演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

感恩老師伴我成長(zhǎng)演講稿600 感恩老師伴我成長(zhǎng)演講稿400字篇一

大家好！

今天我演講題目是——《感恩老師》,。

周末我閱讀了一本好書(shū),，那就是“文明美德，伴我成長(zhǎng)”,，看完后,，最讓我難忘是《老師，你好》這一課,。文中講了三個(gè)故事,。

最讓我感動(dòng)故事是為了表達(dá)對(duì)教練感謝，xx把獲得金牌獻(xiàn)給了他教練,。

最讓我感傷故事是汶川大地震中,，為了保護(hù)學(xué)生而英勇獻(xiàn)身老師們。

讀完之后,，我知道了老師是天底下最神圣職業(yè),，他培養(yǎng)著祖國(guó)花朵，為花朵遮風(fēng)擋雨,，給花朵一片愛(ài)海洋,。

我永遠(yuǎn)也忘不了老師對(duì)我關(guān)愛(ài)，對(duì)我呵護(hù),。

有一次,，放暑假，我感覺(jué)腿疼,，爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做了檢查,，檢查結(jié)果是滑膜炎。醫(yī)生說(shuō)這種病要臥床一個(gè)月以上，不能走路,，要靜養(yǎng),。

開(kāi)學(xué)日子一天天逼近了，怎么辦呢,，不去上學(xué)會(huì)耽誤課程,，去上學(xué)，難免要走路,。后來(lái)爸爸媽媽給老師說(shuō)明了情況,，老師說(shuō)“讓他來(lái)吧，我保證不會(huì)讓他走一步路,?！本瓦@樣，我到學(xué)校上課了,，每天下課,，老師總要走到我位置上來(lái)關(guān)切問(wèn)我“ xx，想喝水嗎,？想上廁所嗎,？”老師臉上那親切表情，讓我感受到了媽媽般呵護(hù)關(guān)愛(ài),。就這樣,，老師一天天這樣關(guān)心著我，照顧著我,。后來(lái),，在父母老師精心照顧下，我病終于治好了,。

不論我遇到了什么,，您都會(huì)我一同面對(duì)。老師,，在我眼里您是神圣,。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感恩您，我老師,，感恩您為我所做一切,！

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地大事,，它就在日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴課堂上,，你專(zhuān)心聽(tīng)課，這便是感恩,；下課后,，遇見(jiàn)老師一聲禮貌問(wèn)候,，也是感恩！用優(yōu)異成績(jī),，用你進(jìn)步,，更是對(duì)老師感恩。

感恩老師伴我成長(zhǎng)演講稿600 感恩老師伴我成長(zhǎng)演講稿400字篇二

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，同學(xué)們

大家好！

如今已是11月深秋,，陣陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),，行行大雁向南飛去，果園中早已是碩果累累,。田地里金黃色南瓜早已成熟,，黃澄澄景象讓人欣喜陶醉,。在享受豐收喜悅時(shí),，你想到了什么？

有些人,，會(huì)摘下大南瓜,，自己快樂(lè)地享用。然而,，你有沒(méi)有想過(guò),，其實(shí)這豐收果實(shí)更應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)給另一些人？好奇你肯定會(huì)問(wèn)"哦,？是誰(shuí)?。?告訴你吧,，這些人就在你身邊,！這些人，是你父母是你老師是你同學(xué)是所有愛(ài)你并為你付出人,！

在金秋11月第四周周四,，我們應(yīng)該向所有愛(ài)你并為你付出人真誠(chéng)地道一聲感恩節(jié)快樂(lè)！

感恩節(jié)起源于美國(guó)加拿大,，原來(lái)是為了感謝上帝給予豐收,。在這一天，所有家人歡聚一堂,，享受節(jié)日快樂(lè),。那么，中國(guó)人可以如何度過(guò)感恩節(jié)呢,？恩,，你可以去感謝那些為你付出人,。可以送上一束鮮花可以繪制一張賀卡可以準(zhǔn)備一份自制小禮物,。我相信,，這都會(huì)讓他們感受到你感恩之情。

你應(yīng)當(dāng)感謝你父母,，是他們給予你生命,，更是你第一任導(dǎo)師！你應(yīng)當(dāng)感謝你老師,，是他們"傳道授業(yè)解惑",，讓你懂得了更多道理，獲得更多知識(shí),！你應(yīng)當(dāng)感謝你身邊同學(xué)們,，是他們陪伴你左右，在你需要幫助時(shí)挺身而出,，你一起度過(guò)道道難關(guān),！你還應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校后勤工作人員，是他們用辛勤勞動(dòng)確保校園每個(gè)角落干凈整潔,，是他們時(shí)刻保持著警惕心確保我們?cè)谛?nèi)安全,。你瞧，這些人,，都值得你感恩,！

你最親近莫過(guò)于你父母，我們每天都在父母溫暖懷抱中快樂(lè)地成長(zhǎng)著,。所以,，我們也應(yīng)當(dāng)用一顆感恩心回報(bào)我們父母。

中國(guó)古話(huà)說(shuō)好"百善孝為先",，"老吾老以人之老,；幼吾幼以人之幼"，"誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉",。包青天早在20歲時(shí)就已經(jīng)是滿(mǎn)腹經(jīng)綸，上知天文下知地理,，28歲就中了進(jìn)士,。但是，令所有人感到意外是,，他居然放棄功名,，辭官回鄉(xiāng)。原因很簡(jiǎn)單,，因?yàn)榧矣懈改?。在父母離世之后,，孝順包青天在家鄉(xiāng)守了三年孝，才復(fù)出去京城做官,。而那一年,，他已經(jīng)39歲了。

同樣,，老師也是我們應(yīng)當(dāng)感謝人,。俗話(huà)說(shuō)好"師恩如山"，"十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人",。老師，是舵手,，指引我們駛向知識(shí)海洋,；老師，是園丁,，用滴滴知識(shí)甘露滋潤(rùn)我們這些小苗苗,。是誰(shuí)，用親切教導(dǎo),，讓我們獲得優(yōu)異成績(jī),？是您，我們親愛(ài)老師,！又是誰(shuí)，用甜美笑容,，給予我們十足信心,？是您，我們親愛(ài)老師,！還是誰(shuí),，用提醒眼神，讓我們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,？是您,，我們親愛(ài)老師！

那同學(xué)們呢,？他們圍繞在你身邊,，陪伴著你度過(guò)在校園里每一個(gè)時(shí)刻。我想,，一曲《同桌你》一定能讓你想起同學(xué)們相處點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。你一定會(huì)記得同學(xué)們一起奔向那青青草地，感受春氣息,；你一定會(huì)記得同學(xué)們一起嬉戲打鬧,，留下一片歡聲笑語(yǔ),；你一定會(huì)記得同學(xué)們一起博覽群書(shū)，攻克難關(guān),。同學(xué),，真是我們學(xué)習(xí)生活中最快樂(lè)一部分。

老鷹要感謝那蔚藍(lán)天空,，因?yàn)槟鞘撬w翔地方,。

魚(yú)兒要感謝那清澈池塘，因?yàn)槟鞘撬鼤秤蔚胤健?/p>

花兒要感謝那遼闊大地,，因?yàn)槟鞘撬砷L(zhǎng)地方,。

感恩，讓我們更加快樂(lè)更加幸福更加舒心,。

所以,，如果我們懂得了感恩，如果我們有一顆感恩心,，那我們生活就不會(huì)再有烏云再有風(fēng)暴再有冰雪,！我們會(huì)更善良更寬容更懂得愛(ài)！感恩,，讓世界變得更加美好,！

11月金秋，豐收季節(jié),，更是感恩季節(jié),。拿出紙筆，寫(xiě)下最真摯話(huà)語(yǔ),，獻(xiàn)給那些愛(ài)你并為你付出人吧,！

感恩老師伴我成長(zhǎng)演講稿600 感恩老師伴我成長(zhǎng)演講稿400字篇三

老師這個(gè)稱(chēng)謂大家再熟悉不過(guò)了，她/他像呵護(hù)萬(wàn)物陽(yáng)光一樣照耀著我們,，照耀著祖國(guó)希望,，大家每天都念叨著“尊重老師”字眼，可有誰(shuí)真正體諒老師,？老師為我們付出了太多太多,，我們不管怎么去報(bào)答，總是報(bào)答不了

我們是一滴渺小水滴,，老師就是海洋,，我們是一棵樹(shù)苗，老師就是——碧綠樹(shù)林,！我們身邊關(guān)于老師感人事跡數(shù)不勝數(shù),。我舉個(gè)例子吧。我那是還是三年級(jí)學(xué)生,，總不懂事,，老師給我們上堂課,，可以說(shuō)累得很。

一天下來(lái),，已經(jīng)累得不能再累了,，課堂上，老師顏悅色地上課,，課后,，老師喉嚨難受至極，喝口水,，下堂課繼續(xù)上,，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課,。洪老師勉強(qiáng)挺著感冒身子給我們上課,，站了一節(jié)課，連口茶都沒(méi)喝,，下課后,，老師聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里胖大海,，作為一個(gè)男孩,，我也紅了鼻子。這時(shí),，我多想給老師倒杯水,，好潤(rùn)潤(rùn)她那沙啞嗓子；也想為她唱首曲子,，好愉悅愉悅他那沉重心情,。

這樣事情還有很多很多，我是說(shuō)不完,！老師啊,！你為我們奉獻(xiàn)了太多,，也無(wú)數(shù)次得感動(dòng)了我們！我們難道就沒(méi)有一絲感愷傷感,？老師?。∧憔褪悄乔宄筷?yáng)光,！照顧著我們這些幼嫩綠草,！

都說(shuō)我們是祖國(guó)花朵，可若是沒(méi)了您播種澆灌,，我們終將會(huì)枯萎,，都說(shuō)我們是祖國(guó)希望,，可要是沒(méi)了您教導(dǎo)關(guān)懷，希望終將會(huì)幻滅,！

為了我們,，您挺著身子上課，為了我們,，您嘔心瀝血工作,！為了我們，您累垮了身體,！老師為我們擔(dān)憂(yōu),，為我們病痛！我們要體恤老師,。

今天是教師節(jié),，是老師節(jié)日，也是所有老師生日,，在今天,，在永遠(yuǎn)，我們要用我們實(shí)際行動(dòng)去感恩老師,，回報(bào)老師,，讓她得到一絲小小安慰吧！

感恩老師伴我成長(zhǎng)演講稿600 感恩老師伴我成長(zhǎng)演講稿400字篇四

尊敬賀老師

我想對(duì)你說(shuō)謝謝您對(duì)我四年來(lái)關(guān)心鼓勵(lì),！

賀老師,，你還記得我三年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)那件事嗎？那一天事,，我永遠(yuǎn)忘不了……

那一天下午,，我們班會(huì)課改成了改選班干部。聽(tīng)到這個(gè)消息,，本來(lái)寂靜無(wú)聲教室,，一下子就像炸開(kāi)了鍋，充滿(mǎn)了同學(xué)們七嘴八舌話(huà)語(yǔ),。

“叮鈴鈴,，叮鈴鈴，叮鈴鈴,！”上課鈴響了,，同學(xué)們趕緊坐好，您也走進(jìn)了教室,，說(shuō)“同學(xué)們,，今天，我們改選班干部，只要是愿意為全班同學(xué)服務(wù),，給老師當(dāng)好小助手,，都可以報(bào)名參加競(jìng)選，到講臺(tái)上來(lái)演講,?！币徽f(shuō)完，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,，沒(méi)有一人舉手,。

老師我想對(duì)你說(shuō)演講稿大家互相看了看，又彼此搖了搖頭,，這些職位就像一塊燙手山芋——沒(méi)人敢接,。我?guī)状喂钠饎牛肱e手,，但是,，想到眾目睽睽，我手又不由自主地縮了回來(lái),。

正當(dāng)我猶豫不決時(shí)候,，老師您突然發(fā)話(huà)了“張子齊，你來(lái)演講,?！鳖D時(shí)，大家把焦點(diǎn)都聚集到了我身上,。那時(shí)我恨不得挖條地縫鉆進(jìn)去,，可是，師命難違,，我只好硬著頭皮往講臺(tái)上走去,。

不知為什么，這篇演講稿我本來(lái)背得非常流利,，可是一演講起來(lái),，卻背得吞吞吐吐。大家都疑惑地看著我,，唯獨(dú)您沒(méi)有,。您不但沒(méi)有責(zé)備我，讓我走下講臺(tái),，反而向我投來(lái)信任目光?？粗膭?lì)眼神,，不知為何，我感覺(jué)舒服了很多，要我用一個(gè)詞來(lái)形容,，那就是——如釋重負(fù),。接下來(lái)，我沒(méi)有吞吞吐吐了,，而是流利地背完了后面演講稿,。

賀老師，以所有教過(guò)我老師,，你們對(duì)我孜孜不倦教誨,，我終身難忘。我對(duì)你們感激,，真是千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完?。∪藗兌颊f(shuō),，老師是人類(lèi)靈魂工程師,。老師工作是平凡，可老師對(duì)人們付出卻是偉大,，就像蠟燭一樣,，燃燒了自己卻照亮了別人。

老師,，您辛苦了,，謝謝您！

感恩老師伴我成長(zhǎng)演講稿600 感恩老師伴我成長(zhǎng)演講稿400字篇五

尊敬老師們,，同學(xué)們

大家好,！我是伊敏小學(xué)六年四班學(xué)生楊昊巖。

有人說(shuō),，老師是土壤,，把知識(shí)化作養(yǎng)分，傳授給祖國(guó)花朵,，讓他們茁壯成長(zhǎng),。亦有人說(shuō)，老師是一座知識(shí)橋梁,，把我們帶進(jìn)奇妙科學(xué)世界,，讓我們充分發(fā)揮自己`奇思妙想?？晌艺J(rèn)為老師是一束燭光,，光雖微弱，但在黑暗中為我們照亮了前方道路,，讓我們不必害怕,，不必慌張,。當(dāng)我們不開(kāi)心時(shí)，老師也是一把鑰匙,，幫我們打開(kāi)心靈枷鎖,，讓我們心靈重新獲得釋放。 “春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，老師就像春蠶，像蠟燭,，只為奉獻(xiàn),，不圖回報(bào)。

也許你們覺(jué)得,，老師每天總講述著各種道理,，傳授著深?yuàn)W知識(shí)，每天布置做不完作業(yè),，每天對(duì)學(xué)生嘮叨個(gè)不停,，總是批評(píng)學(xué)生?？墒巧頌閷W(xué)生我們誰(shuí)又曾真正地用心想過(guò)老師所做這一切都是為了我們將來(lái),，為了我們好？若不是老師認(rèn)真努力,，怎么會(huì)有我們今天成績(jī),？

我班主任王老師是我心目中最敬愛(ài)老師之一，她就像媽媽一樣無(wú)微不至地關(guān)心我教育我呵護(hù)我,，媽媽總是說(shuō)我很幸運(yùn),，遇到這么負(fù)責(zé)任好老師。

從進(jìn)入小學(xué)大門(mén)第一天起,，我就有幸成為了王老師一名學(xué)生,，回顧近六年歷程，老師為我們留下了許多精彩瞬間,，并制作成精美相冊(cè)留給我們作為最美好回憶,，我們每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您心血汗水,；我們每一點(diǎn)進(jìn)步,，都離不開(kāi)您幫助教誨。是您,，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)海洋中盡情遨游,；是您，我們一起參加“素質(zhì)教育基地”活動(dòng),，鼓勵(lì)每一位為同學(xué)戰(zhàn)勝自我突破自我,；是您,，指導(dǎo)組織我們參加各種校內(nèi)活動(dòng)校外公益活動(dòng)，在活動(dòng)中教育我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持學(xué)會(huì)感恩,；是您，在我們最喜愛(ài)六一兒童節(jié)親自自費(fèi)買(mǎi)來(lái)大蛋糕陪伴我們一起歡度節(jié)日,；是您,，利用休息時(shí)間還在為學(xué)生們操勞著囑托著，哪怕只是我們獨(dú)自過(guò)一下馬路老師啊老師,，您以自己言行為我們樹(shù)立了榜樣,。在我們心目中，您是天使,，您是大樹(shù),，您是海洋！

正所謂“一日為師終身為父”,，老師們就像我們親生父母一樣,，無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們生活，關(guān)注著我們學(xué)習(xí),。用語(yǔ)言播種,，用粉筆耕耘，用汗水滋潤(rùn),，用心血澆灌,，這就是老師勞動(dòng)。親愛(ài)老師們,，您們用人類(lèi)最崇高感情——愛(ài),，播種春天，播種理想,，播種力量,，播種希望如果沒(méi)有您們思想滋潤(rùn)，又怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好靈魂之花,？

人衣食住行地球哪些資源有關(guān),？衣服裝有很多種，羽絨服有動(dòng)物羽絨,，貂皮大衣有動(dòng)物毛皮,，還有蠶絲，纖維,，等等……食吃東西地球生物更有關(guān)系了,，吃五谷糧食是大地里長(zhǎng)出來(lái)，喂養(yǎng)雞肉豬肉是用植物或糧食飼料喂,。住住房子泥土采自地球,，木房也要用木材啊,，鋼筋水泥就是礦質(zhì)了行汽車(chē)是鋼鐵做，動(dòng)力是石油給,。

石油提煉出纖維汽油,，煤可用于火力發(fā)電，木材可用于家具,，太陽(yáng)能可以用于太陽(yáng)能熱水器,，土地可種植農(nóng)作物來(lái)為人類(lèi)提供糧食，也可用于建筑來(lái)創(chuàng)造生存生活空間,；水源可以用于工業(yè)生產(chǎn)農(nóng)業(yè)灌溉生活用水水利發(fā)電漁業(yè)資源可以提供食物提煉并制成藥品或保健品,，動(dòng)物資源可食用入藥制成手工品或工業(yè)品，植物可入藥食用做成手工品或工業(yè)品,。

感恩老師伴我成長(zhǎng)演講稿600 感恩老師伴我成長(zhǎng)演講稿400字篇六

老師們,，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：感恩父母感恩老師,。

古人說(shuō)得好："滴水之恩,，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。"感恩是一種生活態(tài)度,，是一種品德,，是一種思想境界?？墒?，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨,。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心以待的知己,，我們卻抱怨他們還不夠朋友,；過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕,，由于抱怨太多,，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多,，我們忘記了感恩,，忘記了我們是從何處來(lái)，要到何處去,。

要說(shuō)我們從何處來(lái),，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦,，期待我們降臨人間,，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,，母親就開(kāi)始日復(fù)一日，年復(fù)一年,，無(wú)休無(wú)止的為我們操心,，操勞，無(wú)怨無(wú)悔,。

母親給了我們生命,，養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)感謝這生命的賜予,，這無(wú)怨無(wú)悔的付出。

同學(xué)們,，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),，我們步入了幼兒園，小學(xué),，中學(xué),，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健Ｔ谶@里,，老師教我們做人,，給我們知識(shí)。在老師的培育下,，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西,，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法,，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向,。

同學(xué)們，面對(duì)父母,，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,，"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書(shū)呢"答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢?是"三更燈火,，五更雞"是"敏而好學(xué),，不恥下問(wèn)"是"讀破萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路"還是"應(yīng)知學(xué)問(wèn)難,，在于點(diǎn)滴勤"事實(shí)上這四句話(huà)就是勤奮的四層含義,。假如我們能這樣去做，也許能給父母,，老師一點(diǎn)的安慰,。

英國(guó)的作家薩克雷說(shuō)："生活就是一面鏡子。你笑,，它也笑,；你哭,，它也哭。"你感恩生活,，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光,。你不懷感恩之心，最終可能一無(wú)所有,，如果你每天能帶著一顆感恩的心,，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。

同學(xué)們讓我們一起努力,，讓夢(mèng)飛翔,！

感恩老師伴我成長(zhǎng)演講稿600 感恩老師伴我成長(zhǎng)演講稿400字篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，同學(xué)們：

大家好,！

如今已是11月深秋，陣陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),，行行大雁向南飛去,，果園中早已是碩果累累。田地里金黃色的南瓜早已成熟,，黃澄澄的景象讓人欣喜,、陶醉。在享受豐收的喜悅時(shí),，你想到了什么?

有些人,，會(huì)摘下大南瓜，自己快樂(lè)地享用,。然而,，你有沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)這豐收的果實(shí)更應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)給另一些人?好奇的你肯定會(huì)問(wèn)："哦?是誰(shuí)啊?"告訴你吧,，這些人就在你的身邊,！這些人，是你的父母,、是你的老師,、是你的同學(xué)、是所有愛(ài)你并為你付出的人,！

在金秋11月第四周的周四,，我們應(yīng)該向所有愛(ài)你并為你付出的人真誠(chéng)地道一聲：感恩節(jié)快樂(lè)！

感恩節(jié)起源于美國(guó)和加拿大,，原來(lái)是為了感謝上帝給予豐收,。在這一天，所有家人歡聚一堂，享受節(jié)日的快樂(lè),。那么,，中國(guó)人可以如何度過(guò)感恩節(jié)呢?恩，你可以去感謝那些為你付出的`人,?？梢运蜕弦皇r花、可以繪制一張賀卡,、可以準(zhǔn)備一份自制的小禮物,。我相信，這都會(huì)讓他們感受到你的感恩之情,。

你應(yīng)當(dāng)感謝你的父母,，是他們給予你生命，更是你的第一任導(dǎo)師,！你應(yīng)當(dāng)感謝你的老師,，是他們"傳道、授業(yè),、解惑"，讓你懂得了更多的道理,，獲得更多的知識(shí),！你應(yīng)當(dāng)感謝你身邊的同學(xué)們，是他們陪伴你左右,，在你需要幫助時(shí)挺身而出,，與你一起度過(guò)道道難關(guān)！你還應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校的后勤工作人員,，是他們用辛勤的勞動(dòng)確保校園每個(gè)角落的干凈整潔,，是他們時(shí)刻保持著警惕心確保我們?cè)谛?nèi)的安全。你瞧,，這些人,，都值得你感恩！

與你最親近的莫過(guò)于你的父母,，我們每天都在父母溫暖的懷抱中快樂(lè)地成長(zhǎng)著,。所以，我們也應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心回報(bào)我們的父母,。

中國(guó)古話(huà)說(shuō)的好："百善孝為先",，"老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼",，"誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉"。包青天早在20歲時(shí)就已經(jīng)是滿(mǎn)腹經(jīng)綸,，上知天文,、下知地理,，28歲就中了進(jìn)士。但是,，令所有人感到意外的是,，他居然放棄功名，辭官回鄉(xiāng),。原因很簡(jiǎn)單,，因?yàn)榧矣懈改浮Ｔ诟改鸽x世之后,，孝順的包青天在家鄉(xiāng)守了三年孝,，才復(fù)出去京城做官。而那一年,，他已經(jīng)39歲了,。

同樣，老師也是我們應(yīng)當(dāng)感謝的人,。俗話(huà)說(shuō)的好："師恩如山",，"十年樹(shù)木，百年樹(shù)人",。老師,，是舵手，指引我們駛向知識(shí)的海洋,；老師,，是園丁，用滴滴知識(shí)的甘露滋潤(rùn)我們這些小苗苗,。是誰(shuí),，用親切的教導(dǎo)，讓我們獲得優(yōu)異的成績(jī)?是您,，我們親愛(ài)的老師！又是誰(shuí),，用甜美的笑容,，給予我們十足的信心?是您，我們親愛(ài)的老師,！還是誰(shuí),，用提醒的眼神，讓我們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤?是您,，我們親愛(ài)的老師,！

那同學(xué)們呢?他們圍繞在你身邊，陪伴著你度過(guò)在校園里的每一個(gè)時(shí)刻。我想,，一曲《同桌的你》一定能讓你想起與同學(xué)們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。你一定會(huì)記得和同學(xué)們一起奔向那青青草地，感受春的氣息,；你一定會(huì)記得和同學(xué)們一起嬉戲打鬧，留下一片歡聲笑語(yǔ),；你一定會(huì)記得和同學(xué)們一起博覽群書(shū),，攻克難關(guān),。同學(xué),，真是我們學(xué)習(xí)生活中最快樂(lè)的一部分。

老鷹要感謝那蔚藍(lán)的天空,，因?yàn)槟鞘撬w翔的地方。

魚(yú)兒要感謝那清澈的池塘,，因?yàn)槟鞘撬鼤秤蔚牡胤健?/p>

花兒要感謝那遼闊的大地,，因?yàn)槟鞘撬砷L(zhǎng)的地方。

感恩,，讓我們更加快樂(lè)、更加幸福,、更加舒心。

所以,，如果我們懂得了感恩,，如果我們有一顆感恩的心，那我們的生活就不會(huì)再有烏云,、再有風(fēng)暴,、再有冰雪！我們會(huì)更善良,、更寬容,、更懂得愛(ài)！感恩,，讓世界變得更加美好,！

11月金秋，豐收的季節(jié)，更是感恩的季節(jié),。拿出紙和筆,，寫(xiě)下最真摯的話(huà)語(yǔ)，獻(xiàn)給那些愛(ài)你并為你付出的人吧,！

感恩老師伴我成長(zhǎng)演講稿600 感恩老師伴我成長(zhǎng)演講稿400字篇八

尊敬的老師們,，同學(xué)們：

大家好！我是伊敏小學(xué)六年四班學(xué)生楊昊巖,。

有人說(shuō),，老師是土壤，把知識(shí)化作養(yǎng)分,，傳授給祖國(guó)的花朵,，讓他們茁壯成長(zhǎng)。亦有人說(shuō),，老師是一座知識(shí)的橋梁,，把我們帶進(jìn)奇妙的科學(xué)世界，讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想,?？晌艺J(rèn)為老師是一束燭光，光雖微弱,，但在黑暗中為我們照亮了前方的道路,，讓我們不必害怕，不必慌張,。當(dāng)我們不開(kāi)心時(shí),，老師也是一把鑰匙，幫我們打開(kāi)心靈的枷鎖,，讓我們的心靈重新獲得釋放,。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，老師就像春蠶,，像蠟燭，只為奉獻(xiàn),，不圖回報(bào),。

也許你們覺(jué)得，老師每天總講述著各種道理,，傳授著深?yuàn)W的知識(shí),，每天布置做不完的作業(yè)，每天對(duì)學(xué)生嘮叨個(gè)不停,，總是批評(píng)學(xué)生,?？墒巧頌閷W(xué)生的我們誰(shuí)又曾真正地用心想過(guò)老師所做的這一切都是為了我們的將來(lái)，為了我們好?若不是老師的認(rèn)真努力,，怎么會(huì)有我們今天的成績(jī)?

我的班主任王老師是我心目中最敬愛(ài)的老師之一,，她就像媽媽一樣無(wú)微不至地關(guān)心我、教育我,、呵護(hù)我,，媽媽總是說(shuō)我很幸運(yùn)，遇到這么優(yōu)秀,、負(fù)責(zé)任的好老師,。

從進(jìn)入小學(xué)大門(mén)的第一天起，我就有幸成為了王老師的一名學(xué)生,，回顧近六年的歷程,，老師為我們留下了許多精彩的.瞬間，并制作成精美的相冊(cè)留給我們作為最美好的回憶,，我們的每一點(diǎn)成績(jī),，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都離不開(kāi)您的幫助和教誨,。是您，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游,；是您,，和我們一起參加“素質(zhì)教育基地”活動(dòng)，鼓勵(lì)每一位為同學(xué)戰(zhàn)勝自我,、突破自我,；是您，指導(dǎo)和組織我們參加各種校內(nèi)活動(dòng)及校外公益活動(dòng),，在活動(dòng)中教育我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持,、學(xué)會(huì)感恩；是您,，在我們最喜愛(ài)的六一兒童節(jié)親自自費(fèi)買(mǎi)來(lái)大蛋糕陪伴我們一起歡度節(jié)日；是您,，利用休息時(shí)間還在為學(xué)生們操勞著,、囑托著，哪怕只是我們獨(dú)自過(guò)一下馬路老師啊老師,，您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣,。在我們的心目中，您是天使,，您是大樹(shù),，您是海洋,！

正所謂“一日為師終身為父”，老師們就像我們的親生父母一樣,，無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們的生活,，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)。用語(yǔ)言播種,，用粉筆耕耘,，用汗水滋潤(rùn)，用心血澆灌,，這就是老師的勞動(dòng),。親愛(ài)的老師們，您們用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),，播種春天,，播種理想，播種力量,，播種希望如果沒(méi)有您們思想的滋潤(rùn),，又怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?

人的衣食住行與地球的哪些資源有關(guān)?衣：服裝有很多種，羽絨服有動(dòng)物的羽絨,，貂皮大衣有動(dòng)物的毛皮,，還有蠶絲，纖維,，等等……食：吃的東西與地球生物更有關(guān)系了,，吃的五谷糧食是大地里長(zhǎng)出來(lái)的，喂養(yǎng)的雞肉豬肉是用植物或糧食飼料喂的,。?。鹤〉姆孔幽嗤敛勺缘厍颍痉恳惨媚静陌?，鋼筋水泥就是礦質(zhì)了行：汽車(chē)是鋼鐵做的,，動(dòng)力是石油給的。

石油提煉出纖維,、汽油,，煤可用于火力發(fā)電，木材可用于家具,，太陽(yáng)能可以用于太陽(yáng)能熱水器,，土地可種植農(nóng)作物來(lái)為人類(lèi)提供糧食，也可用于建筑來(lái)創(chuàng)造生存和生活空間,；水源可以用于工業(yè)生產(chǎn),、農(nóng)業(yè)灌溉、生活用水,、水利發(fā)電,、漁業(yè)資源可以提供食物,、提煉并制成藥品或保健品，動(dòng)物資源可食用,、入藥,、制成手工品或工業(yè)品，植物可入藥,、食用,、做成手工品或工業(yè)品。

“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也”,。在教學(xué)路上，我始終不忘教育工作者的初心,，牢記傳道授業(yè)解惑的使命,，用真誠(chéng)關(guān)愛(ài)學(xué)生，用奉獻(xiàn)傳承文化,，用思想影響學(xué)生,，用最樸素的言傳身教為學(xué)生們的夢(mèng)想鋪路筑石。

感恩老師伴我成長(zhǎng)演講稿600 感恩老師伴我成長(zhǎng)演講稿400字篇九

尊敬的賀老師：

我想對(duì)你說(shuō)：謝謝您對(duì)我四年來(lái)的關(guān)心與鼓勵(lì),！

賀老師,，你還記得我三年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)那件事嗎?那一天的事，我永遠(yuǎn)忘不了……

那一天下午,，我們的班會(huì)課改成了改選班干部,。聽(tīng)到這個(gè)消息，本來(lái)寂靜無(wú)聲的教室,，一下子就像炸開(kāi)了鍋,，充滿(mǎn)了同學(xué)們七嘴八舌的話(huà)語(yǔ)。

“叮鈴鈴,，叮鈴鈴,，叮鈴鈴！”上課鈴響了,，同學(xué)們趕緊坐好,，您也走進(jìn)了教室，說(shuō)：“同學(xué)們,，今天,，我們改選班干部，只要是愿意為全班同學(xué)服務(wù),，給老師當(dāng)好小助手的`，都可以報(bào)名參加競(jìng)選,，到講臺(tái)上來(lái)演講,?！币徽f(shuō)完，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,，沒(méi)有一人舉手,。

老師我想對(duì)你說(shuō)演講稿大家互相看了看，又彼此搖了搖頭,，這些職位就像一塊燙手的山芋——沒(méi)人敢接,。我?guī)状喂钠饎牛肱e手,，但是,，想到眾目睽睽，我的手又不由自主地縮了回來(lái),。

正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,，老師您突然發(fā)話(huà)了：“張子齊，你來(lái)演講,?！鳖D時(shí)，大家把焦點(diǎn)都聚集到了我身上,。那時(shí)的我恨不得挖條地縫鉆進(jìn)去,，可是，師命難違,，我只好硬著頭皮往講臺(tái)上走去,。

不知為什么，這篇演講稿我本來(lái)背得非常流利,，可是一演講起來(lái),，卻背得吞吞吐吐。大家都疑惑地看著我,，唯獨(dú)您沒(méi)有,。您不但沒(méi)有責(zé)備我，讓我走下講臺(tái),，反而向我投來(lái)信任的目光,。看著您鼓勵(lì)的眼神,，不知為何,，我感覺(jué)舒服了很多，要我用一個(gè)詞來(lái)形容,，那就是——如釋重負(fù),。接下來(lái)，我沒(méi)有吞吞吐吐了,，而是流利地背完了后面的演講稿,。

賀老師,，以及所有教過(guò)我的老師，你們對(duì)我孜孜不倦的教誨,，我終身難忘,。我對(duì)你們的感激，真是千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完??！人們都說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師,。老師的工作是平凡的,，可老師對(duì)人們的付出卻是偉大的，就像蠟燭一樣,，燃燒了自己卻照亮了別人,。

老師，您辛苦了,，謝謝您,！

感恩老師伴我成長(zhǎng)演講稿600 感恩老師伴我成長(zhǎng)演講稿400字篇十

老師們，同學(xué)們

大家好,！今天我演講題目是感恩父母感恩老師,。

古人說(shuō)得好"滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),。"感恩是一種生活態(tài)度,，是一種品德，是一種思想境界,?？墒牵覀冇行┤烁卸髦乃坪踉诼呌陔[匿,，取而代之是無(wú)休止抱怨,。擁有了關(guān)愛(ài)我們親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨,；交到了真心以待知己,，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過(guò)上了平淡安穩(wěn)日子,，我們卻抱怨它不夠富裕,，由于抱怨太多，我們失去了做人準(zhǔn)則,，由于抱怨太多,，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來(lái)，要到何處去,。

要說(shuō)我們從何處來(lái),，我們是從母親懷里來(lái)，是我們母親忍受著十月懷胎艱苦,，期待我們降臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g第一聲響亮啼哭,，母親就開(kāi)始日復(fù)一日,，年復(fù)一年，無(wú)休無(wú)止為我們操心,，操勞,，無(wú)怨無(wú)悔。

母親給了我們生命,，養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng),，我們應(yīng)感謝這生命賜予，這無(wú)怨無(wú)悔付出,。

同學(xué)們,，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園,，小學(xué),，中學(xué)，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻胤?。在這里,，老師教我們做人，給我們知識(shí),。在老師培育下,，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂東西，明白了學(xué)習(xí)目,，掌握了學(xué)習(xí)方法,，樹(shù)立了遠(yuǎn)大志向。

同學(xué)們,，面對(duì)父母,，老師養(yǎng)育教導(dǎo)之恩，"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書(shū)呢"答案是肯定,。那究竟怎樣才能做到勤奮呢,？是"三更燈火，五更雞"是"敏而好學(xué),，不恥下問(wèn)"是"讀破萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路"還是"應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在于點(diǎn)滴勤"事實(shí)上這四句話(huà)就是勤奮四層含義。假如我們能這樣去做,，也許能給父母,，老師一點(diǎn)安慰。

英國(guó)作家薩克雷說(shuō)"生活就是一面鏡子,。你笑,，它也笑；你哭,，它也哭,。"你感恩生活，生活將賜于你燦爛陽(yáng)光,。你不懷感恩之心,，最終可能一無(wú)所有，如果你每天能帶著一顆感恩心,，那么你面對(duì)生活態(tài)度該是愉快積極,。

同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢(mèng)飛翔,！