無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

寒假社會實踐活動內容篇一

為了扎實開展社會實踐工作,，按照學院關于開展20xx—20xx學年寒假社會實踐活動的通知要求,，結合我系專業(yè)及學生的實際情況，號召全系團員青年利用寒假深入社會積極開展社會實踐活動,，現(xiàn)將相關事宜及指導建議通知如下：

一,、活動主題：

關注社會動態(tài)、感受校友真情,、增強就業(yè)意識,，促進全面成才。

二,、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導,，落實和共青團中央《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》相關精神，關注大學生就業(yè)動態(tài),，注重綜合能力提高,，倡導學習先進,、汲取動力、奮發(fā)圖強的進取精神,，增強青年學生就業(yè)緊迫感,、責任感、使命感和回報人民,、回報社會的意識,。

三、活動內容：

在經(jīng)過精心策劃和準備的基礎上,，我系就業(yè)指導與服務中心聯(lián)手推出“人文旅游系畢業(yè)生跟蹤調查”,。我們這次畢業(yè)生跟蹤調查是以當前高等教育大眾化和大學生就業(yè)市場化為背景，立足學校人才培養(yǎng),，從就業(yè)指導與服務的角度出發(fā),，是探索如何使高校人才培養(yǎng)與社會需求接軌的一項有益嘗試。為此,，同學們可以開展深入的社會調查活動,，本次調查采用以典型調查為主、網(wǎng)絡調查為輔助的方法,，實施對象總體為20xx,、20xx、20xx三屆畢業(yè)生,。 我們已經(jīng)在校主頁—人文旅游系—網(wǎng)站導航—學生工作—就業(yè)專欄處公告發(fā)布有關跟蹤調查信息,，調查表可以自行下載。

四,、時間安排

活動時間：20xx年寒假

驗收時間：此表格填好后請在20xx年3月10日前寄或傳真：

地址：杭州市下沙高教園區(qū)東區(qū)學林街280號 浙江經(jīng)貿職業(yè)技術學院人文旅游系 許安 老師(收),，郵編：310018。也可直接寄給原班主任或者調查者本人,，或由調查者本人直接收回,。

電話：0571-86929847 86929796 86929838

傳真：0571-86929796(方老師) 86929878(丁老師)(20xx年2月5號前，(20xx年 個人社會實踐報告)20xx年3月5號后可用,，其它時間請寄回以上地址)

五,、驗收形式：①. 1000字以上調查實踐總結報告及相關照片資料;②.(自選)調查問卷回收(可寄或傳到學校或者本人,，最好是后者),。③.(自選)相關參訪錄音、dv資料;

六,、總結表彰

同學返校后,，系將對同學們的寒假實踐報告進行評比，對于優(yōu)秀的個人和團體獎給與獎勵,。并組織部分表現(xiàn)極為突出的同學,，講述自己的實踐過程和心得體會,。人文旅游系20xx、20xx級全體學生必須參加寒假期間社會實踐,。社會實踐成績將做為獎學金評比德育考核的依據(jù)之一,，返回每份加0.5分。

七,、活動組織形式和工作要求：

今年寒假社會實踐活動的組織形式以學生個體實踐為主,，每位同學將會有歷屆兩到三個班級畢業(yè)生的信息，調查的對象可以自行選擇,，被調查人數(shù)基準為2人，上不封頂,，可以通過信件以及傳真的形式傳回調查表,，調查表上必須要蓋工作單位的章，并且必須在調查表右下角注明參與實踐調查的同學的班級和姓名,，若無注明,，會影響到德育分的加分情況。

各團支部應加大宣傳,、精心組織,，廣泛動員全體學生積極參與寒假社會調查實踐活動，要把此項工作做為學生素質教育的重要內容之一,。寒假結束后,，要及時督促同學們撰寫社會調查報告或者社會實踐心得體會，通過座談,、報告會等形式,，及時地組織社會實踐活動的交流、評比,，擴大實踐活動的受益面,，增強實踐教育效果。各班團支部應在開學初一周內將活動總結和社會實踐報告及優(yōu)秀社會實踐報告報送系團總支,。

八,、學生在活動期間應注意個人的人身和財產(chǎn)安全，確保文明實踐,、平安返校,。

寒假社會實踐活動內容篇二

按照院青島濱海學院機電系的統(tǒng)一部署和要求，我的青島濱海學院寒假社會實踐活動于20xx年2月20日開始,，主要開展家電維修等活動?，F(xiàn)將這次社會實踐的相關情況報告如下：

一，實踐內容和過程,。

2月22號上午,，我來到了楊樓鄉(xiāng),，我的第一站是楊樓鄉(xiāng)的中心——楊樓村。在這里,，我受到了村委會干部和鄉(xiāng)親們的熱情歡迎,。熟悉了環(huán)境以后，我很快以村委會為根據(jù)地展開了我的維修活動,。因為我是義務為鄉(xiāng)親們服務,，所以受到大家的熱烈歡迎。沒多久,，鄉(xiāng)親們就紛紛拿來了電視機,、電扇、電飯鍋,、洗衣機,、影碟機等家用電器。對于送來的每個電器,，同學們都全力以赴,，使出自己的渾身解數(shù)，真正做到了令群眾滿意,。在楊樓村的維修活動總共持續(xù)了三天,，基本上滿足了鄉(xiāng)親們的需求。

我的實踐活動的第二站是石臺村,，她是有著220xx年歷史的村莊,，因此能夠在這里為鄉(xiāng)親們服務，我內心充滿了喜悅和激動,，感到無尚的光榮,。在石臺村服務期間，我更加認真努力,，圓滿完成了既定的實踐任務,。

二，實踐感受

我這次下鄉(xiāng)活動不僅僅是簡單的維修服務,、文藝演出和社會調查,。在這里，我學到了許多在學校學不到的東西,。使我這些天天呆在校園里的只知讀書的大學生有機會進一步了解社會,。通過和社會上的人交流和溝通。使我對這個錯綜復雜的大千世界有了新的認識,。

我家電維修組在實踐活動中了解到,，地處山區(qū)的楊樓鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展水平還較低，工業(yè)基礎薄弱，整個楊樓鄉(xiāng)還沒有較大的工業(yè)企業(yè),。交通條件發(fā)展較慢,，這也是制約經(jīng)濟發(fā)展和群眾生活改善的一個重要因素。受地形和資金短缺的影響,，有些村還沒有通上公路,，真的是“晴天一身土，雨天一身泥”,。村里有些頭腦的人都到山外或者市區(qū)作生意打工去了,。許多家庭的生活水平剛剛達到溫飽。許多年輕的姑娘都嫁到外面去了,。雖然村里的基礎條件較差,，但是這里的農(nóng)村黨員干部卻非常敬業(yè)，積極帶領村民利用現(xiàn)有的條件努力發(fā)展經(jīng)濟,，提高提高群眾生活水平,，豐富群眾文化生活。

作為在校大學生,，在這次活動中我深深感受到知識的重要性。尤其是在文化水平不高的農(nóng)村,，僅有勤勞的雙手是不夠的,，科學文化技術尤其顯得重要。我學校的許多都是從農(nóng)村出來的,，家鄉(xiāng)的經(jīng)濟水平也并不高,，許多同學都是家里東拼西湊甚至是貸款才把學費勉強交上的。三年之后,，如果我沒有過硬的文化基礎和專業(yè)技術知識,，將來就不可能在競爭激烈的現(xiàn)代社會作出一番事業(yè)，甚至連自己的生存問題都解決不了,。但是許多同學卻整日在校園里無所視事,，稀里糊涂，渾渾噩噩的浪費青春,。想到這里,，我不禁為這些同學擔心，將來走向社會時,，他們該怎么辦?難道還要靠父母養(yǎng)活一輩子不成?在今后的大學生活中,，我不僅自己要加倍努力，好好學習,，不斷的豐富和完善自己,，而且要提醒身邊的同學，珍惜在學校的寶貴學習機會,，人生苦短,，時光易逝,，少年不努力，老大徒傷悲,，別等到畢業(yè)時兩手空空卻無以回報父母時才知道后悔,，因為人生不能重來。雖然我的基礎差,，但是只要下定決心,，刻苦拼搏，終會取得令人滿意的成績,。

社會實踐是一種動力,。看到在土地上耕種的農(nóng)民,，在工地上揮汗的工人,，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士，我明白了書桌的分量,，一種強烈的責任感油然而生,，是人民哺育了我，培養(yǎng)了我,，給了我知識和一切,。作為一名大學生，在祖國需要的時候,，我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民,。

社會實踐是體味人生的“百味筒?！币塍w味一下生活的酸甜苦辣咸,，那就請你自己參加一次實踐服務吧，我保證你一定會不枉此行,，個中滋味只有親身參與才能體會的到,。

社會實踐是驗證實力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,，我才真正體驗到自身知識的欠缺,，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,，才能真正發(fā)揮它的價值,。行不行，實踐中看!

“紙上得來終覺淺,，投身實踐覓真知”,。我欣喜地看到，經(jīng)過社會實踐的磨練，同學們變得更加成熟,、更加自信,，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我有理由相信,，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,，追求進步，刻苦求知,，勤于實踐,，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!

寒假社會實踐活動內容篇三

院屬各班級：為促使廣大大學生進一步接觸社會，了解社會,，培育民族精神,，提高綜合素質，在全面建設小康社會的偉大實踐中貢獻力量,。同時,，進一步豐富我院學生素質拓展形式，提高同學們的理論素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,，推動校園學術和社會實踐氛圍的形成,，學院決定組織開展—xx年度寒假社會實踐活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一,、指導思想：

以鄧小平理論,、“三個代表”和“科技發(fā)展觀”等重要思想為指導，堅持理論聯(lián)系實際的原則,。以了解國情，增強社會責任感;培養(yǎng)能力,，提高綜合素質;奉獻社會,，提升社會使命感作為宗旨，通過課題調研活動,，使同學們關注社會現(xiàn)實問題,、熱點問題，學會用政治理論,、專業(yè)知識分析解決實際問題,，在實踐中提高自身素質和專業(yè)技能。促進我校大學生課外社會實踐活動的蓬勃發(fā)展,，推進學風建設,。

二、活動對象：學院全體學生

三,、活動內容：

1,、回訪母校。xx級新生要利用寒假回訪母校，向母校領導,、老師介紹學校情況,，匯報自己的學習和生活情況，并填寫《內蒙古民族大學新生“回訪母?！毙畔⒎答伇怼?。(可到本人公共日志上下載)

2、志愿服務活動,。學生在寒假期間開展不少于三天的志愿者服務活動,，按照就近的原則，深入到下崗職工和貧困家庭,、社區(qū),、敬老院、福利院,、留守兒童家中等地方,，以愛心家教、義務勞動,、法律援助等形式,，提供力所能及的幫助，并填寫《計算機科學與技術學院寒假志愿服務活動登記表》(可到本人公共日志上下載),。

3,、社會調查活動

學生社會實踐調查活動原則上要求09、10,、11級所有同學自愿參加,，杜絕造假行為?？稍趯W院提供的100個題目中任選一個(題目見附件),，或自擬題目(社會熱點問題)。

4,、志愿服務活動和社會調查活動兩者中任選一個,，都要求有總結或調查報告

四、活動要求：

為確保本次活動順利開展,，確保社會調查效果,，達到預期目標，特提出如下要求,，請各班認真執(zhí)行,。

1、參加社會實踐活動期間要注意禮貌待人和個人人身安全,，杜絕不文明行為,，同時要維護自己的合法權益,，遵守社會實踐單位各項規(guī)章制度，不得危害他人的合法權益,，否則一切后果由自己承擔,。

2、各班要認真做好宣傳發(fā)動,、組織落實及事后統(tǒng)計工作,。

3、寒假期間,，同學們根據(jù)所選題目在學校周邊,、家庭所在地的城鎮(zhèn)及附近地區(qū)或其他地區(qū)開展調研活動，調查后認真撰寫xx字以上的調查報告,。

4,、下學期開學第一周內各班整理好本班同學的調查報告、回訪母校和志愿服務活動材料(要求蓋章)統(tǒng)一交到學院學生工作辦公室,，并填寫好《—xx年度寒假社會實踐選題登記表》,。學院將根據(jù)調查報告情況組織評選—xx年度寒假社會實踐優(yōu)秀調查報告，并對先進個人進行表彰,。

5,、調查報告要求。調查報告應包括以下內容：調查目的,、調查對象,、調查內容、調查方式(問卷式,、訪談法等,，分別附調查問卷、談話記錄和所搜集資料),、調查時間,、調查結果、調查體會(可以是對調查結果的分析,，也可以是找出結果的原因及應對辦法等)。

6,、調查報告格式,。調查報告統(tǒng)一采用a4紙打印，標題用三號字,，黑體加粗;正文用小四號字,，宋體，1.5倍行距,。

1,、計算機科學與技術學院xx年寒假社會實踐調查題目

2,、內蒙古民族大學計算機科學與技術學院學生社會實踐活動選題登記表

3、內蒙古民族大學新生“回訪母?！毙畔⒎答伇?/p>

4,、xx年寒假社會實踐調查報告封面

5、計算機科學與技術學院寒假志愿者服務活動登記表,。

寒假社會實踐活動內容篇四

在注重素質教育的今天,，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學校的高度重視,，

寒假社會實踐報告范文。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段,。它有助于當代大學生接觸社會,，了解社會。同時,，實踐也是大學生學習知識,、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會,、回報社會的一種良好形式,。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風,。?

大學是一個小社會,，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導我們深入社會,，了解社會，服務于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,，在實踐中成才,，在服務中成長，并有效的為社會服務,，體現(xiàn)大學生的自身價值,。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情,，服務社會相結合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。?

這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,，過的十分充實,。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野,、了解社會,、深入生活、回味無窮,。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入,。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情,、服務大眾的重要形式,，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用,。

?這次假期實踐我以“善用知識,，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力,，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會,，了解社會，從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少,。我認為以下四點是在實踐中缺少的,。

一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

二.在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,，知道要打假期工時,，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,，自己的社會經(jīng)驗缺乏,，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼,。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應付,，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,?！?

四.工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目,。

大學是一個教育我,、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,，我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會,。實踐是學生接觸社會,，了解社會，服務社會,，運用所學知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐，而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題，分析問題,，解決問題的能力,。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎

寒假社會實踐活動內容篇五

教師的基本技能要求與基本教學手段,，學校的管理方式與基本作息,，教師與學生之間的相互聯(lián)系與溝通等，以及學校對藝術類人才的需求——總的來說,，收獲還是挺大的。我將會在下文就部分問題進行分析并談一些自己的觀點,。

首先,，有必要交代一下背景。我們20xx屆畢業(yè)生,，即將面對首次教師資格證的全國統(tǒng)考,，這在以往是不曾有的。以前的應屆畢業(yè)生(以我校師范專業(yè)學生為例),，據(jù)我所知,，只要在校學習期間通過了普通話全國統(tǒng)一考試，以及心理學和教育學,，方能在畢業(yè)時得到相應的教師資格證,，之后需要考的只有編制了。而現(xiàn)在的情況則是,，我們不僅需要在大學四年內通過以上提到的這些基礎科目,，還要去參加全國統(tǒng)一考試，合格后才能獲得證書,，之后還得去面對編制的考試和最后的學校面試,，等同于提高了門檻。這要求我們在大學期間應該更加切實地掌握本專業(yè)的技能,，也是出于我們將來就業(yè)以及長期工作的考慮,，應予以認真的態(tài)度去對待。

于是,，我?guī)е恍┮苫?，在寒假期間來到我家附近的小學——杭州市余杭區(qū)閑林街道中心小學進行一次簡單的見習調查。過程一切從簡,，爭取在最短的時間內收集到最有效,，最豐富，最實際的信息,。

第一天,，我先嘗試著了解了學校的運行機制。由于這個學校有兩個校區(qū),，因此在一位總校長與常務副校長的領導下,，兩個校區(qū)分別衍生一位第二階級的副校長，一共四人?？梢哉f前兩人主管外事,，后兩者主管內事與一些具體的事務，分工相當明確,。校長之下是總務主任與辦公室主任政教主任等,。然后再往下細分各個年級組與班級組。一目了然,，井井有條,。與大學不同的是，學校的管理更加嚴格,，不允許學生甚至老師在課時遲到,，除非有緊要之事。而在大學里老師和學生請假或者不來上課的事已經(jīng)司空見慣了,。然后,，相應的，學校的監(jiān)管條例也是相當嚴明,，對每一個作息時間點的控制都做得相當完善,。中午不同年級輪流去食堂吃飯人雖多卻依舊秩序井然的境況和每天放學時為保證孩子們的安全而設置不同的協(xié)管人員可以說是兩個典型的例子。

之后我把主要注意力放在我的專業(yè)領域——美術課上,。雖然我學的是美術學師范,，但是并沒有特別的針對性，并非小學不可,，初高中的美術教學也是在能力范圍內的,。但是限于條件和經(jīng)驗，我只能先從小學入手,。

在20xx年1月末,，我隨任課教師去紹興市少兒藝校聽課。有了對真實的美術課堂的基本認識,，那時候上課的雖說是我們學院的學姐(20xx年應屆畢業(yè)生),，但是她們的優(yōu)異表現(xiàn)讓我至今難忘，其中的一堂迷宮繪制課更是令我嘆服不已,。在聽過一些相對優(yōu)秀的課后,，再來聽準備不是很充分的小學美術課(對方之前并不知曉我要來聽課，所以準備時間并不多),，相比之中高下立判,。但是，仍然有著很重要的意義和借鑒之處,。

比如,，在聽過四年級和一年級的課后，我發(fā)現(xiàn)綜合來看我所有聽過的美術課，大多有一個固定的模式,。而這種模式并不像其他科目那樣以課本內容為準,，而是一種獨特的引領模式。也許這種模式并不能很好地詮釋課本的內容,，但卻是每一堂美術課的精華!因為這集中了一個美術教師的智慧,，引導了學生對美術課堂最基本的興趣，這也是為什么美術課有別于其他課程的原因,。在相當多的科目里,，只有少數(shù)教師會在課堂進入正題前花大量的時間帶動學生的學習興趣，這雖然很無奈但也合情合理,，因為這就是義務教育和應試教育。但是美術的教學則相對開放,，教師只要遵循著大體的方向,，就可以在可控制的范圍內實現(xiàn)完全自由發(fā)揮，這一點就是我所看到的聽到的最令我激動的地方,。

再具體一些,，我們可以理解為美術老師的絕大部分精力和創(chuàng)造力是放在課堂的前半段時間內的。在聽課時我注意了一下時間,，在40分鐘內,，大多數(shù)老師會將后20分鐘留給學生去創(chuàng)作，自己則在前20分鐘將所有內容盡可能多地讓學生掌握,。這些姑且不計,，最重要的其實是在前10分鐘。俗話說臺上一分鐘,，臺下十年功,。這短短的十分鐘，究竟能有多大的效用?

以我在見習時聽的第一堂課為例,。此課的內容是講怎么用簡筆的方式去畫馬,。于是，在10分鐘內我看到了相當豐富的內容：由十二生肖典故引入,，重點帶出馬這個主題,，然后觀看簡短卻不失生動的vrc，隨后再欣賞徐悲鴻的名作,，接著,，教師將事先準備好的一匹馬奔跑的gif動態(tài)圖放在屏幕上讓學生上臺進行自由暫停并觀察線條和姿勢。之后才開始逐步講解繪制的基本方法,。其實這時候,，學生們已經(jīng)都在躍躍欲試了，可見情緒真的被老師充分帶動起來了。如果拋開那些精彩的開頭,，直接講解繪制步驟,，那么這樣的課堂會顯得多么無聊啊!同樣的，在少兒藝?？吹降恼n,，都是在前面經(jīng)過了充分的準備和層層鋪墊，才能一舉將精華內容在課堂中更有效地傳達給學生,，達到師生之間最平衡最充分的互動,。這就是我觀察到的教與學之間的聯(lián)系。我經(jīng)驗尚淺,，仍需更深層次的理解來提高自己,。

之后一些時間，我與老師和部分學生進行了一些簡單的交流,。問老師的問題主要圍繞就業(yè)以及課堂的準備方式和課程的調研方式,。幾位老師給我?guī)砹撕芏嘀档媒梃b的經(jīng)驗，讓我耳目一新,。問學生的則更多是關于一些淺顯的問題,，比如對美術課是否感興趣，是否會花很多時間在美術課的隨堂作業(yè)上之類的,。不出所料很多孩子在其他學科的壓力下都說喜歡作業(yè)相對少上課又輕松有趣的美術課了,。當然這也是我們這些未來的美術老師需要致力改善與提高的地方。

除了以上談到的這些問題,，還有一些值得注意的地方,，那就是藝體類考試。在小學里,，就我這段時間觀察所見,，隨著時間的變遷，以往我們統(tǒng)一進行測試的基礎上,，又增加了以學生為抽測對象的“對教師的考核”,。大意是，在年級中抽取一兩個班,，班內抽取部分學生進行測試,，以此來體現(xiàn)教師的教學水平與方向是否達標。以體育為例,，部分低年級學生被要求測試廣播體操的動作是否標準,，高年級學生則測試仰臥起坐和跳繩之類的基礎體育活動。再看音樂,，是一個班抽取部分學生進行不看課本唱國歌和看課本唱一首指定的歌,。美術則是被要求畫一些指定的畫,。學生的成績直接影響對教師教學水平的評定。這在我讀小學時是不曾有的,，以后也將會一直持續(xù)下去,，我們應該對此進行重視，畢竟這關系到我們的教學,。

寒假社會實踐活動內容篇六

一,、基本概況：

今年的寒假，我參加了學校的活動,，進行了一次寒假回鄉(xiāng)實踐調查,，調查對象是我的家鄉(xiāng)，我就其中的一個村——許懷村進行了為時兩天的調查走訪,，走訪時得到了廣大村民的信賴和支持,，調查時也針對村里開展了一些工作，還對部分村民進行實地調查走訪,，以取得更好的調研效果,。

二、調研經(jīng)過及內容

1,、村莊建設情況：

⑴ 村莊基本面貌：

通過對許懷村概貌進行分析，村民住房沒有進行過統(tǒng)一規(guī)劃,，全村的建筑有著明顯的布依族建筑風格,，主要類型為磚、石,、木料型房屋,，較過去住的土坯房有很大改善，但仍有極少數(shù)村民的房屋仍是土坯結構,，冬不擋嚴寒,，夏不避酷暑。全村無硬化道路,，通向鄉(xiāng)政府的路只能通過摩托車,、農(nóng)用車等小型車輛，而且道路崎嶇不平,，在雨季容易出現(xiàn)道路軟化,，滑車等危險。 ⑵ 基本設施建設

通過了解,，許懷村基本設施建設情況基本不完善,，村委會雖然有固定的辦公場所，但沒有小學,、醫(yī)務室,、診所等保障村民生活的設施,。至20xx年年底，村里已有超過90%的村民參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療,，國家的政策給村民們帶來了實實在在的好處,，但是由于村里沒有務室，村民在出現(xiàn)疾病時不能得到及時有效的控制和治療,。

⑶ 村莊自然環(huán)境

許懷村是比較傳統(tǒng)的村,，村里無企業(yè)、公司等辦公場所,，環(huán)境沒有受到來自外界的污染,，因此許懷村自然環(huán)境很好，空氣清新,，山清水秀,，村民的飲用水都是純天然的淺井水，平時食用的瓜果蔬菜都是自家種的無污染食品,。

3,、村民生活情況：

經(jīng)過村長的介紹，我對許懷有了基本的了解,，但是實地走訪是不可缺少的,，我召集了村里幾個正在玩耍的小孩，說明來意后,，他們都很愿意幫助我,，于是他們幫我把村里正在家閑坐的大人們叫來了，我和村民們圍坐在一起,，和他們親切地聊起天來,。從村民的講述中，我得知了許懷村有幾個孩子,，由于家里特別貧困,，正面臨輟學的危機。于是在第二天,，我在一個村民的帶領下,，找到了這幾個孩子，并把自己隨身的筆送給了他們,，還收集了他們的信息帶回學校,，希望學校和社會的力量能夠幫助他們，讓他們能夠安心地在校園里學習,。

三,、關于許懷村發(fā)展的思考：

在許懷村兩天的調研讓我對農(nóng)村和農(nóng)民有了新的看法，也讓我對許懷村的發(fā)展道路有了一些思考,，具體可以從以下幾個方面來討論：

1,、受地形,、經(jīng)濟等條件約束，許懷村仍處于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,，完全沒有實現(xiàn)農(nóng)業(yè)機械化,，因此要通過傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)來大幅提高農(nóng)民的生產(chǎn)力基本不可能，這需要村干部們以帶動許懷村經(jīng)濟發(fā)展為己任,，為許懷村的發(fā)展做一個全面的規(guī)劃,，逐步實現(xiàn)農(nóng)業(yè)半機械化。

2,、基礎設施建設很不完善的情況也是許懷村落后的一個重要因素,，要發(fā)展，醫(yī)療和教育是關鍵,。在經(jīng)濟發(fā)展之前,，必須先保證村民們生活得到保障，因此,，學校和衛(wèi)生所是一個村經(jīng)濟起步的必要設施.

4,、“一村一品”的開發(fā)程度不夠，本村沒有特色明顯,、品質優(yōu)良,、附加價值高的農(nóng)產(chǎn)品。本村的潛力和優(yōu)勢沒有很好地被發(fā)掘,。許懷村的特色和優(yōu)勢是土特產(chǎn),，特別是天然無污染的綠色食品，但其經(jīng)濟價值并沒有得到宣傳,，在今后的工作中，村干部們需要加大宣傳的力度,，提升許懷土特產(chǎn)的知名度及其經(jīng)濟價值,，打幫鄉(xiāng)政府應在這方面給予支持。這樣,，經(jīng)過多方面的努力,，許懷村的特色才會更明顯，發(fā)展的空間也會更大,。

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一路顛頗,，幾經(jīng)輾轉，總算回到了一年不見的家和家鄉(xiāng),。走在昔日熟悉的鄉(xiāng)間小道上,，心中滿溢的是喜悅，激動與自豪,。我被家鄉(xiāng)翻天覆地的變化所震撼,。

一.政策效果,。

(一)村容村貌有了新變化。以前村里的路都是土路,，凹凸不平,。我們那時侯穿高一點的鞋就會不斷的崴腳，穿平的鞋卻會十分的硌腳,，總之是怎么走都不舒服,，騎車就更不要提了。那時侯村里養(yǎng)雞的特別多,，每條巷都堆著滿巷的雞糞,，一到夏天更是蒼蠅漫天，臭氣熏天,。還有隨意堆放的垃圾堆,。我們每天都呼吸著混雜著各種味道的空氣。還有墻上那各式各樣小孩們的“涂鴉作品”?，F(xiàn)在回想起來童年是美好的,，可是我的家鄉(xiāng)卻也可以說是滿目瘡痍。

而如今,，在全國范圍建設新農(nóng)村的總動員下,，通過環(huán)境整治，目前各村主干道路基本上達到道路的硬化,、村莊的綠化,、河道的凈化、路燈的亮化以及斷墻殘壁的拆除,，徹底改變了農(nóng)村的“臟,、亂、差”現(xiàn)象,，衛(wèi)生保潔制度的健全,，使環(huán)境衛(wèi)生得到長效管理機制的保障，村莊面貌煥然一新,。

(二)群眾環(huán)保意識有了新提高,。通過凈化、綠化,、亮化,、美化工程，群眾不但對庭院衛(wèi)生意識有了轉變,，對公共衛(wèi)生也有了講究,，樹立起講衛(wèi)生、美環(huán)境的新意識,，形成“人人講文明,、個個愛清潔,、戶戶講衛(wèi)生”的良好氛圍。現(xiàn)在垃圾不隨處亂扔,，家禽的糞便也不隨處亂倒,，都有了統(tǒng)一的安排和處理。現(xiàn)在到哪都是干干凈凈的水泥地,，讓人的心情也十分的舒暢,。

(三)物質生活得到新突破。以前農(nóng)村人就只會守著那一畝三分地過日子,，吃穿用都很簡單隨便,，只要不餓著肚子，不凍著就很滿足了,。而如今在中國不斷的發(fā)展變化中,，農(nóng)民也意識到要不斷提高自己的物質水平，開始不斷尋求致富的道路?，F(xiàn)在我們村里不僅發(fā)展了養(yǎng)殖業(yè),，還有很多小型的鐵廠，煤廠等廠礦,，同時給一大批的婦女門提供了就業(yè)崗位,，現(xiàn)在每家都是兩個人在賺錢，手里的錢多了,，物質生活便有了提高,，每天來村里賣東西的多的猶如趕集似的。什么餃子,，魚,，雞之類以前只能在過年吃上的東西現(xiàn)在隨時都可以吃了。穿衣服也開始追求起名牌來,。用的就更不用說了,，什么電熱鍋，微波爐之類都上了農(nóng)民的鍋臺,。

(四)精神文明建設得到新發(fā)展,。物質生活上去了,，精神生活也隨著提高了,，以前一到秋收后，不論大人小孩,，都是在賭博?，F(xiàn)在在村干部的帶領下，夏天晚上在大隊部跳舞,，冬天則是扭秧歌,，不僅扭正了村里的風氣,，還愉悅了每個村民的身心。

(五)團結協(xié)作精神有了新轉變,。在新農(nóng)村建設過程中,，廣大黨員干部群眾群策群力，齊動手,，齊出工,，做了大量的工作。集體出資和群眾集資緊密結合,，全村上下擰成一股繩,，團結協(xié)作精神得到進一步發(fā)揮。村領導還堅持把宣傳工作作為新農(nóng)村建設工作的先導工程來抓,，組織鄉(xiāng)村干部深入一線,，以對新農(nóng)村建設工作進行廣泛深入地宣傳。充分利用會議,、橫幅,、標語、黑板報,、宣傳櫥窗等形式,，宣傳新農(nóng)村建設的目的意義。

二.存在問題,。

通過本村與其他一些村的對比發(fā)現(xiàn)還存在一些制約農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和新農(nóng)村建設的因素,。

一是宣傳發(fā)動工作不夠深入，群眾認識不到位,。主要是宣傳的力度和廣度不夠,，再加上當前對建設社會主義新農(nóng)村還沒有具體的標準，從而導致于少數(shù)村干部在認識上存在偏頗,，誤認為只要搞好村莊規(guī)劃,，建成小康新村就是建設社會主義新農(nóng)村。群眾對新農(nóng)村建設還未正確看待,，有的認為這是政府的“形象工程”,，領導的“面子工程”，誤認為又要搞創(chuàng)建,，又要搞驗收,。

二是村級積累薄弱，基礎設施不夠完善,。新農(nóng)村建設基礎設施配套資金大多要靠地方財政投入,，而鄉(xiāng)村兩級財力有限，有的還背著沉重的農(nóng)村債務(如普九欠債、歷年欠款),，有的村連村干部工資也難以正常兌現(xiàn)),，部分解決了基礎設施建設投入，但仍然捉襟見肘,，特別是諸如公共服務與活動陳地建設就沒有列入發(fā)展規(guī)劃,。

三是勞動力轉移滯后，農(nóng)民難以“洗腳上岸”,。近年來,，通過大力實施“陽光工程”、農(nóng)民工轉移培訓和農(nóng)民知識化工程,，培養(yǎng)了一批適應進城務工的新型農(nóng)民,。但其效果仍然很不明顯，所從事的主要行業(yè)依然是從事簡單勞動的建筑小工,、家政服務和制造行業(yè),，而且外出務工人員年齡參差不齊，大至60歲,，小至15,、6歲，究其原因還是現(xiàn)行農(nóng)民知識化工程不貼近農(nóng)村,，不貼近農(nóng)民,，與農(nóng)民的需求造成了脫節(jié)，因此培育新型農(nóng)民任重道遠,。

四是農(nóng)村公共文化事業(yè)嚴重“貧血”,，塑造新風貌困難重重。在調研中我發(fā)現(xiàn),，農(nóng)村電話,、手機、廣播,、電視覆蓋率雖然較高,，但農(nóng)村科技培訓和文化生活相對脆弱，許多設施沒有發(fā)揮應有的功能,，使農(nóng)村文化活動停留在自發(fā)的,、散亂的、無組織狀態(tài),，難以發(fā)展壯大,。再加上外出務工人員增加，農(nóng)村基本上在家的是兒童和老人,，少數(shù)人仍沉迷于“賭碼”等陳舊的習氣主,，難以跟上現(xiàn)代文明。

五是村干部隊伍不穩(wěn),，后顧之憂難以解決,。年輕農(nóng)民多數(shù)外出務工，村里僅有的幾個年輕黨員主要是復員退伍軍人,，存在后繼乏人的問題,。村干部待遇比較值較低，在一定程度上影響了工作積極性,，村組干部缺乏必要的保障,，既擔心退下來后遭他人打擊報復，又沒有養(yǎng)老等社會保障,，年輕的村干部想外出務工,、想打工致富心切。

三.對策建議,。

如何調動和提高廣大農(nóng)民群眾建設社會主義新農(nóng)村的積極性?如何引導農(nóng)民群眾推進新農(nóng)村建設?按照中央關于社會主義新農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展,、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明,、村容整潔,、管理民主”的總體要求，結合對我村的調研,，我提出幾點膚淺的看法和思路：

1,、加強村級班子組織建設，提高村級班子凝聚力,。一是要從農(nóng)村黨員中選拔政治覺悟高,、致富本領強的黨員干部擔任主職領導。在對我村調研中我了解到,，本村之所以班子比較團結,、有戰(zhàn)斗力和凝聚力，在群眾中有威信,，關鍵是有一個好的“班長”,，村黨支部書記在村組合并前就是我村的當家人，是全縣第六屆專業(yè)技術人才,，不僅在群眾中有威信,，更重要的是能夠為農(nóng)民群眾提供實實在在的技術和服務。二是要過基層組織“五好”創(chuàng)建等活動載體,，完善村級黨組織制度建設,，在農(nóng)村鄉(xiāng)土能人、經(jīng)營人才中發(fā)展黨員,，發(fā)揮基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用,。三是要關愛村組干部，建議多方籌資建立養(yǎng)老保險基金和年老生活補助制度，解除村組干部的后顧之憂,，穩(wěn)定農(nóng)村干部隊伍,。

2、推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設,，拓寬農(nóng)民增收致富渠道,。推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設，著重是提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,。要繼續(xù)采取對上爭取,、多方籌資的辦法，爭取農(nóng)村基礎設施建設的資金投入,，推進包括末級渠系,、農(nóng)村能源、田間道路,、土地平整等基礎設施建設;要強化農(nóng)業(yè)科技支撐,，在鞏固鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合配套改革成果，全面創(chuàng)新農(nóng)村公益性服務機制的基礎上,，充分發(fā)揮現(xiàn)有農(nóng)村科技服務設施功能,，積極探索與農(nóng)業(yè)科研單位和院校的合作，引進適合本地自然資源的“三新”(新技術,、新品種,、新模式)項目，促進產(chǎn)業(yè)結構的升級換代;要圍繞全縣農(nóng)業(yè)“34111”工程,，大力發(fā)展農(nóng)村中介協(xié)會組織,，增強帶動、輻射能力,，網(wǎng)絡更多的農(nóng)戶推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,。促進農(nóng)民增收，就是要圍繞農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè),，不斷拓展增收空間,。要引導農(nóng)民群眾利用現(xiàn)有資源優(yōu)勢與條件，把主導產(chǎn)業(yè)做大做強,，成為農(nóng)民增收的主要支撐;要繼續(xù)發(fā)展打工經(jīng)濟,，關鍵在于建立健全外出務工的服務網(wǎng)絡，為外出務工農(nóng)民提供法律救助,、信息服務,、轉移培訓，為打工經(jīng)濟創(chuàng)造寬松的環(huán)境和條件;要結合落實中央農(nóng)村政策,、建設節(jié)約型社會,，落實惠農(nóng)政策增收,、強化農(nóng)資市場監(jiān)管增收、科技增收,、抗災增收,、節(jié)本增效增收等綜合措施，不斷拓展農(nóng)民增收的渠道和來源,。

3、改善農(nóng)村人居環(huán)境,，加快建設小康新村,。要堅持規(guī)劃先行、試點示范,、分步推進的原則,，引導有條件的農(nóng)民在規(guī)劃區(qū)內通過整理集聚、拆舊建新,、移民遷建等途徑,，開展舊村改造和新村建設，搞好配套設施建設,，搞好村莊綠化美化和環(huán)境衛(wèi)生,，不斷提高居住環(huán)境。要開展扶貧開發(fā),、鞏固農(nóng)村義務教育和新型合作醫(yī)療成果,、探索建立農(nóng)村社會保障體系，解決農(nóng)民群眾養(yǎng)老等社會保障,，不斷提高生活質量,。要注重困難群眾生產(chǎn)生活救助體系建設，關注弱勢群體,，實現(xiàn)共同致富,。

4、加強精神文明建設,，培育新型農(nóng)民,。首先，是要加強農(nóng)民群眾的教育,、宣傳與引導,，解決好農(nóng)民群眾的認識問題。其次,，是要增強農(nóng)民致富的本領,，培育“有文化、懂技術,、會經(jīng)營”的農(nóng)民,，培育盡量多的農(nóng)村種養(yǎng)大戶,、鄉(xiāng)土能人，提高農(nóng)民群眾參與市場經(jīng)濟活動的綜合素質,。第三,，是要圍繞精神文明建設，培育綜合素質較高的新型農(nóng)民,。通過農(nóng)民培訓,、加強文化等基礎設施和陣地建設，開展農(nóng)村文明創(chuàng)建活動,，提高農(nóng)民整體素質,，構建和諧農(nóng)村。

5,、推進民主管理,，加強基層民主政治建設。一是規(guī)范黨務公開,、村務公開,、財務公開，保障群眾“四權”,。二是完善村民代表會議制度,、民主理財制度、村級財務依法委托鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理制度,，健全“一事一議”制度,，探索“聯(lián)戶議事”、“聯(lián)組議事”,、“聯(lián)村議事”等農(nóng)村事務決策的議事新形式,，把權利交給人民群眾，真正做到事由民理,、家由民當,。三是各級干部要轉變作風，增強服務意識,，鞏固送政務下鄉(xiāng)成果,，強化農(nóng)村公益性事業(yè)服務的質效，提供能夠滿足農(nóng)民群眾實際需求的實實在在的便民,、惠民服務,。

四.結束語

展望未來，我們充滿信心,，相信未來的三坮村,，一定是一派欣欣向榮的景象。十多天的是社會實踐就這樣匆匆結束了,，讓我深入了解到的是,，如何看待社會主義新農(nóng)村建設,，如何去做新農(nóng)村建設工作，以及新農(nóng)村建設的重要性,。未來農(nóng)村城鎮(zhèn)化是大勢所趨,，順應時代的潮流我們必將有所作為，干出一番屬于自己,，屬于這個時代的偉大事業(yè)……路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索……這求索背后包含的汗水與智慧，我們應在大學這個舞臺上練就……

寒假社會實踐活動內容篇七

一摘要

此次寒假社會實踐是在一個商場進行的,，我在商場作一名散裝糖果,、散裝巧克力以及散裝糕點的促銷員。在為期一個月的實踐中,，我充分鍛煉了自己的才干,，增長了見識,，自己的惰性也得到了消除,。在與前來購物的顧客的面對面的交流中，我的人際交流能力得到了提高,，性格素質和各方面的能力也得到了直接有效的鍛煉和培養(yǎng),。這一個月的職業(yè)生活還豐富了我的人生閱歷，獲得了寶貴的經(jīng)驗和認識,，加深了對社會的了解,，并收獲了不少各領域的心得和體會。

二正文

步入大學殿堂之時同時也是我度過了將近20個春秋之時,，然而,，這二十年來我并不像其他同齡人一樣有過或長或短的社會經(jīng)歷，我從來沒有真正自己獨立地去賺過第一桶金,，沒有真正體驗過社會生活,。以往的寒暑假都是在家里通過看電視，上網(wǎng)等方式一點一點地荒廢掉,，但是這一次不同,，我已經(jīng)是成年人了，我已經(jīng)是一名大學生了,，大學的第一個寒假不能再是一個無所收獲的虛度過程,，再加上家人和朋友的支持和鼓勵，我決定要度過一個真正有意義的假期生活,。

我的求職過程并不像其他人一樣的難,，我算是比較幸運的了，我這份工甚至沒有經(jīng)過面試就可以順利地入職了,，我通過一位剛好在一個商場打工的親人的介紹順利地進入了該商場作一名散裝糖果,、散裝巧克力以及散裝糕點促銷員,，可能只是一名短期工吧，所以公司并沒有太多的要求,。辦理完包括健康證,，工卡等一系列入場手續(xù)后我便開始了自己的第一個職業(yè)過程。促銷員這份工作并不是一個很艱難的工作,，主要是負責好自己所負責的堆頭,，包括不定期地上滿貨，整理堆頭的排面,，力求做到排面整潔美觀,，當有顧客前來選購時要積極地向顧客推銷產(chǎn)品，介紹產(chǎn)品,，并負責打包,、打秤等，力求銷量更多,。

這是一份與我所學的數(shù)學專業(yè)可以說沒有多大聯(lián)系的工作,，雖然可能不能得到在自己專業(yè)上的很好的鍛煉，但是對于我這個毫無一點工作經(jīng)驗,，一個初出茅廬的大學沒畢業(yè)的學生來說,，一天工作8小時，60元一天,，如果春節(jié)前加班多兩三個小時還可以有85元一天的工資已經(jīng)是滿意的了,，加上這是一個非常不錯的賺錢和學習鍛煉的好機會，所以我并沒有放棄,，決心做下去,。起初工作并不忙，只是我是新人,，對所在的工作環(huán)境和內容并不熟悉熟練,。我開始并不知道所謂的“上滿貨”是怎樣一個“滿”的程度，通過向其他老員工同事對比我才發(fā)現(xiàn)我和她們定義的程度不同,，她們把貨上得比我上的滿,，于是我才改正了這個錯誤。我還犯了另一個一名銷售人員最不該犯的錯誤,，就是我把一些包裝破損了的貨上了,，好在我的同事及時地發(fā)現(xiàn)了，不然就會產(chǎn)生極不好的后果,。

這份工還有一個我認為非常有趣的任務就是打秤,，散裝食品最重要的工作之一就是打秤，商場一樓的所有的散裝糖果,、餅干,、巧克力,、糕點，每種都有不同的價格,，比如糖果就有好幾個品名的,，每種品名又不一樣的價格，每一位顧客選購的商品又不同,，要為這么多顧客打秤似乎是非常復雜的一件事,。當我第一天來到打秤臺前，看著別的員工熟練地打著秤,，一袋又一袋商品被她熟練地打出來了,，我忍不住發(fā)自內心地贊嘆她們，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)有些商品還要輸入該商品的條碼,，每一個6位數(shù)的條碼對應一種商品,，商場這么多商品，各種各樣的商品都看得我眼花繚亂,，更別說記住這些條碼了,，頓時我就覺得我做不了打秤這項工作，甚至還想向主管提議說不打秤了,。

可是后來我想,，盡管我歲數(shù)都比那些老員工小,，工作閱歷和經(jīng)驗都比她們少,，但是我跟她們領同樣的工資，甚至都比他們當中好多人的工資要高(短期的工資會高一些),，怎么可能不打秤呢,，再說我是一個大學生，比她們的學歷都高,，如果這樣做就必定會讓人覺得大學生太嬌氣,，吃不了苦，何況這是個鍛煉自己識記能力,、反應能力和學習能力的好機會,，于是我決定要打秤。我就從辨認商品開始,，逛遍所有的散裝商品,，這樣有助于當顧客拿來不同的商品時我可以反應出該商品的品名，接著就要記住商品名在秤上的位置,，其實掌握了這兩點就可以打秤了,，但是如果要做到效率高以至于當顧客多時不會讓人等太久就要熟記好那些品名沒有標在秤上的商品的條碼，通過熟悉我發(fā)現(xiàn)了條碼的規(guī)律,，那就是同一個牌子的商品的不同類型其實只相差一位數(shù),，這樣就可以以牌子的系列為單位,，記起來就容易得多了，通過慢慢地鍛煉我已經(jīng)可以記住所有的條碼,，打起秤來也很熟練了,，甚至在雙休日和春節(jié)前等人多的情況都可以應付過來了。在打秤的過程中我確實收獲了很多,，比如在人非常多時,，十幾個顧客圍著一臺秤足以令人忙不過來，這時心里就會有壓力,，既怕打錯秤(如果打錯了遭到顧客投訴可就要罰款的)又怕忙不過來讓顧客等太久,，如果不幸遇上秤出故障就更焦急了，這就鍛煉了我遇事的態(tài)度,，磨練了我沉穩(wěn)冷靜的性格提高了自己對突發(fā)事件的應變能力,，改變了自己急躁的性情。

寒假社會實踐活動內容篇八

回到家后的第二天,，我開始尋找寒假的兼職,。街道上招聘的信息到處都是，可是招聘寒假兼職的信息卻很少,，真是有點灰心,。可是我沒有放棄,，繼續(xù)尋找,，終于在一條街道的轉角處的一家芊芊花店看到了招聘寒假工的告示。我懷著激動的心情到那家花店去應聘,。接待我的是老板娘,，她看我身材小小的，問我是否能勝任這份工作,。我拍拍胸口說：“一定可以的!”然后我又跟她說了自己對花卉的一些了解,。老板娘見我說的頭頭是道，于是就同意招收了我這名寒假打工妹啦,。

雖然說我對花卉是有一定的了解,，可是真正要運用到實際的工作中去還是有點小困難的?；ǖ甑墓ぷ魇羌夹g活,，一開始，我什么都不會,，需要從頭學起,。最基本的就是修剪整理花朵，剛到貨的花都是沒有經(jīng)過拾掇的，很容易枯萎,，而我們的工作就是修剪花枝,，汲水養(yǎng)花。在剛開始工作的兩天里我學會了這些稍微簡單一些的工作,。接著就是包裝花朵了,，比起修剪需要更細心，也要很耐心的學習才能掌握其中的技巧,。當然我也發(fā)現(xiàn)這是一個熟能生巧的過程,，在后來幾天的工作中，我的.技巧越來越熟練,，老板娘也很滿意我的工作,。

印象最深的是情人節(jié)，這一天的生意特別的好,，在忙碌中也學到很多,。在如何吸引顧客，如何把花束推銷出去這些方面有了更深的體會,。比如在情人節(jié)前夕就會有很多人來訂花,，因為節(jié)日前夕的花束比起情人節(jié)當天要便宜，所以在節(jié)日前幾天我們就開始準備和宣傳了,。另一個買花的高峰是情人節(jié)快結束時,，顧客抱著在這樣的時候買花容易砍價的心理，會讓花店的生意更加好,。

花店里有一臺電腦,，因為我曾學過電腦，對電腦比較熟習,，打字比較快,，老板就經(jīng)常拿一些顧客的名單讓我打和修改,。打的文件老板總是要反覆地修改,，我就要經(jīng)常幫她修改，那時真的覺得好煩,，不過不管覺得多煩也要忍著,，不能發(fā)脾氣，畢竟自己是在給別人打工,。更難受的是,，閑的時候也不能離開花店，什么也不能做,，只能呆呆地坐在那里等,。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄，不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會,，想融入這個社會,，這小小的辛苦是一定要的。

一個月的寒假實踐過得很快,，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應性很強,，工作能力也不錯,。那時離開時還真有點舍不得呢。這么多天以來的辛苦也是有回報的,，拿到我的工資時,，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領,，也不是終于結束了打工的苦日子,，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收獲,，回想一下自己真的覺得很值,，自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束后,，我做了如下的總結：

1,、要善于溝通：碰到那些比較固執(zhí)的顧客，真的要學會和他們溝通,，不能和他們吵,，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當看到他們最后都想通的時候,，我心里真的很有成就;當然和老板也要好好的溝通,，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,，并及時的解決,，這樣工作才會有動力，才不會想不干了,。

2,、要有耐心和熱情：在工作的時候要經(jīng)常微笑，這樣會讓那些顧客感覺很舒心,，大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來買鮮花,，對我們鮮花的品種和養(yǎng)花的方法都不是很明白，這時,，你就要熱心的告訴他們鮮花的品種,，有什么樣的含義,，如何保鮮等等。這樣顧客就會覺得這家花店服務耐心周到,，以后就會常來光臨,，長期的顧客是我們培養(yǎng)的重要目標之一。

3,、要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時候就打掃打掃店面,，整理整理花束,，幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞,，有付出就真的有回報的,。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓,、責備下級是不可避免的,。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,，為以后的成功鋪路,。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的,。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問耕耘不問收獲,，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友，切不可斤斤計較,，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情,，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想,、關心別人,、支持別人。打工的日子,，有喜有憂,，有歡樂，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的。現(xiàn)在想來,，二十四天的打工生活,，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,，這也算是我的一分財富吧?，F(xiàn)今人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都有工作經(jīng)驗,。

當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事,，有時候老板說了才知道做,，老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會做一些錯事,，有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后假期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤,。

短期的社會實踐,，一晃而過，在這其中,，讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西都將會讓我終生受用。社會實踐讓我知道了,，掙錢真的很不容易,，也明白工作的辛苦,，以后也不會再浪費錢了。

“逝者如斯夫,，不舍晝夜”,。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的打工期，回首這一個月的打工期,，內心充滿著激動,，也讓我有著無限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作,。打工實踐實踐雖然很短,，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質,，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

社會實踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A,。

寒假社會實踐活動內容篇九

為期一個月的社會實踐結束了，在這說長不長,，說短不短的一個月里,，我們付出了不少,，然而收獲的更多!可以說,，此次的社會實踐是對我的一次歷練,，更是一次成長!

俗話說萬事開頭難，確實啊,，社會實踐剛開始,，雖然大家熱情高漲，但卻無從下手,。于是大家四處向上一屆的越長學姐請教,。

到后來我漸漸發(fā)現(xiàn),，這確實是個不錯的方法,。是的,，有些路我們自己沒走過，我們當然需要有人指引,，而且有些不必要的彎路我們確實沒必要走,，不必非要等到撞到頭破血流才肯回頭。比如這次學長告訴我們說,，再找有關部門辦事的時候一定要從上級往下級找,，因為一旦得到了上級的認可那么接下來的事兒就好辦多了。確實是這樣啊!就像這次找西溝鄉(xiāng)居委會辦事兒一樣由于我們從十堰市市團委再找到張灣區(qū)縣團委,，最后再找到西溝鄉(xiāng)村委會,，這樣會增加他們對我們的信任，辦起事兒來就會比較順利,。

從社會實踐主題的確定,，到后來策劃書的擬訂，再到與有關部門的溝通,，到最后活動的具體展開,，可謂是一路曲折坎坷。然而在領隊的帶領下大家毫無怨言,，相互配合,，相互幫助，最重要的是相互理解,。

是的,，要完成“微心愿”這個暑期社會實踐并非易事兒。要完成問卷調查,，與有關部門溝通,，征集微心愿，與社會公益組織合作,，訪問街道清潔工,，與擦鞋工交流，圓夢微心愿以及呼吁更多的人參與到愛心公益活動中這一系列工作如果沒有明確的分工,，密切的配合以及大家各司其職,，相互理解怎么能圓滿完成呢?

任何一件事兒，即使看起來特別簡單,，然而簡單事兒做好就不簡單了,。在此次社會實踐中，我們也是遭遇了重重困難!社會實踐剛剛開始的時候,，很多人不理解我們這樣做究竟有什么意義?有些人會說你們自己都需要父母養(yǎng)活,，你們有什么能力什么資格來做公益?你們的幫助又能起多大的作用呢?

對,，他們說的沒錯，我們是能力有限,，也許有人認為只有自己有能力了才能做公益,，說白了公益是有錢人的!然而，我想說,，也許對于我們的努力你們覺得一文不值,，可我們卻從中收獲了很多，我覺得做好事兒,，更重要的是一種態(tài)度,，我想我們的行為會感動很多人，我們在烈日下奔跑忙碌,，我們在冷眼與不屑中前行,，我們?yōu)⑾碌氖呛顾c熱血，收獲的是一顆溫暖陽光的心,，收獲的是能夠發(fā)起更多的人參與到愛心公益活動中!

最后我想說“我行動,，我快樂!公益不在大小，重在參與!”

寒假社會實踐活動內容篇十

歡樂而有意義的寒假結束了,，今年寒假,，我校積極響應區(qū)教育局的號召，根據(jù)《桃城區(qū)教育局關于全區(qū)中小學幼兒園放寒假的通知》,，在學校領導和學校大隊部的統(tǒng)一安排部署下,，立足學校、依托社區(qū),、面向社會開展豐富多彩的寒假活動,，讓每一位學生真正度過了一個“健康、有益,、愉快,、安全”的寒假。在寒假里,，我校布置并落實了以下工作,，總結如下：

一、認真做好假前宣傳教育工作

寒假開始前,，分別召開了學校行政班子成員會議,、班主任會議，明確各自的工作任務,，落實到位;同時,，學生放假前學校向全體學生家長發(fā)了一份《寒假致家長一封信》，使學生家長明確學校寒假工作的指導思想、要求,、安排,，并請家長配合學校關心、指導,、教育好孩子的寒假生活,。

向全校師生進行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置,，特別要求各班主任對學生強化安全意識(交通,、飲食衛(wèi)生,、用電,、用氣安全，防盜,、防竊安全,，春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等)，提高學生的自我保護能力,，防止意外事故發(fā)生,。同時各班主任組織上好一堂寒假生活指導課，使學生明確今年寒假生活的主題,、要求,、安排。現(xiàn)我校師生全部安全返校,。

二,、開展豐富多彩的寒假實踐活動。

為了拓展學生的視野,，培養(yǎng)學生的社會實踐能力,，以及自我教育、自我管理能力,，學校德育處,、大隊部積極引導學生在寒假期間開展一系列有意義的寒假活動，通過活動鍛煉自我,，快樂成長,。

1、布置了 “今天我當家”春節(jié)感恩主題活動,。

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，我們加強傳統(tǒng)美德教育，鼓勵學生為父母,、長輩制作新年禮物,，培養(yǎng)學生關心父母、孝順長輩,、感恩社會的意識,，真實表達自己的感恩與祝福之情,，根據(jù)學生年齡特點，我們要求一,、二年級學生能為父母長輩制作一份新年禮物“回饋長輩的愛,，奉獻自己的情”;四至六年級學生能在此基礎之上開展一次征文活動，開學后,，學校大隊部已陸續(xù)收到了各班的優(yōu)秀作文,。

2、“做時間的主人”要求學生學會自我管理,，自我保護,。要養(yǎng)成良好生活習慣，父母不在家時,，要學會自我管理,。學習文化知識，鍛煉身體,。在學習上,，要對已學知識的復習和新課預習相結合，認真完成寒假作業(yè),。每天要抽出一定時間,，鍛煉自己的身體。

3,、“新春送溫暖”活動實踐活動,。假期中，同學們和家長一起,，走進社區(qū)孤寡老人,、老年公寓、鄰居家等,，通過向他們贈送微笑圈,、微笑賀卡、春聯(lián),、自制小禮物或打電話等,，為他們送去冬日的溫暖。

有的學生們參加了所屬社區(qū)的各項活動,。區(qū)府社區(qū)的杜卓等同學參加了迎新春老少聯(lián)歡會,，表演朗誦，和爺爺奶奶一起寫春聯(lián),、猜燈謎,，真可謂老少同樂;電廠社區(qū)的學生參加了社區(qū)巡邏小隊，幫助管理小區(qū)內的車輛，改善亂停亂放的現(xiàn)象;廣廈社區(qū)的學生積極參加社區(qū)組織的各項活動,，有的打掃房屋樓道,，有的積極幫助孤寡老人，陪伴老人們一起過春節(jié),，五(2)班劉依然同學帶領所在社區(qū)組成的雛鷹假日小分隊發(fā)揮美術特長,，包攬了社區(qū)黑板報，做到及時更新更換,，社區(qū)居民的反映都很不錯,。突出重點，制定寒假生活計劃,，合理安排假期生活,。

三、做好假期學校安全保衛(wèi)工作,。

學校加強了假期值班護校工作,，注意防火、防盜,，確保學校校舍和財產(chǎn)安全;加強門衛(wèi)管理和夜間巡邏，嚴防火災,、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生,，確保學校財產(chǎn)安全。

四,、認真組織學習實踐科學發(fā)展觀和干部紀律作風整頓活動,。

按照統(tǒng)一安排部署，我校進一步加強干部和教師隊伍的教育與管理,，提高校長的政治敏銳性;對教師進行師德師風教育和法制教育,，進一步提高教師隊伍的職業(yè)道德修養(yǎng)和法制意識，樹立正確的價值觀;增強教書育人,、為人師表,、無私奉獻的自覺性和主動性。

總而言之,，我校師生在寒假通過積極開展各項活動,，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高,，收獲不小,。開闊了眼界、增長了見識,、放松了身心,、展現(xiàn)了風采，增強了團隊活動意識,學校也將在今后的假期中繼續(xù)開展豐富的有利于學生們成長的綜合實踐活動。以上是對20xx年寒假工作的小結,。新的工作正在向我們招手,，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績,。