在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

最新寒假社會實踐活動內容篇一

在注重素質教育的今天,，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視,。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質教育進程的重要手段,。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會,。同時,，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學生服務社會,、回報社會的一種良好形式。多年來,，社會實踐活動已在我校蔚然成風,。

大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件,；才能使我們學有所用，在實踐中成才,，在服務中成長,，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值,。今后的工作中,，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實,。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野,、了解社會,、深入生活、回味無窮,。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入,。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情,、服務大眾的重要形式,，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用,。

這次假期實踐我以“善用知識,，增加社會經驗，提高實踐能力,，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的,。

經過一段時間的工作讓我認識更多的人,。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習,。以前工作的機會不多,，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二,、第三次呢,？有自信使你更有活力更有精神。

開始放假的時候,，知道要打假期工時,，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,，自己的社會經驗缺乏,，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼,。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付,，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”

知識猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

大學是一個教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會,，了解社會,，服務社會,，運用所學知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐，而不是閉門造車,。實現了從理論到

實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題，分析問題,，解決問題的能力,。為認識社會,，了解社會，步入社會打下了良好的基礎,。

最新寒假社會實踐活動內容篇二

在注重素質教育的今天,，假期社會實踐作為促進學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來深受學校的高度重視,。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。

寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會,，了解社會,。同時，實踐也是學生學習知識,、鍛煉才干的有效途徑,，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式,。多年來,，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

學校是一個小社會,，步入高中就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會,，了解社會,，服務于社會，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現自身的不足,，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,，在實踐中成才,，在服務中成長,，并有效的為社會服務，體現高中生的自身價值,。

今后的工作中,，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。

我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,，它讓你開闊視野,、了解社會、深入生活,、回味無窮,。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會,、了解國情,、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長,、成才有著極為重要的作用,。

這次假期實踐我以善用知識，增加社會經驗,，提高實踐能力,，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會,，了解社會，從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少,。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一,、在社會上要善于與別人溝通,。經過一段時間的工作讓我認識更多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術是需要長期的練習,。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

二,、在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時候,，知道要打假期工時，自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的,，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的在社會中你要學會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應付，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了,。其實有誰一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。

四、工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目,。

高中是一個教育我,、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,，我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會,。實踐是學生接觸社會,，了解社會，服務社會,，運用所學知識實踐自我的途徑,。親身實踐，而不是閉門造車,。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題，分析問題,，解決問題的能力,。為認識社會，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎,。

最新寒假社會實踐活動內容篇三

這個寒假，由于假期時間比較長，還包括春節(jié),、元宵節(jié),，為了能夠多一些和家人相處的時間，我并沒有參加任何寒假社會實踐調研小組,，而是選擇了在家附近的社區(qū)里當志愿服務者進行我的寒假社會實踐。

當我在社區(qū)工作的阿姨向我提及要不要到她們社區(qū)去實習時,，我認為社區(qū)工作也是一個不容錯過的很好的自我鍛煉機會,，所以當即請求去給她們當志愿者幫助工作。這是我第一次體驗上班族的感覺,，整整二十天的志愿工作,，使我的假期很充實，也使我很有收獲,。

初到社區(qū)報到時,，陌生的環(huán)境和陌生的人讓我很緊張。雖然在學校里也會經常的遇到這樣的情況,，但與此不同的是遇到的都是同齡人,，而社區(qū)工作著的都是我的長輩，因此我很放不開,，一直都默默的不敢說話,。但是我知道面對新環(huán)境這樣扭捏是不對的，克服自己心里的障礙是首要的,，所以我鼓起勇氣,、拿出真誠的笑容向大家問好，做自我介紹,，并時常虛心的請教阿姨們不懂的地方,，在工作空閑的時候給阿姨們唱歌、講笑話,。隨著相處的時間增長,，阿姨們都很喜歡我，說我給她們的工作增添了樂趣,、給她們增添了活力,。

在社區(qū)，我負責的是資料的整理和輸入電腦,，任務雖然看似簡單,，但是真正做起來時真的很吃力。正值年末,，社區(qū)各項工作到了總結整理的時候,，繁復甬多的資料需要分類歸置，有的需要輸入電腦中保存。我在工作的時候發(fā)現,，在學校學習的知識技能就算是在非專業(yè)的工作上也是能夠發(fā)揮很大作用的,，尤其是計算機的運用。在輸入資料的時候懂得運用些技巧,，就會使工作效率提升很多,！理論應用于實際讓我很有成就感，但掌握別人沒有的技能并沒有令我驕傲,，我希望大家共同進步,。

于是在工作之余，我將我所掌握的電腦軟件的應用方法一教給社區(qū)工作的阿姨們,，雖然阿姨們是剛剛接觸電腦,，但她們對新事物的學習掌握能力非常的強，很快的大家都能夠順利的運用技巧工作,，大大縮短了工作時間,。

由于我是剛接手社區(qū)的工作，并且我并非學習與此相關的專業(yè),，很多東西都不明白,，阿姨們總是很熱心的為我排疑解難，告訴我一個事情要事先想出多種解決方法以防意外事件的發(fā)生,，教給我與人交流的正確態(tài)度和有效方法等等,，讓我不僅在工作上獲益良多，還在人生哲理上有所領悟,。這讓我想起我媽媽常常告誡我的話：切忌自大,，虛心受教，必定獲益良多,。

工作中,，另一個關鍵是細心負責。記得從小學到高中,，都會常常聽到老師跟我們說：細節(jié)決定成敗,。這句話不管對于學生還是上班族來說，永遠成立,。不細心復習考試,，就會丟三落四，拉低分數,；不細心工作校對,，就會導致工作失誤引起不好的影響。在我的工作中,，很大一部分是需要打字輸入資料,。有一次，我因為沒有校對好資料，輸入電腦的與原始資料不符,，造成了別人的工作不便,，那時候很是愧疚。因此,，專心工作,，細心、細心,、再細心,，是多么的重要。

寒假社會實踐告一段落了,，在社區(qū)工作的這段日子里,，有苦更有樂,。我通過自己的努力圓滿完成了社區(qū)交付給我的任務,；我通過社區(qū)這個平臺認識了那么多的人，并與他們成為了朋友,；我遇到了那么多的事情,，有預料中的，也有意料之外的,，我能夠通過自己的思考獨立的將事情合理的處理,，而不是像往常一樣依賴于別人的幫助。我成熟了,，我學到了很多書本上沒有的知識,，特別還學會了包容。

我第一次如此關注身邊的人和事,，用還不夠深邃的眼睛去觀察,，去發(fā)現，去思考,。我真的感到很開心,，為自己，也為別人,、社會,。我們這個社會，雖然還有很多問題,，但有了我們共同的努力,，我相信，這些問題終將曇花一現,，終將在我們善于思考的頭腦中,，在我們勤于改造的雙手里灰飛煙滅。

社區(qū)的阿姨們都很滿意我這個小志愿者，當我與她們告別時,，她們問我暑假還愿不愿意幫她們的忙,，我欣然答應了。我知道我的程度還遠遠不夠,，離合格的社區(qū)工作者還有段距離,，但是我真心的喜歡為大家服務，我也會努力的完善自己,，在經過半年的大學學習鍛煉,，我想暑期回去會給阿姨們不一樣的感覺的。

通過這次的社會實踐,，通過對社區(qū)阿姨們的觀察,，我還深切的感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著,、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣,，了解到了有時工作的辛苦艱辛，這時才發(fā)現自己是最幸福的,。因為我還在學習的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè)，接觸社會,，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。與此同時，我更加的心疼我的父母,，他們?yōu)槲夷芨玫纳蠲刻烀刻斓膴^斗著,，辛苦的工作著，我工作以后一定要回報他們的恩情,，好好的孝順他們,。想起來，還是覺得自己的環(huán)境現在真的很不錯,，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會,，同時也給了我一次記憶深刻的經歷,。

在實習的過程中,，我認真、負責地做好每一件自己該做的事,。這讓我想到了學校安排假期社會實踐的目的之一：實踐活動提高了我們的社會實踐能力,，引導了我們接觸、了解社會,，增強我們的社會責任感和社會適應能力,。我想經過了這樣的鍛煉的我們這一代，一定會扛起社會進步建設的重任,，迎接更美好的未來,！

千里之行，始于足下,。這近一個月的短暫而又充實的實習,，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用,，是人生的一段重要的經歷,，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。

最新寒假社會實踐活動內容篇四

時間如白駒過隙,，轉眼間我到 66 號倉庫已經 6 個星期了,。不管是任何工作,，都有一個從不懂到懂，從陌生到熟悉的過程,，當經歷了這個過程,，則是一大成長。在此我感謝公司給我提供這樣一個學習的平臺和突破自我的機會,。 在這 6個星期中我學到了許多物流倉儲知識,，也認識到了自己存在的許多問題。從而讓我倍加感覺到自身的不足,，激勵我在下步的工作中更加努力的工作,，虛心求教，充實自我,，為公司的發(fā)展貢獻自己的一點力量,。

一、學習過程與經歷

當我來到 66 號倉庫,，領導就已經對我制定了一套完整的學習計劃,。一周 wms 系統進庫，一周現場進庫,，一周 wms 系統出庫,，一周現場出庫,，兩周ciq 系統操作。第二周第一個工作日對我在前一周的學習情況做一個考核,。我不得不佩服領導考慮的周全,，同時也感謝領導的關心與照顧。第一周我隨顧老師學習 wms系統進庫,，按照領導的意思就是我這一周什么都不要干,，就學 wms系統進庫。由于我以前也接觸過一點,，覺得這樣也太簡單了,，認為沒那個必要，多學點比較好,。隨著我當時的認識,，什么都學,，有單子也做,，但思考和總結的太少，以致熟練程度和應變能力都不足,。到現在我才發(fā)現我的認識是錯誤的,，接觸過并不代表熟練!所以在那一周我學的并不好,，反而更加認識到領導的決策英明與經驗成熟。所以我決定在以后的學習中要努力學習并加以理解,，“學而不思則罔”正確對待每一次學習的機會,。生疏加模棱兩可還不如不學!這就是領導帶給我的第一個認識。

第二周我跟著盛師傅學習倉庫收貨,。這周我總結了前一周的教訓,，虛心求教，遇到不懂的就問,，從接到單子卸貨到清點,，碼放一一羅列方法，總結經驗,。讓我學到了許多以前不懂的知識,，也拓寬的思維和應變能力。例如當時遇到一票查驗的貨物進庫,，單子上沒有蓋“已過機”字樣,，盛師傅要我去問顧老師收到信息沒有?我當時不知道什么意思，當我去問過顧老師后得知收到了,，就告訴盛師傅,，卻不知道怎么收到?為什么收到信息就可以接收?等等問題。領導及時的糾正我,，“遇事不懂就問,，與其留著疑問還不如搞清楚問題,，下次遇到就可以順利的解決”。經過仔細詳問,，和顧老師的解說,，后來我終于明白了。不懂就問,，加與理解!這是領導帶給我的第二個認識,。

有了前兩周的經驗，接下來這一周我學習的困難就小多了,。第三周跟著俞老師學習 wms系統出庫,，由于我認真學習，虛心求教,，不懂就問,，總結經驗，在出庫方面學到了許多知識,，對 wms系統也有了一個更全面的認識,。當第四周領導對我考核時，我發(fā)現其實都很簡單,，只要平時多學習,，遇事多思考總結，把我所學到的概述出來就是我的成績,。同時領導讓我領會“關聯和控制”我一直都在思考這個問題,。任何事情都不可能是孤立存在的，他與周圍總有著千絲萬縷的聯系,。后來我逐漸明白其中的個個關聯,，也為我在工作中遇到了盲點沒有頭緒,，提供了一個解決的主線,，思路一下子就清晰了!關于控制，我認為就是駕馭問題和處理問題的能力,，這種能力還需要一個慢慢積累的過程,。在以后的工作中多多學習，多多積累經驗,。關聯與控制就是領導帶給我的第三個認識,。

第四周領導安排我前2 天在倉庫“轉”，所謂“轉”就是指在這 2天內熟悉倉庫的揀貨,、復核,、發(fā)貨、貼標,、打托,、等等一系列的出庫操作,。第三天專門隨著沈師傅學揀貨，第四天跟陳師傅學復核,，第五天跟陳師傅學出貨,。問題出來了，前兩天我發(fā)現自己像個無頭蒼蠅似得,，沒有頭緒,。揀貨也是一樣，只知道跟在后面看,，卻不知道方法的理解和融會貫通,。領導發(fā)現后及時指正，讓我明白了自己的不足,，積極主動參與到其中,。這一周還遇到了盤點，由于我的粗心還有庫位沒勾到,。第五周考核的時候領導總結說我比較粗心,，和主動性不夠，讓我醍醐灌頂,，不是不能干好,，而是自己的原因?！凹毠?jié)決定成敗”積極主動這是態(tài)度的問題,，在部隊的時候時時注意的問題，到了社會上卻把他忘光了,，還需要提醒,，這令我我自己覺得很羞愧!不斷反思!這是領導給我?guī)淼牡谌c認識。

第五,、六周我跟這張老師學習 ciq系統,，這是一個全新的知識，以前沒有接觸過,，我更加認真的學習,，因為我知道這種機會不多了，留給自己的時間也不多了,。新的知識帶給了我新的挑戰(zhàn),，我知道自己面臨的困難，從而更加激勵我努力的吸收,。第五周我跟著張老師從ciq 進庫搜信息,，普通出庫，分撥出庫,，延展進庫,，延展出庫,，拉提貨單，拉分撥單,，拉卡口聯,，拉延展單，做二放到去 6號門接車,，送車等都過了幾遍,。也漸漸明白了其中的一些流程和其中的關聯。第六周在這些方面我就著重加以強化學習,，總結學習的心得,，不斷的求教，不斷的吸收,，同事積極主動的幫助張老師制作各種單證,。對歐姆龍和亨斯邁這兩家客戶著重去做，嘗試著做各種狀態(tài)的貨物進出庫,。去海關改單,，核銷以前從沒接觸的知識，我一樣的詳細了解并嘗試著去做,，不但能學到許多知識還能混個臉熟,。隨著慢慢的學習ciq 系統重要性也一樣被我熟悉，但是我知道離正真駕馭還有很長一段距離,。這在以后的工作中我會努力的去學,，爭取把它學好，運用好,。

二,、收獲與成果

1 、在這 6 個星期當中,，我學會了 wms 系統的進出庫基本操作流程,，倉庫現場的收發(fā)貨流程，倉庫盤點,， ciq 海關系統的基本操作流程,，熟悉了倉庫的5s 管理操作，熟悉了保稅倉庫的一般作業(yè)流程,。能獨立的完成一票貨物從 wms 系統進庫到倉庫現場收貨、清點及上架到位;能獨立完成一票貨物從 wms系統清關出庫到倉庫現場揀貨,、復核,、發(fā)貨、盤點,。能熟悉操作 ciq進庫,，普通出庫,，分撥出庫，拉提貨單,、卡口聯,、分撥單;能熟悉操作延展系統，拉延展進庫單和出庫單,。

2 ,、對一些客戶的增值收費也有一定的了解。從最小 pcs 數清點到分揀,、打包,、打托、貼標,、換標,、換包裝等簡單加工也認識到位。

3,、對一些問題的處理也有了深刻的理解,。從卸車清點，外包裝破損,，缺貨,，型號不對，標簽破損,，貨物滲漏,，污跡等拍照留底作證到裝車，裝箱拍照留底,，司機簽字等都能靈活運用,。

4 、對倉庫 3 防 5距有了全新的認識,。從貨架的安置到庫位調整,，消防栓滅火器的設置和安全距離，通風設施的安放,，照明設施的安放,，攝像頭的監(jiān)控范圍到安全通道的設置等都有了更加全面的了解。從貨物的擺放,，托盤的擺放,，貨物的保管，貨架的承重到庫容庫貌的整理清潔都有了更加清晰的認識,。

5 ,、能獨立完成延展貨物去卡口接車，和延展貨物，分撥貨物送車出卡口等一系列工作,。

6,、還有最重要的是——方法!什么事情做久了都能熟練，單純的學是不行的,，這里就是一個方式方法的問題,。這個方法就是學習——理解——反思——總結——融會貫通。我感覺這是我學到的最重要的一課!來到66號倉庫后,，我明顯感覺到這里的學習氛圍濃厚,，同事間氣氛融洽，大家都對我熱情幫助,，寬容理解,，竭盡所能的教我。當一個星期的學習結束后領導都對我在上一周的學習情況進行考核,，這就更加激勵我反復的學習,，思考，應變,，總結,，從而讓我對所學更加的鞏固，也拓寬了我的思維面,。

三,、好的方面

1 、虛心學習,，努力吸收

來到 66號倉庫后,，能明確學習目的和方向，虛心向每一位師傅學習倉庫的操作模式和管理理念,。針對不同的客戶做出相應的調整,，從系統到現場不斷的學習、反思,、總結,，把真正有用的東西學到手?？梢哉f在這個倉庫學到的知識是我以往歷經每個倉庫都無法比擬的,，學習筆記，心得,，總結經驗等等,，也是記錄最多的。

2 ,、正確對待每一項工作,，把握每一次學習的機會

不論是系統還是現場都能很好的融入當中,，從不同的角度出發(fā),，觀察學習員工的操作與其中存在的關聯,，領會其中的精髓，不斷的積累經驗,。而不僅僅是簡單的重復!有句話叫“透過現象看本質”經驗總是在不斷的實踐總結總得來的,。不管是哪個崗位它都有學問，善于發(fā)現其中的奧妙,，舉一反三,，便能學到知識，充實自己,。把自己定位為一張白紙,，來這里我就是要把它寫滿字的!

3 、吃苦耐勞,，責任心強

在這段時間里,，我能每天堅持在崗在位，工作學習積極主動,。辦事不拖沓,，工作不打折扣，對上傳下達的指令能按部就班的執(zhí)行并堅決完成,。強化責任意識,，把自己真正融為集體中的一員。在工作學習上盡量不給大家?guī)砝圪樃?，把學到的東西牢記心中,，不重復詢問，導致大家厭煩,。對領導交代的工作按質按量的完成,，不給工作留死角，不給大家?guī)砺闊?/p>

4 ,、為人謙和,，集體責任感強

在學習過程中，為人低調,，把自己定位成一個零,，以后的每一筆都有自己填寫。 66號倉庫每一名員工都是十分善良的人,，是他們的善良和主動接納給了我一個良好的學習工作環(huán)境,。他們每一個人對工作的熱情，對崗位的熱愛,，員工間的配合,，工作中的默契都深深的感動著我，讓我也情不自禁的融入進來。讓我意識到我已經是集體中的一員,，從而更增強了我的集體責任感和榮譽感,。

四、存在不足

1 ,、自身思想還有待提高,，工作態(tài)度不夠端正

經過這段時間的學習工作，讓我意識到了其實不管到哪干什么工作,，都應該盡心盡力,，把他當作一項事業(yè)來做，或者是當作是一件藝術品,，要仔細的精雕玉琢!以前總覺得差不多就行了,，工作只是謀生的手段，干的好壞無所謂的覺悟是極其錯誤的,。當我看到大家對工作的熱愛后,，深深的感染了我。為什么我就不能干好呢?性格決定命運,，態(tài)度決定高度!我想從現在覺醒還為時不晚,。

2 、反思總結不經常,，關聯應變能力比較弱

學習過程中,，僅僅知識學到了其中的操作方法，而對于精髓卻沒有融會貫通,。這就是通常所說的“魚”與“漁”之間的關系!只知道接受而不知道為什么接受?怎樣接受?這是不行的,，長此以往最終只會竹籃打水!這種關聯應變能力還需要多多摸索，自己還需要下功夫,。

3 ,、貨物大類劃分清楚，例如亨斯邁就放在亨斯邁這一邊,，而歐姆龍則放在歐姆龍那邊,，貨物混放，即影響庫容美觀也不利于揀貨和盤點,。

4,、溝通交流，倉庫操作員與操作員之間,，倉庫現場與辦公室之間應該加強交流,，以往我經歷幾家倉庫都發(fā)現這個問題，在我們倉庫還比較好,，但我想這不是最理想的狀態(tài),，最理想的狀態(tài)應該是——默契,，這種默契就是在平時的合理規(guī)范操作中養(yǎng)成。比如我們可以規(guī)范鏟車貨道交通語言和手勢,，空車讓貨車,，來左往右行駛等。

5 ,、責任心問題,，和倉庫幾位師傅和老席交流中發(fā)現 ：員工責任心方面還存在一定的不足,，主要表現在鏟車保養(yǎng),，日常操作中碰到貨架，記錄不及時等問題,。這些方面可以采取分配到個人的辦法,，實行每日有保養(yǎng)，每日有檢查,，排除安全隱患,。

6、光線問題,，在和盛師傅交談中了解到倉庫光線問題嚴重,，尤其是在晚上揀貨，加上亨斯邁等客戶的型號批號本身就小,，經?？床磺宄浳铩Ｋ越ㄗh更換功率大一點的燈,，對工作效率肯定會有所提高,。

五、結束語

經過 6個星期的學習,，我學到了許多倉儲物流知識,，也懂得了許多道理，但是我感覺這離一名合格的倉儲人員來說還有一定的差距,，所以在以后的工作中本人一定要虛心學習,，努力工作，爭取為公司的發(fā)展貢獻自己最大的力量,。

最后,，感謝 66 號庫的所有員工，感謝大家在這段時間毫無保留的傾囊相授,，感謝領導的細心栽培,，感謝同事的關心幫助。

最新寒假社會實踐活動內容篇五

感覺自己來到大學里還沒多久呢,，就又放假了,，這一個寒假對我來言可謂是簡單又快樂的,，畢竟我也沒有什么作業(yè)而且假期還比較長，這也讓我琢磨起了自己到底要不要去做點什么事情呢,。在學校里我就糾結了許久,，問了問身邊的同學發(fā)現他們似乎也沒有太多其它的想法，所以我還是得靠自己來做決斷吧,。

回到家里后,，我越來越覺得自己的時光過得太沒有意義了，所以我還是覺得去找一些工作來做做,，雖然這不能讓我的個人能力得到實質性的飛躍,，但是至少能掙點零花錢啊，而且也不會被爸媽嫌棄在家里像一個沒事人一樣了,。于是,，我便開始找尋起了一些臨時工作了，我開始在家附近的一些廣告位上看看哪里有需要人的地方,，可是我走了很遠很遠也沒有發(fā)現適合自己的工作,，最后我也問起了自己的高中同學，希望得到他們的一些幫助,，好在同學的指引還是很有效果的,，我順利地來到了一家大型餐館工作，這也算是我第一次在餐館里面當服務人員了,，盡管我以前有過一些實踐的經驗,，可我在這里還是不由自主的感覺到了緊張和激動，我很害怕自己要是做的不好的話是不是會被店長給趕出去,。

由于我沒有什么在餐館工作的經驗,，所以我最開始的這幾天只能是做一些基礎的工作，例如打掃一下店里面的衛(wèi)生,、幫忙段一段盤子等等,，等到我對餐館了解了一些后，我才開始正式走上了服務員的崗位,。穿上餐館統一的制服后,，我覺得自己好像都變得不一樣的，仿佛我融入了這個餐館一樣,，既然大家信任我,，那么我也不能給咱們餐館丟臉了，所以我在干活的時候特別使勁,，發(fā)現哪里需要我的幫助我就會第一時間趕過去,，雖然長時間這樣工作下去會讓我感到疲累，但是我也沒有去忙里偷閑,，畢竟現在這個時間段的客流量是十分巨大的,，尤其在過年這一段時間,，餐館里簡直就是忙的根本停不下來，為了更好地服務每一位進店的客人,，我們在工作的時候不僅沒機會中場休息,，還得加班加點的處置好全場的情況。

這一次的實踐經歷磨練了我的心性還鍛煉了我的身體,，雖然這個過程累了一點,，但是我的收獲還是比較豐富的，我的兩個月的生活費已經有著落了,，在以后的日子里,，我依然會多多參加一些有意義的實踐的!

20__寒假社會實踐心得體會例文大全【2】

在學校里面我就一直在期待著早點放假，如今總算是等來了今年的寒假,，我終于能去體會一下工作的滋味了,，在學校的時候我就一直在聽周圍的同學說他們在假期里會怎樣怎樣，聽得我都心癢癢了,，所以我也決定趁這一個多的假期找一份臨時工作，當然啦,，增長自己的能力和見識是一個原因,，更重要的是我需要掙點生活費，不然我在學校里過得一直都是緊巴巴的,。

等到我回到家中后,，我就開始聯系自己的好友了，琢磨著到底去哪里做點事情比較好,，畢竟雖然有一個多月的工作時間,，但是中間畢竟是要過年的，到時候肯定還要花不少的時間去解決這些事,，所以去太遠的地方工作也不太方便,，于是我就放眼在了市區(qū)附近的一些工作上。于是,，我開始在街上尋覓著,，看看哪里還缺人，前前后后徘徊了幾天之后,，我終于決定在市中心一個kfc店開始了我的工作,，不過想要上崗可不容易啊，還得弄一個健康證,，所以我又等了幾天才算是正式上崗了,，期間我還多次參與了店長為我們準備的簡短培訓，這讓我對于自己的工作也算是了解了不少,，我的工作也不算多復雜,，主要就是負責店內的衛(wèi)生,，有時間忙碌起來了也得負責給顧客們上上菜品。

找一份工作對我來言倒也沒有什么挑戰(zhàn)性,，無非就是勞累了一點,，這對于我來言還是小問題，雖然剛開始工作的那幾天我的的確確會感覺到一點腰酸背痛,，但是我很快就適應了下來,。其實我最擔憂的并不是累這個問題，主要是擔憂自己的工作效率,，畢竟我一個學生,，平日里也沒有積累和服務有關的工作經驗，所以在干起活來的時候還是顯得太慢了,，這主要體現在我收拾餐桌時慢吞吞的,，而且一急還容易出現錯誤，這個問題也被我們的店長給說過幾次,，雖然挨別人批評的滋味不太好受,，但是我也知道自己的確還有著不少地方需要改進，要是連這么簡單的服務工作都做不好,，那我以后還怎么去從事更為精密復雜的工作呢?所以我得趕快總結經驗教訓,，然后找到適合自己的工作方法。

經過這么一段時間的歷練后,，我的工作開展的是越來越好了,，出現差錯的頻率也是越來越低了，這讓我感到驕傲的同時也讓我意識到了工作就如同學習一樣,，只要我肯用心思在它身上,，那么我一定是能取得一些成果的!

最新寒假社會實踐活動內容篇六

匆匆的兩個月在手指間輕松地滑過，回頭翻看這一個月的每一天,，滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲,，感悟。很幸運選擇了頂崗實習,，不僅鍛煉了自己,，也使生活充滿樂趣，驚喜,，有滋有味,！

記得第一次面對二三十個調皮可愛的孩子時，我慌了神,，手足無措,。之前學的一些方法根本沒辦法在他們面前實施，只想逃開,。最希望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子,。我實在沒有什么好方法讓那么多孩子的注意力全都集中到我的身上,。近兩個月的教育實習已經結束了，這短短的一個多月實習,，使我真正體會到做一位老師的樂趣,，體會到了一個作為老師的責任。

近兩個月的教育實習已經結束了,，體會到了一個作為老師的責任,。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐,，使虛擬的教學變成為真正的教學,。剛來到學校，首先是對實習學校有初步的了解,，對學校的基本情況和基本作息有所了解,。其次是聽課。現在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學習知識;現在聽課學習教學方法

目的不一樣,，聽課的注意點就不一樣,，現在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想,。接著,，根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，再根據具體的教學目的和學生的學習程度備課,，試講。做好上講臺的準備,。經過幾天的準備,，終于把我的第一節(jié)課備出來了，并且通過了指導老師的審閱,，可是在試講并不成功,，因為教學并沒有根據學生的學習程度來合理地教學，對于剛接觸英語的學生來說,，并沒有把知識點講清楚,。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求,，認真仔細地備好課,，寫好教案，積極向其他同學和老師學習,，多多向人請教,，在老師的指導下，并在聽了同類課程的公開課之后,，修改自己的課件和教案,，終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂,。經過一周的備課之后，開始走上講臺,。

剛開始由于經驗不足和應變能力不強,，課堂出現了很多問題。如：由于講課太快,，沒有給學生留下作筆記的時間;由于講課不熟練,，上課時沒有好好關注學生，針對出現的問題,，指導老師要求講到重要內容時候要留下時間給學生作筆記,，上課要多關注學生，對于不專心的學生要注意提醒,，并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節(jié)問題,。每一節(jié)課指導老師都認真地聽我講課，并且提出了很多作為一個經驗豐富的老師的寶貴意見,。每節(jié)課結束,，我都根據老師的建議修改課件和教案，不斷地完善,。

做一名好老師的確很難,。不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體,，提高整體教學水平,，同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務,，而且還要多關心留意學生,，經常與學生交流，給予學生幫助,，讓他們感覺老師是在關心他,，照顧他。如何形成亦師亦友,，積極健康的學習氛圍和團結的集體關系,，對于實習的老師來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

剛到學校時,，原任班主任劉老師就給我大概的講了一下班上學生的整體情況,，我只是大概的了解了一下，后來在劉老師的安排下,，我第一次與學生們正是認識了,，學生們對我們很熱情，對我的工作也很配合，經過將近一周的跟班與相處,，我逐漸和班上的學生熟絡起來,，對老師工作也逐漸得心應手。

班級活動方面：在原班主任劉老師的支持下,，我們策劃了一個主題班會,。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動,，使學生在快樂中學到知識,，在知識中收獲快樂。

當實習老師的期間,，我意識到,，作為一名老師，不僅要管理好日常秩序,，提供一個良好的學習環(huán)境,，而且要時刻關注學生的思想動態(tài)、內心情感世界,，這些并不容易做到,。對學生要貫注了老師濃濃的愛心?！皭邸笔亲龊美蠋煿ぷ鞯拿卦E,，只要用心去做，沒有做不好的,。在這里也要感謝劉老師,，他讓我明白了很多做人的道理，教書育人,，真的是要用自身去感化別人,，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

臨近結束時,，很舍不得和學生們分開，一個多月的時間里他們已經成為了我生活的一部分,，每天與他們談話聊天,，學生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學到了很多,，在這里,，學生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節(jié)班會課時,，我很激動,，說了很多自己在中學時的經歷，希望他們可以好好讀書，少走些彎路,，將來考上好的大學,，還說自己有空會回來看望他們。這一個多月的時間里,，我經常幫他們克服在學習,，與同學相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長經歷,。經常和他們聊天,，有時和他們一起玩游戲，融入了他們的生活,，學生也也很愿意和我分享他們的心情,。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W生，無論以后自己是不是做一名教師,，我都會記得在自己大學的時候曾經有過這樣一批學生,，給我?guī)砟敲创蟮挠|動，讓我再一次體會到天真爛漫,，再一次經歷心靈的沖刷,。我真心地希望他們可以快樂成長，學業(yè)有成,，將來考上自己理想的大學,。真心希望他們在人生的旅途中，希望他們可以走得順利一些,，我只能陪你們走一程,，以后的路，就要靠你們自己把握,。

教育界的李鎮(zhèn)西說過：教育是師生心靈的和諧共振,，互相感染、互相影響,、互相欣賞的精神創(chuàng)造過程,。它是心靈對心靈的感受，心靈對心靈的理解,，心靈對心靈的耕耘,，心靈對心靈的創(chuàng)造。通過教師實習讓我認識到：現代教育要求教師除了精通某一學科的專門知識,，懂得教育理論,，掌握教育方法以外，還要求教師具有較好的語言表達能力和文字表達能力,，有較為廣博的知識面,，有較好的溝通人際關系的能力,，有扎實的基本功和一定的教學藝術。同時要求教師有正確的人生觀和價值觀,，有一定的文化修養(yǎng)和高尚的審美情趣,。

教師作為一個特殊的職業(yè)，需要具備很強的語言表達能力,，才能把自己已有的知識盡可能多的,、高效的傳授給學生。教師是書本知識與學生之間的聯系紐帶,、運輸通道,。古代文學家韓愈說過：“師者，傳道,、授業(yè),、解惑者也?！睙o論是傳道,、授業(yè)還是解惑，都要通過語言尤其是口頭語言來完成,。以前在學習的過程中,，就有聽老師教導在文理課程上有偏科的學生說，語文如果學不好,，理解能力差,，會對數學等理科學習造成影響。現在我才發(fā)現,，對學生是這樣,，對教師，其實也是這樣,，表達能力和方式有欠缺的話,，會直接影響課堂教學的效果，降低課堂教學的效率,。同樣一個教學內容,，同樣的教學方法，不同的教師講出來的效果可能完全不同,，學生的學習效果也可能完全不同,。這種情況下教師口語表達能力的強弱直接決定了課堂教學效果及整個教育質量的好壞。所以,，教育學家蘇霍姆林斯基說：“教師的語言素質在極大程度上決定著學生在課堂上的腦力勞動效率”。我從實習工作中明白了其重要性,，同時也得到了一定的意識和能力的提升

最新寒假社會實踐活動內容篇七

x年x月xx日至20日,，由來自x大學法學院、經濟學院、管理院三個不同專業(yè)的十名同學組隊赴甘肅省x縣x鎮(zhèn)進行為期五天的暑期社會實踐,，法學社會實踐報告,。我們在x鎮(zhèn)黨委和x鎮(zhèn)大力支持、幫助下,，按照計劃,，順利開展了社會實踐活動。

x縣x鎮(zhèn)距省城x93公里,，地處洮河下游河谷地帶,。全鎮(zhèn)總面積128.91平方公里，現轄30個行政村,。隨著蘭臨高速公路的建成開通,，中心大鎮(zhèn)的區(qū)位優(yōu)勢更為突出。x鎮(zhèn)將自己定位為x市的衛(wèi)星城和后花園,，在規(guī)劃理念中提出碧水藍天,、綠地鮮花、淡墻紅瓦,。近年來,，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府依托區(qū)位優(yōu)勢,，大力發(fā)展城市經濟和城郊型經濟,，調整產業(yè)結構，培養(yǎng)發(fā)展蔬菜,、花卉,、文化、旅游,、社會服務等產業(yè),。

在為期五天的活動中，我們分別走訪了x鎮(zhèn)的木廠村,、雙聯村,、陽屲村。我們對這三個地理位置,、經濟發(fā)展,、自然環(huán)境均有所不同的村落，分別進行了鄉(xiāng)村支教,、勞動,、農戶走訪活動以及有關法律、經濟等方面問題的解答和知識普及,。

（一）,、走進木廠村

木廠村距離x縣中心不遠,，洮河水和高速公路鄰村而過。憑借著十分優(yōu)越的地理環(huán)境,，木廠村的經濟,、政治文化發(fā)展在眾多行政村中有著較高的水平。

木廠村共1891人,，人均收入達到3000元/年,。村子中田地較少，多為蔬菜供給地,，經濟收入多來自于外出打工的和食品小作坊,，社會實踐報告《法學社會實踐報告》。木廠村較重視教育,，在村政府設置了農家書屋,，農家書屋共1463冊圖書，總價值達2.5萬元,。村里面對考上大學的學生一次性資助6000元以示鼓勵并在假期對村里的學生進行補習,。

14日下午，我們對木廠村的狀況進行了了解,，并在村支書的帶領下大致參觀了木廠村村政府,、五個社區(qū)（大隊）以及特色小作坊。在與致富帶頭人的閑聊中,，我們了解到政府對村上的企業(yè)與小作坊的支持力度比較大,，在經濟和政策方面給與鼓勵，這是得小作坊有著良好的發(fā)展,。腐乳生產在木廠村的小作坊中占10%,，一家制作單位負責人告訴我們，他們家的腐乳主要送往x縣進行銷售,，因為是祖?zhèn)鞯拿胤?，銷量和口碑不錯，但由于經濟及管理上的問題,，所以在制作規(guī)模上并不能有效的擴大生產,。

15日與16日上午，我們對村上的暑假補習班進行支教,。班上的孩子都是小學二年級到初二的學生,，他們陽光般的笑臉，讓人覺得樸實而快樂,。這些孩子中只有兩個人去過x市,，而其他大多數孩子從沒有離開過x鎮(zhèn)。所以我們并沒有在知識上進行支教,?！笆谌艘贼~,，不如授人以漁”，我們回答了孩子們的提問,，并給他們講述了大學生活的點點滴滴。在課間休息的時候,，我們還和孩子們一起玩了籃球和久違的跳皮筋,，那種童真感染著我，讓我不會在意那個看起來像是有著百年歷史的籃球,、不在意那狹小的活動空間,。我們將學長學姐捐獻的書籍贈送給了木廠村的政府，希望我們可以近一點綿薄之力,。

15日下午,，我們分組走訪了農戶家。村上正在建廣場,，因為農忙過了,，所以村上很多老人都來幫忙，他們說這是他們的義務,，所以只會象征性的拿一些工資,。工程要持續(xù)一個半月左右，每天大概要干將近八個半小時的工作,，工資在20元到45元不等,。工人們說，大多數農家的年輕勞動力都在這個時候外出打工了,，留守的多是老人和孩子,。據了解，因為地少,，自己家種的糧食和蔬菜基本沒有剩余,，外出打工掙得的錢一般都用于生活費，如果家里人生了大病,，通常還要借錢治療,，一年根本剩不下幾個錢。如果孩子考上大學,，學費會成了他們最大的困擾,。如果沒有上學，家里面就會攢錢給孩子結婚,。一場婚禮中,，男方家除去房子還要花將近四五萬元，而女方家也至少要出一萬元以上的財禮錢,。在聊天中得知,，一般村里的女孩子在法定結婚年齡之前就已經結婚,。

最新寒假社會實踐活動內容篇八

回想起過去八天的社會實踐經歷，現在依然歷歷在目,，這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,。在這短短的八天里，我體會到很多,，感受也很深,。

為了過一個特別的不同以往懶散的寒假，增強自己對社會的了解及提高自己的各項能力,，我和初中的同學決定要在這個寒假開始我們人生的第一次創(chuàng)業(yè)—在春節(jié)到來前賣春聯和利是,。雖然這是一個小本錢的創(chuàng)業(yè)，但我們都很認真的做好每一個準備,。盡管如此,，一開始我們還是遇到了很多讓我們措手不及的情況：從不知去哪里進貨，向哪個部門租攤位,，到不知如何擺放貨物,，再到一天的銷售額只有十幾塊。第一天我們都很努力地在賣東西了,，但就是沒有客人上門買,，而鄰近的攤位生意卻很好，那時我們開始擔心我們是不是連本錢都賺不回來了,。經過大家的商量后,，我們決定去觀看一下別的攤位的人是怎么做同類生意的，為什么我們的銷售額會差這么遠,。

后來發(fā)現,，第一：雖然我們對停在攤位前的客人都很熱情卻不對走過的客人叫賣;第二：雖然我們的對聯和利是也很齊全且漂亮的，但對聯和利是的擺放很亂更沒有規(guī)律可言,，而客人買對聯和利是的時候都是按一定的順序來拿的,。經過總結，我們開始對路過攤位的人叫賣,，剛開始叫賣的時候真的很不好意思不敢大聲地叫,，后來習慣了就越叫越大聲了，發(fā)現叫賣其實是挺有意思的一件事,。我們還把對聯和利是按照顏色的不同和農村人貼對聯和利是的習慣重新擺放一次,。果然，第二天開始我們的生意就越來越好,，雖然每天都很累我們卻做的很開心,，>收獲也很大。

從這次社會實踐中，我們學到：作為一個服務行業(yè),，顧客就是上帝,，良好的服務態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,，而想要提高銷售量就必需讓顧客滿意,。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急,，提高服務質量語言要禮貌文明,，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求,。對于那些態(tài)度不好的顧客我們更要耐心地對待，讓他們認為他們的消費是值得的,，讓他們心甘情愿地開開心心地消費,。

經過我們的努力，我們賺回來本錢并獲得了一定的利潤,。盡管利潤不多,，但我們從中學到：只有付出了才會有收獲，但付出了不一定就能換來很好的收獲,，我們還要在付出的同時思考怎樣才能讓自己的付出有最大的收益,。更要學會從別人的身上看到自己的不足之處并努力改進，也學習別人好的方法和技巧,，只有這樣我們才能不斷的進步和不斷地完善自我,。

從這次實踐中，我們也學會了如何更好地與別人打交道,，無論是交際能力還是處事應變能力都有很大的提高,。也更了解到社會這個大課堂真的很奧妙，我們有很多很多需要學的東西,。

現在就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作,。打工實踐時間雖然很短，但是在這段時間里,，我們卻可以體會到工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質和各項能力，同時積累一些社會經驗和工作經驗,。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來,。

我們都知道大學生除了學習書本知識,，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學生都清醒地知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的就業(yè)人才,。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論知識,，增長一些書本上學不到的知識和技能,。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得我們應該轉變觀念,，不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,，交際與應變能力,，讓自己的人生觀與價值觀得到更大的發(fā)展。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學生,，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會,，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長。在校其間就把握實踐機會,，鍛煉自己的各項能力,，為以后正式進入社會打好基礎，以便進入社會后可以盡快走上軌道,。

而作為一名還未走出校園的學生,，我深知自己要學的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,。但經過這次實踐我學會了無論工作是繁重,、繁忙還是清閑，都要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,，而是要保持好的心態(tài)面對每一天,。因為快樂的心態(tài)會使我們忘卻工作的不順，并能提高我們的工作效率,。

這次社會實踐拉近了我與社會的距離,，讓我深切地感受到社會與校園的不同，讓我在社會實踐中開拓了視野，學到了有別于課堂上的知識,，也深刻地認識到創(chuàng)業(yè)是一個充滿汗水與淚水的艱辛歷程,，進一步了解到要想實現目標必需付出更大的努力。社會是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，通過社會實踐，我們的人生觀和價值觀會得到極大的提升,，各種能力得到極大的發(fā)展,，為將來進入社會做好了充分的準備。

這次社會實踐的認識是一個開始,，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟,。我相信這次的社會實踐的經歷會隨著我的成長不斷升值,，因為它讓我以一種清醒的姿態(tài)去追求自己的夢想。

最新寒假社會實踐活動內容篇九

這是我第一次經歷社會實踐,。對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質,。雖天氣嚴寒,，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路,。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。

在現今社會,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。招聘會上的大字報都總寫著有經驗者優(yōu)先,，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應國內外的經濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，開始了我這個假期的社會實踐。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。

一開始,，對自己手工藝期望很高，經過多次面試的失敗,，我總結了自己失敗的原因,。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,，自己根本自身素質沒有達到一定的水平,，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置,?？偨Y了以前失敗的教訓，擺正好自己的位置,，社會實踐不只是要有工作,、能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己,。于是我找到了一家餐飲酒樓,。老板看我結結實實的，并且身強體壯,，就讓我來做傳菜員,。每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。在學校,，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力!做了幾天之后，剛開始的時候心理極不平衡,。心想來從小到大讀了這么多的書,，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現在只能端端盤子,，多少也有點社會能力,，當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的，還對我指手畫腳,，確實心理上很不舒服。但是,，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,，我不想一開始就干不下去了，不行,，我告訴我自己一定要堅持下去,。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。

在長達一個月的實習中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:

1.首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好,。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,，笑對每一位顧客。

2.我們的一切出發(fā)點是為了顧客,，處處要為了顧客著想,。顧客就是我們要服務的上帝。

3.注意我的形象,，服裝,、言行,，舉止大方、文明得體,，要做到一個服務者應該做到的本質,。

4.在上班之前制定好今日的工作計劃，并熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程,，保證上班的工作效率,。

5.按時上下班、堅決做到不遲到,、不早退,。

6.上班時間不能接打電話，做私人事,，聊天等,。

7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),，不魯莽行事,，及時匯報。

8.保證上班時間,，服從領導安排,，處處以大局為重，維護大局形象,。

經過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,，經過這次實踐，我能真正體會到這一點,。在工作中,，在真正的社會交際中，顧客永遠是對的,，你不能摻雜自己的個性,。

第一：樂觀，不管遇上什么樣的困難,，都要用樂觀的態(tài)度去面對,，相信會有所轉機。

第二：自信,，首先自己要有自信,，自信不是自夸，而是對自己的能力作出的肯定,，這樣別人才能更加相信信任你,。你要對自己說我一定能行那你就一定能行。第三：肯努力,，我一直非常信奉一句話,，努力就有希望不要覺得成功遙不可及,，其實只要你在不停的努力你就靠成功越近，踮起腳尖就更靠近陽光在努力的過程中千萬不要放棄,，說不定你距離成功就差一步,，而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功,。

第四：謙虛做人,，特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關重要，我們本來對于社會上的知識知之甚少,，我們千萬不能驕傲自大,，自以為是，那是膚淺的表現,，我們要謙虛做人融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給的意見，我們要聽取,、耐心,、虛心地接受。

經過這一次的寒假打工,，社會實踐,，我真的是長了不少的見識，增長和很多社會經驗,，在實踐中我也找到了自身的價值,。我早晚都要走出校園，走進社會大染缸去,。

我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動,，在社會鍛煉中尋找自我價值，我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會,，所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質，當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務,。

我們只要了解了社會的需求和自己所長,，就會很快找到自己社會中的位置，現代大學生缺少社會知識和信息,，在學校時從不關注社會中的情況,，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會鍛煉,，所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,，拿著自己的簡歷不知何去何從,，只知道自己學的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么,，以至于很多大學生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學生缺少社會鍛煉,，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生,，都愿吸取有工作經驗者,，因此大學生的就業(yè)率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學專業(yè)有關的工作，這是多么可悲的事情,，這就是不了解社會的需求所造成的,。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會當中去,，為了我們早日實現我們的人生價值,，為了能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會，讓我們積極投入到社會實踐中去吧!

最新寒假社會實踐活動內容篇十

在半個月的寒假打工生涯中,，發(fā)現在實際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印,、腳踏實際的去工作,，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴,，才有機會展示更多的才華,。

同時我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,。雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路,。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,，切不可斤斤計較,，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情,，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心,，要學會和周圍的人溝通思想,、關心別人、支持別人,。打工的日子,，有喜有憂，有歡樂,，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F在想來,，天的打工生活，我收獲還是蠻大的,。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,，這也算是我的一分財富吧。

現今,，在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經驗。所以,，大學生不僅僅要有理論知識,，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,，同等學歷去應聘一份工作,，公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工,。寒假雖然只有短短的一個月,，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質,，同時積累一些社會經驗和工作經驗。

大學生除了學習書本知識,，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才,。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力。

通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,，增長一些書本上學不到的知識和技能,。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。

面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學生應該轉變觀念,，不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。

作為一名大學生，只要是自己所能承受的,，就應該把握所有的機會,，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后可以盡快走上軌道,。

除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外，在我看來,，我收獲的是,，我變得很開朗很自信。以前在人群里,，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,，希望沒人能注意到我。而這一次,，在我們的小組會議里,，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法,，勇于向組長提出建議,。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加,，表現相當積極,。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得,，這次社會服務活動給我最多的是,，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變,，是我之前都一直想要的,。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性,，獲益良多,，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟,。

這次的實踐的確給予了我很多,。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情,，服務社會相結合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。