“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容篇一

各板塊的活動(dòng)均按照預(yù)期的那樣完成,，各隊(duì)員在下鄉(xiāng)過程中互幫互助，團(tuán)結(jié)一致,，共同完成本次下鄉(xiāng)活動(dòng),。接下來我將從以下三個(gè)方面來對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),。第一,，活動(dòng)的組織情況,。本次實(shí)踐地是本隊(duì)伍中一名隊(duì)員聯(lián)系的，起初聯(lián)系工作不是很順利,，因?yàn)閷W(xué)校已經(jīng)放假,，學(xué)校擔(dān)心學(xué)生的安全沒有保障。無奈,，我們不能勉強(qiáng)人家,，便從網(wǎng)上多找了幾個(gè)號(hào)碼，嘗試著問一下,，失敗過兩次,，有些泄氣后鼓起勇氣撥打第三個(gè)電話，黃天不負(fù)有心人,，第三通電話的領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)給我們機(jī)會(huì)去實(shí)踐一下,，那時(shí)很開心。還好我們當(dāng)時(shí)沒有遇到困難就退縮,，不然將會(huì)錯(cuò)過一次繽紛多彩的下鄉(xiāng),。聯(lián)系好實(shí)踐地后我們就必須得組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)集體，即各板塊負(fù)責(zé)人,。今年各板塊負(fù)責(zé)人勤奮,、努力，及時(shí)地完成我布置的任務(wù),，并且他們之間經(jīng)常為了方案的事情展開交流,。各板塊負(fù)責(zé)人做得都很好，但是有一點(diǎn)不足之處就是挑選板塊負(fù)責(zé)人的時(shí)候沒有考慮到他們的時(shí)間安排,。因?yàn)閷懛桨笗r(shí)剛好是期末復(fù)習(xí)階段,，有些專業(yè)比較忙，那么就會(huì)在下鄉(xiāng)與學(xué)習(xí)間徘徊,。這是以后的活動(dòng)要注意的一點(diǎn),。有了領(lǐng)導(dǎo)核心，我們就需要充實(shí)這個(gè)團(tuán)隊(duì),。六月中旬,，我們開始了本次活動(dòng)的招募隊(duì)員。

宣傳工作做的不錯(cuò),，面試當(dāng)晚有其他學(xué)院的甚至其他學(xué)校的來面試,。面試工作很順利，經(jīng)過全體負(fù)責(zé)人的商討,，每個(gè)板塊都挑選了適合的人,，由于疏忽，志愿服務(wù)板塊沒有隊(duì)員，這樣讓志愿服務(wù)板塊的負(fù)責(zé)人感到?jīng)]有歸屬感,，后來經(jīng)過調(diào)整,，才將各板塊成員平衡好。一個(gè)團(tuán)隊(duì)要給隊(duì)員溫馨的感覺,，就要讓隊(duì)員產(chǎn)生歸屬感,，要產(chǎn)生歸屬感就要滿足隊(duì)員的需求，這樣團(tuán)隊(duì)才會(huì)有向心力,。作為一名團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,，什么事情都要考慮清楚，要多注意細(xì)節(jié),。

第二,，活動(dòng)的開展情況。20xx年7月20日,，25名滿懷期待與激情的大學(xué)生踏上了下鄉(xiāng)的征途,。初到學(xué)校，大部分同學(xué)都被“嚇”到了,，因?yàn)樗奚釛l件很差,，很昏暗，不過經(jīng)過適當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)整后大家都決定要吃吃苦,。第一天上午新生見面會(huì),，校長給學(xué)生講了關(guān)于紀(jì)律、禮貌,、安全等問題,，然后各班班主任召開班會(huì)，下鄉(xiāng)工作緊鑼密鼓地開始了,。很不幸運(yùn),，第二天臺(tái)風(fēng)來了，風(fēng)刮得很厲害,，校園里大樹的樹枝都被吹折了,，雨的氣勢(shì)絲毫不輸給風(fēng)。電停了,，手機(jī)充不了電,，很多同學(xué)的娛樂活動(dòng)沒了，差點(diǎn)水也沒了,，更加嚴(yán)峻的是學(xué)校離鎮(zhèn)上有點(diǎn)距離,，需要步行出去才能購買東西，我們就像是被困在孤島上了,，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)失落,，想過要不要放棄這次活動(dòng),，但是受隊(duì)友的鼓舞，以及得到校長的幫助,，我重新?lián)P起風(fēng)帆,，決定和隊(duì)友們一起面對(duì)這看似可怕的臺(tái)風(fēng)天氣。第二天晚上,，我們借老師的煤氣爐煮了面吃,，已經(jīng)兩餐沒吃飯了,，真的很謝謝曾經(jīng)給過我們幫助的老師們,。第三天，臺(tái)風(fēng)過境了,，風(fēng)力明顯減弱,，但是還下著雨，學(xué)生還沒能回校,。

我們已經(jīng)和敬老院聯(lián)系好了,，所以我們就決定開始我們的敬老活動(dòng)和出外調(diào)研，那天雖然下著雨,，出行很麻煩,，但是隊(duì)友們臉上的笑容讓我覺得很開心，隊(duì)友們吃苦耐勞的精神讓我敬佩,。第四天,，雨終于停了，看到了我們期待已久的學(xué)生,，支教活動(dòng)開始了,。每天都看著老師們匆忙的背影，備課時(shí)認(rèn)真的神情,，支教的老師們辛苦了,。雖然辛苦，但是還是有做得不是很好的地方,，當(dāng)初安排課程的時(shí)候基礎(chǔ)課程太多了,，可以考慮安排多點(diǎn)第二課堂，而且對(duì)教材不熟悉,，導(dǎo)致有些課程的內(nèi)容超過學(xué)生的學(xué)習(xí)范圍,。調(diào)研板塊的成員挺辛苦的，早上吃完早餐就拿著問卷去走家串戶,，有些村民以為我們有不良企圖,，拒絕幫我們填寫問卷。調(diào)研隊(duì)員堅(jiān)持不懈,，還是每天都往外跑,，不過到后期改變策略,，讓學(xué)生幫忙拿回去給爺爺奶奶填寫，這樣保證了效率,。調(diào)研板塊做得不足的地方是問卷的某些題目沒弄好,，意思不容易理解。宣傳板塊的前期工作比較多,，繪畫了海報(bào)還設(shè)計(jì)了宣傳單并打印,。但是下鄉(xiāng)的時(shí)候宣傳的時(shí)間沒有確定，導(dǎo)致宣傳的時(shí)間比較短暫,，影響宣傳效果,，而且宣傳的內(nèi)容偏少。

第三,，活動(dòng)的效果和影響,。我想所有隊(duì)友在經(jīng)歷這么一次不一樣的下鄉(xiāng)后都有所收獲。對(duì)于學(xué)生,，我們不僅為他們帶去了文化知識(shí),，豐富了他們的暑期生活，還與他們形成了深厚的友誼,，這是很難得的,；對(duì)于我們，我們不僅收獲了快樂,，獲得了實(shí)踐的機(jī)會(huì),，而且鍛煉了自己的意志力，提高了自己的生活能力,。今年暑假,，我們一起走過，那是屬于我們共同的回憶,。

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轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)假期就要過去。驀然回首,，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈,。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時(shí),，發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多一份沉沉的充實(shí),。

經(jīng)過將近一個(gè)月的家教生涯，現(xiàn)在的我對(duì)于“老師”這個(gè)稱謂不再陌生,，當(dāng)別人稱呼我“老師”時(shí),，沒有昔日的逃避與羞澀……有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職只是沾上“教師”的丁點(diǎn)邊,，可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)淼暮肋~感,。然而當(dāng)告別家教職務(wù)時(shí),，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的暈印,，一圈又一圈……

第一次去給那兩姐弟倆上課的情形依舊歷歷在目……我破例地早早起床,，雖離上課還有一個(gè)小時(shí)，可我早已梳洗完畢,，整裝待發(fā),。前一晚，我甚至興奮得失眠,。一路上我的心像揣只兔子,，砰砰直跳，是緊張還是興奮,，自己都分不請(qǐng),，只記得心里不住的對(duì)自己說：“這是我人生第一次做老師,，好好干,，加油！”我并沒多想接下來要見面的學(xué)生會(huì)是怎樣,，任性,？挑剔？還是乖巧聽話,？我只知道要面帶笑容,，給別人留下良好的第一印象……

很快，在對(duì)方母親的帶領(lǐng)下兩姐弟笑迎出來,。不知怎的,，我緊繃的心，像離弦的箭,，一下子松開,。簡單的自我介紹之后，我們開始討論上課plan,。姐姐剛上初三,，弟弟剛順利通過小考，現(xiàn)在是名準(zhǔn)初一生,。最后我們決定提前上新學(xué)期的英語教材,。

由于是第一堂課，我即興編幾個(gè)簡單的日常對(duì)話讓他們practice,。剛開始,，兩人都羞于啟齒，漲紅臉,。于是我便說句：“open your mouth and be proud,。

邊說邊親自進(jìn)入角色引導(dǎo)他們,。很快他們不再拘束，輕松地進(jìn)行對(duì)話,。接下來,，我著手講解姐姐的課本，她聽得全神貫注,；一旁的弟弟在我的安排下朗讀課文,，不時(shí)跑過來給我加水或是遞上水果等吃的。就這樣,，我的第一堂課開始,。從緊張到輕松，分分秒秒在點(diǎn)滴中流逝,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴也在流逝中讓人回味無窮……

每天的太陽都是新的,，但每天的太陽并不都是燦爛的。每天上午從姐弟倆家里回來,，短暫的休息之后又是下午2：30~4：30我給我表弟妹們的上課時(shí)間,，其中表妹剛上六年級(jí)，另一個(gè)表弟上五年級(jí),。他們是那么天真活潑，可無憂無慮中卻肩負(fù)父母憂慮的期盼,。望子成龍，望女成鳳,。都說interest是最好的老師,?？梢韵胂螅@三個(gè)孩子在“期盼”中學(xué)習(xí)非興趣東西是一種怎樣的窘境,。

但身為“老師”，我有責(zé)任激起他們學(xué)習(xí)英文的興趣,，讓他們?cè)趦H有的兩小時(shí)里有所收獲,。于是在他們的淘氣、喧鬧,、搗蛋和任性中我學(xué)會(huì)忍耐與寬容,，并逐步探索出一條適合他們的興趣教學(xué)之路。講英文童話故事考聽力,，智趣問答比賽,，拼圖答題游戲，情景對(duì)話練習(xí)等活動(dòng)慢慢進(jìn)入我的課堂,，并起舉足重輕的作用,。他們積極參與其中，寓學(xué)于娛,。盡管這樣一堂課下來,，“老師”的角色不好當(dāng)，但沒有什么比孩子們的童真和歡笑更能讓我感到欣慰的,。

一個(gè)假期的家教做下來,，我感觸良多,。家教不僅培養(yǎng)我的耐心與寬容,，關(guān)心與責(zé)任，還教會(huì)我友善patience,，tolerance,，care,responsibility，friendliness我想,，這應(yīng)該是我今年寒冬收獲的最豐碩的果實(shí)……

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xx

展示風(fēng)采 共創(chuàng)和諧

20xx年5月3日下午2點(diǎn)

香山花園廣場(chǎng)（小橫山社區(qū)前）

1,、香山街道與蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院，香山街道團(tuán)委與蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院團(tuán)委分別簽訂共建協(xié)議,。

2,、由香山街道領(lǐng)導(dǎo)和蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為“蘇州大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”揭牌。

3,、香山街道劉書記講話

4,、蘇州大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致辭

5、文藝演出（見節(jié)目單）

1,、共建協(xié)議起草（蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院）,；領(lǐng)導(dǎo)講話由香山街道與蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院各自起草。

2,、“蘇州大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”銅牌制作（街道團(tuán)委）,。

3,、舞臺(tái)、音響,、文藝演出節(jié)目協(xié)調(diào)等（陳揚(yáng)牽頭,，蔣勤東、蔣敏榮等有關(guān)同志協(xié)同）,。節(jié)目主持人由香山街道,、蘇大社會(huì)學(xué)院各派出一人，主持稿由社會(huì)學(xué)院團(tuán)委起草,，經(jīng)街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核后定稿,。

4、活動(dòng)場(chǎng)地布置：由小橫山社區(qū)負(fù)責(zé)安排座位300只于舞臺(tái)前觀眾席,。

5,、4月20日召開活動(dòng)籌備會(huì)，商討本次活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng),。

6,、宣傳：請(qǐng)各團(tuán)支部在本單位廣泛宣傳，并請(qǐng)小橫山社區(qū)負(fù)責(zé)在香山花園內(nèi)做好宣傳工作,。

7,、后勤：由小橫山社區(qū)團(tuán)支部負(fù)責(zé)，各社區(qū)（村）團(tuán)支部書記協(xié)助,。

8,、攝像、攝影：由徐浩然,、蒯宙具體負(fù)責(zé),。

9、民兵應(yīng)急分隊(duì)協(xié)助做好安全保衛(wèi)和后勤保障工作,。

10,、所有演職人員請(qǐng)于5月2日上午9點(diǎn)前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)排練。

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七月中旬,，我入了一家剛剛起步的新公司,，開始我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我此次實(shí)踐的目的是想通過自己的親身經(jīng)歷來學(xué)習(xí)和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。說明來意之后,，我被安排與新的員工一起進(jìn)行了幾天的培訓(xùn)?？梢哉f,，對(duì)于公司的了解是從培訓(xùn)開始的。在幾天的培訓(xùn)中，我了解了很多有關(guān)公司主導(dǎo)產(chǎn)品的應(yīng)用和最初的公司發(fā)展地界,。這里的主要產(chǎn)品是超聲波技術(shù),。

超聲波技術(shù)是近年來的新興技術(shù)，應(yīng)用于制作塑料制品行業(yè),。同時(shí),，對(duì)于模具的成型也應(yīng)用廣泛。一個(gè)超聲波機(jī)器設(shè)備通常能與多個(gè)模具相匹配,。它是借助超聲波的摩擦生熱,，使塑料制品快速軟化，從而實(shí)現(xiàn)塑料制品的的焊接工藝,。它在90年代由臺(tái)灣引入中國大陸,，最早在廣州一帶設(shè)廠，現(xiàn)在在上海也有其公司,，它之所以能在這樣的大都市立足是因?yàn)樗衅渌附釉O(shè)備所的優(yōu)點(diǎn),，成本低，環(huán)保等等,。它是目前最先進(jìn)的輕工業(yè)設(shè)備,。培訓(xùn)結(jié)束后，我被直接派入人事管理部門,，做一些輔助性工作,。這里的配置大體有三個(gè)大的部門：生產(chǎn)部、業(yè)務(wù)部和管理部門,。

作為生產(chǎn)部的操作工人需要熟練的掌握超聲波的每項(xiàng)操作,，并且具備相當(dāng)?shù)纳婕拔锢砗蜋C(jī)械操作的工作經(jīng)歷。他們的任務(wù)是解決問題和在原有的基礎(chǔ)上對(duì)設(shè)備進(jìn)行改進(jìn),。對(duì)于顧客的要求的新興設(shè)備要有自創(chuàng)和發(fā)明,。

操作部門是技術(shù)性人才的云集地，是一個(gè)企業(yè)的地基所在,。處于業(yè)務(wù)部門的人員需要一定的業(yè)務(wù)能力作為支撐，他們的重點(diǎn)是尋找在線市場(chǎng)和潛在市場(chǎng),，把最新的工藝擴(kuò)大化,，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)間的雙贏。同時(shí)業(yè)務(wù)人員還要對(duì)超聲波的操作要有了解,。業(yè)務(wù)人員以業(yè)績的多少獲得工資以外的提成,。

所有這些人員之外配備了專門進(jìn)行疏通和管理的管理人員。他們主要對(duì)日常的事宜進(jìn)行有針對(duì)性的管理,，組織開會(huì),，調(diào)整資金，對(duì)工作成果進(jìn)行驗(yàn)收,。

從表面上看,，部門與部門之間是相當(dāng)清晰的,，但是實(shí)際并不是如此。半個(gè)月下來,，我發(fā)現(xiàn)公司的管理有不當(dāng)之處,，致使部門間的分工出現(xiàn)混亂。比如在人事調(diào)動(dòng)上,，出差的業(yè)務(wù)員常常會(huì)在與客戶進(jìn)行談判時(shí),，客戶要求有專業(yè)的人員來操作示范，所以總是要兩兩出差,，導(dǎo)致公司操作層不能按時(shí)完成客戶的定單,。其實(shí)解決這樣的問題，有兩種方法：一是業(yè)務(wù)員在介紹這種產(chǎn)品時(shí),，可以預(yù)先對(duì)他的操作進(jìn)行熟悉,，二是將顧客的意愿（這里主要是指客戶要求的超聲波技術(shù)的焊接效果）帶回公司，再把它制成樣品給顧客看,，如果通過,，就按合同交易。再比如在工作時(shí)間上,，因?yàn)榇蠖鄶?shù)員工是住在公司的,，所以沒有規(guī)定的工作時(shí)間安排。這使得有些員工很晚才上班,，或者即使到下班時(shí)間還在辦公室或者車間,。

我還分別在幾個(gè)部門進(jìn)行調(diào)查，看到了一些由于管理不當(dāng)而導(dǎo)致的缺陷,。

一線的生產(chǎn)部門主要存在的問題有：第一,，新入公司的人對(duì)于這個(gè)行業(yè)熟知程度比較低，一開始無法完成任務(wù),。針對(duì)這樣的情況,，老的技術(shù)工真正出山的很少，他們都是自己干自己的,。企業(yè)內(nèi)新老員工互相排擠,，社會(huì)弊病一時(shí)難以治愈。第二,，即使員工加班加點(diǎn),，但是仍然不能完成任務(wù)，這其中的原因在于公司沒有針對(duì)公司的現(xiàn)狀作出正確判斷,，以至于公司定單太多,，而本身設(shè)備有限也使其受到影響。業(yè)務(wù)人員大多是剛畢業(yè)的大學(xué)生，業(yè)務(wù)能力欠缺,，偶遇挫折喪失信心的大有人在,。就我個(gè)人來說，人才是要的,，但是有經(jīng)驗(yàn)的人才更是需要,。沒有明確的管理規(guī)章制度是造成管理不善的重要原因。

我把我的想法說給經(jīng)理聽后,，他回答我說,，其實(shí)他們也知道這其中會(huì)有一定的影響，但是,，如果從人性上來考慮,，這樣的管理是他們對(duì)于后期工作而做的一項(xiàng)必要措施。這里我將闡述的是該公司的管理理念,。

公司采用人性化管理理念,，注重員工的心理。原來這里的經(jīng)理和員工都是同吃同住,。這里沒有嚴(yán)格的打飯制度,，飲食上，員工和上司沒有分別,。員工與上司在業(yè)余以朋友相稱,，結(jié)伴吃玩沒有拘束。再有如果員工因?yàn)楣ぷ鲏毫Υ蟪霈F(xiàn)精神反差時(shí),，作為上司會(huì)主動(dòng)開導(dǎo)并且單方面會(huì)提出休假或者其他方式以最大限度幫助員工戰(zhàn)勝困難,，求得心理平衡。

公司不想制定有關(guān)規(guī)章制度是因?yàn)楝F(xiàn)在很多企業(yè)都用規(guī)則約束員工,。比如遲到扣錢等,，都使員工影響工作。員工對(duì)公司的不滿直接導(dǎo)致了公司工作環(huán)境不佳,，從而影響了產(chǎn)品銷量,。

因此，我也不難理解老板的用心,。再者,，老板在前面談到這些措施是為后期打基礎(chǔ)的。現(xiàn)在公司尚處于初創(chuàng)期,，要的是人與人之間的齊心協(xié)力，要的是不怕苦的干勁,。至于以后,，等到時(shí)機(jī)成熟，對(duì)于管理完善化，將被針對(duì)性的落實(shí),。

以人為本,，服務(wù)員工，實(shí)現(xiàn)效益,，這也許就是企業(yè)制勝的法寶所在,。

不久，我的工作已經(jīng)涉及公司的財(cái)務(wù),。我花了大量時(shí)間在公司的賬目上,，特別是今年的財(cái)務(wù)狀況。我憑借半年的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)制定了表格,，并把所有的費(fèi)用歸類,。

做帳目不是一件容易的事情，非常繁瑣,。沒有耐心會(huì)很吃力,。整整一個(gè)星期，我把賬目制成表格給了老劉,。老劉是公司的總會(huì)計(jì)師,。從整個(gè)賬目來看，公司存在很大的財(cái)政問題,，公司的利潤空間非常大,，但是實(shí)際利潤卻只有一半，很多錢被花莫名其妙,。再看看這些被歸類的賬目,，可以很清楚地看到，平時(shí)員工的生活費(fèi)用都算在了差旅費(fèi)上面,。還有一些公司員工的聚餐全部來自公司,，另外，房租,、電話,、辦公用品、設(shè)備等都是一筆不小的費(fèi)用,。所以,，這些賬目很快就清晰了。但是,，目前我們所要面對(duì)的不是這個(gè)問題,。這些支出很多是沒有收據(jù)和發(fā)票的，也就沒有辦法把賬目作平,。

我把這樣的情況跟上級(jí)匯報(bào)后,，他們的說法是要我把賬目最大限度的填平,，可是，我學(xué)習(xí)的東西實(shí)在有限,。我唯一的辦法就是能否在一些老顧客那里拿到票據(jù),。再有我找到了一些可以證明購買產(chǎn)品有效憑證，并要求賣方給我們開票,。經(jīng)過一番周折,，填了一些，但是,，也只是綿薄之力,。想不到的是，第二天,，公司的經(jīng)理就和我談話,，并且非常友好的感謝我這階段中，對(duì)公司所作的一切,，并且要我畢業(yè)后能到那里就業(yè),。我仔細(xì)想了一下，委婉的拒絕,。我說了自己的專業(yè),，至少在我畢業(yè)后的兩年內(nèi)，我仍然以我的專業(yè)為主,。我很明白,，現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)后，很難找到與自己專業(yè)相對(duì)口的工作,，所以,，畢業(yè)后尋找新的出路是很正常的，但對(duì)于我來說,，我仍然希望學(xué)有所用,。通過這次社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了很多東西,。特別是人性這個(gè)東西,。我一直相信，要成事必先成人,，無任是一個(gè)企業(yè)還是一個(gè)集體,。

實(shí)踐的感受

通常人們認(rèn)為，人才是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)制勝的關(guān)鍵,。其實(shí),，優(yōu)秀的人才只是具備好的精神與文化才能發(fā)揮更有益的作用。頂尖的人才,，可以精誠合作搞出世界上最好的產(chǎn)品,，也可以上演最慘烈的爭(zhēng)斗,。因此,，一個(gè)企業(yè)劉關(guān)張諸葛亮趙云一應(yīng)俱全并不一定就有戰(zhàn)斗力,。如果缺乏富于凝聚力和團(tuán)結(jié)精神的文化，這個(gè)企業(yè)不過是“一盤散沙”,，就算人才再多,，也必將淪于內(nèi)耗，產(chǎn)生不了強(qiáng)大的合力,。我的結(jié)論是：人才并不必然構(gòu)成生產(chǎn)力,，有人說，可以通過引進(jìn)好的制度來實(shí)現(xiàn)人與人之間的分工合作,。這當(dāng)然是可行的思路,。不過，制度就其本質(zhì)而言并非是一些條條框框,，以及寫在本子上的東西,，而是人們內(nèi)心中活的潛在規(guī)則，是由文化內(nèi)生的一整套東西,。制度經(jīng)濟(jì)學(xué)集大成者道格拉斯就說過“制度包括人類用來決定相互關(guān)系的任何形式的制約,。”也就是說,，制度可以是正規(guī)的,，也可以不是正規(guī)的，或者二者兼而有之,。理解制度的奧秘就在于：制度的精神重于形式,。好比說，如果大家都吸煙,，即使墻上寫著“禁止吸煙”也可能無濟(jì)于事,；反之，如果大家都是不吸煙的人,，沒有文明告示也不會(huì)有人抽煙,。制度創(chuàng)新的關(guān)鍵不是求取制度的形式，而是獲得內(nèi)在的制度精神,，其中文化建設(shè)至關(guān)重要,。

有些地方，人和人之間互相信任,、友愛,、路不拾遺；但另外一些地方,，人與人之間相互為害,，就需要裝上防盜門以保安全,，企業(yè)內(nèi)部人與人之間以及企業(yè)之間的情形也是這樣。如果缺乏友愛與合作的文化,，完全靠防盜門的制度來激勵(lì)和監(jiān)管的話,，成本就會(huì)急劇上升，無法與那些不裝防盜門的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng),。

早在80年代,，中國的企業(yè)就提出過建設(shè)“企業(yè)文化”的口號(hào)，并視之為企業(yè)獲得最大回報(bào)的關(guān)鍵,，可見企業(yè)其實(shí)知道“文化”的厲害的,。

中國人一般都相信“廩倉實(shí)而知禮節(jié)”，但從歷史的角度看,，也許是相反,，不是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了人才變好,，而是現(xiàn)有一幫守規(guī)矩、講誠信的好人，然后才有發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì),，即“知禮節(jié)而廩倉實(shí)”,。從英美文化演變的與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的歷史來看,，就是馬克思所闡述的先有“清教倫理”所孕育的資本主義精神,，后有資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)。

湯因比說過一句精辟的話,，所有文明的消亡皆因自殺,，而非他殺。因此,，企業(yè)精神之營造,，企業(yè)文化之營造才是根本。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容篇六

戶外拓展活動(dòng)

開展了此次戶外實(shí)踐活動(dòng)是為了豐富學(xué)生記者的課余生活,，培養(yǎng)成員之間的友誼和團(tuán)隊(duì)精神及增強(qiáng)記者團(tuán)的活力和凝聚力

通過開展此次活動(dòng),，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生記者之間的默契和團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)記者團(tuán)的活力和凝聚力,，還可以促進(jìn)成員間的溝通與交流,，豐富了學(xué)生記者的校園生活，提高了大學(xué)生記者的綜合素質(zhì),。

xx年10月24日

戶外（風(fēng)云嶺）

譚永東,、謝沛兒、陳平凱

南洋院報(bào)09學(xué)生記者和10見習(xí)學(xué)生記者

譚永東,、謝沛兒,、陳平凱

1、通知并統(tǒng)記欲參加人員,；

2,、訂好包車,，解決交通問題

參加活動(dòng)的全體成員一同登上風(fēng)云嶺，在亭里小憩一會(huì)兒后進(jìn)行互動(dòng)游戲

1,、心理游戲：小蜜蜂嗡嗡嗡

游戲規(guī)則：全體成員排成一個(gè)圈,，并拿出左手食指及右手五指并攏繃直打開，互相把手搭在旁邊同學(xué)的手指上,，當(dāng)圈內(nèi)主持人說“小蜜蜂”隊(duì)員馬上說：“嗡嗡嗡”隨主持人語速變化的快慢而變化,，當(dāng)主持人說：“抓”隊(duì)員及時(shí)撤走左手，并迅速用右手抓住右方隊(duì)友左手食指,，被抓到手指的成員站在圈內(nèi)接受直到抓滿10人為止。

游戲意義：鍛煉學(xué)生記者的反應(yīng)能力

2,、n人n+1足,，以組為單位，具體幾人一組視情況而定,。

游戲規(guī)則：每組派成員參加比賽,，一輪比賽3組，先到目的地的勝出,。

道具：大卷膠紙或綢帶（綁腳用）

游戲意義：培養(yǎng)成員之間的團(tuán)隊(duì)精神

3,、圈圈報(bào)數(shù)。

游戲規(guī)則：所有人圍成一個(gè)大圓圈,，主持人站中間,，由主持人進(jìn)行隨意的報(bào)數(shù)，如：主持人報(bào)5,，那么參與游戲的應(yīng)與前后的5個(gè)人站在一起,，缺人或多人者則輸，輸者要進(jìn)行表演

游戲意義：考驗(yàn)成員的應(yīng)變能力

4,、拔河,。

游戲規(guī)則：以組為單位，單數(shù)組與雙數(shù)組進(jìn)行pk,，主持人喊開始后,，哪方被拉越過防線則輸。以此類推,，最后評(píng)出終極拔河勝利組

道具：拔河繩

活動(dòng)意義：增強(qiáng)成員間的合作精神

5,、對(duì)歌與拉歌。

游戲規(guī)則：全體成員分成2或3組對(duì)坐拉歌

6,、兔子舞,。

游戲規(guī)則：全體成員手搭前一人肩膀，跟著音樂節(jié)奏跳起來

道具：曠音器

7,、猜數(shù)令

游戲規(guī)則：全體成員坐成一個(gè)大圓圈,，第一個(gè)人從一開始報(bào)數(shù),，當(dāng)有人報(bào)到含有7或7的倍數(shù)的則喊“過”，反應(yīng)慢者或報(bào)錯(cuò)者則須接受懲罰

游戲意義：考驗(yàn)學(xué)生記者的反應(yīng)能力

8,、背對(duì)背抱球,。

游戲規(guī)則：以組為單位，每組依次派2名成員參與比賽,。參賽者背對(duì)背頂住氣球防止其掉下,，以最快的速度將其運(yùn)至目的地后快速返回?fù)Q本組另兩名成員接力，以最快速度完成本組運(yùn)氣球工作者勝出,。運(yùn)球過程如出現(xiàn)球掉落或者爆炸情況則須返回起點(diǎn)重新運(yùn)起

道具：氣球（盡量買厚一點(diǎn)的,，防止易爆）

游戲意義：活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛

1）在活動(dòng)過程中不得私自隨意脫離隊(duì)伍單獨(dú)一個(gè)或幾個(gè)人活動(dòng)

2）在活動(dòng)中要注意安全

3）10級(jí)的要聽從09級(jí)師兄師姐的指揮，不得擅自行動(dòng)

1,、清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

2,、解決回校問題