每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)生國(guó)旗下講話勿忘國(guó)恥振興中華篇一

我們的祖國(guó)歷史悠久，地大物博,，作為炎黃子孫,，我們驕傲!我們自豪!然而我們的祖國(guó)也有過屈辱的歷史。

英國(guó)人來了,，帶著毒品鴉片,，仗著他們的洋槍洋炮打開了中國(guó)的國(guó)門。

法國(guó)人來了,，他們和英國(guó)人燒毀了文明世界的瑰寶——圓明園,。

葡萄牙人來了，一個(gè)彈丸小國(guó),，從四億多人口的中國(guó)生生地割去一個(gè)澳門!

最殘暴最無恥的日本人來了,，在中國(guó)橫行霸道八年，他們哪里是人,，分明是兩條腿的野獸啊! 不能遺忘! “起來起來! 我們?nèi)f眾一心, 冒著敵人的炮火,， 前進(jìn)·····現(xiàn)在沉睡的雄獅早已覺醒，我們昂首屹立在世界的東方! 青藏鐵路延伸著你的智慧,，神舟八號(hào)傾聽著你甜美的鼾聲,，南海艦隊(duì)護(hù)衛(wèi)者你藍(lán)色的版圖，北京奧運(yùn)展示著你自信的風(fēng)采!上海世博會(huì)再現(xiàn)我中華英姿!汶川地震,、非典肆虐,、冰凍雪災(zāi)。一方有難,，八方支援,。中國(guó)人民勇敢地戰(zhàn)勝了天災(zāi)人禍。

梁?jiǎn)⒊f過：少年強(qiáng),，則國(guó)強(qiáng);少年富,，則國(guó)富。同學(xué)們,，讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，勿忘國(guó)恥振興中華!

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。

小學(xué)生國(guó)旗下講話勿忘國(guó)恥振興中華篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、同學(xué)們，大家早上好!

后天就是 五月初五,，也就是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié),，關(guān)于它的來歷，民間流傳的大約有四,、五種說法,，但迄今為止,，影響最廣的是紀(jì)念屈原說,，我想不少同學(xué)都有一些了解，老師再簡(jiǎn)單介紹一下它的來歷,。

據(jù)《史記》記載,，戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)大臣屈原，他倡導(dǎo)舉賢授能,，富國(guó)強(qiáng)兵,，聯(lián)齊抗秦，卻遭到其他貴族的反對(duì)和排擠,，屈原被迫離職,，還被趕出都城。他在流放期間,，寫下了《離騷》,、《天問》、《九歌》等憂國(guó)憂民的不朽詩篇,，后來,，秦軍攻破楚國(guó)都城，屈原眼看著國(guó)破家亡,，百姓流離失所,，悲憤之下，于五月初五,，寫下絕筆《懷沙》后,，投汨羅江而死，楚國(guó)百姓得知消息后,，劃船拯救,，將飯團(tuán)等食物投入江中，希望魚吃飽了,，不要吃掉屈原,，以后，每年的五月初五被定為端午節(jié),，端即是“初”的意思,，人們也以吃粽子,，喝黃酒來紀(jì)念屈原。

也許,，這古老的傳說你早已聽過無數(shù)遍,，今天也無法讓我們非常感動(dòng)，但是,，一度炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的中韓端午節(jié)“申遺”之爭(zhēng)恍如昨日剛發(fā)生的事,，最后以韓國(guó)成功申請(qǐng)為“人類傳說及無形遺產(chǎn)”而告終。雖然專家稱“人類傳說及無形遺產(chǎn)”是全人類共享的,，我們的文化傳統(tǒng)被別國(guó)認(rèn)同,，并非壞事。但畢竟“端午節(jié)”一詞還是被別國(guó)搶先一步給端走了,。

這件事情無疑給國(guó)人敲響了保護(hù)中華文化的警鐘,，祖先留給我們的燦爛文化，有很多正瀕臨消失,，有的甚至已經(jīng)失傳,，如世界三大藝術(shù)門類：西班牙的舞、意大利的歌,、中國(guó)的戲曲,。而中國(guó)戲曲現(xiàn)在有很多劇種已經(jīng)失傳，我國(guó)有著悠久歷史和燦爛文化的赫哲族目前只有4000多人,，能掌握自己民族語言的已不足幾十人,，整個(gè)赫哲族都在瀕臨消失，更別說民族文化了,。我們的祖先發(fā)明了造紙術(shù),，而現(xiàn)在我們不得不向日本人購(gòu)買高質(zhì)量的宣紙。試問,，將來我們連過節(jié)都是要過別人國(guó)家的節(jié)日,，我們還有何顏面去見我們的祖先。

所幸近幾年,，國(guó)家也越來越重視文化遺產(chǎn)的保護(hù),，將一些重要文化遺產(chǎn)納入國(guó)家保護(hù)單位加以保護(hù)，2019年國(guó)家將清明節(jié),、端午節(jié),、中秋節(jié)設(shè)定為國(guó)家法定節(jié)假日，國(guó)家教育部還對(duì)中小學(xué)音樂課進(jìn)行改革,，在20多所學(xué)校嘗試京劇進(jìn)課堂的做法,。剛剛過去的6月11日也是我國(guó)文化遺產(chǎn)保護(hù)日。但這些做法都還只是杯水車薪，甚至還引起各種爭(zhēng)議,。

傳承中華文化需要廣大民眾的共同支持,。在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的當(dāng)代，傳統(tǒng)文化并非是已經(jīng)過時(shí)的東西,，相反更是我們這個(gè)時(shí)代所必需的,，它為提高整個(gè)民族的思想道德素質(zhì)有著巨大的意義，是一個(gè)民族堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱,，孔孟思想的指導(dǎo)價(jià)值對(duì)世界文明都有著巨大的貢獻(xiàn),，時(shí)下，一些消極頹廢的文化把人們引向歧途,，道德缺失,、人情冷漠、心靈空虛已成為社會(huì)的癥結(jié),，富士康員工連環(huán)跳,、歹徒砍殺學(xué)生這些悲劇的發(fā)生更加向人們昭示社會(huì)精神文明的缺失,。

后天就是端午節(jié)了,，一起來好好度過一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，是我們非常簡(jiǎn)單就可以做到的,，節(jié)日除了是一種歡慶活動(dòng)外,，更代表著對(duì)國(guó)家和民族的認(rèn)同。因?yàn)槊窟^一次傳統(tǒng)節(jié)日,，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮,。傳統(tǒng)節(jié)日背后積淀的是千年不變的民族精神。希望我們大家都能熱愛我們的傳統(tǒng)文化,，讓優(yōu)秀的中華文化滋潤(rùn)我們的心靈,，做一個(gè)真正的炎黃子孫，傳承和延續(xù)祖先留給我們的文化瑰寶,，讓華夏文明在世界大地上永遠(yuǎn)熠熠生輝,。

最后，祝老師們,、同學(xué)們端午節(jié)快樂!祝祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng),。謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話勿忘國(guó)恥振興中華篇三

開學(xué)第一天我見到我的高一(7)班的學(xué)生時(shí)，第一句話是“我想先給大家定一個(gè)小目標(biāo),，到期中考努力掙個(gè)平行班第一,，如果不行的話，請(qǐng)使出洪荒之力,，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,。我的夢(mèng)想是通過一個(gè)學(xué)期的努力，讓大家喜歡上數(shù)學(xué)，如果不行的話,，至少讓大家喜歡上我,。” 開學(xué)前一天,，我給一些高一新生的寄語是：“杭高是你夢(mèng)開始的地方,。”我曾經(jīng)問女兒你的夢(mèng)想是什么,，孩子說：“考入杭高,，成為杭高的學(xué)生，如果不行的話,，找個(gè)杭高老師做老公,，像媽媽一樣?！?我很慶幸孩子有個(gè)杭高夢(mèng),，下面我想談?wù)勎液几邏?mèng)。

我夢(mèng)想杭高學(xué)子懂得感恩,。

做一個(gè)感恩的人,，感恩于父母，感恩于學(xué)校,，感恩于老師,，感恩于同學(xué)。一個(gè)懂得感恩的人,，才是品格高貴,，情感豐富，心地善良,，思維理性的人,。今天你們能坐在杭高的教室里，就證明你們是佼佼者,。既然選擇了杭高,，就應(yīng)該使自己的言行對(duì)得起“百年名校” 的稱號(hào),。雖然大家以前從不同的初中懷著不同的心情走進(jìn)杭高,，但在這塊土地上生活了三年的你擁有了一個(gè)共同的名字——“杭高人”，我想以后我們會(huì)懷著同樣的情感――“我愛杭高”而離開這里,。我一直覺得學(xué)生崇拜教師,，教師不值得炫耀;教師培養(yǎng)出的學(xué)生使自己崇拜，教師才值得炫耀,。在杭高有許多值得我非常崇拜的學(xué)生,，有些是我自己的學(xué)生,，有些甚至素未謀面。

杭高優(yōu)秀畢業(yè)生,，現(xiàn)在在北大求學(xué)的吳雨豪曾經(jīng)說：“在杭高度過了三年,，如果有一句樸實(shí)而不做作的話：這里有影響我一生的老師。杭高老師對(duì)于一個(gè)人的影響絕對(duì)除了應(yīng)試,，更多的是做人,。這是在許多中學(xué)難以達(dá)到的一種境界。杭高老師在很多時(shí)候在培養(yǎng)你一種文人的“氣”,。在杭高你永遠(yuǎn)感受到一種平等和寬容,，而每一位老師的教誨中，總流露著一種百年歷史積淀以后的從容與自信,。在這里,，我從語文老師那里第一次領(lǐng)悟了何為“公民意識(shí)”、何為“慎獨(dú)”,、何為“和而不同”,。我在歷史老師那里，理解“文明史觀”,、用多方面的理解拿破侖和毛澤東,。我更從班主任的許多措施中讀出了什么叫平等和寬容。有些人會(huì)說,，對(duì)于一個(gè)尚未成年的少年,，杭高老師的這種培養(yǎng)是否多此一舉，而事實(shí)絕非如此,，很多時(shí)候，人生存在一個(gè)反芻的過程,。而杭高老師的許多話絕對(duì)可以成為我再很多時(shí)候回味的經(jīng)典,，現(xiàn)在如此，將來也如此,。談到應(yīng)試教育,，我認(rèn)為，決定一個(gè)學(xué)校升學(xué)率的其實(shí)是生源,，而決定一個(gè)人在考試中成功的其實(shí)是“書性”和“執(zhí)著”,。杭高是低調(diào)的，作為一名曾經(jīng)在自主招生取得過戰(zhàn)果的杭高人我深有體會(huì),，當(dāng)年北大自主招生,，我總分名列全省第一，但杭高的老師為了不影響我的學(xué)習(xí),，沒有告訴任何一家媒體,，而同一年,，杭州另外一所高中的一位女生獲得了清華自主招生最高檔地加分，卻被好幾家媒體不停地報(bào)道,，至今我仍然感謝母校當(dāng)時(shí)對(duì)我個(gè)人平靜生活的保護(hù),。引用一句話表達(dá)我對(duì)母校的感情：為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉!”

我夢(mèng)想中的杭高學(xué)子有堅(jiān)強(qiáng)的意志,。

在這個(gè)世界上,，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見得很聰明,，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨,。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,，那就是人的心靈和意志,，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!

一個(gè)嬰兒生下來,，沒有人會(huì)問是生下一個(gè)還是一個(gè)部長(zhǎng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢,，人們只會(huì)問：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對(duì)一個(gè)剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數(shù),，沒有誰知道也不可能知道他將來會(huì)成為什么樣的人,。由此說來，人剛生下都是一樣的,，要有差別那大體上就只有男女之別,。然而，隨著時(shí)間的推移,，環(huán)境的改變,，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛,，人情的冷暖,，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,，于是,，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色,，有些人很平庸;有些人很幸福,，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功,、出色,、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

處在社會(huì)的底層,、人生的低谷,，特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候,，往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起，催人奮進(jìn)讓人走向成功走向發(fā)達(dá),。第一種力量就是：欣賞的力量,，即父母和親人的關(guān)愛和為了報(bào)答父母親人的恩情;第二種力量就是：鄙視的力量，即別人的冷眼,、漠視,、看低、看扁,，為了做出來給別人看證明自己并不比別人差的雄心壯志!

俗話說得好：“哀莫大于心死,，窮莫大于志窮?！眻?jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來是人們頑強(qiáng)生存,，建功未來，戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉,。一時(shí)的感動(dòng)容易做到,，把激情留住幾天也不難，但是,，你要把感動(dòng)和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭,，化成你一生向上的信念，變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力!

我夢(mèng)想的杭高人會(huì)獨(dú)立思考,，學(xué)習(xí)意識(shí),。

20xx年省高考狀元姜?jiǎng)印兑舱労几摺?“杭高精神最重要的是什么?我?guī)缀趺摽诙觯菏亲杂伞Ｎ艺f的自由,，是生活主題的自由,、生活重心的多元和生活環(huán)境的寬容。杭高的這種自由帶給我最珍貴的東西,，就是讓我能盡早開始自我認(rèn)知,。”“杭高先行的教育視野則是教我們?nèi)绾嗡伎嘉覀兩硖幍氖澜?。因?yàn)楹几吒嬖V我，我們腳下的世界,，就是我們的中國(guó);我們是什么樣,，它就是什么樣;我們有光明，它就不黑暗,?！?暑假感動(dòng)一幕。讓我感動(dòng)是那天我在杭圖剛剛坐下,，突然收到短信“費(fèi)老師,，轉(zhuǎn)過來,。”我回頭驚訝地發(fā)現(xiàn)有5個(gè)1班的孩子在學(xué)習(xí),，他們告訴我這段時(shí)間他們都在這里學(xué)習(xí),，看一些大一專業(yè)方面的書。這讓我非常驚喜,，我一直認(rèn)為培養(yǎng)一些高考高分的學(xué)生很重要,，但最重要的是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力。這個(gè)暑假很多高考畢業(yè)生會(huì)瘋狂地玩,，不知所措地空虛,，找不著北了。甚至有些人到了大學(xué)都不知道干什么了,，不會(huì)干什么了,。而他們----我的孩子們顯然他們知道干什么，會(huì)干什么,，這一點(diǎn)我無比驕傲,。我相信他們定會(huì)成為杭高的驕傲。

我夢(mèng)想的杭高人有良好的心態(tài),，志存高遠(yuǎn),。

我相信大多數(shù)同學(xué)初中階段在班級(jí)里甚至學(xué)校里名列前茅，生活在鮮花和掌聲中,，是老師和同學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn),。但進(jìn)入重高后，由于強(qiáng)手云集,，你會(huì)突然間發(fā)現(xiàn)少了許多鮮花和掌聲,，自己不再是眾人關(guān)注的焦點(diǎn)。你可能發(fā)現(xiàn)老師上課講的內(nèi)容居然會(huì)有些聽不懂,，考試開始出現(xiàn)紅燈了,。一位高三學(xué)生曾經(jīng)在周記中寫道：“一次次月考，一次次挫敗,，有時(shí)會(huì)使我?guī)缀蹩床坏角懊娴年柟?。但是，我只有努力,，并且事?shí)上我也一直在努力著,。因?yàn)槲沂冀K相信：失敗是成功之母?！庇谑俏以谂r(shí)對(duì)那位學(xué)生說道：“月考月考,，你會(huì)越考越好?！蓖瑢W(xué)們不論是高一高二還是高三,，你都會(huì)面對(duì)不同的困難,。這時(shí)候，你必須學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),，保持良好的心態(tài),。理性地對(duì)待成績(jī)的起伏，理性定位,。我曾經(jīng)對(duì)上屆高三的同學(xué)講了12個(gè)字：“吃得下,，睡得著，坐得牢,，想得開”,，高中三年你只要堅(jiān)持做到這12個(gè)字，你一定很棒,?！俺缘孟拢弥北硎居泻玫纳眢w,，“坐得牢”表示肯吃苦,，頂?shù)米‰娔X、游戲,、連續(xù)劇等誘惑,。“想得開”,，指能經(jīng)受挫折,，善于自我調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài),。有一句話給我很深刻的印象：“我們需要怎樣的毅力?臺(tái)風(fēng)刮過,，大樹被折斷，磐石被搬家,，唯有一種東西它依然如故――小草,。因?yàn)樾〔輷碛幸环N韌性?！薄拔也慌挛业母冻鰶]有收獲,，我只怕比我聰明的人比我更努力?！?/p>

我希望多年后你會(huì)感慨我很幸運(yùn)我選擇了杭高,，我希望多年你會(huì)說如果有來世我還選擇做杭高人，我希望多年后你會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的自己,。謝謝!

小學(xué)生國(guó)旗下講話勿忘國(guó)恥振興中華篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家,，早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是——成長(zhǎng)路上與法同行,。

提起法律,，同學(xué)們都會(huì)覺得很神秘、威嚴(yán),、崇高吧 ! 其實(shí),，法律與習(xí)慣、紀(jì)律一樣,，都在規(guī)范著人們的行為,。正是由于有法律的存在，我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障,。法律為我們創(chuàng)建了一個(gè)良好的社會(huì)秩序,，給予了我們一個(gè)安定的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。

那在我們的成長(zhǎng)道路上,，該如何與法同行呢?

作為小學(xué)生我們常常講要遵紀(jì)守法,。可見,，遵紀(jì)是基礎(chǔ),。從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始,。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,，到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣,。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會(huì)不良思想,，與社會(huì)不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。不要忽視遵紀(jì)的作用,，以小見大的道理人人都懂,。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行,。請(qǐng)你快點(diǎn)打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足,。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生作起，當(dāng)我們走出校園,，融入社會(huì)這個(gè)大集體后,，才能真正成為一名知法，懂法,，守法的好公民,。

在平時(shí)我們要做到：

一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),，做到知法,、懂法、守法。

二,、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、校紀(jì),、班規(guī)等等。

三,、在家聽家長(zhǎng)的話,，不做家長(zhǎng)不允許的事。

四,、在社會(huì)做個(gè)好公民,，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，盡量避免和別人發(fā)生沖突,。

另外,，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí),。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,，要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以躲避,、免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),，不提倡同違法犯罪分子面對(duì)面的搏斗，比較明智的做法是遇事不慌,，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,，或撥打“110”報(bào)警。第二,、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校,、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告,。總之,，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們,，從今天起,，從這一刻,，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

我的國(guó)旗下講話完畢。謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話勿忘國(guó)恥振興中華篇五

老師們,，同學(xué)們：早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》,。珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題,。

古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日,，萬事成蹉跎,。”我們很多同學(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟,，可是你能真正懂得它的含義嗎?

商人說：時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說：時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說：時(shí)間就是生命,。同學(xué)們，你們說時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,，要看你怎樣去利用它,。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家,、藝術(shù)家……但這并不那么容易,，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒,，努力奮斗,。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言：贏得時(shí)間者，贏得一切;今朝有事今朝做,，明朝可能阻礙多,。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,，想必大家都知道是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,，合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,，時(shí)間不會(huì)為誰停留,。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,，時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí),，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間,，珍惜時(shí)間,，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí),，這是無法改變的,。合理地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉,。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,，它不會(huì)多給誰一分，也不會(huì)少給誰一秒,。那為什么在相同的時(shí)間里,，人們所得到的結(jié)果不同呢比如說：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活,，學(xué)習(xí),，同樣的環(huán)境，同樣的課程,，同樣的老師,，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講,，認(rèn)真思考,，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績(jī),。

花兒謝了有再開的時(shí)候,，草兒枯了有再綠的時(shí)候，同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來的時(shí)候嗎?對(duì),、時(shí)間是一去不復(fù)返的,，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情,，這樣明日復(fù)明日,，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天,。

人的生命只有一次,，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的,。正所謂：一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的,，又是永恒的,，時(shí)間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時(shí)間的無情,，也不要感慨時(shí)間的短暫,，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒,。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成,。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有最大的幸福,。

謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話勿忘國(guó)恥振興中華篇六

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣益終生》,。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著每一個(gè)人的行動(dòng),。縱觀歷史,，大凡獲得成功的人,，都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣,，形成自然,。

魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間,，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣,。這位以“小跑走完一生”的作家,，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。

可見,，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,，對(duì)我們小學(xué)生來講，尤為重要,。就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧,。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦,、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草,，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成績(jī)總是不好;我們也看到,，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,，開了夜車還做不好,。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題,。

大家都知道,，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，能使我們既學(xué)得有效率,，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,，上課不注意聽講,，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題,，這樣不但不能提高效率,，而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。

因此,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益,。昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。

讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

小學(xué)生國(guó)旗下講話勿忘國(guó)恥振興中華篇七

老師們,，同學(xué)們：

今天，我國(guó)旗下講話的主題是“勤儉節(jié)約,，愛護(hù)公物,。”

“勤是搖錢樹,，儉是聚寶盆”,，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)的美德，也是一個(gè)人道德高尚的具體表現(xiàn),?；仡櫄v史，毛澤東,、周恩來等偉人,，雖身居高位,，卻一生過著簡(jiǎn)樸生活，艱苦奮斗,，為我們樹立了光輝的榜樣

現(xiàn)在不少同學(xué)手中都有零花錢,，這錢里飽含著家長(zhǎng)的辛勤勞作，我們要體貼家長(zhǎng),，學(xué)會(huì)正確消費(fèi),，培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。我們要學(xué)會(huì)合理地安排好自己的零用錢,，將其中一部分用于購(gòu)買必要的學(xué)習(xí),、生活用品和有益的課外書籍，將剩余的部分積攢起來,，積少成多,，為自己今后的學(xué)習(xí)、生活儲(chǔ)備資金,。我們每個(gè)人都是消費(fèi)者,，我們當(dāng)中有一部分同學(xué)沒有正確的消費(fèi)觀念，喜歡買各種各樣的零食,。要知道，其實(shí)很多小食品都不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),，會(huì)影響身體健康,。作為學(xué)生一定要做一個(gè)綠色、科學(xué),、理性的消費(fèi)者,。

勤儉節(jié)約是每個(gè)人的職責(zé)，而愛護(hù)公物也是我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)這種良好的習(xí)慣,。古人云：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！逼鋵?shí)愛護(hù)公物做起來也很簡(jiǎn)單,，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用,，同學(xué)們，如果你們面對(duì)那些殘缺不全的門窗,、玻璃,、黑板，你被踐踏過的草坪時(shí),，是否有為之沉思過……

我們有些同學(xué)卻不把公共財(cái)物放在眼里,，把掃把,、簸箕當(dāng)作玩具和兵器，打鬧得不亦樂乎;打草稿的時(shí)候不僅在書本的里里外外隨意亂寫,，還把我們的課桌椅當(dāng)成了本子,，平時(shí)，有些同學(xué)還會(huì)把教室里的椅子當(dāng)成了搖擺椅,，不僅危險(xiǎn)容易摔跤,，更容易使椅子容易損壞，……我想,，這些情景同學(xué)們也都是看在眼里的吧,。愛護(hù)公物是關(guān)心集體的表現(xiàn)，關(guān)心集體就要落實(shí)在我們的行動(dòng)上,，每個(gè)同學(xué)可以問問自己,，你有過這些行為嗎?如果你還有這樣的壞習(xí)慣，那就要趕緊改正過來了,，除此之外,，我們還要愛護(hù)班級(jí)的財(cái)產(chǎn)，節(jié)約水電,，做到外出隨手關(guān)燈等等,。

同學(xué)們，萬物都是有生命的,，蔥綠成長(zhǎng)著的小花小草,，那就是它生命力最完美的體現(xiàn)，而潔凈光亮的教室同樣是它生命最完美的展示,。在此,，我呼吁同學(xué)們：像愛護(hù)我們的眼睛一樣，愛護(hù)培養(yǎng)我們的學(xué)校,，愛護(hù)公共財(cái)物,、保護(hù)周圍的環(huán)境，為身邊美麗和諧的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量!

同學(xué)們,，勤儉節(jié)約的美德雨露,，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果;愛護(hù)公物的美德像如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花,。請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來吧,，從自身做起，從小事做起,，勤儉節(jié)約,，愛護(hù)公物，努力做一個(gè)合格優(yōu)秀的當(dāng)代中學(xué)生!

今天國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

用我們的雙手去勞動(dòng),，用我們的雙手去釀造更甜美的,、更高尚的生活吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話勿忘國(guó)恥振興中華篇八

老師們,，同學(xué)們：大家早上好!

我今天國(guó)旗下講話的題目是：端午節(jié)

今天是6月號(hào),，下周是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié),，又稱端陽節(jié),。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說有很多，其中,，紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣,。歷史上的這天人們會(huì)通過賽龍舟、包粽子等形式來紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原,。

屈原是我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩人,，出生在兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直,，學(xué)識(shí)淵博,，很有才干，在楚國(guó)擔(dān)任要職,。因?yàn)樗麍?jiān)決主張抗擊秦國(guó)侵略,，而受到打擊、排斥,，被楚王趕出了朝廷,。屈原悲憤至極，在流放途中寫下了許多充滿愛國(guó)主義精神的詩篇,，如：《離騷》、《天問》,、《九歌》等影響深遠(yuǎn)的詩篇,。后來，秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)的都城,。楚國(guó)失地千里,，尸橫遍野。屈原心如刀絞,，他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,，就在農(nóng)歷五月五日這一天，在寫下了絕筆《懷沙》之后,，抱石投江而死,，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂章。

百姓們愛戴屈原,，當(dāng)聽到他自殺的消息后,，紛紛劃船打撈屈原的遺體,，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體,，又紛紛把江米裝迸竹筒,，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護(hù)屈原的遺體,。從此,，每年的五月初五，人們都會(huì)自發(fā)地來到江邊,，悼念屈原,，還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤，象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體,，以此來寄托對(duì)屈原的哀思,。久而久之就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。

屈原離世已有兩千多年了,，今天我們來紀(jì)念他,，主要是學(xué)習(xí)他愛祖國(guó)愛人民、堅(jiān)持真理,、寧死不屈的精神和他“可與日月爭(zhēng)輝”的人格,。屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷,，他會(huì)永遠(yuǎn)生活在歲月的長(zhǎng)河里,，永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!

讓我們懷著對(duì)偉大愛國(guó)之士的敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧!每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內(nèi)涵，留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶,。

感謝大家耐心的傾聽,，在此，請(qǐng)接受我對(duì)各位的節(jié)日祝福：端午節(jié)快樂!謝謝,。