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六年級地心游記讀書心得五篇 地心游記讀書小報六年級篇一

地心探險,多么不可思議,又多么令人向往?迄今為止,人類沒有做過有關(guān)遨游地心的嘗試,但法國作家儒勒?凡爾納卻用他智慧的筆寫出一部充滿傳奇色彩的科幻小說——《地心游記》,帶著滿腦子的好奇和疑問迫不及待的翻開書頁,跟隨儒勒?凡爾納的“神筆”,一次奇妙的地心探險之旅就此展開,。

布洛克教授科學(xué)知識淵博,是個真正的學(xué)者,會熟練使用諸如錘子、鉆子等各種工具,做起事來風(fēng)風(fēng)火火;阿克賽,、既是教授的侄子,又是教授科學(xué)實驗的助手,血管里流著礦石學(xué)家的血液,發(fā)自內(nèi)心的喜歡地質(zhì)學(xué);漢恩斯,地心探險之旅的向?qū)?性格沉穩(wěn)謹(jǐn)慎,。三個性格迥異的人憑著一張羊皮紙上的密碼和對地心奧秘的吸引,展開一次穿越地心的奇妙探險之旅。

布洛克教授,、阿克賽,、漢恩斯三人做了周密的準(zhǔn)備工作——帶著必要的行頭和裝備:儀器、武器,、工具,、書、藥箱,、地圖;食物和水;煙草,、火藥;以及金子、銀子和鈔票;向冰島的火山口進(jìn)發(fā),從火山口下降,向地心挺進(jìn),。缺水口渴的考驗,、迷路的恐懼、暴風(fēng)雨的洗禮,、遭遇可怕的海怪,經(jīng)歷“九九八十一”艱難險阻,終于完成地心探險,回到地面,。經(jīng)驗和勇氣的完美結(jié)合,為地心探險之旅畫上圓滿的句號,令讀者贊嘆。

讀完《地心游記》,讓我聯(lián)想到日常的學(xué)習(xí)和生活,譬如學(xué)習(xí),要想取得成果,就一定先付出辛勤的汗水,努力耕耘自己的小天地,做好做足方方面面的功課,積累經(jīng)驗,才能在考試中保持良好的心態(tài),取得滿意的成績,。再譬如生活,許多小技能,你總要動手動腦親自試試做做,有時可能還要經(jīng)歷挫折和失敗,鼓足勇氣再嘗試,才能掌握,。成長來自經(jīng)歷,成功來自歷練。經(jīng)驗來自日積月累,勇氣來自經(jīng)驗的儲備,當(dāng)擁有豐富的經(jīng)驗和可貴的勇氣,人類上至九天攬月,下至遨游地心的愿望,將會由夢想化為現(xiàn)實,。

讀《地心游記》不但讓我經(jīng)歷了一次奇妙的地心探險之旅,還讓我得到一個深刻啟示——豐富的經(jīng)驗和可貴的勇氣讓有志者事竟成!

六年級地心游記讀書心得五篇 地心游記讀書小報六年級篇二

前幾天,，我看了法國作家儒勒·凡爾納寫的《地心游記》這一本書。因為以前看過同名_,，所以我特地看了這本原著,。

這是一本凡爾納早期的科幻小說之一。主要內(nèi)容是：德國科學(xué)家李登布洛克教授受阿爾納·薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)，就和自己的侄子阿克塞爾,、向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行,。一路上克服了缺水、迷路,、風(fēng)暴等各種困難,，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面。本書主人公主要有三個,，固執(zhí)而有堅定信念的教授,，冷靜平和的向?qū)h斯以及初出茅廬后來逐漸成長起來的的毛頭小伙子阿克賽爾這么個三人探險小隊，每人都有自己的特點和別人學(xué)習(xí)的地方,。他們一起歷經(jīng)磨難,，進(jìn)行了一次驚險而奇妙的旅途。雖然凡爾納那個年代的對地心的認(rèn)知在現(xiàn)在的眼光看來好多都不是真的了,，但作者淵博的地理知識仍然讓我感到驚奇!難怪人們要叫凡爾納為“文學(xué)家中的科學(xué)家”“科幻小說的鼻祖”,。

本書最讓我感到奇特的是在地心里的那片蘑菇林，里面有大大小小的蘑菇,，小的看不見，大的有一座房子那么大,。那該是多壯觀的景象啊!

最令人害怕的地方就是在“地中?！崩飼w的魚，它們有刀一樣鋒利的牙齒,，飛來飛去,，用槍也打不死，真是太恐怖了!看得我手心冒汗,。

這本書寫的很是滑稽幽默,。常常叫我哈哈大笑，玩的是教授一開始工作居然四天四夜不吃飯,，連帶著其他人也不吃東西陪他一起受罪,，直到他說吃飯才吃飯。這是個固執(zhí)的老家伙!

我覺得《地心游記》是一本充滿傳奇色彩的科幻小說,。它值得大家一讀,，向朋友們推薦!

六年級地心游記讀書心得五篇 地心游記讀書小報六年級篇三

這幾天，我讀了一本不應(yīng)錯過的科幻小說《地心游記》,，作者是法國作家儒勒·凡爾納,。讀了這部小說，我被書中一環(huán)扣一環(huán)的故事情節(jié)吸引住了,。

書中講了“我”阿克賽爾,、“我”的叔叔李登布洛克教授與向?qū)h斯在一封密碼信的指示下想進(jìn)入地心。途中他們經(jīng)歷了缺水、迷路,、風(fēng)暴等困難;發(fā)現(xiàn)了地下海洋,、巨型植物、地下巨人,、史前巨獸……最后再一次火山爆發(fā)中重回地面,。

文中我被他們?nèi)齻€人的勇敢、機(jī)智所折服,。李登布洛克教授是一位聰明的礦物學(xué)家,，途中解決了很多科學(xué)難題;漢斯是個沉著冷靜、有經(jīng)驗的向?qū)?，在困難中多次救過“我”和叔叔;而“我”在這次探險中學(xué)到了不少東西,。我認(rèn)為他們?yōu)榱俗C實真理，能勇敢地進(jìn)入地心,，面對未知的前方不畏艱險,，克服重重困難，這是我所敬佩的,。他們和《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫一樣,，能在困境中看到希望，不畏艱險地勇往直前,。

我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神,，做一個不畏艱險、勇敢機(jī)智的人,，這樣我們才能克服困難,、取得成功。書中最后問了一個問題：“如果有一天有一封密碼信出現(xiàn)在你的面前,，你愿意開始一場難以置信的旅行嗎?”這個問題給我留下了深深地思考,。我認(rèn)為如果能做出決定準(zhǔn)備勇往直前的人，一定是不怕困難,、勇敢機(jī)智的人,。只有這樣，才能取得成功,，受益匪淺;而膽小懶惰者,，是永遠(yuǎn)不能享譽(yù)這份榮耀的。

我相信我們只要有一顆不怕困難,、堅強(qiáng)勇敢的心,、就一定能征服一切高峰!

六年級地心游記讀書心得五篇 地心游記讀書小報六年級篇四

近幾個星期，我讀了《地心游記》,，這本書是由法國科幻小學(xué)家——儒勒·凡爾納寫的,。我對書中的三位主人公印象深刻,。

這是一本以第一人稱寫的書，“我”是一個丹麥青年,，擁有超人的智慧和強(qiáng)壯的體魄,，發(fā)現(xiàn)了隱藏在《王妃》手稿中，由一名探險家寫的紙條的秘密,，知道了地心入口的所在地,。在這次地心探險中，他堅強(qiáng),、有毅力,，關(guān)心他人，處處為他人著想的高尚品質(zhì),，深深打動了我,。

“我”的叔叔是一位資深的生物、地質(zhì)學(xué)家,，擁有崇高的名望,。這位叔叔十分嚴(yán)肅、雷厲風(fēng)行,，也有些許固執(zhí),，但在他身上，固執(zhí)卻是一個優(yōu)點,。若沒有他的這一份固執(zhí),，根本就不會有地心之旅。雖然在許多人眼里,，他是嚴(yán)厲的，但只有“我”知道：在危急時刻,，他會變成一個截然不同的人,，慈祥、溫柔的叔叔,，對“我”的照顧無微不至,。因此，“我”叫他“怪人”,。

向?qū)h修在故事里是一個冷漠,、平靜、大膽的人,，也是個不可缺少的人物,，若沒了他，故事情節(jié)就要大打折扣,。雖說漢修冷漠,，但他總在關(guān)鍵時刻一次又一次地伸出援手，使叔侄倆逃過一劫又一劫。他總在他們最絕望的時候,，用知識開辟出一條生路,，在三人險象環(huán)生的旅途中，化險為夷,。若是沒有他,，叔侄倆就永遠(yuǎn)也回不去了。

《地心游記》是一本精彩,、的科幻小說,，三位主人公的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，大家一定要抽時間看看哦!