為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標,、工作重點,、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
六一活動方案小學(xué)篇一
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)造更多機會,，讓學(xué)生都能找到亮點,，是每個孩子的個性得到飛揚，在積極的參與中體驗成功,、合作與交往中享受快樂,，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié),，使家長在參觀和參與孩子的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟教育的新觀念,，從而對如何教育自己的孩子有所啟發(fā),，增強教師、家長,、學(xué)生之間的關(guān)系,。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境,，張貼宣傳標語：我能行,、我努力、我真棒。
2,、錄音機,，dvd,磁帶等。
3,、活動課件
1,、主持人宣布活動開始
2、全體學(xué)生呼班級口號
4,、詩歌朗誦《六一的歌》
5,、團結(jié)向前：（二人三腿跑）
6、比比誰的眼力好
7,、歌伴舞《家家就是媽媽》
8,、我說你猜
9、親子游戲1：搶椅子
10,、擊鼓傳花（三字經(jīng)）
11,、課本劇：《三個小伙伴》
12,、：家長獻歌
13,、彈球比賽
13、：親子游戲2：夾球跑
14,、大合唱〈紅星歌〉
15,、主持人宣布活動結(jié)束
四、具體安排
甲：尊敬的老師們,、同學(xué)們
合：大家好,！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月,，有童年的沃土,，有童年的太陽。
甲：六月,，是一支歌,，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日—
合：“六一”兒童節(jié),！
甲：盡管,，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱,。
乙：盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的.身邊,。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲 ——
合：謝謝你們,，爸爸媽媽,！謝謝你們，辛勤的老師,！謝 謝你,，親愛的祖國
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：教室里,，操場上,，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下,，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日,！
甲：在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
甲：唱起來吧,，
乙：跳起來吧,，
乙：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望！
乙：大豐市萬盈鎮(zhèn)第二中心小學(xué)一（1）班慶“六一”文藝演出
齊：現(xiàn)在開始,！
主持人甲：首先,，以熱烈的掌聲歡迎各位家長，各位老師參加我們的六一文藝演出,。下面請同學(xué)們?nèi)w起立,，一齊呼班級口號：愉快學(xué)習(xí)，共同發(fā)展,，蓬勃向上,，個性生輝
主持人甲：六一的太陽是多么輝煌，六一的歌聲是多么嘹亮,。讓我們一起唱響六一的歌,。請欣賞詩歌朗誦《六一的歌》表演者：全體學(xué)生
主持人乙：我們每個人都有兩只腳，有誰聽說過三只腳走路的,？下面我們來玩一個游戲：兩人三足跑,。 請參加比賽的同學(xué)上場。請班主任為獲獎?wù)哳C獎,。
主持人甲： 游戲真好玩,，下面我們再來玩一個游戲，比比誰的眼力好。請參加比賽的同學(xué)上臺,。請班主任為獲勝的同學(xué)頒發(fā)獎品,。
主持人乙：天上飛翔的小鳥都有自己快樂的家，我們每個小朋友都有親愛的媽媽,，媽媽的懷抱就是我們溫暖的家,。可是我們班上卻有許多媽媽在外地打工,，他們的孩子是多么想念自己的媽媽,。今天，他們就要唱出自己的心聲,。請欣賞歌伴舞《家家就是媽媽》,。
主持人甲： 非常感謝他們精彩的表演，讓我們再一次把掌聲送給他們,。下面讓我們輕松一下,，玩一個有趣的游戲。這個游戲的名字叫我說你猜,?？茨囊唤M同學(xué)說得好，猜得準,。請參加比賽的同學(xué)上臺,。
主持人乙：同學(xué)們玩得真高興。坐在后面的家長們可能也有點心癢癢了,。下面我們請家長上臺和我們一起玩?zhèn)€游戲,。游戲的名字叫搶椅子，游戲規(guī)則請看大屏幕,。
主持人甲：三字經(jīng)是我國的文化瑰寶,，在創(chuàng)建書香校園的活動中，我班同學(xué)積極參與,，在背誦三字經(jīng)的路途上走了很遠,。接下來是擊鼓傳花，游戲的規(guī)則是當敲鼓聲一停,，花傳到誰的面前,，誰就背誦三字經(jīng)，下一個同學(xué)接著往后背,。
主持人甲： 小野豬,，小象和小袋鼠是三個好朋友。一天他們上山載樹卻什么工具都沒有帶,。他們是怎么載的呢,？看了楊社稷,、嚴輝、丁倩倩給我們帶來的課本劇表演大家就明白了,。
主持人乙： 瞧,，小演員演得多好啊,！特別是楊社稷同學(xué)的表演讓大家開了眼界,。你們知道嗎？楊社稷同學(xué)的媽媽也是多才多藝,，今天她也給我們帶來了精彩的節(jié)目,，大家掌聲歡迎。
主持人乙： 我們學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校,，打乒乓球成了學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景,。今天我們也來玩一玩乒乓球，但是,，規(guī)則有所改變。游戲規(guī)則請看大屏幕,。請參加比賽的選手上場,。
主持人甲： 最后請欣賞大合唱《紅星歌》。
主持人甲：(甲)六月是童年的搖籃,，是童年的故鄉(xiāng)
(乙)六月有童年的沃土,，有童年的太陽
(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪萬盈二小美麗的明天,。
(乙)小學(xué)一（1）班慶六一活動到此結(jié)束，
合：祝各位家長萬事如意,，祝各位老師工作順利,，祝小朋友們健康快樂、幸福成長,。
六一活動方案小學(xué)篇二
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會,，讓每個孩子的潛能得到充分的.發(fā)揮,，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。
1,、學(xué)生小組準備節(jié)目,。
2,、布置教室,營造節(jié)日氣氛。
安排6月1日
教室
主持人宣布“歡樂的‘六一’
1,、表揚優(yōu)秀少先隊員,，發(fā)獎品；
2,、繽紛舞臺各小組表演事先準備的節(jié)目,。
3、游戲游藝活動套圈：每人套五次,，套中者,，獲獎。摸鹿鼻子：每人摸一次,，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎,。猜謎語：每人可以猜三條,，猜中獲獎吹球過杯：杯子內(nèi)放一些水，水上放乒乓球,，用嘴吹乒乓球,，分別從1號吹到2號，從2號吹到3號,，依次類推,，吹進一個得一分。
六一活動方案小學(xué)篇三
為進一步豐富我校校園文化生活,，營造積極向上,，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍,，充分發(fā)揮學(xué)生的特長,，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采和精神風(fēng)貌,，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，推動校園精神文明建設(shè),，提高學(xué)校的辦學(xué)品位,，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和,、向上的“六一”國際兒童節(jié),。
1、乒乓球比賽
時 間：5月14—23日
負責人：劉 亮
2,、迎“六一”書畫比賽
時 間：5月18日（星期一）
負責人：黃文金
3,、黑板報：少先隊,、各班級出“六一”特刊
時 間：5月28日（星期四）
負責人：各班主任（學(xué)校28日檢查評比）
4、“六一”文藝演出
演出時間：暫定為5月29日（星期五）上午
負責人,；周海燕
（1）高,、低年級組分別設(shè)一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,；
（2）對于獲獎學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎勵，同時對于獲獎學(xué)生進行拍照并張貼在宣傳欄,。
（1）高,、低年級組分別設(shè)一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,；
（2）對于獲獎學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎勵，同時對于獲獎學(xué)生進行拍照并張貼在宣傳欄,。
（1）歌舞類,、曲藝類分別設(shè)：一、二,、三等獎各設(shè)1,、2、3名,。
（2）對于獲獎班級的輔導(dǎo)教師給予一定的物質(zhì)獎勵，獲獎班級頒發(fā)獎狀,。
組 長：xxx 副組長：xxx
成 員：xxx
1,、節(jié)目組，組長：周海燕,，劉亮,、潘繁盛協(xié)助。負責⑴節(jié)目的制作,、審查,、節(jié)目單的制定；⑵臺詞,、主持人的確定等,；⑶舞臺的設(shè)計、音響設(shè)備的管理,；也就是從節(jié)目準備到演出的結(jié)束,。
2、宣傳組,，組長：黃文金,。負責：⑴標語的.張貼,、橫幅和彩旗的懸掛；⑵節(jié)目的攝影與評獎,；⑶設(shè)備的借與還,、排放與收回。
3,、后勤服務(wù)組,，組長：王金福。負責⑴場地的劃分,、各班級區(qū)域的安排,；⑵學(xué)生家長及社會觀眾的安排。
4,、安全保障組,，組長：丁祖滿。負責：⑴會場秩序的維持,，督促班主任深入班級中,，保證自始至終秩序井然；⑵做好門衛(wèi)工作,，演出期間禁止學(xué)生出入,。
六一活動方案小學(xué)篇四
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓學(xué)生過個豐富多彩的節(jié)日,，給學(xué)生一次展示自我的`機會,，我校將舉行“小百靈”合唱比賽。
20xx年xx月xx日上午8：00
：本校舞臺
1,、xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話,。
2、x校長講話,。
3,、新生入隊儀式。
4,、表彰,。
5、“小百靈”合唱比賽（主持人：xx,、xx）
1,、新少先隊員及xx、xx老隊員在學(xué)校舞臺右側(cè)（西側(cè)）列隊準備,。
2,、各班按照合唱比賽順序提前2個節(jié)目候場，候場時不能影響比賽班級,。
3,、各班把磁帶提前2個節(jié)目送到廣播室,，并注明曲目、a面或b面,。也可以本班學(xué)生伴奏（學(xué)校配備鋼琴,、電子琴最好自帶。）
4,、從舞臺西側(cè)進場,，舞臺東側(cè)退場，進退場要有秩序,，不能大聲喧嘩,、以免影響其它參賽班級。
舞臺總監(jiān)：xx
評委：xx,、xx,、xx燕、xx,、xx,、xx、xx
（注：評委對所教班級不予以打分,，做回避,。）
統(tǒng)計：xx
音響師：xx、xx
場地安排：xx（包括各班進出場安排）
合唱臺和主席臺布置：xx智（組長）,、xx,、xx、xx
六一活動方案小學(xué)篇五
為激發(fā)學(xué)生熱愛運動,、熱愛生活,、熱愛校園的情感，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié)，豐富少先隊員的文化生活,，給隊員們提供展示自我的舞臺,，構(gòu)建文明、向上的校園氛圍,，培養(yǎng)隊員團結(jié)合作,、積極向上的集體榮譽感，我校結(jié)合本學(xué)期大課間的活動宗旨,，特舉辦慶“六一”暨五祖拳比賽,、拔河比賽等活動。為了使慶?；顒禹樌M行,，特制定此方案,。
“團結(jié)合作 分享快樂”
總負責人：莊建華校長 鐘棟陽副校長
評委 鐘棟陽 莊秀強 莊萍華 鄭杰鋒 莊團章 莊小松
葉萍虹 莊海珍 鐘小紅（中） 莊惠珍
20xx年5月30日 下午3：20（如有變動到時另行通知）
1、健身腰鼓表演,。
2,、一至五年級五祖拳健身操比賽。
3,、一至四年級單人跳繩比賽,。
4、五,、六年級拔河比賽,。
5、《鄉(xiāng)娃戲竿》舞蹈表演,。
6,、《新春曉》舞蹈表演。
7,、莊建華校長發(fā)表重要講話,。
8、鐘棟陽校長宣布五祖拳健身操,、單人跳繩及拔河比賽結(jié)果,。
1、滿分為100分,。領(lǐng)操員：10分,，要求聲音響亮、動作到位,、組織能力強,、精神面貌好；動作：72分,，要求動作到位,、有力、整齊,、有節(jié)奏,；服裝：10分，要求整潔,、統(tǒng)一,；進出場順序：8分，要求做到快,、靜,、齊。
2、獎勵辦法：分別從一至三年級和四至五年級中評選出兩個獲勝班級,。
1,、每班各選出10名選手（男女不限）,，在規(guī)定的時間內(nèi)（1分鐘）誰跳得最多為獲勝選手,。
2,、獎勵辦法：分別在低年段和中年段中評選出一等獎1名,、二等獎3名,、三等獎6名,。
各班派10名選手（男女不限），501班與502班對決,，601班與602班對決,，分別選出一個獲勝班級。
1,、各班主任需提前確定拔河比賽及跳繩比賽的參賽選手，進行賽前訓(xùn)練,，并把名單送交大小紅老師。
2,、班主任需與體育老師積極配合,，加強五祖拳的賽前訓(xùn)練。
3,、各評委老師要本著認真負責、公開,、公正的原則做好本次活動的評比工作,。
4,、全體班科任老師需準時到校，并共同配合維持會場秩序,。
5,、大小紅老師負責布置會場，莊團章老師負責照相,。
六一活動方案小學(xué)篇六
為了讓全班學(xué)生度過一個歡樂的兒童節(jié),，展示學(xué)生特長，豐富學(xué)生的課余文化生活,，展現(xiàn)我班素質(zhì)教育成果,，推動藝術(shù)教育和班級精神文明建設(shè)，根據(jù)學(xué)校小學(xué)部的統(tǒng)一部署,，結(jié)合本班實際,，特制定我班慶“六一”活動方案,。具體安排如下：
文明班級，快樂童年
1,、參加全校慶六一活動,。
2、班級慶六一繪畫展,。
3,、班級慶六一書法展。
4,、班級慶六一文藝聯(lián)歡會,。
（一）全校慶六一活動
1、時間安排：在6月1日上午全班師生參加學(xué)校小學(xué)部主辦的慶六一活動,，參與升國旗和新隊員宣誓入隊儀式,，觀看獨舞比賽等。
2,、地點：詳見學(xué)校小學(xué)部通知,。
3、負責單位：小學(xué)部少先隊大隊部,。
4,、活動的具體要求和做法：詳見學(xué)校小學(xué)部慶六一活動方案。我班一是于5月24日前將第二批入隊學(xué)生名單交給大隊輔導(dǎo)員,。二是積極組織好學(xué)校小學(xué)部舉辦的獨舞比賽活動：5月20日選好本班參加獨舞比賽的人員,，督促排練；5月25日,，參加學(xué)校初賽,；6月1日，參加決賽,。
（二）班級慶六一繪畫展
1,、活動時間：6月1日。
2,、展出地點：本班六一特刊,。
3、活動的具體要求和做法：要求全班學(xué)生都參加,，每個學(xué)生畫一幅作品,，畫得好選錄在本班六一特刊上展覽；作品題材要求積極向上,，以反映當前少年兒童生活,、學(xué)校或班級面貌,、家鄉(xiāng)變化為主,。
4,、作品上交時間5月26日。
5,、布展負責人：張尹虹。
（三）班級慶六一書法展
1,、活動時間：6月1日,。
2、展出地點：本班六一特刊,。
3,、活動的具體要求和做法：要求全班學(xué)生都參加，每個學(xué)生寫一版最漂亮的字,，寫得最好的選錄在本班六一特刊上展覽,；主要寫生字、生詞,、優(yōu)美句子,、對話、兒歌或日記等,。
4,、作品上交時間5月26日。
5,、布展負責人：莫景暉,。
（四）班級慶六一文藝聯(lián)歡會
1、活動時間：6月1日第5,、6節(jié)課,。
2、活動地點：本班教室,。
3,、活動的具體要求和做法：節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明,，具有時代意義和兒童意趣精神,。節(jié)目形式不限，可為舞蹈,、歌曲,、朗讀、笑話,、小品,、知識搶答賽、游戲等,。
4,、5月21日前由學(xué)生自己上報
節(jié)目,，班主任現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導(dǎo),，確定六一匯演節(jié)目,。
5、聯(lián)歡會主持人：劉婷,、梁文祥,。
6、班級慶六一文藝聯(lián)歡會議程：
第一項：班主任致節(jié)日賀詞,。
第二項：新隊員展現(xiàn)少先隊員風(fēng)采,，行集體隊禮。
第三項：慶“六一”聯(lián)歡開始：
⑴大合唱 《六一》歌 全班師生
⑵誦讀 《勸學(xué)》 劉婷
⑶舞蹈 《踏浪》 江水婕
⑷笑話 《開心一百》 莫景暉
⑸舞蹈 《茉莉花》 劉婷
⑹朗讀 《媽媽生日快樂》 梁文祥
⑺歌曲 《數(shù)鴨子》 劉瓊
⑻拉丁舞表演 劉婷
⑼知識搶答賽 全班同學(xué)
⑽游戲 《步步高升》 全班同學(xué)
⑾合唱 《幸福拍手歌》 全班同學(xué)
7,、游戲規(guī)則：
①《知識搶答賽》規(guī)則：全班同學(xué)分成兩隊,，1-5組為紅隊，6-10組為藍隊,，老師出題,，喊預(yù)備開始舉手，每隊派一名代表舉手搶答,，搶到答題權(quán)后,，在規(guī)定的時間內(nèi)推選代表答題，答對的可拿到紅旗一面,，游戲完成后,，得紅旗最多的隊獲勝。
②《步步高升》規(guī)則：全班同學(xué)分成兩隊,，1-5組為紅隊,，6-10組為藍隊，每隊派一男一女上臺壘易拉罐,，在規(guī)定的時間內(nèi),，壘得最高的隊獲勝。
1,、活動總指揮：班主任,。
2、活動主持人：張尹虹主持慶六一繪畫展,；
莫景暉主持慶六一書法展,；
劉婷、梁文祥主持慶六一文藝聯(lián)歡會,。
3,、聯(lián)歡會參與人：全班師生。
4,、場地布置：全班師生,。
5,、紀律督查：莫景暉、佘陽陽,、楊通順,、丁鑫。
6,、衛(wèi)生監(jiān)督：羅藝翔,、陳鵬、劉凱,、文翔。
1,、必須按指定位置就坐,；
2、必須服裝整潔,，統(tǒng)一穿校服,；
3、必須言行舉止文明,；
4,、必須一切行動聽指揮；
5,、不得帶零食,，可帶水或飲料；
6,、不得大聲喧嘩,；
7、不得隨意走動,；
8,、不得亂扔亂丟；
9,、喝彩只能用掌聲,；
10、保持教室干凈整潔,。
萬和實驗學(xué)校小學(xué)部62班慶六一聯(lián)歡會議程
主持人：劉婷,、梁文祥
第一項：班主任致節(jié)日賀詞。
第二項：新隊員展現(xiàn)少先隊員風(fēng)采,，行集體隊禮,。
第三項：慶“六一”聯(lián)歡開始：
⑴大合唱 《六一》歌 全班師生
⑵誦讀 《勸學(xué)》 劉婷
⑶舞蹈 《踏浪》 江水婕
⑷笑話 《開心一百》 莫景暉
⑸舞蹈 《茉莉花》 劉婷
⑹朗讀 《媽媽生日快樂》 梁文祥
⑺歌曲 《數(shù)鴨子》 劉瓊
⑻拉丁舞表演 劉婷
⑼知識搶答賽 全班同學(xué)
⑽游戲 《步步高升》 全班同學(xué)
⑾合唱 《幸福拍手歌》 全班同學(xué)
六一活動方案小學(xué)篇七
為了增添節(jié)日氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活,，使之從中得到鍛煉,，讓學(xué)生度過一個快樂,、精彩、向上的“六?一”節(jié),。大隊部還制定游園活動,。通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,，在游園中陶冶情操,；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)能力,。 一,、活動形式：
1、游戲以班級為單位進行,，每班負責一個游戲項目,，各班根據(jù)游戲要求自行準備游戲所需品。如需用到秒表,、乒乓球等物事先向體育組借,，乒乓板、臉盆等物品各班自主籌措,。
2,、各班在布置場地時，必須將本班組織的游戲名稱和規(guī)則張貼在顯眼位置,。 3,、游戲活動的準備、活動當天本班內(nèi)的組織管理由班主任和配班老師負責,。 二,、活動設(shè)置：（每人可玩多次） 一（1）中隊：迷迷轉(zhuǎn)
先原地自轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)好后快速將手里的沙包扔入紙盒內(nèi),，扔入者獲勝,。 一（2）中隊：步步為營
準備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,，豎排,。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球,。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,，一個一個地吹，不能跳杯子,。若乒乓球吹落了,，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽多人,，可同時進行,。 一（3）中隊：一擲千金
活動者每人兩個沙包，站在3米線外向前方圈內(nèi)擲沙包,?？瓷嘲湓谀膫€分值上，分值分別為10,、8,、6、4,、2兩次成績以最高分記錄在活動卡上,，不同的分數(shù)將得到不同數(shù)量的獎票。（注：如果兩次都落在圈外則作零分處理） 二（1）中隊：掌上明珠
要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍,。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,，沿著桌子走。走至終點,，球未丟就得獎。桌子豎排三張,。參賽者沿桌子繞一圈. 二（2）中隊：趣味保齡球
用球擊易拉罐,，每人每次限擊三球，以擊中多數(shù)者為勝,。
每人一定時間內(nèi)在裝滿沙子的臉盆里放彈珠若干,，挾12個彈子放入兩米外的碗內(nèi)者，誰挾得彈珠最多獲勝,。 三（1）中隊：我心飛翔
地面劃三根線,，一根為5分，第二根為8分,，第三根為10分,，參加游戲的人在一分鐘折三只紙飛機，投射,，飛過哪根線就為幾分,，以最遠的一紙飛機為最后得分，不同的分數(shù)可以領(lǐng)到不同的獎票,。 三（2）中隊：運用爆破音吹蠟燭
準備好六支蠟燭并點燃,，若干道問題。主持人提問一個問題,，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭,。
三（3）中隊：盲人擊鼓
每人擊一次,，蒙上眼睛,，原地轉(zhuǎn)圈兩周，從起點出發(fā)去擊一米外的鼓,，凡擊響鼓者獲勝,。
四（1）中隊：小熊過橋
游戲者手持乒乓球拍持球走上獨木橋（椅子拼成的約兩米長的橋），過橋過程中要求不能掉球,，不能掉下河,。如掉球就不能得到獎票，如順利完成得獎,。四（2）中隊：彈球球
準備好兩個乒乓球和小紙箱（或臉盆）,。小紙箱平放在地上上。主持人將兩個乒乓球拿給參賽者,。參賽者將手中的球往地上扔（不能直接扔進小紙箱）,，彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)， 小紙箱內(nèi)最多獲勝,。四（3）中隊：海底撈珠
在臉盆里放入水和彈珠若干,，把彈珠夾起，夾起兩個的就能得到獎票,。 五（1）中隊：做動作猜成語
兩位同學(xué)合作,，一位做動作，另一位猜,。猜對最多獲勝,。五（2）中隊：一鼓作氣
準備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排,，把一個乒乓球放在第一個碗里,，兩人同時開始，誰先把乒乓球吹到第三個碗里為獲勝,，得到獎票,。未成功者想再玩者需重新排隊。
五（3）中隊：壘大廈
給選手準備十個易拉罐,，在規(guī)定時間內(nèi),，堆出不同形狀的大廈，大廈越高越有創(chuàng)意獲勝,。
六（1）中隊：踩氣球
兩人一組,，把氣球綁在腳上，在比賽中想辦法去踩對方的氣球 ,，在規(guī)定的`時間里,，看誰剩下的球最多、踩的氣球最多獲勝。
六（2）中隊：搶說運動項目
準備好一個籃球,。參賽者兩人一組,。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰）,，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱,。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多,，誰即得獎票,。
六（3）中隊：搶凳子
先擺好5張凳子，凳子擺成圓形,，由6人參加,，工作人員宣布開始，并且用鼓敲打以當節(jié)奏,，參加游戲人員圍著凳子轉(zhuǎn)圈,，知道工作人員的鼓聲停下，參加
游戲的人員搶凳子坐下,，沒有搶到者淘汰出局,，領(lǐng)取獎票一張，搶到凳子者繼續(xù)下一輪搶凳子,，以此類推五搶四,、四搶三、三搶二,、二搶一,，獎票數(shù)也是以此類推,，最后搶到凳子者得獎票五張,，未成功者想再玩者需重新排隊。 三,、配班教師,。名單如下：
一（1）：楊育清 一（2）：吳葉群 一（3）：羅 春 二（1）：鄭走群 二（2）：藍恩華 二（3）：黃蘇金 三（1）：張 進 三（2）：徐金祥 三（3）：柴園嬌 四（1）：錢冬琴 四（2）：何 鈺 四（3）：黃 莉 五（1）：雷志威 五（2）：雷潤禾 五（3）：朱金梅 六（1）：章志芳 六（2）：雷海平 六（3）：單 璐 四、注意事項：
1,、各班在參加活動前要進行一次安全教育,。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠,，禁止推攘,，靠右行走。
2,、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動,，要按先后順序排隊等候活動，各班安排維持秩序的學(xué)生也要配合班主任做好工作。
3,、各活動布置要留出一定的可供活動學(xué)生等候排隊的空間,，場地布置要適合學(xué)生的活動并符合節(jié)日的氣氛。
4,、學(xué)生在游玩的過程中如對設(shè)置的游戲項目有疑問,，可向相應(yīng)班主任老師詢問。
5,、學(xué)生過關(guān)后需教師簽名,，游園結(jié)束后到班主任處統(tǒng)計獲糖果個數(shù)，由班主任統(tǒng)一發(fā)放糖果,，游園活動分兩個等級,，每個項目最多可2個糖。 6,、班主任發(fā)放糖果統(tǒng)一到總務(wù)處鄭建生老師那領(lǐng)取,。 五、組織機構(gòu) 本次活動設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,， 組長：吳德明 副組長：施良華
成員：鐘曉明 雷建軍 魯映霞 徐莉燕 羅富常 領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)以下活動工作小組：
1,、現(xiàn)場秩序維護組：負責維護現(xiàn)場整體秩序及安全。組長：鐘曉明 2,、項目設(shè)置組：負責設(shè)置活動項目及項目規(guī)劃,、布置場地、劃分項目活動區(qū)域,、擺放活動道具,、活動后會場的清理工作。（各班主任及配班教師）
3,、物品籌備組：負責獎品,、活動道具的購買。組長：賴海泉 副組長：林劍 4,、獎品發(fā)放組：負責獎品兌換規(guī)則的設(shè)置,、場地布置和獎品的發(fā)放。（各班主任及配班教師）
提醒：本次游園活動在社團活動展示之后,，時間緊,，負責多項目的老師多多諒解。
六一活動方案小學(xué)篇八
為了進一步豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛好,根據(jù)“學(xué)習(xí)雷鋒,、弘揚雷鋒精神”活動實施方案等相關(guān)要求,特制定**鎮(zhèn)中心學(xué)校**年慶“六一”暨“五心”教育藝術(shù)展演”活動方案.
組長:**
副組長:****
成員:**及校本部各班班主任,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在**鎮(zhèn)中心學(xué)校少先隊活動室,由**兼辦公室主任負責協(xié)調(diào)有關(guān)事宜.
1,、通過對進步學(xué)生、三好學(xué)生,、優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀班級干部,、優(yōu)秀學(xué)生評選,使其成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,展示我校少先隊員積極健康向上的精神風(fēng)貌.
2、舉行別開生面的入隊儀式,使一年級每位新入隊的.少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮,又記住這個難忘的“六一”.
3,、全方位展示全鎮(zhèn)的“五心”教育活動成果.進一步加大交流力度,促進各校繼續(xù)扎實開展豐富多彩的“五心”教育實踐活動,力爭“五心”教育實踐活動再上一個新臺階.
1,、**縣**鎮(zhèn)轄區(qū)12所管理區(qū)學(xué)校:(白馬小學(xué)、東山小學(xué),、新河小學(xué),、大馬城小學(xué)、趙山小學(xué),、北鎮(zhèn)小學(xué),、五里崗小學(xué)、小山小學(xué),、保家小學(xué),、銀龍小學(xué)、旭光小學(xué))及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo).
2,、轄區(qū)各校少先隊輔導(dǎo)員組織帶一個節(jié)目到會參加.
3,、**鎮(zhèn)南半?yún)^(qū)和北半?yún)^(qū)各組建一支籃球隊,南半?yún)^(qū)隊長:(新河小學(xué)彭月志);北半?yún)^(qū)隊長:(**中心學(xué)校**);待文藝活動結(jié)束隨即開展一場籃球表演賽.
1、活動時間:**年5月29日上午11:00.
2,、活動地點:**鎮(zhèn)中心學(xué)校校園內(nèi)
3,、活動主題:和諧校園快樂童年
4、活動項目負責
(1),、,、發(fā)展新隊員、表彰優(yōu)秀少先隊員,、隊干部等由曹仁美老師負責;
(2),、慶“六一”繪畫展板由趙斌老師負責;
(3)、校內(nèi)活動策劃,、安排由謝裕梅總負責;
(4),、安全、衛(wèi)生工作由當天值周行政總負責;
(5),、**負責舞臺設(shè)計及對外宣傳報道工作;
(6),、**負責主持人訓(xùn)練及書寫打印獎狀;
(7),、**負責后勤保障工作;
(8),、**負責接待領(lǐng)導(dǎo)和來賓;
(9)、**負責撰寫簡報;
(10),、**寧負責安全保衛(wèi)工作.
1,、少先隊工作:
①發(fā)展一批新隊員,壯大少先隊隊伍;全方位展示我校鼓號隊威武形象.
②表彰優(yōu)秀少先隊員(條件:習(xí)慣養(yǎng)成良好,積極參加學(xué)校的各項活動,德智體美勞全面發(fā)展的少先隊員).
③表彰優(yōu)秀少先隊干部,人數(shù)每個中隊限報1人.
2、興趣小組才藝展示
①美術(shù)展板由趙斌老師負責
②各類舞蹈由謝裕梅負責
3,、大課間活動展示
全校集體表演,班主任及跟班老師負責.
4,、文藝節(jié)目:
展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的.提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎.
5,、籃球比賽:(由**鎮(zhèn)南半?yún)^(qū)組隊對抗北半?yún)^(qū)表演賽)由新河小學(xué)的彭月志負責協(xié)調(diào)有關(guān)事宜.具體方案附后.
1、各項議程籌備負責人接此方案后,認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會.依據(jù)活動實際盡快作出各項活動議程切實可行的方案.
2,、全校師生思想上要一致,行動上要統(tǒng)一.學(xué)生要本著兼項的原則,盡量杜絕安全事故的發(fā)生.
3,、學(xué)校集體節(jié)目學(xué)生服裝由學(xué)校組委會協(xié)調(diào)解決,其他各班主任要結(jié)合家長意見和建議,節(jié)目服裝盡量要統(tǒng)一,而且抓緊組織活動訓(xùn)練.
4、各項活動要提前做好充分準備,負責人要結(jié)合組委會,各司其職,、各負其責,、通力合作.確保各項活動萬無一失,努力辦好“**鎮(zhèn)中心學(xué)校**年慶‘六一’暨‘五心’教育藝術(shù)展演”活動.
5、在本次慶“六一”暨“五心”教育藝術(shù)展演系列活動的準備過程中,對工作不負責,、工作拖拉,、效果極差、團結(jié)協(xié)作不夠或影響此次活動的,將追究相關(guān)責任人的責任.依照有關(guān)規(guī)章制定進行從嚴懲處.
1,、組委會將提前與公安,、消防、醫(yī)療等單位溝通.以便及時通知有關(guān)部門.
2,、活動中如發(fā)生重大安全事故,在場教師要及時向大會組委會報告,以便及時得到妥善處理.
3,、如遇大雨、雷電等天氣因素影響,各組委會成員要有組織,、有秩序地進行疏散,將分批撤入各班教室待后通知.
4,、各小組成員務(wù)必要保持通訊暢通.隨時聽候大會組委會通知.
九、未盡事宜,組委會將會及時通知有關(guān)部門及人員.
為了讓學(xué)生度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我校除了六一前夕與各個校外熱心團體開展慶?；顒右酝?在6月1日節(jié)日當天下午,還特意安排了文藝匯演和游園活動來歡慶“六一”.讓小朋友們感受到濃濃的節(jié)日的氣氛,共同
六一活動方案小學(xué)篇九
大隊輔導(dǎo)員：接受你的報告,。
大隊長：（跑回原位）稍息。
斌：六一是我們歡樂的日子,，同學(xué)們綻開了一張張笑臉,；
雯：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛,。
雯,、斌：讓我們一起感受六一的歡樂吧！石灣二小20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始,。
大隊長：隊旗進場,，全體起立。敬禮,。禮畢。
雯：新隊員入隊,。請一,、二年級預(yù)備隊員集合。
斌：經(jīng)同學(xué)們申請,，大隊部同意,，一（2）班余安俊等,？位同學(xué)今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織。
授紅領(lǐng)巾,。
雯：新隊員宣誓,。（大隊長領(lǐng)誓）
請新隊員代表獻詞。
斌：第一個節(jié)目,，豎笛合奏,，第一首《乘著歌聲的翅膀》，第二首《清晨,，我們踏上小路》,，由學(xué)校豎笛隊同學(xué)表演。
雯：第二個節(jié)目,，歌伴舞《拜訪春天》,，由中年級組同學(xué)表演。
斌：下一個節(jié)目,，樂器表演,，第一首小提琴獨奏《賣報歌》，第二首電子琴獨奏《友誼地久天長》,。
雯：第四個節(jié)目,，課本劇表演《小珊迪》。
斌：第六個節(jié)目,，全校豎笛合奏,，請李老師伴奏。
雯：請看下一個節(jié)目,，小品《孫悟空三難張小明》,，由高年級同學(xué)表演。
斌：最后一個節(jié)目,，舞蹈《算一算》,，由學(xué)校舞蹈隊同學(xué)表演。
（表演結(jié)束）
雯：文藝匯演告一段落,，上兩個星期我們學(xué)校進行了電腦打字和繪畫比賽,，現(xiàn)在請梁校長為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品。
斌：呼號,。（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）
大隊長：隊旗退場,，全體起立，敬禮,。
一,、活動項目：二,、項目規(guī)則
1,、猜謎語：每人可以猜三條,，每猜中一條獲獎券一張。
2,、繞口令：抽號進行,，每人繞口令一次，凡能準確,、流利,、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張,。
3,、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者,，獲獎券一張,。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次,，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張,。
5,、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標者,，獲獎券一張,。
6、盲人擊鼓：每人擊一次,，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,，凡擊中鼓者，獲獎券一張,。
7,、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者,，獲獎券一張,，釣六條者獲獎券二張，以此類推,。
8,、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者,，獲獎券一張,，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張,。
9,、套圈：每人套五次,，套中二個者，獲獎券一張,，套中四個者,，獲獎券二張，套中五個者,，獲獎券三張,。
10、飛鏢：每人投三支,，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者,，獲獎券一張。
11,、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球,。參賽者兩人一組。兩人互相傳球,。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰）,，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi),，誰說出的運動項目多,，誰即得獎劵。
12,、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃,，若干道問題。主持人提問一個問題,，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做,？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的`氣息來吹滅蠟燭,。
13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語,。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián),，讓參賽者來接，對的即得獎劵,。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中,，其他人不得提示。
14,、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽,，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，的如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵,。如：主持人在說出run這個單詞后,，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
15,、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子,，一個空啤酒瓶,。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口,，放掉手中筷子,。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者,，即得獎劵,。每人有三次機會。
16,、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐,。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方,，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）,。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會,。
17,、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆,。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算）,，若抓中紅色珠子,，則中獎劵；反之,，沒有中獎
18,、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,，沿著桌子走,。走至終點，球未丟就得一張獎劵,。（桌子豎排三張,，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）
19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱,。三個小紙箱平放在一張桌子上,，成品字形。參賽者站在桌子前面,，主持人將三個乒乓球拿給參賽者,。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi),，參賽者即得獎劵,。
六一活動方案小學(xué)篇十
為豐富我校文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的.全面素質(zhì),，讓學(xué)生度過一個快樂,、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié),。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動,。
組長：xx。
副組長：xx,。
成員：xx及各班班主任
音響,、電器裝備：xx。
橫幅,、氣球懸掛：xx,。
化妝：五六年級女生。
隊形場地：xx,。
評委：xx,。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
放飛童心快樂成長,。
xx小學(xué),。
1.本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明,、題材新穎,、富有感染力，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點,。
2.節(jié)目形式不限，相聲,、小品,、雙簧,、課本劇、歌舞,、快板,、器樂表演都可以。
3.為了保證演出的質(zhì)量,，學(xué)校將進行初選,、復(fù)選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦,，也可以聯(lián)合演出,，原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。
1,、為了提高節(jié)目質(zhì)量,，學(xué)校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色,。二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿,，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色,。三是書畫,、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語)。四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采,。五是開場舞由學(xué)校舞蹈隊表演,。
2、匯演結(jié)束后有全校師生,、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”,，從而評出一二三等獎。
3,、向上級領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁,，學(xué)校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。
六一活動方案小學(xué)篇十一
為了慶?！傲弧?，豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽感,，展示新一代的學(xué)生精神面貌,，學(xué)校特舉行慶祝活動,，為全體師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺,。
1、集體比賽(設(shè)拔河比賽)
2,、個人比賽(設(shè)有蒙面擊球,、乒乓球跳水、捉特務(wù)、釣魚,、猜謎語,、吹蠟燭、跳繩等)
5月30日
1,、集體活動：拔河比賽
2,、蒙面擊球：
3、乒乓球跳水：
4,、捉特務(wù)：
5,、釣魚：
6、猜謎語：
7,、吹蠟燭：
8跳繩：
9,、拼音：
1、總務(wù)處在5月29日前買好各種獎品,。
2,、在活動時間內(nèi)，如果先搞好活動的老師請自覺協(xié)助沒有搞完活動的老師,。
3,、集體比賽參加人員是一、二,、四,、五、六年級的學(xué)生,，一個班出一個隊,，
4、各種活動的負責老師請自己準備好道具,。
5,、跳繩比賽時間為1分鐘，次數(shù)多者為勝,。
1,、每個活動的獎品為1大包糖或一大包餅干。
2,、活動前每生發(fā)5個糖和1小包餅,。
3、集體獎品為一大包糖或一大包餅,。
1,、舉行升旗儀式。
2,、校長講話,。
3,、少總為一年級新學(xué)生舉行入隊儀式。
4,、集體活動,。
5、個人活動,。
六一活動方案小學(xué)篇十二
① 通過開展慶祝"六一"系列活動,，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié);讓學(xué)生真正感受到校園是家園,、樂園，感受過自己節(jié)目的快樂,，同時拓展師生交流的渠道,，增進師生感情。
② 喚起學(xué)生的"感恩之心’’,，對父母,、對幫助過自己的人，學(xué)會感恩,，做一個好孩子,。
③ 爭做文明有序的好公民,。
主題班隊活動
布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);張貼宣傳標語,。
排練舞蹈、電子琴,、朗誦等節(jié)目,。
活動時間：20年5月31日
活動地點：本班教室
①全班齊唱《歌唱祖國》
②主持人致開場白(甲：黃煒彥;乙：胡詩婷)
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng),。
乙：六月，有童年的沃土,，有童年的太陽,。
甲：六月，是一支歌,，一支幸福的歌
乙：同學(xué)們,，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自已的節(jié)日——
合："六一"兒童節(jié)!
甲：盡管,，我們只是一棵幼苗,，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊,。
甲：在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合;謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們,，辛勤的老師!
甲：油尾市實驗小學(xué)慶祝六一兒童兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始
乙：首先,，由班主任陳老師致開幕詞。
③ 輔導(dǎo)員致開幕訶(陳麗輝)
同學(xué)們,，今天是六一國際兒童節(jié),，我們在這里隆重聯(lián)歡，共同慶祝少年兒童的節(jié)日,，首先,，祝大家節(jié)日快樂!
今天，我們舉行慶?；顒?，一方面是抒發(fā)少年兒童節(jié)日的喜悅心情，另一方
面,，也是展示我們新世紀少年兒童良好的風(fēng)貌,。黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士
前來祝賀我們的節(jié)日,，他們無微不至地關(guān)懷著我們少年兒童,，殷切地期盼著你們
的健康成長，希望你們珍惜黨和人民的關(guān)懷,，牢記黨和人民的期望,，珍惜今天來
之不易的幸福生活，從小立大志,、為人民,、多讀書、勤鍛煉,，為了美好的明天去
努力,，去奮斗。
④ 繽紛舞臺,，風(fēng)采展示;趣味游戲,，輪番上陣
甲：同學(xué)們，此時此刻我的心情無比激動,，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日,。
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來,，讓火火的歌謠唱起來,，讓歡快的舞蹈跳起來。
甲：請欣賞舞蹈《街舞》表演者：胡詩婷,、廖柳童等,。
甲：童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
甲：童年是一幅域,，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界,。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
甲：請欣賞電子琴演奏《紡織歌》《童話》表演者：黃思源,、陳茵茵,。
甲：六月，是童年的搖籃：六月,，是童年的夢鄉(xiāng)
乙：六月,，有童年的沃土;六月，有童年的太陽
甲：六一,，是我們大家的節(jié)日,，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
乙：請欣賞三句半《賣富》表演者：沈千淇等。
甲：新世紀的太陽是我們的,，
乙：新世紀的鮮花是我們的,。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇,。
乙：踏響大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里,，我們格外幸福,，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃,。
甲：請欣賞詩歌朗誦《幸福是什么》表演者：江澤萍等,。
乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲,，您是我們的自豪，我們要為您歌唱,，為您歡呼!
甲：在這里我們祝愿祖國繁榮昌盛,、美麗富強
乙：請欣賞電子琴演奏《瑤族舞曲》、《粱?！?、《世上只有媽媽好》。表演者：
熊優(yōu),、黎禹標,、王璐。
甲：我們曾經(jīng)做過多少有意思的游戲呀,，下面是同學(xué)們的最愛：游戲環(huán)節(jié),。
乙：《快樂呼啦圈》,、《掌上明珠》……
甲：游戲規(guī)則(略)
甲：人們贊美小草是因為它有頑強的生命力
乙：人們贊美小草是因為用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯,。
甲：人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美,，卻把自己的美無私的奉獻給大地母親
乙：我們愿化做小草，用自己的點點綠色,，編織出祖國美麗的畫卷,。
甲：請欣賞相聲《六一即景》表演者：黃煒彥、羅中敏,。
甲：胸懷天下,，我們踩著師長的肩膀，站得更高,，看得更遠;
乙：放眼未來,，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳,，聽得更多,，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙：請欣賞由林彥等同學(xué)表演的快板一一
合：《三有序》
甲：感恩是一種文明,。
乙：感恩是一種品德,。
甲：人有了感恩之心，人與人,、人與自然,、人與社會也會交得更加和諧，更加親切,。
乙：請欣賞由謝粵韻等同學(xué)表演的手語《感恩的心》,。
⑤ 主持人致結(jié)束語
甲：不管怎樣，春天孕育著未來,，
乙：無論如何,，少年憧憬著希望。
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進,，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行,。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造,。
乙：走遍遼闊的大地,，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：我們是祖國的春天,，我們是祖國的希望,。
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩,，老師的辛勤教誨,。,，
甲：將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明…
乙：我們能做得更好!
甲：xx市實驗小學(xué)五(3)班"快樂六一我做主"主題班隊活動到此結(jié)束。
乙：謝謝同學(xué)們的精彩表演,。
合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂,，祝老師們身體健康，工作順利!
六一活動方案小學(xué)篇十三
“六一兒童節(jié)”將至,，為了豐富校園文化生活,，慶祝少先隊員自己的節(jié)日，大隊部圍繞“迎世博”主題教育活動,，擬定了添色“六一”增彩“世博”為主
題的活動方案,，衷心祝愿全體少先隊員們節(jié)日快樂！
利用升旗儀式,，舉行專題為“六一節(jié),，我們?nèi)绾斡啦俊?的國旗下講話,，教育少先隊員以實際行動迎接自己的節(jié)日,。
時間：5月31日升旗儀式
負責人：陳**
利用紅領(lǐng)巾廣播進行宣傳，組織隊員參加中國少年雛鷹網(wǎng)（http://）“20xx年我的六一我做主”欄目的討論,。
時間：5/18——5/25
負責人：王***
時間：5月28日放學(xué)前完成
負責人：美術(shù)組
內(nèi)容：對榮獲20xx學(xué)年市,、區(qū)、校級的優(yōu)秀個人,、小隊,、中隊以及相關(guān)少先隊活動獲獎情況進行表彰，并穿插校園節(jié)慶優(yōu)秀節(jié)目,、優(yōu)秀獲獎作品展演,。
時間：6月1日上午9：00~10：30
地點：學(xué)校小操場
內(nèi)容及順序：1、低戰(zhàn)鼓2,、隊儀式3,、宣布大會開始4、校長致辭5,、請書記宣布表彰名單6,、頒獎活動7、文藝表演8,、隊儀式9、宣布結(jié)束
負責人：德育組
內(nèi)容與要求：圍繞“知榮辱,、講文明,、迎世博”或“歡慶六一”主題來歡慶少先隊員們自己的節(jié)日。
時間：6月1日下午13：00~14：00
地點：各班教室
負責人：結(jié)對行政領(lǐng)導(dǎo),、各中隊輔導(dǎo)員
時間：6月1日
參加對象：市少代會代表（王**,、張**）
如果當天下雨,，則將上午的表彰大會改為室內(nèi)視頻（東三樓會議室），下午活動照常,。
5月22日下午（詳見一周安排）
5月28日下午（詳見一周安排）
7：45 師生到校
7：45~8：30 演員著裝,、化妝等準備工作
8：45 師生入場
9：00~10：30 “六一”表彰大會
10：30~11：00 休息（播放音樂）
11：00~12：30 聚餐（行政領(lǐng)導(dǎo)向結(jié)對年級贈送節(jié)日大蛋糕、禮物）
12：30~13：00 休息（播放“菁菁校園”）
13：00~14：00 中隊主題隊會
14：00~14：30 清潔衛(wèi)生,、安全教育,、放學(xué)
1
低戰(zhàn)鼓
2
揚琴
3
小品
4
舞蹈2
5
詩朗誦
6
魔術(shù)表演
7
現(xiàn)場互動
8
合唱
9
童謠表演
1
隊儀式
2
主持人
3
鼓號隊
4
場地劃分
5
音響、話筒
6
場記
7
領(lǐng)獎隊伍
8
頒獎人員
9
禮儀隊（校門口,、會場）
10
舞臺布置,、電子屏幕
11
候場、退場
12
攝像,、拍照
12
化妝,、服裝、彩旗
13
清場
六一活動方案小學(xué)篇十四
一,、活動主題：“走進自然,，擁抱夏天”親子野餐活動
二、活動時間：20xx年xx月x日(周六)上午9：00-----14:00
三,、活動地點：下管東里溪邊
四,、活動策劃：家委會成員
五、活動形式：以3—4戶家庭為小組,，進行野餐(現(xiàn)場進行燒菜燒飯)或燒烤,。有家委會成員擔任組長分配工作。(小組成員由班級老師根據(jù)報名家庭分配而定)各組準備一個特色菜參加評比,。
六,、活動準備：
1.野餐用的各種材料(米、菜,、調(diào)料,、餐具、水果,、飲料等)由家委會成員分組購買,。每戶家庭也可自備少許的干糧備用。
2.各組的特色菜材料自己準備,。
2.出行工具：集體租用一輛大巴
3.事先勘察場地：張老師
4.備注:a給孩子準備一雙雨鞋,，玩水時可穿b家里有帳篷、野餐墊的也可以帶上便于休息遮擋,。c帶好適當?shù)挠昃?/p>
七,、活動經(jīng)費：大人小孩每人80元。家委會財務(wù)張洋媽媽收取
八、具體活動流程：
月x日上午9:00在幼兒園門口集中,，坐大巴出發(fā)至下管,。
2.到達目的地后，各組組長領(lǐng)取所需材料,。分頭進行野餐,。
3.家委會成員評比“廚藝獎”。
4.游戲：孩子尋寶活動,，親子游戲,。
5.拍集體照。
6.坐大巴集體回程,。
十,、活動安全：
1.一切行動聽指揮。
2.在活動中以孩子和自身的安全為主,，并管理好自己的孩子,，以防燙傷、走散,。
3.注意安全用火,。
4.凡參加活動的家長，請務(wù)必在安全協(xié)議承諾書上簽字!
注：請將回執(zhí)和安全承諾書于明天上交班級老師!
