人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃 三年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇一

三年級孩子,，已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境，這時候,，他們會想方設(shè)法的去玩,，而且沒有膽怯和陌生，對于老師的話有的時候也會出現(xiàn)聽不進(jìn)去,，他們也熟悉了老師的脾氣,，偶爾會耍一些小聰明，也就是人們常說的“皮了”,，所以,，我準(zhǔn)備從一些小事情要求，不遲到早退,，上課認(rèn)真聽講,。

為了能促進(jìn)他們上課用心性調(diào)動，我采取了小組比賽形式,，全班分成4組,，看哪組在每節(jié)課的表現(xiàn)最好，哪組這節(jié)課就能得到一朵小紅花,，學(xué)期末統(tǒng)計,，最多的小組，所有的人,，都能得到老師的小禮品,，學(xué)生們上課用心性很高，不但認(rèn)真聽講,，還用心回答問題,，促使課堂氣氛活躍，小組中有人沒有回答,，那么他們那組的人會想辦法去幫忙他,，在幫忙的同時，孩子們又學(xué)會了互相幫忙,。

當(dāng)然,，在禮貌禮儀方面也從不忽視,，注重禮貌教育，計劃這學(xué)期的班隊會就以禮貌禮儀為主題思想開展主題班隊會,。主題為“我和禮儀有個約定”,。平時在衛(wèi)生方面也會加強(qiáng)，拿到衛(wèi)生班級之星,，表揚并教育繼續(xù)持續(xù),，沒有拿到，找原因,，找方法為班級的榮譽去努力,，爭取下次為班級拿下衛(wèi)生之星，在教育講衛(wèi)生的同時也教育孩子有群眾榮譽感,。

二,、德育教育不容忽視

在升旗儀式的時候以及重大的節(jié)日里，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。比如在升旗儀式的時候,，我們該怎樣做亂動亂講話，這是一種什么行為教育學(xué)生愛國旗,，愛國歌,，升旗儀式的時候就應(yīng)站立，少先隊員就應(yīng)行隊禮,，然后再利用教師節(jié),，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等一些重大活動時舉行一些有好處的班會,，利用校園流動紅旗的評比的活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

三,、班級管理及其他方面

一個班級光依靠班主任一個人的力量是微不足道的,，我將采取的是：發(fā)揮班級小干部的潛力，培養(yǎng)班級干部,，讓他們在班級中起到帶頭榜樣的作用,，我會定期和班干部開會了解班級學(xué)生的心理和班級狀況。

在班級活動中,，為了促使能愛讀書,，讀好書，班級成立了圖書角,，并制定讀書計劃，讀書小狀元,，提高孩子的閱讀量,，增加及提高孩子的閱讀水平和作文寫作水平，偶爾會開展故事會比賽，促進(jìn)學(xué)生的語言表達(dá)潛力,。定期評選每周之星,。同時定期的舉行一些活動，在這些活動中,，讓每個孩子都敢于應(yīng)對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。

小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃 三年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇二

轉(zhuǎn)眼間,，假期匆匆而過，忙碌緊張的新學(xué)年又來到了,。接任班主任工作以后,，來到教室看到孩子們一個個意氣風(fēng)發(fā)，生機(jī)勃勃的樣貌,，我對今后的工作也充滿了信心.

上一個學(xué)期,，在任老師的帶領(lǐng)下班群眾建設(shè)取得了必須的成績。在各科任課老師的共同努力下,，基本上構(gòu)成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，全班構(gòu)成了一股用心向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在提高成績的同時,，班級的管理工作也得有條不紊的進(jìn)行,。針對上一學(xué)期的班級狀況，這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo),。

能否構(gòu)成一個用心向上,，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的,。只有在良好的班群眾中,，教師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果,。個性是三年級,，比較特殊，一些學(xué)生還處于朦朧階段,，因此更要注意做好引導(dǎo)工作,。在培養(yǎng)班群眾方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

一,、指導(dǎo)思想

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變懶漢作風(fēng)，建立一個團(tuán)結(jié),、禮貌,、守紀(jì),、刻苦、勤奮,、互助的班群眾,。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展,。

二,、狀況分析

我班有學(xué)生63人，透過上學(xué)期的要求,，培養(yǎng),。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng),，人人熱愛班群眾,，個個能為班群眾爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強(qiáng),，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高,。此班干部職責(zé)心強(qiáng),，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強(qiáng),，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分理解潛力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神,，愛擺弄小東西，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。

三,、任務(wù)與目標(biāo)

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3、成立新的班委,，明確分工，各負(fù)其職,。

4,、開展比學(xué)、互助活動,，構(gòu)成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、用心配合學(xué)校開展各項活動,。

四,、方法措施

1、開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。2,、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實際狀況,，制定切實可行的班務(wù)制度,。主要從思想，學(xué)習(xí),，紀(jì)律,，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工,，各負(fù)其職,，并及時指導(dǎo)好班干部的工作。

4,、班上開展比學(xué),，互助活動,。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo),。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,，經(jīng)常教育,、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣,，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣。

7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作,。

8,、用心參加學(xué)校組織的各項活動，有為班群眾爭光添彩的意識,。

小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃 三年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇三

一,、關(guān)愛學(xué)生，珍惜師生緣,，和孩子共同進(jìn)步,。

尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中，我與學(xué)生象朋友般相處,，遇到事情都與他們商量,，和他們講道理。在長久的這種交往中,，孩子們喜歡我,，愿意和我說心里話，有了事情會大膽發(fā)表自己的看法,，做事有主見,，我覺得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的最大原因,。

在這一年里，我班的學(xué)生在行為規(guī)范方面有著明顯的進(jìn)步,。學(xué)生懂禮貌了,，知道講文明了。尊敬老師,，主動向老師問好,。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心,，互相幫助,。我班的學(xué)生也能保持教室與校園的衛(wèi)生，衛(wèi)生習(xí)慣有了很大的改善,，亂扔果皮紙屑等廢棄物的現(xiàn)象少有發(fā)生,。這對于我們這個班的學(xué)生來說，是最大的進(jìn)步,。只有老師用心,、用愛搭起與學(xué)生之間的橋梁，用微笑去欣賞美每一個孩子的點滴優(yōu)點,，為孩子指明前進(jìn)的方向,。孩子們有了目標(biāo)，才有了拼搏的勁頭,。

二,、抓班風(fēng)，促成長,，形成集體凝聚力,。

班干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。對于班干部，我采用“信任和放手”政策。要求每個班干部必須先管好自己,，做好榜樣,。在班級管理過程中我發(fā)現(xiàn)榜樣的力量是很大的。從本學(xué)年的成果來看,，效果比較好,。

本學(xué)期中，我根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況,，大力推行生本教學(xué)模式,，擬定全班與小組在知識、能力,、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力,。然后,，要對每一個學(xué)生擬定切實的個人遠(yuǎn)、近期目標(biāo),，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,，幫助和鼓勵每一個人進(jìn)步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,，爭取人人進(jìn)步,。

三、安全工作常抓不懈,。

五年級是一個由中年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,。在五年級的學(xué)生身上，既有中年級學(xué)生的特點,，又有高年級學(xué)生身上的叛逆性了,。所以，在本學(xué)期我把安全工作作為我們本學(xué)期的工作重點,。班主任經(jīng)常叮囑學(xué)生安全的重要性,，既叮囑學(xué)生不要去欺負(fù)小同學(xué)，又告訴孩子們要學(xué)會保護(hù)自己,。相對這班學(xué)生的基礎(chǔ)來說,，雖然孩子們?nèi)匀怀７感″e，但進(jìn)步還是不小的,。由于常抓不懈,，我們五年級學(xué)生在這一學(xué)期沒有出現(xiàn)較大的安全事故。這是我們共同努力的結(jié)果，我很是欣慰,。

作為班主任,，管理班級事無巨細(xì)。我關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),，但我更關(guān)心他們的身心健康與發(fā)展,。在教育教學(xué)過程中，我運用多年積累的班級管理經(jīng)驗管理我這一班“寶貝”,，并運用所學(xué)新方法應(yīng)對他們隨時給我的難題,。經(jīng)過一年的努力，班級工作取得了一定的成績,，但也存在一定的問題,，比如遇到學(xué)生犯錯誤，有時比較急躁,，和一部分學(xué)生溝通較少,，這些問題我會在以后的工作中不斷改進(jìn)，以提高自己的班級管理水平,。一年過去了，我少了很多“頭疼”,，多了不少“驚喜”,。

小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃 三年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇四

三年級3班現(xiàn)有學(xué)生27人，其中男生16人,，女生11人,。全班學(xué)生熱愛勞動、團(tuán)結(jié)友愛,、明辨是非,、有上進(jìn)心，但總體組織性,、紀(jì)律性不強(qiáng),，行為習(xí)慣不良，表現(xiàn)為：用餐,、上課愛講廢話,，下課喧嘩、奔跑打鬧,，出操,、路隊隊伍不齊，敬禮,、兩操動作不規(guī)范;學(xué)習(xí)習(xí)慣不良,，表現(xiàn)為：多人學(xué)習(xí)上有畏難情緒，即使考試時遇到難題也會消極放棄不答，男生中多人作業(yè)潦草,、拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重等,。此外，班中小干部,、各學(xué)科課代表的工作能力和工作責(zé)任心有待培養(yǎng),、加強(qiáng)和提高。

智慧樹,，智慧花,，智慧樹下你我他;

愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律,，齊做陽光少年娃,。

班訓(xùn)(最重要的幾個字)：

最重要的六個字：我承認(rèn)我錯了

最重要的五個字：你做得很好

最重要的四個字：你覺得呢

最重要的三個字：謝謝你

最重要的兩個字：我們

最不重要的一個詞：我

班級工作指導(dǎo)思想：

以樹立科學(xué)發(fā)展觀、社會主義榮辱觀,、實施“兩綱”教育等重要思想為依據(jù),，以學(xué)校、少先隊工作計劃為指導(dǎo),，結(jié)合本班學(xué)生實際,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣、高尚的品德,、健康的身心,、創(chuàng)新的意識和實踐的能力。

本學(xué)期班級目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，提高學(xué)生班級、集體意識,。

2,、充分利用各種教育陣地，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，優(yōu)化班級管理機(jī)制,，努力向校行為規(guī)范示范班看齊,。

各階段主要工作設(shè)想：

1、積極響應(yīng)少先隊大隊部號召和工作布置,，熱烈慶祝教師節(jié),。

2、充分利用班級內(nèi)的展示板,，布置一面“會說話的墻”,，貼上學(xué)生摘抄,、自創(chuàng)的消失或短文，對老師說說心里話,。

認(rèn)真參與學(xué)?！拔沂侵腥A當(dāng)家”迎國慶系列教育活動，結(jié)合班實際設(shè)計,、籌備,、舉辦“剪窗花”的民族文化展示活動。

l十月：禮儀月

1,、加強(qiáng)宣傳與教育,，迎接上級行規(guī)示范校申報檢查。

評選本班“微笑小天使”,，將其照片,、“微笑格言”展示于本班“我的t型臺”專欄，并授予榮譽證書和“微笑徽章”,，使其為同學(xué)做好“微笑”示范,，以促進(jìn)全班同學(xué)共同提高。

l十一月：科技月

1,、積極參加學(xué)?？萍荚碌母黜椈顒印?/p>

班級舉辦“我為學(xué)校節(jié)能出謀劃策研討會”或主題班會,，以小組為單位收集資料,、撰寫報告進(jìn)行研討，并評選“最佳方略獎”,，授予“喜報”。

l十二月：健身月

1,、積極參加學(xué)?！氨谋奶∩硇小毕盗谢顒印?/p>

2,、結(jié)合“誠信”教育,，班內(nèi)開展“小小誠信故事會”活動。

常規(guī)具體工作摘要：

推行“值日班長負(fù)責(zé)制”,，為每個孩子都搭建展示自己的舞臺,，也讓每個孩子都品嘗當(dāng)干部的甘苦，切實提高每個班級成員的班集體意識,，并及時做好工作評價和反饋,。

激活班內(nèi)“超級男生vs超級女生”的綜合長效評比欄，以肯定與激勵為主的原則,，促進(jìn)學(xué)生各種好習(xí)慣的養(yǎng)成;以彩色小花為符號全方位記錄學(xué)生德智體美勞各方面的點滴進(jìn)步,，并以每十五朵小花為一限授予小獎品作為鼓勵,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、全面進(jìn)步,。

根據(jù)學(xué)校安排,、班級實際,、時事新聞上好午會課，切實做到專時專用,，且將心理健康教育內(nèi)容有機(jī)融入周三的“健康教育”中，使學(xué)生懂得身體和心靈都健康才是真正意義上的健康,。

對班干部加強(qiáng)工作責(zé)任心的教育和工作方法的指導(dǎo),，每兩周召開一次小干部會議。期初幫助各小干部明確工作權(quán)限和確立目標(biāo),，期中加強(qiáng)管理和反饋,，期末做好總結(jié)。

5,、結(jié)合不同階段的主題出好每期黑板報,，定期更新班級“我的t型臺”和“homework秀”主題展示板的內(nèi)容。

6,、加強(qiáng)班級網(wǎng)站建設(shè),，并在其中特別辟出“家庭教育”板塊，加強(qiáng)家校聯(lián)系與互動,。

7,、由值日班長負(fù)責(zé)，紀(jì)錄班級好人好事,，及時表揚和發(fā)揚,。

8、做好學(xué)生成長檔案的及時增補工作

小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃 三年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇五

一,、班級狀況分析：

本班共有46人,，其中男生19人，女生27人,，分別來自附近的幾個自然村,。這是一群活潑可愛的孩子，這是一個令人喜歡的班群眾,，他們團(tuán)結(jié)友愛,，用心努力，這個學(xué)期的重點我會放在學(xué)習(xí)態(tài)度,、習(xí)慣的培養(yǎng)上,。當(dāng)然個別問題學(xué)生的工作永遠(yuǎn)是班級工作的重中之重。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)：

1,、學(xué)期初利用各種規(guī)章制度及《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練強(qiáng)化的學(xué)生的紀(jì)律觀念。

2,、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,、用心性、主動性,，學(xué)好各科文化知識,，提高各方面的潛力和素質(zhì)，使學(xué)生能有個性的全面發(fā)展,。

3,、繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，讓他們能夠奮起急追,，主動追求前進(jìn)的步伐,。

4、認(rèn)真搞好學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促使他們的身心健康發(fā)展,。

5、配合學(xué)校搞好各項活動,，認(rèn)真維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序,，使該班的學(xué)生能夠有長足的進(jìn)步。

6,、感受,、體會并培養(yǎng)愛的潛力。

三,、本學(xué)期的工作方法措施：

1,、向?qū)W生做好宣傳工作，尤其是學(xué)校的工作管理模式,，推選得力的班級管理干部,，結(jié)合班會、隊會做班級的各項日常工作,。

2、透過各科教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育,。透過家訪,、互評等方式了解學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn),，從而構(gòu)成教師,、學(xué)生、家長的三者有機(jī)結(jié)合,，促使學(xué)生的發(fā)展有一個物質(zhì)根基,。

3,、充分調(diào)動和促使班內(nèi)的活躍學(xué)生成為班級各項活動的主力軍，使班級構(gòu)成一種生機(jī)盎然的學(xué)習(xí),、生活氛圍,。從而使班內(nèi)的學(xué)生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間。

4,、落實“四抓”工作：一年之計在于春,，一日之際在于晨，因此抓好晨讀是一天學(xué)習(xí)的開始,。抓住晨間談話則是德育的保證,。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來到我們的身邊,。

5,、組織好課間活動既能夠避免無謂的受傷，又能夠讓他們明白怎樣游戲,，學(xué)會合作,、學(xué)會團(tuán)結(jié)、學(xué)會公平合理的競爭,、學(xué)會謙讓,。

小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃 三年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇六

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要資料,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有好處的少先隊活動,，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色,。

二,、學(xué)生概況：

本班共有54位學(xué)生，其中男生29人,，女生25人,，學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好,，但在個別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

三,、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、潛力較強(qiáng)的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)、向上,、禮貌的群眾,。

四、工作重點：

1,、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。,、

3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識，構(gòu)成必須的潛力,。

五,、具體工作：

一、常規(guī)教育方面：

三年級的學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且資料要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、利用升旗儀式、班會,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。透過主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有群眾,。如：對于學(xué)生的書寫姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫忙,。

二,、班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，務(wù)必要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到搞笑,，又有動力，而且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生簡單休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而簡單的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩,、做游戲、拍球”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

3,、午間紀(jì)律

中午學(xué)生來校有的比較早，為了安全,，我讓學(xué)生輪流值日管理班級,，每人帶一本課外書或字帖。學(xué)生有的看書,，有的練字,，有的討論問題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,，從而認(rèn)識到自己的不足。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌洞勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每一天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境,。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

五、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：禮貌小標(biāo)兵評選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于應(yīng)對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改善,。

六,、具體安排：

第一周：始業(yè)教育，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算

第二周：抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，構(gòu)成良好行為習(xí)慣,。開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。出黑板報,。

第三周：班容班貌布置,，選舉班干部。

第四周：對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

第五周：會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、群眾主義的教育。

第六周：召開班干部及不同層次學(xué)生會議,，深入了解學(xué)生狀況,。

第七周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

第八周：對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

第九周：主題班會：特長展示(手工制作,、表演,、繪畫、書法等),。

第十周：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

第十一周：做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

第十二周：總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

第十三周：開展講禮貌,、樹新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長群眾榮譽感的教育活動,。

第十四周：對學(xué)生進(jìn)召開中下生會議，深入了解狀況,，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí),。

第十五周：進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

第十六周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,，安全教育,。

第十七周：組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流

第十八周：加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

第十九周：學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,，準(zhǔn)備評比。

小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃 三年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇七

寒隨一夜去,，春逐五更來,。告別了難忘的舊歲，迎來了充滿希望的2019年,，此時,，新的一學(xué)期又悄悄來臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個新的變化,，大的飛躍,，特擬定計劃如下。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變懶漢作風(fēng),，建立一個團(tuán)結(jié)、文明,、守紀(jì),、刻苦、勤奮,、互助的班集體,。使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展。

我班有學(xué)生46人,，女19人,，學(xué)生來源于居峪，槐樹,，標(biāo)湖,，前灣四個村。通過上學(xué)期的要求,，培養(yǎng),。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng),，人人熱愛班集體,，個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強(qiáng),，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高,。此班干部責(zé)任心強(qiáng),，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強(qiáng),，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神,，愛擺弄小東西，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。

1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2,、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3,、成立新的班委，明確分工,，各負(fù)其職,。

4、開展比學(xué),、互助活動,，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、積極配合學(xué)校開展各項活動,。

1、開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。

2,、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實際情況,，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想,，學(xué)習(xí),，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工,，各負(fù)其職，并及時指導(dǎo)好班干部的工作,。

4,、班上開展比學(xué)，互助活動,。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo)。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,，經(jīng)常教育、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣,，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣,。

7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài),，做好學(xué)生的思想工作,。

8、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，有為班集體爭光添彩的意識,。

時間內(nèi)容

二月份做好學(xué)生開學(xué)思想工作

三月份放風(fēng)箏活動

四月份比學(xué)互助評比

五月份慶“五一”

六月份學(xué)末評比

小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃 三年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇八

一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際狀況，透過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的潛力,，用心探索個性培養(yǎng)的途徑，,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位禮貌的小孩子。

二,、工作思路：1,、透過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育，透過豐富活動培養(yǎng)多種潛力,。2,、加強(qiáng)學(xué)生的群眾意識，團(tuán)隊意識,，培養(yǎng)群眾榮譽感,，樹立良好班風(fēng)。

三,、具體工作資料：

1,、規(guī)范班級管理，落實行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動,。

2、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，力爭本學(xué)期無一人破皮紅傷,。

3、抓班級文化活動的建設(shè),。圍繞“君子建立”活動,，把常規(guī)教育進(jìn)一步落到實處,，明確提出常規(guī)每月重點和每周要點,，根據(jù)本班實際，開展創(chuàng)造性的工作,，強(qiáng)化訓(xùn)練要求,。透過“好書天天讀”活動，提高學(xué)生的品味,。

4,、開展科技創(chuàng)新活動。

5,、開展“感恩的心”為主題的感恩教育,。

6、培養(yǎng)學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì),。

7,、加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的力度,，爭取大豐收。多和任課教師聯(lián)系,，摸清后進(jìn)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案。

8,、加大對后進(jìn)生的關(guān)愛,，幫忙他們樹立學(xué)習(xí)的信心，使他們成績不斷進(jìn)步,。

9,、利用課余時間對個別學(xué)生單獨輔導(dǎo);開展"一幫一"，"結(jié)對子"等活動,，幫忙學(xué)困生提高成績,。

四、各月工作重點：

九月份：1,、小結(jié)假期狀況,，舉行開學(xué)典禮。2,、召開第一次班隊干部工作例會,，制定班級計劃，布置工作,。3,、“提高交通安全意識，提高自我保護(hù)潛力”交通安全教育月活動,。4,、慶祝第二十六個教師節(jié)：開展“我愛我?guī)煛被顒印?、抓好班級路隊隊伍訓(xùn)練,。6,、開展“班級是我家，我們都愛她”活動,。

十月份：1,、班隊會：我喜歡的一本好書2、舉行“節(jié)約能源——從我做起”主題中隊會,。(水,、電……)3、開展“祖國在我心中”的主題班會,。4,、進(jìn)行班級衛(wèi)生評比。5、作業(yè)展覽,，評選出優(yōu)秀作業(yè),。6、組織期中考試,。7,、學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo)。

十一月份：1,、策劃“安全在我心中”中隊主題隊會,。2、期中總結(jié),，召開家長會,。3、組織學(xué)生用心開展將身邊趣事的活動,。4,、書法競賽，評選出小書法家,。

十二月份：1,、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全,。2,、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。3,、班級慶祝元旦聯(lián)歡活動方案制定,。4、慶祝元旦活動籌備,。5,、慶祝元旦聯(lián)歡會。

一月份：1,、期末考試復(fù)習(xí)動員,。2、期末班隊工作總結(jié),，上交各類記載本,、表格,。3,、制定假期活動計劃，進(jìn)行假期生活指導(dǎo),。4,、假期法制安全教育。

小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃 三年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇九

一、指導(dǎo)思想

十八大”會議精神為指導(dǎo),，全面貫徹,、落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本,，德育為先,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以新的教育理論為中心,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐潛力，用心推進(jìn)素質(zhì)教育,。

二,、班級基本狀況

本班共有學(xué)生41人，男生23,，女18人,。透過上一學(xué)期的接觸，對本班學(xué)生有了更深的了解,，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能認(rèn)真完成作業(yè)，專心聽講,，用心動腦,，熱愛群眾，樂于參加班級的各項活動,。由于學(xué)生年齡特征,，自控潛力較差，課堂上,，有部分學(xué)生注意力不集中,，愛說話，影響周圍的學(xué)生學(xué)習(xí),。還有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差,，不能較好的完成家庭作業(yè)，甚至不寫家庭作業(yè),。因而,，這些同學(xué)的成績也較差，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

三,、本期班級工作目標(biāo)

1、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

2,、加強(qiáng)班級管理,，構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。

3,、做好營養(yǎng)餐發(fā)放。

4,、加強(qiáng)安全防范意識,，確保學(xué)生在校安全。

5,、做好學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

6、認(rèn)真做好家訪工作,，加強(qiáng)與家長的交流溝通,。7、關(guān)愛留守兒童,。

四,、方法措施

1、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì),。

2、建立健全班組織,，明確分工,，落實職責(zé)，加強(qiáng)班級管理,，構(gòu)成良好的班風(fēng),。

3、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

4,、學(xué)習(xí)與執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的規(guī)范行為,。

5,、做好少先隊工作。

6,、加強(qiáng)溝通,，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

7,、做好家訪工作,。 ? ? ? ?

小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃 三年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇十

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二,、工作重點

1,、德育

(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

(2),、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;

(3),、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn);

(4),、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;

(5),、建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,，,、自我管理能力;

(6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育;

(7),、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識,，做到“六個一”;

(8),、“創(chuàng)建文明校園，文明班級,，文明個人”為主題開展四個四多活動,。

2,、智育

(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?

(2),、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,，即要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步;

(3),、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

(4),、開展寫好字,，讀好書，做好文的活動,。舉辦故事會,，詩歌朗誦會等活動;

(5)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個性教育;

(6),、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

3、體育,、美育,、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出墻報;

(2)、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,，積極參加智能班活動;

(3)、認(rèn)真做好兩操,，開展有益,、健康的課間活動;

(4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;

(5),、培養(yǎng)勞動技能,，在家做力所能及的家務(wù);

(6)、開展“擁抱自然,，保護(hù)環(huán)境”的活動,。

三、各月份的工作安排

二月份

1,、制定好班級計劃;

2,、布置教室，落實各項成績的評比;

3,、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;

4,、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”活動;

5、進(jìn)行班干部的改選;

6,、出好迎開學(xué)的墻報,。

三月份

1、開展“我為母親送心意”的活動;

2,、加強(qiáng)對后進(jìn)生的跟蹤工作;

3,、加強(qiáng)開學(xué)初的行為習(xí)慣要求

四月份

1,、舉辦寫字比賽,、朗讀比賽;

2,、舉辦“我愛大自然”的主題隊會

3、開展一次春游活動

五月份

1、喜洋洋迎五一;

2,、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流;

3、著手寫工作總結(jié)

六月份

1,、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試;

班主任寫學(xué)生操行評定;

小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃 三年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇十一

20xx年新學(xué)期工作又拉開序幕了,，我將從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，結(jié)合我班實際狀況來進(jìn)行教學(xué)工作,，現(xiàn)制定以下班主任工作計劃：

一,、班級狀況：

本班學(xué)生共37名，本班學(xué)生的中等學(xué)生占多數(shù).學(xué)生較聽話,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上課能專心聽講，用心舉手發(fā)言,，課后按時完成作業(yè),。但也有少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差，因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習(xí),，使他們逐步趕上大部隊,。盡量讓學(xué)生學(xué)得簡單，學(xué)得牢固,。

二,、用心做好班級常規(guī)教育工作

為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)校生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且資料要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用隊會的時間學(xué)習(xí)學(xué)校的常規(guī)制度和輕聲文化,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。(中秋節(jié)、國慶節(jié))

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,、有群眾,。

三、嚴(yán)格抓好班級紀(jì)律

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，務(wù)必要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到搞笑,，又有動力，而且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2,、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生簡單休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而簡單的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。

四,、衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,。

2,、班級衛(wèi)生：每一天早、中值日生清掃,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

五、培養(yǎng)得力的班干部

班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。本學(xué)期我將采取值日生輪流制，對班干部實行考評,，不行者隨時下崗,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

本學(xué)期重點培養(yǎng)的班干部有：程馨儀,、葛唱,、郭昱婷、趙一凡,、陸銳等

六,、每月班級活動計劃

九月份：1、暑假作業(yè)的總結(jié),、評比,。2、教室凈化,、美化,、布置。3.鋼筆寫字比賽活動,。

十月份：1,、開第一次慶國慶主題隊會。(紅歌比賽)2,、開展養(yǎng)成教育活動.

十一月份：1.做操整齊,。2.主動拾起校園一片紙，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,。3.用心開展“讀好書”的活動,，評選讀書大王。4.宣傳并進(jìn)行安全教育,。

十二月份：1,、元旦慶?；顒印?,、進(jìn)行安全教育,。

一月份：1、寫好本學(xué)期班主任工作小結(jié),。2,、開展期末班級學(xué)生評優(yōu)工作。3,、組織學(xué)生參加好期末考試,。

小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃 三年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇十二

新一學(xué)期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。每一個孩子都像是一顆閃爍的星星,，學(xué)習(xí)成績的好壞，并不能決定將來孩子的成就與否,，好的品行會讓孩子受用終身,。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的品行教育，班級發(fā)展定位為：職責(zé)進(jìn)取,。培養(yǎng)孩子的職責(zé)感,，成為一個有擔(dān)當(dāng)、有進(jìn)取心的人,，讓每個孩子都成為一朵向陽花,。

上學(xué)期的班級工作管理中也有很多的不足之處：

一、班級團(tuán)結(jié)協(xié)作的潛力沒有,，也就是缺乏職責(zé)感,。雖然班級的表現(xiàn)得到了大家的表揚，但我明白那是高壓下的結(jié)果,，孩子們并沒有真正從內(nèi)心做到,。我一向在班級強(qiáng)調(diào)班級的榮譽靠每個班級成員來爭取，雖然孩子們都明白,，但這只停留在口頭上,，與實際行動脫離。例如：地面上的垃圾無人撿,，桌子歪斜無人正,，排路隊散慢，群眾活動用心參加但進(jìn)取心不足等,。

二,、班級干部培養(yǎng)不到位。班級工作中沒能充分發(fā)揮班干部的作用，職責(zé)劃分不明,，造成監(jiān)督不利,。

三、缺少品行教育,。在上學(xué)期的管理中過多的注重了學(xué)生的學(xué)業(yè),，忽略了學(xué)生的品行教育。

四,、不愛閱讀,。班級沒有構(gòu)成一個好的讀書氛圍，孩子對書的閱讀興趣不高,，自身引導(dǎo)不夠,，也沒有充分利用好閱讀課。

五,、小組合作沒能發(fā)揮作用,。班級小組雖已劃分，組員之間職責(zé)感缺乏,，沒有進(jìn)行有效的互幫互助,。在平時管理和教學(xué)中沒好好利用評比激勵制度，組員與組員之間,，組與組之間缺乏競爭力,、進(jìn)取心。

對于上學(xué)期工作中好的方面要繼續(xù),，不足的要改正，本學(xué)期我將進(jìn)行以下改善：

1,、狠抓班群眾建設(shè),。培養(yǎng)—支守紀(jì)、職責(zé)感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊伍,。進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的潛力,，構(gòu)成表率，當(dāng)好班主任的好幫手,。定期召開班干部會議,，嚴(yán)格要求。做到及時了解狀況及時反饋處理,。

2,、真正發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，讓學(xué)生之間相互輔導(dǎo)的辦法，制定相關(guān)的獎懲制度,，相信這種“兵教兵”的輔導(dǎo)方式,，將全體同學(xué)的用心性都調(diào)動起來。教明白了別人才說明你自己真正懂了,。另外,，相互輔導(dǎo)增進(jìn)了友誼，體現(xiàn)了團(tuán)隊合作精神,，增強(qiáng)了班級凝聚力,。

3、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，做到“有借有還，有損必賠”,。定期開展讀書,、讀報活動。獎勵愛閱讀的學(xué)生,，激發(fā)其他學(xué)生的閱讀愿望,。同時我自己也和孩子一同讀書，用自己的行為給學(xué)生帶來好的影響,。

4,、品行教育勢在必行，與立體作業(yè)和有好處的主題班隊會相結(jié)合,，充分利用一切契機(jī)進(jìn)行德育教育,。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛的情感,。增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人，有群眾,。

“每個人都有進(jìn)取心,，不要中庸之道?！蔽液蛯W(xué)生們共同努力的目標(biāo),。

小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃 三年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇十三

一、繼續(xù)常抓常規(guī)教育

三年級孩子,，已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境,，這時候,，他們會想方設(shè)法的去玩，而且沒有膽怯和陌生,，對于老師的話有的時候也會出現(xiàn)聽不進(jìn)去,，他們也熟悉了老師的脾氣，偶爾會耍一些小聰明,，也就是人們常說的“皮了”,，所以，我準(zhǔn)備從一些小事情要求,，不遲到早退,，上課認(rèn)真聽講。

為了能促進(jìn)他們上課用心性調(diào)動,，我采取了小組比賽形式,，全班分成4組，看哪組在每節(jié)課的表現(xiàn)最好,，哪組這節(jié)課就能得到一朵小紅花,，學(xué)期末統(tǒng)計，最多的小組,，所有的人,，都能得到老師的小禮品，學(xué)生們上課用心性很高,，不但認(rèn)真聽講,，還用心回答問題，促使課堂氣氛活躍,，小組中有人沒有回答,，那么他們那組的人會想辦法去幫忙他，在幫忙的同時,，孩子們又學(xué)會了互相幫忙,。

當(dāng)然，在禮貌禮儀方面也從不忽視,，注重禮貌教育，計劃這學(xué)期的班隊會就以禮貌禮儀為主題思想開展主題班隊會,。主題為“我和禮儀有個約定”,。平時在衛(wèi)生方面也會加強(qiáng)，拿到衛(wèi)生班級之星,，表揚并教育繼續(xù)持續(xù),，沒有拿到，找原因,，找方法為班級的榮譽去努力,，爭取下次為班級拿下衛(wèi)生之星,，在教育講衛(wèi)生的同時也教育孩子有群眾榮譽感。

二,、德育教育不容忽視

在升旗儀式的時候以及重大的節(jié)日里,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。比如在升旗儀式的時候,，我們該怎樣做亂動亂講話,，這是一種什么行為教育學(xué)生愛國旗，愛國歌,，升旗儀式的時候就應(yīng)站立,，少先隊員就應(yīng)行隊禮，然后再利用教師節(jié),，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等一些重大活動時舉行一些有好處的班會，利用校園流動紅旗的評比的活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

三、班級管理及其他方面

一個班級光依靠班主任一個人的力量是微不足道的,，我將采取的是：發(fā)揮班級小干部的潛力,，培養(yǎng)班級干部，讓他們在班級中起到帶頭榜樣的作用,，我會定期和班干部開會了解班級學(xué)生的心理和班級狀況,。

在班級活動中，為了促使能愛讀書,，讀好書,，班級成立了圖書角，并制定讀書計劃,，讀書小狀元,，提高孩子的閱讀量，增加及提高孩子的閱讀水平和作文寫作水平,，偶爾會開展故事會比賽,，促進(jìn)學(xué)生的語言表達(dá)潛力。定期評選每周之星,。同時定期的舉行一些活動,，在這些活動中，讓每個孩子都敢于應(yīng)對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。

小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃 三年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇十四

一,、學(xué)生基本狀況分析：

本學(xué)期我擔(dān)任三年二班的班主任工作,，任教本班語文教學(xué),。本班共有學(xué)生24人，男生11人,，女生13人,。這些學(xué)生個個活潑可愛、聰明好學(xué),，充滿愛心,，具有善良、同情別人,、熱愛群眾,、尊敬師長等良好的思想品質(zhì)。

學(xué)生思想狀況：大部分學(xué)生用心上進(jìn),，思想活躍,，關(guān)心班級里所發(fā)生的事，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識,。但全班的思想水平參差不齊,，還有個別學(xué)生對群眾活動態(tài)度冷淡，不用心參加,，思想境界有待提高,。

衛(wèi)生方面：大部分學(xué)生在個人衛(wèi)生方面做得較好，但也有個別同學(xué)不太注意,，個人衛(wèi)生有些差,，全班同學(xué)能按照值日表主動地打掃室內(nèi)和室外衛(wèi)生，但有的同學(xué)打掃時不認(rèn)真,，如講桌底下,、放衛(wèi)生工具的地方等一些衛(wèi)生死角打掃的不徹底，不干凈,。

紀(jì)律方面：大部分同學(xué)能自覺遵守紀(jì)律,，但也有個別學(xué)生自我約束潛力較差。對于這小部分學(xué)生有待于今后教學(xué)中采取多種方式,，激發(fā)其學(xué)習(xí)用心性,，逐漸養(yǎng)成遵守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí),，求上進(jìn)的良好習(xí)慣,。使整個班級構(gòu)成一種勤于學(xué)習(xí)的氛圍，使大家在各方面都有所提高.

二,、本學(xué)期奮斗目標(biāo)：

1、建設(shè)良好的班群眾

良好的班群眾是一個班級成敗的關(guān)鍵,，班風(fēng)好,，一些不良現(xiàn)象的發(fā)生就會較少,，這是因為，所有學(xué)生都有群眾意識,，所有學(xué)生都會在群眾中尋求認(rèn)同感,，當(dāng)這種不同感得不到滿意時，學(xué)生自然就會自覺地反省直至修正自己的行為,。

2,、以自身形象影響學(xué)生

小學(xué)生年齡小，正處在成長的過程中,，模擬學(xué)學(xué)習(xí)是他們的一種主要學(xué)習(xí)形式,。

3、做好孩子的良師益友,、慈母嚴(yán)父

充分利用班會課和晨間談話的時間,，每周至少一次與學(xué)生談?wù)勑模私鈱W(xué)生心理變化的同時及時進(jìn)行思想教育,，不要讓學(xué)生與你之間產(chǎn)生距離,。

4、抓好班級教教學(xué)管理

建立一支有進(jìn)取心,、潛力較強(qiáng)的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步構(gòu)成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié),、向上、禮貌的群眾,，爭取每月成為“禮貌班”;學(xué)習(xí)成績進(jìn)一步提高,。

5、加強(qiáng)安全教育工作,，牢記任何工作安全第一,。

6、協(xié)調(diào)好與任課教師的關(guān)系,，共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,。

三、工作方法與措施：

1,、融入學(xué)生,。

有計劃地利用課余時間、班會課和思想品德課與學(xué)生交談,，增強(qiáng)班級的凝聚力和學(xué)生本人的榮譽感,，我要逐步規(guī)范學(xué)生的言行,，增進(jìn)師生感情，使教學(xué)工作更順利地開展,，使學(xué)生能在快樂中學(xué)習(xí),、成長，能在祥和的氛圍中學(xué)習(xí)做人,、做事,。

2、規(guī)范常規(guī),。組織學(xué)生認(rèn)真參加每周一的升國旗儀式,，借機(jī)對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，透過這種形式能夠激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操時班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作貼合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次回到課室,。

3,、培養(yǎng)習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，是學(xué)生做人,、做事的基本底線，班級的值日制度是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理潛力的重要途徑,。透過班級的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心群眾,，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育。

4,、組織好放學(xué),。放學(xué)站路隊是必不可少的，在返家的途中會相互追逐，嬉戲,，疏忽了交通規(guī)則,。為了防止意外事故的發(fā)生，務(wù)必重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，最后一節(jié)課的任課老師監(jiān)督學(xué)生排好隊列,，然后由班干部帶隊出校,。下樓梯時要持續(xù)安靜并靠右走。

5,、學(xué)生作業(yè)的檢查,。檢查作業(yè)是養(yǎng)成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一條有效渠道，透過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢，以免構(gòu)成惡性循環(huán),。

6,、組織和培養(yǎng)班群眾。班群眾是否有凝聚力,，直接影響著班級工作的正常進(jìn)行,，和班級良好風(fēng)氣的養(yǎng)成，但是班級群眾又不是自然而然構(gòu)成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

(1)確立目標(biāo),、培養(yǎng)班風(fēng)

目標(biāo)是班群眾構(gòu)成和發(fā)展的動力,，只有確立了目標(biāo)，學(xué)生才有奮斗的方向,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的奮斗目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)目標(biāo),。一個目標(biāo)的實現(xiàn)，就能夠使班群眾得到發(fā)展,。

(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

班干部是班主任的好幫手。正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，是班主任搞好班級的前提。因此,，如何選取班干部成了重中之重,，班干部的選取首先得發(fā)揚民主，由學(xué)生自己選取,，他們選取的必須是他們信得過的,，我先讓學(xué)生民主競選班干部，在學(xué)生任職期間,，不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要有民主觀念,。

7,、家訪及家長會的召開。家訪是教育教學(xué)工作的前奏,，是了解學(xué)生信息與家長溝通的一種有效途徑,，透過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)狀況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，用心參加體育鍛煉,，用心參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的用心參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。第一范文網(wǎng)shucunwang.

小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃 三年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇十五

今年我接了現(xiàn)在這個班集體，從上學(xué)期的介紹情況來看,，孩子們還有許多需要改正和培養(yǎng)的方面,。因此，在本學(xué)期我獎努力完善孩子們的不足,，改善孩子們的不良日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作計劃如下：

一、基本情況分析：

三年級一班共有學(xué)生30人,，男生17人,，女生13人。大部分孩子遵守紀(jì)律,，講禮貌,，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。部分孩子父母忙于掙錢，對學(xué)生輔導(dǎo)時間少,，學(xué)習(xí)成績落后,，孩子由婆婆、爺爺照顧,，因此給孩子帶來很多不良行為和習(xí)慣,。對這些學(xué)生應(yīng)重點加強(qiáng)管理。

二,、采取的具體方法措施：

1,、高度重視安全教育。狠抓安全工作,，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講,，時時講,，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴,、長抓不懈,。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,，課間玩耍不做危險動作等。校園外,，注意交通安全等,。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué)、安安全全的回家,。

2,、注意養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,。本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊,。

3,、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上,，做到抓兩頭促中間,，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生, 請科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣,。 正確對待后進(jìn)生，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

4、培養(yǎng)班干部,。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5,、重視關(guān)懷教育,。要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,。

6、抓好少先隊工作,。班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8、重視文體工作,。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個班級形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，每個學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績，實現(xiàn)班級和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展,。

小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃 三年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇十六

一,、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際狀況,，透過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的潛力,，用心探索個性培養(yǎng)的途徑,，,。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位禮貌的__小孩子,。

二、工作思路：1,、透過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育,，透過豐富活動培養(yǎng)多種潛力。2,、加強(qiáng)學(xué)生的群眾意識,，團(tuán)隊意識，培養(yǎng)群眾榮譽感,，樹立良好班風(fēng),。

三、具體工作資料：

1,、規(guī)范班級管理,，落實行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，力爭本學(xué)期無一人破皮紅傷,。

3,、抓班級文化活動的建設(shè)。圍繞“君子建立”活動,，把常規(guī)教育進(jìn)一步落到實處,，明確提出常規(guī)每月重點和每周要點，根據(jù)本班實際,，開展創(chuàng)造性的工作,，強(qiáng)化訓(xùn)練要求。透過“好書天天讀”活動,，提高學(xué)生的品味,。

4、開展科技創(chuàng)新活動,。

5,、開展“感恩的心”為主題的感恩教育,。

6、培養(yǎng)學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì),。

7,、加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的力度，爭取大豐收,。多和任課教師聯(lián)系,，摸清后進(jìn)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案,。

8,、加大對后進(jìn)生的關(guān)愛，幫忙他們樹立學(xué)習(xí)的信心,，使他們成績不斷進(jìn)步,。

9、利用課余時間對個別學(xué)生單獨輔導(dǎo);開展"一幫一",，"結(jié)對子"等活動,，幫忙學(xué)困生提高成績。

四,、各月工作重點：

九月份：1,、小結(jié)假期狀況，舉行開學(xué)典禮,。2,、召開第一次班隊干部工作例會，制定班級計劃,，布置工作。3,、“提高交通安全意識,，提高自我保護(hù)潛力”交通安全教育月活動。4,、慶祝第二十六個教師節(jié)：開展“我愛我?guī)煛被顒印?,、抓好班級路隊隊伍訓(xùn)練。6,、開展“班級是我家,，我們都愛她”活動。

十月份：1,、班隊會：我喜歡的一本好書2,、舉行“節(jié)約能源——從我做起”主題中隊會。(水,、電……)3,、開展“祖國在我心中”的主題班會,。4、進(jìn)行班級衛(wèi)生評比,。5,、作業(yè)展覽，評選出優(yōu)秀作業(yè),。6,、組織期中考試。7,、學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo),。

十一月份：1、策劃“安全在我心中”中隊主題隊會,。2,、期中總結(jié)，召開家長會,。3,、組織學(xué)生用心開展將身邊趣事的活動。4,、書法競賽,，評選出小書法家。

十二月份：1,、抓學(xué)生課間紀(jì)律,、安全。2,、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報,。3、班級慶祝元旦聯(lián)歡活動方案制定,。4,、慶祝元旦活動籌備。5,、慶祝元旦聯(lián)歡會,。

一月份：1、期末考試復(fù)習(xí)動員,。2,、期末班隊工作總結(jié)，上交各類記載本,、表格,。3、制定假期活動計劃,，進(jìn)行假期生活指導(dǎo),。4,、假期法制安全教育。

小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃 三年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇十七

一,、關(guān)愛學(xué)生,，珍惜師生緣，和孩子共同進(jìn)步,。

尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。在平常的工作中，我與學(xué)生象朋友般相處,，遇到事情都與他們商量,，和他們講道理。在長久的這種交往中,，孩子們喜歡我,，愿意和我說心里話，有了事情會大膽發(fā)表自己的看法,，做事有主見,，我覺得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的最大原因,。

在這一年里,，我班的學(xué)生在行為規(guī)范方面有著明顯的進(jìn)步。學(xué)生懂禮貌了,，知道講文明了,。尊敬老師，主動向老師問好,。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心,，互相幫助,。我班的學(xué)生也能保持教室與校園的衛(wèi)生，衛(wèi)生習(xí)慣有了很大的改善,，亂扔果皮紙屑等廢棄物的現(xiàn)象少有發(fā)生,。這對于我們這個班的學(xué)生來說，是最大的進(jìn)步,。只有老師用心,、用愛搭起與學(xué)生之間的橋梁,，用微笑去欣賞美每一個孩子的點滴優(yōu)點，為孩子指明前進(jìn)的方向,。孩子們有了目標(biāo),，才有了拼搏的勁頭。

二,、抓班風(fēng),，促成長，形成集體凝聚力,。

班干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用,。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。對于班干部,，我采用“信任和放手”政策。要求每個班干部必須先管好自己,，做好榜樣,。在班級管理過程中我發(fā)現(xiàn)榜樣的力量是很大的。從本學(xué)年的成果來看,，效果比較好,。

本學(xué)期中，我根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況,，大力推行生本教學(xué)模式,，擬定全班與小組在知識、能力,、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力,。然后,，要對每一個學(xué)生擬定切實的個人遠(yuǎn)、近期目標(biāo),，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,，幫助和鼓勵每一個人進(jìn)步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,，爭取人人進(jìn)步,。

三、安全工作常抓不懈。

五年級是一個由中年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,。在五年級的學(xué)生身上,，既有中年級學(xué)生的特點，又有高年級學(xué)生身上的叛逆性了,。所以,，在本學(xué)期我把安全工作作為我們本學(xué)期的工作重點。班主任經(jīng)常叮囑學(xué)生安全的重要性,，既叮囑學(xué)生不要去欺負(fù)小同學(xué),，又告訴孩子們要學(xué)會保護(hù)自己。相對這班學(xué)生的基礎(chǔ)來說,，雖然孩子們?nèi)匀怀７感″e,，但進(jìn)步還是不小的。由于常抓不懈,，我們五年級學(xué)生在這一學(xué)期沒有出現(xiàn)較大的安全事故,。這是我們共同努力的結(jié)果，我很是欣慰,。

作為班主任,，管理班級事無巨細(xì)。我關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),，但我更關(guān)心他們的身心健康與發(fā)展,。在教育教學(xué)過程中，我運用多年積累的班級管理經(jīng)驗管理我這一班“寶貝”,，并運用所學(xué)新方法應(yīng)對他們隨時給我的難題,。經(jīng)過一年的努力，班級工作取得了一定的成績,，但也存在一定的問題,，比如遇到學(xué)生犯錯誤，有時比較急躁,，和一部分學(xué)生溝通較少,，這些問題我會在以后的工作中不斷改進(jìn)，以提高自己的班級管理水平,。一年過去了,，我少了很多“頭疼”，多了不少“驚喜”,。

小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃 三年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇十八

一,、班級情況分析

我班共有46名學(xué)生，37名男生,，19名女生。每個學(xué)生都活潑可愛，熱愛學(xué)習(xí),，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽感,。在其自身的努力下，二年級時,，收獲了豐碩的果實,。但仍有一些行為習(xí)慣，需要進(jìn)一步的培養(yǎng),。

二,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我班的工作圍繞“以穩(wěn)定為前提,，以學(xué)習(xí)為中心,，以成才為目標(biāo)，以管理為手段,，以活動為載體”的學(xué)習(xí)方針,，在新學(xué)期里，能“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、全面發(fā)展”，并且在每一次的考試中都能有所進(jìn)步,。

三,、主要的措施

(一)班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定,。

1,、首先，通過落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，及《班級班規(guī)》,，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然,、愛他人,、愛自己的情感，從小做個對己講儀表,、對人講禮貌,、學(xué)習(xí)講勤奮、社會講公德,、在家講孝順的好公民,。

2、開展愛國主義教育,、集體主義教育,。今年是建國六十周年，我班要以愛國教育為主線，深入開展一系列愛國為主題的教育,。同時,，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生自立,、自強(qiáng)、自尊,、自愛,、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神,。

3,、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本,、安全第一”的工作原則,，一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識,。

(二)班干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

一個班的集體面貌如何,，很大程度上取決于班干部,。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手,?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。 當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的自我管理能力和號召力,。班主任必須精心培養(yǎng)每一位班干部：首先，班主任要大力表揚班干部的優(yōu)點,，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助班干部樹立威信;其次，在鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法的同時,，要更嚴(yán)格要求每一個班干部必須以身作則，在知識,、能力上能不斷進(jìn)步,，力求在全班起到模范帶頭作用,，即“以點帶面”第三，培養(yǎng)班干部的合作精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

(三)激發(fā)學(xué)生的競爭意識。

競爭是一種動力,，它能激發(fā)學(xué)生巨大的潛力,。但這競爭是良性競爭，是在“互助“友好”“團(tuán)結(jié)”下的競爭,，而不是在“敵視”和“排擠”狀態(tài)下的競爭,。班主任要在全班掀起激烈的、持久的競爭活動,。

1,、 激發(fā)學(xué)生的集體競爭意識。

每個學(xué)生都有班級榮譽感,，都希望能給班級爭光,，這是一種集體主義的表現(xiàn)。所以班主任要激發(fā)學(xué)生與其他班級的競爭意識,，讓學(xué)生體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,，從整體上取得共同的，更大的進(jìn)步,。

2,、建立定期的評價制度。

以“文明之章”,、“優(yōu)秀之章”“先進(jìn)之章”等相對固定的評價模式,，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，課堂表現(xiàn)好的及作業(yè)完成質(zhì)量高的學(xué)生予以 “文明之章”,，對于平時表現(xiàn)好的予以“文明之章”,，對于能積極參加班級和學(xué)校組織的各項活動的學(xué)生予以”先進(jìn)之章”。從而讓學(xué)生明確各自的優(yōu)缺點,，并能及時的改正,。

3、設(shè)立互幫互助小組,。

以互助小組小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,，從而實現(xiàn)個人,、小組與集體共同進(jìn)步的目標(biāo)。

4,、建立獎勵和批評制度,。

堅持以獎勵為主，批評為輔的方針,，目的在于表揚先進(jìn),、指出缺點、激發(fā)所有學(xué)生爭取更大的進(jìn)步,。獎勵和批評的方式多種多樣,，可以以“小星星”的形式，表現(xiàn)好的獎勵,，表現(xiàn)較差者進(jìn)行適當(dāng)?shù)目鄢?。每個月進(jìn)行一次評比，優(yōu)勝者適當(dāng)獎勵,，落后者予以批評,。

(四)用心的去愛每一個學(xué)生。

教師要屏著“一切為了孩子,，為了一切孩子”的心態(tài),，去關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生。對待他們要亦師亦友,，要教育他們知識,，更要教他們做人的道理，在生活中要像朋友那樣,，進(jìn)行親密的交流,。讓學(xué)生感受到你對他們的好，打從心底里喜歡你,，尊敬你,，依賴你，這樣,，班級工作才能做到事半功倍的效果,。

四、學(xué)期工作安排,。

九月暑假工作總結(jié).

2.教師節(jié)活動

3,、中秋、國慶活動.

十月“好讀書,、讀好書,、讀書好”讀書活動。

2.參加愛國主義教育.

十一月：安全教育.

十二月：1.為“元旦”做準(zhǔn)備.

2.準(zhǔn)備期終考試.

一月寒假安排.

2.期末總結(jié),。

在教育學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生存,，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事,，學(xué)會生活”的過程中,，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的,。但是,，只要我們真誠地捧著一顆“愛心”，加深理論修養(yǎng),，在實踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的,。

小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃 三年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇十九

一、深入學(xué)生,、親近,、了解學(xué)生。

為了能更加深入地了解學(xué)生,，親近學(xué)生,，本學(xué)期開始，我積極深入班級,，深入學(xué)生,，同時通過其他教師及家長，盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn),。在一個學(xué)期的接觸中,，我了解到：我們班的學(xué)生年齡小，比較有個性,，大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力,，學(xué)習(xí)的積極性也比較高。但也有些學(xué)生自我約束能力差,，班干部也缺乏威信,，不能很好的幫助老師管理好班級。有些孩子作業(yè)不認(rèn)真,。

針對學(xué)生的特點以及學(xué)生中存在的問題,，我總是尋找時間、尋找機(jī)會接近學(xué)生,，了解學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活中存在的問題，從生活上,、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們,，和他們進(jìn)行思想交流,，讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣,，學(xué)生就敢于和我接近了,，愿意聽我的話，接受我的批評,、教育了,。所以，經(jīng)過一段時間的努力后,，學(xué)生的作業(yè)有了明顯的進(jìn)步,。

二、加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。

學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作,、形成良好班集體的基礎(chǔ),。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從學(xué)生思想認(rèn)識的加強(qiáng)上來落實,。因此,，在本學(xué)期的班主任工作開展過程中，我從學(xué)生的思想教育入手,，重點培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣,。

第一、行為規(guī)范教育,。由于學(xué)生的年齡小,，自我約束力差，所以對行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈,。開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容,，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識，平時,，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚,，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。在班里實行班干部分工負(fù)責(zé),，讓學(xué)生自己管理自己。對有些學(xué)生多講,、多提醒,、多督促，對隨地亂扔,、說臟話,、不按時完成作業(yè),、上課不注意聽講等不好行為及時指出，要求改正,。一學(xué)期來,，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范。

第二,，集體主義教育,。開學(xué)來，通過學(xué)校的各種豐富多彩的體育活動及學(xué)校組織的集體活動,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽感,，樹立集體意識，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué),，增進(jìn)友誼。

第三,，學(xué)習(xí)重要性教育,。開學(xué)時，我有意識地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí),，多學(xué)知識和技能。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系,，了解學(xué)生上課情況,，對學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生，共同教育,、幫助;二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對子,，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況;三是注意對他們的教育方法,。采取鼓勵與表揚相結(jié)合的方式,。在日常工作中，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好,?！薄凹佑?老師為你們喝彩?！弊寣W(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚成績,，在微笑中認(rèn)識不足，一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進(jìn)步,，就給予表揚,，甚至進(jìn)行物質(zhì)獎勵。同時,，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助,，經(jīng)常與他們談心,，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高,。

三,、做好家校工作。

老師要教好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外，還要做好校外的工作,，要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教育好,。我很慶幸我遇到的家長都很明理,，從來不會為難我，平時孩子有什么事情都私下跟我好好溝通,，一起解決,。那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),，更要與家長共同管教,。所以有了家長的幫助，這個學(xué)期我的工作很順利,。

本學(xué)期的工作中,，還存在很多有待加強(qiáng)和改進(jìn)的問題。比如學(xué)生的各方面能力比較差,，自我約束力不強(qiáng),，學(xué)生課堂習(xí)慣不太好和自我管理能力差等。還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏積極,、主動性,，跟不上其他同學(xué)的步伐，學(xué)習(xí)成績差,，影響班級的整體成績,。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強(qiáng)。

小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃 三年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇二十

一,、常規(guī)教育方面：

三年級的學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、在小學(xué)中重點說明合理利用升旗儀式,、班會,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話,、主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

二,、班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩,、做游戲、踢毽子”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

3,、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌洞勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正,。

小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃 三年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇二十一

一、班級基本狀況分析：

本班共有學(xué)生25人,，其中男生10人,，女生15人，都為適齡兒童,。

在經(jīng)過了在分部兩年的學(xué)校系統(tǒng)訓(xùn)練后,，班里的學(xué)生順利渡過了幼小銜接以及小學(xué)低年級的階段,，具備了在校生活、學(xué)習(xí)的潛力,，能按學(xué)校安排的作息時間進(jìn)行學(xué)習(xí)和活動;能按老師的指導(dǎo)參與學(xué)校的各項活動,，楊凡、戴茵泠和顧怡雯三位同學(xué)在上學(xué)期的“優(yōu)學(xué)網(wǎng)六一杯班網(wǎng)競賽”的活動中更以出色的表現(xiàn)獲得上海市低年級組一等獎;熊子涓,、鄭佳妮同學(xué)的學(xué)生博客也在六一杯的競賽中獲得三等獎;班里初步有了一支干部隊伍,，能在班主任的指導(dǎo)下配合老師完成各項任務(wù)，有為班級服務(wù)的初步意識;班風(fēng)純正向上,，班級輿-論導(dǎo)向正確,。

現(xiàn)就具體狀況分析如下：

班級中的孩子普遍群眾觀念不強(qiáng)，日常習(xí)慣以自我為中心,，缺少主動關(guān)心群眾,、關(guān)愛他人的意識。平時桌椅歪斜,，沒有同學(xué)會主動排齊,，看到地上的紙屑垃圾不會主動的撿起，經(jīng)老師提醒還要辨認(rèn)是否是自己扔下的,，如果不是還是不愿去撿,，遇到體育課、音樂課時,，離開教室時沒有人主動關(guān)燈,、關(guān)風(fēng)扇。

日常習(xí)慣較之前有了較為明顯的進(jìn)步,，上課,、讀課文、進(jìn)出教室辦公室,、遇到老師等狀況下,，班中絕大部分學(xué)生能按老師提出的要求，禮貌行事;但出操時動作緩慢,，踏步做操都沒有精神;班級的干部沒有構(gòu)成主動工作的機(jī)制,，課代表、班干部的職責(zé)不明確,，所有的事情都要等老師當(dāng)時布置,，如果沒有指導(dǎo)，學(xué)生就不明白如何處理問題,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣方面也有了長足的進(jìn)步,，書寫習(xí)慣、課堂參與程度都有了明顯的改善,，學(xué)習(xí)成績也有了穩(wěn)步提高,。但進(jìn)入三年級后，簿本的書寫,、格式等要求都有了較大的改變,，部分學(xué)生不能在短時間里按要求做好過渡，還需在以后的一段時間里逐步改善,。班內(nèi)個別學(xué)習(xí)上較為困難的學(xué)生,，根據(jù)開學(xué)的狀況看，學(xué)習(xí)上并沒有明顯的改善,，這部分學(xué)生在行規(guī),、學(xué)規(guī)等各方面還需要老師更多的關(guān)注。

三年級,，已經(jīng)是學(xué)校里的中年級了,，少先隊的各項活動都有了參與的資格，應(yīng)對的機(jī)會和挑戰(zhàn)并存,，很多的事情需要教師在適當(dāng)?shù)臅r候運用適當(dāng)?shù)姆椒ńo予適當(dāng)?shù)囊I(lǐng)和點撥,，相信在之后的班級建設(shè)過程中，透過師生間的通力合作,，必須能營造一個良好的群眾氛圍,，能讓班里所有的孩子都茁壯成長。

二,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹黨的xx大精神,，圍繞慶祝建國60周年、迎接世博會等重點工作,，配合學(xué)校大隊部和德育處各項活動要求,，結(jié)合三年級小學(xué)生的年齡特點，少先隊組織建設(shè),，增進(jìn)少年兒童對社會主義祖國的樸素感情,，引領(lǐng)全班學(xué)生在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展,。

三、具體工作和措施：

1,、營造“班級建設(shè),，人人有責(zé)”的班級氛圍，細(xì)化崗位,，落實到人,，培養(yǎng)群眾觀念。

措施：

⑴開學(xué)初引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察教室里的細(xì)節(jié),，明確崗位,，然后指導(dǎo)結(jié)合自己的特長或特點主動承擔(dān)崗位職責(zé),。

⑵明確崗位后，指導(dǎo)負(fù)責(zé)該崗位的學(xué)生制定“崗位職責(zé)細(xì)則”,，明確職責(zé)范圍,，具化職責(zé)資料，努力做到具體,、細(xì)化,，有可操作性和可檢測性。

⑶建立日常評測制度,，每周五利用午會課評選當(dāng)周最佳職責(zé)崗,，當(dāng)選的學(xué)生在團(tuán)角相應(yīng)的專欄中予以表彰，記錄評選結(jié)果,，作為今后干部候選人的名單,。

2、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，以“小學(xué)生行為規(guī)范”為標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合“榜樣之星”評選提升群眾形象。

措施：

⑴繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，明確一日常規(guī)細(xì)則,，做到人人知曉。

⑵充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四,。

⑶用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律,、禮貌、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

⑷創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動，班級里開展競爭意識,。禮貌禮貌的“禮貌之星”,、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”和熱愛勞動的“小蜜蜂之星”,。

3,、強(qiáng)化班級中隊角、爭章園地等宣傳陣地的作用，設(shè)立班級文化欄,，體現(xiàn)班級特色,，設(shè)立圖書角提倡閱讀風(fēng)氣，設(shè)立光榮榜及時展示養(yǎng)成方面的成績,，樹立榜樣,，帶動全體。

⑴布置班級文化墻,，墻面資料以展現(xiàn)班中學(xué)生風(fēng)采,，班級公約,，班歌,，班徽，班級口號等為主,，以體現(xiàn)本班的特色,。

⑵設(shè)立圖書角，提倡閱讀風(fēng)氣,。

⑶設(shè)立榮譽榜,，以達(dá)見賢思齊之效。

⑷布置“課內(nèi)課外”專欄,，及時展示班中的優(yōu)秀作業(yè),、課外研究成果、課內(nèi)相關(guān)知識的背景資料等,，體現(xiàn)學(xué)習(xí)過程,，激發(fā)學(xué)習(xí)樂趣。

3,、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè),，培訓(xùn)制度化，交給工作方法,，激發(fā)工作熱情,。

措施：

⑴推舉出新一輪的班干部，進(jìn)行班干部的訓(xùn)練,，指導(dǎo),。盡快融入日常的工作中去。

⑵做好班干部的競選工作,，樹立班干部的競爭意識,。

⑶確定干部工作方針：

a、平等：每個隊員,，不論成績?nèi)绾?、紀(jì)律如何、擔(dān)任什么職務(wù)，在少先隊組織中都是平等的,，沒有身份的高低之分,。

b、尊重：少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務(wù)的,，不是高于其他隊員一等,，對組織中的每一個隊員都就應(yīng)尊重，沒有權(quán)利發(fā)號施令,。

c,、盡職：對自己負(fù)責(zé)的工作切實負(fù)起職責(zé)，不辜負(fù)其他隊員的信任,。

d,、主動：有問題不推諉，迎難而上,，不等不靠,。

e、團(tuán)結(jié)：與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團(tuán)結(jié)一致,，共同協(xié)作,，充分調(diào)動、發(fā)揮每個人的才智,。

f,、創(chuàng)新：敢于獻(xiàn)計獻(xiàn)策、發(fā)表自己的意見,，用心為少先隊工作,。

4、利用主題活動,、爭章活動等教育契機(jī),，加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練，提升綜合素質(zhì),。

措施：

⑴每月根據(jù)主題活動,、爭章活動的要求，布置各項工作,，做到人人明確要求,，個個用心投入，過程詳細(xì)記錄,，先進(jìn)及時發(fā)揚,。

⑵班級中每周提出一個行為規(guī)范的小要求，降低達(dá)成難度,，積沙成塔,，在逐步提升學(xué)生綜合素質(zhì)的過程中，不斷進(jìn)行用心強(qiáng)化，并讓學(xué)生在訓(xùn)練過程中不斷體驗成功的喜悅，進(jìn)而成為繼續(xù)努力的動力。

四,、每月工作計劃：

九月：

1、小結(jié)假期狀況,，舉行開學(xué)典禮。

2、召開第一次班隊干部工作例會，制定班級工作計劃,，布置工作。

3,、參加“手拉手頌祖國”歌詠活動,，學(xué)唱2首愛國主義歌曲，并在教師節(jié)構(gòu)成班班有歌聲,，好歌送尊師的良好氛圍,。

4,、用心參與“祖國在我心,，世博伴我行”知識競賽，暨慶國慶活動,，資料包括國旗,、國歌、國徽,、世博知識問答;“我愛記歌詞”愛國主義歌曲接唱等,。

5、本月“行為規(guī)范周周練”要求：坐姿端正;進(jìn)出教室,、辦公室有禮貌;持續(xù)桌椅下地面整潔;個人衛(wèi)生人人過關(guān),。

6、爭章活動：家務(wù)章

十月：

1,、用心準(zhǔn)備及參與少先隊滬太一小第二十二次代表大會,，讓隊員在自主設(shè)計少代會的活動中，體驗創(chuàng)造的快樂,，增強(qiáng)隊員當(dāng)家作主的意識,。

2、結(jié)合建國紀(jì)念活動,，,，發(fā)動學(xué)生廣泛收集資料，以小組為單位制作小報,，在此過程中體會祖國的發(fā)展變化,，構(gòu)成民族自豪感和愛國主義思想。

3、布置溫馨教室中的班級特色部分,，班名,、班標(biāo)、班級公約,、班級吉祥物等月內(nèi)上墻,，構(gòu)成班級文化。

4,、本月“行為規(guī)范周周練”要求：課前兩分鐘坐正齊誦古詩;帶齊課業(yè)用品;課間禮貌休息,，不在走廊喧嘩;午間讀書讀報養(yǎng)成習(xí)慣。

5,、爭章活動：禮儀章

十一月：

1,、用心參見“小手牽大手，禮儀迎賓客”活動,，制作發(fā)送“世博禮貌腕帶”,，倡導(dǎo)市民共同告別陋習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，做好東道主,，用心參與各項迎世博活動。

2,、參加“手拉手,，小康生活心里裝”活動，開展與長輩手拉手,，了解小康生活哪里來;與智障兒童手拉手,，小康生活出小力;與外來務(wù)工子女手拉手，憧憬和-諧與完美;與遠(yuǎn)方伙伴手拉手,，心連心繪小康的系列活動,，引導(dǎo)少年兒童交流和體會家庭、社會,、祖國的新發(fā)展,，透過書信、互訪,、繪畫等形式共繪小康社會的宏偉藍(lán)圖,，激勵隊員為建設(shè)小康社會做準(zhǔn)備、作貢獻(xiàn),。

3,、本月“行為規(guī)范周周練”要求：自己準(zhǔn)備飯袋，帶好午餐用具,，不讓家長再送;取飯盒有秩序,，放餐具疊整齊;用餐時不說話,，用餐后自覺整理周邊環(huán)境;珍惜糧食，盡量把午餐吃完,，不挑食,。

4、爭章活動：手拉手章

十二月：

1,、用心參加“課間游戲手拉手,，禮貌可愛迎世博”活動，倡議隊員和伙伴攜手共玩禮貌游戲,，做可愛的上海人,，用禮貌行為迎世博，爭得校級“玩耍之星”稱號,。

2,、用心準(zhǔn)備“游戲玩玩樂，愛心大行動”暨慶元旦活動,，義賣物品做好記錄,，設(shè)計好展臺布置方案，活動后表彰先進(jìn),，爭得“愛心大使”的榮譽稱號,。

3、本月“行為規(guī)范周周練”要求：課堂上專心聽講,，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事;用心思考,，用心參與,，發(fā)言先舉手,，站直再開口;努力延長注意力持續(xù)時間，提高課堂學(xué)習(xí)效率;去專用教室上課途中不嬉笑,，自覺持續(xù)專用教室的整潔,，持續(xù)教室專用各項器具的完好。

4,、爭章活動：小實驗章

一月：

1,、以“快樂中隊”評估表為建設(shè)快樂群眾的目標(biāo)及評價標(biāo)準(zhǔn)，用心參評本學(xué)期校級快樂中隊的群眾,。

2,、在班中開展“我是學(xué)習(xí)小能手”、“伸出手共進(jìn)步”等學(xué)習(xí)活動,，發(fā)揚學(xué)習(xí)先進(jìn),，組織介紹學(xué)習(xí)能手的學(xué)習(xí)方法，組織學(xué)習(xí)能手與學(xué)困生牽手,，幫忙他們提高學(xué)習(xí)成績,。

3,、本月“行為規(guī)范周周練”要求：按時認(rèn)真完成作業(yè);書寫端正，格式規(guī)范;利用點滴時間做好復(fù)習(xí)工作;有問題主動采取有效方法解決,。

4,、結(jié)束工作：上交各項表格、完成工作小結(jié),。

小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃 三年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇二十二

一,、深入學(xué)生、親近,、了解學(xué)生,。

為了能更加深入地了解學(xué)生，親近學(xué)生,，本學(xué)期開始,，我積極深入班級，深入學(xué)生,，同時通過其他教師及家長,，盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在一個學(xué)期的接觸中,，我了解到：我們班的學(xué)生年齡小,，比較有個性，大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力,，學(xué)習(xí)的積極性也比較高,。但也有些學(xué)生自我約束能力差，班干部也缺乏威信,，不能很好的幫助老師管理好班級,。有些孩子作業(yè)不認(rèn)真。

針對學(xué)生的特點以及學(xué)生中存在的問題,，我總是尋找時間,、尋找機(jī)會接近學(xué)生，了解學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活中存在的問題,，從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們,，和他們進(jìn)行思想交流,，讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣,，學(xué)生就敢于和我接近了,，愿意聽我的話，接受我的批評,、教育了,。所以,，經(jīng)過一段時間的努力后，學(xué)生的作業(yè)有了明顯的進(jìn)步,。

二,、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。

學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ),。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，必須從學(xué)生思想認(rèn)識的加強(qiáng)上來落實。因此,，在本學(xué)期的班主任工作開展過程中,，我從學(xué)生的思想教育入手，重點培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣,。

第一,、行為規(guī)范教育。由于學(xué)生的年齡小,，自我約束力差,，所以對行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容,，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識,，平時，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚,，在班中樹立榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班里實行班干部分工負(fù)責(zé),，讓學(xué)生自己管理自己,。對有些學(xué)生多講、多提醒,、多督促，對隨地亂扔,、說臟話,、不按時完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時指出,，要求改正,。一學(xué)期來，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范,。

第二,，集體主義教育,。開學(xué)來，通過學(xué)校的各種豐富多彩的體育活動及學(xué)校組織的集體活動,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽感,，樹立集體意識，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué),，增進(jìn)友誼。

第三,，學(xué)習(xí)重要性教育,。開學(xué)時，我有意識地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí),，多學(xué)知識和技能,。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況,，對學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生,，共同教育、幫助;二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對子,，負(fù)責(zé)督促,、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況;三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結(jié)合的方式,。在日常工作中,，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好?！薄凹佑?老師為你們喝彩,。”讓學(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚成績,，在微笑中認(rèn)識不足,，一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進(jìn)步，就給予表揚,，甚至進(jìn)行物質(zhì)獎勵,。同時，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助,，經(jīng)常與他們談心,，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高,。

三,、做好家校工作。

老師要教好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外,，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助,，才能把學(xué)生教育好。我很慶幸我遇到的家長都很明理,，從來不會為難我,，平時孩子有什么事情都私下跟我好好溝通，一起解決,。那些頑皮,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長共同管教,。所以有了家長的幫助,，這個學(xué)期我的工作很順利。

本學(xué)期的工作中,，還存在很多有待加強(qiáng)和改進(jìn)的問題,。比如學(xué)生的各方面能力比較差，自我約束力不強(qiáng),，學(xué)生課堂習(xí)慣不太好和自我管理能力差等,。還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏積極、主動性,，跟不上其他同學(xué)的步伐,，學(xué)習(xí)成績差，影響班級的整體成績,。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強(qiáng),。

小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃 三年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇二十三

新的學(xué)期，又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時刻了,。我是三年級的班主任,，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的?？梢哉f跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,，所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定三年級班主任工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色,。

二、學(xué)生概況：

本班共有54位學(xué)生,，其中男生29人,，女生25人，學(xué)生在紀(jì)律,、勞動等方面表現(xiàn)較好,，但在個別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

三、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,。

四,、工作重點：

1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),。,、

3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識,，形成一定的能力,。

五、具體工作：

一,、常規(guī)教育方面：

三年級的學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、利用升旗儀式,、班會,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。如：對于學(xué)生的書寫姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

二、班級紀(jì)律方面

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

3、午間紀(jì)律

中午學(xué)生來校有的比較早,，為了安全,，我讓學(xué)生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖,。學(xué)生有的看書,，有的練字，有的討論問題,。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認(rèn)識到自己的不足,。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境,。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

五,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。

六,、具體安排：

第一周：始業(yè)教育，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算

第二周： 抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。 開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。出黑板報,。

第三周：班容班貌布置,，選舉班干部。

第四周：對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

第五周：會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義的教育。

第六周： 召開班干部及不同層次學(xué)生會議,，深入了解學(xué)生情況,。

第七周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

第八周：對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

第九周：主題班會：特長展示(手工制作,、表演、繪畫,、書法等),。

第十周： 進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

第十一周：做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

第十二周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。

第十三周：開展講文明,、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、增長集體榮譽感的教育活動,。

第十四周：對學(xué)生進(jìn)召開中下生會議，深入了解情況,，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí),。

第十五周：進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

第十六周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,，安全教育,。

第十七周：組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流

第十八周：加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

第十九周：學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,，準(zhǔn)備評比,。

小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃 三年級班務(wù)工作計劃第一學(xué)期篇二十四

新的學(xué)期又開始了，時間過的很快,，轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)大三了。還有一年我們就要畢業(yè),、了!在這近3年的時間里,，我們班的同學(xué)一齊努力，取得了不錯的成績,，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深,。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù),。

在一個班級中,，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使,，那么沒有什么事情是不能辦到的,。同時，在這樣的氛圍中,，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)用心性以及用心參與社會活動的熱情。

鑒于此,，我認(rèn)為,，班級工作應(yīng)從群眾凝聚力中入手。這一問題解決了,，其他問題也將迎刃而解,。

所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點：

1,、增強(qiáng)同學(xué)們的群眾榮譽感,、增強(qiáng)群眾凝聚力。

2,、學(xué)生以學(xué)為本,，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

3,、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級,、校級先進(jìn)班級

具體工作計劃：

1,、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),，是班級事務(wù)更加公開化,、透明化,，使班級里的同學(xué)人人都能夠參與到群眾事務(wù)中來。同時,，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓,。

2,、在已建立班級群的基礎(chǔ)上，建立班級校友錄或主頁,，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采,。班級校友錄或主頁也能夠作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中,。還能夠建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知,，并有利于先進(jìn)班級的評定,。還要建立個人檔案、個人簡介,，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力,。可能的話,，還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口,。

3、在工作方面,，班長,、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,，堅持每周開班委會,，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開,，應(yīng)用心準(zhǔn)備,，保證開會效率。另外,，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,，以便開展工作。

4,、在學(xué)習(xí)方面樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期課程較多,，英語三級考試亦有人沒有透過,，很多同學(xué)準(zhǔn)備考英語四級及專升本考試,，學(xué)習(xí)壓力不減，但仍有少數(shù)同學(xué)未能重視起來,。針對這種狀況,，結(jié)合此次的班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育活動，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會,，號召大家繼續(xù)持續(xù)大一的學(xué)習(xí)和競爭氛圍,。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來，提高大家學(xué)習(xí)的主動性,，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí),，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。

以上就是我作為班長在本學(xué)期的工作計劃,?？偠灾谶@個學(xué)期,，我要好好工作,，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),、友愛,，使我們的班級更加優(yōu)秀。

三年級班務(wù)工作計劃(五)：

一,、班級狀況分析：

本班共有46人,，其中男生19人，女生27人,，分別來自附近的幾個自然村。這是一群活潑可愛的孩子,，這是一個令人喜歡的班群眾,，他們團(tuán)結(jié)友愛，用心努力,，這個學(xué)期的重點我會放在學(xué)習(xí)態(tài)度,、習(xí)慣的培養(yǎng)上。當(dāng)然個別問題學(xué)生的工作永遠(yuǎn)是班級工作的重中之重,。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)：

1、學(xué)期初利用各種規(guī)章制度及《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練強(qiáng)化的學(xué)生的紀(jì)律觀念,。

2、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,、用心性,、主動性,，學(xué)好各科文化知識，提高各方面的潛力和素質(zhì),，使學(xué)生能有個性的全面發(fā)展,。

3、繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，讓他們能夠奮起急追,，主動追求前進(jìn)的步伐。

4,、認(rèn)真搞好學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促使他們的身心健康發(fā)展。

5,、配合學(xué)校搞好各項活動,，認(rèn)真維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序，使該班的學(xué)生能夠有長足的進(jìn)步,。

6,、感受、體會并培養(yǎng)愛的潛力,。

三,、本學(xué)期的工作方法措施：

1、向?qū)W生做好宣傳工作,，尤其是學(xué)校的工作管理模式,，推選得力的班級管理干部，結(jié)合班會,、隊會做班級的各項日常工作,。

2、透過各科教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育,。透過家訪,、互評等方式了解學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn),，從而構(gòu)成教師,、學(xué)生、家長的三者有機(jī)結(jié)合,，促使學(xué)生的發(fā)展有一個物質(zhì)根基,。

3、充分調(diào)動和促使班內(nèi)的活躍學(xué)生成為班級各項活動的主力軍,，使班級構(gòu)成一種生機(jī)盎然的學(xué)習(xí),、生活氛圍。從而使班內(nèi)的學(xué)生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間。

4,、落實“四抓”工作：一年之計在于春,，一日之際在于晨，因此抓好晨讀是一天學(xué)習(xí)的開始,。抓住晨間談話則是德育的保證,。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來到我們的身邊,。

5,、組織好課間活動既能夠避免無謂的受傷，又能夠讓他們明白怎樣游戲,，學(xué)會合作,、學(xué)會團(tuán)結(jié)、學(xué)會公平合理的競爭,、學(xué)會謙讓,。