在日常學習,、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
我的理想我的夢主題活動篇一
理想靠什么來實現?靠一個個小目標實現的積累,。
我近階段的目標主要是:
目前,,我要在每天功課完成的基礎上,再多預習和復習一些課程;博覽群書,,不斷豐富和強大自己;同時把身體鍛煉好,。
到初中畢業(yè)時,力爭以較好的成績進入市一中的實驗班,。
整個初中階段,,我要尊敬師長、團結同學,、與人為善,、廣交同學,。
前兩天,我在閱讀齊魯晚報時,,《語錄》上有一些樸素的語句發(fā)人深思:“……莫好高騖遠,,穩(wěn)健才扎實;你有能力時,決心做大事;沒有能力時,,快樂做小事……你有權利時,,就做點好事;沒有權力時,就做點實事;當你能動時,,就多做點事;你不能動時,,回憶開心事……人生就是這回事,堂堂正正一輩子!”這些寄語告訴我們,,成功要因人而異,,不必與他人攀比。其實,,能把平凡之事堅持到底,,就是成功,就應該感到幸福,。
理想是一朵待放的花蕾,,但它與世間的百花不同,它沒有固定的花期,,需要擁有者用真心守護它,。是的,如果你有理想,,就應該保護它,,不要讓它在歲月中消逝!在充實與緊張之間,在適宜生存的環(huán)境中,,每個人都應該找到屬于自己的方向,。或許有人會說:“魚兒不該迷戀天空的純凈,,鳥兒不該迷戀大海的深邃”,這樣的想法是現實的,,但也是可怕的,,如果每個人都固步自封,那么我們的國家和民族又有什么前途?今天和明天又有什么區(qū)別呢?
讓我們一起放飛理想,,青春飛揚,,生命輝煌!
我的理想我的夢主題活動篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是高一三班的謝金芝,,今天我給大家講話的題目是《理想點亮人生》,。
從一年級一步步走向高中,我就像沿著一條河逆勇而上,而河流的源頭屹立著一座雄偉高俊的雪山,,令人神往,,我把它稱之為——理想。一個最美的字眼,。理想,,包含著我對未來的憧憬,對未來的希望,,對未來美好的向往!
“理想是石,,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,,照亮夜行的路;理想是路,,引你走到黎明……”從古至今,無數科學家,、文人墨客,、能工巧匠都是因為擁有理想,才使得人生更加有意義,,作出更多非凡成就,。
理想點亮人生,給予你奮斗的力量,。世界著名的數學家華羅庚對理想的堅持和不懈努力讓我深受感動,。初中畢業(yè)以后,華羅庚失學了,,但他對數學的熱愛和對理想的執(zhí)著追求,,讓華羅庚抓緊一切時間自學。他一邊打工,,一邊夜以繼日地學習,。皇天不負有心人,,他終于成為世界著名的數學家,。正是因為他從小就有當一名數學家的理想這盞明燈,才照亮了他前進的道路,,譜寫了他輝煌的人生,。
理想點亮人生,給予你前進的方向,。楊利偉因為從小就有當一名飛行員的理想,,才克服了恐高癥,并迎難而上,,終于在20xx年10月15日獲得“中華飛天第一人”的稱號,。
理想點亮人生,,給予你無窮的斗志。邰麗華并沒有因為失去聽力,,放棄她想成為一名專業(yè)舞蹈演員的理想,,而是付出比別人多幾十倍的努力,頑強地奮斗著,。失聰帶給她黑暗,,但理想點亮了她的人生。在20xx年9月,,她領舞的《千手觀音》成功地在雅典殘疾人奧運會的閉幕式上演出,,她用對生命的感悟而演繹的舞蹈,感動了無數觀眾,。
是呀,,沒有理想,人生就如荒漠般沒有生機;沒有理想,,人生就如黑夜般沒有光明;沒有理想,,人生就如迷宮般沒有方向。我也有過許多理想,,當一名科學家,、老師、工程師,、畫家等等,,但不論什么理想,要想實現,,就必須從現在做起,。而我近期的目標就是考上理想的學校。我要為目標而沖刺,,把握每一分鐘,,在接下來的一年里,努力學習,,加油,,沖刺?!皩殑︿h從磨礪出,,梅花香自苦寒來?!蔽抑雷非罄硐氲牡缆凡粫获R平川,而是充滿著坎坷與挫折,,打擊可能會伴我左右,。但是,,沒有血的歷練就不能成為真正的將軍!同樣,不經受各種困難的磨礪,,又怎能成功呢?!我要對我的理想負責,,只有這樣,我的理想才會對我負責!
這是個充滿理想的時代,,我要勇敢地放飛理想,,放飛希望,讓理想點亮我的人生,。
謝謝大家!我的同學完畢,。
我的理想我的夢主題活動篇三
親愛的同學們:
理想是風,吹起飽滿的帆,。理想是帆,,帶起前進的船。理想是船,,駛向憧憬的海理想是海,,載你向遙遠的彼岸。
一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,,就像迷途的扁舟發(fā)現了燈塔一樣,,便會為之而努力奮斗。我也一樣,,有了理想,,才能促使自己在學習過程中更加努力,更上一層樓,,才能為祖國的現代化建設添磚加瓦,。
當一名教師是一個神圣,辛苦的職業(yè),。它的任務是為祖國的未來培養(yǎng)人才,。作用很大,很神圣,,全國到處都需要教師,。但這個職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課,,有時學生不聽話,,還要管紀律,甚至會大發(fā)雷霆,,遭受那些不聽話的學生的白眼,。即使受到再大的委屈,也還要堅強,,因為國家需要他,。每天晚上,,當人們都進入夢想時,有一個屋子里依然有燈光,,那是老師在批改作業(yè),,寫教案。一夜一夜,,教師們都是這樣熬到很晚,,第二天還要打起精神給學生講課,這是何等的辛苦,。
正因為這樣,,我更想要做一名老師,為祖國培養(yǎng)人才,,體會教師的辛苦,,所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師,。在家里還經常把自己當成老師,,學習講課。現在我覺得,,當一名教師,,要把知識掌握好,還要有自己的見解,,這樣才能把知識更好的傳授給同學們,。另外,還要把性格變的開朗些,。最后,,還要有耐心。
教師是我的理想,,它會為我敲響警鐘,,提醒我不犯錯誤,更加向上,,促使我努力學習,,勇往直前,堅持不懈,,頑強拼搏,,為理想的實現而奮斗!
謝謝大家!
我的理想我的夢主題活動篇四
文明涵蓋了人與人、人與社會,、人與自然之間的關系,。它是追求個人道德完善,是維護公眾利益、公共秩序的完整。
文明是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,,是對他人尊重和理解。文明禮儀,,不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現,,也是個人道德和社會公德的體現,,更是民族文化、民族精神的體現,。
德國著名文學家歌德曾經說過:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子,。”的確,,人們總是根據你的言談舉止評價你,。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,,只有擁有它才會幸福,、快樂。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,,對社會的影響不大,。試想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,,僅僅是這一點酵母,,就可以讓面包膨脹數倍。所以,,我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作用,。
文明是社會意識的一種體現,,它建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),,他會有良好的文明素質嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本,。人要有良好的文明修養(yǎng)必須先從自身做起,,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,,其首在立人,,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),,人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng),,首先要致力于讀書求學,,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,,就要端正自身的心態(tài),,不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,,自己的修養(yǎng)便得到完善,。這就是古人所說的:格物、致知,、誠意,、正心、修身,。完善個人道德修養(yǎng),,便有了推進社會文明的基礎。
禮儀在人際關系中的作用是顯而易見的,。首先,,禮儀是協(xié)調人際關系的基礎。人際關系具有互動性,。這種互動性表現為思想和行為的互動過程,。比如,當你走路時妨礙了對方,,你表示歉意后,,對方還之你以友好的微笑;當你遭遇天災時,朋友會伸出友誼之手援助你,。再比如,,人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等,。其次,,禮儀也是人際關系的尺度。人們常以“遠”,、“近”,、“親”、“疏”來形容人與人之間關系的程度,。人與人之間的交往中,,往往也根據不同程度,采用不同的禮儀去交往。
烏申斯基曾經說過:好習慣是人在神經系統(tǒng)中存放的資本,,這個資本會不斷地增長,,一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務,,這種債務能以不斷增長的利息折磨人,,使他最好的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產的地步,。
不可置否,,我們的生活中還存在著許多陋習,例如隨手亂扔垃圾,,用詞不雅,浪費資源等等,。盡管一個人的力量難以改變些什么,,但是我相信,只要我們大家都攜起手來,,任何陋習都可以解決,。
文明禮儀是我們學習、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,。千學萬學學做真人,,說的就是學習應先學做人,學做文明人,,學做社會人,,清潔環(huán)境,文明校園,,那么,,讓我們從現在開始,從每一件小事做起,,告別陋習,,走向文明,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。
我們要以“謙”,、“儉”、“勞”三字為立身之本,,而補余之不足,。
古人云:“自修齊,至治平”。是的,,要干大事,,就必須先學好文明禮儀。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格,,就沒有偉大的人”,。而我們,作為新時代的學生,,正在接受著知識教育,,更應該知書達理、舉止文明,、談吐得體,,提高道德素質、振興民族精神,,建設社會主義精神文明,,這樣才能學好知識,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質的人,,一個對社會有用的人,。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,,即對部落,、民族、階級,、人類的幸福的追求,。”
我的理想我的夢主題活動篇五
社會正在進步,,時代正在變化,,人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的公民,,我們就必須講禮儀,,有著高素質才能跨進新世紀的門檻,成為一個合格的新時代公民,。 古人云:“自修齊,,至治平”。不錯,,要干大事,,就必須先學好禮儀。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格,,就沒有偉大的人”,。而我們,,作為新時代的中學生,正在接受著知識教育,,更應該知書達理,、舉止文明、談吐得體,,提高道德素質,、振興民族精神,建設社會主義精神文明,,這樣才能學好知識,,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質的合格中學生,一個對社會有用的人,。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求,,煞是整體的幸福,即對部落,、民族,、階級、人類的幸福的追求,。”
一個有高素質,、有道德,,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾,,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨,、純真的神情,,足以讓人記住你的名字、記住你這個人,。在一個窮困潦倒的乞丐面前,,你只要伸進口袋,拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他,,就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前,,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的希望,。在這一瞬間,,你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,很多不經意間發(fā)生的事,,足以反映一個人的道德品質,,禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,,一個很小很小的動作,。 而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,,被社會所淘汰,。在學校,我們應該做到尊敬師長,,認真聽講,,和同學之間和睦相處?;氐郊覒撔⒕锤改?,要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序,、舉止文明,、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,,熱愛大自然,,熱愛一切生命。能以“謙”,、“儉”,、“勞”三字為立身之本,而補余之不足,。
文明禮儀是我們學習,、生活的根基有一種美,令人驚艷,,令人回味,,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,,它——光彩奪目,。 有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,,這是一種可以吸引靈魂的美,,它——深藏不露。那就是文明之美,,文明的美麗發(fā)字內心,,文明的美麗來自素養(yǎng),,請不要問我什么是文明?文明是人的品格積于一身的體現,它并不是遙不可及,,其實它就在我們身邊,,文明所包含的方方面面,我無法通通說出,,但在我的心里有幾點十分重要,。
如果你失去了今天,你不算失敗,,因為明天會再來,。如果你失去了金錢,你不算失敗,,因為人生的價值不在錢袋,。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,,因為你已經失去了做人的真諦,。文明涵蓋了人與人、人與社會,、人與自然之間的關系,。它的主要作用,一是追求個人道德完善,,一是維護公眾利益,、公共秩序。這里我不想過多地舉偉人的例子,,因為這很容易令大家產生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使實現了文明的要求,,也并不因之成為偉人、名人,。我們不但要有講道德的大人物,,我們更需要一群有道德的民眾。 所以先給大家舉一些日常生活中的小例子,。那就是學會問好:不用懷疑,,我所說的就是問好,問好也是一門藝術,,他并不是難于被人們所掌握,,我為大家?guī)硪粋€簡單的例子,比如,,當你每天在清晨被惱人的鬧鐘叫醒時,,你是否想過你的一天將如何度過,,你是否期待奇跡的出現。首先,,那么就讓我走進你的一天,,去找些細節(jié),你是否向你的父母道一句早上好,,也許你有,,但后面不要加一句對昨晚沒有休息好的抱怨,也不要抱怨早餐沒有你所喜愛的食物,,因為你的一句抱怨會讓你的父母認為自己做的并不好,,你必須時刻深知,你的父母是愛你的,,并且他門希望你能得到良好的環(huán)境,,還有那就是你的抱怨會毀掉你父母一天的好心情,你現在是否為你的抱怨感到鹵莽呢?
好了,,現在讓我們走進校園,,來看看你在學校中的生活是否文明,你的同學正在打掃衛(wèi)生,,你是否向他打招呼,,問一句早上好,并且向他的勞動表示感謝呢?你也許沒有,,那么請從下一刻起,,不要忘記向你遇到的每一位同學問好,也許一句簡單的早上好,,對你來說并不用費什么工夫,,但你的一句問候會讓他在一天中感到輕松快樂,送人玫瑰,,手有余香,,那么何樂而不為呢?
你是否已經開始暗下決心,要向你遇到的下一個同學問好呢?如果真的這樣,,那么你的心中已經有了文明的火花,,現在你要走就進教室開始緊張而充實的學習,當班長喊口號起立時,,你是否尊敬的站起來道一聲老師好呢?當一節(jié)課匆匆過去,,你是否懷著一顆感恩的心,向傳授給你知識的老師,,說一聲再見呢?你也許做了,,但你懶散的樣子會讓老師感到傷心,而有力的問好與再見才是對老師工作的肯定,,你是否該反思一下,,你是否做到了呢? 再例如,,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,,尤其是星期六,、日教室里、校園內食品袋,、方便面盒隨處可見,,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧,,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話,、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質,。事實上,良好的行為習慣,,是保證我們順利學習的前提,,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,,不講衛(wèi)生,,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的,。人才,,先成人后成才。所以,,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子,,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。
還有很多很多的例子舉不勝舉,明代大學者王守仁說“知是行的主意,,行是知的功夫;知是行之始,,行是知之成;知和行是一個本體,、一個功夫。知而不行,,只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,,自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受文明教育有什么區(qū)別!人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,,而是靠后天不斷完善的,。要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學,,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),,不違背自己的良知,,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養(yǎng)便得到完善,。這就是古人所說的:格物,、致知、誠意,、正心,、修身。完善個人道德修養(yǎng),,便有了推進社會公共文明的基礎,。所以,我們要實踐社會文明,,就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為,。
我的理想我的夢主題活動篇六
老師們,、同學們: 文明禮儀伴我行
大家好!我是來自,我國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》,。
如今“學禮儀,,講文明”已在我們學校蔚然成風。文明禮儀不僅是個人素質,、教養(yǎng)的體現,,也是個人道德和社會公德的體現。學習禮儀可以內強素質外塑形象。學校開展的“文明禮儀”的系列活動,,讓我們受益匪淺,。“學禮儀,、用禮儀”的觀念已深入到我們內心;“學禮儀,、用禮儀”的事跡俯拾皆是。正因為我們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,,我們校園才這般整潔美麗;正因為我們養(yǎng)成了良好的安全習慣,,出返校門家門第一時間告訴老師和家長;正因為我們養(yǎng)成了良好的飲食習慣,我們不邊走邊吃,,不吃不合格食品;正因為我們養(yǎng)成了良好的禮儀,,我們咳嗽打噴嚏用手掩著口鼻;正因為我們養(yǎng)成了禮貌習慣,我們見到老師同學主動熱情真誠的打招呼;正是因為養(yǎng)成了良好的素養(yǎng),,當別人踩著我們的腳時我們會先主動說聲“對不起”;正因為養(yǎng)成了尊重老師的習慣,,我們會雙手遞接物品,主動為老師分擔;正因為我們養(yǎng)成了學習的好習慣,,我們專心聽講,、愛提問題,自主合作積極踴躍-------
當然,,在我們身邊還有極少數同學暫時沒能養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,。比如比如公共場合大聲喧嘩,聽他人講話時,,東張西望,,不屑一顧;課堂上不能集中注意力聽講。你們現在認真聽了嗎?
所以,,在這兒,,我呼吁大家:行動起來,爭做一名講文明,、懂禮儀的學生,,做一個合格的高素質的公民。從平常做起,,從小事做起,,養(yǎng)成良好行為習慣。我們相信只要播下一個動作,,就會收獲一個習慣,,播下一個習慣,就會收獲一種品質,,具備良好品質,,才是做人的根基,。從表面上看,,文明禮儀是外在的,,而實際上外在形式下蘊含內在的思想和情感。真正講文明,、懂禮貌的人是具有美好心靈的人,。同學們我們年青,我們愛美,,我們要追求外表美,、行為美與心靈美的統(tǒng)一。千學萬學學做真人,,說的就是學習應先學做人,,學做文明人,學做社會人,。 我們要在實踐中用文明禮貌的道德標準來規(guī)范自己的言行舉止,,同時還要不斷地學習積累禮儀知識。同學們,,我們要積極利用學校為我們提供的條件,,提高我們的禮儀素養(yǎng)。90多年前的“五四”愛國運動體現了青年學生的社會責任感,,
今天的我們學禮儀,,用禮儀也是為構建和諧社會做貢獻。讓我們積極行動起來,,做一個受人歡迎的人,,做一個文明幸福的人!
我的發(fā)言完畢,謝謝!
我的理想我的夢主題活動篇七
尊敬的各位領導,、老師,,親愛的同學們:
大家好!
我叫彭雅琴,現就讀于潛江市園林高中,,我是泰豐小學畢業(yè)的學生,。我在該校讀小學五年級的時候,發(fā)明的 “愛心(盲文)魔方”獲得了第18屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽銅獎,,第5屆中國科技館基金會新苗獎,,第3屆宋慶齡基金會發(fā)明銅獎。今天,,我代表泰豐小學站在了潛江市青少年科技創(chuàng)新政府獎的最高領獎臺上,。成績的取得,離不開我的母校泰豐小學以及輔導老師對我的培養(yǎng)和支持,。在這里,,我表示深深的感謝。
“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”,。中小學生是祖國的未來和希望,,引導和鼓勵中小學生廣泛開展科技發(fā)明、科技創(chuàng)新,,不僅可以開發(fā)學生智力,、提高創(chuàng)新思維能力、更能培養(yǎng)學生從小學科學,、愛科學,、講科學、用科學的熱情,。在泰豐小學豐富多彩的課外活動中,,我迷上了科技活動,養(yǎng)成了勤動手,、肯動腦的好習慣,。更懂得了如何細心地觀察和捕捉靈感,不輕易讓靈感溜走的重要性,。記得在一次科技興趣活動課上,,歐陽老師教我們玩魔方的技巧,后來一次突然的停電,,激發(fā)了我的靈感:要是有一種魔方讓盲童也能象我們一樣輕松自如操作,,體驗快樂,那該多好啊!于是我萌發(fā)了“愛心魔方”的創(chuàng)意,。歐陽老師輔導我完善創(chuàng)意并制作出來,。我永遠忘不了在我制作“愛心魔方”時。歐陽老師精心地幫我挑選材料,,耐心提出寶貴的建議,。永遠忘不了參賽前,歐陽老師細心輔導我在電腦上繪圖,、制作三維動畫電子文稿,、展板等等。
創(chuàng)新永無止境,,實踐才出真知,。當我得知獲大獎的時候,我心里是說不出的激動和欣慰,,自己的努力終于有了成就,,付出得到了肯定這是對我最大的鼓勵。雖然過程中充滿了挫折和艱辛,,但沒有崎嶇的山路,,怎能登上頂峰?沒有經歷風雨,,怎能見到彩虹呢?體驗這樣的成功滋味,是我人生中一個難忘的經歷!
同學們,,我們正在經歷生命中最美好的年華,,我們應該在這美好的年華里,在老師的指導下,,用自己最富創(chuàng)意的思維,綜合應用自己豐富的知識,,來實踐,、來創(chuàng)新、來努力,、來成就自己,、來創(chuàng)造輝煌!我們應該在美好的年華里,豐富自己的知識,、磨練自己的意志,,培養(yǎng)自己的實踐能力,發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神,,不斷體驗,、創(chuàng)新、成長,,讓自己的綜合素質得到全方位的提高,。
創(chuàng)新是個人能力的表現,是一個民族的靈魂,。沒有創(chuàng)新,,國家就沒有競爭力。同學們,,我們是祖國的未來,,未來是屬于我們的。潛江市委,、市政府,,市教育局和學校為我們提供了良好的學習和創(chuàng)新環(huán)境,讓我們攜起手來,,熱愛生活,,熱愛科技,努力創(chuàng)新,,再接再厲,,一如既往地走科技創(chuàng)新之路,為迎接更好的明天共同奮斗吧!
謝謝大家!
我的理想我的夢主題活動篇八
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好!
新學期迎來了新的班級,。起點班的開學工作是一學期,、一學年、乃至整個高中階段班級工作取得成效的關鍵,。良好的開端是成功的一半,,這是經驗之談。起點班開學工作千頭萬緒,,從哪里下手呢?
一,、健全組織,盡快形成班集體
班主任首先要了解入學新生各方面的情況,,以此為依據組建班委會,,盡早形成班集體的核心,配齊組長和科代表,,原則上事事有人管,。同時,有意識地組織集體活動,,像自我介紹演講,,打掃、布置教室,、分發(fā)書本等,,在活動中發(fā)現、培養(yǎng)干部,,增進新同學之間的接觸了解,,建構團結向上的群體。
二,、制定班級工作計劃,,確立奮斗目標
班主任開學之時對班級工作就在有一個總體的設想,既有近期目標,,又有長遠規(guī)劃,。利用班會和板報造輿論,從開學第一天起就應該把創(chuàng)建文明班級變成同學們的自覺行動,。
三,、常規(guī)教育從頭抓,開學做好五個一
良好的行為習慣從第一次養(yǎng)成,,班主任應對第一次升旗,、第一次廣播操、第一次眼保健操,、第一次清掃衛(wèi)生,、第一堂課給予高度重視,明確要求,,親自檢查,,以此作為班級活動從無序向有序的起點,。對首次活動中存在的不足之處及時指出,提出努力方向,,讓學生明確該怎么做,,不該怎么做,對學生干部也是一個積極的暗示,,為日后同學們的自理,、自治打下基矗
四、依據高中生心理,,上好第一次學法課
在起點班專門講投學習方法,,是現代高中生快節(jié)奏入門學習的需要??杉薪o學生開設講座,尤其要搞好第一次講座,。介紹高中分設必修課與選修課的必要性及方法措施;介紹“課前預習--專心聽講--課后復習--獨立作業(yè)”的常規(guī)學習方法,,使學生們盡快適應高中的學習生活。必要時可介紹心理學,、邏輯學和哲學的基礎知識,,指導他們自覺、科學地學習,。
五,、全程管理,建立記實檔案
現行的學籍管理辦法,,班主任每學期填寫一次學籍表,,主要是操行和總評成績。該表只能是一個學生在校情況的“簡筆畫”,。
為了逐級給學生行為“會診”,,開學之后,建議班主任給每位學生再做一個記實檔案袋,,備裝每學期個人計劃,、每月思想及學習小結、日?;顒佑泴?,入學、期中,、期末考試成績跟蹤記錄等,。班主任整理留存,可在每學期一次的家長會上與各位家長見面,,以便家長了解孩子在校的翔實情況,,有針對性地與學校配合,。期末品行評定時,班主任就可以以此為依據,,不必再去費神“作文”了,。
我的理想我的夢主題活動篇九
親愛的同學們:
大家好!
當代的青少年有理想,有熱情,,他們向社會尋求理解和信任,,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代,,真正在探索中獲得成功的青年,,畢竟是少數的。為什么許多青年還在理想與現實的十字路口上失意徘徊,,落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要,。
渾圓瑰麗的夢想,固然充滿了鮮活的誘惑,,但創(chuàng)造精彩的過程,,更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就,,他的成功與禮儀,、形象緊緊地融合在一起,構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章,。
在座的各位同學,,你們是否還記得俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑曾經說過:“生活中最重要的是有禮儀,,它比最高智慧比一切學識都重要,。”正確認識形象的重要是獲得成功的基石,,想想那些事業(yè)上的成功者,,哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開始踢球時,,有一次上臺自我介紹,,由于衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,,連最基本的形象也處理不好”,,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,,一邊刻苦訓練,,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番,。功夫不負有心人,,他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,,成為人們崇拜的足球英雄??梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件,,是通向成功的階梯。
同學們,,激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,,讓我們“學好禮儀,美化形象”,,努力用雙臂構建自己的人生大廈,。
我的理想我的夢主題活動篇十
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是309班的,,我今天發(fā)言的題目是《讓禮儀之花開遍校園》,。
中華民族,是一個文明古國,,是一個禮儀之邦,。三字經中寫到“為人子,方少時,,親師友,,習禮儀”,,那么文明禮儀是什么呢?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是知錯時的一聲“對不起”;……文明禮儀是一種品質,,是一種修養(yǎng)。
我們從小接受文明禮儀的教育,,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是看見校園中隨意丟棄的廢紙,,聽著某些同學口中吐出的臟話,,遇見師長時的視若無睹,上課不遵守紀律,,下課亂跑亂鬧……怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,,行動的矮人”嗎?不!我們要行動起來,對不文明的行為說“no!”讓我們相互幫助,,相互督促,,從學生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時尚;說話文明,、舉止大方;愛護公物,、保護環(huán)境;尊重師長、學會關愛,。
好的文明行為習慣,,可以影響你的學習,,你的生活,甚至一生都將受用不盡,。作為一名學生,,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,又是校園文明的受益者,。文明的舉止,,文明的行為,加上恬靜,、幽雅,、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,,會啟迪我們不斷探索,、求知。
我們播下一個動作,,就收獲一個習慣;播下一個習慣,,就收獲一個品格。同學們,,讓我們攜起手來,,做一名講文明,懂禮儀的合格人,。從現在做起,,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習慣,,做文明學生,管住我們的口,,不說粗話,、臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,,不踐踏花草,。我相信,經過我們的共同努力,,一定會營造出一個文明美好的校園,,讓禮儀之花開遍整個校園!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
我的理想我的夢主題活動篇十一
大家好!我今天發(fā)言的題目是《文明禮儀在校園》,。
當燦爛的陽光綻放你的笑臉,,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你是否感覺到:攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥,,是春天的心跳?是的,,春天是美好的!
當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿拖把,,埋頭辛苦擦地的同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,,你是否感覺到那位拖垃圾車的老大爺的艱辛,。我們知道,春天是美好的,,可你更應該知道春天的校園是純潔,、文明的!
在這么美麗的校園里,同學們,,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢,,怎么可以背著師長私自出校,、翻爬圍墻,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心,、那一屢疲憊,。同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,,更需要你我的文明舉止呀!
在我們的生活學習中,,禮儀是無處不在的,,它可以表現出一個人的道德修養(yǎng),,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了,。在這春意濃濃,、生機勃勃的春天,意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使我們職高生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們職高生要著裝得體,,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,,因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,,最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,、高唱國歌,,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,,體現這個班的班風班貌。
校園禮儀就更重要了,,下課后的休息時間,,不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝,。
同學之間也離不開禮儀,,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,,如果有矛盾,,多進行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,,這樣使班級更團結,、友誼更深厚。在五月這個文明禮貌月,,全校園都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,,相信自己,,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,,無負于未來,,無負于這教育我們的美麗校園。 文明是風,,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,,讓我們在春天寧靜的早晨里,,在五月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,,引領文明風氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!相信通過我們的努力,,一展“二職學子”的風華,,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力! 謝謝!
我的理想我的夢主題活動篇十二
親愛的同學們:
大家晚上好!
我是恥院城市管理0704801班劉招貴,,今天晚上很榮幸能借團培這個平臺和大家一起分享一下有關科技創(chuàng)新活動方面的一些心得體會,,不妥之處還望大家多多指正。
一,、 科技創(chuàng)新的重要性
(一),、政治方面
1、提升國家的綜合國力和國際影響力(對外)2,、增強民族自豪感與自信心(對內)
3,、維護世界和平,保護人類共有的家園(對全球)典型:國家之間的競爭是以經濟和科技為基礎的綜合國力的較量(二),、經濟方面
1,、提高生產力,推動產業(yè)優(yōu)化升級,,提高競爭力;2,、改善投資環(huán)境和就業(yè)環(huán)境;
典型:騰訊大戰(zhàn)360
(三)文化方面
1,、發(fā)展多遠民族文化,,讓世界了解中國;
2、通過人文環(huán)境改善投資環(huán)境,,增加就業(yè);
典型:中俄文化年
(四)軍事方面
1,、加強武器的更新,提升威懾力;
2、打擊國內分裂勢力,,維護國內安定和諧
典型:朝鮮炮轟韓國(20xx年11月23日)
二,、科技創(chuàng)新對大學生的作用
(一)對學習的影響
1、可擴大知識面
2,、養(yǎng)成自主學習習慣
3,、培養(yǎng)團結協(xié)作精神
(二)對實踐
1、創(chuàng)造深入社會實踐的機會
2,、構建理論付諸實踐的平臺
3,、在實踐中豐富理論體系
(三)對就業(yè)
1、有利于考研考公務員
2,、有利于從事科研學術活動
3,、豐富大學生活,全面提升能力
三,、結合自己的實際,,談談如何開展科技創(chuàng)新
1、找準切入點(興趣,、熱點、專長)
2,、組建團隊(志同道合、專業(yè)互補)
3,、找一個負責任的指導老師
4,、數字化資源的利用(學校圖書館)
5、團隊協(xié)調
四,、科技創(chuàng)新避免誤區(qū):
1:違反國家法律的事情不要去想,。如:大熊貓捕捉器,。高效吸毒工具2神鬼童話的事情不要去想。如:靈魂探測器,。長生不死藥,。
3:不現實或沒有能力去做的事情不要去想。如:能測出好人壞人的門,。到太陽表面都不融化的鋼材,、摔不壞的汽車。能隨環(huán)境變化顏色的衣服4:違背科學原理的事情不要去想,。如 100℃的冰,。永動機,。不熱的火五、提出號召
1,、校團學會進行統(tǒng)一安排,、統(tǒng)一培訓
2、各院系團學會科創(chuàng)部,、實踐部,、學習部、宣傳部加強宣傳,、組織3,、各位同學積極參與
今天我的講話到此結束,感謝各位老師和同學,。
我的理想我的夢主題活動篇十三
敬愛的領導,、老師、親愛的同學們:
一談起“科技”,、“創(chuàng)新”這樣名詞,,很多同學都會感覺自己距離它們很遙遠,其實不然,。在當今的大學時代,,大學生實踐能力不強、創(chuàng)新精神不足確實是當前人才培養(yǎng)質量最突出的問題,,但是隨著越來越多的人認識到這個問題的嚴重性,,我們的大學正在努力地創(chuàng)造更好的條件和人才培養(yǎng)機制,來讓大學生有更多的實踐動手,、接觸社會的機會,,以此來提高大學生的實踐能力和創(chuàng)新能力,從而培養(yǎng)出更多的經濟社會發(fā)展所需要的緊缺人才和拔尖創(chuàng)新人才,。而作為80后,、90后的年輕一代,我們只要正確的認識這個問題,,去努力尋找鍛煉自己科技創(chuàng)新能力的機會,,那么“科技”、“創(chuàng)新”這樣的名詞就不會感覺遙遠了,,下面我把自己在博創(chuàng)兩年多的經歷拿出來,,希望大家能夠從中分享到點什么,。
在我看來,像創(chuàng)業(yè)計劃大賽這類大型的注重創(chuàng)新精神培養(yǎng)方面的比賽是很鍛煉人的,,所以也希望在座的各位學弟,,將來能夠抓住參加這樣的比賽的機會,,去好好鍛煉一下,,即使將來你沒有取得成績,,但是只要你堅持做下去的話,,從過程中,你也會得到很多的,。
在大學時代,,能夠供我們選擇的發(fā)展空間很多,比如說學生會,、社團聯合會,、尤其是幾乎涵蓋大學生所有課余生活的眾多社團,,但是想在社團中鍛煉自己的能力,、體會到樂趣,我們不能僅僅只為了完成部長交給的任務,,而是要真正參與到活動的組織策劃中去。在上個學期末,,學校組織的“閃耀建大”優(yōu)秀大學生及其群體尋訪中,,博創(chuàng)科協(xié)成為學校僅有的五個獲得“追逐夢想之星”稱號的集體之一。
風風雨雨,,博創(chuàng)科技協(xié)會在曲折的道路上前進,,20xx年已經是協(xié)會成立的第十個年頭,。有道是科學技術是第一生產力,創(chuàng)新是社會進步的源動力,,各位08級的學弟學妹們,,很高興你們其中的一百多人選擇了博創(chuàng),你們先于別人抓住了一個提高自己社會競爭力的機會,,試著去做博創(chuàng)的力量吧,,博創(chuàng)會給你提供機會,但是抓住與否還有取決于你們自己的努力,。在座的還有很多人不是博創(chuàng)的會員,,不過博創(chuàng)的任務是培養(yǎng)大學生的科技創(chuàng)新能力,、激發(fā)大學生探索科學奧秘的興趣,這其中當然也包括你們,,博創(chuàng)隨時歡迎你們其中熱愛科學的有識之士的到來,,博創(chuàng)的機會更是留給有激情、有夢想,、有準備的你們,。
借這個機會簡單的和大家分享這些,總結我的觀點:我認為科技,、創(chuàng)新其實并不像想象中是那么復雜,、遙遠,善于觀察,、勇敢的抓住任何機會,,你就是一個科技新星。希望大家今天能有所收獲!謝謝!
我的理想我的夢主題活動篇十四
9月20日,,由中共中央宣傳部,、中央電視臺聯合制作《輝煌中國》第二集《創(chuàng)新活力》震撼上映,該集選取中國的創(chuàng)新故事,,講述著中國科技創(chuàng)新,,正如何讓百姓生活更為便捷,讓企業(yè)發(fā)展更具活力,,讓國家實力更加強大,。這些科技創(chuàng)新成果,每一幀都是科幻大片即視感,。
“創(chuàng)新”我們最深沉的民族稟賦,,在共產黨的領導下,中華民族的創(chuàng)新煥發(fā)出勃勃生機,,為中華民族的偉大復興注入強勁動力,。在歐美同學會成立一百周年慶祝大會上的講話時指出:“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,,也是中華民族最深沉的民族稟賦,。在激烈的國際競爭中,惟創(chuàng)新者進,,惟創(chuàng)新者強,,惟創(chuàng)新者勝?!?/p>
中共xx屆五中全會明確了“創(chuàng)新,、協(xié)調、綠色,、開放,、共享”五大發(fā)展理念,。“創(chuàng)新”一詞排在第一位,。黨的xx大以來,,在公開講話和報道中,“創(chuàng)新”一詞出現超過千次,,可見其受重視程度,。這些論述,,涵蓋了創(chuàng)新的方方面面,,包括科技、人才,、文藝,、軍事等方面的創(chuàng)新,以及在理論,、制度,、實踐上如何創(chuàng)新。正如所說:“堅持創(chuàng)新發(fā)展,,就是要把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置,,讓創(chuàng)新貫穿國家一切工作,讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風,?!?/p>
這五年,從支付到共享單車,,從“中國制造20xx”到物聯網,、大數據、云計算等新技術,,從空天領域,、海工領域,到芯片等尖端領域,,再到參與大科學計劃,,中國的創(chuàng)新動力源源不竭,中國的創(chuàng)新人才不斷涌現,,中國的科技發(fā)展,,震撼著每一個中國人的靈魂,讓我們驕傲,,讓我們自豪!為中國的發(fā)展驕傲,,為中國的創(chuàng)新自豪,為中國的輝煌自豪!
抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展,。指出:“要著力實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,,抓住了創(chuàng)新,,就抓住了牽動經濟社會發(fā)展全局的‘牛鼻子’?!蔽迥陙?,在黨的領導下,在全國各族人民的共同努力下,,我們牢牢牽住創(chuàng)新這個“牛鼻子”,,在經濟、社會,、軍事,、科技、社會事業(yè)各個方面都取得了輝煌的成就!以科技為例從世界上第一臺超越早期經典計算機的光量子計算機在中國誕生到c919成功首飛,,從成功在南海完成可燃冰的試驗開采到全球首臺25mev質子直線加速器通過測試,,從量子衛(wèi)星后到“墨子號”成功發(fā)射,從“復興號”動車組到天舟一號完成與天宮二號自主快速交會對接……五年來,,多項科技成果世界領先!
“抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展,,謀創(chuàng)新就是謀未來?!币詣?chuàng)新為突破口,,中國,不斷創(chuàng)造著一個又一個中國奇跡,,不斷創(chuàng)造著一個又一個中國輝煌!
《輝煌中國》,,展示著中國輝煌!
我的理想我的夢主題活動篇十五
尊敬的老師、同學們!
大家好!我今天發(fā)言的題目是《文明禮儀在校園》,。
禮儀是無處不在的,,它可以表現出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,,它的作用太多太多了,。在這熱情似火、生機勃勃的季節(jié)里,,意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學生要著裝得體,符合學生身份,,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,,因為儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。 課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌,。校園禮儀就更重要了,,下課后的休息時間,不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,,愛護清潔衛(wèi)生,,服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。受到老師的幫助,,應主動誠懇地說謝謝,。
同學之間也離不開禮儀,,它就像潤滑油,,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,,多進行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結,、友誼更深厚,。
在這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,,你,便是他們中的一份子,,相信自己,,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,,無負于未來,,無負于這教育我們的美麗校園。
我的發(fā)言到此結束!謝謝!