方案是從目的,、要求,、方式,、方法、進度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

圣誕節(jié)經(jīng)典活動方案 圣誕節(jié)活動方案話術篇一

慎終追遠緬懷先輩奮發(fā)有為

二、活動目的

“我們的節(jié)日”是我?！包S河精神”德育教育品牌系列活動之一,，清明是中華民族悼念逝者,、緬懷先人、寄托思念的傳統(tǒng)節(jié)日,，以清明節(jié)為契機,，充分挖掘運用節(jié)日蘊含的愛國主義精神，引導學生學習歷史,、傳承文化,，緬懷先輩、向往未來,，銘記革命先烈光榮事跡,，倍加珍惜今天幸福生活，發(fā)揚“自強不息,、開拓進取,、拼搏奉獻”的黃河精神、民族精神和時代精神,，樹立熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念,。

三,、活動時間

3月31日至4月5日。

四,、活動內(nèi)容

1,、探尋圣跡，緬懷先烈,。清明節(jié)期間,，鼓勵各團支部及班級開展烈士紀念碑公祭活動，校團委將組織高一年級學生代表到高青革命烈士紀念館掃墓,、獻花,、重溫入團誓言，以此緬懷民族英烈,、共和國功臣,，了解他們的豐功偉績，學習他們的高尚情操,。

2,、感恩思源、敬賢思齊,。各團支部及班級積極倡議同學們要學會知恩感恩,、回報社會。感悟父母、老師,、社會,、他人給予自己的知遇之恩，感悟人與人之間的真情可貴,，以此表達知恩感恩,、回報社會的美好心愿。

3,、組織簽名寄語,。各支部廣泛組織同學們在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語,。中國文明網(wǎng)設計了專門頁面,，在首頁顯著位置開設了“清明祭英烈”欄目和央視網(wǎng)科教頻道。

4,、各班廣泛開展以歌頌,、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦,、主題班隊會,、團日活動，組織學生就近慰問幫扶復退軍人和烈士家屬,。

5,、“明清明習俗，做清明小食”主題實踐活動,。清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火,、掃墓,，還有踏青、蕩秋千,、蹴鞠,、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動,。開展“明清明習俗,，做清明小食”主題實踐活動，使學生感受清明,，了解清明,，并了解哪些習俗是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些又是封建迷信活動應破除的?讓清明這樣一個有意義的節(jié)日能夠更加深入人心,。(有興趣的班級可做一份清明節(jié)調查報告)

五,、活動要求

各支部要嚴格按照本方案要求組織開展好相應活動，也可在注意安全的前提下自行組織開展其它形式教育活動，借清明節(jié)日契機,，對學生進行深刻的革命傳統(tǒng)和愛國主義教育,。

圣誕節(jié)經(jīng)典活動方案 圣誕節(jié)活動方案話術篇二

活動目的:

通過此次活動讓學生能夠更好的了解西方的節(jié)日及文化,并且通過本次活動讓學生能夠更好的.鍛煉口語及英語交際能力.

時間地點:

20--年--月--日,下午5點至晚上8點.綜合樓4樓閱覽室

參加人員:

育才中學外教4名,助教5名,---名學生。包含3個國際班,新思維班級中由外教各自挑選32名學生,，(依據(jù)平時課堂表現(xiàn)擇優(yōu)錄取)208名學生共分七組,。

活動安排：

17:00外教歡迎前來參加晚會的學生，并向學生簡單介紹圣誕節(jié)的由來及其在西方國家的意義,。

17：15游戲一,，以猜字謎，字母連詞,，單詞組句子等游戲為主(未定),，主要鍛煉學生的英語水平及應用能力。獲勝者將獲得獎品(獎品為英文書籍),。

17:45游戲二,，“傳盒子”。(類似于擊鼓傳花),，將禮物------英文書,，用10層包裝紙包裝供學生傳遞，同時音樂響起,，音樂停時擁有禮物的學生拆開一層包裝,，繼續(xù)傳遞，以此類推,，最后一名打開禮物者贏得獎品

18:00游戲三,，“搶椅子”，獎品為英文書籍,。

18:15晚飯時間,，學生可享受西方傳統(tǒng)食物，可借此機會與外教進行交流,。

19:15圣誕老人將帶著給每個同學的禮物來到現(xiàn)場,，外教也會給每一個自己的學生一張圣誕卡片，學生此時與圣誕老人合影留念,。

20:00禮物散發(fā)完畢,，外教感謝出席的每個人，并祝圣誕快樂,，活動至此結束,。

附所需物品清單：

一件圣誕老人服裝(大號)

一棵圣誕樹(約兩米)

毛絨拉花(各色，用于裝飾會場,，約40條)

氣球(各色,，約150)

彩燈泡(各色,，約30個)

彩帶20盤

圣誕襪(各色)10只

小彩燈(2條-8米)

包裝紙----------------301張

賀卡-----------------210張

邀請函----------------210張

小禮物(筆記本，鉛筆,，直尺,，鋼筆一套)---------210套

英文書籍---------28本

圣誕帽子--------------220頂

噴花-----20個

一次性水杯------------10包

披薩--------80

薯條-------------125包

炸雞------------250

飲料---------------250

巧克力-------------250

糖果---------------50斤

音響設備一套(下載好圣誕主題的音樂)，攝影人員,，攝像拍照,，學生可自帶相機。

圣誕節(jié)經(jīng)典活動方案 圣誕節(jié)活動方案話術篇三

一,、指導思想：

為營造我園尊師重教的良好氛圍,，加強師德師風建設，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準,，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,，提高教育能力，改進教育方法,，增進家園聯(lián)系,，在第__個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動,。

二,、活動內(nèi)容：

1、家長調查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問卷,。

2,、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”,。

3,、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小,、中,、大班各一組，行政教輔為一組,、分園教職工為一組),，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽,。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,，也可暢想自己心目中的`優(yōu)秀幼兒教師形象)

三、活動時間：

八月下旬至九月中旬,。

四,、活動流程：

(一)、前期：工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日)

1,、召開工會委員會議,，布置工作。

2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備,。

3,、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核。

4,、印制調查問卷,。

(二)、中期：調查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)

1,、9月1日,，發(fā)放家長調查問卷。

2,、9月3日,，制作橫幅，對本次活動進行宣傳,。

3,、9月7日，組織幼兒訪談,，討論幼兒心目中的好老師形象,。

4、9月7日前,，各年級組組織演講比賽,，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

(三),、后期：教師演講及活動評價階段,。(9月7日——9月14日)

1、9月7日,，收回并統(tǒng)計調查問卷,。

2、9月10日,，舉辦園級教師演講比賽,。

3、9月13日,，頒發(fā)榮譽證書,。

4、9月14日,，整理資料,，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。

五,、評選辦法：

1,、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組,，組長：金玉琴，組員：孔紅偉,、陳茹,、黃金秀、黃葳,、史金娥,。

2、園級演講設一等獎一名,，二等獎兩名,，三等獎五名，頒發(fā)相應榮譽證書,。

六,、工作安排：

黃_：

1、撰寫活動方案,，設計,、發(fā)放調查問卷，組織協(xié)調各項工作,。

2,、召開工會委員會議，傳達精神,，布置相關工作,。

3、負責資料的收集,、整理,、裝訂。

呂_：負責主持園級教師演講比賽,。

王_：負責調查問卷的印制,、統(tǒng)計，證書的制作,。

丁_：負責網(wǎng)站宣傳,、活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料,。

朱_：提供證書,。

環(huán)境設計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程,。

各年級組組長：

1,、組織組內(nèi)教師演講,，推選優(yōu)勝者參加園級評選,。

2,、收集調查問卷、訪談內(nèi)容,、演講材料等,，交于黃金秀處。