為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園文明校園創(chuàng)建活動實施方案及流程篇一

在鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導下,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，堅持“知榮辱、促和諧,、強素質,、求發(fā)展”的主旋律和“辦人民滿意的教育”的宗旨，全面貫徹黨的教育方針,，緊緊圍繞教育中心工作,，以提高師生文明素養(yǎng)、建設和諧文明校園,、樹立機幼文明形象為重點,，形成上下齊心、各方協作的良好態(tài)勢,，扎實推進各項工作,，努力謀求成果成效,，開創(chuàng)全園精神文明建設新局面，為爭創(chuàng)“樹勛精神文明單位”作出新貢獻,。

以人為本,，激勵引導，不斷提高廣大師生的文明素養(yǎng);聚焦文化,，創(chuàng)新培優(yōu),，努力形成和諧校園創(chuàng)建工作的特色與品牌;把握重點，突破難點,，進一步提升幼兒園文明創(chuàng)建水平;圍繞中心,，有效助推，為樹勛幼教發(fā)展營造良好氛圍,，提供思想保證,、精神動力和智力支持。

(一)加強學習,、形成共識,，著力推進幼兒園文明建設。

1.扎實推進江蘇省和諧校園創(chuàng)建工作,。組織干部,、教師認真學習《江蘇省和諧校園標準》和《3-6歲兒童學習和發(fā)展指南》，明確新標準,、領會新精神,。在此基礎上制定出切合本園實際情況的工作計劃，進一步加強對創(chuàng)建工作的目標管理和過程管理,，進一步提升創(chuàng)建工作的知曉率,、參與率、貢獻率和滿意率,，從而樹立機幼教育更完整,、更完善的文明形象。

2.進一步落實《教師文明從教責任狀》相關要求,，加強執(zhí)行的力度,，利用宣傳欄、網站,、報,、臺等媒體廣泛宣傳，通過各種途徑自覺接受,、家幼兒,、家長和社會公眾的監(jiān)督，爭取輿論的認可與支持,，使之不僅成為機幼對全社會公開的文明承諾,，更成為全園必須共同遵守且能夠遵守的行為準則,，從而進一步提升社會對機幼教育的滿意率。

(二)注重創(chuàng)新,，務求實效,，進一步加強思想道德建設

1.以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，加強黨員,、干部的黨性修養(yǎng)和作風建設,。通過黨組織和黨員訂諾、示諾,、踐諾,、評諾，推進黨內民主和黨務公開,，開展黨建聯建活動,，爭創(chuàng)評選先進基層黨組織和優(yōu)秀黨員等一系列載體和舉措，扎實有效地推進全系統以“創(chuàng)科學發(fā)展之先,，爭校園和諧之優(yōu)”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，使活動真正起到增強黨組織創(chuàng)造力、凝聚力,、戰(zhàn)斗力,，引導干部樹立正確的權力觀、地位觀,、利益觀,，講黨性、重品行,、作表率,，形成“勤勉、務實,、廉潔”的工作作風,，樹立黨員良好形象和促進普陀教育事業(yè)發(fā)展的作用,。

2.以先進典型培育和志愿者工作為要務,，加強師德師風建設。持續(xù)推進“做人民滿意教師,，辦人民滿意教育”主題活動,，通過“我心目中的好老師”、“學習楷模李吉林”演講活動,、師德師能“星光獎”爭創(chuàng)評選等形式和載體,，依托各級各類媒體，發(fā)掘,、弘揚師德楷模,，發(fā)揮先進典型的示范引領作用,。發(fā)揚世博志愿者精神，大力推進志愿者工作,，通過建立健全制度章程和保障激勵機制,，激發(fā)廣大教師參與的熱情，使之在志愿服務活動中,，提升思想境界和道德水平,。廣泛開展師德建設優(yōu)秀項目和“道德講堂”創(chuàng)建活動，并通過建立健全師德考核和獎懲制度,，加大管理監(jiān)督力度,，嚴格落實“師德一票否決”，在校園營造濃厚的師德建設氛圍,，有效提高教師的師德修養(yǎng),。

3.以感恩教育為抓手，加強幼兒思想道德建設,。

為弘揚中華民族傳統美德,，把幼兒感恩教育擺在首要位置。要積極探索新形勢下做好幼兒思想政治教育的方法載體,，促進幼兒身心健康發(fā)展,，加強社會文明和誠信教育，強化教育教學管理,。通過“三八感恩節(jié)”,、“我陪爺爺奶奶過重陽”、“教師節(jié)”,、“走進福利院”,、“走進敬老院”、 “小小交通員”等感恩活動,，不斷拓寬渠道,，創(chuàng)新思路，用豐富多彩的活動向幼兒滲透感恩道德教育,，使之成為講文明,、講禮貌、愛社會,、樂奉獻,、懂感恩的文明幼兒。

(三)創(chuàng)設載體,，落實舉措,，積極參與和諧型社會建設

1.以“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律,、富有創(chuàng)新精神”為基本要求,，著力推進學習型黨組織和學習型領導班子建設，充分發(fā)揮黨員和干部的表率作用,。在全園廣泛開展學習型文明班組創(chuàng)建活動,，培育、打造優(yōu)秀學習團隊和學習項目,，營造“時時能學,、處處可學、人人皆學”的濃厚學習氛圍,。切實抓好教職工政治理論學習和業(yè)務知識學習,，積極探索、創(chuàng)新學習形式與方法,，充分調動其學習的積極性,、主動性和創(chuàng)造性。通過“走進經典”,、“綠葉講壇”等活動和載體,，進一步提升廣大教師的人文素養(yǎng)和文化品位。

2.積極開展書香校園的活動,，制定書香校園推進計劃,。通過定期購置更新圖書、建立教師,、幼兒閱覽室等途徑,，加強幼兒園圖書館、閱覽室的硬件建設,。結合學校文化建設,，充分利用門廳、走廊,、操場,、教室、辦公室等場所,，精心設計,、營造富有書香氣息的育人環(huán)境。組織教師制定個人讀書計劃,，并通過導讀,、征文,、論壇,、沙龍、社團活動等形式,，交流,、分享讀書心得與感悟,，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習慣,，使讀書成為師生的共同愛好和自覺需求,，使校園書香四溢。

3.服務市民群眾,，不斷完善早教志愿者服務,。成立社區(qū)家長學習、家園雙走進,、家教輔導,、家教咨詢等活動，向社區(qū)群眾宣傳早教重要性,，引導家長科學育兒,，不斷完善早教志愿者服務。

整個活動分四個階段進行：

(一)第一階段：宣傳發(fā)動階段(201x年 2月— 3月),。

1.制定實施方案,，召開全園創(chuàng)建區(qū)文明單位動員大會，進行思想發(fā)動和工作部署,。組織學習相關文件精神,，引導廣大干部職工積極主動地參與到文明創(chuàng)建活動中來，使全體干部職工明確創(chuàng)建目標,，提高對創(chuàng)建工作重要性和必要性的認識,，在全園迅速掀起文明創(chuàng)建新高潮。

2.進一步修改完善文明班組評分細則,，啟動年度文明班組評比工作,。各級組和每個教職工按照實施方案精神和文明創(chuàng)建要求，細化工作內容,，制定工作計劃,，周密安排，責任到人,。

(二)第二階段：組織實施階段(201x年4月—201x年11月)班組,。

按照創(chuàng)建文明單位活動的實施方案和計劃，圍繞創(chuàng)建目標,，開展創(chuàng)建活動,，把工作落到實處。在創(chuàng)建過程中查找不足,，通過召開座談會,、網上征求意見、個別訪問、問卷調查等形式,，廣泛征求服務對象,、有關部門和群眾的意見和建議。

(三)第三階段：整改提高階段(201x年11月-12月),。

針對存在的問題,，制定切實有效的措施進行整改，特別對群眾反映比較強烈的熱點和難點問題,，要堅持實事求是,、標本兼治的原則，突出重點,，認真解決,。對一時難以解決的問題，及時向群眾講明原因,，并制定計劃,，限期整改。認真總結活動開展情況并鞏固創(chuàng)建成果,，在不斷提高和完善的基礎上查漏補缺,、鞏固提高。

第四階段：總結階段(201x年12月),。

根據有關要求,，及時收集材料進行總結整理，裝訂歸檔,，確保資料齊全,，便于查閱;根據教職工反饋意見，認真進行總結提高,，推動全園文明建設工作向更高目標邁進,。

(一)落實組織領導責任，成立創(chuàng)建活動領導小組,。

東洲幼兒園文明單位創(chuàng)建領導小組名單：

組 長：卞慧蓮

副組長：許榮妹 黃瑾 姜琴

成 員：各班班組長

(二)堅持統籌兼顧,。妥善處理好道德建設活動和做好各項工作的關系。把道德建設活動融入到各項工作中去,。講求活動和工作的有效性,，力戒形式主義。

(三)幼兒園在道德建設工作方面提供人,、財,、物等保障，確?；顒诱ｉ_展,。

幼兒園文明校園創(chuàng)建活動實施方案及流程篇二

文明禮儀是中國古老的傳統文化,，是文明的象征，校園奏響文明的旋律,，將會為學校的發(fā)展和學生的成長注入活力,，使學校的組織效能得到充分發(fā)揮,，提高教師教書育人的積極性和學生學習的主動性,，從而提高教育教學的質量，促進師生的自身發(fā)展和身心健康,。為使我校教育工作踏上新的平臺,，努力創(chuàng)建“文明校園”，經學校研究,，特制定本實施方案,。

一、指導思想

以 “構建和諧社會” 和“科學發(fā)展觀”重要思想為指導,，認真貫徹落實上級文件精神,，按照科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的要求，加強學校管理,，建設文明校園,，以改革促文明，以公平求文明,，以穩(wěn)定保文明,，把我校各項工作不斷推向前進。

二,、組織領導

學校成立創(chuàng)建文明校園工作領導小組,，校長任組長親自抓，全體教師和學生代表為成員共同抓,，形成齊抓共管的格局,，促使建設工作落到實處。

附：宋村中心小學創(chuàng)建“文明校園”工作領導小組

組 長：吳守信

成 員：宋廣超 吳春芳 宋奧康 宋鑫明 宋帥岺 宋同亮 宋佳浩

朱如忠 吉康懷

三,、工作措施

1,、堅持科學民主依法治校，發(fā)展校園民主文化,。

(1)認真組織廣大師生學習貫徹《中華人民共和國義務教育法》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，大力實施依法治校,、依法執(zhí)教,。

(2)堅持科學民主管理學校，重大事情實行集體研究決定,，進一步落實教師會議制度,，充分體現教師的主人翁意識,，實現學校管理民主化。

2,、大力實施素質教育,，不斷提高教育教學質量。

(1)認真貫徹執(zhí)行省頒課程計劃,，開齊上足各類課程,，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展,。

(2)強化學校德育少先隊工作,，深入開展學生思想道德、文明禮貌,、遵紀守法等寓德于教的教育活動,，不斷加強未成年人思想道德建設，促進學生健康成長,。

(3)嚴格遵守《小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》,，加大落實教學管理“四項制度”，深化教學質量監(jiān)控,，努力提高教學質量,。

(4)深化課程改革工作，以課題研究為龍頭,，落實好市,、縣兩級課題研究工作;以課堂教學為主渠道，不斷優(yōu)化課堂教學,，提高課堂教學效果,。

3、加強教師隊伍建設,，保證各項工作文明高效運轉,。

(1)加強師德教育，定期開展師德測評活動,，提升教師愛生的自覺性,。

(2)加強師能建設，進一步搞好校本培訓,、教學研究等工作,，提

高教師教學水平。

(3)加強教師隊伍建設,，增進教師間團結友愛,，實現教師和諧。

(4)堅持為教師服務,，積極開展“幫困解憂”活動,，實現干群和諧,。

(5)加強師生合作互助，增強尊師愛生意識,，實現師生和諧,。

(6)真誠服務家長，密切家校聯系,，實現家校和諧,。

4、著力維護校園穩(wěn)定安全,，營造良好的育人環(huán)境,。

(1)建立健全校園安全工作組織機構,，層層落實安全責任制和責任追究制,。

(2)強化師生法制安全教育，不斷提高師生的法律常識和安全意識,。

(3)進一步加強校園安全管理,，把好護校關、夜間值班關,、學生管理關,，杜絕安全事故發(fā)生。

(4)健全完善安全管理制度,，切實落實學校安全預案,、突發(fā)事件應急處置預案、教師值日安全管理等制度,。

(5)定期開展校園安全工作大檢查,，及時排除安全隱患。

(6)強化教師值日工作,，嚴格把好學生課間操,、集隊、放學,、課間等秩序,，防止意外事故發(fā)生。

(7)加強警校共建活動,，防范不法分子滋擾校園,，確保學校安全穩(wěn)定。

幼兒園文明校園創(chuàng)建活動實施方案及流程篇三

為了進一步深化幼兒園文明創(chuàng)建工作,，全面提升干部職工的文明素質和單位文明程度,，切實把城南幼兒園建設成為幼兒開心、家長放心,、社會滿意的文明,、和諧,、健康的兒童樂園。根據市精神文明建設委員會的有關文件精神,，結合我園實際,，特制定市級文明單位創(chuàng)建方案如下：

以xx大精神和科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)建文明單位要求為標準,，以創(chuàng)建“市級文明單位”稱號為目標,，高質量、高效率的開展精神文明建設活動,，不斷提高師幼的思想道德和人文素質,，不斷提升幼兒園創(chuàng)建工作的內涵，使城南幼兒園成為精神文明建設的前沿陣地,。

創(chuàng)建市級文明單位,，提升教職工文明素質和單位文明程度，促進幼兒園健康,、文明,、跨越發(fā)展。

(一)加強領導,、完善機構

成立以園黨支部,、行政會為核心，各班組為堅強支撐的創(chuàng)建市級文明單位領導組織機構,。各分塊工作都結合各自工作內容和特點,，按照創(chuàng)建活動實施方案的總體任務和要求，分工負責組織開展相應的文明創(chuàng)建工作,。為了確保創(chuàng)建市級文明單位工作順利進行,，成立幼兒園創(chuàng)建市級文明單位工作領導小組，組成人員如下：

組 長：朱 莉 (園 長)

副組長：張文芳 (副園長)

成 員：周曉軍 張水喬 張 靜 晏玲迪 李朝霞 樊 娜

童 妍 趙 娟 周小樂 李 敏 毛麗瓊 廖 俏

蘭 倩 周 甜 周麗霞

領導小組下設辦公室,，由周曉軍同志任辦公室主任,。

領導小組對創(chuàng)建工作進行統一部署，制定創(chuàng)建活動方案;按照市縣局文明辦的要求,，積極組織參與全園文明創(chuàng)建活動;定期召開專門會議,，研究解決實際問題，保證創(chuàng)建活動順利開展;統籌安排人力,、物力和財力,，確保創(chuàng)建目標的實現。各分塊工作都要結合各自工作內容和特點,，按照創(chuàng)建活動實施方案的總體任務和要求,，分工負責組織開展相應的文明創(chuàng)建工作，確保創(chuàng)建工作取得實效,。

(二)深入宣傳,，營造氛圍

通過宣傳資料,、標語、宣傳欄,、宣傳牌等多種形式加強文明創(chuàng)建宣傳,，營造良好的創(chuàng)建氛圍。一是通過幼兒園環(huán)境布置,、辦宣傳專欄等方式,，在全園營造文明的育人環(huán)境，使文明創(chuàng)建深入人心,，深入到幼兒園每一個角落,，養(yǎng)成文明的習慣。二是以各種健康有益的宣教和娛樂活動為載體,，積極開展各種文體問題活動,，讓教職工們在活動中理解文明的內涵。三是通過發(fā)放問卷調查表,，召開干部職工和群眾座談會等形式,，引導教師,、幼兒,、家長逐步形成文明共創(chuàng)的意識。

(三)注重內涵,，狠抓載體

1,、強化學習，提高文明意識

深入開展政治學習,，多形式多層面進行黨的xx大精神學習實踐活動,，認真開展“核心價值觀在我心中”學習教育活動，堅持開展“讀書修身”活動等,，讓廣大教職工通過學習豐富自己內涵,，提高自己的思想覺悟，修煉自己的文明行為,，提高文明意識,。

2、加強師德建設,，樹立文明的教師形象

以道德建設為重點,，加強教師師德師風教育，增強教工的服務意識,，規(guī)范教師的職業(yè)道德,，全體教師簽約“師德服務承諾”，進一步增強教師的責任心,、事業(yè)心和使命感,，樹立良好的師德形象,。

3、提高保教質量,，推進文明建設成果

一流的保教質量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命線,。在創(chuàng)建文明單位活動中，我們將“文明創(chuàng)建”與“提升保教質量”緊密結合,，加強保教管理,，提升保教質量，為幼兒一生發(fā)展奠定堅實基礎的,。一是要規(guī)范幼兒園一日保教工作流程,，落實一日常規(guī)檢查督導。二是加強教學教研活動,，抓好集體備課,，講課活動，積極開展“達標課”,、“觀摩課”,、“研究課”、“匯報課”等高效課堂活動,。三是堅持開展“教師技能比武”,、“優(yōu)秀論文、教案評選”等創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，全面提升保教質量,，深化文明建設成果。四是有計劃的組織開展“家長開放日”活動,、“慶六一”活動,、“幼兒運動會”、“走進社區(qū)活動”等,，在活動中讓幼兒學會生活,、習得知識、鍛煉各種能力,。五是積極開展“德育教育”活動,，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的習慣和文明行為，樹立正確的價值觀,。

4,、加強安全后勤管理，打造安全文明校園

一是優(yōu)化校園硬件建設,，不斷改善辦園條件,。二是狠抓安全保衛(wèi)工作，提高防范意識，強化措施,，落實責任,，杜絕各類事故的發(fā)生。三是積極開展“綠色校園”創(chuàng)建活動,，優(yōu)化育人環(huán)境,。

5、加強校園文化建設,，積極營造文明氛圍

利用校園環(huán)境布置,，積極宣傳、倡導文明行為,，讓校園處處都有教育氛圍,，充滿文明氣息。

6,、豐富活動 ,，提高文明創(chuàng)建的內涵

把活動作為精神文明建設的有效載體，一是在師幼中積極開展“文明幼兒”,、“文明教師”,、“文明班級”、“文明家庭”的評選等活動,，提高文明意識,，倡導文明執(zhí)教。二是在全體教職工中開展“孝老愛親”,、“敬業(yè)奉獻”,、“我身邊的好人”等活動，弘揚美德,。三是以節(jié)日文化娛樂慶祝活動為手段,，在師生中開展豐富多彩,、健康有益的文體活動，凈化心靈,、陶冶情操,、激勵斗志。

7,、扎實推進“一堂”,、“一隊”、“一牌”,、“一傳播”“四個一”的建設,，發(fā)揮文明單位的示范效應。

扎實推進“一堂”、“一隊”,、“一牌”,、“一傳播”“四個一”的建設?！耙惶谩奔匆詮V大職工樂于參與,、便于參與的形式舉辦道德講堂，開展“修身律己”活動,，在參與中不斷養(yǎng)心修身,，自省自律、慎獨慎微,、知榮明恥,，提高干部職工的道德自覺和道德水平?！耙魂牎奔唇W雷鋒志愿服務隊伍,，把文明單位創(chuàng)建工作與學雷鋒和志愿服務活動有機結合起來，成立學雷鋒志愿服務隊伍,，經常組織職工廣泛參與關愛空巢老人,、留守兒童、農民工和殘疾人活動,，參與維護公共秩序,、勸導文明交通活動，參與植樹造林,、保護生態(tài)環(huán)境活動,，在實踐中陶冶情操、提升境界,，增進道德修養(yǎng),。“一牌”即做好幼兒內部,、職工身邊的思想道德公益廣告宣傳牌,，采取各種溫馨提示方式，在單位內外營造濃厚的道德文化氛圍,，引導人們從小事做起,，從一點一滴做起，崇尚道德,，踐行文明,。“一傳播”即積極開展結對幫扶和文明傳播志愿服務活動,，發(fā)動干部職工通過多種形式,，傳播文明風尚，并深入開展文明單位幫扶和聯系社區(qū)活動，發(fā)揮文明單位的示范效應,。

(一)宣傳發(fā)動階段

主要完成以下工作：

1,、成立“創(chuàng)建市級文明單位工作領導小組”

2、制定《城南幼兒園創(chuàng)建市級文明單位實施方案》

3,、向市縣文明辦申請爭創(chuàng)市級文明單位

4,、舉行“創(chuàng)建市級文明單位動員大會”

5、大力宣傳創(chuàng)建市級文明單位活動的重要意義

(二)創(chuàng)建實施階段

主要完成以下工作：

1,、幼兒園各分管工作按照各自制定的創(chuàng)建活動方案組織開展創(chuàng)建活動,，并做好各項活動的詳細情況記錄。

2,、創(chuàng)建工作領導小組匯總創(chuàng)建材料,，整理建檔。

(三)總結驗收階段

1,、幼兒園內部對創(chuàng)建工作進行檢查,、驗收

2、迎接上級領導檢查指導

3,、表彰創(chuàng)建活動中的先進集體和個人

(一)組織保障

文明創(chuàng)建工作要取得實效,，必須要有領導的高度重視，尤其是“一把手”的決心和態(tài)度十分關鍵,。創(chuàng)建活動要在城南幼兒園“創(chuàng)建市級文明單位工作領導小組”的統一領導下,，由創(chuàng)建辦公室統一負責協調全園的文明創(chuàng)建工作。各工作小組要嚴格按照創(chuàng)建的總體目標和具體任務,，層層分解,、層層細化，進一步明確責任,，逐項落實,。使創(chuàng)建工作有計劃、有步驟,、有措施,，確保創(chuàng)建工作有收效、有成果,。各班組要對創(chuàng)建工作中存在的問題及時解決，杜絕創(chuàng)建盲點,，切實加強對創(chuàng)建工作的領導和組織實施,，確保創(chuàng)建活動落實到實處。

(二)制度保障

加強制度建設,，做到有章可循,，這是做好文明創(chuàng)建工作的基礎。主要加強以下幾方面的制度建設：計劃、總結制度,，各班組要把文明創(chuàng)建活動貫穿到日常工作全過程,，列入工作計劃，落實具體任務,，并在年度總結中體現,。專題會議制度，創(chuàng)建文明單位工作領導小組專題會議每學期不少于兩次,，階段主題工作根據各方面相關創(chuàng)建工作召集,，做好會議記錄并按學期歸檔。分工協作制度,，創(chuàng)建工作中堅持分工協作,，互相配合，齊抓共管,，各部門工作由部門負責人協調,。督辦考評制度，創(chuàng)建文明單位工作由領導小組統一督查考評,，要把創(chuàng)建活動作為硬任務,，對教職工崗位責任制的考核內容，定期組織檢查驗收,、考核評比,，對不達標者要限期整改，根據任務完成進度和質量效果,，予以嘉獎或懲戒,。

(三)經費保障

在文明創(chuàng)建活動中，要改善幼兒園的軟硬環(huán)境,，必須要有經費保障,。在擬定創(chuàng)建計劃時，要結合實際情況,，提出資金計劃,，確保創(chuàng)建工作有錢辦事。要按照勤儉節(jié)約的原則,，務必做到少花錢多辦事,，堅決戒除鋪張浪費之風。要加強對創(chuàng)建經費的管理,，防止經費被擠占和挪用,。要在堅持“為保教服務，為師幼生活服務”的前提下,，搞好校產的管理和開發(fā),，千方百計多渠道籌集資金,，增資創(chuàng)收，確保創(chuàng)建工作的資金投入,。

我園將抓住爭創(chuàng)市級文明單位契機,，克難奮進，有力推動城南幼兒園文明健康,、持續(xù)跨越發(fā)展,。