無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

六一班級(jí)活動(dòng)安排 六年級(jí)班級(jí)六一活動(dòng)策劃書(shū)篇一

20__年_月_日(具體時(shí)間另行通知)。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)

___學(xué)校

三,、活動(dòng)主題

展示風(fēng)采，超越夢(mèng)想,。

四,、活動(dòng)組織

總指揮：__、總策劃：__,、后勤保障：__,、節(jié)目總負(fù)責(zé)：__、協(xié)調(diào)：全體管理人員

五,、活動(dòng)流程

1,、開(kāi)幕式：：8：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，各校在7：30必須在__初中操場(chǎng)指定區(qū)域集合待命,。

第一項(xiàng)：入場(chǎng)

第二項(xiàng)：全體起立奏國(guó)歌

第三項(xiàng)：學(xué)區(qū)校長(zhǎng)__講話

2,、新少先隊(duì)員擴(kuò)隊(duì)儀式

3、節(jié)目匯演

4,、閉幕式

六,、活動(dòng)內(nèi)容

以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的,。要求服裝統(tǒng)一,，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎,。

1,、節(jié)目形式：

歌舞類(lèi)：獨(dú)唱、合唱,、舞蹈,、歌伴舞等。

樂(lè)器樂(lè)類(lèi)：獨(dú)奏,、合奏等,。

2、節(jié)目安排：

本次慶“六一”文藝匯演場(chǎng)地的準(zhǔn)備,，由__初中校長(zhǎng)負(fù)責(zé),。小學(xué)部：小學(xué)教師1個(gè)節(jié)目，學(xué)生4個(gè)節(jié)目,，小學(xué)2個(gè),，水__小學(xué)2個(gè)，初中部：初中教師1個(gè),，學(xué)生2個(gè),，__初中學(xué)生2個(gè)。各校校長(zhǎng)要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師,、協(xié)助老師,。

對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)得分的多少為序,，評(píng)出團(tuán)體第一,、第二、精神文明獎(jiǎng)各一個(gè),。優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)五個(gè),、優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)五個(gè)。

六一班級(jí)活動(dòng)安排 六年級(jí)班級(jí)六一活動(dòng)策劃書(shū)篇二

一,、活動(dòng)時(shí)間

20__年6月1日

二,、活動(dòng)地點(diǎn)

操場(chǎng)(若逢下雨，則另行安排)

三,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)親子互動(dòng)游戲

1,、二人三足跑(一二年級(jí)各班選六個(gè)家庭)。

游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,，教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回,。

評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)委分別給每個(gè)家庭和班級(jí)計(jì)時(shí)，以時(shí)間短的為優(yōu),，每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名,。每年級(jí)評(píng)出一個(gè)班級(jí)。

2,、“瘋狂造句”(三四年級(jí)各班選六個(gè)家庭)。

家長(zhǎng)和孩子一起玩,，一個(gè)人隨意說(shuō)出2個(gè)互不相干的字或詞語(yǔ),，讓對(duì)方造句，要求句子中必須包含那2個(gè)字或詞,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說(shuō)得多的為勝,。

游戲時(shí)間：每個(gè)家庭3分鐘。

評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)委分別給每個(gè)家庭和班級(jí)計(jì)數(shù),，句子多的為優(yōu),，每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。每年級(jí)評(píng)出一二三等獎(jiǎng),。

3,、心有靈犀一點(diǎn)通(五六年級(jí)各班選六個(gè)家庭)。

游戲方法：比劃動(dòng)作猜詞語(yǔ),。家長(zhǎng)和孩子一個(gè)比劃一個(gè)猜(誰(shuí)猜誰(shuí)比劃都可),。老師準(zhǔn)備一些詞語(yǔ)卡片，由參加家庭隨機(jī)抽取,。比劃者可以用動(dòng)作或者語(yǔ)言提示,，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個(gè)詞,。

游戲時(shí)間：每個(gè)家庭3分鐘,。

評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)委進(jìn)行計(jì)數(shù)，家庭和班級(jí)分別計(jì)數(shù),。每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名,。每年級(jí)評(píng)出一二三等獎(jiǎng),。寄宿班為一個(gè)組，評(píng)兩個(gè)二等獎(jiǎng),。

六一班級(jí)活動(dòng)安排 六年級(jí)班級(jí)六一活動(dòng)策劃書(shū)篇三

一,、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作,。進(jìn)一步感悟教育的新觀念,，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)教師,、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí),，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),，體現(xiàn)一種積極向上,、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,，歡度一個(gè)有意義,、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行,，特制定此方案。

二,、活動(dòng)主題

團(tuán)結(jié),、文明、健康,、活潑,、向上。

三,、活動(dòng)小組的成立

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：__,。(操管全盤(pán),、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作)

成員：……,。(負(fù)責(zé)具體事物)

活動(dòng)組織小組：

組長(zhǎng)：__,。(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

副組長(zhǎng)：……。(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排)

成員：各班班主任,。(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù))

四,、活動(dòng)項(xiàng)目及要求

1,、班級(jí)成果展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求全班的同學(xué)參加,，活動(dòng)過(guò)程：

⑴進(jìn)場(chǎng),、班級(jí)精神面貌展示。

⑵詩(shī)歌朗誦(主題：祖國(guó)好,、家鄉(xiāng)美,、形式不限)。

⑶紅歌合唱(形式不限),。

⑷集體舞,。

⑸出場(chǎng)。

2,、每班除了第一個(gè)項(xiàng)目之外，需要再編排一個(gè)舞蹈,，人數(shù)自定,，有能力的班級(jí)可鼓勵(lì)多編1-2個(gè)，編好后先通過(guò)活動(dòng)小組彩排,，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單,。

3、歌唱類(lèi)：以紅歌為主,、也可以是健康向上的題材,，要求如下：

⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的,，人數(shù)限制在4人或4人以下,。

⑵必須配有音樂(lè)。此類(lèi)節(jié)目可由__老師,、___老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排,。

4、其它類(lèi)：此類(lèi)可方便教師靈活編排,，相聲小品,、講故事、形式多樣,，由教師任意編排一個(gè),，此類(lèi)節(jié)目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。

5,、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)間,，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月，具體時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員___老師安排,，一年級(jí)班主任___老師負(fù)責(zé)配合,，此項(xiàng)目由…,、…、…3位同志全權(quán)負(fù)責(zé),。

6,、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際,，5月將舉行一系列的活動(dòng),，活動(dòng)項(xiàng)目如下：繪畫(huà)比賽、作文競(jìng)賽,。其中繪畫(huà)比賽以我愛(ài)家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫(huà),，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫(huà)面，分為高低年級(jí)段(每班報(bào)名人數(shù)為2人);作文競(jìng)賽此次只針對(duì)4-6年級(jí)的學(xué)生,，每班派出3人,，題目為2個(gè)：

以“我心目中的學(xué)校”為題提示：先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的一些情況;然后說(shuō)說(shuō)自己心目中學(xué)校是什么樣子的,，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法,。

以“老師.我想對(duì)你說(shuō)”為題提示：先想好想對(duì)老師說(shuō)些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的,、也可以是對(duì)老師的建議,，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá),。

五,、活動(dòng)相關(guān)安排

1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的,，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力,，“快樂(lè)事業(yè),、莫過(guò)教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體,，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

2,、本次活動(dòng)節(jié)目精編為30個(gè)節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康,、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持,，中間由__老師、___老師客串主持,，組織一些小游戲暖場(chǎng),，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。

3,、紀(jì)律強(qiáng)調(diào),，希望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開(kāi)始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容,、不慌不忙,，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn),，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì),，每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開(kāi)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體,，不是只為完成自己的任務(wù),，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

4,、活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì)場(chǎng)、介紹嘉賓入場(chǎng)講話,、升旗儀式,、嘉賓合影、活動(dòng)項(xiàng)目展示,、有序散會(huì)。頒獎(jiǎng)典禮可以根據(jù)時(shí)間,，或者放在第二天舉行,。

六一班級(jí)活動(dòng)安排 六年級(jí)班級(jí)六一活動(dòng)策劃書(shū)篇四

一、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng),，幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月1日上午8：30——10：30

三、材料準(zhǔn)備：筷子,、木株,、鼓、保鈴球,、釣魚(yú)材料,、可樂(lè)瓶、圈,、獎(jiǎng)券,、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂(lè)帶,。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室,。

五、活動(dòng)過(guò)程：

1,、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)?

2,、全體幼兒操場(chǎng)集中

1)園長(zhǎng)講話

2)家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言

3)體操表演

4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑

3,、游戲

目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力,，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備：綁帶若干,、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子,。

玩法：家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳，成2人3足,。老師發(fā)出口令后,，從起點(diǎn)線開(kāi)始向前跑，饒過(guò)椅子跑到事先指定的地方,。

規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲,，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加，誰(shuí)先到達(dá)指定的地方就算誰(shuí)勝,。

六一班級(jí)活動(dòng)安排 六年級(jí)班級(jí)六一活動(dòng)策劃書(shū)篇五

一,、活動(dòng)主題：

“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”

二,、活動(dòng)目的與意義：

四月天,，春意盎然，點(diǎn)點(diǎn)新綠點(diǎn)綴著大地,，正是踏青春游的好時(shí)節(jié),。通過(guò)本次春游活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí),，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,，陶冶我們的情操。春游,，既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由和諧融洽的氣氛,，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)，開(kāi)拓同學(xué)們的視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，感受生活，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情,。

三、活動(dòng)對(duì)象：

徐州工程學(xué)院信電11網(wǎng)絡(luò)班師生(自愿參加)

四、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月24日星期日(暫定)

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：

萬(wàn)綠園(暫定)

六,、地點(diǎn)優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)：

<1>優(yōu)勢(shì)：位于?？谑袨I海大道的中段,，總面積1070畝。現(xiàn)階段主要以公共綠地為主,，分16個(gè)區(qū),，即大門(mén)區(qū)、廣場(chǎng)區(qū),、內(nèi)湖區(qū),、兒童游樂(lè)區(qū)、草坪區(qū),、竹林區(qū),、熱帶觀賞植物區(qū)、高爾夫球練習(xí)場(chǎng)等,。萬(wàn)綠園獨(dú)具熱帶濱海特色和生態(tài)風(fēng)景園林特色,，與藍(lán)天、碧水,、現(xiàn)代化高樓融為一體,，成為都市中的一道迷人風(fēng)景線。目前是?？谑械拈_(kāi)放性熱帶海濱生態(tài)園林風(fēng)景,，也是游人和海口市民休閑運(yùn)動(dòng)的好去處,。園中栽種了近萬(wàn)棵以椰子樹(shù)為主的熱帶和南_帶觀賞植物數(shù)百種，呈現(xiàn)出一派熱帶園林風(fēng)光,。萬(wàn)綠園有領(lǐng)導(dǎo)貴賓植樹(shù)區(qū),、社會(huì)性會(huì)團(tuán)體植樹(shù)區(qū)和公民個(gè)人植樹(shù)區(qū)。徜徉于萬(wàn)綠園中,，藍(lán)天白云,，綠草茵茵，碧海波光粼粼,，讓你在都市喧囂之中享受一隅寂靜,，體會(huì)人與自然和諧交融的美好情趣

<2>劣勢(shì)：路程較遠(yuǎn)，乘車(chē)耗時(shí)30-40分鐘左右,，包車(chē)費(fèi)用較貴,，來(lái)回接送大概需要240元。(待定)

乘車(chē)方式：班級(jí)集體包車(chē)。<強(qiáng)烈建議包車(chē),，一是統(tǒng)一包車(chē)節(jié)省時(shí)間,，若各自乘車(chē)同學(xué)相互間必定造成時(shí)間差，二是包車(chē)便于集體活動(dòng),，也有安全保障,。>(待定)

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1,、門(mén)票：免門(mén)票

2,、氣球、繩子等20元<有集體游戲就準(zhǔn)備一些道具吧>,。

3,、包車(chē)費(fèi)用：(待商議)

4、如包車(chē),，則費(fèi)用預(yù)定為每人20元,，多退少補(bǔ)。

八,、活動(dòng)具體安排：

<1>組織策劃：

略

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：班主任汪雅婷負(fù)責(zé)整體安排和清點(diǎn)人數(shù)：班長(zhǎng)王洪靜負(fù)責(zé)聯(lián)系包車(chē)：衛(wèi)生委員孟雪,、陳小飛負(fù)責(zé)組織同學(xué)排練節(jié)目：文娛委員任靜負(fù)責(zé)準(zhǔn)備各類(lèi)游戲及購(gòu)買(mǎi)所需道具：團(tuán)支書(shū)沈傲君、龍耀國(guó)

<2>時(shí)間安排

4月24日早上8：30在校門(mén)口乘車(chē),，下午5：00在景區(qū)大門(mén)集中回學(xué)校<時(shí)間要說(shuō)早一些,，因?yàn)橛腥藭?huì)遲到，這樣剛剛合適,，但是車(chē)要提前叫它來(lái)接,，尤其是下午，盡量避開(kāi)車(chē)流高峰期,，大概在3點(diǎn)半的時(shí)候聯(lián)系司機(jī)>

9：30~11：00,，利用景區(qū)的設(shè)施分組比賽

11：00~11：30休息

11：30~14：00游戲、集體活動(dòng)(班長(zhǎng)提醒生活委員下午4點(diǎn)聯(lián)系司機(jī))

14：00~16：30自由活動(dòng)時(shí)間

16：30~17：00到景區(qū)大門(mén)口集合準(zhǔn)備歸校

九,、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1,、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班長(zhǎng)做好出發(fā)前的組織工作,。

2,、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物,。

3,、以班級(jí)為單位活動(dòng)，不獨(dú)自行動(dòng),，不玩危險(xiǎn)游戲,，一切活動(dòng)均聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師的指揮,。

4、建議學(xué)生講究節(jié)約,，帶適量的物品,，不宜多。動(dòng)員不帶貴重物品,。如果帶了,，請(qǐng)教育好注意保管。

5,、不參加的學(xué)生一定要好請(qǐng)假條,，同時(shí)班長(zhǎng)電話聯(lián)系確定。

6,、建議同學(xué)穿舒適休閑的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋,。

預(yù)祝本次10級(jí)報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)1班班級(jí)春游活動(dòng)_成功!

六一班級(jí)活動(dòng)安排 六年級(jí)班級(jí)六一活動(dòng)策劃書(shū)篇六

一、指導(dǎo)思想：

“讓每一個(gè)孩子暢游書(shū)海,，讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書(shū)香中汲取營(yíng)養(yǎng)”,，這是我們年級(jí)組的讀書(shū)目標(biāo)。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識(shí)的海洋,，快樂(lè)讀書(shū),，取得通過(guò)努力而換來(lái)的優(yōu)異成績(jī)，我會(huì)竭盡所能,，讓每一個(gè)孩子都能感受中華文明的魅力,，達(dá)到成功的彼岸!

二、活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)活動(dòng),，讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友,。

2,、通過(guò)活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,。

3,、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，發(fā)展智力,，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生全面素質(zhì),。

4,、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè),。

5、積極營(yíng)造書(shū)香班級(jí),，塑造內(nèi)涵豐富,、個(gè)性鮮明的校園文化。

三,、活動(dòng)口號(hào)：

與書(shū)為友,，快樂(lè)讀書(shū)。

四,、讀書(shū)活動(dòng)的具體要求：

(一)積極尋找書(shū)源,，讓學(xué)生有書(shū)可讀

1、教育學(xué)生節(jié)約零用錢(qián)用于購(gòu)買(mǎi)課外讀物,，建立個(gè)人小書(shū)庫(kù),。

2、調(diào)查家中的藏書(shū)量和種類(lèi),，特別是適合小學(xué)生的書(shū)籍,，作出統(tǒng)計(jì)，繪制成表,，要求有書(shū)的小朋友每人選一至兩本帶到學(xué)校,，建立班級(jí)小書(shū)庫(kù)。將根據(jù)班級(jí)小書(shū)庫(kù)的圖書(shū)數(shù)量,、出借記錄,、管理制度等評(píng)比小書(shū)庫(kù)。

3,、圖書(shū)角定時(shí)向?qū)W生出借圖書(shū)(每周一和周三作業(yè)整理課向?qū)W生開(kāi)放讀書(shū)活動(dòng)),。

(提倡同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書(shū)交換站”，不定期舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng),。)

4,、保證學(xué)生有時(shí)間讀書(shū)。

(1)在校期間每天早晨8：00—8：20為固定的學(xué)生集中閱讀活動(dòng)時(shí)間,，固定讀書(shū)內(nèi)容,，任何老師不得擠占。讀書(shū)時(shí)間還可以與閱讀課,、班隊(duì)活動(dòng),、大課間活動(dòng)相結(jié)合，做到不擠占學(xué)生課外休息時(shí)間,、不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又保證學(xué)生有讀書(shū)時(shí)間,。班級(jí)小書(shū)庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放，充分利用每分每秒的時(shí)間,，保證學(xué)生在一天中的讀書(shū)時(shí)間不少于1小時(shí),。

(2)周一到周五建議學(xué)生放學(xué)回家保證半小時(shí)的閱讀時(shí)間,。

(3)周六、周日要求學(xué)生保證至少1小時(shí)的閱讀時(shí)間,。

(二),、積極組織讀書(shū)活動(dòng)，檢查讀書(shū)效果,。

1,、做好讀書(shū)登記簿

(1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書(shū)登記簿,。

(2)每個(gè)小組結(jié)合個(gè)人的計(jì)劃,，也制定出相應(yīng)的讀書(shū)目標(biāo)和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)。

(3)班級(jí)將組織一次“讀書(shū)交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書(shū)登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià),。

2,、舉辦讀書(shū)展覽：

班級(jí)定期舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“名人名言”,、格言,、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句,、“書(shū)海拾貝”,、“我最喜歡的___”、“好書(shū)推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū),、好書(shū)、及書(shū)中的部分內(nèi)容,。

3,、建立班級(jí)圖書(shū)角和個(gè)人小書(shū)庫(kù)

(1)讀書(shū)活動(dòng)中，每個(gè)小組建立起圖書(shū)角,，書(shū)由學(xué)生自帶,，建立制度，完善管理,，培養(yǎng)圖書(shū)小管家,。

(2)在圖書(shū)角的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù),。

4,、讀書(shū)活動(dòng)中，積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),，如：故事會(huì),、演講比賽、調(diào)查報(bào)告,、書(shū)簽制作,、小小報(bào)、讀書(shū)征文比賽,、報(bào)刊剪緝,、廢紙蔞中撿出一本書(shū)等。

推薦學(xué)生閱讀書(shū)目：

《中外神話傳說(shuō)》田新利選編 北京人民文學(xué)出版社20__年版

《中外動(dòng)物故事選》伊明選編 中國(guó)少兒出版社1999年版

《成語(yǔ)故事365》帆女阿雪等 國(guó)際文化出版公司1992年版

《皮皮魯傳》鄭淵潔 學(xué)苑出版社1995年版

《小兵張嘎》徐光耀 中國(guó)少年兒童出版社1990年月版

《我要做個(gè)好孩子》黃蓓佳 江蘇少年兒童出版社

《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲?農(nóng)村讀物出版社20__年版

《肚皮上的塞子》周銳 春風(fēng)文藝出版社20__年版

《草房子》曹文軒 江蘇少年兒童出版社20__年版

《糊涂大頭鬼》管家琪 浙江少兒出版社20__年版

《木偶奇遇記》(意)卡洛·科洛迪著 楊建民譯 上?？萍冀逃?996年

《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》(奧)米拉·洛貝著 張桂貞譯 新蕾出版社20__年4月出版

《普希金童話》(俄)普希金 亢甫 正成譯 浙江少年兒童出版社20__年版

《伊索寓言》(希臘)伊索 中國(guó)婦女出版社1997年版

《拉·封丹寓言》(法)拉·封丹 倪海曙譯 上海譯文出版社20__年版

(三),、家長(zhǎng)需要配合，保證讀書(shū)效果,。

(1)保證孩子的閱讀書(shū)源,。

(2)配合學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的安排，監(jiān)督孩子進(jìn)行校外閱讀,，積極參與“親子共讀”,。

(3)與孩子一起讀書(shū)，做好孩子的榜樣,。

推薦家長(zhǎng)閱讀書(shū)目：

一類(lèi)是和孩子閱讀相同的書(shū),。

一類(lèi)是：《心平氣和的一年級(jí)》薛瑞萍

《做的家長(zhǎng)》李鎮(zhèn)西

《賞識(shí)教育系列叢書(shū)》周弘

(4)讀書(shū)活動(dòng)保障措施：

為了保障我們的讀書(shū)活動(dòng)正常、持續(xù),、順利的開(kāi)展,，家長(zhǎng)和孩子在閱讀后認(rèn)真填寫(xiě)親子閱讀記錄表

五、具體安排：

十月份

1,、讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式,，活動(dòng)正式開(kāi)始，吳校長(zhǎng)向全校師生發(fā)出讀書(shū)倡儀;

2,、各班根據(jù)組方案制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃;

3,、每周星期一早晨一、二節(jié)課組織教師集體讀書(shū)學(xué)習(xí),，并做好讀書(shū)筆記,，期末進(jìn)行評(píng)選;十一月份

1、發(fā)起“親子共讀”倡議,，形成家校結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生閱讀;

2,、每班建立圖書(shū)角,。通過(guò)開(kāi)展“獻(xiàn)一本看多本”的活動(dòng)，使各中隊(duì)圖書(shū)角都有一定數(shù)量的書(shū)籍,，可供學(xué)生閱讀;

十二月份

1,、組織年級(jí)組學(xué)生開(kāi)展學(xué)生愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦會(huì);

一月份

1,、組織學(xué)生設(shè)計(jì)讀書(shū)名言書(shū)簽,，做好后班級(jí)內(nèi)交流;

2,、組織學(xué)生辦一期讀書(shū)手抄小報(bào)展

三月份

1、新學(xué)期組織學(xué)生布置書(shū)香角,，讓學(xué)生們走進(jìn)校園就感受到校園充滿書(shū)卷味;

2、開(kāi)展“我喜愛(ài)的書(shū)”讀書(shū)征文評(píng)比活動(dòng);

四月份

1,、開(kāi)展“緬懷烈士”詩(shī)歌朗誦會(huì)

2、組織學(xué)生開(kāi)展好書(shū)推薦會(huì),，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū),、好書(shū),、及書(shū)中的部分內(nèi)容;五月份

組織觀看電視作文講座,，讓作家與學(xué)生面對(duì)面,，引導(dǎo)孩子感受讀書(shū)寫(xiě)作的快樂(lè);六月份

第十六周開(kāi)展“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”評(píng)比活動(dòng),，評(píng)比出“讀書(shū)小學(xué)士”、“讀書(shū)小碩士”,，讓學(xué)生享受成功的喜悅,。

六,、作品交流展示，享受成功喜悅

1,、建立讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)：

(1)每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言,、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書(shū)登記表,，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品,，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái),。

(2)班級(jí)定期組織學(xué)生參觀,、評(píng)比“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”,。

2,、“小書(shū)童,、小學(xué)士,、小碩士,、小博士”評(píng)比

每學(xué)期能讀書(shū)5本以上,，并能精讀其中5篇的學(xué)生,，在班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)管理小組考核中評(píng)定為“讀書(shū)小學(xué)士”,，若達(dá)八本的,，想教導(dǎo)處評(píng)為“讀書(shū)小碩士”,。

3,、頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

六一班級(jí)活動(dòng)安排 六年級(jí)班級(jí)六一活動(dòng)策劃書(shū)篇七

一,、活動(dòng)背景

五一勞動(dòng)節(jié)，是國(guó)家規(guī)定的法定節(jié)假日,。五一假期的餐飲商機(jī)是非常明顯的,，與此同時(shí),，許多婚宴,、壽宴,、家庭宴請(qǐng)都會(huì)選擇在這個(gè)時(shí)間段舉辦,，一是因?yàn)樾￠L(zhǎng)假,，親朋好友難得相聚,，二是春暖花開(kāi),，無(wú)論是時(shí)間還是環(huán)境都非常適合,。因此,，會(huì)給餐飲市場(chǎng)帶來(lái)非常大的盈利空間,。餐飲酒店應(yīng)抓住時(shí)機(jī)，做好宣傳,，不僅在五一長(zhǎng)假中盈利,，還應(yīng)加強(qiáng)品牌宣傳,，為后期的營(yíng)業(yè)做長(zhǎng)期考慮,。

二,、活動(dòng)目的

1.活動(dòng),，穩(wěn)固老客戶資源,，挖掘新客戶,。

2.提高酒店知名度,、美譽(yù)度,，塑造酒店良好的社會(huì)公眾形象,。

3.利用節(jié)日造勢(shì)營(yíng)銷(xiāo),，增加經(jīng)濟(jì)收入。

4.增加企業(yè)與客戶間的互動(dòng)與交流,，拉近距離

三,、活動(dòng)主題

“五一”三天樂(lè)“游戲”更快樂(lè)

四,、活動(dòng)主題

20__年_月_日——_日

五,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.氣氛布置

廣場(chǎng)氣氛：在酒店門(mén)前空地放置豎幅,、橫幅、巨幅,、刀旗,、氫氣球等引人注意的宣傳物品,。

社區(qū)氣氛：在酒店附近的社區(qū)懸掛宣傳條幅,、活動(dòng)海報(bào),，廣告氣球等，在社區(qū)和商場(chǎng)門(mén)口大量派發(fā)廣告小氣球,，以增加人氣和節(jié)日氣氛,。

店內(nèi)氣氛：酒店門(mén)口放置活動(dòng)易拉寶,，店內(nèi)用氣球,、彩球等裝飾,，營(yíng)造歡樂(lè)氣氛,。

2.廣告宣傳

(1)員工在人員密集地發(fā)放宣傳單頁(yè),，增加受眾群體,。

(2)向酒店客戶群體發(fā)短信,，送去祝福的同時(shí),，對(duì)酒店活動(dòng)進(jìn)行了宣傳,。

(3)店內(nèi)隨處放置或張貼微信二維碼,，掃一掃有驚喜,。

(4)酒店微信平臺(tái)，微信,、微博群發(fā)活動(dòng)方案或海報(bào)，員工進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā),。

六,、活動(dòng)策劃

1.優(yōu)惠活動(dòng)：“滿五加一”

五一勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天,，顧客每點(diǎn)足五道菜品,，店面免費(fèi)贈(zèng)送顧客一道菜(下次消費(fèi)時(shí)可用,，有效期為一個(gè)月,，且此項(xiàng)優(yōu)惠不與其他優(yōu)惠活動(dòng)同時(shí)享用),。

2.勞動(dòng)最光榮,，巧運(yùn)乒乓球

道具：兩個(gè)空籃子、一個(gè)長(zhǎng)操作臺(tái),、若干乒乓球,、若干根吸管,。

參與者：來(lái)店就餐的顧客,，兩名至三名,。

方法：在操作臺(tái)的兩頭各放置一個(gè)空籃子,，參與活動(dòng)的顧客每人發(fā)一根吸管，第一個(gè)顧客從籃子里用吸管吸起一個(gè)乒乓球,，轉(zhuǎn)身交給下一位,，依次交替,，直到乒乓球被安全運(yùn)送達(dá)到另一個(gè)空籃子里,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，運(yùn)送達(dá)到5個(gè)以上,，可以獲得飲料一一份等瓶;運(yùn)送達(dá)到8個(gè)以上,，可以獲得精品涼菜,。

七,、菜單套餐

三人用：_元/套(1涼,、4熱、2點(diǎn)心,、1拼盤(pán))

六人用：_元/套(6涼,、8熱,、4點(diǎn)心,、1拼盤(pán))

八人用：_元/套(6涼,、9熱,、4點(diǎn)心,、1拼盤(pán))

八,、活動(dòng)效果

五一勞動(dòng)節(jié),，三天小長(zhǎng)假,，不僅會(huì)迎來(lái)旅游高峰期，對(duì)酒店而言,，還是一個(gè)提高營(yíng)業(yè)額的良好契機(jī)。通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的宣傳推廣,，不僅可以增加酒店的知名度,，提升酒店在當(dāng)?shù)氐挠绊懥?，還可以穩(wěn)定老顧客，開(kāi)發(fā)新客戶,，不斷提升營(yíng)業(yè)收入?？芍^是一舉兩得,。

六一班級(jí)活動(dòng)安排 六年級(jí)班級(jí)六一活動(dòng)策劃書(shū)篇八

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、幼兒初步嘗試在紙筒上運(yùn)用懸空的技能繪畫(huà)春天的景物

2,、在繪畫(huà)活動(dòng)中體驗(yàn)愉快的情感

活動(dòng)準(zhǔn)備：

高矮,、大小不同的紙筒,、四張桌子(植物,、動(dòng)物,、昆蟲(chóng),、人們)

活動(dòng)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入：春天的景物

1,、觀察圖片,，講述春天的景物

師：春天是個(gè)美麗而又五彩繽紛的季節(jié)!我今天就帶來(lái)了一些圖片,，請(qǐng)你們一起來(lái)看看!

師：這表示的是春天里的什么呢?(教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片)

幼：蝴蝶!

師：那春天還有哪些昆蟲(chóng)呢?說(shuō)一說(shuō)

幼：勤勞的小蜜蜂,、美麗的花蝴蝶,、……

師：你還看到什么了?(柳樹(shù))哪些植物是春天特有的?

幼：雪白的梨花,、粉紅色的桃花,、黃黃燦燦的迎春花,、金黃色的油菜花……

師：春天會(huì)有哪些小動(dòng)物從睡夢(mèng)中蘇醒或是春天特有的呢?

幼：青蛙、小蛇,、烏龜,、小熊,、蝌蚪……

師：人們會(huì)在這溫暖的春天做些什么呢?

幼：放風(fēng)箏、春游,、野餐

小結(jié)：因?yàn)榇禾焓沁@么的美,，所以人們都很喜歡春天!

(幼兒通過(guò)對(duì)自己周?chē)钪杏^察和了解,，簡(jiǎn)單地進(jìn)行講述一些春天特有的事物,，為之后的繪畫(huà)活動(dòng)中幼兒所要繪畫(huà)的內(nèi)容有所了解)

2、歸納提升

師：因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)了春天里有蝴蝶,，有綠綠的小草鮮花,，還有許多美好的東西?，F(xiàn)在老師這里也有許多春天里的事物,，一起來(lái)看一看,，他們是誰(shuí)你們認(rèn)識(shí)嗎?

欣賞課件ppt

(活動(dòng)中因?yàn)橐呀?jīng)有了先前的對(duì)春天動(dòng)植物既人們的認(rèn)識(shí),，所以教師在引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)鞏固有關(guān)春天里面美好的事物,。幼兒簡(jiǎn)單地進(jìn)行講述,，教師針對(duì)幼兒講述的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充,，并用ppt課件來(lái)展示,。這樣幼兒對(duì)于春天里一些不熟悉的事物有了全面的了解,，為之后的繪畫(huà)內(nèi)容做好了鋪墊)

二,、介紹繪畫(huà)方法

師：我們剛才認(rèn)識(shí)了春天有許多的昆蟲(chóng),、植物,、動(dòng)物以及人們的活動(dòng)，現(xiàn)在我們就要把這么美的春天畫(huà)下來(lái)!

1,、觀察材料

(1)看地上有什么?(顏料、毛筆)

(2)紙筒有什么用呢?

師：對(duì)了以前我們畫(huà)畫(huà)都是在紙上畫(huà),，今天我們要把春天的事物都畫(huà)在這紙筒上,。那紙筒上畫(huà)畫(huà)和我們平時(shí)畫(huà)畫(huà)有什么不同?

不同點(diǎn)：

(1)手要懸空,，不能撐在桌子上畫(huà)

(2)紙筒可以邊畫(huà)邊旋轉(zhuǎn)(橫著或是豎著都可以)

教師簡(jiǎn)單示范：

(教師在介紹繪畫(huà)的工具時(shí),，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并講述繪畫(huà)時(shí)候所要注意到的問(wèn)題,，教師提醒幼兒讓孩子們知道這是"懸空畫(huà)",，學(xué)習(xí)一個(gè)新的技能,，并且要進(jìn)行示范繪畫(huà)。教師的示范繪畫(huà),，讓幼兒能夠更好地掌握繪畫(huà)的技巧,，以免在繪畫(huà)過(guò)程中遇到難題)

師：你想畫(huà)什么?(幼兒講述，教師快速的繪畫(huà))

(教師讓幼兒在繪畫(huà)前先進(jìn)行講述,，養(yǎng)成每次繪畫(huà)前都能夠做到心中所想，然后再動(dòng)手繪畫(huà),，這樣也比較有把握不繪畫(huà)錯(cuò))

2、自選主題

(教師事先準(zhǔn)備的示范畫(huà),，讓幼兒觀察,，發(fā)現(xiàn)要按照主題繪畫(huà)。并對(duì)幼兒提出要求,，選定一個(gè)主題后就必須將這個(gè)主題中的一些內(nèi)容繪畫(huà)在紙筒上)

師：看,，你知道老師繪畫(huà)了春天里的什么嗎?從哪里看出來(lái)的?

幼：畫(huà)了春天的人們?cè)诜棚L(fēng)箏,、植樹(shù)

師：每個(gè)桌子上都有"昆蟲(chóng),、植物、動(dòng)物,、人們的活動(dòng)"這些字，畫(huà)之前請(qǐng)你想好你要畫(huà)春天的什么,，然后再去進(jìn)行選擇!

如：如果我選擇了畫(huà)春天的植物,，那就應(yīng)該畫(huà)些什么呢?

幼：梨樹(shù)、桃樹(shù)等

3,、待會(huì)請(qǐng)畫(huà)好的小朋友,，把你們的畫(huà)都放到前面來(lái)!

三,、幼兒制作繪畫(huà)

教師巡回指導(dǎo)

四,、講評(píng)

師：今天我們小朋友的畫(huà)都很美!誰(shuí)能用好聽(tīng)優(yōu)美的詞語(yǔ)來(lái)介紹一下你的畫(huà)?

師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你最喜歡誰(shuí)的作品,，為什么?你知道他畫(huà)了哪個(gè)主題嗎?

師：誰(shuí)愿意來(lái)介紹一下自己的作品,，是什么主題,，畫(huà)了些什么?

總結(jié)：今天我們?cè)诩埻采侠L畫(huà)了美麗的春天,，其實(shí)我們還可以用懸空的方法在墻壁上,，瓶子上等畫(huà)出許多春天美麗的事物，美化我們的環(huán)境!

(講評(píng)的時(shí)候,，教師要針對(duì)幼兒繪畫(huà)的內(nèi)容，按照主題繪畫(huà)的要求里觀察點(diǎn)評(píng)孩子的作品,。并讓幼兒學(xué)會(huì)用自己連貫的語(yǔ)言來(lái)介紹繪畫(huà)的內(nèi)容)

六一班級(jí)活動(dòng)安排 六年級(jí)班級(jí)六一活動(dòng)策劃書(shū)篇九

一、活動(dòng)對(duì)象

第四屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班提高班全體學(xué)員

二,、活動(dòng)時(shí)間

4月25日上午8:30---11:00

三,、活動(dòng)地點(diǎn)

東校區(qū)新體育館

四,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)前期報(bào)名

1,、4月21日中午之前各小組長(zhǎng)將本組一名參加女生罰籃比賽(六組除外);一名參加男生1分鐘跳投比賽;以及有意參加班級(jí)男生籃球隊(duì)的同學(xué)(人數(shù)不限)名單報(bào)到本班班長(zhǎng)處。

2,、4月22日中午之前班長(zhǎng)將本班報(bào)名情況匯總后報(bào)給文體委員鄧燕

3、4月23日前班長(zhǎng)將本班籃球隊(duì)首發(fā)隊(duì)員名單確定并報(bào)給文體委員顏星星

4,、4月19日--4月25日班長(zhǎng)需組織班級(jí)籃球隊(duì);女生罰籃隊(duì);男生1分鐘跳投隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，并選好首發(fā)隊(duì)員,。組長(zhǎng)在這期間要組織本組成員進(jìn)行曲線運(yùn)球接力比賽的訓(xùn)練。

(二)班級(jí)籃球賽

1,、籃球比賽比賽共分為四節(jié)進(jìn)行，每節(jié)進(jìn)行15分鐘(各隊(duì)暫停時(shí)間不停表),，每節(jié)之間休息2分鐘,，中場(chǎng)休息10分鐘,，每節(jié)每隊(duì)可叫一次暫停時(shí)間為2分鐘,。

2,、技能pk

(1)在第二節(jié)與第三節(jié)之間進(jìn)行女生罰籃比賽比賽方法:

①每個(gè)組限報(bào)一名女生參加比賽

②比賽采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定出場(chǎng)順序③比賽要求女生在罰球線后罰球弧里任意一點(diǎn)進(jìn)行投籃,每人投10次,，最后以投進(jìn)球數(shù)多者為勝并被評(píng)為“罰籃之星”,。

比賽規(guī)則:

①投籃時(shí)腳踩到罰球線或在規(guī)定區(qū)域外投籃,球投進(jìn)記無(wú)效

②10次投籃必須在一分鐘內(nèi)進(jìn)行,，時(shí)間到停止投籃,。

③出現(xiàn)并列第一情況時(shí)進(jìn)行加賽,，加賽時(shí)每人在30秒內(nèi)投5次籃,，進(jìn)球多者為勝,。

④獲勝者個(gè)人可獲得提高班自制獎(jiǎng)牌一個(gè),。

(2)第三節(jié)與第四節(jié)之間進(jìn)行男生1分鐘跳投比賽比賽方法:

①每組限報(bào)一名男生參加比賽,，兩個(gè)班共10人參賽,。

②比賽方法為:選手在半個(gè)籃球場(chǎng)的三秒?yún)^(qū)外任一地點(diǎn)投籃,，1分鐘,，獲勝者被評(píng)為“投籃之星”

③比賽采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定出場(chǎng)順序,。

比賽規(guī)則:①選手投籃必須在1分鐘內(nèi)完成,，時(shí)間到停止投籃

②選手投籃時(shí)踩線或在規(guī)定區(qū)域外投籃記犯規(guī)無(wú)效

③出現(xiàn)并列第一情況時(shí)進(jìn)行加賽，在30秒內(nèi)跳投進(jìn)球多者為勝

(3)分組進(jìn)行曲線運(yùn)球接力比賽方法:

①全班學(xué)員按1,、2,、3,、4報(bào)數(shù)分成四隊(duì),，每隊(duì)將人數(shù)再平分為兩小隊(duì)在指定區(qū)域面對(duì)面站立,，每?jī)山M進(jìn)行比賽

②比賽距離為籃球場(chǎng)中線與底線之間的14米,，中線為起點(diǎn)與終點(diǎn)

③各隊(duì)持球同學(xué)聽(tīng)到開(kāi)始口令后繞過(guò)障礙物運(yùn)球到對(duì)面，將球手遞手交給最前面的同學(xué)后站到對(duì)面排尾,，接球者以同樣動(dòng)作進(jìn)行,，依此類(lèi)推，每人運(yùn)球一次,，直至同隊(duì)所有人運(yùn)完球比賽完成。

④為確保公平競(jìng)爭(zhēng),，各隊(duì)安排一名裁判員比賽規(guī)則:

①交接球必須手遞手進(jìn)行,，接球者必須在先后接球,，否則為犯規(guī)

②運(yùn)球者必須連續(xù)不斷按要求繞過(guò)障礙物,，不得“帶球走”,，在比賽途中若掉球應(yīng)從掉球處繼續(xù)前進(jìn)

③每人必須且只能做一次,，否則為犯規(guī)

五、活動(dòng)流程策劃

1,、主持人致詞并介紹兩隊(duì)隊(duì)員入場(chǎng)，介紹兩隊(duì)教練員及裁判員,。

2,、第一節(jié)比賽開(kāi)始

3、節(jié)間休息2分鐘

4,、第二節(jié)比賽開(kāi)始

5,、節(jié)間休息進(jìn)行女生罰球比賽

6,、第三節(jié)比賽開(kāi)始

7,、節(jié)間休息進(jìn)行曲線運(yùn)球接力

8、第四節(jié)比賽開(kāi)始

9,、第四節(jié)結(jié)束進(jìn)行男生三分球比賽

10,、全場(chǎng)比賽結(jié)束,，主持人公布比賽結(jié)果,，請(qǐng)班主任唐老師進(jìn)行總結(jié)講話,。

11,、最后進(jìn)行集體拍照留影,，全體學(xué)員清理現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束,。

六、活動(dòng)要求

1.各小組要認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng),，積極準(zhǔn)備，精心組織內(nèi)部選拔,，確?；顒?dòng)的質(zhì)量和效果,。

2.各班委應(yīng)盡力宣傳并做好本職工作,，廣泛動(dòng)員全體學(xué)員積極參與活動(dòng),，把活動(dòng)作為增強(qiáng)提高班凝聚力，提高學(xué)員身體素質(zhì)的重要契機(jī),。

3.高度重視安全問(wèn)題，著適合比賽服裝,。在比賽時(shí)注意不要惡意相撞,，要文明比賽,，積極做好防護(hù)工作,，確保人員安全和活動(dòng)順利完成。

4.所有學(xué)員按時(shí)到場(chǎng),，活動(dòng)結(jié)束后積極參與清理現(xiàn)場(chǎng)工作,。

六一班級(jí)活動(dòng)安排 六年級(jí)班級(jí)六一活動(dòng)策劃書(shū)篇十

一、端午節(jié)活動(dòng)主題活動(dòng)開(kāi)始

1,、報(bào)人數(shù)

2,、全體立正

3、出旗,、奏樂(lè),、敬禮

4、唱隊(duì)歌

二,、討論端午節(jié)奇緣話習(xí)俗

學(xué)生暢所欲言,，只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說(shuō)，以幸大轉(zhuǎn)盤(pán)的形式隨機(jī)上臺(tái)介紹,，也可回答下面的問(wèn)題,。

1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

2,、那么,，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?

3、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事,。

4,、外來(lái)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己家鄉(xiāng)過(guò)端午的習(xí)俗。

5,、做香袋比賽,。

(主持人)：同學(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,，每到那一天,，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂(lè)滋滋的,。今天,，我們就自己動(dòng)手做香袋，看誰(shuí)的手最巧,，做的香袋最漂亮,。將自己做好的香袋送給媽媽或長(zhǎng)輩。

三,、端午節(jié)活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1,、材料：碎布、棉花,、香料粉,、絲線(或中國(guó)結(jié)細(xì)線)。

2,、工具：剪刀,、針、縫衣線,。

3,、將碎布畫(huà)上自己喜歡的形狀,，如：圓形、三角形,、桃形,、動(dòng)物形等，

4,、剪下相對(duì)的兩片,。

5、做法：

(1)用線將三邊從反面縫合,，留下一邊,。

(2)翻過(guò)來(lái)，塞入沾有中藥店買(mǎi)回來(lái)的香料粉的棉花,。

(3)將最后一邊縫合,，再加長(zhǎng)繩裝飾即完成。

學(xué)生動(dòng)手做香包,，然后進(jìn)行評(píng)比,。

(四)與詩(shī)共舞

(主持人)：同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,，告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié),，詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌，下面請(qǐng)各小隊(duì)表演詩(shī)朗誦,。

(每一小隊(duì)自行準(zhǔn)備,，形式可以自主創(chuàng)設(shè))

(五)觀看賽龍船慶端午節(jié)的錄像。

(主持人)：同學(xué)們,，你看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體,。

龍舟競(jìng)渡可說(shuō)是端午節(jié)的高潮,。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在,，我讓我們一起加入這一行列,。

(播放賽龍船慶端午的錄像。)

(主持人)：看了剛才的錄像,，想談?wù)勛约旱南敕▎?

隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn),。

四、老師進(jìn)行端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)：

同學(xué)們,，今天的活動(dòng)搞得非常成功,，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情,，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息,、資料的搜集能力,。通過(guò)本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié),，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí),，老師相信今年的端午節(jié)大家一定會(huì)過(guò)得特別有意思。到時(shí)候我們?cè)僖黄饋?lái)包粽子,，表達(dá)一份我們對(duì)屈原的懷念。

最后：呼號(hào),，退旗,、奏樂(lè)、敬禮,，宣布端午節(jié)活動(dòng)結(jié)束,。

補(bǔ)充：端午節(jié)是中國(guó)的四大節(jié)日之一，同學(xué)們對(duì)端午節(jié)的印象只是吃粽子,、掛香包,、看劃龍船，從來(lái)沒(méi)有深入去認(rèn)識(shí)端午節(jié),，本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識(shí)端午節(jié),。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入，讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事,，動(dòng)手做香包,，以及認(rèn)識(shí)端午節(jié)是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌;進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余,，關(guān)心一下自己,，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余,，也能體會(huì)一下團(tuán)體同心的重要性,。

六一班級(jí)活動(dòng)安排 六年級(jí)班級(jí)六一活動(dòng)策劃書(shū)篇十一

活動(dòng)目標(biāo)：

1、探索發(fā)現(xiàn)：彩紙表現(xiàn)的可能性,，嘗試“畫(huà)”簡(jiǎn)單的舞譜,。

2、提高身體協(xié)調(diào)能力,，對(duì)合作表演產(chǎn)生興趣,。

3、體驗(yàn)飄逸和“舞”的愉悅,。

材料及環(huán)境設(shè)計(jì)：

1,、錄有歡快本民族音樂(lè)的磁帶一盤(pán)。

2,、彩色皺紋紙,、竹筷若干,。

3、小腳圖譜,、小剪刀,、膠布等。

4,、為幼兒提供能自由活動(dòng)的較寬松的空間,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、準(zhǔn)備活動(dòng)

律動(dòng)“會(huì)跳舞的小腳”

①幼兒和教師一起自由地隨音樂(lè)節(jié)奏跳出各種舞步,。如：走,、走、跳跳跳;蹦蹦蹦,、扭,、扭等,。

②請(qǐng)個(gè)別幼兒表演剛才的舞步。

③再聽(tīng)音樂(lè)讓自己的小腳跳起來(lái)。

(評(píng)析：這一環(huán)節(jié),，不僅調(diào)動(dòng)了幼兒的情緒,，使幼兒充滿激情地進(jìn)入了“舞者”的角色,，而且兩次隨樂(lè)讓自己的小腳動(dòng)起來(lái),，使幼兒熟悉了本次活動(dòng)所用的本民族音樂(lè)的旋律和節(jié)奏。為下一環(huán)節(jié)的活動(dòng)打下基礎(chǔ),。)

2,、探索、發(fā)現(xiàn)活動(dòng)

師：“除了我們的小腳會(huì)跳舞,，還有什么也會(huì)跳舞?”

(小手,、眼睛、頭,、花,、手絹等，鼓勵(lì)幼兒邊說(shuō)邊用動(dòng)作表演,。)

①出示彩色皺紋紙,。

師;“它也會(huì)跳舞，試一試,，怎樣讓它跳起來(lái)?”

幼兒討論,、嘗試，同時(shí)播放音樂(lè),。

(評(píng)析：熟悉的音樂(lè),，增加了幼兒“舞”的興致。)

②：“你們的彩紙都會(huì)跳舞，試一試,，怎樣讓它跳得更美,。”

幼兒再次嘗試,、探索,。教師觀察，鼓勵(lì)幼兒大膽動(dòng)手操作,，想出各種辦法把彩紙制作成更飄逸的彩帶等,。

③放音樂(lè)，每位幼兒一或兩根彩帶,，嘗試在空中揮舞可以畫(huà)出多少種圖形,。

師：“聽(tīng)著音樂(lè)，快讓你的彩帶跳起來(lái)吧,。”

(評(píng)析：教師創(chuàng)設(shè)了一個(gè)有利于幼兒探索發(fā)現(xiàn)和積極操作的環(huán)境,，使孩子通過(guò)自我嘗試來(lái)解決問(wèn)>題,，獲得成功。教師只是一個(gè)引導(dǎo)者,、觀察者,、欣賞者。)

④請(qǐng)幼兒在實(shí)物投影儀上畫(huà)出彩帶在空中揮舞的圖形,。

a,、教師示范：“我的彩帶剛才是這樣跳舞的，你的彩帶是怎樣跳舞的?”

b,、幼兒畫(huà)舞譜,。

⑤集體邊看舞譜邊隨音樂(lè)揮動(dòng)彩帶。

3,、結(jié)伴創(chuàng)編

①彩帶與腳配合跳舞

“你的彩帶會(huì)和好朋友小腳一塊跳舞嗎?”

②幼兒自由組合,，創(chuàng)編舞蹈

“找?guī)讉€(gè)好朋友，一起用彩帶編一個(gè)好看的舞蹈,?！?/p>

(評(píng)析：教師把個(gè)體創(chuàng)造和群體的合作緊密地連成一個(gè)整體，既尊重個(gè)體發(fā)展,，又注重群體合作,。使孩子學(xué)會(huì)分享合作的喜悅。)

4,、展現(xiàn)欣賞游戲“大舞臺(tái)”,。

(1)、幼兒到前面老師布置的舞臺(tái)上，表演自由創(chuàng)編的舞蹈,。

(2),、欣賞教師表演的手絹和扇舞，感受中國(guó)民族舞蹈的美,。

活動(dòng)反思：

我覺(jué)得本次活動(dòng)的氣氛非常好,，小朋友們的興趣有濃厚，參與性強(qiáng),。幼兒對(duì)肢體的動(dòng)作表現(xiàn)地也比較地突出,，也由一開(kāi)始的單一“變”為后來(lái)的豐富，這一過(guò)程中我看到了孩子們的變化,，感受了引導(dǎo)的魅力之大,。在合作游戲中，小朋友們也很開(kāi)心地去尋找自己的好朋友,，一起跳舞,。無(wú)論從幼兒對(duì)活動(dòng)的參與度、活動(dòng)的投入狀態(tài),，還有情感方面,，我覺(jué)得這部分各方面的表現(xiàn)還是非常好的。一次活動(dòng)結(jié)束了,，帶給我的不僅是和孩子一起快樂(lè)參與的幸福,，在每一點(diǎn)每一滴的不斷實(shí)踐、學(xué)習(xí),、反思,、積累中，我想我會(huì)收獲更多!

六一班級(jí)活動(dòng)安排 六年級(jí)班級(jí)六一活動(dòng)策劃書(shū)篇十二

一,、 時(shí)間：12月21日下午

二,、 地點(diǎn)：校中心廣場(chǎng)

三、 參加對(duì)象：

1.全院各班級(jí)同學(xué)

2.報(bào)名地點(diǎn):其他班的同學(xué)可以到數(shù)控1班班委小組成員那報(bào)名

3.報(bào)名時(shí)間性:12月21日下午

四.活動(dòng)主辦方:

五,、 活動(dòng)項(xiàng)目："投擲炸彈活動(dòng)"

六,、 活動(dòng)規(guī)則：

1.游戲規(guī)則：把人員分成幾組，每組三人,。用手拿住乒乓球從規(guī)定點(diǎn)投擲,，以投入盆中最多者為勝2.準(zhǔn)備材料：乒乓球若干個(gè)·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學(xué)校學(xué)生會(huì)提供)

2.發(fā)獎(jiǎng)方式：根據(jù)各游藝活動(dòng)規(guī)則，獲獎(jiǎng)?wù)呓?jīng)該項(xiàng)目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,，參加活動(dòng)的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個(gè),歡迎同學(xué)們積極參與(活動(dòng)所有獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀均由學(xué)院學(xué)生會(huì)提供)

七,、 工作人員安排

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：熊敏

宣傳人:萬(wàn)斌

現(xiàn)場(chǎng)維護(hù):張星星

裁判員:萬(wàn)斌

后勤保障:劉偉 羅帥

主持人:熊敏萬(wàn)斌

活動(dòng)組織人:熊敏 羅帥

六一班級(jí)活動(dòng)安排 六年級(jí)班級(jí)六一活動(dòng)策劃書(shū)篇十三

一、指導(dǎo)思想

國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱(chēng)“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,、(international labor day或者mayday),，是世界上大多數(shù)國(guó)家的勞動(dòng)節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日,。本活動(dòng)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，緊密結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際，以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主線,，以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題,，活躍團(tuán)的生活，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力,。國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng),，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,，爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益,，是人類(lèi)文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在,。所以,，人們才這么注重勞動(dòng)節(jié)。

二,、活動(dòng)目的

1.以到寢室,、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來(lái)增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

2.通過(guò)勞動(dòng),，來(lái)體會(huì)勞動(dòng)最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來(lái)服務(wù)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ),。

3.增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力,。作為共青團(tuán)優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項(xiàng)活動(dòng)中其帶頭作用，并引導(dǎo)大家向團(tuán)組織靠攏,，做一個(gè)優(yōu)秀的共青團(tuán)員,。

三、活動(dòng)原因

由于寢室,、教室,、包干區(qū)是我們?nèi)粘Ｉ畹牡攸c(diǎn)，是我們的家,，活動(dòng)既可以鍛煉身體,，又可以放松心情，生活中這個(gè)家的同學(xué)數(shù)量眾多,，人流量過(guò)大,，平時(shí)有的同學(xué)不注意就隨手亂扔垃圾，讓我們的家變了樣，我們要以行動(dòng)證明我們的家園必須好好愛(ài)惜,、保護(hù),。

五一是勞動(dòng)者節(jié)日，勞動(dòng)榮,，讓高職學(xué)生參加此活動(dòng)來(lái)提高個(gè)人素質(zhì),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力,。

四、活動(dòng)方式

1.教室,、寢室大掃除,， 包干區(qū)撿垃圾。

2.在教室舉行以“勞動(dòng)最光榮”為主題的班會(huì),。

五,、活動(dòng)時(shí)間

20__年5月

六、活動(dòng)對(duì)象

技師汽修1204班全體同學(xué)們

七,、活動(dòng)地點(diǎn)

教室308,、包干區(qū)、寢室

八,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.首先了解同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的看法,。

2.召開(kāi)班委會(huì)，并指定負(fù)責(zé)人,。

3.打掃工具準(zhǔn)備,。

4.人員的通知到位。

技師汽修1104班團(tuán)支部

六一班級(jí)活動(dòng)安排 六年級(jí)班級(jí)六一活動(dòng)策劃書(shū)篇十四

一,、活動(dòng)主題：

牽手新同學(xué),，歡聚中秋節(jié)

二、活動(dòng)概況

時(shí)間：_-9-17(星期一)晚上6：30 (暫定)

地點(diǎn)：j17

主辦：室內(nèi)環(huán)藝(一)班

活動(dòng)對(duì)象：室內(nèi)環(huán)藝(一)班全體同學(xué)

主持人：譚佩佩

三,、節(jié)目流程

1,、 主持人開(kāi)場(chǎng)白。 (2分鐘)

2,、 各班委自我介紹,，并講出本學(xué)期的工作計(jì)劃。 (約30分鐘)

3,、 提問(wèn)環(huán)節(jié),。對(duì)班委有疑問(wèn)的同學(xué)盡可能的提出來(lái)，解決問(wèn)題,。為以后班級(jí)的和諧打下良好的基礎(chǔ),。

4,、 游戲環(huán)節(jié)。

a . 搶凳子 兩輪 約20分鐘

b . 擺出英語(yǔ)單詞造型 約30分鐘

c.傳遞成語(yǔ) 約20分鐘

d . 牽牽結(jié) 約30分鐘

e . 方寸空間 約20分鐘

f.踩氣球 兩輪 約30分鐘

(注：班委討論挑選游戲,，有其他游戲方案建議的班委,，經(jīng)過(guò)討論后進(jìn)行添加或修改。)

游戲內(nèi)容：

1,、 搶凳子請(qǐng)7位同學(xué)上臺(tái),，并在舞臺(tái)上擺6把凳子，擺成一個(gè)圈,，播放音樂(lè)時(shí)同學(xué)圍著凳子走,，當(dāng)音樂(lè)停時(shí)同學(xué)便去搶坐凳子，沒(méi)有搶到凳子的退出游戲,，直到最后剩一個(gè)人時(shí)游戲結(jié)束,。(酌情送小禮品)

懲罰：最先退出游戲的同學(xué)含兩根棒棒糖，念出一段很雷人的話,。(提前準(zhǔn)備展板)

2,、擺出英語(yǔ)單詞造型請(qǐng)20位同學(xué)上臺(tái)，分為4個(gè)組,，每組定一個(gè)英語(yǔ)單詞用自己的造型擺出來(lái),，進(jìn)行拍照留念，其中一名同學(xué)進(jìn)行解說(shuō),，每位參與的組員都可以獲一個(gè)小禮品,。(重在參與)

3、傳遞成語(yǔ)請(qǐng)6為同學(xué)上臺(tái),，第一位同學(xué)看成語(yǔ),，其他同學(xué)站成一排并帶上耳機(jī)，第一位同學(xué)用肢體將成語(yǔ)的意思傳遞給第二位同學(xué),，依次傳遞，最后一名同學(xué)說(shuō)出成語(yǔ),。

4,、牽牽結(jié)請(qǐng)10位同學(xué)上臺(tái)，分為兩組,，每組牽成圓,，然后成員隨意走動(dòng)，但是手不能松開(kāi),，不能換最初兩兩相鄰的人,，打成一個(gè)結(jié)，只要兩兩相鄰的不放手,、不換人,，這個(gè)節(jié)就解得開(kāi),。(此游戲能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼)

5、方寸空間 請(qǐng)10位同學(xué)上臺(tái),，分為兩組(一組五人),，一組成員站在一張報(bào)紙上，堅(jiān)持最久的組獲勝,。

6,、踩氣球 請(qǐng)10同學(xué)上臺(tái)，第一位同學(xué)腳踝系上4個(gè)氣球互相踩,，被踩完了氣球的同學(xué),，必須離開(kāi)舞臺(tái)，最后三位同學(xué)獲勝贈(zèng)送小禮品,。

四,、預(yù)算

1、雜物：氣球：約10 (根據(jù)游戲環(huán)節(jié)定)

2,、獎(jiǎng)品：筆記本20個(gè)：1_0=20 筆20支：20_=20

3,、食品：棒棒糖60個(gè)：60_.5=30 月餅53個(gè)：53_=159

共計(jì)：240元

五、前期準(zhǔn)備工作

1,、通知全體成員參與和同學(xué)自己準(zhǔn)備垃圾袋

2,、購(gòu)買(mǎi)座談會(huì)中所需要的物品

3、預(yù)定教室

4,、提前布置教室

為了使新成立的班集體有更一步的了解,，為了增進(jìn)同學(xué)間的感情，為了使今后班集體更加的和諧,。在中秋佳節(jié)之際,，舉行一次班級(jí)座談會(huì)。

六一班級(jí)活動(dòng)安排 六年級(jí)班級(jí)六一活動(dòng)策劃書(shū)篇十五

活動(dòng)背景：當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了,。:

因此,，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛(ài),、積極愉悅,、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化,、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要,。

活動(dòng)目的：寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式,，對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng),、文化修養(yǎng),、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，我們不斷努力,，不斷創(chuàng)新，迎來(lái)了江西財(cái)經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動(dòng)!

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解,、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的,。同時(shí),，由于各學(xué)院在其專(zhuān)業(yè)方面的特殊優(yōu)勢(shì)，可以使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中一方面展示自己的才學(xué),，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋,，起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的,。再者,，在呼應(yīng)中國(guó)“建立節(jié)約性社會(huì)”、學(xué)校建立“節(jié)約江財(cái)”的主題的同時(shí),，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí),，體現(xiàn)江財(cái)學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。

活動(dòng)時(shí)間：初賽：3月25日-26日

決賽：4月8日晚18：20(18：30開(kāi)始)

活動(dòng)地點(diǎn)：國(guó)際交流中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳

活動(dòng)構(gòu)成：

一,、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽

二,、寢室文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)、攝影展

三,、寢室文化大賽

活動(dòng)流程：

一,、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：

1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”

2,、征文要求：①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活,，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情,，記述身邊樂(lè)事,、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,。

②語(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí),、文字精煉,，要有真情實(shí)感。

③題目不限,、題材不限,，字?jǐn)?shù)：3000字以內(nèi)

④請(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰?、性別、年齡,、班級(jí),、寢室。

⑤我們將評(píng)選出1個(gè)一等獎(jiǎng),，2個(gè)二等獎(jiǎng),，3個(gè)三等獎(jiǎng)，5~10個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),。

⑥截止日期：3月26日

二,、寢室文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)、攝影,、手工制品展：

1,、活動(dòng)主題：寢室“映像”

2、活動(dòng)內(nèi)容：①參賽作品形式為照片,、書(shū)法,、繪畫(huà)等，題材不限,。

②照片或書(shū)畫(huà)皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,，生動(dòng)體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意,、新意,、寓意。

③作品請(qǐng)注明作者姓名,、性別,、年齡、班級(jí),、寢室,。

④我們將評(píng)選出3個(gè)三等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng),，1個(gè)一等獎(jiǎng),。

⑤截止日期：3月26日

一、二,、三獎(jiǎng),，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為院校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。此外,，征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，將可獲院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。

三,、寢室魅力展示大賽：

活動(dòng)要求：本次活動(dòng)的主要對(duì)象是

4,、19級(jí)的同學(xué)。

2,、18級(jí)可自由報(bào)名參加,，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。05級(jí)：每班至少4個(gè)寢室參加;其中,，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加,，但必須保證至少是2個(gè)參賽組。04級(jí)：每班至少2個(gè)寢室參加,。每個(gè)寢室,，無(wú)論是否參賽，都要寫(xiě)一張寢室寄語(yǔ),。(n次貼大小的)此次活動(dòng)要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛(ài)的溫馨情懷,，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。

六一班級(jí)活動(dòng)安排 六年級(jí)班級(jí)六一活動(dòng)策劃書(shū)篇十六

一,、活動(dòng)目的

＂六一＂是少年兒童自己的節(jié)日,，通過(guò)活動(dòng)，使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中,，在游園中陶冶情操,；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,。

二、活動(dòng)時(shí)間安排

5月31日上午10：00-12：00

1,、10：00前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,，幼兒、家長(zhǎng)及負(fù)責(zé)老師到位,。

2,、10：10全園幼兒及老師集合，做活動(dòng)的重要安排,。

3,、10：30幼兒開(kāi)始游園。

4,、12：00活動(dòng)結(jié)束,。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

1,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

2,、在教學(xué)樓的走廊及前面的小廣場(chǎng)。

四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排

各班充分準(zhǔn)備好節(jié)目,，利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在游戲活動(dòng)點(diǎn)前張貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱(chēng),、規(guī)則等,。

五、活動(dòng)的形式

1,、以班級(jí)為單位,，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際,、人人參與,、幼兒感興趣，比如可組織套圈,、扔乒乓球,、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,，凡是參與游戲活動(dòng)的幼兒都可以獲得獎(jiǎng)品,、禮物。

2,、參與的幼兒在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次,。

3,、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人,。

4,、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè)，負(fù)責(zé)本游戲節(jié)目的進(jìn)行,、隊(duì)員參加游戲次序的安排以及游戲獎(jiǎng)品的發(fā)放,。

六、活動(dòng)要求

1,、活動(dòng)前游戲節(jié)目的負(fù)責(zé)老師要向幼兒宣講活動(dòng)規(guī)則,，并注意安全教育?；顒?dòng)結(jié)束后,，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

2,、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì),、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。

3,、先在本班參加活動(dòng),，再到本年部的其他班參加活動(dòng)，每種活動(dòng)只準(zhǔn)參加一次,。

六一班級(jí)活動(dòng)安排 六年級(jí)班級(jí)六一活動(dòng)策劃書(shū)篇十七

一,、活動(dòng)主題：品味端午，傳承文明

二,、活動(dòng)背景：

傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表,，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無(wú)形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,，因此更容易在淡化的過(guò)程的喪失,，現(xiàn)在人們之所以覺(jué)得過(guò)節(jié)越來(lái)越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，精神文化的缺失越來(lái)越令人感觸頗深,。信仰危機(jī)，道德迷茫,，是非模糊,，黑白難辨;原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來(lái)越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失,，沒(méi)有了歷史,，失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日,。__年韓國(guó)把中國(guó)的端午節(jié)申報(bào)為世界文化遺產(chǎn),，在中國(guó)流傳__年的端午節(jié)一下子成了韓國(guó)人的民族節(jié)日，這是我們的民族之恥,。也是我們的民族之思,。

三、活動(dòng)目的：

通過(guò)“品味端午,，傳承文明”活動(dòng),，更加深入認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化,，認(rèn)識(shí)到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化,，而是歷史文明;積極保護(hù)和發(fā)展我們的經(jīng)典文化，并做出思考,。通過(guò)思考：“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對(duì)外來(lái)文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?”來(lái)讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作,。

四、活動(dòng)對(duì)象：

臨猗義工聯(lián)合會(huì)會(huì)員,，詩(shī)聯(lián)社成員、小作家培訓(xùn)中心學(xué)生

贊助單位：

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：

青少年活動(dòng)中心

六、活動(dòng)時(shí)間：

__年6月6日星期一早8:30點(diǎn)——上午11:30點(diǎn),。

七,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、端午傳統(tǒng)文化介紹,。

2,、詩(shī)聯(lián)社學(xué)者講座。

3,、即興詩(shī)詞歌賦,。

4、分發(fā)活動(dòng)贈(zèng)品,。

5,、合影留念

八、活動(dòng)流程：

1,、__年6月5日開(kāi)始場(chǎng)地布置,。

2,、6日8:30主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

3,、主持人宣讀活動(dòng)背景及目的,。

4,、做有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化走向的演講。

5,、詩(shī)聯(lián)社學(xué)者講座,。

6、即興詩(shī)詞歌賦表演,。

7,、給與會(huì)者分發(fā)活動(dòng)贈(zèng)品,。

8、請(qǐng)大家暢談自己的感受,。

9,、做最后點(diǎn)評(píng)總結(jié)并向參與者表示謝意。

10,、合影留念，主持人宣布結(jié)束,。

九,、活動(dòng)中注意的問(wèn)題細(xì)節(jié)：

1,、與會(huì)人員務(wù)必事先準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容,，準(zhǔn)備發(fā)表自己的看法。

2,、活動(dòng)準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)始,，請(qǐng)參與提前半小時(shí)到場(chǎng)并登記。

3,、會(huì)場(chǎng)請(qǐng)不要大聲喧嘩，隨意走動(dòng),。

六一班級(jí)活動(dòng)安排 六年級(jí)班級(jí)六一活動(dòng)策劃書(shū)篇十八

活動(dòng)目的：寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式,，對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng),、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響,。在前一屆活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，我們不斷努力,，不斷創(chuàng)新,，迎來(lái)了江西財(cái)經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動(dòng)!

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí),，由于各學(xué)院在其專(zhuān)業(yè)方面的特殊優(yōu)勢(shì),，可以使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋,，起到互相激勵(lì)的作用,、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者,，在呼應(yīng)中國(guó)“建立節(jié)約性社會(huì)”,、學(xué)校建立“節(jié)約江財(cái)”的主題的同時(shí)，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí),，體現(xiàn)江財(cái)學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn),。

活動(dòng)時(shí)間：初賽：3月25日-26日

決賽：4月8日晚18：20(18：30開(kāi)始)

活動(dòng)地點(diǎn)：國(guó)際交流中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳

活動(dòng)構(gòu)成：

一,、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽

二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà),、攝影展

三,、寢室文化大賽

活動(dòng)流程：

一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：

1,、征文主題：我的寢室“情結(jié)”

2,、征文要求：①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活,，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情,，記述身邊樂(lè)事,、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,。

②語(yǔ)言流暢,，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉,，要有真情實(shí)感,。

③題目不限、題材不限,，字?jǐn)?shù)：3000字以內(nèi)

④請(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰?、性別、年齡,、班級(jí),、寢室。

⑤我們將評(píng)選出1個(gè)一等獎(jiǎng),，2個(gè)二等獎(jiǎng),，3個(gè)三等獎(jiǎng)，5~10個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),。

⑥截止日期：3月26日

二,、寢室文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà),、攝影,、手工制品展：

1、活動(dòng)主題：寢室“映像”

2,、活動(dòng)內(nèi)容：①參賽作品形式為照片,、書(shū)法、繪畫(huà)等,，題材不限,。

②照片或書(shū)畫(huà)皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動(dòng)體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況,。富有創(chuàng)意,、新意、寓意,。

③作品請(qǐng)注明作者姓名,、性別、年齡,、班級(jí),、寢室,。

④我們將評(píng)選出3個(gè)三等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng),，1個(gè)一等獎(jiǎng),。

⑤截止日期：3月26日

一、二,、三獎(jiǎng),，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為院校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。此外,，征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，將可獲院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。

三,、寢室魅力展示大賽：

活動(dòng)要求：

六一班級(jí)活動(dòng)安排 六年級(jí)班級(jí)六一活動(dòng)策劃書(shū)篇十九

一、活動(dòng)時(shí)間：20年12月31日

二,、活動(dòng)人員：全體幼兒,、家長(zhǎng)、老師

三,、活動(dòng)過(guò)程：

來(lái)園活動(dòng)(各班教室)

生活活動(dòng)

新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備：紅信封,、紙、蠟筆,、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置,、主持人一名,、音樂(lè)(新年好)

過(guò)程：

1)律動(dòng)“新年好”

2)親子運(yùn)動(dòng)游戲

放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組,。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子,。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，應(yīng)對(duì)面排,。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉,，口中喊道“砰啪”,，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,，看哪對(duì)先放完,。

運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒,，分兩對(duì)面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒,，依次往返接力,。

剝桔子：

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè),，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù),，以此類(lèi)推,，看哪隊(duì)最快為勝。

搶氣球游戲：

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)色彩。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆,。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪,，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者,。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一齊聽(tīng)主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行。

開(kāi)火車(chē)：

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長(zhǎng)或老師(6——8人)組成一列火車(chē),，蹲著行進(jìn)走,，以先到的一列火車(chē)為勝。(務(wù)必下蹲走)

袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個(gè),，能夠用面粉包裝袋之類(lèi)的,，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,，每次游戲找四組為一單位,，小朋友與家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面站立，中間距離約30～50米,。游戲開(kāi)始后,，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳拥酱雍?，要立刻套住自己的雙腿,，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏,。

揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條,。

玩法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場(chǎng)地內(nèi),，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽,。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝,。

趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),，共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲,。一家三口為一組,，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,，孩子趕小球),，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn),。

六一班級(jí)活動(dòng)安排 六年級(jí)班級(jí)六一活動(dòng)策劃書(shū)篇二十

一,、活動(dòng)時(shí)間：

__年3月1日——3月31日

二、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)舉辦活動(dòng)：

第四周星期一(3月10日)各班舉辦一次“學(xué)雷鋒”主題班會(huì),。

(二)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)：

各班辦一期“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為主題的黑板報(bào),，校團(tuán)委將組織進(jìn)行全校檢查評(píng)比。(第三周之內(nèi)完成)

(三)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”海報(bào)評(píng)比活動(dòng)：

各班交兩張“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為主題的海報(bào)到學(xué)校,，校團(tuán)委將組織進(jìn)行全校檢查評(píng)比,。(第四周周一之前交校團(tuán)委)

(四)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”名言展示活動(dòng)：

各班可以在教室里書(shū)寫(xiě)助人為樂(lè)、催人奮進(jìn)的名言,，進(jìn)行教室的布置,，營(yíng)造良好的文化氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。

(五)“四個(gè)一”活動(dòng)：

各班組織學(xué)生開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：唱一首雷鋒歌曲,、講一個(gè)雷鋒故事,、讀一篇雷鋒日記、做一件好人好事,。

(六)評(píng)選“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”活動(dòng)：

各班可備“學(xué)雷鋒日記”一本,，登記全班同學(xué)做的好人好事，3月底進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,。

(七)“愛(ài)心捐贈(zèng)零花錢(qián)·關(guān)愛(ài)困難小伙伴”主題活動(dòng)

組織各班捐獻(xiàn)零花錢(qián),，上交校團(tuán)委。(可以在主題班會(huì)時(shí)進(jìn)行。)

六一班級(jí)活動(dòng)安排 六年級(jí)班級(jí)六一活動(dòng)策劃書(shū)篇二十一

活動(dòng)目標(biāo)

1,、感受恐龍?jiān)谶\(yùn)動(dòng)中的身體形態(tài),，嘗試用肢體動(dòng)作來(lái)模仿。

2,、借助欣賞,、模仿及已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表現(xiàn)恐龍的不同動(dòng)態(tài),。

3,、在合作中共同使用畫(huà)紙并能清楚地講述自己作畫(huà)的意圖。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、幼兒已了解恐龍的種類(lèi)以及恐龍生活的習(xí)性,、環(huán)境，已聽(tīng)過(guò)關(guān)于恐龍的故事,。

2,、恐龍圖片多幅，繪本《你看起來(lái)好像很好吃》,、《你很特別》,。

3、水粉筆,，顏料,，英文報(bào)紙(或牛皮紙)。

活動(dòng)過(guò)程

1,、引導(dǎo)幼兒回憶對(duì)恐龍的認(rèn)識(shí),。

教師：前幾天，我們小朋友認(rèn)識(shí)了恐龍,，知道了恐龍的一些生活習(xí)性,，誰(shuí)愿意來(lái)講一講?(有霸王龍、長(zhǎng)頸龍,、翼龍,、劍龍等;它們有的是食肉恐龍，有的是食草恐龍;有的是在陸地上走的,，有的是在天上飛的……)

2,、觀察圖片，感受恐龍?jiān)趧?dòng)態(tài)中的外形特征,。

(1)出示“走路”恐龍的圖片,。

教師：這是什么恐龍?(霸王龍)看它現(xiàn)在的樣子,，你覺(jué)得它在干什么?你是怎么看出來(lái)的?(引導(dǎo)幼兒觀察恐龍走路時(shí)的腿的樣子)請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)它的動(dòng)作,。

(2)出示“彎腰”恐龍的圖片。

教師：這幅圖你覺(jué)得恐龍它又在干嗎?它的頭怎么樣了?身體是什么樣的?(觀察恐龍的腰部)恐龍的前肢和腿有什么變化?恐龍的腳趾和剛才走路的恐龍腳趾一樣嗎?不一樣在哪里?你們覺(jué)得“彎腰”的恐龍身體可以用什么樣的線條來(lái)畫(huà)?

(3)出示“對(duì)打”恐龍的圖片。

教師：這兩只恐龍它們?cè)诟墒裁?這兩只“打架”的恐龍身體是什么樣的?為什么我們只能看到這只恐龍身體的一部分?(讓幼兒發(fā)現(xiàn)遮擋關(guān)系)你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,，“打架”時(shí)恐龍的尾巴是怎樣的?尾巴后面畫(huà)有幾條短線,，為什么要畫(huà)這幾條短線呢?(介紹輔助線條的作用)

●教師在出示圖片時(shí)，要注意層次性,，如提供給幼兒的圖片應(yīng)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,，層層遞進(jìn)。

3,、幼兒大膽作畫(huà),，教師進(jìn)行指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒畫(huà)出恐龍的不同動(dòng)態(tài),。

教師：今天我們來(lái)畫(huà)恐龍,，畫(huà)你自己喜歡的恐龍，地上走的,、天上飛的,，各種各樣。

4,、展示作品,，師幼互評(píng)。

請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的恐龍?jiān)谧鍪裁础?/p>

六一班級(jí)活動(dòng)安排 六年級(jí)班級(jí)六一活動(dòng)策劃書(shū)篇二十二

一,、活動(dòng)目的：增進(jìn)同學(xué)之間的了解,，讓每一位同學(xué)都融入咱們實(shí)驗(yàn)班的溫暖大家庭中!

二、活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)：20__年11月12日(星期六)晚7點(diǎn)于(待定)

三,、活動(dòng)對(duì)象：20__級(jí)__班全體成員。參與人數(shù)100人左右

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、通知各個(gè)寢室準(zhǔn)備節(jié)目及統(tǒng)計(jì)寢室合作情況,周四下午統(tǒng)計(jì)節(jié)目數(shù)量,具體節(jié)目及其參與人員.

2、準(zhǔn)備互動(dòng)游戲所需道具及獎(jiǎng)品.

3,、確定主持人2名,攝影師2名,音效師1名,及現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助人員2名.具體人員周四確定.

4,、場(chǎng)地準(zhǔn)備(主要為借教室，周六前確定),。

五,、活動(dòng)流程：

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,，介紹活動(dòng)內(nèi)容,，活躍氣氛。每個(gè)寢室坐一起,。

2,、環(huán)節(jié)一：明星秀

個(gè)人才藝展示(若報(bào)名人數(shù)較少,，則和第二環(huán)節(jié)合并)

3、主持人做銜接,，串聯(lián)前后節(jié)目(即承前啟后)

4,、環(huán)節(jié)二：家庭表演

寢室節(jié)目表演(活動(dòng)重要環(huán)節(jié))周四根據(jù)節(jié)目數(shù)量和內(nèi)容確定表演次序及中間的串臺(tái)詞和小游戲。

5,、環(huán)節(jié)三：狂歡進(jìn)行曲

趣味小游戲：

㈠,、換名字

準(zhǔn)備：①一個(gè)男生寢室和一個(gè)女生寢室，即4男4女,，共8人為一組,。

②把每個(gè)寢室的寢室號(hào)寫(xiě)在同等大小的一張小紙條上并折起，男女生寢室號(hào)紙條分別放在兩個(gè)小紙盒里,。

③由老師或特定的同學(xué)從兩個(gè)紙箱中分別抽出一張紙條,，抽到的兩個(gè)寢室一組，共抽3組,，游戲?yàn)?輪,。

規(guī)則：①每組的8名同學(xué)站在講臺(tái)上分別自我介紹，然后男女隨機(jī)交叉面向大家站成橫排,。

②此時(shí)你右邊同學(xué)的名字就變成了你的名字,，最左邊同學(xué)的名字就變成最右邊同學(xué)的名字。8個(gè)同學(xué)提問(wèn)一遍,，可以不按站的左右順序提問(wèn),。

如：主持人問(wèn)a同學(xué)‘你是光棍嗎’則應(yīng)由a同學(xué)右側(cè)的b同學(xué)回答，答案自定,。若a或b出錯(cuò)或反映過(guò)慢,，則要表演個(gè)節(jié)目(如唱歌，講笑話等)或罰喝2杯水(暫定紙杯,，罰的杯數(shù)可當(dāng)場(chǎng)征求同學(xué)們的意見(jiàn))

㈡,、真心話大冒險(xiǎn)

準(zhǔn)備：根據(jù)到場(chǎng)情況，以寢室為單位分組,。暫定3個(gè)寢室12人一組,，未能組成一組的同學(xué)可加入任意一組。每組男女生都要有,。每組可座成2排或3排,。

規(guī)則：

①由前到后一個(gè)接個(gè)提問(wèn)，最后一位同學(xué)問(wèn)第一位同學(xué),，問(wèn)題自定,。

②提問(wèn)中若其他同學(xué)一致或多數(shù)認(rèn)為某同學(xué)的回答不真實(shí)，則可以決定實(shí)行懲罰,，懲罰辦法可自行決定但要有一定限度,。提供懲罰辦法：在自己能力范圍內(nèi)為組員做一件事或?qū)崿F(xiàn)小組的一個(gè)愿望,。

6串聯(lián)環(huán)節(jié)：心有靈犀

每個(gè)女生在對(duì)著的男生手掌里寫(xiě)一個(gè)字，讓男生猜然后從左到右男生分別說(shuō)出自己認(rèn)為的字,。答對(duì)有獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品待定),，答錯(cuò)要記住8位女生的名字后才能下臺(tái),。

細(xì)節(jié)：主持人在活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候可設(shè)下懸念：讓你終生難忘的最美好的禮物將在兩個(gè)趣味游戲結(jié)束后送出,，特別是對(duì)于男生。

①在分別裝有男女生寢室號(hào)的兩個(gè)紙盒中各抽2張紙條(參加過(guò)“換名字”游戲的寢室不再參加)

②8名男生先背對(duì)著大家橫著站成一排,，每位女生對(duì)著一位男生也站成一排,。

③由主持人按由左到右的順序把寫(xiě)有一個(gè)字的紙條發(fā)給臺(tái)上的8位女同學(xué)，女生看完收起紙條后,，男生轉(zhuǎn)向大家,，然后讓女同學(xué)用手指在對(duì)著的男同學(xué)的手掌上寫(xiě)下這個(gè)字，注意不能讓臺(tái)上的男同學(xué)看到紙條上的字,，否則即為犯規(guī)并實(shí)施懲罰,。

④男同學(xué)猜字，并按順序說(shuō)出答案,。

預(yù)定效果：8名男同學(xué)的回答組成一句話：暫時(shí)保密,。

7、共唱“相親相愛(ài)一家人”,，然后主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,。