“方”即方子、方法?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇一

猜謎語——慶元宵

20xx年2月8日中午12：30—13：30

培訓(xùn)中心一樓報告廳

1、2月8日前,，綜合管理部負(fù)責(zé)收集各種燈謎語，準(zhǔn)備獎勵禮品,。

2,、場地布置：2月7日下午，總務(wù)部協(xié)助綜合管理部,，懸掛好謎語,。

3、2月8日中午,，綜合管理部負(fù)責(zé)組織猜謎活動,，包括人員通知，謎底核對,、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等,。

1、猜謎活動,，必須是現(xiàn)場猜謎,，本次猜謎活動謎語共分三組，每組由一個負(fù)責(zé),，猜謎人員不得擅自將謎面揭下,。

2、每個猜謎者必須核對謎底,，確認(rèn)無誤后,，由本組謎語負(fù)責(zé)人員取下謎面交猜謎者，猜謎者憑謎面至兌獎處兌獎,。

3,、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,，每人原則上限猜一條,。

4、謎語共100條：

第1—25條燈謎到一號兌獎桌核對答案,，第26—50條燈謎到二號兌獎桌核對答案,，第51—100條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5,、獎項設(shè)置：

共設(shè)置獎品100份,，共三類,，1—25號為一類獎品，26—50號為二類獎品,，51—100為三類獎品,，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完,，活動結(jié)束,。

1、猜謎要有秩序,，不要大聲喧嘩,。

2、對答案要排隊守秩序,，違反者取消猜謎資格,。

社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇二

導(dǎo)幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗湯圓的習(xí)俗,。幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時的心情,，通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂趣。

快樂元宵節(jié)

20xx年xx月xx日（下午15：30）

本班課室

1,、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺布,。

2、xx月xx日（下周一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉,，然后分到各班,，各班老師分成人手一份。

3,、在廚房拿好盤,、桶等裝好材料。

4,、下周一下午14：40分準(zhǔn)時吃午點,，全體員工下午14：15分準(zhǔn)時上班。（校車?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯）

5,、活動當(dāng)天門衛(wèi),、校車司機下午15：00負(fù)責(zé)指揮車輛看守大門。

1,、15,；10—15：30（家長簽到，播放上次圖片）

2,、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場,。

3、教師導(dǎo)語：

①今天是什么節(jié)？元宵節(jié)有一種特別的食品,，是什么,？

②湯圓是什么樣子的？小朋友們想不想自己做湯圓,？

4,、觀察制作材料，了解做湯圓的方法,。

（1）觀察并知道做湯圓需要的'材料,。

（2）了解做湯圓的方法和要求。

5,、做湯圓,、煮湯圓。

指導(dǎo)語：

①我們怎樣才能做出圓圓的湯圓,？

②老師煮湯圓時,，小朋友們應(yīng)該注意些什么,？

社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇三

爆竹聲聲辭舊歲,，歡歡喜喜過大年,。新春佳節(jié)即將來臨,，而春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收,、祈福風(fēng)調(diào)雨順,、家人團聚的日子。以“我們的節(jié)日”為主題,，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,，鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚中華優(yōu)秀文化,，推動中華文化歷久彌新,、不斷發(fā)展壯大,。經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動,，特制訂活動方案如下：

以春節(jié),，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親,、感恩祈福,、健康文明為主題,，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”,，遵循簡潔可行,、就近就便、力所能及的的原則,，深入挖掘春節(jié),、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,，以活動為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與,，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂,、祥和,、平安、健康,、文明的節(jié)日氛圍,。

1、讓學(xué)生在品味春節(jié),、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力,，培育學(xué)生強烈的民族自豪感。

2,、開展包餃子,、做湯圓等實踐活動，感受團圓,、祥和的親情,，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。

3,、在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福,，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習(xí)慣,，樹立“百善孝為先”的道德觀念,。

20xx年1月15日——20xx年2月10日

1、了解“年”的知識：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集,，深入了解我國民間的“年”的來歷,、風(fēng)俗等知識。要求中高年級學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報,、文章等形式)——《我知道的“小年”,、“大年”、“元宵”》,。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)

2,、家鄉(xiāng)的“過年”習(xí)俗：廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣，并注意收集相關(guān)的文字,、影像,、圖片資料,。

3、春節(jié)實踐活動：

(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”,。

(2)美在家庭,，美在社區(qū)——與家長一道進(jìn)行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年,。高年級中隊還可以組織志愿者服務(wù)小分隊,，開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動活動,，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。

4,、我的.春節(jié)剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,，開學(xué)后與老師同學(xué)分享，還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站,，讓更多的人了解自己家鄉(xiāng)的“年”味,。

5、拜大年活動：向師長,、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,，表達(dá)感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福,。

6,、開展安全自護(hù)教育活動。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護(hù)教育主題活動;開展安全知識教育,，在學(xué)生及家長中發(fā)布學(xué)生安全自護(hù)提示,，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學(xué)生和家長的防護(hù)意識;開展學(xué)生自護(hù)體驗活動,，向?qū)W生傳授自我保護(hù)的基礎(chǔ)知識和技能,，重點開展防火災(zāi)、防食物中毒,、防疾病等,，引導(dǎo)學(xué)生增強自護(hù)本領(lǐng)，切實提高學(xué)生的安全意識和避險自救能力,。

1,、各班要利用元月14日的結(jié)束班隊會時間進(jìn)行細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性,。

2、開學(xué)后,，各班要深入了解活動開展情況,，收集學(xué)生活動中的文字,、圖片和影像資料，并及時上報少先隊總部,，少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目,。

社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇四

元宵節(jié)前一天

學(xué)校學(xué)生以及家長(歡迎校外學(xué)生及家長參加)

學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)

做燈籠、猜燈謎,、得獎勵

1,、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的`氣氛和快樂,，并通過收集元宵節(jié)的資料,，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力,。

2,、提高學(xué)生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力,、激發(fā)孩子們的寫作熱情,。

3、引導(dǎo)孩子們團結(jié)友愛,、珍惜親情,，感受親情。

1,、前期準(zhǔn)備

1.1上課期間,，各班以“燈籠”為主題講燈籠,，做燈籠,，寫燈籠。以班級為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評選,，各班上交的比例不少于60%,，動員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,，前臺做好新生登記工作,。

1.2各老師清點燈籠，做好美化補充工作,，并給每個燈籠附上字謎。

1.3各老師在本周期間,，每日通過校訊通給家長發(fā)送短信,，祝福元宵節(jié)快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,，讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

2,、人員分工

2.1收集300條謎語,，以及謎底,，包括文學(xué)，歷史名人,，生活,，漢字,，地理名稱等方面,。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人：xxx時間節(jié)點：xxx)

2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,，制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人：xxx時間節(jié)點：xxx)

2.3準(zhǔn)備鐵絲,，燈穗等，活動獎品設(shè)置((負(fù)責(zé)人：xxx時間節(jié)點：xxx)

2.4場地布置：活動當(dāng)天把展板,、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人：xxx時間節(jié)點：活動開始一個小時)

2.5主持人(負(fù)責(zé)人：xxx)

2.6活動營銷(負(fù)責(zé)人：xxx)

新生登記表2張,、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。

3,、活動期間

3.1所有燈籠分組展示,。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前,，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面,，避免亂撕、多撕,。

3.2兌獎臺：前臺老師負(fù)責(zé)兌獎,，主持人公布兌獎。(四張桌子,，獎品150份,，和仕幣200元)

3.3照相：xxx

3.4總協(xié)調(diào)：xxx(負(fù)責(zé)活動前期所有工作到位)

4、活動總結(jié)

各老師書面總結(jié)一份并分享,。

5,、附燈謎一份、主持稿一份,。

社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇五

20xx年x月xx日—xx日,。

20xx年元宵節(jié)促銷策劃。

濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節(jié)時,、共度元宵良辰美景,、大紅燈籠高高掛,、紅紅火火過元宵),。

1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓,、賞花燈、猜字謎等,，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵,，因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品展開促銷,。同時借助煙花爆竹,、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛,、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興,，營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。

2,、春節(jié)一過,，春節(jié)服裝即將上市，對于學(xué)生來說,，新的一學(xué)期也將開始,，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開促銷,。

一,、團團圓圓過元宵。

美味湯圓大聯(lián)展,。

1,、開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列,、思念湯圓系列,、三全凌系列、佑康系列口味有八寶果仁,、黑芝麻,、麻蓉花生、玫瑰豆沙,、山楂,、五仁、花生芝麻、無糖,、清真,、米酒等元宵節(jié)活動策劃方案策劃書。

2,、超市購物滿xx元,，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個,，價值xx元左右,。

二、元宵小吃一條街,。

在大商場和大型超市門口開設(shè)小吃一條街,，開設(shè)十個左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,，現(xiàn)場制作,，購物滿xx元贈即送價值xx元小吃券，滿xx元送xx元,，以此類推,，多買多送，超市限單張小票,。

1,、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的,，在購物之余,，吃上一些香噴噴的.小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

2,、在現(xiàn)場設(shè)立一服務(wù)處,，顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃,。

3,、小吃券不可兌換現(xiàn)金，也不設(shè)找兌,。

4,、小吃制作必須注意衛(wèi)生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,，同時要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響,。

小吃攤位設(shè)置：除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣,。

除了用小吃券消費外,，顧客也可用現(xiàn)金購買，必須在現(xiàn)場明碼標(biāo)出小吃價格，讓顧客一目了然,。

社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇六

爆竹聲聲辭舊歲,，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨,，春節(jié),、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收,、祈福風(fēng)調(diào)雨順,、家人團聚的日子,。為認(rèn)真貫徹落實平頂山衛(wèi)東區(qū)關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展

以春節(jié)辭舊迎新,、平安團圓、孝老愛親,、感恩祈福,、健康文明為主題，突出

豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)的`思想觀念,，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

活動時間：20xx1月17日——20xx年2月26日

活動地點：各班教室,、操場,、家庭

活動形式：圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新,、團圓平安,、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行,、就近就便,，力所能及的原則開展活動。

1,、利用寒假,，讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌,、干一天家務(wù),、一件好事。

一)讀一本好書：一至六年級由老師布置任務(wù),，每個學(xué)生寒假讀一本書,，做好讀書筆記，由學(xué)校組織印發(fā)讀書調(diào)查表。(附讀書表

二)學(xué)一首好歌：學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲,。

三)做一件好事：學(xué)校印發(fā)

2,、合理分配壓歲錢：結(jié)合各班班隊會開展

1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少：假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和名族風(fēng)俗,，收集春聯(lián)和燈謎等,。

2)文明禮儀我知道：開展文明餐桌行動，使學(xué)生懂得健康文明的餐桌文化,，養(yǎng)成節(jié)儉的消費習(xí)慣,，推廣餐桌文明。

為加強組織領(lǐng)導(dǎo),，確保我校20xx年元春節(jié),、元宵節(jié)文化活動圓滿成功，特成立

組長：張桂強

副組長：趙國立李亞麗成員：全體師生

一)部署動員階段(20xx年1月

各年級班主任利用班會課,，根據(jù)學(xué)?；顒訉嵤┓桨缸鞒鋈娌渴穑M織指導(dǎo)學(xué)生全

面開展活動,。

二)普及推進(jìn)階段(20xx年1月至20xx年2月

1,、開展

2、開展假期學(xué)習(xí)交流,，分享看的好書,，參加的實踐活動等。

三)成果展示階段(20xx年2月

結(jié)合本班主題班隊會組織

1,、加強組織領(lǐng)導(dǎo),。為了推動全校

2、營造氛圍,。各年段要加強宣傳力度,，充分利用班會課、學(xué)習(xí)園地,，朗讀,、摘抄中華經(jīng)典篇目，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、講求實效。各班要結(jié)合實際把各項活動落到實處,。

社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇七

豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

以中華傳統(tǒng)節(jié)日(春節(jié),、清明節(jié),、端午節(jié)、中秋節(jié),、重陽節(jié)),、國家重要紀(jì)念日(五一、七一,、十一),、少數(shù)民族節(jié)日(四月八、六月六,、吃新節(jié))等重要節(jié)日為切入點,，深入開展豐富多彩的學(xué)習(xí)經(jīng)典、節(jié)日民俗和愛國主義教育活動,。

(一)“我們的節(jié)日·春節(jié)(元宵節(jié))”主題活動,。

1、活動時間：xx年1月至2月

2,、活動方式：

①.編創(chuàng)“節(jié)日小報”。組織學(xué)生,，通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”,，展示節(jié)日收獲和感悟，引導(dǎo)他們深入了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,。

②.開展中華經(jīng)典誦讀活動,。以班級為單位，圍繞元宵節(jié)文化內(nèi)涵,，開展中華經(jīng)典誦讀活動,，加深對中華傳統(tǒng)文化的理解。

③.以班級為單位,，舉辦猜燈謎,，賞花燈、玩游戲,、等豐富多彩的元宵節(jié)活動,，增加學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛度及參與度。

④參加社區(qū)組織的各類“春節(jié),、元宵節(jié)”游藝活動;

⑤.開展公益活動,。組織動員未成年人參與社區(qū)公益宣傳、清潔衛(wèi)生和環(huán)境保護(hù),，為孤老病殘和軍烈屬做好事獻(xiàn)愛心,，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識,，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

(二)“我們的節(jié)日·清明”主題活動

1,、活動時間：xx年4月

2,、活動方式：

①.利用一次升旗儀式，作國旗下專題講話,，介紹傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),，弘揚民族精神，激發(fā)愛國之情,，動員開展活動,。

②.各班出一期以清明節(jié)的文化習(xí)俗為主題的黑板報，介紹清明節(jié)文化,，介紹民族英雄和愛國人物,。

③.各班召開一次“緬懷先輩繼承傳統(tǒng)”主題班隊會，收集和演講“我家先輩的創(chuàng)業(yè)故事”,。

④.以班級為單位,，由各班主任組織學(xué)生前往參觀愛國主義教育基地“烈士公園英雄紀(jì)念碑”等景點進(jìn)行愛國主義教育。

(三)”我們的'節(jié)日·端午“主題活動

1,、活動時間：xx年6月

2,、活動方式

①.開展中華經(jīng)典誦讀活動。各班利用晨讀時間誦讀中華經(jīng)典詩詞,，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,，弘揚中華傳統(tǒng)美德，增強愛國主義情感,。

②.各班召開一次“紀(jì)念屈原”主題班會,，了解端午節(jié)由來，陶冶學(xué)生愛國情操,。

③.以班級為單位,，舉行包粽子比賽，讓學(xué)生體驗勞動的樂趣,，并培養(yǎng)其對中國傳統(tǒng)文化的興趣,。

④.舉辦端午節(jié)手抄報比賽。

(四)“我們的節(jié)日·中秋”主題活動

1,、活動時間：xx年8月

2,、活動方式

①.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌,、書籍,，各班開展有關(guān)的晨讀。

②.舉行一次中秋主題班隊會,。搜集,、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓,、和諧的幸福,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

(五)“我們的節(jié)日·重陽”主題活動

1,、活動時間：xx年9月

2,、活動方式

①普及重陽節(jié)知識。利用黑板報,、宣傳欄,、主題班會，升旗儀式和校園演播中心,，大力普及重陽節(jié)的知識,，讓廣大青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,。

②.舉辦“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”中華經(jīng)典詩詞誦讀比賽,。

③.開展我為老人獻(xiàn)愛心活動。開展“我為爺爺奶奶洗一次腳”,、“我給爺爺奶奶寫一封信”,、“我陪爺爺奶奶登一次山”、“我為爺爺奶奶送個小禮物”等活動,，教育學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會做人,，從力所能及的小事做起，為老年人辦實事,、送溫暖,、獻(xiàn)愛心，以實際行動回報老人給自己的關(guān)愛,。

(六)“我們的節(jié)日·五一七一十一”主題活動

1、活動時間：5月,、7月,、11月

2,、活動方式

①.五一：舉行新團員入團宣誓儀式;舉行優(yōu)秀團支部、團干部,、團員評選活動;舉辦先進(jìn)人物、勞動模范座談會,，事跡報告會;

②.七一：舉辦學(xué)黨史,、講黨史活動;舉辦傳唱革命歌曲慶祝建黨文藝晚會;

③.十一：舉行新黨員入黨宣誓、老黨員重溫入黨誓詞活動;開展推薦和評選先進(jìn)黨組織和先進(jìn)黨員活動;

(七)“我們的節(jié)日·四月八,、六月六,、吃新節(jié)”主題活動

1、活動時間：4月,、6月

2,、活動方式：

①在學(xué)校展板上開展少數(shù)民族民俗文化展示活動;

②在少數(shù)民族重大節(jié)日期間，各班出一期關(guān)于少數(shù)民族民俗風(fēng)情的黑板報;

③舉辦少數(shù)民族歌謠大賽;

1.各班級要把此次主題活動作為加強社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機,，加強學(xué)生的道德修養(yǎng)建設(shè),，各班主任要根據(jù)學(xué)校制定地具體方案，抓好工作落實,。

2.參與活動各班班主任要將各個節(jié)日活動期間組織未成年人參加“我們的節(jié)日”主題活動開展情況形成書面材料,、圖片資料，上交至政教科,。

社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇八

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日,。組織本次活動,，是通過家長和孩子的親子交流、資料查閱和學(xué)習(xí)制作等不同形式的活動,，讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,，獲取多方面的經(jīng)驗：如

① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),，是團圓的日子。

② 元宵節(jié)有許多傳說,、故事,、兒歌。

③ 元宵節(jié)有吃元宵,、玩花燈,、猜燈謎,、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。 ④ “元宵”象征著“團圓”,，它有不同的種類和味道,。 ⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂,。

班級環(huán)境

（1） 各班級教室門口懸掛兩個燈籠,。

（2） 在家長園地貼出“元宵節(jié)活動方案”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項,。

（3） 室內(nèi)黑板出示元宵節(jié)主題活動名稱,，突出主題。

園內(nèi)大環(huán)境

（1） 園內(nèi)大廳懸掛教師,、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,，花燈下懸掛各種燈謎。

（2） 塔樓大燈籠換成新的,。

活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵,。（做元宵、吃元宵,、賞燈,、猜燈謎）

組織形式：親子形式。

活動時間：20xx年2月14日下午15：15,。

活動準(zhǔn)備：

（1）幼兒園：

1,、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

2,、 準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物,。

3、 準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌,、資料和圖片供幼兒欣賞和了解,。

4、 準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米面和餡,。

5、 花燈評獎并準(zhǔn)備獲獎獎品：一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名。

6,、 拍攝獲獎花燈及幼兒照片,，發(fā)給各班活動當(dāng)天以照片形式公布。

7,、 元宵節(jié)或喜慶音樂,，猜燈謎時播放,，烘托氣氛。

（2）老師：

1,、 做好元宵節(jié)主題教育活動：讓幼兒知道元宵節(jié)來歷,。提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗。按要求教會幼兒一首元宵兒歌,。（周四上午檢查）,。

2、 安排布置親子制作元宵花燈活動,，并于2月13日（星期四）收齊,，14日上午協(xié)助懸掛在校操場，并布置好各班級兌獎臺,。

3,、 各班級準(zhǔn)備一個稍大一點的煮湯圓的鍋（電磁爐或電飯鍋），并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓,、煮湯圓,。

4、 協(xié)助做好元宵節(jié)活動家長邀請工作,，要求每位幼兒家長都能參加,。

5、 班主任在幼兒快吃完湯圓時,，到操場做兌獎準(zhǔn)備,。（兌獎臺、班級名稱牌,、禮物,、印章、班級幼兒名單,、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好）,。

6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片,，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料,。

（3）幼兒家庭：

1、 幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料,，了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣,，欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。

2,、 親子共同制作各種各樣的花燈,，寫上班級姓名并星期四上午交與班主任。

3、 將搜集的元宵節(jié)資料圖片,、制作花燈的照片提供給老師,。

活動過程：

（1）、周五下午15：15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動,。

（2）,、元宵節(jié)常識介紹。

（3）,、觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料,、制作燈籠的照片和圖片，欣賞幼兒園評出的獲獎的燈籠照片,，給獲獎幼兒現(xiàn)場頒獎,。（以上活動總共15分鐘）

（4）、親子做元宵,。包括親子洗手,、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓,、親子制作湯圓,、下鍋煮湯圓。（此環(huán)節(jié)20分鐘）

（5）,、煮湯圓,，唱兒歌。

在煮湯圓的時間,，幼兒表演元宵兒歌,，并洗手入廁，做好晚餐前的準(zhǔn)備,。（注意：廚房也會為幼兒準(zhǔn)備湯圓,，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,，發(fā)放給幼兒）

（6）,、猜燈謎活動。

1,、班主任需要提前下來,，到自己班級區(qū)域等家長解答謎底。

2,、幼兒與家長一起猜謎,，猜中后，到本班老師處報謎題編號核對謎底,。（不要摘下謎題，只用記住謎題編號）。

3,、猜中一題,，給幼兒手背上蓋章一個。

4,、集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個,。（老師做好記號，一人只能兌換一個獎品）

5,、兌換完獎品可自由活動也可放學(xué)回家,。

（7）、當(dāng)天下午班上老師需家長全部回去后才能收拾各班物品,、燈籠再下班,。

1、 煮湯圓的方法

① 在鍋內(nèi)放入適量（依你煮的數(shù)量而定）冷水,，然后燒開,。

② 將湯圓或元宵放入開水中煮。

③ 當(dāng)水再次沸騰時,，加入一勺冷水,，使之繼續(xù)煮。如此三次,，水再開而且湯圓或元宵已經(jīng)全部漂在水面上時就可以關(guān)火了,。

（請注意煮三開后，關(guān)小火,，取出一個湯圓或元宵打開看看里面餡兒是否已化,，外面皮兒是否已熟，就能斷定是否要繼續(xù)煮或者關(guān)火了,。一般這一過程大約10分鐘左右,。）

2、關(guān)于元宵節(jié)的常識,。

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”,。上元,，含有“新的一年第一次月圓之夜”的'意思（道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”,，十月十五稱為“下元節(jié)”）,。每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗,。元宵之夜,，小孩子們紛紛提著燈籠,，四處游走玩耍。

元宵佳節(jié),，不少地方都要舉行彩燈展,、花燈會。元宵的燈,，有掛花燈,、滾龍燈、迎轎燈,、走馬燈,、放水燈、展冰燈,？,？像北京的宮燈、天津的寶蓮燈,、上海的金龍戲珠燈,、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格,。過去燈內(nèi)點蠟燭,，現(xiàn)在用電,，使燈更加奇幻多姿,，五彩繽紛,。

元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,，如：鬧社火,、耍龍燈,、舞獅子,、劃旱船,、踩高蹺,、扭秧歌,、猜燈謎,、吃元宵等,。

元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦,、生活幸福甜美,。

3、各班級元宵節(jié)兒歌

小班：

元宵節(jié),，真熱鬧,。

中班：

大班： 看花燈,，吃元宵,。 小牛燈,，吽吽吽,。 小狗燈,，汪汪汪,。 小龍燈,，飛得高。 小兔燈，跑得快,。 歡天喜地鬧元宵,。 窗外月兒圓又圓， 全家歡聚吃湯圓,。正月十五元宵節(jié),， 家家戶戶慶團圓。

元宵節(jié),，月亮圓,。 圓圓元宵粘又甜。 觀花燈,，踩高蹺,。 大街小巷真熱鬧。 歡天喜地鬧元宵,， 又是一年春來到,。

社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇九

為了營造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩,，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂,、文明，和諧,、喜慶的.氛圍中歡度佳節(jié),，特制定xx社區(qū)20xx年元宵節(jié)文娛活動計劃。

20xx年xx社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題,，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動,，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

x月xx日（農(nóng)歷正月十三日）下午1：30,，在社區(qū)xx公園（xx社區(qū)一樓大廳）開展社區(qū)元宵活動,。

（一）比廚藝

比賽規(guī)則

居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼,。 裁判：到場居民,。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,，以紅花數(shù)量多少排名,，結(jié)果取前6名，其余為參與獎,。

（二）煮湯團

社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗,。

（三）猜謎語

比賽規(guī)則：

每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次（以劃去的答案為準(zhǔn)）,。

社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇十

20xx年xx歡樂元宵會

增加節(jié)日氣氛,，感受傳統(tǒng)文化,；豐富員工的業(yè)余文化生活，緩解緊張的工作氛圍,；增強員工之間的交流,，促進(jìn)員工的凝聚力和歸屬感。

20xx年2月19日晚上19：00--20：30

公司食堂

xx全體員工

1）活動準(zhǔn)備：

2）場地布置：

在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈,，食堂,、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報。食堂內(nèi)外圍掛小燈籠,，中部掛中號燈籠,，第三層懸掛連環(huán)燈籠，最中間懸掛一個大燈籠,。

1）活動說明：

工作人員提前將燈籠懸掛好,，在食堂的'燈籠下掛66道謎題。

工獨立思考猜出卡片上的謎底（注不能看手機,，且只能入場一次）,，先到兌獎處核對正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎人員，并填寫謎底及簽名方可領(lǐng)取獎品,。猜對10題以上,，將獲得超級燈籠一個并贈送智慧獎一份。

2）現(xiàn)場工作人員分工安排：

1）猜謎要有秩序,，不要大聲喧嘩,；

2）謎底未猜中，不得將謎語取下來,；

3）對答案要排隊守秩序,，違反者取消猜謎資格；

4）現(xiàn)場監(jiān)督要及時勸導(dǎo)活動參與者不能使用手機能工具,；

5）保持好現(xiàn)場衛(wèi)生,，及時清理垃圾。

社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇十一

1,、活動介紹

活動主題：《歡樂鬧元宵》

活動對象: 社區(qū)居民或商場顧客

活動口號：其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親

活動時間:20xx年x月x日

舉辦場地：社區(qū)或商場

主辦單位：城陽電視臺

承辦單位：青島廣電合和文化傳媒有限責(zé)任公司

2,、活動背景

農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),。正月為元月,，古人稱夜為"

宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜,，所以稱正月十五為元宵節(jié),，又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始,，大地回春的節(jié)日夜晚,，天上明月高懸，地上彩燈萬盞,，人們觀燈,、猜燈謎、吃元宵合家團聚,、其樂融融,。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流，帶旺人氣,，借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動,。

3、活動目的

通過開展豐富的`社區(qū)文化活動,，能增進(jìn)群眾之間的情感交流;以大家喜聞樂見,、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容,、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”,，充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶,、同喜,、同樂，激情沸騰的熱烈場景,，展現(xiàn)人民群眾新生活,、新風(fēng)尚、新面貌的時代氣息,，形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化,。

1,、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快,、熱烈,，以燈籠、燈謎,、窗花,、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛,。

2,、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等(詩句、故事);

3,、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂,。

4、搭建舞臺,，全新紅地毯,，顯眼活動主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛,。

5,、提前與社區(qū)(商場)宣傳溝通，釋放出活動信息,。

6,、社區(qū)(商場)入口粘貼活動海報。

1,、 觀花燈,、猜燈謎。

項目玩法：現(xiàn)場掛出燈謎若干,，供群眾競猜,，一次僅能取一張燈謎，猜中獲得獎券一張,。把燈謎放在氣球(燈籠)中,，預(yù)備20個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語,，答對即可獲得獎券一張,。也可以視實際情況，將氣球改為燈籠,。 道具：燈籠,、氣球、紙條 獎品：獲1張獎券

2,、雙人背靠背夾氣球

項目玩法：每組2人,，背靠背夾氣球，到達(dá)指定地點即可獲獎券一張(要求：游戲過程中,，氣球不可掉地,，不可用手托扶，不可將球夾破),。 道具：氣球

獎品：勝出者獲2張獎券

3,、踢鍵子

項目玩法：規(guī)定每人每次在30秒鐘內(nèi)踢12個得1張票，30秒鐘內(nèi)踢25個得2張票,。 道具：2個鍵子 獎品： 1-2張獎券

4,、頭頂玩具熊

項目玩法：游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線,，回到起點即完成任務(wù)，獲得一張獎券,。 道具：玩具熊一個 獎品:獲勝者獲1張獎券

5,、飛鏢

項目玩法：每人三鏢，三鏢累計得16分獲一張獎券,。 道具：飛鏢

獎品：獲勝者獲1張獎券

6,、吹氣球

項目玩法：每三位選手為一組，同時比賽吹氣球,，第一個吹破氣球者獲獎券一張,。 道具：氣球 獎品：獲1張獎券

7、摸福：

項目玩法：參與者蒙上眼睛,，距離福字5米遠(yuǎn),，聽到指令后朝福字走去，摸到福字的即可獲得獎券一張 道具：福字,、毛巾 獎品：獲1張獎券

8,、猜價格

項目玩法：贊助商提供獎品4-5件,，主持人介紹商品品牌，功能等，參與者猜測的價格最接近者，獲得獎券一張,。 道具：商品4-5件, 獎品：獲2張獎券

1,、兌獎方式：各項活動負(fù)責(zé)人根據(jù)活動規(guī)則發(fā)放獎券,，并引導(dǎo)參與互動的群眾到兌獎處換取紀(jì)念禮物。

2,、獎品設(shè)置：

1張獎券=裝飾燈籠 2張獎券=速凍湯圓 3張獎券=花生油

4張獎券=兩袋大米 5張獎券=家用電器

3、注意事項：

獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應(yīng)獎品,。

社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇十二

為了營造良好的元宵節(jié)文化氛圍，豐富轄區(qū)居民的精神文化生活，將文娛活動辦得豐富多彩,，紅紅火火，同時,，為了更好地弘揚傳統(tǒng)文化,，讓廣大居民在歡樂,、文明,、和諧,、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，xx社區(qū)擬開展“我們的`節(jié)日·元宵節(jié)”活動,，特制定如下方案：

我們的節(jié)日·元宵節(jié)。

x年2月x日下午,。

xx社區(qū)辦事處,。

xx社區(qū)志愿者40余人、轄區(qū)空巢老人10多人,。

（一）全體人員共同制作專屬元宵,。

全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬,、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫,、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵,。

（二）全體人員共同制作面盞,。

面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞,，多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說,，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光,，能驅(qū)妖辟邪祛病。xx街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機會,，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈,。

（三）共掛祈愿燈、共同猜燈謎,。

辦事處擬在活動當(dāng)天,，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進(jìn)行猜燈謎比賽,。

燈籠40個,，絲帶2盤，元宵面10斤,，巧克力醬,、藍(lán)莓醬等原料、面粉10斤,，刀1把,，電磁爐1個，鍋1個,，棉線1團,，一次性桌布，紀(jì)念品,。

社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇十三

1,、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一,，感受過節(jié)的愉悅心情;

2,、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個謎語;

3,、發(fā)展幼兒的語言交往能力,。

正月十五"元宵節(jié)"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

1,、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈,，上面貼有一則謎語。小獎品若干,。

2,、知識--有過過節(jié)的生活體驗。

1,、導(dǎo)入：

老師開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一,。

2、展開：

(一)賞燈活動：

(1)幼兒相互欣賞各自的花燈,，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀,、顏色、名稱及特別之處等等,。

(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的`花燈。

(二)猜謎活動：

(1)教師將幼兒分成兩組,，a組持有花燈和獎品,，并給b組幼兒念謎語，b組來猜燈謎,，猜中了即得到獎品,。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲,。(根據(jù)時間進(jìn)行交換)

(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

(3)集體將難猜的燈謎找出來,，大家一起猜,，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜,。

將a組和b組得到的獎品比一比,，看哪隊勝利了?

師：鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸,、媽媽聽,，讓他們也來猜一猜。

社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇十四

元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,，xx小學(xué)為營造元宵佳節(jié)喜慶、祥和,、團圓、美好的節(jié)日氣氛，讓學(xué)生深切感受到中華民俗化魅力,，加強愛國,、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育,，學(xué)校結(jié)合實際,，開展“我們的節(jié)日---元宵節(jié)”主題系列活動,。

在20xx年春節(jié)和元宵節(jié)期間，為貫徹落實金壇區(qū)明辦“我們的節(jié)日”主題活動方案通知精神,，大力弘揚傳統(tǒng)化，激勵民族自信心和自豪感,，增加傳統(tǒng)節(jié)日化氛圍,，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感,，學(xué)校德育處根據(jù)區(qū)明活動方案,，結(jié)合本校實際情況,，積極準(zhǔn)備,，制定好適合自己本校的活動方案,，認(rèn)真布置，落實到實處,，為活動的順利開展奠定了良好基礎(chǔ),。

元宵節(jié)是具有獨特的魅力和民族特色的節(jié)日。我校圍繞元宵節(jié)辭舊迎新,、團圓平安,、了解傳統(tǒng)、凝心聚力等主題,，結(jié)合實際,，遵循簡潔可行、就近方便,、力所能及的原則,，主要開展了以下四項工作。

1,、熱熱鬧鬧知元宵

正月十五鬧元宵,，每年農(nóng)歷正月十五是一年中第一個月圓之夜,，也是一元復(fù)始，春回大地的日子,，人們對此加以慶祝,，也是慶賀新春的延續(xù)。我校將開展“熱熱鬧鬧知元宵”的主題班隊會活動,，要求每班利用少先隊活動程開一節(jié)中隊活動,，讓全體隊員更深刻地了解元宵節(jié)的.傳統(tǒng)化。

2,、歡歡喜喜畫元宵

結(jié)合“元宵節(jié)”主題,，開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動，引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日化,、搜集元宵節(jié)由的資料,、積極參加民俗活動，深入了解元宵節(jié)的化內(nèi)涵,，四年級學(xué)生制作“節(jié)日小報”,，各班評選優(yōu)秀作品份上交德育處參加年級評比。

3,、變廢為寶慶元宵

元宵節(jié)又稱“上元節(jié)”“春燈節(jié)”,。為了讓學(xué)生更好地了解元宵燈化，我們必須發(fā)動家長和學(xué)生,，一起發(fā)揮聰明才智,，利用廢棄塑料瓶,、紅包袋,、吸管、糖果盒,、絲襪等各種各樣的廢舊物品制作出富有創(chuàng)意的花燈……生活中常見的素材加上奇思妙想,，讓同學(xué)們度過了一個既紅火又環(huán)保的創(chuàng)意佳節(jié)。五年級學(xué)生制作一盞花燈,，每班擇優(yōu)上交,。

4、開開心心誦元宵

要堅持誦讀與經(jīng)典相結(jié)合的原則,，充分發(fā)揮學(xué)校作為誦讀活動的主堂,，把經(jīng)典融入日常教學(xué)，六年級可開展“猜燈謎---誦詩情”元宵主題活動,，與經(jīng)典為友,，為精神打底，營造書香校園,，打造人校園,。班主任在開展活動過程中要留取互動照片和相關(guān)燈謎資料形成一篇活動報道（圖并茂）上交德育處,。

1、活動時間：2月26日---3月6日

2,、各班深入了解活動開展情況,，收集學(xué)生的花燈、手抄報及時上交,。

3,、六年級班主任上交一活動報道，要求圖并茂,。其他各年級班主任積極總結(jié)活動開展情況,，發(fā)現(xiàn)活動中閃光點，形成學(xué)校節(jié)日化特色,，為今后的活動開展提供借鑒,。

社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇十五

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的,，又一個重要的節(jié)日,，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史,。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日,。為了使國際部幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,，我們通過讓幼兒自制燈籠、聽故事,、念兒歌,、猜燈謎等系列活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂,。

歡樂元宵節(jié)

1,、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、大膽地創(chuàng)造與想象，通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解,。

3,、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師,、同伴一起過節(jié)的過程中,，進(jìn)一步感受團圓的意義。

20xx年2月22日(周五)

——各個班級,，開展相關(guān)活動

1,、語言:元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗—501班

2,、音樂:賣湯圓—502班

3、美術(shù):學(xué)做花燈—503班

4,、綜合:元宵節(jié)到了—504班

5,、社會:賞燈猜謎—505班

音樂:鬧花燈

社會:我喜歡的燈

(1)師幼共同布置“好看的花燈”和“自制花燈展”;活動策劃

(2)主題墻飾：圍繞“我的問題”、“我的調(diào)查”,、“我的發(fā)現(xiàn)”三方面布置關(guān)于元宵節(jié)的來歷,、傳說、習(xí)俗等內(nèi)容的調(diào)查表及圖片,、文字資料,，幼兒參與活動的照片或表現(xiàn)性資料等;

(3)語言區(qū)：幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄像,，有關(guān)元宵節(jié)的圖書,、圖片等;

(4)動手區(qū)：提供制作花燈、旱船的'工具和師生共同收集的半成品材料等,，引導(dǎo)幼兒動手制作慶祝節(jié)日需要的道具;

(5)表演區(qū)：提供音樂磁帶、表演材料,，引導(dǎo)幼兒開展打腰鼓,、扭秧歌、舞龍等有關(guān)元宵節(jié)的活動;

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,，又稱“燈節(jié)”,、“上元節(jié)”。上元,，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”),。每逢上元,，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗,。元宵之夜,，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍,。元宵佳節(jié),，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會,。元宵的燈,，有掛花燈、滾龍燈,、迎轎燈,、走馬燈,、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈,、天津的寶蓮燈,、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格,。過去燈內(nèi)點蠟燭，現(xiàn)在用電,，使燈更加奇幻多姿,，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,，如：鬧社火,、耍龍燈、舞獅子,、劃旱船,、踩高蹺,、扭秧歌,、猜燈謎,、吃元宵等,。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美,。

社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇十六

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富職工文化生活,，活躍節(jié)日氣氛,，讓職工歡度一個溫馨、愉悅的元宵佳節(jié),，經(jīng)研究,，機關(guān)分會決定開展“慶元宵，猜燈謎”活動,，具體方案如下：

2月22日（星期一農(nóng)歷正月十五）上午9：00～12：00

八步供電所會議室

機關(guān)分會全體會員憑“活動券”參加活動

1,、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎,，不得將謎面揭下帶走,。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,，必須先到指定兌獎處核對謎底,，確認(rèn)無誤后，由工作人員取下謎面交兌獎處,，方可領(lǐng)取獎品,。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品,。每人限猜一條,。

1、猜謎要有秩序,，不要大聲喧嘩,。

2,、謎底猜出后,，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案,，不能將謎面取下,。

3,、對答案要排隊守秩序。

1,、請各工會小組長于20xx年2月19日到八步所辦公室領(lǐng)取“活動券”,，再將活動“活動券”分發(fā)至所轄部門工會會員。

2,、各工會小組要廣泛宣傳,，通知到人，認(rèn)真組織動員職工按時參加,。

湯圓,、紙筒等總計約9500元

社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇十七

20xx年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化,，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,，將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和,、健康向上的節(jié)日氛圍,。

20xx年2月19日午會、班會時間

1,、午會課時間：根據(jù)德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,，了解元宵節(jié)的由來，習(xí)俗和一些有趣的傳說,。

2,、班會課活動內(nèi)容安排：

一年級

主題：參觀學(xué)校各處活動地點

在班主任的帶領(lǐng)下，參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈,，觀看高年級學(xué)生的一些活動,。

活動要求：

1、各班有序地進(jìn)行觀看活動

2,、觀看完后,，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲,，敲得獅子大抖毛,，敲得旱船街上漂，

爺爺樂得抬花轎,，姑姑扭腰踩高蹺,，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠,。

二年級

主題：運動元宵樂樂樂

活動要求：

1,、活動地點：操場（雨天改在體操房）

2、負(fù)責(zé)人：

3、活動規(guī)則：兩人同時抱住一個籃球,，以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱,，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進(jìn),，看哪個班級最快,。（各班20位學(xué)生，十男十女）

活動準(zhǔn)備：四個籃球,、學(xué)說口號（傳傳傳,、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡樂?。?/p>

（負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備）

帶隊教師：各班班主任（備注：如有時間,，各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞）

三,、四,、五年級

主題：元宵燈謎猜猜猜

活動要求：

1、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,，（謎底不要寫，但自己要知道答案）每班自己準(zhǔn)備好一張課桌,，10份左右的`小獎品,。

2、各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后,，派出5名高手,，參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動。

3,、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》,。

活動準(zhǔn)備：在班會課開始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,，準(zhǔn)備好猜的字謎,，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動準(zhǔn)備,。

活動人員安排：

活動地點：教學(xué)樓前,。

自制元宵燈的評比活動。

主題：巧手做燈妙妙妙,。

活動要求：各班把制作的元宵燈,，放在規(guī)定處進(jìn)行展評。