為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想,、主要目標,、工作重點、實施步驟,、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制定才合適呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

元宵節(jié)方案主題 元宵節(jié)主題活動方案篇一

1,、活動介紹

活動主題：《歡樂鬧元宵》

活動對象：社區(qū)居民或商場顧客

活動口號：其樂融融慶元宵，溫暖和諧一家親

活動時間：20__年x月x日

舉辦場地：社區(qū)或商場

主辦單位：城陽電視臺

承辦單位：青島廣電合和文化傳媒有限責任公司

2,、活動背景

農歷正月十五日,，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,，古人稱夜為"

宵",，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié),，又稱為"上元節(jié)",。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復始,，大地回春的節(jié)日夜晚,，天上明月高懸，地上彩燈萬盞,，人們觀燈,、猜燈謎、吃元宵合家團聚,、其樂融融,。為了進一步促進社區(qū)文化及節(jié)日氛圍（商場則為吸引人流，帶旺人氣,，借元宵之際開展元宵旺場活動）開展本次活動,。 3、活動目的

通過開展豐富的社區(qū)文化活動,，能增進群眾之間的情感交流,；以大家喜聞樂見、形式多種,、通俗易懂的游戲節(jié)目內容,、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”，充分體現群眾與元宵節(jié)同歡,、同慶,、同喜、同樂,，激情沸騰的熱烈場景,，展現人民群眾新生活、新風尚,、新面貌的時代氣息,，形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化,。

二,、活動現場布置：

1,、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快,、熱烈,，以燈籠、燈謎,、窗花,、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛,。

2,、現場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關的介紹等（詩句,、故事）,；

3、活動現場播放元宵節(jié)喜慶音樂,。

4,、搭建舞臺，全新紅地毯,，顯眼活動主題背景,，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

5,、提前與社區(qū)（商場）宣傳溝通,，釋放出活動信息。

6,、社區(qū)（商場）入口粘貼活動海報,。

三、游藝內容（多選）

1,、觀花燈,、猜燈謎。

游戲規(guī)則：現場掛出燈謎若干,，供群眾競猜,，一次僅能取一張燈謎，猜中獲得獎券一張,。把燈謎放在氣球（燈籠）中，預備20個氣球,，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語,，答對即可獲得獎券一張。也可以視實際情況,，將氣球改為燈籠,。道具：燈籠,、氣球、紙條獎品：獲1張獎券

2,、雙人背靠背夾氣球

游戲規(guī)則：每組2人,，背靠背夾氣球，到達指定地點即可獲獎券一張（要求：游戲過程中,，氣球不可掉地,，不可用手托扶，不可將球夾破）,。

道具：氣球

獎品：勝出者獲2張獎券

3,、踢？子

游戲規(guī)則：規(guī)定每人每次在30秒鐘內踢12個得1張票,，30秒鐘內踢25個得2張票,。

道具：2個

獎品：1—2張獎券

4、頭頂玩具熊

游戲規(guī)則：游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線,，回到起點即完成任務,，獲得一張獎券。

道具：玩具熊一個

獎品：獲勝者獲1張獎券

5,、飛鏢

游戲規(guī)則：每人三鏢,，三鏢累計得16分獲一張獎券。

道具：飛鏢

獎品：獲勝者獲1張獎券

6,、吹氣球

游戲規(guī)則：每三位選手為一組,，同時比賽吹氣球，第一個吹破氣球者獲獎券一張,。

道具：氣球

獎品：獲1張獎券

7,、摸福：

游戲規(guī)則：參與者蒙上眼睛，距離福字5米遠,，聽到指令后朝福字走去,，摸到福字的即可獲得獎券一張

道具：福字、毛巾

獎品：獲1張獎券

8,、猜價格

游戲規(guī)則：贊助商提供獎品4—5件,，主持人介紹商品品牌，功能等,，參與者猜測的價格最接近者,，獲得獎券一張。

道具：商品4—5件,，

獎品：獲2張獎券

四,、兌獎

1、兌獎方式：各項活動負責人根據活動規(guī)則發(fā)放獎券,，并引導參與互動的群眾到兌獎處換取紀念禮物,。

2,、獎品設置：

1張獎券=裝飾燈籠

2張獎券=速凍湯圓

3張獎券=花生油

4張獎券=兩袋大米

5張獎券=家用電器

3、注意事項：

獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品,。

元宵節(jié)方案主題 元宵節(jié)主題活動方案篇二

一,、活動主題：

元宵佳節(jié)——伍億邀您齊歡樂

二、活動目的：

元宵節(jié)是春節(jié)過后第一個節(jié)日,，通過組織集體活動,，讓剛離開家的同事們在公司感到家的溫暖；節(jié)后是我們網站的推廣高峰期,，期望通過集體活動,，讓大家把過節(jié)期間慵懶的身心整理好，提高工作積極性,，迎接工作中的挑戰(zhàn),，并且加強公司員工之間的聯系，增強員工的歸屬感,，提升公司的凝聚力,，一起歡度元宵佳節(jié)。

三,、活動時間,、地點：

時間：20__年2月23日（農歷正月十四）

地點：市政府廣場、萊蕪大地電影院

四,、參加對象：

推廣事業(yè)部全體員工

五,、活動內容以及具體流程：

1、8：30萊鋼單身公寓集合,，乘坐公交車出發(fā),。

2、10：00——11：30在市政府廣場,，賞燈會,、邀請市民參加猜燈謎活動，贈送小禮品,。

3,、觀看電影，觀影結束后返回萊鋼,。

六,、人員分工安排：

人員安排：

總負責人：

kay活動組織人：

具體分工：

各部門40個謎語，1人負責兌獎,、1人負責收回謎語,、4人負責懸掛謎語和氣球，2人負責維持現場秩序,，1人負責照相,，1人負責扛旗。創(chuàng)新部,、技術員安裝羽毛球架,，活動現場贈送小禮物。

活動攝像：

每個部門攜帶一部相機,，并安排一人負責照相,。部門經理負責部門人員安全。

七,、活動物品：

1,、公司宣傳旗幟6面。

2,、邀請市民參加猜燈謎活動獎品：筆,、鼠標墊、紙袋,、袋子若干,。

3、移動音箱,、紅紙一張,，曲別針若干、繩子一根,、羽毛球架,。

4、謎語若干,。

八,、活動預算：

972元。

九,、注意事項：

1）所有人員的到達時間,、籌備人員分組與分工等要求準時到位、認真,。

2）尊重他人也尊重自己,，在電影院盡量不要走動不要影響其他人觀影。

3）在廣場活動期間不得隨意打鬧,，時刻維護公司形象,，活動結束時場地要求整理干凈。

4）活動開始前后結束后我們都需要集合一下,，因此請各部門經理做好通知工作,，避免活動現場到處找不齊人。

元宵節(jié)方案主題 元宵節(jié)主題活動方案篇三

一、活動目的：

20__年元宵節(jié)即將來臨,，為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,，豐富學生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感,，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和,、健康向上的節(jié)日氛圍,。

二、活動主題：

吉猴送春到,，小鶴鬧元宵

三,、活動時間：

20__年2月22日

四、活動內容和具體安排：

一年級：知元宵

地點：各班教室

時間：第一二節(jié)課,、大課間

要求：

1,、班主任布置學生進行各種形式的調查研究，要請家長一起組織一堂班會課,，從元宵節(jié)的由來,、元宵節(jié)的習俗2個方面讓學生了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關習俗,。

2,、通過誦一誦元宵節(jié)的詩歌、說一說元宵節(jié)的故事慶祝元宵節(jié),，表演突出的學生可獲得1張郵票進行獎勵,。

3、大課間時,，嘗一嘗五年級學生包的湯圓,，感受元宵的節(jié)日氛圍。

二年級:猜燈謎

地點：各班教室,、小亭風

時間：第一二節(jié)課,、大課間

要求：

1、第一二節(jié)課各班主任組織學生進行自由猜燈謎活動,，并選出10名猜謎高手,。

2、每班派出10名猜謎高手,，由年級組指定一名老師帶領這些學生于大課間參加小亭風處學校的元宵燈謎猜猜猜活動,，猜對一條即可獲得1張郵票作為獎勵,，多猜多得。

3,、每班邀請一名家長志愿者,，協(xié)助老師一起參與此項活動。

三年級:踩高蹺

地點：操場

時間：第一二節(jié)課,、大課間

要求：

1,、每班邀請4名運動能力強的家長志愿者參與此次活動,，到校后協(xié)助體育老師準備器材,，學習操作技巧，協(xié)助班主任老師一起維持班級秩序,。

2,、第一二節(jié)課學生到操場上自由練習踩高蹺技巧，體育老師負責技術指導,，班主任負責安全,。

3、在練習的基礎上每班選拔六名學生進行接力賽,，用時最短的班級獲勝,，獲勝班級學生每人可獲得兩張郵票作為獎勵，其余參賽學生可獲一張郵票作為獎勵,。

四年級:寫燈謎

地點：各班教室

時間：第一二節(jié)課

要求：

1,、每班第一節(jié)課編寫30條燈謎，把各班準備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,，謎底不要寫,，但自己要知道答案。

2,、第二節(jié)課選拔兩名能熟知所有燈謎謎底的學生和家長志愿者,，由年級組長帶領到小亭風（3號樓與4號樓之間的小花園）處進行燈謎布置。大課間時做好對二年級學生猜謎的評判的工作,。

3,、學生編寫的燈謎被采用，并且謄寫時字跡端正編排美觀可獲得1張郵票作為獎勵,，被選拔出來的兩名優(yōu)秀學生可獲得2張郵票作為獎勵,。

五年級:包湯圓

地點：食堂二樓

時間：第一二節(jié)課

要求：

1、每班邀請三名會包湯圓的家長志愿者參與此次活動,，送學生到校后到食堂進行準備工作,。

2、早活動結束班主任讓學生洗手整隊到食堂二樓,，分成三組進行包湯圓活動,。

3,、在實踐的過程中，每班選出最佳湯圓造型學生10名可獲得1張郵票作為獎勵,，并與家長志愿者一起把湯圓送到一年級教室分給學生品嘗,。

元宵節(jié)方案主題 元宵節(jié)主題活動方案篇四

元宵節(jié)是我國的一個非常有中國特色的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天,，看燈會,，猜燈謎，鬧元宵已從好幾千年延續(xù)至今,。此外,，由于我國對傳統(tǒng)節(jié)日越來越重視，越來越關注,。如若在這一天,，您到超市逛逛，您定會發(fā)現,，超市里張燈結彩掛起了各式各樣的謎語,，如若猜對了，揭開謎底,，可到超市服務臺換取精美小禮品一份,。這是最常見的商超元宵節(jié)促銷活動。

活動主題：

牛年洋洋得意,、張燈結彩大鬧元宵

活動時間：

20__年正月十一至正月十五

活動口號：

濃情元宵（相會在元宵,、又到元宵佳節(jié)時、共度元宵良辰美景,、大紅燈籠高高掛,、紅紅火火過元宵）

活動節(jié)日分析：

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓,、賞花燈,、猜字謎等，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,，因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品,、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹,、舞師舞龍,、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興,，營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛,。

春節(jié)一過，春節(jié)服裝即將上市,，對于學生來說,，新的一學期也將開始,，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷,。

活動內容：

一,、團團圓圓過元宵、美味湯圓大聯展

1,、開辟湯圓食品專柜,，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列,、三全凌系列,、佑康系列?？谖队邪藢毠?、黑芝麻、麻蓉花生,、玫瑰豆沙、山楂,、五仁,、花生芝麻、無糖,、清真,、米酒等。

2,、超市購物滿88元,，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個,，價值5元左右,。

二、元宵小吃一條街

在大商場和大型超市門口開設小吃一條街,，開設十個左右攤位,，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等，現場制作,，購物滿100元贈即送價值10元小吃券,，滿200元送20元，以此類推,，多買多送,，超市限單張小票。

活動說明：

1,、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外,，吃喝也是必不可缺少的,，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑,。

2,、在現場設立一服務處，顧客憑購物小票到服務處領取小吃券,，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃,。

3、小吃券不可兌換現金,，也不設找兌,。

4、小吃制作必須注意衛(wèi)生,，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,，同時要預防自然風雨的影響。

5,、小吃攤位設置：除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外,，還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。

6,、除了用小吃券消費外,，顧客也可用現金購買，必須在現場明碼標出小吃價格,，讓顧客一目了然,。

三、良辰美景共賞,、元宵游園齊樂（驚夢）

開辟一元宵游樂區(qū),，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠,，內含各種字謎,，無論是否購物，均可參與猜謎,，凡猜中即有獎品,，獎品為精美小禮物或購物券，價值根據各字謎難易程度確定,，獎品可直接標在燈籠上,，一般獎品價值為10元以下。

同時游樂區(qū)內可增設套圈,、一些民間雜技表演等活動,。

套圈：購物滿100元即可參加套圈一次，每次十個圈,，套中了即可拿走所圈住之物,。圈中物品根據價值大小來進行遠近距離拜訪,。物品總體價值設置可根據滿多少的定額來確定，滿多少的定額越高,，禮品價值也可相對提高,。一般而言，物品價值不可過高,，一是防止高價值物品損壞,，二是滿多少定額降低是相對提高顧客參與人數。顧客也可自己出錢套圈,。

民間雜技表演：邀請一些民間團體表演舞師舞龍,、耍猴等雜技表演，增加元宵節(jié)熱鬧氣氛,。

注：游園布置必須精美,，注意維持活動現場秩序。游園活動的開始和結束可以以爆竹鳴號,。

元宵節(jié)方案主題 元宵節(jié)主題活動方案篇五

一,、設計思考

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”,、“燈節(jié)”,。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天,，是把節(jié)日習俗體現得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日,。在主題活動中,，通過調查、參觀,、學習和表演等不同形式的活動,，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現,，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,，獲取多方面的經驗：

1、元宵節(jié)有吃元宵,、玩花燈,、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣,。

2、“元宵”象征著“團圓”,，它有不同的種類和味道,。

3,、元宵節(jié)有各種各樣的花燈,，給人們帶來了喜氣和歡樂,。

4、農歷正月十五是元宵節(jié),，是團圓的日子,。

5、元宵節(jié)有許多傳說,、故事、兒歌,。

二,、各年齡段主題活動目標

1、大班主要目標：

（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經驗,，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣,；

（2）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師,、同伴一起過節(jié)的過程中,，進一步感受團圓的意義。

2,、中班主要目標：

（1）知道農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),，了解元宵節(jié)的來歷及習俗（玩燈、賞燈,、吃元宵,、劃旱船等）；

（2）感受與家長,、老師,、小朋友一起玩花燈、猜燈謎,、吃元宵的快樂,。

3、小班主要目標：

（1）知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵,；

（2）愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。

三,、活動實施概況

活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈,、猜燈謎）

組織形式：親子形式（分年級組開展）

活動時間：__年2月14日下午小班15：40、中班15：55,、大班16：10

活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎,、各種小禮物

活動建議：

1、參觀花燈展,，欣賞花燈的外形,、色彩、圖案,。

2,、交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來,、種類和結構的認識,。

3、積極參與賞燈猜謎活動,，老師對優(yōu)勝者給予適當的獎勵,。

四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設

園內大環(huán)境

（1）園內大廳懸掛教師,、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,，花燈下懸掛各種燈謎；

（2）宣傳展板：開展元宵節(jié)活動策劃方案及要求,。

班級環(huán)境

（1）師幼共同布置“美麗的花燈展”,，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈；

（2）收集幼兒在節(jié)日中賞燈,、玩燈的照片,，布置主題墻飾,；

（3）在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項,。

元宵之夜,，小孩子們紛紛提著燈籠,，四處游走玩耍。元宵佳節(jié),，不少地方都要舉行彩燈展,、花燈會。元宵的燈,，有掛花燈,、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈,、放水燈,、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈,、上海的金龍戲珠燈,、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格,。過去燈內點蠟燭,，現在用電，使燈更加奇幻多姿,，五彩繽紛,。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目，如：鬧社火,、耍龍燈,、舞獅子、劃旱船,、踩高蹺,、扭秧歌、猜燈謎,、吃元宵等,。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦,、生活幸福甜美,。