為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。
最新元宵節(jié)活動(dòng)方案 元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇一
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日,。在主題活動(dòng)中,，通過(guò)調(diào)查、參觀,、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn),，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：
1、元宵節(jié)有吃元宵,、玩花燈,、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣,。
2,、“元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類和味道,。
3,、元宵節(jié)有各種各樣的花燈,，給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè),。
4,、農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),，是團(tuán)圓的日子,。
5,、元宵節(jié)有許多傳說(shuō),、故事,、兒歌,。
二,、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
1、大班主要目標(biāo)：
（1）嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,；
（2）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師,、同伴一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中,，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。
2,、中班主要目標(biāo)：
（1）知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈,、吃元宵,、劃旱船等）；
（2）感受與家長(zhǎng),、老師,、小朋友一起玩花燈、猜燈謎,、吃元宵的快樂(lè),。
3、小班主要目標(biāo)：
（1）知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵,；
（2）愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛,。
三、活動(dòng)實(shí)施概況
活動(dòng)名稱：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈,、猜燈謎）
組織形式：親子形式（分年級(jí)組開展）
活動(dòng)時(shí)間：__年2月14日下午小班15：40,、中班15：55,、大班16：10
活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎,、各種小禮物
活動(dòng)建議：
1,、參觀花燈展,，欣賞花燈的外形,、色彩,、圖案,。
2,、交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),，豐富對(duì)燈謎由來(lái),、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。
3、積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。
四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
園內(nèi)大環(huán)境
（1）園內(nèi)大廳懸掛教師,、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎,；
（2）宣傳展板：開展元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案及要求。
班級(jí)環(huán)境
（1）師幼共同布置“美麗的花燈展”,，懸掛幼兒購(gòu)買或參與自制的花燈,；
（2）收集幼兒在節(jié)日中賞燈,、玩燈的照片,，布置主題墻飾；
（3）在家長(zhǎng)園地貼出“致家長(zhǎng)的信”,，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng),。
元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠,，四處游走玩耍,。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展,、花燈會(huì)。元宵的燈,，有掛花燈,、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈,、放水燈,、展冰燈……像北京的宮燈,、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈,、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,。過(guò)去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭，現(xiàn)在用電,，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛,。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,，如：鬧社火,、耍龍燈、舞獅子,、劃旱船,、踩高蹺,、扭秧歌,、猜燈謎,、吃元宵等,。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)圓和睦,、生活幸福甜美。
最新元宵節(jié)活動(dòng)方案 元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇二
一,、活動(dòng)目的：
20__年元宵節(jié)即將來(lái)臨，為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,，豐富學(xué)生節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,。
二,、活動(dòng)主題：
吉猴送春到,，小鶴鬧元宵
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年2月22日
四,、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排：
一年級(jí)：知元宵
地點(diǎn)：各班教室
時(shí)間：第一二節(jié)課、大課間
要求：
1,、班主任布置學(xué)生進(jìn)行各種形式的調(diào)查研究，要請(qǐng)家長(zhǎng)一起組織一堂班會(huì)課,，從元宵節(jié)的由來(lái),、元宵節(jié)的習(xí)俗2個(gè)方面讓學(xué)生了解元宵節(jié)的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習(xí)俗,。
2、通過(guò)誦一誦元宵節(jié)的詩(shī)歌,、說(shuō)一說(shuō)元宵節(jié)的故事慶祝元宵節(jié),，表演突出的學(xué)生可獲得1張郵票進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
3、大課間時(shí),，嘗一嘗五年級(jí)學(xué)生包的湯圓，感受元宵的節(jié)日氛圍,。
二年級(jí):猜燈謎
地點(diǎn)：各班教室、小亭風(fēng)
時(shí)間：第一二節(jié)課,、大課間
要求：
1、第一二節(jié)課各班主任組織學(xué)生進(jìn)行自由猜燈謎活動(dòng),，并選出10名猜謎高手。
2,、每班派出10名猜謎高手，由年級(jí)組指定一名老師帶領(lǐng)這些學(xué)生于大課間參加小亭風(fēng)處學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng),，猜對(duì)一條即可獲得1張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì),，多猜多得,。
3、每班邀請(qǐng)一名家長(zhǎng)志愿者,，協(xié)助老師一起參與此項(xiàng)活動(dòng)。
三年級(jí):踩高蹺
地點(diǎn)：操場(chǎng)
時(shí)間：第一二節(jié)課,、大課間
要求：
1、每班邀請(qǐng)4名運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的家長(zhǎng)志愿者參與此次活動(dòng),，到校后協(xié)助體育老師準(zhǔn)備器材,，學(xué)習(xí)操作技巧,，協(xié)助班主任老師一起維持班級(jí)秩序。
2,、第一二節(jié)課學(xué)生到操場(chǎng)上自由練習(xí)踩高蹺技巧,，體育老師負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)，班主任負(fù)責(zé)安全,。
3,、在練習(xí)的基礎(chǔ)上每班選拔六名學(xué)生進(jìn)行接力賽,，用時(shí)最短的班級(jí)獲勝,，獲勝班級(jí)學(xué)生每人可獲得兩張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì)，其余參賽學(xué)生可獲一張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì),。
四年級(jí):寫燈謎
地點(diǎn)：各班教室
時(shí)間：第一二節(jié)課
要求：
1,、每班第一節(jié)課編寫30條燈謎，把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，謎底不要寫,，但自己要知道答案,。
2,、第二節(jié)課選拔兩名能熟知所有燈謎謎底的學(xué)生和家長(zhǎng)志愿者,，由年級(jí)組長(zhǎng)帶領(lǐng)到小亭風(fēng)（3號(hào)樓與4號(hào)樓之間的小花園）處進(jìn)行燈謎布置,。大課間時(shí)做好對(duì)二年級(jí)學(xué)生猜謎的評(píng)判的工作,。
3,、學(xué)生編寫的燈謎被采用,，并且謄寫時(shí)字跡端正編排美觀可獲得1張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì),，被選拔出來(lái)的兩名優(yōu)秀學(xué)生可獲得2張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì),。
五年級(jí):包湯圓
地點(diǎn)：食堂二樓
時(shí)間：第一二節(jié)課
要求：
1、每班邀請(qǐng)三名會(huì)包湯圓的家長(zhǎng)志愿者參與此次活動(dòng),，送學(xué)生到校后到食堂進(jìn)行準(zhǔn)備工作。
2,、早活動(dòng)結(jié)束班主任讓學(xué)生洗手整隊(duì)到食堂二樓，分成三組進(jìn)行包湯圓活動(dòng),。
3,、在實(shí)踐的過(guò)程中，每班選出最佳湯圓造型學(xué)生10名可獲得1張郵票作為獎(jiǎng)勵(lì),，并與家長(zhǎng)志愿者一起把湯圓送到一年級(jí)教室分給學(xué)生品嘗。
最新元宵節(jié)活動(dòng)方案 元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇三
一,、活動(dòng)概要
1、活動(dòng)介紹
活動(dòng)主題：《歡樂(lè)鬧元宵》
活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)居民或商場(chǎng)顧客
活動(dòng)口號(hào)：其樂(lè)融融慶元宵,，溫暖和諧一家親
活動(dòng)時(shí)間：20__年x月x日
舉辦場(chǎng)地：社區(qū)或商場(chǎng)
主辦單位：城陽(yáng)電視臺(tái)
承辦單位：青島廣電合和文化傳媒有限責(zé)任公司
2,、活動(dòng)背景
農(nóng)歷正月十五日,，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),。正月為元月,，古人稱夜為"
宵"，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為"上元節(jié)",。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),，在一元復(fù)始,，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸,，地上彩燈萬(wàn)盞，人們觀燈,、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚,、其樂(lè)融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍（商場(chǎng)則為吸引人流,，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場(chǎng)活動(dòng)）開展本次活動(dòng),。 3,、活動(dòng)目的
通過(guò)開展豐富的社區(qū)文化活動(dòng),，能增進(jìn)群眾之間的情感交流；以大家喜聞樂(lè)見(jiàn),、形式多種,、通俗易懂的游戲節(jié)目?jī)?nèi)容,、營(yíng)造成一個(gè)充滿節(jié)日氛圍的“歡樂(lè)大舞臺(tái)”，充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡,、同慶、同喜,、同樂(lè)，激情沸騰的熱烈場(chǎng)景,，展現(xiàn)人民群眾新生活,、新風(fēng)尚,、新面貌的時(shí)代氣息，形成健康向上,、文明和諧的節(jié)日文化。
二,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：
1、布置效果：具有中國(guó)元素的新春元宵氣氛,，歡快,、熱烈，以燈籠,、燈謎、窗花,、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛,。
2,、現(xiàn)場(chǎng)將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板，活動(dòng)場(chǎng)地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等（詩(shī)句,、故事）,；
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放元宵節(jié)喜慶音樂(lè),。
4、搭建舞臺(tái),，全新紅地毯，顯眼活動(dòng)主題背景,，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。
5,、提前與社區(qū)（商場(chǎng)）宣傳溝通，釋放出活動(dòng)信息,。
6,、社區(qū)（商場(chǎng)）入口粘貼活動(dòng)海報(bào),。
三,、游藝內(nèi)容（多選）
1、觀花燈,、猜燈謎,。
游戲規(guī)則：現(xiàn)場(chǎng)掛出燈謎若干,，供群眾競(jìng)猜，一次僅能取一張燈謎,，猜中獲得獎(jiǎng)券一張。把燈謎放在氣球（燈籠）中,，預(yù)備20個(gè)氣球，每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語(yǔ),，答對(duì)即可獲得獎(jiǎng)券一張。也可以視實(shí)際情況,，將氣球改為燈籠,。道具：燈籠、氣球,、紙條獎(jiǎng)品：獲1張獎(jiǎng)券
2、雙人背靠背夾氣球
游戲規(guī)則：每組2人,，背靠背夾氣球，到達(dá)指定地點(diǎn)即可獲獎(jiǎng)券一張（要求：游戲過(guò)程中,，氣球不可掉地，不可用手托扶,，不可將球夾破）。
道具：氣球
獎(jiǎng)品：勝出者獲2張獎(jiǎng)券
3,、踢,？子
游戲規(guī)則：規(guī)定每人每次在30秒鐘內(nèi)踢12個(gè)得1張票,，30秒鐘內(nèi)踢25個(gè)得2張票。
道具：2個(gè)
獎(jiǎng)品：1—2張獎(jiǎng)券
4,、頭頂玩具熊
游戲規(guī)則：游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線，回到起點(diǎn)即完成任務(wù),，獲得一張獎(jiǎng)券。
道具：玩具熊一個(gè)
獎(jiǎng)品：獲勝者獲1張獎(jiǎng)券
5,、飛鏢
游戲規(guī)則：每人三鏢，三鏢累計(jì)得16分獲一張獎(jiǎng)券,。
道具：飛鏢
獎(jiǎng)品：獲勝者獲1張獎(jiǎng)券
6,、吹氣球
游戲規(guī)則：每三位選手為一組,，同時(shí)比賽吹氣球，第一個(gè)吹破氣球者獲獎(jiǎng)券一張,。
道具：氣球
獎(jiǎng)品：獲1張獎(jiǎng)券
7、摸福：
游戲規(guī)則：參與者蒙上眼睛,，距離福字5米遠(yuǎn)，聽到指令后朝福字走去,，摸到福字的即可獲得獎(jiǎng)券一張
道具：福字、毛巾
獎(jiǎng)品：獲1張獎(jiǎng)券
8,、猜價(jià)格
游戲規(guī)則：贊助商提供獎(jiǎng)品4—5件，主持人介紹商品品牌,，功能等,，參與者猜測(cè)的價(jià)格最接近者，獲得獎(jiǎng)券一張,。
道具：商品4—5件，
獎(jiǎng)品：獲2張獎(jiǎng)券
四,、兌獎(jiǎng)
1、兌獎(jiǎng)方式：各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人根據(jù)活動(dòng)規(guī)則發(fā)放獎(jiǎng)券,，并引導(dǎo)參與互動(dòng)的群眾到兌獎(jiǎng)處換取紀(jì)念禮物,。
2,、獎(jiǎng)品設(shè)置：
1張獎(jiǎng)券=裝飾燈籠
2張獎(jiǎng)券=速凍湯圓
3張獎(jiǎng)券=花生油
4張獎(jiǎng)券=兩袋大米
5張獎(jiǎng)券=家用電器
3、注意事項(xiàng)：
獲得獎(jiǎng)券者領(lǐng)取獎(jiǎng)品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品,。
最新元宵節(jié)活動(dòng)方案 元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇四
一、活動(dòng)主題
感受傳統(tǒng)文化的熏陶,，豐富業(yè)主和員工的生活，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主,，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流；體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧與歡樂(lè)的氣氛,。
二,、活動(dòng)地點(diǎn)
湘府華城物業(yè)辦公室前木亭和湘府東苑小區(qū)
三、活動(dòng)時(shí)間
正月十五
四,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
五、參加人員
各小區(qū)業(yè)主及公司員工
六,、活動(dòng)安排及布置
1,、場(chǎng)地布置：在亭子四周綁上鐵絲,，將燈謎吊在上面2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品
3,、配置節(jié)日音樂(lè)并拍照留念
七、猜燈謎活動(dòng)說(shuō)明
在湘府華城懸掛300條燈謎,；在湘府東苑懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(jí)（難,、中,、易）,，猜對(duì)燈謎后按照三個(gè)等級(jí)兌換不同的獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏,、水性筆等）。第1—100條燈謎到1號(hào)桌對(duì)答案,；第101—200條燈謎到2號(hào)桌對(duì)答案；第201—300條燈謎到3號(hào)桌對(duì)答案,。
八,、兌獎(jiǎng)原則
每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品,，猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
九,、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、猜謎要有秩序,，不要大聲喧嘩,。
2、謎底未猜中,，不得將謎語(yǔ)取下來(lái)
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,，違反者取消猜謎資格,。
最新元宵節(jié)活動(dòng)方案 元宵節(jié)主題活動(dòng)方案篇五
20__年2月19日是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)，為促進(jìn)我校少先隊(duì)員進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日,，我校特制定了元宵節(jié)活動(dòng)方案，望各班提早準(zhǔn)備,，做好布置,，讓學(xué)生真正過(guò)一個(gè)了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日
一、活動(dòng)背景：
為了讓學(xué)生體驗(yàn),、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過(guò)這次的元宵節(jié)活動(dòng),，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在,。
二,、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受,、熟悉我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);了解元宵節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節(jié)的習(xí)俗,，學(xué)生動(dòng)手自己制作以元宵節(jié)為主題的手抄報(bào),、元宵燈作品,。
三、活動(dòng)安排：
第一階段：了解“元宵節(jié)”
提前布置學(xué)生,，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)收集資料,，也可以問(wèn)問(wèn)上一輩的人。
第二階段：
1,、學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng)，以及掌握的元宵節(jié)知識(shí),，動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào),。三——六年級(jí)每班交五份，學(xué)校進(jìn)行評(píng)比,。
2,、元宵節(jié)前學(xué)生搜集燈謎,、制作元宵燈作品,，以班為單位,，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎,，讓學(xué)生猜謎底,，猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。
3,、活動(dòng)結(jié)束后，每班(三——六年級(jí)學(xué)生)交5篇有關(guān)過(guò)元宵節(jié)的小作文,，進(jìn)行評(píng)比。
利用元宵佳節(jié)這個(gè)契機(jī)，我們學(xué)校開展了系列活動(dòng),，營(yíng)造節(jié)日氣氛，培養(yǎng)學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識(shí),。以班級(jí)的形式展開猜謎競(jìng)賽,，學(xué)生熱情高漲,，在快樂(lè)中體會(huì)到漢字的魅力，學(xué)以致用,，也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的熱情和興趣。
活動(dòng)有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深,，體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力,，同時(shí)對(duì)也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識(shí),，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
