總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

美術(shù)老師個人的年度工作總結(jié)篇一

從膚淺到深刻,，從幼稚到成熟，從手忙腳亂到基本勝任,，20__年——我在工作的每一個方面都有了進步和發(fā)展,。我深刻體會到，教師工作任重而道遠(yuǎn),，不僅擔(dān)負(fù)著教書的職責(zé),，更承擔(dān)著育人的重?fù)?dān)。教師是學(xué)生班集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，也是學(xué)校教育工作主力軍。下面我對自己幾個方面的工作作點小結(jié):

一,、教育教學(xué)工作

韓愈說:師者,，傳道、授業(yè),、解惑也,。教學(xué)工作是教師工作的重要組成部分，關(guān)系著學(xué)生心智的健康成長,。本學(xué)期我擔(dān)任五年級語文教學(xué)工作,，能認(rèn)真鉆研教材，把握教材,。在教學(xué)中,，努力把新課標(biāo)、教參與課本有機結(jié)合,，以提高和培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，重視學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，全面提高學(xué)生的綜合語文素養(yǎng),。

五年級的學(xué)生已經(jīng)有了很強的自我意識,，要做好教學(xué)工作，首先必須充分尊重學(xué)生,。全國優(yōu)秀教師楊傳泳老師來我校作報告時這樣說道:“教師只有親近學(xué)生,，融入學(xué)生，才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,，找到教育的契機,，從而點亮學(xué)生的心燈?！蔽以诠ぷ髦惺种匾暸c學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，放手讓學(xué)生去做,，鼓勵他們大膽探索和實踐,，共同提高。本年度,，我班開展了班際包餛飩大賽,、我“行”我“秀”等豐富多彩的活動，極大地培養(yǎng)了學(xué)生的能力,，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

在教學(xué)上，我在名師談海珍,、陳建根以及校骨干教師沈月靜的影響下,，逐步形成了刪繁就簡、幽默樸實的教學(xué)風(fēng)格,，深受學(xué)生的喜愛,。所帶的班級，也成為了全校有名的“公開課”班,。凡是學(xué)校有開課活動,，或者外校老師來上課，我們班都是“點擊率”最高的班級,。作為學(xué)校的骨干教師,，一年來，我在學(xué)校開設(shè)公開課6次,，送教到民工學(xué)校1次,，力爭先在課堂上讓自己成長起來。

二,、教育科研工作

“問渠哪得清如許?為有源頭活水來,。”我們的學(xué)校無疑也是一個清凌凌的方塘,，怎樣讓這方塘之水清澈可人?其源頭活水自然是教育科研,。當(dāng)然,，教科研是一項系統(tǒng)的、復(fù)雜的創(chuàng)新工作,，需要熱情、興趣和關(guān)注,，更需要充足的時間和執(zhí)著的毅力,。

蘇州大學(xué)朱永新教授為了鼓勵教師寫教育隨筆，在網(wǎng)上開辦了“教育成功保險公司”,，即教師如果堅持每天寫教育隨筆1000字,，堅持十年寫成3650篇，字?jǐn)?shù)達365萬字,，如果不成為教育家的話,，教師十年前如投保一萬，他愿賠付100萬,。我沒有去朱老師那里投保,，但工作五年來，我對教科研卻是情有獨鐘,。

20__年,，市教育局在全市范圍推開了“師生共讀整本書”的課題研究工作，要求各校選派2名教師參加實驗研究,，我榮幸地成為了其中的一員,。其實，在這個活動推開之前,，由于我對學(xué)生課外閱讀的重視,，我班早已形成了濃厚的閱讀氛圍。參加實驗,，在多次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,，我在指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀上有了的方法，也取得了一些顯著的成績,。我班本學(xué)期人均讀書量20冊,，開展讀書交流研討會2次，學(xué)生習(xí)作在市級以上報刊雜志上發(fā)表28篇次,。我主持的20__年度課題《開展新教育實驗 改善小學(xué)生讀寫生活》,，獲得課題研究成果一等獎，撰寫的13篇論文,、隨筆得到發(fā)表,。此外，我還評到了“吳江市教科能手”,，這是我在教育科研路上的一個新的里程碑,。

三,、團支部工作及其他

作為語文組的團支部書記和學(xué)校的團總支副書記，我能認(rèn)真做好本職工作,，開展多種多樣的活動,，豐富團員教師的生活。3月份,，100多名團員教師去無錫參加了班主任培訓(xùn),，欣賞了黿頭渚的秀麗風(fēng)光;4月份，我們在團員教師中開展了以“愛心,、責(zé)任,、成長”為主題的教育敘事征文比賽;5月份開展“激揚青春”的演講比賽……

《青春教壇》是團總支自己的刊物，主要刊發(fā)團員教師的教育隨筆,，心情雜感,，是廣大團員教師交流、學(xué)習(xí)的重要平臺,。雙月刊的雜志,，現(xiàn)在已經(jīng)出到了18期，它以精美的文章,、匠心的設(shè)計贏得了鎮(zhèn)團委領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚,。

同時，本學(xué)期,，我還擔(dān)任了《吳江綢都》報的教育版面工作,。能在工作之余，積極寫作學(xué)校新聞,，遴選出優(yōu)秀的教師文章,，將好新聞，好文章推薦給該報,，為宣傳學(xué)校,、教師成長獻出了自己的一份力。

美術(shù)老師個人的年度工作總結(jié)篇二

日子過得真快,，轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)期就要過去了。追憶往昔,，展望未來,，為了下學(xué)期更好的工作，我現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：

一,、思想政治方面

一學(xué)期來,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對自己要求更為嚴(yán)格,。我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨,，在思想上和行動上和黨中央保持高度一致;努力學(xué)習(xí)執(zhí)行黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生，團結(jié)同事,，樂于助人;及時了解關(guān)心國內(nèi)外大事,，樹立正確的世界觀、人生觀,，形成良好的師德,、規(guī)范，平時遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，把全身心投入到教育教學(xué)中去,。

二、教育教學(xué)方面

按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃,。在教學(xué)過程中，自始至終能按照計劃進行教學(xué),，至期考前,，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點是在所難免的。我就是從邊學(xué)邊教的路程中走過來了,，并且善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，向先進個人和教學(xué)經(jīng)驗豐富之人士學(xué)習(xí)，互補有無,，取長補短,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

1,、學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系,，會極大地提高他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性。

學(xué)生,，之所以忽視美術(shù)學(xué)習(xí),，是他們認(rèn)為只要文化課學(xué)好就行了，美術(shù)課學(xué)好與否無所謂,。其實,，美術(shù)學(xué)科是門基礎(chǔ)課，與其它課緊密相關(guān),。美術(shù)水平的高低,，直接關(guān)系著美術(shù)鑒賞、創(chuàng)作能力的提高和打好專業(yè)基礎(chǔ)的問題,。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺,，對作品做出“象不象”、“美不美”的評價是很不夠的,，還必須具有綜合,、判斷、想象,、聯(lián)想的能力,，并具有一定的思想水平,、認(rèn)識水平,，這些在很大程度上要靠學(xué)習(xí)美術(shù)獲得。

2,、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案，并上傳到我的博客中，努力上好每一節(jié)課。

美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課,、寫好教案外,，我還要查閱各種資料,，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,，教學(xué)課件,，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,，為我所用。

3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),，增強學(xué)生的民族自豪感,。

美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源,，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容,。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性,。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際，要按10--20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容,，以反映當(dāng)?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際,。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力，想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

4、在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)獨特價值,。

5,、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。

在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的形成,，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此,，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能，結(jié)合過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容,。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基矗,。

6、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識

在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,，首先應(yīng)注意保護學(xué)生的獨特的個性,，并給予學(xué)生發(fā)揮個性的自由。消泯學(xué)生的個性,，千人一面,，是創(chuàng)造活動之大忌。應(yīng)該鼓勵學(xué)生在個性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn),，鼓勵學(xué)生對他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見解,。在思維方法上，應(yīng)該注意采用與創(chuàng)造性密切相關(guān)的發(fā)散思維,、類比思維,、想象思維等。另外,，美術(shù)課程中還要努力設(shè)計一些具體的程序和方法來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,。

7,、重視學(xué)生的自我評價

我們今天的教育的主要任務(wù)已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識,，而必須讓學(xué)生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的“水”,，即學(xué)會學(xué)習(xí)，形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學(xué)力,。也就是能在新的社會發(fā)展的情境下,，能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會中的或自己發(fā)展過程中存在的問題，能夠為解決這一問題去學(xué)習(xí),、尋找有用的信息,，能通過分析和思考作出判斷，再創(chuàng)造性地設(shè)計出解決問題的方案,，并在實踐的過程中不斷地反思和評價,，不斷地進行改進或完善，直到這一問題的真正解決,。

總而言之,，美術(shù)教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點的教與學(xué)的美術(shù)實踐方式，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求,，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學(xué)模式,，使學(xué)生的創(chuàng)新能力有更好的提高，在教學(xué)中能上一個更愛的臺階,。

美術(shù)老師個人的年度工作總結(jié)篇三

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝,。這不，暑假又快要到了,一學(xué)期又快要過去了,，那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結(jié),，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待今后的教學(xué)水平更上一層樓,。那現(xiàn)先仔細(xì)地回顧這一學(xué)期的工作吧：

一,、 教學(xué)計劃貫徹情況 ：

學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃,，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

二,、教學(xué)工作的總結(jié)：

1.教學(xué)工作情況： 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，立足“用活新老教材,，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。 我任教初一初二的美術(shù)課，共十二個班,，一個班每周一節(jié)課,。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外，授課根據(jù)得失及時寫反思,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗,。同時，因為初一初二處于叛逆時期,，我還積極和班主任進行溝通,，了解學(xué)生，改進教法,，突破學(xué)法,。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一,、脫離學(xué)生實際問題,，我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程,，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,。美術(shù)課教學(xué)中,，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。總之,，不管在課堂教學(xué)，還是在課外教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，增強學(xué)生的創(chuàng)新精神,，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

2.考核成績：本學(xué)期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔,，綜合評定學(xué)生的成績,。

3.教學(xué)研究的計劃完成情況： 積極參加校際、教研組,、備課組教研活動,，認(rèn)真做好聽課，評課,。還積極參加學(xué)校的運動會宣傳工作,，以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。

4.課外興趣小組工作情況： 利用每星期六下午的時間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動,，主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描,，風(fēng)景速寫等，同時加以一些水果拼盤,，花鳥寫意國畫等等,，取得了較好的效果。

三,、自身素質(zhì)的提高：

課堂之余,，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，參加進修學(xué)校組織的每次遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動,，以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學(xué)習(xí),，同時還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí),，取人之長，補己之短,，從而使自己能更好的進行教育教法工作,，從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

四、加強反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)期以來的工作，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。在以后的工作中，爭取有更大的進步,，在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新,。

美術(shù)老師個人的年度工作總結(jié)篇四

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了,?；仡欉@學(xué)期所從事的初一美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進。現(xiàn)作一番總結(jié),，以便擇優(yōu)汰劣,，取長補短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。

一,、 教學(xué)計劃貫徹情況

學(xué)期初,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，制定教學(xué)工作計劃,，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),，教學(xué)中認(rèn)真遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

二,、 教學(xué)情況：

1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案，努力上好每一節(jié)課,。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課、寫好教案外,，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料,。

2、利用學(xué)科特點,，和自身條件,，組織部分學(xué)生參加美術(shù)特長班,利用周末的時間給他們上課,準(zhǔn)備在下學(xué)期末舉辦作品展覽,通過努務(wù)他們的水平進步的很大。

3,、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,，本學(xué)期充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容,。本學(xué)期開設(shè)了《相框設(shè)計》,，《盤子的夢想》二節(jié)自編課程。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點,，注意循序漸進和趣昧性,。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力，想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

4、在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進步,。除了聽課，評課,，參加教研組教研活動外,，還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象,，為人師表,。

三、本學(xué)期課程回顧

1,、 過去的日子

本課為欣賞評述的課程形式,，讓學(xué)生評述過去發(fā)生的事情，尋求一種心靈的回味,，喚起一些深切的感受,，從而珍惜今天的時光,。(2課時)

2、門(店面設(shè)計)

本課結(jié)合上冊的《門》進一步完成店面設(shè)計的內(nèi)容(3課時),，學(xué)生完成情況較好,，有30份左右的優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，

3,、橋

基本上是從技術(shù)層面上了解關(guān)于橋的構(gòu)造,，從而完成一系列的設(shè)計圖，并完成關(guān)于橋的色彩裝飾畫(2課時)

4,、 遠(yuǎn)古的呼喚

本單元是一節(jié)綜合課,，我讓學(xué)生欣賞了原始風(fēng)格的美術(shù)作品，特別面具以展史,，并讓學(xué)生進行美術(shù)創(chuàng)作,，設(shè)計一個面具，并進行表演與展示,。(4課時)

5,、 我們的運動會

今年的8月學(xué)校開運動會，正是我們開設(shè)本課大好機會,，我讓學(xué)生圍繞運運會開展一系列的美術(shù)活動,。

6、相框設(shè)計

今年開設(shè)了相框設(shè)計的課程,，學(xué)生們非常感興趣,，創(chuàng)造了非常精美術(shù)的作品，并且學(xué)會了鏤空,、貼粘等手工技法,。

7、盤子的夢想

學(xué)期末開設(shè)了盤子的夢想一課,，試圖把圖案課應(yīng)用到實際中去,，學(xué)生大膽創(chuàng)新，并且使用了不同色彩的底色,，讓學(xué)生在創(chuàng)作中體會色彩的特性,。

美術(shù)老師個人的年度工作總結(jié)篇五

這一學(xué)期，我時時刻刻以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，做到聽從領(lǐng)導(dǎo),，能夠以大局為重，服從分配,，出滿勤,，干滿點，圓滿完成各項教學(xué)工作任務(wù),，取得了較為顯著的成績,，在平時工作中,還利用各種機會加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，用先進的教育思想充實自己的大腦，用科學(xué)的教學(xué)方法充實課堂,，尤其是敢于運用新課改的先進觀念,、創(chuàng)新性運用到課堂中去，根據(jù)學(xué)生特點,、教學(xué)資源,，大膽重組教學(xué)課程，讓學(xué)生去組織,、創(chuàng)新,，教師起到指導(dǎo)作用。具體總結(jié)如下：

一,、備課：積極參加教研室組織的教研活動,，集體備課，仔細(xì)聽,，認(rèn)真記,。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課,，寫好教案,。從查閱資料,、組織教學(xué)各個環(huán)節(jié),、教師和學(xué)生配合等都能達到很默契、出效果,。備課時認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同組老師研究,，找準(zhǔn)重點、難點,。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,，為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極查找課件，制作課件,，準(zhǔn)備,、制作教具，使美術(shù)課更直觀,、有趣,、有效,。

二、上課：在學(xué)期開始的第一節(jié)課,，就把新教材和同學(xué)一起研究,，重點、目標(biāo)讓每一個同學(xué)明確,。每一節(jié)課前從學(xué)生的實際出發(fā),，根據(jù)教材知識，運用多種教學(xué)方法,、多種開場白,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，通過聲,、色,、音、型等美術(shù)的特點,，培養(yǎng),、調(diào)動學(xué)生對美術(shù)課的學(xué)習(xí)興趣，并充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，開拓學(xué)生的眼界,，提高學(xué)生的欣賞、評述,、動手各種能力,。總之,，這一學(xué)期,，我把握好了操作課、欣賞課之間,，新課,、舊課之間，專業(yè)課和普及課之間的聯(lián)系與區(qū)別及其特點,。尤其是有關(guān)繪畫專業(yè)知識,，是這學(xué)期的重點，因為有的學(xué)生明年要考美術(shù)專業(yè),，所以給學(xué)生做好知識鋪墊,。

三、作業(yè)輔導(dǎo)：根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每次的作業(yè)精心地設(shè)計,，盡量當(dāng)堂完成，不但有利于我了解學(xué)生的當(dāng)時創(chuàng)作的靈感，并且能夠及時的順著學(xué)生的靈感思路,，是創(chuàng)作表現(xiàn)更加到位,。這樣非常有利學(xué)生能力發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生主動性,、創(chuàng)造性的培養(yǎng),，所以今年學(xué)生們創(chuàng)作的畫作業(yè)效果都比較好。

四,、學(xué)科滲:社會在發(fā)展,，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。這一學(xué)期下來,，上課時確實碰到個別比較有個性的學(xué)生，我就會把我看到的,、學(xué)到的,、聽到的方法、技巧尤其是相關(guān)心理調(diào)整,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、思想波動的方法，在我碰到“難題”是我就搬出來,，這一年里,，我用的最多的詞就是“堅持”，相信堅持,，只要你堅持了,，肯定有收獲。

一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進知識的殿堂,，學(xué)到更多的知識;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,，翱翔在無盡的天空,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。

美術(shù)老師個人的年度工作總結(jié)篇六

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要結(jié)束了,。在這一個學(xué)期中，我擔(dān)任一年級和二年級美術(shù)教學(xué)工作,。在工作中我享受到了收獲與喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)計劃貫徹情況

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育,，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家,，對學(xué)生以身作則,言傳身教,。

二、教學(xué)工作新課標(biāo)

在教育教學(xué)工作中,，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃,。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力,。在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力,。

為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的形成,，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)因此,，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容,。同時,，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

三,、經(jīng)驗和教訓(xùn)

1.教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育,、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過程中,，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高中生的審美能力。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3.教師應(yīng)加強示范，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué),。

4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，積極進行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5.學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式,。

6,、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,，即著眼于實際成績,，更注重未來發(fā)展。

7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,。如在講到點,、線、面等概念時,，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋,。

四、自身素質(zhì)

課堂之余,，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長，補己之短,，從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作,，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

五,、主要成績

本學(xué)期是忙碌的一年,，除了常規(guī)教學(xué)外，仍舊積極參加區(qū)教委組織的各項活動,，犧牲周末休息時間,。有付出總有回報，在活動當(dāng)中,，我收獲到了更多的人生閱歷,。

教師以“教”為先，這學(xué)期,，在我們同組老師的共同努力下,，美術(shù)興趣小組也有了極大的提高。除了校內(nèi)繪畫展取得圓滿成功外,，在市科技創(chuàng)新大賽中也都取得了優(yōu)異的成績,。

以上是我對自己本學(xué)期工作的一個總結(jié)，在成長的同時我身上存在的不足還有很多,，在以后的工作上我會更加努力,，爭取一年一個新變化，二年上個新臺階,。

美術(shù)老師個人的年度工作總結(jié)篇七

二十一世紀(jì)是一個知識不斷更新的社會,，因此，不僅需要教師掌握必要的知識,，還應(yīng)當(dāng)會運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，起到優(yōu)化教學(xué)過程增強教學(xué)效果的作用,。

一、 利用電教手段創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境和氣氛,，加強學(xué)生的美術(shù)體驗

電教媒體將圖,、文、聲像,，按不同需要編輯,，顯示與重放的功能，在欣賞課中表現(xiàn)得非常明顯,。美術(shù)欣賞教學(xué)具有認(rèn)識,、教育、審美三個主要功能,。是提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的重要途徑,。按照傳統(tǒng)的教學(xué)方法，教師只能通過幻燈片和口頭講解來完成引導(dǎo)學(xué)生欣賞作品的突出美點,，體會作者的創(chuàng)作意圖,，進行多維的和有效的審美評價等一系列教學(xué)任務(wù)。

但是任何的作品和欣賞者之間都存在著時間,，地區(qū),，民族，文化,，習(xí)慣和個人經(jīng)驗的差別,，特別是對于現(xiàn)代派發(fā)作品。由于他們所使用的繪畫語言超出常人的現(xiàn)實經(jīng)驗和欣賞習(xí)慣,，使學(xué)生難以理解作品所表達的思想,。為了解決這一教學(xué)難題啊，采用錄象教學(xué)來營造作品欣賞的情境和氣氛,。

如在欣賞立體派畫家畢加索的油畫作品《格爾尼卡》時,，學(xué)生感到不可理解這種表象形式。為了引導(dǎo)學(xué)生讀懂畫家在表現(xiàn)什么,，深刻體會作品的,，啊首先利用幻燈機將作品投到幕布上。讓學(xué)生認(rèn)真觀察,，然后播放課前編輯的錄象資料德國空軍轟炸西班牙的小鎮(zhèn)格爾尼卡的暴行,。通過觀看錄象，拉近了學(xué)生與作品的距離,，使他們在一定程度上讀懂這幅作品,。

二、借助微機講授技法,，提高課堂教學(xué)效益

美術(shù)課中有很多知識比較抽象,，學(xué)生不容易理解,，但如今電腦有很多軟件如photoshop6.0flash5microsoftpowerpoint等可以制成各中課件,。如《形態(tài)的分析與構(gòu)成》一課,，關(guān)于表現(xiàn)方法的教授，我利用photoshop和flash制作了三角形,、形,、方形的平移、分析,，自由組合的過程,，使學(xué)生一目了然，輕松掌握,。

利用電腦教學(xué)不僅形象,、直觀，更容易激發(fā)學(xué)生的興趣,，激起創(chuàng)造欲望,。在《漫畫》一課中我利用 flash制作各種動畫效果，并加入生動活潑的音樂,，使學(xué)生置身與漫畫的世界,，有一種想畫的沖動。

三,、 學(xué)生利用微機,，設(shè)計創(chuàng)作更加簡單容易

好的設(shè)計構(gòu)思需要高品質(zhì)的制作來表現(xiàn)。學(xué)生在設(shè)計制作中常常面臨著實際制作的效果同預(yù)先設(shè)想不同的情況,，這樣就不得不重作,。隨著電腦技術(shù)的發(fā)展，制圖軟件具有設(shè)施齊全的工具庫和屏幕預(yù)視功能,，學(xué)生利用微機來進行美術(shù)的設(shè)計是一種快捷高效的方法,。在《圖案》課中，應(yīng)用photoshop6.0工具面板和色彩面板,，利用復(fù)制和添色功能來設(shè)計理想的圖案,。當(dāng)顏色感覺不舒服時可更換顏色，為學(xué)生的設(shè)計提供了更大的選擇余地和更廣闊的想象空間,。

四,、 利用網(wǎng)絡(luò)師生共同點評修改作品，實現(xiàn)教與學(xué)的良性互動

要想取得良好的教學(xué)效果,，必須及時注意學(xué)生反饋的信息,，并根據(jù)反饋的信息及時調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，做到教師和學(xué)生的雙向交流實現(xiàn)教和學(xué)的良性互動,。

點評學(xué)生的作品,，是學(xué)生進行交流,、檢驗教學(xué)成果的重要手段。校內(nèi)計算機網(wǎng)絡(luò)的建立,，將使學(xué)生能夠在計算機里更直接的觀察,、分析、修改別人的作品,，發(fā)揮了學(xué)生參與教學(xué)的積極性,。

電腦媒體的出現(xiàn)為美術(shù)教學(xué)增添了新的火力，為教與學(xué)創(chuàng)造了許多方便條件,，受到廣大師生的歡迎,。只要我們不斷探索，認(rèn)真鉆研,，就能夠為美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的提高做出貢獻,。

美術(shù)老師個人的年度工作總結(jié)篇八

本學(xué)期我擔(dān)任三年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，在這半年里,，我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,，積極參加學(xué)校的教研活動，致力于用學(xué)生喜歡的教學(xué)方式,，滲透德育,、智育、美育,，以智力促技能,。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步學(xué)會觀察,，學(xué)會造型,，在實際生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美、表現(xiàn)美,、審美素質(zhì)有所提高,，現(xiàn)將一學(xué)期所做工作總結(jié)如下：

一、制定切實可行的教學(xué)計劃

開學(xué)初,，在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，根據(jù)我校實際情況，制定可行的教學(xué)計劃,，并且給自己制定了符合實際的學(xué)習(xí),，接受實施新的教育理念的計劃。

二,、積極利用網(wǎng)絡(luò)資源充實自己

為了學(xué)習(xí)新理念,，接受新觀念，轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式,，我除了熟讀《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》以外,，還利用家里的寬帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學(xué)方法,、新的教研課題,，使自己不但在教學(xué)上有新方式，還有新的理論知識的儲備,。

三,、學(xué)生為主,，課堂圍著學(xué)生轉(zhuǎn)

美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有知識的基礎(chǔ)上,，巧妙設(shè)計備課。并且針對各個班的不同特點,，培養(yǎng)各班學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不同的知識缺陷。在課前我提前了解到學(xué)生搜集的信息,，根據(jù)各班搜集的不同材料,，把握課堂知識目標(biāo)，知識重難點,，因班而異,，因勢利導(dǎo)，因材施教,，設(shè)計不同的導(dǎo)入和思路,，在各班教學(xué)中，根據(jù)各班學(xué)生帶的材料進行講解和分析,。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),，學(xué)生們在欣賞、表現(xiàn),、制作等方面都有了較大提高,，能夠大膽用色，造型生動,、巧妙,，從而順利完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。

四,、本學(xué)期采取的主要教學(xué)措施及成就

首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,，不再單純傳授繪畫技法，而主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新能力,、觀察事物和描繪事物的能力。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,。做好課前的各項準(zhǔn)備活動,，拓展教學(xué)思路，做到因材施教,，因人而異,。

其次對學(xué)生評價的轉(zhuǎn)變，對于學(xué)生的作品不再單純的評價為：優(yōu)良,、合格,、不合格。而是根據(jù)學(xué)生的具體作品先評價作品中優(yōu)秀的部分,，也就是肯定學(xué)生作品中成功的地方,，增強學(xué)生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引導(dǎo)學(xué)生修改,，同時注意保留和發(fā)展學(xué)生的個性,。

調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過自評,、互評學(xué)生作業(yè),，舉辦班內(nèi)、班際,、校內(nèi)的作品展評,，增強競爭意識及榮譽感，互相學(xué)習(xí),、提高學(xué)習(xí)興趣,。

總之，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)圓滿完成了,，但是回顧這半年的工作,，也有不足之處，例如教師對后進生的輔導(dǎo)不夠,，導(dǎo)致部分學(xué)生的繪畫作業(yè)不理想,。還有美術(shù)課外小組人員素質(zhì)參差不齊，因此,，下年的教學(xué)任務(wù)對我來說,，依然很艱巨，我還需不斷學(xué)習(xí),、不斷充實,、完善自己，積極努力準(zhǔn)備好下年的工作,。

美術(shù)老師個人的年度工作總結(jié)篇九

本學(xué)期,，我擔(dān)任xx年級的美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我對這一個學(xué)期中的工作總結(jié)如下：

一,、教學(xué)方面

開學(xué)初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃,，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),，結(jié)合學(xué)校工作的現(xiàn)狀和特點，按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，制定了切實可行的教學(xué)計劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照新課程標(biāo)要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

在教育教學(xué)工作中,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班兩節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課，寫好教案外,，我查閱各種資料,，制作教學(xué)課件。,。

在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力,。

我組的科研課題是《依托陜壩古鎮(zhèn)鄉(xiāng)土資源開發(fā)校本教材》,。我能結(jié)合課本內(nèi)容，利用鄉(xiāng)土資源進行教學(xué),。

為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,，我選擇了有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能，結(jié)合過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容,。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

二、自身情況

我能扎扎實實地做好本行工作,。能遵紀(jì)守法,，堅守工作崗位，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，利用課余時間,，我能學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)方面的知識，不斷地提高自身修養(yǎng),。

三,、輔導(dǎo)學(xué)生方面

課堂中我能注重對特長生的培養(yǎng)，能組織學(xué)生參加各種正規(guī)比賽,。

四,、需要加強的方面

1.教師加強示范，不只是借助板書,，還要充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué),。

2.對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,，并鼓勵大膽創(chuàng)新和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績,，更注重未來發(fā)展,。

3.美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點,、線,、面或紋樣等概念時，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

美術(shù)老師個人的年度工作總結(jié)篇十

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要結(jié)束了,。在這一個學(xué)期中，我擔(dān)任三年級美術(shù)教學(xué)工作,。在工作中我享受到了收獲與喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、教學(xué)計劃貫徹情況

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育,，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作，工作上兢兢業(yè)業(yè),，愛校如家,，對學(xué)生以身作則，言傳身教,。

二,、教學(xué)工作

在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力,。在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力,。

為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。在美術(shù)教學(xué)中,，我還注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的形成,，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能，結(jié)合過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容。同時,，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基矗

三、經(jīng)驗和教訓(xùn)

1.教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,，處理好思想品德教育,、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力,。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使他們生動活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3.教師應(yīng)加強示范,，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈、影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué),。

4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進行教學(xué)改革實驗,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5.學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式,。

四,、自身素質(zhì)

課堂之余,，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長,，補己之短,，從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

美術(shù)老師個人的年度工作總結(jié)篇十一

轉(zhuǎn)眼間x年要結(jié)束了,，回顧這一年來的所從事的美術(shù)教育教學(xué)工作，基本上比較順利圓滿的,?？梢哉f，在工作中我享受到了收獲的喜悅,，但也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題?，F(xiàn)對這一年來的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下，以便取長補短,，教學(xué)水平能更上一層樓,。

一、美術(shù)課堂

x年來,，我擔(dān)任高一年的美術(shù)課教學(xué)工作,。高一學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)普遍較為薄弱，在動手作業(yè)這塊會表現(xiàn)不盡理想,，但是我們可以取長補短,，在指導(dǎo)技巧的同時，鼓勵表現(xiàn)主義的創(chuàng)作手法,。在教材里豐富的課題可以給他們帶來許多新奇的感受,。我認(rèn)為牢牢抓住他們的新奇感，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣,，是上好美術(shù)課的一個情感要素!那么怎么樣讓學(xué)生一直保持著這份學(xué)習(xí)的積極性呢?

首先是創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生感受到美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣,。在日常的課堂教學(xué)中,，我選擇將教材里的課題進行擴展，在上好教材重難點的情況下,，不忘介紹學(xué)生們感興趣的內(nèi)容,。然后，把進度調(diào)慢,，讓學(xué)生有足夠的時間來掌握這些他們喜歡的東西,。例如,，在上繪畫課時，我不是給學(xué)生一個題目,，規(guī)定他們?nèi)ギ嬍裁?，而是給學(xué)生提一個要求，允許他們大膽的去畫,、去表現(xiàn)自己的創(chuàng)作思路,。并且通過多媒體使學(xué)生多欣賞多觀察，在每次上課時,，對一些容易出現(xiàn)問題的學(xué)生進行糾正,、鼓勵;而對一些畫得好的學(xué)生則進行表揚，把好的作品貼在黑板上讓大家欣賞點評,，同時也可以培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,。在手工課上，我讓學(xué)生走出課堂,，到課外尋找內(nèi)容,。當(dāng)學(xué)生看著自己的一件件作品，瞪大眼睛,，或許他都不敢相信自己會做出這么漂亮的東西來,，一下子學(xué)生們的積極性就上來了，學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)也放輕松了?，F(xiàn)在,，學(xué)生的積極性提高了，而我上課也輕松了許多,，或許這就是“寓教于樂”道理吧,。

其次培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力，豐富的想象力對學(xué)生創(chuàng)作美術(shù)作品是必不可少的,。沒有豐富的想象力,，創(chuàng)作畫面就會顯得呆板，相反,，當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生了豐富的想象力后畫面就會充滿了浪漫的色彩,。

再者，提高學(xué)生的表現(xiàn)欲也很重要,。只有讓學(xué)生在自己高高興興地參與學(xué)習(xí)實踐中,，才能使得他們的思維高度集中，創(chuàng)新的火花迸發(fā),，從而在不知不覺中把課堂知識掌握了

高一年這邊課堂教學(xué)以美術(shù)鑒賞為主,，重點從對各類藝術(shù)作品的欣賞討論中，讓學(xué)生獲得正確的審美觀,、藝術(shù)觀,。課堂教學(xué)涉及的知識面很寬,，需要精心備課，收集大量可能被學(xué)生提問到的資料,。精心準(zhǔn)備用于多媒體幻燈片的圖片和視頻,，有效引導(dǎo)學(xué)生進入課題主題。另有開設(shè)美術(shù)特長生的課,，為周一,、周三、周五下午第三節(jié)第四節(jié)課,，旨在注意挖掘有美術(shù)稟賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生,，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力，使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲,。學(xué)生在課后也很積極的自動留下提問和繪畫,。雖然超出工作時間，但是看到學(xué)生那么積極也是一種很大的動力,?？傊趯嶋H教學(xué)中,，我都以培育學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目的，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

二,、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物,，從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長，補己之短,。從而使自己更好地進行教育教學(xué)工作上 能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

三、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作

對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以自己最大的熱情把它完成好，做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。按時上崗,，盡職盡責(zé),，與同事們和諧相處,。

這一年的工作中，有收獲也有不足,。比如控制不好課堂長度,、紀(jì)律控制不夠理想等。我會好好總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，再接再厲,。