演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

成長(zhǎng)主題演講稿題目篇一

大家好!

我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是“健康心態(tài),，快樂成長(zhǎng)”。

社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展推動(dòng)了素質(zhì)教育的進(jìn)程,。特別是隨著獨(dú)生子女群體數(shù)量的增大,，家庭問(wèn)題的復(fù)雜化，現(xiàn)代觀念更新的加快,，素質(zhì)教育,，特別是心理健康教育已成為學(xué)校教育的一個(gè)新課題，是幫助學(xué)生正確處理學(xué)習(xí),，生活,，擇業(yè)和人際關(guān)系，培養(yǎng)健全人格的手段和有效途徑,。擺在我們面前的第一個(gè)問(wèn)題是：我們的心理問(wèn)題從哪里來(lái)呢?

首先是來(lái)自學(xué)業(yè)的壓力,。中學(xué)生的課業(yè)壓力極大，在學(xué)校我們面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù);在家里我們要做好作業(yè)和當(dāng)天的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí);我們要緊張的應(yīng)對(duì)各種的大小考試,。我們希望可以取得好成績(jī),，有時(shí)會(huì)學(xué)習(xí)到很晚,，成績(jī)卻沒有很大的進(jìn)展。一些抑郁和焦慮的心態(tài)就產(chǎn)生了,。

其次是和同學(xué)的人際關(guān)系?，F(xiàn)在的中學(xué)生大多是獨(dú)生子女，所以容易造成性格缺陷,，平日里缺乏對(duì)他人的包容和關(guān)懷,，更容易和同學(xué)造成矛盾。但同時(shí)我們希望得到友情,，希望得到他人的贊美和肯定,。處理不好人際關(guān)系，煩惱由此而生,。

還有是和家長(zhǎng)的交流,。有時(shí)我們會(huì)抱怨家長(zhǎng)不理解我們，嫌他們太啰嗦,。在我們玩電腦游戲的時(shí)候,，家長(zhǎng)會(huì)催促我們?nèi)プ龉φn。還經(jīng)常會(huì)拿自己和同齡人作比較,。有時(shí)我們還會(huì)和家長(zhǎng)頂嘴,，這是逆反心理在作怪。

如何解決這些問(wèn)題呢?在學(xué)習(xí)方面,，我們要正確調(diào)整學(xué)習(xí)方法;而人際關(guān)系方面應(yīng)主動(dòng)去和對(duì)方交流,，向他們說(shuō)出自己的想法，雙方盡量求同存異,，試著換位思考理解對(duì)方,。為調(diào)節(jié)自身情緒，每個(gè)人都有傾訴心聲的心理需要,。當(dāng)他遇到高興事兒的時(shí)候,，希望與親人或朋友分享;當(dāng)他遇到難題無(wú)法解決的時(shí)候，希望能有人指點(diǎn)迷津……這些都需要通過(guò)訴說(shuō),，釋放心頭的壓力,。朋友、同學(xué),、親人都可以成為傾聽心聲的人，但也有不方便,、不適宜的時(shí)候,。而與自己沒有親緣、利害關(guān)系的心理咨詢師,，他能耐心聽你訴說(shuō),，并且有心理學(xué)的專業(yè)知識(shí),，能幫你分析問(wèn)題，排憂解難,。傾訴是人的一種心理需要,，它既能幫你緩解心理壓力，又是分析和解決問(wèn)題的前提,。

總之,，人是自然萬(wàn)物的靈長(zhǎng)，是自然的杰作,。人有極高的潛能,。我們?nèi)巳硕季哂邢耋w育運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍、郎平那樣的靈敏準(zhǔn)確的感覺與反應(yīng),，那樣的承受能力;像小品喜劇演員趙本山,、洛桑那樣的充滿著極大的活力與幽默;像電視節(jié)目主持人王雪純、大專辯論會(huì)上優(yōu)秀的辯手那樣流暢的語(yǔ)言能力;像思想家孔子,、科學(xué)家愛因斯坦那樣的思辨能力;像文學(xué)家郭沫若那樣的想象能力;像能記住圓周率小數(shù)點(diǎn)后一百位數(shù)的人那樣的記憶能力,。所以，只要我們?cè)敢?，這世上就沒有克服不了的困難,，我們可以開開心心的度過(guò)每一天。

最后,，祝愿同學(xué)們都有一個(gè)健康的心態(tài),，快樂地成長(zhǎng)。

謝謝大家!

成長(zhǎng)主題演講稿題目篇二

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天,，我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的國(guó)旗下演講題目是:《童心飛揚(yáng)，快樂成長(zhǎng)》,。

彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的時(shí)光。我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋,。六月，是童年的搖籃;六月,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。50多年前,，國(guó)際民-主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力,、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日,，中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié),。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié),。

我們不得不感慨時(shí)間的飛逝,，我們帶著欣喜的心，來(lái)到了夢(mèng)寐以求的中學(xué)——師大實(shí)驗(yàn)中學(xué),。隨著銀杏葉黃了又綠,，我們已經(jīng)來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)一年了。我們必須清楚地意識(shí)到——我們長(zhǎng)大了,，即將告別童年,。

來(lái)到師大實(shí)驗(yàn)的一年里，許多老師帶給我們太多歡樂的記憶,，此刻我想借此機(jī)會(huì)代表全體學(xué)生向全體教師道一聲：老師,，您們辛苦了!因?yàn)橛辛四鷤冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光，懵懂的我們才聽到了知識(shí)的聲音,，是您們遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)著我們邁出了創(chuàng)新的腳步,。您們既是我們尊敬的老師，更是辛勤的園丁,。您們愛校如家,，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人,，無(wú)私奉獻(xiàn),。

此刻，我們也應(yīng)該感謝與我們朝夕相處的同學(xué)們,，我們是家庭的寶貝,，更是家庭的希望。我們能夠快樂地成長(zhǎng),，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ),。我們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望,。我們能夠全面地發(fā)展,，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。

六一之際,，我們希望同學(xué)們牢記我?！跋葘W(xué)會(huì)做人，在學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)”的先進(jìn)理念,，爭(zhēng)做一個(gè)求實(shí),、認(rèn)真,、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的實(shí)驗(yàn)中學(xué)人,。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,。我們應(yīng)像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感,，堂堂正正做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂樂學(xué)習(xí),，健健康康成長(zhǎng),。熱愛自然、熱愛生活,、熱愛科學(xué),、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng),。珍惜生命,、珍惜時(shí)間、珍惜友誼,、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì),。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊,、學(xué)習(xí)優(yōu)良,、身心健康的師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)人。

在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到“德,、智,、體、美,、勞”全面發(fā)展?，F(xiàn)今的中學(xué)生中有很多遵循的觀念是讀死書，死讀書,，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”他們注重的是分，需要的也是分,，于是形成了“在外向錢看,，在校向分看”的思想觀念，可是這樣的所謂好學(xué)有用嗎?難道國(guó)家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?“君自故鄉(xiāng)來(lái),，因知故鄉(xiāng)事”,，記得一張報(bào)紙上寫過(guò)這樣一個(gè)故事：某公司在學(xué)校舉行面試,，故將一掃帚放倒在地，過(guò)往的學(xué)生沒有一個(gè)注意到了掃帚,，一個(gè)男生過(guò)地將掃帚撿起,，后來(lái)他被錄取了，正因?yàn)樗钠返?，認(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,。社會(huì)在進(jìn)步，祖國(guó)在發(fā)展,，社會(huì)為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材,，國(guó)家規(guī)定以德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展為教育方針,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接-班人，因此社會(huì)對(duì)我們當(dāng)代青年提出做德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的中學(xué)生,，為了社會(huì)的需要，祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),，我們?yōu)楹尾蛔龅?、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。

在生活中,，我們應(yīng)該要更成熟,，更懂事。在家里我們應(yīng)該幫助父母做我們力所能及的事,，體諒父母,，孝敬父母。在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長(zhǎng),，不應(yīng)該斤斤計(jì)較,，因?yàn)閯e人占了我們的小便宜，我們的卻占了思想的大便宜,，所以吃點(diǎn)小虧算什么,。

我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子，我們已經(jīng)是一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生了,，這就標(biāo)志著我們身心應(yīng)該有一定的成長(zhǎng),。我們不再是懵懂的女孩，和沖動(dòng)的男孩,，我們即將是青年了，我們可以驕傲的說(shuō),，我們長(zhǎng)大了,。未來(lái)，我們還有好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路要走,，我們要更加嚴(yán)格的要求自己,，不斷完善自己，把自己鍛煉成有理想,，有道德,，有文化，守紀(jì)律的實(shí)驗(yàn)中學(xué)人,。

看,，雛鷹正在浩瀚的藍(lán)天展翅飛翔。聽,，銀杏樹下的樂曲正在奏響,，我們是明天的雄鷹，我們是祖國(guó)的未來(lái),，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),，我們與師大實(shí)驗(yàn)同呼吸、共命運(yùn),，讓我們用心靈的琴弦,，用童年的祝愿，向母校,、向祖國(guó)媽媽,，交上一份出色的答案卷。

成長(zhǎng)主題演講稿題目篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好! 今天講話的題目是：《快樂運(yùn)動(dòng),，健康成長(zhǎng)》

首先讓我們來(lái)看一組數(shù)據(jù)，全國(guó)第二次國(guó)民體質(zhì)檢測(cè)結(jié)果顯示：學(xué)生超重和肥胖成為一個(gè)突出題目,，7歲到18歲的中小學(xué)生中,，每10人中就有1人是“小胖墩”,。 全國(guó)大、中,、小學(xué)生視力不良率居高不下,。與20xx年相比，各年齡組的視力不良率均有所上升,，我國(guó)青少年學(xué)生,、兒童的近視率已居世界第二位;這類狀態(tài)確切使人耽憂。國(guó)家早就在全國(guó)范圍內(nèi)展開了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，鼓勵(lì)大家天天鍛煉一小時(shí),。

實(shí)在早在古代，著名的醫(yī)學(xué)家華佗就以為：生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道：人勤病就懶,，人懶病就勤,。說(shuō)得實(shí)際上是一個(gè)意思，就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證,，而人生最大的財(cái)富正是健康,。假如說(shuō)健康是數(shù)字“1”，財(cái)富,、地位,、榮譽(yù)都是跟在健康這個(gè)“1”后面的零，有了健康的“1”,，后面的零才故意義,。健康不代表一切，但失去健康就一定會(huì)失去一切,，具有健康才是人生最大的財(cái)富 所以,，要想具有健康這筆最重要的財(cái)富，最好的方法就是：讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,。

如今,，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，寬廣的操場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間,。體育課,，課間操，課外活動(dòng)等都是學(xué)校為了鼓勵(lì)同學(xué)們走出教室,，在操場(chǎng)揮灑縱情你們的汗水所安排的時(shí)間,，參加體育運(yùn)動(dòng)不但能夠趕走倦意，到達(dá)了勞逸結(jié)合的效果,，也豐富了我們的課余生活,。若長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持下去，勢(shì)必使我們的體格有所增強(qiáng),，從而有益于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,。

縱觀歷史,，很多名人也積極投入到了運(yùn)動(dòng)中：“運(yùn)動(dòng)是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者”這是諾貝爾獎(jiǎng)得主謝靈頓的至理名言;“運(yùn)動(dòng)是目的，理想是標(biāo)準(zhǔn)”這是法國(guó)文學(xué)家雨果的一生尋求;“只有運(yùn)動(dòng),，生活才會(huì)不斷進(jìn)步”這是英國(guó)戲曲家莎士比亞的真誠(chéng)信仰;“一生的運(yùn)動(dòng)是永久的青春”這是一代偉人毛主席的成功寶貝,。

在奧運(yùn)會(huì)的誕生地，保存著這樣一段格言：假如你想聰明,，跑步吧,，假如你想健康，跑步吧,，假如你想具有健康的心靈,，假如你想具有強(qiáng)健的體格，假如你想具有成功的人生,，請(qǐng)來(lái)參加運(yùn)動(dòng)吧,，由于，我運(yùn)動(dòng),，我健康，我快樂,。

同學(xué)們,，我校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)從本周就要開始了，你們到時(shí)就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒,，露出你們的笑臉,，做個(gè)運(yùn)動(dòng)的自己，快樂的自己,，健康的自己! 預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得美滿成功,，預(yù)祝各班的運(yùn)動(dòng)員取得驕人的成績(jī)!謝謝!

成長(zhǎng)主題演講稿題目篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

有人說(shuō),，一本好書,，就是一位哲人，他引領(lǐng)我們樹立正確的世界觀;有人說(shuō),，一本好書就是一盞明燈,，它為我們照亮人生路;還有人說(shuō)，一本好書,，就是冬日里的一杯熱茶,，溫暖又沁人心脾。而我要說(shuō),，一本好書就是一位良師益友,。它教我認(rèn)識(shí)生活中的真善美，陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí),，伴我一點(diǎn)一點(diǎn)地健康成長(zhǎng),。

記不起爸爸媽媽給我買的第一本書是什么了,，但書櫥的那個(gè)角落，至今還擺放著許多尺寸大小不一的圖書,，它們大多顏色鮮亮,，圖片多于文字。雖然許久沒有打開了,，但兒時(shí)讀它們的情形還歷歷在目,。多少個(gè)夜幕降臨之時(shí)，小小的我手捧書兒,，依偎在媽媽的身邊,，聆聽媽媽的娓娓道來(lái)。精美的圖畫,，活潑的語(yǔ)言,，仿佛有種魔力，把我牢牢吸引住,。小小的圖書有著大大的世界：司馬光砸缸的故事在我幼小的心靈里烙下了深刻的印記———遇事不能慌張,，要沉著，要思考;丑小鴨的蛻變,，讓我懂得,，美由心生、心善則美,，是金子總會(huì)發(fā)光,。

當(dāng)我可以獨(dú)自閱讀時(shí)，書櫥里的書也漸漸多了,，中國(guó)成語(yǔ)故事,、國(guó)學(xué)經(jīng)典、沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō),、曹文軒的兒童文學(xué),，各種經(jīng)典名著充盈了書架，也充實(shí)了我的精神世界,。

我熱愛中國(guó)古詩(shī)詞,，這是我們中華民族獨(dú)有的文化。它博大精深,，它大氣磅礴,。說(shuō)到自信樂觀，你一定記得李白那句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！?談起仁者胸懷，你必定會(huì)想起范仲淹的那句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;行走于西子湖畔,，迎面而來(lái)的當(dāng)然是東坡居士的“欲把西湖比西子,，淡妝濃抹總相宜”;當(dāng)我登上銅官山頂時(shí)，我也不由做了一回詩(shī)人———今臨銅官頂,，一覽古銅都,。

又有一段時(shí)間，我瘋狂地迷上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),，一本接一本地看,。我被帶進(jìn)一個(gè)個(gè)精彩紛呈的動(dòng)物世界，感受它們的喜怒哀樂,。我似乎與這些動(dòng)物同呼吸,、共命運(yùn)。無(wú)數(shù)次,，被它們的情感打動(dòng)著：大象垂死也要尋找自己從未見過(guò)的象冢安息;猴王爭(zhēng)奪王位,，必將經(jīng)歷血的洗禮;斑羚為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的辦法擺脫困境……

《魯濱遜漂流記》這本書,，我?guī)缀跏且豢跉庾x完的,。小說(shuō)主人公在坎坷經(jīng)歷過(guò)程中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格,，令人欽佩,。讀著讀著不由想到了我們自己———這些溫室里的花朵。父母為我們創(chuàng)造了極好的學(xué)習(xí)條件,，可是在學(xué)習(xí)和生活中遇到一點(diǎn)困難，我們更多的卻是退縮和埋怨,。想想魯濱遜的經(jīng)歷,，我們的這些困難真的微不足道。他能夠用雙手創(chuàng)造奇跡,，我們一定也能鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難,。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”,，說(shuō)的不正是我們這些充滿朝氣,、富有活力的學(xué)生嗎?我們?cè)撛鯓訒鴮懞脱b扮自己的青春年華呢?無(wú)端地攀比名牌服飾?不!一味地沉迷虛擬網(wǎng)絡(luò)?不!這些只會(huì)讓人浮躁不安。莎士比亞說(shuō)“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,。靜下來(lái),、定下來(lái)，遠(yuǎn)離喧囂,，讀一本好書,。打開心胸，與圣人對(duì)話，與大師交流,。日積月累,，聚沙成塔，收獲的一定是“腹有詩(shī)書氣自華”,，海闊憑魚躍,，天高任鳥飛。

“為中華之崛起而讀書”的聲音,，依舊鏗鏘有力,。偉大的中國(guó)夢(mèng)召喚著我們，激勵(lì)著我們,。讓我們懷揣夢(mèng)想,，伴著書香，從現(xiàn)在啟航,。

成長(zhǎng)主題演講稿題目篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們，下午好!

在這充滿朝氣的陽(yáng)光里,，在這美麗迷人的校園里,，謝謝大家給我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，讓我分享我的教師之路,。我演講的題目是“平凡的青春,，快樂的奉獻(xiàn)”。

法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的,，果的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡和謙遜的,?！钡拇_，教師的崗位是平凡的,。兩年多的教學(xué)歲月,，在繪聲繪色的講課聲中，在埋頭批改作業(yè)的筆尖,，在上課鈴與下課鈴的交替聲中不經(jīng)意地滑過(guò),。我，也從一個(gè)懵懵懂懂的師范生,，成長(zhǎng)為一名一線英語(yǔ)教師,。年輕的我想到了自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更富意義?所以我一直思考著：什么樣的老師最受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎?

也許是像父親一樣嚴(yán)而有度的老師,，也許是像母親一樣慈愛寬容的老師,，也許是真才實(shí)學(xué)、風(fēng)趣幽默的老師，也許是充滿愛心,、以身作則的老師?而我,，也一直在努力著。

首先,，不斷成長(zhǎng),，爭(zhēng)做專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的老師。

我的成長(zhǎng),，源于同行們太出色的教學(xué);源于領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩太殷切的期望;源于孩子們太清澈的眼神;源于家長(zhǎng)們太關(guān)切的問(wèn)候“腳踏實(shí)地,，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，以新思路,、新方法來(lái)指導(dǎo)學(xué)習(xí)。教學(xué)中我采用學(xué)生樂于接受的方法來(lái)教學(xué),，營(yíng)造輕松,、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,。盡可能地讓孩子多學(xué)一點(diǎn),，學(xué)得好一點(diǎn)，成長(zhǎng)的快一點(diǎn),。作為一名踏上工作崗位不久的英語(yǔ)教師,，

我有幸赴加拿大進(jìn)修學(xué)習(xí)教學(xué)方法，這讓我能用更嶄新的視野來(lái)審視自己的教學(xué),。學(xué)無(wú)止境,，偉大教育家陶行知說(shuō)得好：“要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué)好,，惟有學(xué)而不厭的先生,，才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?！?/p>

此外，熱愛學(xué)生,， 爭(zhēng)做一個(gè)師德高尚的老師;

愛是教育的源泉,，教師有了愛，才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點(diǎn),，才會(huì)對(duì)自己的教育對(duì)象充滿了信心和愛心,，才會(huì)有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。每天清晨一聲聲“老師,，您早”,，給我?guī)?lái)了一天的快樂和生機(jī);每天傍晚一聲聲“老師，再見”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心,、圣潔的情,、深厚的意，凈化了我的心靈,，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛,，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。半個(gè)月前,，我因病請(qǐng)假一周,，臨近復(fù)習(xí)，雖然有同事們幫我完成每天的教學(xué)任務(wù),，我依然非常擔(dān)心孩子們的學(xué)習(xí),，擔(dān)心我不在的日子他們能否自覺?？墒腔匦Ｉ习嗟囊惶?，孩子們將我布置的一周作業(yè)，整整齊齊地交在辦公桌上,，一本不少,。

生病期間，更有學(xué)生發(fā)來(lái)短信,，說(shuō)：“老師,，您不在的時(shí)候我們英語(yǔ)比賽是第一名!您不在的時(shí)候我們也很聽話，我們好想你,，希望您身體健康,，早日回來(lái)教我們!”讀完短信，我的眼眶濕濕的,，多么可愛的孩子呀!這樣的短信,，沒有華麗的詞藻，有的只是學(xué)生用心在指間發(fā)出的聲音,，簡(jiǎn)單,、樸實(shí)、真誠(chéng),、體恤,，這是一種從未有過(guò)的感覺，或許只有教師才能體會(huì),，因?yàn)檫@是一種榮譽(yù),，一種使命。

最后,，快樂奉獻(xiàn),，爭(zhēng)做生命型的老師,。

生命型的教師把教育本身看作可以終身托付的事業(yè)，充滿著無(wú)限

的敬意和熱愛,，把學(xué)生的成長(zhǎng)當(dāng)作自己最大的快樂,，在平凡的課堂中體驗(yàn)人生，收獲人生,。

我覺得,，工作，就是生活中的一部分,，我喜歡像散步聊天一樣,，用很輕松很愉快的心態(tài)來(lái)面對(duì)我的工作。雖然忙碌,，卻滿心歡喜,。有時(shí)候自己都覺得奇怪，我并不覺得教孩子們很累,，反而覺得是一群可愛的孩子在陪我做游戲,。想到和孩子們相處時(shí)的那份充實(shí)，便體會(huì)到那份簡(jiǎn)單的沒有來(lái)由的快樂,。

生命型的教師是充滿生命活力的教師,，讓教育充滿生命的靈動(dòng)，讓課堂煥發(fā)生命活力,。這就需要教師有生命活力,，是一個(gè)熱愛生命，樂觀向上,，具有積極的情緒和陽(yáng)光心態(tài),，充滿青春和朝氣，具有創(chuàng)造和個(gè)性的人,。工作,，要巧干。如果我們?cè)谧鲆患虑橹?，能夠?分鐘來(lái)思考,，怎么做更快質(zhì)量更高，也許我們就能節(jié)省 50分鐘甚至更多的時(shí)間,，何樂而不為,。

教師這個(gè)崗位，是我所選也是我所愛,，隨著經(jīng)驗(yàn)的豐富,，閱歷的增長(zhǎng),，相信我能做一個(gè)有專業(yè)有愛的老師,，做一個(gè)快樂奉獻(xiàn)的老師,。

這就是我，一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)教師,，愿以我的青春來(lái)豐富我的課堂,，愿以我的快樂來(lái)豐富我的人生!愿在平凡的青春中，快樂的奉獻(xiàn)!

成長(zhǎng)主題演講稿題目篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

你可別誤解我的意思,，我說(shuō)的“米蘭”可不是植物，而是《周末與愛麗絲聊天》系列書籍中一個(gè)小女孩的名字,。

這套書籍講述的就是米蘭在德國(guó)認(rèn)識(shí)了老奶奶愛麗絲,，通過(guò)和愛麗絲的聊天，讓米蘭從生活中的小事認(rèn)識(shí)到了各種道理,。

這套書中有一本,，我最喜愛，那就是《鏡子里的小姑娘》,。這本書主要講述的是米蘭自認(rèn)為自己長(zhǎng)得太難看,，開始失去自信，后來(lái)愛麗絲告訴她生活中任何人都不是完美的,，才使米蘭重新找回了自信心,，做回了自我。

讀完這本書,，我不由想起了一個(gè)發(fā)生在我自己身上的小故事,。

小時(shí)候，我因?yàn)殚L(zhǎng)得不是很漂亮,，周圍鄰居都喜歡住在我家隔壁的文文,。文文皮膚白皙，眼睛圓又大,，高高的鼻梁,，還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一笑起來(lái)還有一對(duì)小酒窩,，就是因?yàn)樗钠?，每次我和她在一起時(shí)，別人首先關(guān)注到的就是她,，這讓我很不開心,。媽媽知道這件事后連忙開導(dǎo)我，說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,，文文漂亮,，可是你也很可愛呀!鄰居們常在我面前夸你可愛懂事呢!”聽了媽媽說(shuō)的話，我開始不那么沮喪了,。漸漸地我發(fā)現(xiàn),，周圍的鄰居和小朋友們?cè)絹?lái)越多地把目光投向了我,，原來(lái)真如媽媽所說(shuō)，因?yàn)槲业目蓯鄱率怪車従雍托∨笥褌冊(cè)絹?lái)越喜歡和我玩,，她們都說(shuō)文文太嬌氣蠻橫,，又愛哭，不討人喜歡,。這讓我懂得了：每個(gè)人都不是完美的,，不能只看外表，只要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的短處,，也可以變成一個(gè)受人歡迎的人,。

這套書中我還喜歡一本叫《米蘭的秘密花園》，這本書中的內(nèi)容讓我知道了禮儀不分大人和小孩,，你怎么對(duì)待別人,，別人就會(huì)怎么對(duì)你。與米蘭一同成長(zhǎng),，讓我知道了與人相處是很重要的一門學(xué)問(wèn),。在與人相處交流時(shí)，要注視別人的眼睛,，與別人打招呼時(shí)要和氣,，傷害到別人時(shí)要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)后果……這都是最基本的社交禮儀,，也是對(duì)他人的尊重,。

與米蘭一起成長(zhǎng)，我變得更自信,、更勇敢,，同時(shí)，我也明白了成長(zhǎng)中的一些道理,，讓我懂事了許多……

成長(zhǎng)主題演講稿題目篇七

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

爸爸是安慶人，愛聽黃梅戲,，我因?yàn)楹闷?，也喜歡跟著“咿咿呀呀”地唱。

二年級(jí)時(shí),，爸爸媽媽帶我去青少年宮報(bào)聲樂班,，沒想到在選班的時(shí)候，我看到了黃梅戲班,，堅(jiān)持要學(xué)黃梅戲,，爸爸幫我一起說(shuō)服了媽媽，就這樣我和黃梅戲的故事就開始了,。

一開始,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容很枯燥,，不是壓腿下腰，就是練嗓子,，十分單調(diào)，我都有過(guò)放棄的念頭了,。

爸爸對(duì)我說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功，像嚴(yán)鳳英,、王少舫等老一輩藝術(shù)家,，都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨煉，才取得輝煌的藝術(shù)成就的,。你不但要學(xué)習(xí)他們的唱腔,，更要學(xué)習(xí)他們那種一絲不茍、精益求精的精神呀,?！?/p>

聽了爸爸的話，我很慚愧,，也更加用心地投入到黃梅戲的學(xué)習(xí)之中,。漸漸地，我也體會(huì)到了黃梅戲的韻味和博大精深,，它優(yōu)美的旋律也深深地吸引了我,，我越來(lái)越喜歡黃梅戲了。

四年級(jí)時(shí),，我有幸隨我們黃梅戲老師去安慶少年宮,，和那里的小朋友交流學(xué)習(xí)黃梅戲心得。安慶少年宮“小小黃梅戲班”的小朋友為我們表演了虎跳,、涮腰,、跨步翻身、臥魚,、點(diǎn)步翻身等經(jīng)典動(dòng)作,，她們的基本功棒極了。隨后她們還給我們表演了節(jié)目《到底人間歡樂多》,，十分精彩,。我們也不甘示弱，表演了我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目《夫妻觀燈》,，她們用雷鳴般的掌聲作為回報(bào),。

表演結(jié)束后，在老師的安排下,，我們走進(jìn)了安慶黃梅戲博物館,。進(jìn)入大門,，首先映入眼簾的是一幅黃梅戲藝術(shù)大師嚴(yán)鳳英的油畫。這幅油畫上,，嚴(yán)鳳英人物形象惟妙惟肖,、栩栩如生。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下往前一路走去,，在嚴(yán)鳳英和王少舫的介紹面前我停下了腳步,，認(rèn)真地看起來(lái)。

從中我得知,，嚴(yán)鳳英原名嚴(yán)鴻六,，是唱黃梅戲《小辭店》出名的。因?yàn)樗谀菆?chǎng)戲里演的角色是劉鳳英,，所以改名叫嚴(yán)鳳英,。嚴(yán)鳳英學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，精益求精,，終于成為黃梅戲大師,。

王少舫本來(lái)是唱京劇的，后來(lái)改唱黃梅戲,，他試著把京劇洪亮的調(diào)融入黃梅戲,，在《天仙配》中與嚴(yán)鳳英同臺(tái)演出，引起轟動(dòng),，王少舫也因此成為家喻戶曉的黃梅戲明星,。

隨后，我還看了許多關(guān)于黃梅戲的知識(shí)和典故,，讓我受益匪淺,。從嚴(yán)鳳英身上，我懂得了要想取得成功,，是沒有平坦路的,，只有刻苦鉆研才能取得好的成績(jī)。而從王少舫的身上,，我也體會(huì)到在學(xué)習(xí)中要善于吸取別人的長(zhǎng)處,，融會(huì)貫通，才能青出于藍(lán)而勝于藍(lán),，取得更大的成功,。

黃梅戲已經(jīng)伴我成長(zhǎng)四年了，每年的六一兒童節(jié)和元旦,，我總會(huì)唱一些黃梅戲的經(jīng)典曲目,，每每都能贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。我知道，這并不是我唱得有多好,，而是因?yàn)檫@是文化的傳承,，深深扎根在我們一代又一代人的心中。每當(dāng)我在燈光炫目的舞臺(tái)唱響黃梅戲時(shí),，都會(huì)深思：這傳承至今的戲曲,，究竟蘊(yùn)藏著多少中華民族的智慧呀!

成長(zhǎng)主題演講稿題目篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們是一群朝氣蓬勃的青少年,。這段美好的時(shí)光,，我們充滿活力，充滿力量,，充滿信心，我們有遠(yuǎn)大的理想和報(bào)負(fù),，我們會(huì)努力用我們無(wú)限的激情向自己的理想進(jìn)發(fā),。

在和睦的校園中，清晨的陽(yáng)光已灑滿每一個(gè)角落,，新的一天開始了,，我們會(huì)帶著陽(yáng)光給予我們的溫暖快樂地成長(zhǎng)。溫暖的陽(yáng)光就圍繞在我們的身邊：帶著美麗的笑容走到操場(chǎng)上,，快速整齊地站好隊(duì)伍,，聽老師一聲清脆的哨聲響起，站好隊(duì)伍,，邁著我們活潑的步伐開始了每天早晨強(qiáng)身健體的跑步,。在一聲又一聲的哨聲中，我們仿佛在向自己的目標(biāo)奮進(jìn),，又在最后一聲長(zhǎng)哨中,，我們氣喘吁吁地停下，解散后的我們就像向自己食物奔去的小鹿奔向食堂覓食,，在路上我們會(huì)遇到同樣來(lái)吃早點(diǎn)的老師們,，我們都會(huì)面帶微笑地向老師問(wèn)一聲“老師好”，老師們也會(huì)面帶微笑地回我們一聲“好!”,，這是圍繞在我們身邊的陽(yáng)光——禮貌,。

我們撐著鼓鼓的肚子充滿精神地去上課，課上我們聽得專心致志,，老師講得精妙絕倫,。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨,。在美好的清晨中,，老師伴隨我們獲取更多的知識(shí)，滋潤(rùn)我們的心靈。我們又再次奔向食堂,，在人頭攢動(dòng)中,，我們會(huì)不小心撞到別的同學(xué)，或是不小心踩到別人的腳,，這時(shí),，我們會(huì)記住自己的身份，不會(huì)互相吵鬧,，而是一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”,，“沒關(guān)系”，一笑而過(guò),。這是我們共同擁有的陽(yáng)光——寬容待人,。

在我們的校園中，會(huì)有一部分人,，他們沒有良好的習(xí)慣,，他們沒有良好的道德修養(yǎng)，他們會(huì)隨地亂丟垃圾,，不愛護(hù)學(xué)校公物,。但是也有許多學(xué)生，他們有美好的心靈,，有良好的道德修養(yǎng),，他們會(huì)主動(dòng)地?fù)炱鸬厣想S意飄動(dòng)，但沒人愿意去撿的垃圾,，把它放進(jìn)垃圾桶,，看到破壞公物的學(xué)生會(huì)進(jìn)行阻止。相信,，在未來(lái)一天又一天的相處中,，那些心懷美好的人會(huì)把那些不文明的學(xué)生影響成為一個(gè)懂文明、講禮貌的人,。我們美麗的校園需要大家一起來(lái)建設(shè),。這是我們應(yīng)該共同努力成就的陽(yáng)光——文明。

我們是祖國(guó)的未來(lái),，我們?cè)谀感０l(fā)展自己，在陽(yáng)光下成長(zhǎng),，在陽(yáng)光的沐浴下,，成就未來(lái)美好的自己,。

成長(zhǎng)主題演講稿題目篇九

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

一次偶然的機(jī)會(huì),，我接觸到了跆拳道這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),，也開啟了我的跆拳道之路,。

一天,，媽媽不知從哪聽來(lái)，練跆拳道能強(qiáng)身健體,、增強(qiáng)自衛(wèi)能力,，便連哄帶騙,，將我誘上了學(xué)習(xí)跆拳道這條路。

開始,，我并不想上跆拳道課,，每次上課都不情不愿的，因?yàn)閷?shí)在太累了,，不僅要把韌帶拉到極致,，有時(shí)天氣暖和一點(diǎn)還要去植物園跑上那么五六圈，消耗大量體能,。盡管一開始我不情不愿,，但看到其他人那么努力，那么認(rèn)真,，我也情不自禁地忘記了所吃的苦。

后來(lái),，我看到他們都系著五顏六色的帶子,，感到疑惑，教練告訴我,，這些帶子是通過(guò)考級(jí)獲得的,，我以后也會(huì)有。果不其然,，過(guò)了幾個(gè)星期,，教練說(shuō)再過(guò)幾天就要考級(jí)了，讓大家做好準(zhǔn)備,，我也不例外,。教練宣布了考級(jí)的項(xiàng)目，第一次考級(jí),，我心里十分緊張,，不敢怠慢，趕忙在旁邊練起來(lái),。教練笑著走到我面前,，說(shuō)：“不用那么緊張，也就是幾分鐘的事兒,，一下就好了?！蔽衣犃?，壓力頓時(shí)少了許多，但對(duì)考級(jí)仍然不敢大意,。

終于到了考級(jí)那天，考級(jí)地點(diǎn)就在我所熟悉的道館,。也許是第一次考級(jí)吧，我的心里像有一頭小鹿一樣“怦怦”亂跳,，身上有使不完的勁兒，在道館里上躥下跳,。

輪到我上場(chǎng)了,，我昂首挺胸走上道館的泡沫墊,，聽考級(jí)官的指令。

“第一項(xiàng)準(zhǔn)備,，開始!”聽著口令，我心里不敢大意,，生怕做錯(cuò)一步而考不過(guò)去，畢竟小心使得萬(wàn)年船嘛,。

過(guò)了幾分鐘考級(jí)結(jié)束了,，我如釋重負(fù),，走下泡沫墊,，意猶未盡地回了家,。過(guò)了幾個(gè)月,，結(jié)果下來(lái)了———我過(guò)了!我換上新帶子,，心里別提有多激動(dòng)了。

就在前不久,，我剛剛經(jīng)歷了第三次考級(jí),，雖然已經(jīng)不再緊張，但我依然像小猴子一樣,，在考級(jí)的地方揮拳踢腿,。

現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是沒有實(shí)力的白帶了,，而是正在成長(zhǎng)的藍(lán)綠帶了,，我相信，我會(huì)在跆拳道這條路上越走越穩(wěn)健,，直到頂峰,。

成長(zhǎng)主題演講稿題目篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自五年五班的___，我今日演講的題目是《我與祖國(guó)共奮進(jìn)》,。

中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，它有著五千年的歷史并創(chuàng)造了璀璨的文化,。在這片繁榮的土地上，生活著勤勞的人民也包括我們這些跨世紀(jì)的新一代,，我們?cè)谶@片土地上歡樂地成長(zhǎng)著,，我想，我們不必須要等到長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn),，而是此刻就應(yīng)為祖國(guó)貢獻(xiàn)一些我們的力量以表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的愛!

在“小學(xué)生守則”中,，第一條便是“熱愛祖國(guó)、熱愛人民,、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨”。也許我們此刻的力量還很小,，不可能像大人們那樣，可是我們能為祖國(guó)做的事也很多,。比如：綠化祖國(guó)、愛護(hù)生活環(huán)境,、好好學(xué)習(xí),、在升旗儀式上肅立，不說(shuō)話等等,，這些看似平常的事情，只要我們能努力做到,，并且是持之以恒地做,，我們就已經(jīng)是為祖國(guó)貢獻(xiàn)自我的力量了,。

“熱愛祖國(guó)”這不只是一個(gè)空空的詞，它象征著中華民族文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，它象征著中華民族在困境中的不屈與吶喊,，我們不能像那些勇敢的戰(zhàn)士一樣，用自我的生命在戰(zhàn)場(chǎng)上詮釋“熱愛祖國(guó)”最深切的含義,，但我們能夠從一舉一動(dòng)中改變自我。遵守公共秩序,，在公共場(chǎng)所不擁擠，不喧嘩,，這，是愛國(guó);愛護(hù)公物,，不在桌椅上亂涂亂畫,，這，也是愛國(guó),。祖國(guó)就在我們每個(gè)人的心中,，也許平時(shí)我們沒有刻意關(guān)注過(guò)，但對(duì)祖國(guó)的熱愛無(wú)疑就像一種規(guī)則,，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不約束著我們的一舉一動(dòng),。

所以我們必須要與祖國(guó)共同提高，共同發(fā)展,，我們要時(shí)刻為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，而不是從祖國(guó)母親那里索取些什么,，僅有這樣，中華民族才能不斷地提高,，我們的祖國(guó)才能不斷的發(fā)展!

有一句話說(shuō)的好：“少年富，則國(guó)富;少年強(qiáng),，則國(guó)強(qiáng)?！贝丝?，祖國(guó)還屬于發(fā)展中國(guó)家，我們?nèi)绻湍切┙?jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)比還有一些距離,，僅有我們不斷的提高,，才能逐漸縮短這個(gè)距離。作為一名小學(xué)生,，一名少先隊(duì)員,，我必須要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)當(dāng)一個(gè)合格的接班人,，用自我的力量,，為祖國(guó)母親今后的發(fā)展壯大做出自我的貢獻(xiàn)!

在最終我要說(shuō)一聲：“我要和祖國(guó)共奮進(jìn)，我要和祖國(guó)共拼搏,，我要同祖國(guó)共提高!”

我的演講結(jié)束了，多謝大家!

成長(zhǎng)主題演講稿題目篇十一

同學(xué)們：

下午好!

今天我講話的題目是：法制伴我們健康成長(zhǎng),。

在這社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”,。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。

提起法律，給人以神秘,、威嚴(yán)、崇高的感覺,。其實(shí),，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面,。它與道德,、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,，這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障,。

我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家，國(guó)有國(guó)法,，校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見,，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),。同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐我校常規(guī)工作“五個(gè)一”工程，即打造“一個(gè)陣容”,，抓好升旗儀式和課間操，塑造學(xué)生良好精神面貌;建立“一種秩序”,，即課堂秩序、課間秩序和集會(huì)秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,，即語(yǔ)言文明，待人接物大方禮貌;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,，即衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個(gè)觀念”,，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼,，講究團(tuán)結(jié),，刻苦學(xué)習(xí),，做文明五中人,。

不要忽視遵紀(jì)的作用,，“以小見大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”,，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的高中生做起,，才能在我們走出校園,，融入社會(huì)后，真正成為一名知法,、懂法、守法的好公民,。

同學(xué)們,，從今天起,，從這一刻起,，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

成長(zhǎng)主題演講稿題目篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,、同事們：

大家好!

今天我代表車站演講，非常榮幸地參加段黨委舉辦的演講比賽,，和大家一起感受黨的光輝雨露。我演講的題目是：黨旗,，飄揚(yáng)在前方。

__年的櫛風(fēng)沐雨,，__年的風(fēng)云變幻,，黨旗依然那樣鮮艷,，那樣奪目，那樣青春,。沐浴著黨的雨露，乘著改革的春風(fēng),，黨把我從無(wú)知的孩童培養(yǎng)成了光榮的鐵路工人，如今,，在我的身邊就有這樣的優(yōu)秀黨員,，時(shí)刻鞭策,、激勵(lì)著我,，著我堅(jiān)定了我的理想信念。他就是我的站長(zhǎng)--張?jiān)矫鳌?/p>

幾年來(lái),，他組織帶領(lǐng)全站職工頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取,，譜寫出一篇篇?jiǎng)尤藰氛?他多年如一日,，盡心盡力,，無(wú)私奉獻(xiàn)，表現(xiàn)出令人振奮得浩然正氣,，勾畫出人生一道亮麗得弧線，詮釋了“共產(chǎn)黨員”的深刻內(nèi)涵,。

工作中,，他發(fā)揮黨得先鋒模范作用,，身先士卒、身體力行,，以站為家。最大限度調(diào)動(dòng)職工抓收入得自覺性和積極性,，想法設(shè)法在宣傳上大下功夫，動(dòng)員全站職工把異地票宣傳作為營(yíng)銷重點(diǎn)工,。春運(yùn)期間,，他更是忙碌在客運(yùn)一線,，主動(dòng)向旅客介紹異地票和電話訂票;組織休班職工到市場(chǎng),、村屯發(fā)放宣傳單。他常和大家講：“要想提高收入,，必須滿足旅客需求，咱們就要時(shí)間賽跑”,。在他的帶領(lǐng)下,，全站職工都積極地投身到了異地票銷售攻堅(jiān)活動(dòng)中來(lái),，取得了售異地票月銷售__張的歷史最好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)客運(yùn)收入__萬(wàn)元,，節(jié)日期間完成全年計(jì)劃_%。

他既是一名干部,、更是一名黨員,，對(duì)職工愛護(hù)有加,，善與抓好黨員職工得教育管理,。他有一個(gè)六字準(zhǔn)則,，那就是“嚴(yán)是愛,，松是害”，他是這樣講得,，也是這樣做得。把嚴(yán)格要求作為愛護(hù)職工最有效得形式,，注意與黨員、職工得情感勾通,，關(guān)心職工疾苦,，經(jīng)常同職工交心談心,，傾聽職工心聲，明白職工工作生活情況,，竭力為職工排憂解難。

他不但工作中是大家學(xué)習(xí)得榜樣,，在業(yè)務(wù)上，也是大家學(xué)習(xí)得典范,。他始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脤W(xué)習(xí)態(tài)度作風(fēng),，堅(jiān)持不懈地抓好自身技術(shù)業(yè)務(wù)的提高，帶動(dòng)全站干部職工學(xué)業(yè)務(wù),、講技術(shù)、談規(guī)章,。

張?jiān)矫魍揪褪沁@樣，以他得高尚得人格魅力,，無(wú)私得奉獻(xiàn)精神,，感染這大家,、激勵(lì)這大家。再他周圍,，就像有一個(gè)巨大得磁場(chǎng),，凝聚、涌動(dòng)這一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、廉潔務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)得團(tuán)隊(duì),，為三源浦的明天而不懈努力著!

我深知“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流,，無(wú)以成海洋”,。正是有著這樣的優(yōu)秀黨員,、優(yōu)秀干部，在引領(lǐng),、激勵(lì)著們，我將會(huì)從自身做起,，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,，在本職崗位上發(fā)揮更大的作用,，成為一個(gè)有作為的青年人，也唯有如此,，才能讓我不斷地向黨組織靠攏。在此,，我愿引用雷鋒同志的話道出我的意愿：“我愿意把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！蔽业睦硐牒托拍?，定會(huì)在黨旗的護(hù)佑下永葆青春,，永不褪色!

讓黨旗在前方飄揚(yáng)，指引著我前行,。

我的演講完畢，謝謝大家!

成長(zhǎng)主題演講稿題目篇十三

各位老師同學(xué)：

高爾基說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯,。而我也覺得書是一塊肥沃的土地，一片浩瀚的海洋,。書中有快樂，也有陽(yáng)光,。

在我剛懂事的時(shí)候，媽媽就常常給我讀許多童話故事,。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心,，為聰明的小猴子叫好,，從此我對(duì)讀書有了興趣。

記得幼兒園的時(shí)候,，老師每天和我們一起讀動(dòng)物、植物的百科全書,。我發(fā)現(xiàn)，書真是太奇妙了,，它可以告訴我那么多我想知道的'東西：水母是什么樣子的,，海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來(lái)的，螃蟹為什么吐泡泡,，大花草為什么散發(fā)臭味……后來(lái)，媽媽為了鼓勵(lì)我,，給我買了全套的百科全書，我真是愛不釋手,，只要有時(shí)間就會(huì)讀一讀,。它們給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂,。

我最喜歡的書是《三國(guó)演義》,。我認(rèn)識(shí)了仙風(fēng)道骨,、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機(jī)妙算,。草船借箭、七擒孟獲,、空城計(jì)，充分顯示了他的大智大勇,、知己知彼，他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬,。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽，他相貌堂堂,，神勇威猛，“過(guò)五關(guān)斬六將”,、“千里走單騎”，都證明了他是一個(gè)真正的大英雄。他們的大智大勇,，使我一生受用。

這就是書帶給我的幸福與收獲,，陽(yáng)光與歡樂，書將伴隨著我一起成長(zhǎng),。

成長(zhǎng)主題演講稿題目篇十四

隨著手中的滾軸越來(lái)越快地的滾動(dòng)著,，風(fēng)箏在天空中也越飛越遠(yuǎn),。在遼闊蔚藍(lán)的舞臺(tái)上，風(fēng)箏隨著風(fēng)的方向肆意擺動(dòng)身姿,，輕輕盈盈的，很美,。風(fēng)箏越飛越高，它俯視著大地萬(wàn)物,，其實(shí)這個(gè)世界也不是很大,。只要站得高了,，看得遠(yuǎn)了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前的是多么微不足道,，遠(yuǎn)方還有更多美好的風(fēng)景等待你去欣賞。

手中握著兒時(shí)的風(fēng)箏,，我的童年卻遺失在時(shí)間海里,。仰望蔚藍(lán)的天空，總以為長(zhǎng)大遙遙無(wú)期,，總渴望長(zhǎng)大的滋味，總渴望體驗(yàn)?zāi)欠N獨(dú)立自主的感覺,。

記得去年的今天,，我還不懂事的嘲笑高年級(jí)的大哥哥大姐姐哭鼻子,。而當(dāng)我以同樣的身份參加這場(chǎng)畢業(yè)典禮時(shí)，我的眼淚也不由自主的落下了,。

這個(gè)情景我記憶猶新。那時(shí)學(xué)校廣播里放著twims的《我們的紀(jì)念冊(cè)》,，突然間覺得校園里的一草一木，一磚一瓦,，都如此的令人懷念,，就連教室里的一支粉筆,，一?；覊m，都顯得如此可愛,。

踏進(jìn)這里六年了，無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活就這么匆匆流走,，沒有任何暗示。于是,，每個(gè)人手里都多了一本紀(jì)念冊(cè)，在班上互相傳遞著,，記錄成長(zhǎng)中的歡樂和傷痛，留下了最后的一份記憶,。

如今,，打開那份塵封已久的記憶,，那娟然秀麗的或是那歪歪斜斜的字跡躍然紙上，傳達(dá)了深深的友誼,，讓我感動(dòng)得掉淚。

長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)獨(dú)立是那么困難的一件事,，獨(dú)自承受著所有的不快和挫折,，獨(dú)自忍受著孤單和寂寞。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn),，所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角，漸漸適應(yīng)殘酷的社會(huì),，漸漸地變得不像自己,，變得圓滑世故,。成長(zhǎng)是幸福的，我們可以灑脫地去勾勒美好的未來(lái),，幸福的藍(lán)圖。成長(zhǎng)是痛苦的,，它讓我們認(rèn)識(shí)到生活的無(wú)奈，失敗的滋味和面對(duì)所有挫折時(shí)的疲憊,。于是,，成長(zhǎng),，痛并快樂著。

成長(zhǎng)主題演講稿題目篇十五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我喜歡書，喜歡油墨的清香,，書香增加了我的精神，增加了我的氣質(zhì),。書香就是陽(yáng)光,，我在書的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

小時(shí)候,，我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,，媽媽就會(huì)給我講各種美麗的童話故事,，長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒(三四歲)時(shí)，我雖然還不認(rèn)字,，面對(duì)五彩繽紛的小畫書,，我會(huì)根據(jù)畫面編故事,，媽媽說(shuō)我每次編的內(nèi)容,，跟圖畫下寫的故事相差無(wú)幾,，那時(shí)候我就喜歡上了書。再大一點(diǎn)兒,，上了幼兒園中班以后，我已不滿足看小畫書了,，我學(xué)會(huì)了拼音，自己可以看一些帶拼音的書,，我最喜歡看的是公主童話，我常常沉醉于童話世界里,，想象著自己就是公主。上了小學(xué)后,，我學(xué)的生字越來(lái)越多，我可以看字閱讀了,，徹底擺脫了拼音書的束縛,，我讀的書更寬廣了,，童話故事已經(jīng)不能滿足我了，我喜歡看逗人開懷的漫畫書,、生動(dòng)有趣的小說(shuō),、神奇的科幻書、古今中外的歷史書……

遇到我喜歡的書,，我會(huì)廢寢忘食、一氣呵成地把它讀完;看到有趣的書時(shí),，我會(huì)迫不及待的想讓大家和我一起閱讀它們，享受故事帶給我們的快樂和興趣;有時(shí),，我還會(huì)和我的好朋友相互交換書，總之,，我不放棄任何看書的機(jī)會(huì),。書在我家隨處可見,，床上、床邊,、餐桌上、書桌上甚至衛(wèi)生間都會(huì)有書的足跡,，我爭(zhēng)分奪秒的品嘗著每一本書，在書的世界里暢快遨游,。寒,、暑假是我最快樂的時(shí)光,，媽媽會(huì)帶我去圖書市場(chǎng)選購(gòu)一些我喜歡的書，每次都是滿載而歸,，我房間里書架都已經(jīng)盛不下了，假期也讓我更有充足的時(shí)間去閱讀它們,。書已然成為我生活的一部分,，密不可分了,，給我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂趣!

我們的成長(zhǎng)，離不開書的相伴,，書的滋潤(rùn),，書不光能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界,，好的書籍還是我們的人生導(dǎo)航儀，書就如陽(yáng)光引導(dǎo)我們正直善良,、充滿希望、樂觀向上,、積極進(jìn)取,，在我們的漫漫人生路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向,。書還使我們明智、向善,，讓我懂得了做人的道理,，使我受益匪淺,，希望更多的人喜歡上讀書。最后我希望有朝一日自己也能寫出這么好的小說(shuō),，并受到大家的喜歡。我會(huì)朝自己的夢(mèng)想起航——勇往直前,、不放棄。

成長(zhǎng)主題演講稿題目篇十六

親愛的老師們,，同學(xué)們：

大家晚上好!我是會(huì)計(jì)50班的,。

秋去冬來(lái),，在這涼風(fēng)颼颼的晚上，我為大家演講的題目是:'文明禮儀伴我成長(zhǎng)',。

講文明懂禮儀是為人處事的指標(biāo)文明涵蓋了人與人，人與社會(huì),，人與自然之間的關(guān)系它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善,，二是維護(hù)公眾利益說(shuō)到文明禮儀,，又使我想起了那件事;一次，無(wú)意中在報(bào)紙上看到美國(guó)某記者發(fā)表的文章那報(bào)紙的正中間,，大大地寫著這樣一句讓我刻苦銘心的話:'中國(guó)人，請(qǐng)別把垃圾仍在地球上!'僅僅只有13個(gè)字,，就足以使我心如刀割了!這是美國(guó)人針對(duì)我們國(guó)家嗎?不是的!那是因?yàn)槲覀儑?guó)家卻確實(shí)實(shí)存在著隨地仍垃圾的現(xiàn)象,，這似乎已經(jīng)成為某些人的習(xí)慣了同學(xué)們,，這，是國(guó)恥啊!!

還有,，大家都知道,，國(guó)慶閱兵盛況空前,，揚(yáng)了我們的國(guó)威但同學(xué)們又可否知道，據(jù)統(tǒng)計(jì),，40完萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上，平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋可以想象得到,，風(fēng)輕輕一吹，滿天垃圾到處飛,，這與我們莊嚴(yán)的天安門廣場(chǎng)形成了一個(gè)極大的反差!

老師們，同學(xué)們,，以上兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,，可以折射出一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國(guó)家的的文明程度古有孔融讓梨,，木蘭代父從軍;今有雷鋒精神,，舍己為人這一切的一切,，都是文明行為的標(biāo)志

其實(shí)，講文明,，懂禮儀并沒有古代女人三從四德那么難只要我們能夠做到以下3點(diǎn),，就有資格稱得上是一名合格的文明人了

一，說(shuō)話要有禮貌古人說(shuō)禮多人不怪,，只要我們?cè)诤线m的場(chǎng)合說(shuō)適合的話就可一

二，熱愛環(huán)境只要我們每個(gè)人都對(duì)環(huán)境抱有不愧之心,，社會(huì)才會(huì)更加美好!

三，學(xué)會(huì)謙讓有這樣一個(gè)故事:一位記者采訪一名諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)哒f(shuō):'得到了這個(gè)獎(jiǎng),，你最想要感謝的是哪所大學(xué)?'那記者胸有成竹地準(zhǔn)備著回答因?yàn)樗缇妥龊霉φn了無(wú)論回答的是清華還是北大,，他都有話題可以接下去

可是，那獲獎(jiǎng)?wù)邊s毫不猶豫地回答說(shuō):'是我所就讀的幼兒園!'

頓時(shí)記者無(wú)眼以對(duì)

'那那是為什么呢'

'是因?yàn)樵谟變簣@時(shí)我就學(xué)會(huì)了有糖果會(huì)分給小朋友們吃,，有玩具先讓別人玩,，拉了便便會(huì)老師承認(rèn)'

那獲獎(jiǎng)?wù)卟煌５卦陉U述他幼兒園時(shí)的'成果'

對(duì)!這些文明禮儀要從幼時(shí)就要開始學(xué)，要從你的頭腦還處于一片白紙的時(shí)候就要開始學(xué)!因?yàn)檫@是我們終生受用的法寶啊!

反反復(fù)復(fù)地說(shuō)了這么多,，其實(shí)最后的宗旨也只有一個(gè)--就是當(dāng)一名講文明，懂禮儀的合格人!我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高,，也不必怨艾自己的力量太單薄，對(duì)社會(huì)影響不大試想一下,，面包里的酵母不是很少嗎?可是,，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來(lái)了嗎我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,，讓自己在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用新時(shí)代新世紀(jì);新國(guó)家新文明，同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，不要讓文明只在紙上,，嘴里出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中,，讓我們做文明的主人,，讓文明與我同行,，讓我們共同創(chuàng)造出一個(gè)充滿文明氛圍的美好社會(huì)吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

成長(zhǎng)主題演講稿題目篇十七

尊敬老師,、親愛的同學(xué)們：大家好!

我演講的題目是“誠(chéng)信伴我同行”。

站在國(guó)旗下,，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國(guó)的版圖,。心中不禁感想萬(wàn)千,，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),，中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信,。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō),，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。

翻開我們中華民族五千年的文明史,，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是,。同時(shí),，我們也看到,，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信，留下千古罵名……,。所以，以史為鑒,，誠(chéng)信是我們立身,、修德,、處事的根本。

誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀.因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.

作為未來(lái)祖國(guó)的主人,，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息,、新體制不斷涌現(xiàn),，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代,。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒有金錢,，可以沒有榮譽(yù),，也可以沒有健康,，但你不可以沒有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本,、民族的存亡之根。

同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,，是勢(shì)在必行的,。朋友們,，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,，成為我們中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中,，讓誠(chéng)信無(wú)處不在,。同學(xué)們,，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,，欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行!”

成長(zhǎng)主題演講稿題目篇十八

大家好,！

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,，就好像沒有陽(yáng)光,。智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀?！笔前?從中可見，書對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么重要!

書籍是前人所撰寫的優(yōu)秀的文化作品,，是他們智慧的結(jié)晶，不然怎么能流傳至今,，并使多少人為之受益，為之鼓舞,，也為之陶醉。

手捧《千家詩(shī)》，品味著唐詩(shī)的繁富絢麗,，宋詩(shī)的哲理深沉。從“莫愁前成無(wú)知己,，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的高適給友人的鼓舞和激勵(lì),，到王昌齡的“但是龍城飛將在,，不教胡馬度陰山”表現(xiàn)出的英勇氣概;再?gòu)耐蹙S的“返影入深林，復(fù)照青苔上”的閑適和愜意,，到王之渙的“欲窮千里目,，更上一層樓”胸襟和抱負(fù),。還有李白的“又疑瓊瑤鏡，飛在白云端”孩童般的爛漫可愛,，楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上”的清新優(yōu)雅,，陸游的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”報(bào)國(guó)熱忱-------閱讀古詩(shī)，能體會(huì)出詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心境和情感,，使人身臨其境,，進(jìn)而能了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),。

我喜歡閱讀，喜歡那淡黃的紙頁(yè),，喜歡翻動(dòng)書頁(yè)發(fā)出嚓嚓聲，喜歡上面那散著油墨香的鉛字,，喜歡那書頁(yè)上的旁批,。這就是我為什么只喜歡紙質(zhì)書,、而不喜歡電子書的原因。

沉浸在書中無(wú)法自拔，就如高爾基所說(shuō)：“我撲在書上,，就像饑餓的人撲在面包上?！敝腥A民族5000年文明史，那卷帙浩繁的書籍引領(lǐng)著我們,，滋潤(rùn)著我們,。書可以帶我們走出黑暗，奔向未來(lái),。

我曾經(jīng)看過(guò)這樣的一幅漫畫，漫畫的內(nèi)容是這樣的：一副畫墻下面站著三個(gè)人,，左邊那個(gè)人站在畫墻下面，他看到的只是畫墻上的怒放的‘“鮮花”和“蝴蝶”;中間那個(gè)人的腳下墊了一些書,，他看到的是畫墻外面烏云籠罩下的城市建筑;而右邊那個(gè)人腳下面墊了好高的書,，他看著一個(gè)嶄新的世界：太陽(yáng)躍出地平線,、一片霞光萬(wàn)丈的壯闊景象。那么,，這幅漫畫就揭示出讀書的意義所在：讀書的高度，決定眼界的高度,，眼界的高度,，自然決了境界的高度,。

讀書可以讓你變成一個(gè)不平凡的人。在前人經(jīng)驗(yàn)指引下,，可以少走彎路?！白x書破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！彼宰屛覀児餐x書,，變成一個(gè)有內(nèi)涵的人。