每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

國(guó)旗下媽媽我想對(duì)你說講話稿三年級(jí)篇一

我愛遼河口火紅火紅的紅海灘，還和躲在洞里的小螃蟹捉迷藏,，漂亮的丹頂鶴一口吞下我喂它的小魚,，伸長(zhǎng)脖子告訴我，這就是我們的祖國(guó),，我愛我的祖國(guó)!

我愛蜀南竹海一眼望不到邊的綠竹,，我使勁地呼吸，因?yàn)榈教幎际侵褡拥南阄?，香噴噴的龍抄手和鐘水餃我怎么也吃不夠,，外公告訴我,，這就是我們的祖國(guó)，我愛我的祖國(guó)!

我愛黃果樹大瀑布轟隆隆的水聲,，還離得很遠(yuǎn)小小的水珠就把我裹了起來,，打在我的臉上特別的舒服，外婆告訴我,，這就是我們的祖國(guó),，我愛我的祖國(guó)!

我愛香港海洋公園的海豚表演和迪斯尼樂園的花車游行，我大聲和米老鼠唐老鴨打招呼,，可他們的話我一句也聽不懂,，我問奶奶這是哪里?奶奶告訴我，這也是我們的祖國(guó),，我愛我的祖國(guó)!

我愛我們的學(xué)校,，我每天都和同學(xué)們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)、鍛煉,，一天天長(zhǎng)大,，每次升國(guó)旗前，老師都會(huì)告訴我,，這就是我們的祖國(guó),，我愛我的祖國(guó)!

我愛我生活的北京，這里有鳥巢和水立方,，這里剛舉辦了奧運(yùn)會(huì),，還可以到天安門廣場(chǎng)看美麗的花壇，五星紅旗每天都會(huì)升起,，媽媽告訴我,，這就是我們的祖國(guó)，我愛我的祖國(guó)!

我還只有八歲,，是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,，雖然爸爸媽媽已經(jīng)帶我走了很多的地方，可我還是沒法把祖國(guó)的每一條河每一座山看個(gè)夠,。每天睡覺前,，我都盼望自己夢(mèng)中變成一只我最喜歡的會(huì)飛的小貓，飛到各處去看,、去吃,、去玩，累了就躺在祖國(guó)媽媽的懷里撒嬌,，喵喵叫著說：“祖國(guó)媽媽我想親親你!”

國(guó)旗下媽媽我想對(duì)你說講話稿三年級(jí)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

我們鋼屯小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，克服種種困難,，經(jīng)過全校師生的不懈努力,，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍,，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間,。在晨光下，在微風(fēng)里,，在實(shí)小的殿堂中,，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。

可是就在這塊美麗的校園中,，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園,，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,，飲料罐，冰糕紙;在整潔的校園里,，有我們同學(xué)丟的紙屑,，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,，追逐打鬧,。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話,，臟話,，爭(zhēng)吵，打架,，搞不團(tuán)結(jié),。

以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,，你們是否想過我們的文明與否,，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象,。因此,，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，做一個(gè)自尊,、自愛、整潔,、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛,、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明,、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

同學(xué)們讓我們攜起手來,，共建一個(gè)文明,、美麗的校園，讓我們實(shí)小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落,。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū),，影響自己周圍的街道,，為我們淄川創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家!

國(guó)旗下媽媽我想對(duì)你說講話稿三年級(jí)篇三

老師們,、同學(xué)們：

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)憲法,，講憲法”。

“國(guó)的家住在心里,，家的國(guó)以和矗立,。”我們的國(guó)家因?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C,，所以能夠屹立在世界民族之林。在當(dāng)下我們的家庭生活,，學(xué)校生活,，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開憲法。我們身邊的許多問題都要依法解決,。所以,，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法,，且要守法的公民,。要有法制觀念，要懂法律知識(shí),，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣,。而我們作為一名高中生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》,。

每年的12月4號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日,，同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為“全國(guó)法制宣傳日”,，就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),，樹立憲法觀念。而憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法,，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù),，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,，與憲法內(nèi)容相抵觸的法律是無效的。

那憲法到底對(duì)我們青少年有什么作用呢?為了讓我們更好的成長(zhǎng),，國(guó)家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對(duì)青少年兒童的教育和保護(hù),。有了這些法律還不夠，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法,，了解憲法,，并且能夠講憲法，讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話,，而是實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用,，幫助青少年健康快樂的成長(zhǎng)。

而我們作為一名高中生所要做的則是：刻苦學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，提高素質(zhì)，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光;尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育,，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，體諒父母;誠(chéng)實(shí)守信,、熱愛勞動(dòng),、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,。真正做到憲法在我們的一言一行之中,，更要做到憲法在我們的心中。

我的講話結(jié)束了,，謝謝大家。

國(guó)旗下媽媽我想對(duì)你說講話稿三年級(jí)篇四

各位老師,，各位同學(xué)：

20__年3月5日,，在十屆全國(guó)人大三次會(huì)議上所作的政府工作報(bào)告中對(duì)我國(guó)的中學(xué)教育在今后一段時(shí)間內(nèi)的工作作了重要的指示，指出要“認(rèn)真貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)德育工作,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?！?/p>

新世紀(jì)人才培養(yǎng)問題上,，加強(qiáng)素質(zhì)教育，是世界各國(guó)議論和關(guān)心的熱點(diǎn)與焦點(diǎn),。我國(guó)的素質(zhì)教育正方興未艾,，展現(xiàn)出前所未有的強(qiáng)勁勢(shì)頭。

素質(zhì)教育是時(shí)代的需要,，是建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的需要,，那么說到底，什么是素質(zhì)教育,，素質(zhì)教育包括哪些內(nèi)容?我們?cè)谕七M(jìn)素質(zhì)教育的活動(dòng)中應(yīng)扮演什么樣的角色?我以為,，學(xué)校素質(zhì)教育應(yīng)包括三個(gè)層次：

一是學(xué)會(huì)做人，二是培養(yǎng)能力,，三是勇于創(chuàng)新,，其中“學(xué)會(huì)做人”是最基本的要求。

今天,，我就談?wù)剬W(xué)會(huì)做人

教學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，這是學(xué)校素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵，我校一直為之努力,，每年的開學(xué)典禮上校長(zhǎng)的講話都會(huì)提到要教會(huì)學(xué)生如何做人,，每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中都可以看到，學(xué)校把對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、做人教育放在首要位置,。

我以為，在學(xué)會(huì)做人方面,，素質(zhì)教育要求學(xué)生應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：

一要有高尚而遠(yuǎn)大的理想,。我們中學(xué)生目前的主要任務(wù)雖然是學(xué)習(xí)，搞建設(shè)挑大梁離我們還有一定的時(shí)間與距離,，但今天的花朵就是明天的棟梁,，我應(yīng)該有為祖國(guó)繁榮昌盛而成才的遠(yuǎn)大志向，在振興中華的偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，把高尚而遠(yuǎn)大的理想化為開拓人生,、奮發(fā)成才和自覺努力學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。

二要有優(yōu)良的道德品質(zhì),。我們要以高度的責(zé)任感,，加強(qiáng)自律。我的責(zé)任是什么?是學(xué)習(xí)，要有堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化素質(zhì),，學(xué)好建設(shè)社會(huì)主義的本領(lǐng),，其前提條件就是要有優(yōu)良的道德品質(zhì)，我們要以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)則,，自覺追求道德完善，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,。

三要有和諧完美的個(gè)性,。加強(qiáng)基礎(chǔ)求發(fā)展，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)揚(yáng)個(gè)性這是我們的辦學(xué)指導(dǎo)思想,，我們?cè)谶@樣一個(gè)大前提下要自覺把自己培養(yǎng)堅(jiān)定,、勇敢、自信,、樂觀,、勤奮、樸實(shí)等優(yōu)良性格,，具有寬廣的胸懷和堅(jiān)韌的意志,，以無所畏懼的勇氣迎接未來的挑戰(zhàn)。

四要有求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神,。在科學(xué)的道路上是沒有平坦的大路可走的,，只有在崎嶇不平的小路上不畏艱險(xiǎn)勇于攀登的人，才有可能達(dá)到光輝的頂點(diǎn),。在人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界的社會(huì)實(shí)踐中,，認(rèn)識(shí)世界是改造世界的先導(dǎo)。因此,，我們應(yīng)有求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握科學(xué)本領(lǐng),，以大無畏的探索精神,，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律。

五要有文明的人文素養(yǎng),。文明的人文素養(yǎng)包括內(nèi)在的人文精神和外在的行為顯現(xiàn)兩個(gè)方面,。前者主要包括人類應(yīng)有的尊嚴(yán)感、人與人之間的理解和寬容,、人與社會(huì)之間的自由與責(zé)任,、權(quán)利和義務(wù)以及對(duì)人類與自然的關(guān)愛之心;后者要求我們的行為符合社會(huì)對(duì)自己的角色期望，言談舉止文明高雅,、文質(zhì)彬彬,，體現(xiàn)出中學(xué)生新的時(shí)代風(fēng)采,。

國(guó)旗下媽媽我想對(duì)你說講話稿三年級(jí)篇五

孟子說：“大丈夫窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”,，實(shí)在是太精彩了，早在兩千多年前,，他就簡(jiǎn)單懂得了“厚積”與“薄發(fā)”的辯證法,，真是沒有辦法不叫我不佩服。

大凡成功者,，絕不是喊幾句“我要成功”之類的口號(hào)就能輕易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的,。冰心說：“成功之花，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷,，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，澆灌了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨,?！睂?shí)在是凝聚了很深刻的哲學(xué)道理在里頭。

我國(guó)西晉時(shí)著名的辭賦大家左思,，他寫曠世名篇《三都賦》就用了整整十年,。他為了把《三都賦》寫好，無論是吃飯也好睡覺也罷,，時(shí)時(shí)刻刻都在構(gòu)思這篇賦的語(yǔ)言文字,、思想資料和藝術(shù)境界。為了能夠及時(shí)的把自我突發(fā)的靈感記錄下來,，他無論何時(shí)何地都不忘帶著紙筆,，一想到有什么好的句子，就立馬記下來,。

苦心人,，天不負(fù)，十載寒暑過去,，左思最終完成了他名動(dòng)天下,、流傳千古的《三都賦》?！度假x》語(yǔ)言華美,、文筆流暢，無論在資料還是形式上,，都取得了較高的藝術(shù)成就,。文章一經(jīng)問世，整個(gè)洛陽(yáng)城為之轟動(dòng),，大家競(jìng)相傳抄,，由于這篇文章較長(zhǎng),，毛筆寫字也費(fèi)紙張，當(dāng)然,，最主要還是抄的人太多了(量大),，頓時(shí)洛陽(yáng)城的紙張變得供不應(yīng)求，紙價(jià)暴漲,，有名的“洛陽(yáng)紙貴”這個(gè)成語(yǔ)就是由此而來,，真真是我國(guó)古代文壇一件無比風(fēng)雅的盛事。

左思用了整整十年才寫了一篇足以讓他流芳百世的文章,，而我們此刻的一些年輕人據(jù)說一個(gè)星期就能寫本小說,，真是了不得。所謂“臺(tái)上一秒鐘,，臺(tái)下十年功”,，任何成功者，都是付出了常人無法想象的艱辛才實(shí)現(xiàn)自我的人生和社會(huì)價(jià)值的,。

我在進(jìn)入葉文智先生的公司后,，葉總給我們上的第一堂課就是“不要輕易出招”，潛臺(tái)詞就是要我們這些毛頭小子要踏踏實(shí)實(shí)做事,，老老實(shí)實(shí)做人,，把毛躁的手腳浮躁的情緒壓下來，先默默積蓄力量,，捕捉時(shí)機(jī),，然后再待時(shí)而動(dòng)。

有這樣一個(gè)故事：有一位年輕的畫家,，在他剛出道時(shí),，三年沒有賣出去一幅畫，這讓他很苦惱,。于是,，他去請(qǐng)教一位世界聞名的老畫家，他想明白為什么自我整整三年居然連一幅畫都賣不出去,。那位老畫家微微一笑,，問他每畫一幅畫大概用了多長(zhǎng)時(shí)間。他說一般是一兩天吧,，最多可是三天,。那老畫家于是對(duì)他說，年輕人,，那你換種方式試試吧,，你用三年的時(shí)間去畫一幅畫，我保證你的畫一兩天就能夠賣出去,，最多不會(huì)超過三天,。

這個(gè)故事雖然結(jié)構(gòu)和情節(jié)都十分簡(jiǎn)單,，卻告訴我們一個(gè)深刻而耐人尋味的道理：成功絕不是一蹴而就的，僅有靜下心來日積月累的積蓄力量,，才能夠“繩鋸木斷,，滴水穿石”。

李白詩(shī)曰：“十年磨一劍”,，這是成功者才具備的一種良好心態(tài),。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沖擊下的人們,，許多人都急功近利，總幻想著不勞而獲或者說少勞多獲的成功,，孰不明白這種心態(tài)是極其有害的,，往往會(huì)阻礙他們的成功，讓他們?yōu)槌晒Ω冻龈蟮拇鷥r(jià),，有時(shí)甚至?xí)飿O必反,，年輕為輕率買單。

國(guó)旗下媽媽我想對(duì)你說講話稿三年級(jí)篇六

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天,，我國(guó)旗下講話的題目是《森林防火，人人有責(zé)》,。

當(dāng)我們一說起美麗的大自然,，便會(huì)想起波瀾壯闊的大海，雄偉奇麗的山峰,，一望無際的田野,，當(dāng)然還有郁郁蔥蔥的森林。

眾所周知,，森林是人類寶貴的物質(zhì)財(cái)富,，也是發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)不可缺少的珍貴資源。但同時(shí)它們也是十分脆弱的,。作為萬物之靈的人類,，我們應(yīng)該要保護(hù)森林，因?yàn)樯置磕甓紩?huì)遭到一定的破壞,，特別是森林火災(zāi),，所以我們要做好森林的防火工作。

同學(xué)們,，目前正處于森林防火期,，天干物燥，希望我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)同學(xué)在生活中努力做到：

一,、多植樹,，愛護(hù)森林,，養(yǎng)成熱愛自然，保護(hù)森林的高尚品格;

二,、從自我做起,，從小事做起，確保不因?yàn)樽约旱氖韬龆l(fā)森林火災(zāi),，樹立文明用火意識(shí),。

三、強(qiáng)化火源管理,，確保防范措施到位,，從根本上消除火災(zāi)隱患。

四,、不得在校內(nèi)吸煙,，因?yàn)閬y丟煙頭，或含著香煙尋物等,，都是易燃著可燃物,，易引發(fā)火災(zāi)。 如果真的因玩火而引發(fā)森林火災(zāi),，或者發(fā)現(xiàn)有森林火災(zāi)發(fā)生,，那該怎么辦呢?記住：千萬不要自行救火,，應(yīng)該迅速撤離到安全的地方,，告知身邊的大人們，并立即打電話報(bào)警,，森林火警電話為119,。

同學(xué)們，為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣,，為了我們自身的安全,，為了家人的幸福。讓我們攜起手來,，共同努力,，為森林防火這一公益事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 謝謝大家!

國(guó)旗下媽媽我想對(duì)你說講話稿三年級(jí)篇七

各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

古人云：“百善孝為先”,。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。沒有父母的養(yǎng)育之恩,，就沒有我們的現(xiàn)在,。你怎么對(duì)待父母，你的子女就會(huì)怎么對(duì)待你,。孝心是一個(gè)接力棒,。孝敬父母是功在當(dāng)代,，利在千秋的一件好事啊!

我家是一個(gè)普普通通的農(nóng)民家庭?？堪职殖Ｄ昀墼略谕獯蚬ぞS持生活,。家里就剩下媽媽、我,、妹妹三個(gè)人,。媽媽每天忙忙碌碌的，妹妹小,，不懂事,。我是唯一一個(gè)能幫媽媽分擔(dān)的人。我會(huì)幫媽媽做家務(wù),，帶帶孩子,。媽媽生病了，也就是我大顯身手的時(shí)候到了,。我給媽媽倒水遞藥，做好飯菜,，做菜可不是一件簡(jiǎn)單的事情,。

有一次，我不小心用刀把手切了,，鮮血馬上就流了出來,，疼痛使我流下了眼淚，我沒有喊媽媽,，害怕媽媽知道,。我忍著疼痛終于把菜做好了，我不敢抬頭,，怕媽媽看見我的眼淚,。看著一家人吃著我做的飯菜心里說不出的喜悅!

我還是一個(gè)很節(jié)儉的孩子,。冬天到了,，媽媽看著外面寒冷的天氣自言自語(yǔ)地說：“又該給你們買棉鞋了”。我微笑著對(duì)媽媽說：“給妹妹買吧!我穿舊鞋就行了,，媽媽,，天氣這么冷，以后就別到學(xué)校來接我和妹妹了,，我會(huì)帶她回家”,。媽媽看著我堅(jiān)持的目光點(diǎn)頭同意了。別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走,，漸漸走遠(yuǎn),。寂靜的馬路上,，只剩下我和妹妹兩個(gè)人了。心里感到一陣驚慌,?？墒窍肫饗寢尨葠鄣拿婵祝睦锞蜁?huì)有無窮的力量,。我拉緊妹妹的手,，滿懷自信的向家走去?；氐郊依飲寢屝α?。看到媽媽的笑臉,，像吃了蜜一樣,。媽媽夸我懂事了。我覺得自己長(zhǎng)大了,，自己能做的事一定要自己來做,，以后要為媽媽做更多的事情。

媽媽的生日就快到了,，我也要送媽媽生日禮物,，我要把平時(shí)的零花錢積攢起來。每次陪同學(xué)去商店的時(shí)候,，看見那些誘人的零食,，我的手就會(huì)摸摸衣兜里的錢，然后,，又縮了回來,。即使是大熱的天，也舍不得買一塊兒雪糕,。媽媽的生日終于到了,。中午，我用自己積攢的錢,，給媽媽買了一個(gè)生日蛋糕,。炎熱的夏天，我跑到家里,，媽媽正在院子里干活,，看見我滿頭大汗心疼地說：“中午不在學(xué)校休息回家干啥”?我喘著粗氣，斷斷續(xù)續(xù)地說：“媽,，今天是您的生日,，這是我送您的生日禮物。媽媽祝您生日快樂”!媽媽又笑了，眼里浸滿了淚花,。媽媽,，我愛您!您的愛是清涼的風(fēng)!

媽媽您給了我一個(gè)健全的身體，撫育我長(zhǎng)大,。我要回報(bào)您——我敬愛的媽媽,。“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”,，是呀!媽媽我為您做的件件小事，怎能報(bào)答您的恩情呢!我要懷著對(duì)您的愛,，去溫暖每一個(gè)人,，每一顆心。讓每一個(gè)人都幸?？鞓?，讓我們的祖國(guó)變得更加和諧、昌盛!

國(guó)旗下媽媽我想對(duì)你說講話稿三年級(jí)篇八

同學(xué)們：

今天我國(guó)旗下講話的主題是對(duì)生活的感悟,，1+1=1,。

聽到這里，也許有人會(huì)認(rèn)為我講錯(cuò)了,，1+1怎么可能等于1呢?你不信,，我可以列舉幾例：

1個(gè)家鄉(xiāng)+1個(gè)老師=1張?zhí)炝_地網(wǎng);1雙好奇的眼睛+1顆不安分的心=1條漏網(wǎng)之魚;1場(chǎng)考試+1個(gè)分?jǐn)?shù)=1根繃緊的心弦;1個(gè)重重的跟頭+1場(chǎng)無淚的痛苦=1步成長(zhǎng)的代價(jià)。

所以1+1=1,。你別笑我荒謬，我爸爸也同意這一觀點(diǎn),。不過,，他認(rèn)為我太膚淺，為了證明這一點(diǎn),，他也列舉了幾個(gè)等式：

一生不懈的努力+一生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)=一點(diǎn)微薄的成就;一貫的誠(chéng)實(shí)+一貫的清廉=一個(gè)正直的人;一點(diǎn)沖動(dòng)十一點(diǎn)不成熟=一個(gè)不小的失誤;一個(gè)聰明人+一次投機(jī)=一次遺憾的教訓(xùn);一種急功近利的思想+一種短淺的目光=一場(chǎng)重大的損失,。

爸爸到底是爸爸，多吃幾十年的飯,，寫出來的東西就是不一樣,。拿著他寫的等式翻來覆去地讀，我忽然覺得這一連串的“1+1=1”正好概括了父親一生為人的準(zhǔn)則,。其實(shí)不只是父親,，母親、伯伯,、爺爺,，還有許多長(zhǎng)輩都以這樣的準(zhǔn)則來約束自己。以前，我并不覺得他們這樣做有什么好,。相反,，我覺得他們生活得太正統(tǒng)，太刻板,，簡(jiǎn)直有點(diǎn)傻氣,。我曾偷偷寫過這樣一個(gè)等式：一味苦干+一味老實(shí)=一味吃虧。

在我看來,，像他們那樣,，如老黃牛一般，只注重付出,，而不在乎所得,，是一種“憨大”的思想，他們只是一群理想主義的“老天真”,，而這社會(huì)是最最物質(zhì)的,。那些叫嚷著要多多付出的人，自己卻往往大大索取,。父母之所以那樣苦干,，是因?yàn)樗麄冞€沒看穿，還沒有覺醒,。

可是看了爸爸寫的“1+1=1”,，我卻覺得非常深刻，很有道理,。那么,，是我錯(cuò)了嗎?我一貫認(rèn)為做人應(yīng)該這樣：一次機(jī)遇+一次冒險(xiǎn)=一生的成功。

行事不能太刻板,，為人不能太耿直,，重要的是輕松、自在,、實(shí)惠,。這便是我的生活觀點(diǎn)和核心。

我終于明白自己和長(zhǎng)輩的分歧了,，我的“實(shí)惠,、舒服”其實(shí)暗含了一種守株待兔、不勞而獲的思想,。我妄想一步登天,。我像一個(gè)盲目的投機(jī)者，漫無目的地閑逛著,，不惜付出美好年華,。而父輩們卻踏踏實(shí)實(shí),，一步一個(gè)腳印,。他們不企求登天,。雖然家里沒有家庭影院、高檔電器,，出門要擠公共汽車,，雖然每月拿回家的工資不多,，但他們是滿足的。

滿足便是幸福,，幸福便是滿足,。生活只有滿足才會(huì)幸福。

沉思良久,，我默默地又加了幾條：一點(diǎn)犧牲的精神+一點(diǎn)主人翁的態(tài)度=一個(gè)國(guó)家的希望;一群忘我的人十一種前仆后繼的精神=一個(gè)民族的騰飛,。

謝謝大家!

國(guó)旗下媽媽我想對(duì)你說講話稿三年級(jí)篇九

有一樣?xùn)|西，像春風(fēng),，輕輕地拂過人的心畔;有一樣?xùn)|西,，像清泉，靜靜地流過人的心田;有一樣?xùn)|西,，像薄云,，悄悄地掠過人的頭頂;有一樣?xùn)|西，像太陽(yáng),，默默地溫暖人的心靈,。

這一樣?xùn)|西有一個(gè)溫馨的名字——幸福。

小時(shí)侯,，我有父母的疼愛,，上學(xué)后，我有教師的關(guān)懷,，同學(xué)給我的幫忙,，朋友給我的支持，這些都讓我感到莫大的幸福,。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn),，然而挑戰(zhàn)并不總是成功,，但我并不沮喪，因?yàn)槲覉?jiān)信,，即使苦難占生命的一大半,，生命也不會(huì)因它而失色，那是因?yàn)樾腋Ｔ凇?/p>

抱著對(duì)幸福的渴望,，我最終在失敗這苦咖啡中品出了異樣的香甜,，我獲得了一次又一次的成功，感受到一次又一次的幸福。過了好久,，那香甜仍不散去,，這不散去的香甜正是那揮之不去的幸福。

漸漸地,，我讀懂了幸福,。

幸福是孩子嘴里的糖果，只嘗一口,，便是歡樂,。

幸福是少年手中的玩具，只要玩一下就是神奇,。

幸福是青年心中的夢(mèng)想,，只要超越，便是喜悅,。

幸福是中年夢(mèng)想的事業(yè),，一旦成功，就是自豪,。

幸福是老年渴望的兒孫滿堂,。

幸福是慈母為子女縫補(bǔ)的衣裳。

幸福是嚴(yán)父對(duì)頑子的體諒,。

一塊巧克力,，一杯牛奶，一份禮物,，一句輕輕的祝福,，一個(gè)溫暖的呵護(hù)，一束激勵(lì)的目光,，一句體貼的話語(yǔ),，一絲燦爛的微笑及一個(gè)熱情的擁抱，所有這些被認(rèn)為平常的事,。被認(rèn)為普通的動(dòng)作,，何嘗不是幸福?只是它太平常了，所以常被忽視,，但幸福是生命中的閃光點(diǎn),，是筆無形的財(cái)富。

生活,，因?yàn)橛写猴L(fēng)才有絢麗的花朵;生活,，因?yàn)橛星迦庞星辶恋母?生活，因?yàn)橛斜≡撇挪皇Ц哐?生活,，因?yàn)橛嘘?yáng)光才有溫暖與光芒!

我們因?yàn)橛行腋?，才有微笑,，才有歡樂，才有多彩人生,。

國(guó)旗下媽媽我想對(duì)你說講話稿三年級(jí)篇十

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是三一班的，今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《熱愛班集體》,。

藍(lán)天下,，迎著初生的晨曦，和著夏日的晨風(fēng),。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式,。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。

地球是我賴以生存的家,，祖國(guó)是我終身依靠的家,，澗河小區(qū)是我成長(zhǎng)的家，可我還有一個(gè)家,。這個(gè)家比任何一個(gè)家都溫暖,，這個(gè)家比任何一個(gè)家都快樂，這就是我們的班集體,，就是三一班46個(gè)學(xué)生加老師組成的集體,。

雖然，我們只是班里普通的一員,，但是班集體離不開我們,，我們也無法離開他。班集體就像我們的第二個(gè)家,，在那里我們可以感受到友誼和歡樂,，在這里我們可以盡情學(xué)習(xí)與玩耍?，F(xiàn)在已是盛夏,，天高云淡、艷陽(yáng)高照,、酷暑難耐,，微有一種夏的炎熱與煩燥?？墒?，走進(jìn)到教室里,，一切就不一樣了,，那潔白干凈的教室似乎透著一股涼爽,，朋友們的一張張笑臉和老師的辛勤更讓人溫馨。就連外面蒼翠欲滴的葉兒,，透著亮堂的窗,，也會(huì)讓人覺得舒坦。這就是集體的力量,。

俗話說：世間萬物都是矛盾的統(tǒng)一體,。有時(shí)我們之間也會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，也會(huì)偶爾違反紀(jì)律,，會(huì)為成績(jī)而煩惱,，但如果我們互相幫助和諒解，事情就會(huì)圓滿解決,。我們的班集體永遠(yuǎn)充滿活力,，希望和夢(mèng)想會(huì)讓我們更加努力。

我們每個(gè)人都在盡力地建設(shè)著班集體,，白天我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),、游戲，緊張卻快樂著,。那份和諧的氣氛縈繞著教室,。看窗明幾凈的教室,，看我們自己設(shè)計(jì)的板報(bào),，看我們每天點(diǎn)滴的進(jìn)步，看我們的團(tuán)結(jié)友誼,，這都是我們盡力為班級(jí)爭(zhēng)得的榮譽(yù),，是一種寶貴的財(cái)富。

我是集體中的一員,，我們每個(gè)人都是集體中的一員,，46份真誠(chéng)組成了這個(gè)集體。一根筷子和十根筷子,，天堂和地獄里的長(zhǎng)勺子,，這兩個(gè)精典故事想必大家都聽過，“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字不是那么簡(jiǎn)單,，“團(tuán)結(jié)就是力量”不只是一句格言,。集體，需要我們所有人共同維護(hù)!

我與我的班集體就像我與我所愛的家,，即使以后我們會(huì)分開,，她也是我們精神上的一種寄托，一個(gè)像真正的家一樣,，能一直給予我們溫暖的家,。 同學(xué)們,，讓我們大家都熱愛這個(gè)家吧!