每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

七年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)活動(dòng)記錄篇一

1,、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、愛護(hù)公物的習(xí)慣,。

2、了解校園安全隱患,，掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識(shí),。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

教學(xué)重點(diǎn)：

掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識(shí),。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

假期結(jié)束了,，小朋友們都長大了一歲,！老師看到每一個(gè)孩子的笑臉，真高興啊,，你們就像花兒一樣,，老師非常喜歡你們！在新的學(xué)期,，你愿意做個(gè)人人喜歡的好學(xué)生嗎,？那應(yīng)該怎樣做呢？

根據(jù)孩子們的發(fā)言板書：

愛護(hù)公物,；講究衛(wèi)生,；愛惜糧食,；排隊(duì)時(shí)要做到快、靜,、齊,；

注意安全

二、安全教育,。

現(xiàn)在,，一個(gè)學(xué)期即將開始，下面,，針對(duì)目前安全方面的諸多問題,，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項(xiàng),，要求同學(xué)們認(rèn)真聽講,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度,，真正做到有備無患,，警鐘常鳴，確保自身的安全,。

（一）校內(nèi)安全,。

1、在校內(nèi)不互相追逐打鬧,，下課玩耍不要擁擠,，要注意禮讓，嚴(yán)禁在校園內(nèi)外追逐奔跑,。

2,、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好,，又要休息好,。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?；顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

3,、體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng),，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任,，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,。

（二）校外安全。

1、外村乘車學(xué)生要注意安全乘車,，不坐三無車輛,，坐車不擁擠，要秩序上車,，在車上不將頭,、手伸到車窗外，安全坐在自己的座位上,。

2,、不帶危險(xiǎn)物品（如打火機(jī)、小刀……）到校,。

三,、總結(jié)：

同學(xué)們，希望通過我們的共同努力,，形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,。生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力,，作到警鐘長鳴,！牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園,。

七年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)活動(dòng)記錄篇二

教學(xué)目的：

通過這次主題班會(huì)，使學(xué)生能夠體諒父母,，能縮短與父母的心理距離,，學(xué)會(huì)如何與父母溝通，真正走近父母,。

教學(xué)方法：

討論法，說說,、議議,。

教學(xué)程序：

一、問卷調(diào)查：

調(diào)查學(xué)生與自己父母的關(guān)系,，不寫姓名,，請(qǐng)真實(shí)填寫：

a、親密

b,、疏遠(yuǎn)和一般

c,、比較緊張

二、收集、統(tǒng)計(jì)調(diào)查情況,，導(dǎo)入：

是誰,，把我們帶到這美麗的世界?是誰，從小呵護(hù)我們,、保護(hù)我們,、照顧我們?是我們的父母!可是，現(xiàn)在你是否覺得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大,。你和父母是否已經(jīng)沒有了親密感?今天,，就讓我們來學(xué)習(xí)如何走近父母。

三,、講講生活中與父母有哪些地方關(guān)系比較緊張

1,、不顧父母勸阻，長時(shí)間上網(wǎng),，荒廢功課

2,、放學(xué)遲遲不愿回家，貪玩

3,、經(jīng)常"煲電話粥"

4,、不愿與父母外出

5、不讓長時(shí)間看電視

6,、與父母爭吵如果你有以上情況,，父母會(huì)如何懲罰自己?請(qǐng)同學(xué)們講講并說說被懲罰后的感受。

如果你被父母懲罰,，責(zé)罵,，或者打，你會(huì)不會(huì)覺得父母很不近人情?那讓我們站在父母的角度上看看--

四,、從父母角度看：投影畢淑敏的"孩子,，我為什么打你"。

請(qǐng)一個(gè)同學(xué)朗讀全文

五,、從自身找原因

是的,，打與不打都是愛，那被打事件中,，你又有沒有做錯(cuò)?請(qǐng)?jiān)?jīng)被父母懲罰過的同學(xué),，說說自己做錯(cuò)了什么?

六、小組活動(dòng)

寫一寫,，算一算父母每一天要為家庭做多少事,，付出多少時(shí)間?

想一想，父母容不容易?你有沒有分擔(dān)父母的艱辛?

議一議,，對(duì)自己父母不滿意的同學(xué),，說一說你認(rèn)為誰的父母最理想?

說一說,，可以調(diào)換父母嗎?

七、怎么與父母交流

既然父母不能調(diào)換,，我們就一定要包涵,、接納自己的父母，并盡量和父母多一點(diǎn)交流,。那我們?cè)撛趺春透改附涣髂?

1.老師說說自己與父母孩子交流的情況?

2.學(xué)生說說自己與父母交流的情況,。

3.選出一些寫得比較好的"給父母的一封信"，請(qǐng)同學(xué)讀出來,，并把父母的回信也讀出,。由此可見，我們與父母的關(guān)系并非不能改變,，父母也不是不近人情的,，他們也在關(guān)心我們，也在想辦法走近我們,。那我們就該主動(dòng)走近父母,。

八、走近父母的方法

1,、多向父母表達(dá)你愛他們：主動(dòng)承擔(dān)家務(wù);紀(jì)念日,、節(jié)日送點(diǎn)小禮物;遇特別情況寫一封信表達(dá)感激;適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果,。

2,、和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考，站在父母的角度上去想一想,。

3,、應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美：多向父母說說自己的情況,，自己的愿望;多傾聽父母的話;遇上煩惱,，告訴父母，尋求父母的幫助,。

4,、回家和外出主動(dòng)給父母打招呼。

5,、時(shí)時(shí)緊記,，父母只會(huì)愛孩子，決不會(huì)害孩子：理解,、孝敬、尊重父母,。

九,、布置作業(yè)

1、做一個(gè)表格，列舉父母工作之余為家庭做了什么事,，花多少時(shí)間?

2,、給父母送一張卡片，表達(dá)你對(duì)他們的愛：

3,、平常多為父母倒杯水或分擔(dān)一些家務(wù),。

七年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)活動(dòng)記錄篇三

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校園安全隱患,。

2,、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識(shí),。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

教學(xué)重點(diǎn)：

掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識(shí),。

教學(xué)過程：

一、校園中存在的安全隱患,。

（請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）

1,、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)的安全隱患,。

2、學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患,。

3、學(xué)生交通安全隱患,。

4,、校園隱性傷害的隱患。

二,、學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),。

1,、上下樓梯要注意什么？

①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑,。

②在人多的地方一定要扶好欄桿,。

③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離,。

④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶,。

⑥上下樓靠右行。

2,、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律,，遵守秩序,，語言文明。

3,、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么,？

①室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠(yuǎn)離教室,，以免耽誤下面的課程。

②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動(dòng),，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中,、精神飽滿,。

③活動(dòng)的方式要簡便易行，如做做操等,。

④活動(dòng)要注意安全,，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn),。

三、學(xué)生飲食,、就餐的安全注意事項(xiàng),。

不吃過期、腐爛食品,，有毒的藥物（如殺蟲劑,、鼠藥等）要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用,，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì),。

四,、交通安全注意事項(xiàng),。

1,、行人靠右走,，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛,，紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。

2,、乘坐公交車注意事項(xiàng)：

①車停穩(wěn)后，方能上下車,，上下車時(shí)注意秩序,，不要擁擠。

②乘車時(shí),，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí),，應(yīng)該注意看管好自身物品,，謹(jǐn)防扒手。

③注意公共場(chǎng)所禮儀,，不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等,。

五,、其他校園安全的注意事項(xiàng)：

1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),，甚至誤解,？敢于自我反省，認(rèn)真反思,。

如果真是老師誤解,，應(yīng)該和老師好好交流。

切忌偏激,，甚至做出什么過激的行動(dòng),。

2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦,？自己的所作所為也要有安全意識(shí),。

青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事,，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3,、如何加強(qiáng)教室安全,？要注意教室的安全。

上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,，要將錢和貴重物品帶在身上,，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓,，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患,，試想一想,，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，那后果是不堪設(shè)想的,。

4、為什么不能提前到校,？校門沒開,，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害,。

在校門外擁擠,，會(huì)造成意外傷害。

5,、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),，怎么辦？及時(shí)告知班主任或任課教師,，與家長取得聯(lián)系,。

6、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走,，你怎么辦？先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。

7,、安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救,，保護(hù)自己,；想方設(shè)法，不斷求救,；記住電話,，隨時(shí)求救：“119”——火警“110”——報(bào)警“120”——急救“122”——交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況,、顯著特征,。

六、小結(jié)

生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。

所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴,！

七年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)活動(dòng)記錄篇四

一,、班會(huì)背景

初一年級(jí)的學(xué)生，由于年齡的增長,、身體的發(fā)育,、知識(shí)的增多、社會(huì)交往的復(fù)雜,，自我意識(shí)進(jìn)一步得到發(fā)展,。他們?cè)谧晕艺J(rèn)識(shí)方面已由童年期借助家長、老師轉(zhuǎn)為以自己為主體來認(rèn)識(shí),、評(píng)價(jià)自己,；在自我態(tài)度方面，他們也有了明顯進(jìn)步,，不再盲目聽從別人的議論,；在自我評(píng)價(jià)方面，他們的自我監(jiān)督,、自我控制,、自我改正等品質(zhì)是逐步提高的；但作為未成年人,，他們?cè)谧晕艺J(rèn)識(shí),、自我態(tài)度、自我評(píng)價(jià),、自我監(jiān)督,、自我改正方面仍有較大的不足，具體表現(xiàn)為：

自我意識(shí)盲目膨脹,，以自我為中心,，與父母,、老師、同學(xué)關(guān)系緊張,，遇事易偏激,；對(duì)于自身的不足，不能坦然接受,，更不能積極主動(dòng)地去改變自我,、超越自我。一方面應(yīng)當(dāng)肯定學(xué)生自我意識(shí)的覺醒,，為他們的成長而歡呼,，同時(shí)又要耐心教育，積極引導(dǎo),，使學(xué)生的自我意識(shí)向良性方向發(fā)展,，做到悅納自我、超越自我,、消除自我中心,。

二、班會(huì)目的

1,、引導(dǎo)學(xué)生的自我意識(shí)向良性方向發(fā)展,，做到悅納自我、消除自我中心,。

2,、在正確認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上改變自我，超越自我,。

三,、班會(huì)準(zhǔn)備

1、召開班委會(huì)商量班會(huì)的策劃組織,。

2,、布置學(xué)生以“珍視自我”為話題寫一篇作文，以便演講之用,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生排練節(jié)目。

4,、班會(huì)主持：學(xué)生

四,、班會(huì)過程

（一）程序

1、導(dǎo)入：先讓學(xué)生對(duì)自我進(jìn)行評(píng)價(jià),，然后進(jìn)行心理成熟自測(cè)（待定,，準(zhǔn)備測(cè)試卷）。老師在學(xué)生初步體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，指出認(rèn)識(shí)自我的重要意義,。

2,、第一環(huán)節(jié)：展示《白紙黑點(diǎn)與黑紙白點(diǎn)》的故事，引導(dǎo)學(xué)生討論,，使學(xué)生感悟到認(rèn)識(shí)自我首先要悅納自我,，敢于表現(xiàn)自我。

3,、第二環(huán)節(jié)：相聲表演,，使學(xué)生在笑聲中明白如果自我意識(shí)盲目擴(kuò)大，會(huì)形成以自我為中心的不良心態(tài),，從而影響到自己的發(fā)展,。

4、第三環(huán)節(jié)：播放班級(jí)自拍錄象《心靈的舞蹈》（由班中學(xué)生飾演）,，讓學(xué)生感悟認(rèn)識(shí)自我的最終目的是超越自我,，只有超越了自我才能實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。學(xué)生演講《超越自我》,，尋找超越自己的方法。

5,、演講《超越自我》

6,、20__年10月16日，是一個(gè)令全國人民無比激動(dòng),、無比興奮的日子,，也是一個(gè)永遠(yuǎn)載入中華民族史冊(cè)的日子！我國首次載人航天飛行成功,，中國太空第一人楊利偉（有關(guān)于他的一些介紹和資料）如果他沒有足夠的自信和智慧,，不斷提高自己，升華自己,，怎能在眾多飛行員中脫穎而出……（屏幕上呈現(xiàn)有關(guān)與此內(nèi)容的圖片和新聞報(bào)道）

7,、20__年11月，中國女排17年后重圓冠軍夢(mèng),，令國人揚(yáng)眉吐氣,，魅力與感動(dòng)，就在于挫折中再度奮起,。就在今晚,，17年的光榮夢(mèng)想重回中國，中國女排再度讓我們熱血沸騰,！女排姑娘們用自己的汗淚甚至是鮮血實(shí)現(xiàn)了冠軍夢(mèng)想,，這是一種感動(dòng)、一種追求、一種尊嚴(yán),！女排姑娘也有過低谷時(shí)期,，在這屆世界杯上，她們表現(xiàn)出了極強(qiáng)的自信,，愈戰(zhàn)愈勇,，11戰(zhàn)全勝，用自己的實(shí)力和自信,，譜寫了一曲輝煌的篇章?，F(xiàn)場(chǎng)模擬小記者采訪女排主教練陳忠和與女排隊(duì)員（由學(xué)生扮演）

8、欣賞詩歌朗誦《我就是我》,。

9,、集體大合唱《相信自己》

10．班會(huì)結(jié)束前總結(jié)

（二）活動(dòng)具體步驟

導(dǎo)入

主持人：古希臘人把“能認(rèn)識(shí)自己”看作是人類的智慧?！罢J(rèn)識(shí)自我”這句鐫刻在古希臘德菲爾城阿波羅神廟里的碑銘,，猶如一把千年不熄的火炬，表達(dá)了人類與生俱來的內(nèi)在要求和至高無上的思考命題,。如今,，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于自我認(rèn)識(shí)的程度,，對(duì)其自身發(fā)展而言,，尤顯重要。

也許很多同學(xué)會(huì)說,，世上最了解自己的莫過于自己,，我當(dāng)然認(rèn)識(shí)自己了。但事實(shí)是否如此呢,？文學(xué)家蘇軾寫到“不識(shí)廬山真面目,，只緣身在此山中?！闭J(rèn)識(shí)自己有時(shí)比認(rèn)識(shí)別人可能更要困難,。一個(gè)人在自己的生活經(jīng)歷中，能否真正認(rèn)識(shí)自我,、肯定自我,，如何抉擇積極或消極的自我意識(shí)，將在很大程度上影響或決定著一個(gè)人的前程與命運(yùn),。換句話說,，你可能渺小而平庸，也可能美好而杰出,，這在很大程度上取決于你能否正確認(rèn)識(shí)自己,。

第一環(huán)節(jié)：悅納自我,，表現(xiàn)自我

主持人：首先我們請(qǐng)______同學(xué)給我們講一個(gè)故事，故事的題目叫《白紙黑點(diǎn)與黑紙白點(diǎn)》,。

______拿著一張白紙一張黑紙走上講臺(tái)：那是在非洲加納的一所寄宿制中學(xué)里,，一位老師走進(jìn)了教室。他先拿出了一張畫有一個(gè)黑點(diǎn)的白紙,，問他的學(xué)生：“孩子們,，你們看到了什么？”學(xué)生們盯住黑點(diǎn),，齊聲喊到：“一個(gè)黑點(diǎn)”,。老師非常沮喪?！半y道你們誰也沒有看到這張白紙嗎,？眼光集中在黑點(diǎn)上，黑點(diǎn)會(huì)越來越大,。生活中你們可不要這樣?。　?/p>

教室里鴉雀無聲,，有些人垂下了頭,。老師又拿出一張黑紙，中間有一個(gè)白點(diǎn),。他問他的學(xué)生“孩子們,，你們又看到了什么？”學(xué)生齊聲回答：“一個(gè)白點(diǎn)”,。老師高興地笑了：“孩子們太好了，無限美好的未來在等著你們,?！?/p>

學(xué)生聽完后展開熱烈討論。

學(xué)生a：第一次孩子們只看到了白紙上的黑點(diǎn),，老師很沮喪,，因?yàn)檫@表明孩子們對(duì)自身認(rèn)識(shí)不夠，遇到挫折時(shí)容易自卑,。第二次孩子們看到了黑紙中的白點(diǎn),，說明學(xué)生遇到挫折時(shí)還能看到自己好的一面，是樂觀的,、不畏挫折的,，因此老師高興地笑了。

學(xué)生b：這個(gè)故事給我的啟發(fā)是,，我們應(yīng)多關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,，要用欣賞的目光來看自己,，即使你可能有很多不足，因?yàn)橹挥邢瓤吹闷鹱约?，才能正確認(rèn)識(shí)自己,。

學(xué)生c：我對(duì)“勇于表現(xiàn)自己”這一話題，有比較深刻的體會(huì),，在小學(xué)時(shí),，我在課堂上很活躍，經(jīng)常舉手發(fā)表自己的見解,，因?yàn)槲抑肋@樣能提高聽課效率,，鍛煉口頭表達(dá)能力。但上初中后,，我的心理發(fā)生了一些變化,，覺得自己懂就行了，沒必要刻意出風(fēng)頭,，于是,，我的聲音在課堂上消失了。隨之,，我的成績逐漸變得不穩(wěn)定,，甚至開始下滑。現(xiàn)在我已意識(shí)到這個(gè)問題的重要性,，并且我也發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題在很多同學(xué)身上存在?，F(xiàn)在該是發(fā)奮的時(shí)候了，機(jī)會(huì)就在眼前,，勇敢的去表現(xiàn)自己吧,！即使遇到挫折，記住,，堅(jiān)持就是勝利,！

主持人總結(jié)：面對(duì)紛繁復(fù)雜的人生世界，如果你把目光都集中在痛苦,、煩惱上,，生命就會(huì)黯然失色；如果你把目光都轉(zhuǎn)移到快樂之中,，你將會(huì)得到幸福,。同樣的道理，面對(duì)自己,，如果你只看到自己的缺點(diǎn),、不足，你將會(huì)悲觀絕望,，停步不前,；如果你能看到自己的優(yōu)點(diǎn),、長處，你將會(huì)充滿信心,，迎接生活的挑戰(zhàn),。因此我們要正確認(rèn)識(shí)自己，首先就要悅納自己,，敢于表現(xiàn)自己,。

第二環(huán)節(jié)：消除盲目自信和以自我為中心的意識(shí)

主持人：當(dāng)然，如果自我意識(shí)盲目擴(kuò)大,，就會(huì)走入另一個(gè)我們不希望看到的極端——以自我為中心,。那么自信與自大有什么不同呢？

下面請(qǐng)欣賞相聲表演《自信與自大》,。

主持人：兩位同學(xué)精彩的表演給我們帶來了笑聲,，相信也給我們帶來了新的啟發(fā)和思考。請(qǐng)同學(xué)們簡單討論一下,，然后說說你們的看法,。

學(xué)生圍繞“自大與自信”、“以自我為中心的危害性”,、“我們應(yīng)采取的措施”等問題展開了熱烈的討論,。

學(xué)生d：一個(gè)狂妄自大的人，會(huì)蔑視別人的存在,，從而使他人疏遠(yuǎn)他,，他自己也會(huì)慢慢地把自己封閉在一個(gè)自我的圈子里不能自拔。并且當(dāng)他看到別人比自己好時(shí),，又很容易產(chǎn)生嫉妒心理,。莎士比亞說過“嫉妒是一只綠眼睛的魔鬼，他會(huì)吞噬你的身心,?！?/p>

學(xué)生e：在現(xiàn)今社會(huì)中，人際關(guān)系是十分重要的,。如果一個(gè)人性格是狂妄自大的，他肯定沒有好的人緣,，他也很難在社會(huì)中立足,，因?yàn)榇蠹叶疾辉负退献鳌?/p>

學(xué)生f：我的毛病就是有時(shí)只顧及自己的感受而沒有顧及別人，比如講話比較偏激,，遇事不夠理智,，得罪了不少人。記得我在一篇文章里看到過,，幾個(gè)回校體檢的同學(xué)違反學(xué)校規(guī)定,，在學(xué)校踢足球,。一位在場(chǎng)的老師批評(píng)制止了他們。當(dāng)時(shí)一個(gè)同學(xué)只考慮到自己,，而沒顧及其它,，就當(dāng)場(chǎng)和這位老師頂撞起來，并講了一些過激的話,。后來在班主任的幫助下,，該同學(xué)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且也逐漸成熟起來,，尤其是在和他人交往這方面,。我覺得要形成良好的人際關(guān)系，第一不能太自我,，要設(shè)身處地從他人的角度想問題,；第二遇事要理智，保持清醒的頭腦,；還有就是要心胸寬廣,。

主持人總結(jié)：自我為中心者為人處事總以自己的興趣和需要為出發(fā)點(diǎn)，只關(guān)心自己的得失,，總是生活在自我的小圈子中,。由于自我中心者總跳不出自己的小圈子，很容易形成心胸狹窄,、孤僻偏執(zhí)等不良人格特征,。

要消除自我中心，一是要主動(dòng)和他人交往,，形成良好的人際關(guān)系,，在平時(shí)，主動(dòng)關(guān)心,、幫助他人,，設(shè)身處地從他人的角度考慮。二是積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和集體活動(dòng),，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)各種社會(huì)角色,，通過各種活動(dòng)鍛煉自己，提高自己,。

第三環(huán)節(jié)：超越自我

要正確認(rèn)識(shí)自己,，除了要悅納自我，消除以自我為中心外,，還應(yīng)該超越自我,。超越自我是一種積極的人生態(tài)度，就是在客觀分析自己不足的基礎(chǔ)上,，針對(duì)不足,，主動(dòng)彌補(bǔ),。下面我們看一段錄象《心靈的舞蹈》（由學(xué)生飾演，并有話外音）,，也許你會(huì)受到一些啟發(fā),。

（表演的是一位高位癱瘓的女孩面對(duì)生活的磨難，勇于拼搏,，用嘴叼著筆學(xué)完中學(xué)課程,，并掌握了熟練的電腦技術(shù)，在全國性的動(dòng)畫制作比賽中獲得金獎(jiǎng),，還出版了有關(guān)動(dòng)畫制作方面的專著,。主持人：這事跡告訴我們，只有勇于超越自我的人,，才能最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，這也是我們要正確認(rèn)識(shí)自己的出發(fā)點(diǎn)和最終目的。我們應(yīng)怎樣超越自己呢,？看看某某同學(xué)是怎么說的,？

某某同學(xué)演講《超越自我》

主持人：20__年10月16日，是一個(gè)令全國人民無比激動(dòng),、無比興奮的日子,，也是一個(gè)永遠(yuǎn)載入中華民族史冊(cè)的日子！我國首次載人航天飛行成功,，中國太空第一人楊利偉如果他沒有足夠的自信和智慧,，怎能在眾多飛行員中脫穎而出……（屏幕上呈現(xiàn)有關(guān)與此內(nèi)容的圖片和新聞報(bào)道）

主持人：20__年11月，中國女排17年后重圓冠軍夢(mèng),，令國人揚(yáng)眉吐氣,，魅力與感動(dòng)，就在于挫折中再度奮起,。17年的光榮夢(mèng)想重回中國,，中國女排再度讓我們熱血沸騰！女排姑娘們用自己的汗淚甚至是鮮血實(shí)現(xiàn)了冠軍夢(mèng)想,，這是一種感動(dòng),、一種追求、一種尊嚴(yán),！女排姑娘也有過低谷時(shí)期,，在這屆世界杯上，她們表現(xiàn)出了極強(qiáng)的自信,，愈戰(zhàn)愈勇，11戰(zhàn)全勝,，用自己的實(shí)力和自信,，譜寫了一曲輝煌的篇章,。那么她們是如何克服困難，彌補(bǔ)不足,，戰(zhàn)勝自己不斷攀登的呢,？（屏幕上出現(xiàn)中國女排勇奪世界冠軍的鏡頭……）

小記者：“陳教練，你好,！請(qǐng)談?wù)勚袊胖阅軌蛟谶@么多年后重奪冠軍的秘訣,。”陳忠和說：“其實(shí)沒有什么秘訣,。兩年多前,，我在接任女排帥印時(shí)就有信心率領(lǐng)中國女排東山再起，有信心重奪世界冠軍,。中國女排必須重新再來,，就是重新種顆樹?！标惤叹氂终f：“世界女子排壇發(fā)生了巨變,，我們不能用老眼光看待對(duì)手。我們有充分的時(shí)間來培養(yǎng)有潛力的年輕人,，20__年培養(yǎng),，20__年崛起，20__年重新進(jìn)入世界第一集團(tuán),，20__年雅典奧運(yùn)會(huì)出成績,。當(dāng)時(shí)這批年輕人身材出眾，技術(shù)粗糙,，但大家都有一顆奮斗的心,。馮坤、周蘇紅,、趙蕊蕊,、劉亞男、楊昊,、王麗娜,、張娜……都是屬于那種玩兒命拼殺的球員。球隊(duì)必須要首先從作風(fēng)入手,，比賽可以輸,，斗志絕不能輸。這些年輕人都是聯(lián)賽涌現(xiàn)出來的,，我對(duì)她們充滿信心,。”女排隊(duì)長馮坤說：“新女排這次在技戰(zhàn)術(shù)上有了進(jìn)步，特別是在心理上有了突破,，有了前所沒有的自信和志在必得的斗志,，在與美國隊(duì)這場(chǎng)最關(guān)鍵的比賽中，在1比2落后的情況下,，不急不躁,，贏得了最終的勝利，便是的證明,。

主持人：“同學(xué)們,，我們可要好好習(xí)女排的這種精神啊,！”

主持人：請(qǐng)記住,，認(rèn)識(shí)自我，你就是一座金礦,，擁有自信,、自主、自愛,，你就一定能夠在自己的人生中展出現(xiàn)應(yīng)有的風(fēng)采,。

再請(qǐng)聽______和______的詩朗誦《我就是我》

主持人：讓我們集體大合唱《相信自己》全班齊聲合唱……

班主任總結(jié)：（略）

七年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)活動(dòng)記錄篇五

一、教學(xué)目標(biāo)

[知識(shí)與能力]

1.知道進(jìn)入七年級(jí)以后學(xué)習(xí)任務(wù),、校園環(huán)境,、自己的心理等方面發(fā)生的新變化。

2.初步了解中學(xué)在學(xué)習(xí)環(huán)境,、學(xué)習(xí)任務(wù),、規(guī)章制度等方面的新特點(diǎn)、新要求,。

3.主動(dòng)與同學(xué)溝通,，相互幫助，友好相處,，提高自己的人際溝通能力和適應(yīng)環(huán)境的能力,。

[過程與方法]

1.積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)出謀劃策,。

2.運(yùn)用自我調(diào)適的方法,，制定行動(dòng)計(jì)劃，成為“陽光少年”,。

[情感,、態(tài)度與價(jià)值觀]

1.以積極的心態(tài)適應(yīng)學(xué)校新生活，自覺融入新的集體,，為創(chuàng)建良好班風(fēng)而努力,。

2.為新的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備，不斷增強(qiáng)集體歸屬感和榮譽(yù)感。

二,、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

1.優(yōu)良的班風(fēng)我們創(chuàng)是本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一,。說它是重點(diǎn)，因?yàn)榘囡L(fēng)好壞對(duì)一個(gè)人的成長具有重大的影響,；說它是難點(diǎn)，主要是因?yàn)槁鋵?shí)到每個(gè)人的行動(dòng)上需要長期的努力?，F(xiàn)在的中小學(xué)生,，往往是“語言的巨人，行動(dòng)的矮子”,。

2.做個(gè)陽光少年要解決的是怎樣盡快適應(yīng)環(huán)境的問題,，這是本課的又一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。說它是重點(diǎn),，是因?yàn)樗潜菊n生活主題“我是中學(xué)生了”的總結(jié)和歸宿,。“我是中學(xué)生了”,，那就必須認(rèn)真思考做一個(gè)什么樣的中學(xué)生,，“做個(gè)陽光少年”是認(rèn)識(shí)上的升華。說它是難點(diǎn),，是因?yàn)榄h(huán)境適應(yīng)的快慢受到多種因素的影響,，因人而異。實(shí)踐中應(yīng)如何適應(yīng)環(huán)境,、利用環(huán)境,，是一個(gè)難點(diǎn)。

三,、知識(shí)體系

第一：我們的新集體

1.相識(shí)的人怎樣才能成為朋友,？一個(gè)人為什么需要好朋友？

（1）相識(shí)是容易的,，而要成為朋友則需要彼此之間的真誠和心靈的溝通,。

（2）認(rèn)識(shí)一個(gè)人并成為好朋友，快樂時(shí)就會(huì)有人與我貌享,，痛苦時(shí)就會(huì)有人與我們分擔(dān),，迷惘時(shí)就會(huì)有人給我們指點(diǎn)，我們的身心就能得到健康的發(fā)展,。

2.什么是班風(fēng),？良好的班風(fēng)有什么作用？

（1）班風(fēng)是指一個(gè)班級(jí)穩(wěn)定的,、具有自身特色的集體風(fēng)范,，是一個(gè)班級(jí)中大多數(shù)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的共同傾向,。

（2）良好的班風(fēng)能引導(dǎo)全班學(xué)生的言行,，對(duì)個(gè)人的健康成長和優(yōu)秀班集體的形成起著重要作用。

3.優(yōu)良的班風(fēng)主要體現(xiàn)在哪些方面,？

優(yōu)良的班風(fēng)主要體現(xiàn)在精神風(fēng)貌,、學(xué)習(xí)氛圍、同學(xué)關(guān)系等許多方面,。

4.優(yōu)良的班風(fēng)怎樣才能形成,？

優(yōu)良班風(fēng)的形成要靠每一個(gè)人用行動(dòng)去創(chuàng)造，去維護(hù),。

愛心是營造良好班風(fēng)的情感基礎(chǔ),。把愛心獻(xiàn)給別人，才能得到別人的愛與幫助,。整個(gè)集體充滿了愛心,，便會(huì)產(chǎn)生出一種強(qiáng)大的向心力和凝聚力，個(gè)人的歸屬感就會(huì)得到滿足,，集體也就有了蓬勃的生命力和創(chuàng)造力,。

第二、適應(yīng)學(xué)校新生活

1.怎樣適應(yīng)新的環(huán)境,？

盡快適應(yīng)新的環(huán)境,，不僅需要迎接挑戰(zhàn)的勇氣，還要求每個(gè)人在生活方式和思維方式上做出相應(yīng)的調(diào)整,。

2.對(duì)于中學(xué)生來說,，做好自我調(diào)整，應(yīng)該特別注意哪幾個(gè)方面,？

（1）做好角色轉(zhuǎn)換,。

（2）做好心理上的調(diào)整。

（3）主動(dòng)調(diào)整生活節(jié)奏,。

3.做一個(gè)陽光少年實(shí)質(zhì)是什么,？

做個(gè)陽光少年，實(shí)質(zhì)上就是要在學(xué)習(xí)和生活中保持一種積極的心態(tài),。珍惜今天所擁有的,，給自己一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)希望,，我們就會(huì)很快適應(yīng)新的環(huán)境,，并從中體會(huì)到學(xué)習(xí)、生活的樂趣,，我們就一定能擁有一個(gè)豐富多彩的中學(xué)時(shí)代,。

四,、教法

探究式學(xué)習(xí)、活動(dòng)教學(xué)法,。

五,、課時(shí)安排

2課時(shí)。

六,、教學(xué)過程

第一課時(shí)我們的新集體,。

導(dǎo)入新課：生活在線。

活動(dòng)1：說說你的新感受,。

設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生說說跨進(jìn)中學(xué)大門后的真實(shí)感受,。

教師：概括為兩種感覺：作為一名中學(xué)生既感到很高興，但又感到孤單,。怎么消除孤單呢？就需要我們?cè)谛碌陌嗉w里,，結(jié)交新的同學(xué),，新的朋友。

內(nèi)容：相識(shí)的快樂,。

活動(dòng)2：交流活動(dòng),。

活動(dòng)過程：

大家都想認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)，同時(shí)也想讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)你?，F(xiàn)在老師和大家來一個(gè)交流活動(dòng),。請(qǐng)同學(xué)拿出一張紙和一支筆來，在紙的左邊畫上你的自畫像,，自畫像可以簡單一點(diǎn),，表現(xiàn)出你的外貌特征就行了。在紙的右邊寫下以下內(nèi)容：讓咱們盡快熟悉起來,。

1,、請(qǐng)同學(xué)們拿出一張空白紙和一支筆。（課前要準(zhǔn)備好）

2,、大家先給自己畫一幅自畫像,，注意突出你的特征，能讓大家一看就知道畫的是你,。

3,、在紙上寫下你的基本信息：姓名、你的生日,、外貌特征,、性格特征、畢業(yè)的學(xué)校,、愛好興趣和你的家庭地址等,。

4,、收上來，打亂順序,，發(fā)回給同學(xué)們,。

5、你拿到的是誰的自畫像,？可以說說嗎,？

6、說說我的收獲：

我和等是同一所小學(xué)畢業(yè)的,；

我和等是同一個(gè)月出生的,；

我和等有著相似的興趣愛好；

我和等是同一個(gè)區(qū)（鎮(zhèn)）的,。

認(rèn)識(shí)了集體中的新成員,，我的心情是。

只要我們,，我們一定會(huì)成為新的朋友,。

老師小結(jié)：相識(shí)是容易的，而要成為朋友則需要彼此之間的真誠和心靈的溝通,。認(rèn)識(shí)一個(gè)人并成為好朋友,，快樂時(shí)就會(huì)有人與我貌享，痛苦時(shí)就會(huì)有人與我們分擔(dān),，迷惘時(shí)就會(huì)有人給我們指點(diǎn),，我們的身心就能得到健康的發(fā)展。

內(nèi)容：優(yōu)良班風(fēng)我們創(chuàng)出示名人名言,，學(xué)生集體朗讀,。

只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,?！R克思

一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不合干涸，一個(gè)人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量,?！卒h

教師：同學(xué)們，我們生活中的“海洋”就是集體,，我們每個(gè)人的成長都離不開集體,，那么一個(gè)良好的班集體對(duì)我們的成長有什么作用呢？下面讓我們來認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)優(yōu)良的班集體——北京市廣渠門中學(xué)“宏志班”,。

活動(dòng)3：講故事,，談體會(huì)?！昂曛景唷钡墓适?。

問題：（1）“宏志班”的故事對(duì)我們個(gè)人和我們班集體建設(shè)有何啟示,？

（2）說說我們心目中的班集體（要求用三個(gè)詞來描繪自己喜愛的班級(jí)，并說出理由,，活動(dòng)目的是加深學(xué)生對(duì)良好集體特點(diǎn)的認(rèn)識(shí),。）