時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

教師月度工作計(jì)劃表篇1

新的學(xué)期，新的開(kāi)始,。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,，在喜悅中收獲著。我要把年的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力?，F(xiàn)制定如下計(jì)劃：

一,、思想政治

始終如一地?zé)釔?ài)本職工作，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，提高覺(jué)悟和意識(shí),。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴(yán)于律己,，關(guān)心幼兒的學(xué)習(xí)、生活,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二,、個(gè)人業(yè)務(wù)

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè),，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高,。

三、教育教學(xué)方面：

深入學(xué)習(xí)新的教育思想,，本著以教育為中心,，以課堂為基地，扎實(shí)的練好個(gè)人基本功,。在班上抓好常規(guī)教學(xué),，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化，有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)方法,。特別是在音樂(lè)教學(xué)方面,，應(yīng)該更多的體現(xiàn)音樂(lè)課的特色，用旋律代替老師的指令,，讓孩子們?cè)谝环N輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),，從而產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。采取故事、游戲貫穿課堂的方法,，在游戲中解決枯燥的樂(lè)理教學(xué),、充分地調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)他們?cè)诶蠋煹膯l(fā)下用腦,、用耳,、動(dòng)口、動(dòng)手去完成我所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),。課后及時(shí)反饋,，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我會(huì)積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們?cè)谳p松愉快,、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。作為助理教養(yǎng)員，我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常管理,，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，健康的身心。

四,、家長(zhǎng)工作

本學(xué)期我除了用電話,、聯(lián)系本、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流外,，還會(huì)增加更多新的渠道,。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見(jiàn)解。爭(zhēng)取更多的與家長(zhǎng)們聯(lián)系,、溝通,。

以上是我對(duì)這個(gè)學(xué)期工作所做的計(jì)劃，希望自己能夠積極的完成,。

教師月度工作計(jì)劃表篇2

隨著新年的到來(lái)，迎來(lái)了本學(xué)年的第二學(xué)期,。在我們班三位教師的積極努力下,，我班的各項(xiàng)工作都取得了一定的成績(jī)。尤其是在老班長(zhǎng)的幫助下,，在班級(jí)管理上也積累了一定的經(jīng)驗(yàn),。那么，新學(xué)期開(kāi)始了,，特別是本學(xué)期我們將共同迎接更大的考驗(yàn),，我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，圍繞“環(huán)境、生活,、學(xué)習(xí),、觀察四個(gè)有序”實(shí)施園本課程，重點(diǎn)放在如何落實(shí),、貫徹各項(xiàng)日常工作的深入開(kāi)展上,，使各項(xiàng)日常工作有條不紊。

一,、班級(jí)情況分析：

本學(xué)期新生有兩名,，男生16人，女生15人,，全班幼兒總?cè)藬?shù)31人,，班級(jí)相當(dāng)穩(wěn)定。

二,、加強(qiáng)日常教學(xué)工作,，做到真正的有序。

配合年級(jí)組長(zhǎng)的管理,，發(fā)揮班長(zhǎng)的工作積極性，帶動(dòng)班級(jí)工作共同進(jìn)步,。加強(qiáng)日常工作,，特別是細(xì)節(jié)工作的督導(dǎo)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

（一）,、圍繞四個(gè)有序深入開(kāi)展園本課程的研究

1、環(huán)境有序：從環(huán)境入手,，充分利用好教室的每個(gè)地方,，注重空間的運(yùn)用，豐富各區(qū)域活動(dòng)材料的提供（包括孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動(dòng)材料）,。根據(jù)幼兒豐富的生活經(jīng)驗(yàn),，將本班原“娃娃家”改為“寶寶超市”，充分發(fā)揮利用家長(zhǎng)資源,，豐富區(qū)域自制的活動(dòng)材料,。

2、學(xué)習(xí)有序：半日活動(dòng)開(kāi)展除了以“計(jì)劃——工做——整理——回憶”途徑實(shí)施以外,，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)和小組活動(dòng)的研究,。將音樂(lè)和英語(yǔ)活動(dòng)滲透于幼兒的一日生活中。

3、生活有序：教師組織各生活環(huán)節(jié)的過(guò)度自然,、合理,，減少孩子不必要的等待時(shí)間。提高幼兒自我服務(wù),、為集體服務(wù)及自我保護(hù)的意識(shí),，減少意外傷害。

4,、觀察有序：加強(qiáng)個(gè)人檔案的整理和創(chuàng)新,，做到能及時(shí)整理和分析觀察記錄，體現(xiàn)本班特色,。

（二）,、特色教育開(kāi)展貫穿一日生活

1、全語(yǔ)文教育：教師有意識(shí),、有計(jì)劃地讓幼兒認(rèn)識(shí)主題活動(dòng)中滲透的文字和網(wǎng)絡(luò)中的文字,，并作為主題檢核的內(nèi)容，增加閱讀活動(dòng)內(nèi)容的時(shí)間和內(nèi)容,。

2,、數(shù)學(xué)教育：豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)在日常生活中的滲透的途徑與方法，在操作區(qū)增加數(shù)學(xué)操作材料,，為幼兒提供豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)操作材料,，并加強(qiáng)數(shù)學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)。

3,、雙語(yǔ)教育：加強(qiáng)日常英語(yǔ)活動(dòng)的開(kāi)展,，提高自己的英語(yǔ)水平和配班能力。

4,、音樂(lè)教育：日常音樂(lè)活動(dòng)有計(jì)劃性,，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)唱歌教學(xué)和舞蹈教學(xué)的研究。

（三）,、本學(xué)期繼續(xù)以班為單位開(kāi)展“主題探究活動(dòng)”,，并做到及時(shí)展示、及時(shí)調(diào)整,、及時(shí)整理,。

三、加強(qiáng)自身的修煉,，提高自身修養(yǎng),。

利用中午時(shí)間和其它時(shí)間進(jìn)行園本課程的理論學(xué)習(xí)。工作和學(xué)習(xí)是不可分割的兩個(gè)因素,，身為老教師在學(xué)習(xí)上毫不放松，給年輕教師做楷模,。

加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),，和孩子一起學(xué)習(xí),。在上課時(shí)，教師除了要配合英語(yǔ)老師上課以外,，自己也能從中學(xué)到新的東西,。在有外教課的時(shí)候，我們抓緊時(shí)間和機(jī)會(huì)與外教老師用英語(yǔ)交流,，做到了邊學(xué)邊用,。

四、衛(wèi)生保健不放松,。

加強(qiáng)日常清潔和消毒工作,，在工作中要嚴(yán)格的按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行,，保證班級(jí)幼兒的出勤律，提高工作質(zhì)量,。與此同時(shí),，堅(jiān)持每天兩次的戶外活動(dòng)后為幼兒更換衣服，并做到隨換隨洗,，加強(qiáng)對(duì)幼兒的照顧,。爭(zhēng)取在上學(xué)期“衛(wèi)生保健二等獎(jiǎng)”的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。

加強(qiáng)保育老師的配班能力,、讀書能力和觀察幼兒的能力,。

五、家長(zhǎng)工作：

在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,，我班繼續(xù)以“尊重家長(zhǎng)”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,。我班將努力做好以下工作：

（一）召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，了解每位家長(zhǎng)的需求，是否愿意參加班上的活動(dòng),。向家長(zhǎng)征求班級(jí)管理方面的意見(jiàn),。

本文由第 一$范 文 網(wǎng)整理。

（二）邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),，豐富幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn),，使主題探究活動(dòng)實(shí)施得更加完善。

（三）做好家訪工作,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通,。主要采取約訪、電話訪問(wèn)和家庭訪問(wèn)的方式與家長(zhǎng)溝通。

（四）按時(shí)更換家長(zhǎng)園地,，不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息,。

六、全力以赴,，迎接省一級(jí)幼兒園的評(píng)估驗(yàn)收和建園十周年慶典,。

1、做好自己應(yīng)該做的事,，帶好班,，以“一切以幼兒利益優(yōu)先”為原則；

2,、集體利益大于個(gè)人利益,，時(shí)刻準(zhǔn)備在需要我們時(shí)加班加點(diǎn)；

3,、努力做好園慶節(jié)目的排練活動(dòng),。

教師月度工作計(jì)劃表篇3

一、上月情況分析：

1,、八月份我們對(duì)幼兒進(jìn)行了家訪,，了解了幼兒暑假在家的一些情況。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習(xí)慣不是很好,，沒(méi)有規(guī)律,。晚睡晚起，早上九點(diǎn)了還在睡覺(jué),，晚上去是遲遲不是睡,。而且是在電視或電腦前面度過(guò)的。

2,、幼兒有參加外面的一些興趣班的學(xué)習(xí),。如美術(shù)、語(yǔ)言,、舞蹈,、溜冰等等。

二,、九月月目標(biāo)：

1,、知道自己是哥哥姐姐，具有相應(yīng)的角色意識(shí),，體驗(yàn)大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化,，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。積極參與以大帶小的活動(dòng),，體驗(yàn)做哥哥姐姐感受,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),。

2、初步獲得有關(guān)祖國(guó)地域風(fēng)貌,、民族風(fēng)情,、人文、物產(chǎn)等方面的知識(shí),，感受祖國(guó)的美好與偉大，產(chǎn)生“做一個(gè)中國(guó)人”的自豪感,，萌發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,。

3、了解中國(guó)城市的是熱鬧,、繁華,、舒適、方便的地方,，但也有不夠完善的地方,，知道要保護(hù)美麗的城市人人有責(zé)。

三,、個(gè)別教育：

1,、剛開(kāi)學(xué)的第一月，對(duì)個(gè)別常規(guī)意識(shí)不好的幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,，加強(qiáng)常規(guī)意識(shí),。

2、對(duì)來(lái)園遲到的幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,，教育他們?cè)缢缙?，?zhǔn)時(shí)上幼兒園。

3,、在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中出現(xiàn)的特殊情況要及時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育,。

四、預(yù)設(shè)主題：

1,、我是哥哥姐姐：通過(guò)認(rèn)識(shí)我們的活動(dòng)室,，我們的幼兒園，體驗(yàn)大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化,，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,。通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌我是哥哥姐姐，我是禮儀小朋友,，讓幼兒體驗(yàn)做哥哥姐姐的感受,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

2,、我是中國(guó)人（一）：通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)的地域風(fēng)貌,、民族風(fēng)情,、人文、物產(chǎn)等方面的知識(shí),，感受祖國(guó)的美好和偉大,，萌發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。通過(guò)了解城市的各個(gè)情況,，讓幼兒知道要保護(hù)美麗的城市人人有責(zé),。

五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、我是哥哥姐姐（開(kāi)學(xué)的第一周）：陳列

幼兒假期的美工作品,；投放彩帶，供幼兒聯(lián)系打蝴蝶結(jié),；用幼兒的自畫像布置一塊主題,；提供廢舊物品供幼兒自由操作。

2,、我是中國(guó)人（一）：地球儀,、中國(guó)地圖、中國(guó)一些有名的建筑物的圖片,，讓幼兒擺放和認(rèn)識(shí),；提供各民族服飾的圖片；投放白紙和作畫用具,，讓幼兒畫臉譜,；師幼一起收集祖國(guó)之最的圖片和大街上的標(biāo)志圖片；提供舊紙盒子讓幼兒制作“高樓大廈”,。

教師月度工作計(jì)劃表篇4

臨近期末,，這月又是忙碌的一個(gè)月。現(xiàn)對(duì)本月做如下月工作計(jì)劃：

一,、新的'一年即將來(lái)臨,，作為2班的輔導(dǎo)員也積極支持和鼓勵(lì)他們認(rèn)真作好文藝節(jié)目的排練和期末考試的復(fù)習(xí)。

二,、當(dāng)班主任出差時(shí),，2班大部分學(xué)生都能按時(shí)完成他們的本質(zhì)工作，但還是有少數(shù)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)的,，不按時(shí)出勤,，不按時(shí)打掃清潔衛(wèi)生的，給予適當(dāng)?shù)捏w罰,。在清潔衛(wèi)生上親自督促本班學(xué)生打掃寢室,、教室、公區(qū)的衛(wèi)生,，養(yǎng)成一個(gè)不亂丟亂扔的良好行為習(xí)慣,。嚴(yán)格要求學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)遵守學(xué)校作息時(shí)間,，早上晨練要積極迅速到達(dá)操場(chǎng)作好準(zhǔn)備，并提醒他們?cè)谏险n時(shí)不得遲到,、早退,、曠課。常常提醒他們臨近期末認(rèn)真做好各科的復(fù)習(xí),。在個(gè)人方面,，提醒他們天氣比較寒冷，白天注意添加衣服,，晚上添加被子,，注意自己的個(gè)人衛(wèi)生防止感冒等疾病的傳染。在周末,，要求他們按時(shí)完成清潔衛(wèi)生的打掃，嚴(yán)禁在校外逗留,、夜不歸宿等發(fā)生,。隨時(shí)提醒他們加強(qiáng)自我防范意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，加強(qiáng)自己的錢財(cái)及貴重物品妥善保管,。

三、在課余時(shí)間,，加強(qiáng)與學(xué)生之間進(jìn)行溝通和交流,，深入了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、

學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣,。若有不良行為習(xí)慣,，即時(shí)加以制止或批評(píng)，嚴(yán)重情況向班主任或?qū)W生科匯報(bào),。

在本月工作中,，還存在一些管理學(xué)生方面不當(dāng)?shù)牡胤健Ｍ谝院蟾玫膶W(xué)習(xí)和提高,。

教師月度工作計(jì)劃表篇5

一,、專業(yè)提升，般他山之石,。筑我方高墻,。

1、學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng),，本學(xué)期，我將通過(guò)網(wǎng)落,、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛(ài)心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。

2、自主學(xué)習(xí),，開(kāi)闊視野,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，并記錄學(xué)習(xí)筆記,。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。精心準(zhǔn)備研討課,，認(rèn)真聽(tīng)評(píng)他人講課,，及時(shí)寫出評(píng)課報(bào)告。

3,、專業(yè)發(fā)展,，提高自我。在網(wǎng)絡(luò)上建立自己的博客,，虛心向張老師請(qǐng)教,、虛心博客的使用方法，并寫入自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,，與同行交流,，借以促進(jìn)提高。在博客上,，本學(xué)期我將至少發(fā)表教學(xué)反思4篇,、評(píng)課報(bào)告4篇、教學(xué)案例2篇,、教育敘事2篇,、教育教學(xué)論文1篇。

二,、教育教學(xué)

1,、繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。充分利用升旗,、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó),、感恩等多方面思想教育,。

2、充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾,。我準(zhǔn)備在本學(xué)期建立“家校聯(lián)系冊(cè)”，使家,、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),，以便及時(shí)教育、提高,。必要的家訪,，每位學(xué)生至少一次，并記好家訪記錄,。

3,、養(yǎng)習(xí)慣，抓成績(jī),。首先,，我將一如既往地規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而要提高學(xué)習(xí)成績(jī),，學(xué)困生是關(guān)鍵,。我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對(duì)性地采取“一優(yōu)幫兩困”,、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。其中,，司柏新,、劉鎵萁、郭美玲是幫輔的重中之重,。

4,、常規(guī)業(yè)務(wù)。按“標(biāo),、增,、改、刪,、調(diào)”的要求,，認(rèn)真進(jìn)行二次備課，為40分鐘的課堂教學(xué)作充分準(zhǔn)備,。課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

三、班級(jí)管理

1,、嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律,。要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行,；經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳,、打鬧,；自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng),。持之以恒,，孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣，從而人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好學(xué)生,。

2,、值日認(rèn)真徹底，不留死角,。本學(xué)期,，我依然幫、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法，還教室一片潔凈,。擔(dān)當(dāng)區(qū)按早,、間（大課間）、午,、晚（放學(xué)）各拾撿一次,，并注意保持。

四,、其他方面

1,、警鐘長(zhǎng)鳴，安全第一,。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通,、游戲、勞動(dòng),、飲食等方面的安全教育,。

2,、力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),，堅(jiān)持出滿勤,。

教師月度工作計(jì)劃表篇6

一,。學(xué)生基本情況分析：

本學(xué)期，我擔(dān)任的是一至六年級(jí)的音樂(lè)教學(xué),，從這一周多給同學(xué)們的上課情況來(lái)看,，大部分學(xué)生在唱歌的姿勢(shì)上，習(xí)慣較好,，而且表情也較豐富,，能根據(jù)歌曲情緒進(jìn)行表達(dá)，部分班級(jí)還能識(shí)讀簡(jiǎn)單樂(lè)譜,。還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈,，并參與表演。但在讀譜知識(shí)的運(yùn)用上較弱,，咬字,，吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強(qiáng),，愛(ài)表現(xiàn)自己,，常會(huì)出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象，導(dǎo)致缺乏對(duì)聲音美感的正確認(rèn)識(shí),，缺乏氣息的支撐,。

二、教學(xué)目的要求及重難點(diǎn)

1,、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn),，把“五愛(ài)”的教育和活潑樂(lè)觀情緒，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂(lè)教育中,，使學(xué)生成為“四有”的社會(huì)主義接班人和建設(shè)著。

2,、啟迪智慧,、陶冶、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好，掌握淺顯的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂(lè)技能,，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力,。

4、了解我國(guó)各民族民間音樂(lè),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感,、自信心，使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè)，表現(xiàn)音樂(lè)的能力,。

三,、教學(xué)的具體措施與要求

（一）創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)興趣,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”,，挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧，教師就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的情境,，使他們獲得直接的體驗(yàn),，并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維,。

1,、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入

黑格爾說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是情感的藝術(shù),?！敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的音樂(lè)氛圍中，才能受到良好的音樂(lè)熏陶,，達(dá)到最佳的教學(xué)效果,。著名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學(xué)生的思維，必須有一個(gè)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)情境,，作為思維的開(kāi)始階段,。”在教學(xué)過(guò)程中,，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要,，創(chuàng)設(shè)適于實(shí)際的教學(xué)情境，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過(guò)動(dòng)腦,、動(dòng)口等多種途徑積極參與教學(xué)過(guò)程,，把學(xué)生帶入情境之中。

2,、利用教具,，培養(yǎng)興趣

烏申斯基說(shuō)：“沒(méi)有興趣，被迫進(jìn)行學(xué)習(xí)會(huì)扼殺學(xué)生掌握知識(shí)的意愿,?！敝茖W(xué)家愛(ài)因斯坦也曾講過(guò)：“興趣是最好的老師”。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力,，引發(fā)好奇心,，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面,，動(dòng)聽(tīng)的歌聲去看,、去聽(tīng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)器官，更形象直觀地感受音樂(lè),、理解音樂(lè),，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，擴(kuò)大音樂(lè)視野,。教師隨時(shí)抓住學(xué)生的注意力,，善于摸索、分析學(xué)生心理,，了解學(xué)生的心態(tài),，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所以,，我們?cè)谝魳?lè)教學(xué)中應(yīng)努力營(yíng)造音樂(lè)氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂(lè)特點(diǎn)，“讀”懂音樂(lè),，感受音樂(lè),。

低年級(jí)學(xué)生的年齡小，思維能力弱,，但感性認(rèn)識(shí)相對(duì)較強(qiáng),，生動(dòng)、鮮艷的教具格外被孩子們所喜愛(ài),。教無(wú)定法,，在教學(xué)過(guò)程中勤思考、勤總結(jié),，靈活運(yùn)用各種方法,，最主要的是抓住學(xué)生的興趣，以興趣為師,，能有效提高學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

（二）精選教法,，快樂(lè)學(xué)習(xí),，提高音樂(lè)教學(xué)實(shí)效

兒童如同一株花苗，要澆之以愛(ài),，灌之以鼓勵(lì),，她才能綻放美艷的花蕾,。因此,，音樂(lè)教師應(yīng)有意營(yíng)造一種非常寬松、活潑,、自由的氛圍,，以民主的態(tài)度，商量的口吻，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)活動(dòng),。放手給學(xué)生一個(gè)充分自由發(fā)揮的空間,，為他們營(yíng)造一個(gè)“自由王國(guó)”，使學(xué)生的思維始終處于一種積極的活躍狀態(tài),。這樣,，就可以充分激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，使他們學(xué)得主動(dòng),、學(xué)得開(kāi)心,。

1、創(chuàng)設(shè)舞臺(tái),，展示自我

心理學(xué)和教育學(xué)研究表明：“愛(ài)動(dòng)”是兒童的天性,。在學(xué)習(xí)和生活中，兒童總是喜歡親眼看一看,，親耳聽(tīng)一聽(tīng),，親手試一試。因此,，在教學(xué)過(guò)程中為學(xué)生設(shè)置一個(gè)展示自我的舞臺(tái)是非常重要的,。在孩子們進(jìn)行集體演唱時(shí)，我覺(jué)得老師應(yīng)該為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)“自由王國(guó)”,。因?yàn)榈湍昙?jí)學(xué)生通常是活潑好動(dòng)的,，在教學(xué)教育活動(dòng)中，應(yīng)靈活地運(yùn)用多種多樣的手段,，為學(xué)生提供“動(dòng)起來(lái)”的機(jī)會(huì),，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以獲得知識(shí),、掌握新技能,。在順利完成歌曲教學(xué)任務(wù)后，我又設(shè)計(jì)開(kāi)展了“課堂舞會(huì)”這一活動(dòng)環(huán)節(jié),，放手讓學(xué)生盡情地唱,、盡情地跳，把整堂課營(yíng)造的喜悅氣氛推向最高潮,，讓學(xué)生在無(wú)拘無(wú)束中展示自己的才能,。順其自然，依據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)天性,，為學(xué)生留出課堂空間,，就是為學(xué)生留出了快樂(lè)天地，為學(xué)生留出了主動(dòng)學(xué)習(xí)的時(shí)空,，有了學(xué)生展示自我的舞臺(tái),，課堂教學(xué)會(huì)張弛有度,，教學(xué)效果也會(huì)事半功倍。

2,。趣味游戲,，快樂(lè)學(xué)習(xí)

無(wú)論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力。學(xué)生愛(ài)玩的天性決定了他們?cè)敢鈪⑴c教師為他們精心設(shè)計(jì)的游戲,。為了鞏固學(xué)過(guò)的歌曲,，我設(shè)計(jì)了“開(kāi)火車”這一游戲。由我做火車司機(jī),，唱歌曲中的任意一句,，由學(xué)生接唱，只有唱正確的才能坐上我的小火車,，孩子們個(gè)個(gè)熱情高漲,，積極踴躍，不亦樂(lè)乎,?！伴_(kāi)火車”游戲的目的在于讓學(xué)生樂(lè)于開(kāi)口，大膽演唱,，讓學(xué)生感受到成功的喜悅,。培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)的意識(shí)，讓學(xué)生在玩中學(xué),，學(xué)中玩,。音樂(lè)課堂借助游戲，使得教師樂(lè)之教,，教的新,，學(xué)生樂(lè)之學(xué)，學(xué)的活,。教育在發(fā)展,，教學(xué)手段要革新，教學(xué)藝術(shù)要提高,，我們教育工作者只有勤奮鉆研,，投身教改，才能開(kāi)拓一條成功的課堂教學(xué)之路,！