演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

讀一本好書演講稿500字 讀一本好書演講稿格式篇一

大家好!

在一起的時候他傳授我知識，他時時刻刻都在我身邊陪著我,，當我玩累了無聊了只要一回頭都會看見他在原地傻傻的等待,，他帶我嘗遍了世間酸甜苦辣，帶我遨游了整個世界.他便是我的良師益友——書,。

在我傷心的時候,，品一品《中華詩詞》，總會從中探尋出一些治愈的話語安慰我受傷的心靈,。當身邊的朋友一個個都離去的時候,，高適安慰我說“莫愁前路無知己，天下誰人不識君.”當我想去做一些違心的事,，祈求能夠留住所謂朋友的時,，詩人們會會告訴我說;“此情應是長相守，你若無心我便休,?！碑斘仪斑M的路上感到迷茫的時候，劉禹錫對白與我：“沉舟側(cè)畔千帆過,，病樹前頭萬木春?！?/p>

在電閃雷鳴的晚上,，翻一翻“來自東方之神”的《趙氏孤兒》，緩緩詮釋出的人間大義便能驅(qū)走黑暗的恐懼,。

在我踏上青春的反叛迷途時,，一首《歸去來兮辭》引我感慨萬分，“悟以往之不諫，知來者之可追,。實迷途其未遠,，覺今是而昨非?！蔽疑心暧?，何故如此悲秋?

在我虛度時間，霍霍時間的時候,，《西洋記》呼喚我：“可嘆一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰。寸金使盡金還在,，過去光陰哪里尋?”年輕亦沒有虛度的資本,，且行且珍惜!而當我沉溺于幼時的無憂無慮中時，書籍中的朋友總會警醒我：“時間的步伐有三種：未來姍姍來遲,，現(xiàn)在像箭一樣飛逝,，過去永遠靜立不動”

在我滿足于現(xiàn)有的成績、生活,，憧憬于陶淵明的田園生活時,，《史記》中的先人們告誡我，人一旦因循守舊,，他的喪鐘便會敲響,。”

在我不知道未來的路該怎么走的時候,，仿若指南針的魯迅告訴我,，那個方向就是“走自己的路”，無所畏懼,，一路向前,，無畏他人的眼光.

在我取得成就，目中無人時,，《西游記》斥責我,，“人外有人，天外有天,，切不可驕傲,、自負?！?/p>

《四庫全書》帶我領(lǐng)略中華文化的博大精深,，讓我不出門，便知天下事;《悲慘世界》釋放無限光明,，帶我領(lǐng)略人心靈之寬闊;《水滸傳》詮釋著炎黃子孫的忠,、義,、勇，為著自己龍的傳人而驕傲……

書如海,，瀚無邊際,。但我愿傾盡一生，徜徉在它的懷抱中

讀一本好書演講稿500字 讀一本好書演講稿格式篇二

各位老師,、同學們：

大家好,，有一個耐人尋味的問題：什么是人生中最重要的東西？有人可能會說是金錢,，也有人可能會說是健康,，還有人可能會說是快樂，而我會不假思索地回答說是書,。與好書同行,，鑄就我們成功的人生！今天我演講的題目就是《好書鑄就成功人生》,。

歌德說過：“讀一本好書,，就是和高尚的人談話?！笔前?，讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,，從英雄的故事中找到和命運抗爭的無窮力量和堅強意志,。我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度,，讀一本讓人受益的好書,，不就是一次生命的拓展嗎？

書籍,，是一把金鑰匙,，呼喚我們用真摯的心去開啟知識殿堂的大門；書籍,，是一葉扁舟,，承載我們遨游在浩瀚的知識海洋中；讀書之趣在于寄托心靈,，讀書之樂在于認識自我,。書，是我形影不離的好朋友,，是書,，陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月。

我的成長因讀書而美麗,。書是智慧的結(jié)晶，是書讓我學會李太白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡淖孕艠酚^,；是書讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷,，是書讓我感受王維“明月松間照,，清泉石上流”的閑淡寧靜；是書讓我領(lǐng)略杜甫“會當凌絕頂,，一覽眾山小”的豪情壯志,。讀書使我更健康的成長，讀書使我更成熟,。

我的生活因讀書而精彩,。書是知識的寶庫，讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限和神奇,，海洋世界的浩瀚和富饒,，埃及金字塔的燦爛和瑰麗，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼,。讀書還可以使我超越時空和先賢偉人交流,。讀書開闊了我的視野，豐富了我的生活,，讀書幫助我提高,，不斷進步。

同學們,，書山有路書香使人醉,，學海無涯讀書志更明。今天的我們站在書上看世界,，我們清醒的懂得：書記載著中華民族的成長歷史,，記載著中華民族的智慧成果，更記載著中華民族的偉大夢想,！讓我們志存高遠,，與好書同行，經(jīng)營夢想,，風雨兼程,，鑄就成功人生！

讀一本好書演講稿500字 讀一本好書演講稿格式篇三

古人說：“書中自有黃金屋”,。書是我們生命的源泉,，又如我們忠實有趣的朋友友。伴隨著我們的成長,，使我們單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動,，我的生命同樣因讀書而精彩,。

聽媽媽說我小時候很淘氣，很愛哭,。這時媽媽就找一些小畫書,，一頁一頁的翻給我看。望著那可愛的小松鼠,，善良的小綿羊,，我就會停止哭聲。從此,，我的枕邊就有了書的陪伴,。隨著年齡的增長，我對讀書的興趣越來越大,。無數(shù)個美麗的黃昏,，我靜靜的坐在桌前，品味著李白的浪漫,，蘇軾的豪放,，感受著冰心的博愛，朱自清的深情,；細細品味秦漢的冷月,，明清的悲歌，五四的激情抗日的慘烈,，世事滄桑,，人生百態(tài)。從小學到中學到師范畢業(yè),，我平庸的生命因為讀書而精彩,。

如今從事著教書育人這一光榮的職業(yè)，我清楚的知道,，教師不僅要有深厚的文化底蘊,，還要有豐富的教育教學專業(yè)知識，我開始有意識地讀一些世界名著和專業(yè)書籍,。

毎讀到一本好書,，就會有一股暖流滋潤著我的心田，使我在不知不覺中陶醉,。

夏洛蒂.勃朗特的《簡愛》教會我,，堅持自己的信仰，不畏艱難實現(xiàn)它,；美國女作家米切爾的《飄》啟示我,，面對環(huán)境的變化，要努力適應,，嘗試改變,，做新制的勇士,，態(tài)度決定了一切?！墩l動了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等教會我更好的生活,，更好地把握機會。

與書為伴,，我感慨一滴水就是一片海；與書為伴,，我驚嘆整個世界就是一本書,；與書為伴，我頓悟我們的教學就是一門藝術(shù),，是一項偉大的工程,。

《發(fā)展與教育心理學》藝術(shù)，讓我明白了學生的成長過程,，各個年齡階段的學生在情感,，認知方面的發(fā)展水平。在平時的教學中,，可以結(jié)合學生的具體情況,，選擇合適的教學活動，運用能激發(fā)學生興趣的教學語言,；《教學現(xiàn)場與教學細節(jié)》一書中的課堂實錄和理論剖析,，讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風采，深感教學的藝術(shù)性,，從而明確了自己教學之路的方向,，嘗試著為孩子們營造藝術(shù)和學術(shù)相結(jié)合的課堂教學，毛被雷老師的《心之育》讓我深刻理解了冰心的話：情在左,，愛在右,，走在生命的兩旁，隨時播種,，隨時開花,。《給教師的建議》為我解開了許多教學中的困惑,，教會了我如何和孩子們相處,。他的清澈明凈，仿佛是我的一面鏡子,，時時刻刻映照著我,。

記得去年我班有個學生叫張浩，上課總是不認真聽講,，作業(yè)也不按時完成,，我經(jīng)常把他叫到辦公室,，當著在做老師的面，進行批評教育,?？墒且欢螘r間后，效果并不理想,。正當我苦惱時,，蘇霍姆林斯基的閃光思想和精煉語言打動了我。特別是他的賞識教育提醒了我,，要賞識每一個學生,，關(guān)注每一個個體。用真情去澆灌,，用愛去培育,，用親情去呵護。讓孩子感受到“我能行”,，“我是最棒的”,。于是我改變了以往的教育方法，主動找張皓同學談心,，并向他道歉,。通過一番交流后，他很內(nèi)疚的對我說“老師我錯了,，今后一定改”,。我了解到他以前對學習不感興趣，習慣了老師的批評和同學的冷眼,。所以,，在以后的教學中，我經(jīng)常提問他,，即使他回答的是錯的,，我也會微笑著鼓勵他。在生活中發(fā)現(xiàn)一點閃光處,，我就大力的表揚他,，幫他樹立信心。慢慢的,，張浩的學習進步了,，作業(yè)也能按時完成了，我心里有說不出的喜悅,。他的轉(zhuǎn)變,，引起我深深地思考：作為教師，不僅要愛學生，還要會愛,。用贊美贊賞喚醒他們自己都曾忽略的進取心,，而在我們的教學中，缺少的就是那份贊美之心,，贊賞之情,。我們應該讓每一位孩子感受到成功的喜悅，這樣他才愿意參加一切活動,。正如蘇霍姆林斯基所說：請記住,，成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，他可以促進兒童好好學習的愿望,。請你注意,，無論如何不要是這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量,，教育上的任何措施都無濟于事?！蔽艺J為教育在蘇霍姆林斯基哪里,，更像是一種生活，一種人生,。

與書為伴,，我一天天變得充實，懂得人生的真諦,，一天天生發(fā)思想改變著我的行為,，實現(xiàn)教師的使命。

當聽到教室傳來朗朗

讀一本好書演講稿500字 讀一本好書演講稿格式篇四

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家下午好!今天我演講的題目是《讀書好,、讀好書、好讀書》

俗話說得好：“開卷有益”,。只要打開書本,，我們就能在書本中得到知識，找到快樂,，體會情感......打開書,，我們就像是在知識的海洋里遨游，它能讓我們更快樂,，能讓我們更自信,，能使我們更聰明......多少次，我因為丑小鴨變成天鵝而替她高興;多少次,，我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚;多少次,，我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪!這一切，不都是因為書本給我提供了閱讀的機會嗎?

“讀一本好書,，就仿佛和一個高尚的人談話,?！边@一句名言，我小時侯就常聽媽媽說,，但真正知道和理解它的意思,，還得從一件小事說起。

記得那次,，我在書店發(fā)現(xiàn)了一本《寓言中的道理》,，翻了翻，覺得非常實用,，又很好看,，便買了下來?；氐郊抑?，我迫不及待地翻開書，津津有味地讀了起來,。從此這本書成了我最喜愛的一本書,，我喜愛它，不僅是因為它好看,，而且它使我懂得了許多道理,，教會了我怎樣做人，做一個怎樣的人,。例如,，其中的一個小故事《井底的驢》，我記憶最深,，因為它告訴我：關(guān)鍵時刻,，你會發(fā)現(xiàn)自己才是自己的救星，別人是幫不上你的,。這就是一本好書,，所以我每天看一個小故事，就像是和一個高尚的人談了一次話,，而且我現(xiàn)在越來越聰明,，越來越明事理了。我想,，這本好書還將伴我繼續(xù)前進,，讓我終生受益。

讀書,，并不是說,，什么書不辨好壞都可以讀，你一定要學會選擇，也就是說“擇其善者而從之”,，因為只有讀健康向上的書,，才能教你做人的道理，才能增長你的智慧,。

同學們,，書是人類進步的階梯，讓我們一起打開書本,，打開知識的大門,，在廣袤的知識天空中翱翔吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

讀一本好書演講稿500字 讀一本好書演講稿格式篇五

各位老師,、同學,，大家好：

有一個耐人尋味的問題：什么是人生中最重要的東西？有人可能會說是金錢,，也有人可能會說是健康,，還有人可能會說是快樂，而我會不假思索地回答說是書,。與好書同行,，鑄就我們成功的人生！今天我演講的題目就是《好書鑄就成功人生》,。

歌德說過：“讀一本好書，就是和高尚的人談話,?！笔前。x一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,，從英雄的故事中找到和命運抗爭的無窮力量和堅強意志。我們無法丈量自己生命的長度,，但我們可以拓展自己生命的寬度,，讀一本讓人受益的好書，不就是一次生命的拓展嗎,？

書,，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟知識殿堂的大門,；書,，是一葉扁舟，承載我們遨游在浩瀚的知識海洋中,；讀書之趣在于寄托心靈,，讀書之樂在于認識自我。書，是我形影不離的好朋友,，是書,，陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月。

我的成長因讀書而美麗,。書是智慧的結(jié)晶,，是書讓我學會李太白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡淖孕艠酚^,；是書讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷,，是書讓我感受王維“明月松間照,，清泉石上流”的閑淡寧靜；是書讓我領(lǐng)略杜甫“會當凌絕頂,，一覽眾山小”的豪情壯志,。讀書使我更健康的成長，讀書使我更成熟,。

我的生活因讀書而精彩,。書是知識的寶庫，讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限和神奇,，海洋世界的浩瀚和富饒,，埃及金字塔的燦爛和瑰麗，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼,。讀書還可以使我超越時空和先賢偉人交流,。讀書開闊了我的視野，豐富了我的生活,，讀書幫助我提高,，不斷進步。

同學們,，書山有路書香使人醉,，學海無涯讀書志更明。今天的我們站在書上看世界,，我們清醒的懂得：書記載著中華民族的成長歷史,，記載著中華民族的智慧成果，更記載著中華民族的偉大夢想,！讓我們志存高遠,，與好書同行，經(jīng)營夢想,，風雨兼程,，鑄就成功人生,！

讀一本好書演講稿500字 讀一本好書演講稿格式篇六

親愛的同學們：

大家好!

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！笔前?，書籍是人類智慧和文明的主要載體。它承載了自古及今所有的人類財富,。讀書不但能使人明理,、長智，而且還是培養(yǎng)人獨立思考能力,，增強創(chuàng)造力的有效途徑,。因此我們常說：“讀書改變命運?！?/p>

其實,，讀書改變的不只是個人的命運，從某種意義上說,，一個國家,，一個民族的命運同樣可能因為其全其成員熱愛讀書而有所改變。世界上許多國家都非常重視讀書,，據(jù)報道,，美、英,、法,、日、德,、俄等許多國家都設(shè)立了全國性的讀書節(jié),。猶太人每年每人讀64本書，是全世界讀書最多的民族;美國正在實現(xiàn)每年每人讀書50本的目標,?？梢娮x書能夠使一個國家,，一個民族不斷進步,，達到令人羨慕的文明高度。

但遺憾的是目前我國全社會的閱讀現(xiàn)狀不盡人意,。在“世界讀書日”前夕發(fā)布的“全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果”顯示,，我國國民圖書閱讀率連續(xù)6年持續(xù)走低，國民閱讀率首次低于50%,，我國的圖書閱讀者中每年每人平均讀書不過4,、5本。數(shù)字讓人憂慮,，對比讓人尷尬,。

不知書則不達禮,，則難以知榮辱。正是由于近年來閱讀的缺失,，使社會上出現(xiàn)了一些“沒有靈魂的空心人”,，他們?nèi)狈硐耄拍?，一味沉湎于物質(zhì)享受,，沒有誠信，甚至做出一些道德淪喪,，損人利己的事情,，敗壞了社會風氣的。

現(xiàn)在,，我們的國家已經(jīng)意識到了這一點,，前不久，中宣部,，中央文明辦等11部門聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于開展全民閱讀活動的倡議書》,，號召全體國民為構(gòu)建社會主義和諧社會，全面建設(shè)小康社會,，為中華民族的偉大復興而努力讀書,，終身學習。

同學們,，我們是祖國的未來,，正處于讀書學習的黃金時期，你可明白讀書的重要性?你可曾計算過自己一年讀了幾本書?也許有人說,，學習忙沒時間讀書,，和考試沒關(guān)可以不讀，上了網(wǎng),、看了電視就不用讀書,。其實，這樣的想法都是片面的,。閱讀就是學習,，和學校學習并不矛盾，它是對課堂知識的擴展,、延伸和補充,。我們應該把眼光放得遠一些，為了自己的終身發(fā)展而博覽群書,，只有那樣才能厚積博發(fā),，具備多方面的能力，成為高素質(zhì)的,，有才干,，有做為的人,。

同學們，生活沒有書籍,，就好像沒有陽光;人生沒有書籍,，就好象鳥兒沒有翅膀。在漫漫人生路上,，書是一個人精神上的朋友,，是這個世界饋贈給我們最好的禮物。讓我們?yōu)榱颂岣咚仞B(yǎng),，增長知識,，增長才干，增長智慧,，開闊視野,，積極響應倡議，帶頭多讀書,，讀好書吧!并讓我們大聲呼吁全社會多讀書,，讀好書!

讀一本好書演講稿500字 讀一本好書演講稿格式篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是五5班的唐子洋,，我今天演講的題目是《好書伴我行》,。

我喜歡看書，無論是漫畫書,、連環(huán)畫,、故事書，我都很喜歡看,。

在我很小的時候,，我就會讀書、看書,。我喜歡看連環(huán)畫,，在那上面的人畫得栩栩如生、生龍活虎,。我從里面學到了“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”、“路間行人遙招手,，怕得魚驚不應人”,、“兒童放學歸來早,，忙趁東風放紙鳶”等等這些諺語,。我從書中感到了無比的歡樂，我立下誓言,，將來一定要：“讀書好,，好讀書,，讀好書?！蹦切┍晃矣浵碌闹V語,，到現(xiàn)在都記憶猶新。

光陰似箭,，光陰如梭,，我也漸漸長大了，由于小時候讀書打下了很好的基礎(chǔ),，并且養(yǎng)成了將書中學到的好詞句學以致用,，考試考到四字詞語我都不怕。哎!有好習慣就有壞習慣,，“嘻嘻”!哎!不說了,，算了，說出來也無妨,，(偷偷告訴你)我連上廁所都要拿著一本我戀戀不舍的書看,。

真的，讀書真好!不讀書的的確確是一種遺憾,，沒有了書,，就等于沒有了生存的樂趣，就等于沒有了生存的樂趣,，也像是少了許許多多的知音!同學們,，趕緊加入課外閱讀的大潮吧，讓書香也伴著你成長,。

我的演講完畢,，謝謝大家的聆聽!

讀一本好書演講稿500字 讀一本好書演講稿格式篇八

古人說：“書中自有黃金屋”。書是我們生命的源泉,，又如我們忠實有趣的朋友友,。伴隨著我們的成長，使我們單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動,，我的生命同樣因讀書而精彩,。

聽媽媽說我小時候很淘氣，很愛哭,。這時媽媽就找一些小畫書,，一頁一頁的翻給我看。望著那可愛的小松鼠,，善良的小綿羊,，我就會停止哭聲。從此,，我的枕邊就有了書的陪伴,。隨著年齡的增長,，我對讀書的興趣越來越大。無數(shù)個美麗的黃昏,，我靜靜的坐在桌前,，品味著李白的浪漫，蘇軾的豪放,，感受著冰心的博愛,，朱自清的深情;細細品味秦漢的冷月，明清的悲歌,，五四的激情抗日的慘烈，世事滄桑,，人生百態(tài),。從小學到中學到師范畢業(yè)，我平庸的生命因為讀書而精彩,。

如今從事著教書育人這一光榮的職業(yè)，我清楚的知道,，教師不僅要有深厚的文化底蘊，還要有豐富的教育教學專業(yè)知識,，我開始有意識地讀一些世界名著和專業(yè)書籍。

毎讀到一本好書,，就會有一股暖流滋潤著我的心田，使我在不知不覺中陶醉,。

夏洛蒂.勃朗特的《簡愛》教會我,，堅持自己的信仰，不畏艱難實現(xiàn)它;美國女作家米切爾的《飄》啟示我,，面對環(huán)境的變化,，要努力適應,，嘗試改變，做新制的勇士,，態(tài)度決定了一切,。《誰動了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等教會我更好的生活，更好地把握機會,。

與書為伴,，我感慨一滴水就是一片海;與書為伴,，我驚嘆整個世界就是一本書;與書為伴，我頓悟我們的教學就是一門藝術(shù)，是一項偉大的工程。

《發(fā)展與教育心理學》藝術(shù),，讓我明白了學生的成長過程,，各個年齡階段的學生在情感，認知方面的發(fā)展水平。在平時的教學中,，可以結(jié)合學生的具體情況,，選擇合適的教學活動,，運用能激發(fā)學生興趣的教學語言;《教學現(xiàn)場與教學細節(jié)》一書中的課堂實錄和理論剖析,，讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風采,，深感教學的藝術(shù)性,，從而明確了自己教學之路的方向,，嘗試著為孩子們營造藝術(shù)和學術(shù)相結(jié)合的課堂教學，毛被雷老師的《心之育》讓我深刻理解了冰心的話：情在左,，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。《給教師的建議》為我解開了許多教學中的困惑，教會了我如何和孩子們相處,。他的清澈明凈,，仿佛是我的一面鏡子,，時時刻刻映照著我。

記得去年我班有個學生叫張浩,，上課總是不認真聽講,，作業(yè)也不按時完成，我經(jīng)常把他叫到辦公室,，當著在做老師的面,，進行批評教育?？墒且欢螘r間后,，效果并不理想。正當我苦惱時,，蘇霍姆林斯基的閃光思想和精煉語言打動了我,。特別是他的賞識教育提醒了我，要賞識每一個學生,，關(guān)注每一個個體,。用真情去澆灌,，用愛去培育，用親情去呵護,。讓孩子感受到“我能行”,，“我是最棒的”。于是我改變了以往的教育方法,，主動找張皓同學談心,，并向他道歉。通過一番交流后,，他很內(nèi)疚的對我說“老師我錯了,，今后一定改”。我了解到他以前對學習不感興趣,，習慣了老師的批評和同學的冷眼,。所以，在以后的教學中,，我經(jīng)常提問他,，即使他回答的是錯的，我也會微笑著鼓勵他,。在生活中發(fā)現(xiàn)一點閃光處,，我就大力的表揚他，幫他樹立信心,。慢慢的,，張浩的學習進步了，作業(yè)也能按時完成了,，我心里有說不出的喜悅,。他的轉(zhuǎn)變，引起我深深地思考：作為教師,，不僅要愛學生,，還要會愛。用贊美贊賞喚醒他們自己都曾忽略的進取心,，而在我們的教學中，缺少的就是那份贊美之心,，贊賞之情,。我們應該讓每一位孩子感受到成功的喜悅，這樣他才愿意參加一切活動,。正如蘇霍姆林斯基所說：請記住,，成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，他可以促進兒童好好學習的愿望,。請你注意,，無論如何不要是這種內(nèi)在的力量消失,。缺少這種力量，教育上的任何措施都無濟于事,?！蔽艺J為教育在蘇霍姆林斯基哪里，更像是一種生活,，一種人生,。

與書為伴，我一天天變得充實,，懂得人生的真諦,，一天天生發(fā)思想改變著我的行為，實現(xiàn)教師的使命,。

當聽到教室傳來朗朗的讀書聲時,，當看到孩子們在我的引導下暢游書海時，當我一次又一次登上領(lǐng)獎臺時,，我總會心潮澎湃,。讀書雖然改變不了我人生的長度，但它可以改變?nèi)松纳疃取?/p>

教師們,，讀書吧!讓我們把讀書活動再次推向高潮,，讓濃濃的書香飄溢在我們周圍，讓讀書活動伴隨著我們的成長,。相信,，我們的生命會因讀書而更精彩!

我的演講完了，謝謝大家,。

讀一本好書演講稿500字 讀一本好書演講稿格式篇九

不知何時起,，喜歡上了伍美珍的書?！秵我硖焓共还聠巍肥俏易钕矚g的,。伍美珍姐姐說一個故事，我無法忘懷,。

小孩子原本是上帝蘋果園的蘋果,，成熟后落下來，墜入凡間,。上帝看到艷紅的蘋果,，就去咬去了一半，而被咬去的一半的蘋果化成的孩子,，就像只有一個翅膀的天使,，只能享受父母一半的愛。

這讓我想起我的故事。

那年秋天,，正值雨季的時候,，爸爸搬出了家。那天,，秋雨無聲無息地飄著,，爸爸在我耳際輕聲說：“程程，要好好學習,，爸爸會回來看你的,。”說完,，無奈地拎著行李箱走了……

走了,，就永遠回不來了……

從那時起，喜歡上了文字單純的快樂……

也許,，只有文字才能傾聽我內(nèi)心的苦悶,，只有文字中，我才能找到幸福的感覺,。

記憶中,，對爸爸的回憶，幾乎都是他的背影,。五歲那年,，不知什么原因，爸爸走了,，留給我一個背影,。三年后，爸爸回來了,，幾個月后,，媽媽和他離婚了，他又留給我一個背影……

每當看到同學的爸爸來接孩子,，我的心中會悵然若失,。這時，我會安慰自己：“我是受上帝青睞,，我有才華,，缺少父愛，我依然可以堅強的生活下去,?！笨擅看危紩幸粋€聲音對我說：“我不要上帝的青睞,，我只想要一個完整的家。”

當別人開心地踢毽子時,，我卻在玉蘭樹下思考著生與死的問題;當別人看著在我看來幼稚的漫畫時,，我卻捧著一本厚厚的哲理書，琢磨著愛與恨的關(guān)系,。我仿佛比同年人成熟了許多,，不，不是仿佛,，是肯定!

在別人看來,，我是一個快樂的女孩，語文成績優(yōu)異,、作文水平高,、會跳舞、會朗誦,、主持……這一切的一切,，給我戴上一圈光環(huán)，卻沒有人知道我內(nèi)心的憂傷,。我在別人面前極力掩飾我的脆弱,，讓大家看到那個光彩照人的讀書會會長，卻不知道這個處處令人羨慕的會長有著比別人多的多的煩惱,。我時常感覺,，我是一個被所有人拋棄、被所有人遺忘的多余的女孩,。直到看了張小偉的故事,，我發(fā)現(xiàn)出生于單親家庭并不會讓別人看不起。父母離婚又怎么樣?我并沒有因此失去父愛呀!我還常常想：“真好!我現(xiàn)在有三個家庭了!媽媽一個,，爸爸一個,，再加上學校的大家庭，我真幸福呀!”

現(xiàn)在,，我可以毫不掩飾自己,，不會顧及他人對我的看法。

現(xiàn)在,，我不再灰心喪氣,。

我可以大聲說：“我是堅強的單翼天使，缺少一半愛,，用堅強去彌補!”也許,，單親家庭的孩子沒有雙親家庭的孩子幸福。但是人活在世上只是為了享受嗎?不管歷經(jīng)多少磨難,，不管歷經(jīng)多少困苦,，我們都應該堅強的活下去!

讀一本好書演講稿500字 讀一本好書演講稿格式篇十

我喜歡讀書，我喜歡讀好書，我喜歡讀《德伯家的苔絲》這本好書,。

悲劇收場

我原以為世界上的每一本書都是以喜劇收場,，結(jié)局是我笑到最后(我以前看過的書都是以喜劇收場)。現(xiàn)在才發(fā)覺我只是只井底之蛙,，讀完《德伯家的苔絲》才知道世界上也有以悲劇收場的,，結(jié)局是我哭到最后。我很遺憾,，遺憾一個受盡磨難,，受盡煎熬的純潔女人最終結(jié)局居然是逃脫不了無情的絞刑臺的魔掌，與心愛的人陰陽相隔,。但憑我的個人理解,，對于苔絲而言，她已經(jīng)受夠了人世間的恩怨情仇,，是是非非,，她已經(jīng)累，想休息了,。有時候?qū)τ谝粋€人來講,，死也是一種解脫，一種幸福,。我之所以喜歡讀這本書,，是因為每次看完后都有一種淡淡的同情，一種深深的傷感,。

人面獸心

林子大了,，什么鳥都有。提到亞雷,，誰都會有揍他的沖動,。即使是一個冷酷無情的人知道他對苔絲所做的一切的一切，也會恨不得把他碎尸萬段,。亞雷看上了苔絲的美貌,，就假惺惺的叫苔絲幫他們家養(yǎng)雞。誰知道這個禽獸不如的惡魔居然在三個月后奸污了苔絲,，奪走了在那個時代對于女人來說比命還要重要的貞操,。幸好他的最終命運是去地獄一游，不然誰會知道到會不會有第二個,，第三個無辜的“苔絲,，我為人類成員中有亞雷這個人面獸心，衣冠禽獸的家伙感到可恥,。這本書也告訴我：“寬容是一種美德,?！蔽抑韵矚g這本書，是因為看完后都有一種淡淡的寬容,，一種深深的痛恨,。

悲劇從何而來

苔絲雖然聰明美麗,，勤勞善良,，但是家里一貧如洗，她處于低賤的社會地位,，作為一個勞動者,、一個農(nóng)業(yè)工人，自然會受到資本主義社會的各種壓迫,，這些壓迫和有經(jīng)濟的,、權(quán)勢的、肉體的,、更有精神的,、宗教的、道德的,、傳統(tǒng)觀念的,。她的悲劇是時代造成的，同時,，亞雷和克雷代表了把苔絲推向深淵的兩種不同的客觀社會勢力,，他們直接地共同造成了苔絲的社會悲劇。苔絲悲劇的第二個原因,，也是其悲劇的直接原因,，即她是暴力、惡勢力及維護它們的法律,、國家機器的受害者,。這種暴力、惡勢力的集中代表就是亞雷?德伯,。傳統(tǒng)倫理道德對苔絲精神上的摧殘,，是苔絲悲劇的第三個原因。如果說以亞雷為代表的惡勢力及其強大的后盾——國家機器,、法律對苔絲的迫害是一種無形的更可怕的精神殘害,。

我為書傷感，我為好書傷感,，我更為《德伯家的苔絲》這本好書傷感,。我希望有一天，世界上沒有資本主義社會,，沒有經(jīng)濟的,、權(quán)勢的,、肉體的、精神的,、宗教的,、道德的、傳統(tǒng)觀念的壓迫和,，沒有第二個第三個苔絲,。

讀一本好書演講稿500字 讀一本好書演講稿格式篇十一

我想大家都認識外國海倫·凱勒這位失去光明的強者、《悲慘世界》的作者雨果,、小仲馬這位《茶女花》的年輕作家,、我國以筆做為鋒利的匕首指向敵人魯迅先生……這一個又一個震撼人心的名字如烙印般的印在我的心中，就因為這樣,，我不由自主的愛上了讀書,。

《感動中學生的精品美文》這一本書雖然沒有冰心奶奶拿如詩般的文字，沒有季羨林爺爺有趣的語言,，也沒有巴金爺爺那令人如癡如醉的夢境,。但它卻以另類的方式讓讀者清楚的明白有一種愛在默默的付出著，關(guān)注我們的情感,、心靈的勵志,。

我清楚的記得書中有一篇催人淚下的文章，它的題目就是《瘋娘》,。作者從呱呱落地的那一刻就失去母愛,，直到讀小學時，才懵懵懂懂的知道自己擁有一種特殊的愛,，你個瘋母親的愛,。他一直為這個而羞愧不已，而同學也將此作為玩弄他的理由,。直到母親為了想兒子能吃上鮮甜的桃子,，而冒險去懸崖邊摘桃子，就因為這意外逝去,，作者才明白失去的再也不會在回來了,，自己再也不會有這種異于常人的愛，為自己而做的而感到悔!感到恨!難道這也不已足夠能使人落淚嗎?

這本書令讀者進入一個全新的世界里,，在這個世界,，讀者能感受到無聲的愛、感受默默的愛,、感受到感人肺腑的愛……

世界是因為有愛才會不怕寒冷的冬天,，是因為有愛才不會在困難前感到無助，是因為有愛,，才不在孤獨時而空虛,。

然而我們就是因為書那甘甜的露珠而快樂,，書滋養(yǎng)著我們龍的傳人、世界的各地的心靈,。

書不僅給我們帶來快樂的同時,，隨著也給我們帶來重要的知識，給我們的大腦帶來了豐富的營養(yǎng)品,。

書,，散發(fā)著誘人的香味;書，可以放飛我們心中偉大的夢想;書,，可以帶我們遨游于書的海洋;書,，可以帶我們在蔚藍的空中展翅高飛……讓我們大家一起攜起雙手去讀書吧!

我相信讀書的好習慣一定會一直流傳下去，訴說著書海的魅力,，宣揚從讀書獲得的樂趣，用作家們真摯的文筆,，感動和啟迪一代又一代人!

讀一本好書演講稿500字 讀一本好書演講稿格式篇十二

敬愛的老師,，親愛的同學;

大家好!

我要演講的題目是《經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行》

雨果曾經(jīng)說過“書籍是一種沉靜的可靠的朋友,?！钡拇_，人的一生無不與書相伴,，書成為了我們最親密的朋友,。“書籍是人類進步的階梯”他能帶我們到達成功

我很喜歡讀書,，在書的海洋是十分美麗的,。美好的童話故事帶我走過了充滿童趣，幻想的童年,。接著,，小小的數(shù)字通過書本使我開始認識“1+1”到了初中，書就告訴我那悠久的進化史,，朝代的變化,，科技的發(fā)展······

書是永遠讀不透的?！皶q藥也,，善讀之可以醫(yī)愚”“理想的書籍是智慧的鑰匙”每一次閱讀同一本書都會有不同新的收獲，每天我們都在書中不停的積累知識,，到學習的時候,，就可以運用到使我們從幼稚走向成熟

書是永遠讀不完的。書是人類智慧的結(jié)晶,。博覽群書能使人擁有高深的學問“讀書破萬卷下筆如有神”“讀萬卷書,，行萬里路”阿長之所以給魯迅帶來這么深遠的的影響是因為一開始送給魯迅的《山海經(jīng)》后來漸漸使他愛上了文學開始了文學創(chuàng)作,，最終在文學史上有了很大的成就。蘇軾也有很大的讀書“志向”曾經(jīng)寫出“發(fā)奮識遍天下字,，立志讀盡人間書”來鼓勵后人

“讀過一本好書,，就像交了一個益友”讓我們也從現(xiàn)在做起，與書相伴,。

讀一本好書演講稿500字 讀一本好書演講稿格式篇十三

親愛的老師,、同學們：

我想，大家喜歡看的書有很多,，在這里,，我向大家介紹一本好書，這本書是《淘氣包馬小跳》,。

里面的主人公是馬小跳,，他是又淘氣又活潑可愛的小男孩。下面我舉一個例子,，那舉《暑假奇遇》吧!

它的封面畫著一頭名叫黑旋風的豬;名叫小菲州的男孩,，愛管閑事的大黃狗，還有淘氣的馬小跳……五顏六色的,。

暑假,，馬小跳來爺爺家玩。一頭如風還有理想的豬,，會看門的鴨,，有感情的大黑貓，個個都奇怪有趣,。

《滑板和溜冰鞋》這一集,，馬小跳要教小菲州玩溜冰鞋，卻讓黑旋風和大母鴨學會了,，小菲州溜得直摔,，黑旋風溜的板極快又穩(wěn)如泰山，母鴨姿勢優(yōu)美,。

這真的是一本有趣的好書,。希望大家多多了解，多多看看,，我相信,，這一本書一定能成為大家心目中的好書。

讀一本好書演講稿500字 讀一本好書演講稿格式篇十四

作者詹姆斯說：“如果你想擁有一種品質(zhì),，那就表現(xiàn)的像是你已經(jīng)擁有了這個品質(zhì)一樣”,。作者將這一簡單而強大的主張表述為“表現(xiàn)”原理。那什么是表現(xiàn)原理,，下面我就幾個簡單的事例來說明,。

我們常常無奈的說,，我笑并不是我真的開心。但是當我舒開眉心,，嘴角上翹,，心情會微妙變的好起來，于是變成“我笑了于是我開心了”,。原來快樂是可以自找的,！

當我們彎著身子窩在椅子里的時候，覺得疲勞與心情低落,。如果我們坐直身體,，上調(diào)電腦顯示屏，這樣微微抬頭的看著屏幕,，一副胸有成竹的樣子,，然后，我們的精神狀態(tài)變好了,，感覺正能量在充斥進來,。原來自信是可以自找的。 我們是不想起床才賴床嗎,？如果我們起來了，就覺得起來做事真好,！于是就變成了“我起床了,，不想賴床了”。原來勤勉是可以自找的,。

我們是不想與人交流才沉默的么,？如果我們熱情的與人交流了，就會覺得生命突然變得很有活力,。于是就變成了“我想與人交流,，不想沉默了”。原來真誠是可以自找的,。 詩人艾青曾經(jīng)這樣說過“每一個人都是一個生命體,，人是銀河星云中的一粒微塵，每一粒微塵都有自己的能量,，無數(shù)的微塵匯集成一片光明,。”我們每一個渺小的人,，都是宇宙中的微塵,。但我們這每一粒微塵，與生俱來都有自身的能量場,，只不過強弱不同,，內(nèi)容各異,。所以，我們成長的過程就是發(fā)現(xiàn)自己能量所在的過程,，我們理性思維,，樂觀向上的情緒就是挖掘自身正能量的過程。你生氣,，是因為自己不夠大度,；你郁悶，是因為自己不夠豁達,；你焦慮,，是因為自己不夠從容；你悲傷,，是因為自己不夠堅強,；你惆悵，是因為自己不夠陽光,；你嫉妒,，是因為自己不夠優(yōu)秀？,？

不要總在過去的回憶里纏綿,，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。年輕,、活力,、熱情、奔放是我們青春的宣言,，而我們的青春就是我們的正能量,。陰雨連綿的早晨，至少我們能凝望翠綠欲滴的青葉,；烈日炎炎的正午,，至少我們能享受斑駁樹影的微涼；艱難困苦的境遇,，至少我們能眺望光明美好的遠方,；錐心刺骨的絕望，至少我們能描繪溫暖幸福的將來,。

現(xiàn)在的我們即使再憂國憂民也追不上孔子,，再瀟灑飄逸也比不上李白，再悲情痛楚也趕不上屈原,，再憤世嫉俗也超不過嵇康,，所以，哪有那么多的困苦憂慮，哪有那么深的積怨哀愁,，我們有的只是堅定的信念,，滿腔的青春正能量，我們要做的只是邁出正確的步伐,，一步一步堅定而執(zhí)著,。把握今日的陽光，一縷縷梳理進胸膛,；暢想明日的輝煌,，一幕幕融入進汗水。追趕吧,，我的青春,，爆發(fā)吧，我的正能量,。

讀一本好書演講稿500字 讀一本好書演講稿格式篇十五

“書籍是人類進步的階梯,。”高爾基這句家喻戶曉的名言你們一定都不陌生吧,？一本好書,，就像一個神奇的指南針，為我們指引前進的方向,；一本好書,，就像一盞閃爍的明燈，照亮我們前行的步伐,；一本好書,，就像一位真誠的朋友，陪伴我們成長,；一本好書，就像一位知識淵博的老師,，在我們陷入迷境時給予我們指點,；一本好書，就像一艘航行的帆船,，帶我們駛向成功的彼岸,。讀一本好書，像交了一個益友,。

書海茫茫,，從小到大，我讀過數(shù)不勝數(shù)的好書——《假如給我三天光明》使我懂得即便是在不利與艱難的遭遇里,，我們也要百折不撓,；《居里夫人的故事》使我懂得成功的秘籍是——堅持；《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》讓我知道了無窮無盡的科學奧秘；《森林報》讓我感受到大自然中動物的生活樂趣,。但使我記憶猶新的還是《培根隨筆》這本書——

英國著名的浪漫主義詩人雪萊曾經(jīng)說過——培根的文字是一種優(yōu)美而莊嚴的韻律,。給感情以動人的美感，他的論述中有超人的智慧和哲學,，給理智以深刻的啟迪,。《培根隨筆》就是英國著名的哲學家和政治家培根的經(jīng)典代表作,。這本書由一篇篇小文章組成,，每一篇都以意味深長的文筆敘述，又隱含著耐人尋味的道理——《論真理》告訴我們——真理好像陽光,，象征著光明,，我們應該追求真理，而不能相信那些黑暗的詭言,；《論死亡》告訴我們——伴隨死亡而來的一切,，甚至比死亡更可拍。我們不應該過度地恐懼死亡,，要以從容的心態(tài)面對,。《論善良》告訴我們——善良對人類有利,，但“過分善良,，就是傻瓜?！痹谶@些數(shù)不勝數(shù)的小文章里,，最令我刻骨銘心的還是《論逆境》這篇文章——

這篇文章不長，只有短短的兩面,，卻以他簡潔的文筆,、優(yōu)雅的文字抒發(fā)了作者美好的情感。字里行間隱含著許多深刻的道理,。一些華麗的語句給這篇樸素的文章添上畫龍點睛之筆,。

塞涅卡曾效仿斯多葛派哲學說過“一帆風順固然令人羨慕，但逆水行舟則更令人欽佩,?！比松牡缆罚豢赡苡肋h平平緩緩,，不經(jīng)歷一些坎坷,，又怎么能煉就我們的勇氣和毅力呢？正如文中寫到的——“人的美德猶如名貴的檀木,，只有在烈火的焚燒中才會散發(fā)出最濃郁的芳香,?！比说拿赖戮拖裉茨疽粯樱绻唤?jīng)歷困難與挫折,，就不會激發(fā)出我們內(nèi)在的潛能,。雖然人人都渴望自己的生活能夠風平浪靜，但在永遠的順境中,，只要跌倒就站不起來的例子比比皆是,，像文章中所寫的那樣——“惡劣的品質(zhì)會在幸福的邊緣被顯露，最美好的品質(zhì)也正是在逆境中釋放出光輝的,?！?/p>

面對幸運，我們需要的美德是節(jié)制,，而面對逆境,，我們需要的則是堅韌。在逆境中,，我們需要堅韌,，就像在嚴寒中綻放的朵朵梅花一樣，梅花正是因為擁有堅韌,，才使它們能夠在寒風刺骨的冬天傲然挺立在皚皚的白雪中,。在逆境中，我們也需要這種高尚美好的品質(zhì),，最終才能取得成功——就像美好的刺繡,，都是以暗淡的背景來襯托明麗的圖案，而絕不是以暗淡的花朵鑲嵌于明麗的背景上一樣,。只有在逆境中,，人們才會感受到更直接的啟示。

在學習中,，我們會遇到許許多多的困難,。而隨著我們學習程度的升高，困難也將越來越多,，難度也會漸漸增加,。但只要我們以堅韌不拔的品質(zhì)去面對他們，不屈服于困難與挫折,，最終就一定會取得成功。正如《假如給我三天光明》一樣,，《論逆境》同樣教會了我們偉大音樂家貝多芬說過的那句話——“卓越的人的一大優(yōu)點是——在不利與艱難的遭遇里百折不撓,。”

讀一本好書,，像交了一個益友,；讀一本好書，可以給予我們美的享受；讀一本好書,，可以陶冶我們的情操,；讀一半好書，我們可以感受到作者抒發(fā)的美妙情感,；讀一本好書,，我們可以學會許多深刻的道理。一本好書,，會是你一生的伙伴,。讓我們徜徉在好書的百花園里，讓書香充滿我們的生活,，讓我們的生活更加豐富多彩,！