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暑期實(shí)習(xí)生招聘網(wǎng)站篇一

是的，頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛和挑戰(zhàn)的,。當(dāng)我們來(lái)到實(shí)習(xí)地面對(duì)一間間產(chǎn)房和一條條流水線時(shí),，很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到南京夏普頂崗實(shí)習(xí)，但是我想說(shuō),，這是我所預(yù)料到的,，這也是我想要的，因?yàn)槲抑廊酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志,，我也知道吃得苦中苦,，方為人上認(rèn)得道理，我自然還不是人上人,，但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功,，都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切,，都渴望在后世看來(lái)你的生命無(wú)可比擬,，我自然也比例外。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開(kāi)始,，我要經(jīng)歷的還有很多,。到了南京夏普之后，盡管他們很快就幫我們把食宿問(wèn)題解決啦,，但那里生活習(xí)慣和在學(xué)校的時(shí)候相差太大,，吃的很不習(xí)慣。住宿也沒(méi)有學(xué)校好,，一時(shí)之間很難適應(yīng),。但是我始終沒(méi)有被困難打倒，并且較快的適應(yīng)了那里的生活,。

我的實(shí)習(xí)崗位被分配在液晶實(shí)裝事業(yè)部,，而且在他們看來(lái)是最辛苦的部門。面對(duì)一臺(tái)臺(tái)整裝待發(fā)的模組從自己面前流過(guò),，而我的工作就是每天和這些電視機(jī)模組打交道,。我在這里做的檢查液晶模組的正面外觀，是觀察液晶屏表面有無(wú)瑕疵,，框架有無(wú)裝好,。這個(gè)崗位說(shuō)難也不難，就是要你觀察仔細(xì)，液晶屏表面有無(wú)劃傷氣泡打痕陰影,，框架有無(wú)變形生銹用錯(cuò),，螺釘有無(wú)漏打浮起。還有就是把不良的模組從線體上拿出來(lái)給修理解決就ok了,。

帶我的師傅是一個(gè)個(gè)中專生,，開(kāi)始時(shí)我覺(jué)得做這個(gè)很簡(jiǎn)單，不用學(xué),，一看就會(huì),，做是會(huì)做，不過(guò)不是最省力的方法,，就那么做啦一天,，做得很累，后來(lái),，我看師傅做看他做的很輕松很快,，我就在想為什么我不行呢，難到是我不如他,，我知道我不是,，只是我不夠虛心，不想去學(xué),，看不起這個(gè)崗位,，是我的態(tài)度問(wèn)題，既然找到問(wèn)題的根本原因,，那問(wèn)題就好解決啦,。后來(lái)，仔細(xì)看師傅的動(dòng)作,，怎么最省力,，怎么最舒服。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工,。就這樣到我正式獨(dú)立上崗時(shí),，我也像我?guī)煾的菢营?dú)立上崗啦，并不用要人幫忙啦,。

就這樣一直到今年,，我把我那條的流水線的崗位學(xué)會(huì)了一大部分，并且我自己也當(dāng)師傅啦,，而且是帶一個(gè)徒弟，教他這個(gè)的崗位該怎么做,，開(kāi)始當(dāng)別人師傅時(shí)我覺(jué)得很好玩,，終于不用自己做啦，可以徒弟來(lái)做啦，就這樣想,，所以當(dāng)徒弟一來(lái)時(shí),，我就給他做啦，當(dāng)時(shí)我是舒服啦,，不過(guò)后來(lái)就不是那么的了,，因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真的教他們，導(dǎo)致他出了很多的錯(cuò),，很不幸的是要由我這個(gè)師傅來(lái)為他們善后,，他錯(cuò)多少我就要挨批多少，從那以后我就知道當(dāng)師傅也不是那么好當(dāng)?shù)?，要?dāng)就要當(dāng)好,，并且從那以后我也做到了那點(diǎn)，但是很不幸的是我那徒弟嫌累曠工走了,，恐怕是我欺負(fù)走的吧,，我也不想現(xiàn)在就有是我干那活咯。

還有就是讓我很不爽的就是這里很多人都喜歡說(shuō)臟話,，這是讓我很不爽的地方,，這讓我感覺(jué)這里的人的素質(zhì)很差，廠里面的人的素質(zhì)還有待提高,，特別是那些班系長(zhǎng)的,，很喜歡說(shuō)臟話，以致于我很不習(xí)慣這里的文化,，都不知道是什么,。感覺(jué)很難融入其中去是的，他們一開(kāi)口就是一句“他媽的”,。讓人很不爽,，讓人很難融入其中。后來(lái),，我跟我高中的同學(xué)說(shuō)啦這個(gè)情況,，他說(shuō)，既然你不能改變環(huán)境,，那你就要適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,。我聽(tīng)了同學(xué)的話，也就開(kāi)始慢慢跟他們一樣啦,，不過(guò)還是盡量不說(shuō),，能不說(shuō)就不說(shuō)，覺(jué)得那樣很容易傷別人自尊,。只是權(quán)宜之計(jì)而已,，為了能忙融入其中,。

六個(gè)月的實(shí)習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多,。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí),，還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處，知道干什么,，怎么干,，按照規(guī)定的程序來(lái)完成工作任務(wù)。同時(shí)對(duì)液晶電視模組這方面也有了實(shí)際操作和了解,，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。并且在那里經(jīng)過(guò)半個(gè)月的培訓(xùn)讓我知道對(duì)一個(gè)企業(yè)而言，得控則強(qiáng),，失控則弱,，無(wú)控則亂。5s時(shí)時(shí)抓,。企業(yè)經(jīng)營(yíng)好比一湖清水,，管理規(guī)范好比千里長(zhǎng)堤。水從堤轉(zhuǎn),，才能因而得福,，如果大堤本身千瘡百孔，水就會(huì)破堤而出為禍一方,。軍中無(wú)法,，等于自敗，企業(yè)無(wú)規(guī),，等于自亂,。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月實(shí)習(xí)下來(lái)，使我受益良多,，具體的實(shí)踐體會(huì)如下：

1,、是要有堅(jiān)定的信念。不管到那家公司,，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們實(shí)習(xí)生實(shí)際操作,，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天,，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做,，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔,。其實(shí)對(duì)于些困難我們要端正心態(tài),，對(duì)于我們前進(jìn)道路中的困難,，取決于我們踏腳的位置，那樣困難也能變成我們飛速成長(zhǎng)的跳板,。

2、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度,。只有這樣,，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。

3,、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通,。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系,。工作起來(lái)得心應(yīng)手,。與同事相處一定要禮貌、謙虛,、寬容,、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒,。

4,、要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校,，下課后就知道和同學(xué)玩耍,，嘻嘻哈哈、大聲談笑,。在這里,，可不能這樣，因?yàn)?，這里是公司,，是工作的地方，是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的,。工作,，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì)出錯(cuò),，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失,。所以，絕不能再像以前那樣,，要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅,、認(rèn)真、努力地工作,。

5,、要多聽(tīng),、多看、多想,、多做,。到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作,，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握,。態(tài)度不好,，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度,，我剛到這個(gè)崗位工作,，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),，多想自己應(yīng)該怎樣做,，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以,，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,，這樣才能把事情做好。

6,、要學(xué)會(huì)虛心,，因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快,。

總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間,，雖然很辛苦，但是,，在這艱苦的工作中,，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā),。我明白,，今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì),。因此,，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘,，勇敢地去嘗試，一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā),。

在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)都是最基本的知識(shí),，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變,。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得,，要是沒(méi)有書本知識(shí)作鋪墊，不可能會(huì)有應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)的能力,。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的,。就說(shuō)如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,，而自己也虛心求教，使得這期間的實(shí)習(xí)更加有意義,。

此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會(huì),，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力,。為以后自己的奠定啦堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

暑期實(shí)習(xí)生招聘網(wǎng)站篇二

三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了,，在這三個(gè)月的時(shí)間里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換,。教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的實(shí)習(xí)生活充滿未知、驚喜,、快樂(lè),，當(dāng)然也少不了有挫折和困難。

這三個(gè)月的實(shí)習(xí),，令我感觸頗多,。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是蓮塘二小的四年級(jí)一班,。一大群九、十歲的小孩子,，既活潑可愛(ài)，又調(diào)皮好動(dòng),。記得2月17日在我第一次踏進(jìn)教室的那一刻,，我感覺(jué)到了他們用熱情目光注視著我，經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師吳小蕓老師的介紹,，他們便報(bào)以熱情的掌聲以示歡迎,，下課后，就有同學(xué)圍過(guò)來(lái)和我聊天,。這讓我很是受寵若驚。

剛開(kāi)始實(shí)習(xí),，我的主要任務(wù)是聽(tīng)課,，聽(tīng)吳小蕓老師講課,，再回顧我的任課老師的授課方式,，我從中吸取了許多經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都會(huì)有不同的教學(xué)風(fēng)格,，或許這就是教無(wú)定論的真正含義,。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如，她通過(guò)講述她身邊的故事和例子,，加上幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,，雖然沒(méi)有多媒體的幫襯，但課堂氣氛依然活躍,。

在聽(tīng)課過(guò)程中,，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù),，課堂語(yǔ)言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽(tīng)課的過(guò)程,，是積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,。在了解教學(xué)流程的同時(shí)，也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累,。聽(tīng)了兩周的課之后,，第三周我正式走上講臺(tái)，開(kāi)始我自己的第一篇“處女作”——《蝙蝠和雷達(dá)》,。當(dāng)然,，剛開(kāi)始時(shí)心情特別緊張,，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂上出現(xiàn)了“填鴨式教學(xué),、講課重點(diǎn)不突出,、講課順序不清楚、學(xué)生跟不上,、講課速度太快,、學(xué)生沒(méi)有興趣”等等一系列問(wèn)題。以至于我一課時(shí)就講完了兩課時(shí)的內(nèi)容,。針對(duì)以上出現(xiàn)的這些問(wèn)題,，指導(dǎo)老師要求我多聽(tīng)課、多上課,，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí),，并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。她沒(méi)有絲毫的架子,，更多的是朋友的親切交談,。

為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照指導(dǎo)老師的要求,，認(rèn)真仔細(xì)地備好課,，寫好教案，積極向其他老師學(xué)習(xí),，多多向人請(qǐng)教,，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力,。

隨著時(shí)間的推移,，通過(guò)聽(tīng)課和實(shí)踐，我開(kāi)始有了一些進(jìn)步,。這時(shí)指導(dǎo)老師給了我多次機(jī)會(huì),，從上課到做練習(xí)冊(cè)再到口語(yǔ)交際，分不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力,。

在上課的過(guò)程中,，我遇到了許多困難：譬如課堂秩序、學(xué)生不配合等,。在我上課時(shí),，學(xué)生要么就不舉手發(fā)言，要么就是告狀,，要么就是開(kāi)小差,，還有的上課講話。學(xué)生的不配合常常令我痛心疾首,。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法,，如罰站,、罰抄寫等,。誠(chéng)然,，這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序,。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理,。作為一名教案工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,，而且教師要把自己當(dāng)成教學(xué)活動(dòng)中的一員、學(xué)生們的良師益友,。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這樣做取得的教學(xué)效果還不錯(cuò),，有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了，還積極舉手回答問(wèn)題,。

九,、十歲的小孩子很好動(dòng)，而且注意力非常容易分散,，這樣很容易開(kāi)小差,、做小動(dòng)作，影響教學(xué)效果,。而且有一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題就是,，指導(dǎo)老師在后面聽(tīng)課的時(shí)候，班上就很安靜,，沒(méi)有同學(xué)敢說(shuō)話,、開(kāi)小差，但是一旦指導(dǎo)老師不在的話,，班上就鬧哄哄的,。為了改善這種情況，我給每個(gè)小組在黑板上加“正”字,，哪個(gè)小組認(rèn)真聽(tīng)課,，就給哪個(gè)小組加一個(gè)“正”字，然后下課的時(shí)候統(tǒng)計(jì)哪個(gè)小組的“正”字是最多的,，讓他們比賽,，看看是哪個(gè)小組得的“正”字最多。這種方法取得的效果果然好,。以前常常因?yàn)閷W(xué)生在下面開(kāi)小差,、做小動(dòng)作,，我喊破嗓子都沒(méi)辦法控制,，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂,，直接向課堂要效益了。

小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生喜歡炫耀自己,，于是我根據(jù)他們的個(gè)性和年齡特點(diǎn),，非常注重鼓勵(lì)他們。只要他們答完問(wèn)題,，我都用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言對(duì)他們說(shuō)：“表?yè)P(yáng)某某同學(xué)”,、“真棒”、“還不錯(cuò)”等等,。他們得到老師的贊揚(yáng),，積極性提高了，久而久之,，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣了,，而且，同學(xué)回答問(wèn)題很好的,，我就叫全班同學(xué)“豎起大拇指或者是鼓掌!”等動(dòng)作來(lái)鼓勵(lì)他們,，這樣，充分活躍了課堂氣氛,，學(xué)生情緒飽滿,，起到了很好的教學(xué)效果。 批改作業(yè),，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,，彌補(bǔ)其中的不足，是非常重要的,。尤其是對(duì)于作文的批改,，更是認(rèn)真嚴(yán)格。在批改之后,，我都會(huì)指出其優(yōu)點(diǎn)和不足,，寫上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，并且評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之,，開(kāi)導(dǎo)之。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,，我在作業(yè)上寫明,。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止,。對(duì)于個(gè)別情況的學(xué)生,，我會(huì)輔導(dǎo)他們，直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤,。身為一位教案工作者,，就是要有足夠的耐心和毅力去愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,。

在實(shí)習(xí)的這三個(gè)月里，我與學(xué)生們建立起了良好的關(guān)系,。在學(xué)生面前,，我既是他們的實(shí)習(xí)老師，又是他們的知心朋友,，由于我年紀(jì)和他們差距不大,，他們有什么疑問(wèn)都會(huì)來(lái)問(wèn)我，把我當(dāng)做他們的大姐姐,。下課時(shí)也會(huì)和我談心,。有空余時(shí)間我就和學(xué)生們一起玩，和他們打成一片,，這樣就加強(qiáng)了我與學(xué)生們之間的感情,。而在上課時(shí)，我對(duì)他們提出了很高的要求,，又要有一定的嚴(yán)肅度,，這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。

我的指導(dǎo)老師吳小蕓是一位很優(yōu)秀,、很有責(zé)任心的老師,。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，吳小蕓老師給了我許多指導(dǎo)和鼓勵(lì),。在她的幫助之下,，我逐漸成長(zhǎng)、蛻變,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也豐富了,。從她那里我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。例如：她對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的態(tài)度,、對(duì)學(xué)生的愛(ài)，以及生活中的善解人意等等,。她讓我知道做一名老師要有責(zé)任心,，要心里永遠(yuǎn)裝著那一群可愛(ài)活潑的小精靈。并且讓我深刻體會(huì)到做一名老師容易,，但做一名好老師很難,。教學(xué)工作是復(fù)雜而又繁瑣。你不僅要管理好整個(gè)班集體,，還要提高整體教學(xué)水平,。而且還要顧及班里的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),，還要多關(guān)心,、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流,，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,，生活中的益友,。

這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多，也對(duì)自己做了一場(chǎng)絕好的檢驗(yàn),。作為一名語(yǔ)文老師,，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，知識(shí)面要寬廣,，平時(shí)要做有心人,，多多細(xì)心觀察生活，留意身邊的事情,，并將它們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中,。并且經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，覺(jué)得自己過(guò)的也充實(shí)了,，我在實(shí)習(xí)的道路上不斷成長(zhǎng),，思想上成熟了，知識(shí)上實(shí)踐了,，經(jīng)驗(yàn)上也豐富了,。實(shí)習(xí)工作還有幾天就要結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得,。但我相信這不是終點(diǎn),，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，對(duì)于我今后走上工作崗位,，會(huì)有很大的幫助。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),，也提高了我的專業(yè)水平,，教學(xué)水平。知識(shí)是永無(wú)止境的,，我會(huì)時(shí)刻不忘超越自己,，面對(duì)教案事業(yè)，我將帶著滿腔熱情,，不斷前行,。相信今后無(wú)論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷，都會(huì)覺(jué)得是快樂(lè)的，而且永遠(yuǎn)銘記于心,。

暑期實(shí)習(xí)生招聘網(wǎng)站篇三

20xx年七月我第一次真正的踏上社會(huì),，開(kāi)始了兩個(gè)月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯。時(shí)間不長(zhǎng),，體會(huì)甚多,。明白了那句讀萬(wàn)里書，不如行萬(wàn)里路的深刻體會(huì),，也許在此時(shí)此刻的我,，真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。

本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合,、個(gè)人與社會(huì)的溝通,，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,、待人處事的能力等，尤其是觀察,、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì),，投入到自己的工作中,。

一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距,，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,，社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求,，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外,，還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐，通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí),。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求,，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力,、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力,。

實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視,。通過(guò)實(shí)習(xí),，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),，為求職與正式工作做好充分的知識(shí),、能力準(zhǔn)備,，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。

雖然已經(jīng)是大三,，但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的,，畢竟書本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒(méi)有教你,。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情,，但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸,，覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求,，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn),，而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來(lái)說(shuō),，根本無(wú)法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手,。雖然說(shuō)這只是個(gè)銷售化妝品的公司,，但在這實(shí)習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷等,，都全身心的投入到工作中去,。

實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí),，但這次卻又是那么的與眾不同,。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活,、心理,、身體、思想等等,。就像是一塊試金石,，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲,。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任,，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決,。

回顧這兩個(gè)月來(lái)，自己的工作情況,，捫心自問(wèn),，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足,。因此,，更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識(shí),，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平,。

首先，在不足點(diǎn)方面,，從自身原因總結(jié),。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說(shuō)服顧客，打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧,。

作為一名銷售人員,，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績(jī),。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下,，怎樣用銷售的技巧與語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)顧客的心，激發(fā)起購(gòu)買欲望,，就顯得尤為重要,。因此，在以后的銷售工作中,，我必須努力提高強(qiáng)化說(shuō)服顧客,，打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn),。

其次，注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié),，謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言,。用自己真誠(chéng)的微笑，清晰的語(yǔ)言,，細(xì)致的推介,，體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心,。讓所有來(lái)到我們店的顧客都乘興而來(lái)，滿意而去,。樹(shù)立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,，更樹(shù)立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

再次,，要深化自己的工作業(yè)務(wù),。熟悉每一款化妝品的貨號(hào)，大小,，顏色,，價(jià)位。做到爛熟于心,。學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客,，采用不同的推介技巧。力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,，更力爭(zhēng)增加銷售數(shù)量,，提高銷售業(yè)績(jī)。

最后,，端正好自己心態(tài),。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,，不論做任何事,，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無(wú),，可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗,，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣,，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理,。倘若能處處以主動(dòng)，努力的精神來(lái)工作,，那么無(wú)論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹(shù),。

實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,，我可謂受益非淺,。僅僅的二個(gè)月實(shí)習(xí),，我將受益終生。通過(guò)此次實(shí)習(xí),，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

暑期實(shí)習(xí)生招聘網(wǎng)站篇四

一、前言：

xx2019年3月7日至xx2019年5月xx日近兩個(gè)月的時(shí)間里,，我在深圳市廣告有限公司財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)（深圳市寶安區(qū)花園）。

通過(guò)這一段時(shí)間實(shí)習(xí)后,，對(duì)在校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)供應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠社會(huì)的需求,，許多知識(shí)在校沒(méi)有學(xué)到的，有的根本也沒(méi)有接觸過(guò),，以前總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)很好,，也懂得一些記賬操作方法及財(cái)經(jīng)法律有關(guān)知識(shí)，雖然自己所讀并非是這門會(huì)計(jì)專業(yè),，但是我還是很熱愛(ài)這個(gè)行業(yè),，可對(duì)成本計(jì)算、審計(jì)不懂也沒(méi)學(xué)過(guò),。能夠進(jìn)入這個(gè)行業(yè)也是我理想中的職業(yè),，俗話說(shuō)的好“現(xiàn)社會(huì)并不是你讀啥，出來(lái)就一定做啥”一卻都得靠自己的能力,。只要有那份決心,，沒(méi)有什么是不可能的。任何的技術(shù)知識(shí)都得在實(shí)際操作中才能體現(xiàn)它的存在價(jià)值,。實(shí)踐是最好積累工作經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī),，可以鍛煉和培養(yǎng)我們業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，提高自己實(shí)際的動(dòng)手能力,，以及培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,。為將來(lái)求職打下基礎(chǔ)。

以下是我在工作中取的成績(jī)及不足做個(gè)匯報(bào)：

二,、企業(yè)簡(jiǎn)介：

性質(zhì)：有限責(zé)任公司

是經(jīng)省建設(shè)廳批準(zhǔn)成立具務(wù)資質(zhì)的專業(yè)裝飾企業(yè),，自1992年組織建以來(lái),，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，先進(jìn)的管理理念,，造就人的不斷過(guò)取,。由一家地域公司迅速成長(zhǎng)為全國(guó)性裝飾專業(yè)企業(yè)之一。企業(yè)目標(biāo),，爭(zhēng)做裝飾全國(guó)連鎖第一品牌成為國(guó)家注冊(cè)的一級(jí)裝飾總承包公司,。企業(yè)的風(fēng)格，敬業(yè),、專業(yè),、創(chuàng)業(yè)、高效,。經(jīng)營(yíng)宗旨,，創(chuàng)建一個(gè)充滿活力，能夠充分調(diào)動(dòng)企業(yè)員工想象力創(chuàng)造力工作積極的中國(guó)一流現(xiàn)代化企業(yè),。所經(jīng)營(yíng)的范圍有,，室內(nèi)裝飾、寫字樓,、工廠,、廣告招牌等設(shè)計(jì)與施工一體化的專業(yè)服務(wù)企業(yè)。機(jī)構(gòu)設(shè)置：董事會(huì)—總經(jīng)理—財(cái)務(wù)部—工程部—采購(gòu)部—設(shè)計(jì)部—預(yù)算部—施工部—辦公室—涂飾部—廣告部—清潔服務(wù)部—隊(duì)組,。

公司的高計(jì)群體有著獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格和與眾不同的創(chuàng)意構(gòu)思,，是年輕而有激情的團(tuán)體，是藝術(shù)的化身在公司“以人為本,，藝術(shù)與新潮并茂“的全新裝飾理念引導(dǎo)下全力賦予空間個(gè)性化,，人性化的內(nèi)涵,。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

在這兩個(gè)月的實(shí)際操作中學(xué)到不少，在此我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是對(duì)財(cái)務(wù)部所有日常開(kāi)支做賬務(wù)處理,，對(duì)每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的流程進(jìn)行審核登記,。（包括對(duì)人員工工資核算及其它報(bào)銷），因?yàn)楣ぷ髁坎皇呛芏?，所以基本業(yè)務(wù)都是由我一個(gè)人做,，由于自己是剛從學(xué)校出來(lái)，屬于應(yīng)屆生,，對(duì)此沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)實(shí)際操作還是有很多不懂的，對(duì)公司業(yè)務(wù)也不是很了解,。特別是對(duì)于發(fā)票,，銀行支票以及匯票賬單的填寫,，在學(xué)也沒(méi)有實(shí)操過(guò)，有的匯票還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢,？對(duì)于編制更不知該記入哪個(gè)賬戶,，以前編制分錄都是文字上的理解。面對(duì)這些問(wèn)題我在網(wǎng)上搜索有關(guān)相類似的視頻及凝難講解文章來(lái)幫助自己決解問(wèn)題,，有時(shí)也會(huì)去問(wèn)同事請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo),，在同事和領(lǐng)導(dǎo)那學(xué)到了不少知識(shí)。后來(lái)漸漸的熟悉掌握了整個(gè)流程工作,。

其實(shí),，實(shí)習(xí)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái),，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力,。比如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證,、總賬,、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生,，但只要細(xì)心，一步步的填制,，各種單子,、憑證剪下來(lái)附到記賬憑證后面，方便以后的查看,，最后就是裝訂成冊(cè)?，F(xiàn)在我負(fù)責(zé)的工作具體有：對(duì)憑證的審核、保管,，登記賬簿（日記賬及各種明細(xì)賬）,，員工工資核算，月末總結(jié)報(bào)表,，月末進(jìn)行盤點(diǎn)等,。

實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，一種磨練,，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味,。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的長(zhǎng)處,，并鍛煉了我各方面的能力,。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,，用書本知識(shí)作鋪墊,，還是能夠勝任的,，雖然應(yīng)付不了社會(huì)萬(wàn)變，但是只要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟娜∵M(jìn),、求新,，這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間還不是很久,，可我學(xué)到的卻是我在學(xué)校里難以學(xué)習(xí)到的知識(shí),。就像如何與同事們相處。盡量虛心求教,，不恥下問(wèn),。那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高，而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù),，也算是一種收獲,。

在這期間我知道了怎么填制憑證，我試著將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,。會(huì)計(jì)的連通性,、邏輯性和規(guī)范性都是很重要的，是企業(yè)從始至終的基本原則,。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證一一登記記賬憑證、明細(xì)賬,、總賬等有關(guān)的賬戶,。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都是有依有據(jù)的，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,，極具邏輯性,。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬,、錯(cuò)賬的更正,，都不允許隨意添改,，不容許弄虛作假,，每一個(gè)程序、步驟都必須以會(huì)計(jì)制度為前提,、為基礎(chǔ),，這體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。

暑期實(shí)習(xí)生招聘網(wǎng)站篇五

x年xx月份為響應(yīng)學(xué)校第三學(xué)年社會(huì)企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)模式的改革,，我們xx級(jí)的學(xué)生積極地參加到第三學(xué)年社會(huì)企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)的企業(yè)實(shí)習(xí) 的隊(duì)伍中去,。也是為自己的大學(xué)畢業(yè)找到一份滿意的工作,，和專業(yè)對(duì)口的工作。寒假來(lái)臨的時(shí)候,，大部分同學(xué)都回家了,，他們打算回家去休整一段時(shí)間，養(yǎng)精蓄銳好 后才上來(lái)找工作,。我在學(xué)校的把關(guān),，自己的努力下，在廣州找到 了我的第一個(gè)實(shí)習(xí)的地方廣州塑料五金模具廠,。

于是乎我便打起背包,，來(lái)到工廠，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活,。

據(jù)說(shuō)是十年前亞洲最大的模具專業(yè)生產(chǎn)廠,。雖然現(xiàn)在有滴滴的縮水，但是各種加工設(shè)備很是完善,，鉆床,，銑床，車床卻一樣也不少,，足夠我實(shí)習(xí)用的啦,。

雖然我學(xué)的專業(yè)是設(shè)計(jì)，但我還是剛剛才出來(lái)的,，沒(méi)有啥經(jīng)驗(yàn),，所以要從低做起。第一個(gè)月的時(shí)候,，我的工作主要是 省模,，畫線，鉆孔,，攻絲,，這些都是基礎(chǔ)的工作，是每個(gè)投身到機(jī)械行業(yè)的人都應(yīng)該會(huì),，而且必須會(huì)的基礎(chǔ),。剛開(kāi)始的時(shí)候，我畫線又慢又不準(zhǔn),，老是耽誤別人的進(jìn) 度,，后來(lái)經(jīng)過(guò)師傅的教導(dǎo)，自己也慢慢的摸索,，漸漸地掌握了畫的技巧,，畫線的速度也越來(lái)越快了。我一直以為攻絲都是用機(jī)械來(lái)攻的，哪知道原來(lái)不是這樣的,，在 廣州的很多廠中,，攻絲都是靠人工來(lái)攻的，并不是像我們想的那樣是靠機(jī)器來(lái)攻的,，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)攻絲的時(shí)候,，攻的絲老是不正，要不斜向這邊,，就是斜向那邊,。攻絲 的時(shí)候，最怕的就是攻著攻著,，絲攻突然斷掉了,，半節(jié)卡在孔里。因?yàn)榻z攻要比被攻絲的孔大,，且絲攻的硬度比較大,，所以比較難弄出來(lái)，一般情況下,，就是強(qiáng)力的 把絲攻敲出來(lái),，或者用火燒軟以后，在打出來(lái),，無(wú)論如何這個(gè)孔都是廢的了,，又要重新鉆過(guò)另外一個(gè)了。有一次,，我攻絲的時(shí)候,，由于用力太大，造成兩邊力不平 衡,，絲攻“嗙”的一聲就斷了,。那時(shí)候，我很慌,，不知道怎么辦,，也不敢告訴別人，害怕別人責(zé)怪自己,。所以獨(dú)自一個(gè)人在那里弄,，弄了半天也沒(méi)弄出來(lái)，心里更加 慌了,。還好,，最后師傅還是發(fā)現(xiàn)了，他沒(méi)責(zé)怪我,，幫我把絲攻弄了出來(lái),。

第二個(gè)月,，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)銑床的操作,。雖然在學(xué)校的時(shí)候,，我們?cè)?jīng)也有一 段時(shí)間學(xué)習(xí)過(guò)銑床的操作，雖然過(guò)去了很久,，很多知識(shí)都已經(jīng)忘卻了,，但無(wú)論如何基礎(chǔ)還在，所以學(xué)習(xí)起銑床的操作比較容易,。從最開(kāi)始的是銑鍵槽,，一般都是8厘 和6厘的。而后慢慢地熟練了操作銑床后,，就開(kāi)始銑打粉缸的刀,，看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一把刀，銑起來(lái)卻不是那么的容易,，曾經(jīng)有一把刀,，我整整銑了三天才銑出來(lái)， 銑出來(lái)以后還要精加工,，聽(tīng)老員工說(shuō),，單單這把刀就值幾千塊錢，望著這把自己銑出來(lái)的刀,，心里很高興,，三天的辛苦全都忘記了，也許這就是成就感吧,。

第三個(gè)月,，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)操作車床，由于在學(xué)校的時(shí)候,，有一段時(shí)間是金工實(shí)習(xí),，學(xué)的就是車床和銑床的操作。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng),，但是基礎(chǔ)打好了,，現(xiàn)在學(xué)起 來(lái)也比較容易。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí),，基本上能車出工廠所需要的零件,，但也有一些沒(méi)有掌握到，像滾筒啊,，我就不會(huì)車了,，車滾筒的一般都是很熟練的車工，因?yàn)?滾筒的精度要求很高,，且車的時(shí)間很長(zhǎng),，一般都要幾天才能車好一個(gè),，所以一般只有老車工才能勝任。

現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始繪圖了,。這將是我新的起點(diǎn),，我相信我能做好的。

暑期實(shí)習(xí)生招聘網(wǎng)站篇六

第一天20xx年7月31日

沒(méi)多久負(fù)責(zé)人就來(lái)了,，簡(jiǎn)單介紹完之后我們便分了組,，我的組長(zhǎng)是張青海。他人很和藹可親,，總保持有微笑,。

因?yàn)榈谝惶熘皇侨?bào)道，所以便沒(méi)有去基站了,，他們準(zhǔn)備第二天帶我去看看,。

到了小組張師傅給我們講了一些基站的基本知識(shí)?；臼峭ㄐ艂鬏斨械囊粋€(gè)站點(diǎn),，至于具體怎么樣還要等過(guò)了明天我才知道。要是信號(hào)能夠傳輸就要設(shè)置很多的站點(diǎn),，但站點(diǎn)可能會(huì)出些故障,，從而影響信號(hào)的傳輸，我們就是處理故障的,。所以的站點(diǎn)都是由監(jiān)控中心24小時(shí)監(jiān)控的,，當(dāng)監(jiān)控中心發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，我們就必須馬上到站上去查明到底出了什么問(wèn)題,，再通知相應(yīng)的部門前去維修,。

實(shí)習(xí)日志第二天20xx年8月1日

今天沒(méi)出什么事，組長(zhǎng)便帶我們?nèi)パ膊?。每個(gè)月每個(gè)組都要對(duì)自己的站點(diǎn)全部巡查一次,，不管有沒(méi)有問(wèn)題都得去。而巡查就是去統(tǒng)計(jì)一下基站里的設(shè)備的型號(hào),，數(shù)量,，規(guī)格等。把填好的表放在基站里,，以便以后檢查的時(shí)候用,，今天是8月的第一天，自然開(kāi)始把所有的站點(diǎn)都清理一遍了,。

進(jìn)去基站,，里面的溫度就是23或24.夏天進(jìn)去特別爽，里面有很多設(shè)備,。一般分為以下幾個(gè)系統(tǒng)：傳輸系統(tǒng),，包括sdh設(shè)備,，光纜，電纜等等,；動(dòng)力系統(tǒng),，蓄電池，市電等等,；動(dòng)環(huán)監(jiān)控系統(tǒng),；天饋系統(tǒng),；bts主設(shè)備,；以及其他輔助設(shè)備，如空調(diào),，防盜門等等,。里面的溫度都是保持在23℃或者24℃。因?yàn)槭窍奶爝M(jìn)去特別的涼快,，不過(guò)有的空調(diào)壞了,，里面的溫度可以達(dá)到40℃以上。因?yàn)槭茄膊樗蕴貏e簡(jiǎn)單,。

所謂的巡查便是將基站內(nèi)的所有設(shè)備的名稱,，類型，個(gè)數(shù),，型號(hào)等統(tǒng)統(tǒng)做一個(gè)統(tǒng)計(jì),。可能是為了以后檢查方便一些吧,。我們這個(gè)組就四個(gè)人吧,，兩個(gè)司機(jī)，不過(guò)也管轄了大概50多個(gè)站點(diǎn),?；驹谖业睦斫鈶?yīng)該是信號(hào)傳輸?shù)囊粋€(gè)中點(diǎn)吧，就如同公交車的站臺(tái),，有了它你才能方便的到各個(gè)地方,，而有了基站信號(hào)也才能傳得更遠(yuǎn)更寬。

因?yàn)榈谝惶煅膊?，所以也沒(méi)有什么故障問(wèn)題,，我們進(jìn)去只是把里面的設(shè)備的型號(hào)，個(gè)數(shù)等做了個(gè)統(tǒng)計(jì),，然后放在基站內(nèi)就完成今天的工作了,。明天便是處理故障了。

今天總的來(lái)說(shuō)有很大收獲,，因?yàn)榻K于出問(wèn)題拉…呵呵,，有事干了,。

上午監(jiān)控中心打電話來(lái)說(shuō)土木村的基站已經(jīng)嚴(yán)重告急了。于是我們一行人馬上向土木村出發(fā)了,。到了那里發(fā)現(xiàn)住房外面的交流變壓器是開(kāi)著的,，帶我去的同事自言自語(yǔ)的說(shuō)"我明明記得我走的時(shí)候把他關(guān)好了啊，難道有人偷電,？".其實(shí)我還完全不知道他問(wèn)這個(gè)干嘛,。他上去把這個(gè)弄好，我在想不會(huì)我們就是干這個(gè)的吧,。后來(lái)才知道原來(lái)我完全想錯(cuò)了,。

后來(lái)我們進(jìn)去看了以下，他檢查了幾個(gè)設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)都沒(méi)有問(wèn)題,，里面的空調(diào)也在正常運(yùn)行。這就奇怪了,。后來(lái)司機(jī)師傅進(jìn)來(lái)了,，他對(duì)我們說(shuō)："我問(wèn)了這里的人，這里從昨天晚上開(kāi)始就已經(jīng)停電了,。"同事便沒(méi)有說(shuō)什么了,。然后我們就收工了。

暑期實(shí)習(xí)生招聘網(wǎng)站篇七

本人是物流專業(yè)的學(xué)生,，這段時(shí)間來(lái)在物流公司參加畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),，了解了很多也學(xué)習(xí)到了很多，下面是我實(shí)習(xí)時(shí)候的一些心得和報(bào)告,！

為了以后能更好的適應(yīng)工作和學(xué)習(xí),，學(xué)校組織到物流配送中心進(jìn)行動(dòng)期x月的實(shí)習(xí)。重要是為了懂得物流的作業(yè)流程，以便對(duì)我國(guó)的物流業(yè)能有更深的懂得。

了解物流的特色,，貨運(yùn),，主要裝備和作業(yè)流程，對(duì)其進(jìn)行剖析，并根據(jù)學(xué)習(xí)的理論提出自己的看法。

配送中心是以組織配送性銷售或供給，履行實(shí)物配送為重要職能的流通型結(jié)點(diǎn),。具有集貨中心、分貨中心的職能,。xx公司是在連鎖超市基本了發(fā)展起來(lái)的大型企業(yè),，擁有大型百貨購(gòu)物中心，社區(qū)連鎖超市,，中心城市方便島為支柱的三大貿(mào)易,，并以現(xiàn)代物流配送中心為支撐平臺(tái),。

物流配送中心是一個(gè)中等范圍的物流配送基地，是綜合性的物流配送中心,。兼有轉(zhuǎn)運(yùn)和集散功效,，也可以擴(kuò)大至配送和流通加工的功效，因此在計(jì)劃與設(shè)計(jì)方面可操作性更高,。物流配送中心重要分為：收貨,、分貨、驗(yàn)貨,、退貨四大部門,，各個(gè)部分之間相互和諧和相互配合，密不可分,。

xx公司正逐步實(shí)現(xiàn)＂以中心城市的中型百貨購(gòu)物中心和專業(yè)化超市為核心,，以中小城市的大型綜合超市和海方便島為兩翼,，以現(xiàn)代化的大型物流配送中心為基本平臺(tái)＂的發(fā)展格式,。詣在以多業(yè)態(tài)連鎖發(fā)展、范圍經(jīng)營(yíng)和方便服務(wù)為企業(yè)核心價(jià)值的西北地域最大的零售貿(mào)易平臺(tái),。

隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化步伐的加快,，國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展日益活潑，我國(guó)的物風(fēng)行業(yè)得到敏捷發(fā)展,。固然這次實(shí)習(xí)時(shí)光很短,，卻給我上了人生過(guò)程中不可或缺的一課。對(duì)于物流,，我只是知道它是集：運(yùn)輸,、儲(chǔ)存、搬運(yùn),、包裝,、流通加工、配送,、信息處置等基礎(chǔ)功效實(shí)行的有機(jī)聯(lián)合,。但沒(méi)有想到它的實(shí)際操作卻沒(méi)有這么的簡(jiǎn)略。

1,、進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著一時(shí)的便利,，應(yīng)當(dāng)斟酌到出貨時(shí)的便利，不能延誤客戶的時(shí)光,，因此要依照尺度把貨物堆起,，堆放要整潔公道，以免倒塌,。

2,、要嚴(yán)厲依照倉(cāng)儲(chǔ)治理的請(qǐng)求,，對(duì)于過(guò)期的貨物要及時(shí)與廠家接洽，并得到應(yīng)允后及時(shí)燒毀,，快運(yùn),，不要堆積在倉(cāng)庫(kù)中，揮霍倉(cāng)庫(kù)容積,，更不要和正常的商品同放一起,，帶給人一種混亂無(wú)章的感到。應(yīng)當(dāng)另外籌備一間倉(cāng)庫(kù),，使那些一時(shí)無(wú)法燒毀的商品有處所儲(chǔ)存,。

3、目前物流中心正面臨很多問(wèn)題,，批次越來(lái)越多而批量卻越來(lái)越小,，造成物流治理上的一個(gè)難點(diǎn)。產(chǎn)前物流,，企業(yè)內(nèi)部物流,，銷售物流，在供給鏈的治理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系,。

暑期實(shí)習(xí)生招聘網(wǎng)站篇八

概述

畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)有機(jī)組成部分,，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí),，提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力,，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)使我們能綜合運(yùn)用所學(xué)相關(guān)理論知識(shí)參與到并提高實(shí)際操作技能,。為畢業(yè)后從事其相關(guān)行業(yè)奠定良好的職業(yè)基礎(chǔ),。樹(shù)立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，提高與人相處、廣泛交際的能力,。將近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助!公司的簡(jiǎn)介如下：

責(zé)任有限公司是一家從事產(chǎn)品廣告畫冊(cè)的設(shè)計(jì)\排版\印刷為主的屬于私盈獨(dú)立企業(yè),。

在公司我擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師,，主要是設(shè)計(jì)一些海報(bào)，畫冊(cè)，排版,，以平面設(shè)計(jì)為主,。

實(shí)習(xí)目的

這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性的實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)為了擴(kuò)展我們的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加我們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高我們的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的是問(wèn)題,，學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)尋找單位實(shí)習(xí),，進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際專業(yè)問(wèn)題，提高我們的實(shí)際工作能力,，位畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

實(shí)習(xí)要求

實(shí)習(xí)過(guò)程

在這實(shí)習(xí)過(guò)程中覺(jué)得單位的管理?xiàng)l例很細(xì)也很嚴(yán)，尤其對(duì)于我們?cè)O(shè)計(jì)部的要求很嚴(yán)格,。我們做的是一條龍的綜合設(shè)計(jì),，初到公司，領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)著對(duì)工作不太了解,，一開(kāi)始要我主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)部的排版,、海報(bào)，然后領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的能力讓我負(fù)責(zé)廣告畫冊(cè)的版面設(shè)計(jì),，包括廣告畫冊(cè)視覺(jué)傳達(dá)中的文字;廣告畫冊(cè)視覺(jué)傳達(dá)中的色彩;廣告畫冊(cè)視覺(jué)傳達(dá)中的形象，等等,。短短的幾個(gè)月,，在工作的過(guò)程中體會(huì)到軟件操作的重要性和軟件運(yùn)用的熟練程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想,，慢慢完成,，而公司對(duì)工作的要求是很嚴(yán)格的，尤其在時(shí)間的限制上,，因?yàn)樽龅挠质且粭l龍?jiān)O(shè)計(jì),，所以要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須做出一定數(shù)量的方案!

短短的幾個(gè)月，我對(duì)廣告設(shè)計(jì)有了更深的感受和認(rèn)識(shí),。設(shè)計(jì)的實(shí)用性是很重要的,，它是一種良好的溝通方式。設(shè)計(jì)師應(yīng)該和一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)緊密相連,，與設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)共同收集來(lái)自企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的反饋意見(jiàn),，反過(guò)來(lái)說(shuō)，實(shí)踐了 外部 從 內(nèi)部 而來(lái),， 內(nèi)部 又源于 外部 ,。,，我們的作品，尤其是出現(xiàn)在公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的,。無(wú)論它是對(duì)是錯(cuò),，都不可能不看到它，而這也正是我們?cè)O(shè)計(jì)的責(zé)任所在,。就這一點(diǎn)而言,，我覺(jué)的各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如：平面師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí),，就需要向建筑設(shè)計(jì)師,、城市設(shè)計(jì)師、社會(huì)學(xué)家和工業(yè)設(shè)計(jì)師展示設(shè)計(jì)方案,。然而,，我們的設(shè)計(jì)應(yīng)將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮,，對(duì)新文化有所貢獻(xiàn),，用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對(duì)市民的尊重來(lái)從事設(shè)計(jì)。以前想來(lái)排版應(yīng)該是一種很簡(jiǎn)單的工作,，真正實(shí)踐了才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)版面文字的編排存在著很多問(wèn)題,，第一天做版面設(shè)計(jì)工作，對(duì)文字的大小沒(méi)有準(zhǔn)確的尺度,，領(lǐng)導(dǎo)告訴我文字處理不好,，打印出來(lái)畫面是很不協(xié)調(diào)的，記的那天別人都下班了我就自己一個(gè)人忙到很晚,，一個(gè)本以為很簡(jiǎn)單的排版做了三四遍,，由于公司做的主要是宣傳廣告，主要面對(duì)大眾化,，不得不以全身的精力去投入工作中,。

暑期實(shí)習(xí)生招聘網(wǎng)站篇九

實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，鞏固知識(shí),，實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),，既開(kāi)闊了視野,，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們真正走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的,。為了畢業(yè)后能順利進(jìn)入社會(huì)參加工作，我于20xx年11月25日在偉業(yè)五金(深圳)有限公司為期6個(gè)月的實(shí)習(xí)。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),，工作量也不大,，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還是學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)，也豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，這些將對(duì)我日后的工作有很大幫助,。

起初，剛進(jìn)入車間的時(shí)候,，車間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的,。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作7個(gè)月,。第一天進(jìn)入車間開(kāi)始工作時(shí)，所在小組的組長(zhǎng),、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單熟悉產(chǎn)品的流程，我按照技術(shù)員教我的方法,，運(yùn)用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境,。

作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),，通過(guò)他們的幫助，我對(duì)車間的情況及開(kāi)機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品,、加工產(chǎn)品等有了一定的了解,。車間的工作實(shí)行兩班制(a、b班),，兩班的工作時(shí)間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30,。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度,。

對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng),，同時(shí)給我們分配工作任務(wù),。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：膠料袋子,、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等),。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置,。另外在工作中,，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花,、氣紋,、色差等)。出現(xiàn)上述情況時(shí),，要及時(shí)告知小組組長(zhǎng),、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題,，小組長(zhǎng),、技術(shù)員通過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗(yàn)的要求,。

在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大,。剛開(kāi)始加工起來(lái)還真棘手的，加工效率不高,，加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的,。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流,，向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧,。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果,。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具,，也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出生產(chǎn),、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧,。有時(shí)在開(kāi)關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí),，對(duì)產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白,，此時(shí),，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請(qǐng)教正確的加工包裝方式,，另外也可以詢問(wèn)評(píng)管(質(zhì)檢員),，按評(píng)管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品,。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機(jī)生產(chǎn),、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對(duì)車間產(chǎn)品的生產(chǎn),、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉,。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了,，生產(chǎn),、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,，聽(tīng)從小組長(zhǎng)的安排,，接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè),。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題和困難時(shí),，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問(wèn)題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí),，則向小組長(zhǎng),、技術(shù)員反映情況，請(qǐng)求他們幫助解決,。在他們的幫助下,，出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力,。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng),，對(duì)工作的積極性也有所提高,。

在所開(kāi)的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率,。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量,，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好,。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,，這工作任務(wù)也較艱巨的啊!

經(jīng)過(guò)3個(gè)月的熟悉我也終于“脫離苦海”了,。告別了車間.走上了我的本意銷售. 我從基層的訪銷員,，實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員做起.每天通過(guò)電話和網(wǎng)絡(luò)來(lái)聯(lián)系意向客戶。做好備注.慢慢的通過(guò)經(jīng)理的帶領(lǐng)我逐漸熟悉了這個(gè)職業(yè). 在這段時(shí)間里,，我學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的營(yíng)銷知識(shí),，這讓我個(gè)人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng);在實(shí)習(xí)工作中，當(dāng)我遇到工作中的困難時(shí),，曾夜不能寐的思考解決方法,，因?yàn)槲沂冀K相信方法總比困難多;在具體的市場(chǎng)上，曾受到無(wú)數(shù)次的拒絕和嘲諷,，有多少次在深夜里獨(dú)自一個(gè)人哭泣,，有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開(kāi);可是第二天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中，因?yàn)槲沂冀K相信：生命在于堅(jiān)持,，我可以接受失敗,，但我卻拒絕放棄!

就這樣，一個(gè)月,，兩個(gè)月過(guò)去了,，我堅(jiān)持了下來(lái);如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了，在工作中積極向上,，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，并及時(shí)的解決，曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表?yè)P(yáng);在具體的市場(chǎng)上,，能很好的處理同客戶的關(guān)系,，同時(shí)維護(hù)好同終端的客情關(guān)系，從而讓我感受到了營(yíng)銷給我?guī)?lái)的樂(lè)趣!

實(shí)習(xí)過(guò)程還使我懂的一些社會(huì)處事的道理,。雖然開(kāi)始時(shí)覺(jué)得這個(gè)實(shí)習(xí)和我的專業(yè)沒(méi)有太大相關(guān),，但經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)我明白了一件事：實(shí)習(xí)的內(nèi)容不是最重要的，實(shí)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)的自學(xué)能力,，積累的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)才是重要的,。實(shí)習(xí)就是為我們進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備，無(wú)論做什么工作都是要走進(jìn)這個(gè)社會(huì),，就必須要適應(yīng)這個(gè)社會(huì),，習(xí)慣這個(gè)社會(huì)。雖然在學(xué)校里也總是強(qiáng)調(diào)自學(xué)能力,，但學(xué)校里的自學(xué)和社會(huì)里的自學(xué)是不一樣的,。在學(xué)校里老師告訴你學(xué)什么，然后讓你去自學(xué),，而社會(huì)里是完全的自學(xué),，沒(méi)有任何人會(huì)告訴你要學(xué)什么,，必須自己去發(fā)現(xiàn)，如果不能發(fā)現(xiàn)就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì),，那只能比人落后,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)更是重要的，比如我學(xué)會(huì)了和人交往時(shí)要注意很多事,。要如何察言觀色來(lái)說(shuō)對(duì)方樂(lè)于接受的話,，而回避人家不喜歡的話來(lái)達(dá)到自己的目的。又如,，如何贊美人,，使人開(kāi)心而不感到虛假，這樣才使自己容易被人接受,。這些是沒(méi)人教的,，都是自己通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)的。這些也不是事故,，而是人與人相處確實(shí)需要注意的,，這樣做會(huì)使他人感到開(kāi)心，而自己的目的也能實(shí)現(xiàn),，就算自己沒(méi)什么目的,，使他人開(kāi)心也總是件好事。一位老師也這樣告訴我：不管在什么單位,，做什么工作,，人際交往都是重要的，因?yàn)樯鐣?huì)就是人和人組成的,，到哪里也離不開(kāi)人,，所以不管接觸的是什么人，和他之間是什么關(guān)系,，不論有沒(méi)有直接利益,，讓對(duì)方開(kāi)心總是正確的，贊美人總是沒(méi)錯(cuò)的,。因?yàn)槟憬裉觳挥盟苍S明天就需要他,，雖然人和人的關(guān)系不是只有利用與被利用，但利用總是少不了的,。

暑期實(shí)習(xí)生招聘網(wǎng)站篇十

這次實(shí)習(xí)我被安排到了xx集團(tuán)的服飾意大利精品線上進(jìn)行這次的主要實(shí)習(xí)場(chǎng)所,，我們都是在一線生產(chǎn)的地方進(jìn)行學(xué)習(xí)，這里是生產(chǎn)男西服為主要的生產(chǎn)力量遠(yuǎn)銷海外,，這里面給人感觸最深的就是嚴(yán)格的管理制度和先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告：

車縫車間

服裝縫制生產(chǎn)過(guò)程的合理組織是提高服裝生產(chǎn)的重要保證，其目的是使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過(guò)程中的工藝路線最短,，加工時(shí)間最省,，耗費(fèi)最小,，生產(chǎn)出滿足客戶要求的產(chǎn)品。所以要做好工藝設(shè)計(jì),，也即把人，設(shè)備和空間合理地組合起來(lái),。第一步就要做好車縫上線準(zhǔn)備工作：設(shè)定好工段人機(jī)布置圖,，由段長(zhǎng)根據(jù)目標(biāo)產(chǎn)量，對(duì)工段均衡生產(chǎn)做好人員分配,，上交ie人員,，并熟悉了解該單的工作流程因?yàn)樵谲嚳p車間時(shí)間較長(zhǎng)，而機(jī)臺(tái)都是固定員工操作,，主任也很為難怎么給我們分配工作,。我稟著以最少的時(shí)間了解最多公司的情況和盡可能學(xué)到更多的知識(shí)的原則，采取了多看,，多問(wèn),，多動(dòng)手，多懷疑的態(tài)度,，在完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)情況下?tīng)?zhēng)取多做事情,，看了大量該公司的文件，如人機(jī)布置圖,，外發(fā)派工單,，訂單進(jìn)程表，單元流水工序排圖,，生產(chǎn)配料單工藝制作單等等,。在參觀車間的過(guò)程中深入了解了大貨生產(chǎn)的工藝流程。對(duì)工段均衡生產(chǎn)做好人員分配,，上交ie人員審核,，并熟悉了解該單的工作流程。

裁床部

xx集團(tuán)完全自動(dòng)化的裁床設(shè)備,。

裁床部工作流程為領(lǐng)布料,、生產(chǎn)工作單、生產(chǎn)資料及軟紙,，然后排版,，拉布，裁剪,，驗(yàn)片,，編號(hào)，分扎,，送車縫,，補(bǔ)片,。我有親自做的有拉布，編號(hào),，分扎，送車縫,，補(bǔ)片,，并記錄拉布明細(xì)表，裁床記錄單

拉布的過(guò)程：我和一位員工從布匹拉出面料,，另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號(hào)疊對(duì)整齊，用壓鐵固定面料末端的位置,，拉直面料（防止面料起皺和過(guò)度拉）然后我跟先前那位員工斷料,。不斷重復(fù)上述的工序,，一匹布拉完后，如果面料的正反面差別不明顯,，則要鋪上隔層紙,，再拉另一匹布,，以防止色差疵點(diǎn)的產(chǎn)生,。如果面料的正反面差別明顯，則不需要隔層紙,，只要接匹時(shí)把面料反過(guò)來(lái)鋪就行,。重復(fù)上述的工序，鋪到工藝所需的層數(shù)為止,。

拉完布后,，鋪上排料圖，開(kāi)始裁剪,。扎單的作用：便于縫紉,，用于算數(shù)量便于結(jié)算工資。為了防止色差疵點(diǎn)的產(chǎn)生要進(jìn)行編號(hào),。最后把裁片送到車縫車間,。

通過(guò)親身參與，不僅深刻了解了裁床的工作，而且對(duì)排料圖的紙質(zhì),，隔層紙和底紙的作用,，線段長(zhǎng)如何安排工作等等都有了深刻了解。

樣品組

我在樣品組認(rèn)識(shí)了很多布料,，像滌綸消光塔絲絨,，尼龍半光尼絲紡等面料，及色彩豐富的滌綸半光塔夫綢等里料,。還有總類繁多的輔料,，包括拉鏈（是否特指，如ykk,，ycc，sbs）,、繩,、扣、風(fēng)眼,、花邊,、松緊帶、主標(biāo),、水洗標(biāo),、吊牌、裝飾牌等,。

樣品組相當(dāng)于一個(gè)濃縮的生產(chǎn)部門,，它貫穿裁剪，車縫,，檢驗(yàn),，包裝整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程。在樣品組的車工要有很高的車縫技術(shù),，他們中很多都有七八年的工作經(jīng)驗(yàn),，除了車縫技術(shù)高，他們還要有看懂樣品需求表的能力,。

我跟定一位員工,，看他裁好衣片，然后配好相應(yīng)的輔料,，然后車雙針,，刷畫粉，接下來(lái)的操作跟車縫車間一樣,。只不過(guò)車縫車間每個(gè)員工只負(fù)責(zé)幾道工序,，而樣品組獨(dú)立完成一件衣服的全部制作。我?guī)退艟€頭，一邊看他如何做前片,，后片,，里布，最后縫合成一件,。

我也參與了品質(zhì)檢驗(yàn)和后整包裝,。品質(zhì)檢驗(yàn)包括尺寸測(cè)量和外觀質(zhì)量檢查。有代用羅紋或下蘭的,，做儲(chǔ)存時(shí)一定要預(yù)估羅紋或下蘭的彈力,，做好后一定要區(qū)別尺寸要求。外觀質(zhì)量檢查就是看有沒(méi)口袋爆口,，欠里,，浮線，針洞,，扣子不良沒(méi)打棗,，跳線，掉色等等,。然后把質(zhì)量過(guò)關(guān)的服裝按客戶的要求進(jìn)行包裝,，這是做為大貨生產(chǎn)的服裝。而作為樣衣的服裝則送到車縫車間做樣衣,。

后整包裝

在后整包裝我做清剪線頭,，把臟污，畫粉清洗干凈,，并在做這些的時(shí)候把出現(xiàn)爆口,，斷線，沒(méi)扣子,，欠拉絆,，無(wú)吊鐘，破洞等不良現(xiàn)象的服裝挑出來(lái)及掛吊牌,、備用扣,、放眼鏡布和折疊衣服，還有根據(jù)裝箱分配表填寫外箱單,。外箱單包括款式,，顏色，尺碼,，每箱數(shù)量,，訂單號(hào)，箱號(hào),。在后整包裝要注意的事情還是很多的,。

總檢組

做為總檢組的員工，一定要對(duì)服裝檢驗(yàn)知識(shí)非常了解。我以總檢組兩天的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)她們的工作要求做了實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),。他們這是很重要的環(huán)節(jié),，因?yàn)樗麄儾畈欢嗑褪窍喈?dāng)于客戶的要求。

以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告,，在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了很多,，在以后的實(shí)際工作中,，我會(huì)加倍努力,，使自己的工作做到更好。

暑期實(shí)習(xí)生招聘網(wǎng)站篇十一

系 部： (三號(hào)仿宋)

專 業(yè)：

班 級(jí)：

學(xué)生姓名：

學(xué) 號(hào)：

×年×月×日(5號(hào)宋體)

1.頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告要求由實(shí)習(xí)學(xué)生打印1份,，用a4紙打印,，字?jǐn)?shù)不少于3000—4000字。

2.頂崗課程實(shí)習(xí)報(bào)告在擬寫過(guò)程中要由指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo),，完成后交指導(dǎo)教師,。

3.頂崗實(shí)習(xí)應(yīng)于指定日期內(nèi)完成，如超期,，將不作為頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定依據(jù)。

4.頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容要符合實(shí)習(xí)大綱要求,。

5.頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告格式按照學(xué)院統(tǒng)一要求填寫,，內(nèi)容如下：

①實(shí)習(xí)單位的簡(jiǎn)介：企業(yè)規(guī)模、企業(yè)產(chǎn)品及生產(chǎn)工藝流程,。

②實(shí)習(xí)車間班組環(huán)境描述包括車間人員設(shè)備產(chǎn)品及生產(chǎn)情況,。

③自己頂崗的生產(chǎn)任務(wù)及完成情況，自己學(xué)會(huì)哪些技能,。

④自己在頂崗實(shí)習(xí)中專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用情況,。

⑤對(duì)企業(yè)發(fā)展的建議。

⑥通過(guò)實(shí)習(xí)自己從思想上,、業(yè)務(wù)上,、企業(yè)管理上總結(jié)一下自己有哪些收獲，結(jié)合自己的工作經(jīng)歷還存在哪些不足,，今后的努力方向,。

1.時(shí)間(4號(hào)宋體)

2. 實(shí)習(xí)單位

3. 實(shí)習(xí)目的

4. 實(shí)習(xí)任務(wù)

① 結(jié)合本次畢業(yè)實(shí)習(xí)目的，認(rèn)真按照自己實(shí)習(xí)過(guò)程中所去實(shí)習(xí)單位發(fā)展及生產(chǎn)概況,，聯(lián)系自己專業(yè)知識(shí)在實(shí)際當(dāng)中的應(yīng)用,，總結(jié)自己的心得體會(huì)。

② 作好實(shí)習(xí)筆記,，對(duì)自己所發(fā)現(xiàn)的疑難問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教解決,。

③ 內(nèi)容應(yīng)涉及到每個(gè)實(shí)習(xí)單位，論述詳細(xì)。

④ 正文書寫完畢后,，填寫自己實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段所參考的書籍,、資料。

(空1行)正文排版樣式：

(正文不少于3千字,，此頁(yè)起為報(bào)告第1頁(yè),，頁(yè)碼位于右下腳，頁(yè)面設(shè)置為a4默認(rèn)值,，行間距為單倍行距;插圖應(yīng)小于4×6cm,，格式為四周環(huán)繞右對(duì)齊，圖注為6號(hào)宋體)

前言內(nèi)容(以下內(nèi)容為5號(hào)宋體,，題目加黑,，題目及各段之間均空1行)

……

1. 實(shí)習(xí)單位及心得體會(huì)

1.1 單位名稱1(如：×公司)

………………

(空1行)

2.1 自我感受

……

(空1行)

2.2 發(fā)展

……

(空1行)

……

暑期實(shí)習(xí)生招聘網(wǎng)站篇十二

20xx年8月1日晴

實(shí)習(xí)第一天，要我下午5點(diǎn)到臺(tái)里,。一般實(shí)習(xí)生要老師帶進(jìn)去,，可l老師很忙，沒(méi)時(shí)間帶我進(jìn)臺(tái)里,，他在電話里這樣說(shuō)：“你自己想辦法闖進(jìn)去,。”在第一道門沒(méi)有攔我,，第二道門時(shí)因?yàn)槲覇?wèn)保安路,，所以他知道我是訪客了，于是讓我返回第一道門去登記,，我返回,，保安非要老師下來(lái)接，并說(shuō)這是規(guī)定,。我知道l老師不會(huì)下來(lái)的,，保安打電話到辦公室，沒(méi)人接,，又打了個(gè)說(shuō)l老師在演播廳,，這樣說(shuō)來(lái)是肯定不能出來(lái)接我了。我就跟那保安繼續(xù)胡侃,，最后居然開(kāi)了張條子,，讓我進(jìn)去了！就這樣,，闖入成功,！從那一刻起，我的實(shí)習(xí)生涯也正式開(kāi)始,。

在那里居然碰到一師兄,，他也在那里實(shí)習(xí),，這讓我感到很親切。

那天去了很多學(xué)生,，剛開(kāi)始以為都是實(shí)習(xí)生,，后來(lái)才知道并不是的，因?yàn)榻裉煨枰^眾,，所以實(shí)習(xí)生找了很多同學(xué)來(lái)“裝觀眾”,，打電話到演播現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行測(cè)試，那天只是一次演習(xí),，沒(méi)有播出,。我們實(shí)習(xí)生也沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)，只是在辦公室打電話,，不停的打電話,，以便測(cè)試通話系統(tǒng)和接聽(tīng)人員的應(yīng)對(duì)等。

我也到演播廳看了一下的,，感覺(jué)很不錯(cuò),，我喜歡那個(gè)演播廳，很寬敞,、很有品,，是那種一進(jìn)去就想站在那看一下的那種感覺(jué)，是的,，我真的就在那站著看了很長(zhǎng)一段時(shí)間,，就那樣站著，就那樣看著,，也許腦袋里想著什么，也許什么都沒(méi)想,，但我喜歡那種感覺(jué)……

那天搞得很晚,，本來(lái)演練就搞到了快9點(diǎn)，后來(lái)又吃了餐飯,，所以回家時(shí)已經(jīng)晚上10點(diǎn)多了,。

一天的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。

20xx年8月2日晴

實(shí)習(xí)第二天,，今天一大早8點(diǎn)我就到了臺(tái)里,。實(shí)習(xí)證還沒(méi)辦好，但早上進(jìn)門沒(méi)有人攔我,，很驚訝,！不過(guò)下午進(jìn)門時(shí)又被攔了，打電話到辦公室,，證明有我這個(gè)人,，老師沒(méi)下來(lái)接我,，但是還是讓我進(jìn)去了，但保安說(shuō)一次,！哎,，下午的這個(gè)保安很嚴(yán)，沒(méi)昨天的好說(shuō)話,。我說(shuō)明天還要來(lái)的,，他說(shuō)下次一定要老師接，明天上午還是他,！哎,，真擔(dān)心明天的進(jìn)門問(wèn)題。

因?yàn)槭切氯?，沒(méi)有人帶我出去采訪,，有點(diǎn)小失望，但這一天也失很充實(shí)的,。今天一天我都在干被認(rèn)為最枯燥的事,，當(dāng)然也確實(shí)很麻煩，那就是聽(tīng)采訪的帶子,，把同期聲一字不差的記下來(lái)以便于做字幕,，因?yàn)槟莻€(gè)片子不是一般的新聞，帶敘述性,，所以很長(zhǎng),，我們也聽(tīng)了很久，而且?guī)夂竦姆窖?，所以很難辨別,，聽(tīng)起來(lái)很辛苦，在那個(gè)時(shí)候,，我的感慨是——推廣普通話是一件利國(guó)利民的事,！

聽(tīng)完帶子后又快到5點(diǎn)了，又準(zhǔn)備打電話,，今天打電話的實(shí)習(xí)生不多,，而且昨天一個(gè)打電話很猛的女生沒(méi)來(lái)，所以很沒(méi)氣氛,，沒(méi)怎么打,。昨天沒(méi)說(shuō)那女生的，這里說(shuō)一下,，她是一實(shí)習(xí)生帶來(lái)的,，東北的，不停地打電話,，還是用自己手機(jī),！有傳聞?wù)f打了20多個(gè),，也有說(shuō)打了38個(gè)，具體多少我們也不清楚,，但確實(shí)很猛,！后來(lái)她連飯都沒(méi)吃就走了。哎,，東北人就是實(shí)誠(chéng)?。?/p>

今天又在那吃的晚飯——盒飯,。不過(guò)味道還不錯(cuò),。回家的時(shí)候8點(diǎn)多了,。每天就這樣早出晚歸,，很有上班的感覺(jué)，也讓我的生活變得忙碌而充實(shí),，而不是之前假期生活的墮落空虛感,，這很好，我喜歡這個(gè)開(kāi)頭,。

暑期實(shí)習(xí)生招聘網(wǎng)站篇十三

實(shí)習(xí)前言

xx年*月*日我們開(kāi)始了為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,。這次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是唐山陡河發(fā)電廠。在短短的十天里通過(guò)參觀電廠,、跟班學(xué)習(xí),，使我學(xué)到了很多書本上所不能學(xué)到的知識(shí)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的跟班學(xué)習(xí) 是我學(xué)到了很多知識(shí),，為今后的社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ),。

一 實(shí)習(xí)目的：通過(guò)參加發(fā)電廠的值班工作，使學(xué)生在電廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上,，更好地熟悉電廠熱工部分及其運(yùn)行維護(hù)工作,，了解發(fā)電廠的生產(chǎn)組織管理和技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和分析判斷事故的能力,，達(dá)到以下目的：

通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際使學(xué)生全面地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析判斷生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力;

通過(guò)實(shí)習(xí)及其有關(guān)規(guī)程的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng);

通過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的組織性,、紀(jì)律性,、集體主義精神等優(yōu)良品德，為勝任以后的工作打好基礎(chǔ),。

二 工廠概況：唐山陡河發(fā)電廠隸屬于北京大唐發(fā)電股份有限公司,，位于河北省唐山市開(kāi)平區(qū),，始建于1973年12月，分4期工程建設(shè),，1987年10月8臺(tái)機(jī)組全部竣工投產(chǎn),，總裝機(jī)容量1550兆瓦。擁有兩臺(tái)125兆瓦機(jī)組,、兩臺(tái)250兆瓦機(jī)組及四臺(tái)200兆瓦機(jī)組,。

三 實(shí)習(xí)內(nèi)容

學(xué)習(xí)討論安全規(guī)程的有關(guān)章節(jié)并進(jìn)行考試。

全廠介紹,。電廠類型,，機(jī)組數(shù)目、數(shù)量,、負(fù)荷性質(zhì)和供電情況,。電廠在電力系統(tǒng)中的位置、發(fā)展遠(yuǎn)景,、生產(chǎn)組織和技術(shù)管理機(jī)構(gòu),，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和安全情況。

廠方,、車間提出對(duì)學(xué)生的要求,。

全廠參觀。值班學(xué)習(xí)火力發(fā)電廠是利用煤,、石油,、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠，即為燃料的化學(xué)能 蒸汽的熱勢(shì)能 機(jī)械能 電能,。在鍋爐中,，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮?在汽輪機(jī)中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機(jī)械能;在發(fā)電機(jī)中機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐,、機(jī)、電是火電廠中的主要設(shè)備,，亦稱三大主機(jī),。與三大主機(jī)相輔工作的設(shè)備稱為輔助設(shè)備簡(jiǎn)稱輔機(jī)。主機(jī)與輔機(jī)及其相連的管道,、線路等稱為系統(tǒng),。火電廠的主要系統(tǒng)有燃燒系統(tǒng),、汽水系統(tǒng),、電氣系統(tǒng)等。 過(guò)去國(guó)內(nèi)火電廠300mw機(jī)組以上的主控系統(tǒng)都普遍采用了dcs技術(shù),，但外圍輔助系統(tǒng),，包括除灰系統(tǒng),、除渣系統(tǒng)、化水系統(tǒng),、輸煤系統(tǒng)等采用的是獨(dú)立,、分散的常規(guī)控制系統(tǒng)，由于各輔助系統(tǒng)工藝有其不同的特性,，所以采用的控制系統(tǒng)配置不同,、技術(shù)水平、監(jiān)控方式各異,，這就勢(shì)必對(duì)每個(gè)輔助系統(tǒng)都需配備相當(dāng)?shù)倪\(yùn)行人員,，使勞動(dòng)生產(chǎn)率不能進(jìn)一步提高。

四實(shí)習(xí)心得：熱力發(fā)電廠是由許多熱力設(shè)備和電氣設(shè)備所組成的一個(gè)非常復(fù)雜的的整體,，從某種意義上講,，熱力部分的設(shè)備更多、更為復(fù)雜,、也更容易發(fā)生故障和事故,，熱力部分和電氣部分彼此間的關(guān)系是十分密切的。因此,，凡是從事電力工程方面工作的技術(shù)人員,，都必須對(duì)有關(guān)的熱力部分的某些基本知識(shí)有所了解，有所掌握,。

五實(shí)習(xí)總結(jié)：通過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步提高對(duì)電廠安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的認(rèn)識(shí),，樹(shù)立嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)。在今后的工作中應(yīng)該具有組織性,、紀(jì)律性,、集體主義精神等優(yōu)良品德。

暑期實(shí)習(xí)生招聘網(wǎng)站篇十四

經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,。回顧和學(xué)生們一起走過(guò)的日子,，不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代,，也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮，一份靈活,，一份大膽,。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng)，要求也越來(lái)越高,。因此，要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象,，還需要走一段不尋常的摸索之路,。 在實(shí)習(xí)期間,，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。

班主任是班級(jí)工作的組織者,、管理者和策劃者,，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用,。作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺(tái)階,、上水平、上檔次呢?實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,，我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),，班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程,，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,，做到有的放矢，方法得當(dāng),，才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo),、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果,。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習(xí)班級(jí)工作中的一點(diǎn)體會(huì),。

我知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任，時(shí)刻應(yīng)該用“愛(ài)”去開(kāi)啟學(xué)生的心靈,，很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容,，一個(gè)課余誠(chéng)懇的交談，有時(shí)是一個(gè)眼神,，一句鼓勵(lì)的話,，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響，你愛(ài)的奉獻(xiàn)會(huì)得到愛(ài)的回報(bào),，但我們細(xì)想一下,，這樣的學(xué)生有多少，真正能感悟到你老師的愛(ài)的學(xué)生,，絕對(duì)孺子可教也,。常有的是你對(duì)他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀(jì)律的約束,，這在實(shí)習(xí)中我也是有所體會(huì)的,。今天我們面對(duì)的不是幾個(gè)學(xué)生，而是六十二人的班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律,，如何有良好的班風(fēng)?在我們的教育工作中,，懲罰也是教育的一種手段。當(dāng)然，懲罰特別要慎重,，我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時(shí),，應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：①首先一定要注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格，保護(hù)好學(xué)生的自信心,、自尊心,，好的就是好的，錯(cuò)的就是錯(cuò)的,，不要一錯(cuò)百錯(cuò),，全盤否定;②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做，做了會(huì)有什么后果,，不是為懲罰而懲罰學(xué)生,，而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生，換句話說(shuō),，懲罰是手段,，教育才是目的;③誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤，但不是誰(shuí)都會(huì)改正錯(cuò)誤,，受懲罰不要緊,，要緊的是改正錯(cuò)誤，關(guān)鍵不是懲罰,，關(guān)鍵是接受教訓(xùn),，改正錯(cuò)誤。

良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力,，密切師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性,，這時(shí)進(jìn)行集體主義教育,、健康的競(jìng)爭(zhēng)心理教育是行之有效的;在我班，凡是學(xué)校組織的活動(dòng),，班主任和我都給予高度的重視,，如校運(yùn)會(huì)的報(bào)名與訓(xùn)練班主任與我都親身參與當(dāng)中，開(kāi)動(dòng)員大會(huì),，一起與學(xué)生訓(xùn)練,。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位,，只要我們盡力了就行了,。心理學(xué)等理論告訴我們：在競(jìng)賽活動(dòng)中，一個(gè)人的目標(biāo)期望水平不能過(guò)高,，也不能過(guò)低,，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競(jìng)技狀態(tài),，對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)講，活動(dòng)的目的不是拿名次,，而是看我們?nèi)绾螌?duì)待競(jìng)爭(zhēng),，是否有參與意識(shí)，是否全身心投入了,，是否能做到問(wèn)心無(wú)愧。在活動(dòng)中進(jìn)行教育,，同學(xué)們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動(dòng),。抓住活動(dòng)”這個(gè)最佳的教育時(shí)機(jī)，精心設(shè)計(jì)教育內(nèi)容,，就能收到意想不到的教育效果,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的準(zhǔn)備，在第一周的周五我主持了新學(xué)期的第一次班會(huì),，這也是我主持的第一次班會(huì),。這次班會(huì)的主題是“安全教育與新學(xué)期新打算”。在班會(huì)上,，同學(xué)們積極發(fā)言,，讓我深深的體會(huì)現(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識(shí)。例如,，上體育課的注意事項(xiàng),，交通安全，地震,、臺(tái)風(fēng)來(lái)襲需要注意哪些等等,，他們都回答的頭頭是道。班會(huì)的另一個(gè)要點(diǎn)是“新學(xué)期新打算”,，讓一些學(xué)生上講臺(tái)說(shuō)出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的計(jì)劃,。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正，更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計(jì)劃,，更有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí),。這也培養(yǎng)了學(xué)生上講臺(tái)的心態(tài)。雖然沒(méi)有每一個(gè)學(xué)生在班會(huì)上都發(fā)言,，但是我堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都有了自己的新的計(jì)劃,、新的打算。每一個(gè)學(xué)生都對(duì)上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)都深有感受,。

第一是預(yù)備階段,。先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的情況，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況(通過(guò)班主任或班委或直接交流),。然后,，認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師上課。現(xiàn)在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,，上課的注意點(diǎn)就不一樣,，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想,。接著,，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽(tīng)課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課,，試講做足了上講臺(tái)的準(zhǔn)備,。 在經(jīng)過(guò)了前兩周的聽(tīng)課、試講后,，第三周我正式走上講臺(tái),，第一次感覺(jué)自己所學(xué)的知識(shí)派上用場(chǎng)

批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評(píng)講、鞏固練習(xí)”這樣一個(gè)流水線,?？雌饋?lái)簡(jiǎn)單，可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié),，最主要的是“上課”,。中國(guó)這個(gè)環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”,。

近年來(lái),，我國(guó)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏，各種對(duì)提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量具有指導(dǎo)意義的成果不斷涌現(xiàn).然而,，這些成果大多著眼于如何使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)與技能學(xué)得更多,、更快,、更好,，如何促進(jìn)與之相應(yīng)的個(gè)體心理品質(zhì)的形成與發(fā)展，卻往往忽視了學(xué)生的個(gè)體社會(huì)化發(fā)展問(wèn)題.也就是說(shuō),，強(qiáng)調(diào)了課堂教學(xué)中以知識(shí)的傳遞和學(xué)習(xí)為基軸的教育過(guò)程，強(qiáng)調(diào)了以個(gè)體心理品質(zhì)的訓(xùn)練與養(yǎng)成為主線的發(fā)展過(guò)程,，卻忽視了以人際互動(dòng)為中心的社會(huì)過(guò)程。幾乎所有的教學(xué)過(guò)程都發(fā)生在學(xué)生群體人際互動(dòng)的環(huán)境之中,，因此重視學(xué)生個(gè)體與學(xué)生群體的相互作用,，加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)就是一個(gè)很有意義的問(wèn)題.所謂合作學(xué)習(xí)是一種教學(xué)組織形式,，它要求學(xué)生們?cè)谝恍┯?—6人組成的異質(zhì)性小組中一起從事學(xué)習(xí)活動(dòng)，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

課堂教學(xué)作為一種系統(tǒng),，需要不斷地進(jìn)行反饋與矯正,。在班級(jí)教學(xué)中,，不同的學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和矯正需要。尤其是在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中,，班級(jí)內(nèi)學(xué)生數(shù)學(xué)水平差距甚大,，設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)某C正活動(dòng)需要大量的計(jì)劃時(shí)間。如果教師是矯正活動(dòng)的唯一幫助來(lái)源的話,，那么管理上的困難將會(huì)拖延教師對(duì)學(xué)生的幫助，從而降低它的效能,。如果運(yùn)用合作學(xué)習(xí),，學(xué)生們則可以從同伴中迅速得到高質(zhì)量的矯正活動(dòng)的幫助，縮短了矯正時(shí)間,，也就有更多的時(shí)間用于完成學(xué)習(xí)任務(wù),。小組中的合作學(xué)習(xí)還能為增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)提供誘因，并且能降低焦慮,。經(jīng)驗(yàn)顯示,，在同伴輔導(dǎo)的過(guò)程中，向其他同學(xué)提供幫助的小組成員得益最大,。這即是說(shuō),，學(xué)習(xí)困難學(xué)生的進(jìn)步并不以犧牲優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展。

暑期實(shí)習(xí)生招聘網(wǎng)站篇十五

一,、實(shí)習(xí)單位基本情況

單位名稱：

地址：

類型：

二,、實(shí)習(xí)崗位基本情況

實(shí)習(xí)崗位：淘寶商城旗艦店客服

工作任務(wù)：售前、發(fā)貨,、打包,、售后

三、實(shí)習(xí)目的

選擇了電商專業(yè)的我,，作為與時(shí)俱進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),，社會(huì)實(shí)踐當(dāng)然必不可少。只有參加社會(huì)實(shí)踐才能夠讓我們的專業(yè)知識(shí)有付諸到實(shí)踐的作用,。全面了解電子商務(wù)的操作流程,，如果不及時(shí)的參加社會(huì)實(shí)踐，將會(huì)與行業(yè)脫節(jié),。就拿淘寶平臺(tái)來(lái)說(shuō),，今天的規(guī)則或許明天就改變了,。每天都會(huì)有改變，會(huì)出現(xiàn)很多新的運(yùn)營(yíng)規(guī)則,、運(yùn)營(yíng)工具,。這些我們都是要去學(xué)習(xí)的。光在學(xué)校學(xué)習(xí)的書本知識(shí),，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。所以每一個(gè)在校學(xué)生都必須去參與社會(huì)實(shí)踐，完善自我,。

希望能夠通過(guò)這次實(shí)習(xí)對(duì)淘寶商城有更進(jìn)一步的了解,，了解更多的付費(fèi)推廣，熟練使用淘寶商城的前后臺(tái)操作,、對(duì)客服這一崗位能夠有個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí),，更加直面的接觸這個(gè)行業(yè)。

四,、實(shí)習(xí)的具體工作內(nèi)容

每天9點(diǎn)半打開(kāi)電腦,，登上客服旺旺，等待客戶的咨詢,，一般客戶想要購(gòu)買公司的產(chǎn)品都會(huì)通過(guò)旺旺來(lái)聯(lián)系我們,，了解產(chǎn)品的詳細(xì)屬性及折扣活動(dòng)情況，客戶有什么凝問(wèn)我們當(dāng)售前的就必須的給客戶一個(gè)明確的解釋,，網(wǎng)上購(gòu)物雖是很方便,，但由于看不到商家與商品，誠(chéng)信是十分重要的一點(diǎn),，如何消除客戶心中的戒備也是很有學(xué)問(wèn)的,，我認(rèn)為所有的交易都是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上的，因此在回復(fù)客戶的凝問(wèn)時(shí),，必須準(zhǔn)備明了的解釋,，這一過(guò)程是十分重要的，出一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤都有可能會(huì)失去一單生意,。給力的折扣與贈(zèng)品也是成交一筆生意的重要因素,，這也是一種網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的和種方式,，在這次實(shí)習(xí)中,，也給了我一個(gè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷全新的認(rèn)識(shí),。

打開(kāi)已賣出寶貝頁(yè)面,，查看一天的訂單,。查看已付款等待發(fā)貨,，看一下有沒(méi)有特別需要再次備注的,，根據(jù)簽約快遞公司提供的運(yùn)費(fèi)報(bào)價(jià),，看快遞是否能送到,，做出預(yù)估,，插旗幟,，備注出來(lái)，必須細(xì)心,，避免出錯(cuò),。

每天下午3點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)下單。打開(kāi)淘寶助理,，登錄,，下載好當(dāng)天的訂單，在原先備注好要發(fā)的訂單選擇相應(yīng)的合作快遞公司,，手寫輸入快遞單號(hào),，將備注好要發(fā)的客戶訂單打印出來(lái)。然后根據(jù)打印出來(lái)的訂單去備貨,，將相應(yīng)的貨打包好,，將快遞單粘在相應(yīng)的包裹外。

下午5點(diǎn),，挑好貨包裝好以后,，在淘寶后臺(tái)點(diǎn)擊發(fā)貨。并告知顧客“親,，您好，您的物品已發(fā)貨,，快遞公司運(yùn)單號(hào),，請(qǐng)收到貨后先驗(yàn)貨再簽收哦，別忘了對(duì)我們五分的好評(píng)與支持哦”

處理售后,，耐心的聽(tīng)顧客講述損壞情況,、答復(fù)他們的疑問(wèn)。及時(shí)匯總到每日的顧客疑義匯總表,，根據(jù)問(wèn)題嚴(yán)重情況,，進(jìn)行分類，按時(shí)間先后循序處理,。補(bǔ)發(fā)貨物,，及時(shí)的將運(yùn)單號(hào)、日期備注到淘寶系統(tǒng)后臺(tái)并告知顧客,。及時(shí)向倉(cāng)庫(kù)下單,，安排快遞將補(bǔ)發(fā)的貨物或者零部件發(fā)到顧客手里。收到顧客的退貨,，也要及時(shí)的拆開(kāi)驗(yàn)貨,，與顧客聯(lián)系。

五,、實(shí)習(xí)體會(huì)與收獲

經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí),，我對(duì)于我客服的工作也更加的熟悉,，回復(fù)客戶咨詢的速度、打字速度,、解決售后的速度都有了一定的提升,。

1、責(zé)任心,。

其實(shí)剛到公司的時(shí)候,，我們并沒(méi)有意識(shí)到工作要細(xì)致，每一天到貨發(fā)貨都要清點(diǎn)貨物,，直到有2天連續(xù)發(fā)生丟失貨物,，我們才意識(shí)到，工作一定要細(xì)致,，每天的進(jìn)貨,、出貨都要清點(diǎn)。凡事都要做一個(gè)心眼,，把工作做仔細(xì),。每天清點(diǎn)貨物，可以更好的降低丟失貨物的情況,，我們心里也更加有底,。在單位實(shí)習(xí)不同于學(xué)校，在學(xué)?；蛟S我們哪里做錯(cuò)了,，老師會(huì)指出來(lái)讓我們改正，也不會(huì)去批評(píng)我們什么,，都很理解包容我們,。但是，在企業(yè)實(shí)習(xí),，都是直接和經(jīng)濟(jì)效益掛鉤,。公司都有嚴(yán)格的規(guī)章制度，我們要對(duì)我們工作的每一個(gè)錯(cuò)誤負(fù)責(zé),。只有在真的工作的時(shí)候,，才會(huì)覺(jué)得什么叫責(zé)任，責(zé)任是這么重,，所以,，我們也要對(duì)于工作越來(lái)越謹(jǐn)慎。

2,、吃苦耐勞,。

宋慶齡曾說(shuō)過(guò)，“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的成果,?！蔽覀兡?個(gè)客服，其中我即當(dāng)是售前客服,，又當(dāng)是發(fā)貨員,，要處理一堆要當(dāng)天發(fā)貨的貨物。這就是我工作日的下午,。同個(gè)辦公室其他部門的人,，常常笑對(duì)我說(shuō)，小小個(gè)子還真男人,！雖然在實(shí)習(xí)里,，我的手臂粗了，有肌肉了,，我還是挺高興的,。每當(dāng)別人看著我搬著個(gè)大箱子貨物的時(shí)候，說(shuō)“這個(gè)細(xì)小的伙子,，蠻有力氣啦”,！其實(shí)，我是在咬著牙,，對(duì)自己說(shuō)加油,！硬撐！

3,、學(xué)會(huì)堅(jiān)持,，給自己尋找目標(biāo)。

每當(dāng)出現(xiàn)售后問(wèn)題時(shí),，總是最苦惱的時(shí)候,。我們發(fā)出去的貨物越多,，就有越多的售后問(wèn)題,。

每每出現(xiàn)售后問(wèn)題，顧客的態(tài)度是不會(huì)很好的,。他們會(huì)不斷的抱怨,、有時(shí)候甚至怒罵。但是做為客服,，必須笑臉迎人,。這就是我作為淘寶客服每日工作，內(nèi)容豐富,。有點(diǎn)辛苦,，很充實(shí)。把以前沒(méi)做過(guò)的事情都做了一遍,，每天的內(nèi)容基本相同,，時(shí)間一久,，或許很多人都會(huì)厭倦。但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了,，我一直在給自己找目標(biāo),，經(jīng)常給自己一些考驗(yàn)，我最快時(shí)間處理一個(gè)售后需要多少時(shí)間,，最快打一個(gè)包需要多少時(shí)間,，客戶咨詢回應(yīng)速度是多少秒，等等,！這樣讓自己變得有動(dòng)力,，每完成自己的目標(biāo)的時(shí)候會(huì)特別有成就感。

4,、直面行業(yè)壓力,。

因?yàn)槊恳淮晤櫩偷淖稍儯际峭读顺杀镜?。特別像是淘寶直通車和淘寶客,、鉆石展位等都是用錢買來(lái)的人流量,。淘寶用戶每次一次的點(diǎn)擊,、每一個(gè)頁(yè)面的廣告展示都是投入了成本了,?？此坪?jiǎn)單的淘寶頁(yè)面每一塊廣告圖、看似簡(jiǎn)單的每日焦點(diǎn),，別看那是一個(gè)小格子,，就像城市的公交站牌,、路邊海報(bào)燈牌一樣都是花錢花成本的,。很多淘寶用戶或許很反感,、討厭這些廣告,，卻是淘寶無(wú)數(shù)商家競(jìng)價(jià)、爭(zhēng)搶過(guò)來(lái)的,。

這是第一次深深的感受到在淘寶這個(gè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈,，以及商戰(zhàn)的硝煙,。如果作為淘寶商家不在淘寶網(wǎng)上投入成本是很難存活很久的。我自己也是開(kāi)過(guò)淘寶店鋪的,，深知作為一個(gè)小賣家的不容易,，除了日常的打理店鋪以外還要不斷的降低自己的價(jià)格,，靠著低價(jià)格來(lái)獲得顧客進(jìn)店,。往往店鋪好不容易進(jìn)來(lái)了顧客,，買家還要和賣家講條件,，挑三揀四的,。再則因?yàn)樾〉戤a(chǎn)品如果缺乏自身特色,，那么無(wú)疑是難上加難。

六,、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過(guò)這次實(shí)踐能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮,！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講,，理論部分占主體,，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易,。平時(shí)在學(xué)校,，做錯(cuò)了重新來(lái)一遍,、或者修改一下就可以交,，老師也不會(huì)去批評(píng)我們什么，都能理解我們的錯(cuò)誤,。但是在企業(yè)里是不行的，因?yàn)樾б媸瞧髽I(yè)的第一生命,。不能夠給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,，所謂“逆水行舟,，不進(jìn)則退”,，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,，就因?yàn)檫@樣,，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論,，沒(méi)有實(shí)際操作,，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，這是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的總結(jié)。

暑期實(shí)習(xí)生招聘網(wǎng)站篇十六

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：孝感學(xué)院天工樓

實(shí)習(xí)單位：湖北遠(yuǎn)大集團(tuán)

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加工程施工工作,，順利完成了五周的實(shí)習(xí)任務(wù),。同時(shí),，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)

本工程為一個(gè)群體工程,，共包括5#樓,、6#樓,、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫(kù)以及11#樓(變電站),，總建筑面積63000.2m2,。其中5#樓建筑面積為9932.0m2,，8#樓建筑面積為28293.4m2,，5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成,，主樓地下二層為人防層，地下一層為設(shè)備層,，地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設(shè)備層,，地下一層至地上二層為會(huì)所;建筑總高度為53.85m;主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),，主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu);配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨(dú)立柱基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu),。6#樓建筑面積19300m2，地下一層為自行車庫(kù),，地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.50m;基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),，主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。(實(shí)習(xí)報(bào)告)11#樓(變電站)建筑面積為443.6m2,，地上二層,，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu),。12#地下車庫(kù)建筑面積為5038.5m2,，地下為地下車庫(kù),，地上為車道出入口,、人防出入口及變電站，地下車庫(kù)戰(zhàn)時(shí)為6級(jí)人防物資庫(kù),，基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),，主體結(jié)構(gòu)為框架-剪力墻結(jié)構(gòu),。由于天津地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié),，根據(jù)天津市防洪指揮部發(fā)布的文件,，本工程從6月10日進(jìn)入汛期。

3.1,、熟悉工程施工管理,、技術(shù)管理由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短,，僅參與了施工過(guò)程的具體操作作簡(jiǎn)要概述如下 ：

3.1.1項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)底并填寫“技術(shù)交底記錄”,。

3.1.2項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”,。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”?！笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個(gè)方面：當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù),、具體的施工班組,、具體的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人,、施工用材料和設(shè)備情況,、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底,、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出題等,。

3.1.3 工程施工過(guò)程中,，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度管理,、機(jī)械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄,。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開(kāi)一次工程例會(huì),，總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,，找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃之間的差距,，安排本周的工作,。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,，并對(duì)下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求,。

3.1.4 在施工過(guò)程中,，執(zhí)行自檢,、互檢、交接檢,、專檢制度，施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢合格后,，填寫自檢表,，經(jīng)相關(guān)工班長(zhǎng)簽認(rèn)后,，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查,、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序,。不合格的工序必須進(jìn)行返工，再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序,。項(xiàng)目通過(guò)建立聯(lián)檢制度,，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對(duì)各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制,。砼施工前必須填寫砼澆灌申請(qǐng)。

3.1.5 施工過(guò)程中的設(shè)計(jì)變更,，由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé)，按本質(zhì)量計(jì)劃合同變更管理”部分的規(guī)定,，及時(shí)傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì)?！?/p>

3.1.6 砼,、砂漿、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣,，送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn)，合格后出具相應(yīng)放,。

3.1.7 隱蔽工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后,，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗(yàn)收記錄,，報(bào)請(qǐng)業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收,。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后，方可繼續(xù)施工,。3.1.8由技術(shù)室編制月進(jìn)度計(jì)劃,，工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計(jì)劃分解細(xì)化到每周每天,，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控、量化管理,，確保施工進(jìn)度。

3.2,、施工技術(shù)的具體操作

3.2.1 編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會(huì)議技術(shù)交底是每一個(gè)分項(xiàng)/分部工程開(kāi)工的前提,，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),，直接影響工程質(zhì)量,，其可靠度至關(guān)重要,。因此，我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過(guò),，方可向施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行交底。實(shí)習(xí)期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》,、《地下車庫(kù)基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》,、《肥槽回填》等技術(shù)交底，在此過(guò)程中,，我大量查找資料,，受益菲淺。編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時(shí),，主要是對(duì)工程出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題后的處理，這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸,。管道洞是在樓板施工過(guò)程中為水電管道預(yù)留的孔洞,，其孔徑大于管道半徑，如不封堵或封堵不嚴(yán)密,，極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象,，因此需要進(jìn)行技術(shù)處理。對(duì)于一般情況,，主要是將管道井剔鑿成到“八”形，如圖：————再安裝模板(采用木膠板),，模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封，要求模板安裝牢固,，與樓板以及管體接縫嚴(yán)密,，然后攪拌、澆筑細(xì)石混凝土,，并用鋼筋插搗密實(shí)，最后拆模養(yǎng)護(hù),。對(duì)于特殊情況，如樓板配筋擋住管道通過(guò),，需要熔斷鋼筋，技術(shù)處理時(shí)剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形),，鋼筋采用搭接焊，焊接采用反面焊,，焊接長(zhǎng)度5d，其后操作程序與一般情況相同,。而《地下車庫(kù)基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運(yùn)用了《土力學(xué)》的知識(shí),，比如檢驗(yàn)回填土的質(zhì)量,，采用環(huán)刀法取樣，對(duì)土中的有機(jī)質(zhì)含量,、干密度以及含水率的測(cè)定，同時(shí)利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來(lái)控制土的質(zhì)量,。夯壓時(shí)對(duì)干土可適當(dāng)灑水加以潤(rùn)濕,，但嚴(yán)禁出現(xiàn)“橡皮土”現(xiàn)象,，保證基礎(chǔ)的承載能力以及沉降度,。通過(guò)編寫技術(shù)交底，使我對(duì)分項(xiàng)/分部工程施工工藝有了一定的了解,，不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，熟悉了相關(guān)規(guī)范,，而且學(xué)到很多書本以外的知識(shí)。

3.2.2 參與工程質(zhì)量的檢查,、驗(yàn)收在施工過(guò)程中,，施工隊(duì)經(jīng)過(guò)自檢,、互檢、交接檢后,，再報(bào)項(xiàng)目部，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查,，檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查,、驗(yàn)收,，上現(xiàn)場(chǎng)之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖,、樓板梁的配筋圖,、模板施工圖等。模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密,、垂直度是否合格,、測(cè)量模板安裝是否滿足房間開(kāi)間要求等;鋼筋驗(yàn)收則檢查墻體的保護(hù)層厚度、箍筋間距,、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度,、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。

3.2.3 協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問(wèn)題

剛開(kāi)始,，我所做的只是統(tǒng)計(jì)工程質(zhì)量問(wèn)題的類型,、準(zhǔn)確位置以及數(shù)量,，如蜂窩孔,、漏漿,、露筋脹模、爛根等,。通過(guò)學(xué)習(xí)《修補(bǔ)方案》技術(shù)交底,，積極向有關(guān)技術(shù)人員請(qǐng)教，逐步掌握了處理這些問(wèn)題的方法,。修補(bǔ)方案：對(duì)數(shù)量不多的小蜂窩,、麻面、漏筋,、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷干凈,，然后用水清洗濕潤(rùn),，然后用1：2.5水泥砂漿(內(nèi)摻建筑膠)抹面修正,，抹漿初凝后加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作;蜂窩比較嚴(yán)重或漏筋較深時(shí)，剔除掉附近不密實(shí)的混凝土和突出的骨料顆粒,，用清水洗刷干凈并充分潤(rùn)濕后,，再用比原強(qiáng)度等級(jí)高一級(jí)的細(xì)石混凝土填補(bǔ)并仔細(xì)搗實(shí);對(duì)脹模,、變形、錯(cuò)臺(tái)的混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)根據(jù)圖紙尺寸彈線,、切割，再按線進(jìn)行剔鑿,，剔鑿先用尖鏨子進(jìn)行剔鑿,，剔鑿基本到位后用扁鏨進(jìn)行細(xì)致剔鑿，剔鑿要不露鋼筋,、平整。

3.2.4 整理工程資料實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料,，如《混凝土澆灌申請(qǐng)》,、《隱蔽工程檢查記錄》,、《工程物資進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)表》,、《材料,、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄》等。如《混凝土澆灌申請(qǐng)》,，施工隊(duì)在鋼筋綁扎后項(xiàng)目部和監(jiān)理驗(yàn)收通過(guò)，由項(xiàng)目部工程室專人向混凝土攪拌站報(bào)所需混凝土的方量以及地點(diǎn),，然后，混凝土運(yùn)輸車進(jìn)場(chǎng)時(shí)需提交混凝土開(kāi)盤鑒定等隨車小票,，由項(xiàng)目部填寫澆灌申請(qǐng),，交監(jiān)理存檔。通過(guò)這些這些資料的整理,，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。

思考與創(chuàng)新學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,，通過(guò)看到的結(jié)果,，積極思考問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及處理方法,，這樣才能在工作中學(xué)到更多知識(shí),，真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果，在處理遇到的工程技術(shù)問(wèn)題的過(guò)程中,，增強(qiáng)分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。本工程在施工中采用了較多的新技術(shù),、新材料,。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,，增加了房間的開(kāi)間面積和凈空高度,。(實(shí)習(xí)報(bào)告)裝修中，如廚房,、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比,，具有自重輕,、安裝簡(jiǎn)便、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn),，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,，而且加快施工進(jìn)度，縮短工期,，節(jié)約成本,。在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過(guò)程中,，設(shè)計(jì)單位在立筋的采用上選擇光圓筋，而施工隊(duì)在施工過(guò)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過(guò)小,，導(dǎo)致箍筋向下滑移,，給施工帶來(lái)不便。因此,，施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來(lái)增大摩擦力,，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動(dòng)極大的增加了成本,。通過(guò)積極思考,，我向技術(shù)室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋，施工時(shí)交叉對(duì)角放置,，如圖：——-這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性,，便于施工，又減少了成本,。此方案得到主任的肯定,。

經(jīng)過(guò)幾周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，感受深刻,。在施工技術(shù)上,，實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性,，這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考,，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。同時(shí),，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，得到很好的鍛煉,，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向,，特別是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通能力，努力學(xué)習(xí),，踏實(shí)工作，積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn),。

暑期實(shí)習(xí)生招聘網(wǎng)站篇十七

轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)來(lái)到支教一個(gè)月了,，一個(gè)月我們二十幾名同學(xué)一同走過(guò)，有過(guò)剛來(lái)到講臺(tái)困惑,，有過(guò)對(duì)學(xué)生們叛逆的無(wú)奈,，有過(guò)學(xué)生們對(duì)老師熱愛(ài)的感動(dòng)，有過(guò)和老師們一起娛樂(lè)歡樂(lè),，但是更多的是對(duì)于教育事業(yè)那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的追尋……

我們這所學(xué)校是屬于一所二流學(xué)校,，在大多數(shù)面前就是將那些沒(méi)有升學(xué)希望但是家長(zhǎng)又不想讓他們過(guò)早進(jìn)入社會(huì)的“看守所”,。我們得知學(xué)校的具體情況后，大家都感到了前所未有的壓力,，我們是來(lái)支教的,，那么如果是這種情況，我們?nèi)绾巫屪屛覀儊?lái)這里的價(jià)值得到體現(xiàn)呢?好多個(gè)問(wèn)號(hào)就這樣把我們剛到那種新鮮感沖刷下去了怎么辦啊?于是我們開(kāi)始通過(guò)各種渠道學(xué)習(xí)如何教育這一類的學(xué)生找指導(dǎo)老師指導(dǎo),，找學(xué)生交談,，甚至打長(zhǎng)途電話與在其他地區(qū)實(shí)習(xí)的同學(xué)交流，就這樣大家漸漸對(duì)學(xué)生們了解起來(lái),，從年輕的小老師,，到上課時(shí)是老師，下課時(shí)是朋友,，就這樣大家都慢慢對(duì)職教集團(tuán)的學(xué)生熟悉起來(lái),，作為一個(gè)體育老師我想我也是這樣做的，那么我就為大家講講我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,。

來(lái)到我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)三中,，學(xué)生們?cè)趺凑f(shuō)一開(kāi)始就特別喜歡我這個(gè)體育老師，可能是一位喜歡一個(gè)體育人那種積極陽(yáng)光的性格吧!……可是大家可能不知道,，我的第一節(jié)課上的是政治課哦,。。別那么驚訝,，說(shuō)你一個(gè)體育老師怎么可能會(huì)上政治課呢?事實(shí)就是這樣,，我第一節(jié)課就是講給高三八班聽(tīng)的，順便介紹一下高三八班吧,。(高三八班,，是三中班級(jí)量化，考試成績(jī),，平時(shí)表現(xiàn)最差的一個(gè)班級(jí))可是等我去給高三八班上課的時(shí)候先給大家講述了一下我當(dāng)年的情況,，其實(shí)跟他們一樣，甚至還不如他們,，我告訴他們你們?cè)谶@個(gè)講堂上可能不會(huì)把考試成績(jī)提高多少,，但是我希望你們能在這個(gè)課堂上明白你們將來(lái)在社會(huì)上將要面對(duì)什么，將來(lái)如何讓在社會(huì)上立足,。那么你就必須先學(xué)會(huì)尊重你自己,，組中你身邊的人，你的同學(xué),，還有你的老師,。希望大家在這堂課先明白自己來(lái)這里接受高中最后幾個(gè)月教育的目的。不為了了學(xué)習(xí)文化也要為了將來(lái)怎么學(xué)做人!大家聽(tīng)我講完后果然就安靜了許多，之后由于自身經(jīng)驗(yàn)不足還是講了一些別的內(nèi)容,，學(xué)生們都聽(tīng)得很認(rèn)真?，F(xiàn)在高三八班的學(xué)生都還記得我給他們講的那一節(jié)課。

講的太多了,，還是介紹一下我的工作內(nèi)容,，每天五點(diǎn)半起床，進(jìn)行廣播操訓(xùn)練,，說(shuō)實(shí)話那天真的好冷啊,，凍死人了，但是看到學(xué)生們都學(xué)得那么起勁我渾身就有用不完的力量,，其實(shí)每天早起也很開(kāi)心的,。認(rèn)識(shí)那么多可愛(ài)的學(xué)生，還可以早起鍛煉身體,，不錯(cuò)不錯(cuò)…

中午吃完午飯就去組織學(xué)生訓(xùn)練隊(duì)形,，中午還好，陽(yáng)光明媚和可愛(ài)的孩子們?cè)谝黄鸷蛺芤獾摹?/p>

下午第三四節(jié)課我就去帶隊(duì)訓(xùn)練了,，他們是三中第一支專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)伍,，雖然場(chǎng)地條件很差但是學(xué)生們那股子拼搏的精神就讓我想起來(lái)當(dāng)年我們?cè)谔飶綀?chǎng)上奮斗的時(shí)刻，很苦很開(kāi)心,，比學(xué)趕 幫這就是我們體育人,。

三中的學(xué)生文化底子很差，但是頭腦很活,，我覺(jué)得對(duì)于這類中學(xué)生不能封殺他們的個(gè)性,，但是又不能過(guò)分的縱容，事實(shí)上那與管理就在于不能很好的把握對(duì)于這類學(xué)生管理的度上,。

四月馬上就到了,，我迎接的運(yùn)動(dòng)會(huì)希望我們的訓(xùn)練隊(duì)伍能取得很好的成績(jī)，我的舞蹈隊(duì)能夠吸引大家的眼球,，呵呵,，加油吧，孩子們,，讓我么一起往前沖!!!!!

暑期實(shí)習(xí)生招聘網(wǎng)站篇十八

20xx,，當(dāng)我們還站在大三憧憬時(shí)，便被時(shí)間和現(xiàn)實(shí)狠狠的一把推向社會(huì),。作為20xx年的畢業(yè)生,，今年正是我們實(shí)習(xí)的時(shí)間，當(dāng)我拿著一紙介紹信去實(shí)習(xí)單位報(bào)道時(shí),，我知道這意味著什么，在學(xué)校里的那些小情緒小困擾小挑戰(zhàn)，都已經(jīng)成為微不足道,，紙上談兵的過(guò)去,。如果大學(xué)三年是我們做準(zhǔn)備的時(shí)期，是我們資本積累的時(shí)期,，那我們現(xiàn)在應(yīng)該考慮如何讓我們的資本得到應(yīng)用和運(yùn)轉(zhuǎn),，那既是如何在社會(huì)中使自己的能力實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。我們將有嶄新的身份和狀態(tài),，我們將面對(duì)更大的,，更現(xiàn)實(shí)的任務(wù)和困難 獨(dú)立，工作,，生存,。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高,，對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言,，為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì),，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)，使我對(duì)設(shè)計(jì)有了基本掌握,，對(duì)于設(shè)計(jì)基礎(chǔ)也有些掌握,。也因此對(duì)設(shè)計(jì)有所喜愛(ài)，希望能找份相關(guān)的工作,，作為應(yīng)屆畢業(yè)生,，心中想得更多的是如何去做好一個(gè)設(shè)計(jì)、如何更好的去完成每一個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù),、甚至成為一名職業(yè)的設(shè)計(jì)師,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我深深地感受到做設(shè)計(jì)通常是缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗(yàn),，做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力，往往為了追求市場(chǎng)效益,，過(guò)多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新,，忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性,，造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。所以我們不僅要對(duì)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)理論能夠熟練的運(yùn)用,，對(duì)管理學(xué),、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步了解,。

因此僅僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，這就需要我們?nèi)?shí)踐,，走進(jìn)公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,，這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的,。

實(shí)習(xí)時(shí)間：

xx年12月1日 20xx年12月31日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

廈門貿(mào)易有限公司

實(shí)習(xí)單位介紹：

實(shí)習(xí)目的：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。并通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，熟練技能,，了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，其部門,、日常業(yè)務(wù)活動(dòng),、整體狀態(tài)。從中認(rèn)識(shí)到藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力,、資金,、社會(huì)的關(guān)系。因此,，我來(lái)到廈門貿(mào)易有限公司,，在這里開(kāi)始了我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就開(kāi)始尋找一家設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),，因?yàn)閮H僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，這就需要我們?nèi)?shí)踐，走進(jìn)公司,，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的尋找終于20xx年12月01日，我應(yīng)聘到廈門貿(mào)易有限公司進(jìn)行了為期12個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng),，進(jìn)行學(xué)習(xí),，任職平面設(shè)計(jì)。

第一天上班,，因?yàn)椴皇煜ど习嗦肪€的交通情況,，為了不遲到我早早的起床。到了公司時(shí)間安排剛剛好,。進(jìn)入公司的時(shí)候,，不知道該做些什么，什么也插不上手,，只是這里看看,，那里逛逛，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況,，包括其規(guī)模,、部門,、人員分工等。閑著的時(shí)候就試著用photoshop軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片,，說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò),，不過(guò)效果沒(méi)有這么好，因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來(lái)不做了,，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問(wèn),，這使我受益非淺,。緊接著當(dāng)然就是跟同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，他們的激-情與熱情,，讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂(lè),，我相信我的選擇，這里將會(huì)是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),，我會(huì)好好向他們學(xué)習(xí),、請(qǐng)教的。

俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,，所以既然決定在這里了就脦從基層開(kāi)始做起,，于是乎我就開(kāi)始學(xué)習(xí)了解印刷中紙張的種類、每種紙的不同用途以及常用紙張的規(guī)格,。印刷是設(shè)計(jì)中重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，是讓設(shè)計(jì)師的想法和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的一步，因此需要做一些重要的學(xué)習(xí)與了解,。

我了解到,，在印刷中，我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等,，因?yàn)檫@是一切創(chuàng)意的基礎(chǔ),。設(shè)計(jì)既要有創(chuàng)意又要嚴(yán)謹(jǐn)，既要從小中見(jiàn)大又要從大中體現(xiàn)出細(xì)致和創(chuàng)意,，這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課,。并告訴我剛剛踏入社會(huì)從事設(shè)計(jì)行業(yè)需要學(xué)習(xí)與了解的還有很多，不要浮躁靜下心來(lái)慢慢學(xué),，時(shí)間久了,，看得多了、做得多了,、聽(tīng)得多了,，自然也就慢慢上手了，經(jīng)驗(yàn)就是這樣累計(jì)起來(lái)的,。然后我回到我的位置上對(duì)同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,，公司同事都特別熱情,，我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習(xí)。

我和同事們一起參與平面設(shè)計(jì)工作,，開(kāi)始的時(shí)候總覺(jué)得自己學(xué)歷很底,，沒(méi)有受過(guò)正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，審美也很有問(wèn)題,，又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),，而他們的教育水平明顯高于我，他們的能力也理所應(yīng)當(dāng)在我之上 因此,，在了解完基本工作流程后我開(kāi)始接手負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù),。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)幾天的磨合,，自己有的缺點(diǎn)和不足,，開(kāi)始慢慢呈現(xiàn)，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,，在軟件操作上還是不夠純熟,。而且對(duì)于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)而他們?nèi)玺~得水，做的東西很適用 他們較之于我掌握了更多更實(shí)用,，更現(xiàn)實(shí)化,，應(yīng)用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵.自然還待討教和學(xué)習(xí),，再之我的專業(yè)又不對(duì)口,，什么都脦從新學(xué)起，學(xué)習(xí)起來(lái)還是挺累的,。

不過(guò)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也很普遍,，像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的，很難找到專業(yè)對(duì)口的工作,，所以平時(shí)還是多學(xué)點(diǎn)對(duì)自己以后找工作還是有點(diǎn)幫助的,。

但同時(shí)這也是幸運(yùn)的，來(lái)到這里正好鍛煉一下自己,，現(xiàn)在出錯(cuò)還不打緊,，以后就沒(méi)這機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了，所以我要好好把握,，努力學(xué)習(xí)并學(xué)以致用,。通過(guò)前幾天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程,。首先是客戶提出要求,，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),，合理的分配任務(wù),，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來(lái),，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨€是不了解設(shè)計(jì)的,，他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球,。而這種基調(diào)如果把握不好，就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化,。

經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在書本中無(wú)法涉及的內(nèi)容,。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西,，學(xué)會(huì)了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理,，鍛煉了自己的交流能力,，認(rèn)識(shí)到了設(shè)計(jì)的一般流程，在這短暫的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西對(duì)將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做了初步的了解鍛煉,，可謂收獲豐厚,。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意,，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),，這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),，首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群，進(jìn)行市場(chǎng)定位,，然后確定項(xiàng)目的核心,，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng),。

經(jīng)過(guò)幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練,，老師終于讓我參與他們正在進(jìn)行的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，讓我跟著學(xué)習(xí)也鍛煉一下自己,。公司給了我一個(gè)設(shè)計(jì)的任務(wù),。一開(kāi)始我們?cè)O(shè)計(jì)出的作品并不能符合主觀的要求,，未能達(dá)到很好的效果。經(jīng)理看過(guò)我的方案后,，要我進(jìn)一步去了解這間機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和作用,，要做出更加符合機(jī)構(gòu)精神的設(shè)計(jì)，我逐漸從中懂得了一些做設(shè)計(jì)技巧和該注意的問(wèn)題,，要聯(lián)系實(shí)際,，要做出有檔次的感覺(jué)。同時(shí)也意識(shí)到了由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,，在軟件操作上不夠純熟,。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對(duì)于客戶的要求理解不夠透徹,，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多,。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實(shí)的，要想真正理解設(shè)計(jì),，就脦腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),，虛心求教，很多看似理解了,，實(shí)行起來(lái)未必跟想象的一樣,。

在那之后，我還陸續(xù)參與了幾個(gè)設(shè)計(jì),。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設(shè)計(jì)技巧,。每完成一個(gè)設(shè)計(jì)都有說(shuō)不出來(lái)的成就感，也同時(shí)感覺(jué)我學(xué)到很多東西,，大大的增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的積極性,。

在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設(shè)計(jì)流程,。首先是設(shè)計(jì)師接到經(jīng)理分配的任務(wù),，客戶溝通交流，理解客戶的需求,。然后設(shè)計(jì)師進(jìn)行設(shè)計(jì)工作,，定下初稿或樣板，在客戶審閱后提出修改意見(jiàn),，最好多做幾個(gè)方案讓客戶選擇,。最后經(jīng)過(guò)經(jīng)理審閱后，最后提案定稿,、送印,。

我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵趯W(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)都只局限于作業(yè)之中，但如果在公司里,，我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和經(jīng)理的認(rèn)同,，這是嚴(yán)格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意,，同時(shí)也要兼顧客戶的要求和市場(chǎng)的效益,。要多與客戶溝通，多向主管詢問(wèn)意見(jiàn),，多向身邊同事請(qǐng)教,。從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步,。并運(yùn)用校內(nèi)所學(xué)的知識(shí),，同時(shí)也要兼顧客戶的要求和市場(chǎng)的效益。多與客戶溝通,，多向主管詢問(wèn)意見(jiàn),，多向身邊同事請(qǐng)教。學(xué)習(xí)作為一個(gè)平面設(shè)計(jì)師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng);視覺(jué)設(shè)計(jì)能力,、美工基礎(chǔ),，色彩搭配能力等。從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己,，讓自己不斷進(jìn)步。

在平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)期間,，讓我真正的了解到一名合格的平面設(shè)計(jì)師不是那么容易做的,，從事平面設(shè)計(jì)這一行業(yè)需要掌握很多知識(shí)。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我深深感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的有限和在實(shí)踐過(guò)程中的專業(yè)素質(zhì)的欠缺,。從剛開(kāi)始的無(wú)從下手，茫然不知所措到參與設(shè)計(jì),，才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)間的差距,。 知恥而后勇 ，這讓我決心在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中努力提高個(gè)人專業(yè)知識(shí),，聯(lián)系專業(yè)實(shí)際,，只為將來(lái)在平面設(shè)計(jì)行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力,。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員,，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng),、了解市場(chǎng),。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化,、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。很感謝學(xué)校和廈門貿(mào)易有限責(zé)任公司給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我學(xué)到了許多,，現(xiàn)在要做的是把剩下的課程學(xué)好，為以后的設(shè)計(jì)道路做好充分的準(zhǔn)備,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我深深地感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗(yàn)，做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力,，往往為了追求市場(chǎng)效益,，過(guò)多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性,，造成了設(shè)計(jì)的庸俗化,。通過(guò)這次踏出校園，進(jìn)入社會(huì)的實(shí)習(xí),，可以把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，以便能夠達(dá)到拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加理論知識(shí)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,。

我覺(jué)得平面設(shè)計(jì)并不是一門瀟灑的行業(yè)，不是別人想象的那般輕松,。我深深的體會(huì)到擁有豐富的知識(shí)是一個(gè)優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)師的必備素質(zhì),。所以，在以后的日子里,，我還仍有很多書要看,，很多東西要學(xué)。再者,，平面設(shè)計(jì)行業(yè)是一個(gè)需要不斷創(chuàng)新的行業(yè),，平面設(shè)計(jì)師不僅要有專攻而且還要博聞強(qiáng)識(shí)。

這次的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺,，讓我學(xué)會(huì)從客觀的角度來(lái)審視自己的作品，在審美方面更加成熟,。而在公司,，與同事相處,，讓我學(xué)會(huì)如何別人打交道。與領(lǐng)導(dǎo)交流,，讓我學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)師應(yīng)有的職業(yè)道德。從實(shí)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力,。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員,，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng),、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,，要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化,、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化,。這些經(jīng)驗(yàn)都讓我得到了成長(zhǎng)，讓我在以后的工作中更加成熟,、更加順利,。

平時(shí)在工作之余，經(jīng)理也時(shí)常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)設(shè)計(jì)師,、如何做人,。當(dāng)我們出來(lái)社會(huì)實(shí)踐，首先要明確自己的價(jià)值,、自己能為別人創(chuàng)造什么，其次也要了解對(duì)方,、了解別人的需求,。設(shè)計(jì)師最重要的就是創(chuàng)造力，因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能使事物升值,。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神,，在不斷地自我升值中積累資本，提升自我人格的魅力,。要不驕不躁,、勤勉自勵(lì)，思想上有追求,。當(dāng)然休閑之時(shí)也不會(huì)忘記跟大家聚聚,，聊聊天，偶爾參加也娛樂(lè)活動(dòng)豐富生活也能增進(jìn)彼此間的感情。

暑期實(shí)習(xí)生招聘網(wǎng)站篇十九

為了畢業(yè)后能順利進(jìn)入社會(huì)參加工作,，我于20xx年11月25日在偉業(yè)五金(深圳)有限公司為期6個(gè)月的實(shí)習(xí),。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，工作量也不大,，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還是學(xué)到了很多寶貴的知識(shí),，也豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這些將對(duì)我日后的工作有很大幫助,。

起初,，剛進(jìn)入車間的時(shí)候，車間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的,。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作7個(gè)月,。第一天進(jìn)入車間開(kāi)始工作時(shí),，所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單熟悉產(chǎn)品的流程,，我按照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等,。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué),。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的,。一開(kāi)始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),，向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)他們的幫助,，我對(duì)車間的情況及開(kāi)機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品,、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(a,、b班),，兩班的工作時(shí)間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上,、下班制度,。

對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠上班,，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng),，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：膠料袋子、脫模劑,、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等),。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置,。另外在工作中，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠,、料花,、氣紋、色差等),。出現(xiàn)上述情況時(shí),，要及時(shí)告知小組組長(zhǎng)、技術(shù)員,，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題,，小組長(zhǎng)、技術(shù)員通過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,，符合檢驗(yàn)的要求,。

在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開(kāi)始加工起來(lái)還真棘手的,，加工效率不高,，加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,，于是我便向小組里的員工同事交流,，向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品,，從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果,。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具,，也有利于提高工作的效率,。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧,。有時(shí)在開(kāi)關(guān)機(jī)生產(chǎn),、加工產(chǎn)品時(shí),，對(duì)產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白，此時(shí),，我便向員工同事學(xué)習(xí),，向他們請(qǐng)教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問(wèn)評(píng)管(質(zhì)檢員),，按評(píng)管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn),、加工包裝產(chǎn)品。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機(jī)生產(chǎn),、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí),，我對(duì)車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉,。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,，對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了，生產(chǎn),、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高,。上班期間，聽(tīng)從小組長(zhǎng)的安排,，接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù),，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題和困難時(shí),，先自己嘗試著去解決,，而當(dāng)問(wèn)題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí)，則向小組長(zhǎng),、技術(shù)員反映情況,，請(qǐng)求他們幫助解決。在他們的幫助下,，出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了,，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題，慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力,。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑,。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對(duì)工作的積極性也有所提高,。

暑期實(shí)習(xí)生招聘網(wǎng)站篇二十

命運(yùn)賦予我們?nèi)祟愐粋€(gè)永遠(yuǎn)的使命,，就是不斷的向自身的極限挑戰(zhàn)。:第一范文網(wǎng)生命當(dāng)中誰(shuí)也不愿堅(jiān)守著一個(gè)呆板的自我一成不變,，相反,，而是想方設(shè)法地讓自己一天天的進(jìn)步，賦予自我以激情和勇氣,。

這就是我頂崗實(shí)習(xí)支教兩個(gè)月后所得到的心得體會(huì)——每天都面臨新的挑戰(zhàn),，每天都要從心靈上或行動(dòng)上改變自己,、超越自己，去完成擺在自己面前的任務(wù),。激情和勇氣由此而迸發(fā),，在自身價(jià)值得到展現(xiàn)的同時(shí)，一種成就感和滿足感便油然而生,。

曾經(jīng)看到過(guò)一篇文章,，說(shuō)的就是“超越心里”，所謂超越心理是指開(kāi)發(fā)自身潛能和突破自身素質(zhì)的一種執(zhí)著而頑強(qiáng)的進(jìn)取心態(tài),。當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己贊賞和肯定的時(shí)候,，就會(huì)產(chǎn)生一種價(jià)值認(rèn)同感，而后強(qiáng)烈的表現(xiàn)出升華自我的動(dòng)力,，這不僅僅是心理潛能的激發(fā),，更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝結(jié),。

人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過(guò)程中攀登到自己人生的頂峰的,，就像破繭成蝶一樣，一旦突破了限制自身發(fā)展的瓶頸,，那么勝利就離你不遠(yuǎn)了,。

現(xiàn)在的頂崗實(shí)習(xí)支教就如同一個(gè)破繭的過(guò)程，我們都在被一件件大大小小的事情磨練著,，我們都在完成各自的每一件任務(wù)之后留下屬于自己的精神財(cái)富,。就這樣不斷的積累、不斷的探索,、不斷的超越,。我相信在不久的將來(lái)我們一定會(huì)因?yàn)橛闪孔兊姆e累達(dá)到質(zhì)變的飛躍的。

在我看來(lái),，超越其實(shí)是一種挑戰(zhàn),，是一種創(chuàng)造，它相當(dāng)?shù)臅r(shí)候更傾向于人格的塑造,。白巖松曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人格是最高的學(xué)歷”,，超越自己主要就是克服自身的心里惰性，勇敢的面對(duì)擺在自己面前的一切困難,。當(dāng)我把這種超越帶給自己甚至傳染給學(xué)生的時(shí)候我就是成功了,。

我要告訴我的學(xué)生，超越永遠(yuǎn)是屬于強(qiáng)者的游戲,，勇敢者的樂(lè)曲,，而且是永無(wú)止境的，如果曾經(jīng)為了超越自我,，奮力拼爭(zhēng),，終于登上了成功的高峰，卻永遠(yuǎn)又駐足不前了,，那么,，這山峰豈不就等于一座墳?zāi)?

超越精神是一種力量的彰顯，一往無(wú)前的力量!

在今后的實(shí)習(xí)和工作中我會(huì)繼續(xù)努力,，努力的超越自己,，一步步的向著自己的目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐!

暑期實(shí)習(xí)生招聘網(wǎng)站篇二十一

20xx年xx月xx日，我和同學(xué)來(lái)到中心完小進(jìn)行我們的教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng),，還記得初踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)的興奮與緊張,，轉(zhuǎn)眼之間，時(shí)光已悄然消逝,，為期兩個(gè)多月的頂崗支教實(shí)習(xí)已近尾聲,。在這段時(shí)間里，我重溫了小學(xué)校園里童真爛漫,、豐富多彩的生活,，也感受到了實(shí)際教學(xué)的緊湊節(jié)拍，真正體會(huì)到了初為人師的快樂(lè),，更重要的是學(xué)到了很多知識(shí),，得到了很大的進(jìn)步。實(shí)習(xí)讓我們收獲讓我們成長(zhǎng),，讓我們對(duì)如何成為一名合格的,、優(yōu)秀的人民教師有較深的體會(huì)。我總結(jié)如下：

教學(xué)實(shí)習(xí)是師范教育一個(gè)極為重要的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。通過(guò)實(shí)習(xí),，我們得以將理論與實(shí)踐相聯(lián)系，將理論付諸實(shí)踐,，以理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,，以實(shí)踐強(qiáng)化拓展所學(xué)的理論知識(shí)。讓我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而能夠提高自己的教學(xué)技能,，使我們能更好的勝任教師這個(gè)角色,。實(shí)習(xí)也讓我們對(duì)班主任工作有了初步的了解，讓我們對(duì)什么是班主任,，如何做好班主任工作有了一個(gè)基本認(rèn)識(shí),。

實(shí)習(xí)使我們將理論與實(shí)際相聯(lián)系，讓我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)理論知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)我們綜合應(yīng)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識(shí),，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，同時(shí)也讓我們更加清晰的看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),，從而能夠不斷的提高和完善自己,，為自己順利進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

基本情況：完成教案22份,、上課節(jié)數(shù)為每星期15節(jié)(語(yǔ)文,、信息技術(shù))、批改作業(yè)平均每人每天一次,、考試檢測(cè)6次,、課外輔導(dǎo)7次。

1,、虛心請(qǐng)教,，做好準(zhǔn)備工作。

在上課之前,，我先全面熟悉了人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教材,，認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師的每一節(jié)課，并做好聽(tīng)課記錄,，課后與老師交流,，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過(guò)程,。學(xué)習(xí)如何備課,、備學(xué)生，如何更好地將教學(xué)理論理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。不斷地進(jìn)行反思,，仔細(xì)體會(huì)老師在課堂上的每個(gè)細(xì)節(jié)，這個(gè)細(xì)節(jié)中所蘊(yùn)含的意思,。教案要反復(fù)修改,，備課既要備教材也要備學(xué)生。熟讀教材,、尊重教材,，將教材中透漏出的信息傳遞給學(xué)生。備課時(shí)做到結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平將教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)用教材語(yǔ)言用學(xué)生能讀懂的語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要地呈現(xiàn)給學(xué)生,。同時(shí)上課前一定熟悉教案,，反復(fù)試講，理順教學(xué)思路,，從整體上把握教學(xué)設(shè)計(jì)的框架,，提高教學(xué)德條理性和邏輯感染力。

2、把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點(diǎn),，提高課堂效率,。

小學(xué)低年級(jí)階段，教學(xué)內(nèi)容并不多相對(duì)容易,，但知識(shí)點(diǎn)比較細(xì),，把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點(diǎn)尤為重要。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性才能讓教學(xué)更加有效。但二年級(jí)學(xué)生年級(jí)尚小,，注意力易分散,，激發(fā)他們的興趣、提高注意力尤為重要,。

3,、及時(shí)鞏固、查缺補(bǔ)漏,。

小學(xué)低年級(jí)階段,，教學(xué)內(nèi)容相對(duì)容易。大部分學(xué)生能很快掌握,，但同樣存在部分內(nèi)容部分學(xué)生不易掌握,，容易遺忘的情況，所以要及時(shí)鞏固,、查缺補(bǔ)漏,，適量布置作業(yè)既能幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容，也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,，及時(shí)鞏固,，提高學(xué)生成績(jī)。

基本情況：認(rèn)真做好日常工作(早操,、課間操,、衛(wèi)生管理、學(xué)習(xí)監(jiān)督),、組織開(kāi)展主題班會(huì),、積極參加學(xué)校活動(dòng),、與家長(zhǎng)交流溝通,。

1、準(zhǔn)備工作,。

在工作開(kāi)展之前,，我向原班主任抄寫了一份學(xué)生名單以及班干部名單，向原班主任了解了班級(jí)同學(xué)的基本情況并做好記錄，力求盡快盡多的了解和熟悉班級(jí)情況,，為后面的管理做好準(zhǔn)備,。

2、做好日常工作,。

班主任工作是瑣碎的,，也是重要的，它需要很強(qiáng)的責(zé)任心,、細(xì)心和耐心,，關(guān)心班上的每一位同學(xué)，關(guān)注班里的每一件事,。做班主任是辛苦的,，而當(dāng)一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的班主任則是更辛苦的。小學(xué)生各方面都要細(xì)致如微,，稍有不注意就有意想不到的事情發(fā)生,，這給管理教育帶來(lái)了巨大的困難。所以更需要以謹(jǐn)慎,、認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作,。我從早上6點(diǎn)50就起床，早餐之后就到教室,。每天的主要任務(wù)：一是看早讀,，每天早上到教室督促他們打掃衛(wèi)生，檢查儀容儀表,，紅領(lǐng)巾的佩戴,，督促他們認(rèn)真早讀。二是在上課時(shí)間進(jìn)行巡堂,，檢查上課情況,，如有上課不認(rèn)真聽(tīng)講者，下課及時(shí)找他談話,，正確引導(dǎo),。三是督促他們認(rèn)真進(jìn)行課間兩操，保證健康成長(zhǎng),。

3,、積極開(kāi)張主題班會(huì)，參加學(xué)?；顒?dòng),。

在這段時(shí)間里，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們有效地開(kāi)展了多次主題班會(huì),，如：“生命,、生存、生活”主題班會(huì)，感恩教育學(xué)習(xí)主題班會(huì),，文明禮貌主題班會(huì),，安全教育主題班會(huì)，誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)主題班會(huì),，才藝大比評(píng)主題班會(huì)等,。通過(guò)開(kāi)征這些班會(huì)，讓每位學(xué)生都積極參與其中,，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，也增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。這些主題班會(huì)的開(kāi)展也加深了我和同學(xué)們之間的交流和感情,，這也更加有利于我對(duì)班級(jí)的管理,。積極組織同學(xué)們開(kāi)展慶元旦的活動(dòng)，參加學(xué)校的文藝匯演,，并在表演中取得了較好的成績(jī),，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，運(yùn)動(dòng)員努力拼搏,，其他同學(xué)積極加油，共同為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),，體現(xiàn)了一個(gè)班集體的凝聚力,。

4、保持與家長(zhǎng)溝通交流,。

父母是孩子最親近的人,，是孩子最好的老師，做好班主任工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的輔助,。經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)交流溝通,，及時(shí)將學(xué)生情況反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生在校情況,，和老師一起教育好學(xué)生,。同時(shí)，學(xué)生家長(zhǎng)給予我有關(guān)學(xué)生的信息也將幫助我更好的管理和教育學(xué)生,。

班主任工作是瑣碎而快樂(lè),、辛苦而高尚的，做好班主任工作需要更多的耐心和細(xì)心,，苦中有樂(lè),，樂(lè)在其中。班主任要不斷的充實(shí),、完善自己,，才能更好的迎接新的挑戰(zhàn)，做好班主任工作。班主任擁有一顆充滿熱情,、朝氣蓬勃的心,，班級(jí)也就能夠蓬勃向上!

我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，回顧這兩個(gè)多月的時(shí)間,，拾起走過(guò)的腳印,，收獲良多。還記得馬校長(zhǎng)的孜孜教誨：“多問(wèn)多聽(tīng),，努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己，才能成為一名合格的人民教師,?！边@句話一直伴隨著我2個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，也將在我今后的學(xué)習(xí)和工作中,，長(zhǎng)鳴不息!

正在這次實(shí)踐中讓我看到了自己許多的不足之處,，真正是到了工作中才發(fā)現(xiàn)自己以前不曾注意到的細(xì)節(jié)和欠缺，讓我知道了自己需要改進(jìn)的地方和未來(lái)努力的方向,，對(duì)于如何做一名更加稱職,，更加優(yōu)秀的人民教師有了更加深刻的理解。這次實(shí)踐讓我受益匪多,，收獲頗多,，也給我留下了許多美好的回憶。這次的實(shí)習(xí)讓我對(duì)教育的追求更有自信,。在以后,，我會(huì)更加努力完善自己，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師!讓自己能夠擔(dān)得起“人民教師”這四個(gè)字的重量!