每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。
幼兒園三八活動(dòng)策劃 主題 幼兒園三八活動(dòng)主題篇一
1,、知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽的節(jié)日。
2,、會(huì)尊敬,、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛(ài),。
3,、引導(dǎo)幼兒能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征，說(shuō)說(shuō)媽媽的好處,。 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、事先讓幼兒回家觀察媽媽。
2,、讓學(xué)生通過(guò)想,、看,、找、做,，真正理解媽媽,，體諒媽媽;主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。
重點(diǎn)難點(diǎn)：能用語(yǔ)言表達(dá)媽媽的簡(jiǎn)單特征,。
活動(dòng)過(guò)程：
1,、介紹節(jié)日教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日,。
2,、提問(wèn)幼兒：你回家觀察媽媽了嗎?她長(zhǎng)得怎么樣?是高還是矮，是胖還是瘦,，頭發(fā)是什么樣子的?請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),。
3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè),，說(shuō)說(shuō)媽媽好在什么地方?
4,、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦,，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽,。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋,，請(qǐng)媽媽喝水,，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的裝飾賀卡——愛(ài)心卡。
2,、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”等祝賀的話,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：白卡紙、膠布,、水彩筆,、愛(ài)心卡范例。
活動(dòng)流程：
1,、出示愛(ài)心卡范例,。
師：這是老師給自己媽媽制作的一張愛(ài)心卡，上面畫的是媽媽最喜歡的太陽(yáng)花,，我最想對(duì)媽媽說(shuō)的話是：祝媽媽每一天都開開心心,、快快樂(lè)樂(lè)!
2、組織幼兒了解制作方法。
師：小朋友們看看,，說(shuō)說(shuō),，愛(ài)心卡是怎樣制成的?(幼兒觀察講述)
師：分發(fā)白卡紙，幼兒再在上畫出自己表達(dá),，
規(guī)劃方案《幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)方案》
3,、幼兒用卡紙裹成小棍，用雙面膠粘貼在愛(ài)心卡上,，播放歌曲《我的好媽媽》音樂(lè),，老師巡回指導(dǎo)幼兒。
(三)相互欣賞評(píng)析愛(ài)心卡
鼓勵(lì)幼兒將做好的愛(ài)心卡帶回家,，送給媽媽,。
四、活動(dòng)結(jié)束,。
一,、活動(dòng)目標(biāo)
知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目,。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽,。通過(guò)表演節(jié)目和動(dòng)手制作,，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
二,、重點(diǎn)和難點(diǎn)
知道三八節(jié),，并向媽媽表示祝賀。
三,、材料準(zhǔn)備
歌曲：《我的好媽媽》,、《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》等;
媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的視頻;
在家觀察媽媽做的事,，或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖?教師可適當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù)："看看你媽媽在家里做了什么事,，"或者"媽媽在單位里做什么事")。
老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境："媽媽喜歡"的物品展覽會(huì),。(可用實(shí)物也可用圖片),。
準(zhǔn)備好搭建舞臺(tái)的材料：積木、桌布,、花盆,、彩色紙等。
通知媽媽參加活動(dòng),。
四,、設(shè)計(jì)思路
本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶祝活動(dòng),，來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感,，從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。
中班幼兒很依賴媽媽,，但很少體會(huì)媽媽的辛苦,，也很少想到為媽媽做事，所以,，活動(dòng)設(shè)計(jì),，盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感;中班幼兒?jiǎn)为?dú)表現(xiàn)、表演的能力都較弱,，所以,，在設(shè)計(jì)時(shí)，盡可能引導(dǎo)幼兒共同來(lái)完成一件事,。
五,、活動(dòng)流程
討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺(tái)——慶祝活動(dòng)——送禮物
(一)討論表演的節(jié)目
討論表演節(jié)目的內(nèi)容,，確定節(jié)目單,。
1.說(shuō)說(shuō)三月八日是什么節(jié)。
2.討論表演節(jié)目的內(nèi)容,。
說(shuō)明：告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_一個(gè)慶祝會(huì),，說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)上，愿意為媽媽表演什么節(jié)目”,。
3.制定節(jié)目單,。
說(shuō)明：老師可引導(dǎo)幼兒合作為媽媽表演。座位安排,，可讓媽媽坐在舞臺(tái)前,，幼兒坐在周圍。
(二)活動(dòng)進(jìn)行
1.主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義
2.按節(jié)目單表演節(jié)目
說(shuō)明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),，感受到快樂(lè)的情緒,，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)
3.播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像
說(shuō)明：錄像將平時(shí)幼兒熟視無(wú)睹的內(nèi)容顯得直觀真切,。因而能產(chǎn)生較大的感染力,。錄像可以是教師設(shè)計(jì)錄制的，也可以是班上某一家長(zhǎng)的,。
4.媽媽說(shuō)心聲
說(shuō)明：通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲,，體會(huì)媽媽愛(ài)"我們"的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。
5.集體表演《我的好媽媽》
說(shuō)明：幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中,，表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒,。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮,。也是慶祝會(huì)的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要,。教師可作為主持人充滿激情地組織表演,。如，當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話,，教師可以說(shuō)："我們的悄悄話,，是我們的心聲，媽媽,，謝謝您們,，媽媽，祝你們節(jié)日好"幼兒齊："祝媽媽節(jié)日好"掌聲響起,。
(三)送禮物
說(shuō)明：幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下,，主動(dòng)性，積極性都會(huì)增強(qiáng),，所以,，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù),。當(dāng)然,，制作禮物也可以放在慶祝活動(dòng)前進(jìn)行,，那么,，禮物便可在慶祝活動(dòng)結(jié)束前贈(zèng)送,。和媽媽一起觀賞展覽會(huì)。和媽媽一起說(shuō)說(shuō)喜歡什么,。
展覽會(huì)里的物品,，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學(xué)習(xí)用品,、范圍廣一些為好,。
(四)制作禮品
1.老師制作，幼兒觀察議論制作方法,。
先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西,。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花,，粘在畫的一角,。
說(shuō)明：
(1)由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異，所以,，老師在示范"禮物"之后,，還應(yīng)在環(huán)境中提示一些典型的"禮物"范例,。同時(shí)鼓勵(lì)幼兒積極想象。
(2)"花"的制作方法,，可讓幼兒邊討論邊明確方法,。如。教師可出現(xiàn)預(yù)料中的錯(cuò)誤,，讓幼兒分辨,。
2.祝賀，送禮物
說(shuō)明：幼兒在送禮物中,，體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感,。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙,，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮,。
(五)建議
本設(shè)計(jì)可分多次進(jìn)行。以后,，可產(chǎn)生幼兒的"我?guī)蛬寢?記事本,，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日,。
2,、通過(guò)親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,，增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音樂(lè)磁帶《世上只有媽媽好》的音樂(lè),。
2,、6個(gè)呼啦圈和若干糖果。
活動(dòng)過(guò)程：
一,、播放音樂(lè)《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,，有媽的孩子像塊寶……
1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好,。
2,、小朋友，今天我們把媽媽,、奶奶請(qǐng)來(lái)和我們一起參加活動(dòng),，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰(shuí)的節(jié)日呢?
幼：是媽媽的節(jié)日?
師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆,、阿姨,、姑姑所有女性的節(jié)日,。
3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢?(幼兒發(fā)言)
媽媽,、奶奶這么辛苦,，我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)
4、媽媽每天為我們做很多事情,，除了干活還要照顧我們,，媽媽真辛苦!今天啊，我們就和媽媽一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“三.八”節(jié),，ok?
二,、互動(dòng)環(huán)節(jié)
《心心相印》游戲準(zhǔn)備：呼啦圈6個(gè)
游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中,，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,，繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn),，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑，誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝,。(獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品)
三、我喂媽媽吃糖果
師：媽媽平時(shí)很辛苦,，以前在家里,，都是媽媽拿糖給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,，會(huì)做很多事情了,，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來(lái)喂糖給媽媽吃,，好嗎?
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,，開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨?，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
幼兒園三八活動(dòng)策劃 主題 幼兒園三八活動(dòng)主題篇五一,、指導(dǎo)思想
為全面貫徹落實(shí)《中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃》,，培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。在“三八”婦女節(jié)之際,，特舉辦本次主題活動(dòng),。旨在通過(guò)本次活動(dòng),，讓幼兒充分了解母親,，真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出,，對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩,、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人,、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,。
二,、活動(dòng)主題
媽媽,，您辛苦了
三,、活動(dòng)方式
(一)活動(dòng)組織
為了把這次主題活動(dòng)真正搞出成效,，我們年級(jí)組以各班為單位展開豐富多彩的慶祝活動(dòng),。
(二)活動(dòng)宣傳
1、發(fā)布活動(dòng)通告,。
2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡,，并請(qǐng)她們帶好照片,。
(三)活動(dòng)準(zhǔn)備
1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看，了解她們的工作環(huán)境和工作量,，體會(huì)其中的辛苦,。)
2、開展“媽媽,，您辛苦了”主題活動(dòng),。讓學(xué)生通過(guò)想,、看,、找、做,，真正理解媽媽,，體諒媽媽，主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。
一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù),，或到媽媽單位看一看。
二想：這么多年來(lái)，媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動(dòng)?
三找：自己平時(shí)是怎樣對(duì)待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔(dān)了家務(wù)……找出不足及改正的辦法。
四查：查閱有關(guān)資料,，了解歷典型的母愛(ài)子、子敬母的事例。
五做：主動(dòng)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù),，如：洗碗,、疊被子……將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上,。
3,、將以上要求整理成材料,，準(zhǔn)備在主題班會(huì)上交流、匯報(bào),。
四,、活動(dòng)安排
3月8日
(1)清晨，對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)您”;
(2)請(qǐng)媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動(dòng),。
(3)召開“媽媽,，您辛苦了!”主題班會(huì)，邀請(qǐng)本班母親參加,。
(4)放晚學(xué)回家后為媽媽(奶奶,、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘
(5)陪媽媽(奶奶,、外婆)睡一夜覺(jué),，體會(huì)愛(ài)的溫馨;
五、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一：閱讀《猜猜我有多愛(ài)你》
目標(biāo)：
1、通過(guò)談話體驗(yàn)?zāi)笎?ài)是最偉大的愛(ài)。
2、通過(guò)理解故事內(nèi)容知道愛(ài)不是一件可以衡量的東西,。
3,、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對(duì)自己的愛(ài),，并用連貫的語(yǔ)言和大家一起分享,。
準(zhǔn)備：課件
過(guò)程：
一,、介紹故事主人公,，引入故事。
介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子,。t：今天老師帶來(lái)兩位好朋友你們看是誰(shuí)?(小兔子和大兔子)t：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子,。他們是母女關(guān)系。
二,、和孩子一起閱讀理解故事,。
1、t：一天吃過(guò)晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,，小栗色兔子可愛(ài)她的媽媽啦,，瞧他們多開心!可是時(shí)間不早了，小栗色兔子該上床睡覺(jué)了,，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對(duì)她說(shuō)：猜猜我有多愛(ài)你?兔媽媽說(shuō)：這個(gè),，我可猜不出來(lái)哦!
2、t：啊呀,，這可急壞了小兔子,，它會(huì)怎么表達(dá)它對(duì)媽媽的愛(ài)呢?(幼兒講述猜測(cè))
3、看圖片講述：這只栗色兔子是怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)?
4,、后來(lái)兔媽媽和兔寶寶有說(shuō)了什么呢?
5,、教師講述故事結(jié)尾部分
三,、故事引申：生活中你對(duì)媽媽的愛(ài)是多少呢?你可以怎么表示?
活動(dòng)二：歌曲《不再麻煩好媽媽》
目標(biāo)：
能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲,，努力控制自己，按節(jié)拍唱出__
0_︳節(jié)奏中休止符后的歌詞部分,。準(zhǔn)備：了解幼兒在家自我服務(wù)的情況,。
過(guò)程：
1、以談話方式引出主題,。
談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r,，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做,。
2,、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。
(1)教師范唱,。唱完后請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)歌中的內(nèi)容,，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽,。
(2)幼兒跟著教師隨音樂(lè)節(jié)奏學(xué)念歌詞,。
(3)幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱__
0_︳中的休止符后的歌詞的,，并讓幼兒?jiǎn)为?dú)練習(xí)這一部分,。3,、引導(dǎo)幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。
教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感,，討論怎樣唱這首歌,，用提問(wèn)的方式進(jìn)行啟發(fā)：你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己能做自己的事,，心里感到怎么樣,。想一想應(yīng)該用什么唱法來(lái)唱這部分歌詞(跳躍、歡快),。最后兩句是說(shuō)你們不愿意麻煩好媽媽,，而且表示了對(duì)媽媽的愛(ài)，想一想,，應(yīng)該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫,、抒情)。
