我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習,、工作生活狀態(tài)。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

企業(yè)執(zhí)行力培訓心得體會篇一

談到體會,，心中的感想太多太多。在這里首先要感謝公司給我這次培訓的機會,。我從工作后,，沒有進行過這種提高自身修養(yǎng)的培訓，一直就渴望能有這么一個機會讓我系統(tǒng)的學習,。另一方面,，我也感覺，努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑,，還需要講求其他的方式方法,。

培訓結束后，讓我受益匪淺,，感觸也很多，通過大量相關內容的學習,，最大的體會就是：

要有目標意識,。我們只有鎖定目標,盡最大努力去做,未達目標時則要反思,想出解決辦法并實施,不達目的,永不放棄。

有責任意識,。責任有三大標準：1,、堅守承諾：做人要誠實守信,一諾千金,做事要盡職盡責;2,、結果導向：無論是做人還是做事,一旦鎖定目標就要不達目的不罷休,。結果很重要,過程同樣重要.過程是結果走向成功的橋梁,沒有做好過程,就無法獲得好的結果;3、決不放棄：領導以及員工團結一心,永不放棄,。在面對困難和挫折時,我們要迎難而上;在面對批評和指責時,我們要擺正心態(tài),虛心接受,。

“責任創(chuàng)精品,誠信筑豐碑”,我們要把學到的運用到實際工作中去,學以致用才是最重要的,。因此我們應該從以下幾個方面改進,從而提高執(zhí)行力：1,、不斷學習,提高個人素質和管理水平;2、加強部門溝通互動,集體協(xié)作能力,形成一個積極向上,和諧共處具有戰(zhàn)斗能力的團隊,。

認真第一、聰明第二,。集體決定的事情,，必須不折不扣的執(zhí)行!執(zhí)行的過程中認真第一，聰明第二!我對此的認識是：集體決定的事情,，是在某個特定環(huán)境特定時間下集體“智慧的最高點”決策,，應該立即去執(zhí)行，即使過程中出現(xiàn)偏差也是正常的,，那就需要我們認真的對待,，及時的通過集體的智慧去修正。而不是以下兩種狀況：一是等待所有的事情再度清晰,，然后再去執(zhí)行;因為時間是寶貴的,，未來是未知的，只有走的越近了才能看的越明白;二是在執(zhí)行的過程中擅自調整方向;這是很危險的,，也許你是對的,，但是對與錯總是各占50%的可能性，如果是錯了那么帶來的災難將會是巨大的,，

通過這次學習,，讓我今后的工作，有了更加充足的信心;讓我查漏補缺,，找到了自己的不足,。要有競爭力，必須提高執(zhí)行力,。我們提高執(zhí)行力,，就是要樹立一種嚴謹些、再嚴謹些,，細致些,、再細致些的作風，改變心浮氣躁,、淺嘗輒止的毛病,，以精益求精的精神，不折不扣地執(zhí)行好各項重大戰(zhàn)略決策和工作部署,，把小事做細,，把細節(jié)做精。

以下是我自己的一些看法：

我個人覺得好多人,，不管是做到那個職位的管理層,、還是一些基層員工，都是領導給工作就做,，也不管工作的質量,、完成的效率，好多員工都覺得我完成了就好,，至于做的怎么樣,，是不是達到要求他們覺得是老板、上級去制定的,，(好多人都是覺得自己的工作是沒有問題,，至于你的上級對你的批評覺得是出于私人的情緒，并非出于工作上的)就像文章說到的最終落實下去,，就成了蜻蜓點水,。只是做表面文章。

執(zhí)行就是有結果的行動,。而提供的結果必須是一個有時間底線,，對企業(yè)和他人具有明確的價值，并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西,。只要缺其中任何一個要素,，就等于沒有提供結果，就說明你沒有完成你的本職工作,。

第一,，態(tài)度不等于結果。做為一名員工,，可能會經常說這句話：“我沒功勞也有苦勞,，為什么對我這么不公平?”或“我已經盡最大努力了?！庇X得自己很委屈,。試問:一個企業(yè)的人事主管工作態(tài)度非常好，每天上班第一個到,，每天下班最好一個走,，而且每天上班都是埋頭苦干，但企業(yè)的人力資源配置卻時時跟不上來,，那么你覺得這個人事主管合格嗎?他有沒有給公司和他人提供具有明確價值的結果呢?答案是肯定的：沒有,。如果每一個員工都是只求苦勞，不求功勞,，試問：這個企業(yè)還能長期發(fā)展下去嗎?因此,，態(tài)度和結果是兩個獨立的系統(tǒng),，態(tài)度好固然重要，但同時也要注重結果,。做為一個企業(yè),，對態(tài)度好的員工要表揚，同時也要處罰達不到結果的員工,。

第二,、職責不等于結果。所謂職責就是對工作范圍和邊界的抽象概括,。我們經常會說“我該做的都做了”,。沒有結果意識，職責就是一紙空文,，該做的都做了,，有沒有結果呢?完成職責固然重要，但同時也要有結果意識,。做為一個企業(yè)的員工,，完成職責的結果就是讓客戶滿意。只有讓客戶滿意,，才能說我們完成了職責,，做好了工作。

第三,、完成任務不等于結果,。這是我第一次聽到這樣的說法，還有比如：用結果交換自己的工資,，用價值來衡量結果,。我知道在很多企業(yè)里，有很多員工,，他們在為自己工資太低而吶喊,，但很少甚至沒有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真。隨著社會的進步和科學的發(fā)達,，企業(yè)越來越注重人才,，也就是具備創(chuàng)新能力和創(chuàng)造結果的能力。如果要你在一個企業(yè)里占有一席之地,，只要不停的學習,，不停的吸收新鮮的東西來充實自己的大腦，才能改變自己的觀念和思維,，與企業(yè)一道成長,。

此次的培訓更讓我明白，高效執(zhí)行力不單是管理階層更應該是每一名員工應具備的工作作風和態(tài)度,，如果是一個目標,，一個上級交代的任務不能按時,、按質、按量的完成,，即使是再好的戰(zhàn)略或決策,，都會付諸東流。通過一些詳實的案例和資料以及精辟的講解,，通過以kpi(目標績效考核)方式詮釋出來，讓我明白,，執(zhí)行力是一種態(tài)度,、是一種責任，也是一種團隊文化,，是不折不扣,，按質按量完成自己的工作任務和責任。

企業(yè)執(zhí)行力培訓心得體會篇二

11月7日,，我有幸參加了公司組織的一次“執(zhí)行力培訓”,，公司邀請了匯聚控股集團金牌講師楊學賓授課《真正的執(zhí)行》。自從自己擔任管理工作幾十年來,，參加過不少各類培訓,，但這種師生互動、心靈灌輸?shù)呐嘤柗绞竭€是第一次,，確實受益匪淺,。本次執(zhí)行力的學習培訓可以說是公司高層管理意識的一次改變，表明了我們公司正朝著現(xiàn)代管理模式轉變的開始,，也深覺得到自己在企業(yè)管理方面的平凡和膚淺,。

隨著社會的進步和企業(yè)的興旺發(fā)展，企業(yè)越來越看重人才,，也便是需要具備創(chuàng)新和產生成果的本領,。如果你要在一個企業(yè)里占據(jù)一席之地，就必須不停的學習來充實自己,。下面是自己聽課后通過消化后的幾點體會和感想,。

心得體會一,、對執(zhí)行力的理解

字面理解為：執(zhí)行并完成使命的本領，在執(zhí)行力培訓中有一句經典語言“我是一切的根源”也是對執(zhí)行力進行完備的解釋。但我感覺在企業(yè)中真正具有這樣思維的人才很少,，分析有三個原因：

首先是企業(yè)本身的原因。由于企業(yè)要給現(xiàn)代企業(yè)管理者提供利用執(zhí)行力的保證,，也就是說，一個企業(yè)要想發(fā)展,，必需具備適合企業(yè)的外部管理制度和建立一套合理的淘汰及晉升管理機制,，讓員工知道該怎樣做,，怎樣去完成領導分配的使命,，促使下屬產生危機感，并養(yǎng)成風俗,，給企業(yè)執(zhí)行力落實帶來很大的推進,。

其次是中低層企業(yè)管理人員的本領和態(tài)度,。在本領上，我相信不會有什么問題,，因為在他們進入公司前,，公司一定對他們進行過考擦考核，只是在進入公司后或受環(huán)境影響逐漸孕育發(fā)生一些想法,，影響了執(zhí)行力,。好比：不學習，不上進,，自暴自棄;還有把本領擺錯了方向,，提升本領不強的人和拉幫結派。

三是下層員工的本身本質,。員工本質低下在每個企業(yè)都有,，要想讓他們遵守企業(yè)內部管理制度，除了下層領導要以身作則,，公司還要組織對員工不定時執(zhí)行力培訓和工作上的引導，使其盡快熟悉自己的工作,，形成固定的流程便于落實執(zhí)行力,。

心得體會二、怎樣提高團隊執(zhí)行力

現(xiàn)代企業(yè)管理講的都是團隊協(xié)作精神，要提高團隊執(zhí)行力，必需先提高團隊凝集力,，每一個員工都要有團隊認識和集體榮譽感,。作為企業(yè)上層首先要培養(yǎng)下層的忠誠度。充分發(fā)揮公司的激勵機制,，對體現(xiàn)優(yōu)秀的員工和下屬給予嘉獎,，并根據(jù)實際情況提供一定平臺讓他發(fā)揮，使其他酷愛這份工作,，全心全意為公司工作,。

還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織，也就是團隊負責人,，他的組織本領及品德魅力都能影響他領導的團隊,，因此作為一個團隊的負責人必需要有杰出遠見，要明白“身教重于言教”,。

以前聽過余世維的管理經典,，關于執(zhí)行力不佳的8個原因，可以啟發(fā),，現(xiàn)摘錄如下：

1,、管理者沒有長抓不懈——虎頭蛇尾;

2、管理者出臺管理制度時不嚴謹——朝令夕改;

3,、制度本身不合理——缺少針對性,、可行性;

4、執(zhí)行的過程過于繁瑣——囿于條款,，不知變通;

5,、缺少良好的方法——不會把工作分解匯總;

6、缺少科學的監(jiān)督考核機制——沒人監(jiān)督,，

7,、也沒有監(jiān)督方法;只有形式上的培訓——忘了改造人的思想與心態(tài);

8、缺少大家認同的企業(yè)文化———沒有形成凝聚力,。

心得體會三,、結果不是(成果)完成使命

這是我第一次聽到這樣的說法，確實有新意,。以前也常聽到上司強調“我不想知道過程,，我只要結果”,，通過“執(zhí)行力”的灌輸,，明白了一個道理，結果有好與壞,，老板真正喜歡的是成果?，F(xiàn)在有許多干部和員工,，他們在為自己的待遇太低而叫囂，但很少乃至沒有一個對自己的工作本領和工作效率不高而較真,。隨著社會的進步和科學的興旺,，企業(yè)越來越看重人才，也便是具有創(chuàng)新本領和創(chuàng)造結果的本領,。你要在一個企業(yè)里占據(jù)一席之地,，只有不停的學習和吸取新的知識來充實自己的大腦，才能變化自己的看法和思維,，才能與企業(yè)一道成長,。

企業(yè)執(zhí)行力培訓心得體會篇三

感謝公司給我這次培訓學習的機會，通過參加此次課程,，讓我受益匪淺,，感觸良多。特別是讓我明白了做一個有執(zhí)行力的人對一個公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長的重要性,。一句話概括即為：個人執(zhí)行力決定個人的成敗,，企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。

執(zhí)行力的定義很簡單,，就是按質按量,、不折不扣的完成工作任務。這是執(zhí)行力最簡單也是最精辟的解釋,。但是正是這么簡單的執(zhí)行力,，卻是很多個人、團隊,、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的,。下面我就從提升個人執(zhí)行力方面談一談幾點看法。

一,、個人執(zhí)行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動,，把行動變成結果，沒有任何借口保質保量完成任務的能力,。團隊執(zhí)行力是指一個團隊把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉化成結果的滿意度,、精確度、速度,，它是一項系統(tǒng)工程,，表現(xiàn)出來的就是整個團隊的戰(zhàn)斗力、競爭力和凝聚力,。一個優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時尋找任何借口,，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務,。要提升執(zhí)行力,，就必須學會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法,。

二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執(zhí)行,。有些員工把簡單重復上級團組織的文件和講話精神看著是貫徹執(zhí)行,，好像是上級組織的文件和講話精神的忠實執(zhí)行者，其實不然,。把上級精神與本部門的實際情況相結合,，教條式地執(zhí)行，這不是真正在執(zhí)行上級精神,，而是對上級精神的消極敷衍,。

三、避免老套陳舊的之行方式,。不少員工還是習慣于用開會,、發(fā)文、寫總結的辦法抓工作,，似乎工作就是開會,，發(fā)文就是工作，寫總結就是工作效果,，有的甚至錯誤地認為用會議,、發(fā)文形式安排、督促工作,，顯得規(guī)范,、正統(tǒng)，具有權威性,。在這樣的思想支配下,，自覺不自覺地把開會、發(fā)文,、寫總結當成推動工作的“萬能鑰匙”,，這導致個別基層團組織工作不踏實，只會做表面文章,。

四,、執(zhí)行需要培養(yǎng)自己的自覺習慣，摒棄惰性,。觀念決定行為,，行為形成習慣，而習慣左右著我們的成敗,。在工作中常有的狀況就是：面對某項工作,，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做,。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格，這其實是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn),。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài),，形成習慣，把等待被動的心態(tài)轉變?yōu)橹鲃拥男膽B(tài),，面對任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動,。

五、執(zhí)行需要加強過程控制,，要跟進,、跟進、再跟進,。有時一個任務的完成會出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況,，這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排,，明確到哪天需要完成什么工作,，在什么時間會有階段性或突破性的工作成果，同時要自己檢查計劃實施的進度,，久而久之,，執(zhí)行力也就會得到有效的提升。

六,、執(zhí)行更需要團隊精神,。大家都聽過三個和尚喝水的故事：當廟里有一個和尚時，他一切自己做主,，挑水喝;當廟里有兩個和尚時,，他們通過協(xié)商可以自覺地進行分工合作，抬水喝;可當廟里來了第三個和尚時,，問題就出現(xiàn)了,，誰也不服誰，誰也不愿意干,，其結果就是大家都沒水喝,。這則寓言使我們認識到團結的重要性，在完成一項任務時,，缺乏團隊協(xié)作的結果是導致失敗,。每個人都不是一座孤島，在做工作時,，需要相互協(xié)作,，相互幫助，相互提醒，這樣才能不斷提升自己完成任務的能力,。

因此作為公司的一份子,，我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風，愛崗敬業(yè),，提高工作效率,，強化執(zhí)行力，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個人發(fā)展的雙贏,。

企業(yè)執(zhí)行力培訓心得體會篇四

執(zhí)行---沒有任何借口,。完美的執(zhí)行是不需要任何借口的，不要用借口來為自己開脫或搪塞,。借口只能讓我們暫時逃避困難和責任,，但其代價卻是沉重的。找借口的一個直接后果就是容易讓人養(yǎng)成懶散,、拖延的壞習慣,，當遇到困難和挫折時，不是積極地去想辦法解決問題,，而是去找各種各樣的借口,，這樣只能導致失敗，也會使自己一事無成,。優(yōu)秀工作人員從不在遇到困難時尋找任何借口,，而是努力想辦法解決問題，出色完成任務,。拒絕借口是追求完美表現(xiàn)的有力保障,，我們要牢記責任，奉行職業(yè)準則,，培養(yǎng)不達目的不罷休的毅力,。因為工作是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的,，人生更是沒有任何借口,。

(一)執(zhí)行需要團隊精神

大家都聽過三個和尚喝水的故事：當廟里有一個和尚時，他一切自己做主,，挑水喝;當廟里有兩個和尚時,，他們通過協(xié)商可以自覺地進行分工合作，抬水喝;可當廟里來了第三個和尚時,，問題就出現(xiàn)了,，互相推諉，誰也不愿意干,，其結果就是大家都沒水喝,。這則寓言使我們認識到團結的重要性,，在完成一項任務時，缺乏團隊協(xié)作的結果是導致失敗,。由于個人的能力有限,，因而在做工作時，需要相互協(xié)作,，相互幫助,，相互提醒。

今年7月全區(qū)審計創(chuàng)新交流工作會議在我市召開,，在時間緊,、任務重的情況下,，組織如此大的規(guī)模會議是建局以來史無前例的,，我局審計干部職工積極配合，協(xié)同作戰(zhàn),，注重每一個細節(jié),，追求完美，互相補臺,，最終全區(qū)審計創(chuàng)新交流工作會召開非常成功,，得到上級領導和各兄弟市(縣)審計局的充分肯定。這是執(zhí)行力的具體體現(xiàn),，這是團隊精神的具體體現(xiàn),。

二、如何提升,、強化執(zhí)行力

執(zhí)行力的強弱反映了一個單位的管理水平,，更體現(xiàn)在單位人員的精神面貌上，它無時不在影響著我們每個部門(科室),、每個環(huán)節(jié)的工作,。作為一個單位，再好的目標與構想,，再完美的操作方案,，如果不能強有力地執(zhí)行，最終也只能是紙上談兵,。如何提升強化我們的執(zhí)行力,，我認為一個單位需要做好以下幾點基礎工作：

(一)制定明確的目標任務

明確目標任務就是明確執(zhí)行力的方向。它是建立在對單位內外部信息和各類資源進行認真分析,，特別是建立在對一系列問題得以確認并提出構想的基礎上,，這是確立目標的基礎，前期需要我們做大量的分析調研工作,。目標是系統(tǒng)的,，有層次的,。單位目標、部門(科室)目標和干部職工目標,，體現(xiàn)了目標的層級關系,，所以目標必須分解，以求更具體,、操作性強,。單位目標明確了，執(zhí)行力才有了前進的方向,，不同的職能部門(科室),、不同的干部職工在工作中才能形成一股合力，從而更好地發(fā)揮知識與技能的聚合作用,，更好地促進目標任務的達成,。

(二)培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神。

對管理者而言,，真正意義上的成功必然是團隊的成功,。團結協(xié)作是一種良好的職業(yè)道德，團隊精神包括認同別人,、主動幫助,、無私奉獻、團隊自豪感四個方面,。一個集體要有團隊精神,，但每個人由于在單位中所處部門(科室)的不同和自身素質的不同，并不一定都能做到這一點,。這就需要單位創(chuàng)造培養(yǎng)一個團結協(xié)作的環(huán)境,。如何做到這一點?可從以下幾個方面入手：一是要樹立一個美好的前景規(guī)劃，讓干部職工看到發(fā)展的前途和方向,，為共同的奮斗目標而努力,。二是對每個人都建立明確的工作職責與工作目標及合理的獎懲制度。三是要加強對干部職工的教育,，培養(yǎng)他們的團隊意識與合作精神,。

(三)提高個人的執(zhí)行能力

執(zhí)行是靠人來完成的，他需要一定的知識與技能,。這不僅體現(xiàn)在完成任務的能力要求上,，而且體現(xiàn)在完成任務的效率與質量上。在機關單位,，對一個人的知識與技能的考核不僅僅局限于他的能力素質,，而且要把它放在時間、質量,、成效及對社會的影響等多方面進行評估,。同樣完成一種事,，所花時間有長短、社會影響有大小,、完成的質量有好壞,，對資源的使用有多少，所以對他及他的能力的評價應是多維的,。這樣就對單位干部職工在知識層面和技能層面都提出了更高的要求,。

提高執(zhí)行的能力。首先,，要通過不斷努力學習,，掌握新知識，樹立新觀念,，提高新技能,，使自己具備落實執(zhí)行力的能力;其次，建立起良好的管理機制,，有一套科學的標準去衡量,，合理的獎懲制度來激勵;第三,，要統(tǒng)一尺度,，統(tǒng)一標準，一視同仁,，實行制度管人的新機制;第四,，要培養(yǎng)一批具有堅強的執(zhí)行力，辦事公道,，為人正派,，有一定人格魅力的管理層。最后,，就是在實現(xiàn)目標的過程中要不斷的跟蹤關注,，同時要設立反饋機制，這樣,，不僅了解執(zhí)行力的程度,，而且便于及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題,，使制度在執(zhí)行過程中更加完善,，使各項工作更加完美。

三,、提高執(zhí)行力,，增進協(xié)同力，提高創(chuàng)新力

要提高黨員干部執(zhí)行力,、協(xié)同力,、創(chuàng)新力,，使黨組織的堡壘作用更加牢固，黨員的先鋒模范作用得到更好發(fā)揮,，推動梧州科學發(fā)展,、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展,。市委書記劉志勇在我市創(chuàng)先爭優(yōu)活動中提出,，讓創(chuàng)先爭優(yōu)成為廣大基層黨組織和黨員的一種長期追求。

當前,，我局創(chuàng)先爭優(yōu)活動正在深入持續(xù)推進,，根據(jù)新形勢新任務的要求，提高黨員干部的三個力,，就是要增強基層黨組織和黨員干部爭,、創(chuàng)意識，使先進和優(yōu)秀成為黨員干部的本質要求和不懈追求,。樹立強烈的進取精神,、實干作風，天下大事必做于細,，古今事業(yè),，必施于實，抓而不緊,，等于不抓,。通過提高執(zhí)行力，進一步強化責任意識,，務實意識,、效率意識、執(zhí)行意識,，做到行動自覺,、貫徹有力，強化抓落實的責任,，形成千斤重擔眾人桃,，人人肩上有目標的新局面。增進協(xié)同力,，要具有大局意識,、協(xié)作精神、服務精神,。通過提高協(xié)同力,，統(tǒng)一審計干部職工的認識，樹立一盤棋思想,，在工作中互相理解,、支持,、配合、協(xié)同推進,，在形成和提高協(xié)同力中創(chuàng)先爭優(yōu),，推動審計發(fā)展。提高創(chuàng)新力,，創(chuàng)新是發(fā)展的動力,，要切實改進工作作風，努力提高綜合素質,，進一步強化創(chuàng)新意識,，主動把創(chuàng)新理念引入實際工作中，用新觀念,、新思維,、新視角、新舉措謀求又好又快發(fā)展,，在開拓創(chuàng)新中創(chuàng)先爭優(yōu),、推動發(fā)展。

提升效能,，提高執(zhí)行力,，就是要加強自我修養(yǎng)，提高自身素質,。以后,，我將嚴格要求自己,，端正學習態(tài)度,，努力學習理論知識和專業(yè)技能，不斷提高工作水平,。工作上要高標準,，嚴要求，精益求精,，認真細致的做好做實各項工作,，以自已的實際行動踐行提高執(zhí)行力的要求。要以這次提高三個力和創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機,，完善自我,，正確履行審計職責，為促進我局發(fā)展作做出積極的貢獻,?？傊痪湓挘嘿F在責任感，贏在執(zhí)行力,。

企業(yè)執(zhí)行力培訓心得體會篇五

20xx年x月x日—x日,，參加了發(fā)行集團執(zhí)行力訓練營,，雖然已經過去很久，但是當時的情景好像還歷歷在目,。六天的課程安排緊湊而有序,，內容豐富、形式靈活,，每一個人都很激昂,，我們吶喊著、我們歡呼著,，為了爭得第一而努力著,。

談到體會，心中的感想太多太多,。在這里首先要感謝公司給我這次培訓的機會,。我從工作后，沒有進行過這種提高自身修養(yǎng)的培訓,，一直就渴望能有這么一個機會讓我系統(tǒng)的學習,。另一方面，我也感覺,，努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑,，還需要講求其他的方式方法。

培訓結束后,，讓我受益匪淺,，感觸也很多，通過大量相關內容的學習,，最大的體會就是：

要有目標意識,。我們只有鎖定目標,盡最大努力去做,未達目標時則要反思,想出解決辦法并實施,不達目的,永不放棄。

有責任意識,。責任有三大標準：1,、堅守承諾：做人要誠實守信,一諾千金,做事要盡職盡責;2、結果導向：無論是做人還是做事,一旦鎖定目標就要不達目的不罷休,。結果很重要,過程同樣重要.過程是結果走向成功的橋梁,沒有做好過程,就無法獲得好的結果;3,、決不放棄：領導以及員工團結一心,永不放棄。在面對困難和挫折時,我們要迎難而上;在面對批評和指責時,我們要擺正心態(tài),虛心接受,。

“責任創(chuàng)精品,誠信筑豐碑”,我們要把學到的運用到實際工作中去,學以致用才是最重要的,。因此我們應該從以下幾個方面改進,從而提高執(zhí)行力：1、不斷學習,提高個人素質和管理水平;2,、加強部門溝通互動,集體協(xié)作能力,形成一個積極向上,和諧共處具有戰(zhàn)斗能力的團隊,。

認真第一、聰明第二。集體決定的事情,，必須不折不扣的執(zhí)行!執(zhí)行的過程中認真第一,，聰明第二!我對此的認識是：集體決定的事情，是在某個特定環(huán)境特定時間下集體“智慧的最高點”決策,，應該立即去執(zhí)行,，即使過程中出現(xiàn)偏差也是正常的，那就需要我們認真的對待,，及時的通過集體的智慧去修正,。而不是以下兩種狀況：一是等待所有的事情再度清晰，然后再去執(zhí)行;因為時間是寶貴的,，未來是未知的,，只有走的越近了才能看的越明白;二是在執(zhí)行的過程中擅自調整方向;這是很危險的，也許你是對的,，但是對與錯總是各占50%的可能性,，如果是錯了那么帶來的災難將會是巨大的，

通過這次學習,，讓我今后的工作,，有了更加充足的信心;讓我查漏補缺，找到了自己的不足,。要有競爭力,，必須提高執(zhí)行力。我們提高執(zhí)行力,，就是要樹立一種嚴謹些,、再嚴謹些，細致些,、再細致些的作風,，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,，以精益求精的精神,，不折不扣地執(zhí)行好各項重大戰(zhàn)略決策和工作部署，把小事做細,，把細節(jié)做精。

以下是我自己的一些看法：

我個人覺得好多人,，不管是做到那個職位的管理層,、還是一些基層員工，都是領導給工作就做,，也不管工作的質量,、完成的效率，好多員工都覺得我完成了就好,，至于做的怎么樣,，是不是達到要求他們覺得是老板,、上級去制定的，(好多人都是覺得自己的工作是沒有問題,，至于你的上級對你的批評覺得是出于私人的情緒,，并非出于工作上的)就像文章說到的最終落實下去，就成了蜻蜓點水,。只是做表面文章,。

執(zhí)行就是有結果的行動。而提供的結果必須是一個有時間底線,，對企業(yè)和他人具有明確的價值,，并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個要素,，就等于沒有提供結果,，就說明你沒有完成你的本職工作。

第一,，態(tài)度不等于結果,。做為一名員工，可能會經常說這句話：“我沒功勞也有苦勞,，為什么對我這么不公平?”或“我已經盡最大努力了,。”覺得自己很委屈,。試問:一個企業(yè)的人事主管工作態(tài)度非常好,，每天上班第一個到，每天下班最好一個走,，而且每天上班都是埋頭苦干,，但企業(yè)的人力資源配置卻時時跟不上來，那么你覺得這個人事主管合格嗎?他有沒有給公司和他人提供具有明確價值的結果呢?答案是肯定的：沒有,。如果每一個員工都是只求苦勞,，不求功勞，試問：這個企業(yè)還能長期發(fā)展下去嗎?因此,，態(tài)度和結果是兩個獨立的系統(tǒng),，態(tài)度好固然重要，但同時也要注重結果,。做為一個企業(yè),，對態(tài)度好的員工要表揚，同時也要處罰達不到結果的員工,。

第二,、職責不等于結果。所謂職責就是對工作范圍和邊界的抽象概括。我們經常會說“我該做的都做了”,。沒有結果意識,，職責就是一紙空文，該做的都做了,，有沒有結果呢?完成職責固然重要,，但同時也要有結果意識。做為一個企業(yè)的員工,，完成職責的結果就是讓客戶滿意,。只有讓客戶滿意，才能說我們完成了職責,，做好了工作,。

第三、完成任務不等于結果,。這是我第一次聽到這樣的說法,，還有比如：用結果交換自己的工資，用價值來衡量結果,。我知道在很多企業(yè)里,，有很多員工，他們在為自己工資太低而吶喊,，但很少甚至沒有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真,。隨著社會的進步和科學的發(fā)達，企業(yè)越來越注重人才,，也就是具備創(chuàng)新能力和創(chuàng)造結果的能力,。如果要你在一個企業(yè)里占有一席之地,，只要不停的學習,，不停的吸收新鮮的東西來充實自己的大腦,，才能改變自己的觀念和思維,，與企業(yè)一道成長。

此次的培訓更讓我明白,，高效執(zhí)行力不單是管理階層更應該是每一名員工應具備的工作作風和態(tài)度,，如果是一個目標,，一個上級交代的任務不能按時,、按質,、按量的完成，即使是再好的戰(zhàn)略或決策,，都會付諸東流,。通過一些詳實的案例和資料以及精辟的講解，通過以kpi(目標績效考核)方式詮釋出來,，讓我明白，執(zhí)行力是一種態(tài)度、是一種責任,，也是一種團隊文化,，是不折不扣，按質按量完成自己的工作任務和責任,。

企業(yè)執(zhí)行力培訓心得體會篇六

暑期為了讓老師們讀書,，學校提出了一項讀書要求，教師購買自己喜歡看的書,，看完后寫一篇讀書心得體會,，然后進行大會交流，最后學校歸檔,。我在新華書店一口氣買了：鷺江出版社出版的連云堯的《實戰(zhàn)執(zhí)行力》,、機械工業(yè)出版社出版的由美國的凱瑟琳.格拉漢姆.萊維斯著，方穎譯的《駕馭桀驁不馴的員工》和北京大學出版社出版的曾仕強的一本“剖析中國式管理的特征”《管理的真相》三本書,。利用暑期認真地閱讀了這三本書,，因為我覺得自己的管理經驗缺乏，很想從這幾本書中,，能夠找到自己在管理上的幫助和支持,，學習一下管理中的理論，希望能從中得到一點啟發(fā),。讀連云堯《實戰(zhàn)執(zhí)行力》,，仿佛踏上一次心靈的旅行，穿過重重霧靄,，我從這些企業(yè)管理的案例中看見了一縷縷管理的晨光,。

連云堯《實戰(zhàn)執(zhí)行力》這本書，是一本有關企業(yè)管理方面的書籍,，它貼近企業(yè)實際,、關注現(xiàn)實問題，具體描繪了企業(yè)執(zhí)行力低下的九種表現(xiàn)——拖拉,、死板,、反復、推諉,、因人而異,、多頭指揮、形式主義,、變形走樣和細節(jié)缺位等,，介紹了相應的解決辦法以及執(zhí)行力的重要性、特征等問題,，并且著重講述了打造企業(yè)完美執(zhí)行力的必備法寶,，即提高執(zhí)行力的三個方法：樹立兩個理念,、革除四大陋習“講過了”、“我不會”,、“不可能”,、“找借口”和界定主體職責等內容。

連云堯先生認為“講過了”是企業(yè)管理中存在的一個較大的缺點,?！爸v過了”，但最終沒有改進,，久而久之,，人人都習慣了。人在習慣上的缺點是最大的缺點,。講過了≠做過≠做到≠做好,。講過了之后，關鍵是必須有人跟蹤和“盯”,。連云堯認為管理是“盯”出來的,，只有“盯”才會有結果。解決“盯”的最有效的方法是：走動式管理,。有了現(xiàn)場管理者的管理風格,，才會形成領導魅力，進而積累為領導權威,，最終帶來執(zhí)行力,。

他講了一個案例，日本森永驗貨員,，在幾乎必然延期交貨條件下,，通過“盯”中方制造廠負責人、征得參會旁聽機會和進一步跟進制造關鍵環(huán)節(jié)等主動工作,，改變了“不可能按期交貨”的現(xiàn)狀,，表現(xiàn)出日本人的職業(yè)和敬業(yè)精神。

工作任務布置會議必須形成可執(zhí)行的決議,，決議必須落實責任到自然人,，員工只做你關注和檢查的，而不做你所期望的,。執(zhí)行過程中需要做的是,，必須跟進關鍵環(huán)節(jié)，必須控制關鍵環(huán)節(jié),，沒有控制,，就不可能有滿意的結果。

“備,、講,、批,、輔”是教師的四大職責，教學質量的提高,，與老師在各個環(huán)節(jié)中的態(tài)度和程度有極大的關系,，假若有某一個環(huán)節(jié)沒有做到位,，沒有做好,，就可能出現(xiàn)脫節(jié)的現(xiàn)象。這兩年,，我們以抓好老師的備課環(huán)節(jié)為重點,，讓老師們明確備課的重要性，懂得備課的規(guī)范性,，緊抓備課的實在性,。

讓老師明確備課的重要性。工作的重要性明確,，工作有目的,，才會有積極性。我們要求各教研組在學期初組織全體教師進行教育理論的學習,，要求每個教師明確備課是課堂教學的基礎,，是實施素質教育的主渠道暢通的保證。課堂教學各項任務能否完成,，能否收到應有的效果,，在很大程度上決定于備課是否充分、是否切合實際,。不備課而上課,，是無準備之仗;不認真?zhèn)湔n而上課，是倉促上陣,。只有認真?zhèn)湔n,，才能上出一節(jié)漂亮成功的課。

讓老師懂得備課的規(guī)范性,。俗話說,，“不依規(guī)矩，何以成方圓”,，備課工作也自有一套規(guī)范,。我們對全校教師備課的內容作了規(guī)范化的要求，并出臺了《馬家嘴小學教師備課要求細則》,，讓老師在備課時有章可循,，并要求教師能備出思路，備出問題系統(tǒng),，備出訓練過程,。我們還積極鼓勵教師們大膽創(chuàng)新,。

讓老師緊抓備課的實在性。明確了備課工作的重要性,，使教師覺得“必須”備好課;懂得了備課的規(guī)范性,，使教師覺得“可以”做好工作。我們在抓好備課管理──這個突破口的時候,，特別緊抓實在性,，不做表面文章。同時每月一檢查,，隨堂聽課時隨堂抽查,，在20xx年年底，還舉行了全校教師的“白紙”備課競賽活動,。在作業(yè)批改上,，也如同備課一樣，出臺了《馬家嘴小學教師作業(yè)批改指導意見》,，在“盯”字上做文章,，緊抓不放松。

企業(yè)競爭力是動態(tài)的,，同樣學校的競爭也如此,。干任何事情，必須“先計劃,、再行動,，先策劃、再溝通”,。學校辦學目標,、辦學理念，需要轉化為全體老師的執(zhí)行力,，才可能最終實現(xiàn),。“我不會”本質上是不具備干好本職工作所需要的技能,。技能是通過訓練而獲得的,。作為學校校長，就要對教師的某些技能,，反復進行訓練,，使之養(yǎng)成習慣。

信息技術手段的運用,，對很多老師來說,，就是三個字“我不會”，特別是老年教師和從來就沒有接觸過的老師,，更談不上為了教學而進行自制教學資源,。如何將“我不會”為“我會”,，就需要管理者進行有效地培訓，使老師對信息技術的使用和運用變成習慣,。這兩年,，學校不斷強化教師的信息技術教育培訓，組織教師參加學校課件制作,、信息技術與學科整合,、交互式電子白板應用等內容的培訓，絕大部分教師能獨立制作簡單教學課件并使用交互式電子白板,。同時,，學校根據(jù)noc競賽的有關要求，組織教師開展了網站制作培訓,，使教師的現(xiàn)代教育技術水平不斷提高，一部分老師在信息技術技能上,，已達到較高的水平,。

連云堯先生認為“不可能”也是企業(yè)管理中存在的一個陋習。員工們總是對老總提出的任務說“不可能”,?？偸且栽瓉淼亩ㄊ饺ニ伎迹瑳]有創(chuàng)新力,?！斑@個產品的成本要降低10%!”“不可能!”“這個月的產量上升10%?！薄安豢赡?”原來是怎樣的,，現(xiàn)在還是怎樣的，不能變,。其實“可能不可能

”是一個認識高度問題,，也是觀念問題。境界決定世界,，態(tài)度決定高度,。很多員工受觀念認識局限，使執(zhí)行目標大打折扣,。21世紀的企業(yè)競爭,，將告別顯能競爭而轉入潛力競爭時代。潛力競爭就是要把一系列的不可能變成可能,。

企業(yè)是做出來的,，不是爭論出來的;管理是實踐出來的，不是想象出來的;重要的不是爭論和想象,，關鍵是付諸行動,，但前提是不要冒進,。

連云堯先生也講了一個案例，胖子減肥,，激勵條件不同,，追美女得到美女和被狗熊追到就被吃掉的激勵結果截然不同。只有不斷挑戰(zhàn)事業(yè)極限,、全力以赴,，才可能實現(xiàn)我們心中的夢想。

學校要求老師消滅“低分率”,，很多老師說：“不可能”,，總是以這個學生“太蠢”、“太笨”,，根本上就沒有考好的可能性,，總是以自己教絕大多數(shù)學生的方式方法去教育極個別的學生，也沒有想到這個方法根本就不適合與這些學困生,，他們又怎么能學好呢?但是,，當學生的低分率與班主任掛鉤，與老師績效掛鉤,，出臺一系列的政策來“逼”老師,，老師就知道用什么辦法去解決了。

學生的衛(wèi)生習慣不好,，杜絕學生喜歡亂涂亂丟亂仍的現(xiàn)象,，班主任老師說“不可能”，改變這個習慣不是我們一下子能改變的,，要慢慢來,。但是，當這些與班主任考核掛鉤,、每天實行三查,，班主任辦法就來了，也不是沒有可能,。

潛力是“逼”出來的,，只有想不到，沒有做不到,。但這個“逼”,，更主要的還是來自于教師的內因。為促進教師內涵發(fā)展和提高專業(yè)視野,，學校出臺措施,，讓每位教職工根據(jù)自身專業(yè)發(fā)展需要，自購一本專業(yè)書籍(可憑發(fā)票報銷)，撰寫讀書體會,，變以前的被動讀書為現(xiàn)在的主動讀書,，讓老師們在讀書中增長見識、提高自身修養(yǎng),、開闊視野,、改變觀念，同時也極大地激發(fā)了教師買書,、讀書的熱情,。

連云堯先生認為成功不屬于找借口者，找借口只能使優(yōu)秀變得平凡,、平庸,。失誤是客觀的，必須認識到：發(fā)生在自己身上是原因,，發(fā)生在別人身上是借口,。承擔責任者總是在解決問題，尋找借口者總是在推卸責任,。

判斷一個人是否成熟,，要看他能否對自己負責，看他能否承擔責任,。反之，如果你想成熟起來,，就必須懂得承擔責任,，勇于承擔責任。不成熟的人,，總要為他們的失敗和不幸找出各種各樣的理由,，這種人面對困難的態(tài)度是消極的。

心理學家威廉.考夫曼博士在《愚人的精神醫(yī)學》中指出：有些人一向相信自己出現(xiàn)問題是環(huán)境造成的,，而一些心理醫(yī)生也抓住這種心理,，對他們進行安慰，病人就得到了虛幻的解放,。由此可見,，為自己找借口，推脫責任,，是多么容易,，又是多么的幼稚。與他們相反,，那些成熟的人,，卻勇于承擔責任。比如亞伯拉罕.林肯雖然出身貧寒，一生遇到無數(shù)困難與挫折,，卻能超越這種極其不利的環(huán)境,。林肯從來不怪罪他人，他在1864年發(fā)表的聲明中說：“我要對所有美國人,，對基督,，對歷史，以至對上帝負責,?！眮啿?林肯的宣言，無疑是人類所發(fā)生的一切宣言中最勇敢的宣言,，對有力量的宣言,。因為它代表著勇于負責的人生態(tài)度。所以,，如果不能對他人負責,，對人類承擔責任，你就永遠不能說自己成熟了,。

20xx年暑期學校就開展了以“教師責任”為主題的暑期培訓活動,。學校根據(jù)暑期師德培訓周工作計劃，邀請了區(qū)教育局金柏林局長做了《如何做一個有責任感的教師》的報告,，區(qū)教育局袁輝副局長做了《教師的修煉與專業(yè)發(fā)展》的報告,，省勞動模范、二十一中劉萍教師做了《如何做一名合格的人民教師》的報告,，給老師們留下了深刻的印象,，促使教師進一步端正思想、規(guī)范言行,，增強使命感和責任感,，做到敬業(yè)、愛崗,、嚴謹,、務實。

要想成就一番偉業(yè),，首先要做到不給自己找借口,，要勇于面對生活的困境，為自己和他人負責,。

連云堯認為“差一點是你個人的行為,，差很多是組織的代價”。校長作為學校的管理者,，如何使學校的中層干部和全體老師有較強的執(zhí)行力,，確實是一門學問。讀了這本書后，給我的管理生涯帶來的不是一點一滴的提升,，而是更深刻地對學校管理的反思和理解,。讓每一個學生能夠得到健康成長，讓每一個老師有職業(yè)的幸福感,，也將是我今后在校長崗位上追求的目標,。

企業(yè)執(zhí)行力培訓心得體會篇七

通過學習《領導力與執(zhí)行力的提升》我想談談自己的一些想法和體會：

執(zhí)行力是企業(yè)管理中最大的“軟肋”，管理中有許多的理論,，告訴中層管理者如何制定策略,，如何進行組織變遷，如何選才,、育才,、留才，如何做成本預算等,?？墒牵撊绾螆?zhí)行這些想法,，卻往往在過程中被忽視,，作為中層管理者，重塑執(zhí)行的觀念有助于制定更健全的策略,。事實上,，要制定有價值的策略，中層管理者必須同時確認企業(yè)是否有足夠的條件來執(zhí)行,。要明白策略原本就是為執(zhí)行而擬定出來的,。所以，提升人員的執(zhí)行力就變得尤為重要,。

執(zhí)行力是否到位既反映了企業(yè)的整體素質，也反映出管理者的角色定位,。管理者的角色不僅僅是制定策略和下達命令,，更重要的是必須具備執(zhí)行力。執(zhí)行力的關鍵在于透過企業(yè)文化影響員工的行為,，因此管理者很重要的角色定位就是營造企業(yè)執(zhí)行力文化,。管理者如何培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力，是企業(yè)總體執(zhí)行力提升的關鍵,。如果員工每天能多花十分鐘替企業(yè)想想如何改善工作流程,，如何將工作做得更好，管理者的策略自然能夠徹底地執(zhí)行,。

而領導力：領導者領導的是人,，換個角度說其實領導的是一種思想，一種理念最終成為一種行為。領導力的三要素：戰(zhàn)略思維能力,、組織協(xié)調能力,、指導能力與領導能力。

1,、 提升執(zhí)行能力

解決問題的能力不足,，主要反映在執(zhí)行能力欠缺。員工平時能否充分發(fā)揮,，決定其投入程度,，而投入程度又受到公司對他的要求和向他提供的資源兩個因素的影響。

首先,，應該對執(zhí)行人員進行執(zhí)行前強化培訓,，讓執(zhí)行人員明白自己要做什么?該做什么?做到什么目標?這樣才能目標一致，執(zhí)行到位,，各盡其責,。

其次，要明白自己的工作依據(jù),。這是我們工作執(zhí)行力的基礎,，也是我們工作執(zhí)行的目標。這也就是說,，要知道自己做的每一件事情依據(jù)在哪里,，這些依據(jù)是否還在執(zhí)行。

2,、強化執(zhí)行動機

使員工充分發(fā)揮主觀能動性和責任心,，在接受工作后應盡一切努力、想盡一切辦法把工作做好,。作為中層管理人員一定要有做事情的實干精神,，公司最需要擁有不懈的求勝意志的人。

3,、端正執(zhí)行態(tài)度違規(guī)操作,，是執(zhí)行態(tài)度不端正的表現(xiàn)。執(zhí)行態(tài)度即對待工作的態(tài)度與標準,，做工作的意義在于把事情做對,，而不是做五成、六成的低工作標準,，甚至到最后完全走形,，面目全非，應以較高的標準來要求自己,。在日常工作中,，要敢于突破思維定式和傳統(tǒng)經驗的束縛,，不斷尋求新的思路和方法，使執(zhí)行的力度更大,、速度更快,、效果更好，養(yǎng)成勤于學習,、善于思考的良好習慣,。

4、有效促進與控制是領導力的體現(xiàn)

執(zhí)行能力,、執(zhí)行動機,、執(zhí)行態(tài)度是執(zhí)行者的行為能力、意愿和態(tài)度,，光靠這些不足以把事情落實好,，還需管理者進行有效促進與有效控制來調整執(zhí)行者的行為與控制事情的發(fā)展不偏離正常軌道，才能更好地把工作落實好,。有效控制采取方法如下：

a.事前跟進,，發(fā)現(xiàn)潛在風險提前給員工預警。

b.事中跟進,，在任務進行中發(fā)現(xiàn)問題后,，尋找解決辦法，使員工的工作重新回到正軌上來,。

c.事后跟進,，出現(xiàn)問題后，找出原因,，提供補救建議和具體措施,，避免員工再犯同樣錯誤。

d.對身兼管理責任的人進行監(jiān)督,，當管理者管理他人或檢討自身的行為時,，有效的監(jiān)督十分有效，如果沒有有效的監(jiān)督,，準確的工作定義,、選拔、管理和培訓這些工作都不可能輕而易舉地完成,。

e.對那些可能是以前所遺留下的含糊不清的或沒有論及的問題，管理者要能給予明確而又清晰有力的說明;然后,，他們還要提出對未來的展望,，以使將來組織的工作重點能集中到所提出的焦點上來。

5,、建立良好的溝通

建立良好的溝通是改善工作氛圍的重要途徑,，良好的溝通是執(zhí)行的基礎,，有效地提高執(zhí)行力，在一般情況下首先要進行充分的溝通,，將決策傳遞給各個層級的員工,，幫助他們理解需要完成的目標，取得他們的支持,，對完成目標任務取得較為一致的認同,。

一個領導者必然是某一行業(yè)的先驅者，引領者,。作為一名中層管理人員要付出比別人更多的時間和精力,，要學會抬頭做事，積極處理一些日常事務;靜心研究,，鉆研業(yè)務水平,，讓自己的專業(yè)水平和行政領導力相得益彰，用思想去領導員工,，這樣才能成為一個真正的領導者,，員工思想的引領者。

企業(yè)執(zhí)行力培訓心得體會篇八

隨著企業(yè)不斷的發(fā)展,，企業(yè)人的思維也在不斷轉變,，為了讓自己的企業(yè)高速、穩(wěn)定地發(fā)展,，給自己和社會創(chuàng)造更多的價值,，去尋找適合自己企業(yè)的管理模式，他們想到了軍隊,，還是世界最有名氣的軍?！鼽c軍校，因為他們有一流的執(zhí)行力,。我也有幸,，觀看了《西點·執(zhí)行力》培訓片，并受益匪淺,，深深感覺到自己的平庸和膚淺,。

（一）執(zhí)行力的理解。字面理解為：執(zhí)行并完成任務的能力,，

在西點軍校中有一句經典語言“沒有任何借口”,，也是對執(zhí)行力進行完整的詮釋。但在企業(yè)中具備這樣的人才很少,，具體有三個原因：一是企業(yè)自身的原因,。因為企業(yè)要給企業(yè)管理者提供行使執(zhí)行力的保證，也就是說,，一個企業(yè)要想發(fā)展,，必須具備完善的管理制度和實用的人才管理機制,，讓員工知道該怎么做，怎么去完成領導分配的任務,，促使員工適應企業(yè)的管理方式,，并養(yǎng)成習慣，給企業(yè)執(zhí)行力落實帶來很大的推動,。二是中低層管理人員的能力和態(tài)度,。

在能力上，我相信沒有什么問題,，在他們進入前,，公司肯定對他們進行考核，只是在進入公司后,，時間一長,，可能會產生一些想法，影響執(zhí)行力,，比如：不學習,，不上進，能力倒退,，不能吸收新思想新理念,，安于現(xiàn)狀；還有把能力擺錯了方向,，提拔能力不強的人和拉幫結派,，想保住自己的位置，等等,。三是基層員工的自身素質,。員工素質低下在每個企業(yè)都有，要想讓他們遵守公司規(guī)章制度,，除了基層領導要以身作則,，公司還要組織對員工不定時培訓和工作上的引導,，使其盡快熟悉自己的工作,，形成固定的流程便于落實執(zhí)行力,。

（二）怎樣提高團隊執(zhí)行力,。

現(xiàn)代企業(yè)講的都是團隊協(xié)作,，而不是個人英雄主義,。要提高團隊執(zhí)行力，必須先提高團隊凝聚力，每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感,。作為企業(yè)首先要培養(yǎng)忠誠度,，要想員工對公司忠誠,，公司必須對員工誠信，要履行對員工的每一個承諾,，關心員工,，增加員工對公司的信任感。充分發(fā)揮公司的激勵機制,，對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎勵,，并根據(jù)實際情況提供一定平臺讓他發(fā)揮，使其他熱愛這份工作,，全心全意為公司工作,。

公司在組織培訓時要給員工經常灌輸“堅決服從”意識，當然這個服從不是強迫的,、抵制的,，因為服從決策的內容是在決策前，就與員工溝通交流過,，并且認可，覺得這些是自己應該做好的。但一旦作出決策,，就應堅決執(zhí)行,，對于不服從者,，要給予嚴厲懲罰，否則執(zhí)行力空談,。團隊的凝聚力肯定與組成這個團隊的成員有關,，還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織,，也就是團隊負責人，他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領的團隊,，因此作為一個團隊的負責人必須要有卓越遠見,，才能體現(xiàn)出團隊的氣質和靈魂,，更好地促進團隊的凝聚力,。

企業(yè)執(zhí)行力培訓心得體會篇九

2月5日,，我參加了市公司人力資源部組織的中層干部培訓學習，首先我非常感謝上級領導花費了大量的人力,，財力,，精力為我們提供這樣的一個非常好的學習機會，讓我們不出家門,、工作之余即可進入課堂,，聆聽華夏基石企業(yè)管理咨詢有限公司管理技能培訓講師鄒元欣老師主講的《高效執(zhí)行力》講座。這次培訓不僅是對業(yè)務知識,、技能的學習,，也是對自身文化修養(yǎng)的一種提升，它不僅讓我們開拓了視野,、增長了見識,，也使我們精神得到了升華，思想得到了凈化,。

學習期間,，我始終抱著認真的態(tài)度，學習的心態(tài)去體會所學內容，這次培訓班盡管時間短暫,，但課程設計較為合理,，老師水平非常高，學習內容也比較豐富,，給我提供了一次難得的充電機會,，我個人認為是一次比較成功的培訓。培訓中專家用精辟的語言,，從細微處著手,，宏觀上把握，利用典型鮮明的案例,，為全體學員詮釋了執(zhí)行力的真正內涵和實踐寶典,，對此我深有感觸，通過學習,，使我拓展了視野,，認清了工作方向，理論水平有了一定的提高,，下面我結合自己的實際工作談談在企業(yè)執(zhí)行力方面的學習體會,。

第一， 參加《高效執(zhí)行力》這次培訓,，我收獲很大,。讓我更加清楚了什么是執(zhí)行力?誰是執(zhí)行的人?執(zhí)行是什么?執(zhí)行是戰(zhàn)術問題還是戰(zhàn)略問題?以及制定戰(zhàn)略的關鍵因素。明白了品牌定位,、價值定位及企業(yè)文化等內容,。在目標管理上更加了解到為什么要進行目標管理?以及目標管理的優(yōu)缺點、如何衡量目標等等,。在績效管理中,，使我懂得了硬性分布、關鍵事件,、末位淘汰幾種管理方法,，并初步了解了平衡計分卡和績效面談的注意事項。通過參加鄒元欣老師的培訓,，確實感受到了他的講課風格與我想象中不一樣,，少了一些嚴肅，多了一分平實親切,，幽默風趣,，能讓人輕松愉快之中，領會確切的人際溝通關系,、團隊意識及領導管理知識,，聽了他的課,，讓我頓時明白了很多。到現(xiàn)在我依然記得老師的每個關鍵詞和問題的提出,，使我更加深了對團隊精神的理解,，"合理的要求是訓練，不合理的要求是磨練",。我相信我們寧陽公司的團隊精神將會越做越好,，將會發(fā)揮更大的作用，取得更好的成績,。

第二,，要堅持以人為本，尊重人才,。 現(xiàn)代的企業(yè)競爭更多是靠人才的競爭,，而競爭靠的是速度，企業(yè)成功靠的是服務,。聽鄒元欣老師的課,，讓我對目前的工作有了一個較為清楚的定位，對自己的工作職責,，對自己的現(xiàn)狀有了良好的把握,。作為一名企業(yè)的管理人員，不是做好自己的事就可以了,，更多的是需要去管理，管理是一門科學方法,，提供實踐,，實現(xiàn)目標的技巧，不是依靠個人就可以,，而是要帶領自己的團隊,，去執(zhí)行組織的價值，執(zhí)行組織的計劃,，完成組織的目標,。管理的成功需要團隊，團隊的最大效能的發(fā)揮源于內部有效的溝通,，有效地溝通需要團隊成員縮短心理距離,，同流、同心地交流,。作為管理人員,，我們務必把握好，要把事情做對,，并帶領自己團隊把工作及時,，準時,，保質保量做好，還要去培養(yǎng)我們的團隊,，提升的我們的績效,。推行全員競爭上崗機制，鼓勵員工體現(xiàn)個人價值,，激勵奮發(fā)有為,，營造員工隊伍爭先氛圍，充分調動優(yōu)秀人才在技術崗位和管理崗位上的工作積極性與創(chuàng)造性,，鼓勵職工積極進取,，埋頭苦干，進一步提高員工的執(zhí)行力度,。

第三,、提高'執(zhí)行力'對領導者來說非常重要"。美國abb公司董事長巴尼維克曾說過："一位經理人的成功,，5%在戰(zhàn)略,，95%在執(zhí)行。"因此,，只有參與到企業(yè)運營當中的領導者,，才能擁有把握全局的視角，并且做出正確的決策,。 作為企業(yè)的領導者,，首先要明正思想，樹立領導班子執(zhí)行能力建設的正確理念,。理念是行動的指南,，正確的執(zhí)行理念體現(xiàn)正確的方向。當前我公司在各項工作中執(zhí)行力不強的因素主要表現(xiàn)在：少數(shù)干部表率作用差,、作風不夠深入,，安排部署多、身體力行少,，不愿面對矛盾,，做事不夠踏實;個別部門在落實工作中本位主義思想時有顯現(xiàn)，尤其是在工作職能的交叉部位,，這樣就使全局性工作的發(fā)展合力,、執(zhí)行力明顯衰減，工作得不到最佳成效等,。20xx年,，是寧陽公司發(fā)展的關鍵一年，面臨著"創(chuàng)一流",、信息化建設,、標準化建設以及繁重的電網建設任務,，是充滿機遇與挑戰(zhàn)的一年。各級領導干部尤其是公司領導必須帶頭解放思想,，不斷強化執(zhí)行意識,，匡正思想，提高認識,，使執(zhí)行理念不斷得到提煉升華,，抓大事、謀大局,，不斷提高總攬全局的領導能力,。

第四、扎實抓好電力營銷管理,，不斷提高優(yōu)質服務水平,。20xx年電力營銷面對的形勢仍舊相當嚴峻。首先缺電形勢還是不容樂觀,，我們要繼續(xù)抓好加強有序用電的調控和監(jiān)督,，最大限度地供足、用足電量,，努力做到"缺電不缺服務,，限電不限真情";其次上級公司提出了營銷管理新理念、新要求,，標準更高,，責任更重，壓力更大,，所以我們必須進一步抓好營銷管理的規(guī)范化,、現(xiàn)代化、網絡化工作,，積極完成營銷信息系統(tǒng)的上線工作，穩(wěn)妥推進財務管控系統(tǒng)的實施工作,，切實提高城鄉(xiāng)營銷一體化管理水平,。要繼續(xù)深入開展電力需求側管理工作。將需求側管理作為供電咨詢,、服務的具體內容,，貫穿到電力營銷管理工作的全過程。

有無數(shù)的人擁有卓越的智慧,，但只有那些懂得如何執(zhí)行的人才能獲得成功;有無數(shù)企業(yè)擁有偉大的構想,，但只有那些懂得如何執(zhí)行的公司才能獲得成功。在建設"一強三優(yōu)"現(xiàn)代供電企業(yè)的征程中,，我們將不斷提高企業(yè)的執(zhí)行力,，"努力超越,，追求卓越"，以理性務實的態(tài)度,，以力求完美的精神,，創(chuàng)造寧陽縣供電公司的新輝煌。

企業(yè)執(zhí)行力培訓心得體會篇十

經過“執(zhí)行力”的培訓學習,，我明白了很多事情,，許多問題我找到了答案：

1、效率不是孤立的,，是良好的態(tài)度和習慣加專業(yè)的技能來保證的,，特別是習慣和技能需要訓練，并靠流程和制度去強化,、去約束來保證的,。“團隊執(zhí)行力”重點講了怎樣進行流程設計和制度建設,，特別關鍵的幾點：1）挑選執(zhí)行人,；2）明確目標和期限；3）制訂措施,；4）明確檢查流程,；5）獎懲分明；6）共識與承諾,。分別從執(zhí)行的人,、執(zhí)行的期限、執(zhí)行的方法,、執(zhí)行的保證幾方面講了流程的執(zhí)行要素,，又重點講了執(zhí)行力的根本保障是制度建設。試想如果我們有清晰的流程,，有完善的管理制度,，我們就會培養(yǎng)出訓練有素的員工，員工就會培養(yǎng)起良好的習慣,，就會逐漸具備好的職業(yè)素養(yǎng),，而職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)態(tài)度和職業(yè)技能的基礎。

2,、我們應該與時俱進不斷改進我們的管理模式和思路,。生活的本質是追求快樂，工作的目的最終也是為了生活,。我們要把工作變的開心,，變的簡單。我們自己也需要在工作中尋找樂趣。我們要把工作變成實現(xiàn)我們價值的最終方式,。如果再輔之以多種形式的激勵措施和方法,，讓我們每個人享受工作而不僅僅是把工作當成一種負擔和賺錢的方式，我們每個人還會不熱愛我們的工作并努力工作嗎,？當然我們的激勵不光是獎勵,，因為人都是有惰性的，在職業(yè)素養(yǎng)不高的情況下需要制度去約束,、約束,、再約束，讓每個人養(yǎng)成好的習慣,，一旦好的習慣養(yǎng)成了,，制度的重要性就下降了。這時候企業(yè)文化就逐步發(fā)揮作用,，要讓企業(yè)文化不斷深入人心直至根深蒂固,，讓每個員工把企業(yè)當成自己的家，讓企業(yè)精神成為每個員工的精神,、企業(yè)愿景成為每個員工共同的目標,，大家心往一塊想，勁往一處使,，還有什么事情做不成,？還有什么困難能戰(zhàn)勝不了？

3,、對重要的事情,，我們一定要有明確的目標和實施計劃，還要有督促,、檢查和考核,。人往往是因為做急的事情，而忽視了重要的事情,，因為重要的事情往往也是有難度的事情,。所以對重要的事情更需要運用目標管理，用績效考核的方式保證管理的效果,。在上級和下屬的溝通中達成對要事的共識（包括計劃,、時間、措施,、結果等方面）,。

4,、我們要不斷加強自身的學習,，作為一名管理者同時也是一名員工，我們要做到“日精進,、修己安人”,。沒有修己,，怎能安人？修好品德我們才會有好的態(tài)度和好的出發(fā)點,，好的態(tài)度是做任何事情的前提,；修格局讓我們有正確的心態(tài)處世，有良好的習慣與人共事,，有團隊意識合作意識,，這是事業(yè)成功的基礎；修能力讓我們有能力完成自己的任務,，這是實現(xiàn)團隊目標的基礎,。作為管理者，溝通能力尤為重要,，它是發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的基礎，是管理的核心,，我應當重點在這方面下功夫,；修形象讓自己成為一個受社會、受團隊歡迎的人,，受大眾歡迎的一個人,，我們就會擁有更多的資源。我們每天花十分鐘學習,，逐步養(yǎng)成習慣,，一年后增加到半小時甚至一小時，我們將會每天都有提高,，這是一個日積月累,、潛移默化的過程，老師說的好：不要高估兩年的學習效果,，也不要低估五年的學習效果,。

5、我們要勇于面對困難,、面對錯誤,，從錯誤中吸取教訓，只有這樣才能不斷提高,、避免反更大的錯誤,。只有不斷學習，不斷提高自己,，我們才能少犯甚至不犯錯誤,。在團隊中、如果每個人都犯錯誤，累積起來就非?？膳?。所以我們需要流程、需要制度去保證每個人盡量不犯錯誤,，我們要吸取別人成功的經驗來提高我們團隊的效率,，防止錯誤的發(fā)生。

我決心從我做起,，從現(xiàn)在做起,，充分利用時間，不斷學習,，加強工作主動性,，增強效率意識、服務意識,、危機意識,、讓自己真正成為一個有職業(yè)態(tài)度、職業(yè)行為,、職業(yè)技能的人,。從我們部門做起，把我們部門建設成服務質量最好,、服務效率最高的物料供應部門,。為實現(xiàn)自己人生的價值而做一個快樂又努力奮斗的人。

把公司看成一個團隊,，我們就是這個團隊的一分子,，只有大家分工合作，各司其職,、各盡其能,，才能更好、更快地完成工作,，使每個人,、每個部門、公司的優(yōu)勢得到最大程度的發(fā)揮,。

企業(yè)執(zhí)行力培訓心得體會篇十一

本次執(zhí)行力的學習,，是我們公司推進管理改革的一次鋪墊，表明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理模式轉變的開始,。前幾年我們公司培訓也不少但是關于執(zhí)行力的學習還是首次,，我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯就是執(zhí)行的不是太好,，,。相信我們公司借助這次“執(zhí)行力”的學習應用推廣,，也將引發(fā)一場管理制度的變革。

通過學習我了解一些道理為什么執(zhí)行難,，從商業(yè)人格學習聯(lián)想到以前的工作，聯(lián)系到結果行為培訓48字原則的體會：

1,、為什么不行動?因為要看別人怎么做;如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動,，自身就存在了很大的問題，坐在那里不行動什么結果都沒有就能表明這種說法,。在以后的工作中首要的就是速度第一,、完美第二。

2,、為什么心情煩躁?是自己一直在和別人比較,，別人做的比自己好吧，就認為他有能力就叫他去做,，別人做的不如自己,，就開始抱怨，這說明心態(tài)的問題,，自己沒有認真的考慮,，做事認真第一、理由第二,。3,、為什么不做結果?關鍵是心中沒有原則，沒有目標沒有方向,，成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會有結果,，要決心第一、成敗第二,。4,、為什么不負責任?說明就是責任心的問題和人生價值觀的問題，最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要：對客戶：要結果,、不要理由;對上級：要價值,、不要討好;對同事：要對事不對人;對自己：要原則、不要人情,。要使我們達到好的結果據(jù)要,，結果第一、理由第二,。

再談談5i的學習體會,，它是一種執(zhí)行的機制，i1是說任何事先講在前面,，目標量化,，結果明確有利于檢查人對過程的檢查;方向找對,，選擇比努力更重要。i2是說明確方法,，根據(jù)結果確定出過程具體實施方案,。i3講的重點是過程進行的程度。i4是執(zhí)行管理的有效的獎懲,，做對了獎勵,，錯了處罰。i5是總結的過程,，有經驗有教訓,，經驗我們補充新的流程制度，形成標準在整個團隊推行,，不講個性只講共性,。

通過學習和體會希望公司：

我相信對于執(zhí)行力的學習最終不要流于形式，而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去,，讓整個公司的員工拭目以待,。將使我們的公司迅速壯大，快速成長,。

1,、首先，要設立清晰的目標和實現(xiàn)目標的進度標準,，例如我們施行yayc的流程,。目標一定要可衡量、可檢查,，,。再者，目標一旦確定,，一定要層層分解落實,。目標執(zhí)行持之以恒

2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平,，一方面在招聘過程中要挑選具備較強執(zhí)行技能的員工,，另一方面在企業(yè)內部進行執(zhí)行力的檢查督導機構。

3,、要營造執(zhí)行文化：要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化：其一,，講求速度：崇尚行動，雷厲風行,，允許小的失誤;其二,，團隊協(xié)作：溝通直接，拒絕繁瑣,，各盡其職,，分工合作;其三,，責任導向：提倡出了問題要找出其原因并分清主要責任，只有這樣才能更好地樹立起責任心;其四,，績效導向：拒絕無作為,，關注結果，賞罰分明;其五,，繼承文化：對企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng),、規(guī)章及成果要注意繼承，繼承基礎上的革新才會事半功倍;其六,，用人文化：文化始于招聘。人才引進要嚴把關,，力爭將不認同企業(yè)文化的人擋在門外;最后,，要營造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵,、樂于分享,、共同成長。

相信隨著公司推進執(zhí)行力的進程,，管理制度的改革將會更加深入完善,，我們有理由相信德寶群興的明天會更加美好。

企業(yè)執(zhí)行力培訓心得體會篇十二

本次執(zhí)行力的學習,，是我們公司推進管理改革的一次鋪墊,，表明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理模式轉變的開始。前幾年我們公司培訓也不少但是關于執(zhí)行力的學習還是首次,，我們公司一直以來一些理念,、制度方向等都不錯就是執(zhí)行的不是太好，,。相信我們公司借助這次 “執(zhí)行力”的學習應用推廣,，也將引發(fā)一場管理制度的變革。

通過學習我了解一些道理為什么執(zhí)行難,，從商業(yè)人格學習聯(lián)想到以前的工作,，聯(lián)系到結果行為培訓48字原則的體會：

1、為什么不行動?因為要看別人怎么做;如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動,，自身就存在了很大的問題,，坐在那里不行動什么結果都沒有就能表明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一,、完美第二,。

2、為什么心情煩躁?是自己一直在和別人比較,，別人做的比自己好吧,，就認為他有能力就叫他去做,，別人做的不如自己，就開始抱怨,，這說明心態(tài)的問題,，自己沒有認真的考慮，做事認真第一,、理由第二,。3、為什么不做結果?關鍵是心中沒有原則,，沒有目標沒有方向,，成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會有結果，要決心第一,、成敗第二,。4、為什么不負責任?說明就是責任心的問題和人生價值觀的問題,，最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要：對客戶：要結果,、不要理由;對上級：要價值、不要討好;對同事：要對事不對人;對自己：要原則,、不要人情,。要使我們達到好的結果據(jù)要，結果第一,、理由第二,。

再談談5i的學習體會，它是一種執(zhí)行的機制,，i1是說任何事先講在前面,，目標量化，結果明確有利于檢查人對過程的檢查;方向找對,，選擇比努力更重要,。i2是說明確方法，根據(jù)結果確定出過程具體實施方案,。i3講的重點是過程進行的程度,。i4是執(zhí)行管理的有效的獎懲，做對了獎勵,，錯了處罰,。i5是總結的過程，有經驗有教訓,，經驗我們補充新的流程制度,，形成標準在整個團隊推行，不講個性只講共性,。

通過學習和體會希望公司：

我相信對于執(zhí)行力的學習最終不要流于形式,，而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去,，讓整個公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大,，快速成長,。

1、 首先,，要設立清晰的目標和實現(xiàn)目標的進度標準,，例如我們施行yayc的流程。目標一定要可衡量,、可檢查,，。再者,，目標一旦確定,，一定要層層分解落實。目標執(zhí)行持之以恒

2,、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平 ,，一方面在招聘過程中要挑選具備較強執(zhí)行技能的員工,，另一方面在企業(yè)內部進行執(zhí)行力的檢查督導機構,。

3、要營造執(zhí)行文化：要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化：其一,，講求速度：崇尚行動,，雷厲風行，允許小的失誤; 其二,，團隊協(xié)作：溝通直接,，拒絕繁瑣，各盡其職,，分工合作;其三,，責任導向：提倡出了問題要找出其原因并分清主要責任，只有這樣才能更好地樹立起責任心;其四,，績效導向：拒絕無作為,，關注結果，賞罰分明;其五,，繼承文化：對企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng),、規(guī)章及成果要注意繼承，繼承基礎上的革新才會事半功倍;其六,，用人文化：文化始于招聘,。人才引進要嚴把關，力爭將不認同企業(yè)文化的人擋在門外;最后,，要營造愛心文化：相互尊重,、相互鼓勵,、樂于分享、共同成長,。

相信隨著公司推進執(zhí)行力的進程,，管理制度的改革將會更加深入完善，我們有理由相信德寶群興的明天會更加美好,。

企業(yè)執(zhí)行力培訓心得體會篇十三

在金融危機狀況下,，最近公司對管理人員進行了關于“執(zhí)行力”的系統(tǒng)企業(yè)員工培訓，培訓里面的很多新思想,、新理念給人一種耳目一新的感覺,。

我認為公司舉辦類似的員工管理培訓，最主要的好處在于能改造人的思想,，使組織中的每個人都能夠透過學習得到提升,，并且提高整個公司的管理水平。舉個比較遠的例子吧：摩洛哥和加利福尼亞是地球上緯度極其相似的兩

個地方,，都在各大陸的西海岸,，氣候相似，自然資源也可能相似,，但是這兩個地方目前的發(fā)展程度完全不一樣,。這倒不是因為人民不一樣，而是由于居民頭腦中思想不一樣,，這就是我要強調的觀點,。

同樣對于管理的重要性，早在英國工業(yè)革命時期一位著名的經濟學家就曾說過：“我們只明白有形的浪費,，而不明白由于管理不善造成的浪費更為巨大,！”

這次培訓提出了許多可操作性的新理念,，例如“結果先行,，自我退后”、“任務不等于結果,，企業(yè)是靠結果生存的”等,，這一切實質是強調執(zhí)行力建設,。企業(yè)發(fā)展短期靠執(zhí)行力，但長期則需要加強企業(yè)文化建設,。實際上根據(jù)波特關于企業(yè)核心競爭力的描述,，企業(yè)的核心競爭力主要是差異化、成本領先,、聚焦（focus）,。聚焦其實是在一個細分市場上進行的差異化。所以在大的戰(zhàn)略目標制定了以后，最主要的任務是加強執(zhí)行力建設,，強調“結果導向”,、“贏在執(zhí)行”，最終構成自我的核心競爭力,。

對于管理培訓,，我們就應有自我的主見，與企業(yè)的實際狀況結合起來,。海爾的張瑞敏針對管理書籍太多,、太濫的狀況時說：“管理書籍看得太多了，就會像吃減肥藥一樣,，沒有效果了,。我只相信一點：顧客永遠是對的?！?/p>

需要注意的是,，隨著時代的改變，管理的某些內涵也隨之改變,。管理大師彼得,？德魯克認為：工業(yè)時代得特點是控制，而信息時代是釋放,。釋放意味著幫忙別人找到自我,，以便他們做自我想做和擅長做的事。二十一世紀的管理將更加人性化,、柔性化,。

“企”無“人”則“止”,。管理最終是圍繞著人展開的,，首先就應要知人善任；其次是當企業(yè)發(fā)展壯大了,，必須要讓員工有歸屬感,。這一點個性重要，因為一個企業(yè)真正的財富其實就是它的員工,。

企業(yè)執(zhí)行力培訓心得體會篇十四

2月5日,，我參加了市公司人力資源部組織的中層干部培訓學習，首先我十分感謝上級領導花費了超多的人力,，財力,，精力為我們帶給這樣的一個十分好的學習機會，讓我們不出家門,、工作之余即可進入課堂,，聆聽華夏基石企業(yè)管理咨詢有限公司管理技能培訓講師鄒老師主講的《高效執(zhí)行力》講座。這次培訓不僅僅是對業(yè)務知識、技能的學習,，也是對自身文化修養(yǎng)的一種提升,，它不僅僅讓我們開拓了視野、增長了見識,，也使我們精神得到了升華,，思想得到了凈化。

學習期間,，我始終抱著認真的態(tài)度,，學習的心態(tài)去體會所學資料，這次培訓班盡管時光短暫,，但課程設計較為合理,，老師水平十分高，學習資料也比較豐富,，給我?guī)Ыo了一次難得的充電機會,，我個人認為是一次比較成功的培訓。培訓中專家用精辟的語言,，從細微處著手,，宏觀上把握，利用典型鮮明的案例,，為全體學員詮釋了執(zhí)行力的真正內涵和實踐寶典,，對此我深有感觸，透過學習,，使我拓展了視野,，認清了工作方向，理論水平有了必須的提高,，下方我結合自我的實際工作談談在企業(yè)執(zhí)行力方面的學習體會,。

參加《高效執(zhí)行力》這次培訓，我收獲很大,。讓我更加清楚了什么是執(zhí)行力,？誰是執(zhí)行的人？執(zhí)行是什么,？執(zhí)行是戰(zhàn)術問題還是戰(zhàn)略問題,？以及制定戰(zhàn)略的關鍵因素。明白了品牌定位,、價值定位及企業(yè)文化等資料,。在目標管理上更加了解到為什么要進行目標管理？以及目標管理的優(yōu)缺點,、如何衡量目標等等,。在績效管理中，使我懂得了硬性分布、關鍵事件,、末位淘汰幾種管理方法,，并初步了解了平衡計分卡和績效面談的注意事項。透過參加鄒老師的培訓,，確實感受到了他的講課風格與我想象中不一樣,，少了一些嚴肅，多了一分平實親切,，幽默風趣,，能讓人簡單愉快之中，領會確切的團隊意識及領導管理知識,，聽了他的課,，讓我頓時明白了很多。到此刻我依然記得老師的每個關鍵詞和問題的提出,，使我更加深了對團隊精神的理解,，"合理的要求是訓練，不合理的要求是磨練",。我相信我們寧陽公司的團隊精神將會越做越好,，將會發(fā)揮更大的作用，取得更好的成績,。

第二,，要堅持以人為本，尊重人才?，F(xiàn)代的企業(yè)競爭更多是靠人才的競爭,，而競爭靠的是速度，企業(yè)成功靠的是服務,。聽鄒老師的課,，讓我對目前的工作有了一個較為清楚的定位，對自我的工作職責,，對自我的現(xiàn)狀有了良好的把握,。作為一名企業(yè)的管理人員,，不是做好自我的事就能夠了,，更多的是需要去管理，管理是一門科學方法,，帶給實踐,，實現(xiàn)目標的技巧，不是依靠個人就能夠,，而是要帶領自我的團隊,，去執(zhí)行組織的價值，執(zhí)行組織的計劃，完成組織的目標,。管理的成功需要團隊,，團隊的大效能的發(fā)揮源于內部有效的溝通，有效地溝通需要團隊成員縮短心理距離,，同流,、同心地交流。

作為管理人員,，我們務必把握好,，要把事情做對，并帶領自我團隊把工作及時,，準時,，保質保量做好，還要去培養(yǎng)我們的團隊,，提升的我們的績效,。推行全員競爭上崗機制，鼓勵員工體現(xiàn)個人價值,，激勵奮發(fā)有為,，營造員工隊伍爭先氛圍，充分調動優(yōu)秀人才在技術崗位和管理崗位上的工作用心性與創(chuàng)造性,，鼓勵職工用心進取,，埋頭苦干，進一步提高員工的執(zhí)行力度,。

第三,、提高'執(zhí)行力'對來說十分重要"。美國abb公司董事長巴尼維克曾說過："一位經理人的成功,，5%在戰(zhàn)略,，95%在執(zhí)行。"因此,，只有參與到企業(yè)運營當中的,，才能擁有把握全局的視角，并且做出正確的決策,。作為企業(yè)的,，首先要明正思想，樹立領導班子執(zhí)行潛力建設的正確理念,。

理念是行動的指南,，正確的執(zhí)行理念體現(xiàn)正確的方向。當前我公司在各項工作中執(zhí)行力不強的因素主要表此刻：少數(shù)干部表率作用差,、作風不夠深入,，安排部署多,、身體力行少，不愿應對矛盾,，做事不夠踏實,；個別部門在落實工作中本位主義思想時有顯現(xiàn)，尤其是在工作職能的交叉部位,，這樣就使全局性工作的發(fā)展合力,、執(zhí)行力明顯衰減，工作得不到最佳成效等,。20xx年,，是寧陽公司發(fā)展的關鍵一年，面臨著"創(chuàng)一流",、信息化建設,、標準化建設以及繁重的電網建設任務，是充滿機遇與挑戰(zhàn)的一年,。各級領導干部尤其是公司領導務必帶頭解放思想,，不斷強化執(zhí)行意識，匡正思想,，提高認識,，使執(zhí)行理念不斷得到提煉升華，抓大事,、謀大局,，不斷提高總攬全局的領導潛力。

第四,、扎實抓好電力營銷管理,，不斷提高優(yōu)質服務水平。20xx年電力營銷應對的形勢仍舊相當嚴峻,。首先缺電形勢還是不容樂觀,，我們要繼續(xù)抓好加強有序用電的調控和監(jiān)督，最大限度地供足,、用足電量,，努力做到"缺電不缺服務，限電不限真情",；其次上級公司提出了營銷管理新理念,、新要求，標準更高,，職責更重,，壓力更大，所以我們務必進一步抓好營銷管理的規(guī)范化,、現(xiàn)代化,、網絡化工作，用心完成營銷信息系統(tǒng)的上線工作,，穩(wěn)妥推進財務管控系統(tǒng)的實施工作,，切實提高城鄉(xiāng)營銷一體化管理水平。要繼續(xù)深入開展電力需求側管理工作,。將需求側管理作為供電咨詢,、服務的具體資料，貫穿到電力營銷管理工作的全過程,。

有無數(shù)的人擁有卓越的智慧,，但只有那些懂得如何執(zhí)行的人才能獲得成功；有無數(shù)企業(yè)擁有偉大的構想,，但只有那些懂得如何執(zhí)行的公司才能獲得成功,。在建設"一強三優(yōu)"現(xiàn)代供電企業(yè)的征程中，我們將不斷提高企業(yè)的執(zhí)行力,，"努力超越,，追求卓越"，以理性務實的態(tài)度,，以力求完美的精神,，創(chuàng)造供電公司的新輝煌。

企業(yè)執(zhí)行力培訓心得體會篇十五

這次在市委黨校學習了如何提高行政執(zhí)行力的課程,，受益匪淺,，頗有感觸，現(xiàn)將學習心得體會總結如下：

一,、加深了對提高政府執(zhí)行力重要性的認識和理解

執(zhí)行力,，顧名思義是執(zhí)行并實現(xiàn)既定目標的能力，就是指把理念,、思路,、戰(zhàn)略、決策,、規(guī)劃和部署付諸實施的能力,。對于政府執(zhí)行力的概念，雖然早就看到過,、聽說過,，但是理解上很片面和膚淺，對政府執(zhí)行力的內涵和提高政府執(zhí)行力的重要性和必要性理解不深,，掌握不透,。通過這次學習，我明白了政府執(zhí)行力的含義,。政府執(zhí)行力在不同學科中具有不同的含義,。比如,，從法學角度看，政府執(zhí)行力代表政府依法行政的能力,。從經濟學角度看,，政府執(zhí)行力代表政府行政效率的大小和效益的多少。從社會學角度看,，政府執(zhí)行力代表政府處理社會事務,、解決社會矛盾、化解社會糾紛的能力,。政府執(zhí)行力分為廣義和狹義兩種理解：廣義是指政府為達到既定目標,，通過貫徹實施黨的路線方針政策、法律法規(guī),、決策,、戰(zhàn)略計劃等行為，對各種資源進行使用,、調度和控制,，有效處理政府日常事務所表現(xiàn)出來的政府內在的能力和效力。狹義是指各級政府決策,、執(zhí)行決策,、監(jiān)督決策執(zhí)行所表現(xiàn)出來的行動、操作和實現(xiàn)能力及效力,。通過學習,，我了解到政府執(zhí)行力其實是多種能力的綜合，各種能力貫穿于政府執(zhí)行活動的始終,，在不同的時期表現(xiàn)為不同的形式,。

二、增強了提高執(zhí)行力的自覺性

我們在日常工作中執(zhí)行某項任務時,，總會遇到一些問題,。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題,，想方設法解決問題,，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務,；一種是面對問題,，一籌莫展，不思進取,，結果是問題依然存在,，任務也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果,，我們會不由自主的問到,，同是一項工作,，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢,？關鍵是一個思想觀念認識的問題,。我們常說,，觀念決定思路,，思路決定出路。觀念轉,、天地寬,，觀念的力量是無窮的。一些成功人士也認為,，有什么樣的思想觀念,，就有什么樣的工作效果。觀念轉變,，思想解放具有“核裂變”效應,，能夠產生推動發(fā)展的不竭動力。對待日常工作,，不要總是找借口,，要從自身出發(fā)，不斷加強學習更新觀念,，不斷分析認識提高自己,，改變不執(zhí)行不作為的不良習慣，自動自發(fā)地做好本職工作,。

三,、提高了自身科學管理能力。

對照提高政府執(zhí)行力對干部素質和能力的要求,，結合我自身的情況,，我總結了一下差距，確定了今后努力的方向和重點,。一是要牢固樹立大局意識,、責任意識和效率意識。講政治,、講紀律,、講服從、講執(zhí)行,，積極主動地思考完成既定的目標任務,，選準結合點，力求有新的突破,。加強崗位責任意識,，明確自己的責任,，層層推動、步步實施,。二是結合自己實際,，努力做到“十個不”，推進工作落實,，即：不要自行其是,，不要謀私，不要不學無術,，不要不思進取,，不要是非不清，不要無所作為,，不要錯失良機,，不要推諉梗阻；,，不要坐而論道,，不要浪費奢侈。三是要從提高自身素質出發(fā),，加強學習,，明確方向，提高自身業(yè)務能力,，加強思想政治建設,，強化執(zhí)行理念，不斷提高政治鑒別能力,、宏觀調控能力,、創(chuàng)新能力，確保上級的決策部署得到貫徹執(zhí)行,。四是要轉變作風,，強化服務，深入基層,，摸清情況,，做好為企業(yè)服務的工作。五是要端正服務態(tài)度,，認真辦理,、處理來局辦事人員提出的需求。

企業(yè)執(zhí)行力培訓心得體會篇十六

這幾天集團組織學習了汪文輝老師的《團隊修煉及終端銷售培訓》講座?，F(xiàn)結合自己的本職工作談三點感受,。

首先學會溝通交流，自覺維護團結，是加強團隊建設的重要保證,。顧名思義,，團隊，是團結的隊伍,，沒有團結,，加強團隊建設只能是紙上談兵。千年修得同船渡,，萬年修得同室坐,。能在一起共事確實是緣分。由于性別差異,、性格差異,，情緒差異,、工作思路差異等因素,。在工作中難免發(fā)生爭論和摩擦，甚至出現(xiàn)暫時的不快,。一旦出現(xiàn)這種情況,，首先要進行換位思考，學會站在對方的位置上思考問題,。體諒對方當時的心境和難處,。 反省自身存在的不足和問題，把雙方的矛盾和問題想得簡單化,。避免復雜化,，力爭大事化小、小事化了,。堅決避免無事生非,、上綱上線，芝麻小事演變成矛盾糾紛,。其次,，主動溝通。溝通交流是消除矛盾隔閡的有效辦法,，要敢于放下架子,。主動找別人談心，解釋情況,，甚至主動道歉也無妨,。第三，平時要嚴以律己,，寬以待人,，在工作當中，要嚴格與職業(yè)操守要求自己。經常提醒自己扎扎實實做事,，認認真真做人,，予人玫瑰。手留余香對待同事要常存關愛,、寬容之心,，做到真誠待人，寬厚待人,。以理服人,，不興風作浪，混淆視聽,。有委屈一笑而過,。遭報復一覺不過，以自己的實際言行贏得工友們的尊重,。

所有成員在工作中做到有分工有協(xié)作,。能夠相互支持，是加強團隊建設的關鍵所在,，首先,，要發(fā)揚團隊的協(xié)作精神。協(xié)作精神是團隊精神的重要內涵,，團隊每位成員在日常工作中,。要正確處理好大局工作與分管工作的關系，處理好本職工作與其他工作的關系,。在做好本職工作的同時,，加強與其他成員的配合協(xié)作。切實際將分工與協(xié)作有機結合起來,，積極營造良好的團隊協(xié)作氛圍,。其次，強化成員間的支持和配合,。工作頭緒多,、任務重。工作中經常出現(xiàn)難以應對的局面,，出現(xiàn)失誤和紕漏也在所難免,。因此，在日常工作中要積極主動配合同事們的工作,， 借用先前的一句話叫相互補臺,、共同上臺；相互拆臺,，共同下臺,。

企業(yè)文化包括企業(yè)統(tǒng)一的經營理念,。員工良好的職業(yè)責任，充滿生機活力的管理機制適應市場的業(yè)務創(chuàng)新能力,。甘苦與共的堅強團隊精神,，豐富多彩的業(yè)余文化活動等。企業(yè)文化是企業(yè)精神的集中體現(xiàn),，企業(yè)形象的集中展示,。加強企業(yè)文化建設的過程是一個組織調動員工知識和智力資源，激發(fā)員工個性特質,，發(fā)揮個人專長和培育團隊協(xié)作精神的過程是員工個人特長與團隊理念相統(tǒng)一,，員工個人利益與團隊利益相協(xié)調的過程，對凝聚人心,，增強員工的團隊意識和榮譽感具有重要作用,。

通過這次學習，我作為鐵礦一名中層干部,，應以鐵礦為家,。形成合力，發(fā)揮先鋒模范作用,，不斷改進工作思路和方法,。明確樹立服務意識，用理論創(chuàng)新來推動工作創(chuàng)新,，為實現(xiàn)我縣鋼鐵業(yè)更大跨越，更快發(fā)展貢獻自己的力量,。