范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧。
高中 國(guó)旗下講話 高中生國(guó)旗下講話稿 校園欺凌篇一
經(jīng)過(guò)了高中兩年的歷練,,我們悄然步入高三,,意味著沖刺的號(hào)角已然吹響;意味著明年的六月將是我們的六月,我們不再是旁觀者,,我們將親臨六月,。有人說(shuō)高三是煉獄,,是的,那是讓鳳凰涅槃重生的煉獄,,經(jīng)歷了才有可能如獲新生;有人說(shuō)高三代表痛苦,,是的,那是黎明前的漫長(zhǎng)黑夜帶來(lái)的痛苦,,熬過(guò)了便是朗朗晴天;高三的確是單調(diào)的:成堆的卷子,,頻繁的考試,長(zhǎng)明的臺(tái)燈與無(wú)盡的練習(xí),。戰(zhàn)友們,,請(qǐng)不要畏懼,登頂之路必將更加陡峭,,沿途狂風(fēng)必將更加猛烈,,夢(mèng)想有時(shí)也會(huì)模糊至極,可是,,如果我們連面對(duì)的勇氣也沒(méi)有,,還拿什么來(lái)談未來(lái),來(lái)談夢(mèng)想?在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰(zhàn),,在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與隱忍,,在這奮斗的一年里,請(qǐng)牢記:
首先:端正態(tài)度,。態(tài)度決定一切,。積極健康樂(lè)觀進(jìn)取的學(xué)習(xí)生活態(tài)度,應(yīng)成為我們高三這一年的主旋律,。積極主動(dòng)迎戰(zhàn)比消極逃避懦弱更加現(xiàn)實(shí),。我們背負(fù)的責(zé)任,心中的志向,,不允許我們退縮.一切的一切,,都會(huì)變成我們的勛章。
其次:學(xué)會(huì)選擇,。人生本就是一次又一次的選擇。選擇了勤勉與奮斗,,也就選擇了希望與收獲;選擇了約束與紀(jì)律,,也就選擇了理想與自由;選擇了艱苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與奮斗,,也就選擇了成功與輝煌,。
最后:不忘初心。不怕千軍萬(wàn)馬阻擋只怕自己投降,。時(shí)刻謹(jǐn)記自己想要什么,,想成為怎樣的人,,自己的行為是否配得上自己的野心,是否已經(jīng)有資格去抱怨如今的生活,。不斷鞭策不斷前行,,乾坤未定,你我皆有可能!
高三,,我們來(lái)了,,滿載著激情與熱血!
高三,我們來(lái)了,,沒(méi)有了稚嫩與青澀!
高三,,讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!!!
謝謝大家!
高中 國(guó)旗下講話 高中生國(guó)旗下講話稿 校園欺凌篇二
老師,同學(xué)們:
3月署林市義務(wù)教育“控輟保學(xué)”月,,有不少同學(xué)都覺(jué)得,,不是只有靠上學(xué)才能過(guò)上想要的生活,我能做兼職還能去擺攤……但現(xiàn)實(shí)卻是,,很多人除了上學(xué),,真的是沒(méi)有其他的路能走了。我今天講話的內(nèi)容是:學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)人的發(fā)展究竟有多重要?
記得曾經(jīng)看過(guò)一期《演說(shuō)家》,,考研輔導(dǎo)名師的一段話令我印象深刻,。你在今年的九十月份,到普通大學(xué)去看一看,,看看什么樣的企業(yè)去那些學(xué)校招聘?再到清華北大去看一看,,看看什么樣的企業(yè)到清華北大招聘?他們給這些學(xué)生一個(gè)月多少工資?
有人說(shuō),我天生不適合學(xué)習(xí),,但我別的方面能力突出,,我善于經(jīng)商、我情商高等等,,我以后的發(fā)展機(jī)會(huì)也很大,。一個(gè)人學(xué)習(xí)不好,更多的體現(xiàn)了他的綜合能力,,比如他的耐力,、他的意志、他的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、他的反思能力,、他的抗挫折能力,用天生適不適合來(lái)作為借口,,恐怕不大合適,。畢竟,,拿出十多年的時(shí)間專門進(jìn)行學(xué)習(xí)這件事,,在這件事上你表現(xiàn)的很差,你憑什么覺(jué)得自己其他方面就能行。很多人天真的認(rèn)為,,學(xué)習(xí)好的都是書呆子,,除了學(xué)習(xí)什么都不會(huì),??墒聦?shí)卻是,大部分學(xué)習(xí)好的同學(xué)不但不呆,,而且其他方面也表現(xiàn)的很突出,,他們把學(xué)習(xí)力運(yùn)用到了各個(gè)方面。我們?cè)絹?lái)越發(fā)現(xiàn),,不但學(xué)習(xí)拼不過(guò)人家,,在其他方面也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被落下。不少人在談?wù)搶W(xué)習(xí)無(wú)用論,,但沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)希望自己的孩子做差生,,在每個(gè)人的內(nèi)心里,還是覺(jué)得學(xué)習(xí)好不會(huì)有錯(cuò),。
學(xué)歷最直接的作用,,并非炫耀,而是擁有了生活的底氣和選擇的權(quán)利,。你在什么位置,,就會(huì)認(rèn)識(shí)什么樣的人。之前瘋傳的那張科技圈大佬烏鎮(zhèn)飯局的照片就是最好的佐證,。一場(chǎng)精英的聚會(huì),,開(kāi)始最吸引人關(guān)注的當(dāng)然是他們的身價(jià),可他們的學(xué)歷一樣不容小覷,。馬化騰是深圳大學(xué)計(jì)算機(jī)系畢業(yè)的翹楚,,雷軍是武漢大學(xué)計(jì)算機(jī)系的牛人,入座的每一位幾乎都是重點(diǎn)大學(xué)!這群頂級(jí)精英,,沒(méi)有一個(gè)是低學(xué)歷,。
有人說(shuō),這個(gè)世界上至少有兩樣?xùn)|西,,只有擁有它的人才有資格說(shuō)它不重要,,一個(gè)是金錢,一個(gè)是學(xué)歷,。上過(guò)985,、211或者讀研讀博的人都會(huì)認(rèn)為學(xué)歷重要,因?yàn)樗麄冎缹W(xué)歷給他們帶來(lái)了什么,。沒(méi)上過(guò)的或許認(rèn)為學(xué)歷不重要,因?yàn)樗麄円膊恢雷约菏チ耸裁础?/p>
以前有一個(gè)段子是這么說(shuō)的:985/211是軟臥,普通一本是硬臥,,二本是硬座,,三本是站票,??茢D廁所,,其他的趴火車頂上,到了目的地,,沒(méi)有人在乎你怎么來(lái)的……但是既然有讓自己更舒適到達(dá)目的地的途徑,,我們?yōu)槭裁床蝗?zhēng)取呢?
有位知名作家也對(duì)孩子這么說(shuō)過(guò):孩子,我要求你讀書用功,,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),,而是因?yàn)椋何蚁M銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義,、有時(shí)間的工作,,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,,你就有成就感;當(dāng)你的工作給你時(shí)間,,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán),。成就感和尊嚴(yán),,給你快樂(lè)。是啊,,大家都在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),、學(xué)歷的重要性,你卻拿著少人的成功在催眠自己,,就是最大的笑話,。
雖然,在一些人那里,,讀書不一定是最好的路,,但對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),它是——同學(xué)們,,希望你在最該學(xué)習(xí)的年齡,,努力去拼一拼,將來(lái)的你會(huì)感謝現(xiàn)在的自己!
高中 國(guó)旗下講話 高中生國(guó)旗下講話稿 校園欺凌篇三
大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《高三,,我能行!》
落葉開(kāi)花飛火鳳,,參天擎日舞巨龍!經(jīng)歷了高一的陌生與期待,走過(guò)了高二的熟悉與歷練,,我們來(lái)到了激揚(yáng)和拼搏的高三!高三注定是沉甸甸的,,沉甸甸的學(xué)習(xí),,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,,沉甸甸的關(guān)注……到最后,,這一切皆會(huì)化為收獲!
毛主席在青春之年立志救國(guó),獻(xiàn)身革命,,指點(diǎn)江山,,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯!李大釗在青春之年立下誓言,,解放民族,,高呼青春之我,創(chuàng)建青春之中國(guó)!今天,,我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力,,也有這份追夢(mèng)的激情!美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾說(shuō):“要成大事就得既有志向,又講實(shí)際,?!敝鞠蚬奈柚覀兊亩分荆瑝?mèng)想鼓舞著我們勇往直前,,我們要用徐霞客為地理研究三十年跋山涉水從不放棄的堅(jiān)持;用王進(jìn)喜與天地環(huán)境斗的堅(jiān)定信念,,用阿里不畏失敗沉著面對(duì)挫折的冷靜,去拼搏屬于我們自己的青春!同學(xué)們,,遠(yuǎn)大的志向是不能缺少的,,但我們更要腳踏實(shí)地!現(xiàn)在與大家分享幾點(diǎn)高三學(xué)習(xí)建議:
第一:持之以恒
“荷花塘之謎”是有一個(gè)法國(guó)謎語(yǔ),也是一道數(shù)學(xué)推理題:如果池塘中有一朵荷花,,每天的面積擴(kuò)大兩倍,,30天后就會(huì)占滿整個(gè)荷塘,那么第28天的時(shí)候荷塘里會(huì)有多少面積的荷花?我們可以算出來(lái):從四分之一面積擴(kuò)大到整個(gè)面積需要兩天,,也即第28天,,荷塘里會(huì)有四分之一面積的荷花。題目很簡(jiǎn)單,,但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡(jiǎn)單,。對(duì)每一朵荷花而言,它們的變化速度是一樣的,,在第29天到來(lái)之前,,它們費(fèi)心盡力,也只完成目標(biāo)的四分之一;而最后的兩天卻如有神助,,拓展了絕大多數(shù),。量的積累達(dá)到一定的程度才會(huì)發(fā)生質(zhì)變的飛躍。而這個(gè)量變的積累過(guò)程是艱苦而緩慢的,,是一定要學(xué)會(huì)持之以恒,、循序漸進(jìn)的,,要遠(yuǎn)離淺嘗輒止。拿破侖有句名言:“當(dāng)最困難的時(shí)候,,就是離成功不遠(yuǎn)了,?!钡?9天,,也許是最困難的時(shí)候,但也正是離成功最近的時(shí)候,,只有努力堅(jiān)持,,只有對(duì)目標(biāo)鍥而不舍地追求,才能迎來(lái)荷花滿塘,。我們?cè)诰o張的備考中,,要胸懷自己的目標(biāo),憑每日細(xì)小的進(jìn)步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌,,駑馬十駕,,功在不舍;牛步雖遲,可達(dá)千里!,。
第二:勤奮刻苦
最慢的學(xué)習(xí)方法,,就是最快的學(xué)習(xí)方法;最笨的學(xué)習(xí)方法,就是最聰明的學(xué)習(xí)方法;最踏實(shí)的學(xué)習(xí)方法,,就是最有效率的學(xué)習(xí)方法,。每天按照計(jì)劃去做,要始終嚴(yán)格要求自己,,把規(guī)范當(dāng)成一種習(xí)慣,。
第三:寧?kù)o致遠(yuǎn)
環(huán)境的安靜是我們讀書所需,心靈的安靜更是讀書所必備,。放下雜念,,一心向?qū)W,寧?kù)o致遠(yuǎn),,淡泊明志,,專心致志,心無(wú)旁騖!
憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)!讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題,,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,,以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,,以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!我們青春無(wú)限,我們壯志滿懷!高三,,我能行!謝謝大家!
高中 國(guó)旗下講話 高中生國(guó)旗下講話稿 校園欺凌篇四
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《以堅(jiān)持照亮青春,,憑努力成就夢(mèng)想》。
高三的學(xué)長(zhǎng)們?cè)谧蛱煜挛绾仙瞎P蓋的那一刻,,已為自己十二年的寒窗苦讀畫上了圓滿的句號(hào),,為自己的努力與付出做了最好的加冕,相信他們的成績(jī)將配得上他們的勤奮,,他們夢(mèng)想的彼岸終將抵達(dá),。
那么,高一高二年級(jí)的我們,,或者說(shuō)已經(jīng)是高二高三的同學(xué)們,,應(yīng)當(dāng)如何在接下來(lái)的時(shí)間里,不斷刷新自我,,以最好的身心狀態(tài)沖刺期末,,準(zhǔn)備高考呢?
我認(rèn)為首先必須樹立明確的目標(biāo)。從近處看,,可能是你對(duì)期末考試成績(jī)與排名的期望,,稍遠(yuǎn)一些,是心中理想的大學(xué)和專業(yè),,更應(yīng)想的,,是你對(duì)自己人生事業(yè)的選擇與規(guī)劃。在這個(gè)過(guò)程中,,我們會(huì)有迷茫,,困頓,甚至一時(shí)的崩潰,,但,,理想,夢(mèng)想總會(huì)如明燈照亮你黑暗的前路,,坎坷的當(dāng)下,。日本的摩西奶奶在《人生只有一次,去做自己喜歡的事》中說(shuō):“失去夢(mèng)想的人也不要一次又一次地麻痹自己,,認(rèn)為自己早已和夢(mèng)想失之交臂,,夢(mèng)想從未離你遠(yuǎn)去,你失去的只是找回夢(mèng)想的勇氣,?!眽?mèng)想,是飄蕩于生活之上的理想之境,,是前行的動(dòng)力,,是前路的指引。因此,,我們?cè)诿鞔_自身定位,,找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)所在,,針對(duì)缺陷與不足,,仔細(xì)思考,,冷靜規(guī)劃,夢(mèng)想應(yīng)處于你踮腳夠到的高度,。這樣我們才能堅(jiān)定地如馬丁路德金一般說(shuō)道:“我有一個(gè)夢(mèng)想……”
當(dāng)然,,夢(mèng)想不能淪為空想,流于幻想,,必須以堅(jiān)持,,憑努力達(dá)成。我相信大家都知道堅(jiān)持的意義,,努力的價(jià)值。如何堅(jiān)持不懈,、努力奮斗,,靠近自己的目標(biāo),我認(rèn)為不應(yīng)僅僅是時(shí)間的累計(jì),,精力的損耗,,更應(yīng)是恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ侠淼氖杞?。努力不是一味埋頭題海,,使自己頭暈?zāi)X漲,亦不是只顧挑燈夜戰(zhàn),,大有至死方休的決絕,,這種盲目尋求自我安慰式的努力,我們并不提倡,,因?yàn)檫@樣的效果畢竟寥寥,。同學(xué)們,我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)節(jié)奏,,學(xué)習(xí)方法,,無(wú)優(yōu)劣之分,只有適合與否,,我們可以學(xué)習(xí)別人的方法,,但杜絕照搬。勤到要處方為勤,,方可進(jìn),,努力而無(wú)方向,不自省者,,縱累得滿頭大汗,,也只是原地踏步,。
以堅(jiān)持照亮青春,憑努力成就夢(mèng)想,,高三的學(xué)長(zhǎng)們已為我們立好了標(biāo)桿,,做好了榜樣,如今就讓我們整裝待發(fā),,向彼岸堅(jiān)定地前行!
我的講話完了,,謝謝大家!
高中 國(guó)旗下講話 高中生國(guó)旗下講話稿 校園欺凌篇五
親愛(ài)的自己:
你好!當(dāng)你讀到這封信的時(shí)候你已經(jīng)高三了,我不知道這未來(lái)兩百多天的日子里你要經(jīng)歷什么,。不過(guò),,既然已經(jīng)跋涉了十一年,最后一年里你要拼盡全力,。因?yàn)閠ime is money(時(shí)間就是金錢)!
親愛(ài)的自己,,只有你自己最清楚過(guò)去的分分秒秒,你付出了多少,,浪費(fèi)了多少,,最后一年,希望你把自己的心放平,,哪怕自己不是絕頂聰明的人,,也要相信勤能補(bǔ)拙。
親愛(ài)的自己,,未來(lái)的日子請(qǐng)不要輕言放棄,,你難免有失敗的時(shí)候,因?yàn)椴恢鼓阋粋€(gè)在努力,,但請(qǐng)你相信付出一定有回報(bào),,你要記得跌跌撞撞才是生活,你要把每一天的失敗當(dāng)成下一次成功的基石,,你要堅(jiān)信一定會(huì)取得進(jìn)步,。不要放棄,因?yàn)楫?dāng)你放慢腳步的時(shí)候,,別人沒(méi)有,,所以別人走的時(shí)候,你需要跑;別人跑的時(shí)候,,你需要加速跑,,你沒(méi)有不跑的理由和驕傲的資本(正如班主任對(duì)我所說(shuō))。
親愛(ài)的自己,,你需要一個(gè)目標(biāo),,在為目標(biāo)奮斗的路上你不會(huì)孤單和疲憊,你不是一個(gè)人在奮斗。請(qǐng)你繼續(xù)為夢(mèng)想追逐,,它可以是一座城市,、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)人......總之,,你需要它來(lái)鞭策你變成更加優(yōu)秀的人,,在你不斷進(jìn)步逐漸縮小與別人差距的時(shí)候,再辛苦也是值得的,,不是嗎?
都說(shuō)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生不完整,,也不完美,但凡是經(jīng)歷過(guò)高考的人都明白,,那段歲月就像是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),,你得準(zhǔn)備埋頭準(zhǔn)備三年甚至是十二年;那段歲月就像是一次記憶的漂白,將所有事情都擱淺,。所有人都告訴你,,高考,只有高考才是重要的,,于是,,你不斷逼迫自己做的更好,讓老師和家長(zhǎng)都滿意你得成績(jī),,只有這樣你的未來(lái)才會(huì)有光明。所以,,我們所有高三的學(xué)子必須全力以赴,。
眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇,。讓我們?nèi)娜馐斋@生活的每一天,,在平凡的日子里感受生命的美好,在耕耘里感受勞動(dòng)的快樂(lè)和收獲的期待,。
我們高三一千多學(xué)子生活在同一個(gè)校園,,就是這個(gè)校園凝聚著我們所有的夢(mèng)想,這里“成才先成人”的校訓(xùn)引領(lǐng)著我們走到了高三,,我們離心中的夢(mèng)想就差一步,,這一步我們不能輕言放棄,不能止步不前,,不能膽怯害怕,。time will tell(事假能說(shuō)明問(wèn)題)。
不苦不累,,高三無(wú)味;不拼不博,,高三白活。生活中其實(shí)沒(méi)有絕境,絕境的人在于自己的內(nèi)心沒(méi)有打開(kāi),。把自己的心封閉起來(lái),,它將陷入一片黑暗,生活怎么可能有光明?封閉的心如同沒(méi)有窗戶的房間,,會(huì)處在永恒的黑暗中,,實(shí)際上,黑暗的四周就是一層紙,,一捅就破,,外面則是一片光輝燦爛的天空。
高三高考高目標(biāo),,苦學(xué)善學(xué)上好學(xué),。生命需要我們?nèi)ヅΓ贻p時(shí),,我們要努力鍛煉自己的能力,,掌握知識(shí),掌握技能,,掌握必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。機(jī)會(huì),需要我們?nèi)ふ?,讓我媚起勇氣,,運(yùn)用智慧的力量,把握生命中的每一分鐘,,創(chuàng)造出一個(gè)更加精彩的人生,。
曾經(jīng),我們被一些人看作是異類,,一直有那么些歧視的眼神看著我們,。我們那時(shí)的成績(jī)確實(shí)很差,但我們永遠(yuǎn)都記住一句話“要取得與別人不一樣的成功,,必須付出與別人不一樣的努力”,。高三的我們沒(méi)有退路,唯有拼搏,、拼搏,、再拼搏。
讓我們所有高三的學(xué)子攜手并進(jìn),,一起加油!
we will make it together(我們一起成功吧),。
高中 國(guó)旗下講話 高中生國(guó)旗下講話稿 校園欺凌篇六
大家早上好,今天我們演講的題目是高三之旅,,夢(mèng)想起航,。
十年一夢(mèng),晨昏彈指,我們?cè)陔鼥V中度過(guò)了童真無(wú)邪的小學(xué)六年,,在無(wú)憂無(wú)慮中走完了激情四射的初中三年,,今年夏天,我們用希望和夢(mèng)想裝滿行囊,,滿懷激情與憧憬,,踏上征程,走進(jìn)高三,。羲和敲日,,年華似水,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們已載夢(mèng)赴考,,這個(gè)時(shí)候我們緊隨其后,,踏進(jìn)高三。這注定是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與艱辛,,淚水與歡笑的學(xué)年,,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索!前方有彩虹,,前方有鮮花,,然而彩虹總在風(fēng)雨后,鮮花也是伴著荊棘而生,,沒(méi)有無(wú)刺的玫瑰,,也沒(méi)有觸手可及的果實(shí)。
在接下來(lái)的高三生活中,,我們將經(jīng)歷從未經(jīng)歷過(guò)的壓力,、重?fù)?dān),遇到從未想象過(guò)的艱辛與困難,,我們可能會(huì)迷茫,會(huì)無(wú)助,,會(huì)失落,,不過(guò)別擔(dān)心,因?yàn)橛泻臀覀円煌靶械睦蠋焸?,他們?huì)給我們指引方向,,會(huì)給我們的未來(lái)點(diǎn)上希望的光,會(huì)伴我們一同成長(zhǎng)!未來(lái)的風(fēng)雨,,我們需要昂揚(yáng)的斗志,,飽滿的熱情,堅(jiān)定的意志去面對(duì),,積極調(diào)整心態(tài),,迅速進(jìn)入高考狀態(tài),樹立適合自己的目標(biāo),制定合理有效的計(jì)劃,,腳踏實(shí)地的一步一步前進(jìn),。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,,只要我們勇敢的面對(duì),,一切困難都會(huì)迎刃而解。
有人說(shuō),,你不能決定生命的長(zhǎng)度,,但你可以控制它的寬度,你不能左右天氣,,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制別人,但你可以控制自己;你不能樣樣順利,,但你可以事事盡力,。高三需要每個(gè)同學(xué)有理性的頭腦,有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略,,只有科學(xué)的才是高效的,,只有理性的才是準(zhǔn)確的。與高三相比,,高一,、高二是基礎(chǔ)階段,高一砌一個(gè)臺(tái)階,,高二在高一的基礎(chǔ)上再砌一個(gè)臺(tái)階,,高三,從高二臺(tái)階上助跑,,起跳,,越過(guò)去,即成功者,。
高三是緊張的,,也是讓人向往的;高三是艱苦的,也是收獲的,。無(wú)怨無(wú)悔的拼過(guò)一次,,也許是人生最難得的財(cái)富。人能走多遠(yuǎn),,這話不是要問(wèn)兩腳,,而是要問(wèn)志向;人能攀多高,這事不是要問(wèn)雙手,,而要問(wèn)意志,。于是,,我想用青春的熱血,給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),,不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮,,更是為追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了便殊榮,,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái),,這就是不虛渡此生,。謹(jǐn)以汪國(guó)真的這段話送給高三的同學(xué)們。
高三之旅開(kāi)始,,夢(mèng)想之船起航,,你是否準(zhǔn)備好迎接?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,我們心懷夢(mèng)想,,不因雨雪風(fēng)霜而怨天,,不因道路崎嶇而怨地,舉胸中塊壘與雷霆碰杯,,傾一腔熱血高呼:高三,,我們來(lái)了。
高中 國(guó)旗下講話 高中生國(guó)旗下講話稿 校園欺凌篇七
夢(mèng)想,,是一種虛無(wú),,似乎深不可測(cè),但又近在咫尺,。而我們現(xiàn)在能做的,,就是堅(jiān)定信念,心如磐石,,超越自我,,去追逐心中的夢(mèng)想。
我們正當(dāng)年輕,,沒(méi)有挫折的失意,,世界的一切,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是充滿機(jī)遇的,。我們沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn),但我們不缺乏青春的激動(dòng)與激情,。
我們不甘平凡,,就會(huì)發(fā)出不同凡響的聲音,下面,,就讓我們聽(tīng)一聽(tīng)來(lái)自二(3)班的聲音,。
郭利娜:“高一開(kāi)學(xué),,我跟著父親穿梭在擁擠的人群中,那時(shí)我便告誡自己,,高中是一個(gè)全新的開(kāi)始,,我要在立洋,以全新的姿態(tài)去創(chuàng)造我的未來(lái),,但一年過(guò)去了,,我越來(lái)越懶散,對(duì)未來(lái)很迷茫,。還好夢(mèng)沒(méi)有忘記,,重拾起夢(mèng)想,努力奮斗,,開(kāi)始了就別停下來(lái)”,。
符嘉欣:“每個(gè)人都說(shuō)迷茫,可是,,誰(shuí)的青春不迷茫呢?是我們飲下了自以為是的毒藥,,把自己搞的如此不堪,,但,,只要我們心懷夢(mèng)想,手握信念,,就一定會(huì)在立洋這片土地上鑄就輝煌”,。
劉利華:“還記得不久前的拓展訓(xùn)練,,我們揮灑汗水與淚水,到了穿越生死線時(shí),,男生都搶著爭(zhēng)當(dāng)人梯,,那一刻,我忽然覺(jué)得,,集體這個(gè)詞有了不一樣的含義,,在這三年中,我們要一起成長(zhǎng),,一起發(fā)光”,。
立洋,是各種正能量交匯的樞紐,,而三班正是夢(mèng)想與信念的交集,。信念,是黑暗的光亮,,如果你有夢(mèng),,就不懈努力吧,這道路遍布荊棘,,必須以堅(jiān)韌不拔的毅力和信念才能穿越,,讓我們耗盡最后一絲精力,,拜瞻理想的圣殿吧!
記住!碌碌無(wú)為是庸人,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者!
高中 國(guó)旗下講話 高中生國(guó)旗下講話稿 校園欺凌篇八
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!湛藍(lán)的天空飄著白云,,大地在灼熱中散發(fā)著熱氣。高考的硝煙剛剛褪去,,期末考試的戰(zhàn)鼓已然敲響,。隨著高考帷幕的落下,今天啟中的操場(chǎng)上只剩下蓄勢(shì)待發(fā)為期末考試昂揚(yáng)拼搏的我們,。今天我演講的題目是《馳騁考場(chǎng),,做最好的自己》。
光陰似箭,,稍縱即逝,,距離期末考試的時(shí)間屈指可數(shù),在此,,我們不禁感嘆時(shí)間的飛逝,,似乎被時(shí)間老人催促著往前趕,有人感嘆老師講解的知識(shí)還沒(méi)有全部理解,,有人感嘆還有那么多的習(xí)題沒(méi)有完成,,但時(shí)間不會(huì)等你,期末考試還會(huì)如期而至,。這個(gè)世界上最難超越的不是別人,,而是自己。首先,,要知道自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,,假如看不到自己的優(yōu)點(diǎn),你就會(huì)缺乏足夠的信心,。假如看不到自己的缺點(diǎn),,你就不可能超越自己。遇到難題多向老師和同學(xué)們請(qǐng)教,,要懂得:“三人行,,必有我?guī)熝伞敝览怼H绻鲱}不夠細(xì)心,,經(jīng)常出錯(cuò),,那就要學(xué)會(huì)分析,多去理解,,并強(qiáng)迫自己改正,。當(dāng)你不斷的改變自己,完善自己時(shí),,你就會(huì)逐漸的超越自己,,只有超越自己,才有可能超越他人,。時(shí)間詩(shī)正的,,沒(méi)有人能夠隨便的成功。我們只有努力學(xué)習(xí),,堅(jiān)持不懈,,才能有所收獲,取得佳績(jī),。珍惜時(shí)間就是珍惜青春,,只有爭(zhēng)分奪秒地去努力,人生才會(huì)有更多的機(jī)會(huì),。從現(xiàn)在做起,,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),,難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí),。青春是花,美麗卻容易凋零,,假如不去呵護(hù),,來(lái)不及美麗,就會(huì)凋謝,。青春是雨,,假如不去把握,就會(huì)變成青淚,,在你傷心時(shí)破碎,。三分天注定,七分靠打拼,。珍惜青春吧,,珍惜時(shí)間吧,從現(xiàn)在做起,,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),,重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí),。取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,知己知彼方能百戰(zhàn)不殆,。
臨近考試,,心理壓力一定很大,請(qǐng)大家放下包袱,,用平和的心態(tài),,坦然的去面對(duì),。我們要有范仲淹“不以物喜,不以己悲”的豁達(dá)胸襟,,我們要學(xué)習(xí)毛澤東的“問(wèn)蒼茫大地,,誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚心態(tài)。笑傲考場(chǎng),,人生將處處有驚喜,。
做最好的自己更要相信自己,自信是考場(chǎng)上克敵制勝的利劍,,考出最佳水平,,考出啟中風(fēng)采!
親愛(ài)的同學(xué)們,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,,行動(dòng)起來(lái)吧!我們一定會(huì)譜寫自己的輝煌,,相信自己,我們將是最好的啟中學(xué)子,。
我的講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
高中 國(guó)旗下講話 高中生國(guó)旗下講話稿 校園欺凌篇九
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!我今天在國(guó)旗下演講的內(nèi)容題目是:植樹節(jié),,我們期待綠水青山,。
馬上要到3月12日了,那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,,期待綠水青山,,呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。
我要贊美綠色,,因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽?,才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動(dòng)物,,才有了人類,。我要贊美綠色,綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏,,也是人類美感與藝術(shù)的源泉,。我期待有一天,清澈的河流漫游著魚群,,在清澈的小河里歡快游淌,,鳥兒在枝頭放聲鳴唱,寂靜的春天不再寂靜,。期待有一天,,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天,,每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花,,每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞,所有的荒原都變成綠洲,,所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類的善待,。
同學(xué)們,我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家,,不到世界平均水平的一半。但是,,我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一,,森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,,愛(ài)護(hù)綠化,,從自己做起,從身邊做起,,我們不僅要節(jié)約紙張,,少用一次性筷子之外,更要多多植樹,,綠化祖國(guó),。作為一名中學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,,為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣,,盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中,,我們要保護(hù)草坪,,愛(ài)護(hù)植被,不要去踩踏它們,,我們要熱愛(ài)周圍的一切花草樹木,,讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長(zhǎng),不斷改善著地球環(huán)境,。
我希望同學(xué)們能從我做起,,從小事做起,從身邊做起,,從現(xiàn)在做起,。做綠化、美化環(huán)境的有心人,,我堅(jiān)信,,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
高中 國(guó)旗下講話 高中生國(guó)旗下講話稿 校園欺凌篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,親愛(ài)的同仁:
你們好!
在這秋高氣爽的日子,,在這詩(shī)意盎然的季節(jié),我們又迎來(lái)了收獲的時(shí)候,。特別是今天,,全體教師齊聚一堂,共慶我們的節(jié)日,,我相信你和我一樣,,心情都是無(wú)比激動(dòng)的。
還記得以前教師節(jié)的時(shí)候,,當(dāng)聽(tīng)到“尊師重教”時(shí),,我的眼眶突然濕潤(rùn)了,從未有過(guò)的激動(dòng)和自豪油然而生,,冥冥中一種強(qiáng)大的力量召喚著我,。一眨眼,在這條路上我已經(jīng)走了十來(lái)年,。在教育教學(xué)生涯中,,我也曾彷徨、苦悶,,也曾在紛繁的世界觀望,,但我最終找到了自己的坐標(biāo),找到了人生的本命——教書育人,,為人師表,。是校園這個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣,讓我以不變應(yīng)萬(wàn)變,,笑看潮起潮落,,堅(jiān)守心中的寧?kù)o。在這里,,藝術(shù)與審美匯合,,知識(shí)與智慧碰撞,語(yǔ)言與思維飛翔,,生命的舞臺(tái)也有了聚光燈下最炫目的光芒,。
我還記得生病時(shí),學(xué)生送來(lái)滿屋了的鮮花;操場(chǎng)上,,我和學(xué)生一起聲嘶力竭的吶喊;課堂上,,我與每一個(gè)學(xué)生共同探索科學(xué)的奧秘……當(dāng)明信片從外校寄來(lái),學(xué)生感激說(shuō)因?yàn)橐宦酚心?,這時(shí)候我覺(jué)得自己非常的富有,,我撒下了一滴滴的汗珠,,收獲了一份份的感動(dòng):學(xué)生的成長(zhǎng)與成才使我所有的付出有了回報(bào)。
我相信任何一個(gè)職業(yè)都有她獨(dú)特的美麗,。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇,,但人生的幸福每個(gè)人都可以選擇,——假如你發(fā)現(xiàn),、創(chuàng)造,、體驗(yàn)了人生與職業(yè)的美麗,你就一定是幸福的,。教師,,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺(tái)度春秋,,但我們樂(lè)在其中,,因?yàn)椋瑯涞碌慕處?,發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造,、體驗(yàn)了教師這個(gè)職業(yè)獨(dú)特的美麗:在我們心中,,教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),教育對(duì)象不僅是學(xué)生更是朋教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù),,教育不僅要關(guān)注今天更要關(guān)注明天,。所以,樹德的教師是幸福的……我們可以驕傲的說(shuō),,教師,,不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),也是太陽(yáng)底下最美麗的職業(yè),。
老子說(shuō):“上善若水,。”我們教師像水一樣,,甘居于下;像水一樣,,潤(rùn)物無(wú)聲;我們涓涓如細(xì)流,浩浩如江海,,像水一樣,,執(zhí)著堅(jiān)韌;像水一樣,博大無(wú)私,。我們?cè)敢砸簧?,成千秋偉業(yè)于無(wú)聲。每一屆的孔集學(xué)子不管離開(kāi)母校多久,,都會(huì)回來(lái)看望老師,,在他們眼中——孔集的教師是一首詩(shī),含蓄但不晦澀;孔集的教師是一幅畫,清淡卻很高雅;孔集的教師是一棵松,,正直而不媚俗,。
幾年來(lái),它讓我們堅(jiān)信:人生最大的魅力是事業(yè),,教育的事業(yè)讓我們永葆青春;與學(xué)校一樣,,我們永遠(yuǎn)年輕。朋友們,,讓我們?nèi)诤显谝黄?,凝聚力量,再接再厲,,共?chuàng)孔集小學(xué)之騰飛!
高中 國(guó)旗下講話 高中生國(guó)旗下講話稿 校園欺凌篇十一
各位老師,,各位同學(xué):
大家好。我是高二(6)班的張鉉沁,,今天我國(guó)旗下講話的主題是《美麗學(xué)校,,美麗育華》。
無(wú)論怎樣的修飾,,無(wú)論何種辭藻,,都不及親眼見(jiàn)證來(lái)得動(dòng)人。育華的美麗,,從來(lái)不用捕捉,,它博大而寬容的胸懷早就包容了所有的碧云和綠意。環(huán)旋的走廊,,大氣的教學(xué)樓,,蔥郁之中一簇澄黃冒出來(lái),沒(méi)過(guò)幾天,,這點(diǎn)點(diǎn)澄黃就似星星般綴滿枝頭,。擠擠攘攘。于是朗朗的書聲終于迎來(lái)玩伴,,與又一季的桂花清香共舞在了育華惺忪的空氣里,。
秋意漸濃。育華卻越發(fā)生氣盎然,。假期過(guò)后,,同學(xué)們懷著希冀重返校園。從此刻開(kāi)始,,育華才真正煥發(fā)美麗,,從那一串銀鈴般的笑聲開(kāi)始,從那最熟悉不過(guò)的攀談開(kāi)始,,回廊上重疊的清脆腳步,,綠蔭場(chǎng)上又現(xiàn)的拼搏身影,,更多的是教室里靜心研讀,沙沙書寫的畫面,。
育華的美麗在于愉快的學(xué)生生活,,在于青春奮發(fā)的義氣少年,在于不厭其煩的諄諄教誨,,在于堅(jiān)強(qiáng)向上,,刻苦努力的精神。
在育華,,學(xué)習(xí)生活是那樣的與眾不同,,忙碌的課間為下一個(gè)走班班級(jí)奔走,因材施教,,分層教學(xué),,不僅擴(kuò)大了同學(xué)們選擇的權(quán)利,還為同學(xué)們樹立了信心,。學(xué)習(xí),,從此變得更加適合自己,課堂上涌現(xiàn)出越來(lái)越多積極的聲音,。自主變得更加適合自己,,課堂上涌現(xiàn)出越來(lái)越多積極的聲音。自主而不被動(dòng),,朝氣而不張揚(yáng),育華之美,,美在創(chuàng)新,,美在以學(xué)生為本,而同學(xué)們每一點(diǎn)的進(jìn)步,,都是為這份無(wú)與倫比的美麗添彩,。
還有最具特色的校本課。無(wú)論是知識(shí)的拓展,,還是興趣的延伸,,亦或是職業(yè)技能的訓(xùn)練,在育華,,都能有最好的呈現(xiàn),。眾多生動(dòng)有趣的課程,令同學(xué)們深深沉迷其間,。熱愛(ài)語(yǔ)言的同學(xué)認(rèn)真的練習(xí)著發(fā)音,,沉醉于學(xué)習(xí)的同學(xué)研讀著課本,體育館中羽毛球飛舞的.弧線,,同學(xué)撒下的汗水,,烹飪教室里的熱火朝天,。一幕幕同學(xué)們歡笑著的,滿足著的場(chǎng)景,,是育華園里最美的畫面,。
同學(xué)們,也許你們不知道,。來(lái)過(guò)育華參觀的客人,、朋友,常常贊譽(yù)育華的美麗,,他們說(shuō)的最多的不是校園環(huán)境,、不是先進(jìn)理念,而是我們,,夸的最多的是我們育華學(xué)子,。他們說(shuō)育華的同學(xué)就是不一樣,表?yè)P(yáng)我們見(jiàn)慣了大場(chǎng)面,,表現(xiàn)出了同齡人沒(méi)有的視野和高度,,我們接待廳長(zhǎng)大方得體,迎接外國(guó)友人熱情禮貌,,接受采訪敢于表達(dá)自己的想法,。我們熱情而有禮,細(xì)致而周到,。就是最簡(jiǎn)單的上下樓梯,,再忙碌的課間,同學(xué)們總能夠靠右走,,不并排,,為別人提供最大的便利。面帶微笑,,親切地問(wèn)候老師,,精彩的一天就這樣開(kāi)始了。我們的育華大家園越來(lái)越干凈整潔,,越來(lái)越有的家的溫馨,。同學(xué)們的朝氣蓬勃、積極向上成就了育華獨(dú)有的魅力,,這種魅力也是我們所有人最珍視的魅力,。
同學(xué)們,,是時(shí)候,,讓育華的美麗不再僅局限于校園,是時(shí)候以優(yōu)秀的風(fēng)貌為育華代言,,我們的言行,,我們的品質(zhì),,都是支支畫筆,每時(shí)每刻在名為“育華”這塊畫板上涂鴉,。心懷育華,,心系仁愛(ài)與求真,讓育華成為最美麗的風(fēng)景,。她就是我們最美麗的學(xué)校,最美麗的育華,。
謝謝。
高中 國(guó)旗下講話 高中生國(guó)旗下講話稿 校園欺凌篇十二
老師們,、同學(xué)們:
大家早上好,。今天我>演講的題目是《像水手一樣》
在蔚藍(lán)的天空下,碧藍(lán)的海面上,,一艘銀艦乘風(fēng)破浪、揚(yáng)長(zhǎng)而去,。一列水手巋然不動(dòng)站立于甲板之上,,屹立于海天之間。這便是水手的風(fēng)采——一種風(fēng)平浪靜時(shí)的坦然,,一種驚濤駭浪時(shí)的從容,,一種風(fēng)吹雨打后的成熟,。
水手告訴我們不要被風(fēng)平浪靜所迷惑。風(fēng)平浪靜可能是暴風(fēng)雨的前兆,,風(fēng)平浪靜不代表沒(méi)有潛流暗礁,。老人言:小心駛得萬(wàn)年船。因此,面對(duì)成功,,不要盲目樂(lè)觀,,因?yàn)槟悴豢赡茏龅酵昝罒o(wú)缺。假如你一意孤行,、驕傲自大,,潛流會(huì)掀起巨浪,暗礁會(huì)變?yōu)檎ㄋ?,失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局,。因此我們要善待學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,,注意分析總結(jié),不斷反省自己,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,主動(dòng)改進(jìn)。在順利登陸理想的彼岸之前,,請(qǐng)不要輕言成功,。
水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪并不可怕,,只要熟悉它的脾氣就能掌握戰(zhàn)勝它的方法,。正如烏云遮不住太陽(yáng),要堅(jiān)信驚濤駭浪終會(huì)過(guò)去,。常言道:勝敗乃兵家常事,,不以成敗論英雄。面對(duì)考試,,考前養(yǎng)精蓄銳,,充分準(zhǔn)備;考場(chǎng)上勇往直前,全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜,,但失敗的意義也很重大,。俗話說(shuō):失敗是成功之母。失敗的痛苦是成長(zhǎng)的動(dòng)力,,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長(zhǎng)的養(yǎng)料,清醒自知這不過(guò)是人生攀登的山腰,,我還在路上,。我們要用豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)為未來(lái)的戰(zhàn)斗荷槍實(shí)彈。
水手還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,。只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮,,反復(fù)地試航,不斷發(fā)現(xiàn)漏洞與缺陷,,你才能掌握識(shí)別潛流,、暗礁的技巧,才能成長(zhǎng)為真正的水手,,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。感謝挫折,為我們架起人生成功的跳板;感謝磨難,,為我們鋪就攀登高峰的階梯,。文學(xué)大師冰心說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,,撒遍了犧牲的血雨,。”在學(xué)習(xí)中我們經(jīng)歷過(guò)失敗,、痛苦,、成功,也得到了磨煉,、反省,、升華自我的機(jī)會(huì)。感謝海中這片充滿競(jìng)爭(zhēng)的凈土,,它賜予了我們充實(shí),、完善自己以戰(zhàn)勝未來(lái)大風(fēng)大浪的不二法門——智慧。懷一顆智慧之心,,懷一顆虔誠(chéng)之心,,懷一顆熱忱之心,積極投入生活,、學(xué)習(xí),、工作,而不是消極避世,,也不是做閑云野鶴,。面對(duì)分?jǐn)?shù)與名次,勝不驕,、敗不餒;面對(duì)榮耀與屈辱,,寵辱不驚、臥薪嘗膽,。我們年輕,,我們還有夢(mèng)想,我們不輕言放棄,,我們會(huì)象子彈一樣,,一旦出擊,必定全力以赴,。風(fēng)雨中,,這點(diǎn)痛算什么,嶄新日出到來(lái)之時(shí),,我們將破繭化蝶,,在自己向往的世界里自由飛翔??
我的演講完了,,謝謝大家
高中 國(guó)旗下講話 高中生國(guó)旗下講話稿 校園欺凌篇十三
大家好!我是高一(2)班的陳燁曦,,今天我演講的主題是:節(jié)約糧食,遠(yuǎn)離浪費(fèi),。
10月16日是“世界糧食日”,,是世界各國(guó)政府每年圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行紀(jì)念活動(dòng)的日子,。“民以食為天”,,今天,,就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食,談?wù)剱?ài)惜糧食,、節(jié)約糧食的問(wèn)題,。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,。誰(shuí)知盤中餐,,粒粒皆辛苦?!泵恳环萘胰障碌母哦寄壑鴦趧?dòng)者的心血和汗水,,每一粒糧食都來(lái)之不易,每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜他人的'勞動(dòng)成果!周恩來(lái)總理一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi),,他吃米飯時(shí),,一粒米也不肯浪費(fèi),偶爾灑到桌上一粒米,,一定要撿起來(lái)放到嘴里,,即便是盤子里剩的菜湯也要用開(kāi)水沖一沖喝掉。但是如今,,看看我們學(xué)校食堂的餐廳里,,各種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象比比皆是。大致估計(jì),,每天回收的泔水中至少五分之一都是浪費(fèi)掉的食物,。
同學(xué)們,當(dāng)我們面對(duì)著滿桌好菜漫不經(jīng)心地挑挑揀揀時(shí),,想一想,,全世界仍有10億多人食不果腹,每年有超過(guò)500萬(wàn)人因?yàn)轲囸I而死亡;當(dāng)我們埋怨飯菜不可口,、隨意傾倒吃剩的飯菜時(shí),,想一想,還有很多貧困地區(qū),、偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子因?yàn)樨毟F而吃不飽飯,,上不起學(xué)!
我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家,人均耕地卻是世界上最少的國(guó)家之一,,人均糧食也低于世界平均水平,。因此,珍惜糧食,節(jié)約糧食對(duì)我們國(guó)家有特別重大意義,。為了切切實(shí)實(shí)地把節(jié)約糧食落到實(shí)處,,我們倡議:
1.樹立“節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥”的觀念
2.珍惜糧食,吃飯時(shí)吃多少盛多少,避免剩餐,堅(jiān)持杜絕浪費(fèi)行為,。
3.不偏食,,不挑食。
4.積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,。
同學(xué)們,八禮四儀中的餐飲之禮就是要求我們做到:講究衛(wèi)生,、愛(ài)惜糧食,、節(jié)儉用餐、食相文雅,。節(jié)約是一種美德,、一種素質(zhì)、更是一種修養(yǎng),、一種智慧,。同學(xué)們,你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎?那就從“文明就餐,,節(jié)約糧食”做起吧!
謝謝大家!
高中 國(guó)旗下講話 高中生國(guó)旗下講話稿 校園欺凌篇十四
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天是新學(xué)年第一次升旗儀式,首先,,我代表學(xué)校向全體新教師,、新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
暑假已經(jīng)成為美好的記憶,嶄新的校園生活又向我們張開(kāi)了雙臂,。新學(xué)年,,新生活,新希望,,祝愿在新的學(xué)年里,,老師們工作順利,專業(yè)再提升,,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,成績(jī)更優(yōu)異,全校師生天天向上,、幸??鞓?lè)!
我們泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校是個(gè)溫暖的大家庭,今年已經(jīng)達(dá)到84個(gè)班級(jí),、4500多名老師和同學(xué),。在這個(gè)溫暖的大家庭里,,老師們滿含愛(ài)心、事業(yè)心,,精誠(chéng)合作,努力奉獻(xiàn);同學(xué)們懷揣夢(mèng)想,、求知欲,,團(tuán)結(jié)友愛(ài),勤奮學(xué)習(xí),。我們?cè)?jīng)成功開(kāi)展過(guò)一系列素質(zhì)教育活動(dòng),,曾經(jīng)獲得過(guò)一系列優(yōu)異的成績(jī),我們的校園里曾經(jīng)涌現(xiàn)出一大批時(shí)代好少年,、優(yōu)秀教育工作者,。優(yōu)秀的成績(jī)贏得了各方的稱贊,更給我們自己增添了信心和力量,。成績(jī)代表過(guò)去,,未來(lái)充滿期待。繼往開(kāi)來(lái),,新的一學(xué)年,,我們將要怎樣度過(guò)?
同學(xué)們,今天是開(kāi)學(xué)的第一天,,我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
第一,,自我調(diào)整,適應(yīng)學(xué)習(xí)新生活,。暑假里生活安排比較寬松,,開(kāi)學(xué)了,我們要迅速調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),。晚上按時(shí)睡覺(jué),,保證第二天有充沛的精力;早上按時(shí)起床,保證上學(xué)不遲到,。
第二,,講究文明,爭(zhēng)做文明小天使,。無(wú)論在學(xué)校,,還是在校外,我們都有一個(gè)固定的身份:泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校人,。遵守公共秩序,,言談文雅,舉止文明,,一言一行不僅表明我們自己是有修養(yǎng)的時(shí)代少年,,還代表著我們學(xué)校的美好形象,。我們都是傳播文明的小天使,當(dāng)然要熱愛(ài)學(xué)校,、關(guān)心集體,、尊敬老師和長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué),。進(jìn)出校門主動(dòng)跟保安叔叔敬禮問(wèn)好;就餐排隊(duì)站在一米線外,,安靜吃飯不交談;乘坐公交守秩序不大聲談笑;等等。
第三,,注意安全,,自我防護(hù)記心上。不少低年級(jí)同學(xué)精力旺盛跑步快,,很好,,但要注意在走廊上和轉(zhuǎn)彎時(shí)不能跑得太快,以免撞到其他同學(xué),。有些高年級(jí)同學(xué)獨(dú)自乘車或走路回家,,路上要遵守交通規(guī)則,從沒(méi)闖過(guò)紅燈的同學(xué)舉舉手,。遵守交通規(guī)則,,不僅自己能做到,還要提醒家長(zhǎng)做好榜樣,。不要接受陌生人給你的糖果或其他物品,,遇到危險(xiǎn)向人多的地方跑、學(xué)會(huì)求助,。平時(shí)獨(dú)自打車時(shí)要打正規(guī)的的士,,不要搭可疑的順風(fēng)車。不要隨便購(gòu)吃路邊攤點(diǎn)食品,,講究飲食衛(wèi)生,。
第四,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)一句名言:“千里之行,始于足下”,。講的就是一點(diǎn)一點(diǎn)積累,,一步一個(gè)腳印,從而成就大事的道理,。美術(shù)課上,,在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了怎樣把顏色涂均勻,這是你在審美藝術(shù)上進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn);體育課上,,你學(xué)會(huì)了前滾翻,,這是你在體育技能上進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn);音樂(lè)課上,,你跟老師學(xué)會(huì)了怎樣打節(jié)奏,這是你在音樂(lè)素養(yǎng)上進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)……每天進(jìn)步的這一點(diǎn)點(diǎn),,在學(xué)期結(jié)束時(shí)會(huì)匯集成巨大的驚喜等著你!
最后,,再送給大家四個(gè)字:美、學(xué),、玩,、做。
第一是“美”,,美出修養(yǎng)與特長(zhǎng)。美出修養(yǎng):男孩要做新時(shí)代的紳士,,女孩要做新時(shí)代的淑女,,陽(yáng)光、自信,、活潑,、大方,彬彬有禮,,養(yǎng)成習(xí)慣,。美出特長(zhǎng):希望每個(gè)同學(xué)都能在體育和藝術(shù)上有一些興趣特長(zhǎng),學(xué)校將千方百計(jì)創(chuàng)造條件,,為同學(xué)們提供支持和幫助,。
第二是“學(xué)”,學(xué)出習(xí)慣與大氣,。學(xué)出習(xí)慣:課前做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,,上課集中思想,課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固;善于動(dòng)腦,,勤于思考,,善于提問(wèn);耐心細(xì)致,認(rèn)真負(fù)責(zé);每天都有計(jì)劃,,今日事情今日畢,,自己的事情自己做……這些都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,只要天天堅(jiān)持就能養(yǎng)成,,養(yǎng)成了一輩子有大用處,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣比成績(jī)更重要。學(xué)出大氣:泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的孩子,,應(yīng)該課外書讀得多,、知識(shí)面寬、見(jiàn)多識(shí)廣……應(yīng)該時(shí)刻想著“我要做一個(gè)有理想,、有境界,、有廣博興趣,、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代少年”,并體現(xiàn)在每天的行動(dòng)上,。
第三是“玩”,,玩出健康與情趣。玩出健康:少年兒童生活里最多的內(nèi)容應(yīng)該是玩,,少年兒童最要學(xué)會(huì)的就是玩,。要會(huì)玩,不要把課余時(shí)間都用在完成作業(yè)上,,更不要盯著電視節(jié)目,、盯著電腦游戲,要玩出健康,,安全健康最重要,,要擠出時(shí)間積極參加文化藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)和科技活動(dòng),,我們的校園應(yīng)該永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力,。玩出情趣:要興趣廣泛,玩得高級(jí),,高級(jí)不是指玩具高級(jí),,而是課外興趣活動(dòng)參加得多,玩的思路想法有創(chuàng)意,。
第四是“做”:做出責(zé)任與妙想,。做出責(zé)任:每個(gè)人都要成為有責(zé)任感的人,不僅要說(shuō)到,,還要能做到,。說(shuō)話算數(shù),做事有頭有尾負(fù)責(zé)任,。比如,,完成好值日任務(wù)是對(duì)班集體負(fù)責(zé)任,管好自己,、完成好學(xué)習(xí)任務(wù)是對(duì)自己負(fù)責(zé)任,,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀校園文明志愿者是對(duì)學(xué)校盡責(zé)任。做出妙想:要善于動(dòng)手,,俗話說(shuō),,心到、眼到,、口到,,更要手到。光想不說(shuō),,光說(shuō)不做,,都沒(méi)有好處,。只有不怕吃苦,勤于動(dòng)手,,才能增強(qiáng)本領(lǐng),,增長(zhǎng)智慧。
四點(diǎn)希望要求和四個(gè)字,,同學(xué)們能做到嗎?
同學(xué)們,,努力從今天開(kāi)始,奔跑從這里出發(fā)!讓我們?yōu)樾聦W(xué)年,、新夢(mèng)想加油!我的講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
高中 國(guó)旗下講話 高中生國(guó)旗下講話稿 校園欺凌篇十五
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
春耕夏耘,,經(jīng)風(fēng)沐雨,,秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,。綠色漸漸隱去,,碩果掛滿枝頭,,我們迎來(lái)了五谷豐登的金秋,。金色的朝陽(yáng)里,嘹亮的國(guó)歌聲中,,五星紅旗冉冉升起,,我希望我們每位同學(xué)經(jīng)過(guò)努力也都能滿載而歸,為自己,,也為這面紅旗!
同學(xué)們,,當(dāng)你踏進(jìn)高三特班教室的那刻,你就選擇了新的理想,。人的一生中會(huì)面對(duì)很多的選擇,,高考的失利曾給你們帶來(lái)從未有過(guò)的挫敗感和無(wú)與倫比的彷徨,但是在選擇是奮進(jìn)還是退縮的時(shí)候,,你們還是選擇了前者!只要忠于選擇,,就有站起來(lái)的希望;只要堅(jiān)持選擇,永不放棄,,那就不會(huì)是終結(jié);只要你明白一切都還不是終結(jié),,就定能找到力量的源泉;只要能找到力量的源泉,你就會(huì)選擇在末端沖線!而現(xiàn)在,,你們正處末端,,高考的末端,同時(shí)也是新希望的開(kāi)始,,所以請(qǐng)忠于并堅(jiān)持你的選擇,,那就是:義無(wú)反顧,,竭盡全力!
泰戈?duì)栍羞@樣一句至理名言:“只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,。”學(xué)習(xí)理應(yīng)如此,。那些高考取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們何嘗不是這樣?大家也更應(yīng)如此,。生命中總有些時(shí)候,是必須為自己的成功付出代價(jià)的,。一粒夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹的種子,,在沖破泥土之前,必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎,,而也正是有夢(mèng)想支撐著,,它才在多夢(mèng)的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗,破土而出,。
不選擇泥濘,,怎能留下腳印?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩虹?而不遭遇挫折,,又怎能得到成功的碩果?無(wú)論過(guò)去多么慘淡,,無(wú)論過(guò)去多么輝煌,現(xiàn)在這一刻,,一起飛翔!無(wú)論路途多么艱辛,,無(wú)論身心多么疲憊,選擇了目標(biāo),,永不言棄!
切實(shí)可行的目標(biāo),,是你們忠于并得以堅(jiān)持選擇的力量源泉。要知道你整天無(wú)所事事度過(guò)的今天是昨天死去的人所奢望的明天,,學(xué)習(xí)雖不是生活的全部,,但若你連學(xué)習(xí)都征服不了你還能征服什么?因此學(xué)習(xí)的不上進(jìn)并不是因?yàn)槿鄙贂r(shí)間,而是缺少努力,,缺少一個(gè)立志實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的決心,。希望同學(xué)們能給自己一個(gè)明確的目標(biāo)和遠(yuǎn)大的志向,志之所向,,金石為開(kāi)!
第一次月考剛剛結(jié)束,,無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危课煌瑢W(xué)都要認(rèn)真反思,,發(fā)現(xiàn)自身的不足,,修正并完善自己。如果這次考試發(fā)揮不錯(cuò),那就再接再厲,,乘勝追擊,,爭(zhēng)取在以后的每次考試更重要的是高考中考個(gè)好成績(jī);如果成績(jī)不理想,那就找出失敗的原因,,重新開(kāi)始:基礎(chǔ)不行就抓緊補(bǔ)上,,方法不對(duì)就加強(qiáng)訓(xùn)練,不夠努力就加倍付出,。
同學(xué)們!用你的成績(jī)來(lái)證明你的與眾不同吧!你們身上不僅僅肩負(fù)著父母的期望,,也肩負(fù)著國(guó)家未來(lái)發(fā)展的使命。今天的學(xué)習(xí),,不要僅僅為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)!也不僅僅為了考大學(xué)而學(xué)習(xí)!更為了中國(guó)發(fā)展而讀書!為中國(guó)實(shí)力強(qiáng)大而讀書!為中國(guó)生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品而讀書!為了中國(guó)不再受侵略而讀書!
九一八警鐘長(zhǎng)鳴,,提醒我們勿忘民族恨!釣魚島事件引起了國(guó)民的憤慨!無(wú)庸置疑,,釣魚島是中國(guó)的固有島嶼,,神圣不可侵犯,。我們熱愛(ài)祖國(guó),,愛(ài)祖國(guó)的每一寸熱土,相信每位同學(xué)都有顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)心!我們的國(guó)家正在盡最大的努力去處理這件事情,。我們能做些什么呢?不能僅有一腔熱血,,我們要理智愛(ài)國(guó),,樹立正確的愛(ài)國(guó)意識(shí)和行為規(guī)范,,不做讓親者痛,,仇者快的過(guò)激行為。讓我們靜心見(jiàn)證維護(hù)釣魚島主權(quán)的不懈斗爭(zhēng),,做到是言行與國(guó)家一致,,刻苦學(xué)習(xí),,做一個(gè)堂堂正正的愛(ài)國(guó)者!所有在場(chǎng)的同學(xué)們,,挺起自己的胸膛,用你最大的音量,,大聲喊出并銘記:“少年智則國(guó)智,,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!少年雄于地球則國(guó)雄于地球!為中華之崛起而讀書!
祝愿老師們身體健康,工作順心!祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)快樂(lè),、學(xué)業(yè)有成!祝我們的祖國(guó)早日收回釣魚島!
高中 國(guó)旗下講話 高中生國(guó)旗下講話稿 校園欺凌篇十六
同學(xué)們:
大家好!
我叫__,,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻(xiàn)青春,,這個(gè)話題,,今天我要國(guó)旗下講話是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》,。
讓青春烈火燃燒永恒,,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí),、工作和生活。我認(rèn)為,,青春就應(yīng)該燃燒,,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,,我不愿腐朽,,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
青春,,是我們一生中最美麗的季節(jié),,她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,,暗藏著金秋的碩實(shí),,昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛,。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里,,我想起了這樣一句話:“有的人活著,,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著,?!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,,答案只有兩個(gè)字,,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出,、不創(chuàng)造,、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,,回首過(guò)往,,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,,人生四處彌漫著嘆息,。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),,有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,,在這里我來(lái)不及一一列舉??墒?,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人,。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說(shuō):“青春啊,,永遠(yuǎn)是美好的,,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說(shuō)實(shí)話,,三年前,,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,,一度陷入困惑之中??墒?,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑,。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,,失去光澤,隨即斑駁,、銹蝕,、風(fēng)化,,最后成為一塊廢鐵,。我告訴自己,“只要你是金子,,就能放光,,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,,你就會(huì)有所獲得,。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng),。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書,回頭想想自己走過(guò)的路,,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,,敢于創(chuàng)新,、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期,,而是心靈的一種狀況,。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,,在濃云密布的日子里,,依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代,,工作在不同的崗位,,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,,我們信守同樣的企業(yè)精神,,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春,。這是一次講話,,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享,。
高中 國(guó)旗下講話 高中生國(guó)旗下講話稿 校園欺凌篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,、各位教師:
下午好!
值此**屆教師節(jié)來(lái)臨之際,,我很榮幸地作為教師代表,站在這里來(lái)談?wù)勥@些年來(lái)身為人師的感受,。
身為教師,,光榮自豪,。
七年前,懷著大學(xué)老師的期待,、同學(xué)的祝福和對(duì)美好未來(lái)的憧憬,,我跨入了我們?nèi)A理大附中的校門。以滿腔的熱情走上了三尺講臺(tái),,面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,,把青春揮灑、把智慧奉獻(xiàn),、把希望播種,。
秋天是收獲的季節(jié),今年我校高考本科升學(xué)率又在去年歷史性突破的基礎(chǔ)上再創(chuàng)輝煌,,101個(gè)本科,、近36%的本科達(dá)線率是我們每一個(gè)華理大附中人的驕傲。在近幾年高三生物教學(xué)過(guò)程中,,我刻苦鉆研教材,、考綱,解讀歷年高考試題,,注重知識(shí)的遷移,,靈活改變題目題干,訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力,,因而也取得了不錯(cuò)的成績(jī),,在區(qū)統(tǒng)考中屢次遠(yuǎn)超區(qū)均分,高考中超過(guò)市均分,,甚至和市重點(diǎn)均分相差無(wú)幾,。指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽獲獎(jiǎng),為全區(qū)高三生物老師開(kāi)展復(fù)習(xí)講座等等,,更重要的是看著自己的學(xué)生一個(gè)個(gè)以較為優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入高一級(jí)學(xué)府繼續(xù)深造,,我感到自豪。
教師節(jié)已經(jīng)走過(guò)了**年的歷程,。**年來(lái),,伴隨著偉大祖國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn),教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,,教師的社會(huì)地位和待遇日益提高,。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重,,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,,體現(xiàn)了教師職業(yè)的價(jià)值。身為教師,,我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重眼光,。教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè),。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,,也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。
身為教師,,無(wú)怨無(wú)悔,。
“師者,所以傳道,、授業(yè),、解惑也?!苯處熥允贾两K擔(dān)負(fù)著傳遞人類文明的重要職能,,把人類社會(huì)長(zhǎng)期積累的自然、社會(huì)和思維的豐富經(jīng)驗(yàn)傳給年輕一代,,成為人類社會(huì)延續(xù)與發(fā)展的紐帶和橋梁,。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高,教師的作用顯得越來(lái)越重要,。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者,、開(kāi)拓者、研究者,,而且是人類靈魂的工程師,。教師不是演員,卻有固定的忠實(shí)的觀眾;教師不是雕塑家,,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的,,“人類靈魂的工程師”這一高度的概括,應(yīng)該使我們懂得了教師職業(yè)的,,也懂得了教師應(yīng)該是"真的種子,,善的信使,美的旗幟,,愛(ài)的化身",。
曾經(jīng)由于生活的拮據(jù),我離開(kāi)過(guò)我們學(xué)校,、我心愛(ài)的教師崗位和在座的各位朋友們,。在外面闖蕩的日子,雖然從周一到周六的工作已經(jīng)使我很疲憊,,但我在周日還是義務(wù)地繼續(xù)為當(dāng)時(shí)六位加試生物的弟子上課,,因?yàn)閺乃麄兡强是蟮哪抗庵?,我感覺(jué)到了我作為一名教師的責(zé)任,他們離不開(kāi)我,,我也不能離開(kāi)他們,。當(dāng)他們以均分近130分的生物成績(jī)走進(jìn)大學(xué)校園時(shí),我由衷的為他們高興自豪,。當(dāng)我重新回到校園時(shí),,有人問(wèn)我,既然已經(jīng)走了,,而且新的單位各方面都不錯(cuò),,怎么又回來(lái)了呢?是啊,外面是不錯(cuò),,但是人活著到底在追求什么呢?在外工作的那段日子,,我并不開(kāi)心,甚至是很壓抑,,我也更加強(qiáng)烈地意識(shí)到我這輩子是和教師,,和教育事業(yè)分不開(kāi)了。在給學(xué)生傳道,、授業(yè),、解惑的過(guò)程中,我感受到了無(wú)比的快樂(lè),。教師選擇了我,,我選擇了教師,這是我無(wú)怨無(wú)悔的選擇,。
身為教師,,任重道遠(yuǎn)。
百年大計(jì),,教育為本;教育大計(jì),,教師為本。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上,,教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任,,是實(shí)施著科教興國(guó)戰(zhàn)略不可缺少的力量,二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,,是科技,、教育、信息發(fā)揮更大作用的時(shí)代,。迎著新世紀(jì)的曙光,,適應(yīng)未來(lái)信息時(shí)代,、高科技時(shí)代和宇宙空間時(shí)代的需要,各國(guó)普遍將教育視為頭等重要的事業(yè),。未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng),,而人才的培養(yǎng)取決于教育,,教育的成功與否以及它在一個(gè)國(guó)家發(fā)展中所起的作用如何,,最終取決于作為教育主體力量的教師,這是當(dāng)代國(guó)際社會(huì)已經(jīng)形成的共識(shí),,江書記曾經(jīng)指出:"中國(guó)人民要對(duì)人類做出更大貢獻(xiàn),,必須培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)的人才。要做到這一點(diǎn),,教育工作者責(zé)任尤為重大!黨和國(guó)家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任",。因此,身為教師,,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。
近幾年在新任校長(zhǎng)和書記等領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在和諧的氣氛中,,我們學(xué)校所取得的成績(jī)和快速發(fā)展的現(xiàn)狀大家有目共睹,。我們高中生源在一年年的好轉(zhuǎn),高考成績(jī)?cè)谝荒昴甑娘w躍,。大家都在這種積極向上的環(huán)境中快樂(lè)的工作著,。但是,我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到:過(guò)去的成績(jī),,帶給我們的將是更嚴(yán)峻的考驗(yàn),,更高層次的挑戰(zhàn)。在區(qū)加強(qiáng)初中學(xué)校的背景下,,周圍兄弟學(xué)校都在加強(qiáng)各種硬件,、軟件設(shè)施,以求大力發(fā)展,,我校要獲得自己的一席之地,,要成為名符其實(shí)重點(diǎn)大學(xué)附中,身為華理大附中人,,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,我們要有視今天為落后,、不發(fā)展即為倒退的思想,,向新的目標(biāo)沖刺。以新的努力去取得新的成功,,以新的成功去開(kāi)拓一片新的天空,。
在新學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中,,校長(zhǎng)提出要?jiǎng)?chuàng)立我們?nèi)A理大附中的品牌學(xué)科,尤其對(duì)我們生物學(xué)科提出殷切的期望,。這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是壓力,,更是動(dòng)力。我是一名黨員教師,,我有責(zé)任,、有義務(wù)為祖國(guó)的教育事業(yè)、為我們?nèi)A理大附中的發(fā)展奉獻(xiàn)我的一切,。我在此也向領(lǐng)導(dǎo),、向各位同事承諾:我將盡我個(gè)人的最大的努力,在今后的工作中再接再厲,,力爭(zhēng)不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,。
前途殊明的,道路是曲折的,。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn),,盡管我們前進(jìn)的道路中會(huì)有坎坷與艱難,但只要我們緊密的團(tuán)結(jié)起來(lái),,我們有信心,、有決心、也有能力實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)——共同創(chuàng)造我們?nèi)A理大附中更加光輝燦爛的明天!
最后,,祝全體教職工節(jié)日愉快,,身體健康,萬(wàn)事如意!
謝謝大家!