無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
助殘日國旗下講話主題篇一
早上好!今天我國旗下講話的題目是《共享同一片藍(lán)天》,。5月17日,，即昨天是我國第二十五個(gè)助殘日。這是一個(gè)社會所有殘疾人都期盼的幸?？鞓返娜兆?。有的殘疾兒童，他們一出生便處于一個(gè)無聲的世界,，有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天;有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨困境他們從小就失去了治療的機(jī)會,，生活變得越發(fā)困難。他們同樣是祖國的未來,，同樣充滿著對未來的美好憧憬,，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長的人才,。
你們聽過海倫·凱勒的故事嗎?1880年,，海倫·凱勒出生于塔斯喀姆比亞小鎮(zhèn)。一歲半的時(shí)候,，一場重病奪去了她的視力和聽力,，接著，她又喪失了語言表達(dá)能力,。然而,，就在這黑暗而寂寞的世界里，她竟然憑借堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，學(xué)會了讀書和說話,，并以一名學(xué)識淵博，掌握英,、法,、德、拉丁,、希臘五種語言的著名作家和教育家,。她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金,，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),。
同學(xué)們，比起殘疾人,，我們有多么幸福!我們能夠唱歌,，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書、活動……當(dāng)我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中;當(dāng)花草一天天吐露著醉人的芬芳時(shí),，也許,，你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣?？墒?，在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,，忍受著常人無法體會的痛苦,，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,，但他們沒有向命運(yùn)低頭，用自己的意志去搏擊,、去創(chuàng)造,，不僅為社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),，而且實(shí)現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價(jià)值。
希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,，學(xué)習(xí)殘疾人自尊,、自信,、自強(qiáng)、自立的精神,，聽好每一堂課,，做好每一次作業(yè)，做好每一次值日,。有很多事情在我們看來是舉手之勞,，對他們來說卻是一種奢望。
關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,，讓我們從今天做起,，從身邊做起，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天,。弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,，理解殘疾人，平等對待他們,，給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍(lán)天,。
5月19日，我校將舉行“慈善一日捐”活動，下面請五(1)班徐熙媛姐姐宣讀倡議書,。
我的講話完了,。謝謝大家!
助殘日國旗下講話主題篇二
尊敬的老師們，親愛的'同學(xué)們：
大家上午好!同學(xué)們,，你們幸福嗎?(我很幸福!)的確,，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該感到無比的幸福：因?yàn)槲覀冇嘘P(guān)心我們的父母，有美麗的校園,，有和藹可親的老師;因?yàn)樵谖覀兊纳磉?，有許多人一直在關(guān)心著我們，幫助著我們,，更重要的是,，我們都擁有一個(gè)健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇,。
同學(xué)們,，你們知道上周日是什么節(jié)日嗎?——每年5月的第三個(gè)星期日都是我們的：“全國助殘日”。今天我演講的題目就是《關(guān)愛殘疾人》,。
當(dāng)我們沐浴在溫暖的陽光之中,，當(dāng)我們沉醉于花草的芬芳之時(shí)，也許,，你并沒有察覺到這個(gè)世界有什么不同,，你也許從沒有想過，眼前的一切對有些人來說是永遠(yuǎn)難以實(shí)現(xiàn)的奢求,。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都看不見花兒的笑容,、永遠(yuǎn)聽不到鳥兒的鳴叫，甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力,、沒有縱情歌唱的資本……他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷著別人不能想象的磨難,，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。
在我們上學(xué)的路上,，在菜市場前,，在天橋上，在超市門前,，在大街上……隨處可見這樣的身影：一個(gè)盲人叔叔拄著手杖艱難地走著,，一位斷腿的爺爺在地上匍匐前進(jìn)，一位個(gè)頭不足一米的阿姨在人們異樣的目光中自卑地前行,，一位坐在輪椅上的奶奶萎靡不振地耷拉著腦袋……同學(xué)們,，每當(dāng)你看見這樣的場面,，你是如何想的?如何做的?也許，有的同學(xué)會硬纏著父母給他們丟一元或者幾元錢,，也許,，你會像看稀奇似的停下來駐足觀看，然后很好奇地問媽媽：“他們怎么了?”也許你會鄙夷,、嘲笑他們的不便,，也許更有甚者會乘人之危，去捉弄他們,，也許……我們每個(gè)人都會以不同的方式對待他們,。
在我們周圍，確實(shí)有很多的殘疾人,。因?yàn)闅埣?，他們的生活很不方?因?yàn)闅埣玻麄兒茏员?，不敢面對生?因?yàn)闅埣?，他們對生活失去信?因?yàn)闅埣玻麄兏枰覀兊膸椭?。然而,，周圍又有多少人對他們伸出了真誠的援助之手呢?我們不得不承認(rèn)，在這個(gè)利益多元化的社會中,，能想到去關(guān)心殘疾人、關(guān)愛殘疾人的人是少之又少了,。
殘疾不是某個(gè)人的錯(cuò),，他們只是我們中的不幸者，就像一棵根深葉茂的大樹,，風(fēng)吹過,，雨打過，總會有殘損受傷的枝葉,，但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹,，他們不應(yīng)被我們輕視慢待，甚至避而遠(yuǎn)之,。同學(xué)們,，大家肯定也不會忘記我們曾經(jīng)接受過社會及身邊許多好心人的關(guān)愛和幫助。那么,，我們要學(xué)會感恩,，學(xué)會回報(bào)，當(dāng)看到身邊的人有困難時(shí),，獻(xiàn)出我們一顆感恩的心,，伸出我們溫暖的雙手,，把愛和關(guān)懷送給他們。
給予別人快樂,，自己就會更快樂,。給予是一份愛心，是一份善良,，是一種美德,，更是一種精神，相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心,，都能積極主動地幫助我們身邊的殘疾人,，給他們送去陽光和快樂。
一首歌曲這樣寫到：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間!愿殘疾人朋友在我們大家的關(guān)心幫助下快樂地生活!——我的講話就到這里,，謝謝大家!
助殘日國旗下講話主題篇三
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講的題目是《關(guān)愛殘疾人從我做起》,。
《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：每年五月的第三個(gè)星期日,，定為全國助殘日。今年的5月19日,，是我國第二十三個(gè)助殘日,，是所有殘疾人都期盼的幸福快樂的日子,。
我國有6000多萬殘疾人,。有的殘疾人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們帶著殘缺的身體,，在這個(gè)世界上艱難地活著,，忍受著常人無法體會的痛苦，經(jīng)歷著無數(shù)的磨難,，但他們沒有向命運(yùn)低頭,，而是用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志去拼搏、去創(chuàng)造,。有的在殘奧會上獲得了金牌,，有的成為了音樂家、作家,。如張海迪,，她五歲時(shí)因患病，腰部以下癱瘓,，她無法上學(xué),，就在家自學(xué)了中學(xué)課程，又自學(xué)了大學(xué)英語,，還學(xué)了日語,、德語等,，翻譯了16萬字的外文著作。又如周婷婷,，從一位啞女變成為了神童,，被著名的哈弗大學(xué)錄用。還有讓我們感動的《千手觀音》這個(gè)節(jié)目,，表演者也全是聾啞人,。比起這些殘疾人，我們是多么幸福啊!我們能夠唱歌,、跳舞,，還能在美麗的校園里讀書、活動??
同學(xué)們,，關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,，讓我們從今天做起，從一點(diǎn)一滴做起,，不只是在助殘日那天,，而是在今后的每一天，弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,，理解殘疾人,，平等對待他們，給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們一起共享幸福和快樂吧,。
我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
助殘日國旗下講話主題篇四
老師們、同學(xué)們：
大家好!
眾所周知,，目前殘疾人是世界上最多的少數(shù)群體,。由于身體的障礙，他們?nèi)菀资I(yè),，生活貧困，經(jīng)常無法充分享受公民的政治,、經(jīng)濟(jì),、社會和文化權(quán)利。此外,，由于偏見與歧視,，殘疾人的權(quán)利長期以來一直未能受到社會的足夠重視。為喚起公眾關(guān)注殘疾人的意識,，1992年10月14日第47屆聯(lián)大通過決議,，確定每年12 月3日為"國際助殘日"。
"國際殘疾人日"的確立,，說明在世界范圍內(nèi),，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注,，不同種族的人們都開始形成一個(gè)共識，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè),，是一項(xiàng)崇高而又光榮的事業(yè),，是人類進(jìn)步和正義的事業(yè)。
多年來,，在國際社會的努力下,，世界各地在確保殘疾人參與發(fā)展并受益于發(fā)展方面取得了進(jìn)展。國際助殘日的一個(gè)焦點(diǎn)是采取切實(shí)的行動來進(jìn)一步貫徹有關(guān)殘疾人的國際性規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),，在平等的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)他們參與到社會生活和社會發(fā)展中來,，提高公眾對殘疾人所作貢獻(xiàn)的認(rèn)識。
20xx年12月3日是第十八次全國助殘日,，主題是"關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人",。改革開放以來，隨著我國對"三農(nóng)"工作的重視和加強(qiáng),，農(nóng)村殘疾人的生活得到不斷改善,，殘疾人的最低生活保障、衛(wèi)生醫(yī)療,、子女上學(xué)等問題正在逐步得到解決,。但是我們也清醒的看到，雖然農(nóng)村殘疾人的生產(chǎn),、生活狀況有了進(jìn)一步改善,，但是這種改善對大多數(shù)殘疾人來說還是初步的、低水平的,，他們?nèi)匀贿€是農(nóng)村最困難的群體,，在全國農(nóng)村貧困人口中，殘疾人所占的比例仍然很高,。關(guān)心,、關(guān)注、關(guān)愛農(nóng)村殘疾人是黨和政府的一項(xiàng)長遠(yuǎn)之策,，也是殘疾人工作的重要內(nèi)容,。確定以"關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人"為主題的全國助殘日，正是要通過開展全國助殘日活動,，進(jìn)一步宣傳黨和政府關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人的方針政策,，進(jìn)一步動員社會各界更多的關(guān)心支持幫助貧困殘疾人改善生活狀況、提高生活水平品,，為實(shí)現(xiàn)全國全面小康目標(biāo),，建設(shè)和諧社會創(chuàng)造良好條件。
值此國際助殘日即將到來之際,，我們呼吁大家：當(dāng)我們安逸地享受生活時(shí),，有那么多聾啞孩子因買不起助聽器,，難以告別無聲的世界;一些盲人因做不起復(fù)明手術(shù)，伴隨他們的只有黑暗和寂寞,。贈人玫瑰,，手有余香;扶殘助殘，千古美德,。同學(xué)們,，行動起來吧，用你和我的愛心,，為殘疾兄弟姐妹的生活奠上一塊基石,，讓他們早日感到春的嫵媚，夏的清爽,，秋的多姿,，冬的純潔。請堅(jiān)信：愛心善行會與天地同在;真情義舉將伴日月生輝!
助殘日國旗下講話主題篇五
老師們,、同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《共享同一片藍(lán)天》,。
《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月的第三個(gè)星期日，為全國助殘日,?！苯衲甑?月18日，是我國第二十個(gè)助殘日,。這是一個(gè)有善心良知的人不會忘記的日子,，是社會所有殘疾人都期盼的幸福快樂的日子,。 據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國有6000多萬殘疾人。有的殘疾兒童,，他們一出生便處于一個(gè)無聲的世界,，有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨困境??他們同樣是祖國的未來,，同樣充滿著對未來的美好憧憬,，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長的人才,。
同學(xué)們，你聽說過鄧樸芳,、張海迪,、桑蘭等為代表的一大批優(yōu)秀殘疾人的故事嗎?他們雖然身遭不幸，可是他們沒有抱怨,，沒有悲傷,，仍以超人的意志去克服重重困難,，他們克服了常人難以想象的困難，創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績,。 你們還記得有一年的春節(jié)晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完這個(gè)精彩的節(jié)目,，大家可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的?！肚钟^音》這個(gè)節(jié)目,，整齊度是非常難的，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī),，趴在地上,，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,，并通過手語老師的分解音樂,，來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律，??她們不知付出了多少努力,，在這個(gè)表演的背后,，夾雜著多少汗水與辛酸!她們對生活的樂觀態(tài)度，她們自強(qiáng)不息的精神,，是不是值得我們學(xué)習(xí)?
同學(xué)們,比起殘疾人,，我們有多么幸福!我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂,，還能在美麗的校園里讀書,、活動??當(dāng)我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中;當(dāng)花草一天天吐露著醉人的芬芳時(shí)，也許,，你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣,。可是,，在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力,。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦,，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,，但他們沒有向命運(yùn)低頭,，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,，不僅為社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),，而且實(shí)現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價(jià)值。
殘疾人是社會平等的一員。因此我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人,。
當(dāng)我們每天迎著朝陽,，走向光明的人生時(shí)，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個(gè)臺階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁,，共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí),，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍(lán)天也是一種奢望,。面對命運(yùn)的不公平,，他們更需要家人的親情和世人的溫情。
同學(xué)們,，你們愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛去溫暖他們嗎?聲音響亮的同學(xué)是最有愛心的同學(xué),，當(dāng)然愛心更要用實(shí)際行動來證明。
希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,，學(xué)習(xí)殘疾人自尊,、自信、自強(qiáng),、自立的精神,，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè),，做好每一次值日,。有很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望,。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦.愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。
關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,，讓我們從今天做起,，從身邊做起，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天,。弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,，理解殘疾人，平等對待他們,，給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍(lán)天,。
助殘日國旗下講話主題篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我們演講的題目是《讓愛灑滿人間》 每年的第三個(gè)星期日是你們知道是什么日子嗎?也許大家不知道,。 這一天是全國助殘日,，昨天是第26個(gè)“全國助殘日”，
今年的主題是“關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間,。
當(dāng)我們沐浴著清晨溫暖的陽光，呼吸著早晨清新的空氣,，欣賞著迷人的美景;當(dāng)我們沉浸在快樂與幸福之中,。
可是你們知道嗎?有這樣一群同齡人：他們擁有一雙耳朵，卻聆聽不到美妙的聲音;
他們擁有一雙眼睛,，卻欣賞不到美麗的風(fēng)景,，他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行
他們多么渴望有社會的關(guān)愛,，有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣矁和?/p>
他們在生活,、文化教育、平等參與社會生活等方面都存在著一定的障礙,，需要全社會的理解,、支持、關(guān)心和幫助,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國有6000多萬殘疾人，他們同樣是祖國的未來,，同樣充滿著對未來的美好憧憬,，天圓地方，我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦,，我們同居一方熱土,。
為此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的傳統(tǒng)美德,，大家手拉手,，齊努力，關(guān)心,、愛護(hù),、尊重殘疾人!
在生活中，給殘疾人一個(gè)攙扶,，只需你付出一只手的力量;為他們讓出公交車上的座位,，只需你付出多站一會兒的辛苦;愛護(hù)他們的專用設(shè)施，
只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間;扶殘疾同胞過一次馬路,，只需要伸出你的雙手,。
合：讓我們匯聚愛心，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天! 讓我們行動起來!幫助那些需要幫助的伙伴吧!讓愛灑滿人間!
助殘日國旗下講話主題篇七
老師們,，同學(xué)們,，早上好!
5月17日，也就是昨天，大家知道是什么日子嗎?也許大家不知道,。昨天是第25個(gè)“全國助殘日”,，借這個(gè)契機(jī)，今天我要和大家來探討一個(gè)問題,，那就是我們要如何來奉獻(xiàn)我們的愛心,。
如果現(xiàn)在告訴大家，在遙遠(yuǎn)的貧困山區(qū),，有一群我們的同齡人,，正睜大著眼睛等待著我們的幫助，企盼能早日回到校園;在醫(yī)院的病房里,，有一個(gè)白血病患兒,，正期盼著我們伸出援助之手,我相信，很多同學(xué)會毫不猶豫的說,，我愿意拿出我的零花錢,來幫助那些山區(qū)的孩子;我也愿意捐助白血病患兒,，讓他能和我們一樣健康地成長。那么,，在我們表達(dá)著奉獻(xiàn)愛心意愿的時(shí)候,，請聽聽下面兩件就發(fā)生在我們身邊的事件，想一想你會怎么做,。
事件一：在課堂上,，有一位同學(xué)因?yàn)樯眢w不適嘔吐了。那一刻,，我聽到了這樣的聲音：嗯??,，好惡心啊!與此同時(shí)，有很多同學(xué)圍著那位嘔吐的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn),，卻沒有一個(gè)人送上一句問候的話,，也沒有一個(gè)人來幫助她清理一下地面。
事件二：在宿舍里,，有一位同學(xué)突然流鼻血了,，我也聽到了這樣的聲音：他平時(shí)很壞的，不用理他,，活該!與此同時(shí),，有更多的同學(xué)圍了過來，指著那位流鼻血的同學(xué)說：活該!活該!也許有些同學(xué)平時(shí)的行為習(xí)慣或?qū)W習(xí)成績不那么理想,，可這與他流鼻血又有什么必然聯(lián)系呢?相信那位同學(xué)在流鼻血的一刻,，心里也是很難受的。在同學(xué)嘔吐的時(shí)候,，在同學(xué)流鼻血的時(shí)候,，同學(xué)們的愛心都去了哪里?難道我們的愛心都奉獻(xiàn)給了山區(qū)的孩子,，奉獻(xiàn)給了病床上的患兒，卻不愿意施舍一點(diǎn)給朝夕相處的同伴嗎?不要等災(zāi)難來臨才奉獻(xiàn)愛心,。同學(xué)們,，當(dāng)早晨跑步時(shí)一個(gè)同學(xué)摔倒遭到別人的譏笑時(shí)，你有沒有想到過拉他一把?當(dāng)街上一個(gè)衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅(qū)趕時(shí),，你有沒有想到慷慨解囊?當(dāng)你在公交車上看到一個(gè)老人的身體隨著車的行駛左右晃動而別人依舊談笑風(fēng)生時(shí),，你有沒有想到主動讓座?當(dāng)一位同學(xué)因?qū)W習(xí)、訓(xùn)練成績下降而遭人白眼從此一蹶不振時(shí),，你有沒有想到過要幫他重樹信心???奉獻(xiàn)愛心不應(yīng)該只是一句口頭上的宣言，而應(yīng)該是切切實(shí)實(shí)的行動,。
親愛的同學(xué)們,，你們今天的行動和習(xí)慣決定著國家、民族的希望和未來,。讓我們攜起手來,，從身邊的小事做起，關(guān)愛身邊的每一個(gè)同學(xué),，以行動來奉獻(xiàn)愛心,。讓美麗的校園永遠(yuǎn)充滿著春天的氣息。
助殘日國旗下講話主題篇八
老師們,、同學(xué)們：
早上好!今天我講的題目是《關(guān)愛殘疾人從我做起》,。
《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：每年五月的第三個(gè)星期日，定為全國助殘日,。今年的5月19日,，是我國第二十三個(gè)助殘日，是所有殘疾人都期盼的幸?？鞓返娜兆?。
我國有6000多萬殘疾人。有的殘疾人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有"站起來"的權(quán)力,。他們帶著殘缺的身體,，在這個(gè)世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦,，經(jīng)歷著無數(shù)的磨難,，但他們沒有向命運(yùn)低頭，而是用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志去拼搏,、去創(chuàng)造,。有的在殘奧會上獲得了金牌，有的成為了音樂家,、作家,。如張海迪,，她五歲時(shí)因患病，腰部以下癱瘓,，她無法上學(xué),，就在家自學(xué)了中學(xué)課程，又自學(xué)了大學(xué)英語,，還學(xué)了日語,、德語等，翻譯了16萬字的外文著作,。
又如周婷婷,，從一位啞女變成為了神童，被著名的哈弗大學(xué)錄用,。還有讓我們感動的《千手觀音》這個(gè)節(jié)目,，表演者也全是聾啞人。比起這些殘疾人,，我們是多么幸福啊!我們能夠唱歌,、跳舞，還能在美麗的校園里讀書,、活動
同學(xué)們,，關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任，讓我們從今天做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天,，弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,，理解殘疾人，平等對待他們,，給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們一起共享幸福和快樂吧,。
我的國旗下講話畢，謝謝大家!
助殘日國旗下講話主題篇九
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
5月15日是我們國家第*個(gè)全國助殘日,，本次助殘日的主題是“ ”。
據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國有6000多萬殘疾人,，殘疾人的生活是艱難的，尤其是殘疾兒童,，他們有的自出生開始便處于一個(gè)無聲的世界,，有的至今無緣看到燦爛的陽光，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的困境??他們同樣是祖國的未來,，同樣充滿著對未來的美好憧憬,，他們中間也不乏身殘志堅(jiān),、學(xué)有特長的未來人才，他們渴望社會的關(guān)注,，熱心人的扶助,，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力,。
作為學(xué)生,，我們可以盡可能地多參加一些學(xué)校或者是社會組織的愛心公益活動,，盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人;可以通過宣傳,，讓更多的人來關(guān)注殘疾人，將這些愛心傳承下去;又或者是利用假期,，和朋友們一起去當(dāng)一個(gè)小小的志愿者,。在學(xué)校里，我們可以多去呼吁身邊的同學(xué),，向他們介紹有關(guān)于公益愛心的事，多去關(guān)注周圍的人,，讓他們感受到一份關(guān)懷,。
同學(xué)們，尊重和關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,，讓我們每一個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的一份愛心,，讓殘疾人和我們一起享受美好的生活!
助殘日國旗下講話主題篇十
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《心懷弱者,，助殘護(hù)殘》,。
我先給大家講一個(gè)寓言故事：
一只螞蟻口渴了，便來到泉邊喝水,。突然一陣風(fēng)吹過,，把正埋頭解渴的螞蟻一下拋入水中。有只鴿子正在泉邊的大樹上休息,，發(fā)現(xiàn)螞蟻危在旦夕,，急忙摘下一片樹葉，拋向水中的螞蟻,。螞蟻費(fèi)盡力氣爬上樹葉,，平安地上了岸。它對鴿子的救命之恩萬分感激,，卻不知如何報(bào)答,。這時(shí)，路邊走來一個(gè)捕鳥人,，他看見了樹上的鴿子,，立刻撒開捕鳥網(wǎng),。這時(shí)，螞蟻覺察到了,，爬上去朝捕鳥人的手狠狠地咬了一口,。捕鳥人痛得松開了手，他手里的網(wǎng)松開了,，鴿子連忙從網(wǎng)中逃脫,，飛向天空。
這個(gè)故事讓我們懂得：有時(shí)我們的舉手之勞,，便能幫助他人走出困境,。如果大家都把幫助別人作為一個(gè)習(xí)慣，都能擁有一顆金子般善良的心,，就會在自己遇到困難時(shí),，獲得別人的傾力幫助。
在1990年12月28日,，全國人民代表大會常務(wù)委員會審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》,。根據(jù)該法規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國助殘日,?！彼裕瑥?991年5月15日是第1個(gè)“全國助殘日”,，在昨天20xx年5月15日,，是我國第二十一個(gè)助殘日。
老師,、同學(xué)們,，我們剛才站在這里，聽著國歌,，唱著國歌,，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起;現(xiàn)在聽我講助殘護(hù)殘;晨會過后，我們有說有笑地走到教室,，上課,、討論問題，一切都是那么輕松,、自然,，沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣?？墒?，在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見國旗，永遠(yuǎn)都聽不到國歌;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力,。他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人,。
在我國大約有6000多萬殘疾人,。他們跟我們同在一片藍(lán)天下生活，也是我們幸福生活中的一分子,，我們要尊重,、關(guān)心、幫助他們,，為他們多獻(xiàn)出一份愛心,，多做一點(diǎn)力所能及的事情，多一點(diǎn)溫馨友善的目光,，多帶去一聲聲親切的問候,、一回回悄悄地讓道、一次次主動地讓座??讓他們獲得同健康人一樣的掌聲,，享受同健康人一樣的陽光,。正如殘奧會主題歌《和夢一起飛》中所唱的：銜一縷清光，送進(jìn)所有人的心房;捧一縷陽光,，溫暖所有人的胸膛,。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
助殘日國旗下講話主題篇十一
老師們,、同學(xué)們：
大家早上好!
孩子們,在上周的升旗儀式上,，羅老師曾告訴大家每年5月的第二個(gè)星期日是一個(gè)特別的節(jié)日,孩子們還記得是什么日子嗎?(母親節(jié))那你們昨天是否為你們的媽媽送上一份充滿你們的愛的禮物呢? 我相信不管你們送上的禮物是什么樣的,你們的媽媽都一定是非常高興和欣慰的,是嗎?在這個(gè)世界上,不僅僅是媽媽和親人，還有很多人也給過我們關(guān)心和幫助,我們需要感恩的人很多;與此同時(shí),在這個(gè)世界上,我們需要去關(guān)心和幫助的人也很多,。
孩子們,，我們是幸福的,，我們能夠唱歌,，能夠欣賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響,，能夠領(lǐng)略小鳥歡快的歌聲,，還能幸福的在美麗的校園里讀書……然而，你們知道嗎?在我國,，在我們身邊,，還有許許多多的殘疾人他們的痛苦是我們無法想象的。據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國有6000多萬殘疾人,。,尤其是象你們這樣年齡的殘疾兒童，他們有的自出生開始便處于一個(gè)無聲的世界,，有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天,，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的困境……他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬,，他們中間也不乏身殘志堅(jiān),、學(xué)有特長的未來人才,，他們渴望社會的關(guān)注，熱心人的扶助,。他們在克服自身困難的時(shí)候,，需要自尊、自信,、自強(qiáng),、自立的樂觀向上精神，需要健全人的理解,，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力,。孩子們，你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛去溫暖他們嗎?
孩子們,，5月是一個(gè)充滿愛心的月份,，每年5月的第三個(gè)星期日，就是國際助殘日,，我們每個(gè)人尤其是每個(gè)健全的人,，都應(yīng)該牢牢地記住這個(gè)關(guān)愛殘疾人的日子。我們同在一片藍(lán)天下生活,，這些殘疾朋友也是我們幸福生活中的一分子,，我們要尊重和關(guān)心他們，希望孩子們能在日常生活中,，為我們的朋友多獻(xiàn)出一份愛心,，多做一點(diǎn)力所能及的事情;讓我們多一點(diǎn)溫馨友善的目光，多帶去一聲聲親切的問候,、馬路上一回回悄悄地讓道,、公交車上一次次主動地讓座……讓溫暖的陽光充滿在這些朋友的周圍，讓每一個(gè)朋友都能感受到愛,、讓每一個(gè)人都能擁有愛!
在孩子們當(dāng)中,有一些人害怕困難,、害怕吃苦，不肯迎難而上,?？墒俏覀冇龅降睦щy和那些殘疾人比起來算得了什么呢?希望孩子們要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,、自立的精神;學(xué)習(xí)他們在同不幸與困難作斗爭中表現(xiàn)出來的高尚的愛國主義情懷,、崇高的思想境界、堅(jiān)忍不拔的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神,。希望孩子們能夠好好利用自己的優(yōu)勢,，注意身體、注意安全，珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,，認(rèn)認(rèn)真真地做好每件事,，長大做一個(gè)有用之才。大家能不能做到?
助殘日國旗下講話主題篇十二
親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：
大家早上好!
5月15日是我國的國慶節(jié),。這一天的主題是__。
據(jù)統(tǒng)計(jì),，中國有6000多萬殘疾人,，生活困難，尤其是殘疾兒童,。他們有的從出生就處于一個(gè)沉默的世界,，有的至今未見陽光燦爛，有的因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)原因面臨輟學(xué)的困境?他們也是祖國的未來,，也對未來充滿美好的期待,。還有很多未來的人才，身體殘疾,，學(xué)術(shù)能力很強(qiáng),。他們渴望社會的關(guān)注，渴望熱心人的幫助,，渴望健康人的理解,，渴望健康人用春天般的溫暖激發(fā)自己頑強(qiáng)的生命力。
作為學(xué)生,，我們可以盡可能多的參加一些學(xué)?；蛘呱鐣M織的慈善活動，盡力幫助有需要的人;通過宣傳,，更多的人可以關(guān)注殘疾人,，傳遞這些愛;或者利用假期和朋友一起做個(gè)小志愿者。在學(xué)校里,，我們可以向周圍的學(xué)生呼吁,，向他們介紹公益和愛心,，更多地關(guān)注周圍的人,，讓他們感受到一種關(guān)愛。
學(xué)生們,，尊重和關(guān)心殘疾人是全社會的責(zé)任,。讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出我們的愛，讓殘疾人和我們一起享受更美好的生活!
我在國旗下的演講到此結(jié)束,。謝謝!
助殘日國旗下講話主題篇十三
同學(xué)們：大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是：《弘揚(yáng)人道主義,，關(guān)愛殘疾朋友》 每個(gè)人從誕生的那一刻起，就開始了自己獨(dú)特的人生歷程，體驗(yàn)著生活的五彩斑斕,。愛,，就像一個(gè)跳動的音符，與我們一路同行,。當(dāng)我們享受著美好生活時(shí),，你可知道，這個(gè)世界,，還有許許多多的人享受不了生活的美好,、大自然的熱情。他們是社會中的弱勢群體,，也是需要我們共同去關(guān)愛的殘疾朋友,。
這些人中有許多人身殘志堅(jiān)，以自己超越極限的努力,，在黑暗中體味光明,，在無聲中感受音律，在殘缺中追求完美,。大家應(yīng)該知道貝多芬吧,，他是德國著名的作曲家、鋼琴家,、指揮家,。這樣一位杰出的人物在他二十六歲時(shí)就失聰了，失聰就是耳聾,。同學(xué)們,，聽覺對于一個(gè)音樂家來說是多么重要啊!可是貝多芬沒有因此而放棄作曲，相反他用那頑強(qiáng)的毅力譜寫了一首又一首經(jīng)典的作品,。還記得春節(jié)晚會上《千手觀音》這個(gè)節(jié)目嗎?表演這個(gè)舞蹈的都是聾啞人啊,，但在臺上她們舞出了殘疾人生命的美麗與感動。
據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國有殘疾人6000多萬,，也就是說每20個(gè)人中有一個(gè)殘疾人，每六個(gè)家庭中就有一個(gè)家庭有殘疾人,。殘疾朋友的生存狀態(tài)成為一個(gè)社會焦點(diǎn),，引起了人們的廣泛關(guān)注。
每年五月的第三個(gè)星期日是全國助殘日,。關(guān)愛殘疾朋友,，成了我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們,，我們擁有著健康的軀體,，也擁有了一切健全人的權(quán)利，那么讓我們以一顆感恩之心來珍愛生命、關(guān)愛殘疾朋友吧,。給殘疾人一個(gè)攙扶只需我們付出一只手的力量,，在公交車上給他們讓個(gè)座位只需我們付出多站一會兒的辛苦. 愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需我們付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。讓我們從今天做起,，從身邊做起,，從小事做起，讓每一天都成為助殘日,。扶殘助殘是中華民族傳統(tǒng)美德,，理解殘疾人，平等對待他們,，給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍(lán)天,。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
助殘日國旗下講話主題篇十四
老師們,、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《共享同一片藍(lán)天》,。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國有6000多萬殘疾人,。有的殘疾兒童,，他們一出生便處于一個(gè)無聲的世界，有的至今無緣看到這藍(lán)藍(lán)的天空,，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨困境他們同樣是祖國的未來,，同樣充滿著對未來的美好憧憬,，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長的人才,。
同學(xué)們，你們還記得20__年春節(jié)晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完這個(gè)精彩的節(jié)目后,，大家可能都很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的,。在這個(gè)表演的背后，她們不知付出了多少努力，付出了多少汗水與辛酸!她們對生活的樂觀態(tài)度,，她們自強(qiáng)不息的精神,，是不是值得我們學(xué)習(xí)?
同學(xué)們,，比起殘疾人，我們有多么幸福!我們能夠唱歌,，能夠欣賞音樂,，還能在美麗的校園里讀書,、活動當(dāng)我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中;當(dāng)花草一天天吐露著醉人的芬芳時(shí),，也許,，你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣,?？墒牵谖覀兩磉叺囊恍┤丝赡苡肋h(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦,，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運(yùn)低頭,，用自己的意志去搏擊,、去創(chuàng)造，不僅為社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn),，而且實(shí)現(xiàn)了自己壯麗的人生價(jià)值,。希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊,、自信,、自強(qiáng)、自立的精神,，聽好每一堂課,，做好每一次作業(yè),，做好每一次值日。有很多事情在我們看來是舉手之勞,，對他們來說卻是一種奢望,。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,。愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間,。關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任，最后,，我向同學(xué)們提出倡議：讓我們從今天做起,，從身邊做起，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，不只是在今天，而是在今后的每一天,。弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,，理解殘疾人，平等對待他們,，給他們更多關(guān)愛和幫助,，讓他們與我們共享同一片藍(lán)天,。
助殘日國旗下講話主題篇十五
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
5月15日是我們國家第*個(gè)全國助殘日,，本次助殘日的主題是“ ”。
據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國有6000多萬殘疾人,，殘疾人的生活是艱難的，尤其是殘疾兒童,，他們有的自出生開始便處于一個(gè)無聲的世界,，有的至今無緣看到燦爛的陽光，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的困境??他們同樣是祖國的未來,，同樣充滿著對未來的美好憧憬,，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長的未來人才,，他們渴望社會的關(guān)注,，熱心人的扶助,，需要健全人的理解,，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力。
作為學(xué)生,，我們可以盡可能地多參加一些學(xué)?；蛘呤巧鐣M織的愛心公益活動，盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人;可以通過宣傳,，讓更多的人來關(guān)注殘疾人,，將這些愛心傳承下去;又或者是利用假期，和朋友們一起去當(dāng)一個(gè)小小的志愿者,。在學(xué)校里,，我們可以多去呼吁身邊的同學(xué)，向他們介紹有關(guān)于公益愛心的事,，多去關(guān)注周圍的人,，讓他們感受到一份關(guān)懷。
同學(xué)們,，尊重和關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,，讓我們每一個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的一份愛心，讓殘疾人和我們一起享受美好的生活!
我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
助殘日國旗下講話主題篇十六
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
今天我們演講的題目是《讓愛灑滿人間》 每年的第三個(gè)星期日是你們知道是什么日子嗎?也許大家不知道。 這一天是全國助殘日，昨天是第26個(gè)“全國助殘日”,，
今年的主題是“關(guān)愛孤殘兒童,，讓愛灑滿人間。
當(dāng)我們沐浴著清晨溫暖的陽光,，呼吸著早晨清新的空氣,，欣賞著迷人的美景;當(dāng)我們沉浸在快樂與幸福之中。
可是你們知道嗎?有這樣一群同齡人：他們擁有一雙耳朵,，卻聆聽不到美妙的聲音;
他們擁有一雙眼睛,，卻欣賞不到美麗的風(fēng)景，他們雖然有腳,，但卻在人生的里程中艱難地爬行??
他們多么渴望有社會的關(guān)愛,，有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣矁和?/p>
他們在生活、文化教育,、平等參與社會生活等方面都存在著一定的障礙,，需要全社會的理解、支持,、關(guān)心和幫助,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國有6000多萬殘疾人,，他們同樣是祖國的未來,，同樣充滿著對未來的美好憧憬，天圓地方,，我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦,，我們同居一方熱土。
為此,，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的傳統(tǒng)美德,，大家手拉手，齊努力,，關(guān)心,、愛護(hù)、尊重殘疾人!
在生活中,，給殘疾人一個(gè)攙扶,，只需你付出一只手的力量;為他們讓出公交車上的座位，只需你付出多站一會兒的辛苦;愛護(hù)他們的專用設(shè)施,，
只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間;扶殘疾同胞過一次馬路,，只需要伸出你的雙手。
合：讓我們匯聚愛心,，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天! 讓我們行動起來!幫助那些需要幫助的伙伴吧!讓愛灑滿人間!
助殘日國旗下講話主題篇十七
老師們,、同學(xué)們：
大家上午好!
告訴大家,，《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國助殘日”,。本周星期天是20__年5月22日,，是20__年5月的第三個(gè)星期日，是第_次“全國助殘日”,?！叭珖鷼埲铡泵磕甓加幸粋€(gè)主題，今年“全國助殘日”的主題是“改善殘疾人民生,，保障殘疾人權(quán)益”,。
殘疾一般可以分為視力殘疾、聽力殘疾,、肢體殘疾,、智力殘疾和精神殘疾五種類型。據(jù)統(tǒng)計(jì),，目前我國的各類殘疾人總數(shù)達(dá)6000多萬人,，占全國人口總數(shù)的5%，也就是說25個(gè)人中就有一個(gè)殘疾人,。其中,，我國的殘疾兒童、少年約有625萬人,，智力殘疾所占比例最高,。
我曾經(jīng)在一本書上，看到兩張對比的照片：一張是一位拄著拐杖的殘疾人在為人理發(fā),，一張是一個(gè)四肢健全的人蜷縮于街頭一角伸手乞討,。同樣是為了生活，兩個(gè)人的目的相同,，但方法卻完全不一樣。同學(xué)們,，你們應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)熱愛勞動,、自食其力的理發(fā)者。
自古以來,，有許許多多殘疾人自學(xué)成才,、自強(qiáng)不息，他們身殘志不殘,。如,，我國戰(zhàn)國時(shí)期的孫臏，他雖然下肢殘疾,，卻寫出了著名的《孫子兵法》,?？釔垡魳返陌⒈m然是一個(gè)雙目失明的盲人,，但譜寫出許多名曲,，《二泉映月》就是他的代表作品。20__年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上,，由中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)表演舞蹈《千手觀音》,，真是一個(gè)令人叫絕的節(jié)目，獲得了“我喜愛的春節(jié)晚會節(jié)目”評選一等獎,。伴隨著悅耳的音樂,，幾十位殘疾姑娘演繹出了近乎完美的舞蹈，這對失去聽力的人來說,，是何等的不容易?
說到這里,，我想請同學(xué)們想一想，你們是健康的人,，應(yīng)該怎么辦呢?希望你們珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件,，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信,、自強(qiáng),、自立的精神，學(xué)習(xí)殘疾人堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神,，刻苦學(xué)習(xí),，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè),、每一次鍛煉……
各位老師,、同學(xué)們，殘疾人是社會平等的一員,，也是社會財(cái)富的創(chuàng)造者,，我們應(yīng)該尊重每一個(gè)殘疾人。殘疾人由于自身功能障礙,，是一個(gè)需要全社會關(guān)心和幫助的弱勢群體,。目前，全國還有1000萬貧困殘疾人的基本生活沒有得到保障,，還有幾十萬殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué),。另外，殘疾人就業(yè)機(jī)會少,，就業(yè)率低,，侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。殘疾人問題仍然是一個(gè)比較突出的,、亟待解決的問題,。因此,，關(guān)心殘疾人的困難，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任,，也是創(chuàng)建和諧社會的需要,。
同學(xué)們，作為健康的人,，你們是幸運(yùn)者,，該如何將這份幸運(yùn)、幸福播撒給殘疾人呢?很多事情在我們看來是舉手之勞,，對殘疾人來說卻是一種奢望,。給殘疾人一個(gè)攙扶，只需你付出一只手的力量;給他們一個(gè)公交車上的座位,，只需你付出多站一會兒的辛苦;愛護(hù)他們的專用設(shè)施,，只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間……
各位老師、同學(xué)們,，關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,，讓我們從今天做起，從身邊做起,，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在每年的“全國助殘日”,，而是在每一天,。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼,、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,，給殘疾人更多關(guān)愛和幫助!
謝謝大家!
助殘日國旗下講話主題篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我講話的題目是《同享一片藍(lán)天》
1990年12月28日,，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》,。該法第48條規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為“全國助殘日”,。從1991年5月15日開始實(shí)施“全國助殘日”活動以來,，今年是第二十個(gè)“全國助殘日”。
每年助殘日活動的主題,，都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的?；顒又?，分別圍繞“宣傳殘疾人保障法”、“一助一送溫暖”,、“走進(jìn)每一個(gè)殘疾人家庭”,、“志愿者助殘”等主題開展了活動,。助殘日活動為殘疾人提供了各種具體的服務(wù)與幫助，活動的規(guī)模和聲勢逐漸擴(kuò)大,，影響日益深入人心,。實(shí)踐證明，用法律的形式確定的“全國助殘日”活動,，是培育全社會扶殘助殘風(fēng)尚,、提高全民助殘意識的一項(xiàng)重要舉措，也是精神文明創(chuàng)建活動的一個(gè)重要形式,。
今年“全國助殘日”活動主題——關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人
同學(xué)們,，在我們享受全社會的關(guān)愛和幫助的`同時(shí)，我們用什么方式來回報(bào)社會給予我們的關(guān)愛呢?同學(xué)們有沒有想過,，在我們得到別人幫助的同時(shí),，我們也做一些力所能及的幫助給別人呢?比如，生活中給別人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,，給別人一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,，愛護(hù)專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛別人是全人類的美德,，讓我們從今天做起,，從身邊做起，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴起,，在今后的每一天。讓我們盡量多給別人帶來一點(diǎn)關(guān)愛和幫助,，讓所有的人同享一片藍(lán)天,，共同享受生活的美好吧。
謝謝大家!
助殘日國旗下講話主題篇十九
老師們,、同學(xué)們：
大家好!今天國旗下講話的題目是：
讓愛照亮和溫暖殘疾人的生命,。
每年五月的第三個(gè)星期日是全國助殘日，20xx年5月18日全國助殘日的主題是：關(guān)心幫助殘疾人,，實(shí)現(xiàn)美好中國夢,。
殘疾人是一個(gè)特殊的群體，較之正常人,，他們的生活時(shí)刻充滿著困難與不易,，他們的成長需要付出更多艱辛的努力，甚至連聆聽鳥語,、觀看藍(lán)天對他們來說也是一種奢望,，但是他們卻從未放棄追求美好生活的夢想。著名作家張海迪,、物理學(xué)家霍金所做的貢獻(xiàn)顯示了他們生命的價(jià)值,，流行歌曲《你是我的眼》訴說著他們對于情感的渴望,，殘奧會上眾多殘疾運(yùn)動員的拼搏體現(xiàn)著他們對于運(yùn)動和生命的熱愛，還有許許多多不灰心不抱怨努力生活的人,，他們與常人一樣擁有完整的靈魂和充實(shí)的內(nèi)心,，一樣有渴望，有理想,，但因?yàn)樯眢w的殘疾,，在生活中會遇到許許多多無能為力的困難，需要國家和每個(gè)公民來幫助,、關(guān)懷和支持他們,。
關(guān)心和幫助殘疾人，黨和國家歷來重視殘疾人工作和發(fā)展殘疾人事業(yè),，20xx年我國將殘疾人事業(yè)納入基層調(diào)研內(nèi)容,，了解殘疾人的實(shí)際困難，為他們辦實(shí)事,、解難題;不斷完善殘疾人社會保障體系,，提高殘疾人生活水平;積極幫扶殘疾人實(shí)現(xiàn)“就業(yè)夢”;在重視殘疾人教育的基礎(chǔ)上為他們接受教育創(chuàng)造條件、提供便利;提高殘疾兒童的衛(wèi)生醫(yī)療水平等等,，努力讓他們的生活無后顧之憂,。
關(guān)心和幫助殘疾人，我們不能只有所謂的忘卻和無視,，而是要給予更多的關(guān)心和理解,。只有這樣，人與人之間才會團(tuán)結(jié)起來,，愛才會傳播到每個(gè)殘疾人的心中,。關(guān)愛殘疾人，并不是一味的同情他,，身為殘疾人,，同樣也有自己的自尊心;關(guān)愛殘疾人，就要幫他克服自尊心,，積極樂觀地面對生活,。
關(guān)心和幫助殘疾人，重點(diǎn)在于付諸行動,，用行動去捍衛(wèi)他們的人格,。良心使然，道義使然,，責(zé)任使然!讓我們向渴望平等的殘疾孩子獻(xiàn)出友愛之心,，伸出友愛之手，扶助他們回歸主流,，走和社會,。為最終實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等、參與,、共享”的崇高目標(biāo)而盡一份普通公民的責(zé)任,。
老師們、同學(xué)們!關(guān)心和幫助殘疾人,，哪怕是一次輕輕的攙扶,，一個(gè)暖暖的擁抱，一抹淺淺的微笑,，都將會給身處殘疾的他們一份溫馨的感動,。用你我的力量關(guān)懷和幫助殘疾人，用發(fā)自內(nèi)心的愛照亮和溫暖他們的生命,，在邁向小康社會,、實(shí)現(xiàn)中國夢的道路上攜手共進(jìn)。
謝謝大家!
