演講稿是一種實用性比較強的文稿,,是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,,用到演講稿的地方越來越多,。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧。
我是陽光少年演講稿 三年級陽光少年演講稿篇一
大家上午好,!
我演講的題目是:《弘揚民族文化,,爭做陽光少年》。
中華五千年文化博大精深。且不說那完備深刻的道德倫理,,且不說那浩如煙海的文化典籍,,就說那獨具一格的語言文字,那精彩紛呈的文學藝術(shù),,就讓我們由衷地產(chǎn)生深深的自豪,。
那獨具一格的語言文字,是中華的瑰寶,??矗莻}頡早的漢字神奇奇特,。端正的楷書規(guī)范又漂亮,,飄逸的草書龍飛鳳舞。這些無不展現(xiàn)了文字獨特的藝術(shù)魅力,。平平仄仄平平仄,,獨特的拼音和有趣的繞口令,都讓漢語變得妙趣橫生,。
“君不見黃河之水天上來”……當我們吟誦品味這些精美的文學藝術(shù)作品時,,我們更是為之魂牽夢縈。唐詩,、宋詞,、元曲,都是中華的藝術(shù)結(jié)晶,。富有深情的每首詩每首詞都有美麗的故事,,讓我們一邊讀一邊似乎身臨其境,浮想聯(lián)翩,。優(yōu)美動聽的元曲,,或熱烈,或深沉,,或凄涼,。每個音符,每個曲調(diào),,都在向我們傾訴著曲中人的心情,。
偉大的祖國還有古樸的水墨畫,龐偉的萬里長城……
“有的人活著,,他已經(jīng)死了,。有的人死了,他還活著,?!倍嗌倌甑南炊Y,,使多少人被歷史淡忘,但有些人,,永遠活在我們的心里,。他們銘記著中華母親的忠告?!跋忍煜轮畱n而憂,,后天下之樂而樂?!敝腥A母親受到了欺侮,,是他們挺身而出,為祖國母親拋頭顱,,灑熱血?,F(xiàn)在他們不在了。歷史的重擔落在我們身上,,我們將要成為中華的脊梁,,我們定要為中華母親貢獻一份力量。
童年的美好時光將要過去,,我們成為了藍天下翱翔的雛鷹,,讓我們在陽光下一齊大聲喊:“我們要在美好版圖上譜寫新的篇章!”
謝謝大家,,我的演講完畢,。
點評:語言通順,文字流暢,,富有激情!
我是陽光少年演講稿 三年級陽光少年演講稿篇二
各位老師,、同學:大家好,!
我是xx班的葉芽,今天我在這兒亮相的目的是給大家介紹一位喜歡跳拉丁的朋友,,她有著桑巴的激情,,恰恰的活潑,倫巴的唯美,,和牛仔的逗趣,。
這位朋友工作起來激情澎湃。她擔任著副班長一職,,為了回報老師與同學們的信任,,每天,她都會充滿激情的去完成自己的`工作,,她會提醒衛(wèi)生管理員及時到崗到位(hello,,該你上崗了?。⑺龝笓]同學們迅速整齊排好隊(嗨,,后面的幾位,,別講話了!)、她每天鎖好教室門后最后一個離開(拜拜,,我可愛的教室,,我美麗的校園!),。她為官正直,,從不xx,哪怕是好朋友犯了錯,,想到她這來套關(guān)系,,沒門!
這位朋友玩起來大大咧咧,。她覺得在學校里,,相處時間最長的就是同學了,所以和同學之間的交往非常重要,。下課鈴聲一響,,等老師一走出教室,她的兩只腳就像跳恰恰舞一樣,,圍著同學們蹦來跳去(哈哈,,將軍!她在和同學下象棋,;誒,,加血!她在和同學玩拍手游戲,;注意,,這里是復(fù)數(shù),是要加s的,!她在和同學爭論英語題,。)所以她的朋友特別多,交的朋友還有不同班的,,不同年級的,。這讓她的校園生活更加多姿多彩。
這位朋友在學習上力求完美,。她認為:作為一個學生,,首要任務(wù)就是學習,因為還是用分數(shù)說話最響亮,,而且通過認真學習,,她體會到了學習的快樂,。上課時,她會積極發(fā)言,,兩眼炯炯有神地望著老師,,陶醉在美妙的課堂中。背課文時,,她總是要求自己一字不差,,滿分過關(guān)。做作業(yè)時,,她會面對一道難題苦苦思索,,然后突然爆發(fā)一聲“oh,year! 原來如此”,。所以,,她的學習成績總是名列前茅。
這位朋友在生活中經(jīng)常大腦神經(jīng)短路,,會做一些令人捧腹的事,。她在給自己的房間大掃除時,會把垃圾保管好,,(噗?。﹨s把有用的物品扔掉(啊呀,扔錯了),。家里來了客人,,她搶著去泡茶,放了茶葉后,,卻用冷水去沖(咦,,怎么沒有茶香味?),。做作業(yè)時,,滿世界的找橡皮找不到 ,過后卻發(fā)現(xiàn)自己手中正捏著一塊熱乎乎,、濕漉漉的東東。所以媽媽老說她:腦子少根筋,。然后她就應(yīng)到“我還沒發(fā)育好嘛,!
這樣的朋友你喜歡嗎,?若喜歡就請投我一票吧,,因為她就是我,,xx班的葉芽,。我的演講到此結(jié)束,,謝謝,!
我是陽光少年演講稿 三年級陽光少年演講稿篇三
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好,!我是七年級十八班的xxx。
小時候我曾經(jīng)問過媽媽:盲人晚上走路,,為什么要點燈籠,?媽媽告訴我:燈籠可以照亮別人。我明白了一個道理,,燈籠是盲人心中的陽光,!陽光就是太陽,照亮自己,,溫暖別人,。我心中的陽光少年是一位有著良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),,熱情樂觀,積極向上,,德智體全面發(fā)展的好學生,。
我有一顆正直善良,懂得感恩的心,。在家里,,孝敬長輩,乖巧懂事,。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,,如洗碗,打掃衛(wèi)生,,是個讓家長引以為榮的孩子,;對待鄰居,我文明禮貌,、與人為善,,常常幫助鄰居小朋友,深得鄰居的喜愛,;在學校里,,我熱愛集體,熱愛勞動,,尊敬老師,,團結(jié)同學,關(guān)心他人,。對于有困難的同學,,我樂于伸出援助的小手,真誠奉獻,。有的同學上課忘了帶學習用具,,我豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們,,有的同學遇到難題,我熱情耐心地幫助解決,,從不計較個人得失,。
我有一顆上進的心。我勤奮好學,,爭當學習標兵,;我工作努力,做好老師的好助手,。良好的興趣,,刻苦的努力,為我的學習打下了堅實的基礎(chǔ),。課堂上,,我認真聽講,積極發(fā)言,,不懂就問,,課后按時完成作業(yè)。我從不向任何難題低頭,,我是一個有恒心有毅力的孩子,。 “功夫不負有心人”,每學期我都被學校評為“三好學生”,、“優(yōu)秀學員”,,我還多次獲得學校各科競賽獎。我的作文還發(fā)表在縣級,、國家級刊物上,。
我追求全面發(fā)展,興趣廣泛,,喜歡體育運動,。我喜歡跳舞,參加過學校主辦的大型舞蹈“百年京張”,。我還組織過同學練習舞蹈,,參加學校的主辦的舞蹈大賽,榮獲一等獎,,為班級集體爭光,。我有良好的口才,多次參加演講比賽,,獲得過一等獎。今年“六一”兒童節(jié),,我被選為節(jié)目主持人,,得到了大家的好評,。我熱愛體育活動,關(guān)心國家體育事業(yè)的發(fā)展,。我多次參加學校舉辦的體育運動會,,曾經(jīng)獲得過跑步、拍球項目獎,。
“金無赤足,,人無完人?!边^去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美,,我要走的路還很長。
我是陽光少年演講稿 三年級陽光少年演講稿篇四
敬愛的老師,、親愛的同學們:
大家好,!我是六年二班的xxx,我今天演講的題目是:做一個陽光少年,。
陽光,,帶給大地蓬勃的生機,帶給我們光明和希望,。感受陽光,,就是感受快樂,感受溫暖,,感受生生不息的向上的力量,。做一個陽光少年,讓七彩的陽光灑滿我們的世界,,陪伴我們健康成長,。
愛是陽光。愛我們的爸爸媽媽,,愛我們的老師同學……愛早晨清涼的微風,,愛夜晚天幕上的點點星光……愛操場上的嬉戲奔跑,愛教室里的書聲瑯瑯……愛我們精心打掃的校園,,愛我們之間的相助相幫……還記得在舟曲地震時,,同學們不約而同地拿出零花錢,貢獻出一點點心意,,讓舟曲感受到了愛帶來的希望,。愛是支持,是陪伴,,是鼓勵,,
是感激,是合理的規(guī)則,是相信小樹的枝葉始終會向著陽光生長,!我相信,,愛的微笑、愛的話語,、愛的行動就是陽光,,她可以讓我們的心靈明亮!
誠信是陽光,。誠信,,是人心的法則。坦誠相待,,言而有信,,能讓我們心胸開闊坦蕩,讓我們贏得尊重,,讓我們樂于接納,,傾力合作,讓我們在逆境中,,也能彼此扶持守望,。用誠信連接你我,我們之間便滿是陽光,。
文明是陽光,。文明是溫文儒雅、落落大方,,是見義勇為,、謙恭禮讓。文明是遵規(guī)守紀,,是尊重師長,,是團結(jié)協(xié)作,是節(jié)儉環(huán)保,,是承擔責任……文明的人,,恰似三月的陽光,灑下呵護的溫柔,,帶來春天
的芬芳,。
奮斗是陽光。我們每個人的心中都有夢想,,在成就夢想的路上,,讓我們選擇知識,選擇堅持,,選擇珍惜,,選擇挑戰(zhàn),,選擇踏實努力,選擇坦然面對成功和失敗……激情成就夢想,,奮斗點亮未來,。為美好的夢想而奮斗,我們,,也就有了陽光的希望,有了陽光的力量,!
少年智則國智,,少年強則國強,少年進步則國進步,。同學們,,我們是祖國的未來,我們的進步,,也是祖國的無上榮光,。讓我們做一個陽光少年,我心光明,,溫暖,、多彩、快樂,、向上,!
謝謝大家!
我是陽光少年演講稿 三年級陽光少年演講稿篇五
尊敬的各位評委老師,,親愛的同學們:
大家好,!我是四年級一班的劉明心。我為大家演講的題目是:我是一名陽光少年,。
如果說生命是一條河流,,那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花,;如果說生命一列疾馳地快車,,那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景。要問我世界上最美好的東西是什么,,我會說:“那是陽光,!”在陽光燦爛的日子里,我愿意讓它浸入我的每一個細胞,,感受它,,欣賞它。人們常常會把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起,,稱之為——陽光少年,。我很慶幸我自己是名陽光少年,以為我像陽光,找出了自己美麗的彩虹,!
其實我說自己是名陽光少年,,并不是想過多的去宣傳我自己,但是我要說:身為班級的中委員,,學校的大隊委員,,我很努力地去做好我的本職工作,也很努力地去學習,;身為家庭里的一位小成員,,我盡到了女兒應(yīng)盡的責任,也遵守了一個10歲孩子必備的生活習慣,。在學習上,,我努力,刻苦,,成績總是非常優(yōu)異,,我知道學習是給自己學的。只有學習好,,家長才會滿意,,這是對家長的最好的報答。
在學校里,,我是我們班的升旗儀式的主持人,。經(jīng)常代表班級參加學校組織的演講比賽,而且取得了優(yōu)異的成績,。我很感謝學校給了我許多展示我自己的機會,,正是因為這次機會,我想:“我一定要為班級爭光,!”這讓我充滿自信,,所以我陽光;在班級里張老師給我許多鍛煉自己的機會,,例如:參加學校的一些演講比賽,,參加舞蹈興趣小組……這些都給了我自信,使我變得更加陽光,。班級里,,我是同學們的貼心伙伴,我是老師的得力小助手,,深受一些老師的喜愛,。
每天早上起來,我都會說:“做個陽光少年真好,!”心里感覺美滋滋的,。我覺得每一個陽光少年都很幸福,,因為,我有著自己最偉大的追求,,自己最美好的心愿,。我們有著自己的奮發(fā)動力,我們是有理想的陽光少年,。我的一天充滿陽光,,我的一天充滿色彩。那是因為,,我是陽光少年,,我奔放,我輕松,,我簡單,我誠樸,,我有夢想,、理想。我珍惜現(xiàn)在這真實的我,,我也在為自己創(chuàng)造更美好的明天,。也許以后當我回想往事時,我會說:“看,,太陽在朝我微笑,,因為我永遠是個充滿陽光的‘少年’”
既然是花,我就要開放,;既然是樹,,我就要長成棟梁;既然是名陽光少年,,我就要成為最出色,、最優(yōu)秀的陽光少年!
謝謝大家,!我的演講完畢,!
我是陽光少年演講稿 三年級陽光少年演講稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好,!
我叫石滋豪,,非常感謝老師和同學們給我這次機會,我心里特別興奮,。在總結(jié)了上次的經(jīng)驗后,,我信心滿滿地迎來了今年的競選,希望老師和同學們給我加油,、鼓勁,、支持我,。
我生長在一個幸福的家庭,爸爸媽媽都很愛我,,我也很愛他們,。我所在的班級二年級四班也是一個溫暖的大家庭,班主任李老師和藹可親就像媽媽一樣,,同學們團結(jié)友愛就像我的兄弟姊妹,。在這樣的班級里我是幸福的快樂的。
記得一年級剛?cè)雽W時,,老師就夸我是一個得力的小助手,,如今我已升入二年級,又長大了一歲,,但我依然秉承認真的學習態(tài)度,,積極回答問題,和同學們之間互幫互助,,共同進步,。所以現(xiàn)在班里涌現(xiàn)出很多個小助手??吹轿覀兊某砷L,,李老師心里美滋滋的。
在課堂上,,我認真聽講,,善于思考。老師布置的作業(yè)我總是認真努力完成,,爭取做到最好,。班級組織的集體活動我也是積極響應(yīng),,每次都少不了我的身影,。因為我熱愛我們的班級,,喜歡和同學們在一起,。
在《日有所誦》里有這樣一句話:“書山有路勤為徑,,學海無涯苦作舟,?!睆臅镂艺J識了保護企鵝的波普先生、探索洞穴奧秘的俊慕,、勇敢的魯濱遜以及淘氣的小尼古拉,,而我現(xiàn)在特別喜歡冒險和科普類的書籍,它們簡直就成了我的好朋友,,陪伴我一起成長,。
我喜歡小動物,,在選修課上老師給我們講一些關(guān)于動物的知識,,我都很感興趣,。我知道動物是我們?nèi)祟愒诘厍蛏系呐笥?,我們要愛護它們,保護我們的地球家園!
除了彈鋼琴我還喜歡畫畫,,經(jīng)常拿起筆想畫什么就畫什么,。我還在海報里展示了一張我覺得不錯的國畫大公雞,,希望大家喜歡,。
在運動方面,除了羽毛球,、跆拳道,、騎單車,我最喜歡的是游泳,。因為游泳不僅可以鍛煉身體還可以磨練意志,。說實話,游泳我曾經(jīng)想放棄過,,可是媽媽告訴我:堅持就是勝利,,最終我挺了過來。這讓我明白了:以后做事情要堅持下去,,不要半途而廢,。
我還喜歡電腦,但是我每周只有一小時的游戲時間,,我有自己的博客,,如果老師和同學們想更多地了解我可以登錄我的博客,那里記錄了我成長的點點滴滴,。
這就是我,,一個健康快樂,積極向上的littleboy,,通過這次競選,,無論最終結(jié)果怎樣,我還是我,,那個不驕傲,、不氣餒,勇往直前的happyboy,。
我的演講完畢,,謝謝大家。
我是陽光少年演講稿 三年級陽光少年演講稿篇七
老師,,同學們:
大家好,。我是六年二班的,。獲得陽光寶貝一直是我的愿望,,因為它能告訴我:“你進步了?!?/p>
以前,,我是一個性情冷淡的孩子,如果有人需要幫助,我總會想:“千萬別來找我?guī)椭?,我可不想幫助,。”但是,,因為一件事,,我認識到我自己錯了。那一天的課間操,,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到我們學校審查指導(dǎo),,我的跳繩忘在家里了,我急得像熱鍋上的螞蟻,。我把這件事告訴了我的好朋友,,可他們只有一條。我慌了,,我的同學曲宏悅和王浩見我不開心的樣子,,就把自己的跳繩剪下了三分之一,兩節(jié)跳繩合為在了一起,。雖然是一條比較短的跳繩,,但我也能用。這也說明他們倆需要買新的跳繩,。我很感動,,那次大課間操我們班沒有絲毫的差錯,表現(xiàn)很優(yōu)秀,,校領(lǐng)導(dǎo)還當眾表揚了我們班,,那是幾年前的事了,但我還記憶猶新,。自從那件事以后,,我和他倆成了形影不離的好朋友,那條跳繩就是我們友情的見證,。
這件事讓我認識到:所有人一生都有需要幫助的時候,。事后,我問他們?yōu)槭裁匆@么做,,他們說:“助人為樂是每個人應(yīng)有的美德,,不能只顧自己的利益,要替別人著想,?!蔽衣牶螅J識到我以前的思想是多么愚蠢,。我認真的思考友誼和愛心的意義,,發(fā)現(xiàn)我需要改掉“與世隔離”的狀態(tài),,多幫助別人,只有這樣,,才能讓我得到更多的快樂,。
我這么想了,也這么做了,。平時我為那些有困難的同學支支招,,提提建議,看著他們把問題解決后高興的樣子,,我心里甜絲絲的,。
我繼續(xù)尋找著:班級里沒有噴壺,我就買了一個捐到班級,,看著同學們用我捐的噴壺把教室打掃的干干凈凈時,,我笑了。
現(xiàn)在,,我終于體會到了幫助同學們的好處,,它不能給你金錢,不能給你智慧,,更不能給你帶來榮譽……但它能給你帶來寶貴的精神食糧,,這是金錢所買不到的。我認為愛心是一種美德,,正如孟子所說的:“愛人者,,人恒愛之;敬人者,,人恒敬之,。”如果每個人多一份愛,,這個社會就會多一份和諧,,人間就會多一份溫暖,多一份快樂,。抱著這種信念,,我成為了一個有愛心的人,這也使我更加快樂,。
謝謝大家,!