演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

我是陽光少年演講稿 三年級陽光少年演講稿篇一

大家上午好！

我演講的題目是：《弘揚民族文化,，爭做陽光少年》,。

中華五千年文化博大精深。且不說那完備深刻的道德倫理,，且不說那浩如煙海的文化典籍,，就說那獨具一格的語言文字，那精彩紛呈的文學(xué)藝術(shù),，就讓我們由衷地產(chǎn)生深深的自豪,。

那獨具一格的語言文字,，是中華的瑰寶?？?，那倉頡早的漢字神奇奇特。端正的楷書規(guī)范又漂亮,，飄逸的草書龍飛鳳舞,。這些無不展現(xiàn)了文字獨特的藝術(shù)魅力。平平仄仄平平仄,，獨特的拼音和有趣的繞口令,，都讓漢語變得妙趣橫生。

“君不見黃河之水天上來”……當(dāng)我們吟誦品味這些精美的文學(xué)藝術(shù)作品時,，我們更是為之魂牽夢縈,。唐詩、宋詞,、元曲,，都是中華的藝術(shù)結(jié)晶。富有深情的每首詩每首詞都有美麗的故事,，讓我們一邊讀一邊似乎身臨其境,，浮想聯(lián)翩。優(yōu)美動聽的元曲,，或熱烈,，或深沉，或凄涼,。每個音符,，每個曲調(diào)，都在向我們傾訴著曲中人的心情,。

偉大的祖國還有古樸的水墨畫,，龐偉的萬里長城……

“有的人活著，他已經(jīng)死了,。有的人死了,，他還活著,?！倍嗌倌甑南炊Y，使多少人被歷史淡忘,，但有些人,，永遠(yuǎn)活在我們的心里。他們銘記著中華母親的忠告,?！跋忍煜轮畱n而憂,，后天下之樂而樂?！敝腥A母親受到了欺侮,，是他們挺身而出，為祖國母親拋頭顱,，灑熱血?，F(xiàn)在他們不在了。歷史的重?fù)?dān)落在我們身上,，我們將要成為中華的脊梁,，我們定要為中華母親貢獻一份力量。

童年的美好時光將要過去,，我們成為了藍天下翱翔的雛鷹,，讓我們在陽光下一齊大聲喊：“我們要在美好版圖上譜寫新的篇章！”

謝謝大家,，我的演講完畢,。

點評：語言通順，文字流暢,，富有激情,！

我是陽光少年演講稿 三年級陽光少年演講稿篇二

各位老師、同學(xué)：大家好,！

我是xx班的葉芽,，今天我在這兒亮相的目的是給大家介紹一位喜歡跳拉丁的朋友，她有著桑巴的激情,，恰恰的活潑,，倫巴的唯美，和牛仔的逗趣,。

這位朋友工作起來激情澎湃,。她擔(dān)任著副班長一職，為了回報老師與同學(xué)們的信任,，每天,，她都會充滿激情的去完成自己的`工作，她會提醒衛(wèi)生管理員及時到崗到位（hello,，該你上崗了?。⑺龝笓]同學(xué)們迅速整齊排好隊（嗨,，后面的幾位,，別講話了!）、她每天鎖好教室門后最后一個離開(拜拜,，我可愛的教室,，我美麗的校園,！)。她為官正直,，從不xx,，哪怕是好朋友犯了錯，想到她這來套關(guān)系,，沒門,！

這位朋友玩起來大大咧咧。她覺得在學(xué)校里,，相處時間最長的就是同學(xué)了,，所以和同學(xué)之間的交往非常重要。下課鈴聲一響,，等老師一走出教室,，她的兩只腳就像跳恰恰舞一樣，圍著同學(xué)們蹦來跳去（哈哈,，將軍,！她在和同學(xué)下象棋；誒,，加血,！她在和同學(xué)玩拍手游戲；注意,，這里是復(fù)數(shù),，是要加s的！她在和同學(xué)爭論英語題,。）所以她的朋友特別多,，交的朋友還有不同班的，不同年級的,。這讓她的校園生活更加多姿多彩,。

這位朋友在學(xué)習(xí)上力求完美。她認(rèn)為：作為一個學(xué)生,，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，因為還是用分?jǐn)?shù)說話最響亮，而且通過認(rèn)真學(xué)習(xí),，她體會到了學(xué)習(xí)的快樂,。上課時，她會積極發(fā)言,，兩眼炯炯有神地望著老師,，陶醉在美妙的課堂中,。背課文時,，她總是要求自己一字不差,，滿分過關(guān)。做作業(yè)時,，她會面對一道難題苦苦思索,，然后突然爆發(fā)一聲“oh，year! 原來如此”,。所以,，她的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。

這位朋友在生活中經(jīng)常大腦神經(jīng)短路,，會做一些令人捧腹的事,。她在給自己的房間大掃除時，會把垃圾保管好,，（噗?。﹨s把有用的物品扔掉（啊呀，扔錯了）,。家里來了客人,，她搶著去泡茶，放了茶葉后,，卻用冷水去沖（咦,，怎么沒有茶香味？）,。做作業(yè)時,，滿世界的找橡皮找不到 ，過后卻發(fā)現(xiàn)自己手中正捏著一塊熱乎乎,、濕漉漉的東東,。所以媽媽老說她：腦子少根筋。然后她就應(yīng)到“我還沒發(fā)育好嘛,！

這樣的朋友你喜歡嗎,？若喜歡就請投我一票吧，因為她就是我,，xx班的葉芽,。我的演講到此結(jié)束，謝謝,！

我是陽光少年演講稿 三年級陽光少年演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是七年級十八班的xxx,。

小時候我曾經(jīng)問過媽媽：盲人晚上走路,，為什么要點燈籠？媽媽告訴我：燈籠可以照亮別人。我明白了一個道理,，燈籠是盲人心中的陽光,！陽光就是太陽，照亮自己,，溫暖別人,。我心中的陽光少年是一位有著良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，全面發(fā)展的綜合素質(zhì),，熱情樂觀，積極向上,，德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

我有一顆正直善良，懂得感恩的心,。在家里,，孝敬長輩，乖巧懂事,。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,，如洗碗，打掃衛(wèi)生,，是個讓家長引以為榮的孩子,；對待鄰居，我文明禮貌,、與人為善,，常常幫助鄰居小朋友，深得鄰居的喜愛,；在學(xué)校里,，我熱愛集體，熱愛勞動,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人,。對于有困難的同學(xué),，我樂于伸出援助的小手，真誠奉獻,。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,，我豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們，有的同學(xué)遇到難題,，我熱情耐心地幫助解決,，從不計較個人得失。

我有一顆上進的心。我勤奮好學(xué),，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵,；我工作努力，做好老師的好助手,。良好的興趣,，刻苦的努力,，為我的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ),。課堂上，我認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，不懂就問，課后按時完成作業(yè),。我從不向任何難題低頭,，我是一個有恒心有毅力的孩子。 “功夫不負(fù)有心人”,，每學(xué)期我都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)員”，我還多次獲得學(xué)校各科競賽獎,。我的作文還發(fā)表在縣級,、國家級刊物上。

我追求全面發(fā)展,，興趣廣泛,，喜歡體育運動。我喜歡跳舞,，參加過學(xué)校主辦的大型舞蹈“百年京張”,。我還組織過同學(xué)練習(xí)舞蹈，參加學(xué)校的主辦的舞蹈大賽,，榮獲一等獎,，為班級集體爭光。我有良好的口才,，多次參加演講比賽,，獲得過一等獎。今年“六一”兒童節(jié),，我被選為節(jié)目主持人,，得到了大家的好評。我熱愛體育活動,，關(guān)心國家體育事業(yè)的發(fā)展,。我多次參加學(xué)校舉辦的體育運動會，曾經(jīng)獲得過跑步、拍球項目獎,。

“金無赤足,，人無完人?！边^去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美,，我要走的路還很長。

我是陽光少年演講稿 三年級陽光少年演講稿篇四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是六年二班的xxx，我今天演講的題目是：做一個陽光少年,。

陽光,，帶給大地蓬勃的生機，帶給我們光明和希望,。感受陽光,，就是感受快樂，感受溫暖,，感受生生不息的向上的力量,。做一個陽光少年，讓七彩的陽光灑滿我們的世界,，陪伴我們健康成長,。

愛是陽光。愛我們的爸爸媽媽,，愛我們的老師同學(xué)……愛早晨清涼的微風(fēng),，愛夜晚天幕上的點點星光……愛操場上的嬉戲奔跑，愛教室里的書聲瑯瑯……愛我們精心打掃的校園,，愛我們之間的相助相幫……還記得在舟曲地震時,，同學(xué)們不約而同地拿出零花錢，貢獻出一點點心意,，讓舟曲感受到了愛帶來的希望,。愛是支持，是陪伴,，是鼓勵,，

是感激，是合理的規(guī)則,，是相信小樹的枝葉始終會向著陽光生長,！我相信，愛的微笑,、愛的話語,、愛的行動就是陽光,，她可以讓我們的心靈明亮！

誠信是陽光,。誠信,，是人心的法則。坦誠相待,，言而有信,，能讓我們心胸開闊坦蕩，讓我們贏得尊重,，讓我們樂于接納,，傾力合作，讓我們在逆境中,，也能彼此扶持守望,。用誠信連接你我,，我們之間便滿是陽光,。

文明是陽光。文明是溫文儒雅,、落落大方,，是見義勇為、謙恭禮讓,。文明是遵規(guī)守紀(jì),，是尊重師長，是團結(jié)協(xié)作,，是節(jié)儉環(huán)保,，是承擔(dān)責(zé)任……文明的人，恰似三月的陽光,，灑下呵護的溫柔,，帶來春天

的芬芳。

奮斗是陽光,。我們每個人的心中都有夢想,，在成就夢想的路上，讓我們選擇知識,，選擇堅持,，選擇珍惜，選擇挑戰(zhàn),，選擇踏實努力,，選擇坦然面對成功和失敗……激情成就夢想，奮斗點亮未來,。為美好的夢想而奮斗,，我們,，也就有了陽光的希望，有了陽光的力量,！

少年智則國智,，少年強則國強，少年進步則國進步,。同學(xué)們,，我們是祖國的未來，我們的進步,，也是祖國的無上榮光,。讓我們做一個陽光少年，我心光明,，溫暖,、多彩、快樂,、向上,！

謝謝大家！

我是陽光少年演講稿 三年級陽光少年演講稿篇五

尊敬的各位評委老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是四年級一班的劉明心。我為大家演講的題目是：我是一名陽光少年,。

如果說生命是一條河流,，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花,；如果說生命一列疾馳地快車,，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景。要問我世界上最美好的東西是什么,，我會說：“那是陽光,！”在陽光燦爛的日子里，我愿意讓它浸入我的每一個細(xì)胞,，感受它,，欣賞它。人們常常會把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起,，稱之為——陽光少年,。我很慶幸我自己是名陽光少年，以為我像陽光,，找出了自己美麗的彩虹,！

其實我說自己是名陽光少年，并不是想過多的去宣傳我自己,，但是我要說：身為班級的中委員,，學(xué)校的大隊委員,，我很努力地去做好我的本職工作，也很努力地去學(xué)習(xí),；身為家庭里的一位小成員,，我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任，也遵守了一個10歲孩子必備的生活習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)上,，我努力，刻苦,，成績總是非常優(yōu)異,，我知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的。只有學(xué)習(xí)好,，家長才會滿意,，這是對家長的最好的報答。

在學(xué)校里,，我是我們班的升旗儀式的主持人,。經(jīng)常代表班級參加學(xué)校組織的演講比賽，而且取得了優(yōu)異的成績,。我很感謝學(xué)校給了我許多展示我自己的機會,，正是因為這次機會,，我想：“我一定要為班級爭光,！”這讓我充滿自信，所以我陽光,；在班級里張老師給我許多鍛煉自己的機會,，例如：參加學(xué)校的一些演講比賽，參加舞蹈興趣小組……這些都給了我自信,，使我變得更加陽光,。班級里，我是同學(xué)們的貼心伙伴,，我是老師的得力小助手,，深受一些老師的喜愛。

每天早上起來,，我都會說：“做個陽光少年真好,！”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福,，因為,，我有著自己最偉大的追求，自己最美好的心愿,。我們有著自己的奮發(fā)動力,，我們是有理想的陽光少年,。我的一天充滿陽光，我的一天充滿色彩,。那是因為,，我是陽光少年，我奔放,，我輕松,，我簡單，我誠樸,，我有夢想,、理想。我珍惜現(xiàn)在這真實的我,，我也在為自己創(chuàng)造更美好的明天,。也許以后當(dāng)我回想往事時，我會說：“看,，太陽在朝我微笑,，因為我永遠(yuǎn)是個充滿陽光的‘少年’”

既然是花，我就要開放,；既然是樹,，我就要長成棟梁；既然是名陽光少年,，我就要成為最出色,、最優(yōu)秀的陽光少年！

謝謝大家,！我的演講完畢,！

我是陽光少年演講稿 三年級陽光少年演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我叫石滋豪,，非常感謝老師和同學(xué)們給我這次機會，我心里特別興奮,。在總結(jié)了上次的經(jīng)驗后,，我信心滿滿地迎來了今年的競選，希望老師和同學(xué)們給我加油,、鼓勁,、支持我。

我生長在一個幸福的家庭,，爸爸媽媽都很愛我,，我也很愛他們。我所在的班級二年級四班也是一個溫暖的大家庭,，班主任李老師和藹可親就像媽媽一樣,，同學(xué)們團結(jié)友愛就像我的兄弟姊妹,。在這樣的班級里我是幸福的快樂的。

記得一年級剛?cè)雽W(xué)時,，老師就夸我是一個得力的小助手,，如今我已升入二年級，又長大了一歲,，但我依然秉承認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極回答問題，和同學(xué)們之間互幫互助,，共同進步,。所以現(xiàn)在班里涌現(xiàn)出很多個小助手?？吹轿覀兊某砷L,，李老師心里美滋滋的。

在課堂上,，我認(rèn)真聽講,，善于思考。老師布置的作業(yè)我總是認(rèn)真努力完成,，爭取做到最好,。班級組織的集體活動我也是積極響應(yīng)，每次都少不了我的身影,。因為我熱愛我們的班級,，喜歡和同學(xué)們在一起。

在《日有所誦》里有這樣一句話：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。”從書里我認(rèn)識了保護企鵝的波普先生,、探索洞穴奧秘的俊慕、勇敢的魯濱遜以及淘氣的小尼古拉,，而我現(xiàn)在特別喜歡冒險和科普類的書籍,，它們簡直就成了我的好朋友，陪伴我一起成長,。

我喜歡小動物,，在選修課上老師給我們講一些關(guān)于動物的知識，我都很感興趣,。我知道動物是我們?nèi)祟愒诘厍蛏系呐笥?，我們要愛護它們，保護我們的地球家園,！

除了彈鋼琴我還喜歡畫畫,，經(jīng)常拿起筆想畫什么就畫什么,。我還在海報里展示了一張我覺得不錯的國畫大公雞，希望大家喜歡,。

在運動方面,，除了羽毛球、跆拳道,、騎單車,，我最喜歡的是游泳。因為游泳不僅可以鍛煉身體還可以磨練意志,。說實話,，游泳我曾經(jīng)想放棄過，可是媽媽告訴我：堅持就是勝利,，最終我挺了過來,。這讓我明白了：以后做事情要堅持下去，不要半途而廢,。

我還喜歡電腦,，但是我每周只有一小時的游戲時間，我有自己的博客,，如果老師和同學(xué)們想更多地了解我可以登錄我的博客,，那里記錄了我成長的點點滴滴。

這就是我,，一個健康快樂,，積極向上的littleboy，通過這次競選,，無論最終結(jié)果怎樣,，我還是我，那個不驕傲,、不氣餒,，勇往直前的happyboy。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

我是陽光少年演講稿 三年級陽光少年演講稿篇七

老師，同學(xué)們：

大家好,。我是六年二班的,。獲得陽光寶貝一直是我的愿望，因為它能告訴我：“你進步了,?！?/p>

以前，我是一個性情冷淡的孩子，如果有人需要幫助,，我總會想：“千萬別來找我?guī)椭?，我可不想幫助?！钡?，因為一件事，我認(rèn)識到我自己錯了,。那一天的課間操,，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校審查指導(dǎo)，我的跳繩忘在家里了,，我急得像熱鍋上的螞蟻,。我把這件事告訴了我的好朋友，可他們只有一條,。我慌了,，我的同學(xué)曲宏悅和王浩見我不開心的樣子，就把自己的跳繩剪下了三分之一,，兩節(jié)跳繩合為在了一起,。雖然是一條比較短的跳繩，但我也能用,。這也說明他們倆需要買新的跳繩,。我很感動，那次大課間操我們班沒有絲毫的差錯,，表現(xiàn)很優(yōu)秀,，校領(lǐng)導(dǎo)還當(dāng)眾表揚了我們班，那是幾年前的事了,，但我還記憶猶新,。自從那件事以后，我和他倆成了形影不離的好朋友,，那條跳繩就是我們友情的見證,。

這件事讓我認(rèn)識到：所有人一生都有需要幫助的時候。事后,，我問他們?yōu)槭裁匆@么做,，他們說：“助人為樂是每個人應(yīng)有的美德，不能只顧自己的利益,，要替別人著想?！蔽衣牶?，認(rèn)識到我以前的思想是多么愚蠢。我認(rèn)真的思考友誼和愛心的意義，發(fā)現(xiàn)我需要改掉“與世隔離”的狀態(tài),，多幫助別人,，只有這樣，才能讓我得到更多的快樂,。

我這么想了,，也這么做了。平時我為那些有困難的同學(xué)支支招,，提提建議,，看著他們把問題解決后高興的樣子，我心里甜絲絲的,。

我繼續(xù)尋找著：班級里沒有噴壺,，我就買了一個捐到班級，看著同學(xué)們用我捐的噴壺把教室打掃的干干凈凈時,，我笑了,。

現(xiàn)在，我終于體會到了幫助同學(xué)們的好處,，它不能給你金錢,，不能給你智慧，更不能給你帶來榮譽……但它能給你帶來寶貴的精神食糧,，這是金錢所買不到的,。我認(rèn)為愛心是一種美德，正如孟子所說的：“愛人者,，人恒愛之,；敬人者，人恒敬之,?！比绻總€人多一份愛，這個社會就會多一份和諧,，人間就會多一份溫暖,，多一份快樂。抱著這種信念,，我成為了一個有愛心的人,，這也使我更加快樂。

謝謝大家,！