在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

物理教師初三家長會發(fā)言稿 九年級物理老師家長會發(fā)言篇一

下午好!

首先,，請允許我向各位家長自我介紹一下,。我是該班的物理教師,，我叫古麗娜孜,。

再次,，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷,，對學(xué)校工作的極大支持,，來參加我校組織召開的家長會,，我代表全體師生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

說句實在話,，要把孩子教育好,，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用,，因此我們的工作需要您的支持與配合?，F(xiàn)在距中考還有不到半年的時間，初三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,，至關(guān)重要,。面對今年6月份的中考,，學(xué)生們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期,，在這個關(guān)鍵的時候,，我們與各位家長,，共同關(guān)心,、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,，家校共同努力,，形成合力,，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?，爭取在中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平,，升入上一級學(xué)校,。給初中學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號,。

今天,，借此機會和大家做一下交流,，希望在我們共同努力和配合下,，使您的孩子能得到最大可能的進步和提高,。

根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣,，下面我從以下幾個方面從在座的各位家長共同探討一下：

1、對孩子有信心,，由多種原因孩子成績不理,，方法不當(dāng),，離您要求差距需要老師家長信心 ,，歷屆中考中后來居上例子多,，克服懶惰浮躁習(xí)慣,，只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力,。百人榜以外只要態(tài)度好,，創(chuàng)造奇跡不是不可能的,。

2,、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時,，家長們都很關(guān)心自己孩子的身體健康,。的確,，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時,，也承擔(dān)著巨大的心理壓力,，如升學(xué)壓力,，人際交往、青春期的困惑等等,。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠,、心情煩躁,、看書頭疼等一些亞健康狀況,，這樣,，長此以往,，學(xué)生免疫力低下,，精神差,，容易生病,。有部分學(xué)生時常不吃早餐,，然后上午半天的學(xué)習(xí)，肚子咕咕叫,，到了中午餓了半天,，小食品亂吃一氣,，對胃造成了嚴(yán)重的損害，以餅干和方便面為食,，導(dǎo)致胃病,、感冒等時有發(fā)生,，有時一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率,。所以家長們在平時注重觀察,，及早發(fā)現(xiàn)一些情況,，有病及早治療，身體虛弱要加強營養(yǎng),，如奶粉、水果都比較好,，早上家長也要做好早餐,，讓孩子能夠吃一點,，對身體學(xué)習(xí)都是有好處的,，應(yīng)對中考是一時的,，有個健康的身體是一輩子的事情,，家長要重視,。

3、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活,。同子女多一些交流、溝通,，及時了解他們的心理動向,，每次考試和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)情況,，不能考不好了是一味的打罵,、威脅,，而是和孩子心平氣和的說說,。就要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,。進入九年級學(xué)習(xí)任務(wù)重,，周日在家休息，避免南北城的跑,，因為平時孩子的學(xué)習(xí)很累,，周日休息好調(diào)整自己的狀態(tài),。避免造成惡性循環(huán),。家長要做好監(jiān)督工作,。

5,、合理安排好課余學(xué)習(xí),。為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,，有的父母平時好打麻將,、打撲克,，看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí),。最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間,，一間屋子，一張桌子,。讓孩子遠(yuǎn)離干擾,。尤其是有小弟弟小妹妹的,，家長要將小孩子管理好,，不要學(xué)習(xí)時在旁邊搗亂。為孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在這段時間家長也不要吵架，給孩子加重心里負(fù)擔(dān),。

6,、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進行交流,。

家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報,，不說真話,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。其實家長和教師進行交流的方法很多,，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系

7,、認(rèn)真考慮學(xué)生的前途,。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，能夠考高中的,，盡全力考高中,，做好以上各項工作,。學(xué)習(xí)成績不太好的,，選擇上中專,，技校，將來有一技之長,，也有可能上大學(xué),，千萬不能不切實際地硬要學(xué)生飛上高中不可,。成績特別差，厭學(xué)情緒嚴(yán)重,，抱著混個畢業(yè)證的學(xué)生，家長要轉(zhuǎn)變觀念,，摸清學(xué)生思想動向,，與其成天睡覺生事,，不如幫他們明確方向,，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對口的中專技校上學(xué)學(xué)習(xí),，對他們好處更大,。

最后,，我想說：孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,，教育孩子是我們共同的責(zé)任,，就讓我們攜起手來,，一起為孩子的健康成長而努力吧!

物理教師初三家長會發(fā)言稿 九年級物理老師家長會發(fā)言篇二

九年級家長會物理教師發(fā)言稿

尊敬的各位家長，大家好!

首先作個自我介紹,，我是1001班的物理老師,，姓李,。對大家百忙之中能夠抽空來參加今天的家長會,，再次表示衷心的感謝,。希望通過這次家長會使我們學(xué)校和家庭有更好的溝通，更有利于學(xué)生的發(fā)展,。下面我結(jié)合我所教的物理科目說幾點:

一,、向各位家長朋友就我們班的物理學(xué)習(xí)情況作一個簡單匯報,。 在第一學(xué)月的考試中,，1001班參考46人，物理科及格23人,，及格率只有50%,，優(yōu)秀(85分以上)9人,，優(yōu)秀率20%,。從整體來看,，情況并不是很樂觀,。根據(jù)這次的考試試題難度,，及格率應(yīng)達(dá)到80%以上才能算是合理水平，而實際只有50%,，與預(yù)期差距較大,。所以,，在物理學(xué)習(xí)方面,，我感覺我們01班可以說是任重而道路遠(yuǎn),，還有很多工作要做,、還要花更多的力氣才能把成績趕上來,。

當(dāng)然,，存在問題的同時,，我們也有成績，也有很多值得欣慰的地方,。首先,，我們有一位經(jīng)驗豐富,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任黎老師,。另外,，在我們班上,，還有相當(dāng)一部分同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,、扎實,，在這次的月考中取得了非常優(yōu)異的成績,。比如,，華炳文、季沖,、季騰、何千千,、陳穎,、李翔娟,、李艷 等同學(xué),，這些同學(xué)可以說是大家學(xué)習(xí)的楷模;還有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上大有潛力可挖,，比如：

等同學(xué);當(dāng)然,，還有很多同學(xué),，也許這一次考試成績不夠理想,，但是我們不能以一次成敗論英雄,，我相信,，只要他們能找到正確的學(xué)習(xí)方法,，在學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)行動上能實實在在的加以改進,，今后一定也能取得好成績,。舉一個例子，上屆中考,，我們學(xué)校物理中考及格率就超過了90%,，只要努力,，就會有收獲,。

二,、如何學(xué)好物理，我想借此機會，向各位家長提幾點建議：

1,、多給孩子一點信心,，做孩子成長的強有力的后盾,。由于孩子的個體差異,，免不了學(xué)生的成績有好有壞,，孩子如果由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差,，那我們是該適當(dāng)?shù)呐u,，但是如果孩子很盡力,，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,，面對成績差的孩子,，家長朋友不應(yīng)該一味的責(zé)備,，更不應(yīng)該放棄，面對成績不理想的孩子我們該做的是幫助他找到成績不理想的原因，盡快的把成績補上去,。

2,、要學(xué)會欣賞自己的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的,。試想,，當(dāng)一個孩子認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,，尊重信任他們,，不要對他們施加太多壓力,，要經(jīng)常對他們說你能行,。事實上學(xué)生的要求,，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的,，有時候一句鼓勵的話語,，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了,。

3、隔段時間看看孩子的課堂筆記,，我沒有要求學(xué)生單獨做筆記，而是直接寫在課本上,，所以條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次課本，物理教材經(jīng)多次改版后,，課本內(nèi)容變得相當(dāng)精練了，這就要求我們老師上課時要補充大量的知識點,，所以也希望家長在這方面引起重視;

4,、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時完成了;

5,、物理學(xué)習(xí)過程中會要求學(xué)生自行完成一些實驗,，物理是一門以觀察和實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,，動手能力也是物理能力的一個方面,，初三還要考實驗操作，所以如果您的孩子在家長想做些物理小實驗,，請配合支持他們,。

剛才的幾條建議,，僅供各位家長參考，如果大家對于我的教學(xué)工作有哪些建議,，也請?zhí)岢?，我將在以后的工作中進一步改進,?？傊痪湓?，老師和家長的心情是一致的,，都是為了學(xué)生好,。在這里我想請各位家長朋友放心，我們每一位科任老師一定盡心盡力,，努力做好本職工作，為學(xué)生的健康成長打下堅實的基礎(chǔ),。謝謝大家!

物理教師初三家長會發(fā)言稿 九年級物理老師家長會發(fā)言篇三

尊敬的各位家長：大家好!

我是*班的物理老師,。今天,，借這個機會想和家長們交流一下孩子的物理學(xué)習(xí)問題,。

第一,，我想說的是,，物理是一門新課程,，可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比較難學(xué),。確實是這樣的,，物理是整個中學(xué)階段(包括高中)學(xué)生們最難搞定的一門學(xué)科,，但物理又是中考當(dāng)中拉分大,、特容易形成跛腿的學(xué)科之一，希望家長們一定要引起重視,。

第二,，我簡單的介紹下物理的特點：本學(xué)期,，主要學(xué)習(xí)聲,、光,、熱以及電的基礎(chǔ)知識，與日常生活聯(lián)系比較緊密,，物理現(xiàn)象相對多一些,，要記憶的概念會比較多,，與數(shù)學(xué)幾乎沒什么關(guān)聯(lián)性,，有比較濃的文科特點,，可以說是理科中的文科,，希望家長在對孩子進行學(xué)法指導(dǎo)的時候也要注意這一點,。就本學(xué)期而言,，智力因素對物理學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計,，考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對于這門課的重視程度以及學(xué)習(xí)習(xí)慣;到第二學(xué)期的時候，物理規(guī)律性的內(nèi)容相對要增多一些,，物理學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn)，難度也會大一些的,，到那個時候會比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象,。

第三，我就學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)進行一下表揚,。就平常表現(xiàn)而言,，本班的---,。---,，-----,， -----等同學(xué),，在課前預(yù)習(xí)、課上聽講,、課下作業(yè)的方面表現(xiàn)優(yōu)異,，在此表揚一下,。

作為老師,，總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,，作為家長,，孩子就寄托著家庭的希望，為了共同的目標(biāo),，為了我的學(xué)生,、你的孩子更好的發(fā)展,，最后,，我就這門學(xué)科給家長們幾個小小的建議：

1、隔段時間看看孩子的課堂筆記，條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次,，物理教材經(jīng)多次改版后,，課本內(nèi)容變得相當(dāng)精練了,，這就要求我們老師上課時要補充大量的大量的知識點,，同時對學(xué)生記筆記的要求也就增大了,，所以也希望家長在這方面引起重視;

2,、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時完成了;

3、物理學(xué)習(xí)過程中會要求學(xué)生自行完成一些實驗,，我解釋一下,，物理是一門以觀察和實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,，動手能力也是物理能力的一個方面，初三還要考實驗操作,，所以如果您的孩子在家長想做些物理小實驗,，請配合支持他們,。

剛才的幾條建議，僅供各位家長參考,，如果大家對于我的教學(xué)工作有哪些建議,，也請?zhí)岢?，我將在以后的工作中進一步改進,，如果有家長想了解孩子的物理學(xué)習(xí)情況,，我們也可以個別交流,。最后,，對大家的到來表示衷心的感謝,。祝大家身體健康,，家庭幸福,，萬事如意,。謝謝大家!

物理教師初三家長會發(fā)言稿 九年級物理老師家長會發(fā)言篇四

各位家長朋友，大家下午好!

很高興,，今天我們又為了同一個目標(biāo)，相聚在這里,。我們在你們的孩子即將步入全新的考場,，接受高一級學(xué)校挑選,，面對人生重大考驗的關(guān)鍵時刻，再次相聚意義非凡,。

從我們家長這頭來看，我覺得可以從以下幾個方面入手,，為提高孩子的中考成績當(dāng)好生活上的服務(wù)員,、學(xué)習(xí)上的監(jiān)督員、心理上的疏導(dǎo)員,、精神上的加油鼓勁員。

1,、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境首先需要安靜,，有的家庭網(wǎng)上，打麻將,、打撲克，看電視都會影響孩子的學(xué)習(xí),。最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間,，一間屋子,，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾,。

家長要保持平和的心態(tài),。既要對你的孩子要有信心,，又不能期望值過高。不要過分要求孩子,，給孩子帶來很大的心理壓力，影響他們的正常學(xué)習(xí)。如果對子女的期望值過高,，超過子女的實際水平，也容易挫傷子女的自信心,。

家庭和睦也是影響孩子學(xué)習(xí)的因素之一。家不和睦,，對孩子的心理創(chuàng)傷是非常大的，他絕對不能安心學(xué)習(xí),。孩子在學(xué)習(xí),，家長再有意見也要把聲音放低，把意見化小,，讓孩子安心,。

2,、要多一些時間和耐心去和孩子交流,。

孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流,。每天花一定的時間陪孩子,，與孩子交流,。時間的長短并不重要,，但每天要花一定的時間坐下來,，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，看看他的作業(yè),。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子，更應(yīng)該多觀察，幫助他找到根本的原因,。要和孩子交流思想,，溝通情感,，而不是一問了之。

往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望,，要幫助孩子樹立高遠(yuǎn)目標(biāo)，不斷鼓勵,、監(jiān)督，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情,。家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。

3,、要多和班主任,、任課老師進行交流聯(lián)系。

家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流,。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多,，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任,，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后,，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性,。

4,、要多檢查督促孩子的學(xué)習(xí),。

孩子畢竟是孩子,，他們具有很強的可塑性，同樣也具備依賴性和不自覺性,。家長經(jīng)常性的,、有意識地督促尤為重要。

一是科學(xué)的分析子女的成績檔案,，重視平衡發(fā)展,。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身。比較他們自己的前后幾次考試,，看是否退步,，原因是什么,，比較各科成績,，看哪科是弱項，多花些時間補上,。如果跟其他同學(xué)做比較，很容易增強學(xué)生的逆反心理,，效果可能會相反。

二是加強對孩子課外時間的管理,，保證孩子的學(xué)習(xí)時間。平時看到孩子晚回家,，一定要問清楚原因,，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差,，甚至有的孩子作業(yè)就沒動過,，一個星期辛苦養(yǎng)成的一點好習(xí)慣，一下子就泡湯了,。真可謂是：五加二等于零了。

三是重視孩子作業(yè)的完成率和完成質(zhì)量。要經(jīng)常性檢查孩子作業(yè)的完成情況,，完成作業(yè)后必須檢查,?？陬^作業(yè),、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率,。要督促孩子學(xué)習(xí)專心,、細(xì)心,，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整,、清潔、準(zhǔn)確,，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。要抓準(zhǔn)孩子的薄弱科目，重點檢查督促,，在教會孩子多動腦子,，多問老師的同時,，適當(dāng)安排補習(xí)，效果會很明顯,。

5,、要保證孩子的安全,。

要了解孩子的作息時間,，做到不早到,不遲到，嚴(yán)格控制,，讓孩子沒有可乘之機。要嚴(yán)格控制孩子的用錢量,，知道孩子的用途。很多學(xué)生在家以買東西吃或買資料為名,，要錢亂買亂花,，甚至上網(wǎng),。要嚴(yán)格制止學(xué)生使用手機、mp3,、mp4,、psp,，防止孩子沉湎游戲，影響學(xué)習(xí),。(如發(fā)現(xiàn)一律沒收)要教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，注意路途安全。要重視孩子的心理健康,。初三的學(xué)生正處在青春期,，他們的心理變化大,，而他們的思想又不成熟,，而且他們又不與大人溝通，應(yīng)該多關(guān)注他們的思想動向,，多了解他們,，多疏導(dǎo)他們,，讓他們能在最后的沖刺階段輕裝捷進,。

最后,，我想引用陳仲劉校長的一句話來表達(dá)今天家長會更深層次的意義：孩子是我們的，但是歸根結(jié)蒂是你們的,。我們所有初三年級的任課教師一定會把你們的孩子當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)心培養(yǎng)好,，更希望我們在座所有的家長也能在余下來的84天時間里多關(guān)心多督促自己的孩子,，多聯(lián)系多指導(dǎo)初三年級工作,，我相信,，只要我們共同努力，我們就一定能再創(chuàng)啟東中學(xué)中考新輝煌!

物理教師初三家長會發(fā)言稿 九年級物理老師家長會發(fā)言篇五

尊敬的各位家長：大家好!

我是本班的化學(xué)老師,，我姓馬,，今天,，借這個機會想和家長們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)問題。

首先、我想說的是,，初三化學(xué)是一門新課程，可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比較難學(xué)。確實是這樣的，化學(xué)是整個中學(xué)階段(尤其是高中)學(xué)生們最難搞定的一門學(xué)科,，但化學(xué)又是中考當(dāng)中拉分大、容易形成瘸腿的學(xué)科之一,，希望家長們一定要引起重視。

其次,、我簡單的介紹一下化學(xué)學(xué)科的特點：初中化學(xué)上學(xué)期，主要學(xué)習(xí)化學(xué)用語的基礎(chǔ)知識，較為抽象,，要記憶的概念會比較多，與數(shù)學(xué)幾乎沒什么關(guān)聯(lián)性,，有比較濃的文科特點，可以說是理科中的文科,，希望家長在和孩子談化學(xué)學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容時也要注意這一點，就本學(xué)期而言,，智力因素對化學(xué)學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計,，考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對于這門課的重視程度,，以及學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)態(tài)度等方面存在問題;到第二學(xué)期的時候，化學(xué)規(guī)律性的內(nèi)容相對要增多一些,，綜合性增強,，化學(xué)學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn),，難度也會大一些的，到那個時候會比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象,，也就是學(xué)習(xí)化學(xué)入路的學(xué)生,，會越學(xué)越有興趣,，越想學(xué)，而似懂非懂甚至不懂的學(xué)生有可能對這門課產(chǎn)生厭學(xué)心理,，會越學(xué)越不想學(xué),，甚至干脆放棄,。

再者，談一下本次期中考試大概情況,。本次期中考試化學(xué)試卷滿分50分,，與中招考試分?jǐn)?shù)一致,。這次是市里統(tǒng)一網(wǎng)上評卷,，改卷要求非常嚴(yán)格,，少有一點問題就扣分，改卷之后,，我把所有題的平均分加起來不到25分，也就是全市所有九年級學(xué)生化學(xué)平均成績,，由此可知這次出題難度大,，當(dāng)然化學(xué)這科學(xué)生初次學(xué)也難學(xué)。所以這次考試總體并不很理想,，雖不理想，但同兄弟學(xué)校相比而言,，我們也占優(yōu)勢,。大家也看到了,，我所擔(dān)任的兩班化學(xué),，九二班的成績在煤山轄區(qū)三所中學(xué)中位居第一，九一班位居第二,，當(dāng)然這離不開學(xué)生們的努力,，也離不開家長們在背后的默默支持。

2.透過學(xué)生答題成績分析,，可以看出：

雖然化學(xué)難學(xué)，又是新接觸的科目,，但學(xué)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵。首先,，學(xué)生只要學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能按照老師指導(dǎo)進行學(xué)習(xí),，既能取得較好成績,，例如：

然而有一些成績不好的學(xué)生，分析根本原因,，就是體現(xiàn)在課堂上不能集中精力有效地聽課,，不能自覺地積極進行習(xí)題訓(xùn)練達(dá)到提高的目的，這部分學(xué)生似乎是抱著看熱鬧的態(tài)度來學(xué)習(xí)。甚至還有一些學(xué)生抱著對自己嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任,，自暴自棄的態(tài)度,，想這些學(xué)生，平時作業(yè)方面要么不交,，要么隨便抄別人的應(yīng)付著交，要么交空白作業(yè),，有些甚至干脆不交。抱著對學(xué)科考試無所謂的態(tài)度，把選擇題隨便一填,，其他就放空的情況,。

針對上面的一些情況我感覺學(xué)生應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立信心,。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，并且要努力,，刻苦,，勤奮的學(xué)習(xí)，對于我來說,，不會放棄每一個學(xué)生，對此次考試中成績不好者多以鼓勵,，談心為主,，盡力使其不放棄學(xué)習(xí),。爭取讓學(xué)生們的成績更進一步,。作為家長,，希望也能很好的配合我們，和孩子談心交流,，讓其從內(nèi)因出發(fā),，做到想學(xué),，樂學(xué),。

作為老師，總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好，作為家長,，孩子寄托著家庭的希望，為了共同的目標(biāo),，為了我們的學(xué)生,，我相信在以后孩子的學(xué)習(xí)生活中家長朋友們更應(yīng)該是孩子們堅實的后盾，多給孩子學(xué)習(xí)上的交流，生活中的細(xì)心照顧,。也相信懂事的孩子們也會給我們豐碩的成果。

最后,，如果大家對于我的教學(xué)工作有哪些建議,，也請?zhí)岢觯覍⒃谝院蟮墓ぷ髦羞M一步改進,，如果有家長想了解孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)情況，我們也可以個別交流,。謝謝大家

物理教師初三家長會發(fā)言稿 九年級物理老師家長會發(fā)言篇六

尊敬的家長：

你們好!

大家在百忙之中來參加這樣一個會議,，我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示熱烈得歡迎和衷心得感謝，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉,。

今天的家長會有四項議程,，一是請我們班班長李舒心同學(xué)介紹一下班級情況和班內(nèi)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，二是，結(jié)合這次中考模擬成績和開學(xué)以來學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報。三是請一位成績優(yōu)秀的學(xué)生的家長談?wù)勛约旱慕套咏?jīng)驗,，與大家共享,。四是請各位家長填寫“家長意見反饋表”我們將把它帶給您的孩子,。

一、學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的教學(xué)工作

初三年級的工作是學(xué)校工作的重點，也是各位家長所關(guān)注的,。今年的初三又是實行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生,，因此顯得猶為重要。學(xué)校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：

1,、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作,，初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè),、愛生、奉獻的良好精神面貌,，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣，也是我們學(xué)校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,，各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。每天從早晨六點鐘開始和學(xué)生一起晨訓(xùn)一直陪學(xué)生學(xué)習(xí)到晚上十點以后,。

2、加強備課組的建設(shè)，備課組內(nèi)教師實行資源共享,、優(yōu)勢互補,，保證上課有效率,、學(xué)生有收益,、教學(xué)有質(zhì)量。

二,、班級情況簡介

總體情況我們還是比較滿意的，大部分同學(xué)表現(xiàn)的很團結(jié),、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué),、上進,。但個別同學(xué)人染存在上課睡覺、講話,，不交作業(yè),，不尊重教師地現(xiàn)象,，希望引起各家長重視。下面我介紹一下近一階段表現(xiàn)突出的學(xué)生：

二?？荚囘M步的同學(xué)：

目前距中考還有50多天，同時從這次一模考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。

2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題,。

3.最嚴(yán)重的是部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,，少部分同學(xué)盲目不知自己的中考過后的生活是怎樣的,。這要引起重視，同時希望家長配合教育。

4,、書寫潦草，中考掃描入電腦很不占優(yōu)勢

三,、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面的管理工作：

1,、嚴(yán)格管理，依法治校,。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果,，一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績,。為此，我們重點強化了紀(jì)律教育,，強化時間觀念，晚四主動參加的學(xué)生由老師值班監(jiān)督,，不參加晚四學(xué)習(xí)的同學(xué)到宿舍及時就寢，由行政值班人員、班主任到宿舍檢查督促,，保證晚上休息有個良好的紀(jì)律。

2,、加強思想政治教育，增強學(xué)生信念與成才欲望,。每天早晨增設(shè)晨會,，由老師講解每科的學(xué)習(xí)方法,，董事長，、政教主任,、年級主任、親自對學(xué)生進行品德教育。

3.既要全面抓，又要重點抓,。初三年級189人,，一個學(xué)生就是年級的189分之一，這是微不足道的,，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望,，所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生,，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作,，努力使他們在中考有個更好的成績

四、希望和建議：

希望正確引導(dǎo)孩子面對初三緊張的生活，家長應(yīng)注意一些教育細(xì)節(jié),，抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合,。可以說在學(xué)習(xí)上,，每個同學(xué)都是平等的,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，即愛不愛學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸,。可以說學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長的期望,。那么，面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活,，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢?

1、強化教育意識，努力提高教育質(zhì)量,。

未來的社會是一個文明平等競爭的社會,，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己,。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,。作為家長,，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的,，從家庭,，幼兒園，小學(xué)到初中,，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,，離不開正確家庭教育的配合,，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?有關(guān)鍵的一部分因素在于孩子的智力基礎(chǔ)及家庭教育。

往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力與家長的期望,，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理,，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué),，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,，努力把學(xué)習(xí)搞好,。有的家長總是說，工作太忙,。我說，家長在忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì)，攢個孩子將來吃飯的飯碗,。

“十年樹木,，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的,。

2,、要把教育孩子如何做人放在第一位。

學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學(xué)會做人,，二是學(xué)會學(xué)習(xí),。“要做好事,，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個別初三學(xué)生中,，有打架、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為,，對此，學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進行必要的處分,，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，希望各位家長能夠理解,。

3、對你的孩子要有信心,。

教育孩子做好人,、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的`是老師和家長對他們的信心,。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時間,、全部的心

思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,，那完全有信心在07年的中考中取得滿意的成績,。要對你的孩子說“只要有1%的希望,，就要付出100%的努力”,。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的,。

4、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流,。

要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護,，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的,。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實上,，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,，有時一句鼓勵的話語,、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,、充滿動力了。

家長對教育的投資是最明智的投資,，是回報率最高的投資，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，把孩子培養(yǎng)好。

家長同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè),、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。

祝大家身體健康、工作順利,、家庭美滿、萬事如意，謝謝!

物理教師初三家長會發(fā)言稿 九年級物理老師家長會發(fā)言篇七

尊敬的各位家長：

你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,，對大家關(guān)心教育，支持教育的行動表示衷心感謝!你們的到來,，對孩子來說是幸福，是自豪,，是驕傲;對我們老師和學(xué)校來說,，是支持，是理解,，是欣慰;是大家對自己孩子的重視。

所以學(xué)校組織召開本次家長會的目的：一是為了加強家長和老師,、學(xué)校之間的聯(lián)系，以便我們老師和學(xué)校能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來;二是想通過此次家長會讓家長們更加深刻地認(rèn)識初三學(xué)生的前途問題,，多思考下面幾個問題：

1,、 我孩子的今后的出路在哪里?

2、 作為家長,，您對孩子有要求嗎?要求是什么?您對孩子的目標(biāo)定位是什么?您了解孩子現(xiàn)在的學(xué)業(yè)狀況嗎?

3、 您是否與孩子談?wù)撨^有關(guān)前途問題，對孩子的想法了解嗎?因為現(xiàn)在九年級學(xué)生的確是站在人生的一個抉擇路口,，也可以講是改變他們命運的關(guān)鍵時刻。相信大家的想法和我一樣：“我再苦再累無所謂,，只要自己的孩子有出息”,，因為天下的父母心情是一樣的，“一切為了學(xué)生的成長,，一切為了孩子的未來”。讓我們的子女,，我

們的學(xué)生成才,，是我們共同的目標(biāo)，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們共同的追求,。有鑒于此,，在離中考僅有212天時特向家長同志們提出以下幾點希望：

1,、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。同子女多一些交流,、溝通，而不是一味的打罵、威脅,。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的,，對他們是理解尊重的。

2,、多關(guān)心子女的生活,。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖,，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康,，結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動,，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動。

3,、在孩子心中樹立榜樣?！凹议L是孩子最好的老師”,。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行,。

4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),，以達(dá)到相互了解,，共同配合,，共同教育的目的。

5、要配合老師的工作,，支持學(xué)校的決定,。因為學(xué)校包括每一位教師和家長的出發(fā)點是一樣的,，即想方設(shè)法讓孩子成才,，成有用人才,。

6,、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。盡量抽時間與孩子們在一起,，經(jīng)常與孩子溝通,，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,，共同制訂計劃幫助他們改正缺點,。

7,、適當(dāng)犧牲一下自己的經(jīng)濟,，在生活和精神上關(guān)心體貼自己的

孩子,，減輕他們面臨畢業(yè)會考的壓力和緊張情緒,。

“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有一二十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,，靠僥幸心理更是培養(yǎng)不好孩子的。

總之一句話,，我們就是爭取不讓一個孩子掉隊,，讓好的也能更好,。當(dāng)然我們也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好：錢，你今天少賺了,，明天可以賺回來,。但孩子的教育你一旦錯失了,，就再也補不回來了,。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了,。為了我們美好的理想,，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想,。老師們愿意從一點一滴做起,。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長,、健康成才!

最后,，我希望廣大家長相信我們，支持我們,，讓我們攜起手來,，增進了解,，相互配合,，讓你們的孩子，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展,，為升入理想的高中和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。祝大家身體健康，合家歡樂，心想事成!

謝謝大家!

物理教師初三家長會發(fā)言稿 九年級物理老師家長會發(fā)言篇八

親愛的同學(xué)們：

大家好!

大家好!今天我很榮幸作為班主任代表在這里作表態(tài)發(fā)言,。眾所周知，班主任在班級管理中發(fā)揮著極為重要的作用,，班主任工作的成功與否，將直接影響班級學(xué)生的健康成長，決定著班級的形象，甚而關(guān)系到整個學(xué)校的形象,。咱們英雄山中學(xué)更加重視班主任的培養(yǎng)、選拔與任用,。我覺得能成為英中的一名班主任,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的充分信任,，也是我的榮耀,。在平時的班級管理工作中,，我倍加珍惜這個鍛煉自己、提升自己的機會,。從小我就一直有著做一名好教師和班主任的想法,，因為我遇到過很多好的班主任,，對我人生的成長、進步起到了很大作用!我把這份工作當(dāng)作自己的事業(yè)來做,，我也覺得做班主任工作是對自己的一種挑戰(zhàn)，我喜歡這種挑戰(zhàn),，我熱愛這個工作，有人說：班主任是世界上最小的主任,，也有人說：班主任是學(xué)校里最苦的崗位,。但我認(rèn)為,，作為教師,，如果不做班主任，那作為教師的的人生就是不完整的,，總會存在些許的遺憾!所以，我喜歡做班主任工作，而且我也一定會努力去做,，并且一定要做好!有了這種信念和理想的支撐,，使得我在做班主任工作的時候，有了無窮的動力,，即使付出再多我也無怨無悔!

在具體的班級管理工作中,，我主要做到了以下幾點：

一,、遵照班主任工作流程,，“勤”字當(dāng)頭,。做負(fù)責(zé)任的班主任擔(dān)任班主任工作13年來,，我發(fā)揚英中的“三上”精神，按照班主任工作流程,，努力做到“三勤,、六到場”，因為我深深的明白，要想做一名合格的班主任,，首先就要懂得付出,，能夠付出!在正常值班的同時，我堅持每天早晨到校上早操,，早飯空,、下午上課前、自習(xí)時間等只要有空,，我就會到教室,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。班主任是教育學(xué)生的第一責(zé)任人，管理的是被父母寄予無限希望的孩子,，所以作為班主任,，最重要的一點就是要有責(zé)任心,，要切實關(guān)心學(xué)生，一切為學(xué)生著想,，工作中兢兢業(yè)業(yè),，塌塌實實，對學(xué)生關(guān)心照顧!自從做班主任開始,，我就是“兩眼一睜,，忙到熄燈”,，一切以學(xué)生和班級的利益為重，全心全意的撲在工作崗位上,。

二、提高自身素質(zhì),，工作中努力做到細(xì)心、耐心,、有愛心

俗話說,，打鐵先要自身硬，迪福說過：“如果我自己的表不準(zhǔn),，它只能欺騙我一個，但城里的大鐘走的不準(zhǔn),，受騙的就是整個教區(qū)的居民,。”班主任的言行有如城里高聳的大鐘直接影響一大批人,，所以作為班主任老師,，要處處嚴(yán)格要求自己，表里如一,，讓學(xué)生佩服,。

1、要細(xì)心,，要身體力行,，先做后說。首先,，班主任要有發(fā)現(xiàn)問題的能力;其次，要身先士卒,，如發(fā)現(xiàn)玻璃沒擦干凈,，我先把抹布要過來,，然后去擦,，一直到擦干凈為止,，再如,，地面有雜物時，我會親手撿起來,，扔到垃圾桶里,。班主任這種潛移默化的影響,，成效是無窮大的,。身教重于言教，我時刻注意自身對學(xué)生的影響,，處處以身作則,，要求學(xué)生做到的,，自己先做到，而且要做得更好,。

2,、有耐心,，班主任必須有百分之兩百的耐心來對待學(xué)生的點點滴滴,。班里有一名學(xué)生,，剛?cè)敫咭粫r,，思想上受社會不良風(fēng)氣的影響很深,，一心只想走韓寒的成材之路，數(shù)理化全面放棄,，表現(xiàn)不佳，成績掉隊,，對他，父母毫無辦法,，也只能"順其自然"，并且為了不讓孩子失學(xué)，給他準(zhǔn)備了兩個學(xué)籍(做好了隨時被學(xué)校開除的準(zhǔn)備),。但我認(rèn)識到,，這樣的學(xué)生盡管只是個別現(xiàn)象，但畢竟是學(xué)生,，我有責(zé)任和義務(wù)教育他,，于是想出各種辦法轉(zhuǎn)變他，在充分尊重,、信任的基礎(chǔ)上,，通過近十次的談心，他由閉口不談到有問必答,，再到不問自說，侃侃而談,，最后忘記了師生之間的距離,，甚至忘記了時間,。使我摸清了情況,，找到了癥結(jié)。這位學(xué)生體育突出文科優(yōu)勢明顯,，在校運會上大顯身手,，為此,，我在班上特別的表揚他,，挖掘其閃光點，以后凡可表揚之處就不失時機地表揚,，讓他覺得教師心中有他。該生思想上有明顯轉(zhuǎn)變后,，我也沒有就此罷手,，每隔一段時間，就找他談一次話,，要他做一次自我小結(jié),，再給他提出一個新的目標(biāo),。通過耐心細(xì)致的工作,，該生很快轉(zhuǎn)變了思想，認(rèn)識到了自身存在的問題,，并開始認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí),，現(xiàn)在已經(jīng)進入了班級前20名。

耐心是一種平和的態(tài)度,，是一種除去浮躁的淡泊情懷,，是一種只問耕耘不問收獲的奉獻精神,，是播種之后默默守候細(xì)心呵護的漫長過程，是一份永不放棄的執(zhí)著與堅守,。作為教師,，我們在教育學(xué)生時,，應(yīng)該動之以情、曉之以理,，多一些寬容和耐心,，逐步強化道德行為規(guī)范,，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。

3、有愛心,。教師要以真摯的情感和愛心去關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生,，尊重學(xué)生，才能贏得學(xué)生,。要時時處處關(guān)心學(xué)生，動之以情,，曉之以理，導(dǎo)之以行,，用火熱的心去溫暖學(xué)生,。用愛心,、誠心、信心平等對待每一位學(xué)生;當(dāng)班主任多年,，讓我感受最深的是：教育需要愛，更需要培養(yǎng)愛,，沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育,。在素質(zhì)教育的新形勢下,，教師的角色在變化，師生之間是一種平等的'關(guān)系,，是一種合作新型師生關(guān)系。從事教育工作以來我一直都實踐著"一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切"的現(xiàn)代教育思想,，全身心地?fù)湓诮逃虒W(xué)工作上,，在班主任管理工作中我扮演了雙重角色，既是班主任的角色,，又扮演家長的角色，把學(xué)生當(dāng)作自己的小孩,，當(dāng)學(xué)生有困難時，我總是盡心盡力地關(guān)心,，讓學(xué)生在校讀書有一種在家里的感覺。時時對學(xué)生有一種牽掛,，比如有的學(xué)生請假離校,，我就估計他回家的時間，及時給家長打電話,，詢問學(xué)生到家了沒有。醫(yī)院也是我去的比較多的地方,，新轉(zhuǎn)學(xué)來的學(xué)生張曉飛有一天晚上11點多突發(fā)高燒39.8度,，當(dāng)我接到電話后馬上從床上爬起來趕到學(xué)校，并護送她到附屬醫(yī)院,，交費拿藥,，打針護理，3點多鐘才回家,，家長知道后非常受感動,，他當(dāng)時對我說了一句話：“把小孩放在英中讀書，我很放心,?！弊鹬貙W(xué)生人格,，用愛去感染學(xué)生;深入學(xué)生群體，用愛去熏陶學(xué)生;關(guān)注學(xué)生情感,，用愛去激勵學(xué)生，使每個學(xué)生在愛的海洋中快樂成長,，揚帆起航,。

三、捕捉閃光點,，鼓勵上進多樹正面典型,，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點

1、要學(xué)會欣賞學(xué)生,，多贊美學(xué)生。用欣賞的眼光去贊美,，這樣會激發(fā)學(xué)生的參與意識和競爭意識,，使整個班級充滿生機與活力。在一次講課活動中，我讓班內(nèi)兩個成績差,、不太參與班級事務(wù)的同學(xué)扮演“總統(tǒng)”和“議員”，并對他倆說“從今天起,，你們就是總統(tǒng),、議員了，做任何事都要顧及自己的身份”,。從那以后,，倆同學(xué)改變了很多，也開朗了許多,，并積極參與到班級事務(wù)中去，真應(yīng)了那句老話“賞識的目光像太陽,，照到哪里哪里亮”,。

2,、樹立正面典型，發(fā)揚領(lǐng)頭雁的作用,。因為榜樣的力量是無窮的。讓那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的言行舉止,、學(xué)習(xí)態(tài)度起到示范和帶頭作用,，使不健康、不文明的行為與習(xí)慣在他們的面前黯然失色,，班風(fēng)便會蒸蒸日上。

金無足赤,，人無完人，再好的學(xué)生難免也有不足之處,，再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點,，及時捕捉學(xué)生的閃光點進行因勢利導(dǎo),，使他們產(chǎn)生積極的情感,，從而以點帶面促使學(xué)生全面進步。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán),。在別人看來，普通班學(xué)生,，不求上進,，沒有任何優(yōu)點，我不那么認(rèn)為,，我從來就沒有放棄過,，我對自己有信心，我以最短的時間,，了解每一個學(xué)生,，然后因材施“教”,，抓住契機,，鼓勵上進,。從心理學(xué)的角度看：一個人只要體驗一次成功的歡樂,，便會激起追求無休止的成功的力量和信心。

因此,，引導(dǎo)學(xué)生了解自己的長處和短處，揚長避短,，增強學(xué)習(xí)的信心,，上進,，有助于樹立學(xué)生的自信心,。

四,、堅持尊重引導(dǎo)、激發(fā)內(nèi)驅(qū),、重在自律，大力弘揚班級正氣,，著力營造誠信、和諧的班級氛圍

班級的班風(fēng)如何,，首先要看這個班級的學(xué)生是否有正氣,，是否講誠信，這當(dāng)然要看班主任如何去宣傳,、教育和引導(dǎo),，班主任自己首先要以身正人,，老師的言談舉止都會感染,、影響到學(xué)生，因此,，班主任必須用自身的人格魅力來塑造學(xué)生的人格。

針對學(xué)生出現(xiàn)的一些違紀(jì)現(xiàn)象,，我都及時指出其危害，并迅速做出處理,，從中讓學(xué)生明確是非對錯,，并認(rèn)識到班主任對班級管理的態(tài)度和決心，從而起到一石二鳥的作用,。

同時利用班會等形式在班里大力倡樹正氣,，弘揚正氣，使全班形成了文明,、團結(jié)、和諧的風(fēng)氣,，有了正氣,，可以說，班級管理就完全走上了正軌,。

五,、在任何時候、任何情況下,，班級各項工作都要和學(xué)校保持一致

工作中我始終堅持“一榮俱榮,，一損俱損”的思想，行動上和學(xué)校保持高度一致,，做到上情下達(dá),，下情上達(dá),，與學(xué)校發(fā)展同呼吸共命運,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，年年春花秋月,，歲歲夏雨冬雪，新的學(xué)年已經(jīng)開始，戰(zhàn)斗的沖鋒號已經(jīng)吹響。新的起點，新的任務(wù)更需要我們充滿新的激情,。為此,，我代表全體班主任，請校領(lǐng)導(dǎo)放心,，新的一年我們一定嚴(yán)格要求自己,，熱愛教育,，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)生,，遵守職業(yè)道德和各項規(guī)章制度，以奮發(fā)向上的精神和扎實的工作作風(fēng),，不斷更新思想,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到班級管理工作中去;自覺加強師德修養(yǎng),，以腳踏實地,、樂于奉獻、淡泊明志,、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生,。日月灼灼,，不拒螢火之光，我們同處于盛世與華年,，心懷著光榮與夢想，我愿和大家一起,，追隨著無數(shù)優(yōu)秀班主任的光輝足跡,，用鋼鐵般的意志養(yǎng)蓬勃朝氣、養(yǎng)昂揚銳氣,、養(yǎng)浩然正氣，在這個平凡而又崇高的崗位上,，以追求和奮斗體味人生的壯麗，為推動我校教育事業(yè)的發(fā)展再立新功,，再創(chuàng)佳績。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任老師身體健康,，事業(yè)有成，家庭幸福,，萬事如意!

物理教師初三家長會發(fā)言稿 九年級物理老師家長會發(fā)言篇九

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

歡迎各位家長來到我們初三(1)班家長會的現(xiàn)場,，我是我們-班的班主任老師,，相信經(jīng)過三年的相處家長們已經(jīng)非常的了解我了。今天召開這一次家長會主要的目的就是向各位家長們匯報一下這一次考試的具體情況,，還有就是跟家長們說一下我們的下一步的計劃,，以及之后應(yīng)該要怎么做,。

這一次的考試我們班的成績是很不錯的,，雖然沒有很大的進步,，但跟之前相比同學(xué)們已經(jīng)進步很多了。這學(xué)期以來班上的學(xué)習(xí)氣氛非常的不錯,，很多同學(xué)在課間休息的時候都會留在教室里面學(xué)習(xí),，到辦公室來找老師問問題的同學(xué)也增加了很多，學(xué)習(xí)的狀態(tài)也是非常的不錯的,。再有一段時間就是中考了,，現(xiàn)在開始努力的話也還不算晚，但若是現(xiàn)在還不開始努力的話就會來不及了,，所以希望在家里家長們能夠多多的督促孩子們學(xué)習(xí)，若是發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)不對的可以及時的來找我溝通,，我們一起解決問題,。

下面匯報一下這一次考試的情況：我們班各科的平均分排在年級第-，總體成績還是不錯的。語文平均分在年級第-,，數(shù)學(xué)在年級第-，英語在年級第-,，歷史在年級第-,，政治在年級第-，物理在年級第-,，化學(xué)在年級第-,，從這些成績也能夠看出我們班的同學(xué)是有偏科的現(xiàn)象的，我們老師也在努力的解決這個問題,，希望同學(xué)們的成績都能夠平均一點，不要有拖后腿的科目,，這樣在上高中之后也不會學(xué)的那么的困難。這次年級前十的有--,，前三十的有--,，這些同學(xué)想考上重點高中不出意外的話是一定的。這次進步了的有--,，這些同學(xué)都值得鼓勵,，也希望能夠再接再厲。退步了的有--,，家長們在家可以多花一點時間關(guān)注他們的學(xué)習(xí),，若是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了困難可以找我溝通，我的手機24小時開機,。

距離中考的時間已經(jīng)不短了,，這么多天的時間里能夠用來學(xué)習(xí)的時間是不長的,，在去掉放假的時間，學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時間不多了,。所以希望家長們在家里也要多關(guān)注他們的學(xué)習(xí),，我們老師和家長們一起合作，利用好中考之前的時間,，讓孩子們能夠在中考中取得一個好的成績,。我也知道很多的家長工作是比較的忙的，但現(xiàn)在正是孩子的關(guān)鍵時期,，工作再忙也要抽出時間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。

我今天就說這么多,，家長們有什么問題可以來和我溝通，祝愿所有的同學(xué)都能夠取得一個好的成績,。

謝謝大家!

物理教師初三家長會發(fā)言稿 九年級物理老師家長會發(fā)言篇十

各位家長：

你們好!我是本班的班主任，首先,，我代表八年級一班的全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,，對我們學(xué)校工作的支持,，對我們教育工作的最大支持,。為什么這么說呢?因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,，在孩子們心中，父母來參加會議,，也就是對他們的關(guān)心,，對他們的愛，他們會感到很欣慰,。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長,、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠更有針對性的實施教育。

一,、班級基本情況

本班現(xiàn)有學(xué)生__名,。本班大部分學(xué)生表現(xiàn)都很好，沒有遲到,、曠課、穿拖鞋等違反校紀(jì)校規(guī)的行為,，并且能夠積極上進，學(xué)習(xí)勤奮,，成績優(yōu)秀,。班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間,、師生之間關(guān)系融洽,，在老師的悉心教育下，學(xué)生在一種關(guān)愛,、寬容的環(huán)境中,，學(xué)生的各方面均取得了顯著的進步。目前,，我們班基本形成了一個有凝聚力,、有戰(zhàn)斗力的班集體,。同學(xué)們越來越熱愛自己的班、熱愛各科任老師,。熱愛各門學(xué)科的學(xué)習(xí),。

下面我來說說本班的學(xué)習(xí)情況。本學(xué)期的階段性測試已經(jīng)結(jié)束了,，結(jié)果令人比較滿意,。從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，

1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)

2.學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性、積極性不是很高

3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,，課堂上不能很好地配合老師

4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重,，少數(shù)學(xué)生各門成績較差，個別學(xué)生成績有所下降,，要引起重視，同時希望家長配合教育,。

針對以上問題，我采取的做法是：

1,、堅持每天利用早讀前檢查學(xué)生的課外作業(yè)完成情況,。

2、每天午自習(xí)前,，督促學(xué)生提前進入教室,，不定時地檢查各科學(xué)習(xí)指導(dǎo)，及各科筆記,。

3,、鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好英語,、數(shù)學(xué),、物理、化學(xué)等學(xué)科的錯題集,。

4,、每次考試成績下滑的學(xué)生寫500字左右的月考反思,。

作為班主任,，我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點,，不求一時一刻的榮譽，不求華而不實的虛名,，只求學(xué)生的成績和能力能有一點一滴的提高,。當(dāng)然,，由于人數(shù)眾多,，學(xué)生的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、思想,、生活未免存在著這樣那樣的一些問題,，有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合。

初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化,?？梢哉f初三一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí),，升學(xué)方面的前途命運,。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,，作為班主任的我壓力可想而知,?？墒怯心銈兊闹С?，我們有信心交上滿意的答卷,。

二、建議

1,、教育孩子,，要把握教育的尺度,，講究教育的策略,，多溝通,，多了解

在教育上更應(yīng)講究方式方法,，態(tài)度不能粗暴,，語言不能過激,。家長要盡量抽時間與孩子經(jīng)常溝通，交流,，詢問學(xué)習(xí)情況,，及時準(zhǔn)確的了解孩子,，不能等成績出來了,，問題出來了才想到去關(guān)心孩子,。家長還要關(guān)注孩子的心理問題,，關(guān)注青春期的早戀問題,。獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還不夠,，家長更應(yīng)關(guān)注,。平時要經(jīng)常聯(lián)系班主任,，科任教師,，了解孩子的實際情況。以便對診下藥,，及時解決問題。

2,、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。要多給孩子一點信心，多鼓勵,，少給冷眼,，少嘮叨，少批評

考試分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題,。既要與同學(xué)比,，更要與自己比，比較前后幾次考試,，看是否退步,，原因是什么。比較各科之間的成績,，看哪科是弱項，多花些時間補上,。，也就是說不要一看到成績不理想就是發(fā)怒或大罵或,。這樣會挫傷孩子的積極性，結(jié)果會適得其反,，若進步,，應(yīng)保持冷靜,，不能驕傲，應(yīng)尋找成功的經(jīng)驗是什么,，要鼓勵孩子再接再厲,，不能松懈。

3,、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

家長在孩子看書時不大聲喧嘩，不放電視,，更不能吵架，家庭要和睦,，這樣學(xué)生才有心思學(xué)習(xí),，有的孩子這樣寫到“我與父母的房間只是一墻只隔，爸媽大聲說話或看電視聲因太大,，.當(dāng)自己在思考一道題時,，我的思路就被打亂了”

4.教育孩子嚴(yán)格要求自己，遇事多做自我批評。

在孩子和其他同學(xué)發(fā)生矛盾時,，先讓孩子從自身找原因,，不要總是幫孩子說話,，不然會縱容孩子的缺點,。受到老師批評時，要讓孩子分析：老師為什么批評你,，是自己有哪些不對的地方?任何時候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé),，表揚是愛,，批評更是一種愛,。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的,，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流,，了解真實情況,，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長,。

5,、家長要與老師坦誠相待，保持一致,，形成教育的合力。

學(xué)生的生活場所是家庭、學(xué)校,、社會，因此,，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師,，是一種失職,。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作,，才能完成,。在這種情況下，我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待,，相互交流,、相互包容,。

6、不嬌慣孩子,、但是必要的花費必須要滿足

常言道：再富不能富孩子,。再窮不能窮教育，讓孩子吃苦,，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的,。但必要的卻不能節(jié)約，如：買一些課外資料來幫助學(xué)習(xí),，應(yīng)給予足夠的支持和幫助,，

總之，只要老師,、學(xué)生、家長“心往一塊兒想,，話往一塊兒說，勁往一塊兒使”,，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,，學(xué)生一定會朝著全面發(fā)展的方向成長。

物理教師初三家長會發(fā)言稿 九年級物理老師家長會發(fā)言篇十一

尊敬的各位家長朋友：

你們好!

首先,，請允許我代表九年一班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天,，你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,從這一點，就可以看出你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持,。

召開這次家長會的目的是為了在教師與家長、家長與家長,、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育,，家長能夠更好的教育自己的子女做人與成才。我希望也相信,，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

一,、介紹班級情況

二、分析“一診”考試成績

三,、向家長提出希望和建議：希望正確引導(dǎo)孩子面對初三緊張的生活,，家長應(yīng)注意一些教育細(xì)節(jié)

抓好初三年級的工作,，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合,?？梢哉f在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功,，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去,。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸,?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,。那么，面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活,，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢?

1,、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量,。

未來的社會是一個文明平等競爭的社會,，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己,。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,。作為家長,，首先明白,，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,，學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭,，幼兒園,，小學(xué)到初中，這已是第四階段,，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合,，倘若沒有良好,、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育,。

往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望,，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況,，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理,，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué),，完成沒完成老師布置的作業(yè),。這樣,，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好,。有的家長總是說,，工作太忙。我說,，家長在忙,，又是為了什么?

“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

2,、要把教育孩子如何做人放在第一位,。

學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學(xué)會做人,，二是學(xué)會學(xué)習(xí),。“要做好事,，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識,。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個別初三學(xué)生中,，有打架,、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為，對此,，學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育,，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益,，希望各位家長能夠理解,。

3、安全警鐘長鳴,。

學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,，更是家長的事,。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通,、飲食衛(wèi)生以及春季流行病的預(yù)防等工作。希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作,，一起努力,，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。

4,、對你的孩子要有信心,。

教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任,。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心,。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多,，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時間,、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,，那完全有信心在中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,，就要付出100%的努力”,。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的,。

5,、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對孩子的道德品行,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,，從小事抓起。

對不良行為要及時地預(yù)防和矯治,。而常見的,、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙,、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課,、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆,、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;進入法律,、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳,、網(wǎng)吧等,。對以上不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等,。更要注意孩子與那些人交往,，星期天除了做作業(yè)外的行為。

6,、要重視心理健康

有些家長對孩子的身體備加呵護,，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要,，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品,，身體不好是廢品，心理不好是危險品,，思想不好是危害品”,。如孩子的沖動,、胡思亂想,、心情的煩燥都是不健康的。

7,、家長要多一些時間和耐心去同孩子交流,。

要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護,，卻忽視了孩子的心理健康,。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流,。要學(xué)會欣賞孩子,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認(rèn)識到自己能行,，是好樣的,。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,，學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實上,，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語,、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,、充滿動力了。

8,、不要過分嬌慣孩子,。

我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性,。有句話說得好“吃得苦中苦,，方為人上人”。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實比七八年級苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢?況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦,，不受累,，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗和能力,，將來遇到困難怎么辦?面對竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會,，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng),、打游戲,，抽煙，買衣服,，買零食等等,。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。

家長對教育的投資是最明智的投資,，是回報率最高的投資,，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，把孩子培養(yǎng)好。

家長同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè),、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ),。

四、介紹學(xué)校作息時間

五,、介紹學(xué)生需要繳納的費用

六,、與家長簽訂初三住校生管理協(xié)議

物理教師初三家長會發(fā)言稿 九年級物理老師家長會發(fā)言篇十二

尊敬的家長同志們：

大家好!

各位家長的按時到會,，表現(xiàn)了各位家長對教育工作的支持。在此,，我代表初三全體老師對家長同志們表示最真誠的謝意,。(深鞠躬)

首先向各位匯報我們的教育教學(xué)工作：

開學(xué)兩個月來，在畢業(yè)年級全體教師的共同努力下,，各項工作均取得了很大的進步,。開學(xué)之初，我們每個班級都對學(xué)生進行了學(xué)風(fēng)整頓,、畢業(yè)年級學(xué)習(xí)動員工作,。通過整頓，目前九二班形成了良好的風(fēng)氣,，建立了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,，給我們的教育教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。

初三是孩子們?nèi)松挠忠粋€轉(zhuǎn)折點,，學(xué)習(xí)成績分化開始進一步加大,。可以說初三這一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運,。我們每一位教師也都深知責(zé)任重大,，都在千方百計把教育學(xué)生的工作做好,。所有任課老師一有空就往教室跑，甚至每個課間都要到教室察看：發(fā)現(xiàn)問題及時解決;與學(xué)生談心;了解學(xué)習(xí)動態(tài)......各科教師認(rèn)真研究教學(xué),，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破,。

所以我代表初三二班全體教師請家長們放心，初三二班的教師有能力有信心能夠把我們的教育教學(xué)工作做得更好,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進步,。"不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長"是我們的教育宗旨,。

最近,，期中考試剛剛結(jié)束。期中考試是對本學(xué)期前一階段學(xué)習(xí)情況的檢測,，結(jié)果我們還是比較滿意的,，但我們不能驕傲，更不能滿足,，要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上爭取更大的進步,。今后一段時間我們將以下幾個方面作為工作重點：

1.精講精練;教給方法,。我們?nèi)w教師將以備課組為單位群策群力,，努力鉆研教材，吃透教材，融會貫通,，精講精練,，讓學(xué)生以最少的時間學(xué)習(xí)最多最精的知識。對學(xué)習(xí)方法不科學(xué)的學(xué)生,，我們將以最大的耐心加以指點,。做到因材施教，有的放矢,，各個突破,。

2.創(chuàng)設(shè)和諧氛圍，鐫刻美好靈魂,。學(xué)校是教育的主陣地,，教書育人同等重要，我們將采取靈活多樣的形式,，努力將每個孩子都教育成對社會有用的人,。

3.樹立正確的世界觀,、人生觀,，勇敢的面對挑戰(zhàn)。部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,，少部分同學(xué)盲目自大,。我們將利用班會課對學(xué)生進行心理健康教育，教育他們建立自信心,，樹立正確的世界觀,、人生觀，帶一顆健康的心走出東方國際學(xué)校的大門,，去迎接新的挑戰(zhàn),。

每個孩子都是太陽。我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的：那就是托起明天的太陽,。我們的任務(wù)是一致的：那就是我們相互合作,，把我們的學(xué)生，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè),、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。

謝謝大家!!!

物理教師初三家長會發(fā)言稿 九年級物理老師家長會發(fā)言篇十三

尊敬的各位家長：

大家好!

今天,，大家能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加我班召開的畢業(yè)班家長會,，這是對我們工作的極大支持,，為此我代表全班孩子及科任教師向您們表示衷心地感謝!

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間,，孩子進入畢業(yè)班的行列,。畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級這一學(xué)期,，是十分關(guān)鍵的一期,，也是十分緊張的一期(特別是對我們這個班級更加顯得非常重要)。要對初中三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),，將零散的知識形成一個完整的體系;既是對初中階段的一個總結(jié) ,，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以,，學(xué)校,、教師、學(xué)生和家長,，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,。特別是我們在座的各位家長，都希望你家的孩子能進入一個理想的滿意的高一級學(xué)校學(xué)習(xí),。

這也是我們組織這次家長會的主要目的,。今天家長會的主題

“了解 理解 見解”，

一是和各位家長匯報 一下我們自8月31日開學(xué)以來的工作情況,，學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題,，特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績 的影響。

一,、關(guān)于畢業(yè)班組建。

我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作,。學(xué)校在教師配備上,，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué),、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔(dān)初中畢業(yè)班教學(xué)工作。(工作安排先選初三教師,，“新老”結(jié)合,，相互促進)

鑒于此重組班級,，使其站在同一起跑線上,，更利于學(xué)生間及班級間的競爭。

二,、淺析初三學(xué)生的特點

走過兩年的初中生活,，特別是面臨著中學(xué)生學(xué)的壓力，初三的學(xué)生無論在身體上,、心理上,，還是價值觀念上都會發(fā)生了相應(yīng)的變化。班上的學(xué)生開始逐漸的有了自主學(xué)習(xí)的意識,，但是個人對升學(xué)的期望值與本身實際能力之間的矛盾,，會使他們產(chǎn)生不同的心理狀況及行為表現(xiàn),。有兩類學(xué)生尤其值得我們關(guān)注,。

1.心理浮躁 這類學(xué)生學(xué)習(xí)成績 還不錯,，但對于學(xué)習(xí)是恒心不足,，情緒波動比較大,，學(xué)習(xí)的態(tài)度隨心情變動，常會顯露出自以為是,，浮躁的學(xué)習(xí)情緒,，故成績起伏較大。成績掉下來后,，就更會自暴自棄,，最終一墜千丈。

2.力不從心 這類學(xué)生對自己有較高的要求,，也為自己確立了明確的目標(biāo),，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，但成績總不理想,。這類學(xué)生多集中于女生,，她們常為自己的成績不能提高而苦惱不已。其二,，對問題的反應(yīng)能力,、接受能力相對較差;其三：對知識的綜合運用能力，類推的能力相對較差;其四：沒有適于自己的學(xué)習(xí)方法,。

三,、前段工作簡介

開學(xué)以來，初三(10)班在師生間努力營造“常規(guī)即習(xí)慣,，創(chuàng)新即個性”的工作和學(xué)習(xí)氛圍,，通過細(xì)化常規(guī)管理，開展主題活動等形式,，使班的各項工作運行有條有理,。

1.多策并舉，促規(guī)范,、挖潛力

為使學(xué)生盡快適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)節(jié)奏,，開學(xué)第一個星期，我們召開了全班參加的動員會,，根據(jù)新的升學(xué)教育形勢我給學(xué)生提了新的要求,，有力鼓舞了學(xué)生士氣，在一定程度上樹立了孩子學(xué)習(xí)的信心，為新學(xué)年學(xué)生工作的開展吹響了號角,。

首先：在班級中開展了“現(xiàn)為人后論學(xué)”的主題班會 ,，強調(diào)孩子為人的重要性。其次在宿舍管理以衛(wèi)生和紀(jì)律為基礎(chǔ),，以宿舍文化建設(shè)為特色,，突出人文思想，形成對學(xué)生有效的思想熏陶,。沒有良好的習(xí)慣如何談學(xué)習(xí),、如何談做人，因此,，除了住宿,、教室等衛(wèi)生要求外，學(xué)生的儀表等都做了詳細(xì)的要求,。

2.鼓勵創(chuàng)新,，彰顯特色

我們在常規(guī)管理上追求“千人一面”，在鼓勵創(chuàng)新上追求“一人千面”,。凡嘗試都提倡,，凡新穎都鼓勵。語文組的作文 大賽,，英語組的英語節(jié)節(jié)目,、學(xué)校運動會、市運會等,。都積極鼓勵學(xué)生參與,。在今后的教育教學(xué)中，還有青少年科技創(chuàng)新大賽,、物理競賽,、數(shù)學(xué)競賽、英語競賽,、化學(xué)競賽等,，依然積極組織孩子參加比賽。同時也積極開展其他的各項活動,，綜合發(fā)展孩子的個性,。

四、素質(zhì)教育形勢下的畢業(yè)班

素質(zhì)教育是促進學(xué)生全面發(fā)展的教育(德,、智,、體、美,、勞),，減負(fù)，課程開全,，不惟成績論,，大課間及陽光體育運動增強了學(xué)生的身體素質(zhì)等等。

但中考還有,，必須過這一關(guān),，才能升入高一級學(xué)校繼續(xù)深造，絕不可能原盤子端,，擇優(yōu)而取,，家長可能也意識到這一點了,，也挺擔(dān)心自己孩子的成績不保,。

先澄清幾個認(rèn)識：

1.認(rèn)為老師清閑了，老師們壓力挺大，平時考勤緊，考核嚴(yán)，好多工作都得帶回家去做(備課,、批改作業(yè)、查資料,，班主任開班會,、搞活動等等)

2.升學(xué)形勢依然嚴(yán)峻。按比例招生。樹立有學(xué)就上的意識,，正確該自己的孩子定位,，期望值要合適。

五,、初三中考劃分

中考總共8課,，語數(shù)外,、理化,、政史,、體育，其中“語數(shù)外”每科滿分13分,，物理,、化學(xué)、政治,、歷史,、政史各為10分;體育3分,。

因此中考總分為82分，以上科目滿分均為110分(除了體育),，轉(zhuǎn)化分就是剛才所提到的語數(shù)外每科滿分13分,，理化政史分別為10分。如果我們每科都考到95分,，那中考你就可以獲得82分滿分的好成績了,，如果有哪科考試 超過100分又低105分，那就獲得滿分加一星,，如果考到106分到110分,，則獲得滿分兩星，因此中考滿分滿星就是82分14星,。

六,、共同探討關(guān)于孩子下一步教育問題

1.班級下步的發(fā)展方向;

班級管理在經(jīng)過兩個月的調(diào)整后狀態(tài)較好，有了良好的行為習(xí)慣就得開始調(diào)整學(xué)習(xí),，歷經(jīng)兩個月三次考試 ,，本班成績從平均分與人相差100分以上到相差60多分，直到段考相差30分,，可以理解為,，全班的狀態(tài)穩(wěn)步上升，這是我想要的,，也是各位家長及孩子想要的。在這關(guān)鍵的時刻,，孩子上進心加強了,，作為班級的主導(dǎo)者，我應(yīng)該創(chuàng)造更有利孩子發(fā)展的環(huán)境,，大力發(fā)掘孩子的智慧,。因此，本班下一步的發(fā)展方向就是“穩(wěn)定中加強現(xiàn)有的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，采取一切有利孩子進步的手段提高孩子的學(xué)習(xí)成績,，同時培養(yǎng)孩子為人處事的能力?！?/p>

2,、家長同志們，可以說在學(xué)習(xí)上,，每個同學(xué)都是平等的,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題。從一定意義上講,，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功,，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去,。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度及孩子成長的環(huán)境,。

一個班級最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往我們當(dāng)中有很多家長會認(rèn)為,，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決,，而教育問題全部由教師去管,。這種觀點是不妥的，想想,，同樣一個教師在同樣一個班級上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭,、社會的環(huán)境教育有關(guān),。

我們當(dāng)中可能有的家長在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班，教室在哪里,，更不用說班主任和科任教師姓什么了,。這種現(xiàn)象在我們這里多的是。這說明了我們的學(xué)生家長對孩子讀書的重視程度還很不足,，不少家長與孩子交流太少,，與老師交流太少。就開學(xué)來送孩子和放假接孩子,，其中孩子在校園中的學(xué)習(xí),、生活全然不知，僅僅一學(xué)期一度的家長會都不能出席,，當(dāng)然有些的確很忙,。我們可以理解，從這方面我們不得不承認(rèn)對孩子的關(guān)心只在表面而在內(nèi)心,。

3.幾點建議：

(1)多與孩子溝通,，采取民主型的教養(yǎng)方式。

南京一家晚報登出了一封充滿濃濃親情和寬廣父愛的致歉信,，不少報紙很快做了轉(zhuǎn)載,。這位受過高等教育的父親說，兒子一天天長大，而自己因忙于工作對他關(guān)心很少,，每遇到事情,，不是主動地與兒子平等溝通，而是總習(xí)慣以家長的身份教訓(xùn)兒子,，甚至粗暴地發(fā)脾氣,，結(jié)果與兒子的關(guān)系很緊張。前些天,，父子為一件小事搞僵了,。最后，兒子留下了一封信,，負(fù)氣出走,。兒子在信中說，自己已經(jīng)長大,，希望能獨立思考和解決一些問題,。如果想法不當(dāng)，父親應(yīng)該像朋友一樣平等地提建議,，而不應(yīng)該總是板著面孔訓(xùn)人,。父親看了這封信后，感觸很深,，為自己不適當(dāng)?shù)慕逃绞礁械嚼⒕?，決心向兒子登報道歉,，表明自己改過的誠意,，并請求兒子諒解,。致歉信登出后，兒子當(dāng)天就回到家中,。

事有湊巧,，《中國青年報》則登出一封母親的道歉信。母親不讓女兒看電視,，兩人發(fā)生口角，女兒在盛怒之下說："我討厭你!"母親在震驚的同時,，也陷入冷靜的思考,。她在信中說："雖然我很多時候是在你犯錯誤時批評你，但我同時也在犯著錯誤：態(tài)度粗暴,，過度指責(zé),，方法簡單……女兒，如果我傷害了你的自尊,，請你原諒我,。如果我學(xué)會了尊重你，請你接納我做你的朋友。我希望在你我之間,，先建立信任,，再加強溝通，在選擇做家長還是做朋友的問題上,，我永遠(yuǎn)都愿意選擇做你的朋友,。"晚上，女兒面帶愧色地說："媽媽,，其實我是最最愛你的!

"代溝"一直是現(xiàn)代家庭面臨的一大難題,，原因是時代發(fā)展了，社會前進了,，孩子早熟了,，而陳舊的家庭教育思想和教育模式?jīng)]變，父母如果依然因循"一言堂"的家長作風(fēng),，就必然形成緊張的父母子女關(guān)系,，這樣的家庭教育不僅不能促進孩子的健康成長，反而刺激家庭矛盾的發(fā)生,。因此,，要用發(fā)展的眼光看待、教育子女,。

(2)與子女共同學(xué)習(xí),，一起成長。

現(xiàn)代社會是兩代人共同成長的社會,，現(xiàn)代家庭教育是兩代人之間的相互影響。在信息社會,，父母與子女同步接觸新鮮事物,，而由于子女不象父母那樣帶有先入為主的思想束縛，他們在價值觀的選擇,、生活態(tài)度的認(rèn)定,、社會行為模式的養(yǎng)成和各種新生事物的了解及使用上,，都更帶有時代氣息,，反映了社會發(fā)展的潮流,，相比之下，父母則相形見拙。同時,，父母在家庭中傳統(tǒng)的權(quán)威地位開始發(fā)生動搖,，父母已經(jīng)不能獨占家庭教育的舞臺，父母處處以師長自居,，隨意教育孩子,，已經(jīng)越來越困難，有時甚至?xí)档驮诤⒆有哪恐械牡匚?。在父母看來?未來社會最應(yīng)該提倡的品行"是"責(zé)任感,、正直、誠實和進取",，而在中小學(xué)生看來,，卻是"平等待人、責(zé)任感,、正直,、進取"。這一差異表明,，當(dāng)代少年兒童更尊重個人的價值,，注重平等，是平等意識增強的一代,。信息時代,，孩子的優(yōu)勢往往超過父母，他們影響父母的能力越來越強,。因此,，明智的父母應(yīng)當(dāng)向孩子學(xué)習(xí)，與孩子一起成長,。

(3)家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,，從小事抓起,。

觀念上的改變、隨著社會的發(fā)展,，“為人處事”主顯優(yōu)勢,。

所以希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)吧、游戲室,、看課外讀物等現(xiàn)象。更要注意孩子與那些人交往,，及時發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止,。

家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，把孩子培養(yǎng)好。

(4)在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進行交流,。

家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進,，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會,，我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多,，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系,。每次考試完后,，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性,。

(5)不要過分嬌慣孩子。

我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,，這是家長的共性,。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實很苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢?況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦,，不受累,，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗和能力,，將來遇到困難怎么辦?面對競爭激烈的現(xiàn)代社會,，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng),、打游戲,，抽煙等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制,。

(6)認(rèn)真考慮學(xué)生的前途,。

認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能夠考高中的,，盡全力考高中,，做好以上各項工作。學(xué)習(xí)成績不理想的,，選擇上職業(yè)中專,，將來有一技之長,，也有可能上大學(xué)，千萬不能不切實際地硬要學(xué)生飛上高中不可,。成績特別差,，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，抱著混個畢業(yè)證的學(xué)生,，家長要轉(zhuǎn)變觀念,，摸清學(xué)生思想動向，與其成天睡覺生事,，不如幫他們明確方向,，上職業(yè)類學(xué)校學(xué)技術(shù)，對他們好處更大,。

(7)堵不如疏,，比如一點不讓看電視，上網(wǎng)這也不現(xiàn)實,。

指導(dǎo) 學(xué)生看：奧運會(暑假期間);神七發(fā)射(國慶期間);科教頻道;動物世界;新聞節(jié)目等等,。

(8)雙休日及節(jié)假日督促好孩子的學(xué)習(xí)。

進入九年級了,，學(xué)習(xí)任務(wù)較重,，學(xué)生在家期間，要加強對他們的管理,，要讓他們在家做作業(yè)或復(fù)習(xí),，不要隨意到外面玩耍、長時間看電視,，影響學(xué)習(xí),。比如排一個作息和學(xué)習(xí)時間表，嚴(yán)格執(zhí)行,，形成規(guī)律,。(雙休日學(xué)習(xí)計劃 監(jiān)控卡，家長客觀評價,，簽上字,。切忌“掩耳盜鈴”有問題一定指出來，否則是自欺欺人)

(10)在孩子心中樹立榜樣,。

俗話說：“家長是孩子最好的老師”,。希望少打一點牌、麻將,，坐在孩子的旁邊聊聊天,，陪孩子做作業(yè)，當(dāng)一個好家長,。孝敬父母等,。

(11)以平常心對待中考,，引導(dǎo)子女改缺揚優(yōu)，鼓勵多于責(zé)罵,。

對孩子來說，在所有的打擊中,，最大的打擊就是考試的失敗,，所以為了不在人生的第一個十字路口敗下陣來，進入初三很多家庭的家庭氣氛驟然緊張起來,。我們的家長現(xiàn)在的心情是興奮,、期待、焦慮,，或兼而有之,，都是很自然的。但是最重要的是要有一顆平常心,。家長首先要調(diào)整好自己的心態(tài),，具體體現(xiàn)在以下五個方面：

第一、盡量克制自己的焦慮,，用自己積極樂觀去沖淡孩子心中的緊張與不安,。

第二、避免嘮叨,，孩子回家不要喋喋不休問個不停,，這樣只會增加孩子的煩躁。

第三,、不要計較孩子每一次考試的成績,，更不要用“都這個關(guān)頭了還犯這樣的錯誤”之類的話去責(zé)備孩子。那樣無益于孩子成績的提高,，只會讓孩子泄氣,。

第四、別過分干預(yù)孩子的復(fù)習(xí),，一定要尊重老師的復(fù)習(xí)安排,，并叮囑孩子絕對聽從老師的輔導(dǎo) 。

第五,、不要用頻頻地用具體的中考目標(biāo)去刺激孩子,，比如“別忘了你自己的承諾啊”“你可說是一定要考上重點高中的”這只會增加孩子的精神負(fù)擔(dān)。在父母與孩子之間,，有一種很微妙的關(guān)系,，那就是孩子會依照父母對待自己的方式來對待自己。如果父母經(jīng)常批評和責(zé)打孩子,，對孩子訓(xùn)斥多于鼓勵,。孩子們往往不相信自己的能力,，總是甘居下游，不敢想不敢問更不敢干,，對自己的前途常懷恐懼無望之心,。因此我們建議家長每天不管多忙，都要通過各種渠道向孩子傳遞6種主要生活信息,，形成一張支持孩子的網(wǎng)絡(luò),。這6種主要信息是：①我相信你;②我信任你;③我知道你能處理好各種生活問題;④我在傾聽你的意見;⑤我關(guān)心你;⑥你對我很重要。

家長同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè),、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ),。

物理教師初三家長會發(fā)言稿 九年級物理老師家長會發(fā)言篇十四

尊敬的家長朋友們:

下午好!

首先，請允許我代表學(xué)校對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會,，單從這點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持,。其次，要恭喜在座的各位家長,，通過這次考試,，你們的孩子表現(xiàn)的非常出色，考入了學(xué)校前30名,。同時,，你們的孩子被列入了我校重點培養(yǎng)對象。

下面,，我召開一下這次家長會的目的——是為了進一步加強學(xué)校,、老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，這是我們的學(xué)生,、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿,?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,，我希望也堅信,，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿成功!

我主要從以下幾個方面與家長進行交流：

一,、把握好初三這個關(guān)鍵時期

強調(diào)初三學(xué)習(xí)的重要不是否定其他年級的次要，而是到了初三這個關(guān)鍵時期,，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容增多了(又新增加了化學(xué)學(xué)科);孩子們的學(xué)習(xí)方式要發(fā)生改變了(應(yīng)從教師主動，變?yōu)閷W(xué)生主動),，孩子們的心理壓力增大了(畢竟是人生的一個重要的拐點),。

他到拐點。我要解釋一下中考后學(xué)生的去向,，中考后,，孩子們要

升入高中階段學(xué)習(xí)，高中階段分為：重點高中,、普通高中,、中專,、職專等,。在座的家長是考入前30名學(xué)生的家長，很明白考入重點高中意味著就是拿到了“大學(xué)(重點大學(xué))的錄取通知書”,。全區(qū)招生450人,，按照近幾年年的慣例,，我校能考入重點高中的有5—12名學(xué)生。今年我們的目標(biāo)定在至少考入10個,，當(dāng)然這不是單憑學(xué)校一方能完成的，需要家長的密切配合，一會我還要談到家長如何配合學(xué)校工作的問題,。第二個選擇就是普通高中,，黃中每年招生都是在,，包括豆張莊,、南雙廟,、石各莊,、陳咀,、黃花店三個半鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一千多名學(xué)生中錄取350人左右,。可謂競爭激烈,。中專,、職專要選擇好,。

二、學(xué)校對初三工作的重視

1.師資力量的配備,。我是新上任的校長，以前在教辦工作,，主抓教學(xué),，對教師教學(xué)能力的基本情況還是比較了解的，加上我們精明能干的班子成員,，組成了聘任小組，采取競爭上崗的方式,，聘任初三教師,，可以說，現(xiàn)任的初三教師都是我校教學(xué)上的精英,。教師教學(xué)能力方面請大家放心,。

2.加強管理,、分層教育。通過期中考試,，我們進行了認(rèn)真的分析和研究，決定將學(xué)生分類進行有針對性的培養(yǎng),。目的是讓優(yōu)秀生發(fā)揮出他(她)更大的潛質(zhì),，不會輸在人生的起跑線上;讓有希望考入普通高中的學(xué)生，不會感到遺憾;讓考不上高中的學(xué)生,，能打好基礎(chǔ)，在今后的學(xué)習(xí)道路中鋪平道路,。我們已經(jīng)制定好了“122工程”,，即：每名教師要幫助一名優(yōu)秀生,、兩名良好生、兩名暫困生,，給教師壓擔(dān)子,，派任務(wù)。我們還要實行月考制度,，并隨時向家長通報學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況,。

3.延長學(xué)生學(xué)習(xí)時間。期中考試前有好多家長打電話給我,，問“怎么還不補課”，說實話,，一個是前一段時間忙于學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè),，二是教師加班必然涉及到費用問題，而現(xiàn)學(xué)校經(jīng)費十分緊張,，光現(xiàn)代化建設(shè)用去了5-6萬,，即使有也不允許以補助形式發(fā)放，只能用于學(xué)校開支,。但是，學(xué)?？紤]到家長的需求、學(xué)生的需要,，又考察了周圍學(xué)校的情況決定,，從期中考完試考試(上周)周六開始給學(xué)生補課。有句話大家都聽過：“逆水行舟不進則退”。我們現(xiàn)在的處境就是在逆水行舟,，我們周圍的初三學(xué)生都在補課,，而且力度比咱們還要大。如果不補課,，我們會在時間上輸?shù)簦⒄`孩子們的美好前程,。再次，請家長理解并支持學(xué)校的決定,。

三,、學(xué)生的'現(xiàn)狀分析

總體情況我們還是比較滿意的，特別是同學(xué),，表現(xiàn)的很團結(jié)、勤奮,、守紀(jì)律,、好學(xué)。但個別男同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì),、無心上學(xué),，人在課室,、心在外，上課睡覺,、講話,，不交作業(yè),，不尊重教師地現(xiàn)象,，希望引起各家長重視。同時從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題,。3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,，少部分同學(xué)盲目4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要引起重視,，同時希望家長配合教育。5、書寫潦草,，中考掃描入電腦,，會影響學(xué)生成績。

四,、面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活,，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢?

1.強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量,。

首先家長要明白,，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力咱們不提,，單說學(xué)習(xí)品質(zhì)包括學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,、學(xué)習(xí)意志力、學(xué)習(xí)的主動性等,。學(xué)生從家庭,，幼兒園,，小學(xué)到初中,，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,，離不開正確家庭教育的配合,，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,，再好的師資和學(xué)校都只能利用學(xué)生先天的智力水平,，讓學(xué)生掌握更多的知識?？墒撬褪遣灰筮M步,、不完成作業(yè)，教師怎么辦,，是打不得,、罵不得。你想,，同樣一個教師在同樣一個班級上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育,。

往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望,，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況,，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理,，了解知道孩子什么時間該上學(xué),，什么時間放學(xué),，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好,。有的家長總是說,，工作太忙。我說,，家長在忙,，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子,，為孩子攢個媳婦,，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì)，攢個孩子將來吃飯的飯碗,。

2.家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,，積極配合學(xué)校做好工作。

①教育學(xué)生遵守紀(jì)律,。學(xué)校要求學(xué)生不染發(fā),、不留長發(fā),、不帶飾品,、不打架、不吸煙等,。

②學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),，加強預(yù)習(xí)。每天每學(xué)科上完課后教師都要留相應(yīng)的作業(yè),，以便掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),。而大部分學(xué)生到第二天到學(xué)校才補作業(yè)，甚至學(xué)生連書包都不往家?guī)в趾驼勵A(yù)習(xí),。

③集中精力,，做好復(fù)習(xí)。要求學(xué)生除新聞聯(lián)播外不看電視,、不玩電腦,、假期不外出游玩。每天放學(xué)及時回家,，除完成教師布置的作業(yè)外,，還要進行復(fù)習(xí)。咱們不像城區(qū)一樣可以有很多補習(xí)班可以上,，只能多做題,，不會的問老師,。家長要積極配合，最好要進行陪讀,。

3.加強與老師,、班主任的聯(lián)系，不要等老師打電話給你,，要主動打電話,、到學(xué)校，詢問情況,，有的家長甚至打電話還不能來,。大家要相信老師不會嫌煩的。

4.有的家長認(rèn)為孩子已進入初三,，到了關(guān)鍵時期全家都圍著孩子轉(zhuǎn),，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學(xué)習(xí),。反之有的家長卻不聞不問,，只顧自己工作、娛樂,。有的家長看到孩子實在不是上學(xué)的料,，要做適當(dāng)?shù)姆艞墶＿@三種現(xiàn)象都不好,。我們要適度關(guān)心,，要多鼓勵孩子。

5.不要過分期待,。對孩子的期望值過高,，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心,。要通過老師了解自己小孩的實際情況,，給他制定合理的目標(biāo)。

6.要重視心理健康,，有些家長對孩子的身體備加呵護,，加強營養(yǎng)，卻忽視了孩子的心理健康,，要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，多交流。

7.要學(xué)會欣賞孩子,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的,。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,。

物理教師初三家長會發(fā)言稿 九年級物理老師家長會發(fā)言篇十五

敬愛的各位家長：

你們好!隨著時光的飛逝,，眨眼間半個學(xué)期過去了，期中之后的這場家長會,，我很榮幸能代表同學(xué)們在此與家長們交流,，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方案。學(xué)習(xí)有時我把他看作一件趣事,，因為在學(xué)習(xí)中我不僅感受到了他的快樂,，更體會到了他無窮的力量。其實通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難,，掌握了以下幾點,，學(xué)習(xí)之迷就會不攻自破 了

第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn),。作為學(xué)生,，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭,。對于我來說,，學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會有甜的,，在取得成績的一剎那,，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!我總認(rèn)為只要不懈地努力,，終將結(jié)出累累的碩果。

第三,，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行,。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗,。對于小學(xué)來說,，如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán),，作業(yè)的拖欠越來越多,，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小,。明日復(fù)明日,，明日何其多，我生待明日,，萬事成蹉跎,。

第四，學(xué)習(xí)要講究效率,。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程,，老師自然是這一過程中重要的角色,，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以,，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量,。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,，如果感覺聽課較困難的學(xué)生,，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí),。

最后,，我總結(jié)一下我的四點體會：有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長功成名就,、見多識廣,，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關(guān)心孩子,，多配合學(xué)校,，你們的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!

物理教師初三家長會發(fā)言稿 九年級物理老師家長會發(fā)言篇十六

親愛的家長：

下午好!

對你們的到來,，我代表任課老師對你們致以深深的敬意：你們辛苦了,。

我擔(dān)任本班的語文教學(xué)工作，首先允許我通報孩子在本學(xué)科中的表現(xiàn),。

語文成績優(yōu)異的有以下同學(xué)：郭蕾,、曾凡星、游帥,、肖琪,、馮星、李春燕,、饒忠楠,、秦爽、閔巧,、呂清清,、這些孩子學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，基礎(chǔ)較好,，能積極主動的想辦法積累知識,，提高成績，這跟各位家長平時對孩子的嚴(yán)格要求是密不可分的,。相信在你們的鼓勵下,，孩子一定會百尺竿頭更進一步。

成績較好的有：伍翼、李芮,、李興艷,、張明、王凱,、朱晨陽,、馮亞嵐、葉林玉,、許琪峰,、鄒妨、蔡盛,、肖廣寶,、孫貞貞、蔡國柱,、馮帥,、李涵、郭奇鳳,、楊傳德,、馮卓、湛波,、丁莉,、凌晨、周月,、黃傳奇,、周祖鑫、這些孩子對語文學(xué)習(xí)有興趣,，態(tài)度比較認(rèn)真,，也在不斷的克服自身的惰性，戰(zhàn)勝自己消極情緒中不斷的成長,。他們更需要家長的關(guān)心,、理解和鼓勵。

還有部分同學(xué)由于基礎(chǔ)差,，意志比較薄弱,，態(tài)度消極悲觀，造成成績很不理想,。這些孩子特別需要家長們關(guān)心、幫助,。別放棄,，別氣餒。

說到這里,，我曾經(jīng)聽到這樣一個真實的故事：

有一個女孩,，沒考上大學(xué),，被安排在本村的小學(xué)教書，由于講不清數(shù)學(xué)題,，不到一周被學(xué)生轟下臺,。

母親為她擦了擦眼淚，安慰說,，滿肚子的東西,，有人倒得出來，有人倒不出來,，沒必要為這個傷心,，也許有更適合你的事情等著你去做。

后來,，她又隨本村的伙伴一起外出打工,，不幸的是，她又被老板轟了回來,，原因是剪裁衣服的時候,，手腳太慢了，品質(zhì)也過不了關(guān),。

母親對女兒說,，手腳總是有快有慢，別人已經(jīng)干了很多年了,，而你一直在念書,，怎么快得了呢?

女兒先后當(dāng)過紡織工，干過市場管理員,，做過會計,，但無一例外，都半途而廢,，然而每次女兒沮喪回來時,，母親總安慰她，從沒有抱怨,。

三十歲時,，女兒憑著一點語言天賦，做了聾啞學(xué)校的輔導(dǎo)員,，后來她又開辦了一家殘障學(xué)校,，再后來，她在許多城市開辦了殘障人用品連鎖店,，她已經(jīng)是一個擁有幾千萬資產(chǎn)的老板了,。

有一天，功成名就的女兒湊到已經(jīng)年邁的母親面前，她想得到一個一直以來想知道的答案,，那就是前些年她連連失敗,，自己都覺得前途渺茫的時候,，是什么原因讓母親對她那么有信心呢?

母親的回答樸素而簡單，她說,，一塊地,，不適合種麥子，可以試試種豆子,，豆子也長不好的話，可以種瓜果,，瓜果也不濟的話，撒上一些蕎麥種子一定能開花,，因為一塊地,，總有一粒種子適合它，也終會有屬于它的一片收成,。

聽完母親的話,，女兒落淚了，她明白了,，實際上,，母親恒久而不絕的信念和愛，就是一粒堅韌的種子,，她的奇跡,，就是這粒種子執(zhí)著而生長出的奇跡。

在座的每一位父母,，我相信都愛自己的孩子,，但我認(rèn)為愛還要看會不會愛，這位母親的故事告訴我們：真愛就是永遠(yuǎn)相信孩子,，永遠(yuǎn)鼓勵孩子,，對孩子永遠(yuǎn)不放棄。

物理教師初三家長會發(fā)言稿 九年級物理老師家長會發(fā)言篇十七

家長同志們,、同學(xué)們：

大家下午好,。

今天召開初三學(xué)生、家長會,，各位家長的按時到會,，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持,，在此,，我代表學(xué)校校長室向在座的家長表示熱烈的歡迎,。

今天家長會的主題，一是和家長同志們匯報一下我們開學(xué)以來的工作情況,，學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,。二是和家長們探討今后孩子的教育問題，特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響,。

首先向家長介紹以下開學(xué)以來的工作：

第一項工作分班：頂著各種阻力將4個班分成了6個班(阻力主要是教師隊伍的配置緊張),，好處有這樣幾點，一,、班級人數(shù)相對減少,，便于教師管理，讓學(xué)生有更多受關(guān)注的機會,，二,、同層次的學(xué)生相對集中，便于開展教學(xué)工作,，有利于整體推進,，促進整體進步，三,、同層次均有2個以上班級,，便于學(xué)校管理考核，讓教師,、學(xué)生在競爭中求發(fā)展,。

第二項工作配備教師：暑假期間課務(wù)安排，我是全程參與的,，第一原則就是優(yōu)選初三班主任及任課教師,，應(yīng)該說全校最優(yōu)秀的老師首先挑選到初三。語文學(xué)科由學(xué)校張林峰校長,、教科室謝群花主任領(lǐng)隊,，另外配備了蘇慧珍老師和周海燕老師;數(shù)學(xué)，三位女老師均非常優(yōu)秀,，她們是姚正紅老師,、唐瑞云老師和賈曉英老師;英語由我們京口區(qū)教研室的華國紅老師掛帥;物理化學(xué)幾位老師也是多年任教初三的，經(jīng)驗豐富,，不僅主要學(xué)科教師隊伍強,，小學(xué)科師資隊伍也很強：比如政治黃月、歷史充實了普春聯(lián),、體育組長裴飛老師掛帥,。

第三項工作：加強管理：

開學(xué)之初,，我首先加強對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過教育,，學(xué)生上學(xué)基本能夠按時到校,，每節(jié)課能夠提前進教室進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī),。課間消除了追逐打鬧現(xiàn)象,。基本消滅吃零食現(xiàn)象,。通過紀(jì)律上的整頓,，有了良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境,。

全面推進了封閉式管理，主要是指要求所有學(xué)生中午在校就餐,，應(yīng)該說,，好處多多。經(jīng)過學(xué)校,、年級,、班主任的共同努力，學(xué)生基本沒有吃零食的習(xí)慣了,，中午能夠根據(jù)學(xué)校要求在班級休息,、自習(xí)，這項舉措既加強了學(xué)生的管理,，也促進了學(xué)習(xí)成績的提高,。

加強了對課余時間的利用：早自習(xí)安排語文、英語老師下班輔導(dǎo),，效果好,，每天下午安排了一節(jié)免費的作業(yè)課，安排教師下班輔導(dǎo),，保證了學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量,，有效的限制了學(xué)生外出玩耍。

加強了對教師的管理,，學(xué)校利用各種會議對教師進行教育,，不斷提高教師的責(zé)任意識、服務(wù)意識,，不斷提高教師的教學(xué)水平和管理水平,，并在過程中加強檢查、考核力度,，確保教師的教育教學(xué)行為規(guī)范,、有效,，對每一位學(xué)生、每個家庭負(fù)責(zé),。

加強了對教學(xué)流程的管理,，對教師的備課、上課,、輔導(dǎo),、作業(yè)批改,、評講等進行全程監(jiān)控,。本學(xué)期學(xué)校專門成立了初三教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手校長親自擔(dān)任組長,，并坐鎮(zhèn)初三管理,。(本來今天下午要來講話的，因外出開會未能到會,，他讓我向各位家長說聲對不起),，同時我也參與初三的管理，主要管理教學(xué)上的事情,，希望有機會多和大家交流,。同時學(xué)校還成立了“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組”，由專人負(fù)責(zé),，對初中,，主要是初三進行全程監(jiān)控，主要是聽課,、評課,、組織考試、質(zhì)量分析等內(nèi)容,，以便初三教學(xué)不走彎路,、高效運作。

可以說,，初三工作開了一個好頭,，俗語說“好的開頭等于成功了一半”，我相信我們這屆初三一定會成功的,，當(dāng)然成功還需要我們的付出,，更需要我們學(xué)校、教師,、學(xué)生,、家長的通力合作。

下面我就想談第二點：我們?nèi)绾喂餐?，促進孩子成長,。

可以說初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,，將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運,。

家長同志們,，應(yīng)該說在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,。我曾經(jīng)給學(xué)生打過這樣的比方。從一定意義上講,，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，愛不愛學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給孩子灌輸,?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度。 所以我們需要家長參與孩子的教育,。

在如何教育孩子的問題上,。在座的有不家長做的很好好，也有許多經(jīng)驗可以介紹,，建議在下次的家長會上安排我們的家長介紹,，今天我在這里就談幾點個人的看法，供大家參考,，不到的地方還請大家指正,。

一個學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往我們當(dāng)中有很多家長會認(rèn)為,，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長解決,，而教育問題全部由教師去管,。這種觀點是不對的，你想,，同樣一個教師在同樣一個班級上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育,。

我們當(dāng)中可能有的家長在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班,，教室在哪里，更不用說老師叫什么名字了,。這個現(xiàn)象說明了我們家長對孩子的重視程度還很不足,，不少家長與孩子交流太少,，與老師交流太少。

對于一個國家來說,，孩子教育得好壞會影響整個民族的前途;對于一個家庭來言,，孩子教育得好壞將決定整個家庭的命運。子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題,?！督逃龝r報》刊登了一則消息，標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長》文章寫道：“日前,，常州市婦聯(lián)對有讀書孩子的700戶家庭進行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查,。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)：54.5%的學(xué)生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長’。而對‘你所關(guān)心的家庭大事是什么’這個問題,，90%的家長毫不猶豫地選擇了‘子女教育’,。為什么，我們最關(guān)心孩子的教育問題,，而孩子對家長不滿呢?

我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”，而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式,，如打罵,、體罰、嘮叨,，等等,，這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心理的發(fā)展。

那么如何能做一個稱職的家長,，在品行,，性格，學(xué)習(xí)方面對孩子進行良好的教育和影響呢?我想：

一,、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,，從小事抓起,。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的,、多發(fā)的,、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是：與品行不正的人交朋友;曠課,、夜不歸宿;攜帶管制刀具;吸煙;打架,、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看,、收聽不良內(nèi)容的音像制品讀物;進入法律,、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳,、電子游戲廳等。我們常常聽說初三有因早戀或與社會上不三不四的交往而輟學(xué)的,。因此對以上10種不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事,。

曾經(jīng)中央電視臺一篇新聞報道，題目是《雙城的創(chuàng)傷》,，講的是一個農(nóng)村小學(xué)五年級,，短期內(nèi)連續(xù)有6個孩子喝農(nóng)藥自殺，原因一是父母與孩子交流太少,，不知道孩子心理在想些什么,，更重要的是孩子受一些非法出版物，小畫冊,，卡通動畫,，網(wǎng)絡(luò)游戲的影響。在網(wǎng)絡(luò)游戲中，參與了游戲就好像身臨其境,，不知死了多少回,，又活了多少回，所以孩子是不怕死的,，記者問，曾自殺但經(jīng)搶救復(fù)活的孩子,，死亡是什么,，孩子回答：死亡便是睡著了，可以再活回來,。就像游戲,，死亡了，可以再來一局,。

所以希望家長杜絕孩子課余上網(wǎng)吧,、游戲室、看課外讀物等現(xiàn)象,。更要注意孩子與那些人交往,，星期天除了做作業(yè)外的行為，及時發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止,。

二,、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流,。

往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況,，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理,，了解知道孩子什么時間該上學(xué),，什么時間放學(xué),，一天學(xué)習(xí)多長時間，完成沒完成老師布置的作業(yè),。這樣,，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,，努力把學(xué)習(xí)搞好。根據(jù)家長對學(xué)生的關(guān)心程度就可以大體判斷得出對自己子女的關(guān)心程度,，比如有的家長甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時間,，不知道每天學(xué)生的作業(yè)量應(yīng)該什么時間完成。有的家長總是說,，工作太忙，我說,，家長再忙,，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個,，為孩子攢哪個,，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學(xué)文憑，攢個孩子將來吃飯的好飯碗,。再說你一生又能有多少時間用來陪子女呢?

家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資,，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好,。

三,、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

可能家長要問,，你讓我們更多的關(guān)心孩子,，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么?我說不是這樣,，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

有人說教師的孩子往往讀書會很好，其實教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢,，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,，往往注重給孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。

我們身邊的這樣的例子很多：

有位老師,，兒子上初中以后,，不管春夏秋冬，一直堅持每天陪孩子寫作業(yè),，他就說,，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子是家長看出來的，管出來的,。

有的每次孩子考試完后,，都和孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃，每天都檢查督導(dǎo)學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況,。

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,，有的家庭上網(wǎng)、打麻將,、打撲克,、看電視，這些都會影響孩子的學(xué)習(xí),。最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間,，一間屋子，一張桌子,。讓孩子遠(yuǎn)離干擾,。

四、在孩子的學(xué)習(xí)方面多與教師進行交流,。

家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報,，不說真話,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流,。有的家長問：你們不開家長會,，我們怎么來?其實家長和教師進行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系,。每次考試完后,，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。

多了解學(xué)校班級的情況,，多關(guān)心學(xué)校班級的大事，會讓孩子感覺到你是關(guān)心他的,，你對他的期望值是高的,。比如這學(xué)期我們學(xué)校就有一件大事：示范初中轉(zhuǎn)評現(xiàn)代化初中。

五,、不要過分嬌慣孩子,。

我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性,。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實很苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢?況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦,，不受累,，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗和能力,，將來遇到困難怎么辦?面對竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會,，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng),、打游戲，抽煙等等,。所以對孩子的零用錢家長要有所控制,。

另外,，有關(guān)安全問題,，現(xiàn)在很熱，有必要提一下,，提醒大家提高安全意識,。

家長同志們，我們的目標(biāo)是一致的，我們的任務(wù)是有分工的,，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的人才，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè),、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

謝謝大家!

物理教師初三家長會發(fā)言稿 九年級物理老師家長會發(fā)言篇十八

尊敬的各位家長：

首先,，我代表學(xué)校,，對大家百忙之中抽出時間，參加學(xué)校召開的家長委員會會議,，理解,、支持學(xué)校的工作，表示誠摯的感謝!

我們實驗中學(xué)建校二十六年來,，在縣委縣政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工的共同努力指導(dǎo)下，學(xué)校由小變大,，由弱而強,，逐步發(fā)展成為縣內(nèi)外知名的初級中學(xué)，連年度評為市縣規(guī)范化學(xué)校,、教書育人先進學(xué)校,、環(huán)境建設(shè)先進學(xué)校、師德建設(shè)先進學(xué)校,、體衛(wèi)藝工作先進學(xué)校等一系列榮譽稱號,，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的信任和贊譽!這些榮譽的背后,，離不開歷屆學(xué)生家長的信任和理解、支持!

開學(xué)前,，學(xué)校班子多次召開專題會議,，研究布置開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。教職工提前到校,，加強師德,、紀(jì)律教育，進行集體備課,，清理校園衛(wèi)生,，檢查校園安全隱患，確保順利開學(xué),。開學(xué)后,，我們借助校會、升旗儀式,、表彰總動員會,、班會、學(xué)生干部會等形式的載體,，對學(xué)生進行深入細(xì)致的開學(xué)教育,，幫助學(xué)生從過春節(jié)的氛圍中迅速收身收心，轉(zhuǎn)入緊張有序的學(xué)習(xí)狀態(tài);我們還按計劃進行了數(shù)學(xué),、英語兩個學(xué)科的預(yù)習(xí)性檢測考試,，對年前考試成績優(yōu)異及進步明顯的同學(xué)進行了隆重的表彰，努力營造樂學(xué)上進,、創(chuàng)優(yōu)爭先的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,，確保開學(xué)一周內(nèi)學(xué)校各項工作迅速轉(zhuǎn)入正常的軌道。

我們召開本次家長委員會的目的,，主要是向大家介紹學(xué)校開展的主要工作,，尤其是當(dāng)前課堂改革的形勢和要求，讓大家充分地了解,、把握課堂教學(xué)改革的有關(guān)問題,，做好中學(xué)生在家的管理、督促,、指導(dǎo)工作,，理解信任和支持班主任、學(xué)科教師進行的課堂教學(xué)改革,，共同做好教書育人的工作，共同把學(xué)生培育成全面發(fā)展,，品德優(yōu)良,，學(xué)業(yè)進步的有益有用人才,。

借此機會，我向大家介紹幾個方面的問題：

一,、四大模塊教學(xué)改革提出的背景

課堂教學(xué)改革勢在必行,，打造高效課堂，已經(jīng)成為學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的必由之路,。大家都知道,，我們省內(nèi)外近年來涌現(xiàn)出了大批的名校，北有河北衡水,、杜郎口,，南有洋思中學(xué)，附近有兗州二中,、泰安一中,、二中、六中等,，這些學(xué)校成為成功名校,，肯定有文化積淀比較濃厚，師資力量比較好,，教育教學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)良等因素,，但無不有顯明的課堂改革特色。(班主任工作再近一點說,，寧陽三模塊教學(xué)取得很大成功,，寧陽的初中、高中教育質(zhì)量近幾年明顯提升,，多年超過東平,，這是寧陽縣全縣大規(guī)模扎實普及三模塊教學(xué)的結(jié)果。也是課堂教學(xué)改革,，努力打造高效課堂,，能夠大幅度大面積提升教育教學(xué)質(zhì)理的有力證明。

同時,，大家還都知道,，現(xiàn)在的學(xué)生比較難于管理，受家庭因素,，讀書無用論,、就業(yè)難、打工照樣掙錢等社會負(fù)面因素的影響,，厭學(xué)思想嚴(yán)重,，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)積極主動性比較差,，家長又苦于沒有太多的精力,、太多的能力輔導(dǎo)和管理教育子女,，那么課前預(yù)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)的模式就更加地凸顯出其生命力,，能夠有效地調(diào)動學(xué)生的主動性與積極性,，有效地發(fā)揮自主、合作,、探究或?qū)W習(xí)的作用,，有效地幫助學(xué)生和用好課余下時間，有效地提升學(xué)業(yè)成績,，預(yù)防和減少兩極分化,。

基于以上認(rèn)識，尤其是大面積大幅度提提升教學(xué)質(zhì)量的迫切需要,，我們縣教育局經(jīng)過充分調(diào)研,，充分地借鑒縣內(nèi)外課堂教學(xué)改革的成功經(jīng)驗，結(jié)合我縣實際,，決定在全縣開展大規(guī)模的課堂達(dá)標(biāo)改進行動,。為了落實好本次課堂改進行動，召開了全縣教學(xué)與課程工作會議,，聘請專家進培訓(xùn),，并召開了全縣課堂改進動員大會。目的在于全面鋪開,，扎實推進,，力求實效。

我們實驗中學(xué)在教育教學(xué)質(zhì)量方面,，顯然在全縣初中占有較大的優(yōu)勢,，但與先進的外縣市學(xué)校相比，仍有很多需要改革的地方,，仍有很大的提升空間,。我校地處縣城，全校有近6000在校生,，承載著千家萬戶對得升教育教學(xué)質(zhì)量的期盼與要求,。努力提升教育教學(xué)質(zhì)量是全校教職員工的迫切愿望和不懈的追求。我校與全縣各初中一樣,，全面落實縣教育局《東平縣“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”課堂改進行動實施方案》,。學(xué)校班子本著積極、扎實,、穩(wěn)妥的精神,，多次召開班子會議專題研究，召集各處室有關(guān)人員與課堂教學(xué)業(yè)績突出,，有教研教改經(jīng)驗的教師等,，共同研究,、起草、多次修改,，最后形成了《東平縣實驗中學(xué)“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”課堂改進行動實施細(xì)則》，印發(fā)到每個教師,。學(xué)校還專門召開了課堂改進行動動員大會,，力圖集中全校教師的集體智慧，通過扎實有效的課堂改進工作,，在一個比較短的時期內(nèi)改變目前課堂效率比較低的局面,，打造高效課堂，切實促進教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

二,、“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”課堂改進行動的概要

我校進行的“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”課堂改進行動，與以往的教學(xué)改革相比,，并不是大刀闊斧把以往的做法推到重建,，而是對以往課堂教學(xué)模式的進一步改進。最明顯的目的,，是調(diào)動學(xué)生參與教學(xué),、主動預(yù)習(xí)、合作,、討論,、學(xué)習(xí)、探究,、感悟,、提升的積極性、主動性!我們原來進行過的教學(xué)改革,，已經(jīng)產(chǎn)生了比較深刻的影響,，許許多多的學(xué)生形成了獨立預(yù)習(xí)的習(xí)慣，獨立思考的習(xí)慣,，敢于質(zhì)疑的習(xí)慣,，積極發(fā)言的習(xí)慣，有的學(xué)生甚至可以很流利的上臺講解老師沒有講完的題目,，而且是比較難的題目,。老師們的講課方式也逐步的舍棄過去“滿堂灌”、“滿堂問”,、“獨角戲”的方式,，而是積極地引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué),，小組討論探究,，合作學(xué)習(xí)等，培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，并且收到了很好的效果,，許許多多的優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出,。這些成功的做法，就是這次改革的雛形與實踐基礎(chǔ),，只不過這次改革把這些優(yōu)良的做法更加系統(tǒng)化,、理論化、模式化,。

教育局推行的“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”課堂改進行動,，主要是推行“四模塊教學(xué)模式”，簡要的有四步,。第一步是“有效預(yù)習(xí)”,，課前預(yù)習(xí)，完成導(dǎo)學(xué)案,，教師檢查,，二次備課，先學(xué)后教,，以學(xué)定教,，合理的設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，切實解決教學(xué)盲目性的問題,，提高教學(xué)針對性,，破解學(xué)生被動接受的問題;第二步是“高效課堂”，通過“自主學(xué)習(xí)-----合作探究-----精講點撥-----鞏固訓(xùn)練”的環(huán)節(jié)教學(xué),，使學(xué)生在單位時間內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)要求,，促進學(xué)生知識、能力,、習(xí)慣等全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。

第三步是“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”，主要是當(dāng)堂進行檢測,，反饋矯正,，達(dá)到“當(dāng)堂清”、“堂堂清”,。第四步是單元過關(guān),，主要是“周周清”、“月月清”。剛才,，武校長已經(jīng)給大家做了比較詳細(xì)的解讀,，相信大家已經(jīng)有了初步的、大致的理解,。

可見,，以“四模塊”為主要特征的“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”課堂改進行動，并不是深不可測,，也不是教師無事可做,，單純讓學(xué)生學(xué)習(xí)，放手不管,。教師不是清閑了，而是更忙了,，他們要提前準(zhǔn)備預(yù)習(xí)提綱,、導(dǎo)學(xué)案、預(yù)習(xí)要求,，并且提前檢查,，了解情況，進行二次備課,，才能適應(yīng)學(xué)生的步伐,。學(xué)生經(jīng)過預(yù)習(xí)，有了初步的掌握,，可能會提出更高的要求,，肯各回提出更難得質(zhì)疑，教師必須給予準(zhǔn)確全面的解答,。四模塊教學(xué)強化了學(xué)生參與教學(xué),，強化了師生互動，強化了學(xué)生互動和討論探究,，無論是從理論還是實踐的層面,，都是值得學(xué)習(xí)、推廣的,。學(xué)校希望廣大家長同志,，在了解的基礎(chǔ)上理解學(xué)校所進行的課題改革，做改革的信任者,、理解者,、支持者。

三,、學(xué)校為推動“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”課堂改進行動付出的努力

歷來任何改革都是比較艱難的,，都要付出艱苦的努力。教學(xué)改革也不例外。我們學(xué)校為了確?！皩?dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”課堂改進行動扎實有效,，不走過場，切實促進教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,，我們學(xué)校先后召開了課堂改進行動動員大會,，組建了領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組,，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)干部掛帥,、督促、檢查,，深入課堂聽評課,，指導(dǎo)課堂教學(xué)改進工作。學(xué)校修訂了教學(xué)常規(guī)評價制度與方法,，把參與改革情況與業(yè)績納入教師考核;開展了教師培訓(xùn)活動,，利用教研組、備課組集體備課,、研討的方式,，加深教師的理解，提升操作的可控性,、實效性;學(xué)校把這次改革行動劃分為四個階段,，學(xué)習(xí)發(fā)動階段、嘗試改革階段,、深入進行階段,、總結(jié)表彰階段。目前已經(jīng)進入第三個階段,。劃分為四個階段,，主要是保證教學(xué)改革的積極穩(wěn)妥、扎實有效,。在第三階段,，我們組織了教師全面開展|“觀摩課”活動，人人參與,，個個過關(guān),，選出優(yōu)秀，再開展“立標(biāo)課”活動,，然后進入“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”課堂改進教學(xué)能手評選活動,，一步步壓茬進行，不激進,、不冒進,。鞏固提高階段,，我們也安排了一系列的工作，包括教師繼續(xù)培訓(xùn),、達(dá)標(biāo)行動,、優(yōu)質(zhì)課評選等。

我們學(xué)校對班主任進行了細(xì)致的培訓(xùn),，主要是要求班主任,，在班級管理工作的模式上與課堂改進行動相協(xié)調(diào)，精心劃分學(xué)習(xí)小組,，合理安排學(xué)生的座次,，根據(jù)學(xué)生成績、日常表現(xiàn),，把各個層次的學(xué)生劃分為10---12個小組,，人數(shù)以4人、6人為主,，小組之間比,、學(xué)、趕,、幫、超,，小組內(nèi)部討論,、探究、相互檢查學(xué)習(xí)情況,、相互監(jiān)督等,。每個小組必須有“三個一”，即有一條具有積極鼓勵意義的格言用以勵志,，有一個充分代表小組個性的組名,，一套細(xì)致的、具有約束力的初三家長會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿.組規(guī),，自我激勵,、自我管理，確保小組合作學(xué)習(xí)緊張,、有序,、高效。在這一點,，學(xué)校請家長一定放心,，我們對所有的學(xué)生都平等對待，既要照顧到優(yōu)秀生“吃飽吃好”,，能力得到發(fā)揮,，又要照顧到學(xué)困生有人幫扶、有人管理，使他們在現(xiàn)有基礎(chǔ)上得到最大層度的相應(yīng)的提升,，通過小組內(nèi)的“兵教兵”,，加上老師的精講精練，耐心細(xì)致的輔導(dǎo),，實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量大面積的提高,。

四、家庭,、學(xué)校需要緊密配合,，扎實推進“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”課堂改進行動

尊敬的各位家長，學(xué)校與家庭在根本目標(biāo)上是完全一致的,。大家的孩子,，我們的學(xué)生，許許多多教師子女也都在校就讀,。家長望子成龍望女成鳳的迫切愿望,，與學(xué)校、老師的愿望高度一致,，在某種程度上說,，老師與家長都渴望學(xué)生超過自己，自古就有“有狀元學(xué)生沒有狀元老師”的說法,。孩子的成功,，是家長最大的成功，是老師最大的成功,。

但是,，毋庸諱言，教育管理孩子是一件非常復(fù)雜的,、長期的,、系統(tǒng)的工程，決不可能一蹴而,。借今天這個寶貴的機會,，就學(xué)生在家管理，搞好家校配合,，共同育人,，共同搞好教學(xué)改革，我向各位家長,，提幾點期望,、建議，供大家參考：

一要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前教育改革的大形勢,，就業(yè)大形勢,，個人發(fā)展大形勢,。社會越發(fā)展，對個人素質(zhì)要求就越高,?？炭嗲髮W(xué)，接受更高級別的教育,，提升個人發(fā)展的潛質(zhì)就越來越重要,。考學(xué)不是人生的唯一出路,，但可以肯定的說,，是最佳的出路之一，最佳的發(fā)展道路之一,。初中階段是學(xué)生的最佳的發(fā)展時期,，最重要的打基礎(chǔ)時期,，決不能受社會上“讀書無用論”的影響,。只有明確了學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)才有內(nèi)驅(qū)力,，才會積極、主動,、發(fā)奮,、刻苦，家長老師才能放心省心,。

二要管理好學(xué)生在家的時間，提高課余時間的利用效率

學(xué)生在家主要是中午與晚上,。中午一般不提倡學(xué)習(xí)，而要充分的休息，保證下午學(xué)習(xí)具有充足的精力,。晚上,，學(xué)生回家一般不會超過下午六點。六點到十點,。除去晚飯時間,，應(yīng)該保證充分的時間用來預(yù)習(xí)、完成學(xué)科作業(yè),。這次導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)課堂改進行動,，一個鮮明的任務(wù)就是提前預(yù)習(xí)，這不僅是學(xué)習(xí)任務(wù),，更是優(yōu)良的,、有效地學(xué)習(xí)習(xí)慣,。希望家長同志們，在繁忙的工作之余,，一定要舍得拿出時間,，在家陪孩子自學(xué)、預(yù)習(xí),、完成作業(yè),，并給予有力的監(jiān)督、指導(dǎo),。家長要配合老師,，經(jīng)常做學(xué)生的思想教育，鼓勵他們不怕苦累,，追求上進,，創(chuàng)優(yōu)爭先，培養(yǎng)強烈的競爭意識,。目前,，確實存在一些學(xué)生在家無人照管，祖父母,、外祖父母不會照管,、不敢深管，私自外出,，上網(wǎng)電玩,、拉幫結(jié)伙等，一旦成癮,，貽誤孩子,，貽誤家庭，悔之晚矣,。這樣的深刻的教訓(xùn)隨處可見,，大家都有所耳聞目睹。

三是正確理解老師的分組,、座次調(diào)整,、教學(xué)改革。教學(xué)有法,，教無定法,，殊途同歸，無論如何,，老師與學(xué)校,、家長的目的都是讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)、發(fā)展,、成功,、成才,。有事多和老師、學(xué)校溝通聯(lián)系,，多給我們提出建設(shè)性的意見建議,，我們一定虛心改進教育教學(xué)工作。

尊敬的各位家長,，一日之計在于晨,，一年之計在于春。春季已經(jīng)能夠來臨,，新的學(xué)期已經(jīng)開始,。本學(xué)期時間緊，任務(wù)重,。畢業(yè)班面臨著體育考試,、信息技術(shù)考試、月考,、中考等,，要完成新授課和總復(fù)習(xí)的任務(wù);八年級承上啟下，面臨著地理生物學(xué)業(yè)考試并且計入明年的中考,。整個學(xué)期的工作時間緊,，任務(wù)重。學(xué)校一班人決心在縣委縣府,、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位家長的大力支持下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,，精心組織,，協(xié)同工作，銳意改革,，奮發(fā)進取,，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，單向工作大突破,，整體工作大跨越，努力開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面,，集中全校教職員工的智慧和能力,，創(chuàng)建人民滿意、學(xué)生喜愛的學(xué)校!

最后,，請允許我代表全校師生,，祝各位家長工作順利，家庭幸福,，心想事成!謝謝大家的光臨!

物理教師初三家長會發(fā)言稿 九年級物理老師家長會發(fā)言篇十九

尊敬家長朋友們：

大家好!

首先,，對各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,，表示深深的感謝!今天召開的家長會，各位家長能按時到會,，表現(xiàn)了各位家長對學(xué)校工作的支持,，在此，我代表學(xué)校對大家表示感謝,，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉!

今天家長會的主題,，一是和家長們匯報九年級半個學(xué)期以來的教育教學(xué)基本情況。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題,，特別是畢業(yè)班的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問題,，給大家一些建議。

一,、總體介紹：

半個學(xué)期以來,，在全體師生的共同努力下，各項工作取得了很大的進步,。目前已形成了一股良好的風(fēng)氣,，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境,。

九年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要轉(zhuǎn)折點,，并且新添了化學(xué)這門學(xué)科，學(xué)生的成績分化相對于七八年級也進一步加大,?？梢哉f九年級這一年將基本決定一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運,。九年級的每一位教師也都深知責(zé)任重大,，都在千方百計把教育學(xué)生的工作做好，力爭在這一年里能使學(xué)生的成績有更大的進步,。

所以請家長們放心,，九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進步,。

二,、學(xué)生情況：班級孩子大體分為四類：

第一類：平學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,，有很好的自制力,，能主動學(xué)習(xí)，這些孩子明年有沖擊重點中學(xué)的實力,，我為這些孩子的家長自豪,，你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲,，這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心,，不要給他們施加更大的壓力，因為他們心里的壓力已經(jīng)很大了,。

第二類學(xué)生,，他們努力學(xué)習(xí)，但基于多種原因,，如：基礎(chǔ)不扎實,，學(xué)習(xí)方法不正確，青春期思想波動等,，這些學(xué)生成績不拔尖,，但他們也有沖擊重點的希望。這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,，發(fā)展好了,，是重點，稍有松懈就將與重點擦肩而過,，面對這樣的學(xué)生,，家長不僅需要給予關(guān)心，有時也需要給予必要的幫助與督促,，孩子的成績中,，不僅有老師的培養(yǎng)，學(xué)生的努力,，更有家長的汗水,。

第三類學(xué)生，是老師最心疼的孩子,，這些孩子一直努力學(xué)習(xí),，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事,，但成績始終不理想,，以致自己信心都大打折扣，面對這些學(xué)生,，老師都傾注了更大的熱情,，耐心的輔導(dǎo)，生怕傷到他們敏感的自尊,，,，我能理解家長面對孩子成績不理想的心情，但我想說,，這些孩子盡力了,，他們不需要責(zé)備,，他們更多的需要鼓勵,，需要你的關(guān)心和支持,，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的，但不等于他們的人生是失敗的,。條條大路通羅馬,，將來在某個領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。

第四類學(xué)生是我平時關(guān)注最多的孩子,，他們活潑好動,，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀(jì)律,，表現(xiàn)在偷堂,，曠課，上課搞小動作,，甚至課堂上說話,，影響其他同學(xué)聽課，他們對學(xué)習(xí)沒有興趣,，成績也普遍不好,。

面對這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任，但有時我真的感到力不從心,，我需要家長的配合,，引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長的心愿，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子,，讓我們一起為孩子搭建一個美好的明天!

三,、存在問題：

1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)或壓力過重,，一味用功,。

知道要好，但學(xué)習(xí)不得法的人：或三分鐘熱度,，毅力不夠,，一遇到困難就放棄，其實還是學(xué)習(xí)動力不夠,，或不重視各課知識的系統(tǒng)梳理,，做到融會貫通;或不注重徹底弄懂平時訓(xùn)練上做錯的題目，而是老做無用功;或是平時只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè),，不去深入鉆研,，遇到不懂的問題不及時去解決，喜歡與同學(xué)對答案,，或者只滿足于聽老師課上來講解,，似懂非懂，能力水平得不到提高。

或壓力過重,，一味用功,，不會合理安排時間，不會休息,，往往上課無精打采,，甚至?xí)霈F(xiàn)個別同學(xué)上早讀課就打瞌睡的現(xiàn)象，這樣只會事半功倍,，還有些同學(xué)甚至為了學(xué)習(xí)而不去吃飯,，這是很危險的，要知道沒有一個健康的身體干什么都是徒勞的,，針對這一情況我們也做了大量的工作,，但就有些學(xué)生做不到，尤其是在我們這樣的學(xué)校,，吃飯都是由班主任帶隊的,。

2.有些學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。

認(rèn)為自己的成績不理想,，反正也學(xué)不好了,，因此就缺乏動力，沒有時間緊迫感,，甚至自暴自棄,，從而上課就不專心聽講，作業(yè)馬虎甚至抄襲,。自覺學(xué)習(xí)是很重要的,，因為只有這樣才能進步的更快。

3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,，少部分同學(xué)盲目自大,。

做任何事情都首先需要自己相信自己，不斷給自己打氣,，認(rèn)為自己能夠把學(xué)習(xí)成績提高,，但同時又不能太過于自信，因為那樣就容易導(dǎo)致盲目自大,，看不到自己的不足,，聽不進別人對自己的提醒，從而會致使自己的學(xué)習(xí)提高不快,，甚至?xí)霈F(xiàn)下降,。

4.最突出的問題是有些學(xué)生偏科嚴(yán)重，五門課當(dāng)中有兩門甚至三門比較優(yōu)秀,，剩下的一到兩門功課差距很大,，這更需要引起足夠的重視,，同時也希望各位家長能給予配合教育。

四,、給家長的建議：

(一)希望家長注意孩子的儀容儀表等行為,。

1.服裝要穿戴整潔，樸素大方,。不許孩子穿奇裝異服，更不要幫孩子去買,。發(fā)型方面的問題,。

2.關(guān)于學(xué)生佩帶手機、mp3,、mp4等的問題,。生活里的細(xì)節(jié)，家長們是要督促的,，有些同學(xué)有手機能提供方便,，聽mp3感覺會放松似乎理由都那么充分，但既然選擇了這樣的學(xué)校,，就應(yīng)尊重學(xué)校的制度,。

因為學(xué)校明文規(guī)定，學(xué)生不允許帶這些物品到學(xué)校,，家長給孩子這些東西,，出發(fā)點是好的，是能讓人理解的,，但孩子是否真的能像你們想的那樣去做呢?我認(rèn)為這里面有太多的疑問,，他拿了手機也許就會交上一些不好的朋友、睡覺時和外面的人聯(lián)系,，從而影響了自己的學(xué)習(xí),，也與您當(dāng)時給他手機或mp3時的初衷相違背了，到時候后悔的就是家長了,，這類報道是很多的,。

總之，假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,，不僅僅是對自己的一種傷害,，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害,，對于我們班級也是一種傷害,，對父母更是一種傷害，這是我們都不愿意看到的,，也是絕對不允許發(fā)生的,。

(二)認(rèn)為根據(jù)各自孩子的特點,，兩步走，三方面,，四注意：

兩步走：

1,、多與孩子交流

切不可認(rèn)為交流只是老師的事情，這一點在調(diào)查表上也提出來了,，您也有必要騰出空來了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績,、思想動態(tài)，然后對癥下藥,，幫孩子擬定合理的時間表,，并陪他(她)學(xué)習(xí)一段時間，讓他感到馬虎不得,，感到再不認(rèn)真就說不過去,。切不可簡單粗暴。

2,、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,，積極配合學(xué)校做好工作。不給孩子加壓,，讓孩子心情輕松,、自信、健康,，保持最佳發(fā)揮狀態(tài),。創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨,、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平,。

三方面入手：

1、思想上鼓勁：明確目標(biāo),，相信孩子的能力,，關(guān)鍵在于為與不為;不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。

2,、生活上貼心照顧：思想高度緊張,，精力高度集中，身體便容易虛弱,。

這時一定要堅持勞逸結(jié)合,，保證較充足的睡眠，實現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),，如果晚上開夜車,，白天倒沒精神，只能導(dǎo)致功課沒長進,，身體也垮了,。這個時候,，家長也要關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合,，調(diào)整好生物鐘,。

3、心理上熱情疏導(dǎo)：

要學(xué)會欣賞孩子,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，要讓他們認(rèn)識自己能行，是好樣的,。試想當(dāng)一個孩子認(rèn)識到自己很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，能學(xué)不好嗎?要理解,、尊重他們，不要對他們施加太多壓力,。事實上,，有時家長一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可使他們很滿足,、充滿動力,。

四個注意點：

①切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望,，愛把“至少要考500,，550或600分”、“一定要上‘一中’”之類的話掛在嘴邊,，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,，給孩子造成不必要的心理壓力,。

其實，到了這個時候,，孩子的知識水平和能力基本上已成定局,，短時間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”，因此,，對家長來說,，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀,，不提不切實際的要求,，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了!”注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,，切記家長不要包辦代替,，要注意學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力,。

②切忌制造緊張空氣。

為了給孩子督戰(zhàn)助陣,，有些家長刻意制造出緊張的狀態(tài),，如請假在家做“專職后勤”，晚上絕不打開電視等等,。這樣做反而會讓孩子覺得壓抑,、煩悶，“透不過氣”來,。

最佳的做法是,，家長該干嘛就干嘛，同時,，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,，營造溫馨、寬松的家庭氛圍,。

③切忌打擊孩子的自信心,。

自信心能讓學(xué)生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在這個階段,，家長對孩子要鼓勵,、肯定，不要動輒批評,、指責(zé),。當(dāng)孩子某一次測驗失利時，一味責(zé)罵只會讓孩子更加缺乏自信,，甚至自暴自棄,，這時，家長最好多與老師,、孩子溝通,，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影,。

④切忌嘮叨,。

在九年級這個期間，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁啊!”,、“你一定要考好呀!”等等,，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱,，因為在學(xué)校老師說的最多的就是這個,，回到家了應(yīng)該注意避免。

五,、今后注意問題：

尊敬的各位家長,，孩子在學(xué)習(xí)和做人上取得的進步,，很大程度上都應(yīng)歸功于你們的言傳身教、關(guān)心愛護和耐心教育,，可以說,，沒有你們良好的家庭教育，就不會有今天孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)和顯著進步,。然而,，由于中考升學(xué)責(zé)任重大、關(guān)系重大,，因此針對備戰(zhàn)中考的您的孩子,，班級再次強調(diào)各位家長應(yīng)主要做到以下幾個方面：

1、注意營養(yǎng),。

由于孩子每天單純學(xué)習(xí)時間就至少占了10小時,，而他們正是長身體、增智力的時候,。因此家長應(yīng)注意讓孩子供足營養(yǎng),，而事實上：有學(xué)生早餐吃得不好，一般是白開水加饅頭或餅子,，應(yīng)盡量讓他們能喝上牛奶吃上雞蛋,，科學(xué)研究表明這兩樣對大腦發(fā)育是最好的,。

2,、按時到校。

天氣寒冷,，要讓學(xué)生把衣服穿暖和,， 盡量不要生病，不要請假,，請假必須由家長打電話,。

3、杜絕上網(wǎng),。

要堅決杜絕孩子進網(wǎng)吧上網(wǎng),，網(wǎng)上一次壞的影響可能會讓咱們多年的教育效果毀于一旦，付諸東流,。

4,、注意安全。

各位家長請注意學(xué)生的交通安全：,，樹立安全意識排除安全隱患,、防止安全事故。

5,、善于交流,。

各位家長每周至少要和孩子談心一次,，了解孩子的學(xué)習(xí)紀(jì)律、行為習(xí)慣,、思想動態(tài)等在校表現(xiàn),。

6、及時教育,。

個別經(jīng)常犯錯的學(xué)生家長要加強教育監(jiān)督和管理,，班級實行的是犯錯記錄和累加制度，對屢教不改或接連犯錯的,，班主任電話匯報給家長,，或責(zé)令學(xué)生叫家長。如果犯錯次數(shù)累加太多,，或情節(jié)惡劣性質(zhì)嚴(yán)重影響極壞的,，交給家長和學(xué)校，在學(xué)校處理和家長教育之前不準(zhǔn)進教室上課,。不這樣處理就無法向其它學(xué)生交待,，就無法向?qū)W校交待，就無法向其它家長交待,。

7,、督查到位。

家長還應(yīng)特別注意孩子和“三不”學(xué)生(行為不良,、品德不好,、學(xué)習(xí)不行)的交往。還要注意孩子和社會上的小混混接觸,。孩子一旦和這些人接觸交往,，稱兄道弟，那喝酒,、吃煙,、上網(wǎng)、打臺球,、曠課,、打架、惹事生非就占全了,，就會讓家長有操不完的心,。

8、及時溝通,。

家長要和學(xué)校尤其是班主任應(yīng)多聯(lián)系,，加強溝通，交換信息，不要給孩子留下漏洞可鉆,。比如：孩子要錢比較可疑;在家里任性胡鬧;發(fā)現(xiàn)孩子有不良行為;發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上松懈;發(fā)現(xiàn)孩子思想偏激,、情緒波動大等情況時，家長應(yīng)及時給班主任打電話,，一起商量著解決處理,。

物理教師初三家長會發(fā)言稿 九年級物理老師家長會發(fā)言篇二十

尊敬的家長：

你們好!

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此,，我代表學(xué)校對家長同志們表示謝意,，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。

初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,，新添了物理,、化學(xué)兩個主要學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化,?？梢哉f初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運,。

一,、 學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點工作

初三年級的工作是學(xué)校工作的重點,，也是各位家長所關(guān)注的,。今年的初三又是實行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生，因此顯得猶為重要,。學(xué)校為了做好初三年級的工作,，主要采取了以下措施：

1、 選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作,，初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè),、愛生、奉獻的良好精神面貌,，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,，也是我們學(xué)校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,，各科教師認(rèn)真研究教學(xué),，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

2,、 加強備課組的建設(shè),，備課組內(nèi)教師實行資源共享、優(yōu)勢互補,，保證上課有效率,、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量,。

二,、 班級情況簡介

總體情況我們還是比較滿意的，特別是我們班的女同學(xué),，表現(xiàn)的很團結(jié),、勤奮、守紀(jì)律,、好學(xué),。但男同學(xué)在這方面就較差些。個別男同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì),、玩手機,、曠課逃學(xué)、無心上學(xué),，人在教室心在外,，上課睡覺、講話,，不交作業(yè),，不尊重教師的現(xiàn)象，希望引起各位家長重視,。下面我介紹一下近一階段(在第一,、第二次、三次摸底考試中的具體情況)表現(xiàn)突出的學(xué)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生,、勤學(xué)好問的學(xué)生,、善于討論的學(xué)生(參考制作幻燈片播放,，展示三次摸底考試情況及瘸腿科目同學(xué)名單),。

同時從這兩次考試中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。 2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題,。3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,，少部分同學(xué)學(xué)習(xí)方向盲目,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。 4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要引起重視,，同時希望家長配合教育,。5、作業(yè)馬虎潦草,，卷面不整潔,，少部分同學(xué)甚至玩不成作業(yè)。

三,、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作：

1,、嚴(yán)格管理，依法治班,。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,，也不可能取得好的成績,。為此，我們重點強化了紀(jì)律教育,，強化時間觀念,，午休住校生一律到教室自習(xí)，走讀生1:10分方能進校門,，晚上熄燈后,，及時就寢，由行政值班人員,、值班老師到宿舍檢查督促,。

2、 加強思想政治教育,，增強學(xué)生信念與成才欲望,。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電,。多開有遠(yuǎn)大理想,、崇高目標(biāo)與追求的主題班會，通過班會同學(xué)們懂得了很多道理,，目標(biāo)明確了,，信心增強了,，學(xué)習(xí)也變的積極主動了,，成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動,，以實現(xiàn)班級無后進生,。對后進生一視同仁，因材施教。

3.既要全面抓,，又要重點抓,。初三年級800多人，一個學(xué)生就是年級的800分之一,，這是微不足道的,，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生,，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨,，有重點、有計劃地展開各項工作,，不斷個別交流,、談心，為他們加油鼓勁,，共同尋找成績增長點,，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠更好的學(xué)習(xí),，日后成為對國家,、對社會有用的人才。

四,、希望和建議：

抓好初三年級的工作,，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長的關(guān)心,、支持與配合,。可以說在學(xué)習(xí)上,，每個同學(xué)都是平等的,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功,，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去,。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸與強化，需要家長不斷跟孩子交流,、溝通,，摸清他們心里的真實想法，然后與老師溝通,，共同督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,?？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么,，面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活,，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢?

1、 強化家庭教育意識,，努力提高家庭教育質(zhì)量,。

未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力,，就難于在激烈的競爭中生存下去,。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,。作為家長,，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,，學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭,，幼兒園,，小學(xué)到初中，這已是第四棒,，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好,、正確合理的家庭教育配合,，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,，同樣一個教師在同樣一個班級上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育,、在于學(xué)生是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，往往來源于家長的期望,，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)計劃,。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理,，了解知道孩子什么時間該上學(xué),，什么時間放學(xué),，在學(xué)校里表現(xiàn)怎樣,、完成沒完成老師布置的作業(yè),、平時都跟哪些朋友來往、上不上網(wǎng)吧,、玩不玩手機,、是不是遵守學(xué)校的規(guī)章制度等等。這樣,，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好,。有的家長總是說,，工作太忙。那么,，家長再忙,，又是為了什么?現(xiàn)在有許多家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子,，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì),，攢個孩子將來吃飯的飯碗呢?

“十年樹木，百年樹人”,。人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的,，所以,，家長朋友們，我們一定要有一個長期的觀念,，持之以恒的關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),、生活，而不是想起來了就問問,，忙起來了就扔下,。孩子是一個家庭的一代，他們的成功,，才是你這一生最大的驕傲和自豪啊!

2,、 要把教育孩子如何做人放在第一位。

學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù),，一是學(xué)會做人,，二是學(xué)會學(xué)習(xí)?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識,。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前,，我們的極個別初三學(xué)生中,，有上課不遵守紀(jì)律、逃課,、不交作業(yè),，聽課不專心，以及不尊重老師等不良行為,，對此,，學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進行必要的處分,，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益,，希望各位家長能夠理解，也有個思想準(zhǔn)備,。

3,、 安全警鐘長鳴。

學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,，學(xué)校身感責(zé)任的重大,。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事,。而我校當(dāng)前的安全工作主要有h1n1預(yù)防,、交通、飲食以及住校生參加晚自習(xí)等方面,，希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作,，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活,。

h1n1,，這個名詞，是進入20xx年以來大家都非常熟悉的一個字眼了,，最近一段時間,，秋冬之交，季節(jié)性流感的并發(fā),，又加重了大家對流感的恐怖,。對此，學(xué)校一直采取強有力的措施,，每天都要用消毒液對教室的角角落落進行消毒,，每天都要多次進行通風(fēng)。但這還不夠,，預(yù)防流感最主要的還是要教育孩子講好個人衛(wèi)生,，我從接這個班開始,，就要求每一位同學(xué)都準(zhǔn)備一塊干凈的抹布，一瓶消毒液,，每天到校第一件事就是將自己的課桌椅進行消毒,，百分之九十的同學(xué)都做得不錯，但也有些同學(xué)置若罔聞,，個人衛(wèi)生講不好,，還在教室里隨便亂丟垃圾,，到小賣部亂買不衛(wèi)生的食品,，自己課桌椅周圍搞得亂七八糟，希望家長朋友們回去之后跟孩子們交流一下,，督促其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

交通安全方面也需要大家注意，對于這一點,，主要是走讀的學(xué)生家長,，接送孩子的時候，請注意不要讓您的車子阻塞交通,，盡量不要?？吭趯W(xué)校門前的馬路兩邊，否則,，一旦出現(xiàn)交通事故,，對人對己都是后悔莫及的事情，希望大家一定要引起重視,。

飲食方面,，住校生大多都在學(xué)校食堂吃訂餐，這對孩子們是有好處的,，一是食堂干凈衛(wèi)生,，二是孩子免去了自己排隊買飯的麻煩，尤其是在冬天,，避免了孩子吃冷飯,，對他們的身心健康非常有好處。但是,，也有一些學(xué)生不去食堂吃飯,，跑到門外無照經(jīng)營的小攤點買小食品。我個人認(rèn)為,，這種做法對孩子的健康是很不利的,，那些小攤點根本就沒有牌照，沒有衛(wèi)生保障,，一旦出了事故,，想找人說理都不可能,。還有一些學(xué)生喜歡吃泡面，我認(rèn)為也很不衛(wèi)生,，大碗面的內(nèi)壁上,，有一層可以食用的蠟，這些食用蠟被開水一泡就融化了,，隨著泡面吃進胃里,，時間長了會在胃壁上形成一層蠟?zāi)ぃ瑢?dǎo)致各種胃病發(fā)作,。所以,，請各位家長朋友一定要教育自己的孩子，不要過多的給孩子零花錢,，杜絕他們?nèi)バＭ獾男傸c買小食品,。

晚自習(xí)。晚自習(xí)也是針對住校生來說的,，因為不是正課,，所以晚自習(xí)不可能有專門的教師輔導(dǎo)，這就需要家長教育孩子遵守晚自習(xí)紀(jì)律,，安靜的上好晚自習(xí),，不要妨礙他人學(xué)習(xí)。其次,，要跟你的孩子說好,，晚自習(xí)一定不能遲到，不能到處亂跑,，不能跟一些不相干的人來往,，要是有什么事情發(fā)生，要及時跟看晚自習(xí)的老師聯(lián)系,，請求其幫忙,，不要自己貿(mào)然處理，以免造成傷害,。還有,，有些同學(xué)因故不能在周日晚上到校，請家長一定及時跟我聯(lián)系,，說清楚學(xué)生不到校的緣由,，不能不到校也不跟班主任老師說，造成一些不必要的麻煩就不好了,。

4,、 對你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任,?？赡苣愕暮⒆佑捎趯W(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話,，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心,。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,，把全部的時間,、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在明年的中考中取得滿意的成績,。要對你的孩子說“只要有1%的希望,，就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位,，否則會挫傷他的自尊心的,。

5,、 家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,，對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,，從小事抓起,。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的,、多發(fā)的,、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課,、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架,、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看,、收聽色情淫穢音像制品讀物;進入法律法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳,、電子游戲廳等。對以上不良行為,，作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事,。希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、玩手機現(xiàn)象,、看不健康的課外讀物等,。更要注意孩子與哪些人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為和蹤跡,。

6,、 家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。

要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護,，卻忽視了孩子的心理健康,。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流,。要學(xué)會欣賞孩子,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認(rèn)識到自己能行,，是好樣的,。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,，學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實上,，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語,、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,、充滿動力了。另外,，通過跟孩子們交流,，我發(fā)現(xiàn)有一部分孩子成人口氣嚴(yán)重，也就是說,，他們的語言,，其實就是家長的語言。比如有的孩子父母親不和睦,，就跟我說,，她的父親“很窩囊”!我聽到這三個字的時候，心里很難過,。一個孩子,，怎么可以這樣評價自己的父親呢?而這種語言，無疑是母親平時說話不注意,，給孩子心中留下了陰影!還有的孩子,，父母親跟爺爺奶奶關(guān)系不好，她跟我交流的時候說,，她的爺爺奶奶瞧不起她,，所以她要好好學(xué)習(xí)，給父母親爭口氣……這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,，當(dāng)然是不正確的,，這樣的語言，無疑是大人的翻版,。也許你是無意識的跟孩子說起來,，可在他們心中,，往往會形成一種不正確的人生觀，所以,，不管你跟你的家人關(guān)系怎樣,，都不要在孩子面前說三道四，他們還是未成年人,，不可能替你解決你們大人之間的矛盾,，如果你跟孩子說的太多，會給他們造成不必要的精神壓力,， 徒然干擾他們的學(xué)習(xí)情緒,，我認(rèn)為，這種做法是非常不明智的,，敬請各位家長一定要注意自身的言行,。

家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資,，所以我認(rèn)為家長朋友應(yīng)該和孩子共同努力,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好,。

家長朋友們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作,，多多交流溝通，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來的升學(xué)、就業(yè),、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ),。您有什么需要我做的事情，請盡管跟我說,，我會努力滿足您的要求,，也愿意與您一起，為孩子的明天付出自己的全部心血和努力!

祝大家身體健康,、工作順利,、家庭美滿、萬事如意,，謝謝!

物理教師初三家長會發(fā)言稿 九年級物理老師家長會發(fā)言篇二十一

尊敬的各位家長朋友：

你們好!

首先,，請允許我代表九年級(1)班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的休息時間來參加這次家校交流活動，單從這一點,，就可以看出你們對子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持,。我同時也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來，為什么這么說呢?因為對于學(xué)生來講他們并不關(guān)心家長會的內(nèi)容,，但只要自己的家長在其中,，來參加會議就是他們的驕傲和幸福。就憑你們到會這一點,，就是一個成功的家長,，當(dāng)然也只有像你們這樣，孩子才能感受到父母對他們的關(guān)心,，才能感受到父母對他們的期待,，也只有這樣孩子才會努力學(xué)習(xí)，為自己的美好目標(biāo)而奮斗,。我們召開這次家長會的目的就是為了在教師與家長,、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女做人與成才,。我希望我也相信,，我們的這次家校交流活動一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

今天我想和家長談的主要是我班級的現(xiàn)狀和學(xué)生的在校表現(xiàn)：我班現(xiàn)有學(xué)生42人,，大部分任課教師都是從初一跟班上來的,，不僅教學(xué)上與學(xué)生形成了默契，而且?guī)熒P(guān)系融洽,，對教學(xué)是非常有利的,。作為班主任，雖然是初三才接的班,，但我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),，不求榮譽，只求學(xué)生的提高,。只求他們能夠身心健康的成長,。能夠讓學(xué)生鍛煉的盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習(xí)方面,，我不以成績論英雄,，主要著眼學(xué)生自身的比較，只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,，就鼓勵,，及時表揚,。在師生共同的努力下，現(xiàn)在我們班形成了比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)局面,，班級學(xué)生集體榮譽感很強,，已經(jīng)初步建立了良好的班風(fēng)。當(dāng)然班級也存在一些問題,，需要和家長共同攜手來解決,。

下面我就將我班學(xué)生在校表現(xiàn)對家長做具體的匯報，以便我們在思想上能求得共識,，讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天,。

我將班級孩子大體分為四類：

第一類：品學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,，有很好的自制力,，能主動學(xué)習(xí)，這些孩子今年有沖擊重點中學(xué)的實力,。我為這些孩子的家長自豪,，你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲,，也是我們老師的驕傲,，這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心，不要給他們施加更大的壓力,，因為他們心里的壓力已經(jīng)很大了,。

第二類學(xué)生，他們努力學(xué)習(xí),，但基于多種原因,，如：基礎(chǔ)不扎實，學(xué)習(xí)方法不正確,，青春期思想波動等,，這些學(xué)生成績不拔尖，但他們也有沖擊普高中學(xué)的希望,，這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生，發(fā)展好了,，是重點,，稍有松懈就將與重點擦肩而過，面對這樣的學(xué)生,，家長不僅需要給予關(guān)心,，有時也需要給予必要的幫助與督促，孩子的成績中,，不僅有老師的培養(yǎng),，學(xué)生的努力,，更有家長的汗水。

第三類學(xué)生,，是老師最心疼的孩子,，這些孩子一直努力學(xué)習(xí)，渴望有一份理想的成績,，他們善良懂事,，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣,，面對這些學(xué)生,，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導(dǎo),，生怕傷到他們敏感的自尊,，這些學(xué)生有石虎林 何順等同學(xué)，我能理解家長面對孩子成績不理想的心情,，但我想說,，這些孩子盡力了，他們不需要責(zé)備,，他們更多的需要鼓勵,，需要你的關(guān)心和支持，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的,，但不等于他們的人生是失敗的,。條條大路通羅馬，將來在某個領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的,。

第四類學(xué)生是我平時關(guān)注最多的孩子,，他們活潑好動，充滿了青春的活力,，也因此常常違反紀(jì)律,，上課搞小動作,，甚至課堂上說話,，影響其他同學(xué)聽課，他們對學(xué)習(xí)沒有興趣,，成績也普遍不好,。面對這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任,，但有時我真的感到力不從心，我需要家長的配合,，引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長的心愿,，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子,，你們不能對我說：“老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要說：“哎呀，老師我忙,，我沒時間!”如果因為我們老師和家長的疏忽，對孩子疏于教育,，倘若真的發(fā)生了不良的后果,，作為我們都有推托不了的責(zé)任，家長還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦,。我這樣說,，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子，而是說,，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生,。在這里我不想點這些孩子的名字，這些孩子的表現(xiàn)也各不相同,，我希望家長能夠理解我急切地心情,，能在會后與我單獨溝通，讓我們一起為孩子搭建一個美好的明天!

初三是初中階段最后的沖刺時期,，沒有了初一對中學(xué)生活的新奇和暫時壓力,，有的是畢業(yè)升學(xué)的壓力。作為班主任 為了不辜負(fù)各位家長的托付,，為了確保孩子們?nèi)松硐氲膶崿F(xiàn),，我們將從以下幾方面做好：

1 做好學(xué)校 任課教師 與班級之間的協(xié)調(diào)與配合。

2 在學(xué)生學(xué)會做人 學(xué)會學(xué)習(xí)上下功夫,。

3 幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4 積極與家長進行溝通和聯(lián)系

5 實施早晚自習(xí)上課

需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面：

1. 保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活需要

2. 要關(guān)注學(xué)生的行為 比如交友 上網(wǎng) 消費情況

3. 在關(guān)注學(xué)生們學(xué)習(xí)的同時 ， 要關(guān)心孩子們的身心健康

4. 正確看待學(xué)生們的成績,。關(guān)心孩子的成績不要只關(guān)心成績的多少,，名次的高低，我們應(yīng)該一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),。有一點我們應(yīng)該記住好孩子是夸出來的,，少指責(zé) 多鼓勵 不要給學(xué)生施加太大的壓力

5. 孩子回家要督促他學(xué)習(xí) 少玩電腦 少看電視

6. 多于老師溝通交流(下面就由家長們提一些寶貴的意見)

最后 為了贏得六月的中考，為了孩子美好的明天 讓我們一起努力奮斗吧!

物理教師初三家長會發(fā)言稿 九年級物理老師家長會發(fā)言篇二十二

各位家長:

上午好!

今天是學(xué)校召開的初三畢業(yè)班最后一次家長會,，各位家長的按時到會，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持,，在此,，我代表所有的任課老師對在座的九年級四表示熱烈的歡迎,。

本次家長會主要目的:就是通報一下畢業(yè)班學(xué)生清明節(jié)后摸底考試的成績情況和目前面臨的任務(wù)，制定好措施,，通過我們學(xué)校,、家長、學(xué)生三方的共同努力,，使每位學(xué)生在今后的30多天內(nèi)(去掉雙休日和節(jié)假日學(xué)生的在校學(xué)習(xí)時間)都能取得進步,，使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長,，并能考上理想的學(xué)校,。

本次家長會的主要內(nèi)容:分析去年中考的招生情況和目前的形勢;分析通報清明節(jié)后摸底考試(即模擬報名考試)的情況;分析當(dāng)前學(xué)生的心理狀態(tài)和我們采取的措施;給家長的幾點建議。

一.分析去年中考的招生情況和目前的形勢

去年的中考“一中,、泰西,、六中”三處高中的統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線是914分，擴招生的分?jǐn)?shù)線是856分(即高價生起點5000元);二中的統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線是781分,，擴招生的分?jǐn)?shù)線是720多分,。學(xué)生的成績總分包括文化科960分和體育100分共計1060分。去年我校的最高分是1038分(吳晨同學(xué)),，過1000分的有14名同學(xué),。擇校生名額每班有7人，分別為一中2人,，泰西2人,，六中3人。就考試成績由高到底選擇學(xué)校,。

對于一個家庭而言,，孩子教育得好壞將決定整個家庭的命運。然而當(dāng)前的山東素質(zhì)教育的大環(huán)境我們家長可能有所了解:不允許補課,、加班加點;不允許統(tǒng)一組織測試;更不允許給學(xué)生排名,。目的給學(xué)生創(chuàng)造一個和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，減輕學(xué)生的壓力,，這對大多數(shù)學(xué)生來說是很好的,，但對自我約束能力差、自覺性不強的學(xué)生來說,，并不是好事,。

當(dāng)前階段，新課已經(jīng)結(jié)束,，進入了對三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)的階段,，通過復(fù)習(xí)既可以培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神、不屈不撓勇于克服困難的頑強毅力,、不懈拼搏的意志和不甘人后的競爭意識;有可以通過集中系統(tǒng)的復(fù)習(xí),、查缺補漏,，可以使學(xué)生鞏固初中所學(xué)的重點知識和技能，在綜合復(fù)習(xí)中對孩子進行靈活多變的思維訓(xùn)練,。也是學(xué)生成績提高最快,、變化最大的關(guān)鍵時期。這需要我們家長格外關(guān)注,。就節(jié)后摸底考試學(xué)生的成績來說,，與去年的學(xué)生成績有著一定差距。今年的招生形勢比去年更加嚴(yán)峻,，一是學(xué)生的人數(shù)多,。二是學(xué)生的成績就目前看不如去年。各位家長可以根據(jù)學(xué)生的目前實際成績情況,，幫助學(xué)生制定一個合理的目標(biāo),。

二.分析當(dāng)前班級狀況和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)(即通報清明節(jié)后摸底考試(即模擬報名考試)的情況)

總體情況:班級穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，學(xué)生目標(biāo)明確,，干勁足。八個班中我們的優(yōu)生占有優(yōu)勢,，中等生少些,，中下等生比其它兩班級少多一點(6-8人)。進入九年級各學(xué)科的容量加大,，難度加深,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績兩極分化更加嚴(yán)重。根據(jù)學(xué)生平時的課堂表現(xiàn),，學(xué)習(xí)狀態(tài),，結(jié)合進入九年級以來的幾次考試(從中可以看出學(xué)生的做題態(tài)度、學(xué)業(yè)成績和各科是否均衡),，分析總結(jié)如下:(不含體育)

第一類是學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，具有較強緊迫感和競爭意識，把學(xué)習(xí)放在第一位,，學(xué)習(xí)積極主動,，刻苦認(rèn)真，有一種不拿第一誓不罷休的精神,，屬于實力型的一類,，這是讓老師和家長最放心的學(xué)生。

孟曉楠(865,，7),、趙麗欣(859，11)、錢成翰(842,，23),、李玉(842，22),、劉璐(826,，28),、梁文(826，33),、錢聰(821,，39),、梁云昊(815，47),、趙港(799,，65)、汪斐(786

,，75),、房吉文(776，88),、雷明正(769,，95)，這些同學(xué)在級部100名以內(nèi),。其中孟曉楠,、趙麗欣、李玉,、錢成翰應(yīng)該考到900分以上,。劉璐、梁文,、錢聰,、梁云昊應(yīng)該考到850分以上，趙港,、汪斐,、房吉文、雷明正應(yīng)該考到820分以上,。這樣就去年的統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線這些同學(xué)就能考上一中,、泰西和六中。其中前七名同學(xué)可以自由擇校,。

第二類是學(xué)習(xí)可以,，思維靈活，但緊迫感和競爭意識不足,，而缺少沖刺意識、拼搏精神，處在升學(xué)的邊緣。一旦努力,，進步很快,，屬于潛力型的一類，這需要我們共同努力,，多鼓勵,，勤監(jiān)督。

尉旭,、武健立、武同亮、肖文森,、齊文曉,、梁慧、張華榮,、李瑩、尉美霞,、趙玉婷,、劉淑娟,、孔秀明,、肖瑤瑤,。這些同學(xué)通過自身的努力就可以進入到擴招生的行列。

第三類是知道要好好學(xué),，目標(biāo)也比較明確,，但學(xué)習(xí)不得法，毅力不夠;還有的同學(xué)壓力過重,，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，學(xué)的疲憊，習(xí)慣不好，這樣事倍功半,，得不償失。

魏清華,、鄭宇龍、梁夢婷,、石兆峰,、金帥龍、肖情緣,、李慶壯,、李海麗。

第四類是成績一貫不理想,，缺乏動力,，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，沒有時間緊迫感，上課不專心聽講,，作業(yè)馬虎應(yīng)付,，甚至抄襲。在思想和心理出現(xiàn)了問題,，自暴自棄,，出現(xiàn)了“早戀”現(xiàn)象，在我們班這種學(xué)生比較少,，但也要引起個別家長的重視,。

就單科成績分析:

語文:梁云昊、汪斐,、李瑩,、鄭宇龍、錢成翰,、趙港,、房吉文、李慶壯,、錢聰,、趙玉婷、肖瑤瑤,、尉旭,、齊文曉、武健立,、李海麗、趙志堅,、雷明正,、孔秀明、魏清華,、肖文森,、梁夢婷、肖情緣,、劉淑娟,、尉美霞、張向美,、石兆峰,、劉鴻志、梁明月,、杜寧寧,、武同亮,、金帥龍、蘇龍輝需要努力,。

數(shù)學(xué):梁文,、雷明正、肖文森,、武健立,、梁云昊、汪斐,、趙港,、尉美霞、肖情緣,、石兆峰,、房吉文、魏清華,、劉淑娟,、梁夢婷、武同亮,、尉旭,、張華榮、齊文曉,、孔秀明,、梁慧、劉鴻志,、鄭宇龍,、金帥龍、肖瑤瑤,、趙玉婷,、李瑩等需要拼搏。

英語:劉璐,、梁慧,、錢聰、房吉文,、趙港,、武同亮、雷明正,、尉旭,、李瑩、武健立、張華榮,、鄭宇龍,、劉淑娟、梁夢婷,、杜寧寧,、孔秀明、肖瑤瑤,、齊文曉,、肖情緣、魏清華,、劉鴻志,、尉美霞、李海麗,、肖文森,、金帥龍、趙玉婷等需要加油,。

物理:梁文,、房吉文、雷明正,、趙玉婷,、汪斐、肖文森,、石兆峰,、武同亮、張華榮,、肖情緣,、武健立、金帥龍,、尉旭,、鄭宇龍、李瑩,、劉淑娟、孔秀明,、齊文曉,、尉美霞、梁夢婷,、魏清華,、肖瑤瑤、李海麗,、梁慧等仍需奮斗,。

化學(xué):汪斐,、房吉文、梁云昊,、尉美霞,、雷明正、尉旭,、趙玉婷,、肖文森、張華榮,、肖瑤瑤,、魏清華、齊文曉,、梁慧,、武同亮、劉淑娟,、梁夢婷,、孔秀明、武健立,、石兆峰,、李瑩等有待努力。

各位家長同志,，可以說在學(xué)習(xí)上,，每個孩子都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,。從一定意義上講,，任何一個學(xué)生只要想學(xué)習(xí)好，學(xué)習(xí)得法,，都能獲得成功,。學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí),，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去,。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸?？梢哉f學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,。(曾有家長和老師說:“我孩子沒啥大出息，現(xiàn)在太小,，你給看兩年,，等初中畢業(yè)就找活干去”)

三.我們采取的措施:

為了沖刺中考，學(xué)校在各方面抓的都很緊，具體采取的措施有:

1.保證學(xué)習(xí)時間:走讀生早7:00到校上晨讀,，中午1:10到校上自習(xí),，課外活動學(xué)生在教室內(nèi)上自習(xí)。(注每天每節(jié)自習(xí)具體到學(xué)科)住校生:狠抓四個時間段(早飯后,、中午上課前,、課外活動、晚自習(xí)前),。

2.加大管理力度,，班主任靠班，嚴(yán)格四個時間段的管理,。

3.加強學(xué)生思想工作的管理,，及時給學(xué)生座談。本次考試之后,，到今天為止我已經(jīng)全部同學(xué)進行了交流,，通過交流解決學(xué)習(xí)中的困惑，了解了學(xué)生思想上存在的一些問題,，鼓舞了學(xué)生的干勁,，指出了努力的方向。

4.進行方法輔導(dǎo):教給學(xué)生如何進行“周末盤點”(具體介紹,，要求家長一定監(jiān)督實行)四.就最后復(fù)習(xí)階段給家長的幾點建議

1.騰出空來了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績,、思想動態(tài)，然后對癥下藥,，幫孩子擬定合理的時間表,，切不可簡單粗暴。在座的各位也許會說:我們做家長的水平不怎么樣啊,。別急,，許多成功者的父母不一定有很高的文化教養(yǎng)，很高的社會地位,，但他們懂得如何鼓勵孩子,，如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，如何幫助孩子樹立積極向上的精神,。這三點在我看來是至關(guān)重要的,。希望家長們能學(xué)習(xí)著用微笑面對孩子，用欣賞的目光看著孩子,，用積極的話語鼓勵孩子,，這是我們家長要做的且是必須做的。

2.家長要幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的自信心

沒有足夠的自信心是學(xué)生學(xué)習(xí)的最大障礙.因為學(xué)習(xí)是大腦在活動.當(dāng)學(xué)生信心十足,，情緒飽滿進行學(xué)習(xí)的時候，大腦處于最佳狀態(tài)，學(xué)習(xí)時顯得耳聰目明,，效果特別好.相反,，由于信心不足，感到“總是學(xué)不好的”的時候,，大腦往往處于消極狀態(tài),，會出見“心不在焉，視而不見,，聽而不聞”的情況,，學(xué)習(xí)效果自然不會好。

3.心理上熱情疏導(dǎo):(交流,、寬松)

家長要多一些時間和耐心去和孩子交流,。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流,。往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望,，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況,，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理,，了解知道孩子什么時間該上學(xué),，什么時間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長時間,，完成沒完成老師布置的作業(yè),。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,，努力把學(xué)習(xí)搞好。比如有的家長甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時間,，不知道每天學(xué)生的作業(yè)量應(yīng)該什么時間完成,。有的家長總是說太忙，我說,，家長再忙,，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個,，攢哪個,，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學(xué)文憑，攢個孩子將來吃飯的好飯碗,。把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，把孩子培養(yǎng)好。

4.生活上貼心照顧:多關(guān)心子女的生活,，對學(xué)生不光是吃飽穿暖,，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派(早戀現(xiàn)象),，拒絕參與不當(dāng)?shù)挠螒蚝突顒?如進網(wǎng)吧上網(wǎng)),，有沒有帶手機到學(xué)校，帶手機到學(xué)校是校規(guī)不允許的,。思想高度緊張,，精力高度集中，身體便容易虛弱,。這時一定要堅持勞逸結(jié)合,，保證較充足的睡眠，實現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),。

5,、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?？赡芗议L要問,，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿,，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么?我說不是這樣,，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人說教師的孩子往往讀書會很好,，其實教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢,，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,，看電視會影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間,，一間屋子,，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾,。

6.在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進行交流,。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),，以達(dá)到相互了解,、共同配合、共同教育的目的,。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報,，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進,，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流,。家長和教師進行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任,，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后,，都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性,。

7.不要過分嬌慣孩子,。我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性,。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實很苦,，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢?這一段時間你們家長要監(jiān)督他們做作業(yè)，鼓勵他們熬夜,，加加班,，但要把精神營養(yǎng)和物質(zhì)營養(yǎng)跟上。作好中考的最后30多天的沖刺,。

最后衷心希望各位家長加強與學(xué)校老師的合作,，多對我們工作提出批評和建議，讓我們?yōu)榱艘粋€共同的目標(biāo)--20xx年中考取得好成績,，家校齊心,，沖刺中考!

物理教師初三家長會發(fā)言稿 九年級物理老師家長會發(fā)言篇二十三

各位家長，你們好：

今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,，單從這點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持,。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠及~時調(diào)整工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，同時也促使家長們也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，這是我們的學(xué)生,、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿,?？傊痪湓挘骸耙磺袨榱撕⒆印薄＿@是我們教育的一個根本出發(fā)點,，我希望也堅信,，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功!

針對畢業(yè)班我們下學(xué)期主要抓以下幾個方面工作：

1.嚴(yán)格管理,，依法治班,。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果,，一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,，也不可能取得好的成績。為此,，我們重點強化了紀(jì)律教育，強化時間觀念,。7點早讀課準(zhǔn)時到校,，有事必須一律請假。中午1﹕10靜堂,，各自做自己的事,，不講話，不隨意走動,，不影響他人,。

2.加強思想政治教育，增強學(xué)生信念與成才欲望,。充分利用課堂,、班會的時間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想,、崇高目標(biāo)與追求的主題班會,，通過班會同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了,，信心增強了,，學(xué)習(xí)也變的積極主動了，成績也會穩(wěn)步提高,。同時實行“一幫一”活動,，以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁,，因材施教

同學(xué)本文來自小草范文網(wǎng)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo),，增強學(xué)習(xí)動力，這樣學(xué)習(xí)成績才會突飛猛進,。對“特困生”每個課任教師負(fù)責(zé)兩人,，每周至少找他們談話一次，了解思想學(xué)習(xí)狀況,，幫助他們制定短期和長期目標(biāo),，尋找他們的閃光點,，及時給予表揚，使他們能夠體驗到成功后的喜悅,，進而重新點燃學(xué)習(xí)的希望,。在抓好

兩頭的同時，還要帶動中間絕大部分同學(xué),，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。

今年,，我們的任課老師真的是壓力很大,。請家長們回去也要作好教育。我們?nèi)握n老師總結(jié)出學(xué)生學(xué)習(xí)方面存在著以下幾個主要問題：

1,、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。一部分學(xué)生知道要學(xué)好,，但學(xué)習(xí)不得法,，不重視各課知識的系統(tǒng)梳理，做到融會貫通,，以一勝百;或不注重徹底弄懂平時的練習(xí)訓(xùn)練上做錯的題目,，做查漏補缺的工作，而是老做無用功;或是平時只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè),，不去深入鉆研~,，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學(xué)的對答案,，或者只滿足于聽老師課上來講解,，似懂非懂，能力水平老得不到提高,?；驂毫^重，一味用功,，不會合理安排時間,，不會休息，往往上課無精打采,，這樣事半功倍,，得不償失

2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。一些學(xué)習(xí)成績一貫不理想的學(xué)生,，三分鐘熱度,，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄,，其實還是學(xué)習(xí)動力不夠,，沒有時間緊迫感,，上課不專心聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲,、不做,。

3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)又盲目自大,。

4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重,，各位家長一定要對孩子的各門功課有一定的了解，如果有偏科現(xiàn)象一定要引起重視,，同時希望家長配合教育,。

物理教師初三家長會發(fā)言稿 九年級物理老師家長會發(fā)言篇二十四

尊敬的各位家長：下午好!

這天，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷,，對學(xué)校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會,，我謹(jǐn)代表西湖中學(xué)的全體九年級任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!真誠地感謝您對我們的信任，感謝您對我們學(xué)校工作的支持,，同時對這天的家長會影響了各位的正常工作與生活表示抱歉,。

初中三年級，是學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)生活中最后一個階段,，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,，對學(xué)生的一生具有重要的好處。這天相聚在一齊,，只有一個目的,，為了孩子的健康成長，讓我們的教師,、我們的家長,，攜起手來，在教育孩子時,，能“站得高些,，看得遠(yuǎn)些，想得深些,，做得實些”,。所以，召開這次家長會就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的狀況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠用心參與到學(xué)生的教育管理中來,。總之一句話，就是“一切為了孩子”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,。這天，我主要講以下幾個問題：

一,、學(xué)校簡介：經(jīng)過西湖中學(xué)全體教師幾年的奮斗,，西湖中學(xué)在已是“省級教學(xué)示范學(xué)校”的基礎(chǔ)上,，20__年又順利透過“省級規(guī)范化學(xué)?！钡尿炇铡＿@樣我們西湖中學(xué)無論是教學(xué)設(shè)施,，還是教學(xué)水平在全縣都處于領(lǐng)先水平,。

二、畢業(yè)班工作

(一)工作的重要性

畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分的清楚,。初三年級這一年,，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年,，也是十分緊張的一年,。初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，能夠說初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運。這一年中,，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),，還要對三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識構(gòu)成一個完整的體系;既是對初中階段的一個總結(jié),，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ),。所以，上自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，下至任課教師,、學(xué)生和家長，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,。

(二)我校對畢業(yè)班教育教學(xué)工作十分重視

1,、學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長負(fù)責(zé)抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作,，配有一名中層領(lǐng)導(dǎo),，具體抓好各項工作。

2,、嚴(yán)格管理,，依法治校。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果,，一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,，也不可能取得好的成績。為此,，我們重點強化了紀(jì)律教育,，強化時間觀念，嚴(yán)格控制學(xué)生請假,。加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，使學(xué)生構(gòu)成自主自動學(xué)習(xí)的良好氛圍。進行專項整治,，凈化班級學(xué)習(xí)環(huán)境,。對“早戀”、“手機,、零食”等問題,，堅決杜絕。

3,、加強思想教育,，增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂,、班會的時間給同學(xué)們加油充電,。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會,，透過班會同學(xué)們懂得了很多道理,，目標(biāo)明確了，信心增強了,，學(xué)習(xí)也變的用心主動了,，成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動,，以實現(xiàn)班級無后進生,。對后進生一視同仁，因材施教,。近期我們做好初三學(xué)習(xí)的動員發(fā)動工作,，明確自己努力的方向，使全體學(xué)生更好更快的適應(yīng)和投入到初三的學(xué)習(xí)生活中,。實時把握學(xué)生的思想動態(tài),，穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。對思想有波動的學(xué)生,，透過談心,，進行及時的溝通和心理疏導(dǎo)，使其安心學(xué)習(xí)，穩(wěn)定班風(fēng)學(xué)風(fēng),，減少兩極分化,。

4、,，學(xué)校在教師配備上,，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔(dān)九年級教學(xué)工作,。

5,、既要全面抓，又要重點抓,。今年初三年級共160人,，一個學(xué)生就是年級的160分之一，這是微不足道的,，但對每個家庭來說卻是百分之百的期望,，所以我們始終堅持“不放下每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨,，有重點,、有計劃地展開各項工作，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使他們能夠更好的學(xué)習(xí),，日后成為對國家、對社會有用的人才,。以實現(xiàn)班級無后進生,。對后進生一視同仁，因材施教,。

6,、學(xué)生在學(xué)校理解教育有兩個基本的任務(wù),，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí),?！耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀?jīng)成為社會的一種共識,。當(dāng)前我們的極個別初三學(xué)生中,，上課不遵守紀(jì)律、回家不做作業(yè)以及不尊重老師等不良行為,，對此,，學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益,，期望各位家長能夠理解,。

7、安全警鐘長鳴,。

學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,，學(xué)校身感職責(zé)的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅僅是學(xué)校的事,，也是家長的事,。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通以及晚自習(xí)(個別家長不能保證每一天接送)等隱患，期望家長能用心支持與配合學(xué)校的工作,，一齊努力,，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。

8,、在教學(xué)上,，注重提高備、講,、改,、輔、考為核心的教學(xué)流程常規(guī)管理水平,，我們加強了過程管理,，經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課、查備課,、作業(yè)批改狀況,，透過召開畢業(yè)班教師會、學(xué)生會了解教師的教學(xué)狀況,、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,。在“嚴(yán)”、“實”上下功夫,，堅持“抓兩頭,、帶中間”絕不放下任何一位學(xué)生。

重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作,。

9初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué),，承受的心理壓力個性重，這壓力有來自于家長的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果。初三班主任是對學(xué)生進行心理健康教育主要的實施者,。我校組織他們進行理念和輔導(dǎo)技術(shù)的學(xué)習(xí),，把心理健康教育潛移默化于教育教學(xué)中。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,，標(biāo)本兼治,，對學(xué)生進行細(xì)致的談心，分析問題,，進行家訪,，尋求和家長的溝通。由于重視心理健康教育,，師生關(guān)系融洽,，學(xué)習(xí)興趣濃厚。

三,、上期統(tǒng)考成績：

四,、本屆畢業(yè)班面臨的困難與壓力

(一)學(xué)生現(xiàn)狀：

應(yīng)對今年的升學(xué)，我們將面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn),。因為我們清楚地看到了學(xué)生們的不足,。

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,，缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動力,。他們在學(xué)習(xí)上付出的時間和精力十分有限，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,。

2.學(xué)習(xí)自覺性較差,，極容易分心，也極容易受干擾,。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動,，有老師在，就學(xué)一會兒,，沒老師在,，就講小話去了，就瘋?cè)チ?。老師如果不加以督促,，學(xué)習(xí)任務(wù)就落實不了,。

3.學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。很多學(xué)生從不思考學(xué)習(xí)方法，只一味被動學(xué)習(xí),，不講究學(xué)習(xí)的效率和效果,，學(xué)起來既苦又累,，可謂是事倍功半。有些學(xué)生上課不認(rèn)真,，課后顯得很刻苦,，那也是事倍功半的做法。

4.一些學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,，我把他們叫做嚴(yán)重殘疾,。感興趣的科目就用功，不感興趣的科目就隨波逐流,，甚至自暴自棄,。

5.還有一些學(xué)生學(xué)習(xí)時間嚴(yán)重不足。俗話說：月光+星光+考試=成才,，所謂孤燈黃卷,，家長就應(yīng)明白其中的意思。有人說世界上最艱巨的工作就是學(xué)習(xí),，這也是不無道理的,。可有些學(xué)生因為缺乏明確目標(biāo),，在學(xué)校沒有有效地利用時間,，在家里又不愿意看書復(fù)習(xí)，知識得不到鞏固,，困難越來越多,。

當(dāng)然我們學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)習(xí)成績有好有差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有優(yōu)有劣,，大部分學(xué)生低子薄、基礎(chǔ)差,，教師教學(xué)難度可想而知!所以,，在你追我趕的狀況下，我們要想取得好的成績,，就務(wù)必付出更多的心血,。

五、對家長的期望和要求

讓你們的子女,，我們的學(xué)生成才,，是我們共同的目標(biāo)，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人,，是我們共同的追求,。有鑒于此，特向家長同志們提出以下幾點期望：

1,、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí),，把你的信任送給孩子,。

教書是老師的事情，做作業(yè)是學(xué)生的事情,。家長要干什么?家長是孩子的第一任老師,，也是孩子心靈的依靠。表面上孩子有時不愿意跟父母交流,，這并不是說他不在乎父母,，孩子太在乎父母了。很多孩子不是不需要這種交流,，如果交流的大門被關(guān)上,，我覺得職責(zé)不在孩子而在家長。你孩子小時候那么討你喜歡,，為什么突然間不跟你說話了?你就應(yīng)想想啊,。

好多孩子不愿與家長交流，為什么?比如,，孩子上次數(shù)學(xué)考了90分,，這次考了80分。其實上次90分,，排在班里20名,，而這次考了80分，卻排在班里第10名,。家長有時不懂,，不了解這個狀況，他本來進步了,，需要得到你的肯定,，你卻不問青紅皂白，給孩子一頓批評,。他跟你能沒有距離嗎?

此刻的問題是,，孩子的苦水往往無處傾訴。同學(xué)們都是獨生子女,，都有一種以自我為中心的傾向,，也不大會勸導(dǎo)別的同學(xué)。所以,，孩子能夠吐苦水的知心人,，其實就是父母。如果你的孩子沒有跟你吐過苦水,，就麻煩了,，甚至向異性朋友傾訴。所以家長就應(yīng)多傾聽,，讓孩子敢跟你談,。

有的家長認(rèn)為學(xué)習(xí)成績的好壞，簡單地歸結(jié)為聰明不聰明,，用功不用功,。但是，多年從教經(jīng)驗告訴我：對大多數(shù)孩子來說,，學(xué)習(xí)成績差,，不是智力因素出了問題，而是非智力因素出了問題,，就是在心理上,。所以，我一向認(rèn)為,，幫忙孩子調(diào)適心理,，比敦促他們做作業(yè)或輔導(dǎo)他們要重要得多。

2,、飲食問題：生活要有保障

3,、住宿問題

4、多與老師交流溝通,。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校狀況,，時刻關(guān)注學(xué)生，及時掌握他們的思想動態(tài),，穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,。加強對思想波動學(xué)生的教育，使其安心學(xué)習(xí),。爭取問題早發(fā)現(xiàn),，早解決。向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),，以到達(dá)相互了解,，共同配合，共同教育的目的,。針對小部分學(xué)習(xí)較投入,，有必須競爭力但功課失衡的學(xué)生出了做好相應(yīng)的思想工作外，主動跟家長聯(lián)系,，盡早找到對策,。此外要求學(xué)生主動到任課教師那里尋找?guī)兔Γ瑸樗麄兡繕?biāo)的實現(xiàn)創(chuàng)造有利的客觀環(huán)境,。

4,、剩余的100天不準(zhǔn)上網(wǎng)，不能放縱,，監(jiān)督孩子雙休日學(xué)習(xí),。走讀生能夠要讓孩子晚上學(xué)習(xí)一段時間,。

5、要配合老師的工作,，支持學(xué)校的決定,。大家要相信我們的老師，他們有潛力教好你們的子女!我們所做的一切,，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的,，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生,。

6,、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想，就應(yīng)與老師,、孩子一齊研究問題所在,。考前不要給孩子定每門課考試分?jǐn)?shù)指標(biāo),。也不要經(jīng)常問孩子的成績,，否則就會給孩子加壓。要告訴考生只要盡力就行,。這有利于減輕考生來自家長方面的壓力,。考生輕簡單松上考場,，認(rèn)認(rèn)真真做答卷,。

7、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,。

9,、與孩子確定可行的目標(biāo)。幫忙孩子設(shè)計一條正確的路

初中時代,，尤其初三,，是每個孩子人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，它決定著孩子的一生,。此刻正是設(shè)計孩子一生的最佳時期,。當(dāng)一個孩子反復(fù)遭遇失敗的打擊后，這個孩子就成了“差生”,。所以要讓“差生”變好,，其實很簡單，就是反其道而行之，讓孩子反復(fù)享受到成功的喜悅,，他就變好了,。

當(dāng)時過境遷之后，往往有很多家長后悔沒能在初中階段為孩子設(shè)計好他們的未來,。我接到過一位家長的電話,，他是一個知識分子，卻不明白該怎樣設(shè)計孩子的人生,。等孩子到了高三,，即將參加高考,，他看到別人的孩子成績好,，于是他就著急了。其實他的孩子很聰明,，但是到了高三再做的努力,，已經(jīng)來不及了。

那么就應(yīng)什么時候努力?

就是初三!就是此刻!俗話說得好：錢,，你這天少賺了,，明天能夠賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,，就再也補不回來了,。

中考時選取適合自己的學(xué)校，才能使學(xué)生自己發(fā)揮自己的優(yōu)點,，不要規(guī)定孩子考上什么中學(xué),。不要把自己的意愿強加給孩子。否則易引起孩子敵對情緒,，影響考試成績,，但考前,，家長不要和孩子談志愿的事。

學(xué)校將幫忙學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo)，要求具體分析自己的實際潛力,，借用上兩屆初三學(xué)生的中考狀況，鼓勵學(xué)生確立明確的目標(biāo)——我要為考上哪類學(xué)校而奮斗,。

各位家長,，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L，為了幫忙孩子們用優(yōu)異的成績升入高中,。在此,，我代表九年級全體任課教師向家長們莊嚴(yán)承諾，我們會傾注更大的激情投入到工作崗位上,，憑良心教書,，用愛心育人，為教師自己，為家長,，為社會交上一份無愧于心的答卷!其實,，無論是孩子，家長還是老師,，只要我們做過種.種努力,，只要我們每個人都盡力而為了，無論結(jié)果怎樣,，我們都不會感到遺憾!

最后,，我再次期望廣大家長相信我們，支持我們,，讓我們攜起手來,，增進了解，相互配合,，力爭把20__級畢業(yè)班工作搞好,，讓你們的孩子，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展,，為升入理想的高中和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ),。

物理教師初三家長會發(fā)言稿 九年級物理老師家長會發(fā)言篇二十五

各位家長：

上午好!

今天是學(xué)校召開的初三畢業(yè)班最后一次家長會，各位家長的按時到會,，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持,，在此，我代表所有的任課老師對在座的九年級四表示熱烈的歡迎,。

本次家長會主要目的：就是通報一下畢業(yè)班學(xué)生清明節(jié)后摸底考試的成績情況和目前面臨的任務(wù),，制定好措施，通過我們學(xué)校,、家長,、學(xué)生三方的共同努力，使每位學(xué)生在今后的30多天內(nèi)(去掉雙休日和節(jié)假日學(xué)生的在校學(xué)習(xí)時間)都能取得進步,，使每一位同學(xué)都健康,、活潑的成長，并能考上理想的學(xué)校,。

本次家長會的主要內(nèi)容：分析去年中考的招生情況和目前的形勢;分析通報清明節(jié)后摸底考試(即模擬報名考試)的情況;分析當(dāng)前學(xué)生的心理狀態(tài)和我們采取的措施;給家長的幾點建議,。

一.分析去年中考的招生情況和目前的形勢

去年的中考“一中、泰西,、六中”三處高中的統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線是914分,，擴招生的分?jǐn)?shù)線是856分(即高價生起點5000元);二中的統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線是781分，擴招生的分?jǐn)?shù)線是720多分,。學(xué)生的成績總分包括文化科960分和體育100分共計1060分,。去年我校的最高分是1038分(吳晨同學(xué)),，過1000分的有14名同學(xué)。擇校生名額每班有7人,，分別為一中2人,，泰西2人，六中3人,。就考試成績由高到底選擇學(xué)校,。

對于一個家庭而言，孩子教育得好壞將決定整個家庭的命運,。然而當(dāng)前的山東素質(zhì)教育的大環(huán)境我們家長可能有所了解：不允許補課,、加班加點;不允許統(tǒng)一組織測試;更不允許給學(xué)生排名。目的給學(xué)生創(chuàng)造一個和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,，減輕學(xué)生的壓力,，這對大多數(shù)學(xué)生來說是很好的，但對自我約束能力差,、自覺性不強的學(xué)生來說,，并不是好事,。

當(dāng)前階段,，新課已經(jīng)結(jié)束，進入了對三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)的階段,，通過復(fù)習(xí)既可以培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神,、不屈不撓勇于克服困難的頑強毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的競爭意識;有可以通過集中系統(tǒng)的復(fù)習(xí),、查缺補漏,，可以使學(xué)生鞏固初中所學(xué)的重點知識和技能，在綜合復(fù)習(xí)中對孩子進行靈活多變的思維訓(xùn)練,。也是學(xué)生成績提高最快,、變化最大的關(guān)鍵時期。這需要我們家長格外關(guān)注,。就節(jié)后摸底考試學(xué)生的成績來說,，與去年的學(xué)生成績有著一定差距。今年的招生形勢比去年更加嚴(yán)峻,，一是學(xué)生的人數(shù)多,。二是學(xué)生的成績就目前看不如去年。各位家長可以根據(jù)學(xué)生的目前實際成績情況,，幫助學(xué)生制定一個合理的目標(biāo),。

二.分析當(dāng)前班級狀況和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)(即通報清明節(jié)后摸底考試(即模擬報名考試)的情況)

總體情況：班級穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，學(xué)生目標(biāo)明確,，干勁足。八個班中我們的優(yōu)生占有優(yōu)勢，中等生少些,，中下等生比其它兩班級少多一點(6-8人),。進入九年級各學(xué)科的容量加大，難度加深,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績兩極分化更加嚴(yán)重,。根據(jù)學(xué)生平時的課堂表現(xiàn)，學(xué)習(xí)狀態(tài),，結(jié)合進入九年級以來的幾次考試(從中可以看出學(xué)生的做題態(tài)度,、學(xué)業(yè)成績和各科是否均衡)，分析總結(jié)如下：(不含體育)

第一類是學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，具有較強緊迫感和競爭意識,，把學(xué)習(xí)放在第一位，學(xué)習(xí)積極主動,，刻苦認(rèn)真,，有一種不拿第一誓不罷休的精神,，屬于實力型的一類,，這是讓老師和家長最放心的學(xué)生。

孟曉楠(865,，7),、趙麗欣(859，11),、錢成翰(842,，23)、李玉(842,，22),、劉璐(826，28),、梁文(826,，33)、錢聰(821,，39),、梁云昊(815，47),、趙港(799,，65)、汪斐(786

,，75),、房吉文(776,，88)、雷明正(769,，95),，這些同學(xué)在級部100名以內(nèi)。其中孟曉楠,、 趙麗欣,、李玉、錢成翰應(yīng)該考到900分以上,。劉璐,、梁文、錢聰,、梁云昊應(yīng)該考到850分以上,，趙港、汪斐,、房吉文,、雷明正應(yīng)該考到820分以上。這樣就去年的統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線這些同學(xué)就能考上一中,、泰西和六中,。其中前七名同學(xué)可以自由擇校。

第二類是學(xué)習(xí)可以,，思維靈活,，但緊迫感和競爭意識不足,，而缺少沖刺意識,、拼搏精神，處在升學(xué)的邊緣,。一旦努力,，進步很快，屬于潛力型的一類,，這需要我們共同努力,，多鼓勵，勤監(jiān)督,。

尉旭,、武健立、武同亮,、肖文森,、齊文曉、梁慧,、張華榮,、李瑩,、尉美霞、趙玉婷,、劉淑娟,、 孔秀明、肖瑤瑤,。這些同學(xué)通過自身的努力就可以進入到擴招生的行列,。

第三類是知道要好好學(xué)，目標(biāo)也比較明確,，但學(xué)習(xí)不得法,，毅力不夠;還有的同學(xué)壓力過重，一味用功,，不會合理安排時間,，不會休息，學(xué)的疲憊,，習(xí)慣不好,，這樣事倍功半，得不償失,。

魏清華,、鄭宇龍、梁夢婷,、石兆峰,、金帥龍、肖情緣,、李慶壯,、李海麗。

第四類是成績一貫不理想,，缺乏動力,，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒有時間緊迫感,，上課不專心聽講,，作業(yè)馬虎應(yīng)付，甚至抄襲,。在思想和心理出現(xiàn)了問題,，自暴自棄，出現(xiàn)了“早戀”現(xiàn)象,，在我們班這種學(xué)生比較少,，但也要引起個別家長的重視。

就單科成績分析：

語文：梁云昊,、汪斐,、李瑩,、鄭宇龍、錢成翰,、趙港,、房吉文、李慶壯,、錢聰,、趙玉婷、肖瑤瑤,、尉旭,、齊文曉、武健立,、李海麗,、趙志堅、雷明正,、孔秀明,、魏清華、肖文森,、梁夢婷,、肖情緣、劉淑娟,、尉美霞,、張向美、石兆峰,、劉鴻志,、梁明月、杜寧寧,、武同亮,、金帥龍、蘇龍輝需要努力,。

數(shù)學(xué)：梁文、雷明正,、肖文森,、武健立、梁云昊,、汪斐,、趙港、尉美霞,、肖情緣,、石兆峰,、房吉文、魏清華,、劉淑娟,、梁夢婷、武同亮,、尉旭,、張華榮、齊文曉,、孔秀明,、梁慧、劉鴻志,、鄭宇龍,、金帥龍、肖瑤瑤,、趙玉婷,、李瑩等需要拼搏。

英語：劉璐,、梁慧,、錢聰、房吉文,、趙港,、武同亮、雷明正,、尉旭,、李瑩、武健立,、張華榮,、鄭宇龍、劉淑娟,、梁夢婷,、杜寧寧、孔秀明,、肖瑤瑤,、齊文曉、肖情緣,、魏清華,、劉鴻志、尉美霞、李海麗,、肖文森,、金帥龍、趙玉婷等需要加油,。

物理：梁文,、房吉文、雷明正,、趙玉婷,、汪斐、肖文森,、石兆峰,、武同亮、張華榮,、肖情緣,、武健立、金帥龍,、尉旭,、鄭宇龍、李瑩,、劉淑娟,、孔秀明、齊文曉,、尉美霞,、梁夢婷、魏清華,、肖瑤瑤,、李海麗、梁慧等仍需奮斗,。

化學(xué)：汪斐,、房吉文、梁云昊,、尉美霞,、雷明正、尉旭,、趙玉婷、肖文森,、張華榮、肖瑤瑤,、魏清華,、齊文曉,、梁慧、武同亮,、劉淑娟,、梁夢婷、孔秀明,、武健立,、石兆峰,、李瑩等有待努力,。

各位家長同志,，可以說在學(xué)習(xí)上，每個孩子都是平等的,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,。從一定意義上講，任何一個學(xué)生只要想學(xué)習(xí)好,，學(xué)習(xí)得法，都能獲得成功,。學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去,。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸,。可以說學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,。(曾有家長和老師說：“我孩子沒啥大出息,，現(xiàn)在太小，你給看兩年,，等初中畢業(yè)就找活干去”)

三.我們采取的措施：

為了沖刺中考,，學(xué)校在各方面抓的都很緊，具體采取的措施有：

1.保證學(xué)習(xí)時間：走讀生早7：00到校上晨讀,，中午1：10到校上自習(xí),，課外活動學(xué)生在教室內(nèi)上自習(xí)。(注每天每節(jié)自習(xí)具體到學(xué)科)住校生：狠抓四個時間段(早飯后、中午上課前,、課外活動,、晚自習(xí)前)。

2.加大管理力度,，班主任靠班,，嚴(yán)格四個時間段的管理。

3.加強學(xué)生思想工作的管理,，及時給學(xué)生座談,。本次考試之后，到今天為止我已經(jīng)全部同學(xué)進行了交流,，通過交流解決學(xué)習(xí)中的困惑,，了解了學(xué)生思想上存在的一些問題，鼓舞了學(xué)生的干勁,，指出了努力的方向,。

4.進行方法輔導(dǎo)：教給學(xué)生如何進行“周末盤點”(具體介紹，要求家長一定監(jiān)督實行) 四.就最后復(fù)習(xí)階段給家長的幾點建議

1.騰出空來了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績,、思想動態(tài),，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時間表,，切不可簡單粗暴,。在座的各位也許會說：我們做家長的水平不怎么樣啊。別急,，許多成功者的父母不一定有很高的文化教養(yǎng),，很高的社會地位，但他們懂得如何鼓勵孩子,，如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，如何幫助孩子樹立積極向上的精神。這三點在我看來是至關(guān)重要的,。希望家長們能學(xué)習(xí)著用微笑面對孩子,，用欣賞的目光看著孩子，用積極的話語鼓勵孩子,，這是我們家長要做的且是必須做的,。

2.家長要幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的自信心

沒有足夠的自信心是學(xué)生學(xué)習(xí)的最大障礙.因為學(xué)習(xí)是大腦在活動.當(dāng)學(xué)生信心十足，情緒飽滿進行學(xué)習(xí)的時候,，大腦處于最佳狀態(tài),，學(xué)習(xí)時顯得耳聰目明，效果特別好.相反,，由于信心不足,，感到“總是學(xué)不好的”的時候,，大腦往往處于消極狀態(tài)，會出見“心不在焉,，視而不見,，聽而不聞”的情況,，學(xué)習(xí)效果自然不會好,。

3.心理上熱情疏導(dǎo)：(交流、寬松)

家長要多一些時間和耐心去和孩子交流,。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望,，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué),，什么時間放學(xué),，一天學(xué)習(xí)多長時間，完成沒完成老師布置的作業(yè),。這樣,，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,，努力把學(xué)習(xí)搞好,。比如有的家長甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時間，不知道每天學(xué)生的作業(yè)量應(yīng)該什么時間完成,。有的家長總是說太忙,，我說，家長再忙,，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,，為孩子攢這個，攢哪個,，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學(xué)文憑,，攢個孩子將來吃飯的好飯碗。把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，把孩子培養(yǎng)好,。

4.生活上貼心照顧：多關(guān)心子女的生活，對學(xué)生不光是吃飽穿暖,，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康,，結(jié)交的朋友是否正派(早戀現(xiàn)象),，拒絕參與不當(dāng)?shù)挠螒蚝突顒?如進網(wǎng)吧上網(wǎng))，有沒有帶手機到學(xué)校,，帶手機到學(xué)校是校規(guī)不允許的,。思想高度緊張，精力高度集中,，身體便容易虛弱,。這時一定要堅持勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠,，實現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),。

5、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,?？赡芗议L要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子,，但我們不缺他的吃穿,，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么?我說不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。有人說教師的孩子往往讀書會很好,，其實教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,，往往注重給孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，看電視會影響孩子的學(xué)習(xí),。最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間,，一間屋子，一張桌子,。讓孩子遠(yuǎn)離干擾,。

6.在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進行交流。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),，以達(dá)到相互了解、共同配合,、共同教育的目的,。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報,，不說真話,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流,。家長和教師進行交流的方法很多,，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任,，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后,，都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性,。

7.不要過分嬌慣孩子,。我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性,。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實很苦,，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢?這一段時間你們家長要監(jiān)督他們做作業(yè)，鼓勵他們熬夜,，加加班，但要把精神營養(yǎng)和物質(zhì)營養(yǎng)跟上,。作好中考的最后30多天的沖刺,。

最后衷心希望各位家長加強與學(xué)校老師的合作，多對我們工作提出批評和建議,，讓我們?yōu)榱艘粋€共同的目標(biāo)——20xx年中考取得好成績,，家校齊心，沖刺中考!