我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來了解一下吧。

愛崗敬業(yè)擔(dān)當(dāng)盡責(zé)心得體會(huì)篇一

在這次培訓(xùn)活動(dòng)中，我先后學(xué)習(xí)了公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理羅總,、公司黨委張書記,、市委黨校鄧教授的報(bào)告，充分明確了社會(huì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),、企業(yè)的改革方向以及新形勢(shì)下企業(yè)對(duì)個(gè)人的發(fā)展要求,。具體來說，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

一,、思想上要端正態(tài)度,，加強(qiáng)責(zé)任感和危機(jī)感

愛崗敬業(yè)既是社會(huì)和企業(yè)發(fā)展對(duì)個(gè)人的要求，也是任意一個(gè)崗位對(duì)員工要求的職業(yè)操守,。從大的方向講,，社會(huì)要進(jìn)步，需要組成社會(huì)的每一個(gè)人都愛崗敬業(yè),、盡職盡責(zé),，在自己的崗位上努力工作,、創(chuàng)造價(jià)值,，一起推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步；同樣,，企業(yè)要發(fā)展,，也需要企業(yè)員工的愛崗敬業(yè)，在崗位上發(fā)揮自己的貢獻(xiàn),，為企業(yè)發(fā)展添磚加瓦,。從小的方向講，任何一個(gè)崗位都有對(duì)從業(yè)人員的要求,，形形色色的職業(yè)要求各不相同,，但是有一點(diǎn)都是相同的，那就是任何崗位都要求從業(yè)人員端正態(tài)度,、愛崗敬業(yè),，只有愛崗敬業(yè)，個(gè)人才能符合崗位的從業(yè)要求,，才能在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)揮自己的聰明才智,，通過自己的努力加強(qiáng)自己崗位對(duì)社會(huì)、對(duì)企業(yè),、對(duì)個(gè)人的推動(dòng)力,，提升崗位在社會(huì)、企業(yè)的影響力,。

加強(qiáng)“愛崗敬業(yè)”,，也是符合行業(yè)發(fā)展的當(dāng)前形勢(shì)的。自從金融危機(jī)爆發(fā)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)便持續(xù)低迷,，為了改善經(jīng)濟(jì)環(huán)境,，中央充分發(fā)揮了公用建造業(yè)的龍頭作用，加大公用建造業(yè)的開發(fā),，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，這也促進(jìn)了前幾年公路行業(yè)的大好形勢(shì)。但是,，隨著公路建設(shè)跨越式開發(fā)的年代逐步退去,，公路行業(yè)的短暫低迷在所難免。在這種特殊的時(shí)刻,，個(gè)人要加強(qiáng)自己的危機(jī)感和責(zé)任感,，端正個(gè)人職業(yè)態(tài)度，推動(dòng)社會(huì),、行業(yè),、企業(yè)和個(gè)人的發(fā)展。

二,、 確定崗位職責(zé),，安于個(gè)人崗位

正如王省長(zhǎng)所言：“治庸問責(zé)”，要科學(xué)“確責(zé)”,，依法“履責(zé)”,，嚴(yán)格“問責(zé)”。 “愛崗敬業(yè)”的前提是要明確自己的崗位職責(zé),，只有明確了自己的崗位職責(zé),，才能明確自己的工作方向。明確了自己的工作方向,，不僅能減少很多無效的資源耗費(fèi),，而且能夠讓職工專心個(gè)人崗位，提高個(gè)人的崗位素養(yǎng),。

從企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展來看,，明確崗位職責(zé)能夠讓員工明確自己的工作方向，明確了自己的工作方向可以讓員工專心個(gè)人崗位,，不僅可以提高企業(yè)的綜合實(shí)力,，而且可以讓員工清楚自己在企業(yè)發(fā)展中所起的作用，讓企業(yè)和員工相互理解,，互相融合,，加強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。

從社會(huì)的發(fā)展方向來看,，現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)崗位要求越來越專業(yè)化和綜合化,，對(duì)崗位的要求也越來越明確,。在社會(huì)的明確要求下，個(gè)人必須明確自己的崗位職責(zé),，加強(qiáng)崗位的專業(yè)要求和綜合素質(zhì)培養(yǎng),，走在社會(huì)淘汰選擇的前面。

三,、 熱愛同事,，加強(qiáng)工作溝通

我們?cè)谕瓿善髽I(yè)交給自己的工作任務(wù)時(shí)，往往都不是一個(gè)人單槍匹馬就能完成的,，經(jīng)常都需要很多同事和朋友的幫助,。為了能圓滿完成企業(yè)和崗位對(duì)自己的要求，我們要熱愛同事,，加強(qiáng)工作溝通,。

熱愛同事，不僅僅可以在完成工作任務(wù)遇到困難時(shí)得到同事的幫助,，而且可以在相互幫助中加強(qiáng)同事的友誼,，加強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。

現(xiàn)代社會(huì)工作任務(wù)越來越復(fù)雜,，往往需要很多人相互協(xié)作才能完成,，在相互協(xié)作的工作任務(wù)中，加強(qiáng)工作溝通是必不可少的,。相互溝通不僅可以可以加快工作進(jìn)度,，增強(qiáng)同事直接的友誼,，而且員工可以在團(tuán)隊(duì)的協(xié)同合作下完成傳統(tǒng)個(gè)人無法完成的系統(tǒng)性任務(wù),，獲得更大的社會(huì)認(rèn)知感和個(gè)人成就感。

在和同事和合作中,，想要完美協(xié)作,，有一個(gè)原則就必須要堅(jiān)持：寬以待人，嚴(yán)于律己,。在任務(wù)出現(xiàn)暫時(shí)困難時(shí)要多從自己身上找找問題,，在任務(wù)出現(xiàn)錯(cuò)誤甚至失敗時(shí)要勇于承擔(dān)，決不推諉,。

四,、 勤奮學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)

現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展越來越快,，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)是企業(yè)和社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力,。越來越強(qiáng)烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，要求企業(yè)從制度,、人員,、管理上加強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，而企業(yè)的所有競(jìng)爭(zhēng)力中，最為核心的就是企業(yè)人員的綜合素質(zhì),。所以,，要加強(qiáng)企業(yè)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)，企業(yè)員工必須要勤奮學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取,，不斷總結(jié)，提高綜合素質(zhì),，這是企業(yè)和崗位對(duì)員工的一貫要求,。

在現(xiàn)代社會(huì)行業(yè)專業(yè)化和融合化的大形勢(shì)下，“愛崗敬業(yè)”要求

員工學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的所有專業(yè)知識(shí),、相關(guān)知識(shí)和綜合知識(shí),。具體到施工現(xiàn)場(chǎng)管理人員，我們不僅僅要學(xué)習(xí)公路施工的技術(shù)知識(shí),、公路施工的管理方法,，而且我們應(yīng)該熟悉相關(guān)的試驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)、成本控制方法以及機(jī)械使用方法,，并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)施工管理各項(xiàng)要求的綜合管理知識(shí),。只有這樣，我們才能圓滿完成企業(yè)和崗位對(duì)自己的要求,；只有這樣,，企業(yè)和員工才能在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)浪潮中生存和發(fā)展。

五,、 誠(chéng)信為“愛崗敬業(yè)”之本

人無信不立,。人在社會(huì)中從事任何工作都必須講求誠(chéng)信，施工管理也是如此,?！皭蹗従礃I(yè)”，誠(chéng)信也是最重要的一點(diǎn),。

“愛崗敬業(yè)”,，要求我們每個(gè)人都要忠于自己的工作崗位，完成自己的工作職責(zé),；忠于從事的職業(yè),，履行自己的職業(yè)要求；忠于工作的企業(yè),，完成企業(yè)交付自己的任務(wù),；忠于生活的社會(huì)，為社會(huì)的前進(jìn)與發(fā)展不懈努力,。只有在忠于崗位,、忠于職業(yè),、忠于企業(yè)和忠于社會(huì)的前提下，努力前進(jìn),，才能提升自己的歸屬感和社會(huì)認(rèn)知感,，從而獲得更多的幸福感。

具體到施工管理來說,，我們必須要加強(qiáng)自身的誠(chéng)信管理,，堅(jiān)決杜絕“在現(xiàn)場(chǎng)管理中說一套，做一套”的做法,，杜絕“在領(lǐng)導(dǎo)面前說一套,，做一套”的做法。做到誠(chéng)信待人,，誠(chéng)信施工,，誠(chéng)信管理。

六,、“愛崗敬業(yè)”是提升自身的重要途徑

“愛崗敬業(yè)”,，能夠讓個(gè)人在企業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮不可替代的作用，這將成為提升自身的重要途徑,。

提升自身,，狹義上講是指員工個(gè)人崗位的提升、報(bào)酬的增加,；廣

義上也包括了員工個(gè)人綜合素質(zhì)的提升,。我認(rèn)為，“愛崗敬業(yè)”應(yīng)該包括狹義和廣義兩方面的內(nèi)容：現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)講求競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，如果沒有包括崗位和報(bào)酬方面的競(jìng)爭(zhēng),，那么就無法推動(dòng)行業(yè)和社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步；但是,，如果把“愛崗敬業(yè)”僅僅當(dāng)作提升物質(zhì)利益的基石,，那也太功利化了,，也大大削弱了“愛崗敬業(yè)”的意義,。

現(xiàn)代社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)，是綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),。我認(rèn)為,，在人才的綜合素質(zhì)中，最重要的一條就是“愛崗敬業(yè)”,。企業(yè)員工只有“愛崗敬業(yè)”,，才能提升自己的專業(yè)素質(zhì)、相關(guān)素質(zhì)和綜合素質(zhì),，才能在企業(yè)發(fā)展的過程中不斷應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn),，進(jìn)一步提升自己的個(gè)人綜合能力,，隨著個(gè)人綜合能力的不斷提升，個(gè)人崗位的提升和報(bào)酬的增加作為附屬品都將隨機(jī)而來,。

以上是我對(duì)這次“愛崗敬業(yè)”專題培訓(xùn)活動(dòng)的幾點(diǎn)心得,。

在經(jīng)過這次“愛崗敬業(yè)”專題培訓(xùn)活動(dòng)后，我將以“愛崗敬業(yè)”為指導(dǎo),，勤奮學(xué)習(xí),，努力工作，充分與企業(yè)融合,，為企業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

愛崗敬業(yè)擔(dān)當(dāng)盡責(zé)心得體會(huì)篇二

因?yàn)闊釔鬯赃x擇

20多年前，我考取了律師資格,，干了兩年的執(zhí)業(yè)律師后,，我有幸考入人民法院，成為一名法院干警,，而后又成長(zhǎng)為一名法官,、庭長(zhǎng)，如今,，又成為一名入額法官,。當(dāng)看到同齡人為了生計(jì)背井離鄉(xiāng)外出打工，我為自己有一個(gè)穩(wěn)定的工作感到相當(dāng)?shù)臐M足,，雖然我們薪水不高,，但是工作穩(wěn)定，工資細(xì)水長(zhǎng)流,；當(dāng)看到后起之秀的律師們買豪車住別墅,，我也曾彷徨失措，也曾質(zhì)疑我的選擇是否正確,？就在這種滿足與彷徨的交替中,，我在花垣縣人民法院走過了二十多個(gè)春夏秋冬，重復(fù)著年復(fù)一年日復(fù)一日的調(diào)解,、審判工作,。

下面，我與大家一起分享一下自己對(duì)愛崗敬業(yè)的感悟,，先講這么一個(gè)小故事,。

有一位本領(lǐng)高超，技術(shù)超群的木匠,，因?yàn)槟晔乱迅?，他告訴老板，想離開建筑業(yè)休息,。老板有點(diǎn)舍不得這樣的好木匠離去,，希望他能在離開前再蓋一棟具有個(gè)人品位的房子,。木匠答應(yīng)了，但他想到即將離開這個(gè)行業(yè),，所以并就沒有很用心,，而是用劣質(zhì)的材料、草草了事就把這間房子蓋好了,，用這種方式來結(jié)束他的事業(yè)生涯,。房子落成時(shí)，老板來了,，隨便看了看,，然后把大門的鑰匙交給這個(gè)木匠說：“這就是你的房子，是我送給你的一個(gè)禮物!”木匠頓時(shí)目瞪口呆,，羞愧得無地自容,。他想，老板為什么不早點(diǎn)告訴他這是給他的房子,？如果早知道,，他一定會(huì)用最好的木材，用最精致的工藝來把它蓋好,。其實(shí),，我們每個(gè)人的工作，歸根結(jié)底都是在為自已建造一間房子,。如果我們不肯努力地去做,，那么我們就只能住進(jìn)自己為自己粗制濫造的“房子”里。如果我們對(duì)待自己的工作,，不是積極主動(dòng),，而是消極應(yīng)付，不是精益求精,，而是馬馬虎虎,，等我們驚覺自己的處境時(shí)，那么早已深困在自己建造的爛“房子”里了,。

什么是愛崗敬業(yè),？愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛自己的本職工作,，是對(duì)工作態(tài)度,。一個(gè)人一旦愛上了自己的工作崗位，他就會(huì)身心的投入到工作中,，就能在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)。敬業(yè)就是敬重自己的職業(yè)事業(yè),，用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作,，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守,、盡職盡責(zé),。中國(guó)古代思想家就提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”,，朱熹解釋為“專心致志,、以事其業(yè)?！蔽覀円压ぷ鳟?dāng)成事業(yè),，全身心投入到工作中，千方百計(jì)把工作做好,，這是一種敬業(yè)精神和情感,，也是一種人生信念，一種永無止境的職業(yè)道德追求,。

我們?yōu)榱苏l愛崗敬業(yè),？有人認(rèn)為，那是為法院,，為領(lǐng)導(dǎo),，我個(gè)人認(rèn)為，如果我們把自己的本職工作做好了,，為法院爭(zhēng)得了榮譽(yù),，那也可以講是為法院為領(lǐng)導(dǎo)，但是,，更重要的是為了自己,！因?yàn)闉榱松?jì)，我們要愛崗敬業(yè),，我們要對(duì)得起我們拿的這份工資,，我們有的人一天抱怨工資太少，那你又為單位做了多少貢獻(xiàn),？為老百姓排了多少憂愁解了多少難,？我們不能僅僅停留在物質(zhì)層面，我們要真正發(fā)現(xiàn)了我們的工作的可貴性,，要真正感受到作為法院干警的職業(yè)榮譽(yù)感,，這就是精神層面的愛崗敬業(yè)。

怎么去愛崗敬業(yè),？就是要干一行愛一行,。熱愛本職工作，安心本職崗位,。要忠于職守,，盡心盡力,，盡職盡責(zé)。只有熱愛自己的工作崗位,，才能珍惜自己的工作崗位,，以積極、健康,、向上的態(tài)度對(duì)待工作,，在實(shí)際工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，才能任勞任怨,、一絲不茍地完成自己的工作,。我們不能好高騖遠(yuǎn)，不可見異思遷,，外面的世界很精彩,，但是也很無賴。我們既然選擇了法院干警這個(gè)職業(yè),，就要愛這個(gè)職業(yè),。有的律師的收入高，有的律師收入并不高,，也許我們只看到強(qiáng)盜吃肉,，沒看到強(qiáng)盜挨打。我們也不要想到改行,，就像洗車一樣,，我昨天想洗一下車，沒想到今天就下雨了,，也許你想去的行業(yè),，等你一到就下雨，而法院依舊陽光明媚,！

怎么去愛崗敬業(yè),？就是要干一行專一行。專業(yè)知識(shí)是做好任何一項(xiàng)工作的前提,，不同的行業(yè),、不同的崗位，有著不同的工作要求,。作為一名人民法官,，更離不開專業(yè)知識(shí)作支撐。如果不重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，在業(yè)務(wù)上是“門外漢”,，“半桶水”，就會(huì)感到“有心無力”，就會(huì)耽誤大事,。所以,，要有危機(jī)意識(shí),，堅(jiān)持干什么學(xué)什么,、缺什么補(bǔ)什么，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握履行崗位職責(zé)所必備的專業(yè)知識(shí),，提高解決實(shí)際問題的能力和水平,。

作為一名法院干警，怎么愛崗敬業(yè),？就是辦案中要做到“多快好省”,，多就是要多辦案，我們作為法官,，就是要勇于擔(dān)當(dāng),、勇于辦案，在辦案中找到樂趣,，在辦案中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，試想，每當(dāng)調(diào)解好一件復(fù)雜的案件后,，我們是不是有一種成就感,，如果一個(gè)法官一年沒辦幾件像樣的案件，他講他愛崗敬業(yè),，大家肯定不信,！快就是要快辦案，不但不能超審限,，而且要盡可能縮短辦案期限,，要以最短的時(shí)間做好自己的本職工作，而不是臨近審限再手忙腳亂,，如果一個(gè)案件搞了幾年才有結(jié)果,，他講他愛崗敬業(yè)，大家肯定不信,！好就是要辦好案,，要追求案件的質(zhì)量，確保案件程序合法,、實(shí)體公正,，要把握好公正與效率的關(guān)系問題，如果一個(gè)法官的發(fā)改率極高,，他講他愛崗敬業(yè),，大家肯定也不信！省就是要節(jié)約辦案成本，要以最小的成本辦理每一個(gè)案件,，例如,，在文書校對(duì)時(shí)，要做到準(zhǔn)確無誤,，以免浪費(fèi)紙張,，要小心使用我們的辦公器材，當(dāng)事人能來領(lǐng)取訴訟材料時(shí),，我們就不必出差送達(dá)等等,，如果一個(gè)法官報(bào)了一大堆出差發(fā)票，而案子沒辦幾個(gè),，他講他愛崗敬業(yè),，大家肯定更不信！作為法官,，愛崗敬業(yè),，還要遵守法官職業(yè)道德，尊重社會(huì)公德和公序良俗,，法律有規(guī)定的按法律辦,，法律沒有規(guī)定的要按法律規(guī)定的精神辦，要避免機(jī)械執(zhí)法辦案,，注重法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一,。

當(dāng)愛情轉(zhuǎn)化為婚姻，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有多么的甜美,；當(dāng)番茄醬遇到了薯?xiàng)l,，我們才發(fā)現(xiàn)它是美食；當(dāng)我們真正把工作當(dāng)成了事業(yè),，我們會(huì)感到其樂無窮,！當(dāng)我們將愛崗敬業(yè)變成一種習(xí)慣，就能從中悟到更多的知識(shí),，就能從中積累更多的經(jīng)驗(yàn),，就能從中找到自己的樂趣！

對(duì)待工作的不同態(tài)度,，會(huì)帶給我們完全不同的感受,。與其馬馬虎虎，不如追求完美,！與其拖拖拉拉,，還不如立即行動(dòng)！與其畏畏縮縮,，還不如勇敢地面對(duì),！我們要認(rèn)真的對(duì)待自己的職業(yè),，對(duì)待自己的事業(yè)，對(duì)待自己的人生,，活出精彩的自己,！

愛崗敬業(yè)擔(dān)當(dāng)盡責(zé)心得體會(huì)篇三

為人師表，愛崗敬業(yè)，是教師職業(yè)道德中一個(gè)顯著特點(diǎn)，是社會(huì)對(duì)教師提出的具體要求，也是教師的崇高風(fēng)范。

一,、以身作則，為人師表

以身作則,，為人師表是指教師各方面都應(yīng)為學(xué)生和社會(huì)作出表率,，《韓詩外傳》中提出“智如泉源，行為可以表儀,，人師也”,，師者，人之模范也,，教師的一言一行都會(huì)給學(xué)生留下深刻的潛移默化的影響,，所以在思想上、行動(dòng)上,，用純潔的品行去感染學(xué)生,，用美好的心靈去塑造學(xué)生。

第一,、思想品德上,，遵紀(jì)守法。

塑造良好的人生觀,、價(jià)值觀,，用高尚的情操與品德面對(duì)學(xué)生，承接正確的世界觀,、人生觀,，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人。

第二,、在語言文明方面,，用純潔、文明,、健康的語言,。

不夾雜地方土語，用語要文雅,、優(yōu)秀,，語調(diào)要和諧,、悅耳，使學(xué)生聽后能產(chǎn)生愉快感,，樂于接受教師的教誨,，切忌用低級(jí)庸俗、粗魯無禮的語言穢語?，F(xiàn)在有些教師在批評(píng)學(xué)生時(shí),，用尖酸刻薄的語言去諷刺、挖苦和嘲笑學(xué)生,。因而對(duì)學(xué)生產(chǎn)生一種逆反心理,。受到挫折之后，不善于言語的學(xué)生積壓在心中,，久而久之,，就形成對(duì)教師的反感、厭惡,，從而厭學(xué),、逃學(xué)，給德育工作帶來極大的傷痕,，甚至?xí)苯訋砀鼮閲?yán)重的后果,；其次語言要準(zhǔn)確、鮮明,、簡(jiǎn)練,。言簡(jiǎn)意賅，入木三分,，見解獨(dú)到深切,，令人耳目一新，這樣才會(huì)具有感召力,，才能讓學(xué)生把美好的思想與知識(shí)帶進(jìn)心田,。同時(shí)，語言要熱情,、誠(chéng)懇,，富于激勵(lì)性，溢于言表,，才能充分顯示生命力,，才能與學(xué)生的心產(chǎn)生共鳴。

第三,、儀表大方,，端莊樸素。

教師的儀表應(yīng)有美感,，衣著,、發(fā)式整齊,、潔凈、樸素為特色,，充分顯示了教師對(duì)生活的熱愛,，精神飽滿，誠(chéng)實(shí)樸素的生活習(xí)慣,，從而給學(xué)生以美的熏陶,，相反，教師衣著不整,，不僅傷斯文,，有失風(fēng)雅，還會(huì)對(duì)學(xué)生留下生活懶散,，精神頹廢之感,，同時(shí)，教師的儀表還具有時(shí)代感,，教師是人類文明的傳播者和建設(shè)者,。在教師的身上要體現(xiàn)時(shí)代氣息，不能過于保守和落后于時(shí)代的發(fā)展,，當(dāng)然也不能追求時(shí)髦，標(biāo)新立異,，總之,，使學(xué)生認(rèn)為充滿生機(jī)和活力，覺得精神振奮,，神采奕奕就行,。第四，教態(tài)穩(wěn)重,，表情豐富,，親切，顯示出一種文化修養(yǎng),，教師高雅自如,、利落灑脫的教態(tài)，有助于強(qiáng)化教學(xué)效果,，端莊穩(wěn)重,，又利于學(xué)生聽課情緒，減輕學(xué)習(xí)壓力,，切忌不能“抖腳”,、“翹二郎腿”，以免給人放蕩不羈的感覺,。荀子講過“尊嚴(yán)而憚蚵以為師,；耆艾而言,，可以為師；涌說而不陵不犯,，可以為師,；知微而論，可以為師”,。前人已很明確地概括了“為人師表,、以身作則”的形象，作為后人的為師者,，履行前人足跡,，傳道授業(yè)解惑也。

二,、愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)。

教育家陶行知說：“捧出一顆心來,，不帶半根草去,。”托起一縷真誠(chéng),，用一顆對(duì)事業(yè)執(zhí)著的心,，忠于黨的教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn),，愛崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,。

愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)是教師基本的職業(yè)道德,。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè),。一方面，教師立足本職崗位,，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),，培養(yǎng)合格人才；另一方面,，在平凡的崗位,，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福,。教師從事的是一種培養(yǎng)人,、教育人的事業(yè)，這對(duì)社會(huì)文明進(jìn)步發(fā)展起一個(gè)推動(dòng)作用,，因此,，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬萬的自我價(jià)值和人生幸福，關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度,。