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2023年辯論賽主持人詞匯總(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:10:40
2023年辯論賽主持人詞匯總(四篇)
時間:2023-06-11 18:10:40     小編:admin

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。

辯論賽主持人詞篇一

大家晚上好!我是本場比賽的主持人——xx

歡迎大家參加這場由高博軟件技術(shù)學(xué)校所主辦的第一屆高博大學(xué)生辯論賽,,本場是冠亞賽。

在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場辯論賽的評審委員,,第一位是xxxxx感謝各位評審委員,。

接下來介紹正反雙方的辯手。

本場比賽擔(dān)任正方的是某系某專業(yè)的同學(xué),。反方是某系某專業(yè)同學(xué),。

正方一辯,某某,,某系某專業(yè),。。,。,。。,。,。。,。,。。,。,。。,。

反方一辯,,某某,某系某專業(yè),。,。。。,。,。。,。,。。,。,。。,。,。

(主持人介紹兩隊情況,溝通觀眾,。)

在介紹完辯手后,,讓我們看一下,今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)?,F(xiàn)在辯論賽正式開始,。

首先進(jìn)入陳詞階段:每次陳詞時間是3分鐘,2分半鐘按鈴一次,,3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,,現(xiàn)在請正方一辯陳詞,有請,。,。。,。,。

下面請反方一辯陳詞,,有請,。。,。,。

好雙方陳詞結(jié)束,下面進(jìn)行辯論階段,,雙方2辯,,3辯反駁對方觀點(diǎn),并對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞,。時間是1分半鐘,,1分鐘按鈴一次,1分半鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,每次提問不超過15秒,,每次回答不超過20秒,。。,。,。。,。下面請雙方一辯對剛才進(jìn)行總結(jié),,時間是1分半鐘。

下面進(jìn)行自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘,,由正反雙方自由輪流發(fā)言,,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言,。同一方的發(fā)言次序不限,,如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,,也可以向主持提出不發(fā)言,。。,。,。。,。,。。

最后進(jìn)入結(jié)辯陳詞階段:時間是3分鐘,,由雙方四辯進(jìn)行最后的總結(jié),。。,。

在勝負(fù)還未揭曉之前,,先請現(xiàn)場的評委對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評,有請,,大家歡迎,。。,。

下面我宣布本場比賽的最佳辯手是某某,,獲得本場比賽勝利的代表隊是某某隊。

下面有請某某作最后的講話,,大家歡迎,。。。,。,。。,。

辯論賽主持人詞篇二

主持人:歡迎參加xxx主辦的‘xxx辯論會,。今天的辯題是成功需要的是勤奮還是機(jī)遇。

從表面上來看,,辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲,,然而它所引發(fā)出來的知識與智慧,特別是辯手們表現(xiàn)出來的個性的風(fēng)采和整體的青春魅力,,我認(rèn)為都超越了辯論本身,。當(dāng)然,既然是辯論,,就總有勝負(fù)之分,,所以今天坐在場上的兩支隊伍都是“過關(guān)斬將,志在必得”,。

現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方,。坐在我右手邊的是xxxxxx,那么坐在我左手邊的是反方xxxxx。(掌聲) 我們今天的評判團(tuán)由xxxxxx組成,,我向大家介紹一下,。這n位成員分別是:xxxx(掌聲)

各位觀眾,在(現(xiàn)實生活當(dāng))中,,(辯題)每個人根據(jù)自己的人生體驗都會做出不同的回答,。希望今天的8位辯手在這個問題上也會做出令人信服的論述。作為正方的xxx的辯論立場是:“aaa”,。而作為反方的xxx的辯論立場是:“bbb,。”雙方的立場由抽簽而定,。

首先我們歡迎正方一辯xxx發(fā)言,,時間3分鐘。

我的不行嗎?為什么啊?

弊:

1.過多的使用互網(wǎng)對人們的健康和社交不利,??突?梅隆大學(xué)的羅伯特?克勞特和他的同事對一些實驗對象在開始使用互聯(lián)網(wǎng)及之后的一兩年進(jìn)行了人格評估,發(fā)現(xiàn):人們花在網(wǎng)上的時間越多,,與親人的溝通越少,實際生活中的朋友就越少,,同時感到孤獨(dú)和沮喪,。

2.將大量時間用于網(wǎng)上聊天,游戲等方面,沒有時間用于學(xué)習(xí),,與朋友交往,,甚至連睡覺的時間都沒有,就會逃課,,熬通宵,,成績直線下降。

3.有關(guān)專家說,,長時間上網(wǎng),,容易把精力,腦力耗到極點(diǎn),,進(jìn)而誘發(fā)一系列諸如經(jīng)常性頭痛,,偏頭疼,視力損壞,,"鼠標(biāo)手",,"電腦臉"等毛病。

4.青少年上網(wǎng)首先的一大危害就是會影響視力,。據(jù)統(tǒng)計,,經(jīng)常上網(wǎng)的學(xué)生中近視的比例大約占60%。第二大危害就是電腦所釋放出來的輻射,,具有相當(dāng)強(qiáng)烈的危害,。

反方第一辯手:

我方之所以認(rèn)為上網(wǎng)的弊大于利,是認(rèn)為有很多不適宜我們的地方.我們經(jīng)過討論總結(jié)出了以下幾個上網(wǎng)的弊端:首先,電費(fèi)和電話費(fèi)的急速上升是現(xiàn)在家庭普遍的問題。經(jīng)過調(diào)查,長期上網(wǎng)的家庭電話費(fèi)都在200元以上,不僅如此,上網(wǎng)還有可能引起家長和孩子之間的矛盾,而且如果上一些不健康的網(wǎng)站,會嚴(yán)重影響到青少年的身心健康,容易使學(xué)生誤入歧途,不務(wù)正業(yè),荒廢學(xué)習(xí),還會引起視力下降,睡眠不足等一些相關(guān)的疾病,在此再次明確我方的觀點(diǎn)那就是上網(wǎng)弊大于利,。

反方第二辯手:

網(wǎng)絡(luò)游戲影響我們的正常學(xué)習(xí),,它會使我們著迷,最后玩物喪志,,放棄自己的學(xué)業(yè),,這就是因為我們青少年還沒有很強(qiáng)的自控能力,還需要家長的幫助和輔導(dǎo),,所以青少年上網(wǎng)是弊大于利的!

反方第三辯手:

青少年上網(wǎng)會浪費(fèi)很多時間,,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,不要說上網(wǎng)可以幫助學(xué)習(xí),,如果上網(wǎng)真的能幫助你們提高成績的話,,為什么國家還要投入那么大的人力和物力去完善我國的教育機(jī)構(gòu)呢?即使網(wǎng)上可以學(xué)到知識,那么你們?yōu)槭裁催€要每天背著書包來學(xué)校上課呢?干脆回家上網(wǎng)自學(xué)不是更好嗎?省得每年還要家長花上千元來供你們上學(xué)!

反方第四辯手:

過多的使用互聯(lián)網(wǎng)對人們的健康和社交不利,??突?梅隆大學(xué)的羅伯特?克勞特和他的同事對一些實驗對象在開始使用互聯(lián)網(wǎng)及之后的一兩年進(jìn)行了人格評估,發(fā)現(xiàn):人們花在網(wǎng)上的時間越多,,與親人的溝通越少,,實際生活中的朋友就越少,,同時感到孤獨(dú)和沮喪。所以,,上網(wǎng)的弊大于利,。

總結(jié):

上網(wǎng),這一新興網(wǎng)絡(luò),,是給人們帶來了一定的利益,,但它的弊始終是大于利的。首先,,是主觀的身體和心靈的雙重打擊,,大量的輻射帶來視力下降,網(wǎng)絡(luò)上的許多不良的網(wǎng)站,,無時無刻的不再催殘著我們的心靈,。其次,客觀的電話費(fèi)的猛增,,時間的不斷浪費(fèi),,甚至是通宵玩樂,睡眠不足已經(jīng)成為很普通的問題了!當(dāng)然,,還有著許多別的問題,,金錢的大量“揮霍”,這一切的一切都?xì)w功于“上網(wǎng)”的功勞,。所以,,上網(wǎng)對于我們來說是弊大于利。

辯論賽主持人詞篇三

男:各位觀眾

合:大家晚上好!

女:歡迎大家來到陜西師范大學(xué)“誠信杯辯論賽”復(fù)賽現(xiàn)場

男:此次辯論賽由陜西師范大學(xué)學(xué)生處,、校團(tuán)委主辦,,化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支承辦。

女:希望這次比賽能夠給眾多的同學(xué)展示口才和綜合素質(zhì)的機(jī)會,。希望我們的觀眾朋友能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞,。

女:下來由我給大家介紹另一組關(guān)鍵人物,就是我們的評委嘉賓,,他們是

來自承辦方的嘉賓:

男: 下面我宣讀一下本次辯論程序及相關(guān)規(guī)則:

4.總結(jié)陳詞階段:由四辯總結(jié)陳詞,,時限四分鐘(先反后正);

5.觀眾提問階段:由觀眾分別向正或反方提出問題,最多提出兩個問題,。(問題經(jīng)評委認(rèn)證合格后方可回答),,此階段不計時。

女 下面由我來宣讀一下本場辯論賽的評分標(biāo)準(zhǔn):

1.論點(diǎn)明晰,,理解深刻,,論據(jù)充足、合理,、有力,,引證恰當(dāng),、有層次,、多角度,,分析透徹;(團(tuán)體)

2.迅速抓住對方觀點(diǎn)及陳詞失誤、駁論精到,,切中要害;(團(tuán)體)

3.思路敏捷,,應(yīng)對能力強(qiáng);(團(tuán)體)

4.言語清楚達(dá)意、陳述條理性強(qiáng),,措辭造句邏輯嚴(yán)密;(團(tuán)體)

5.團(tuán)隊分工良好,,默契配合;(團(tuán)體)

6.形象:著裝整齊,儀表大方,,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì);(團(tuán)體)

男: 7.陳詞:層次性,、條理性、論據(jù)充分,,說服力;(個人)

8.語言:流程,、準(zhǔn)確、言簡意賅,、發(fā)音準(zhǔn)確;(個人)

9.儀表風(fēng)度:自然,、大方、不強(qiáng)詞奪理,、尊重對方,、尊重評委與觀眾,表情,、手勢恰當(dāng);(個人)

10.把握準(zhǔn)確性,、機(jī)智、有否新意,、思維是否符合邏輯;(個人)

11.對于違規(guī)的行為,,工作人員將進(jìn)行記錄,違規(guī)一次扣一分(既扣除辯手的個人分,,也扣除該隊的團(tuán)體分),,累加。

女:各位觀眾,,不誠信的人我們需不需要對他講誠信?對于這個問題真是眾說紛蕓,,莫衷一是。今天讓我們一起來看看在座的各位辯手將給我們一個怎樣的答案?那正方將極力告訴我們“對于不誠信的人需要講誠信”,,而反方將告訴我們“ 對于不誠信的人不需要講誠信 ”,。 好,下面我們的辯論賽正式開始,。

男:首先有請正方一辯 同學(xué)發(fā)言,,時間3分鐘,。

女:謝謝 同學(xué),現(xiàn)在請反方二辯 進(jìn)一步作補(bǔ)充陳詞,,時間也是3分鐘;

女:下面請反方三辯對對方任意一名辯手進(jìn)行一對一攻辯,。(提問累計時間不得超過三分鐘;)

男: 謝謝,經(jīng)過剛才雙方一,、二,、三辯精彩的立論、攻辯之后,,接下來又是他們施展才華的時候了,,也是辯論賽最精彩的、大家最期待的---自由辯論階段,。在自由辯論開始之前,,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間,,正反雙方自由輪流發(fā)言,,同一方的發(fā)言次序不限,正方先發(fā)言,,雙方輪流參加辯論,,其他辯手可作補(bǔ)充回答,每次只能由一個人發(fā)言,,提問或回答完畢請示意,。例如我的提問完畢,請 作答;我的回答完畢,,謝謝,。須在對方落座之后方可發(fā)言。在對方?jīng)]有坐下的情況下發(fā)言的,,視為違規(guī),,各方時間累計不得超過五分鐘;如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,,也可以提出不發(fā)言,。

辯論賽主持人詞篇四

比賽開始前,首先我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則:

一,、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,,由雙方一,、二、三辯進(jìn)行陳詞,。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,,然后是雙方二辯,、三辯在反駁對方觀點(diǎn)的同時,對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞,。順序是正方一辯,、反方一辯、正方二辯,、反方二辯,、正方三辯,、反方三辯,。時間都是每人3分鐘。

二,、自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘,。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,,同時另一方開始發(fā)言,,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,,累計時間照常進(jìn)行,。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完,,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,,我們提倡積極交鋒,,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,,適當(dāng)扣分,。

三、結(jié)辯陳詞階段:時間是3分鐘,,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞,。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞,對于脫離實際,、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,,適當(dāng)扣分。

四,、其它注意事項:

1,、在辯論時不要隨意打斷別人的話;

2、不可進(jìn)行人身攻擊;

3,、尊重主席及評委的評判;

4,、我們提倡辯手使用普通話,,對使用普通話者適當(dāng)加分;

5、除辯論開始一辯必須說“主席,、評委,、大家好”,其余皆可省去,。

在辯論中,,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭,,但尺寸不能過大,,以免遮擋。

7,、在每場比賽中,,辯手的辯位不能變動。

8,、時間提示:最后30秒時,,哨音提示,時間結(jié)束時亮紅方牌子,。

本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利于同學(xué)們的自身發(fā)展,。

正方:校園愛情有利于同學(xué)們的自身發(fā)展

反方:校園愛情不利于同學(xué)們的自身發(fā)展

下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方

正方:一辯手:xx 二辯手:xx 三辯手:xx 四辯手:xx

反方:一辯手:xx 二辯手:xx 三辯手:xx 四辯手:xx

主持人:下面,辯論開始,,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,,時間3分鐘。

主持人:好,,剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,,時間也是3分鐘,。請!

主持人:下面有請反方二辯作補(bǔ)充陳詞,時間也是3分鐘;

主持人:下面請正方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,,時間是3分鐘;

主持人:下面請反方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,,時間也是3分鐘;

主持人:謝謝,經(jīng)過剛才雙方一,、二,、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華的時刻了,,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論,。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間,,正反雙方自由輪流發(fā)言,,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言,。一方發(fā)言落座之后,,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,,累計時間照常進(jìn)行,。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,,也可以向主席提出不發(fā)言,。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,,也要適當(dāng)扣分。好,,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

主持人:先請正方先發(fā)言

主持人:好,,各位觀眾,,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,,往往更是舉足輕重,。我們先從反方四辯***開始,時間3分鐘,。請,。

主持人:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯***為正方作總結(jié)性陳述,時間也是3分鐘,,請,。

主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委退席評議。

辯論賽主持人臺詞(四)

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