總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

中班上學(xué)期班務(wù)總結(jié)篇一

一、 教研教學(xué)任務(wù)

1.領(lǐng)導(dǎo)的開學(xué)初的說的那段話：“備課本看上去整齊舒適?！蔽腋鶕?jù)下發(fā)的備課內(nèi)容要求規(guī)范，每次完成備課后都會檢查一下標(biāo)點符號,，慢慢的也習(xí)慣了?，F(xiàn)在看看這學(xué)年的感覺蠻舒適的。

2.召開的《閱讀沙龍》,，聽了同齡的年輕教師的分享,，頓時感覺，落伍了,！這么多好書,，我都還沒有看。

3.結(jié)合課題,，我們班級每月開展的活動,，每次把不會寫課題掛嘴邊，真是太不應(yīng)該了,。就像專家說的,，踏踏實實的實踐了，一定會寫的出,，寫不出了多看書,。

4.環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,，開學(xué)初老師們選擇了一些有特點的裝飾布置教師的大面積環(huán)境,，還利用一些廢舊物品。在每周的的主題墻中,，我們讓孩子們參與到其中,，讓他們動手去制作。在主題活動中,，盡量以孩子的作品為重,，讓孩子在參與活動中得到快樂，得到發(fā)展,。

二,、安全工作

幼兒園里無小事，安全責(zé)任重泰山,。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素,，并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護保護方法，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍,。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細心照顧下,，我班無任何事故發(fā)生,，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,，以后還要加強安全教育工作,，使寶寶安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天,。

中班上學(xué)期班務(wù)總結(jié)篇二

緊張而充實的一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，在這半年中，我們班內(nèi)三位老師團結(jié)一心,，認(rèn)真配合,，踏踏實實做好班級的每一項工作，每個孩子都在原有水平上有了一定的進步,，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中,，促進幼兒身心活潑,、健康成長。現(xiàn)做總結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)方面

1,、主題活動的開展：

本學(xué)期我們認(rèn)真對照本班幼兒的年齡特點與幼兒的興趣，結(jié)合主題課程,，開展了《身體暢想曲》、《圓圓的世界》,、《秋天的圖畫》,、《快樂的冬天》《快樂的家》、《可愛的動物》《過新年》等主題活動,。在新《綱要》指導(dǎo)下,，我們將新的教育理念融入課程設(shè)置中，將各領(lǐng)域的活動有機地整合,，相互滲透,，注重趣味性、活動性,，寓教育于生活,、學(xué)習(xí)中。在主題活動開展的過程中,，我們和幼兒共同創(chuàng)設(shè)了主題環(huán)境,，為幼兒提供了豐富的操作材料，比如在《過新年》這一主題中,，小朋友制作了彩帶,、賀卡,，繪制了充滿節(jié)日氣氛的作品，把我們的教室打扮一新,，充滿了節(jié)日的氛圍,，小朋友看著自己辛勤勞動的成果，特別興奮,。

2,、自主游戲與主題活動的結(jié)合。

我們根據(jù)幼兒的年齡特點和主題活動,，與小朋友共同創(chuàng)設(shè)了“娛樂天地”,、“寶寶家”、“美美發(fā)屋”“樂樂小吃”等游戲角,，并根據(jù)主題的變化更換游戲內(nèi)容,，在活動中有計劃有步驟地提供材料，對幼兒進行階段性,、針對性地觀察指導(dǎo),、為幼兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由,、寬松的氣氛中主動探索,、學(xué)習(xí)。既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的發(fā)展,。

二,、保育方面

在保育方面，我們遵循保教結(jié)合的原則,，三位老師互相協(xié)調(diào),，做到教中有保，保中有教,。我們班三位老師有兩位是新加入的,，剛開始的時候，互相配合不夠默契,，小朋友會有等待的現(xiàn)象,，為此，我們?nèi)齻€經(jīng)常利用時間討論,、商量怎樣配合更合理,，現(xiàn)在，我們互相之間,，只要一個動作,，一個眼神，對方就知道要干什么,，工作也順手多了,。小朋友也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，獨立性有所提高。

三,、家長工作

《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持和主動參與,，并積極支持,、幫助家長提高教育能力?！北局@樣的指導(dǎo)思想,，我們在家園聯(lián)系工作中，注重與家長的溝通和理解,，及時將我們的教育理念傳遞給家長,。我們召開了家長會，一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計劃,，幼兒在園情況,；另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗，拉近我們與家長之間的距離,。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間,，家校通，家園聯(lián)系冊等方式與家長進行交流溝通,。對于家長提出的問題我們給予及時的答復(fù),，在家長的大力支持與配合下，使我班的各項活動得以順利有效的開展,。

四,、存在不足與努力方向

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,，知識面豐富了，獨立性增強了,，但也存在著不足：

1,、個別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進餐注意力不集中,，速度慢,，進餐習(xí)慣還有待改善。

2,、思維不開闊,，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮,。

3、加強對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識,。

下學(xué)期，我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,，以此來增長幼兒的知識,。有了前行的目標(biāo)，再加上大家的努力,，相信孩子們能更茁壯,、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光,！

中班上學(xué)期班務(wù)總結(jié)篇三

一,、幼兒的發(fā)展情況與能力的提高

通過一學(xué)期的的生活和學(xué)習(xí)，孩子各方面有了很大的發(fā)展：膽小的幼兒變得活潑,、自信,、大膽了，生活自理能力有了突飛猛進的進步,，進餐的習(xí)慣也有了很大的轉(zhuǎn)變,，語言表達、動手能力,、認(rèn)識數(shù)數(shù)能力,、音樂感、社會交往方面都得到了發(fā)展,。

為了發(fā)展幼兒的語言表達力,，讓孩子喜歡讀、喜歡講,，喜歡表現(xiàn),，本學(xué)期我班以《我愛閱讀》為特色。在教室里創(chuàng)設(shè)了一個看看,、讀讀,、講講”的語言區(qū)，針對本班幼兒的特點,、主題活動的進程和幼兒畫冊上的故事,，我們就提供圖片、頭飾,、指偶,，把所教的兒歌內(nèi)容打印出來，并根據(jù)兒歌內(nèi)容畫上相關(guān)的圖畫,，每周安排一次早期閱讀活動和表演活動,，通過表演,、講故事比賽、區(qū)角活動,、我來當(dāng)管理員,、獎勵等方法，一學(xué)期來語言表達能力普遍得到提高,，講述時能圍繞主題,，能有順序、連貫地講述,。喜歡聽故事,，愛看幼兒畫冊，能與自己組上的小朋友一起閱讀幼兒畫冊上的故事,，有的還能用生動的語言,、表情、動作來講述,，在全園的講故事比賽中,，我班獲得了“一等獎、三等獎”,，通過一學(xué)期的培養(yǎng),，激發(fā)了幼兒對閱讀的興趣，發(fā)展了閱讀能力,。

孩子們對音樂節(jié)奏型很感興趣,，愛拍打、愛哼唱,，也很喜歡擺弄樂器,，每次區(qū)角活動總有好多孩子選擇本區(qū)，我就利用起床的時間,、放學(xué)離園的時間,，帶孩子們一起演唱、邊引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動作,，一起玩音樂游戲,，在區(qū)角活動中提供頭飾、樂器,，讓幼兒看圖譜,、聽音樂,，敲敲打打,。一學(xué)期來大多幼兒都能聽著音樂用自然的聲音演唱，聲音和諧,，節(jié)奏感也慢慢變強了,。

生活自理,、進餐衛(wèi)生習(xí)慣、動手能力方面有了很大的提高,。通過自我能力服務(wù)比賽,，生活區(qū)的創(chuàng)設(shè)，每次進餐前的談話,，用餐時的提醒,，結(jié)合評比等形式，大多幼兒能夠養(yǎng)成吃東西前洗手,，會用紙巾,、毛巾擦嘴，點心后,，能自覺的擦干凈桌面,，收拾整理好碗筷，能夠穿衣服,，折疊被子,，會幫助他人，還能夠負(fù)責(zé)幫助自己組上的組員發(fā)放圖書,、玩具,、牛奶，整理游戲材料等,，養(yǎng)成自己的事情自己做,，還樂意幫助他人的好習(xí)慣。關(guān)于繪畫,、泥塑,、建構(gòu)、手工,，人人愛參與,，人人有進步，個別幼兒很會奇思妙想,，畫出會走路的樹,、會跳舞的花、帶著皇冠的鳥和各種動物的車,，搭出各種不一的汽車,、房子、小鳥,、花朵和蝴蝶,，泥塑做工精細，顏色鮮艷，手段多樣,。動手能力,、想象力大大的提高。

在幼兒的交往合作能力方面,，除了開展合作教學(xué)活動外,，我們還讓幼兒在角色游戲中，學(xué)習(xí)與人交往的方法,，嘗識與同伴之間互相協(xié)商,，分工合作帶來積極、愉快的結(jié)果,。還擴展到與哥哥姐姐（弟弟妹妹）一起玩,，社會實踐活動等活動，讓他們在實踐中進一步學(xué)會合作,，從而培養(yǎng)了幼兒良好的交往習(xí)慣,，學(xué)會關(guān)心同伴和親人，效果還不錯,。幼兒之間也能夠用協(xié)商性的語言來交流,，通過一學(xué)期有意識的培養(yǎng)：孩子們會找朋友一起游戲、看書,、下棋,、玩玩具，早晚也能夠與同伴,、老師進行禮貌用語,；遇到困難、矛盾,，通過協(xié)商自己解決,，如：角色游戲中的角色分配，想找別人一起玩該說的以及碰撞了他人要說的“神奇話”,。文明禮貌,、行為習(xí)慣得以培養(yǎng)。

數(shù)學(xué)是一門枯燥的學(xué)科,，我們就把數(shù)學(xué)內(nèi)容設(shè)計為幼兒喜歡的游戲活動,，如：找朋友，變魔術(shù),，小魚有多長等集體教學(xué)活動,，還在區(qū)域活動中，投放各種材料,，讓他們玩數(shù)字棋,、套戒子,、插花、接龍,、比大小等，讓孩子們在“玩中學(xué),，學(xué)中玩”輕松自由的氛圍下,，學(xué)會了10以內(nèi)的相鄰數(shù)，懂得了數(shù)量之間的關(guān)系,，理解了整體與部分之間的關(guān)系,，知道了圖形的轉(zhuǎn)換關(guān)系。

二,、衛(wèi)生保育工作：

一學(xué)期來,，我班能配合保健老師做好每天晨檢工作，每天密切觀察幼兒的健康狀況,，并做好記錄,。積極開展各項戶外活動，保證每天兩小時的戶外活動時間,，提高幼兒身體的抵抗能力,，增強幼兒的體質(zhì)。同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng),，使幼兒學(xué)會了自己穿衣服,、鞋襪，自己整理床鋪,，并通過今天我做“值日生”的形式,，讓幼兒學(xué)習(xí)擦桌子、分碗筷等,。

我們還認(rèn)真做好各種預(yù)防工作,，加強晨檢，教室,、午睡室定期消毒通風(fēng)等,。平時注意提醒孩子多喝開水，養(yǎng)成良好的喝水的習(xí)慣,。并提醒幼兒根據(jù)天氣變化及時穿衣服,，預(yù)防感冒，保證幼兒健康成長,。

各地安全事件頻發(fā),，安全工作列入了幼兒園頭等重要的大事。我們讓家長用接送卡來接送孩子,，并向家長解釋各種安全措施,，讓他們認(rèn)識到運用接送卡的必要性,，家長們很是理解并積極配合。另外,，我們開展了一系列的安全活動：通過故事《翹鼻子嚕?！贰⑶榫潮硌荨兑粋€人在家》,，知識競賽《安全知識我知道》等,，樹立他們的安全意識。我們還結(jié)合日常生活,、戶外體育鍛煉,、自選體育用具等來豐富幼兒的健康知識，增強體質(zhì),。還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點,，教育幼兒一些玩水的安全知識。

三,、家長工作

我們主動互通家園信息,，努力做好家長工作。做好家長工作更有利于其他工作的順利開展,。因此,，本學(xué)期，我們?nèi)耘f本著這條原則,，努力做好家長工作：充分利用入園和離園的短暫時間,，利用網(wǎng)絡(luò)、家園欄,、班級主頁,、家長信箱、家訪等積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況,，了解我們開展的活動內(nèi)容、需要家長配合的事項,、對我們的要求等,。我們用一顆真誠的愛心和耐心贏得家長的信任和支持。在家長的大力支持與配合下,，我班的各項活動得以順利有效的開展,。

四、收獲：

講故事比賽中獲一個一等獎,，一個三等獎,；角色游戲評比中獲一等獎；慶六一的合唱合奏中獲合唱二等獎,；期末幼兒展示活動,，幼兒左右手輪流拍球達標(biāo)率為100%,，才藝展示內(nèi)容豐富多彩，人人參與,，得到了家長的好評,，獲得了好的成績。

五,、需改進的方面：

1,、進一步加強幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒傾聽的能力,，鼓勵幼兒大膽,、主動發(fā)言,。

2,、注重幼兒的個體差異，加強對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),，使他們與同伴共同前進,。

3、個別幼兒有嚴(yán)重的挑食現(xiàn)象,，也有個別幼兒進餐注意力不集中,，速度慢，進餐習(xí)慣還有待改善,。

在新的學(xué)期中,，我們會加強理論學(xué)習(xí)與實踐探索，提高班級管理水平,，大膽地開拓班級特色,，使班級工作更出色！祝愿我們的孩子在新的學(xué)期中,，進步多多,，快樂多多，收獲多多,。

中班上學(xué)期班務(wù)總結(jié)篇四

學(xué)期又要結(jié)束了,，幾經(jīng)提筆總想有很多話要說，但又想很多話說了也是多余的,，還是將能說的讓大家一起分享,。

扎實的日常工作

我班的日常工作，不管是保育和教育都是扎扎實實開展,，憑著良心去做的,。

保育工作：黃老師天天做到位，每天窗明幾凈,，活動室,，盥洗室,，衛(wèi)生間，每天拖得干凈亮潔,。一日三餐的消毒工作更是認(rèn)真細致,，從不遺漏。小朋友的衣著穿脫塞褲她都時時放在心上,。保教主任提出的建議都能虛心接受,，按標(biāo)準(zhǔn)完成，并一貫地堅持下來,，做到查與不查一個樣,，用她自己的話說，我能將自己的活做好,。

教育工作：本學(xué)期由于我班的陳娟老師孕育生產(chǎn),，班內(nèi)老師有所變動，初來咋到的秦老師多少有些不適,，外加本人被抽出參加科技節(jié)的排練,，使原本穩(wěn)定的班級一下子亂了頭緒。面對這種局面,，我和秦老師認(rèn)真地做下來談?wù)?，讓她全面地了解本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r及本班日常工作，使她很快地進入教育角色,，按她一貫的教育方式,，將班級工作做好，將孩子管好,，讓領(lǐng)導(dǎo)懸掛的心得以安穩(wěn),，讓來回奔波的我感到欣慰，讓家長們得到放心,。

教學(xué)內(nèi)容：本學(xué)期,，除了開展六個主題活動外，還生成許多與主題有關(guān)的課題,，讓孩子們受益匪淺,，特別是由本班老師自編自導(dǎo)的主題‘罐子樂’，共有二十多個活動,，將幼兒的各種發(fā)展融入其中,，有數(shù)學(xué)領(lǐng)域的造型設(shè)計，疊高統(tǒng)計,，裝相,；有快樂無比的生日蛋糕宴；有氣勢雄偉的城門,；有蜿蜒屈曲的萬里長城,；有科技步伐同步的神舟火箭等等,。在孩子們幼小的心靈里埋下愛國的種子。至于外界的評價我們覺得不太重要,，關(guān)鍵是孩子們玩得開心,，學(xué)得盡心。

中心工作：在接受省示范園復(fù)查的日子里,，我們老師互相幫助,，各盡其能，能寫的多寫些,，能做的多做些,。領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)毫無怨言地做好。本人還在不影響班級工作的同時,，利用休息時間為幼兒排練節(jié)目,，精借服飾，增加可看性,，全心全意為這次驗收付出,，為本園的明天著想,。

保教配合：保教配合也是本班的一大特色,，當(dāng)班老師為小朋友組織活動口干舌燥想喝水時，黃老師也會頂上來喊上幾句,。每天中午,，小朋友吃完中飯，兩位老師也多搶著把桌擦,，把地掃,。班上的常規(guī)工作相互配合，堅持不懈地做好,，做到位,。由于三位老師的密切配合，所以我班的有些事情如修柜子,，裝小床,，補水箱，通下水道,，雖然后勤同志熱情地說：“我來幫忙,。”但我們能做的自己就悄悄地做了,。

還有,，在我們老師的呵護下，我們班小朋友的出勤率在同年級中一直最高,，為幼兒園節(jié)省了一批無形的開支,，入睡率天天達100％,。

圓滿的家長工作

本學(xué)期由于教師的臨時調(diào)動，家長和小朋友難免有些不適應(yīng),，所以我們共同努力做好許多家長工作：很多家長來電詢問,，我們老師一一解答，告之家長,，秦老師是我園的正式教師熟悉本園的常規(guī)工作園領(lǐng)導(dǎo)不放心讓外面老師任意過渡故讓本園的秦老師從小小班抽起,，完成本階段的教育任務(wù)。師幼間會很快適應(yīng)的,，后來在我們的相互接觸下排除了種種疑慮,，穩(wěn)定了家長的情緒，進入了正常的家園配合,。

在參加全市的游戲比賽活動中,，家長們看到老師的滿腔熱情，紛紛獻上片片愛心,，帶來與季節(jié)相悖的罐子,，有的甚至整箱帶來，雖然還是未能滿足活動的需要,，有老師自己出錢賣回100元變廢為寶的罐子,，但我們還是感激有余。使本學(xué)期的罐子城也能成為本學(xué)期游戲比賽中的一大特色,。

在兩次的開放活動中,，我班家長的出勤率是100%，沈驁,、佳林,、小馬的爸爸媽媽雙雙來到，小彤的奶奶,，洋洋的爺爺?shù)炔活櫬愤h年邁,，紛紛趕來參加活動，在家長們的欣賞的眼光下,，圓滿地完成了各項活動,，好幾位家長提了一些忠心的建議，希望這樣的活動多一些,，可是,，現(xiàn)在的家長們對幼兒園的信賴，對教育的重視,。

細致入微的特殊生工作

我們班的孩子多半是聰明活潑,，機靈無比，老師對他們寵愛有加，但不外乎有各種特殊的孩子：有性格孤僻的,；有行蹤不定的,；有固執(zhí)己見的；有父母離異的,；有小便失禁的,；有弱小無比的；有語言不通的等等,；我們老師對這些孩子都針對方針性的教育,，使原本性格孤僻的小馬能結(jié)交到更多的朋友；使行蹤的不定的仇羿皓能安靜地聽講,；使固執(zhí)己見的父母離異的范添溢喜歡上幼兒園,；使小便失禁的陳佳妮養(yǎng)成正常的小便規(guī)律；使年齡較小的插班生小妤,、笑笑養(yǎng)成各種好的學(xué)習(xí)常規(guī),；讓語言不通的柯詩曼和鈕新竹生活在普通話的氛圍中。

中班上學(xué)期班務(wù)總結(jié)篇五

歲月匆匆而逝,，似乎只是彈指一瞬,，一學(xué)期的工作就結(jié)束了，回顧這一學(xué)期來所經(jīng)歷的事,，工作雖然很忙,，但忙得很充實?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”,，這是我為之不懈努力的動力,。在這一學(xué)期中,，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情,，踏實,、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。

本學(xué)期,，自己用心適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,，嚴(yán)格要求自己，用心向同事們請教,，結(jié)合本校的實際條件和幼兒的實際狀況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使班級教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)

按教學(xué)資料及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,。

二,、堅持學(xué)玩結(jié)合

在工作中，自己努力增強上課技能,，力求講解清晰化,、條理化、準(zhǔn)確化,、情感化,、生動化，做到線索清晰,，層次分明,，深入淺出。加強師生交流,，生生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生動靜結(jié)合,，寓學(xué)于玩,，學(xué)得容易，學(xué)得簡單,，學(xué)得愉快,。

三、謙虛虛心請教

在教學(xué)上,，有疑必問,。教學(xué)中用心征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，征求他們的意見,，改善工作,。

四、教育教學(xué)工作

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的教育環(huán)境,。在開展區(qū)域活動中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)主題開展設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料,，做到有計劃,、有目的地投放，并及時增添活動材料,，引導(dǎo)幼兒用心認(rèn)識參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要，針對幼兒個別差異,、興趣,、潛力投放了不同難度的活動材料。

2,、結(jié)合主題教育資料,，開展一系列活動，如講故事比賽,，消防演練活動,，六一文藝匯演，還有生活技能技巧比賽,，在各類主題活動中培養(yǎng)了孩子各種潛力,。

3、做了一些幼小銜接特色工作,，如看圖學(xué)成語,、學(xué)會傾聽故事、每一天一練,、提高幼兒講述和理解潛力,，充分利用餐前、離園前這段時間加強了幼兒閱讀,、識字,、數(shù)數(shù)、講故事,、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作,。

幼教生活,，使我體驗到了好多，也漸漸的學(xué)會了如何去觀察去了解幼兒,，如何去用行動關(guān)愛每一名孩子,。每當(dāng)我看到一雙雙炯炯有神、天真無邪的眼睛望著我時，總有一種說不出的感覺,。他讓我從每一天的疲倦中清醒,，讓我從失落中找回自我。