演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

文明國旗下講話主題 文明國旗下演講稿篇一

尊敬的老師親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下演講

的題目是《文明禮儀,，從我做起》,。禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化,，始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為,。禮儀是人類文明進步的重要標志，是適應(yīng)時代發(fā)展,、促進個人進步和成功的重要途徑,。禮儀的重要性，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導才能,，建立自信心，塑造迷人的個性,，它讓你看起來充滿熱情,，富有合作精神，保持身心健康,，這些都是成功的不可或缺的因素,。

我們學習禮儀，首先要以學會尊重他人為起點,，禮儀從話中來，話從心中來,，只有從內(nèi)心尊重人,，才會有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。文明就在我們的身邊,，文明是路上相遇時莞爾一笑;是同學們困難時的傾囊相助,，是遇到師長時的親切問候,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,。千學萬學,，學做真人，說的就是學習應(yīng)先學做人,，學做文明人,。

著名的文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子”可見文明是一種氣質(zhì)。文明可以展現(xiàn)你的儒雅,，文明是一種修養(yǎng),，文明可以盡顯你的學識;文明更是一種引領(lǐng)，文明可以彰顯你的素質(zhì),。我們每個人都要提高自己的禮儀意識,，重視禮儀。在此,，我向全校同學發(fā)出倡議

管住我們的口,，不說臟話，不隨地吐痰;管住我們的手,，不打架鬧事,，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏綠草,，不橫沖直撞,。將文明帶進校園，遵紀守法,，搞好禮儀;將微笑帶給同學團結(jié)友愛,，學會謙讓;將孝心帶給長輩，尊敬師長,，和睦鄰里;將愛心帶給社會尊敬他人樂于奉獻,。

讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,，而是每個同學的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,，而是內(nèi)化的集體自律!

爭做文明人，應(yīng)是我們大家永遠的呼喚,、一生的追求!祝愿我們美麗的三中處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!

最后,，我選了這樣一句話送給大家，來結(jié)束我今天的講話：人不是因為美麗才文明,，而是因為文明而美麗!

謝謝大家!

文明國旗下講話主題 文明國旗下演講稿篇二

尊敬的老師,、親愛的同學們：

您們好!

什么是不文明行為?對自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康;妨礙他人;影響自己和他人成長;不雅,，有礙觀瞻等等一些行為習慣,。

審視自己：童年的生活是美好的,。然而，就是在這美好的生活中,，由于我們的不注意：父母的嬌縱,、溺愛，自己對自己的放松,、寬恕,，同學之間潛移默化的影響，我們每位同學,，都或多或少養(yǎng)成了一些不文明行為,。我們都有哪些不不文明行為呢?如何糾正?

一,、不文明行為

(一)校內(nèi)

1.課堂上

東張西望,，精神不集中;不動手，不動腦,，呆若木雞;

不專心聽講,，講小話;老師或同學發(fā)言時,，插嘴打渾;

做跟課堂無關(guān)的事，涂鴉,、寫信,、寫字條，傳送字條;

吃東西,，喝水;跟同桌或前后左右桌的同學嬉戲玩耍;

不做練習,，不積極發(fā)言;不記筆記，不懂的知識不記下……

2.課間

追逐打鬧,，大聲喧嘩,，亂丟果皮紙屑，還有那令人厭惡的泡泡糖屑;說臟話,，使用不文明語言,，翻越田徑場柵欄……

3.食堂

插隊、不收餐具,、不愛惜糧食,、剩菜剩飯亂撒、個別更加可惡的吧口香糖粘在餐具上,。

4.宿舍

衛(wèi)生臟亂,、不按時休息起床、東西擺放不整齊等陋習,。

5.公物

你縱然有氣有情緒，也不能問你默默服務(wù)的桌椅,、消防設(shè)施,、墻體等發(fā)泄,。

(二)校外

不按時回家， 上學,、放學路上追逐打鬧;不遵守交通法規(guī),，到校要把自行車排放整齊;

乘坐公交車不等待、提早攔車與公交賽跑,，不排隊,，上車后不尊老愛幼，主動讓座;

回到家中,，擺少爺,、小姐脾氣，不知老,、不知幼,，惟我獨尊;

書從來不看，字從來不寫,，父母的教誨——“最近 有點煩!”

二,、倡議

三告別：一是思想垃圾：不懶惰、不比吃穿,，不穿奇裝異服,，不燙發(fā)、染發(fā),、不化妝,，不佩帶首飾，不早戀,。不損人利己,，做到樂于助人，遵守社會公德,。二是行動垃圾：不亂扔,、亂吐、亂畫,，不吃零食,、不抽煙、不喝酒,、不賭博,，不騎摩托車和電動車上學，不損壞公物,、不攀爬圍墻,，不吵口、不打架斗毆,，不進營業(yè)性網(wǎng)吧,、游戲廳等,。三是語言垃圾：不說臟話、粗話,。

有的同學說,，都習慣了，改不了,，是這樣的嗎?

三,、培養(yǎng)

名人貝多芬在失去聽覺的情況下，仍然不停止工作,，與命運抗爭,，我們的不良行為習慣難道就糾正不了嗎?荷花也能出淤泥而不染濯清漣而不妖。播下一個動作,，便收獲一個習慣;播下一個習慣,，便收獲一個品格。現(xiàn)代社會中,，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,?？傊鹤钪匾氖莾煞N行為習慣不能養(yǎng)成：即妨礙他人的行為習慣和沒有行為習慣的行為習慣，讓文明之花在校園中綻放,。

文明國旗下講話主題 文明國旗下演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學們，大家早上好!今天我們國旗下講話的內(nèi)容是：文明禮儀的真諦

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅,、落落大方、見義勇為,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。講文明、懂禮貌是我們從小受到的教育,，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),，同時更富有了時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,，傳優(yōu)良美德,，創(chuàng)和諧人文校園是我們義不容辭的責任。如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來，如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在于金錢,，如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正地失敗,，因為你失去了做人的真諦。

講到文明,，有人會問：什么是文明?其實文明很簡單,，它是路上相遇時的一個微笑，它是你有困難時,，同學的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切，是遇到親人時的一個真誠的問候,，是不小心撞到對方時的一句“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……，文明是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng),，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

“禮儀”是尊敬人的一種行為與規(guī)范,，是對他人的一種尊敬與理解,。在經(jīng)濟家眼里，笑是一筆巨大的財富,，在美術(shù)家眼里,，笑是世界上最美的色彩，而在我眼里,，笑是自信心的表現(xiàn),，是溝通心靈的紐帶，笑是鼓勵的,，溫馨的……

習文明,，講禮儀不過是舉手之勞，尊敬老師,，課前遞上一杯溫水,，課后說聲再見，讓老師先行,，愛護同學,，當他生病時幫他拿來藥品，當他摔倒時熱心的攙扶,。俗語說：良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語可能會給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給了別人啟示與快樂,，自己也收獲了快樂,，一聲“你好”帶給我們一天的好心情，一句“謝謝”拉近了我們之間的距離,，一聲“對不起”能化解我們劍拔弩張的沖突,，一句“不要緊”等于給我們送來陣陣溫潤的春風。

文明禮儀是我們學習,、生活根基,，是我們健康成長的臂膀，沒有了文明,，縱然我們擁有著高深的科學文化知識,，對人對己對社會又有何用呢?“千學萬學學做真人”說的就是應(yīng)該學會先做人，學做文明人,，學會社會人,，清潔的環(huán)境，文明的校園,，從我做起,，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園,、在社會處處開放,。

我們國旗下講話完了，謝謝大家!

文明國旗下講話主題 文明國旗下演講稿篇四

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家早上好!

有人說：“如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。”沒錯,，我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌,。今天我在國旗下講話的主題就是《文明禮貌，從我做起》,。

我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉。現(xiàn)在之所以重提文明禮貌,，那是因為現(xiàn)在的人們在接受教育的時候,，把文化知識的學習放在首位而忽略了社會公德,、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì),。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富,。所以,，我們一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。

文明由細節(jié)構(gòu)成,。在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正,、凝神聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰,、不亂扔紙屑、不打架鬧事,，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,，不采摘鮮花、不留下雜物,。在社會中表現(xiàn)為：公交車上主動讓座,，接人待物禮貌周到。表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,，一句真心的“對不起”,，還有每日的“您早、你好,、再見”之中,。

說文明話，做文明事,，但要真正做好,，持之以恒，卻不容易,。反思我們同學們的所作所為,，離文明還有一段距離。在我們身邊,，有一小部分同學身上,，還存在著一些不文明的行為。在走廊上,、樓道里,，我們總能見到與之極不和諧的紙屑，食品袋,、餐巾紙等,。這些東西的留下和我們走廊是極不相符的,。在操場上，我們也總能在上面看見同學們丟的紙屑,。

同學們,，你們是學校的主人，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣,，爭做文明學生!

文明國旗下講話主題 文明國旗下演講稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我今天在國旗下演講的題目是《文明上網(wǎng),，從我做起》,。

21世紀是知識經(jīng)濟的時代，是網(wǎng)絡(luò)時代,，是人類數(shù)字化生存的時代,，電腦和網(wǎng)絡(luò)，是每一個學生都必須掌握的一門課程,。但我們法律為什么又規(guī)定“禁止未成年人進入網(wǎng)吧”?首先,，我們不能把“網(wǎng)絡(luò)”等同于“網(wǎng)吧”。不接觸網(wǎng)吧,，我們同樣可以接觸網(wǎng)絡(luò),。比如通過：家庭個人電腦、學校電腦室等,，當然,，這方面的開發(fā)和利用，有待學校,、老師,、家長和我們同學的共同認識基礎(chǔ)上逐步實現(xiàn)。第二,，表面禁止的同時,，深含對我們未成年人的身心保護。我們小學生迷戀網(wǎng)吧,，不能自拔,，導致學業(yè)無成，甚至是猝死網(wǎng)吧的現(xiàn)象時有耳聞,，一旦事件發(fā)生,，我們總認為這是因無知而犯下的錯，但也為時已晚,?！敖刮闯赡耆诉M入網(wǎng)吧”是為了讓我們的學生少犯或不犯同樣的錯誤,，讓更多的人來關(guān)愛我們這些未成年人。

同學們,，如果不能改變別人,，我們可以改變自己：如果不能決定網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容，我們可以決定自己的信息選擇：如果不能阻止那些網(wǎng)絡(luò)中的假惡丑,，我們可以自發(fā)的弘揚和宣傳生活中的真善美,。如果不能文明整個網(wǎng)絡(luò)，我們可以先文明我們自己,。

文明上網(wǎng),，從我做起，從上網(wǎng)的每一件小事做起,，時時刻刻嚴于律己,，文明上網(wǎng)。我們相信,，文明上網(wǎng)之風,，會滋潤每一顆迷失自我的心，吹遍網(wǎng)絡(luò)上每一個黑暗的角落,，凈化整個上網(wǎng)環(huán)境。

同學們,，讓我們共同攜手,，樹立堅定的信念，告別網(wǎng)吧,，做文明健康學生吧!我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

文明國旗下講話主題 文明國旗下演講稿篇六

各位老師，各位同學：

早上好!

今天我講話的題目是《文明素養(yǎng),，從我做起》,。

9月13日上午，國家教育部基礎(chǔ)教育二司在北京師范大學舉行了中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)研究成果發(fā)布會,。這份研究成果事關(guān)今后的課標修訂,、課程建設(shè)、學生評價等眾多事項,。

那么,，什么是核心素養(yǎng)呢?主要指我們應(yīng)具備的、能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力,。綜合表現(xiàn)為人文底蘊,、科學精神、學會學習,、健康生活,、責任擔當,、實踐創(chuàng)新六大素養(yǎng)。這六大素養(yǎng)是每一個人獲得成功生活,、適應(yīng)個人終生發(fā)展和社會發(fā)展都需要的,、不可或缺的共同素養(yǎng)。我們學校定九月份為“文明素養(yǎng)”主題活動月,，就是在這個大的教育背景下應(yīng)運而生的,。

事實上，學校對于文明的倡議,，從未停止步伐,，從學雷鋒到微笑行動，從文明就餐到感恩教育,，都旨在培養(yǎng)同學們的文明素養(yǎng),，通俗一點講，就是希望同學們都成為一個教養(yǎng)的人,。

前幾天有一個女生到辦公室找我,，當時門虛掩著，但她仍然輕輕敲門再進來,，然后微笑著對我說：老師好,，打擾了，我想請問您可以給我們班的社會實踐課程學分認定蓋章嗎?這女孩大方有禮,，使人如沐春風,，當時我就在心里給這個女孩子點贊。相比較,，個別同學進辦公室,，不打招呼，兩眼看天花板說“我要蓋章”,?；蚴侵苯釉诶蠋煶閷侠锓瓥|翻西，這個女孩顯得多么有教養(yǎng)啊!我特意留意了一下班牌,，是1628班的中隊長,。

有教養(yǎng)的人，能令人感覺溫暖親近,。其實每個大人都喜歡有教養(yǎng)的孩子,。如果一個孩子說話有問有答很有禮貌，能在飯桌前安安靜靜地坐著把飯吃好,，再自己把盤子收了,，到人家做客不自來熟地亂跑亂拿……大人就會有點兒驚喜地覺得這個小孩兒很懂事很有禮貌。

可有一部分同學不懂這個道理,，以為大大咧咧能爭能搶,，行動魯莽說話不客氣才是能力強,、敢于表達。其實那只是沒教養(yǎng)而已,，跟個性沒半毛錢關(guān)系,。“受過教育”不等于“具有教養(yǎng)”,，就像“富?！辈坏扔凇凹澥俊保坝袡?quán)”不等于“高貴”,。

舉個例子,，有一次坐電梯，里面有兩個穿著某某高中校服的女孩大聲說說笑笑,，嗓門大得其他人都有點頭昏腦漲,。她們出了電梯后，旁邊一個孩子嘟囔道“姐姐好討厭”,。他媽媽則輕聲回答“我以前就跟你說過,，不要在電梯里大吵大鬧，一點教養(yǎng)都沒有,?！甭犞麄兊膶υ挘耶敃r就在反省自己是不是也曾在公共場合不顧及旁人感受而被討厭還不自知,。

據(jù)我所知,，江蘇版的八年級政治教材中有一章專講怎樣“做一個有教養(yǎng)的現(xiàn)代人”，提到很多同學們生活中應(yīng)該注意的事,，例如從小要學會給別人一點兒耐心和謙讓,。不擠,、不搶,、排隊。不要遲到,，萬一遲到了就盡可能悄悄地走進會場,，力求不影響別人。過自動門要扶住門讓后面的人通過;坐公車讓里面的人出來后自己再進去;如果外面還有人沒進來要為人家按住開門鍵而不是關(guān)門鍵,。無論什么場合都要好好坐著,，不蹬前面的椅背，不把腿伸到過道里,。自己東西掉了要馬上撿起來,，別人東西掉了幫著撿。不打斷別人的講話,。說話時看著對方的眼睛,，而不是做一些擺弄鉛筆,、左顧右盼的不耐煩小動作等。第一次見到別人雖然不一定叫叔叔阿姨好,，但會打招呼,，不畏畏縮縮。對長輩或同學不要用命令的口氣,，比如“我要吃這個”“給我拿那個”,，爸爸媽媽爺爺奶奶當你是孩子不計較，但養(yǎng)成這樣不禮貌的習慣,，有一天走入社會,，別人不見得會原諒和包容你。還有不忘記向親人,、朋友祝賀生日和節(jié)日,。自己收到的禮物即使不是那么喜歡，也不能說“我不喜歡這個”,、“這個我有了耶”,，而是很友好地跟送禮物的人說一聲“謝謝!”不管是家里吃飯還是外出宴席，要人到齊了才動筷子,，不能挑來挑去,，把喜歡的菜堆在自己面前。任何情況下,，對婦女尤其是上了年紀的婦女,，總要表示關(guān)心并給予照顧，等等,。

這些都只是細節(jié),，但我從中發(fā)現(xiàn)成為一個有教養(yǎng)的人應(yīng)該遵循的三個原則：一是底線原則，“己所不欲,，勿施于人”,，自己的任何行為，盡量不影響他人,，不給別人添麻煩,，這是起碼要求。二是自我形象原則,，穿衣吃飯等行為禮儀要注重自身的形象,，與環(huán)境相協(xié)調(diào)。三是與人為善原則,，盡量幫助一切需要幫助的人,，讓別人因為我的存在而感到幸福。

講到這里，也許有同學會說我吹毛求疵,，但我想說的是,，教養(yǎng)本身就是小中見大的藝術(shù)。只要留心一下周圍,，就不難發(fā)現(xiàn),，凡是事業(yè)有成的人都十分注重這些細節(jié)。事實上,，越是有文明素養(yǎng)的人,，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地，因為他是受人們歡迎的,。相反,，如果缺乏素養(yǎng)，不懂文明,，人們采取不歡迎的態(tài)度,，又怎么能發(fā)展事業(yè)，立足社會?

同學們,，與其做一個對不文明現(xiàn)象義憤填膺的“口說者”,，莫如邁出堅實步伐，用雙手書寫文明的筆畫,。你的文明,，或許就存在于銀行atm機的一米線旁，展現(xiàn)于人潮涌動的公交車站牌下,，閃耀在一塵不染的溫馨校園中,。從這個意義出發(fā)，知行合一,，從自己做起,，其實也是在打造一個更好的自己，過一種更值得過的生活,。

文明國旗下講話主題 文明國旗下演講稿篇七

播下一個動作,，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格?，F(xiàn)代社會中,，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,，每一個人時時刻刻都在與文明交談,，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣,，可不是一件可有可無的事,。而且做文明的學生不是輕而易舉的,，這需要大家確定目標：用我們的口，禮貌地問,，好打招呼,，管住我們的口，不吵鬧,，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,，營造一個寧靜,、有序、有著良好學習環(huán)境的和諧校園,。

我們常常在做一個學生中有文明的時候,，也有不文明的時候，如果我們一個個同學都是這樣的話,，那,，不是亂套了嗎?所以，我們都要做一個文明學生,，我們要怎么樣來做好文明學生呢?

我們要尊敬老師,，看見老師不能走另一條道路，看見老師要打招呼,，不能頂撞老師,，我們不能破壞學校的一草一木，也就是要愛護公共財物,，學?；▔锏幕▋洪_了很美麗，有的女同學去摘放在頭上好看,。我們應(yīng)該保護好花草樹木,，因為它們能凈化空氣，讓我們能在一個美好的環(huán)境下學習,。

不能出口成臟,，講話不要講臟話，不要隨便罵人,，就拿今天來講,，我們班有一個男同學，今天中午吃飯時不知誰在課桌上吃飯撒了幾粒飯放在他課桌上,，他一進教室從在課桌上就罵起來：“這是哪個畜牲把飯撒在我的桌上,，快點來掃去。”正好,，有一個端飯的同學走了進來說：“這飯不是別人撒的,，是你自己在分飯的時候不小心丟在上面的，怎么現(xiàn)在怪起別人來了,?！蓖瑢W們，這就是不文明的行為,。

不能隨地吐痰,，有人會說難道不吐痰了嗎?不是的，痰有很多細菌,，會把細菌帶到別人身上,，我有一個好辦法，不過這個辦法是我們左老師告訴我的,，我們每天都帶點衛(wèi)生紙來,，把痰吐在衛(wèi)生紙上，然后扔到垃圾筒里去,。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。

第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差,。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細節(jié),，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習慣,，做文明人,。尤其是對于我們大慈巖中心小學的學生來說，顯得更為重要,。然而遺憾的是,，在我們身邊，在一部分同學身上,，還是有著一些不文明行為,。例如，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃,，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,，走路推來推去，隨意撞壞門窗,，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話,、粗話，隨意攀爬學校圍欄,，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì),。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生,，擾亂整個學校的學習環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,，學習環(huán)境就是良好的,、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。

老師們,，同學們,，文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習慣看作小事,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明師生，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草,。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜,、有序,、有著良好學習環(huán)境的和諧校園。謝謝大家,。

文明國旗下講話主題 文明國旗下演講稿篇八

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!我講話的題目是《讓禮儀之花開滿校園》。

子曰：“不學禮,，無以立,。”禮是我們立足于社會的根基,。禮儀是無處不在的,，荀子說：“人無禮則不生，事無禮則不成,，國家無禮則不寧,。”那么校園中的我們又是否“拘于小節(jié)”,，是否注意了自己的文明禮儀呢?

當我們俯身拾起校園內(nèi)的一張廢紙,，當我們對無意沖撞自己的同學付之一笑，當我們在食堂秩序井然地列隊,，當我們多與別人說幾聲謝謝,，當我們多講幾遍對不起，禮儀之花就會悄然綻放,。如果把禮儀看得比月亮還高,，就會失去人與人真誠的信任。

那么,，什么是禮儀?簡而言之,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人理解和尊重的過程和手段,。

千百年來,，我國以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世,。劉備三顧茅廬,，臥龍先生在禮儀的感染之下出山助蜀;曾子避席，圣人在禮貌行為之中傾授所學,，香九齡,，能溫席,。融四歲,，能讓梨。作為擁有五千年歷史的禮儀之邦,。講文明,，用禮儀，也是弘揚民族文化,，展示民族精神的重要途徑,。

而我們要做的，不僅僅是傳承已有的美名,，還要弘揚我們賴以生存的文明,。要讓禮儀之花開滿美麗的校園。

人有禮則安,，無禮則危,。同學之間離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的摩擦消跡,。偶爾的矛盾在禮儀面前是多么脆弱而不堪一擊。而文明禮儀強調(diào)的是尊重,，想讓別人尊重你,，首先就得尊重他人。如果同學之間多一點寬容,，少一點計較;多一點友好,，少一點爭吵;多一點關(guān)愛，少一點責難,，禮儀之花將長駐心間,。

古有“程門立曾，曾子求學”的循禮佳話,，師生之間離不開禮儀,，早晚師生間應(yīng)能微笑的約意，簡單問好,。課堂上的禮儀直接關(guān)系著一個班級的榮譽,。課堂上多一點尊重,，少一些隨意，多一點聆聽,，少一些苛求,。禮儀之花將結(jié)滿碩果。

校園之中更加離不開禮儀,。在這凝聚了文明與熱愛的五星紅旗之下,，多一點嚴肅，少一些喧鬧,，在和諧的校園之中,，多一點呵護，少一些踐踏,，對辛勤付出的工人師傅們多一點微笑,，少一些無禮。禮儀芳香將溢滿校園,。

荀子曰：“禮,，道之板者也?！痹谶@個美麗的校園里,，愿禮儀之花遍地，愿禮儀之風盛行,，讓禮儀之樹常青,。

我的講話完了，謝謝大家!

文明國旗下講話主題 文明國旗下演講稿篇九

我今天國旗下講話的題目為《養(yǎng)文明習慣,，做文明學生》,。

文明是什么?文明就是講究衛(wèi)生;文明就是遵章守紀;文明就是愛護環(huán)境;文明就是看到別人時一聲溫暖的問候;文明就是不小心碰了別人時真誠的道歉;文明就是在別人取得成績時熱烈的掌聲;文明就是在別人遇到困難時伸出的熱情的雙手……概括說，文明就是良好的行為習慣,。

這里先給大家介紹兩個真實的例子,。

上個世紀九十年代，在中國南方發(fā)生了這樣一個故事,，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,，在應(yīng)聘者當中，有很多高學歷者,，其中有曾經(jīng)從事過管理工作的人,，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者,。后來,，有人問這位老總：“為什么選中一位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答：“一個有好習慣的員工，就是一座金礦,，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富,?！?/p>

是的，當一個人養(yǎng)成了良好的習慣,，他的人格魅力便會自然得到提升,。習慣，在我們不知不覺的成長中影響著我們的品德,，顯露著我們的本性,，決定著我們的成敗。

去年暑假,，我的一位朋友送兒子去復旦大學就讀,，在復旦大學食堂吃過一頓午餐。他觀察到就餐的大學生吃完飯后主動把飯盆送到指定的地方,。桌上不小心灑了一些湯汁,，他們用餐巾紙擦拭干凈,。就餐后的桌椅依然干凈整潔,，根本不用食堂阿姨辛苦打掃。由此可見,，文明習慣其實就是我們生活的每個細節(jié),。

在我們身邊，有一部分同學不注意生活細節(jié),，存在一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;教室里,、校園內(nèi)、宿舍區(qū),，食品袋,、餐巾紙等常常可見;有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,、大聲喧嘩,，走路推推搡搡已習以為常;部分同學與人交談隨口吐出臟話、粗話,，更有甚者故意損壞學校的公共財物;路隊出校門時有的同學就直奔小商店,，購買零食，并且當場大吃大嚼,，有好多同學,、老師從他身邊走過，他卻沒有一點點的不好意思,，并且把拆下來的零食包裝袋隨地丟在小商店門口,，或丟在路上,。這些行為習慣都是文明素質(zhì)低下的表現(xiàn)，是文明校園,、文明城市中極不和諧的音符,。

本周，德育處,、少先隊大隊隊部開展以“做文明學生,，創(chuàng)文明校園”為主題的系列活動，要求各班開一次主題班隊會,，對同學們在課間活動,、路隊、學習等各方面作出具體要求,。愿我們每個同學在活動中再一次提高自己的文明修養(yǎng),，男孩越來越像小紳士，女孩越來越像小淑女,。

文明國旗下講話主題 文明國旗下演講稿篇十

老師,、同學們：

今天國旗下的講話的題目是“做文明的使者”

也許大家聽到這個題目會說老生常談、沒有新意!那么請同學們回憶：今天早晨當你用完早餐后向你的家人說聲“謝謝”了嗎?早晨來到校園,，看到門口的值周老師,，請問你向他們道一聲“好”了嗎?今天上樓梯或走樓道的時候，你是在靠右邊行走嗎?也許這些細節(jié)實在太小每天都在經(jīng)歷有的同學都回憶不起來了!

在我們?nèi)龑嵭?，同學們的禮儀相對以前有了很大的進步,，大部分同學遇見老師或來訪的客人都能主動讓道或問好。但仍有一小部分同學,，離文明還有一大段距離,。教室的地面上，總有不少紙屑;走廊上,，經(jīng)常能見到紙屑,、糖果包裝袋等;廁所里，常見同學們便后不及時沖水,，有的同學甚至把塑料瓶往尿槽里塞;還有的同學拿著拖把亂揮舞,，潔白的墻壁污跡斑斑。知道嗎,，這種種不文明的行為,，不僅給他人造成了困擾和不便，更損壞了你自身的形象,。

在這老師想和大家再重溫一下小學生應(yīng)該具備的禮儀知識：

一,、會用文明禮貌十字用語

十字是指 “請”“您好”“謝謝”“對不起”“再見”。這十個字很簡單，但力量卻非同一般,，它們是一個人文明素養(yǎng)的重要體現(xiàn),。讓我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊吧。

二,、學校常規(guī)禮儀

1.課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌,。

(1)上課：上課的鈴聲一響，學生應(yīng)端坐在教室里,，恭候老師上課,，當教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立,，向老師問好,，待老師答禮后，方可坐下,。學生應(yīng)當準時到校上課,，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室,，應(yīng)先得到教師允許后,，方可進入教室。

(2)聽講：在課堂上,，要認真聽老師講解,，注意力集中,，獨立思考,，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當老師提問時,，應(yīng)該先舉手,，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時,，身體要立正,，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮,，并且應(yīng)當使用普通話,。

(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課,，學生應(yīng)當安心聽講,，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響,，這是對老師的不尊重,。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”,。待老師離開教室后,，準備好下節(jié)課用品后，學生方可離開,。

2.服飾儀表：穿著指穿衣褲,，著鞋襪，不穿拖鞋進校園,。其基本要求是： 合體,、適時、整潔,、大方,、講究場合。

3.尊師禮儀：a學生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時,，應(yīng)主動向老師行禮問好,。b上下樓梯要靠右輕腳慢行，不講話不重腳,，不擁擠不推拉,，不在扶手上滑行。c進老師的辦公室時,，應(yīng)先敲門,，經(jīng)老師允許后方可進入，不能隨便翻動老師的物品,。d與老師講話交談時,，要眼睛看著對方，不東張西望,。 e學生離校時應(yīng)跟老師同學招呼“老師再見”,。

4.同學禮儀：注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關(guān)系的基本要求,。同學問可彼此直呼其名,，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學,。在有求于同學時,，須用“請”、“謝謝”,、“麻煩你’’等禮貌用語,。借東西時，應(yīng)先征得同意后再拿,，用后應(yīng)及時歸還,，并要致謝。對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗,，學習上暫時的落后等,，不應(yīng)嘲笑、冷笑,、歧視,，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學的相貌,、體態(tài),、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號,，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷,。更不要隨便議論同學的不是。

5.集會禮儀：集會在學校是經(jīng)常舉行的活動,。集會做到會靜齊,。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升旗時,，全體學生應(yīng)列隊整齊排列,，面向國旗，肅立致敬,。當升國旗,，奏國歌時，要立正,，脫帽;行注目禮,，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅,、莊重的活動,，一定要保持安靜，切忌自由活動,，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴,，當五星紅旗冉冉升起時,，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。

此外,，當有學生上臺發(fā)言,、領(lǐng)獎時，要向主席臺領(lǐng)導鞠躬行禮,，少先隊員行隊禮,，并雙手接過獎狀。發(fā)言、領(lǐng)獎結(jié)束后要道謝,。

6.校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔,，不在校園內(nèi)追逐打鬧，不在教室,、樓道,、操場亂扔紙屑、果皮,、不隨地吐痰,、不亂倒垃圾。見到垃圾主動撿起,，對不愛護校園的行為,，一要主動愛護,，二要對他人進行教育,。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫,、亂抹,、亂刻，愛護學校公共財物,、花草樹木,，節(jié)約用水用電。

同學們,，以上的禮儀你都做到了嗎?讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，學習文明,、實踐文明、展示文明,、宣傳文明,，做一個文明的人。

謝謝大家!

文明國旗下講話主題 文明國旗下演講稿篇十一

老師們,，同學們：

上午好!今天我講話的題目是“學會自主文明上網(wǎng)”,。

隨著人類的進步，電腦逐漸走入了我們的生活,，成為生活中的主要成員,。生活上，電腦為我們提供了方便的服務(wù),，是我們的良師益友,。幫助我們查閱資料,，網(wǎng)上購物，了解最新的新聞等等,。所以,，對能夠熟練使用計算機的青少年來說，網(wǎng)絡(luò)可以說是取之不盡,、用之不竭的知識寶庫,。

但網(wǎng)絡(luò)也是一把“雙刃劍”，它在豐富青少年學生課余生活,、拓寬青少年學生知識領(lǐng)域的同時,，也經(jīng)常使一些缺乏自我保護意識的未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，甚至受到不良信息的影響,，難以自拔,。

比如，網(wǎng)絡(luò)不良資訊使涉世不深的青少年面臨著嚴重的文化考驗,，少數(shù)青少年在網(wǎng)上因“饑不擇食”而遭致“文化中毒”,。由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和隱蔽性，致使有的青少年摘下自己的真實面具,，在網(wǎng)上吹牛,、撒謊，蒙騙網(wǎng)友,，有的學生在網(wǎng)上污言穢語,、肆意謾罵、攻擊他人,。

再如,，豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)游戲盡管可以開發(fā)青年學生的智力，但如果青少年學生不能樹立正確的游戲觀念,，長時間沉湎其中,，則會導致生活規(guī)律紊亂，人格發(fā)生改變,，尤其是暴力游戲,，會引發(fā)青少年犯罪。

同學們,，網(wǎng)絡(luò)既是信息的萬花筒,，也是信息的垃圾場。如果我們不具備相應(yīng)的審視和判斷能力,，就會被一大堆信息垃圾所淹沒。

同學們,，網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,，同時,，美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們響應(yīng)全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的號召,，從我做起,，學會自主，上文明網(wǎng),，文明上網(wǎng),，做一個合格的網(wǎng)絡(luò)人。

謝謝大家!

文明國旗下講話主題 文明國旗下演講稿篇十二

各位老師,、同學們：

大家早上好!我今天講話的題目是：《文明上網(wǎng) 和諧社會》,。

首先,要善于向網(wǎng)上學習，分清善惡美丑的界限,，不瀏覽不良信息;把握好上網(wǎng)的時間和學習尺度,，爭做網(wǎng)絡(luò)中的主人。

第二,要誠實,、友好交流,，不侮辱欺詐他人;要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友,，不去營業(yè)性網(wǎng)吧,，遠離不健康網(wǎng)站，爭做文明的學生,。

第三,要做一個網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士,。要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,，不參與有害和無用信息的制作和傳播,。同時，要從我做起,，積極參加行動,，發(fā)現(xiàn)同學上網(wǎng)吧玩不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲或不良網(wǎng)站，要及時向?qū)W校老師舉報,，為創(chuàng)造一個健康純凈的網(wǎng)絡(luò)空間積極貢獻自己的一份力量,。

網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時,，美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造,。讓我們認真遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，從現(xiàn)在做起,，自尊,、自律，文明上網(wǎng),，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!

文明國旗下講話主題 文明國旗下演講稿篇十三

各位老師,、各位同學：

早上好!

今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習慣,，做文明學生”。下面我先為大家講兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?他們的回答：因為有這些不文明行為的人多數(shù)是中國大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學校長曾語重心長地說：不文明行為也是國恥。

第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差,。

以上兩個事例表明,，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的。通過這些細節(jié),，我們看見了文明離我們國家還有一定距離,，因此我們每個學生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生,。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學有困難時的熱情的幫助，是平時與人相處時的親切,，是不小心撞到對方的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰的主動制止......其實文明是一種品質(zhì),，一種修養(yǎng),，一種受人尊敬并被大家推崇的行為。

其實要做到文明,，我認為并不是一件難事,，只要時時刻刻注意自己的言行，那自然就做到了文明,。

第一：要做到禮貌待人,，中國素有禮儀之邦之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒,，這句俗語相必大家都知道,，或許你的一句不經(jīng)意的惡語會給別人帶來不少的困擾,，而你的一句良言會給予別人快樂，同時自己也擁有了快樂,，禮貌待人應(yīng)該是最容易做到的事,，但它卻是生活中最重要的事，因為它為人與人之間架起了一座最高貴的感情橋梁,。

第二：要做到文明交往,，我們要真誠的關(guān)心和幫助別人，同時,，我們也應(yīng)該學會寬容與諒解,，這樣會使自己的人際交往天空更為廣闊。

第三,，要有文明的行為,，一個有良好文明行為的人，不僅可以為人際交往提供有利條件,，更加可以陶冶自己的情操,。文明的行為有很多，例如,，在校內(nèi)遵守校紀校規(guī),，在校外遵守交通法規(guī)等。

第四,，要做到尊重他人,，我們應(yīng)該尊重理解老師，尊重自己的長輩,，尊重同學,，做到尊重他人，同時也尊重了自己,。

同學們： 讓我們用自己的行動,，來塑造更清新的天空。讓文明的畫卷,，布滿整個校園,，讓文明的長調(diào)，回旋在我們的耳邊,。

同學們,，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花,，祝愿我們自己一步步的向文明邁進,。謝謝!

文明國旗下講話主題 文明國旗下演講稿篇十四

中華民族一直以“禮儀之邦”聞名于世,，每個炎黃子孫都崇尚優(yōu)雅、有禮,。同學們,，你們有沒有想過，什么樣的行為是優(yōu)雅的行為?怎樣才能成為優(yōu)雅少年呢?

說話要優(yōu)雅,。見到老師,，隊員要主動行隊禮，道一聲“老師好”,，一年級的小朋友鞠躬行禮;麻煩別人做事或者向別人借東西時,，先說一聲“請”;別人幫助了你，說一聲“謝謝”,，不小心撞到別人或者踩到別人,，趕緊說一聲“對不起”。

行動要優(yōu)雅,。課間活動時,，不追逐打鬧，不高聲喊叫;在走廊里,，靠右行走,，腳步要輕;上下樓梯時，注意相互避讓;坐課桌前,，胸離桌子有一拳,，雙手平放在桌前，頭正,，身直,，足安，不亂動,，不東張西望,。

聆聽要優(yōu)雅。別人講話時,，眼睛要看著發(fā)言的人,，不隨便插話，打斷對方發(fā)言時要先示意;上課時,，得到老師許可后再站起來發(fā)言;鼓掌時,，雙手置于胸前，有節(jié)奏地拍掌,，掌聲要洪亮,，而不是舉過頭頂貨放在底下小聲、敷衍地拍掌。

用餐要優(yōu)雅,。用餐時,，不挑食，不偏食,，不隨意與他人交談,，不發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音;用餐完畢，將餐盤按要求擺放好,，將椅子推進桌子下面,，果皮和紙巾帶離桌面并扔進垃圾桶。

……

同學們,，從現(xiàn)在開始，我們都來爭做小紳士,、小淑女,，讓優(yōu)雅成為一種生活習慣，讓文明之花在校園綻放!

文明國旗下講話主題 文明國旗下演講稿篇十五

各位同學,、老師：大家好!

甲：我是六四班的 ,。

乙：我是六四班的

甲：藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔,。

乙：老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長。

合：今天我們講話的主題是：人生因文明而更精彩!

甲：話題很老,，但不過時,。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題,。人生因什么而精彩?答案很多,，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。

乙：文明是一種進步,，是科學的思想,，端正的行為，良好的習慣,，較高的修養(yǎng),，高尚的品質(zhì);是人性的解放、自由,、完善和超越,。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制,，是人性的勝利。

甲：文明的學生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

乙：文明的學生,，一定是有著良好衛(wèi)生習慣,、愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫，更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為，及時報告,。他會自覺維護校園環(huán)境,，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會動手撿拾紙片等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

甲：文明的學生,，一定是一個有愛心和責任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學吵架,、搞不團結(jié)，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導……

乙：古人云：“不學禮，無以立!”一個人不懂的禮儀,，將無法在社會上立足,。

甲：“細節(jié)決定成敗?！弊龊蒙钪械拿恳粋€細節(jié),，你就是文明的人,，大寫的人。

乙：同學們,，我們六四中隊向全校師生發(fā)出倡議：做個文明人,，從我做起，從身邊的每一件小事做起!

甲：同學們,，當文明的空氣充滿校園,、家庭、社會,，和諧與幸福就會與我們熱烈擁抱,，我們的人生將因此更精彩!!

合：我們的演講結(jié)束，謝謝大家!

文明國旗下講話主題 文明國旗下演講稿篇十六

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!今天國旗下講話的題目是《把文明帶進校園》,。

有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天會再來;如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,?！?/p>

沒錯，我們做人的行為規(guī)范就是講文明懂禮貌,。那么我們怎樣才能養(yǎng)成這一好習慣呢?

首先,，培養(yǎng)自己高尚的心靈，從心里深深的扎根,，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己,。

其次，要在生活中用文明道德標準要求自己,。我們要在平時做到談吐文明,，禮貌待人，講究衛(wèi)生,。遇到老師,、客人，主動敬禮問好;上下樓梯靠右行;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,、紙屑;愛護公共財物，不亂寫亂劃;課間休息文明安靜,，不相互追逐打鬧,。

一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊,，等于給人吹去一陣溫暖的春風,。

同學們，讓我們一起行動起來,，播撒文明的種子,，樹起文明的新風。說文明話,，做文明事,，當文明人，讓文明新風洗滌我們的心靈,，讓粗俗,、丑陋的言行在我們身邊消失，讓我們的校園充滿和諧文明,。

謝謝大家!

文明國旗下講話主題 文明國旗下演講稿篇十七

老師,、同學們

大家早上好!今天我講的題目是《關(guān)愛生命文明出行》。

一直以來,，形形色色的交通違法行為和交通陋習擾亂了交通秩序,，影響著我們的生活。在這汽車飛馳的時代,，公路成了扼殺生命的無情殺手,，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,，肆意地宰割著我們的生命,，吞噬著我們的幸福和安寧。

作為一名小學生,，倡導遵守秩序,、文明出行的交通習慣，營造文明,、和諧,、有序、暢通的交通環(huán)境,，是我們義不容辭的責任和義務(wù),。我們在日常生活中要做到以下幾點：

一、做一名文明交通倡導者,，自覺遵守公民基本道德規(guī)范,，共同創(chuàng)建安全暢通、文明有序的道路交通環(huán)境

二,、做一名文明交通踐行者,。要做到帶頭講社會公德,、相互禮讓，帶頭講遵章守法,、文明出行,，進而推動全體交通參與者自覺養(yǎng)成文明交通行為習慣，自覺抵制危險駕駛行為,。

三,、做一名文明交通推動者，要積極與家里人,、身邊人一起開展學習,、宣傳、遵守交通安全法規(guī),，對不文明交通行為和交通違法行為進行監(jiān)督和抵制,。

四、做一名文明交通參與者,，不亂闖紅燈;行人橫過馬路時不跨越隔離設(shè)施,、不闖紅燈，人車不爭道不搶行,。

同學們,，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全,，才能創(chuàng)造美好的未來,，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣,。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動,，我相信,，我們完全可以遠離交通事故的。

文明國旗下講話主題 文明國旗下演講稿篇十八

老師,，同學們：

早上好!

我今天講話的題目是《文明健康上網(wǎng),，快樂幸福成長》。

同學們,，你們都喜愛上網(wǎng)吧!嘿!沒錯,，我也是。現(xiàn)在上網(wǎng)已經(jīng)變得和吃飯一樣平常了,，網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們進一步了解外面精彩的世界,，學習許多在課堂上學不到的知識，擴展我們的知識面,，開闊我們的眼界,。

網(wǎng)絡(luò)是一片神奇的土地,，它運用高科技手段，給我們的生活和學習帶來了無盡的方便和樂趣,，但網(wǎng)絡(luò)也是一把“雙刃劍”,，游戲和聊天被稱為“電子毒品”，一旦沉迷其中,，后果不堪設(shè)想!你們聽過這樣的幾件事情嗎?杭州的一位學生,，因為沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，成績一落千丈,，視力從1.5降到了0.1;山東省的三名學生為了搞到錢到網(wǎng)吧玩游戲,，竟然想出了攔路搶劫的辦法，最后走上了犯罪的道路;還有一位中學生,，連續(xù)四天四夜在網(wǎng)吧打游戲,，由于游戲的強烈刺激，最后血壓升高,，瘁死網(wǎng)吧……

同學們,，當你聽到了這些事件，你的心靈會不會有所觸動呢?當你一味地上網(wǎng)聊天玩游戲時,，你是否想過這些后果呢?

同學們,，少年智則國智，少年強則國強!讓我們文明健康上網(wǎng),，爭做網(wǎng)絡(luò)時代的好學生!下面我倡議：

一,、懂得文明上網(wǎng)，通過網(wǎng)絡(luò)多學有益的知識,，不斷充實自己,，開拓視野。

二,、不進黃色和暴力網(wǎng)頁,，不把自己的姓名、住址,、電話等真實信息放在網(wǎng)上或告訴他人,，也不單獨和網(wǎng)上認識的朋友見面。

三,、適當安排上網(wǎng)時間,，盡量少玩游戲，每次不能超過一小時,，做到不耽誤功課,、不傷害眼睛。

四,、不在網(wǎng)吧上網(wǎng),。

同學們,，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起,，堅持科學上網(wǎng),、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),，讓網(wǎng)絡(luò)真正成為幫助我們學習和成長的有效工具,，愿我們每一位同學都能快樂幸福地成長。謝謝大家!

文明國旗下講話主題 文明國旗下演講稿篇十九

老師們,、同學們：早上好!

今天國旗下講話的主題是：積極行動起來,，爭做文明小主人。

當前,，我們張家港正在迎接全國文明城市,、衛(wèi)生城市的復評驗收和全國未成年人思想道德建設(shè)測評工作，全市正組織開展“我是文明小主人”的承諾活動,。小學四年級以上各班級,，均要根據(jù)《承諾書》內(nèi)容，由班主任組織學生認真學習承諾書內(nèi)容,，并逐條對照,、檢查自己的言行，作出爭做文明小主人的承諾簽名,。小學一到三年級的學生要按照教育部頒發(fā)的《中小學文明禮儀教育指導綱要》的要求進行教育,。

“我是文明小主人”承諾活動是迎接全國文明城市復評迎檢和全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評的重要舉措，也是開展中小學文明禮儀教育的重要舉措,，請每位同學認真學習承諾書內(nèi)容,，積極參與到這項活動中來。

每個班主任要按照《中小學文明禮儀教育綱要》的要求認真?zhèn)湔n,，制定班隊主題教育方案,，(方案于5月6日前上交到德育處)認真開展“我是文明小主人”承諾活動。

五月下旬由班主任組織學生干部對每位同學逐個進行考核,，凡知曉承諾書內(nèi)容并在言行上達到合格要求的，即由班級授予“文明小主人”稱號,。

下面請老師們,、同學們跟我一起來學習《“我是文明小主人”承諾書》內(nèi)容。

一個古老的東方國度,，她以輝煌燦爛的5020xx年文明史屹立于世界民族之林,。從四大發(fā)明到神七飛天，我聽到了祖國前進的腳步;從奧運會到世博會,，我看到了祖國的崛起!面對鮮艷的五星紅旗,，聆聽莊嚴的《義勇軍進行曲》：我自豪,，我是中國人!

一座魅力的東方古城，她以2520xx年的歷史令世界驚嘆;她用古典園林的精巧和雙面刺繡的絕活,，展現(xiàn)了天堂的神韻,。我驕傲，我是蘇州人!

為了傳承中華文明,，為了人間天堂的美麗,，我愿做文明城市小主人，讓文明之花常開心中,，把文明之美到處傳播!我莊嚴承諾：

1. “您好!謝謝!對不起!請!再見!”將是我的文明用語,。

2. 孝敬父母，尊敬師長,，團結(jié)同學,，努力回報社會。

3. 在公眾場合,，不大聲喧嘩,，不說臟話粗話，不嬉鬧,。

4. 自覺遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈，過馬路走人行橫道,，不在馬路上戲鬧玩耍;文明乘車,，不爭搶座位，主動給需要的人讓座,。

5. 堅持綠色上網(wǎng),，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧，不進入不健康網(wǎng)站,。

6.愛護公共設(shè)施,，保護周圍環(huán)境，不隨地吐痰,，不亂倒垃圾,，不在墻壁、課桌上亂涂亂畫,，看到垃圾主動撿起,，珍惜水電資源。

我深信：我們的家鄉(xiāng)張家港一定會更加文明整潔,，我們的祖國一定會更加美好!我們的未來一定會更加美好!

同學們,，全國文明城市、衛(wèi)生城市復檢是一項十分光榮,、艱巨而又緊迫的任務(wù),。我們要做到人人參與,，人人動手，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起，人人爭做文明小公民,、小主人,，為全國文明城市、衛(wèi)生城市復審做貢獻,，讓張家港的環(huán)境更美好,，讓我們的社會更和諧!

文明國旗下講話主題 文明國旗下演講稿篇二十

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!很榮幸能夠在這春意融融的早晨,，在親切而莊嚴的國旗下演講,。我今天演講的題目是“做生活自立的好學生”。

我記得讀過這樣一個小故事：有個小孩發(fā)現(xiàn)了一個蛹,，蛹上出現(xiàn)了一道裂縫,，里面蝴蝶在掙扎，一直出不來,。小孩拿起剪刀把蛹殼剪開,，幫助蝴蝶蛻蛹而出?？墒沁@只蝴蝶根本飛不起來,，不久就死去了。為什么會這樣呢?原因是蝴蝶沒有靠著自己的力量,，而是依靠著別人的幫助出蛹的,。不會自立也就無法在世上生活。

那樣什么是生活自立呢?我認為生活自立就是自己的事情自己干,，自立意味著我們要學會合理地安排自己的生活,，長大后要離開父母的呵護，靠自己的力量創(chuàng)造生活,。

我們象小樹苗一樣慢慢長大了,，只有經(jīng)歷風雨才能見彩虹。如果沒有挫折的磨練,，我們也不會成長,。從無數(shù)次摔跤到學會走路開始，我們就獲得了一個身體的自立;從飯來張口,、衣來伸手到能夠洗衣做飯、整理床鋪時,，就有了生活自立;將來我們走上工作崗位,，擺脫父母的給養(yǎng),，能夠自己養(yǎng)活自己了，我們就獲得了基本自立的人生,。蝴蝶需要在出蛹前的這段時間里自生自立,，經(jīng)過“殘酷”的磨難后，最終才能破繭成蝶,，展開堅硬的翅膀,，飛向藍天。我們也要學會生活自立,，遇到問題要善于獨立思考,，遇到挫折要想辦法戰(zhàn)勝它，這就是一種進步,，也是我們自立生活成長的過程,。

自立的生活表現(xiàn)在方方面面，也從方方面面影響著我們的成長和發(fā)展,。作為學生,，要樹立學習是自己的事情的觀念，做自己學習的主人,，不能依靠別人來督促,。學習上嚴格要求自己，上課遵守紀律,、認真聽講,，課后自覺完成作業(yè)，努力提高學習成績,，這樣才是真正對自己負責,。只有刻苦努力、不懈追求,，在知識的海洋里勤奮,、踏實的學好本領(lǐng)，最終才能走向成功的殿堂,。

同學們,，雛鷹最終會飛向藍天的，未來的路還得自己走,，美好的生活還得靠自己去爭取,。讓我們從現(xiàn)在開始，從當前生活,、學習中一點一滴的小事做起,，告別依賴，做一個自立的好學生吧!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

文明國旗下講話主題 文明國旗下演講稿篇二十一

尊敬的老師,、同學們：

大家好!今天,，我講話的題目是“養(yǎng)成良好習慣，做文明小學生”,。

良好的習慣,，文明的禮儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。我們中華民族自古就是一個文明禮儀之邦，一代代傳承著文明,。我們學校是xx市文明學校,，大家正在用實際行動告別不文明的行為，養(yǎng)成良好習慣,，做文明小學生,，努力向省級文明學校邁進。

那么同學們應(yīng)該從哪些方面做起呢?今天我就和同學說說文明學生要做的一些內(nèi)容：

1,、集會禮儀：集會在學校是經(jīng)常舉行的活動,。由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合,，因此要格外注意集會中的禮儀,。如升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升旗時,，全體學生應(yīng)列隊整齊排列,，面向國旗，肅立致敬,。當升國旗,，奏國歌時，要立正,，脫帽;行注目禮,，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅,、莊重的活動,，一定要保持安靜，切忌自由活動,，嘻嘻哈哈或東張西望,。神態(tài)要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時,，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視,。

2,、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。比如上課的鈴聲一響,，學生應(yīng)端坐在教室里,，恭候老師上課，如上課遲到,，應(yīng)喊：報告，得到教師允許后,，方可進入教室,。在課堂上，要認真聽老師講解,，注意力集中,，當老師提問時，要大膽回答,。下課時,，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”,。

3,、服飾儀表：著裝得體,符合學生身份，佩帶好胸卡和紅領(lǐng)巾,。

4,、尊師禮儀：學生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問好,。學生進老師的辦公室,，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入,。

5,、同學間禮儀：同學間可彼此直呼其名，但不能用“喂”,、“哎”等不禮貌用語稱呼同學,。在有求于同學時，須用“請”,、“謝謝”,、“麻煩你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時,，應(yīng)先征得同意后再拿,，用后應(yīng)及時歸還，并要致謝,。

6,、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔,，不在教室、樓道,、操場亂扔紙屑,、果皮、不隨地吐痰,、不亂倒垃圾,。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫,、亂抹、亂刻,，愛護學校公共財物,、花草樹木，節(jié)約用水用電,。

同學們,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生,，共創(chuàng)我們的文明校園,。

文明國旗下講話主題 文明國旗下演講稿篇二十二

各位老師、同學：

大家早上好!

今天國期下講話的主題是：重溫行為規(guī)范,，爭做文明學生,。

現(xiàn)實生活中，馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈,，路邊亂丟果皮紙屑,、亂吐痰，與人交談滿嘴臟話,，公共場合大聲喧嘩,，尤其是在我們校園里，大家可以聽聽課間的喧嘩聲;看看有些同學不規(guī)范的課間活動(比如追逐,、打鬧);大家再看看校園,、教室地面上甚至是廁所里經(jīng)常可見的紙屑,、塑料包裝袋;還有洗手時將水龍頭有多大就開多大,，洗完之后沒有關(guān)好就離開了，讓自來水任意的流失,，難道這些是我們小學生該有的行為習慣嗎?如果在你自己的家里,，你還會大聲喧嘩,，還會隨意把垃圾扔到你家的地上，還會在洗完手之后不關(guān)水龍頭就離開嗎?

在很多人眼里,，甚至是在我們有些同學的家長眼里,，認為這些行為習慣微不足道?？墒沁@些不良習慣卻真實地反映出部分同學的精神風貌,，折射出其道德素質(zhì)的低下。這與我們國家所倡導的“從規(guī)范行為習慣做起,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為”的精神文明建設(shè)要求格格不入,。良好的習慣是保證我們健康成長的前提，也是我們樹立健康人格的基礎(chǔ),。良好的習慣是一個人受人尊敬，讓人喜愛的重要條件,，也是一個人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn),。小學這個階段，正是學生行為習慣,、道德情操,、思想品格形成的重要時期，在此時期,，文明行為的練習與養(yǎng)成是至關(guān)重要的,。

文明習慣是同學路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人講粗言爛語時的主動制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

同學們，讓我們從身邊的每一件小事做起,，從課間文明休息,，從保持環(huán)境整潔做起，努力養(yǎng)成良好習慣,，爭做文明學生,。以我們文明的實際行動向家長和老師交上一份滿意的答卷。我相信,，大家一定能做到,。

我的國旗下完畢,，謝謝大家!

文明國旗下講話主題 文明國旗下演講稿篇二十三

各位老師、同學們：

大家早上好!我今天講話的題目是《讓文明成為一種習慣》,。 先給大家說一件我親身經(jīng)歷的事情,。20xx年暑假我和我們學校一些老師去歐洲旅游，從下飛機開始,，不管走到哪里都能讓我體會到歐洲人的文明,。有一天我們在盧森堡參觀，馬路上車來車往,，在橫過一個沒有信號燈的馬路的時候,，我和幾個老師習慣性的站在斑馬線旁的馬路邊左右張望，想找一個車少的時候通過馬路,。但是讓我奇怪的是,，當看到有人要通過路口，開車的都減慢了車速,，很遠地停下車來,，當我們還在猶豫不決的時候，離路口最近的一部車還放下玻璃,，朝我們招手,，讓我們先行，這個時候第一個蹦入我腦海的字就是“文明”,。還有一天我們從瑞士返回意大利,，在高速公路上因為道路維修，出現(xiàn)堵車,，前后被堵的車輛望不到頭,，這個時候我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，所有的車輛都有序地在行車道上依次停好,，沒有一輛車在中間穿插,，更沒有一輛車借用旁邊的應(yīng)急車道通行，我又一次感到震驚,。還有,，在歐洲坐公共汽車、地鐵,，人家都會很禮貌地讓你先上,，在公共場所講話都是輕聲細語。有時要排隊干什么,，從不會擁擠和插隊,，哪怕只有兩個人都非常自覺排成一隊。從未見到亂扔垃圾的,，無論走到哪里,，地上看不到垃圾,，到處干干凈凈。

回來后我這一直在思考這個問題,。其實,，在道路上車讓行人，高速公路開車不擠不插,，不占用應(yīng)急車道,，這些常識是開車的駕駛?cè)硕贾赖囊?guī)則，上下車主動禮讓,，公共場所不大聲喧嘩,，人多的時候自覺排隊，不亂扔垃圾,，這些更是我們從幼兒園開始老師就經(jīng)常教育我們的行為準則,。但為什么我們身邊的狀況與歐洲反差那么大?歐洲的文明程度怎么那么高呢?我看，這主要原因就是兩個字——習慣,。

文明其實不是什么高深的東西,，文明和不文明都是習慣使然，有文明習慣的人,，無論在什么地方，無論遇到什么情況,，不經(jīng)意間的舉手投足,、言行舉止都是文明的體現(xiàn)。反之,，沒有文明習慣的人,，你強迫他注意種種文明禮儀的規(guī)矩，即使他硬著頭皮照做了,，還是“強盜扮書生”,，學不像，要露餡,。

從進入青竹湖湘一開始,，老師就不斷告訴我們要注意哪些文明規(guī)則：講究個人衛(wèi)生，衣著整潔,，不留長發(fā);使用文明語言,，熱情友好，禮貌待人;自覺排隊,，文明就餐,，珍惜糧食;不橫穿、踐踏草坪,，不亂丟亂扔,，隨手撿拾垃圾;入室即靜,，入座即學，不在教學區(qū)打球等等,，其實對于這些細節(jié),，我們每個人都知道應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該那樣做,，絕大部分同學也見賢思齊,，嚴格要求自己，實踐于行動中,，不斷追求文明的腳步,。所以，現(xiàn)在我們的校園,，在綠樹紅墻之間處處都縈繞著知識的芳香,，文明的氣息。然而,，在這充滿生機的校園里也不難發(fā)現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象,，比如：買飯插隊甚至不排隊，帶食物出食堂,，亂扔廢紙雜物,，污損墻壁、課桌,，踐踏花草等等,，在上周的主題班會上我們看到了不少不文明的畫面，甚至昨天下午返校的時候我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學橫穿足球場草坪,、亂丟牛奶盒,。這些都是因為我們一部分人還是“語言的巨人，行動的矮子”,。雖然知道文明的準則,，就是難以身體力行去做一個文明的人，也就是沒有真正養(yǎng)成文明的習慣,。

當然,，一種習慣的形成與改變都不是一朝所能決定的事情，壞習慣的解凍,，文明習慣的形成必定也不是一夕可成,，須在潛移默化中運行。孟子曰：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。”如果我們能從自己做起，能從身邊的小事做起,，文明就會成為我們的一種習慣,，甚至是一種生活方式，進而內(nèi)化為每一個青竹湖人血脈當中沉淀下來的高尚精神,。請記住中國的一句老話,，心境美了，環(huán)境才能更美!

同學們,，習慣是一把雙刃劍,，好的習慣是你一生受用不盡的財富，而壞的習慣將會阻礙你前進的步伐,。在此,，我想向全體師生倡議：一、培養(yǎng)愛校思想,，把學校當作自己的家,，關(guān)心學校的發(fā)展，愛護學校的環(huán)境,，維護學校的形象;二,、培養(yǎng)公德意識，努力做到“己所不欲,，不施于人”;三,、始終保持一顆感恩的心，消除冷漠,，播種善良,，勤奮讀書，勤儉生活,。

讓我們立即行動起來，做文明的實踐者和傳播者,，與文明握手,，向陋習告別，讓文明成為一種習慣,，讓我們的校園隨處可見文明之舉,，到處可見文明之聲!

謝謝大家!

文明國旗下講話主題 文明國旗下演講稿篇二十四

尊敬的老師親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《文明禮儀，從我做起》,。禮儀,，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為,。禮儀是人類文明進步的重要標志,，是適應(yīng)時代發(fā)展、促進個人進步和成功的重要途徑。禮儀的重要性,，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導才能，建立自信心,，塑造迷人的個性,，它讓你看起來充滿熱情，富有合作精神,，保持身心健康,，這些都是成功的不可或缺的因素。

我們學習禮儀,，首先要以學會尊重他人為起點,，禮儀從話中來，話從心中來,，只有從內(nèi)心尊重人,，才會有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。文明就在我們的身邊,，文明是路上相遇時莞爾一笑;是同學們困難時的傾囊相助,，是遇到師長時的親切問候。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,。千學萬學，學做真人,，說的就是學習應(yīng)先學做人,，學做文明人。

著名的文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子”可見文明是一種氣質(zhì),。文明可以展現(xiàn)你的儒雅,，文明是一種修養(yǎng)，文明可以盡顯你的學識;文明更是一種引領(lǐng),，文明可以彰顯你的素質(zhì),。我們每個人都要提高自己的禮儀意識，重視禮儀,。在此,，我向全校同學發(fā)出倡議

管住我們的口，不說臟話,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不打架鬧事，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏綠草,，不橫沖直撞,。將文明帶進校園，遵紀守法,，搞好禮儀;將微笑帶給同學團結(jié)友愛,，學會謙讓;將孝心帶給長輩，尊敬師長,，和睦鄰里;將愛心帶給社會尊敬他人樂于奉獻,。

讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,，而是每個同學的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,，而是內(nèi)化的集體自律!

爭做文明人，應(yīng)是我們大家永遠的呼喚,、一生的追求!祝愿我們美麗的三中處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!

最后,，我選了這樣一句話送給大家，來結(jié)束我今天的講話：人不是因為美麗才文明,，而是