認(rèn)真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
濫竽充數(shù)的讀后感篇一
故事講的是：戰(zhàn)國時候,，齊國國君齊宣王喜歡聽吹竽合奏。南郭先生本來不會吹竽，也夾雜在樂隊里裝模作樣混飯吃,。 后來,，齊宣王死了，他的兒子繼承了王位新國君喜歡聽吹竽獨奏,，南郭先生怕新國君發(fā)現(xiàn)自己不會吹竽,，所以他連夜逃走了。
從這篇故事中,，我知道了：做事要踏踏實實,，不能渾水摸魚，一定要誠實,。要靠真本事,，不能弄虛作假，不然,，最后是沒有好結(jié)果的,。
讀《濫竽充數(shù)》有感
《濫竽充數(shù)》講的是一個南郭先生根本不會吹竽，去裝模作樣地混在吹竽隊里,。后來,，齊湣王繼位，他喜歡聽人一個一個的吹,，可南郭先生不會吹,，他在吹竽隊里實在呆不下去了，只好灰溜溜的逃跑了,。
讀了這個故事,，我為南郭先生感到可悲，如果南郭先生會吹竽的話,，可以堂堂正正的呆在吹竽隊里,，可南郭先生卻耍小聰明，靠騙人來混日子,，那是不會長久的,。通過這個故事，我懂得了,，做人一定要誠實,，會就是會，不會就是不會,。不會了,，可以找人問，找人學(xué),，沒有什么丟人的,。如果不會,，卻說自己會，讓人發(fā)現(xiàn),，才是可悲的,。只有真才實學(xué)，才能使自己立于不敗之地,。
濫竽充數(shù)的讀后感篇二
我讀了濫竽充數(shù)這個故事后,，瞬間明白了一點。
故事講的是：從前有個國家叫齊國,，齊國的國王叫齊宣王,，齊宣王愛聽芋，他有三百人專門吹芋,，他為了炫耀自己的威力便叫三百人一起吹芋,，有個叫南郭的人聽了很高興進(jìn)宮說要為國王演奏，其實他一點也不會吹芋,，但卻把自己吹噓得不得了,，國王信了他的話，讓他和三百人一起吹芋,，他和其他的人一樣,，別人吹他也吹，別人一搖晃身體,，他也做,，只是假裝吹芋卻得到了許多錢，幾年后,，齊宣王死了,，他的兒子登位，他也愛聽芋,，只不過想一個人吹一曲,，然后另一個人再吹下一曲,，南郭先生見要穿幫立刻逃走了,。我們不要說謊，否則到頭來只會害自己,。
讀《濫竽充數(shù)》有感
最近,，我讀了《濫竽充數(shù)》這個故事，故事主要講的是,，南郭先生他明明不會吹竽,，他還裝著吹竽，齊宣王喜歡聽大家一起吹竽,，南郭先生就加入了他的樂隊,，裝著吹也沒有被發(fā)現(xiàn),。齊宣王死了，他的兒子齊愍王喜歡聽單個人吹竽,，南郭先生知道了這個消息,，就收拾行李趁夜逃跑了。
讀了這個故事,，我知道了南郭先生不會吹竽還裝吹就是不對的,，但只要南郭先生盡力吹竽，好好學(xué)習(xí),，就會受到別人的尊敬,。
我們在學(xué)習(xí)中不會的題不要裝會，這樣是不好的,，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),，不會的問題應(yīng)該問爸爸媽媽或老師，但不要裝,，那樣只會騙自己!
濫竽充數(shù)的讀后感篇三
看到濫竽充數(shù)的故事,，我想大家一定都不陌生。濫竽充數(shù)這個故事發(fā)生在戰(zhàn)國時期,。齊國大王齊宣王非常喜歡聽吹竽,，常常叫一大群人為他吹竽。其中有個叫做南郭先生的人,，他不會吹竽,，也在一大群人里面文齊宣王吹竽。因為吹的時候他裝腔作勢,，所以不會露出馬腳,，就這樣混日子。后來,，齊宣王死后他的兒子齊泯王繼承王位,，齊泯王也喜歡吹竽，可是他和齊宣王不同,，他不喜歡一大群人吹,，喜歡一個一個吹。南郭先生得知消息嚇得汗流浹背,，見沒有什么計可施,，帶著包袱逃走了。
回想有一節(jié)數(shù)學(xué)課,，黃老師叫我們記一些形狀的公式,，由于上課我心不在焉所以沒記得，黃老師叫我們背時,，我在一大群人里裝腔作勢,，學(xué)南郭先生濫竽充數(shù),。這一節(jié)課我什么都沒得到，別人卻得了知識,，我又白白浪費了一節(jié)課
這則寓言告訴我們做什么事只要有真本領(lǐng),、腳踏實地在什么時候都不會被淘汰，如果濫竽充數(shù)必會露出馬腳,。我們做什么事都不能有半點虛偽,，要踏實。
讀《濫竽充數(shù)》有感
故事說的是,，有一個叫南郭的人,，生活貧困，實在沒有辦法,，準(zhǔn)備投奔齊宣王,，可是他聽說齊宣王是個喜歡聽竽的人，于是他假裝自己是吹竽能手,，要求為齊宣王吹竽,，齊宣王很高興，看他隨著音樂吹的搖頭晃腦,，經(jīng)常重賞他,。
齊宣王死后他的兒子泯王繼位泯王不喜歡聽合奏，喜歡聽獨奏,，這個裝模作樣的南郭先生,，就混不下去了，于是悄悄的溜走了,。
像南郭先生這樣不誠實的人,，騙得了一時，騙不了一世,。假的就是假的,，最終逃不過實踐的檢驗。只有真才實學(xué),，才能經(jīng)的住考驗,。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，決不做南郭先生那樣的人,。
濫竽充數(shù)的讀后感篇四
今天,，我看了一個叫做“濫竽充數(shù)”的成語故事，這個故事講的是：戰(zhàn)國時期,，有一個國君叫齊宣王。他非常喜歡聽竽的合奏,。有個南郭先生什么也不懂,，卻冒充參加了樂隊,，每天假裝吹竽，一直沒被發(fā)現(xiàn),。
齊宣王死后,，齊湣王當(dāng)了國君。但是齊湣王不愛聽合奏,，只愛聽獨奏,。南郭先生知道混不下去了，就趕緊逃跑了,。
這個故事告訴我們,，做事要靠真本事，以次充好最終肯定會被發(fā)現(xiàn),。
故事中有兩個人物對我印象特別深：一是齊宣王：南郭先生說自己會吹竽。齊宣王就信了,。如果齊宣王先每個人測試一下,，就不會出現(xiàn)冒充的了。
二是南郭先生：南郭先生什么也不會,，聽說宮廷招聘樂師,，不但工作很輕松，而且收入也很高,，于是就開始欺騙齊宣王，進(jìn)入了樂隊,。雖然剛開始沒有被發(fā)現(xiàn),，但是這種沒有真本事，卻以次充好的人,，即使沒有齊湣王,，也總有一天會暴露的,。
這個預(yù)言讓我學(xué)到了：不管是做事還是學(xué)習(xí),，都不能還是不懂裝懂,、以次充好,，要及時搞明白。還有就是，要學(xué)會動腦筋，做事要有自己的判斷力，不能像齊宣王那樣，別人說什么就信什么,。
濫竽充數(shù)的讀后感篇五
“一個人要想成大器，就一定要真才實學(xué)!特別是在學(xué)習(xí)上，我們一定不能華而不實，來不得一點虛假!”這句話爸爸常常掛在嘴邊,。
寒假里的一天,，我做完了作業(yè),，拿出了我最愛看的一本書——《濫竽充數(shù)》,，我如饑似渴的讀完了這本書，它教育人們要虛心學(xué)習(xí),，不能不懂裝懂,，這樣才能學(xué)到真正的本領(lǐng),。
《濫竽充數(shù)》這本書記述了戰(zhàn)國時期,，有一個國王叫齊宣王，他特別喜歡聽吹竽,，有特別愛講排場,，常常召集手下三百人組成的吹竽樂隊，一個叫南郭先生的,，他本來并不會吹竽,，心想機會已到，不妨到里面混一混,，后來就在齊宣王面前夸耀自己是吹竽高手,，懇求加入吹竽隊。齊宣王答應(yīng)了他的請求,，這時,，南郭先生美滋滋地走出宮殿，每次他都鼓著腮幫子,，捂著竽眼兒,，搖頭晃腦，裝腔作勢地混進(jìn)隊伍,。他混了一次又一次得到了一次又一次的獎賞,，自以為聰明而得意洋洋。過了幾年,，齊宣王死了,，他的兒子齊湣王繼承了王位,，齊湣王與齊宣王不同，他不喜歡大家一起吹竽,，卻喜歡一個一個吹竽,。南郭先生聽見這個消息，只好逃之夭夭……
《濫竽充數(shù)》這個故事好似就是對我們的真實寫照,。記得在上學(xué)期考試前夕,，老師一再告訴我們要腳踏實地，平時要多讀,、多寫,、多背，才能真正掌握書中要點,，考試起來迎刃而解,，可在幾次的背課文上，我都是“分鐘熱度”,，剛背了幾大段就膩了,，書就丟在一邊，玩得忘乎所以,，當(dāng)老師要全班同學(xué)一起背時,，我就裝模作樣，胡背一通,，就這樣一次次蒙混過關(guān),，自欺欺人，結(jié)果在期中考試中,，由于課文不熟,，就錯在填寫課文句子上，而沒有獲得優(yōu)良的成績,，使我懊悔至極!
《濫竽充數(shù)》這個故事讓我明白：如果人人都像南郭先生,，便會被社會一個一個的淘汰!就讓我們以南郭先生為例，不要做一個濫竽充數(shù)的人!!!
《濫竽充數(shù)》讀后感
