總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

高校教師年度考核個人總結(jié)篇一

1.本年主要繼續(xù)擔(dān)任科技英語的教學(xué),。第一學(xué)期繼續(xù)承擔(dān)的是《電子商務(wù)》的教學(xué),。這是我第二次帶這門課,，這次除了認(rèn)真?zhèn)浜谜n外，繼續(xù)不斷擴展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識,，爭取在講好課文本身的同時,，給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識,。這次比上次講解更詳細(xì),，而且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果,。第二學(xué)期承擔(dān)的是《計算機科學(xué)概論》的教學(xué),。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精,，我把課本詳細(xì)地進行了整理,，充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源，在課件上補充了一些圖片,，豐富了教學(xué)的內(nèi)容,，使得教學(xué)內(nèi)容更直觀，增加講授課人工智能這一部分,，并且沿承以前的方式,，針對大一新生英語基礎(chǔ)比較薄弱的特點，每節(jié)課布置作業(yè),，堅持批改,，及時了解學(xué)生聽課的情況，對問題比較集中的地方重點講解,，比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),。

但是教學(xué)過程中仍然有許多不足之處,。一方面自己的專業(yè)知識比較有限，在講授計算機和電子商務(wù)相關(guān)知識中不能做到深入和精確,，另一方面在教學(xué)進度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到合適的平衡點,。這些問題是在新學(xué)年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學(xué)更上一個臺階,。

2.擔(dān)任了信管0834班的英語教學(xué)工作,。信管0834班是我從大一第二學(xué)期接班的，針對這種情況,，積極和班主任溝通交流,，了解他們以前的成績，課下也和學(xué)生保持交流,，了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況,，盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。在這種情況下,，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上次的經(jīng)驗，針對各個學(xué)生鼓勵教學(xué),，及時總結(jié)學(xué)生成績情況,。

在公共英語的教學(xué)中，深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同,。公共英語課強調(diào)的是英語基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng),，而且小班教學(xué)更需要老師及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋情況。所以雖然擔(dān)任的都是英語課的教學(xué),，但是要因材施教,，學(xué)會在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色，以期達到良好的教學(xué)效果;

3.承擔(dān)了xx級英語專業(yè)漢英翻譯和07級英語專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù),，翻譯是英語專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程,。對于這門課之前請教了同事，參考了多本資料,，教學(xué)中補充了許多課本以外的知識點,，通過大量的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,。由于這是第一次上這門課,，還有許多問題亟待解決，尤其面對英語專業(yè)的學(xué)生,，這意味著需要更加提高自己的專業(yè)水準(zhǔn),，改進教學(xué)方法;

總體來說，作為一名英語老師,，尤其是科技英語老師,，在教學(xué)上不能淺嘗輒止,，要不斷探索新的教學(xué)方法，了解學(xué)生的心理狀態(tài),，努力提高教學(xué)水平,。

4.畢業(yè)論文指導(dǎo)

圓滿完成了xx屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟,、電子商務(wù),、企業(yè)管理等方面，在與學(xué)生的交流中也加強了這方面的涉獵,，從開題報告到論文的初稿,、中期到終期答辯都給予學(xué)生認(rèn)真的指導(dǎo)，最后十個學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)完成了論文,，并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽,。學(xué)生們普遍存在的問題是針對性不強，都選擇了大方向,、大角度入手,，缺少貼身的、時效性強的,、具有普遍意義的案例分析,。所以，在論文的深度把握上還有一定的欠缺,。學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作不僅幫助學(xué)生完成一門學(xué)業(yè),，我覺得，在這個過程當(dāng)中,，也讓我們老師也看到了學(xué)生們是如何看這個世界,，感受著每一位即將步入社會的學(xué)子心靈閃現(xiàn)的火花,。與其說是老師指導(dǎo)學(xué)生,，還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。

xx年下半年接任了英語xx班的班主任工作,。這對我而言是一項全新的工作領(lǐng)域,。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作。在學(xué)校和系部的縝密安排下,，我積極和同學(xué)溝通,，向同事請教帶班過程中遇到的問題，使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成,。后來在學(xué)校的嚴(yán)密部署下,，在甲流期間堅持每天按時到教室測量體溫。后半學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研,，及時了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力,，與他們及時交流,，不時為他們鼓勁。在這雖然不長的一學(xué)期的工作中,，深深體會到了一名班主任的責(zé)任重大和工作的不易,。

xx年我將牢記學(xué)校簡約高效，作風(fēng)優(yōu)良的校訓(xùn),，繼續(xù)認(rèn)真做好教學(xué)和班主任工作,，為學(xué)院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

高校教師年度考核個人總結(jié)篇二

在校園中,，時間總是走的匆匆忙忙,，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的時間又這么過去了,。作為一名高校教師,，在過去一年來的工作中，我以班級為基礎(chǔ),，積極加強了對工作的規(guī)劃和提升,，讓自己能根據(jù)班級情況制定教育計劃和目標(biāo)。且在工作中取得了較好的成績,。

回顧者一年,，通過對高校環(huán)境的適應(yīng)，學(xué)生們在學(xué)習(xí)上也有了更多的動力和自主性,，為此在課堂上我也加快了教育的進度,，擴展了一些相關(guān)的知識應(yīng)用。但工作也并非全然順利,，許多問題在今后還要繼續(xù)努力的去完善和解決,。在此，我總結(jié)自己的工作情況如下：

作為一名人民教師,，我始終在思想上嚴(yán)格的要求自己,，熱愛祖國，熱愛人民,，并熱愛教育的事業(yè),，能積極主動的學(xué)習(xí)并提高自身思想水平，做到自我提高,，自我反省,，保持自身思想的端正。

并在工作中嚴(yán)格維護自身師風(fēng)師德,，做好學(xué)生榜樣,，引導(dǎo)學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上端正態(tài)度，正確的面對大學(xué)的學(xué)習(xí)。

作為教師,，在工作中我態(tài)度嚴(yán)格,，能認(rèn)真制定好教案，規(guī)劃好課堂,。根據(jù)學(xué)生當(dāng)前狀況,，全面的為學(xué)生設(shè)計適合的教學(xué)方式和進度，提高學(xué)生收獲,。

在工作中,，我認(rèn)真遵守校園規(guī)定，做到上課提前到,，不曠課,，在課堂上嚴(yán)格要求紀(jì)律，要求學(xué)生管理手機等電子產(chǎn)品,，且自身也嚴(yán)格遵守,。保證了課堂的紀(jì)律和制度。班級上的學(xué)生也越來越能嚴(yán)格做好自我管理,，提高了自身的學(xué)習(xí)態(tài)度和自覺性,。

時代在不斷的進步和發(fā)展，作為一名高校教師,，我對專業(yè)方面的發(fā)展和進步也一直在不斷的鉆研,、跟進，讓自身能在教育學(xué)生們知識的時候,，也能保證自身的知識不落后,，能較好的跟上時代發(fā)展的腳步，與社會接軌,。

同時,，我也不忘提高自我修養(yǎng)。通過對心理學(xué)和教育方面書籍的閱讀,，我對自身的工作認(rèn)識有了在近年來有了很大的改觀,。并且通過和其他同事們的交流和互相學(xué)習(xí)，我在教育的思想上得到了極大的改進,。

回顧自己這一年來的情況,，我在教育的管理上還是需要更進一步的提高,。大學(xué)的生活變得復(fù)雜,，甚至學(xué)生在學(xué)習(xí)上也開始過于放松。為此,，我更要及時的提醒,，并做好榜樣！引導(dǎo)學(xué)生更加積極的去面對今后的學(xué)習(xí),，為自己將來走上社會儲備力量,！

這一年是非常特別的一年,，對于我們所有人來說或許都有一定的意義。我作為一名教師,，能夠堅守在自己的崗位上是一件很榮幸的事情,，我也非常堅定的知道自己的理想和目標(biāo)，所以不管什么時候我都可以振奮自己,，不斷前行,，去尋找屬于自己的終極目標(biāo)。

這一年又這樣過去了,，即使其中有一些坎坎坷坷,，但是慶幸的是，我還是能夠做好自己的這一份工作,，好好的完成并且在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)增添自己的價值和意義,。在進入教師這個行業(yè)之前我就知道自己要承擔(dān)怎樣的使命和責(zé)任，因此這對于我來說是一件非常有責(zé)任感有使命感的事業(yè),，我也愿意為這份事業(yè)奉獻出我的一切,，不管我多大的年紀(jì)，或者即將遇到怎樣的難關(guān),，我都會一直堅持下去,，初心不悔，砥礪前行,。

這一年我和學(xué)生之間的相處更加和睦友愛了一些,。其實我個人看起來冷冰冰的，其實我是一個很慢熱的人,，所以在和學(xué)生們接觸了一個學(xué)年之后,，和大家之間的溝通也越來越順利了，大家也已經(jīng)把我作為了一位朋友看待了,。除此之外,，面對一些特殊的學(xué)生，我也付出了自己很多的精力和時間,，在生活中給予他們幫助,，在學(xué)習(xí)中不斷的鼓勵著他們，讓他們的內(nèi)心有一個更加堅實的依靠,，我希望自己能夠懈怠這樣的一種力量,。

我對自己的業(yè)務(wù)能力還是算比較滿意的，因為這么多年的教學(xué)讓我積累了很多的經(jīng)驗,，而在這樣的經(jīng)驗中,，我也知道自己的一些優(yōu)缺點，再在其中進行調(diào)整和改變，我也開始慢慢的完善好了自己,，讓自己有了一部分的改變和成長,。而我的業(yè)務(wù)能力也在我的努力當(dāng)中慢慢提升了上去，直到現(xiàn)在,，我也有足夠的信心去證明自己最初的初心了,。我愛這份事業(yè)，我也愛我所在的學(xué)校,，我愿意為之繼續(xù)付出,，直到實現(xiàn)我全部的價值。

歲月是一件很磨人的事情,，稍微不注意,，它可能就偷偷的溜走了。一年又一年的時間讓我知道,，成為一名教師是一件很有責(zé)任感的事情,。不管我是在學(xué)校還是在社會上，我都應(yīng)該承擔(dān)起自己的那一個部分,，不要忘記自己的使命,，也不要浪費自己的能力，可以實現(xiàn)的事情盡量去實現(xiàn),，不要讓將來的自己后悔,，也不要讓那些信任我們的人傷心失望。

高校教師年度考核個人總結(jié)篇三

這一年是非常特別的一年,，對于我們所有人來說或許都有一定的意義,。我作為一名教師，能夠堅守在自己的崗位上是一件很榮幸的事情,，我也非常堅定的知道自己的理想和目標(biāo),，所以不管什么時候我都可以振奮自己，不斷前行,，去尋找屬于自己的終極目標(biāo),。

這一年又這樣過去了，即使其中有一些坎坎坷坷,，但是慶幸的是,，我還是能夠做好自己的這一份工作，好好的完成并且在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)增添自己的價值和意義,。在進入教師這個行業(yè)之前我就知道自己要承擔(dān)怎樣的使命和責(zé)任,，因此這對于我來說是一件非常有責(zé)任感有使命感的事業(yè)，我也愿意為這份事業(yè)奉獻出我的一切,，不管我多大的年紀(jì),，或者即將遇到怎樣的難關(guān),，我都會一直堅持下去,，初心不悔,，砥礪前行。

這一年我和學(xué)生之間的相處更加和睦友愛了一些,。其實我個人看起來冷冰冰的,，其實我是一個很慢熱的人，所以在和學(xué)生們接觸了一個學(xué)年之后,，和大家之間的溝通也越來越順利了,，大家也已經(jīng)把我作為了一位朋友看待了。除此之外,，面對一些特殊的學(xué)生,，我也付出了自己很多的精力和時間，在生活中給予他們幫助,，在學(xué)習(xí)中不斷的鼓勵著他們,，讓他們的內(nèi)心有一個更加堅實的依靠，我希望自己能夠懈怠這樣的一種力量,。

我對自己的業(yè)務(wù)能力還是算比較滿意的,，因為這么多年的教學(xué)讓我積累了很多的經(jīng)驗，而在這樣的經(jīng)驗中,，我也知道自己的一些優(yōu)缺點,，再在其中進行調(diào)整和改變，我也開始慢慢的完善好了自己,，讓自己有了一部分的改變和成長,。而我的業(yè)務(wù)能力也在我的努力當(dāng)中慢慢提升了上去，直到現(xiàn)在,，我也有足夠的信心去證明自己最初的初心了,。我愛這份事業(yè)，我也愛我所在的學(xué)校,，我愿意為之繼續(xù)付出,，直到實現(xiàn)我全部的價值。

歲月是一件很磨人的事情,，稍微不注意,，它可能就偷偷的溜走了。一年又一年的時間讓我知道,，成為一名教師是一件很有責(zé)任感的事情,。不管我是在學(xué)校還是在社會上，我都應(yīng)該承擔(dān)起自己的那一個部分,，不要忘記自己的使命,，也不要浪費自己的能力,，可以實現(xiàn)的事情盡量去實現(xiàn)，不要讓將來的自己后悔,，也不要讓那些信任我們的人傷心失望,。

一年以來，本人積極參加各類政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動：5月參加中大咨詢學(xué)習(xí)與發(fā)展事業(yè)部主辦的“四層級教師通用能力專項培訓(xùn)”后備骨干教師研修班,，6月黨員理論學(xué)習(xí),，5-6月承擔(dān)xx特色工藝基地xx工作室宮燈和欖雕淘寶店建設(shè)任務(wù)，7月下企業(yè)實踐學(xué)習(xí),，承擔(dān)為期2周的xx工作室淘寶店客服崗位工作任務(wù),，努力提高自身的政治水平和業(yè)務(wù)水平。從20xx年下學(xué)期起,，能盡職盡責(zé)擔(dān)負(fù)起商務(wù)管理教研組組長,，積極服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?，F(xiàn)將20xx年度思想,、工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

本人熱愛黨，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)，并積極參加學(xué)校組織的政治課學(xué)習(xí),。同時,，本人服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象,，我始終堅持給學(xué)生一個好的示范。

在專業(yè)技術(shù)方面,，本人除了完成職務(wù)對應(yīng)的常規(guī)事務(wù)外,，主要承擔(dān)了xx特色工藝基地xx工作室淘寶店建設(shè)，積極推動xx工作室的整體建設(shè)工作,，籌備12月份xx工作室啟動儀式,，啟動活動成功舉行，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,。積極推動電子商務(wù)專業(yè)課程改革,，組織教師開發(fā)《售前客服》《售后客服》《網(wǎng)店設(shè)計》《線下廣告設(shè)計》《終端產(chǎn)品銷售》等課程標(biāo)準(zhǔn)、工作頁教學(xué)設(shè)計等課程開發(fā)工作,。積極開發(fā)引進合作企業(yè),，推動電子商務(wù)專業(yè)深度校企合作。

在常規(guī)教學(xué)方面,，本人承擔(dān)5門專業(yè)課改課程教學(xué),，指導(dǎo)11電商高2班,、13電商技師3班14名學(xué)生畢業(yè)設(shè)計，學(xué)生評教滿意,。教學(xué)實踐中努力推行工學(xué)結(jié)合一體化教學(xué)模式,，引進先進教學(xué)手段和方法，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在學(xué)生管理工作方面,，本人擔(dān)任11電商高2班的班主任,，工作盡職盡職,，關(guān)心學(xué)生，以人為本,，科學(xué)管理,，重視學(xué)生思想品德教育，學(xué)生操行100%合格,，優(yōu)良率在90%以上,，班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好。獲《心理健康教育》主題班會設(shè)計比賽二等獎,。

總體而言,，本學(xué)年的工作有得有失，對于”得“我會把它當(dāng)作自己的財富,，對于”失“,，我會在今后的教育教學(xué)工作中努力改進提高，力爭做得更好,。

高校教師年度考核個人總結(jié)篇四

時間飛逝,，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,，作為黨員教師,，系統(tǒng)地接受了保持共產(chǎn)黨員先進性教育培訓(xùn)活動，政治理論進一步加強,，黨性修養(yǎng)有了進一步的提高,；遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè),，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

和剛走上工作單位時相比,，自己在教育教學(xué)能力方面有了進一步的提升。作為第二班主任,，自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理,。關(guān)心班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),，關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展,，班級工作無小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗,。

在教學(xué)方面,，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動,，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討,、落實新課程教學(xué)理念,。自己能認(rèn)真執(zhí)行青藍工程，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動,。在教學(xué)之余,，自己也進行一些教學(xué)研究，把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式,，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,，也是對教學(xué)的再思考，對自己教學(xué)理論水平的一次提升,。

在一年中自己擔(dān)任一個班級的第二班主任,，執(zhí)教5個班級的思想品德，一星期10節(jié)課,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項會議,、活動,，沒有缺席和病假。

回顧這一年的工作,，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,，當(dāng)然,，自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中,，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度,，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高,。

高校教師年度考核個人總結(jié)篇五

一學(xué)期來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會：

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

(1)課前準(zhǔn)備,，備好課。

①認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對這種問題，抓好學(xué)生的.思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書,，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

走進21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天貢獻自己的力量。

高校教師年度考核個人總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼三年的考核期已到,，學(xué)校要求把個人三年的情況做一總結(jié),，我很是慚愧，覺得自己的工作熱情遠(yuǎn)不如過去，看結(jié)果只能算是勉強符合考核的各項指標(biāo),。其實從學(xué)校要求我們簽考核任務(wù)書起,，我就產(chǎn)生抵觸情緒，并且是消極怠工,。我總覺得高校教師的工作性質(zhì)不能采取明確的量化標(biāo)準(zhǔn)進行考核,，一年一定要發(fā)幾篇文章，申請多少科研經(jīng)費,、幾個國家或地方級別的課題等等,，否則就要如何這般。我喜歡教師這個職業(yè),，一是它的神圣——傳道授業(yè)解惑,，二是它的自由與民主，這樣才可以使教師盡其所能發(fā)揮自己的聰明才智,，創(chuàng)作性地工作,。高校教師的工作一旦有了功利的目的和要求，則必然會使一些人只為應(yīng)付考核做事,，不求有更多的努力,。而我這類人，沒有考核要求時還干勁十足,，自從考核開始我就覺得不舒服,，好像被人牽著鼻子走，有一個無形的枷鎖套在自己的脖子上,，總是盡力逃避這種約束,，以至于工作提不起勁，懶懶散散,，一晃三年就過去了,。

為了考核，我簡單地對自己三年的工作做了一個小結(jié),，上交組織,。

貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針,、政策,，遵守國家的法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度,，廉潔自律,。 自覺遵守學(xué)校各項管理規(guī)定和各項紀(jì)律。團結(jié)同志,，忠誠黨的教育事業(yè),，嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,，為人師表，教書育人,。

首先在教學(xué)中認(rèn)真履行自己的教師職責(zé),，很好地履行教學(xué)計劃，認(rèn)真組織教學(xué),，較好地完成了學(xué)院規(guī)定的教學(xué)任務(wù),。教學(xué)效果良好，受到學(xué)生的好評,。

其次科研方面,，結(jié)合社會學(xué)實際的教學(xué)和科研情況，積極申報教學(xué)科研項目,，參與教學(xué)研究,，努力提高教學(xué)科研能力;同時克服困難，積極爭取科研資金,，三年的科研經(jīng)費超額完成,，總體上完成學(xué)校要求的科研任務(wù)。最后在工作中,，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,，與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)

兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,，始終保持認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),，求真務(wù)實、樂觀向上,，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,。關(guān)注自己專業(yè)的學(xué)科發(fā)展，不斷更新和完善自己的知識結(jié)構(gòu),，提高自己的理論研究水平和教學(xué)水平,。

總結(jié)三年來的思想、教學(xué)和科研情況,，有成績也更有不足，我愿意在以后的工作中更加努力,，在各方面取得更大的進步,。

高校教師年度考核個人總結(jié)篇七

一年的時間稍縱即逝，今年也是我來到xx大學(xué)教書的第一年,，在沒有開始工作之前,，我對自己是挺不自信的，覺得自己肯定沒辦法成功的擁有教師這個身份,，就算擁有了,，我也沒辦法很好的履行自己的職責(zé)，但是隨著自己的工作開展，我發(fā)現(xiàn)自己在工作上順利的出奇,，不是說沒遇到問題,，是遇到問題后我都能順利的解決，這一年來我對自己各方面還是很滿意的,。

我知道自己還是個初出茅廬的老師,，我還有太多地方需要學(xué)習(xí)了，我從來都不會只看當(dāng)下,，覺得自己找到一份工作了就萬事大吉了,，我會從各方面去審視自己，如果沒達到自己心目中的標(biāo)準(zhǔn)就一直努力,，比如說上課的活躍度,、上課的效率、寫教案的速度以及質(zhì)量,、批改作業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)度等等方面,。我也是讀過大學(xué)過來的，我深知學(xué)生們對待老師是個什么樣的心態(tài),，既然我現(xiàn)在成為了一個班的老師,，雖然說不是班主任，那么我就要對自己的這門課負(fù)責(zé),，對這一個班的學(xué)生們負(fù)責(zé),，不僅會抽時間去聽別的老師的課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，私底下我也會討,。還會主動的去跟學(xué)生們交流，他們才是最直觀的感受者,，他們的反饋才是最直接可行的,，我也就慢慢的越來越符合學(xué)生們的口味，他們也是從來都不缺席我的課,，這都是我到的結(jié)果,。

我不敢說我是學(xué)校最受歡迎的一個老師，但是我敢說自己是跟他們關(guān)系最好的一個老師,，因為我也就比這群大二的學(xué)生們大個四五歲這樣子,，思維方式以及興趣愛好還是有共通點的。課余的時候,，我更多都是繼續(xù)留在教室跟他們?nèi)チ膫€天,，一起玩?zhèn)€游戲什么的，我一直都是主張課上是老師,，課下是朋友,，但是私人的情感我也絕對不會牽扯到工作當(dāng)中來,，上課的時候，對他們該嚴(yán)肅的時候,，我還是很嚴(yán)肅的,。

對待學(xué)生，我都是一視同仁,，不會因為誰學(xué)習(xí)成績好,，我就對誰另眼相待，無論是他們向我咨詢找工作的問題,，還是專業(yè)知識上的問題,，我都會做到知無不言言無不盡，從來不會因為這是在消耗自己的個人時間而感到厭煩,。

我也不希望自己教出來的學(xué)生,，在專業(yè)成績方面十分的堪憂，所以我對待他們無論是考勤,，還是各類的考試,、作業(yè)，我都是拿最高標(biāo)準(zhǔn)來要求他們,，作為一個大學(xué)生,，最缺的就是壓力，沒有壓力是沒辦法讓他們重視這門課的,。我對自己上的每節(jié)課也是同樣的道理,，這才是我作為高校教師的第一年，我還有很多時間去成長,，我相信我終有一日,，可以獨立的去帶一個班的。