光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

票務(wù)員未來工作計劃 票務(wù)員工作內(nèi)容篇一

一,、常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在放學(xué)前的進行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,、指導(dǎo)，加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾,、流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進行思想教育,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

二,、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律 :首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,、課間紀律:課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

3,、路隊紀律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”——桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。

這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五,、其他方面即活動安排

九月份：

1.“我上學(xué)了,，我愛學(xué)校”主題教育,。

2.利用教師節(jié)進行尊師教育,。

3.主題班會——《我愛學(xué)習(xí)》進行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

十月份：

1. 愛祖國,，愛家鄉(xiāng),，愛家庭，愛親人教育,。

2. 學(xué)習(xí),、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

十一月份：

1. 日常行為的養(yǎng)成和評比。

十二月份：

1. 堅持上學(xué),，不遲到,，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。

2. 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比,。

一月份：

1. 小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作,、互助的好品質(zhì)。

2. 復(fù)習(xí)準備期末考試,。

票務(wù)員未來工作計劃 票務(wù)員工作內(nèi)容篇二

對于九年級的學(xué)生來說,，面臨在他們面前的是人生的第一次選擇。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過好初中的最后一年?我們將貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想,，做到與時俱進,，真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，為培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的時代新人而努力,。

一、指導(dǎo)思想：

以德育處工作計劃為指導(dǎo),，緊抓學(xué)生思想工作不放,，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放，要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí),，先學(xué)好做人,。

二、班級目標：

結(jié)合校德育目標,，爭創(chuàng)有特色的班集體,。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,，考上一個滿意的學(xué)校,。

三、具體工作：

1,、繼續(xù)加強學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。

充分利用班會時間，促進學(xué)生健康的自我意識的形成,，能自覺抵御不良行為的誘惑,，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展理想,、品德,、意志方面的教育，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待,，做到既要有努力方向,、奮斗目標,，還要有充分的思想準備，接受祖國的挑選,。

2,、加強學(xué)生常規(guī)工作的管理。

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，做到班級布置的規(guī)范化，配合學(xué)校的各項檢查與活動,，認真接受檢查,，爭取改正不良習(xí)慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,，同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,、集體觀念和競爭觀念。保持教室,、校園及公共場所的整潔,。

3、以學(xué)習(xí)為重點,，作好為建設(shè)祖國輸送人才的準備,。開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算,，確定好自己的目標,，并向著這目標努力。為此,，班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓大家形成你追我趕的局面，經(jīng)常適時地對班中同學(xué)進行鼓勵,，不斷提高學(xué)生的自信心,。爭取在明年的中考中取得好成績。

4,、積極參加學(xué)校的各種活動,，爭取學(xué)生全面的發(fā)展。配合好體育老師上好體育課,，加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,，爭取在明年的體育測試中能人人過關(guān)。積極參加運動會,、籃球比賽,、文藝匯演等活動。配合好學(xué)校的團隊工作,。

班級是我們的一個大“家”,，讓我們一起共同努力,，把她建設(shè)得更溫馨、更充滿希望,。

票務(wù)員未來工作計劃 票務(wù)員工作內(nèi)容篇三

一,、對公司制度的要求嚴格執(zhí)行并監(jiān)督

在上半年，我們發(fā)現(xiàn)公司雖然早有了規(guī)章制度,，但在執(zhí)行力上還是有所欠缺,。很多員工上班的時候偷偷玩手機或是做一些別的事情，即便是發(fā)現(xiàn)了也沒有進行相應(yīng)的處罰,，公司的規(guī)定是發(fā)現(xiàn)一次進行警告處理,，三次以上扣除當(dāng)日工資，但是這一條并沒有完好的執(zhí)行,，很多次都是被敷衍過去,，公司是一個講究制度的地方，雖然也時常講人情,，但對于屢次犯錯而不加改正的員工,，還是應(yīng)當(dāng)嚴格按照公司的制度來處理。因此下半年度,，我們行政部會嚴格監(jiān)督并審查員工工作中的犯規(guī)行為,，同時進行相應(yīng)的處理。

二,、增強與其他部門之間的溝通交流

公司需要的是各部門之間互相合作,，因此和其他部門有良好的溝通交流是必不可少的，這樣既能使我們公司凝聚起來,，也能促進我們直接進行協(xié)作,。我們行政部的工作是與各部門之間的密不可分的，想要處理好工作中的各項事宜,，改變上半年里我們行政部被“孤立”的現(xiàn)象,，就必須要處理好與其他部門之間的關(guān)系，改變在其他部門眼里,，我們行政部的不良形象,。下半年，我們將會展開行動,，讓我們部門的員工都活躍起來,，多和其他部門的員工溝通交流，建立起良好的氛圍,。

三,、加強員工的業(yè)務(wù)水平

對于有部分員工的業(yè)務(wù)水平能力較差，有些跟不上公司的步伐這一問題，我們行政部將對這部分的人員進行培訓(xùn),，時間為期2個星期,，如果這兩個星期之后還是不能適應(yīng)公司的業(yè)務(wù)以及工作，我們將進行綜合考慮,，經(jīng)由人事部門的審核以及其部門管理人員的意見,，選擇開除這些員工或是繼續(xù)留在公司查看。

票務(wù)員未來工作計劃 票務(wù)員工作內(nèi)容篇四

(一)充分深入地熟悉了解公司情況

了解公司的信息主要包括：公司的發(fā)展遠景,、發(fā)展戰(zhàn)略,、管理理念、企業(yè)文化等;公司的主營業(yè)務(wù),、各部門各項工作和流程,、以及工作技能技巧，組織結(jié)構(gòu),，公司的整體運作以及公司目前狀況等,。獲取信息的方式如下：

1、在征得您同意的前提下,，從公司檔案處調(diào)閱有關(guān)公司遠景,、發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念,、企業(yè)文化,、公司的主營業(yè)務(wù)、內(nèi)部管理流程,、組織結(jié)構(gòu)等的相關(guān)文件資料,。

2、把以往所有的通知,，規(guī)定,，制度全部讀閱，進一步了解公司目前實際運作狀況和模式,，公司的發(fā)展戰(zhàn)略、管理理念等,。以方便更加深刻的體味公司的企業(yè)文化,。

(二)深入認識和領(lǐng)會自己的工作職責(zé)，做好總評分析

了解了公司的基本情況后,，我還需要了解行政主管這個職位在公司的組織框架結(jié)構(gòu)中的位置及職能,。

1、根據(jù)您對我工作的職能,、職責(zé)的要求,，并就其中的相關(guān)職責(zé)、權(quán)力、工作匯報關(guān)系,、溝通方式等和您進行溝通,。

2、了解下屬的職位說明書,，并就下屬職位說明書中相關(guān)要求和其日常工作方面進行充分的溝通和指導(dǎo),。

3、查閱相關(guān)制度和工作流程,，進一步明確自己在工作中的主要職責(zé),。

(三)在以上兩方面的基礎(chǔ)上，找準自己的工作定位,，進而制定工作目標和工作重點,。

在了解了公司的遠景和發(fā)展戰(zhàn)略等基本情況、深入領(lǐng)會了自己的工作職責(zé)的基礎(chǔ)上,，對自己的工作進行定位,，按照行政主管職位對公司的重要程度來明確工作重點，并就這些工作重點制定工作計劃方案和備選方案,。

(四)具體工作業(yè)務(wù)開展

1,、開展日常工作，在不是很清楚了解公司整體運作現(xiàn)行狀況的時候,，少說多做,。

2、就行政主管工作范圍內(nèi)工作中,，某些環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的問題,，按照輕重緩急進行分等，對最重要的,、需要迅速解決的問題擬定提案,，和領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，征得您的同意,。

3,、完善公司各個管理規(guī)章制度，確保公司大小事務(wù)都能按章處理與執(zhí)行,。

4,、在每周總結(jié)的工作日志中，詳細填寫每天的工作情況,，交至上級領(lǐng)導(dǎo)查閱并指示,。

5、在了解下屬其各自職位的前提下,，明確其各自的工作任務(wù),。

6,、詳細查看下屬的工作日志情況，審閱下屬的工作計劃,，發(fā)現(xiàn)問題及時與該員工溝通,，審閱報告報備領(lǐng)導(dǎo)，聽取您對報告的指導(dǎo)意見,。

7,、每月底總結(jié)本月工作情況，并做成報告形式,，并提交給領(lǐng)導(dǎo)審閱,，充分聽您其對工作的各項指導(dǎo)意見。

8,、日常工作當(dāng)中,，如發(fā)現(xiàn)問題，想辦法先解決問題,，解決問題后再匯報上級領(lǐng)導(dǎo);如不能解決,，或需要上級領(lǐng)導(dǎo)幫助，則當(dāng)場及時匯報領(lǐng)導(dǎo)指示,。

9,、對日常工作計劃實施過程中出現(xiàn)的各種問題進行反饋，及時調(diào)整修改,，記錄下屬員工在工作計劃實施中的工作表現(xiàn),，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

10,、提出新的日常工作計劃方案與制度改善,，并形成書面報告提交給領(lǐng)導(dǎo)審閱，批準,。

11,、在實施上述工作計劃的過程中，我所負責(zé)的各項日常工作以及其下屬負責(zé)的日常工作都會照常進行,。

(五)注重與上級,、其他部門以及員工的溝通

行政工作在公司內(nèi)部屬于一項服務(wù)支援性工作，對主要的業(yè)務(wù)流程提供人事規(guī)劃,、招聘配置,、培訓(xùn)開發(fā)、薪酬管理,、績效管理、員工關(guān)系管理等方面的支持,，保障主要業(yè)務(wù)流程順利進行,，實現(xiàn)公司的保值增值。

1、注重和上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通,，深入了解上級領(lǐng)導(dǎo)對自己各項工作的看法,，讓上級領(lǐng)導(dǎo)對自己的工作多多提出意見，讓自身工作中盡量少犯錯誤,、不犯錯誤,。

2、注重和公司內(nèi)部其他部門的溝通,，充分聽取各部門對人事部門各項工作的意見,，有則改之，無則加勉,。

(六)定期總結(jié)和改進工作,。

1、對以上的各項工作計劃按照先后順序進行工作總結(jié),，并提交給領(lǐng)導(dǎo)審閱,，充分聽您其對工作的各項指導(dǎo)意見。

2,、按各項工作計劃的具體進度審閱下屬的工作計劃,，審閱報告報備領(lǐng)導(dǎo)，聽取您對報告的指導(dǎo)意見,。

票務(wù)員未來工作計劃 票務(wù)員工作內(nèi)容篇五

(一),、常規(guī)教育方面

1、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,，指導(dǎo)，加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,，有群眾,。

(二)、班級紀律方面

1,、課堂紀律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到搞笑,，又有動力，而且能夠在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。

2、課間紀律,。課間是學(xué)生簡單休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而簡單的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

(三),、衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清,，物品勤擺,。

2、班級衛(wèi)生：每一天早派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。

(四),、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫忙小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求小干部在知識、潛力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即”以點帶面“;第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠透過干部這個小群眾建立正確、健全的輿論,，帶動整個班群眾開展批評與自我批評,，構(gòu)成群眾的組織性、紀律性和進取心,，亦即”以面帶面“.

票務(wù)員未來工作計劃 票務(wù)員工作內(nèi)容篇六

一,、情況分析：

大班年級組有3個平行班，共9名教師,。各位老師工作責(zé)任心強,、虛心好學(xué)、認真努力,。我們大班年級組是一個團結(jié)向上的小集體,，我們熱愛、關(guān)心,、尊重每一名幼兒,，在教育教學(xué)工作中積極、認真,、負責(zé),。同事之間團結(jié)協(xié)作，共同提高,。

二,、工作目標：

年級組工作根據(jù)幼兒園教研工作計劃，結(jié)合本組教研工作現(xiàn)狀與需要,，以改變教師的教育教學(xué)觀念和兒童的學(xué)習(xí)方式為重點,，優(yōu)化幼兒一日活動，促進幼兒身心和諧,、全面,、健康發(fā)展,，促進教師的專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、利用教育教學(xué)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動有效結(jié)合,，促使三者的有效互動,，從而促進教學(xué)內(nèi)容深入、持久,。

2,、以集體觀念和合作觀念為引領(lǐng)，創(chuàng)建嚴肅,、活潑,、團結(jié)、向上的年級組精神,，營造積極向上,、凝聚團結(jié)的氛圍。切實解決教師的困惑和難題,，為保質(zhì)保量完成教學(xué)工作服務(wù);同時調(diào)動教師參與教研的積極性,，充分充分發(fā)揮教師的主動性。

3,、做好家長工作,，日常生活中緊密聯(lián)系家長，調(diào)動家長積極性,，使全體家長參與到班級的各項活動中,。

4、個別教師的重點培養(yǎng)：發(fā)現(xiàn)配班,、生活教師身上的閃光點,。

5、嚴格管理文案書寫,，計劃提交,，作品展示，園所活動的組織實施,。

三,、工作措施：

1、學(xué)期初根據(jù)幼兒當(dāng)前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細則,，并在日常生活中給予督促指導(dǎo),。

2、將繼續(xù)把教師的教育教學(xué)工作放在首位，認真落實“一課多研”的聽課磨課活動,。通過相互聽課提意見,、針對教育教學(xué)中遇到的問題和困惑，與執(zhí)教老師進行交流,、討論,。然后再次修改教案進行教學(xué)。通過集體的智慧,、分析教育實踐中的問題,，提高教師的活動設(shè)計與組織能力，不斷提升教育素養(yǎng),，促進教師專業(yè)化成長。

3,、繼續(xù)加強集體備課的制度,。每月進行一次集體備課，帶領(lǐng)組內(nèi)教師認真進行一月課程的研磨,。

4,、每月分享優(yōu)秀的教案、教學(xué)計劃,、觀察記錄,、教學(xué)反思，教師之間互相學(xué)習(xí),，讓每位教師能在原有的基礎(chǔ)上不斷地前進,。

5、做好各項家長工作,，利用各種渠道讓家長了解孩子在園的近況,，使家長盡可能充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習(xí),、生活情況,。

6、主班,、配班,、生活教師的梯隊培養(yǎng)：落實主配班上下午班交接班制度，責(zé)任制管理,，家長工作,、計劃制定等讓配班逐步鍛煉，讓配班教師快速成長,。班主任負責(zé)班級教師及日常工作的管理及安排,。新的生活教師以保育工作為主，老生活教師展開一次聽評活動,，在班級負責(zé)一門活動課程,。鍛煉成長的機會

四,、年級組教學(xué)目標及教研計劃：

教學(xué)目標：

一、學(xué)習(xí)習(xí)慣早培養(yǎng)：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：

(1)認真傾聽老師和家長的要求,。如家長給孩子講了故事后可以請孩子復(fù)述,，可以訓(xùn)練孩子的記憶、理解能力,。

(2)教孩子理解老師和父母的要求,。

(3)提高孩子的注意力。

(4)避免做事拖拉,。

(5)養(yǎng)成閱讀背誦的習(xí)慣,。

二、五大能力培養(yǎng)最重要：語言與專注力,、區(qū)分玩具與學(xué)習(xí),、課堂行為、時間觀念,、作業(yè)行為與任務(wù)意識,。

1、語言與專注力：通過語言與專注力的訓(xùn)練,，使孩子能夠把聽覺材料快速地讀出來,，聲音響亮，吐字清晰,。

2,、區(qū)分玩具與學(xué)習(xí)：通過區(qū)分游戲與學(xué)習(xí)的訓(xùn)練，使孩子能夠正確的區(qū)分什么是學(xué)習(xí),，什么是玩,。能夠正確的區(qū)分兩者之間的關(guān)系。

3,、課堂行為：通過課堂行為的訓(xùn)練,，使孩子能夠養(yǎng)成正確的上課、舉手,、站立,、坐姿、翻書,、讀書,、以及下課等課堂行為，按照正確的課堂行為要求完成課堂內(nèi)容的學(xué)習(xí),。

4,、時間觀念：通過時間觀念的訓(xùn)練，使孩子學(xué)會認識時間，學(xué)會整點與半點的表示方法,。合理利用和珍惜時間,，并會制定自己的學(xué)習(xí)和生活時間表。減少和避免磨蹭,、做事拖拉的壞毛病,。

5、作業(yè)行為與任務(wù)意識：通過作業(yè)行為的訓(xùn)練,，使孩子了解什么是作業(yè),，學(xué)會正確的握筆姿勢與寫字姿勢完成作業(yè)內(nèi)容。按照正確的流程進行聽作業(yè),、記作業(yè),、寫作業(yè)、檢察作業(yè)的訓(xùn)練,。通過任務(wù)意識的訓(xùn)練,，可以訓(xùn)練學(xué)生的能力

(3)學(xué)習(xí)的量化內(nèi)容：每月學(xué)習(xí)新古詩4首，歌曲2首,，《笠翁對韻》誦讀。

(4)本學(xué)期進行拼音和學(xué)習(xí)品質(zhì)的聽評課,。

(5)每月底進行一次月考,，根據(jù)月考的成績，合理安排下月的學(xué)習(xí)計劃,。

票務(wù)員未來工作計劃 票務(wù)員工作內(nèi)容篇七

一,、指導(dǎo)思想

認真貫徹、落實學(xué)校xx年的教學(xué)工作重點和縣教研室xx年下半年中學(xué)教研工作指導(dǎo)意見,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以繼續(xù)推進課程改革為中心，進一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為目標,，著眼于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升,，引導(dǎo)教師更新觀念，用心開展校本研修,，立足課堂,，關(guān)注教學(xué)，促進教師專業(yè)成長和學(xué)生的全面發(fā)展,，提高我校的教學(xué)質(zhì)量,、教研質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)校和諧,、規(guī)范和特色的發(fā)展目標,。

二、工作要點

(一)繼續(xù)有效推進課程改革

隨著課程改革的不斷深入和教育形勢的不斷變化，要不斷以課程改革為中心來開展各項工作,，轉(zhuǎn)變育人模式,，落實教學(xué)常規(guī)，聚焦各項教學(xué)活動的有效性,，總結(jié)學(xué)校課改中的先進經(jīng)驗,，進一步提升教師實施新課程的潛力，實現(xiàn)進一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的目標,。

1.繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)規(guī)范性。本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校已制定的《教學(xué)工作常規(guī)》和檢查細則,，繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)管理,，對教師的講學(xué)稿編寫、使用,、批改和聽課筆記等教學(xué)常規(guī)工作進行檢查,，確保必須數(shù)量的檢查次數(shù)，及時整理檢查結(jié)果,，以各種恰當(dāng)?shù)男问綄z查結(jié)果及時反饋到教師本人,，促進教師規(guī)范、有效地實施教學(xué),，提升教師群體性專業(yè)成長,，努力促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

3.進—步加強學(xué)校特色項目研究,，促進教師專業(yè)素質(zhì)的提升和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(二)進一步規(guī)范和強化校本教研

教研組、備課組是學(xué)校教學(xué)教研工作的主陣地,。實施先進教研組,、先進備課組評比活動，激勵先進,，努力做優(yōu),、做強教研團隊。各學(xué)科教研組,、備課組要努力團結(jié)協(xié)作,，按照教務(wù)處教研組活動實施方案開展活動。

(三)關(guān)注教師的專業(yè)成長與發(fā)展,，提升教師的教學(xué)潛力與素質(zhì)

1.充分發(fā)揮名優(yōu)教師的引領(lǐng)和示范作用,。組織開展名優(yōu)教師專題報告、上示范課,、結(jié)對帶徒,、做課題等活動,，營造良好的教研、科研氛圍,，引領(lǐng)全體教師勤實踐,、多反思，發(fā)揮名優(yōu)教師的引領(lǐng)和示范作用,。

2.加強青年教師培養(yǎng),。加強對青年教師教學(xué)實踐的指導(dǎo)，從教學(xué)常規(guī)入手,，促使新教師研究教材,，過好教材關(guān)，立足課堂,，激發(fā)新教師的聰明才智和教學(xué)工作的熱情,，讓新教師在適度的任務(wù)、適度的競爭,、適度的壓力下快速成長,。鼓勵青年教師參加各種評優(yōu)活動，不斷提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,。

3.透過校本研修,，充分發(fā)揮教研組和備課組內(nèi)的同伴互助作用，重視研究根據(jù)不同年齡,、不同層次的老師特點開展研修活動的思路,，不斷提升各層次個性是中老年教師適應(yīng)新課程改革要求的整體素質(zhì)。充分發(fā)揮中老年教師的教學(xué)優(yōu)勢,，使他們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展再作新的貢獻。本學(xué)期開展教師常態(tài)課交流聽課活動,。

(四)加強考試研究,，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1.以xx年各學(xué)科學(xué)業(yè)考試評價試題和上學(xué)期期末考試試題為主要研究資料，加強對期末考試與學(xué)業(yè)考試相關(guān)性的思考,，根據(jù)命題中的新思路,、新動向，了解教學(xué)改革的發(fā)展趨勢,，及時發(fā)現(xiàn)平時教學(xué)中存在的問題,。各教研組、備課組教師個性是九年級教師要關(guān)注,、研究xx年學(xué)業(yè)考試各科的《考試說明》和學(xué)業(yè)考試試卷的命題動向,，有針對性地進行各科教學(xué)工作。

2.強化考試的管理和分析,，突出對各年級階段性考查狀況的分析研究,，抓住問題,、把握關(guān)鍵，提高教學(xué)評價的研究水平,。引導(dǎo)教師在教學(xué)中關(guān)注班內(nèi)學(xué)習(xí)薄弱學(xué)生的重視與輔導(dǎo),，促進全體學(xué)生的發(fā)展。

3.各備課組應(yīng)加強命題研究,，以課程標準為依據(jù),，突出教學(xué)重點，檢查學(xué)生的知識,、技能和智能發(fā)展,。嚴格控制、合理安排平時考試次數(shù),，提高各學(xué)科自己命題試卷的質(zhì)量,，重視考試后試卷講評分析與反饋。

4.做好學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價分析,。依據(jù)教研室?guī)Ыo的期末測試,、中考成績分析數(shù)據(jù)，做好學(xué)科評價分析,，指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)工作,，促進教師改善教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效率,。

(五)重視對各年級教學(xué)工作的研究與指導(dǎo)

根據(jù)年級特點,，全體教師要認真研究相關(guān)學(xué)科修訂稿的課程標準和xx年學(xué)業(yè)考試“考試說明”，對各年段各學(xué)科規(guī)定的知識點和潛力點,，盡量做到學(xué)期過關(guān),、年級過關(guān)。

八年級在認真實施新課程教學(xué)要求的同時,，注意做好學(xué)科,、班級平衡，重視提優(yōu)補弱,，防止兩極分化,。面向全體學(xué)生，重視班內(nèi)后20%學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,。同時,，根據(jù)七年級階段在各個學(xué)科方面學(xué)有余力的、有參與競賽潛質(zhì)的學(xué)生,，抓好相關(guān)學(xué)科的競賽輔導(dǎo),，提高學(xué)生學(xué)科競賽水平，增強我校優(yōu)勢學(xué)科的競爭力,，進一步提高學(xué)校的知名度,。

九年級教學(xué)是初中階段教學(xué)工作的重心,。在教學(xué)中要突出學(xué)科教學(xué)的計劃性、研究性,、全面性,、平衡性和合作性。各備課組教師應(yīng)認真研究xx年,、xx年學(xué)業(yè)考試“考試說明”和試卷,，注重信息收集、分析和利用,，透過專題研究等形式,，把學(xué)業(yè)考試研究落實到實處，切實提高學(xué)業(yè)考試研究的質(zhì)量,。

(六)做好其他教學(xué)教務(wù)管理工作

1.精心組織上級部門安排在我校舉行的各類教研活動,。各處室、教研組和備課組教師要用心配合,，自覺服從學(xué)校工作安排,，主動參與各類教研活動。

2.組織教師參加各級各類培訓(xùn)和教研活動,，支持教師學(xué)歷進修和繼續(xù)教學(xué),。本學(xué)期教研活動、教師培訓(xùn)活動通知無紙化,。相關(guān)通知資料及安排及時掛在校園上,，再透過內(nèi)線電話通知到有關(guān)參加教師。