時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

活動計劃表 活動計劃書應(yīng)該篇一

工作人員安排：

1)策劃員：

2)負(fù)責(zé)人：

3)主持人：

4)采購員：

5)場地布置：

6)后勤員：

1,、活動主題：“家好月圓慶中秋”

2,、活動目的：讓全班的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖,。

3、活動時間：二〇一五年 農(nóng)歷 八月十四晚上( 7點00分到9點30分)

4,、活動地點：xxxxxx學(xué)校20xx級xxx班教室

5,、主承辦單位：xxxxxx學(xué)校20xx級xxx班

6、參與對象：全班師生

7,、活動的整體構(gòu)思(活動的板塊,、各個板塊的主題、基調(diào)等)

活動形式：聚會+晚會+賞月

環(huán)境的布置：場地布置主要圍著教室進(jìn)行,，大致的布置情況如下：聚會地點選在教室外的小廣場上進(jìn)行,，場地分為x個部分，分別是主席臺(包括唱歌場地),、工作后臺和游戲場地橘子燈,、猜燈謎和“你信任我嗎?”。場地布置飾品有氣球,、絲帶等,。 餐點樣式：

1)水果類：蘋果、葡萄,、哈密瓜,、橘子、橙子,、香蕉,、西瓜、火龍果,、柚子,、李子。

2) 飲品類：可樂,、雪碧,、綠茶、橙汁,、奶茶,、礦泉水。

3) 小吃類：月餅,、薯片,、花生、棉花糖,、瓜子,、餅干、開心果、牛肉干,。

活動節(jié)目：猜燈謎,、賞月吃月餅、我愛記歌詞,、許愿船,、才藝表演。

節(jié)目內(nèi)容：

1)許愿船：你,，是否有幾多心愿,，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海,。揚起許愿船,，冉起希望，讓我們心想事成,，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,，然后折成小船，放到噴池中,，隨波逐流,。材料有彩紙、馬克筆

2)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上,，選擇自己感興趣也會解的謎語,，猜中就有精美獎品。材料：線,、燈籠,、謎題、獎品,。(限10人)

3) 我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏,，音樂一停，選手必須馬上接唱,，而且歌詞一字不能錯,，唱錯要受罰，把氣球綁在身上,，其他人用尖銳的東西刺破氣球,。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。(限5人)

4) 賞月吃月餅：月亮高掛于空,，最圓最亮的時候,，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅,。

)才藝表演：唱歌,、小品,、相聲、跳舞,、表演樂器,、朗誦 、講故事,、曲藝,、魔術(shù)等。(每個節(jié)目限3到5分鐘限10個節(jié)目)

8,、活動議程安排(詳細(xì)議程安排表，包括時間,、地點,、節(jié)目、參與人員)

聚會開始之前,，準(zhǔn)備好一切招待師生工作,，并分發(fā)熒光棒或小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢,，

聚會儀式開始：

1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始 7點05分

2)猜燈謎,、我愛記歌詞 7點10分—8點00分

3) 許愿船 8點00分—8點10分

4) 才藝表演 8點10分—9點00分

5)賞月吃月餅 9點00分—9點10分

6)班長發(fā)言 9點10分—結(jié)束

9、經(jīng)費預(yù)算(詳細(xì)的餐費,、禮品,、環(huán)境的布置、道具,、等其它活動用品費用等)

餐飲費：400元(批發(fā)價格)

其他雜費：100元(絲帶,、燈籠、氣球,、節(jié)目材料費) 總金額：500元

10,、經(jīng)費的籌措(主管單位撥款、自籌,、贊助,、捐贈等)

11、應(yīng)急措施(停電,、防火,、急病、其他突發(fā)事件)

如果遇到停電-點蠟燭;如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓滅火器可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室,。

12,、其他要求：

1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時到位,、認(rèn)真

2)對環(huán)境布置的要求：簡單即可

3)對活動議程安排的要求：緊湊有序

4)對活動內(nèi)容的要求：盡興就好

5)其他要求：隨便

13,、其他情況說明：隨機應(yīng)變

以上內(nèi)容為我組的策劃方案,，為全面的實施這一計劃，我們將齊心協(xié)力,，做到最好,。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最后,，我們組全體成員預(yù)祝大家有個歡樂的中秋節(jié)!

活動計劃表 活動計劃書應(yīng)該篇二

1,、培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,，使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息能力,。

2、把計算機作為信息技術(shù)教學(xué)的工具,，使學(xué)生掌握這種工具的使用方法,，并借助于這一工具來幫助他們學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的信息素質(zhì),，培養(yǎng)他們用信息技術(shù)解決問題的各種能力,。

3、在學(xué)生中培養(yǎng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極分子,，為今后做老師的小助手做好準(zhǔn)備,，也為以后參加市小學(xué)生信息技術(shù)競賽作好一定的準(zhǔn)備工作。

1,、“紙牌”,、“七巧板”等游戲練習(xí)使用鼠標(biāo)的熟練程度。

2,、通過英文指法游戲軟件的練習(xí)來提高英文的輸入速度,。

3、通過“畫圖”軟件的使用來練習(xí)電腦繪畫,。

4,、通過word的使用，練習(xí)漢字輸入,、編輯排版及電腦小報的制作,。

5、通過powerpoint 的使用,，練習(xí)制作幻燈片的基本技能,。

6、通過網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí),，練習(xí)上網(wǎng)查資料和收發(fā)電子郵件等基本技能,。

電腦室

每周星期三下午最后一節(jié)

活動計劃表 活動計劃書應(yīng)該篇三

我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在孩子有一些不好的現(xiàn)象:自我為中心較為嚴(yán)重,不懂得關(guān)心他人,不懂得體驗他人的感受,更不愿意與他人分享快樂,。因此設(shè)計該活動《有魔法的一分鐘》,給幼兒情感上的教育,逐步建立良好的人格品質(zhì)。

1,、體驗一分鐘的“魅力”,知道一分鐘很短,但可以做很多有意義的事,。

2、嘗試在一分鐘里做一件能讓別人快樂的小事,。

3,、樂意關(guān)心幫助同伴、樂意把快樂與同伴分享,。

1,、三幅照片圖。

2,、愛心卡若干份,。

我們先來看一張照片,這是誰呀?(門衛(wèi)奶奶)奶奶怎么了?(不開心、難過)你是從哪里看出來的?(奶奶低著頭鎖著眉頭,奶奶的心情很糟糕,、很壞)

1、感受一分鐘,。

可是,一分鐘后門衛(wèi)奶奶的臉上露出了甜甜的微笑,。奇怪,這一分鐘里到底發(fā)生了什么事,使門衛(wèi)奶奶變得快樂了呢?

幼兒大膽暢想。

2,、體驗一分鐘,。

(1)第一次體驗。

一分鐘有多久呢?我們就來看一看這只掛鐘:這根滴答滴答不停地走的是秒針,走一圈是一分鐘,也就是說,秒針在12上饒一圈再回到12上就是一分鐘,。好,我們一起來感受一下一分鐘有多久,。

小結(jié):一分鐘到了,原來一分鐘的時間是很短的。

(2)第二次體驗,。

接下來就請小朋友利用短短的一分鐘做一件自己喜歡的事,。

小結(jié):對呀,然一分鐘很短,但也可以做很多事情。

3,、有魔法的一分鐘,。

那么在這短短的一分鐘內(nèi)門衛(wèi)奶奶是怎樣露出笑臉的呢?我們一起來看看畫面。一分鐘里發(fā)生了什么事?(小朋友給奶奶敲了背之后,奶奶的身體感到放松了,不愉快的事情忘了,所以奶奶的臉上露出了笑容,。)

小結(jié):一分鐘能做一件讓別人快樂的小事,這真是太神奇了,簡直是有魔法的一分鐘!

1,、如果你有一分鐘,你準(zhǔn)備做一件什么事讓別人快樂?可以和旁邊的小朋友說一說。

2,、的確,有很多方式能讓別人快樂起來,。下面老師就給每個小朋友一分鐘,請你們用自己的方式讓你的好朋友和所有的老師都快樂起來。

1,、其實在生活中,我們經(jīng)常會遇到一些不快樂和煩心的事,怎樣讓我們周圍的人快樂起來呢?老師提個建議:我們實施一個愛心大行動:請小朋友把能使別人快樂的事情記錄在愛心卡上,把它送給需要快樂的人,。

2,、最后,老師送給小朋友一句話:快樂是一種香水,灑給別人,自己手上也會留下余香。也就是說:你快樂了,他快樂了,那自己也會更快樂,。但愿每個人都付出一點愛,這個世間將會更美好!

活動計劃表 活動計劃書應(yīng)該篇四

為了切實通過考風(fēng)促學(xué)風(fēng),，通過誠信考試，反映真實教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,，體現(xiàn)學(xué)生的真實學(xué)習(xí)結(jié)果;通過誠信考試,，特擬定如下工作計劃：

1.堅持“為學(xué)須篤行，為人重誠信,，為學(xué)如為人”,，在考試中講誠信，在誠信中講考風(fēng),，營造出“誠信者受尊重,，不誠信者遭鄙視”的校園氛圍。

2.公正,、公平,、公開。在紀(jì)律面前,，實行人人平等;凡作弊者一律報送學(xué)院處理;歡迎同學(xué)們監(jiān)督舉報,。

3.監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，考前宣讀考場規(guī)則,，嚴(yán)明考場紀(jì)律;每次考前應(yīng)合理安排學(xué)生座次,，認(rèn)真組織收交教材、參考書籍,、作業(yè)簿,、復(fù)習(xí)資料等與考試有關(guān)的.材料;學(xué)生應(yīng)積極配合，自覺將所有資料上交,，若不全部交出,，一經(jīng)在考試中查出，負(fù)責(zé)由其本人承擔(dān),。

4.為了維護(hù)誠實守信,、文明而有序的考場秩序，監(jiān)考教師將積極為同學(xué)們營造出寬松而嚴(yán)格的考試氛圍,，若有人不遵守紀(jì)律而作弊,，監(jiān)考教師將依據(jù)事實給予認(rèn)定，不再給予警示或警告,。

5.對于誠信考試成功的班級將給予獎勵,，對于違紀(jì)的學(xué)生將給予嚴(yán)肅處理。

活動計劃表 活動計劃書應(yīng)該篇五

我班本學(xué)期共建立了四個區(qū)：語言區(qū),、美工區(qū),、益智區(qū),、娃娃家。各區(qū)具體計劃與安排如下：

責(zé)任人：張玉平教育目標(biāo)：

1.能表述圖中內(nèi)容,，并用簡單完整的句子表達(dá)自己的意愿,；2.學(xué)習(xí)利用手偶簡單講述故事《愛畫畫的小黑》《聰明的燕子姐姐》《小蜜蜜找春天》《小綠苗》《快樂晚會》并嘗試創(chuàng)編故事部分內(nèi)容；3.復(fù)習(xí)有關(guān)圖書結(jié)構(gòu)的知識,，鞏固翻閱圖書的方法,；4.學(xué)習(xí)認(rèn)真傾聽別人講述。

材料：圖書若干,、故事背景盒兩個,、故事紙偶盒三個。

規(guī)則：按指定人數(shù)進(jìn)入該區(qū),；在引導(dǎo)下正確取放圖書,；不影響他人的活動；在引導(dǎo)下能夠利用手偶,、故事背景盒,，合作講述故事；收區(qū)時能夠正確擺放物品,。

指導(dǎo)內(nèi)容：引導(dǎo)幼兒用簡單的句子表達(dá)自己的想法和做法,；引導(dǎo)幼兒正確的取放圖書并正確翻閱圖書；引導(dǎo)幼兒完整講述故事愛畫畫的小黑》《聰明的燕子姐姐》《小蜜蜜找春天》

《小綠苗》《快樂晚會》,；引導(dǎo)幼兒有禮貌地傾聽別人說話,，,。

責(zé)任人：蘇苗教育目標(biāo)：

1,、初步學(xué)習(xí)用剪刀剪皺紋紙的技能，學(xué)習(xí)用小紙球粘貼紙盤,，學(xué)習(xí)安排合理的粘貼位置,。

2、學(xué)習(xí)利用工具畫圓,；3,、鞏固粘貼面狀材料的技能，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力,；4,、鞏固撕紙粘貼的技能；5,、通過點,、線、面進(jìn)行繪畫,。

材料：皺紋紙,、剪刀,、膠水、瓶蓋,、碎彩紙,、創(chuàng)意泥；桃樹,、帽子,、手套、魚等圖形,；各種玻璃瓶,。

規(guī)則：按指定人數(shù)進(jìn)入該區(qū)域，能夠自始至終完成一幅作品,；不影響他人工作,；提醒下能夠隨時注意保持良好常規(guī)。

指導(dǎo)內(nèi)容：工作時的常規(guī)：物品的擺放,、垃圾盒的使用,；正確使用剪刀并注意安全；引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)安排合理的粘貼位置,；引導(dǎo)幼兒合理用創(chuàng)意泥裝飾瓶子,；指導(dǎo)幼兒用心完成一幅作品。

責(zé)任人：羅美婷教育目標(biāo)：

1,、認(rèn)識三角形,、圓形、正方形,、心形,、五角星五種圖形。并能按不同顏色對以上圖形進(jìn)行分類,。

2,、會比較大小、按圖形鑲嵌,、按規(guī)律排序,、串珠等。

3,、會拼簡單的場景圖,。

4、培養(yǎng)幼兒的觀察力,、動手操作力,、語言表達(dá)力以及耐心。

5、會按相同特點對事物進(jìn)行分類,。

材料：大小不一的盒蓋,、自制拼圖、課本塑封操作冊,、各類益智玩具,。

游戲指導(dǎo)：

1、指導(dǎo)幼兒會禮貌待人,，使用禮貌用語,。如謝謝、不用謝,、沒關(guān)系,、請幫我、麻煩啦等,。

2,、指導(dǎo)幼兒會正確操作益智區(qū)內(nèi)所有益智玩具，并鼓勵"一物多玩",。

娃娃家：

責(zé)任人：季風(fēng)香教育目標(biāo)：

1,、通過感知、擺弄能接觸到事物,，體驗事物最明顯的特征,。

2、知道父母所做的事,，感受他們對自己的愛材料：

1,、孩子可以操作制作食品的半成品。

2,、各類生活用品,。如：電話、服裝,、化妝品等,。

3,、各類玩具,。如:小家具、小炊具,、小服裝,、手機、醫(yī)護(hù)用品,、毛絨玩具等,。

游戲指導(dǎo)：

1、支持幼兒自發(fā)的操作和擺弄。

2,、鼓勵幼兒參與材料制作,。

3、引導(dǎo)幼兒把爸爸媽媽在家的行為在游戲中展現(xiàn)如：媽媽做飯,、爸爸上班系領(lǐng)帶等,。

活動計劃表 活動計劃書應(yīng)該篇六

本學(xué)期我院第二課堂活動，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下開展得日益火爆,，成為孩子們眼中色彩斑斕的萬花筒,。第二課堂活動可以有效的增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和欲望，增強學(xué)生的文化意識,，彌補課時少的缺憾,，而且能更好的拉近學(xué)生與老師之間的距離。從而達(dá)到較好的育人效果,，為了該項活動在以后的工作中能夠開展得更具成效,，下面將本學(xué)年度的第二課堂活動工作總結(jié)如下：

我們的核心目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的戲劇能力和表演能力。是為培養(yǎng)未來世紀(jì)所需的創(chuàng)造人才打基礎(chǔ),。因此,，本學(xué)期，我院把第二課堂作為大學(xué)生素質(zhì)教育的前沿陣地,，重視創(chuàng)造教育,，不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果。我院注重營造活動氛圍,，突出自主性,、實踐性、綜合性,。成立有以學(xué)生為主體的英語興趣課堂活動,，我們戲劇社為大學(xué)生朋友提供了良好的戲劇氛圍，豐富了同學(xué)們的校園生活,，啟迪了孩子們的潛在戲劇和表演能力,，培養(yǎng)了學(xué)生審美能力，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)興趣,、讓他們不但能學(xué)習(xí)到專業(yè)知識也能了解社會事實等方面的內(nèi)容,。

本學(xué)期活動內(nèi)容較有創(chuàng)意，在能力培養(yǎng)的同時也注意培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力,、創(chuàng)新力,。尤其是和英語相關(guān)的戲劇、電影等方面,，同時也包含哲理性,、知識性,、趣味性。

我們的課堂不拘泥于原始的講課方式,，不再是一味的傳授知識而是通過討論,、匯報演出、益智游戲,、看電影,、演唱英文歌曲等方式進(jìn)行課堂講解。這樣的形式不但提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)熱情,，也大大提升了大家對知識掌握的熟練程度,。同學(xué)也十分期待下次上課會有什么樣的驚喜，還可以學(xué)會什么樣的新知識,，同時也鍛煉了講師們的專業(yè)素質(zhì),。

我院在辦學(xué)經(jīng)費較為緊張的情況下，為了保證第二課堂活動的順利開展,，學(xué)校舍得花錢添置各類器具,，還精心安排較有經(jīng)驗的老師擔(dān)任各活動項目的負(fù)責(zé)人，并為擔(dān)任講師和助教的同學(xué)頒發(fā)榮譽證書,。這些措施都為我校第二課堂的開展創(chuàng)造有利條件,。每星期第二課堂的學(xué)習(xí)時間是孩子們最開心的時候，學(xué)生學(xué)有所長,，在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮自己的優(yōu)勢取得了優(yōu)秀的成績,。

下學(xué)期戲劇社預(yù)計開展以下活動（具體時間根據(jù)具體情況待定）

1、納新 繼而會有新社員見面會

2,、經(jīng)典劇情創(chuàng)新 戲劇社的社員會將經(jīng)典的戲劇形象重塑在大家眼前,。會選定一些優(yōu)秀劇本里的經(jīng)典劇情重演一次，并融入一些我們的創(chuàng)新,。

3,、戲劇配音 我們將選定一個廣泛流傳的劇本的一部分，由戲劇社社員為里面的人物配音,。剩下的同學(xué)根據(jù)我們的配音隨機應(yīng)變,，用自己的肢體語言來演繹他們所扮演的角色。為使活動清晰不雜亂,，每一輪活動只選2人,。這樣，故事情節(jié)里的矛盾更突出,，觀演的人也更明白,。

4,、戲劇知識問答 有獎競猜的活動,，以豐富同學(xué)們的戲劇知識

5、原創(chuàng)戲劇 演出大比拼，由社員自編 自導(dǎo) 自演的戲劇大比拼,，發(fā)掘社員中的編輯,、導(dǎo)演、演員

本學(xué)期在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我院第二課堂活動卓有成效,、積極創(chuàng)新取得了一定的成績。我們將一如既往,，踏踏實實地做好本職工作,，不斷嘗試，開拓進(jìn)取,。一學(xué)期來,，我們的成績是微不足道的，在工作中仍然存在諸多有待改進(jìn)的地方,，比如在開展活動時工作的隨意性較強,，工作干勁大但經(jīng)驗不足，從而對活動的質(zhì)量造成一定影響,。今后我們一定發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點，把第二課堂戲劇社搞得更好,。

以上是戲劇社對第二課堂的總結(jié),，相信在全院師生的共同努力下我們第二課堂會發(fā)展的更加完善。

活動計劃表 活動計劃書應(yīng)該篇七

隨著社會老齡化程度的加深,，空巢老人越來越多,，已經(jīng)成為一個不可忽視的社會問題。當(dāng)子女由于工作,、學(xué)習(xí),、結(jié)婚等原因而離家出走后，獨守空巢的老人中老年夫婦因此而產(chǎn)生的心理失調(diào)狀態(tài),，稱為家庭空巢綜合癥,。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，老齡化問題日益突出,，其中空巢老人現(xiàn)象尤其引人關(guān)注,。為了排解這些孤獨老人內(nèi)心的孤獨，讓操勞了一生的他們能夠安享晚年,，大連大學(xué)愛心超市舉辦了關(guān)愛空巢老人的活動,。

1.前期準(zhǔn)備

●為了表達(dá)我們對老人的關(guān)心，所以我們當(dāng)天會帶些水果和蔬菜（做飯時用）去,，經(jīng)查資料知老人春天適合適合吃“金色水果”,，如芒果,，香蕉（香蕉對老人很有益處）（我覺得除了水果外，如果經(jīng)費比較充足的話可以買點補鈣的東西）,；

●準(zhǔn)備好與老人交流的話題,，老人一般喜歡講述自己當(dāng)年的事跡，因此可以考慮做認(rèn)真的聆聽者,，此外,，我們可以搜集一點老人那個年代的歌來唱給他們聽，到時當(dāng)作節(jié)目表演給他們,。

●出發(fā)之前,，超市有關(guān)人員要確定當(dāng)日乘坐車次

●超市有關(guān)人員要確定好誰會做飯，誰來給老人做飯,，做什么飯 ●負(fù)責(zé)聯(lián)系推拿協(xié)會等醫(yī)療性社團的同學(xué)要聯(lián)系好醫(yī)療人員 ●確定好當(dāng)日拍照人員

2.活動內(nèi)容

①8：00坐車,，9：00左右到達(dá)目的地；

②到地方后,，把人分為兩批,，一批陪老人閑聊，一批幫老人收拾衛(wèi)生,，此時拍照的同學(xué)要留意,，盡量抓住每一個精彩環(huán)節(jié)；

③10：00左右,，當(dāng)與老人熟悉后,，可以由醫(yī)療人員幫老人量血壓，測健康狀況,；

④10：20左右,，準(zhǔn)備好節(jié)目的人員要適當(dāng)?shù)臑槔先吮硌菀恍┬」?jié)目到11：00；

⑤此時老人們應(yīng)該有饑餓感,，會做飯的同學(xué)要幫老人做飯,，如果老人肯一起做就更好了，可以在做飯時與老人交流做飯秘訣,，幫他們排解憂郁,。但此時還要留一些人與老人聊天。

⑥12：00左右,，當(dāng)老人吃完飯后,，我們?nèi)w參與人員要與老人合影留念，此時要盡量挨著老人做,；

⑦12：10左右,，乘車回校。