演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿篇1

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

一分耕耘,，一分收獲,。這次，我拿著獲獎(jiǎng)證書(shū),，不禁流下眼淚,。雖是一個(gè)二等獎(jiǎng),，但它的意義非凡————那是我用了兩年的時(shí)間得到的，是我用了汗水和眼淚得到的,。

記起來(lái)那是三年級(jí)下期的時(shí)候,，我在班上數(shù)學(xué)成績(jī)非常好，生活很輕松,，每次周末都可以出去玩,，后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)有什么奧數(shù)，要我去學(xué)習(xí),。當(dāng)時(shí)有一場(chǎng)入學(xué)考試,，我沒(méi)有考好，爸爸沒(méi)怪我,，反而為我打氣說(shuō)：“你也是第一次學(xué),，沒(méi)事!”。但是,，我一學(xué),，去上課，每天兩小時(shí),，教的東西很多,，什么巧算啊，行程問(wèn)題啊,，等差求和啊……我有一點(diǎn)吃不消了,，結(jié)果在結(jié)班考試時(shí)，我考砸了,，100分只有40分,，全班最后一名!當(dāng)時(shí)有多少分就有什么獎(jiǎng)勵(lì)，高成績(jī)就有高獎(jiǎng)勵(lì),，我考得最差,，老師卻給了我一個(gè)最好的獎(jiǎng)勵(lì)。那時(shí)我身邊的人疑惑地說(shuō)“老師,，它成績(jī)最不好,，為什么給他這么好的獎(jiǎng)勵(lì)?應(yīng)該沒(méi)有吧?”這句話(huà)給了我最沉重的打擊!一下子，我眼里浸滿(mǎn)淚水,，心里有說(shuō)不出的委屈和難受,。考完試出來(lái)后,，老爸不僅沒(méi)罵我,，仍然繼續(xù)鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，這是第一個(gè)學(xué)期,，下學(xué)期趕上!“

我心神領(lǐng)會(huì)了,，那天晚上,，我怎么也睡不著，深夜,，爬起來(lái)看一下,，看到爸爸還沒(méi)睡，為了提高我的成績(jī)?cè)诔e(cuò)題給我做,。我鼻子一酸,，想哭了。后來(lái),，我不斷地學(xué)習(xí)奧數(shù),，挑戰(zhàn)自己。每周五的晚上,，別人都在看電視,，而我在奧數(shù)班上學(xué)習(xí)，就這樣,，我越來(lái)越進(jìn)步了,，四年級(jí)的時(shí)候，終于獲得了華杯賽三等獎(jiǎng),。五年級(jí)再獲華杯賽二等獎(jiǎng),。我進(jìn)步了，我大大地進(jìn)步了!

從這事上說(shuō)明了：“只要你愿意去做,，就會(huì)成功,。”

小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿篇2

老師,、同學(xué)們：

早上好!“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。眾所周知,，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦而復(fù)雜的腦力勞動(dòng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步是苦根上結(jié)出來(lái)的甜瓜,。無(wú)論是比較聰明還是比較笨拙,，或是智力正常的人，想要獲得考試成功或輝煌的業(yè)績(jī),，都離不開(kāi)長(zhǎng)期勤奮學(xué)習(xí)和刻苦努力,。冬寒夏熱，耗精費(fèi)神,，學(xué)習(xí)并不是一件很舒服的事,，但一分耕耘，一分收獲,，我們只有付出了辛勤的汗水,，才能澆灌出成功之花。

然而,，勤奮并不是成功的主要條件,，學(xué)習(xí)更不是整天泡在書(shū)本里，讀得天昏地暗而不知所云,。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于思考,，在于理解，在于知其然還要知其所以然,，并由此達(dá)到舉一反三,、觸類(lèi)旁通的境界。

離中考還有_天,，九年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)投入最后的沖刺,，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),，堅(jiān)信,，風(fēng)雨之后自有彩虹!七八年級(jí)的同學(xué)們，在你茫然的時(shí)候;在你沮喪的時(shí)候;在你懶散的時(shí)候,，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;老師也要送給你們一句話(huà)“一萬(wàn)年太久,，我們只爭(zhēng)朝夕”!對(duì)，只爭(zhēng)朝夕!太陽(yáng)每天都是新的,，生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望,，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí),，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!

謝謝,。

小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿篇3

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家下午好!今天我演講的題目是《做勤奮學(xué)習(xí)的好少年》。

在不知不覺(jué)中,，從開(kāi)學(xué)至今,，90多個(gè)日日夜夜已從我們身邊溜走，永不復(fù)返,。親愛(ài)的同學(xué),，你有什么收獲?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的,。在歷 史 上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,，如囊螢映雪、鑿壁借光等，那種苦學(xué)精神是很可貴的,。馬克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn),?！币虼耍覀円貏e提倡堅(jiān)韌不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神,。要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),，還必須珍惜時(shí)間。世界上最 快而又最 慢,，最 長(zhǎng)而又最 短,，最 平凡而又最 珍貴，最 容易被忽視而又最 令人后悔的是什么?那就是時(shí)間,。

新的一天開(kāi)始了,，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和游戲廳,。有的同學(xué)迎著晨光,，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦,、朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛,、游蕩的腳步。

有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志,，心無(wú)旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,，擺弄桌下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后,，早早歸家,，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中,。

時(shí)間老人是公平，慷慨的,，每人每天都24小時(shí),。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮,，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰,，散漫的同學(xué)留下遺憾,，悔恨和痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有的同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞,。

我真誠(chéng)地希望同學(xué)們都成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人,，成為惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的,、能用的分分秒秒,，在有限的時(shí)間內(nèi)最 大程度地提高知識(shí)、技能,，有計(jì)劃,、有目標(biāo)，有重點(diǎn),、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。

謝謝大家!

小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿篇4

尊敬的各位老師,，家長(zhǎng)大家好：

今天,，我很榮幸能夠站在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。很感謝老師給我一次機(jī)會(huì)在這里發(fā)言,。

常言道,，”一分耕耘，一分收獲,?！庇辛诵燎诘膭趧?dòng)，我們才會(huì)有成果,，不勞而獲的事情是不存在的,。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁，蘊(yùn)含著驚人潛能,。長(zhǎng)江后浪推前浪,，這是我們的雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán),，這就是我們的豪情,。

在這里我想與各位家長(zhǎng)分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

1、克服自己的“懶”,。

懶是我們有的同學(xué)的缺點(diǎn),，家長(zhǎng)們都認(rèn)為一旦有時(shí)間應(yīng)該不斷的去拼命寫(xiě)課外練習(xí)。雖然還是有那么些人去很認(rèn)真地寫(xiě),，但是我并不這樣認(rèn)為,，我覺(jué)得讀書(shū)不是讀死書(shū)，我學(xué)習(xí)的時(shí)候還是蠻輕松的,，練習(xí)可以去寫(xiě),，但要適量，一旦掉入了題海，會(huì)把自己弄得很累,，但效果不明顯,，而我喜歡去看一些專(zhuān)門(mén)解析知識(shí)點(diǎn)的教科書(shū)，事半功倍,。

2,、上課認(rèn)真聽(tīng)講。

如果老師維持紀(jì)律要花很長(zhǎng)的時(shí)間,，那么老師也只能把重點(diǎn)的拿出來(lái)講,，這時(shí)只要我們想學(xué)好，就要認(rèn)真地去聽(tīng)并記下來(lái),。特別是考試的前一周,，老師講的基本上都是會(huì)考的!平時(shí)即使不好學(xué)，現(xiàn)在全力以赴地學(xué)習(xí)一周,，最少能考出一個(gè)中等的成績(jī),。因此，上課認(rèn)真聽(tīng)講是很重要的!

3,、養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

英語(yǔ)每天必練、必讀,，而且一定要讀出聲來(lái),，多讀才能有好的語(yǔ)感。對(duì)物理的常規(guī)題要做出速度來(lái),，不妨經(jīng)常試試一個(gè)小時(shí)能做出多少題來(lái),。數(shù)學(xué)的計(jì)算是難免出錯(cuò)的，刻意地找一些煩瑣的計(jì)算來(lái)鍛煉耐心與能力,。習(xí)慣于請(qǐng)教老師或與同學(xué)切磋,，這是提高水平的好方法，但你的問(wèn)題一定要在三思之后再去問(wèn),，這樣才能解決你真正的問(wèn)題,。另外也可以暫時(shí)放一放，一個(gè)問(wèn)題琢磨不透,，可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容,，也許過(guò)一會(huì)兒回過(guò)頭來(lái)就想出來(lái)了。這就是“觸類(lèi)旁通”的道理,。這樣印象才會(huì)深刻,。

業(yè)精于勤，荒于嬉,。學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué),，只有好學(xué)者,，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真知，只有真正勤奮的人才能克服困難,，持之以恒，不斷開(kāi)拓知識(shí)的領(lǐng)域,，武裝自己的頭腦,，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習(xí),，持之以恒,，成就自己的人生，讓自己的青春寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)悔!

我的演講完畢了,，謝謝大家,。

小學(xué)生勤奮好學(xué)演講稿篇5

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

這次被選為走讀生優(yōu)秀學(xué)生代表,，我感到十分榮幸,。下面我將介紹自己在新學(xué)期連連取得進(jìn)步的學(xué)習(xí)方法。

幾乎所有老師都曾提到過(guò),，上課不好好聽(tīng)講,，下課上補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)多少節(jié)課都不管用。所以,，一天上八節(jié)課,，要提高效率掌握課上45分鐘的時(shí)間。另外,，筆不離手,。我們都沒(méi)有“大腦”，動(dòng)筆寫(xiě)可增強(qiáng)記憶,。思路要跟著老師走,，一心一意投入學(xué)習(xí)。撿一根筆的工夫,，你可能錯(cuò)過(guò)英語(yǔ)的一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，亦或是正確解題的思路。

我很重視作業(yè),，對(duì)于我來(lái)說(shuō),，那是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的大好時(shí)機(jī)。我一般會(huì)花較長(zhǎng)的時(shí)間寫(xiě)作業(yè),，好像是把復(fù)習(xí)和寫(xiě)作業(yè)合并了,。我從不以應(yīng)付老師為目的去完成作業(yè)，如果我感到自己的水平還有待提高,，即使老師沒(méi)有布置作業(yè),，我也會(huì)自己去做一些練習(xí),。

做題馬虎，這似乎是分低的永恒借口,。在歷次考試過(guò)后,，我會(huì)專(zhuān)門(mén)找出那些實(shí)在不該錯(cuò)的題，然后算出分?jǐn)?shù),。最多的一次竟到了15分,。這是一個(gè)多么大的錯(cuò)誤，它將激勵(lì)我,，提醒我做完題后要檢查,。在之后的考試中，想到那白白浪費(fèi)的15分,，我會(huì)感到慶幸,，因?yàn)檫@次考試我將十分留心，不會(huì)再犯之前同樣的錯(cuò)誤了,，這也是我總是取得進(jìn)步的原因,。

作為一個(gè)走讀生，在家學(xué)習(xí)的時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)較長(zhǎng)一些,，因此我會(huì)做出合理的時(shí)間規(guī)劃,，同時(shí)提高自己的抗誘惑能力。當(dāng)我在學(xué)習(xí)過(guò)程中有了其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的念頭時(shí),，我馬上會(huì)同住宿生比較,，保證和住宿生有同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間。

期末統(tǒng)考馬上來(lái)臨,。如果地球上沒(méi)有地球引力,，那么我們就無(wú)法腳踏實(shí)地。有壓力才有動(dòng)力,，有動(dòng)力才會(huì)進(jìn)取,。合理利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率,。沖刺期末,，青春無(wú)悔。

謝謝大家!