做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

健康個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人健康計(jì)劃表篇一

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ),。本學(xué)期,，我們根據(jù)《幼兒園教育綱要》，結(jié)合本園實(shí)際及幼兒發(fā)展實(shí)際情況,，將積極開展身體保健和身體鍛煉活動(dòng),，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。同時(shí)，根據(jù)中班幼兒的`生長(zhǎng)發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律,，以身體練習(xí)為基本手段,，并充分利用空氣、陽(yáng)光,、水等自然因素鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

(一)加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練提高幼兒健康素質(zhì)

我們將充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能，促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。通過有目的、有組織、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行體育鍛煉,，開展豐富多彩的體育活動(dòng)如：體育游戲,、比賽、堅(jiān)持每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)等,，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育鍛煉的興趣,，養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展,。

(二)衛(wèi)生保健工作：

做好班級(jí)衛(wèi)生保健,、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提,，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展,。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作：

1,、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。

2,、努力創(chuàng)造條件,，利用社區(qū)及家長(zhǎng)資源，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng),。

3,、開展心理健康教育關(guān)注個(gè)性化幼兒，與家長(zhǎng)一同商討有效措施,。

4,、注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣,，鼓勵(lì)幼兒多吃,、細(xì)嚼慢咽。關(guān)注龔喜小朋友對(duì)蛋白過敏的飲食特點(diǎn),。

5,、督促保育員定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。

6、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物,，照顧自己。如開展氣象臺(tái),、觀察角等活動(dòng),。

7,、幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密,。

1、知道在空氣,、陽(yáng)光下鍛煉能使身體更健康,，認(rèn)識(shí)多種體育器具，并知道使用方法;會(huì)聽信號(hào),，身體正直有節(jié)奏地走;會(huì)聽信號(hào)變速走,。

2、初步懂得活動(dòng)中自我保護(hù)的知識(shí)和方法,。

3,、愿意為家人、集體,、同伴做事,，能認(rèn)真按要求把事情做好，會(huì)認(rèn)真做好值日生,。

4,、會(huì)正確地搬、擦椅子;會(huì)有序地歸放整理玩具,、學(xué)具和物品;會(huì)分發(fā)整理餐具,。

健康個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人健康計(jì)劃表篇二

以“陶行之”生活教育主流思想為指導(dǎo)，以教研組教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中，并以學(xué)科生活化的“六個(gè)特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作,；實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育,，進(jìn)行教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1,、能知道體育鍛煉對(duì)身體健康的好處，知道一些保護(hù)自身健康的簡(jiǎn)單常識(shí)方法,，能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、知道并掌握一些身體基本活動(dòng)的動(dòng)作和方法,，學(xué)會(huì)學(xué)練的方法,，能培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì),，具備一定的身體活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)鍛煉的能力,。

3,、體驗(yàn)參加體育運(yùn)動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)合作,、創(chuàng)新,、樂觀的思想品質(zhì)。

所任教的二年級(jí)學(xué)生在小學(xué)屬于低段階段,，他們年齡較小,，稚氣未脫、好奇,、好玩,、喜歡模仿且模仿能力強(qiáng)，但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解甚少,。因此,，基本活動(dòng)的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來,，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作與方法,，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育運(yùn)動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定的基礎(chǔ),。低年級(jí)的學(xué)生由于年齡較小,，有意注意時(shí)間教短，根據(jù)這一特點(diǎn),，教師應(yīng)采用多種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),，使學(xué)生真正感受到活動(dòng)的樂趣、身心的愉悅,。

㈠走和跑

1,、能知道正確的姿勢(shì)對(duì)于提高奔跑速度的重要性；

2,、能完成走和跑的學(xué)習(xí)任務(wù),，體驗(yàn)走和跑的正確姿勢(shì)；

3,、樂于走和跑練習(xí),，并在練習(xí)中獲得生理和心理上的滿足。

㈡跳躍

1,、能了解在踏跳區(qū)起跳的重要意義,；

2、能做出助跑幾步,、在踏跳區(qū)起跳的動(dòng)作,，做到用前腳掌蹬地起跳,，迅速抬腿，落地時(shí)屈膝下蹲,，努力踏準(zhǔn)起跳區(qū),；

3、樂于跳躍練習(xí),，體驗(yàn)克服困難后心理上的滿足感,。

㈢投擲

1、能了解正確投擲方法,；

2,、能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動(dòng)作,；

3,、在投擲的重復(fù)練習(xí)中，體驗(yàn)和建立堅(jiān)韌,、頑強(qiáng)的品格,。

㈣技巧

1、知道前滾翻的動(dòng)作和要求,；

2,、能做出連續(xù)前滾翻的動(dòng)作，幾個(gè)前滾翻之間的連續(xù)緊密,，方向正,，滾翻動(dòng)作正確。發(fā)展靈敏,、柔韌等身體素質(zhì),，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性和控制能力；

3,、體驗(yàn)重復(fù)練習(xí)的樂趣和體操的美感,。

課 次教 學(xué) 內(nèi) 容

健康個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人健康計(jì)劃表篇三

一、指導(dǎo)思想

針對(duì)當(dāng)代初中生身心特點(diǎn),，圍繞以學(xué)生發(fā)展為本的教育宗旨,，提高中學(xué)生的心理素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,，我校將通過多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格,，增強(qiáng)承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力。力爭(zhēng)在工作中不斷完善我校的心理健康教育體系,。

二,、主要工作目標(biāo)

1.大力宣傳和普及心理健康教育,。開展宣傳工作，讓廣大師生,、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性及心理健康教育的重要意義,。

2.堅(jiān)持以人為本，根據(jù)初中生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,，開展豐富多彩的活動(dòng),，提高我校學(xué)生的心理素質(zhì),，促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展,。

3.提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的,、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展,。

4.對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的,、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙,，提高心理健康水平,，增強(qiáng)自我教育能力。

健康個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人健康計(jì)劃表篇四

根據(jù)婦幼衛(wèi)生工作目標(biāo)任務(wù)要求,，為了不斷優(yōu)化婦幼衛(wèi)生工作環(huán)境,，進(jìn)一步加強(qiáng)基層?jì)D幼衛(wèi)生基礎(chǔ)工作，強(qiáng)化職工的思想觀念和服務(wù)理念教育,，切實(shí)抓好自身的內(nèi)涵建設(shè),，努力構(gòu)建具有生機(jī)活力的工作運(yùn)行機(jī)制，不斷提高婦幼保健服務(wù)質(zhì)量和兩個(gè)效益,，積極完成婦幼保健工作各項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo),，從本縣實(shí)際出發(fā)制定工作計(jì)劃。

1,、孕產(chǎn)婦死亡率控制在30/10萬(wàn)內(nèi);嬰兒死亡率25,，5歲以下兒童死亡率30;

2、孕產(chǎn)婦保健覆蓋率70%,，孕產(chǎn)婦住院分娩率80%,，高危孕產(chǎn)婦住院分娩率100%;

3、早孕建卡率：農(nóng)村達(dá)到45%,、城市達(dá)到70%,。

4、0-3歲兒童系管率75%;7歲以下兒童保健覆蓋率80%;體弱兒童管理率100%;

5,、出生缺陷監(jiān)測(cè)覆蓋率100%;出生缺陷發(fā)生率14;

1,、繼續(xù)加強(qiáng)《母嬰保健法》及實(shí)施辦法等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高對(duì)母嬰保健的認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)母嬰保健工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施,。

2,、加強(qiáng)依法管理，堅(jiān)持依法執(zhí)業(yè),、依法服務(wù),，持證上崗，嚴(yán)格遵守婦幼保艦治療,、護(hù)理工作規(guī)范和操作規(guī)程,，確保母嬰安全、健康,。

3,、加強(qiáng)規(guī)范化門診建設(shè)。要積極創(chuàng)造條件,，完成創(chuàng)建圍產(chǎn)期保健規(guī)范化門診和兒童保健規(guī)范化門診,，其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要積極做好創(chuàng)建工作。

4,、加強(qiáng)和完善婦幼衛(wèi)生信息管理,，圍產(chǎn)期保艦兒童保健逐步實(shí)施計(jì)算機(jī)管理。對(duì)婦幼衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行指導(dǎo)和管理;加強(qiáng)《出生醫(yī)學(xué)證明》的管理,，做到專人負(fù)責(zé),。《出生醫(yī)學(xué)證明》的三聯(lián)必須要有產(chǎn)婦本人簽名,。

5,、 孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理、兒童系統(tǒng)管理要抓緊,、抓實(shí),、抓細(xì)，工作質(zhì)量和水平要上新臺(tái)階,，兩個(gè)系管率要確保達(dá)到上級(jí)部門下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo),。

6、及時(shí)掌握育齡婦女動(dòng)態(tài),，進(jìn)一步完善臺(tái)帳管理,，切實(shí)掌握孕情及新生兒出生情況，提高早孕建卡率,、42天新生兒建卡率和系統(tǒng)管理率,。

5、強(qiáng)化高危孕產(chǎn)婦跟綜管理，提高縣級(jí)水平高危篩查質(zhì)量,，健全孕產(chǎn)婦高危篩查的專冊(cè)登記,、就診、報(bào)告,、追蹤結(jié)案制度,。加強(qiáng)醫(yī)院與保健機(jī)構(gòu)，管理好重度高危孕婦,，嚴(yán)禁鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院截流高危孕婦,。

6、呼吁衛(wèi)生行政部門加強(qiáng)定點(diǎn)接生單位產(chǎn)科建設(shè),，提高危重孕產(chǎn)婦及新生兒的搶救水平;嚴(yán)禁農(nóng)村非法接生,，有效控制和降低孕產(chǎn)婦死亡率和新生兒死亡率。

7,、加強(qiáng)體弱兒,、高危兒篩查,、分級(jí)管理,，要做好體弱兒、高危兒篩查,、登記,、并填好體弱兒名單表。

1,、加大《母嬰保健法》和優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)的宣傳力度,，制作宣傳資料，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心母嬰保健工作的氛圍,，促進(jìn)優(yōu)生優(yōu)育措施的落實(shí),。

2、通過廣播,、電視,、發(fā)放宣傳材料、對(duì)鄉(xiāng)婦幼保健專干及村衛(wèi)生室人員培訓(xùn)并組織人員下鄉(xiāng)入戶宣傳《農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補(bǔ)助》相關(guān)政策,，使每一位農(nóng)村孕產(chǎn)婦都能享受到政府的關(guān)愛,，從而提高我縣農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩率降低孕產(chǎn)婦死亡率。

努力推進(jìn)婚前保健工作,，加強(qiáng)婚姻保健工作重要性的宣傳,，主動(dòng)加強(qiáng)與民政部門及當(dāng)?shù)卣疁贤?lián)系，積極爭(zhēng)取政府的優(yōu)惠政策,，取得政府支持,，達(dá)到婚檢檢查政府買單，努力開發(fā)新婚保艦優(yōu)生優(yōu)育服務(wù),，認(rèn)真做好婚前醫(yī)學(xué)檢查工作,，提高婚檢率,。

1、托幼機(jī)構(gòu)兒童保健,，要加大宣傳力度,，認(rèn)真做好發(fā)動(dòng)和組織工作，努力提高保健的質(zhì)量和水平,，擴(kuò)大兒童保健的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,。

2、此項(xiàng)工作要做到精心組織,、熱情服務(wù),、認(rèn)真檢查、科學(xué)指導(dǎo),、及時(shí)治療,、及時(shí)反饋，并不斷提高檢查質(zhì)量,，針對(duì)檢查中出現(xiàn)的問題及時(shí)提出干預(yù)措施,。

3、加強(qiáng)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健的監(jiān)測(cè),、管理和督查,，兒童入學(xué)健康檢查。

積極申請(qǐng)婦幼保健門診,，對(duì)兩系管理工作中篩查出的體弱兒,、營(yíng)養(yǎng)不良兒童、缺鐵性貧血兒童及孕婦,、高危孕婦等及時(shí)進(jìn)行治療,，按照門診醫(yī)療救治規(guī)范要求積極開展醫(yī)療工作，使預(yù)防保健和治療相結(jié)合,，提高服務(wù)質(zhì)量,，增加業(yè)務(wù)收入。

健康個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人健康計(jì)劃表篇五

高段學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng),，在心理方面有以下特點(diǎn)：

（一）自主意識(shí)發(fā)展迅速,。

逐漸強(qiáng)烈，自我意識(shí),、自我評(píng)價(jià)和自我教育的能力也得到了充分發(fā)展,，初步形成了個(gè)人的性格以及人生和世界的基本看法。喜歡用批判的眼光看待其他事物,，有時(shí)甚至還對(duì)師長(zhǎng)的正當(dāng)干涉感到反抗抵制,。情緒不很穩(wěn)定并且開始關(guān)注異性。但由于意志力還不夠堅(jiān)強(qiáng)，分析問題的能力尚在發(fā)展之中,，所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心,、頹喪。

（二）情感情緒日益豐富,。

小學(xué)六年級(jí)學(xué)生情緒反應(yīng)的強(qiáng)度和持久性迅速增長(zhǎng)并出現(xiàn)高峰,，行為很容易受情緒的影響或支配。他們具有強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn),，對(duì)人對(duì)事都極為敏感,。學(xué)生的性格發(fā)展處于一種非常矛盾、變化無常的狀態(tài)之中,。他們對(duì)他人的各種情緒的感知能力迅速發(fā)展,，進(jìn)入了較為穩(wěn)定的正確辨認(rèn)階段，已經(jīng)能夠正確辨認(rèn)他人的情緒狀態(tài),，并作出相應(yīng)的反應(yīng),。

（三）、自制力下降,。

六年級(jí)的學(xué)生求知欲發(fā)展很快,，但自制力顯著下降。心理發(fā)展中的獨(dú)立性與幼稚型的矛盾日益突出,，容易固執(zhí)己見,，盲目拒絕他人的勸告和建議。隨著年級(jí)的升高,，他們抵制內(nèi)外誘因干擾的能力也進(jìn)一步增強(qiáng)。

（一）自我意識(shí)：

培養(yǎng)健康的自我概念,，發(fā)展健康的理想自我,。學(xué)習(xí)明星的積極面，克服盲目追星的思想,。

（二）情緒輔導(dǎo)：

通過技能訓(xùn)練,，提高學(xué)生的情緒自控能力，能運(yùn)用轉(zhuǎn)移注意力,、自我放松,、換位思考等方法來調(diào)節(jié)情緒。

（三）人際交往：

通過人際交往和社會(huì)適應(yīng)能力訓(xùn)練,，學(xué)會(huì)與父母,、老師溝通，學(xué)會(huì)尊重父母,、老師,、同學(xué)，形成正確的集體意識(shí)和友誼觀，克服不良的小團(tuán)體意識(shí),。

（四）青春期輔導(dǎo)：

進(jìn)行初步的青春期教育,，初步形成正確的性健康意識(shí)以及與異_往的技能。

（五）生活輔導(dǎo)：

健康個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人健康計(jì)劃表篇六

一,、指導(dǎo)思想：

在新學(xué)期認(rèn)真貫徹學(xué)校心理健康有關(guān)精神,，積極配合院陽(yáng)光心理工作部各項(xiàng)工作，推動(dòng)我系心理健康教育工作開展,。

二,、工作思路

以扎實(shí)開展心理危機(jī)預(yù)警工作為基礎(chǔ);

以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式

以寢室信息員、班級(jí)心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作;

重點(diǎn)以“新生適應(yīng)”為主題全面開展心理健康教育課外活動(dòng),。

三,、工作要點(diǎn)

1、做好心理危機(jī)干預(yù)常規(guī)工作,，嚴(yán)格落實(shí)“五早”信息預(yù)警機(jī)制,，做好學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作月通報(bào)和周通報(bào)工作，確保心理預(yù)警學(xué)生穩(wěn)定,。

2,、配合學(xué)校院系，認(rèn)真開展__級(jí)新生心理健康教育系列活動(dòng),，認(rèn)真做好心理普查,、心理訪談、心理檔案建設(shè)工作;完成新生班級(jí)心理委員,、寢室心理健康信息員選拔和培訓(xùn)工作;完成新生心理拓展訓(xùn)練活動(dòng)等,。

3、加強(qiáng)對(duì)我系新進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)員和新任心理委員培訓(xùn)與指導(dǎo),，通過座談會(huì),、案例交流、知識(shí)講座等形式,，提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平,。

4、加強(qiáng)班級(jí)心理委員和寢室信息員隊(duì)伍建設(shè),，圍繞主題,，召開朋輩輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，構(gòu)架溝通,、交流平臺(tái),，加強(qiáng)對(duì)新生班級(jí)心理健康教育工作指導(dǎo)。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)心理委員建設(shè),，通過嚴(yán)格考核等形式,，增強(qiáng)朋輩輔導(dǎo)員角色歸屬感和責(zé)任感。

九月份： 1,、制定本學(xué)期我系心理健康工作計(jì)劃,。

2、準(zhǔn)備系陽(yáng)光心理部招新工作,。

3,、上交《9月份心理健康月報(bào)表》和《心理危機(jī)排查表》。

4,、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作,。

5、建立好心理委員和寢室信息員飛信群,。

6,、做好節(jié)假日心理危機(jī)干預(yù)和輔導(dǎo)工作。

十月份： 1,、組織系朋輩心理工作部干部干事招新,。

2、召開10月份班級(jí)心理委員和寢室信息員例會(huì),。

3,、開展第一期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。

4,、做好“新生適應(yīng)”前期準(zhǔn)備工作,。

5、開展“新生適應(yīng)”活動(dòng),。

6,、開展新生心理健康主題班會(huì)，組織各班進(jìn)行評(píng)比,。

7,、配合院陽(yáng)光心理工作部完成新生心理拓展訓(xùn)練。

8,、上交《10月份心理健康月報(bào)表》和《心理危機(jī)排查表》。

十一月份：1,、配合學(xué)院做好__級(jí)新生心理普查,。

2、配合學(xué)院做好__級(jí)新生心理回訪工作,。

3,、在本系做好“朋輩輔導(dǎo)員有約”座談會(huì)和心理情景劇活動(dòng)宣傳工作。

4,、開展第二期朋輩輔導(dǎo)員小講壇,。

5,、召開11月份班級(jí)心理委員例會(huì)。

6,、上交《11月份心理健康月報(bào)表》和《預(yù)警庫(kù)表》,。

十二月份：1、更新預(yù)警庫(kù)信息,。

2,、召開12月份班級(jí)心理委員例會(huì)。

3,、組織好本系新生參加班級(jí)心理委員,、寢室信息員心理健康知識(shí)培訓(xùn)

4、上交《12月份心理健康月報(bào)表》和《預(yù)警庫(kù)表》,。

5,、對(duì)本學(xué)期開展各項(xiàng)心理健康工作進(jìn)行總結(jié)。

一月份： 1,、召開1月份班級(jí)心理委員例會(huì),。

2、做好心理預(yù)警學(xué)生寒假輔導(dǎo)安排工作,。

健康個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人健康計(jì)劃表篇七

為向?qū)W生有計(jì)劃地進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)教育,，使小學(xué)生能夠有衛(wèi)生保健常識(shí)，根據(jù)國(guó)家發(fā)的《中小學(xué)健康教育基本要求(試行)》和《小學(xué)生健康教育精神,，開展扎實(shí)有效的健康教育工作,，結(jié)合我校實(shí)際狀況，特制定本計(jì)劃,。

1,、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,，使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要好處,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件,，加強(qiáng)對(duì)傳染病,，學(xué)生常見病的預(yù)防與治療。

2,、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識(shí),。

3、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù),。

4,、增進(jìn)學(xué)生身心健康，不斷提高其健康水平,。

5,、動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生教育,。

1．開展好健康教育。

（1）課堂健康教育,，做到“五個(gè)有”：即有計(jì)劃,、教材、教師,、教案,、課時(shí)，保證每?jī)芍芤徽n時(shí),。

（2）為學(xué)生帶給心理,、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。各年級(jí)開設(shè)心理健康講座,，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的潛力,，構(gòu)成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和持續(xù)心理健康的潛力,，具有和諧的人際關(guān)系,、良好的合作精神。

（3）提高預(yù)防疾病的意識(shí)和潛力,，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,，了解流行性感冒、病毒性肝炎,、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施,。

2．著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

（1）在硬件上,，校舍,、采光、廁所,、桌椅配置等均到達(dá)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),。在軟件上，政策落實(shí),，制度到位,，急救、防災(zāi)有預(yù)案,，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,，檔案資料齊備，實(shí)行依法治理,。

（2）透過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對(duì)身體健康的影響,，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧,、灰塵,、噪聲等）中進(jìn)行體育活動(dòng)等。提升綠色環(huán)保理念,，理解可持續(xù)發(fā)展觀,。

（3）學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味,；指甲勤剪,；面、耳,、頸干凈,；衣服鞋帽整潔、無異味,。教育師生逐步構(gòu)成健康的生活方式,，自覺注意合理的營(yíng)養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時(shí)間,，自覺做到不吸煙,、不酗酒、遠(yuǎn)離_,。

（4）搞好健康教育宣傳櫥窗,，印發(fā)健康知識(shí)宣傳資料，利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度,，組織廁所消毒,、垃圾無害處理等工作。

（5）開展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng),。各班劃分包干區(qū),。每一天由專人檢查，當(dāng)日整改,。打分結(jié)果公布,。學(xué)生宿舍開展流動(dòng)紅旗競(jìng)賽。用心開展“講衛(wèi)生,、增進(jìn)健康”的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入,。

3．做好預(yù)防工作,。

(1)建立健全小學(xué)生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù),。

(2)做好常見病的防治工作,，以取得好的效果。

（3）加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作,。以“防近”為中心,，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評(píng)比,，用心改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,，保證教室有良好的采光和照明。

（4）做好傳染病控制工作,。用心配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制,，落實(shí)好校園消毒、殺蟲,、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情,，應(yīng)立即向縣疾控中心和上級(jí)主管部門報(bào)告,，以便及時(shí)調(diào)查處理。

1,、制定學(xué)校健康教育工作計(jì)劃,。

2、宣傳欄《健康園地》,。

1,、宣傳健康教育小廣播。

2,、專題宣傳：預(yù)防甲型h1n1流感,。

3、宣傳欄《健康園地》,。

1,、愛國(guó)衛(wèi)生月專題宣傳活動(dòng)。

2,、宣傳欄《健康園地》,。

3、預(yù)防近視眼知識(shí)小廣播,。

1,、開展吸煙有害專題活動(dòng)。

2,、宣傳欄《健康園地》,。

3、六年級(jí)青春期知識(shí)講座,。

1,、宣傳欄《健康園地》。

2、宣傳健康教育小廣播,。

3,、進(jìn)行學(xué)校健康教育工作總結(jié)。

4,、期末視力測(cè)試，統(tǒng)計(jì)近視率,。

6,、完成各類《學(xué)校衛(wèi)生》及《健康教育》的上報(bào)表。

健康個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人健康計(jì)劃表篇八

為推進(jìn)素質(zhì)教育,，貫徹教育部的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,，我校將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分，通過多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),，健全人格，增強(qiáng)承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。本學(xué)期我校心理健康教育工作計(jì)劃如下：

以尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,，根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過程的需要,，在學(xué)校的教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能,、促進(jìn)形成小學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo),，讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我、悅納自我,、調(diào)控自我,、實(shí)現(xiàn)自我,，超越自我,。培養(yǎng)健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

1,、通過心理健康教育,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,，增強(qiáng)調(diào)控自我,，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力,，培養(yǎng)健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

2,、通過心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀自信,，友善待人,，學(xué)會(huì)溝通，誠(chéng)實(shí)守信,，開拓創(chuàng)新,，追求向上，不畏艱難的健全人格,。

3,、通過心理健康教育，使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自己,，排除心理困擾和行為偏差,，樹立人生理想，并具備個(gè)人發(fā)展能力,。培養(yǎng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力,。

4,、對(duì)少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生，給予有效心理輔導(dǎo),，盡快擺脫困擾,，調(diào)節(jié)自我，增強(qiáng)自我發(fā)展能力,。

1,、加強(qiáng)心理健康教育的組織管理，建立以班主任和團(tuán)委,、及政治教師為主體,，以兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作體制,。

2,、加強(qiáng)對(duì)教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以班主任,、兼職心理輔導(dǎo)教師為主,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《心理健康教育教師培訓(xùn)手冊(cè)》和《中小學(xué)心理健康教育理論》、《中學(xué)生心理健康咨詢》等心理理論知識(shí)。

3,、開展心理健康教育的教科研,，研究落實(shí)心理健康教育的辦法和途徑。

4,、設(shè)立心理咨詢信箱,，及時(shí)廣泛的做好不同心理疾患的學(xué)生思想工作。

5,、開展學(xué)生心理調(diào)查,，每學(xué)期二次問卷調(diào)查，掌握學(xué)生心理狀況及動(dòng)態(tài),。

6,、每學(xué)期組織實(shí)施對(duì)全體學(xué)生開展一次心理健康專題講座,。

7、開展心理健康活動(dòng)課,。結(jié)合初中學(xué)生的青春期成長(zhǎng),、考試焦慮,、師生之和學(xué)生以及學(xué)生和家長(zhǎng)之間的誤解等課題開展活動(dòng)，做到有計(jì)劃,，有教案,。

8、追蹤調(diào)查在校學(xué)生中接受過咨詢學(xué)生,，看其在心里,、人際交往、學(xué)習(xí)等方面的變化,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

健康個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人健康計(jì)劃表篇九

“健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，關(guān)系千家萬(wàn)戶幸福,?！?/p>

一直以來，醫(yī)院是健康教育與健康促進(jìn)的重要場(chǎng)所,。健康教育是精神文明創(chuàng)建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，不僅關(guān)系到廣大職工及患者、家屬的身體健康,，也關(guān)系到各項(xiàng)工作的正常開展,。為了不斷提高職工的健康意識(shí)，養(yǎng)成文明的生活,、科學(xué)飲食習(xí)慣,，不斷提高健康水平和生活質(zhì)量，根據(jù)上級(jí)主管部門的要求和我院的實(shí)際情況，現(xiàn)制定20xx-2014年度年醫(yī)院健康促進(jìn)工作計(jì)劃如下,。

1,、在院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮健康促進(jìn)委員會(huì)的作用,，落實(shí)各項(xiàng)健康政策,，加大管理力度，通過各職能部門的積極配合,，動(dòng)員全院職工積極參與,，在全院上下努力營(yíng)造一個(gè)促進(jìn)健康的良好環(huán)境，使廣大職工及就診,、住院病人不斷增加健康知識(shí),，掌握更多的健康的技能，建立有益于健康的生活方式,。

2,、制定20xx—20xx年醫(yī)院健康促進(jìn)工作規(guī)劃；把落實(shí)《中國(guó)公民健康素養(yǎng)》及醫(yī)務(wù)人員控?zé)煘橹攸c(diǎn),，結(jié)合公共衛(wèi)生的大環(huán)境,、關(guān)注健康與食品安全等方面的熱點(diǎn)話題，掌握傳染病的流行防控動(dòng)態(tài),，明確健康教育健康促進(jìn)工作的重點(diǎn)任務(wù),。

4、依托工會(huì)開展文娛,、體育活動(dòng),，推動(dòng)職工參與體育鍛煉的自覺性，通過健康講座提高職工健康知識(shí)和健康意識(shí),，促進(jìn)健康干預(yù)活動(dòng)的開展,。

5、積極參與社區(qū)健康促進(jìn)工作,，傳播健康知識(shí),，普及預(yù)防疾病知識(shí)，構(gòu)建和諧社區(qū),，做到人人重視健康,，人人講健康，人人都有健康的體魄,。

6,、制定健康教育經(jīng)費(fèi)的使用計(jì)劃，爭(zhēng)取院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)健康教育健康促進(jìn)工作的支持,，落實(shí)必要的健康教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi),。

（一）日常工作

1,、保證健康教育健康促進(jìn)工作每季度有計(jì)劃，有小結(jié),，有條有理工作規(guī)范,。

健康個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人健康計(jì)劃表篇十

為了適應(yīng)學(xué)校心理健康教育發(fā)展的需要，進(jìn)一步貫徹教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的指示精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，積極推進(jìn)心理健康教育再上新臺(tái)階，制定如下工作計(jì)劃,。

1,、整理完善國(guó)家、省,、市心理健康教育文件,。

2、印制適合我校師生的心理健康調(diào)查材料,。

3,、建立健全高中學(xué)生心理健康檔案。

4,、及時(shí)記錄心理咨詢案例及來訪紀(jì)錄。

5,、搜集學(xué)校教育教學(xué),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校等方面與心理健康教育的相關(guān)的資料,、圖片,，整理存檔。

1,、創(chuàng)建“健康班級(jí)”“健康課堂”,，在教育教學(xué)中全面滲透心理健康教育。

2,、將每月第一次班會(huì)定為心理健康教育班會(huì),，班主任帶領(lǐng)學(xué)生開展勵(lì)志教育、團(tuán)隊(duì)培養(yǎng),、學(xué)習(xí)能力提升等多方面的活動(dòng),。

3、重視朋輩互助,，通過班級(jí)心理委員開展“陽(yáng)光使者”進(jìn)班級(jí)活動(dòng),，普及心理健康知識(shí)。

4,、堅(jiān)持在?？d心理健康知識(shí),，辦好兩月一期的心理健康教育簡(jiǎn)報(bào)《陽(yáng)光心苑》。

健康個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人健康計(jì)劃表篇十一

隨著年齡的提高和幼兒園對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo),，大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差,。這學(xué)期為了搞好班級(jí)安全工作,，保證孩子安全、健康的成長(zhǎng),，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況制了班級(jí)安全計(jì)劃：

首先,，在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識(shí),，做到工作到位,，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開幼兒,，并采取一系列錯(cuò)施,，做好安全工作。

1,、積極配合保健老師和后勤工作,，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性,，并鼓勵(lì)幼兒積極的進(jìn)行晨檢,。

2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記,，對(duì)餓席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。

3,、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng),。

4,、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水,。

5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。 其次，教育團(tuán)結(jié)友愛,，不打人,，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。

6,、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告,。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒,，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)老師聯(lián)系好，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡,，謹(jǐn)防幼兒走失,。

8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對(duì)幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記。

9.利用家園聯(lián)系冊(cè),，家園欄,，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。對(duì)于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒,，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,。

以上，只是針對(duì)做好班級(jí)本學(xué)期健康安全工作計(jì)劃的想法,，在具體實(shí)施中,，班級(jí)三位老師必須共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然,。讓孩子在一個(gè)舒適,、安全、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),。

健康個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人健康計(jì)劃表篇十二

一、指導(dǎo)思想

健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,，向師生有計(jì)劃,、系統(tǒng)的傳播健康知識(shí)，是培養(yǎng),、造就新一代健康人才的百年大計(jì),，本年度我們將一如既往地抓好健康教育工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),，使之形成良好的行為模式,，為身心健康打下牢固的基礎(chǔ)。

二,、本年度健康教育主題

xx學(xué)年度,，我校健康教育活動(dòng)主題是：_健康、快樂,、勤奮,、和諧_。

三,、具體工作

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門,、年級(jí)組長(zhǎng)組成的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確各自的崗位責(zé)任,。建立健全健康教育教研組，定期開展教研活動(dòng),，交流檢查各年級(jí)健教情況,，確保健康工作有序開展。

2.健康教育,，傳授知識(shí)

(1)認(rèn)真抓好教學(xué)工作,。認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，鉆研教材,，加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作,。學(xué)校將通過培訓(xùn)班、教材講座,、觀摩課,、教學(xué)交流等形式加強(qiáng)對(duì)健康教育教師的培訓(xùn)，確保授課教師平均每人每學(xué)期接受兩節(jié)以上的培訓(xùn),，提高健教教師的專業(yè)知識(shí)水平,。

(2)積極開展健康教育宣傳活動(dòng)。利用學(xué)校的一切宣傳陣地,，做好健教宣傳工作,，每?jī)芍艹鲆黄趯ｎ}板報(bào)，班級(jí)黑板報(bào)每期開辟衛(wèi)生欄目;學(xué)校廣播每周一對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生,、健康知識(shí)宣傳;每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行二次的青春期衛(wèi)生知識(shí)專題教育;發(fā)放健康宣傳單,。讓大家懂得環(huán)境對(duì)身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧,、灰塵,、噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng)、健身等,。提升綠色環(huán)保理念,，理解可持續(xù)發(fā)展觀。

(3)為加強(qiáng)青少年的自我保護(hù)意識(shí),，教會(huì)他們應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況，培養(yǎng)健康的心理和人格,，使未成年人自我保護(hù)工作走上規(guī)范化,、科學(xué)化、系統(tǒng)化的軌道,，各年級(jí)在開設(shè)《心理健康》課程的基礎(chǔ)上,，還將開設(shè)

心理健康講座。密切結(jié)合學(xué)生的心理健康實(shí)際,，突出心理素質(zhì)教育主線,，普及心理健康知識(shí),，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神,，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校精神文明,、健康校園和和諧校園的建設(shè)。

(4)提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力,，讓學(xué)生了解流行性感冒,、甲型h1n1流行感冒、艾滋病,、病毒性肝炎,、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施，了解心血管疾病,、癌癥,、糖尿病、遺傳性疾病,、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施,。

(5)在辦公室、公共場(chǎng)所,、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識(shí),。通過禁煙教育活動(dòng)大力營(yíng)造吸煙有害健康的輿論,，讓學(xué)生了解香煙對(duì)人體的危害性;同時(shí)加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范化管理，教職工不得在校園內(nèi)任何公共場(chǎng)所吸煙,。

(6)嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),，嚴(yán)把食堂的食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營(yíng)養(yǎng)知識(shí),，了解食物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值與合理膳食的構(gòu)成,。教會(huì)學(xué)生懂得學(xué)習(xí)、生活過程中對(duì)飲食營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的要求,，能設(shè)置簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)配餐處方,。

(7)每學(xué)期上課節(jié)數(shù)不少于6節(jié)，上課要有三定：定內(nèi)容,、定人員,、定教材，學(xué)期結(jié)束后上交備課筆記。

3.衛(wèi)生環(huán)境,，加強(qiáng)監(jiān)督

(1)在硬件上,，采光、飲用水,、安全,、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),。在軟件上,，政策落實(shí)，制度到位,，緊急救護(hù),、防災(zāi)有預(yù)案和演習(xí)，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,，檔案資料齊備,，實(shí)行依法治理。

(2)加大檢查力度,。學(xué)校既要加強(qiáng)健康教育知識(shí)的宣傳,，更要加大平時(shí)檢查督促的力度，(頭發(fā),、面,、耳、頸干凈,，無頭屑;衣著整潔,，無異味;手潔，勤剪指甲;飯前便后洗手;坐姿端正,，注意用眼衛(wèi)生等),。讓學(xué)生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營(yíng)養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,，較為合理地安排作息時(shí)間,，

(3)每學(xué)期開展眼保健操比賽，以提高做眼保健操的質(zhì)量,。確保近視率控制在9%以下,，近視新發(fā)病率控制在1%以內(nèi)。

(4)開展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng),。學(xué)校明確劃分包干區(qū),。每天由專人檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。

(5)利用_世界愛滋病日_、_愛牙日_、_愛眼日_,、_中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日_,，開展宣傳活動(dòng)，積極開展一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,，一個(gè)學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)的健教活動(dòng),，倡導(dǎo)積極向上科學(xué)合理的生活習(xí)慣和健康行為。

健康個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人健康計(jì)劃表篇十三

緊緊圍繞實(shí)施《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī),，堅(jiān)持預(yù)防為主,，學(xué)習(xí)、宣傳衛(wèi)生保健防病知識(shí),，促進(jìn)學(xué)生健康行為和身體素質(zhì),。定期監(jiān)測(cè)學(xué)生的健康狀況，加強(qiáng)對(duì)傳染病,、常見病的預(yù)防和治療,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、 加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生常規(guī)工作,，加強(qiáng)學(xué)生健康教育，開展食品衛(wèi)生,、健康教育專題講座,。

2、開展紅十字教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生“人道,、博愛、奉獻(xiàn)”精神,，提高學(xué)生健康素養(yǎng),。

3、繼續(xù)落實(shí)好六病防治工作,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。

4、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓(xùn)工作,。

教育

1,、根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評(píng)估細(xì)則要求，做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作,。

2,、制定有關(guān)制度（傳染病防治、食品衛(wèi)生制度,、控制吸煙制度,、防止意外傷害制度等）。

3、依據(jù)中小學(xué)《健康教育指導(dǎo)綱要》,，健康教育課做到有教師,、有課本、有課時(shí),、有評(píng)價(jià),，確保學(xué)生健康知識(shí)合格率達(dá)90%以上。

4,、利用宣傳欄,、家長(zhǎng)會(huì)、主題隊(duì)會(huì),、廣播,、衛(wèi)生小報(bào)等多種形式向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生健康知識(shí)，尤其是做好防傳染病宣傳,、控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育,。

5、重視學(xué)生心理,、生理健康教育,，利用講座、錄像,、掛圖等形式,，使內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識(shí)和防病能力,，做好疾病控制工作,，做到“防患于未然”。做好對(duì)“六病”等常見病的防治工作,，爭(zhēng)取各項(xiàng)指標(biāo)有所下降,。

7、加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生管理工作,。

1,、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作,。

2,、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求,。

3,、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生工作,，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

1,、繼續(xù)開展防近工作,，及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài)，對(duì)近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)督促矯正,，隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(shì)（一尺一寸一拳），不疲勞用眼,，按時(shí)下課,，保證學(xué)生課間休息時(shí)間。

2,、提高眼保健操質(zhì)量,，任課教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對(duì)穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正,。

3,、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,、消毒隔離工作,。

4、做好一年級(jí)學(xué)生計(jì)劃免疫工作,。

5,、開展對(duì)近視、沙眼,、齲齒,、腸道蠕蟲、腸道傳染病,、貧血等疫病的防治，加強(qiáng)對(duì)殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。

6,、積極開展對(duì)口腔衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,，組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲，進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率。

健康個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人健康計(jì)劃表篇十四

以《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，通過心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念教學(xué)方法,，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛,。堅(jiān)持以人為本，根據(jù)初中生生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)中學(xué)生良好的心理素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。

培養(yǎng)學(xué)生自信、自立,、自強(qiáng)的奮發(fā)精神和高尚的人格以及良好的心理素質(zhì),，最終促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,；使心理健康教育成為我校開展德育工作的一大特色,。

1．積極樂觀的學(xué)習(xí)心理：培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)困難，樹立積極樂觀的學(xué)習(xí)心態(tài),。

2．穩(wěn)健的情感和意志心理：讓學(xué)生學(xué)會(huì)控制自己的情緒,，正確處理理智與沖動(dòng),，個(gè)人和社會(huì),，挫折與磨礪的關(guān)系，形成良好的心理素質(zhì)和性格特點(diǎn),。

3．和諧的人際關(guān)系心理：培養(yǎng)學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí),、評(píng)價(jià)自己的能力，掌握人際交往的基本規(guī)范和技巧,，養(yǎng)成寬宏大度,，自我克制,；尊重他人,、樂于助人的良好品質(zhì)。

4．正確的個(gè)性心理：把塑造個(gè)性與樹立正確的價(jià)值觀念有機(jī)地結(jié)合起來,，讓學(xué)生形成正確的世界觀和人生觀,、價(jià)值觀。

5．健康的青春期心理：讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力,，正確處理好男,、女同學(xué)的間的交往，做到自尊與互尊,。

1.七年級(jí)學(xué)生青春期心理健康教育專題講座,。

2.開展針對(duì)部分特殊學(xué)生的心理講座。

本學(xué)期擔(dān)任七年一班班主任工作，同時(shí)兼任他們的心理健康教育工作,，這屆學(xué)生在初中學(xué)習(xí)生活一學(xué)期了,，大部分學(xué)生需要逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極,，先進(jìn)的班集體。

1.加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，形成一個(gè)健康積極的班集體,。

2.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3.繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,，綜合整治管理。

4.與家長(zhǎng)保持正常,、經(jīng)?；臏贤ǎ?zhēng)家長(zhǎng)的配合,，共同管理好學(xué)生,。

根據(jù)實(shí)際情況每周兩周上一節(jié)健康課。新的學(xué)年,，新的開始,，我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷探索,，著重班級(jí)的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

健康個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人健康計(jì)劃表篇十五

本學(xué)期心理健康工作主要分為三大層面：學(xué)生層面,、班主任層面、家長(zhǎng)層面,，以伙伴交往為主線,。對(duì)以上各部分的具體工作進(jìn)行如下計(jì)劃：

（1）班主任從班級(jí)中選擇一名特殊學(xué)生，作為本學(xué)期的跟蹤輔導(dǎo)對(duì)象,。

（2）班主任按照“千山路小學(xué)特殊學(xué)生跟蹤記錄表”范本,，完成特殊學(xué)生情況內(nèi)容,。

陳明根據(jù)班主任描述的特殊學(xué)生情況，整理集中問題,，并作出班主任培訓(xùn)內(nèi)容——如何跟蹤輔導(dǎo)班級(jí)中的特殊學(xué)生,。

（3）成立班主任成長(zhǎng)工作坊。通過培訓(xùn),，讓班主任初步掌握心理輔導(dǎo)技能,，并能做到及時(shí)跟蹤特殊學(xué)生，按照“千山路小學(xué)特殊學(xué)生輔導(dǎo)記錄”填寫記錄,，計(jì)入班主任考核,。

陳明、許波,、王新靜分別跟蹤1名特殊學(xué)生（班主任選定的特殊學(xué)生中）,。對(duì)這個(gè)特殊學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的輔導(dǎo)，爭(zhēng)取達(dá)到治愈的效果,。

培訓(xùn)中對(duì)班主任進(jìn)行人際交往策略的滲透,，同時(shí)通過oh卡牌體驗(yàn)活動(dòng)，讓班主任們變得更多元,，接納更多的學(xué)生,，改善目前班主任經(jīng)常發(fā)火、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。

關(guān)注全體學(xué)生,，開設(shè)心理課

雙周的周一或周五第7節(jié)，由班主任按照配檔進(jìn)行心理課或團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),。并進(jìn)行相應(yīng)檢查,，計(jì)入班主任考核。（各個(gè)年級(jí)的授課主題如下,，授課內(nèi)容由班主任設(shè)計(jì),，并上交電子版，傳至ftp）,。

心理劇

（1）3——5年級(jí)每個(gè)班級(jí)依據(jù)班級(jí)內(nèi)同學(xué)們的心理困惑或矛盾沖突,，以心理劇形式呈現(xiàn)，并上交錄像,。后期,，學(xué)校進(jìn)行評(píng)比,，計(jì)入班主任考核,。對(duì)于優(yōu)秀作品，各班級(jí)進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),。

（2）建立我校的“第一期心理劇資源包”,，并上傳ftp，后續(xù)老師們的心理課都可以從中挑選合適的心理劇，融入自己的心理課課堂中,。

班主任層面

心理課研討

針對(duì)班主任進(jìn)行兩次主題培訓(xùn),。分別為“如何跟蹤班級(jí)內(nèi)的特殊學(xué)生”和“教師心理放松”。

1,、9月,、10月、11月,、12月,、1月每月一次，分級(jí)部進(jìn)行,。每次活動(dòng)時(shí)間在一個(gè)半小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)之間,。

2、xx組織一次家長(zhǎng)層面的團(tuán)輔活動(dòng),。

1,、課堂教學(xué)：

健康個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人健康計(jì)劃表篇十六

1、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),，充分開發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。

2、具體目標(biāo)：使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,，增強(qiáng)調(diào)控自我,、承受挫折的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙,，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力,。

3,、建設(shè)心理咨詢室，力求使之成為合格的“心語(yǔ)花園”,。

1,、學(xué)校心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)

目前我校已有心理咨詢師3名，參加過正式培訓(xùn),，本學(xué)期,，我校心理健康教育將會(huì)以沙龍、個(gè)案討論等形式對(duì)教師進(jìn)行進(jìn)一步培訓(xùn),。

2,、學(xué)校心理健康教育的方式

a.開設(shè)各年級(jí)專題講座,。在全校各年級(jí)開設(shè)心理輔導(dǎo)講座，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí),，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。

b.個(gè)別咨詢與輔導(dǎo)。繼續(xù)開放心理咨詢室進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，教師和學(xué)生通過一對(duì)一的溝通方式,，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾,，并對(duì)探索有關(guān)的心理行為問題進(jìn)行診斷,、矯治的有效途徑。對(duì)于極個(gè)別有心理問題的學(xué)生,，要及時(shí)識(shí)別并輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化,。

c.在班級(jí)設(shè)置“班級(jí)心語(yǔ)花園”，搭起學(xué)校心理咨詢室和班級(jí)同學(xué)之間的橋梁,。

d.把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中,。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的環(huán)境，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中人格魅力和為人師表的作用,，建立起民主平等,、相互尊重的新型師生關(guān)系。

e.積極開通學(xué)校與家庭同步實(shí)施心理健康教育的渠道,。配合學(xué)校德育工作,，利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等途徑指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念,，了解和掌握心理健康教育的方法,，注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成，營(yíng)造家庭心理健康教育的環(huán)境,，以家長(zhǎng)的品格行為影響孩子,，是孩子成為健康樂觀的人。

主要工作

二月份

1,、班主任進(jìn)行 “班級(jí)心理健康知識(shí)”輔導(dǎo),，和隊(duì)部教育主題相結(jié)合。

2,、沈永芬老師對(duì)全校老師進(jìn)行一次全面輔導(dǎo),。

三月份

1、班級(jí)結(jié)合實(shí)際情況開展心理專題活動(dòng)

2,、袁先榮老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次專題輔導(dǎo),。

四月份

1、部分學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確狀態(tài),，班主任進(jìn)行輔導(dǎo),。

2、譚春香老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次專題輔導(dǎo),。

五月份

1,、健康的人際關(guān)系輔導(dǎo)。

2,、對(duì)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行專題輔導(dǎo),。

六月份

1、結(jié)合六年級(jí)實(shí)際情況開展心理專題活動(dòng)：你最想成為一個(gè)什么樣的人,。

健康個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人健康計(jì)劃表篇十七

小班幼兒身體各個(gè)器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟,，各個(gè)組織都柔嫩，其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱;同時(shí),，他們又處于生長(zhǎng)發(fā)育十分迅速的時(shí)期,，這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì)。本班幼兒共38人,，班上的孩子年齡在三歲半-四歲半之間,。由于年齡上存在差異，以及在情感,、遺傳,、愛好等的原因，孩子的動(dòng)作發(fā)展方面也有一定的差別,。所以,，我們?cè)趯?shí)施健康計(jì)劃同時(shí)要根據(jù)以下指導(dǎo)思想：

1.《幼兒園指導(dǎo)綱要》(試行)中關(guān)于目標(biāo)的論述：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì),。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)自信,、友愛,、勇敢,、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。

2.掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律，重視幼兒動(dòng)作發(fā)展的輔導(dǎo),。0-6歲是兒童動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵期。最初始的動(dòng)作和基礎(chǔ)性的動(dòng)作都是在這個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì),。兒童的基本動(dòng)作都要經(jīng)過練習(xí)幫助其掌握,，指導(dǎo)孩子掌握動(dòng)作要求一定的技術(shù)。有目標(biāo),、有計(jì)劃地分步訓(xùn)練,。

1.引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)，在集體生活中保持安定,、愉快的情緒,。

2.練習(xí)和改進(jìn)幼兒走,、跑、跳,、投擲,、平衡、鉆爬,、等基本動(dòng)作,，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí)，使其動(dòng)作靈敏,、協(xié)調(diào),、姿勢(shì)正確。

3.培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作,、遵守規(guī)則,、勇敢競(jìng)爭(zhēng)、不怕挫折等良好品質(zhì),。

4.教給幼兒有關(guān)基本體操和隊(duì)列,、隊(duì)形變化的簡(jiǎn)單知識(shí)和技能，逐步提高幼兒的做操興趣和能力,，發(fā)展幼兒的空間概念,。

(一)體能方面1.能運(yùn)用各項(xiàng)基本動(dòng)作做游戲指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳,、投擲,、爬行等。

2.基本體操會(huì)聽音樂做模仿操;會(huì)一個(gè)跟一個(gè)排隊(duì);會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走圈,。

3.體育器械的運(yùn)用及操作會(huì)玩滑梯,、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會(huì)滾球,、傳球;會(huì)騎三輪車等,。

4.愿意參加各項(xiàng)體育活動(dòng)及游戲

(二)良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣1.生活自理能力的培養(yǎng)會(huì)愉快進(jìn)餐,，不挑食,，初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣;會(huì)主動(dòng)喝水，初步懂得不吃零食的道理;能按時(shí)睡覺,、起床,、進(jìn)餐等;不害怕健康檢查和預(yù)防接種，生病時(shí)愿意接受治療,。

2.生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)會(huì)保持身體各部位的清潔衛(wèi)生,、學(xué)會(huì)盥洗方法;會(huì)使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認(rèn)識(shí)身體器官的名稱及作用,，初步了解保護(hù)方法;養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)間,。

健康個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人健康計(jì)劃表篇十八

一、情況分析：

一年級(jí)學(xué)生剛從學(xué)前班升上來,，面臨的最緊要的問題是新生的入學(xué)適應(yīng)性問題,。除了最基本的生理適應(yīng)，對(duì)一年級(jí)新生來說,，最重要的是心理適應(yīng),。幼兒園與小學(xué)教學(xué)方式,、管理方式的不同,，新環(huán)境的陌生、人際交往的困惑以及學(xué)習(xí)的壓力等等都會(huì)給孩子們帶來很多的`困擾,，使得一年級(jí)學(xué)生出現(xiàn)各種適應(yīng)性問題,。因此，本學(xué)期健康教育課的重點(diǎn)除了給孩子們進(jìn)行必要的生理健康方面的教育,，更重要的是對(duì)孩子們進(jìn)行入學(xué)適應(yīng)性方面的心理健康教育,。

二、教學(xué)總體目標(biāo)

讓每一個(gè)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,。

三,、教學(xué)指導(dǎo)思想

尊重孩子的心理發(fā)展規(guī)律，尊重孩子的發(fā)展個(gè)性,。全面關(guān)注孩子的身心健康,。

四、教學(xué)內(nèi)容

結(jié)合健康教育和心理健康的內(nèi)容,，整合進(jìn)行主題式教學(xué),。根據(jù)對(duì)一年級(jí)學(xué)生健康教育問題的調(diào)查和研究，將一年級(jí)健康教育內(nèi)容確定為以下幾個(gè)主題：

1,、新生入學(xué)適應(yīng)性問題

2,、安全教育

3、注意力訓(xùn)練

健康個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人健康計(jì)劃表篇十九

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作要求,，本年度,，我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達(dá)的教育系統(tǒng)健康教育目標(biāo)任務(wù)，開展扎實(shí)有效的健康教育工作,。

一,、情況分析：

二年級(jí)的學(xué)生，他們都健康活潑,，有一定的健康基礎(chǔ)知識(shí),，但由于學(xué)生間的個(gè)別差異性，在接受新知識(shí)的能力上也有一定的差異,，但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，我想只要我能端正教育思想,，努力改進(jìn)教學(xué)方法，有機(jī)調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,，他們就一定能扎扎實(shí)實(shí)地掌握本學(xué)期的衛(wèi)生保健知識(shí),。

二、教學(xué)目標(biāo)：

知道個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)健康的影響,，初步掌握正確的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí);了解保護(hù)眼睛和牙齒的知識(shí);知道偏食,、挑食對(duì)健康的影響，養(yǎng)成良好的飲水,、飲食習(xí)慣;了解自己的身體,，學(xué)會(huì)自我保護(hù);學(xué)會(huì)加入同伴群體的技能，能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識(shí),，掌握一些簡(jiǎn)單的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)個(gè)人健康的影響,，初步樹立維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)。

三,、基本內(nèi)容：

1,、健康行為與生活方式：不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽,、打噴嚏時(shí)遮掩口鼻;勤洗澡,、勤換衣、勤洗頭,、勤剪指甲(包含頭虱的預(yù)防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預(yù)防);不隨地大小便,，飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立,、行姿勢(shì),，預(yù)防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢(shì);正確做眼保健操;每天早晚刷牙，飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預(yù)防齲齒(認(rèn)識(shí)齲齒的成因,、注意口腔衛(wèi)生,、定期檢查);適量飲水有益健康，每日適宜飲水量,，提倡喝白開水;吃好早餐,，一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對(duì)健康的影響;經(jīng)常喝牛奶,、食用豆類及豆制品有益生長(zhǎng)發(fā)育和健康;經(jīng)常開窗通氣有利健康;文明如廁,、自覺維護(hù)廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅,、老鼠,、蟑螂等會(huì)傳播疾病。

2、疾病預(yù)防：接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病,。

3,、心理健康：日常生活中的禮貌用語(yǔ)，與同學(xué)友好相處技能,。

四,、具體措施：

1、我計(jì)劃各種宣傳手段如：板報(bào),、手抄報(bào),、培訓(xùn)等。將一些淺顯易懂的醫(yī)學(xué)知識(shí)傳授給學(xué)生,，使他們?cè)陬A(yù)防一些常見傳染病方面提高了識(shí)別,、防治的能力。

2,、在抓好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生方面,，我著重抓好每節(jié)課后的衛(wèi)生和每天的衛(wèi)生,，從勞動(dòng)工具的安放標(biāo)準(zhǔn)到打掃的要求,，在每天衛(wèi)生員的認(rèn)真檢查中體現(xiàn)出來。時(shí)時(shí)查,，日日查不但培養(yǎng)出了一支認(rèn)真負(fù)責(zé)的衛(wèi)生員隊(duì)伍,。

3、學(xué)校大隊(duì)部是健康教育宣傳的主陣地,，要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識(shí),，利用紅領(lǐng)巾板報(bào)辦好健康教育專欄。

4,、利用主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育,。

健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn)，學(xué)校要高度重視,，對(duì)健康教育工作中的文件,、材料、照片等及時(shí)進(jìn)行收集,、整理,、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確,。

五,、課時(shí)安排：

健康個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人健康計(jì)劃表篇二十

在過去的一學(xué)年，藝術(shù)學(xué)院心理部在校心理咨詢中心和藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)以及心理輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)支持下,，以及心理部成員的共同下成功的走過了一個(gè)學(xué)年,。 在新學(xué)期中，我們開始了新的征程。重在普及大學(xué)生素質(zhì)生心理健康知識(shí),，培養(yǎng)良好個(gè)性心理,。具體工作計(jì)劃安排如下：

1．本學(xué)期，我們要求對(duì)事不對(duì)人

2.班級(jí)設(shè)立心理委員,，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，加強(qiáng)思想溝通，及時(shí)了解學(xué)生的思想和心態(tài)變化,，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)向班主任,、輔導(dǎo)員等求助。同時(shí)每月統(tǒng)計(jì)各班心理委員在本月的工作情況,，在通報(bào)中凡是累計(jì)三次未交遲交者,，會(huì)給予批評(píng)平告知班主任。

3．學(xué)期優(yōu)秀心理委員,、校心理部各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作,，考核中的要達(dá)到優(yōu)的成績(jī)，平時(shí)表現(xiàn)積極,，認(rèn)真完成工作,，積極配合上級(jí)的工作，幫助班上同學(xué),，在同學(xué)中樹立“愛心天使”的形象,。

4.案例收集，本學(xué)期案例收集是常規(guī)工作中的重頭,。案例收集這要通過班級(jí)心理委員的心理日志的途徑及其他的手段,。在本學(xué)期末大概收集10個(gè)左右，有專業(yè)老師做點(diǎn)評(píng),。

5．常規(guī)例會(huì),，每月一次例會(huì)我們會(huì)邀請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師從麗俠老師對(duì)我們這個(gè)月來的工作進(jìn)行指導(dǎo)。

1.開展心理范例問題的討論會(huì),，針對(duì)大學(xué)生普遍存在較為集中的問題安排專題教育,。

2．對(duì)各班的心理委員進(jìn)行心理方面的培訓(xùn)。

3．開展“心理主題班會(huì)”活動(dòng),，并進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,。

4．進(jìn)行心理電影觀摩，電影由我系的干部組織,，面向全體學(xué)生,，有條件的播放有一定意義的心理電影，并做好影評(píng)和觀后討論工作,。

5．舉辦心理知識(shí)講座,，由本系的心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行或外請(qǐng)心理專家進(jìn)行知識(shí)講座,，使廣大同學(xué)了解心理知識(shí)，調(diào)節(jié)自身心理健康,。

6．通過海報(bào)宣傳,、櫥窗的多方面多途徑進(jìn)行心理知識(shí)的宣傳，普及心理知識(shí),。

7．開展心理知識(shí)的有獎(jiǎng)競(jìng)賽,，并組織學(xué)生參加。

8.心理健康圖片展,、“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”活動(dòng)、萬(wàn)人簽名,。

9.積極配合校級(jí)院級(jí)的有關(guān)活動(dòng),，組織大學(xué)生參加心理健康活動(dòng)周的活動(dòng)。

以上是我部的下一年度的工作計(jì)劃,，希望老師,、同學(xué)們能經(jīng)常提出寶貴的意見和建議，同時(shí),，作為心理健康部成員,，我們將認(rèn)真的對(duì)待工作，高效率保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)工作,，在工作的過程中處理好與其他各部的關(guān)系,。

健康個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人健康計(jì)劃表篇二十一

在上級(jí)有關(guān)精神的指導(dǎo)下,，我校落實(shí)學(xué)校心理健康規(guī)劃,，扎實(shí)開展心理健康教育工作。以學(xué)校自主整合為核心,，以自主實(shí)踐體驗(yàn)為模式,，以開展心理輔導(dǎo)活動(dòng)課為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng),，增強(qiáng)承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生開朗合群,、樂學(xué)自立的健全人格,。

本學(xué)期根據(jù)《心理健康教育省級(jí)示范學(xué)校心理咨詢室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，更新心理咨詢室設(shè)備,，增添硬軟件設(shè)施,，繼續(xù)完善學(xué)校個(gè)別心理輔導(dǎo)工作，著重做好以下幾點(diǎn)：

1,、教師利用每周第七課時(shí)間定時(shí)開放心理輔導(dǎo)室,，開展心理咨詢活動(dòng),，幫助學(xué)生排解、消除心理困惑和心理障礙,，進(jìn)行危機(jī)干預(yù),。

2、建立心理輔導(dǎo)熱線與信箱,，幫助解決部分學(xué)生的心理困惑,。

3、完善個(gè)別輔導(dǎo)的心理健康檔案,，跟蹤記錄個(gè)別異常學(xué)生的情況,，及時(shí)了解學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，有針對(duì)性,、有步驟地進(jìn)行輔導(dǎo)

要營(yíng)造良好的心育氛圍,，擴(kuò)大心理健康教育的宣傳是很有必要的。具體做法如下：

2,、成立心理協(xié)會(huì),，培養(yǎng)一支心理輔導(dǎo)員隊(duì)伍，平時(shí)在班中發(fā)揮小輔導(dǎo)員的作用,。各班均有一個(gè)名額學(xué)生,，組成一個(gè)心理協(xié)會(huì)。定期參加由本協(xié)會(huì)舉辦的活動(dòng),。協(xié)會(huì)成員平時(shí)仔細(xì)觀察本班同學(xué)學(xué)習(xí)生活狀況與心理狀況,，及時(shí)向心理老師報(bào)告本班同學(xué)特殊的個(gè)案，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題,。

3,、加強(qiáng)和政教處的聯(lián)系，組織,、做好本學(xué)期心理健康教育主題班會(huì)的開展工作,。

4、有目的地開展一些心理互動(dòng)活動(dòng),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)心理的興趣,。

5、各部長(zhǎng)與班主任共同協(xié)助,，利用班會(huì)或談話等形式,，抓好學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)人心理輔導(dǎo)。

心理健康活動(dòng)課是學(xué)校開展心育工作的主渠道,，為此,，新學(xué)期要從各方面完善心理健康教育課，使該課程更加系統(tǒng),，更加生動(dòng)活潑,。

1,、注重學(xué)生的親身參與，更新教與學(xué)的主客體觀念,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

2、注重學(xué)生心理“自理”能力的培養(yǎng),，學(xué)生能通過每一次學(xué)習(xí)與互動(dòng)參與,，學(xué)會(huì)解決一些日常生活學(xué)習(xí)中遇到的心理問題，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力,、處理好人際關(guān)系,，以積極的心態(tài)面對(duì)生活。

3,、注重學(xué)生心理互動(dòng)能力的培養(yǎng),，例如學(xué)生充當(dāng)調(diào)研人員，自行設(shè)計(jì)職中生心理行為調(diào)查問卷,，發(fā)放與收集資料,，整理資料，根據(jù)結(jié)果與分析寫出調(diào)查報(bào)告,；學(xué)生能義務(wù)承擔(dān)心理互動(dòng)（指導(dǎo)同學(xué)的心理疑難）活動(dòng),，熱心為同學(xué)服務(wù)。

附具體工作安排：

3月份

1,、制定工作計(jì)劃和規(guī)范各項(xiàng)制度,。

2、制作第一期校園“心靈之聲”廣播欄目,。

3,、建立個(gè)別異常學(xué)生的心理檔案。

健康個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人健康計(jì)劃表篇二十二

為了全面貫徹黨的教育方針和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《健康促進(jìn)學(xué)?？己藰?biāo)準(zhǔn)》,，不斷提高我校師生的健康素質(zhì)，培養(yǎng)師生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式,，監(jiān)測(cè)學(xué)生的健康狀況，改善學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生條件,，提高師生的健康水平,，根據(jù)上學(xué)期工作中的不足以及市區(qū)教委體衛(wèi)科工作要求，本學(xué)期我校衛(wèi)生保健工作計(jì)劃如下：

一,、加強(qiáng)校園,、辦公室、教室環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督檢查的力度,，從細(xì)節(jié)著手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。教室衛(wèi)生檢查由值周老師和衛(wèi)生教師每天定期檢查兩次，每周一值周總結(jié)公布上周衛(wèi)生情況,。

二,、根據(jù)上學(xué)期期末健康知識(shí)測(cè)試，學(xué)生健康知識(shí)還很貧乏,，本學(xué)期將與大隊(duì)聯(lián)手開展健康知識(shí)普及競(jìng)賽活動(dòng)——健康知識(shí)大比拼,，利用班級(jí)競(jìng)賽、閉路電視實(shí)況轉(zhuǎn)播的形式,，促進(jìn)全體學(xué)生健康知識(shí)掌握,。

三、繼續(xù)狠抓學(xué)生近視防治措施的落實(shí),，開學(xué)初各班主任為學(xué)生調(diào)桌椅,、宣傳制定防近措施和目標(biāo)，每月檢查一次各班的讀寫姿勢(shì),，及時(shí)總結(jié)反饋,，向廣大家長(zhǎng)開展防近視方法的宣傳（聘請(qǐng)眼衛(wèi)士防近中心的專家），舉行全校學(xué)生眼保健操比賽,。

四,、整理規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生工作檔案，準(zhǔn)備迎接下學(xué)期在我校召開的東城區(qū)學(xué)校衛(wèi)生檔案現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。

五,、繼續(xù)落實(shí)食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度，注重細(xì)節(jié)管理,。開學(xué)前與主管領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地考察送餐公司,，每月20日前上報(bào)用餐檢查情況和每周食譜。每周一,、三,、五上保健所信息平臺(tái)。

具體工作安排如下：

二月份：

1．召開學(xué)校健康促進(jìn)例會(huì)1次 （行政）

2．相關(guān)人員檢查實(shí)驗(yàn)室,、體育設(shè)施填寫記錄 （體育,、科學(xué)）

3．清潔美化校園活動(dòng)---全校衛(wèi)生大掃除。 （各辦公室和各班主任）

4．做好營(yíng)養(yǎng)餐公司的實(shí)地考察,，索要相關(guān)證照,、食譜。（衛(wèi)生室,、李校長(zhǎng),、職工代表、家長(zhǎng)代表,、學(xué)生代表）

5．購(gòu)買常用外用藥品,。

6．冬春季預(yù)防傳染病宣傳（布置櫥窗）,。

三月份：

1．因病缺勤統(tǒng)計(jì)，堅(jiān)持每天按時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)數(shù)據(jù),。

2．超重肥胖學(xué)生檢測(cè)評(píng)價(jià)身高,、體重、血壓,。

3．時(shí)間待定2—6年級(jí)學(xué)生體檢,，檢查結(jié)果輸機(jī)后反饋家長(zhǎng)并上報(bào)保健所。

4．3月10日前各班主任為學(xué)生調(diào)桌椅,、宣傳制定防近措施和目標(biāo),，教學(xué)處和衛(wèi)生室對(duì)各班進(jìn)行讀寫姿勢(shì)、桌椅合格率的檢查,。

5,、升旗儀式組織一次疏散演習(xí)活動(dòng) （德育組）

6．春季預(yù)防傳染病宣傳（櫥窗、廣播）

7．家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一次健康知識(shí)與技能講座,，學(xué)校開展一次家長(zhǎng)學(xué)生參加的近視防治相關(guān)活動(dòng),。 （德育組、衛(wèi)生室）

四月份：

1．課間操全校眼保健操比賽,，邊緣視力管理（復(fù)查視力）,。

3．肥胖超重學(xué)生復(fù)測(cè)評(píng)價(jià)。

4．全校性健康教育活動(dòng)——師生健康知識(shí)競(jìng)賽,。中午學(xué)生健康知識(shí)競(jìng)賽,。教師健康知識(shí)答題

5．做好春季廁所、環(huán)境衛(wèi)生,、四害消殺工作,。

6．升旗儀式開展垃圾分類回收活動(dòng)總結(jié)展示活動(dòng) （德育組）

7．教學(xué)處和衛(wèi)生室對(duì)各班進(jìn)行讀寫姿勢(shì)。

保護(hù)視力宣傳（櫥窗,、廣播）

8．下午全體會(huì)對(duì)教師進(jìn)行教育心理學(xué)培訓(xùn)一次 （德育組）

五月份：

1． 肥胖超重學(xué)生復(fù)測(cè)評(píng)價(jià),。

2．對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行“合理營(yíng)養(yǎng)平衡膳食知識(shí)培訓(xùn)”對(duì)師生進(jìn)行合理營(yíng)養(yǎng)平衡膳食指導(dǎo)。

3．升旗儀式開展“五八紅十字日”宣傳活動(dòng),，新會(huì)員入會(huì)活動(dòng),，組織急救宣傳活動(dòng)，評(píng)選紅十字個(gè)人,，開展助困助殘活動(dòng),。

（紅會(huì)、德育組）

4．教師健康促進(jìn)理論相關(guān)知識(shí)培訓(xùn) （行政）

5．教學(xué)處和衛(wèi)生室對(duì)各班進(jìn)行讀寫姿勢(shì),。

6．世界無煙日宣傳 吸煙的危害宣傳活動(dòng)（學(xué)生給吸煙家長(zhǎng)畫畫或?qū)懸环庑牛?/p>

六月份：

1．紅十字工作總結(jié)

2．肥胖超重學(xué)生復(fù)測(cè)評(píng)價(jià)

3．教學(xué)處和衛(wèi)生室對(duì)各班進(jìn)行讀寫姿勢(shì)，全體會(huì)總結(jié)反饋各班學(xué)生讀寫姿勢(shì)達(dá)標(biāo)情況,。

4．預(yù)防食物中毒,、夏季防腸道疾病,、防暑知識(shí)宣傳。

七月份：

1．學(xué)生健康教育考核

2．期末工作：保健資料整理歸檔,完成各項(xiàng)總結(jié)和各項(xiàng)報(bào)表

表彰先進(jìn)：衛(wèi)生先進(jìn)集體,、紅十字會(huì)員,、防近視先進(jìn)班、優(yōu)秀廣播員,、 控制肥胖和近視先進(jìn)個(gè)人

3．放假前教師計(jì)劃生育動(dòng)員,，發(fā)放藥具。

健康個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人健康計(jì)劃表篇二十三

健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利,，是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動(dòng)力,。

“健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，關(guān)系千家萬(wàn)戶幸福,?！边@是_報(bào)告中有關(guān)健康的表述，也是第一次從黨的指導(dǎo)綱領(lǐng)中明確健康的地位,。它反映了黨和政府把保護(hù)和促進(jìn)人們的健康作為重要的民生工程來抓,，同時(shí)也反映出，人們的健康幸福不但是社會(huì)進(jìn)步,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最終目標(biāo),，也是社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要條件。

一直以來,，醫(yī)院是健康教育與健康促進(jìn)的重要場(chǎng)所,。健康教育是精神文明創(chuàng)建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，不僅關(guān)系到廣大職工的身體健康,，也關(guān)系到各項(xiàng)工作的正常開展,。為了不斷提高職工的健康意識(shí)，養(yǎng)成文明的生活,、科學(xué)飲食習(xí)慣,，不斷提高健康水平和生活質(zhì)量，根據(jù)上級(jí)主管部門的要求和我院的實(shí)際情況,，現(xiàn)制定20xx年醫(yī)院健康促進(jìn)工作計(jì)劃如下,。

1、在主管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，發(fā)揮健康促進(jìn)委員會(huì)的作用,，落實(shí)各項(xiàng)健康政策，加大管理力度,，通過各職能部門的積極配合,，動(dòng)員全院職工積極參與，在全院上下努力營(yíng)造一個(gè)促進(jìn)健康的良好環(huán)境，使廣大職工及就診,、住院病人不斷增加健康知識(shí),，掌握更多的健康的技能，建立有益于健康的生活方式,。

2,、制定20xx—20xx年醫(yī)院健康促進(jìn)工作規(guī)劃；把落實(shí)《中國(guó)公民健康素養(yǎng)》及醫(yī)務(wù)人員控?zé)煘橹攸c(diǎn),，結(jié)合公共衛(wèi)生的大環(huán)境,、關(guān)注健康與食品安全等方面的熱點(diǎn)話題，掌握傳染病的流行防控動(dòng)態(tài),，明確健康教育健康促進(jìn)工作的`重點(diǎn)任務(wù),。

4、依托工會(huì)開展文娛,、體育活動(dòng),，推動(dòng)職工參與體育鍛煉的自覺性，通過健康講座提高職工健康知識(shí)和健康意識(shí),，促進(jìn)健康干預(yù)活動(dòng)的開展,。

5、積極參與社區(qū)健康促進(jìn)工作,，傳播健康知識(shí),，普及預(yù)防疾病知識(shí)，構(gòu)建和諧社區(qū),，做到人人重視健康,，人人講健康，人人都有健康的體魄,。

6,、制定健康教育經(jīng)費(fèi)的使用計(jì)劃，爭(zhēng)取院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)健康教育健康促進(jìn)工作的支持,，落實(shí)必要的健康教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi),。

（一）日常工作

1、保證健康教育健康促進(jìn)工作每季度有計(jì)劃,，有小結(jié),，有條有理工作規(guī)范。

健康個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人健康計(jì)劃表篇二十四

本學(xué)期我承擔(dān)聾部五年級(jí)至中二年級(jí)心理健康課的教學(xué)工作,，為努力完成好本職工作,，圍繞學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃，特制定如下計(jì)劃：

1,、認(rèn)真上好心理健康教育課

根據(jù)學(xué)校的工作要求,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，安排好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,，備好每一次課,、上好每一節(jié)課,。在教學(xué)過程中,，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。因此,，在每節(jié)課充分了解學(xué)生的實(shí)際情況和心理需求，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)保持的學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)中尊重學(xué)生的感受,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、測(cè)試、問卷等教學(xué)形式,，吸引學(xué)生的注意力,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，保證課堂教學(xué)的有序進(jìn)行和和諧氣氛,，讓學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中,、和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，促進(jìn)自身心理的健康發(fā)展,。

2,、做好學(xué)生心理咨詢和學(xué)生信件回復(fù)工作。

（1）加強(qiáng)宣傳力度,，讓更多的學(xué)生知道并了解心理咨詢工作,，讓學(xué)生形成一種主動(dòng)來訪的意識(shí)。

（2）充分發(fā)揮心理工作室各功能室的作用,，真正為師生的心理健康服務(wù),。心理咨詢室的開放做到定時(shí)定人，并做好記錄,。

（3）認(rèn)真做好個(gè)別咨詢的個(gè)案記錄,，對(duì)特殊的.學(xué)生要進(jìn)行隨訪。

3,、以課堂為主陣地,，宣傳一些心理常識(shí)，營(yíng)造心理健康教育的有利氛圍,。

4,、搜集相關(guān)心理測(cè)量，有針對(duì)性的開展一些心理測(cè)量，完善學(xué)生心理檔案,。開展學(xué)生心理調(diào)查,，每學(xué)期兩次問卷調(diào)查，掌握學(xué)生心理狀況及動(dòng)態(tài),。

（1）盡快轉(zhuǎn)變角色,，多渠道、多形式學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，充實(shí)自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí),、方法,、形式等，在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法,，不斷豐富自己的教學(xué)策略,，提高教育教學(xué)水平。

（2）加強(qiáng)心理健康教育的理論學(xué)習(xí),，科學(xué)制定心理健康咨詢方案,，關(guān)注學(xué)生心理問題，針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題,，采取可行的方式,，引導(dǎo)學(xué)生形成健康向上、勇于進(jìn)取的良好心理品質(zhì),。

暑假學(xué)校重新調(diào)整了心理咨詢室,，新增了團(tuán)體輔導(dǎo)室，期初要協(xié)調(diào)后勤工作人員,，及時(shí)完成學(xué)校心理咨詢室和團(tuán)體輔導(dǎo)室的搬遷,、布置工作，力爭(zhēng)為師生們營(yíng)造一個(gè)溫馨安全的環(huán)境,，讓師生們能夠在這里放松身心,、調(diào)節(jié)心情。

注意加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,，要把課堂內(nèi)外觀察到的學(xué)生心理信息及時(shí)反饋給班主任,，與班主任一起輔導(dǎo)學(xué)生，讓班主任在班會(huì)課上滲透心理健康教育知識(shí),。

認(rèn)真配合教導(dǎo)處做好各種迎檢工作,，完成好各種輔助性工作，促進(jìn)我校健康教育及心理健康教育工作的發(fā)展,。

健康個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人健康計(jì)劃表篇二十五

為了更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，推進(jìn)素質(zhì)教育,，貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，本學(xué)年度我校心理健康教育工作計(jì)劃如下：

提高學(xué)生的心理素質(zhì),，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,，國(guó)家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),，健全人格，增強(qiáng)承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。

1、堅(jiān)持以人為本,，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用心理健康的理論和方法,，開展豐富多彩的活動(dòng),，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展,。

2,、立足教育，重在指導(dǎo),，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生,，關(guān)注個(gè)別差異,，尊重學(xué)生、理解學(xué)生,。

3,、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的,、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展,。

4,、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙,，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力,。

1,、學(xué)校心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)

2,、學(xué)校心理健康教育的開展

（1）心理課輔導(dǎo)。本學(xué)期由心理健康教師不定期為各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),。同時(shí),，各班在班內(nèi)進(jìn)行心理健康主題的班隊(duì)會(huì)，為學(xué)生提供全面的幫助,，主要為塑造班級(jí)集體良好的氛圍和集體的良好行為,，激發(fā)群體向上的精神。

（2）心理咨詢室,。開設(shè)“知心小屋”,，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢。心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé),，固定的開放時(shí)間,，固定的場(chǎng)所。心理咨詢室建設(shè)的環(huán)境布置除了符合心理輔導(dǎo)的要求,，還要考慮兒童的審美特點(diǎn),。

（3）辦好“知心信箱”，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒,，可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通,、預(yù)約咨詢。

（4）以“點(diǎn)”帶“面”,，利用學(xué)校宣傳陣地

開展心理健康主題手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽,，在學(xué)生中大力宣傳心理健康的重要性。

（5）指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育

小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的,，在更重要的意義上講,，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來源與歸屬,，小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此,。因此，學(xué)校,、家長(zhǎng)應(yīng)該合力重視小學(xué)生的心理健康教育,，我們的教師堅(jiān)持不懈地向家長(zhǎng)提出各種建議，指導(dǎo)家長(zhǎng)開展小學(xué)生家庭心理健康教育,。

（6）指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育

指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法：

a,、學(xué)會(huì)放松。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng),，是可以通過想象,、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸,、體育活動(dòng),、聽音樂,、唱歌、閱讀,、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的,。

b、與人談心,。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會(huì)求助,，在學(xué)校可以找老師,、心理輔導(dǎo)老師談心,；在家里可以找長(zhǎng)輩、親友談心,；在社會(huì)上也可以有談心的對(duì)象,，如心理咨詢電話等等。無論何事何時(shí)都可以與人談話,，學(xué)會(huì)與人談心一輩子受益,。

c、學(xué)習(xí)寫日記或周記,。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來,，這對(duì)心理健康成長(zhǎng)有很大的幫助,。教師和家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許,。小學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道,，要學(xué)會(huì)坦然地對(duì)人與對(duì)己。

健康個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人健康計(jì)劃表篇二十六

以市教委《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作的意見》為指導(dǎo),，加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的心理健康教育,，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人,。針對(duì)在校中學(xué)生大多獨(dú)生子女,，缺乏獨(dú)立生活能力，缺乏獨(dú)立生活能力,，缺乏堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì),，缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，缺乏承受挫折能力的特點(diǎn),，通過開展心理健康教育,。培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,，增強(qiáng)調(diào)控自我，承受挫折,，適應(yīng)環(huán)境的能力,，具有健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

1,、培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),，具有自我調(diào)控能力。

2,、對(duì)少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生,，給予有效心理輔導(dǎo)，盡快擺脫困擾,，調(diào)節(jié)自我,，增強(qiáng)自我發(fā)展能力。

1,、加強(qiáng)心理健康教育的組織管理,，校長(zhǎng)掛帥，德育主任具體負(fù)責(zé)實(shí)施,，建立以班主任和共青團(tuán),、政治課教師為主體，以兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,，全體教師共同參與心理健康教育工作體制,。

2、加強(qiáng)對(duì)教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，以班主任,、兼職心理輔導(dǎo)教師為主，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作意見》和《中小學(xué)心理健康教育理論》,、《中學(xué)生心理健康咨詢》等心理理論知識(shí),。

3、開展心理健康教育的教科研,，研究落實(shí)心理健康教育的辦法和途徑,。

4、設(shè)立心理咨詢信箱,，及時(shí)廣泛的做好不同心理疾患的學(xué)生思想工作,。

5、開展學(xué)生心理調(diào)查,，每學(xué)期二次問卷調(diào)查,，掌握學(xué)生心理狀況及動(dòng)態(tài)。

6,、心理健康教育課要上課表,，進(jìn)課堂,。

7、開展心理健康活動(dòng)課,，每學(xué)期五課時(shí),，做到有計(jì)劃，有教案,。

8,、繼續(xù)與心理教研室聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重疾患者,，送去咨詢,。

9、追蹤調(diào)查在校生中接受過咨詢學(xué)生,，看其在心里,、人際交往、學(xué)習(xí)等方面的變化,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

1、開展心理健康教育不是新開設(shè)一門課,，重在融入學(xué)科教學(xué)及學(xué)校教育活動(dòng)和班主任工作中,。

2、開展心理健康教育做到三個(gè)避免：避免學(xué)科化傾向,，避免醫(yī)療化傾向,、避免少數(shù)化傾向。

健康個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人健康計(jì)劃表篇二十七

一,、指導(dǎo)思想：

心理健康教育是小學(xué)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個(gè)顯著特點(diǎn),。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，開發(fā)學(xué)生的潛能，塑造學(xué)生的健康人格,，這對(duì)于提高中華民族的整體素質(zhì),，提高未來人才的質(zhì)量，有著極其深遠(yuǎn)的意義,。

二,、班級(jí)現(xiàn)狀分析：

我班現(xiàn)有37名學(xué)生，其中男生21人,，女生16人,。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生雖然在總體上不表現(xiàn)出明顯的心理問題,，但在某些方面卻存在著不同程度的心理障礙或者不適應(yīng),。從性別來看,，女生的心理健康狀況好于男生;從成績(jī)來看，成績(jī)中上等的學(xué)生心理健康整體狀況較好,，而成績(jī)較差的學(xué)生存在一定的心理健康問題,。

三、工作目標(biāo)：

1,、面向全體學(xué)生,，開展預(yù)防性與發(fā)展性的心理健康教育，幫助學(xué)生在自我認(rèn)識(shí),、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境，以及學(xué)習(xí),、交友等方面獲得充分發(fā)展,。

2、對(duì)于少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,，給予有效的心理咨詢和輔導(dǎo),。

3、提高學(xué)生對(duì)校園生活的適應(yīng)能力,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，培養(yǎng)他們活潑、合群,、樂學(xué),、自主的健康人格。

四,、存在的問題：

1,、學(xué)習(xí)適應(yīng)問題，主要指圍繞學(xué)習(xí)活動(dòng)而產(chǎn)生的心理行為問題,，如考試焦慮,、學(xué)習(xí)困難、注意力不集中,、學(xué)?？植腊Y、厭學(xué)等,。

2,、情緒問題，主要指影響學(xué)生正常生活,、學(xué)習(xí)與健康成長(zhǎng)的負(fù)性情緒問題,。

3、常見行為問題，主要指在學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來的不良行為特征,，如多動(dòng)、說謊,、膽怯等,。

五、采取的措施：

1,、利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳普及心理衛(wèi)生知識(shí),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，共同關(guān)心學(xué)生的心理健康教育,。2,、上好心理健康教育課。幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí),，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),，提高學(xué)生的人格水平。

3,、開展心理咨詢與輔導(dǎo),。要多和學(xué)生溝通，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)疏導(dǎo),。

4、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，在教學(xué)活動(dòng)中,，讓學(xué)生對(duì)各門學(xué)科產(chǎn)生興趣，熱愛學(xué)習(xí),。

5,、要平等待人，尊重有心理問題的學(xué)生的人格,，要使自己成為這些學(xué)生的朋友,，這樣才能架起溝通心靈的橋梁。

6,、努力創(chuàng)設(shè)民主的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生產(chǎn)生積極的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)行為,，以營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍,。

7、發(fā)掘教材中的心理教育因素,。加大研究力度,，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與心理教育的整合。

8、積極加強(qiáng)心理教育的班級(jí)管理的研究,。利用周會(huì)課樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，開展健康有益的主題隊(duì)會(huì),。

9,、可根據(jù)不同的心理輔導(dǎo)內(nèi)容和小學(xué)生的心理特征設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式，如：游戲,、講故事,、猜謎語(yǔ)、討論交流等,。

10,、與家長(zhǎng)密切配合，幫助家長(zhǎng)提高心理輔導(dǎo)水平,，準(zhǔn)確了解和掌握學(xué)生的心理行為表現(xiàn),，形成學(xué)校和家庭的心理輔導(dǎo)合力。

11針對(duì)個(gè)別學(xué)生突出的心理問題,，設(shè)計(jì)專門的活動(dòng)對(duì)其進(jìn)行心理行為訓(xùn)練,，通過訓(xùn)練達(dá)到提高某種心理品質(zhì)的目的。

12,、對(duì)有嚴(yán)重的心理問題(疾病)的學(xué)生,，要多關(guān)心，多交流,，多照顧,。及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

六,、對(duì)本學(xué)期的期望：

希望通過本學(xué)期的心理輔導(dǎo),，既能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，又能培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,，關(guān)心同學(xué)，熱心助人,，知難而上的好品質(zhì),。

身心疾患，主要指因心理困擾而形成的軀體癥狀與反應(yīng),。

七,、采取的措施：

1、利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳普及心理衛(wèi)生知識(shí),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,，共同關(guān)心學(xué)生的心理健康教育,。

2、上好心理健康教育課,。幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí),，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的人格水平,。

3,、開展心理咨詢與輔導(dǎo)。要多和學(xué)生溝通,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)疏導(dǎo)。

4,、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，在教學(xué)活動(dòng)中，讓學(xué)生對(duì)各門學(xué)科產(chǎn)生興趣,，熱愛學(xué)習(xí),。

5、要平等待人,，尊重有心理問題的學(xué)生的人格,，要使自己成為這些學(xué)生的朋友，這樣才能架起溝通心靈的橋梁,。

6,、努力創(chuàng)設(shè)民主的教學(xué)環(huán)境,，使學(xué)生產(chǎn)生積極的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)行為,，以營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。

7,、發(fā)掘教材中的心理教育因素,。加大研究力度,，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與心理教育的整合。

8,、積極加強(qiáng)心理教育的班級(jí)管理的研究,。利用周會(huì)課樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，開展健康有益的主題隊(duì)會(huì),。

9、可根據(jù)不同的心理輔導(dǎo)內(nèi)容和小學(xué)生的心理特征設(shè)計(jì)不同的活動(dòng)形式,，如：游戲,、講故事、猜謎語(yǔ),、討論交流等。

10、與家長(zhǎng)密切配合,，幫助家長(zhǎng)提高心理輔導(dǎo)水平,，準(zhǔn)確了解和掌握學(xué)生的心理行為表現(xiàn)，形成學(xué)校和家庭的心理輔導(dǎo)合力,。

11針對(duì)個(gè)別學(xué)生突出的心理問題,，設(shè)計(jì)專門的活動(dòng)對(duì)其進(jìn)行心理行為訓(xùn)練，通過訓(xùn)練達(dá)到提高某種心理品質(zhì)的目的,。

12,、對(duì)有嚴(yán)重的心理問題(疾病)的學(xué)生，要多關(guān)心,，多交流,，多照顧。及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。

八,、對(duì)本學(xué)期的期望：

希望通過本學(xué)期的心理輔導(dǎo)，既能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，又能培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心同學(xué),，熱心助人,，知難而上的好品質(zhì)。

健康個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人健康計(jì)劃表篇二十八

20__年,，我中心將根據(jù)省衛(wèi)生廳婦社處已下達(dá)的工作計(jì)劃要點(diǎn)和科教處《關(guān)于加強(qiáng)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)的意見》,，結(jié)合轄區(qū)居民的需求和本中心的工作實(shí)際，認(rèn)真制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃和實(shí)施方案,。重點(diǎn)工作如下：

一,、強(qiáng)化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)品牌意識(shí)

1、積極申報(bào)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人才培養(yǎng)示范基地,，繼續(xù)做好全科醫(yī)學(xué)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的培訓(xùn)和帶教工作,。爭(zhēng)取成為全科醫(yī)學(xué)研究基地。

2,、中心改遷后,，將集眾家之長(zhǎng)，兼收并蓄,，做好示范中心的創(chuàng)建工作,，響應(yīng)合肥市政府的號(hào)召，在統(tǒng)一的基礎(chǔ)上更上一層樓,。

3,、根據(jù)國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(20__年版),，對(duì)于《規(guī)范》內(nèi)的10個(gè)類別，嚴(yán)格按照要求規(guī)范管理,。

4,、積極開展國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。利用本中心得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),，依托省立友誼醫(yī)院,，邀請(qǐng)知名專家到本中心長(zhǎng)年指導(dǎo)工作。

二,、貫徹落實(shí)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)方針政策

貫徹落實(shí)上級(jí)衛(wèi)生主管部門有關(guān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的方針政策,，吃透上級(jí)下達(dá)的每一份文件精神，認(rèn)真規(guī)劃實(shí)施,。繼續(xù)加強(qiáng)婦幼保健和健康教育工作,，促進(jìn)落實(shí)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化的各項(xiàng)措施。

三,、完善組織管理提升服務(wù)能力

進(jìn)一步完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的組織管理和制度建設(shè),，提升服務(wù)能力。今年將繼續(xù)為轄區(qū)常住人口建立統(tǒng)一,、規(guī)范的居民健康檔案,重點(diǎn)做好60歲以上老人,、婦女兒童、慢性病人,、殘疾人等重點(diǎn)人群的建檔工作,。已建立的健康檔案通過規(guī)范化管理，發(fā)揮健康檔案的實(shí)質(zhì)性作用,。在更新轄區(qū)居民健康檔案的基礎(chǔ)上,建檔覆蓋率計(jì)劃達(dá)到80%,。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)慢性病老人進(jìn)行健康管理。積極探索實(shí)行“首診在中心,、大病去醫(yī)院,、雙向轉(zhuǎn)診、分級(jí)負(fù)責(zé)”的管理模式,。

四,、努力提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)伍水平

1、加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員培訓(xùn),，未經(jīng)培訓(xùn)的人員繼續(xù)參加省級(jí)衛(wèi)生行政部門認(rèn)可的全科醫(yī)師和社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)和各項(xiàng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)技能培訓(xùn),。

2、繼續(xù)開展全科團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)工作,，堅(jiān)持每周三下午組織中心人員學(xué)習(xí)有關(guān)全科醫(yī)學(xué)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)方面的新理念和新技能,。

3、要求中心中級(jí)以上的中青年專業(yè)技術(shù)人員必須達(dá)到繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)定的學(xué)分,。鼓勵(lì)積極撰寫全科醫(yī)學(xué)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)科研論文,，爭(zhēng)取參加高品質(zhì)的學(xué)術(shù)交流或骨干培訓(xùn)班,。

五、完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的主要功能

(一),、認(rèn)真落實(shí)預(yù)防保健制度

1,、掌握轄區(qū)居民的總體健康狀況及影響居民健康的主要危險(xiǎn)因素，認(rèn)真制定社區(qū)健康促進(jìn)規(guī)劃及實(shí)施計(jì)劃,，在街道辦事處的積極配合下，每月至少舉辦一次健康教育講座,，根據(jù)“衛(wèi)生宣傳日”和突發(fā)性公共衛(wèi)生事件確定宣傳主題,，提供有針對(duì)性的科學(xué)健康信息。

2,、社區(qū)常住人口的預(yù)防保健主要指標(biāo)處于良好水平,。

(1)、法定傳染病報(bào)告率100%;

(2),、計(jì)劃免疫接種率不低于95%;

(3),、7歲以下兒童保健管理率逐年上升;

(4)、孕產(chǎn)婦保健管理率逐年上升;

(5),、35歲以上患者首診測(cè)血壓比例不低于90%;

(6),、60周歲以上的老年人高血壓規(guī)范化管理不低于85%，并建立專項(xiàng)健康管理檔案,。

(二),、為居民提供方便、快捷,、高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù),。

1、全科醫(yī)生熟練掌握相關(guān)基本理論和基本技能知識(shí),，正確處理社區(qū)常見健康問題,。

2、及時(shí)提供家庭出診,、家庭訪視等家庭衛(wèi)生服務(wù),。對(duì)特殊

人群實(shí)行動(dòng)態(tài)服務(wù)。

3,、繼續(xù)開展中成藥,、針灸、推拿,、火罐,、敷帖、刮痧,、熏洗,、穴位注射中醫(yī)藥服務(wù),。

(三)、提高康復(fù)和計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)

健康個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人健康計(jì)劃表篇二十九

在上級(jí)教育思想的指導(dǎo)下,，以“尊重學(xué)生,，服務(wù)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生”為指導(dǎo),，以提高學(xué)生心理素質(zhì),，完美人格為目標(biāo)，做好學(xué)校的心理健康教育工作,，尊重“一個(gè)教師能有多健康,，就能把他（她）的學(xué)生帶得多健康?！钡睦砟?，對(duì)不斷提高教師自身心理健康給予支持與保障，從而更好服務(wù)學(xué)生,，促進(jìn)全體學(xué)生心理健康發(fā)展,。

（一）繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)。

繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)工作,，每天開放心理咨詢室,，做好學(xué)生的來訪接待和咨詢工作。對(duì)于問題較明顯的學(xué)生,，堅(jiān)持個(gè)案的跟蹤,，及時(shí)與家庭聯(lián)系。

（二）開設(shè)心理輔導(dǎo)講座,。

本學(xué)年,，準(zhǔn)備開六年級(jí)學(xué)生心理教育講座，結(jié)合青春健康教育,、人際交往,、學(xué)習(xí)壓力等內(nèi)容，積極為學(xué)生提供知識(shí)指導(dǎo)和幫助,。

（三）認(rèn)真做好心理咨詢室來訪者的記錄工作,。但對(duì)咨詢案例的情況要進(jìn)行保密，不得任意傳播,，以免給學(xué)生帶來的心理壓力,。

的知識(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),，爭(zhēng)取本年度利用假期安排一部分心理咨詢員去深造相關(guān)專業(yè)知識(shí),，爭(zhēng)取讓每一位咨詢員都具備心理輔導(dǎo)的一般常識(shí)。

（五）加強(qiáng)同兄弟學(xué)校心理健康教育者的聯(lián)系。

準(zhǔn)備在第一學(xué)期,，組織全體咨詢員到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，從他們那里獲取一些資料和經(jīng)驗(yàn)，為搞好心理健康教育服務(wù),。

周一到周五

春季：4:30-----------5:05

夏季：5:00-----------5;35

秋季：4:30-----------5:05

冬季：4:00-----------4:35

健康個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人健康計(jì)劃表篇三十

我鎮(zhèn)共有41個(gè)村,，3個(gè)居委會(huì)，總?cè)丝谌f(wàn)人,，已婚育齡婦女9334人,，全鎮(zhèn)各級(jí)協(xié)會(huì)組織47個(gè)，協(xié)會(huì)會(huì)員3900多人,。近年來,，我鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極帶頭,，主動(dòng)參與，為全鎮(zhèn)的人口與計(jì)劃生育工作上臺(tái)階上水平作出了重要貢獻(xiàn),。

計(jì)劃生育作為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,，長(zhǎng)期以來都是以行政手段為主在開展工作。進(jìn)入新的世紀(jì)以來,，我們對(duì)自己的工作進(jìn)行了認(rèn)真的反思,，越來越覺得以前的一整套工作方法與依法行政的要求有較大的差距，與以人為本的理念,、與建設(shè)和諧社會(huì)的要求有些格格不入,。鎮(zhèn)黨委政府與鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)就新時(shí)期如何開展人口與計(jì)劃生育工作進(jìn)行了認(rèn)真研究，最后把思想統(tǒng)一到了“發(fā)揮協(xié)會(huì)優(yōu)勢(shì),，下移工作重心,，推行村民自治”的基礎(chǔ)上。我們把計(jì)生辦和計(jì)生協(xié)比作“車之兩輪,，鳥之兩翼”,，要求計(jì)劃生育協(xié)會(huì)充分發(fā)揮主力軍作用，成為鎮(zhèn)村工作人員聯(lián)系村民的橋梁和紐帶;要求其不斷加強(qiáng)自身建設(shè),，充分發(fā)揮人多,，面廣，線寬的優(yōu)勢(shì),，充分調(diào)動(dòng)廣大會(huì)員的積極性,，為人口與計(jì)劃生育工作作出新的貢獻(xiàn)。

計(jì)生協(xié)要成為人口與計(jì)劃生育工作的主力軍,，成為構(gòu)建和諧社會(huì)的重要依靠力量,，必須切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，建立起適合計(jì)生工作特點(diǎn)的新機(jī)制,。我們緊緊圍繞“依法管理,，村民自治,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，政策推動(dòng),，綜合治理”的工作機(jī)制,，積極探索計(jì)生協(xié)服務(wù)計(jì)生工作，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的新途徑,，在人口和計(jì)劃生育工作中建立起適應(yīng)新形勢(shì),、新任務(wù)要求的群眾工作體系。

一是建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制,。鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)堅(jiān)持實(shí)效性和可操作性的培訓(xùn)原則,，定期主辦計(jì)生協(xié)理事和會(huì)員培訓(xùn)班，使廣大理事和會(huì)員在做好計(jì)生工作的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化了全局意識(shí),、協(xié)作意識(shí)和自律意識(shí)，使計(jì)生協(xié)在人口和計(jì)劃生育工作中發(fā)揮更大的作用,。

二是建立“兩為”創(chuàng)建機(jī)制,。鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)在“我為國(guó)策作貢獻(xiàn)，我為協(xié)會(huì)添光彩”,，“爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)協(xié)會(huì),，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀會(huì)員”活動(dòng)中，發(fā)動(dòng)廣大理事,、會(huì)員開展了“比服務(wù)形象,、比服務(wù)意識(shí)、比服務(wù)水平,、比服務(wù)效果”的“四比”活動(dòng),，取得明顯的社會(huì)效果，一批先進(jìn)協(xié)會(huì)組織和優(yōu)秀會(huì)員在創(chuàng)建活動(dòng)中脫穎而出,，激發(fā)了廣大理事,、會(huì)員為國(guó)策作貢獻(xiàn)的內(nèi)在動(dòng)力，增強(qiáng)了為計(jì)生工作服務(wù)的光榮感和使命感,。

三是建立村民自治機(jī)制,。計(jì)生協(xié)充分發(fā)揮計(jì)生協(xié)來自群眾，回歸群眾的優(yōu)勢(shì),，堅(jiān)持以村民自治為核心,，以人的全面發(fā)展為根本，自覺擔(dān)負(fù)起創(chuàng)建“計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)單位”的重任,。在這項(xiàng)工作中,，鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)重點(diǎn)落實(shí)了“五抓”。

1、抓認(rèn)識(shí),，準(zhǔn)確定位,。

鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)組織廣大理事、會(huì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《村民委員會(huì)組織法》等法律法規(guī),，組織計(jì)生協(xié)的同志赴蛇形山,、梓門橋等計(jì)生協(xié)工作起步早的地方參觀學(xué)習(xí)，實(shí)地觀摩他們?cè)谟?jì)劃生育村民自治中的工作情況,，不斷深化廣大理事,、會(huì)員對(duì)參與村民自治工作的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí),、參觀,、討論認(rèn)識(shí)到，計(jì)劃生育工作是一項(xiàng)艱巨的社會(huì)工程,，隨著改革的不斷深入,，計(jì)生協(xié)作為計(jì)生戰(zhàn)線上的群眾組織，會(huì)員眾多,，分布面廣,，有著廣泛的社會(huì)優(yōu)勢(shì);人才濟(jì)濟(jì)，有相當(dāng)多的老干部,、老黨員、老長(zhǎng)輩,、老模范,、老職工、行業(yè)能人,、致富能手,，有著群眾認(rèn)同的權(quán)威優(yōu)勢(shì);在農(nóng)村普遍建立了會(huì)員小組和會(huì)員聯(lián)系戶，有著雄厚的農(nóng)村工作優(yōu)勢(shì);有上級(jí)計(jì)生部門強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)和支持,，為協(xié)會(huì)發(fā)展創(chuàng)造了極為有力的環(huán)境，有著日益發(fā)展壯大的政治優(yōu)勢(shì),，廣大計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)員必將成為人口與計(jì)劃生育工作的主力軍,。

2、抓試點(diǎn),，積累經(jīng)驗(yàn),。

20xx年初，我們?cè)诖_立爭(zhēng)創(chuàng)市計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)單位的目標(biāo)時(shí),，將著眼點(diǎn)放在了如何發(fā)揮計(jì)生協(xié)的作用,，抓好計(jì)劃生育村民自治工作上，鎮(zhèn)計(jì)生辦、計(jì)生協(xié)統(tǒng)一思想,，召開了村民自治工作專題會(huì)議,，并確定了新檀村為村民自治試點(diǎn)村。在鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)的指導(dǎo)下,，村計(jì)生協(xié)推選熱心協(xié)會(huì)工作,、有奉獻(xiàn)精神老支書王君賢同志任常務(wù)副會(huì)長(zhǎng);選舉了有代表性、有較好議事決策能力的理事會(huì);建立了一支結(jié)構(gòu)合理,、能發(fā)揮作用的會(huì)員隊(duì)伍,，并對(duì)不能發(fā)揮作用的會(huì)員進(jìn)行勸退，優(yōu)化了會(huì)員結(jié)構(gòu),。村上還投資1800多元購(gòu)置了辦公桌椅桌椅,，裝修了會(huì)員之家，換上了一些群眾愛看的圖文并茂的宣傳畫,，為會(huì)員群眾開展活動(dòng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境,。廣大會(huì)員通過各種方式參與和監(jiān)督計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)數(shù)字的上報(bào)、計(jì)劃生育指標(biāo)的管理,、節(jié)育措施的落實(shí),、計(jì)劃生育獎(jiǎng)懲和優(yōu)先優(yōu)惠政策的落實(shí)、重大村務(wù)的決策,，村計(jì)生協(xié)會(huì)的的吸引力,、凝聚力不斷增強(qiáng)。協(xié)會(huì)會(huì)員的社會(huì)地位日益提高,，會(huì)員們說：“過去是要我入會(huì),，現(xiàn)在是我要入會(huì)”。

在《計(jì)劃生育村民自治章程》的制定中,，村協(xié)會(huì)充分發(fā)揮參與監(jiān)督的職能,，積極參與，多次召開理事會(huì)和會(huì)員代表大會(huì),，協(xié)會(huì)一班人逐家逐戶登門征求意見,，在征得廣大村民的同意后，對(duì)村民自治章程中的條款進(jìn)行了認(rèn)真修改,。經(jīng)過他們的積極參與,，制定出臺(tái)了適合本村實(shí)際的《自治章程》。通過在新檀村抓試點(diǎn),，我們積累了一些經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也證明了協(xié)會(huì)在計(jì)劃生育村民自治中唱主角的定位是正確的，經(jīng)驗(yàn)是值得推廣的,。

3,、抓整體,，全面推進(jìn)。

新檀村計(jì)生協(xié)和村民自治工作初見成效,，鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)及時(shí)總結(jié)了其經(jīng)驗(yàn)和做法,，并在20xx年3月份，在新檀村召開了全鎮(zhèn)計(jì)劃生育村民自治現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。會(huì)上,，新檀村協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)詳細(xì)介紹了計(jì)劃生育村民自治工作的經(jīng)驗(yàn)和做法，與會(huì)人員參觀了村協(xié)會(huì)活動(dòng)室,、村服務(wù)室及各種資料等,。鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)充分肯定了計(jì)劃生育村民自治工作取得的經(jīng)驗(yàn)，要求在全鎮(zhèn)逐步推廣,。會(huì)后,，各責(zé)任區(qū)根據(jù)各自實(shí)際情況，分別確定了自己工作基礎(chǔ)比較好,，群眾覺悟比較高,，村“兩委”班子和協(xié)會(huì)組織比較健全的村進(jìn)行試點(diǎn)，繼續(xù)擴(kuò)大村民自治試點(diǎn)村的比重,。20xx年末,，我們對(duì)全鎮(zhèn)試點(diǎn)村的開展情況進(jìn)行了調(diào)研，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，并召開了加強(qiáng)計(jì)生協(xié)會(huì)組織建設(shè),，推行計(jì)劃生育村民自治專題會(huì)議，要求責(zé)任區(qū)整體推進(jìn),，全面鋪開,。

4、抓服務(wù),，促進(jìn)提高。

在全面推進(jìn)計(jì)劃生育

村民自治工作的進(jìn)程中,，鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)堅(jiān)持以人為本,，全方位搞好服務(wù)，不斷拓展工作思路,，著力提高服務(wù)能力和水平,。鎮(zhèn)村協(xié)會(huì)組織廣大理事、會(huì)員廣泛開展對(duì)計(jì)劃生育政策的入戶宣傳,，對(duì)辦理流動(dòng)人口婚育證明的入戶服務(wù),，對(duì)落實(shí)節(jié)育措施的入戶隨訪，對(duì)有實(shí)際困難的入戶幫扶,。通過形式多樣的服務(wù)活動(dòng),，協(xié)會(huì)的作用越來越大,，工作越來越好，凝聚力越來越強(qiáng),，廣大群眾參與村民自治的積極性越來越高,，有效促進(jìn)了計(jì)劃生育工作的開展。

健康個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人健康計(jì)劃表篇

1,、課程實(shí)施方案以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),。

2、以“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，切實(shí)加強(qiáng)體育工作,，使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣”為指導(dǎo)思想,。

3,、教育教學(xué)的基本理念

（1）堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

（2）激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意思

（3）以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位,。

（4）關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,，確保每一個(gè)學(xué)生受益。

組長(zhǎng)：馬倩婷副組長(zhǎng)：劉海寶

成員：竇金泉,、馮玉忠,、吳金華、劉小敏,、唐廣訓(xùn),、賀偉、陳磊,、黃愛娟

1,、學(xué)校組織排課方式：鑒于我校班級(jí)多、班級(jí)學(xué)生人數(shù)多,、場(chǎng)地器材不充分等因素,，采用年級(jí)大班選修排課制，每次課安排4個(gè)教學(xué)班上課,。學(xué)生選課后,，體育教師按選課人員形成的教學(xué)班進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生可以跨班上課,。（如果條件允許也可采取跨年級(jí)選修上課）

2,、學(xué)生選修的原則

健康個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人健康計(jì)劃表篇

一、指導(dǎo)思想

在科技飛速發(fā)展的今日,，要求我們培養(yǎng)的人才必須具備優(yōu)良的心理品質(zhì)和完善的人格,。自信是一個(gè)人成才素質(zhì)中的重要因素,，是人格的核心部分。在提倡“以人為本”的今日,，作為人類靈魂的工程師—教師如何去關(guān)愛學(xué)生,，讓自信扎根于學(xué)生的心靈，尤其顯得十分的重要,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1、經(jīng)過心理健康教育,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,，提高對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)本事。

2,、經(jīng)過心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀自信，友善待人,，誠(chéng)實(shí)守信,，開拓創(chuàng)新，追求向上,，不畏艱難的健全人格,。

3、經(jīng)過心理健康教育,，使學(xué)生善于控制調(diào)節(jié)自我,，排除心理困擾和行為偏差，樹立人生夢(mèng)想,，并具備個(gè)人發(fā)展本事,。

三、實(shí)施步驟

1,、提高小學(xué)生對(duì)學(xué)校生活的適應(yīng)本事(異常是一,、二年級(jí))，培養(yǎng)他們開朗,、合群,、樂學(xué)、自助的獨(dú)立人格,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生善于與教師,，同學(xué)交往的本事,，不斷正確認(rèn)識(shí)自我，悅納自我,，增強(qiáng)自我調(diào)控,、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的本事。培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),。

3,、幫忙學(xué)生克服孤獨(dú)、依靠,、由學(xué)習(xí)和環(huán)境的不適所帶來的困惑和交往障礙,。對(duì)這部分學(xué)生給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙,，調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平,，增強(qiáng)發(fā)展自我的本事。

四,、心理健康教育的途徑

1,、全面滲透在學(xué)校教育的全過程中，在學(xué)科教學(xué)各項(xiàng)教育活動(dòng),、班級(jí)工作中,，都應(yīng)當(dāng)注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育。

2,、在三至六年級(jí)中開設(shè)心理健康教育課,，同時(shí)舉辦心理健康教育的專題講座，幫忙學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)和方法,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。

3、開展心理咨詢和心理輔導(dǎo),，經(jīng)過學(xué)校的各種途徑(心理咨詢室定時(shí)開放,、悄悄話信箱、綠色熱線),，對(duì)個(gè)別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生要進(jìn)行認(rèn)真,、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo),，幫忙學(xué)生解除心理障礙,，事后建立好心理檔案。

4,、建立學(xué)校和家庭心理健康教育的溝通渠道,，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，引導(dǎo)和幫忙學(xué)生家長(zhǎng)樹立正確的教育觀,，以良好的行為,、正確的方式去影響和教育子女。

五,、對(duì)心理輔導(dǎo)教師素質(zhì)與本事的要求

1,、要有開朗,、熱情、善解人意富有愛心的健康人格,。

2,、要掌握輔導(dǎo)心理學(xué)的專業(yè)理論和操作技能，如關(guān)注,、傾聽的溝通技術(shù),，同感、尊重,、真誠(chéng)等反應(yīng)技術(shù),，情緒調(diào)節(jié)、行為矯正等,。

3,、要以學(xué)生為主體，切忌“教師說,，學(xué)生聽”的知識(shí)傳授式的課堂模式,，要與學(xué)生一同參與輔導(dǎo)活動(dòng)，建立和諧的氣氛,，給予贊許,、同感、親切,、鼓勵(lì)的態(tài)度,。讓他們把真實(shí)的感受、想法表達(dá)出來,。進(jìn)而給予點(diǎn)撥,、啟發(fā)和引導(dǎo)。

4,、尊重學(xué)生的個(gè)人意愿和保密,，謹(jǐn)慎從事、量力而行,。

健康個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人健康計(jì)劃表篇

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期將認(rèn)真貫徹學(xué)校心理健康教育的精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,，經(jīng)過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),，幫忙學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。

二,、具體目標(biāo)

1.利用現(xiàn)有的心理健康的環(huán)境，注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作,。

2.重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,，進(jìn)一步在全校做好宣傳,、發(fā)動(dòng)、普及,、教育等工作,。

3.利用心理健康廣播，心理輔導(dǎo)及手抄報(bào)等方式,，幫忙學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí),，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

4.充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,。

三,、主要工作

(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)

1.組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，充實(shí)自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí),、方法,、形式等，并提倡全體教師在自我的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法,，不斷豐富自我的教學(xué)策略,，提高教育教學(xué)水平。

2.繼續(xù)經(jīng)過家長(zhǎng)會(huì)組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)資料,，使家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生開展心理健康教育的重要性,，不斷地提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。

(二)認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作,。

1.加強(qiáng)心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),，做好學(xué)生心理咨詢工作，并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，建立心理檔案,。

咨詢途徑：

(1)學(xué)生自愿前往咨詢

(2)班主任教師推薦

(3)輔導(dǎo)教師訪談

2.開設(shè)“陽(yáng)光信箱”，對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo),。

3.對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識(shí)講座,。

4.在家教指導(dǎo)活動(dòng)中，舉行專題講座,，讓心理健康教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶,，使家校教育構(gòu)成合力，促進(jìn)親子溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì),。

5.進(jìn)取發(fā)揮課堂主渠道作用,，各班班主任要利用午會(huì)、班會(huì)進(jìn)行心理健康教育,。

四,、具體工作

結(jié)合我校實(shí)際，將主要經(jīng)過以下途徑開展心理健康教育：

1)以課堂為主渠道,，將心理健康教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中,。

2)每個(gè)班級(jí)每月開展一節(jié)心理健康課(或活動(dòng))。班主任根據(jù)本班的實(shí)際和心理健康課本(地方課程)進(jìn)行心理健康教育

3)開展心理咨詢和心理輔導(dǎo),。

4)辦好“陽(yáng)光信箱”,，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒，能夠利用寫信的方式進(jìn)行咨詢,。

5)以“點(diǎn)”帶“面”,，利用學(xué)校廣播站、黑板報(bào)為宣傳陣地,，對(duì)個(gè)別案例進(jìn)行解析,，對(duì)一些常識(shí)性的問題進(jìn)行解答，讓學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活中隨時(shí)堅(jiān)持正常的心態(tài),。

6)加強(qiáng)家校聯(lián)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境,。

總之,，重視學(xué)生心理健康教育，利用一切資源開展學(xué)生心理健康教育,，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展,，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)師生共同成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展,，將是我校心理健康教育工作的終極目標(biāo),。