人生天地之間，若白駒過(guò)隙,，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇一

為使_級(jí)新生更好的熟悉教育法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制定，我管理系團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)舉辦“學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽,。”市場(chǎng)營(yíng)銷,、工商企業(yè)管理,、物流管理、物業(yè)管理和國(guó)際貿(mào)易的_級(jí)新生全部參加此次競(jìng)賽,。

通過(guò)這次活動(dòng),，同學(xué)們更進(jìn)一步了解學(xué)院的各項(xiàng)管理?xiàng)l例，從而讓同學(xué)們更堅(jiān)定做一名優(yōu)秀英才的信心,。本次活動(dòng)的舉辦也激發(fā)同學(xué)們力爭(zhēng)文明班級(jí),，更建和諧校園的斗志。

為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解,，豐富大家的課外生活,，提高同學(xué)們思維的縝密性，鍛煉大家口才與語(yǔ)言能力,、思維反應(yīng)能力以及邏輯推理能力,，進(jìn)而提高同學(xué)們的自身文化素質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)體意識(shí),。學(xué)習(xí)部將開展主題為“雄辯大比拼”的辯論賽,。

本次比賽標(biāo)題為《讓世界充滿愛(ài)》，以_年中國(guó)所發(fā)生的雪災(zāi)和地震為題材，以_級(jí)新生為主要參賽對(duì)象,，以發(fā)掘人才,，鍛煉新生為主要目的，由系老師,，部長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委，讓選手以演講的方式來(lái)展示自己的才華,，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

比賽結(jié)束后，“中國(guó)堅(jiān)強(qiáng),！中國(guó)加油,！”發(fā)自大家內(nèi)心的呼喊，是整個(gè)比賽推向高潮,，讓同學(xué)們將關(guān)愛(ài)延續(xù)下去,，讓關(guān)愛(ài)為生命加油！

xx以專業(yè)案例材料分析為主體,，對(duì)方案進(jìn)行辯解,、分析目的是提升x級(jí)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)能力，提高他們的分析組織語(yǔ)言能力,，豐富學(xué)生校園文化生活,，營(yíng)造一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍,。

此活動(dòng)會(huì)與宣傳部一同開展,，進(jìn)一步培養(yǎng)我系學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，營(yíng)造濃重的學(xué)習(xí)氛圍,，充實(shí)學(xué)生的校園文化生活,，同時(shí)給學(xué)生一個(gè)展示自我才華的平臺(tái)。

此活動(dòng)在上一屆之中有不同反響,，各班級(jí)積極參加活動(dòng),，因此我部決定繼續(xù)開展，提高學(xué)習(xí)氛圍,，陶冶學(xué)生情操,。而且與大一與大二一同參與，給他們一個(gè)互動(dòng)的機(jī)會(huì),。

搭建好老師和學(xué)生之間的橋梁,，學(xué)習(xí)部將在學(xué)習(xí)檢查中，及時(shí)傳達(dá)信息反饋精神,，以便于溝通和交流,。讓老師能及時(shí)了解到同學(xué)的學(xué)習(xí)面貌與精神，有針對(duì)的進(jìn)行教育，指引,。

通過(guò)宣傳板,、廣播等方式，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),，堅(jiān)決杜絕考試作弊,。并保持學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)，適時(shí)的為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)做好答疑解惑工作,。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇二

新的一學(xué)期在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的金秋里開學(xué)了,，所謂“新學(xué)期、新氣象,、新改變”,，為此我為自己定下了如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

(一)、星期一至星期五

*早上：6：20起床

1：起床,，洗漱(10分鐘),。

2：一、三,、五讀背英語(yǔ);二,、四、六朗讀語(yǔ)文(30分鐘),。

*中午：

1：如果有作業(yè)寫作業(yè),。

2：沒(méi)作業(yè)的話讀一些課外書，或者把上午不會(huì)的地方再學(xué)一遍,。

*晚上：

1：吃完飯到樓下打半小時(shí)羽毛球或者散步等等,。

2：回來(lái)后寫作業(yè)。(要做到認(rèn)真仔細(xì),、字體工整)

3：然后預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容或者復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,。

4：爭(zhēng)取10點(diǎn)左右休息。

(二),、星期六至星期天

*上午：

1：寫周記

2：休息30分鐘

3：寫作業(yè)

4：讀書,、做摘抄(并且劃出好詞好句)

*下午：

1：寫作業(yè)

2：休息30分鐘

3：讀書、做摘抄(并且劃出好詞好句)

我保證做到以上內(nèi)容,，并請(qǐng)爸爸媽媽做我的監(jiān)督員,。

一.按時(shí)作息。早上8 :00起床,，晚上9：30----10:00之間這個(gè)時(shí)間睡覺(jué),。

二.每天上午.下午各用2個(gè)小時(shí)認(rèn)真完成各科老師布置的寒假作業(yè)，每天至少做五頁(yè),，盡快完成,，然后一條心玩，應(yīng)接新的一年的到來(lái)，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)新年!

三.堅(jiān)持每天課外閱讀一小時(shí),，并且摘抄好詞.好句.好段,。

四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,，給家里帶來(lái)笑聲和快樂(lè),。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇三

人們都說(shuō)：“大學(xué)是半個(gè)社會(huì)?！?，就是這種大學(xué)與高中的落差對(duì)剛剛走出象牙塔的我們而言無(wú)疑是一道極難跨越的鴻溝，在最初的新奇與喜悅暗淡之后,，迎面而來(lái)的便是無(wú)盡的困惑與迷惘。而此時(shí)對(duì)自己做一個(gè)認(rèn)真而深入的剖析,，為自己量身打造一份成長(zhǎng)計(jì)劃便是尤為重要的,。

大學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃，換一個(gè)角度來(lái)理解,，就是對(duì)我們心中的那片理想天地做一個(gè)具體執(zhí)行的描繪,。我們給自己的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)較系統(tǒng)而細(xì)致的安排，對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,，為自己的夢(mèng)插上翅膀,。美好的愿望是根植在堅(jiān)實(shí)的土地上的。從現(xiàn)在開始,，堅(jiān)實(shí)腳下的土地,，力爭(zhēng)主動(dòng)，規(guī)劃我們的未來(lái),，為人生的絢爛多姿添彩,。

一、認(rèn)知自我

古希臘德?tīng)柗粕駨R里“認(rèn)識(shí)你自己!”的箴言不僅僅是要喚醒人們的人文關(guān)懷,，同時(shí)也指出了認(rèn)識(shí)自我的意義和困難,。規(guī)劃未來(lái)，必須了解自我,。

我個(gè)人覺(jué)得我是一個(gè)性格開朗有責(zé)任感的人,。我有極強(qiáng)的創(chuàng)造欲，樂(lè)于創(chuàng)造新穎,，與眾不同的結(jié)果,，渴望表現(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。追求完美,，具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性，樂(lè)觀自信，好交際,，能言善辯,，謙遜，善解人意,，樂(lè)于助人,，細(xì)致，做事有耐心,。

2,、我的優(yōu)勢(shì)

我小時(shí)候生活較艱辛，以致我對(duì)生活有更深入的認(rèn)識(shí),，我并不認(rèn)為生活中人們遇到挫折,，是什么命運(yùn)的不公，相反,，他對(duì)人有一種督促作用,，讓人越挫越勇，人生經(jīng)歷一些挫折,，是對(duì)人的一種磨礪,，讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活中的事情變得更有勇氣,。父母從小對(duì)我嚴(yán)厲的教育,，使我時(shí)刻保持嚴(yán)于律己的生活態(tài)度。

3,、我的劣勢(shì)

過(guò)于追求完美導(dǎo)致我做事過(guò)于理想化,，脫離實(shí)際，家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,，人脈較少,。

二、社會(huì)分析改革開放以來(lái),，我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，根據(jù)最近_政策，環(huán)渤海地區(qū)可望異軍突起,。黃驊港的建設(shè),，以其強(qiáng)大的吞吐吸納作用，將帶動(dòng)整個(gè)環(huán)渤海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)滾動(dòng)前進(jìn),。

由此觀之,，作為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)渤海校區(qū)首屆學(xué)生，我所學(xué)習(xí)的專業(yè)正是港口水利工程,，鑒于黃驊港的發(fā)展前景及人員需求,，就業(yè)前景相當(dāng)可觀,。

三、學(xué)習(xí)生活計(jì)劃

大學(xué)一年級(jí)：端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，嚴(yán)格要求自己,，了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識(shí),，了解專業(yè)前景,，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程尤其是英語(yǔ)和高數(shù),，作為一個(gè)工科生高數(shù)是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，同時(shí)為考研做準(zhǔn)備。下半學(xué)期通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試和大學(xué)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試,。積極參與外聯(lián)部工作,，培養(yǎng)工作能力。

大學(xué)二年級(jí)：通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試;通過(guò)計(jì)算機(jī)2級(jí)考試;熟悉掌握專業(yè)課知識(shí),，競(jìng)選外聯(lián)部負(fù)責(zé)人,，并在節(jié)假日時(shí)期進(jìn)行初步的實(shí)習(xí)。

大學(xué)三年級(jí)：提高求職技能,，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：

撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,，提出自己的見(jiàn)解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作

心得體會(huì);學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信;同時(shí)細(xì)致復(fù)習(xí)大學(xué)課程為考研做準(zhǔn)備,。大學(xué)四年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,，積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備,。與此同時(shí),，做好第二條準(zhǔn)備——考研。

四,、求職計(jì)劃

隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì),，人們的生活日益安逸，但隨著工作壓力的增加,，生活壓力的增大,，生活方式的不合理化，人們的日常生活秩序被打亂,，也就凸顯出越來(lái)越多的心理方面的問(wèn)題,，這就更加要求我們更加努力的去學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。

(1)學(xué)位證書,、資格證書,，是我們求職或是創(chuàng)業(yè)的敲門磚,，是一個(gè)公司以及一個(gè)資助者支持你和招聘人才的首要條件，因此,，我們要在大學(xué)生期間,，拿到相關(guān)的證書。

(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì),，所以，我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí),，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng),。

(3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題,，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,，就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行，這對(duì)于自主創(chuàng)業(yè)也是很有幫助的,，所以,，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn),，但在其過(guò)程中,，要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

(4)要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好,，留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作,。

(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息，積級(jí)參加招聘活動(dòng),，在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司,。

(6)要時(shí)刻注意最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)，關(guān)注時(shí)事,，了解社會(huì)信息,，掌握自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件和劣勢(shì)。更好的把握成功的條件,。

五,、總結(jié)

任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,，要求有清醒的頭腦,。一個(gè)人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚;未來(lái)，要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,，不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,，每天要對(duì)自己說(shuō)：“我一定能成功,，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天,?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去?，F(xiàn)在我要做的是,，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),，要以滿腔的熱情去守候這份夢(mèng),，放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)希望,。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇四

作為一名剛?cè)雽W(xué)的開放教育學(xué)生,，電大的開放式教育給了我們充分的時(shí)間，讓我們都可以克服時(shí)間的限制共同學(xué)習(xí),，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、上好面授課,，做好課前預(yù)習(xí)工作和當(dāng)堂課的筆記

二,、合理分配時(shí)間，爭(zhēng)取一次過(guò)關(guān)

學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的,，由于課時(shí)安排緊張,，面授課主要功能是“指點(diǎn)”，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),、理解知識(shí),，充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行整理、總結(jié),，力求達(dá)到舉一反三,，觸類旁通，做到“溫故而知新”,。

三,、成立學(xué)習(xí)小組,，解決學(xué)習(xí)困難

四、積極完成課后作業(yè),，及時(shí)消化和鞏固知識(shí)

做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動(dòng),，它的目的是檢查學(xué)過(guò)的知識(shí)能否及時(shí)消化，檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的能力,。正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行獨(dú)立思考核和獨(dú)立操作,，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”,。對(duì)于作業(yè)做錯(cuò)的原因,，應(yīng)認(rèn)真分析，對(duì)癥下藥,，直到弄明白為止,；對(duì)于難題，應(yīng)認(rèn)真鉆研,，加深對(duì)難題的理解,，直至問(wèn)題解決。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇五

學(xué)習(xí)計(jì)劃

1. 用兩周的時(shí)間精讀《競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析》,，做好閱讀筆記,。

《競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析》

作 者： 張翠英 著

頁(yè) 數(shù)： 281

本書全面深入地闡明了競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的基本原.、方法與技術(shù)等,。內(nèi)容涉及競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)基礎(chǔ)知識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)方法、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)技術(shù),、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)系統(tǒng),、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)法律與道德、反競(jìng)爭(zhēng)情報(bào),，以及競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)教育等幾個(gè)方面,，具有系統(tǒng)性、前沿性,、實(shí)踐性,、較高的學(xué)術(shù)性和廣泛的應(yīng)用價(jià)值。

2. 大約一周的時(shí)間閱讀《用戶體驗(yàn)的要素：以用戶為中心的web的設(shè)計(jì)》,，做好閱讀筆記,。注意和設(shè)計(jì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。

《用戶體驗(yàn)的要素：以用戶為中心的web的設(shè)計(jì)》

作 者： （美）加瑞特（garrett,，） 著

頁(yè) 數(shù)： 167

本書是ajax之父的經(jīng)典之作,。本書用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言系統(tǒng)化地詮釋了設(shè)計(jì)、技術(shù)和商業(yè)融合是最重要的發(fā)展趨勢(shì),。全書共8章,，包括關(guān)于用戶體驗(yàn)以及為什么它如此重要,，認(rèn)識(shí)這些要素、戰(zhàn)略層,、范圍層,、結(jié)構(gòu)層、框架層,、表現(xiàn)層以及要素的應(yīng)用,。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇六

語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)基本上是全方位備考，老師帶領(lǐng)大家已經(jīng)復(fù)習(xí)了所有的知識(shí)點(diǎn),。在學(xué)生開始寒假二輪復(fù)習(xí)前,，非常有必要用兩天的時(shí)間回顧、消化一輪的知識(shí),。要按照復(fù)習(xí)順序參照筆記回顧知識(shí),，也可以按照高考試題考查的順序查找問(wèn)題，看看是否存在知識(shí)盲點(diǎn),，哪些知識(shí)是已經(jīng)熟練掌握的,，哪些是模棱兩可的，一定要清楚,。

對(duì)于復(fù)習(xí)時(shí)間,，學(xué)習(xí)語(yǔ)文適合利用零碎時(shí)間，每天90分鐘左右,，也可以分兩次進(jìn)行,。知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)、答題技巧的掌握適合借助練習(xí)的形式,，不要死記硬背,。一旦發(fā)現(xiàn)知識(shí)盲點(diǎn)，或自學(xué),，或求教老師,，盡快解決，不要拖,，因?yàn)楹匍_學(xué)后的二輪復(fù)習(xí)重在構(gòu)建知識(shí)的框架,。

語(yǔ)言基礎(chǔ)方面,，可以在寒假展開病句,、成語(yǔ)等整理工作,，對(duì)近義詞辨析則需要舉一反三，以方法為緯度貫穿各類題型,。

文言文方面，常見(jiàn)的實(shí)詞和18個(gè)虛詞必須要熟練掌握,，尤其是課內(nèi)例句要做到看到后產(chǎn)生條件反射,。

對(duì)于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，考生要做到圍繞核心內(nèi)容,，洞悉其數(shù)學(xué)本質(zhì),。雖然學(xué)生對(duì)高中數(shù)學(xué)知識(shí)已經(jīng)經(jīng)歷了全面的認(rèn)知階段，但對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和核心內(nèi)容的復(fù)習(xí)仍是重中之重,，它是學(xué)生能力發(fā)展的著眼點(diǎn)和增長(zhǎng)點(diǎn),。

建議考生在寒假期間認(rèn)真地梳理和整合高中不同模塊的教學(xué)內(nèi)容，從整體上把握高中數(shù)學(xué)的主線,，加強(qiáng)知識(shí)間的縱橫聯(lián)系,。

比如,，函數(shù)作為高中數(shù)學(xué)課程的一條主線,，其思想貫穿整個(gè)高中數(shù)學(xué)內(nèi)容,。所以，學(xué)生對(duì)函數(shù)的知識(shí)也要整體考慮，分布實(shí)施,。明確自己對(duì)函數(shù)理解應(yīng)達(dá)到的程度,，在與函數(shù)有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，通過(guò)不斷地運(yùn)用函數(shù),，不斷體會(huì)函數(shù)的思想,，切實(shí)提高獨(dú)立解答綜合性數(shù)學(xué)題的能力。

語(yǔ)言和其他學(xué)科不同,，是需要一個(gè)累積的過(guò)程,。每個(gè)星期一次性突擊學(xué)習(xí)3—4個(gè)小時(shí)遠(yuǎn)不如每天學(xué)習(xí)半小時(shí)的效果好。因此，大家要把英語(yǔ)的復(fù)習(xí)納入到每天的計(jì)劃中去,。如果你給英語(yǔ)一個(gè)小時(shí)的話,，你可以把它分成若干個(gè)小單元。比如15分鐘算一個(gè)單元,，然后安排不同的任務(wù),。詞匯、語(yǔ)法,、聽(tīng)說(shuō),、讀寫交替進(jìn)行。英語(yǔ)要想學(xué)好必須掌握兩個(gè)功夫,，那就是背誦和練習(xí),，而這往往需要投入大量的時(shí)間，并且不斷反復(fù)的進(jìn)行,。

每天都要保證做1—2篇閱讀,，培養(yǎng)外語(yǔ)的語(yǔ)感。單對(duì)于語(yǔ)法題,，可以采取復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,，專攻自己不擅長(zhǎng)、或者說(shuō)還是模棱兩可的部分,。背單詞的同時(shí)不要忽略對(duì)詞組的記憶,，一些介詞的使用不僅在閱讀和完形中會(huì)考到，對(duì)于寫作文也有較大的幫助,。聽(tīng)力方面可以選擇一些短文,，在提高聽(tīng)力的同時(shí)還能輔助記單詞。

文綜的復(fù)習(xí)要做要360度零死角,，因?yàn)檫z漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，在考試中都會(huì)是一個(gè)重大的損失。方法是記要點(diǎn),。高考是按點(diǎn)得分的,，一道大題的標(biāo)準(zhǔn)答案通常只有幾個(gè)要點(diǎn)，答出要點(diǎn)就有分,，答不出,，就算寫再多也沒(méi)分。而要點(diǎn)通常都是很簡(jiǎn)潔,、干凈,，課本上的一大段內(nèi)容可能只需要一個(gè)詞或一句話就能概括，一個(gè)詞一句話就是要點(diǎn),。

很多同學(xué)不放心,，大段地背課文，而且還要求自己背的與課本內(nèi)容一字不差,。這么做,，既難以記住又占用大腦空間。掌握要點(diǎn)之后,，還要學(xué)會(huì)詮釋,，用自己掌握的學(xué)科的語(yǔ)言去展開。有的同學(xué)是不知道怎么組織語(yǔ)言,，怎么展開來(lái)寫,，就把死記硬背的課本內(nèi)容套進(jìn)去，其實(shí)可能是他對(duì)課本內(nèi)容還不夠熟悉,。這時(shí)候不妨多看看書,。

從學(xué)習(xí)的內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，可以安排一些宏觀性的,、系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)和一定量的綜合訓(xùn)練習(xí)題,。就歷史科目的學(xué)習(xí)安排而言，可以對(duì)高考內(nèi)容的五本教材依據(jù)其課本目錄進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)整合性復(fù)習(xí),，將平時(shí)復(fù)習(xí)的章節(jié)知識(shí)點(diǎn)按照目錄逐一回顧,，在頭腦中形成一種比較系統(tǒng)的知識(shí)框架結(jié)構(gòu)，這樣不僅有利于對(duì)章節(jié)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有效強(qiáng)化,，而且還能有利于形成歷史主干知識(shí)和宏觀知識(shí),，有效備戰(zhàn)。當(dāng)然,，同時(shí)配以一定量的綜合訓(xùn)練習(xí)題,，既能鞏固知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，又能檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的成果,，收效會(huì)更好,。

理綜包括物理、化學(xué),、生物三門,。理綜科目的寒假?gòu)?fù)習(xí)重視基礎(chǔ)知識(shí)。如對(duì)物理,、化學(xué)的一些公式,、定理的理解記憶。正確把握生物課本上的圖像,、表格,、相片所表示的意思。

考生應(yīng)多做一些鞏固知識(shí)的練習(xí),，也包括心理素質(zhì)的聯(lián)系,。單純的題海戰(zhàn)術(shù)是不可取的，應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題?；A(chǔ)好的同學(xué)還應(yīng)該做一些綜合題和應(yīng)用題,。在做題中要善于總結(jié)歸納題型及解題思路。如化學(xué)知識(shí)之間是有內(nèi)在規(guī)律的,，掌握了規(guī)律就能駕馭知識(shí),，記憶知識(shí)。

化學(xué)和生物要記要背的東西很多,，不要盲目記憶,，跟生活中的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)理解。而且化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科,。因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意閱讀與動(dòng)手,、動(dòng)筆結(jié)合。

以上是對(duì)各科寒假?gòu)?fù)習(xí)的規(guī)劃建議,，考生們可以根據(jù)自身的情況來(lái)制定適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

由于寒假是高三學(xué)生自主復(fù)習(xí)的時(shí)間，保證每天的學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)疑是必要的,。有些同學(xué)對(duì)于是否應(yīng)該參加補(bǔ)課班拿不定主意,，在這里建議，一些自控能力不是很強(qiáng)的學(xué)生可以考慮參加補(bǔ)習(xí),，一方面班上往往有比較緊張的學(xué)習(xí)氛圍,，另一方面有問(wèn)題也可以及時(shí)向班上的老師提出。不過(guò)對(duì)于自控力較強(qiáng),、或者能夠明確自己弱項(xiàng)所在的同學(xué),，一個(gè)可以自主安排時(shí)間的寒假可能比補(bǔ)課班更有效果。

在學(xué)習(xí)時(shí)間的安排上,，應(yīng)當(dāng)將每天自我感覺(jué)頭腦最清醒的時(shí)段分給較弱的科目,。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，一門科目不宜復(fù)習(xí)太長(zhǎng)時(shí)間,，比考試時(shí)間稍長(zhǎng)為佳,，交替復(fù)習(xí)往往能取得更好的效果,。當(dāng)然,，每個(gè)人的情況不同,，適合自己的才是最好的,。

寒假?gòu)?fù)習(xí)也并不是要完全隔絕娛樂(lè)休息，事實(shí)上大多數(shù)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生往往都能很好地做到勞逸結(jié)合,。例如：可以在吃飯的時(shí)候看一些電視新聞節(jié)目,，對(duì)一些熱門的事件進(jìn)行了解,，也會(huì)對(duì)作文素材的積累有所幫助,。對(duì)于參加自主招生的同學(xué),，除了對(duì)時(shí)事的了解外,，也可以在休息時(shí)閱讀一些自己心儀專業(yè)的入門讀物，對(duì)之后的面試也會(huì)有較大的幫助,。另外,，閑暇時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看一些喜歡的書,、與父母聊聊天也是不錯(cuò)的減壓方法。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇七

在名師的引領(lǐng)下,，踐行而成,，尋道而長(zhǎng)，不斷提到自己的理論水平和理論素養(yǎng),；通過(guò)雙向聽(tīng)課,、上課評(píng)課提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色,；通過(guò)參與課題的研究工作提高自己的科研能力和科研水平,；在向名師、同行的學(xué)習(xí),、交流,、借鑒的過(guò)程中，提升自己的師德師風(fēng),，打造專業(yè)持續(xù)發(fā)展的精神支柱,，再創(chuàng)職業(yè)生涯的新高。

1,、建立和完善個(gè)人博客,，使之成為一個(gè)匯報(bào)本人學(xué)習(xí)、思索,、成績(jī)的一個(gè)窗口

2,、學(xué)習(xí)日期間每日撰寫一篇《跟崗學(xué)習(xí)日志》，并發(fā)布于個(gè)人博客

3,、完成三級(jí)課題開題報(bào)告,，并進(jìn)行部分課題研究工作

4、聽(tīng)課不少于6節(jié),，上課不少于2節(jié)（含1節(jié)匯報(bào)課）

5,、開發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例

6、寫3篇教學(xué)反思和2篇讀書筆記

10月21日：上午參加深大附中座談會(huì),，下午制定本人跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃及專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，晚上撰寫跟崗學(xué)習(xí)日志一。

10月22日：上午到育才中學(xué)聽(tīng)劉良華教授講座,，下午聽(tīng)胡老師“個(gè)人教育博客建設(shè)”的專題報(bào)告,，晚上撰寫跟崗學(xué)習(xí)日志二,。

10月23日：完成跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃，并發(fā)布于博客

10月24日：完成教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,，并發(fā)布于博客,。設(shè)計(jì)《學(xué)生自主活動(dòng)對(duì)思想政治課學(xué)習(xí)影響的研究》課題的研究方案（初稿）

10月25日：上午聽(tīng)胡老師“如何進(jìn)行教育科研”的專題報(bào)告，第四節(jié)聽(tīng)劉明會(huì)老師課,。下午到北師大附中聽(tīng)張玉新教師報(bào)告,。晚上寫跟崗學(xué)習(xí)日志，備周三的課

10月26日：聽(tīng)課3節(jié),，評(píng)課,，完成教學(xué)反思一篇，晚上備課

10月27—29日：本人上課2節(jié),，參加評(píng)課活動(dòng),，聽(tīng)其它老師的課、評(píng)課,。寫教學(xué)反思一篇,，并發(fā)布于博客。

10月30——31日：閱讀教育類書籍,，寫第一篇讀書筆記,，并發(fā)布于博客

11月3——5日：教材研討，課題交流研討,，形成最終方案

11月6日——7日：閱讀教育類書籍,，寫第二篇讀書筆記，并發(fā)布于博客

11月8日——10日：參加市,、校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),，完成一篇教學(xué)反思，匯報(bào)跟崗學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲,，完成跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告,，發(fā)布于博客。完成課題研究方案和跟崗學(xué)習(xí)個(gè)人考核表,。參加跟班學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)典禮

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇八

指導(dǎo)思想：自古以來(lái)就有“學(xué)高為師,，德高為范”之說(shuō)。面向21世紀(jì),，我將以教育法律,、法規(guī)為準(zhǔn)繩，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ),，以塑造教師良好形象為方向,，以教書育人為己任，以關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),，在不斷充實(shí),、完善自我的同時(shí),，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

具體措施：

(一)不斷學(xué)習(xí),，提升自我

1.加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神,，樹立科學(xué)發(fā)展觀,，不斷創(chuàng)新，不斷開拓,，明確目標(biāo),，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。,。

2.加強(qiáng)德育教育的學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》,、東寶區(qū)十條禁令、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，并以法律法規(guī)來(lái)規(guī)范自己,，樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀,。

3.注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育,，以法律法規(guī)為依據(jù)，以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標(biāo)準(zhǔn),，“不搞有償補(bǔ)習(xí)”等活動(dòng),。樹立提高抵制唯心主義、拜金主義,、個(gè)人主義的自覺(jué)性,。

(二)教書育人，恪盡職守

1.工作中,，盡職盡責(zé),，忠于職守，不遲到,，不早退,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作,。

3.團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為人師表。注意自己形象,，衣著,、舉止,、行為都做到為人師表，與同事和睦相處,，互相幫助,，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

4. 積極進(jìn)行自我反思,。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉,、自我約束,、自我調(diào)控，做到老,，學(xué)到老,。

總之，在教育教學(xué)工作中我會(huì)不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,，不斷地提高自身師德修養(yǎng),不斷創(chuàng)新和開拓,，扎實(shí)開展工作，以譜寫師德師風(fēng)新篇章,。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇九

來(lái)到大學(xué)時(shí),，每一位學(xué)生首先要思考一個(gè)問(wèn)題“將來(lái)會(huì)怎樣?我將如何度過(guò)自己的大學(xué)生活?同時(shí)會(huì)睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實(shí)的大學(xué)和專業(yè)，對(duì)自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有著一定的設(shè)想,。幾多歡喜幾多夢(mèng),，幾多失落幾多愁。從高中時(shí)代進(jìn)入大學(xué)時(shí)代,，我們的生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化,。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，要想抓住機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn),，就必須做好學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃。充分利用我們大學(xué)美好的時(shí)光,，創(chuàng)造一個(gè)美好人生,。

所謂“大學(xué)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃”，是指學(xué)生個(gè)人結(jié)合自身實(shí)際情況和大學(xué)環(huán)境等因素,，為自己確立大學(xué)在校四年的學(xué)習(xí),、生活以及擇業(yè)、就業(yè)的計(jì)劃和打算,。它是人生規(guī)劃的一部分,。 大學(xué)四年是一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀形成的時(shí)期,，是大學(xué)生精神成人的時(shí)期,，盡早做好規(guī)劃，其重要性和必要性不言而喻,。而且面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,，作為大學(xué)生活規(guī)劃重要組成部分的職業(yè)生涯規(guī)劃也顯得越來(lái)越重要。據(jù)有關(guān)調(diào)查,，很多大學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確,，不能運(yùn)用有關(guān)理論規(guī)劃未來(lái)的工作與人生，這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位,，甚至影響將來(lái)的生活和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,。而且，不少用人單位認(rèn)為,，大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐少,，實(shí)際解決問(wèn)題的能力弱，只學(xué)到書本知識(shí)而沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法,，缺乏團(tuán)隊(duì)精神,、人際溝通能力和自我認(rèn)識(shí)。而且相當(dāng)多的大學(xué)生沒(méi)有注重有計(jì)劃地在大學(xué)生活中培養(yǎng)自己真正有發(fā)展?jié)摿Φ乃刭|(zhì),。所以,，大學(xué)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃是必要的,，而且要從大一開始做,。做好大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃是我們充分利用大學(xué)黃金時(shí)期的先決條件。今天,，如果我們不生活在未來(lái),，那我們將生活在過(guò)去。

大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃

大學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略前提,，是提高學(xué)習(xí)積極性、自覺(jué)性和效率的關(guān)鍵,。一個(gè)大學(xué)生有無(wú)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，決定著他在大學(xué)期間是否有明確的追求，是否能夠積極向上,，以及他的學(xué)習(xí)效率的高低,。學(xué)習(xí)目標(biāo)為我們衡量活動(dòng)的成效提供了最好的標(biāo)尺。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃基礎(chǔ),。

學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率,，達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段。錢偉長(zhǎng)曾對(duì)大學(xué)生說(shuō)過(guò)：一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習(xí),，而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。要勤于思考,，多想問(wèn)題，不要靠死記硬背,。學(xué)習(xí)方法對(duì)頭,，往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí),、聽(tīng)課,、復(fù)習(xí)、總結(jié),、記筆記,、做作業(yè)、考試等,，這些環(huán)節(jié)把握好了,，就能為進(jìn)一步獲取知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

預(yù)習(xí),。這是掌握聽(tīng)課主動(dòng)權(quán)的主要方法,。預(yù)習(xí)中要把不理解的問(wèn)題記下來(lái)，聽(tīng)課時(shí)增加求知的針對(duì)性,。既節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間,，又能提高聽(tīng)課效率，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié),。聽(tīng)課記好筆記,。上課時(shí)要集中精力，全神貫注,，對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn),、難點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解，要認(rèn)真作好筆記,。課堂上力爭(zhēng)弄懂老師所講內(nèi)容,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，消化吸收,，變成自己的東西,。

復(fù)習(xí)和總結(jié)。課后及時(shí)復(fù)習(xí),，是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的一環(huán),。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記，對(duì)照課本和參考書,，進(jìn)行歸納和補(bǔ)充,，并把多余的部分刪掉，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考寫出自己的心得和摘要。每過(guò)一個(gè)月或一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié),，以融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí),，溫故而知新，形成自己的思路,，把握所學(xué)知識(shí)的來(lái)龍去脈,，使所學(xué)知識(shí)更加完整系統(tǒng)。

做作業(yè)和考試,。做作業(yè)是鞏固消化知識(shí),，考試是檢驗(yàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度，他們都起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié),，加以彌補(bǔ)的作用,。做作業(yè)要舉一反三，觸類旁通,，要養(yǎng)成良好習(xí)慣,，對(duì)考試要有正確態(tài)度，不作弊,，不單純追求高分,，要把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題能力的演練，在學(xué)習(xí)中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節(jié),，進(jìn)行思考,，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，及時(shí)注意消化和吸收,。

大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外,，還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,，提高獲取知識(shí)的能力,。

大學(xué)生的生活規(guī)劃

大學(xué)生面對(duì)的生活問(wèn)題

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,，人們的生活節(jié)奏正在日益加快,，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜,。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分,，在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的這種變化更加敏感。大學(xué)生面對(duì)的生活問(wèn)題主要有：

(一)對(duì)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題

(二)對(duì)專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)問(wèn)題

(三)心理健康問(wèn)題對(duì)生活的影響

(四)理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題

(五)人際關(guān)系的處理與戀愛(ài)問(wèn)題

(六)大學(xué)對(duì)自我的生活的定位問(wèn)題

追求健康高尚的生活方式,，做生活的強(qiáng)者

(一)要盡快適應(yīng)大學(xué)生活

(1) 盡快確定新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)

(2) 盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法

(3) 盡快找到新的朋友

(二)建立良好的人際關(guān)系，度過(guò)愉快的大學(xué)生活

(1) 謙虛謹(jǐn)慎,，擺正位置

(2) 平等相待,，真誠(chéng)相處

(3) 主動(dòng)，開放

(4) 心理互換與相容

(5) 合作協(xié)助，友好競(jìng)爭(zhēng)

(三) 保持良好,、健康的心理

(1) 樂(lè)觀

(2) 幽默

(3) 善于排除不良的情緒

(4) 經(jīng)常幫助別人

(5) 善待他人,，心胸廣闊

(6) 有廣泛的愛(ài)好

(7) 學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自己與社會(huì)的關(guān)系

(四)勤勞節(jié)儉的生活理念

(五)熱愛(ài)生活，做生活的強(qiáng)者

規(guī)劃好大學(xué)生生活,，做生活的強(qiáng)者,，是21世紀(jì)大學(xué)生的做好大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)規(guī)劃的基礎(chǔ)。

大學(xué)四年規(guī)劃

斯曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有規(guī)劃的學(xué)習(xí)生活簡(jiǎn)直是荒唐的,。作為大一的新生,，我們要制定好一年級(jí)的整體計(jì)劃，經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐,，待熟悉了大學(xué)的特點(diǎn)之后,，再完善四年的整體規(guī)劃。其次要制定階段性具體計(jì)劃,，如一個(gè)學(xué)期,、一個(gè)月或一周的安排，這種計(jì)劃主要是根據(jù)入學(xué)后自己學(xué)習(xí)情況,，適應(yīng)程度,，主要是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、學(xué)習(xí)時(shí)間的分配,、學(xué)習(xí)方法如何調(diào)整,、選擇和使用什么教科書和參考書等。這種計(jì)劃要遵照符合實(shí)際,、切實(shí)可行,、不斷總結(jié)、適當(dāng)調(diào)整的原則,。

大學(xué)四年制定行動(dòng)計(jì)劃,，選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同，要根據(jù)自己的長(zhǎng)期目標(biāo)因人而異,，但一般來(lái)講：

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇十

1.搜集考研資料,，確定考研目標(biāo)，20xx年1月-22.選擇專業(yè),，全面了解所報(bào)專業(yè)的信息,，月 3.準(zhǔn)備

階段 聽(tīng)最新的考研講座，購(gòu)買考研真題,，20xx年 2月-3可參加春季輔導(dǎo)班,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。 月

20xx年 4月-5第一輪復(fù)習(xí)：可以報(bào)一個(gè)基礎(chǔ)班,，特別是數(shù)學(xué)班和復(fù)習(xí) 月 英語(yǔ)班,。不要急于做模擬試題,，初期 購(gòu)買最新的輔導(dǎo)階段 20xx年 6月-7全面關(guān)注考研公共課的考試大綱，

月 用書，準(zhǔn)備暑期復(fù)習(xí)。

20xx年 7月-8制定一個(gè)全面復(fù)習(xí)計(jì)劃,，開始第二輪復(fù)習(xí)。重點(diǎn)復(fù)月 習(xí)政治,、鞏固英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，

20xx年 9月 1.關(guān)注各招生單位的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)計(jì)劃,，購(gòu)買專

業(yè)輔導(dǎo)用書,，聯(lián)系導(dǎo)師，獲取專業(yè)課考試信息,。

強(qiáng)化 確定十一黃金周復(fù)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)提高 20xx年 10月 行總結(jié)、梳理,、查缺補(bǔ)漏,。同時(shí)，開始專業(yè)課的復(fù)階段習(xí),。

20xx年 10月

點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn),，繳費(fèi)并照相。

第三輪復(fù)習(xí)：進(jìn)行全面沖刺復(fù)習(xí),，可參加政治,、英沖刺 20xx年 11月語(yǔ)、數(shù)學(xué),、專業(yè)課沖刺班進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,。進(jìn)行模擬階段 下旬-- 12月 實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，最后梳理考點(diǎn),。

初試 20xx年 1月 階段

20xx年 2月

復(fù)試 20xx年 3月

調(diào)劑 --4月

20xx年 4月

--5月

調(diào)整心態(tài),，準(zhǔn)備考試。熟悉考試環(huán)境,。 放松心情,，查詢初試成績(jī)。 關(guān)注復(fù)試分?jǐn)?shù)線,，關(guān)注所報(bào)院校及專業(yè)的最新動(dòng)態(tài),，準(zhǔn)備復(fù)試。 如果達(dá)到復(fù)試分?jǐn)?shù)線,，卻沒(méi)有被通知復(fù)試，可聯(lián)系相關(guān)專業(yè)院校準(zhǔn)備調(diào)劑,。 準(zhǔn)備復(fù)試,，聯(lián)系招生單位，關(guān)注復(fù)試成績(jī)。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇十一

為了切實(shí)加強(qiáng)干部的教育培訓(xùn)工作,，豐富干部教育培訓(xùn)的形式,，加快推進(jìn)我鎮(zhèn)生態(tài)休閑旅游場(chǎng)鎮(zhèn)建設(shè)、學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村旅游開發(fā),、現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)發(fā)展,、場(chǎng)鎮(zhèn)環(huán)境建設(shè)等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展大繁榮,。經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究,，決定組織部分班子成員、鎮(zhèn)干部,、村干部學(xué)習(xí)考察,。為了保證考察學(xué)習(xí)能夠取得實(shí)實(shí)在在的效果，特制定本方案,。

1,、開闊干部視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，更新思想觀念,。

2、積極探索鄉(xiāng)村旅游資源開發(fā),、休閑度假圣地場(chǎng)所建設(shè),、現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)發(fā)展，助推我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展大繁榮,。

1,、學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)鄉(xiāng)村旅游資源開發(fā)建設(shè)的成果及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

2,、學(xué)習(xí)旅游經(jīng)濟(jì)開發(fā)和先進(jìn)的管理方式,、方法，運(yùn)營(yíng)模式,。

鎮(zhèn)部分班子成員,、鎮(zhèn)干部、村社干部,、全部婦女干部,，共計(jì)16人。

xx年3月10日至3月12日,，共3天,。

四川省成都市。

xx縣-xx省成都市-xx縣,。

共2萬(wàn)元,，由鎮(zhèn)財(cái)政自籌解決,。

領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，分期分批,，人員編組,，精心組織，暢通信息,，確保安全,。

鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)全程參予整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的學(xué)風(fēng)監(jiān)督及管理，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律要求,，以保障達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目的,。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇十二

根據(jù)放假的天數(shù)，大家要把時(shí)間安排好,。這個(gè)假期不同于以往的假期,，絕對(duì)應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，放假應(yīng)該看成是在家中上課,，建議大家就按照課表上的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn),，按時(shí)上、下課,，全天分成上午,、下午和晚上三個(gè)時(shí)間段，數(shù)學(xué)還是安排在上午,。但每門課時(shí)間不宜太長(zhǎng),，最多不要超過(guò)小時(shí)。春節(jié)假期中三天可以放松一下,，但不宜長(zhǎng)距離的旅行,，可在住所周圍活動(dòng)，主要是放松一下心情,。

做什么事情都應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃,，這也是大家應(yīng)該學(xué)習(xí)的一部分，寒假很短暫,，如果沒(méi)有計(jì)劃,，可能會(huì)在忙碌中很快過(guò)去，同樣建議大家把高三的課表整合一下,，對(duì)各科進(jìn)行重新的排列,，這里應(yīng)該突出安排自己的薄弱科目。不要指望某一學(xué)科,，希望用這門課的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)“瘸腿”的科目,，這是不可能的。數(shù)學(xué)科還是要每天至少安排一節(jié)課,，自己對(duì)數(shù)學(xué)各個(gè)知識(shí)塊的掌握也應(yīng)有充分的認(rèn)識(shí),，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié),，加強(qiáng)復(fù)習(xí)和練習(xí),。對(duì)于感覺(jué)困難的知識(shí)塊兒,，不應(yīng)該回避，而應(yīng)該安排多一些的時(shí)間,，力爭(zhēng)在假期中克服它,。

如何找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，這就要通過(guò)很好的總結(jié),，總結(jié)課上老師講的例題,、課后做的作業(yè)、統(tǒng)練中的考題,，看看自己在哪個(gè)知識(shí)上老出錯(cuò),，這就應(yīng)該是薄弱環(huán)節(jié)。對(duì)于薄弱環(huán)節(jié),，首先還是要解決基本知識(shí)的問(wèn)題,，然后可以和同學(xué)討論一下，向老師請(qǐng)教一下,。同時(shí),，做完一個(gè)題目也應(yīng)該有一個(gè)反思，即：這個(gè)題目考察了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),，易錯(cuò)點(diǎn)是什么,，與以往做的題目有哪些類似點(diǎn)，變換條件與結(jié)論題目還能做嗎等等,，不一定每道題都反思,，但每天反思一道還是必要的，這個(gè)過(guò)程就是能力提高的過(guò)程,。

數(shù)學(xué)中積累錯(cuò)題是提高成績(jī)很重要的一個(gè)方法,，實(shí)際上，我們就是靠減少錯(cuò)誤來(lái)取得一個(gè)好成績(jī),。這里所說(shuō)的錯(cuò)題,，應(yīng)該是會(huì)做而做錯(cuò)了的題目，積累題目的同時(shí)也要把錯(cuò)誤的原因?qū)懮?，隔段時(shí)間就看看錯(cuò)題,，看看能不能一次就做對(duì)了，每次考試前,，再看看錯(cuò)題,，考試中不要再錯(cuò)同樣的題目，如果能夠做到錯(cuò)過(guò)的題目不再犯錯(cuò),，那么就能取得一個(gè)很好的成績(jī),。這就需要大家把做過(guò),、考過(guò)的試卷認(rèn)真加以整理，尤其是錯(cuò)誤的原因,，這又回到總結(jié)了,。

假期中老師肯定會(huì)留一些作業(yè)的，這些作業(yè)不要突擊,，更不能不管它,。作業(yè)可用來(lái)檢驗(yàn)自己總結(jié)、復(fù)習(xí)的效果,，每天都要做點(diǎn),。如果作業(yè)太多，你可以先解決基礎(chǔ)題目,，綜合性很強(qiáng)的題目可后做,。假期中每周應(yīng)做一套完整的試卷，利用這些題目,，保持自己的狀態(tài),。

以前有句話叫做“身體是革命的本錢”，身體健康對(duì)做任何事情都是很重要的,，在高考這件事上也是一樣,。因此，在你計(jì)劃安排的課表中,，應(yīng)該有體育課的時(shí)間,，尤其是這個(gè)假期，天氣非常寒冷,，更是鍛煉意志的時(shí)候,，意志品質(zhì)上的培養(yǎng)，也能在考試中體現(xiàn)出來(lái),，做題時(shí)也是需要克服困難,，百折不撓，才能取得勝利的,。

這個(gè)假期很關(guān)鍵,，大家應(yīng)該充分利用假期，力爭(zhēng)改變自己的薄弱環(huán)節(jié),，保持住已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)的成果,，為后面復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇十三

在學(xué)習(xí)部工作的這一年里,我感到非常的幸運(yùn),因?yàn)樽罱K我留在了這里,留在了這個(gè)已經(jīng)工作一年的部門,在這里我學(xué)到了很多在學(xué)習(xí)上學(xué)不到的東西,他是我的辦事效率,、質(zhì)量都成熟穩(wěn)重了許多,，與此同時(shí),我也感覺(jué)到了肩上的壓力,因?yàn)椋易鳛閷W(xué)生會(huì)的一員，要擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)部在學(xué)生會(huì)下一年的穩(wěn)固運(yùn)營(yíng),。

為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí),，今年我們學(xué)習(xí)部開展了很多與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，以充分調(diào)動(dòng)我系學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,，也為大家營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，因此，我想學(xué)習(xí)部在下一年中將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,，也使學(xué)習(xí)部工作更順利的開展,，現(xiàn)將我的個(gè)人計(jì)劃擬定如下：

一,、在新學(xué)期開始,，我會(huì)做好我系20xx屆的迎新工作，我也將積極的配合學(xué)生會(huì)里其他的迎新活動(dòng),，真正做到為心聲服務(wù),，方便新生，是我系的迎新工作有條不紊的開展下去,。

二,、有句話說(shuō)的好“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”相信大家也和我一樣，在大學(xué)學(xué)習(xí)了一年,，更相信大家都知道大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別,，為使20xx屆的新生及早正確自己的定位，避免走彎路,，我會(huì)根據(jù)我們部關(guān)于學(xué)習(xí)的特性來(lái)舉行一個(gè)學(xué)習(xí)交流會(huì),，讓新生初步了解大學(xué)，感受大學(xué),。

三,、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，繼續(xù)完善考勤制度,，制定考勤規(guī)定和考勤表,，統(tǒng)計(jì)各班課表及做好點(diǎn)名工作，考察上課出勤率,，將這一措施落實(shí)到實(shí)處,，這也是學(xué)習(xí)部日常工作之一，考察方案如下：

1,、首先,，帶領(lǐng)xx屆的學(xué)生考勤，讓他們逐步了解學(xué)習(xí)部考勤的具體流程,，讓他們熟悉在學(xué)習(xí)部所干的事物,。

2、然后,，讓他們分小組,，每天由專人負(fù)責(zé)每天的考勤情況,。

3、最后,，有專人負(fù)責(zé)每周到辦公室統(tǒng)計(jì)出勤表,，并公示缺勤人員名單。

四,、科技文化藝術(shù)節(jié)來(lái)臨之際,，我會(huì)積極投入到各種活動(dòng)中，引導(dǎo)他們組織各種活動(dòng),，指導(dǎo)他們舉辦各種活動(dòng)的流程,，怎么做，我們會(huì)相繼開展演講比賽,、詩(shī)詞文化大比拼系列活動(dòng),、知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽等等,。

以上就是我對(duì)這一學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃,，當(dāng)然，他只是為我提供了一個(gè)大體的思路,，計(jì)劃趕不上變化,，我會(huì)具體情況具體分析，在老師的指導(dǎo)和幫助下,，與學(xué)生會(huì)一同努力,，相信我系學(xué)習(xí)部的明天會(huì)

更加的美好和輝煌。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇十四

針對(duì)上學(xué)期自己工作存在許多不足,，我沉思許久,，結(jié)合學(xué)校的方針部署，認(rèn)真制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,。

課堂永遠(yuǎn)是教師工作的主陣地,，主戰(zhàn)場(chǎng)。課堂上我按教學(xué)環(huán)節(jié)分“三步走”：第一步,，每天堅(jiān)持不懈抓學(xué)生的口算,，形式要靈活多樣，如直呼得數(shù),，同桌互相算,，開火車算，小組比賽算……注重訓(xùn)練學(xué)生的口算速度,，提高口算準(zhǔn)確率,。第二步，講解教學(xué)內(nèi)容，盡量創(chuàng)設(shè)情境,，要求學(xué)生能夠?qū)ふ业较嚓P(guān)的數(shù)學(xué)信息,，并提出有價(jià)值的數(shù)學(xué)問(wèn)題。學(xué)生通過(guò)知識(shí)的遷移自己能學(xué)會(huì)的,，大膽放手讓學(xué)生自己去探究,；學(xué)生有疑惑，碰到“攔路虎”了,，我再給學(xué)生答疑解惑,，該放手時(shí)就放手，該出手時(shí)才出手,，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。

注重師生交流，生生交流,，讓每個(gè)學(xué)生開口說(shuō)話,，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)聆聽(tīng),，學(xué)會(huì)發(fā)表自己的見(jiàn)解。第三步,，精心設(shè)計(jì)練習(xí),。練習(xí)題的設(shè)計(jì)一要穩(wěn)抓當(dāng)堂課的基礎(chǔ)知識(shí)，確確實(shí)實(shí)保證每個(gè)學(xué)生都能理解掌握,，二要有坡度,，往深度挖掘，有重點(diǎn)地設(shè)計(jì)一些生活應(yīng)用題,，動(dòng)手操作題,，保證差學(xué)生吃飽，優(yōu)等生吃好,。

課后的作業(yè)講求新穎性,，結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，布置一些有意義的作業(yè),，減量但要提質(zhì),，讓我的學(xué)生愛(ài)做作業(yè)，把做作業(yè)當(dāng)成一種樂(lè)趣,，而不是負(fù)擔(dān)。批改作業(yè)講求時(shí)效性，盡量做到當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批完,，有問(wèn)題及時(shí)講解,，有錯(cuò)及時(shí)讓學(xué)生改。尤其對(duì)于學(xué)困者，一定要面批面改,，保證他們當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂消化,。同時(shí)我要做到因材施教，有針對(duì)性地一對(duì)一地輔導(dǎo),，保證每個(gè)孩子不掉隊(duì),。

通過(guò)上學(xué)期一個(gè)學(xué)期副班主任工作的親身體驗(yàn)，我深深感到這一工作舉足輕重的作用,，并且也深感到自己肩上擔(dān)子的分量,。本學(xué)期我準(zhǔn)備選用一些得力的小助手，來(lái)協(xié)助我搞好“兩操”和衛(wèi)生工作,。

每天讓兩個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的整隊(duì),、做操、回操情況,，整隊(duì)要做到快,、靜、齊,，做操時(shí)動(dòng)作規(guī)范,，不高聲喧嘩，回操隊(duì)伍整齊而有序,；眼睛是心靈的窗戶,，為了保護(hù)學(xué)生的視力，我準(zhǔn)備用一個(gè)月的時(shí)間教學(xué)生的眼操,，讓學(xué)生找準(zhǔn)穴位,，聽(tīng)口令，有節(jié)奏地?cái)D,、按,、揉穴位，真正起到保護(hù)眼睛的作用,。衛(wèi)生工作要常抓不懈,，鼓勵(lì)值日生盡職責(zé)搞好值日，選標(biāo)兵,，樹榜樣,，尤其要做好保潔，課后及時(shí)清理地上的垃圾,，紙屑,，多對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為教育，要求大家養(yǎng)成不隨地吐痰,，不亂扔廢紙的好習(xí)慣,。

教師的工作是繁重的,，教師的工作也是快樂(lè)的。既然選擇了教師這一職業(yè),，我就要盡力去做好做精,，扎扎實(shí)實(shí)抓基礎(chǔ)教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)充電學(xué)習(xí),，實(shí)實(shí)在在干工作,。我不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的,，俯下身子,，一步一個(gè)腳印，我想我會(huì)越走越有勁,，越走越亮堂,。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇十五

為進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)研究工作，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,，從理論與實(shí)踐兩個(gè)層面不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定以下業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

以黨的教育方針為指針,，以課程改革精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持教育思想立校，教育理念強(qiáng)校,，教育技能興校的指導(dǎo)思想,，秉承終身學(xué)習(xí)的要求，切實(shí)營(yíng)造健康良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力提升教師的業(yè)務(wù)水平。

通過(guò)有組織,、有計(jì)劃,、有主題、有成效的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷更新我校教師的教育教學(xué)思想,，增強(qiáng)教育技能，更多地體味,、分享新課程給我們帶來(lái)的最新成果,。

1、緊密圍繞各學(xué)科研究專題開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)在個(gè)別學(xué)科段創(chuàng)出特色,。

2、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)分集中和自學(xué)兩種方式進(jìn)行,。

3,、要求業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做好筆記,，教導(dǎo)處將定期組織檢查。

4,、在教師中開展讀書,、讀教育教學(xué)專著的活動(dòng)。要求每位教師每學(xué)年至少讀一本教育方面的專著,。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇十六

在學(xué)習(xí)部工作的這一年里,我感到非常的幸運(yùn),因?yàn)樽罱K我留在了這里,留在了這個(gè)已經(jīng)工作一年的部門,在這里我學(xué)到了很多在學(xué)習(xí)上學(xué)不到的東西,他是我的辦事效率,、質(zhì)量都成熟穩(wěn)重了許多，與此同時(shí),我也感覺(jué)到了肩上的壓力,因?yàn)?，我作為學(xué)生會(huì)的一員,，要擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)部在學(xué)生會(huì)下一年的穩(wěn)固運(yùn)營(yíng)。

為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí),，今年我們學(xué)習(xí)部開展了很多與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),，以充分調(diào)動(dòng)我系學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，也為大家營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，因此,，我想學(xué)習(xí)部在下一年中將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，也使學(xué)習(xí)部工作更順利的開展,，現(xiàn)將我的個(gè)人計(jì)劃擬定如下：

一,、在新學(xué)期開始，我會(huì)做好我系20xx屆的迎新工作,，我也將積極的配合學(xué)生會(huì)里其他的迎新活動(dòng),，真正做到為心聲服務(wù)，方便新生,，是我系的迎新工作有條不紊的開展下去,。

二、有句話說(shuō)的好“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”相信大家也和我一樣,，在大學(xué)學(xué)習(xí)了一年,，更相信大家都知道大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別，為使20xx屆的新生及早正確自己的定位,，避免走彎路,，我會(huì)根據(jù)我們部關(guān)于學(xué)習(xí)的特性來(lái)舉行一個(gè)學(xué)習(xí)交流會(huì)，讓新生初步了解大學(xué),，感受大學(xué),。

三、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,，繼續(xù)完善考勤制度,，制定考勤規(guī)定和考勤表，統(tǒng)計(jì)各班課表及做好點(diǎn)名工作,，考察上課出勤率,，將這一措施落實(shí)到實(shí)處,，這也是學(xué)習(xí)部日常工作之一，考察方案如下：

1,、首先,，帶領(lǐng)12屆的學(xué)生考勤，讓他們逐步了解學(xué)習(xí)部考勤的具體流程,，讓他們熟悉在學(xué)習(xí)部所干的事物,。

2、然后,，讓他們分小組,，每天由專人負(fù)責(zé)每天的考勤情況。

3,、最后,，有專人負(fù)責(zé)每周到辦公室統(tǒng)計(jì)出勤表，并公示缺勤人員名單,。

四,、科技文化藝術(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我會(huì)積極投入到各種活動(dòng)中,，引導(dǎo)他們組織各種活動(dòng),，指導(dǎo)他們舉辦各種活動(dòng)的流程，怎么做,，我們會(huì)相繼開展演講比賽,、詩(shī)詞文化大比拼系列活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽,、辯論賽等等,。

以上就是我對(duì)這一學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃，當(dāng)然,，他只是為我提供了一個(gè)大體的思路,，計(jì)劃趕不上變化，我會(huì)具體情況具體分析,，在老師的指導(dǎo)和幫助下，與學(xué)生會(huì)一同努力,，相信我系學(xué)習(xí)部的明天會(huì)更加的美好和輝煌,。

大眾傳媒系

學(xué)習(xí)部

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇十七

作為商場(chǎng)非常重要的后援部門客服部分，我從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得自己是可有可無(wú)的存在,，畢竟商場(chǎng)所有顧客遇到的一切問(wèn)題都是有我們?nèi)ソ獯鸷徒鉀Q的,，我們肩上的重任一點(diǎn)也不比商場(chǎng)的售賣人員輕，可以說(shuō)是有過(guò)之而不不及,，我現(xiàn)在結(jié)合了去年的個(gè)人工作情況,，以及商場(chǎng)客服部門現(xiàn)在的所遇難題,，為自己今年的工作做了以下的工作安排。

我們商場(chǎng)從建立之初,，就有了會(huì)員制,，現(xiàn)如今在我們商場(chǎng)辦理會(huì)員卡的人數(shù)已經(jīng)高達(dá)三千多人，這是這一個(gè)十分讓人自豪的數(shù)字,，這意味著我們的商場(chǎng)在本市是歡迎的,，我們客服部門也應(yīng)該把普通的顧客跟會(huì)員顧客區(qū)別對(duì)待，讓我們的會(huì)員顧客不僅在購(gòu)買商品的時(shí)候能享受折扣,，還得能享有更高的待遇,。

我們客服部門特意分出了五個(gè)人專門為會(huì)員顧客解決問(wèn)題，以防出現(xiàn)客服繁忙,，會(huì)員們的問(wèn)題得不到解決的情況,，而我就是這五個(gè)人之一，為了能給會(huì)員們更好的服務(wù),，我會(huì)在每一次事件背后總結(jié)自身,，找出可以增強(qiáng)的地方，力爭(zhēng)每一次服務(wù)都能更好,。

我總結(jié)了去年的接到的所有顧客對(duì)我們反饋的問(wèn)題,，60%都是商品的價(jià)格問(wèn)題，基本上都是來(lái)問(wèn)商場(chǎng)商品為什么跟外面的價(jià)格有所出入,，為什么自己享有的折扣比別人的少,，為什么兩款同價(jià)的商品，使用起來(lái)效果差距這么大等等,。30%是來(lái)詢問(wèn)會(huì)員積分的問(wèn)題,，大多數(shù)都是問(wèn)自己的卡里現(xiàn)在一共儲(chǔ)存了多少積分了，積分都可以用來(lái)干嘛,，積分多久清空一次,，這積分的計(jì)算機(jī)制是怎么樣的等等。10%是其他問(wèn)題,。

其實(shí)可以總結(jié)的出來(lái),，我們所要處理的問(wèn)題其實(shí)并不復(fù)雜，一個(gè)商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)模式就是如此,，不可能復(fù)雜到哪去,，但是我還是會(huì)針對(duì)每一個(gè)類型的問(wèn)題得出一個(gè)萬(wàn)能的解決方案，我要今年徹底提高自己解決問(wèn)題的效率,，不斷的提升客服服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)方式方法,。

我發(fā)現(xiàn)我往年跟同事們的交流少之又少，我完全可以跟同事們交流自己每天遇到的客訴,，比如那些比較棘手的問(wèn)題,，我最后又是怎么解決的等等,，這樣無(wú)疑就是給同事們做出來(lái)例子，等他們?cè)诖擞龅街T如此類的問(wèn)題時(shí),，能依葫蘆畫瓢的迅速做出反應(yīng),，這是一個(gè)提高工作效率的方案。每個(gè)顧客的習(xí)性要有所了解,，這樣在做顧客電話回訪的時(shí)候,，在心里能有點(diǎn)數(shù)。我作為客服部的一員,，就應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的為整個(gè)部分考慮,，能做到提高整體實(shí)力。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇十八

在學(xué)習(xí)部工作的這一年里,我感到非常的幸運(yùn),因?yàn)樽罱K我留在了這里,留在了這個(gè)已經(jīng)工作一年的部門,在這里我學(xué) 到了很多在學(xué)習(xí)上學(xué)不到的東西,他是我的辦事效率,、質(zhì)量都成熟穩(wěn)重了許多,，與此同時(shí),我也感覺(jué)到了肩上的壓力,因?yàn)椋易鳛閷W(xué)生會(huì)的一員,，要擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)部 在學(xué)生會(huì)下一年的穩(wěn)固運(yùn)營(yíng),。

為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí)，今年我們學(xué)習(xí)部開展了很多與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),，以充分調(diào)動(dòng)我系學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,，也為大家營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，因此,，我想學(xué)習(xí)部在下一年中將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,，也使學(xué)習(xí)部工作更順利的開展，現(xiàn)將我的個(gè)人計(jì)劃擬定如下：

1,、首先,，帶領(lǐng)xx屆的學(xué)生考勤，讓他們逐步了解學(xué)習(xí)部考勤的具體流程,，讓他們熟悉在學(xué)習(xí)部所干的事物,。

2、然后,，讓他們分小組,，每天由專人負(fù)責(zé)每天的考勤情況。

3,、最后,，有專人負(fù)責(zé)每周到辦公室統(tǒng)計(jì)出勤表，并公示缺勤工作人員名單,。

以上就是我對(duì)這一學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃，當(dāng)然,，他只是為我提供了一個(gè)大體的思路,，計(jì)劃趕不上變化,，我會(huì)具體情況具體分析，在教師的指導(dǎo)和幫助下,，與學(xué)生會(huì)一同努力,，相信我系學(xué)習(xí)部的明天會(huì)更加的美好和輝煌。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇十九

教師年齡偏大,，教齡偏長(zhǎng),，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，但隨著新課程的實(shí)施,，全體教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)已是迫在眉睫的事情,，為了更好地適應(yīng)新課改的要求，為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,，為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，使全體教師業(yè)務(wù)水平都得到發(fā)展，特制訂安家洼小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革正在不斷深化,，為促進(jìn)廣大教師更快地融入課改的大潮中去，不斷更新教學(xué)理念和教學(xué)模式,，逐步完善教學(xué)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，盡快提高教師專業(yè)化的水平，促進(jìn)教育教學(xué)良性發(fā)展,，特別制定本計(jì)劃,。新一輪基礎(chǔ)課程較之原有課程在功能、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容,、實(shí)施、評(píng)價(jià)和管理等諸多方面都有大的突破和創(chuàng)新,，要更好地適應(yīng)這樣的狀況,，必須打破多年來(lái)所形成的教學(xué)方式和行為，對(duì)自己進(jìn)行重新的認(rèn)識(shí)和定位,，改變以往習(xí)慣模式,，掌握進(jìn)行課程開發(fā)的技術(shù)?；谶@樣認(rèn)識(shí),，本學(xué)期的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)突出理清進(jìn)行課程改革的思路，以促進(jìn)教師群體以更有效的方法打破思想禁錮,，加快課程改革的步伐,。

結(jié)合課程目標(biāo)提出的要求，以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高廣大教師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的,。通過(guò)各級(jí)各類培訓(xùn),，進(jìn)一步促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,，使全體教師目標(biāo)明確,，立足課改，在不斷的探索與實(shí)踐中形成新型教學(xué)觀,，加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展,。

1、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

2,、《山東省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》和《日照市東港區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,。

3、各學(xué)科專業(yè)知識(shí),，提升教師的專業(yè)素養(yǎng),。

4、各教育教學(xué)刊物的文章,，學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),，并結(jié)合工作實(shí)際撰寫論文，積極投搞,。

5,、體現(xiàn)新課標(biāo)理念和課程改革精神的課堂教學(xué)，綴經(jīng)驗(yàn)交流,，指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。

6、上級(jí)教育主管部門下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件,，掌握相關(guān)方針政策,。

（一）各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)

1、教師角色的定位

教師是課程改革的主力,。轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，在課堂教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性,，重在啟發(fā),，貴在引導(dǎo)，妙在點(diǎn)撥,，巧在如何幫助學(xué)生設(shè)計(jì)正確的學(xué)習(xí)思路,，選擇正確的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生有自己的空間去探索,、合作,、體驗(yàn),、創(chuàng)造，完成各種教學(xué)活動(dòng),。教師始終不能忽視自己的角色定位,，適時(shí)點(diǎn)撥學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)展他們的實(shí)踐能力,。

2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)理念

（1）全面提高學(xué)生的素養(yǎng),。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師必須面向全體學(xué)生,，使學(xué)生獲得基本的文化素養(yǎng)。

（2）正確把握各學(xué)科教育的特點(diǎn),。應(yīng)重視各學(xué)科對(duì)學(xué)生熏陶感染的作用,，注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向，同時(shí)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn),。

（3）積極倡導(dǎo)自主,、合作、探索的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。各學(xué)科教學(xué)必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科特點(diǎn),，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需要,，保護(hù)好學(xué)生的好奇心、求知欲,，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式。

（4）努力建設(shè)開放而有活力的各學(xué)科課程,。應(yīng)拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域,，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用，使學(xué)生在不同的內(nèi)容和方法的相互交叉,、滲透和整合開闊視野,，提高學(xué)習(xí)效率，初步獲得現(xiàn)代社會(huì)所需要的實(shí)踐能力,。

（二）學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

（三）教師繼續(xù)訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功,，提高教師的專業(yè)知識(shí)和基本技能。

（一）培訓(xùn)學(xué)習(xí)

1,、集中培訓(xùn),。主要對(duì)教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)打造共同的教學(xué)理念,，要注重培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性,。本學(xué)期我們計(jì)劃將邀請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)、若干知名專家和通過(guò)觀看vcd光盤等形式系統(tǒng)地分類、分期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),，通過(guò)培訓(xùn),，使教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生思想、觀念,、情感上的認(rèn)同,，以此來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，該培訓(xùn)由中心校教導(dǎo)處具體組織實(shí)施,。

2,、校內(nèi)培訓(xùn)。各?？梢宰愿慊顒?dòng)或幾校聯(lián)合組織活動(dòng),，通過(guò)“示范課”、“研討課”,、“演講”,、“集體研討”等形式，對(duì)教師進(jìn)行經(jīng)常性的校內(nèi)培訓(xùn)和指導(dǎo),，從而引導(dǎo)廣大教師不斷反思自己,，將新課標(biāo)的精髓升華為自在的觀念、思想,。

（二）自學(xué),、自練

教師自學(xué)內(nèi)容要包括上級(jí)教育部門下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件、方針,、政策,。各級(jí)各類教育報(bào)刊、雜志,，校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標(biāo)觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等,。

1,、每學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于16篇，學(xué)習(xí)心得不少于16篇,。

2,、每學(xué)年教師撰寫體現(xiàn)新課標(biāo)理念的教學(xué)論文不少于1篇。

3,、教師的教學(xué)基本功,、教學(xué)基本知識(shí)與技能、新課標(biāo)知識(shí)與能力檢測(cè)能通過(guò)制定的標(biāo)準(zhǔn),。

1,、各校成立教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體指導(dǎo)、檢查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況,。

2,、對(duì)教師必備的基本功、基本知識(shí)與技能,、教師論文及各項(xiàng)比賽,，要定期進(jìn)行考核、檢查評(píng)比,。

3,、每周三辦公時(shí)間為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇二十

新的學(xué)期,，新的氣象，大二對(duì)我來(lái)說(shuō)將是繁忙的一年,，因?yàn)樵谶@一年我不僅要把我們社團(tuán)搞好,，更重要的是我將在這一年為我將來(lái)做充分的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)畢竟對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最重要的事今年我將做一下計(jì)劃：

(1)在最近將準(zhǔn)備過(guò)普通話的測(cè)試,，這個(gè)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題,。

(2)這個(gè)以后將重點(diǎn)放在六級(jí)上，提前倆個(gè)多月,，每天晨讀,，去圖書館自習(xí)做六級(jí)試題。

(3)這個(gè)過(guò)后我將會(huì)努力去準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)三級(jí),，為了這個(gè),，我會(huì)將去計(jì)科系旁聽(tīng)關(guān)于這方面的知識(shí)，用自己的電腦經(jīng)常去實(shí)踐這里面的機(jī)試,，

(4)另外我想考會(huì)計(jì)證,，所以在每個(gè)星期天，我將會(huì)去旁聽(tīng)會(huì)計(jì)學(xué),，去圖書館去自習(xí),，去查閱資料。

這以上的是我今年將準(zhǔn)備考的證書,，當(dāng)然我的學(xué)習(xí)肯定不會(huì)落下的,，專業(yè)課一定不能松懈，今年的概率論一定要努力學(xué)好,，多去圖書館,，自習(xí)也好，查資料也好,，我以后決定要多去,，在那里我才會(huì)有學(xué)習(xí)的熱情,。

總上所述就是我今年的基本上的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而我對(duì)我來(lái)說(shuō),，把工作和學(xué)習(xí)合理的安排是對(duì)我最大的考驗(yàn),，我將努力去把二者合理的安排，使自己的學(xué)習(xí)和工作上共同進(jìn)步,。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇二十一

復(fù)習(xí)過(guò)程是掌握知識(shí)的高級(jí)階段,，復(fù)習(xí)質(zhì)量的優(yōu)劣，取決于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,。所以,，在平時(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，應(yīng)按正常的進(jìn)度“穩(wěn)扎穩(wěn)打”,，“步步為營(yíng)”,，打好基礎(chǔ)。對(duì)基本概念,、基本規(guī)律,、基本方法要全部理解和掌握。絕不能在學(xué)新知識(shí)時(shí),，一知半解,，“囫圇吞棗”，成為“夾生飯”,，指望到復(fù)習(xí)時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ),，那樣會(huì)為全面掌握知識(shí)設(shè)下障礙。

復(fù)習(xí)開始時(shí),，首先按教材分單元看書研究,，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，并歸納整理,，做好筆記,。歸納的內(nèi)容一般包括：

1. 本單元學(xué)過(guò)哪些基本概念、基本規(guī)律等,；

3. 本單元知識(shí)的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),、注意點(diǎn),、考點(diǎn)和熱點(diǎn)；

4. 本單元中的實(shí)驗(yàn)掌握得如何,；

5. 本單元還有哪些知識(shí)沒(méi)有掌握或掌握得不牢,。

復(fù)習(xí)時(shí)，在自己歸納的基礎(chǔ)上,，再和老師全面系統(tǒng)的總結(jié)進(jìn)行對(duì)照,。查出漏缺,，分析原因，從而完善自己的歸納,，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解,，弄懂還沒(méi)有搞清楚的問(wèn)題，透徹理解和掌握好全部基礎(chǔ)知識(shí),。

通過(guò)以上第二和第三兩個(gè)環(huán)節(jié),，主要是把以前所學(xué)的分散的、個(gè)別的,、孤立的知識(shí)聯(lián)系起來(lái),，變成系統(tǒng)的知識(shí)，從而對(duì)知識(shí)的理解和掌握產(chǎn)生質(zhì)的飛躍,。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇二十二

提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問(wèn)題許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成較低的學(xué)習(xí)興趣、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率下面,，我們對(duì)此進(jìn)行綜合考察

每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問(wèn)題之所在，要想對(duì)癥下藥,，解決問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行自我評(píng)價(jià)便尤其顯得重要了對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)：

1.時(shí)間安排問(wèn)題

學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問(wèn)題：

(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容,。

(2)學(xué)習(xí)是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。

（3）學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開頭的幾天有效,。

(4)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí),。

(5)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了。

2.注意力問(wèn)題

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘,。

(2)學(xué)習(xí)時(shí),，身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西,。

(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)

(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí),。

3.學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題

(1)是否一見(jiàn)書本頭就發(fā)脹。

(2)是否只喜歡文科,，而不喜歡理科,。

(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。

(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為,。

4.學(xué)習(xí)方法問(wèn)題

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題能力,。

(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。

(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習(xí)方法,。

(4)是否從不向老師請(qǐng)教問(wèn)題,。

(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物,。

一般而言，回答上述問(wèn)題,，肯定的答案(回答_是_)越多,，學(xué)習(xí)的效率越低每個(gè)有學(xué)習(xí)問(wèn)題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問(wèn)題中列出自己主要毛病，然后有針對(duì)性地進(jìn)行治療例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的：在時(shí)間安排上,，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做,；在注意力問(wèn)題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書,；在學(xué)習(xí)興趣上,，他對(duì)專業(yè)課不感興趣，對(duì)旁系的某些課卻很感興趣,；在學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法這位學(xué)生的病一列出來(lái),，我們就能夠采取有效的治療措施了

羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法sq3r是由survey，question,，read,，recite，review幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫成的

(1)概覽(survey)：即概要性地閱讀當(dāng)你要讀一本書或一段文章時(shí),，你必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容,，還要抓住開頭，結(jié)尾及段落問(wèn)承上啟下的句子這樣一來(lái),，你就有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)

(2)問(wèn)題(question)：即在學(xué)習(xí)時(shí),，要把注意力集中到人物、事件,、時(shí)間,、地點(diǎn)、原因等基本問(wèn)題上,，同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力如果是學(xué)習(xí)課文,，預(yù)習(xí)中的提問(wèn)可增加你在課堂上的參與意識(shí)要是研究一個(gè)課題時(shí)你能帶著問(wèn)題去讀有關(guān)資料，就能更有的放矢

(3)閱讀(read)：閱讀的目的是要找到問(wèn)題的答案,，不必咬文嚼字,，應(yīng)注重對(duì)意思的理解有些書應(yīng)采用快速閱讀，這有助于提高你的知識(shí)量,，有些書則應(yīng)采用精該法,，反復(fù)琢磨其中的含義

(4)背誦(recite)：讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么,，可以用自己的語(yǔ)言做一些簡(jiǎn)單的讀書摘要,，從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語(yǔ),，采用精煉的語(yǔ)言把思想歸納成幾點(diǎn),，這樣做既有助于記憶,、背誦或復(fù)述，又有助于提高表達(dá)能力,，且使思維更有邏輯性這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好

(5)復(fù)習(xí)(review)：在閱讀了全部?jī)?nèi)容之后,，回顧一遍是必要的復(fù)習(xí)時(shí)，可參考筆記摘要,，分清段落間每一層次的不同含義復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘一般來(lái)說(shuō),，及時(shí)復(fù)習(xí)是最有效的，隨著時(shí)間的推移,，復(fù)習(xí)可逐漸減少,，但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固，所謂_拳不離手,，曲不離口_,，即是此意

2.自我塑造法

上面介紹的sq3r法是一種學(xué)習(xí)方法，僅可解決因方法缺乏而引起的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題對(duì)于因其他原因而引起的學(xué)習(xí)問(wèn)題,，則還需綜合考慮運(yùn)用其他方法,，自我塑造法即是一種綜合法

(1)選擇一個(gè)目標(biāo)經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)效率低的原因分析，你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在,，但對(duì)改變它你不可性急,，而應(yīng)該首先選擇其中較為可行的一項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)突破我們常觀到某些學(xué)生在接受長(zhǎng)輩一頓訓(xùn)斥后，立即制定一個(gè)宏大的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，其實(shí)這種計(jì)劃是執(zhí)行不下去的我在學(xué)英語(yǔ)時(shí),，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說(shuō)入手，結(jié)果我借了一世界名著《馬丁.伊登》,，并且向朋友宣布，我要花一個(gè)月時(shí)間啃下此書結(jié)果呢,，我連第一頁(yè)都沒(méi)能讀完,，因?yàn)槔锩娴纳~查不勝查后來(lái)我選擇了比較適中的學(xué)習(xí)目標(biāo)，先從世界名著簡(jiǎn)寫本入手,，結(jié)果越讀興趣越濃,，不再視英語(yǔ)為畏途了

(2)實(shí)行新的學(xué)習(xí)程序，如果你的癥結(jié)是行為拖拉,，為克服這個(gè)缺點(diǎn)你就應(yīng)該給自己訂一個(gè)規(guī)則,，每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺(jué)如果你的贊美是注意力不集中，那么你應(yīng)分析不集中的原因在寢室讀書不集中,，則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀如果讀半小時(shí)后不集中,，則應(yīng)略為休息一下，或改變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容如果原因是對(duì)讀書不感興趣,，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法,，將讀書與工作,、娛樂(lè)、陶冶性情結(jié)合起來(lái),，或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持一段時(shí)間后,，隨著良好習(xí)慣的形成，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)逐漸濃厚

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇二十三

為了適應(yīng)“高效課堂范式”教學(xué),，我們應(yīng)該不斷提高自己的教育理論和學(xué)術(shù)水平,，增強(qiáng)自己的知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力，不斷從各個(gè)方面提高自己,，提高自己的綜合素質(zhì),。我制定了個(gè)人暑假訓(xùn)練計(jì)劃，如下：

廣泛閱讀各種書目可以豐富和更新自己的專業(yè)知識(shí),，理解生活化和情境化課堂教學(xué)的真正含義,，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),，要更加注重學(xué)習(xí)和思考,，把自己的教學(xué)實(shí)踐和理論結(jié)合起來(lái)，通過(guò)總結(jié)和反思,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。近期打算集中閱讀關(guān)于高效課堂范式的視頻和關(guān)于教育教學(xué)的書刊，如《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》,，以便及時(shí)更新教育理念,。工作之余，我打算欣賞一些文學(xué)書籍,，寫下自己對(duì)閱讀的想法,，不斷充實(shí)自己。

當(dāng)前的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),，也是一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì),。我會(huì)積極向同齡人學(xué)習(xí)，走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂,，虛心向大家學(xué)習(xí),。積極參與校內(nèi)校外教研活動(dòng)，與同組教師就教學(xué)突發(fā)事件,、教學(xué)感悟反思,、學(xué)生思想問(wèn)題及解決方案進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力,。

在以后的教學(xué)中,，我會(huì)嘗試使用各種靈活的教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)反思每節(jié)課，爭(zhēng)取每學(xué)期有兩次高質(zhì)量的反思和教學(xué)設(shè)計(jì),。同時(shí)要堅(jiān)持每天有所收獲,，每個(gè)月寫一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。并一如既往地按時(shí)參加外教的科研培訓(xùn)活動(dòng),，提高教研能力,。

1、勤于學(xué)習(xí),，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。

（1）堅(jiān)持學(xué)習(xí)?；畹嚼蠈W(xué)到老,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

（2）多渠道學(xué)習(xí),。要做一個(gè)愿意學(xué)習(xí)的人,，在書本上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論和教育教學(xué)理論,。

（3）廣泛學(xué)習(xí),。廣泛閱讀有用的書籍，學(xué)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能,，特別是學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù),，不斷構(gòu)建和豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

2,、善于思考,，在實(shí)踐中探索領(lǐng)悟。一定要堅(jiān)持用腦工作,，努力反思昨天的——,；在考試中考查今天的——篩選；

展望未來(lái),，明天,，xx，未來(lái)創(chuàng)新,。永遠(yuǎn)把工作和思考結(jié)合起來(lái)，邊思考邊工作,，邊工作邊思考,，創(chuàng)造性地工作。

3,、樂(lè)于寫作,，提高教育科研水平。

面對(duì)未來(lái)的工作，我充滿信心,，有很多美好的想法,。我會(huì)用自己的激情和規(guī)劃踏入這份富有挑戰(zhàn)性的工作，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),，促使自己早日成長(zhǎng),。走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，創(chuàng)造多彩的生活,，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己,。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇二十四

概括以下我近來(lái)的生活學(xué)習(xí)就是兩個(gè)詞語(yǔ)：忙忙碌碌,；碌碌無(wú)為。下面一段時(shí)間要有些具體的成品出來(lái),！主要有幾個(gè)方面：

每周至少完成六級(jí)英語(yǔ)的考前模擬試卷兩張,。根據(jù)這個(gè)周兩套試卷的測(cè)試結(jié)果，我覺(jué)得達(dá)到425分還是很有問(wèn)題的,，主要問(wèn)題一是聽(tīng)力占總分?jǐn)?shù)的35％,，比例甚大，不保證得分20％以上就很難達(dá)到及格,，而聽(tīng)力考題我還沒(méi)有真正測(cè)試過(guò),，要多大練習(xí)，包括堅(jiān)持看《走遍美國(guó)》,，聽(tīng)真題,。二是筆試部分，各項(xiàng)的得分并不穩(wěn)定,，65％的分值兩次上都是只能拿到稍多于40％的樣子,，這樣的成績(jī)是完全不能為聽(tīng)力的不足做補(bǔ)償?shù)摹?/p>

袁老師上周布置了3d作業(yè)是完成一個(gè)教學(xué)場(chǎng)景的設(shè)計(jì)，這個(gè)作業(yè)要是完全自己做的話還是很有難度的,，因?yàn)槲?d的水平還很有限,，也不過(guò)只是學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單建模，真正自己獨(dú)立完成場(chǎng)景的設(shè)計(jì)還是有很大困難,。3d還要繼續(xù)學(xué)習(xí),，這幾天的學(xué)習(xí)似乎又?jǐn)嗔耍媸呛拮约鹤鍪驴偸遣荒苌剖忌平K,！

上段時(shí)間張老師要求讀電子書《遠(yuǎn)程教育的理論和實(shí)踐》并形成ppt匯報(bào)版,，上周這個(gè)任務(wù)又解除了。我沒(méi)做好估計(jì)沒(méi)有匯報(bào)的機(jī)會(huì)自己就不會(huì)催促自己完成,。從現(xiàn)在開始選擇一個(gè)研究課題進(jìn)行開題的模擬,，這是很有必要的了,。在食堂吃飯時(shí)遇到幾位我校博士在讀生也半笑著提醒我們現(xiàn)在是該考慮一下自己的開題方向，然后進(jìn)行相關(guān)方面的資料整理進(jìn)行研究綜述,。是的哦,，確實(shí)，時(shí)間不早了,。一天天過(guò)的快的很,，這個(gè)學(xué)期不是又已經(jīng)過(guò)了一半了，到現(xiàn)在自己的研究方向還沒(méi)有頭緒,，怎么了得啊,。

十月底得知一文章被學(xué)報(bào)錄用時(shí)和導(dǎo)師通了一次電話，這個(gè)學(xué)期到現(xiàn)在也沒(méi)有和導(dǎo)師好好溝通過(guò),，沒(méi)有進(jìn)展羞于見(jiàn)他了,。我還是應(yīng)該抓緊整些研究的思路和導(dǎo)師溝通一下。

各中小學(xué)的期中考試也就是下個(gè)周的樣子,。對(duì)與我來(lái)說(shuō),，期中考試不光是考學(xué)生，也是對(duì)老師的考察,，如果學(xué)生的家長(zhǎng)和頭頭對(duì)我教的學(xué)生的成績(jī)不滿意的話,，我也會(huì)很難堪。盡力給學(xué)生把知識(shí)講解清楚,，教給他們學(xué)習(xí)的方法,，應(yīng)付考試的一些技巧也是很有必要的。周末,，我又忙了,。忙，是因?yàn)槲乙B(yǎng)活自己,，沒(méi)辦法,。

沒(méi)有明確可實(shí)施的計(jì)劃和目標(biāo)，就會(huì)很懶散的,，希望這份計(jì)劃書給自己些動(dòng)力,。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇二十五

新時(shí)期教師應(yīng)該是什么樣的教師？有人作了這樣形象的描繪：具備崇高的師德,、廣博的知識(shí),、精湛的教藝、健康的心理,、強(qiáng)健的體魄,。我渴望成為這樣的教師。通過(guò)這次寫個(gè)人學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,，我又重新審視了自己,，解剖了自己，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，我為自己制定的三年發(fā)展目標(biāo)為：

加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心,。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，努力使自己具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力,、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力,、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,。更新教育觀念,，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆,，勤動(dòng)腦,。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí)，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野,，增加自身的知識(shí)含量,。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。

（1）要在平凡的工作崗位上,，熱愛(ài)教育,，熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé),，教書育人,。

（2）要認(rèn)真上課，不敷衍塞責(zé),，不能傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。（3）要為人師表，以身作則,，注重身教,。

：要熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心,，要以誠(chéng)相待,，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

1,、端正方向,。自覺(jué)遵守四項(xiàng)基本原則和國(guó)家法律法規(guī)，堅(jiān)決抵制偽科學(xué),、偽宗教對(duì)校園的侵蝕,、滲透。

2,、敬業(yè)愛(ài)崗,。熱愛(ài)教育事業(yè)，以改革和創(chuàng)新精神搞好教育教學(xué)工作和教科研工作,。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，精益求精，努力提高從事崗位職責(zé)的能力,，提高工作效率,。

3、教書育人,。全面貫徹教育方針,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，開發(fā)學(xué)生智力,，啟發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新思維,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

4,、熱愛(ài)學(xué)生,。增強(qiáng)尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),，建立民主,、平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友,。

5,、尊重同志。能夠與不同性格,、不同志趣的教師和諧相處,，互相學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng),。努力形成互敬互愛(ài),、奮發(fā)向上、共同進(jìn)取的群體氛圍,。

6,、以德修身。嚴(yán)于律已,，作風(fēng)正派,，廉潔從教,，為人師表。遵守社會(huì)公德,，追求科學(xué)文明的生活方式,。

1、加強(qiáng)與教師的合作,。學(xué)會(huì)與他人合作，包括與同類學(xué)科教師的合作,、與不同學(xué)科教師的合作,。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇二十六

能成為修文縣“名師工作室”的一名學(xué)員，這是對(duì)我的一種鞭策,。在這里,，我將有機(jī)會(huì)得到專家和名師的指導(dǎo)、并能與大家交流教育教學(xué)方法和理念,。為了督促自己,、努力提高自己的綜合素質(zhì)，使學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,，依據(jù)修文縣“名師工作室”的實(shí)施方案,，特制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃：

1、通過(guò)名師引領(lǐng)并結(jié)合個(gè)人實(shí)際,，開展教育教學(xué)實(shí)踐和研究,。

2、在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié)提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，形成自己的教學(xué)風(fēng)格與特色,。

3、參與名師的項(xiàng)目研究并完成相應(yīng)的子課題的研究任務(wù),。

4,、希望能全面提升自己的教學(xué)能力和科研能力，在學(xué)術(shù)上取得一定成果,，成為具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的特色教師,。

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。加入工作室后，借助這個(gè)機(jī)會(huì),，為自己充電,，不斷豐富自己的大腦。廣泛閱讀有關(guān)教育學(xué),，心理學(xué)等綜合性的教育理論專著以及教育教學(xué)雜志和報(bào)刊,，密切關(guān)注教育教學(xué)動(dòng)態(tài),，自覺(jué)做好讀書筆記，撰寫讀書筆記或讀書心得,，努力提高自身的教育教學(xué)理論水平,。

2、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),，積極參與教學(xué)研究課和觀摩課活動(dòng),。

在名師工作室里，有一批具備獨(dú)特教育教學(xué)技巧和與眾不同的教學(xué)方法的同,，他們的教學(xué)手段和方法非常值得學(xué)習(xí),。在工作室里學(xué)習(xí)，我想會(huì)有不少機(jī)會(huì)接觸到大家的教育教學(xué)高招,，我會(huì)抱著虛心的誠(chéng)意去聆聽(tīng)大家的教誨,，在眾人的幫助之下反思自己的教學(xué)安排、構(gòu)思,、設(shè)計(jì),，找到自己教學(xué)與名師教學(xué)之間的差距，并在名師的幫助之下一步一步地改進(jìn),，爭(zhēng)取聽(tīng)別人的課,，長(zhǎng)自己的能。在這三年中,，我一定結(jié)合自己所教年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生特點(diǎn)、課堂情境和自己在教學(xué)方面的特點(diǎn),，在工作室名師們的指導(dǎo)下不斷打磨,，設(shè)計(jì)一些有特點(diǎn)的課，集百家之長(zhǎng),，聚眾人之思,，共同促進(jìn)教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。

3,、培養(yǎng)和鍛煉獨(dú)立的科研能力,。修文縣“名師工作室”的很多名師和學(xué)員都是行家，我要在這三年的時(shí)間里,，進(jìn)一步加強(qiáng)自己對(duì)相關(guān)知識(shí)的關(guān)注和探索,，在工作室名師們的幫助、錘煉熏陶下,，培養(yǎng)自己科研能力,，將自己對(duì)教育領(lǐng)域的一些淺見(jiàn)形成一定的成果，鼓勵(lì)和督促自己有更多的東西可以拿出來(lái)交流分享。為達(dá)到這樣的目標(biāo),，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)周期里,，凡是自己感興趣，有想法的地方,，就要勤于查閱相關(guān)資料,，形成自己系統(tǒng)的見(jiàn)解。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇二十七

新的開始,，新的期望,。總結(jié)過(guò)去一學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),，我們要作好充分準(zhǔn)備,，迎接新的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步,。針對(duì)學(xué)習(xí)部自身工作職責(zé)以及內(nèi)部的具體狀況，現(xiàn)對(duì)xx年—20x年第一學(xué)期學(xué)習(xí)部工作作如下計(jì)劃：

由于刊物審稿工作的要求有所提高,，下學(xué)期對(duì)與新干部的要求明顯要嚴(yán)格,，初步計(jì)劃如下：

1、招干分兩批次：一是學(xué)習(xí)部日常工作成員的招收,。主要側(cè)重于其團(tuán)體合作精神及管理潛力的培養(yǎng),。二是《旭日》、《軍訓(xùn)?？穼従幊蓡T以及學(xué)校學(xué)生會(huì)各類大型活動(dòng)報(bào)道的通訊員的招收,，采取考試面試的形式以保證工作人員的寫作水平，并與辦公室（他們更了解每次活動(dòng)狀況）合作成立編委小組,，提高文稿方面的質(zhì)量,。

2、要求各院系學(xué)習(xí)部有專門的通訊員,，和我部成立通訊小組,，負(fù)責(zé)活動(dòng)的通訊報(bào)道。

3,、邀請(qǐng)學(xué)校記者團(tuán)干部對(duì)我們的干部進(jìn)行寫作和通訊報(bào)道方面的指導(dǎo)和培訓(xùn),，提升內(nèi)部寫作水平。

4,、加強(qiáng)新成員的培訓(xùn)與潛力培養(yǎng),，使其盡快適應(yīng)部門工作環(huán)境。并加強(qiáng)各院系新一屆部長(zhǎng)與我部新成員的溝通,。

學(xué)習(xí)部一向本著服務(wù)大家的宗旨,，努力營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。端正學(xué)風(fēng),，強(qiáng)化紀(jì)律觀念,，調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱情,，培養(yǎng)全院學(xué)生具有用心的學(xué)習(xí)態(tài)度和較強(qiáng)的自學(xué)潛力，更好地發(fā)揮本部責(zé)能,，

《軍刊》的工作將是下學(xué)期又一大工作重心,，汲取xx年的《軍刊》的經(jīng)驗(yàn)，我們務(wù)必作好充分準(zhǔn)備,，爭(zhēng)取一開始軍訓(xùn)的同時(shí)立刻開始《軍刊》的宣傳及征稿工作,，職責(zé)落實(shí)到位，堅(jiān)持以各系部長(zhǎng)和本部門成員為小組直接到班進(jìn)行大力宣傳,，以保證所征集的稿件有更好的質(zhì)量,。(管理錄guanlilu。)

《旭日》工作一向是本部門的中心工作,，下學(xué)期,，我們將繼續(xù)對(duì)《旭日》的稿件資料質(zhì)量把好關(guān)，并對(duì)其資料及排版進(jìn)行進(jìn)一步改善,，保證文章資料禮貌健康,、新穎有特色，使得《旭日》逐漸成熟化,，更加有創(chuàng)意,。

《旭日》的質(zhì)量問(wèn)題是至關(guān)重要的，“杜絕抄襲,，支持原創(chuàng)”依然是我們的征稿原則,，務(wù)必嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為此,，我們?cè)谙聦W(xué)期會(huì)著重加強(qiáng)內(nèi)部干部寫作水平的培訓(xùn),，同時(shí)合理進(jìn)行人手分工，職責(zé)到位,。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇二十八

處屬各分會(huì)：為貫徹落實(shí)集團(tuán)公司“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,，爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)20xx—20xx年實(shí)施方案和東風(fēng)貨運(yùn)黨發(fā)[20xx]14號(hào)的精神，經(jīng)研究,，決定在全處開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng),。特制定本辦法。

以黨的_精神為指導(dǎo),，貫徹《集團(tuán)公司工會(huì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組實(shí)施意見(jiàn)》精神,，結(jié)合貨運(yùn)處班組建設(shè)的實(shí)際，導(dǎo)入創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的理念,，營(yíng)造班組學(xué)習(xí)的濃厚氣氛,，構(gòu)建班組團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考、創(chuàng)新變革的機(jī)制,，提升班組的效益,、管理、創(chuàng)新指標(biāo),，提升職工的學(xué)習(xí),、技術(shù)運(yùn)用、變革創(chuàng)新,、自主管理,、群體超越的能力，為我處創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

根據(jù)學(xué)習(xí)型組織有關(guān)理論,，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的過(guò)程中，要確立以下理念：組織學(xué)習(xí)理念：組織學(xué)習(xí)要求組織成員首先要抓好自身的學(xué)習(xí),，因?yàn)榻M織學(xué)習(xí)是始于成員的學(xué)習(xí),，沒(méi)有個(gè)人的學(xué)習(xí)組織是無(wú)法學(xué)習(xí)的；組織學(xué)習(xí)要求把個(gè)人的學(xué)習(xí)組合到組織中來(lái),，與人共享,，以產(chǎn)生新的設(shè)想；組織學(xué)習(xí)要求在組織內(nèi)運(yùn)用,、傳播知識(shí)并創(chuàng)造新的知識(shí),，以增強(qiáng)組織自身能力,，改善組織的行為和績(jī)效,，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的標(biāo)準(zhǔn)是組織績(jī)效的提高；組織學(xué)習(xí)要求在學(xué)習(xí)掌握知識(shí),，建立知識(shí)架構(gòu),、知識(shí)內(nèi)容、知識(shí)系統(tǒng)的同時(shí),，更注重提高組織的學(xué)習(xí)能力,。改善心智理念：建立學(xué)習(xí)型組織必須推進(jìn)組織的深度變革。深度變革是將組織內(nèi)部改變和外部的改變結(jié)合起來(lái)的組織變革,，也就是把硬件的改變和軟件的改變結(jié)合在一起,。內(nèi)部的改變就是在人腦子里面的價(jià)值觀、愿望,、行為,、習(xí)慣，外部的改變包括程序,、戰(zhàn)略,、實(shí)踐和組織架構(gòu)。建立學(xué)習(xí)型組織要求組織成員不斷進(jìn)行自省和反思，改變自身固有的不適應(yīng)新的形勢(shì)要求的思想觀念,、思維方式,、認(rèn)知模式、愿望,、要求等,，突破思維心理的屏障，通過(guò)內(nèi)部的改變發(fā)現(xiàn)組織存在的問(wèn)題以及創(chuàng)新變革的阻力,、機(jī)會(huì),、方向，推動(dòng)和實(shí)現(xiàn)組織的創(chuàng)新變革,。系統(tǒng)思考理念：系統(tǒng)思考要求運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)看待組織的發(fā)展,，要求從看局部到縱觀整體，從看時(shí)間的表面到洞察其變化背后的結(jié)構(gòu),，以及從靜態(tài)的分析到認(rèn)識(shí)各種因素的相互影響,，進(jìn)而尋求一種動(dòng)態(tài)的平衡。系統(tǒng)思考要求看到組織中各種事件相互關(guān)系而不是單一事件,，看見(jiàn)組織漸漸變化的過(guò)程而非稍縱即逝的一瞬間,，敏銳地覺(jué)察到系統(tǒng)整體的各個(gè)組成部分的微妙“搭配”，從而更準(zhǔn)確地把握組織發(fā)展的趨勢(shì),，尋求正確的創(chuàng)新和變革之道,。共同愿景理念：共同愿景指的是一個(gè)組織中各個(gè)成員發(fā)自內(nèi)心的共同目標(biāo)，員工個(gè)人的愿景而又高于個(gè)人的愿景,，它是組織中所有員工共同愿望的景象,，是他們的共同理想。建立學(xué)習(xí)型組織要求組織有明確的愿景,，幫助和激勵(lì)組織成員主動(dòng)而真誠(chéng)地奉獻(xiàn)和投入,，引導(dǎo)和規(guī)范組織成員的學(xué)習(xí)行為，從而保證組織成員學(xué)習(xí)目標(biāo)的一致性,。自我超越理念：自我超越,，是學(xué)習(xí)不斷深入并加深個(gè)人的真正愿望，集中精力,、培養(yǎng)耐心,，并客觀地觀察現(xiàn)實(shí)。它是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的精神基礎(chǔ),。自我超越需要不斷認(rèn)識(shí)自己,，認(rèn)識(shí)外界的變化，不斷地賦予自己新的奮斗目標(biāo),，并由此超越過(guò)去,，超越自己,，迎接未來(lái)。建立學(xué)習(xí)型組織要求通過(guò)營(yíng)造員工全員終身學(xué)習(xí)的機(jī)制和環(huán)境,，激發(fā)員工的智慧和潛能,，不斷突破成長(zhǎng)上限，實(shí)現(xiàn)自我超越,，在工作中體驗(yàn)生命的意義,。

1、班組具有明確的發(fā)展愿景,，重視成員的個(gè)人愿景,，并使班組愿景與個(gè)人愿景相一致。班組成員了解班組的愿景,，并具有實(shí)現(xiàn)班組愿景的強(qiáng)烈的使命感,。

2、班組長(zhǎng)具有系統(tǒng)思考的概念,，重視班組變革管理,，并組織職工參與。

3,、班組有持續(xù)學(xué)習(xí),、持續(xù)改進(jìn)的良好氣氛，有健全的學(xué)習(xí)制度,，班組成員有個(gè)人學(xué)習(xí)發(fā)展的計(jì)劃和目標(biāo),。班組創(chuàng)造條件支持各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，創(chuàng)造班組成員持續(xù)學(xué)習(xí),、充分發(fā)展的機(jī)會(huì),，重視班組成員職業(yè)生涯發(fā)展。

4,、班組鼓勵(lì)班組成員的創(chuàng)新,，鼓勵(lì)班組成員將所學(xué)知識(shí)用于工作,，重視班組學(xué)習(xí)能力,、專業(yè)能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和發(fā)展,，并能取得成果,。

5、班組內(nèi)部具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,，能夠坦誠(chéng)溝通,、相互信任，分享學(xué)習(xí)成果,，能進(jìn)行有效的自主管理,。

開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的主要方法和途徑如下：一,、建立班組“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)宣傳欄。在班組工作場(chǎng)所或休息場(chǎng)所,，宣傳創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的有關(guān)理念,，宣傳班組建設(shè)發(fā)展的愿景，宣傳班組“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的目標(biāo),、規(guī)劃及活動(dòng)安排,，公布班組“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的成果。二,、開展班組內(nèi)部學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),。

1、班組根據(jù)生產(chǎn)工作的要求,，制訂和實(shí)施內(nèi)部學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,，根據(jù)計(jì)劃逐步實(shí)施。

2,、每個(gè)職工根據(jù)自己的崗位職責(zé)提出個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),，班組為他們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，幫助他們達(dá)到目標(biāo),。

3,、班組內(nèi)部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)要突出互動(dòng)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)共享,，利用工余和班前班后時(shí)間進(jìn)行,，請(qǐng)上級(jí)主管、專業(yè)部門和班組內(nèi)學(xué)有所長(zhǎng),、學(xué)有所得的職工擔(dān)任教員,，著重進(jìn)行崗位技術(shù)技能和班組專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的新知識(shí)的培訓(xùn)。形成班組內(nèi)部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

1,、班組要成立課題小組。

2,、根據(jù)生產(chǎn)工作的實(shí)際要求,，組織課題小組在學(xué)習(xí)交流研討的基礎(chǔ)上，定期確定管理,、質(zhì)量,、成本、工效方面的改善創(chuàng)新課題,。

3,、對(duì)創(chuàng)新改善的成果，班組要及時(shí)進(jìn)行發(fā)布表彰,。

為職工學(xué)習(xí)成才提供輔導(dǎo),、服務(wù),、支持。五,、建立班組內(nèi)部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的激勵(lì)機(jī)制,。對(duì)班組內(nèi)學(xué)習(xí)成果突出、改善創(chuàng)新成績(jī)突出,、擔(dān)任教員表現(xiàn)優(yōu)秀,、煉就掌握絕技絕活的職工班組內(nèi)部和上級(jí)部門要給予獎(jiǎng)勵(lì)，或者提供進(jìn)一步學(xué)習(xí),、施展才能的機(jī)會(huì),。五、創(chuàng)建規(guī)劃：分三個(gè)階段推進(jìn)：第一階段：普及階段20xx——20xx年,，各單位要確保50%以上的班組參加創(chuàng)建活動(dòng),。各支部書記為第一責(zé)任人，分會(huì)主席為具體責(zé)任人,，參加創(chuàng)建活動(dòng)的班組要實(shí)現(xiàn)“六個(gè)一”的目標(biāo)：第二階段：鞏固提高階段20xx——20xx年,，各單位80%以上的班組開展了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)。參加創(chuàng)建的班組要在班組內(nèi)部形成四個(gè)機(jī)制,，營(yíng)造一個(gè)氣氛,。四個(gè)機(jī)制：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)機(jī)制、交流溝通機(jī)制,、成果共享機(jī)制,、創(chuàng)新變革機(jī)制。一個(gè)氣氛：班組內(nèi)形成全員學(xué)習(xí),、全過(guò)程學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)、快樂(lè)工作和工作學(xué)習(xí)化,、學(xué)習(xí)工作化的氣氛,。第三階段：創(chuàng)新發(fā)展階段20xx年以后，各單位開展創(chuàng)建活動(dòng)的班組比例穩(wěn)定提高,。參加創(chuàng)建活動(dòng)的班組要努力達(dá)到以下要求：

1,、班組內(nèi)能有效進(jìn)行系統(tǒng)思考、深度匯談,、反思反饋,，形成較強(qiáng)的組織學(xué)習(xí)能力和較快的學(xué)習(xí)速度,。

2,、培育班組強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神。

3,、持續(xù)取得創(chuàng)建活動(dòng)的成果,。為推動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)的扎實(shí)開展,，貨運(yùn)處工會(huì)將在今年十月份開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。十一月開展班組學(xué)習(xí)創(chuàng)新成果發(fā)布活動(dòng),，十二月開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,、學(xué)習(xí)型優(yōu)勝班組、學(xué)習(xí)型標(biāo)兵班組的申報(bào)評(píng)比表彰活動(dòng),，以推動(dòng)活動(dòng)的不斷深化,。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇二十九

為貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，進(jìn)一步加大學(xué)校體育工作力度,，提高學(xué)校體育工作水平,，特制定計(jì)劃如下：

我校體育特色鮮明，教師素質(zhì)普遍較高,，學(xué)生體育基礎(chǔ)牢固,，學(xué)校對(duì)體育課設(shè)置課時(shí)充足，體育設(shè)施在現(xiàn)代化檢查期間器材配別齊全,，為有較好的體育工作創(chuàng)造條件,。

本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識(shí)，對(duì)體育工作充分重視,，由學(xué)校陳校長(zhǎng)主管具體的體育工作,，相信在他的督促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學(xué)工作一定會(huì)步入一個(gè)新的臺(tái)階。

體育教師日常工作實(shí)施目標(biāo)管理,，兩名體育教師都有明確的工作目標(biāo),，建立獎(jiǎng)懲制度，從根本上調(diào)動(dòng)體育教師的工作積極性,，為體育教師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,，力爭(zhēng)使他們安于工作勤于工作，促進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展,。

體育是學(xué)校教育的重要組成部分,，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平是實(shí)施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一，也是德育智育美育的基礎(chǔ),，在開展具體的體育工作方面,，本學(xué)年應(yīng)做好以下幾點(diǎn)。

1,、加強(qiáng)體育教研活動(dòng),，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校成立體育教研組,，組織體育教師學(xué)習(xí)《體育教學(xué)大綱》，鉆研教材,，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并使之制度化經(jīng)?；μ岣呓處煹臉I(yè)務(wù)素質(zhì),。

體育教師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),，努力改進(jìn)教學(xué)方法，采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動(dòng),，使體育教學(xué)步入正軌,，在授課時(shí)突出對(duì)學(xué)生體育能力的培養(yǎng)。

2,、以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為切入口建立檢查評(píng)估制度,，對(duì)所學(xué)課程及時(shí)測(cè)試，以督促學(xué)生學(xué)習(xí),，提高學(xué)生鍛煉的積極性,，力爭(zhēng)使全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率保持在95%以上。

課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分,，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的任務(wù)的重要途徑之一,。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施,，是發(fā)展競(jìng)技體育,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。

（1）大課間活動(dòng)

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)課間操管理,，由體育教研組長(zhǎng)老師按時(shí)組織,。建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律,，保證課間操舞順利開展,。成立課間操檢查小組，在精神面貌出勤人數(shù)動(dòng)作質(zhì)量等方面,，以班級(jí)為單位進(jìn)行檢查評(píng)比,，并將檢查結(jié)果納入班級(jí)百分競(jìng)賽，定期公布成績(jī),。在本學(xué)期力爭(zhēng)使我校課間操形成自己的特色,，努力做到“四個(gè)一樣”，即：進(jìn)出場(chǎng)一個(gè)樣,；隊(duì)伍隊(duì)形一個(gè)樣,；做操質(zhì)量一個(gè)樣；教師學(xué)生一個(gè)樣,。

（2）體育鍛煉堅(jiān)持不懈

學(xué)校利用活動(dòng)課時(shí)間,，組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，由體育教師制定執(zhí)行鍛煉計(jì)劃，并給予技術(shù)上的指導(dǎo),。做好組織發(fā)動(dòng)工作,，進(jìn)行思想教育,，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量,。學(xué)校將定期對(duì)鍛煉情況進(jìn)行評(píng)比，及時(shí)總結(jié),，形成制度,。

（3）體育競(jìng)賽

學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開齊開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上,，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，貫徹小型多樣單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng),。力爭(zhēng)通過(guò)這些體育競(jìng)賽活動(dòng),，來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體,，活躍學(xué)校文體生活,，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇三十

在全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時(shí),，為促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,，特制定本學(xué)期舞蹈興趣班的計(jì)劃。準(zhǔn)備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點(diǎn)放在對(duì)成品舞蹈的訓(xùn)練上,。由于舞蹈基本功,，協(xié)調(diào)能力和對(duì)音樂(lè)的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強(qiáng)的積極性,，但是手腳并不聽(tīng)使喚,，不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度,，使學(xué)生產(chǎn)生親切感，提高對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的能力,。

1,、通過(guò)教師指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展.

2,、訓(xùn)練學(xué)生協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力.

3,、進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的舞蹈基本動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受力和節(jié)奏感,。

4,、在訓(xùn)練過(guò)程中鍛煉學(xué)生的思想注意力，反映能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

5,、培養(yǎng)學(xué)生具備透過(guò)舞蹈,提高學(xué)生對(duì)舞蹈藝術(shù)的審美能力,、表達(dá)思想、情意的創(chuàng)作能力,。

20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期舞蹈興趣小組課程安排

第6周

1,、練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢(shì),。

2,、交待舞蹈的常規(guī)要求。

3、隨音樂(lè)協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭，聳肩等動(dòng)作,。

4,、復(fù)習(xí)手位，勾繃腳，點(diǎn)頭，聳肩等活動(dòng)組合。

第7-8周

1,、練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動(dòng)作,。

2,、復(fù)習(xí)前踢腿，旁踢腿,，能隨音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作,。

3、新授地面動(dòng)作：雙吸腿,、壓腳跟練習(xí),。

4、舞蹈練習(xí)

第9-10周

1,、練習(xí)壓胯的動(dòng)作,，根據(jù)音樂(lè)協(xié)調(diào)地做壓胯動(dòng)作。

2,、舞蹈練習(xí)

3,、學(xué)習(xí)小碎步組合。

4,、學(xué)習(xí)在單一舞蹈動(dòng)作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊(duì)形變換,，形成完整的舞蹈形式。

第11-15周

復(fù)習(xí)并排練“六一”匯報(bào)演出的舞蹈,。

第16-18周

1,、復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功。

2、舞蹈練習(xí),。

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),，豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,。學(xué)校組建了電子琴興趣小組,，并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開展,。

本學(xué)期舞蹈興趣小組的成員來(lái)自一二年級(jí),。由于本學(xué)期加入的學(xué)生較小,，無(wú)基礎(chǔ)且也無(wú)舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)因此,，我們將從多方面啟發(fā)、開導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生在形體,、氣質(zhì)上的自我審美能力，并使學(xué)生自身體現(xiàn)出一種對(duì)舞蹈的熱愛(ài),，從而愉快地進(jìn)行訓(xùn)練和舞蹈,。

豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力,，使學(xué)生掌握一定的舞蹈技巧,，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高,。

1,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次訓(xùn)練時(shí)間,。

2,、熱身運(yùn)動(dòng);在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時(shí)間里，讓學(xué)生做一些輕松,、簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng),，主要目的是創(chuàng)造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,，避免用力過(guò)度,。

3、地面訓(xùn)練：兒童的生理特點(diǎn)是人小穩(wěn)定性差,，但是軟度和開度較好,，而軟度開度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn)，所以要運(yùn)用平整的地板來(lái)幫助孩子們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練,，主要措施有：(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練(6)胯部和臀部的訓(xùn)練(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練(9)后腿和背肌的訓(xùn)練(10)踢腿和力量的練習(xí)

4,、能夠隨著音樂(lè)做動(dòng)作，節(jié)奏準(zhǔn)確，充分表現(xiàn)音樂(lè)的特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力,。

5、排練幾個(gè)舞蹈,，通過(guò)這些組合來(lái)鍛煉學(xué)生,，同時(shí)為演出比賽做準(zhǔn)備

6、學(xué)習(xí)一部分少數(shù)民族的舞蹈,，讓學(xué)生感受各個(gè)少數(shù)民族舞蹈的特點(diǎn),，能夠表演簡(jiǎn)單的舞蹈。

1,、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對(duì)藝術(shù)的審美能力,。

2、訓(xùn)練扎實(shí)的基本功如：腰,、腿,、胯的軟度及開度

3、培養(yǎng)孩子聽(tīng)音樂(lè)時(shí)能找到節(jié)拍,，動(dòng)作節(jié)拍準(zhǔn)確,，跳舞有自?shī)矢小?/p>

4、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài),。

5,、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的`舞臺(tái)感覺(jué)。

第三周：召集,、了解學(xué)員,，提出注意事項(xiàng)，布置活動(dòng)內(nèi)容,，嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律,。基本訓(xùn)練

第四周：基本訓(xùn)練：壓腿,、踢腿,、下腰

第五周：基本訓(xùn)練：簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練

第六周：學(xué)習(xí)舞蹈《茉莉花》

第七周：基訓(xùn)練習(xí)：學(xué)習(xí)扇子舞基本舞蹈動(dòng)作

第八周：基訓(xùn)練習(xí)：繼續(xù)學(xué)習(xí)扇子舞基本舞蹈動(dòng)作

第九周：繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈基本動(dòng)作，學(xué)習(xí)舞蹈簡(jiǎn)單隊(duì)形

第十周：配音樂(lè)整合動(dòng)作,，跟音樂(lè)做動(dòng)作,。

第十一周：基訓(xùn)練習(xí)：復(fù)習(xí)舞蹈《茉莉花》、欣賞舞蹈,、學(xué)習(xí)手位動(dòng)作

第十二周：學(xué)習(xí)傣族舞蹈動(dòng)作,。

第十三周：繼續(xù)學(xué)習(xí)傣族傣族舞蹈動(dòng)作

第十四周：配音樂(lè)整合動(dòng)作。

第十五周：配音樂(lè)整合動(dòng)作,。

七,、活動(dòng)時(shí)間安排

每周三,、四的中午14：00——14：30。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇

挑選干事,，要求干事參與到每次具體工作中來(lái),，并對(duì)每個(gè)干事參與活動(dòng)進(jìn)行記錄，并做總結(jié),。

配合學(xué)生會(huì)開展一系列的活動(dòng),，各班干事協(xié)助紀(jì)檢部對(duì)各班的考勤。

堅(jiān)持每段時(shí)間招開例會(huì),，布置近期工作,，交流各班工作情況，討論具體的活動(dòng)工作方案,。以促進(jìn)之間的了解和解決問(wèn)題,。

舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，對(duì)于專業(yè)的認(rèn)識(shí)和課程的學(xué)習(xí)還不是很清楚的,，為了他們更快地適應(yīng),，我們會(huì)邀請(qǐng)了一些老師,、優(yōu)秀的學(xué)生與他們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,。

辯論賽的主要目的在于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高邏輯思維能力,心理應(yīng)變能力以及口頭表達(dá)能力,豐富大家的課余生活,增進(jìn)他們對(duì)社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí)。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇

走出校門,，即將要踏入工作崗位,，我對(duì)自己的未來(lái)有了新的追求理想、目標(biāo),，為了能逐一實(shí)現(xiàn)它們,，現(xiàn)將一年的學(xué)習(xí)和工作做如下計(jì)劃：

1、在學(xué)習(xí)階段：堅(jiān)持晚10朝6的作息時(shí)間,，保持良好的精神面貌,，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的理念規(guī)章、制度,，盡快融入到集琦這個(gè)環(huán)境中,。使自己熟知公司的產(chǎn)品特征用法用法及注意事項(xiàng)，為工作打下良好的基礎(chǔ),。

2,、學(xué)習(xí)技巧：找到學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品的最佳方案，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的內(nèi)容,。

3,、日常方面：堅(jiān)持不遲到不早退，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排吩咐,，學(xué)會(huì)管理自己的情緒,，調(diào)整工作態(tài)度,，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，協(xié)助同事及領(lǐng)導(dǎo)的工作,。

4,、工作階段：通過(guò)在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)并結(jié)合在工作中遇到的問(wèn)題，通過(guò)觀察學(xué)習(xí),，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，積累經(jīng)驗(yàn)，做好記錄,，及時(shí)反饋,。

5、以飽滿的熱情和態(tài)度對(duì)待工作,，營(yíng)造一個(gè)愉悅的工作環(huán)境,。塑造和培養(yǎng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感。

6,、關(guān)于市場(chǎng)：充分作好市場(chǎng)調(diào)研工作,，了解自己的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手銷售渠道，在實(shí)踐中積累,，在實(shí)踐中觀察,，在實(shí)踐中完善。每天都是一個(gè)新的開始,，我將立足實(shí)際,，做好準(zhǔn)備。使工作有所開拓,，有所創(chuàng)新,，有所進(jìn)取。為公司今后的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇

作為院學(xué)生會(huì)了一個(gè)重要部門—學(xué)習(xí)部,，關(guān)注全院學(xué)習(xí)氣氛，校園文化建設(shè),，學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍的加強(qiáng)等,，有重要的職能，作為學(xué)習(xí)部的一員,，我也應(yīng)該做出自己的努力,，使學(xué)習(xí)部能成為全院一個(gè)重要的不可或缺的部門而努力。下面就自己20xx年度工作計(jì)劃做以下安排,。

一,、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的一個(gè)重要職能是校園學(xué)習(xí)氣氛的建設(shè)，所以要做好同學(xué)學(xué)習(xí)氣氛的維護(hù),。

（1）在傳統(tǒng)節(jié)日慶祝中,，如端午節(jié),，中秋節(jié)，除夕等傳統(tǒng)節(jié)日中,，要開展系列活動(dòng)讓同學(xué)了解節(jié)日的來(lái)歷,，意義等。使同學(xué)們學(xué)到專業(yè)知識(shí)以外的知識(shí),，,，這樣也可以弘揚(yáng)我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

（2）在五.四,，活動(dòng)中,，做系列活動(dòng)回顧歷史，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，憧憬未來(lái),。

（3）而在，活動(dòng)中,，協(xié)助文體部門做慶?；顒?dòng)，學(xué)習(xí)部門要重點(diǎn)對(duì)等節(jié)日慶祝意義的探討與宣傳,。

（4）學(xué)習(xí)部要多組織一些報(bào)告會(huì),，學(xué)術(shù)交流會(huì)等活動(dòng)，在開展之前要與宣傳部門合作,，多做宣傳,。

二、作為學(xué)院學(xué)術(shù)氣氛的維護(hù)者,，應(yīng)該有一份自己的宣傳手段。具我了解,，北京電影學(xué)院,，北京舞蹈學(xué)院，云南藝術(shù)學(xué)院等藝術(shù)學(xué)校,，都有屬于自己的學(xué)報(bào),，而作為西南地區(qū)最大了綜合藝術(shù)院校卻沒(méi)有，我想這是很確學(xué)院落后的一點(diǎn),。

學(xué)習(xí)部創(chuàng)辦《四川音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)》,，有學(xué)習(xí)部牽頭，報(bào)告學(xué)院辦公室,，有辦公室批準(zhǔn)方案,，組織學(xué)習(xí)部具體實(shí)施。方案如下：

（1）名稱《四川音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)》,，屬于月刊,，或者半月刊,，具體情況的稍候討論。

（2）學(xué)報(bào)欄目可包括—學(xué)術(shù)報(bào)告,，學(xué)院教研,，專業(yè)知識(shí)，獲獎(jiǎng)情況的等,。（具體內(nèi)容討論決定）

（3）學(xué)報(bào)內(nèi)容來(lái)源,，基本由每個(gè)院系提供內(nèi)容，原則上要顧及.個(gè)學(xué)院的專業(yè),，可由老師發(fā)表稿件,，也可同學(xué)優(yōu)秀稿件發(fā)表。

（4）學(xué)報(bào)經(jīng)費(fèi)來(lái)源由學(xué)院提供,，或者有必要廣告收入提供,。

（5）具體情況的再做討論。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇

1.每天早上6：20起床,，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,，6：30-6：40鍛煉，7：10從家出發(fā),。

2.上課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極發(fā)言，做好筆記,。

3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門課,。

4.寫完作業(yè)后,，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5.對(duì)于每學(xué)完一課后,，要用心去作自己買的課外習(xí)題書,，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書,，憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后,，再去找答案，并及時(shí)背過(guò),。

6.自學(xué)缺漏知識(shí),，以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，使自己所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí),。

7.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),，弄明白,。

8.每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力,。

9.每天做十道數(shù)學(xué)題,。

10.每天背兩首古詩(shī)。

1.組織好學(xué)習(xí)小組,，以三個(gè)人一組為好,，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

2.按教材知識(shí)前后的順序,，整理上半學(xué)期的英語(yǔ),、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心,。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,，打開教科書，逐題進(jìn)行分析,，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化。

5.無(wú)論在訂正試卷習(xí)題,，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),，遇到困難，三人小組一起分析,，或者到圖書館去找參考書,，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽,，看誰(shuí)先解決問(wèn)題。

6.把錯(cuò)題訂正完成以后,，就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái),，進(jìn)行接替方法的積累。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇

一,、計(jì)劃要盡量全面

學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排,。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在考慮計(jì)劃的時(shí)候,，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排,。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間,、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間,、睡眠時(shí)間及娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間等,。這樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí),。

二,、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間

三、長(zhǎng)計(jì)劃和短安排

長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃,。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法預(yù)測(cè)，所以,，長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體,，不可能把每天干什么都列出來(lái)。但是,，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問(wèn)題,，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周,、每天去,。這樣，在每天學(xué)習(xí)時(shí),，就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位,。有了具體的短安排計(jì)劃，長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長(zhǎng)計(jì)劃,，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的,。

四、從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計(jì)劃

在訂計(jì)劃的時(shí)候,，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,。主要指以下幾方面：1.自己知識(shí)和能力2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn),。

五,、計(jì)劃要留有余地

計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性,。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí),，還要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的努力過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化,，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化,，計(jì)劃訂得再實(shí)際，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以,，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死,、太緊,，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。

六,、提高時(shí)間的利用率

早晨和晚上,，或者說(shuō)一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間，可以安排著重看記憶的科目,，如外語(yǔ)等;當(dāng)心情比較愉快,，注意力比較集中，時(shí)間又比較長(zhǎng),，這時(shí)候可安排比較枯燥,，或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間，注意力不容易集中的時(shí)間,，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科,。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排,，文科和理科要交替安排,，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),，等等,。這樣安排,，在同樣多的時(shí)間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容,，就會(huì)收到較好的效果,。

七、注重效果,，不斷調(diào)整

在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后,，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好,，應(yīng)找到原因,，及時(shí)調(diào)整。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇

一,、考試課,、考查課的學(xué)習(xí)

這學(xué)期的考試課比上學(xué)期多，任務(wù)也加重了一點(diǎn),。我們現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)偏文的多一些，對(duì)于我這個(gè)理科生來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)困難，但困難是用來(lái)克服的,，我相信我可以學(xué)好這些知識(shí),，只要我努力了，一切皆有可能,。

二,、通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試

英語(yǔ)四級(jí)考是本學(xué)期的重點(diǎn)。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好,，單詞量比較少,，這可能會(huì)給我的考試帶來(lái)一定的困難，但是沒(méi)有困難何來(lái)挑戰(zhàn),、何來(lái)動(dòng)力,，所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上,，每天抽出時(shí)間來(lái)背單詞,、做試卷、聽(tīng)聽(tīng)力,，提高我的英語(yǔ)成績(jī),。

特別是英語(yǔ)聽(tīng)力，在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大,，難度高,，不能在一時(shí)間鍛煉出來(lái)，需要時(shí)間的積累,，不斷地練習(xí),。所以我一定要在平時(shí)擠出聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)間，盡量把聽(tīng)力練好,，多拿分?jǐn)?shù),。

三、通過(guò)電腦一級(jí)考試

對(duì)于電腦一級(jí)考試,，我還是比較有信心的,。雖然電腦水平不高，但一些基礎(chǔ)的東西還是可以的,。所以我準(zhǔn)備把學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題看一下,，上機(jī)操作幾遍，熟悉一下操作平臺(tái)就差不多了,。

四,、體能鍛煉

在我們警校體能的要求非常高，體能的分?jǐn)?shù)在總成績(jī)里也占了很大的比例,。這是一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié),。春天到了，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。一定要抓住這個(gè)時(shí)機(jī),，多去操場(chǎng)跑跑跳跳,，活動(dòng)筋骨、強(qiáng)健體魄,。

五,、社團(tuán)活動(dòng)

這個(gè)學(xué)期我要加入了“心橋手語(yǔ)社”， 這學(xué)期手語(yǔ)社會(huì)組織考“手語(yǔ)初級(jí)證書”,。 學(xué)手語(yǔ),，是我很早以前就有的夢(mèng)想，如今夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),，我倍加珍惜,。手語(yǔ)對(duì)我們以后的公安工作也有很大的幫助，有利于我們和聾啞人交流,，方便工作地開展,。

我有信心能把這些計(jì)劃付諸實(shí)踐，至于效果如何,，這需要我的努力!

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇

在課堂教學(xué)中引入信息技術(shù)的目的是為了提高課堂的教學(xué)效率,，但很難兼顧因材施教，發(fā)揮學(xué)生的主體性,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,。增加探究式學(xué)習(xí)的目的是通過(guò)這種形式使課堂教學(xué)向外延伸，為學(xué)生打開通往外界的窗口,。趙凱華教授在新概念物理教程《力學(xué)》的序中談到：“我國(guó)的物理教學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)是課程的內(nèi)在聯(lián)系緊密,，論述條理清楚，邏輯嚴(yán)謹(jǐn),。但是我們總覺(jué)得,，在我國(guó)的物理教學(xué)中缺少點(diǎn)什么。問(wèn)題在于我們的學(xué)生每遇到問(wèn)題時(shí),，總是開始便埋頭于用系統(tǒng)的理論工具,，按部就班的作詳盡的定量計(jì)算，而且常為某些計(jì)算細(xì)節(jié)所困惑,，盡管許多問(wèn)題可以通過(guò)直覺(jué)的思考就得到定性或半定量的結(jié)論,。”

探究式學(xué)習(xí)模式的特點(diǎn)是遵循現(xiàn)代教育以人為本的觀念,，給學(xué)生發(fā)展以最大的空間,。學(xué)生通過(guò)主題探索與教材以外的物理世界發(fā)生聯(lián)系，這些主題也就是通往外部世界的窗口,，只有這些聯(lián)系發(fā)生的多了,，才能使學(xué)生的物理思維定式發(fā)生變化,。由教材體系的線性思維轉(zhuǎn)變?yōu)榕c外部世界相聯(lián)系的非線性思維，有了非線性思維,，才可能出現(xiàn)直覺(jué)思維,，才有可能創(chuàng)新。

學(xué)生的好奇心可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)表現(xiàn)出極大的興趣,，從而很好地主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。探究式課堂教學(xué)要試圖最大限度地激發(fā)不同學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,。認(rèn)識(shí)到了不同學(xué)生的不同興趣特點(diǎn)后,，在設(shè)計(jì)課堂教學(xué)時(shí)就能從感性材料出發(fā)，滿足不同學(xué)生的興趣需要,。這就要求教師在設(shè)計(jì)課堂教學(xué)時(shí)要安排一些鮮明,、生動(dòng)的物理實(shí)驗(yàn)。如在組織八年級(jí)《物理》上冊(cè)的一節(jié)課的教學(xué)時(shí),，利用酒精燈煮魚這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),。學(xué)生根據(jù)自己生活的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為魚只能生活在常溫下的水中,，當(dāng)他們看到加熱燒瓶頸部直至水沸騰而金魚卻安然無(wú)恙地游來(lái)游去時(shí),，學(xué)生驚奇不已，產(chǎn)生濃厚的興趣,。適時(shí)馬上讓他們根據(jù)現(xiàn)象提出心中的疑問(wèn),，他們會(huì)非常踴躍。雖然這種興趣只停留在現(xiàn)象本身,，并未產(chǎn)生探索這些物理現(xiàn)象原因的需要,，但是在以后的學(xué)習(xí)中他們表現(xiàn)出了極大的熱情。

思維的突變是一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程,。要想有創(chuàng)造,，必須首先有物理學(xué)科知識(shí)的積累。當(dāng)學(xué)生剛開始接觸課堂之外的物理世界時(shí),，會(huì)覺(jué)得處于一片混亂,，不知如何將這些真實(shí)性的事件與自己原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的物理知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。教師要進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo),，將課堂上建立的物理表象與現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)行關(guān)聯(lián),，如火箭發(fā)射的原理是變質(zhì)量的動(dòng)量守恒定理，產(chǎn)生黑障與等離子層有關(guān),。這時(shí)非線性知識(shí)結(jié)構(gòu)中的關(guān)聯(lián)作用起作用，原有知識(shí)不能滿足要求,，他們會(huì)自己繼續(xù)學(xué)習(xí),，知識(shí)繼續(xù)積累,。當(dāng)知識(shí)積累到一定的量且知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)效應(yīng)達(dá)到一定閾值時(shí)，會(huì)發(fā)生思維突變,，形成新的有序結(jié)構(gòu),，產(chǎn)生直覺(jué)和靈感。

總之,，探究式學(xué)習(xí)體現(xiàn)了協(xié)作學(xué)習(xí)精神,，突出了學(xué)生的主體地位。采用協(xié)作學(xué)習(xí)組織形式進(jìn)行主動(dòng)探究,，成員之間互相配合,、互相幫助、互相促進(jìn),，并將其在學(xué)習(xí)過(guò)程中探索發(fā)現(xiàn)的信息和學(xué)習(xí)資料與小組中的其他成員共享,，不僅能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且也符合中考題源于課本,、高于課本的出題思維,，是新課標(biāo)中物理探究性學(xué)習(xí)的一種行之有效的方法，也符合新課改的要求,。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇

我們講制定計(jì)劃,，主要指制定學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，例如,，競(jìng)賽趕超計(jì)劃,、某科補(bǔ)課計(jì)劃、假期自學(xué)計(jì)劃,、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃,、課外閱讀計(jì)劃、社會(huì)調(diào)查計(jì)劃,、每一天活動(dòng)計(jì)劃等等,。有了這些計(jì)劃，不僅僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中磨煉自我的意志,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、計(jì)劃要有明確的目的,。

或者說(shuō)按照目的制定計(jì)劃。例如某人數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差,，他就制定數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃,，目的就在于加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提高教學(xué)成績(jī),。某人英語(yǔ)單詞記不牢,，他就要制定一個(gè)目的在于掌握單詞的復(fù)習(xí)默寫計(jì)劃,。計(jì)劃的目的是根據(jù)各人自我的學(xué)習(xí)狀況確定的。

2,、要有學(xué)習(xí)資料和完成時(shí)間,，也就是自我規(guī)定自我在某段時(shí)間內(nèi)要做哪些事情。例如某人在自我的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃中,，規(guī)定自我在初一升初二的暑假中,，把小學(xué)數(shù)學(xué)和初一數(shù)學(xué)全面復(fù)習(xí)一遍，于是他就要把復(fù)習(xí)的資料排成序列,，假期的時(shí)間也排成序列,，然后再把這兩個(gè)序列合成一張復(fù)習(xí)進(jìn)度表。

3,、要有保證完成學(xué)習(xí)任務(wù)的方法和措施。

例如怎樣保證時(shí)間和精力的使用,，如何避免干擾和克服困難等等,。要想訂好計(jì)劃，還應(yīng)注意以下問(wèn)題,。

(1)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)服從于學(xué)校,、班級(jí)的大計(jì)劃。

兩個(gè)計(jì)劃的目的是一致的,，在時(shí)間安排上可能有矛盾,，個(gè)人計(jì)劃活動(dòng)時(shí)間只能在群眾活動(dòng)以外的時(shí)間安排。

(2)堅(jiān)決保證常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間,，充分利用自由時(shí)間,。

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間主要用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)的新知識(shí),，在這部分時(shí)的內(nèi),，由于任務(wù)驅(qū)使，一般同學(xué)基本上是能保證完成任務(wù)的,，自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的歸自我支配的學(xué)習(xí)時(shí)間,。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，一般能夠做兩件事：補(bǔ)課和提高,。補(bǔ)課,，指彌補(bǔ)自我學(xué)習(xí)中的不足;提高，指深入鉆研,，發(fā)展自我學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),。對(duì)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生來(lái)講，開始自由學(xué)習(xí)時(shí)間幾乎沒(méi)有或很少,，以后隨著學(xué)習(xí)水平的提高,，常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)逐漸減少,，自由學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)逐漸增加。由于開始時(shí)自由學(xué)習(xí)時(shí)間比較少,，同學(xué)們往往不容易抓住它,，這也正是他們學(xué)習(xí)被動(dòng)局面難以改變的原因。一旦抓住并體會(huì)到自由學(xué)習(xí)時(shí)間給學(xué)習(xí)帶來(lái)的好處,，他們就會(huì)努力提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率,，來(lái)增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使自我掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),。

(3)長(zhǎng)計(jì)劃和短安排,。

由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活千變?nèi)f化，往往不好預(yù)測(cè),，所以長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃不能訂得太具體,，不可能這個(gè)月就把下個(gè)月每一天干什么全都列出來(lái)。但是,，下個(gè)月在學(xué)習(xí)上應(yīng)解決哪幾個(gè)主要問(wèn)題,，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。而本月的第一個(gè)星期要解決什么問(wèn)題,，第一個(gè)星期每一天干什么,，就應(yīng)當(dāng)具體些。這樣安排以后,，在每一天學(xué)習(xí)時(shí),，心中就會(huì)明白這天的學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)全局中的地位，有了具體的短安排,，長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)能夠逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,，又能夠在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，具有明確的學(xué)習(xí)目的,。

(4)制定計(jì)劃要從實(shí)際出發(fā),。

在制定汁劃時(shí)不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際狀況。不少學(xué)生在制定計(jì)劃時(shí)滿腔熱情,，往往忽略了實(shí)際狀況,，結(jié)果實(shí)行起來(lái)就感到緊張、困難,。什么是學(xué)習(xí)的實(shí)際呢?首先是自我的知識(shí)基礎(chǔ),。基礎(chǔ)好,，就要拓寬加深進(jìn)一步提高,，基礎(chǔ)差，就要查漏補(bǔ)缺鞏固基礎(chǔ),。其次是自我的理解潛力,。能做到什么程度就訂到什么程度,，任務(wù)不能太多，要求不可太高,，應(yīng)做到量力而行,。第三是時(shí)間的實(shí)際。每個(gè)階段,，能帶給自由學(xué)習(xí)的時(shí)間有多少,，應(yīng)量時(shí)而訂。第四還要結(jié)合老師的教學(xué)進(jìn)度而訂,，很多學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃的“破產(chǎn)”,，就是因?yàn)椴涣私饫蠋熃虒W(xué)進(jìn)度的實(shí)際，而使自我安排的學(xué)習(xí)任務(wù)不是過(guò)緊就是過(guò)松,，還會(huì)出現(xiàn)自我安排的學(xué)習(xí)資料和老師的教學(xué)資料相脫節(jié)的現(xiàn)象,。

(5)計(jì)劃要留有余地。

計(jì)劃的活動(dòng)資料和時(shí)間安排往往與之后的實(shí)際不完全吻合,。例如,，某個(gè)階段有的學(xué)科難度大，作業(yè)多,，這樣計(jì)劃中的常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)增加，而自由學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)減少,。計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)就可能完不成,。再如，有時(shí)群眾活動(dòng)比計(jì)劃估計(jì)的多,，占用了較多的時(shí)間,，也會(huì)影響學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)等等。所以,，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),，在訂計(jì)劃時(shí)務(wù)必留有余地。否則,，在實(shí)施過(guò)程中受到?jīng)_擊時(shí),，會(huì)因沒(méi)有辦法調(diào)整而使計(jì)劃落空。時(shí)間長(zhǎng)了,，就會(huì)對(duì)訂計(jì)劃的必要性產(chǎn)生懷疑而不訂計(jì)劃,，成為無(wú)計(jì)劃行事了。

(6)經(jīng)常對(duì)照,，及時(shí)調(diào)整,。

計(jì)劃訂好之后，要貼在顯眼的地方,，經(jīng)常對(duì)照,，檢查自我的執(zhí)行狀況,。如果完成任務(wù)很簡(jiǎn)單，余地較大,，能夠思考進(jìn)度加快一點(diǎn),。如果沒(méi)有按計(jì)劃完成任務(wù)，要分析是什么原因,，對(duì)癥下藥,，采取措施。必要時(shí)可調(diào)整計(jì)劃,，降低標(biāo)準(zhǔn),，減慢速度，使計(jì)劃切實(shí)可行,，為學(xué)習(xí)服務(wù),。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇

隨著春節(jié)的結(jié)束，我們迎來(lái)了新的一年,。在過(guò)去的一年時(shí)間里,，通過(guò)在大眾傳媒系學(xué)生會(huì)的工作，使得我受益匪淺,。并且大眾傳媒系學(xué)生會(huì)也因大家的努力取得了喜人的成績(jī),，我在感到喜悅的同時(shí)也深感新學(xué)期工作的壓力巨大。對(duì)此,，我針對(duì)20xx-20xx年度工作計(jì)劃進(jìn)行了深刻的思考,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、吃苦耐勞,，任勞任怨

吃苦耐勞是成為一名優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部的必備素養(yǎng)之一,，必須有不怕苦不怕累的意志，才能更好更快的完成上級(jí)交代的工作和任務(wù),，才能更好的為同學(xué)們服務(wù),。

2、嚴(yán)于律己,，模范帶頭

只有自己做好,，才能幫助別人做好。自己都沒(méi)做好的話,，更不能要求和幫助其他人做好,。

3、團(tuán)結(jié)友愛(ài),，將心比心

個(gè)人的力量終究是有限的,，集體的力量大于天。只有做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，將心比心,，我們這個(gè)集體才能更加有凝聚力,，才能爆發(fā)出更強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。

4,、端正態(tài)度,，責(zé)任銘心

責(zé)任心是作為一名學(xué)生會(huì)成員必不可少的，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人是沒(méi)有資格加入這個(gè)先進(jìn)的組織中來(lái)的,。只有有了強(qiáng)大的責(zé)任心,，才能把工作做的更好，更到位,。

1,、戒驕戒躁，穩(wěn)步發(fā)展

一定要端正自己的態(tài)度,，戒驕戒躁,，一心一意為同學(xué)們服務(wù)，為我系增光添彩,。

2,、提前部署，處變不驚

做事之前要把眼光放寬,，把事看著長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn),，做好突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)方案，才能有條不紊,，處變不驚,。

3、深思熟慮,，提高效率

做事之前要深思再熟慮，以避免途中出什么亂子,，手忙腳亂,。

4、工作到位,，穩(wěn)抓學(xué)習(xí)

在做好工作的同時(shí)也必須穩(wěn)抓學(xué)習(xí),，不能以工作為原由而把學(xué)習(xí)置之不理，要做到兩者兼得,。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇

本人從2xx年踏上工作崗位,，在8年的教學(xué)生涯中，自己兢兢業(yè)業(yè),，勤于鉆研,，樂(lè)于進(jìn)取，大膽探索，勇于創(chuàng)新,，于20xx年底,，本人有幸成為陳堅(jiān)名師工作室的一員，這既是一份榮譽(yù),，更是一份責(zé)任,，既給了我壓力，同時(shí)也帶給我不斷學(xué)習(xí)前進(jìn)的動(dòng)力,。為了更好地實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)成長(zhǎng),，特制定第一年度個(gè)人進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃。

以參加陳堅(jiān)名師工作室為契機(jī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，走專業(yè)發(fā)展之路,，爭(zhēng)做研究型,、創(chuàng)新型教師；加強(qiáng)師德修養(yǎng),，學(xué)習(xí)名師高尚的師德師風(fēng),，歷練自己的文化修養(yǎng)、師德修養(yǎng),，以高尚的道德和正直的人品公正處理各類事件,；積極參與新課程改革，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,，確立與基礎(chǔ)教育改革相適應(yīng)的現(xiàn)代教育理念,，不斷完善自己，提高自身的教育教學(xué)水平與綜合素質(zhì),，促進(jìn)自己得到更好地發(fā)展,。

1、提高自己的教育教學(xué)的能力與水平,，增強(qiáng)教育教學(xué)的評(píng)估與指導(dǎo)能力,。

2、提高自身理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng),，努力成為有思想,、有品位的教師。

3,、提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，爭(zhēng)取在現(xiàn)有基礎(chǔ)上上一個(gè)臺(tái)階。

1,、以自主學(xué)習(xí)為主要方式,，增強(qiáng)個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備,。

2、在名師引領(lǐng),、同伴互助的學(xué)習(xí)方式中,，向名師學(xué)習(xí)、互幫互學(xué),，借助眾人的智慧提升自己的素質(zhì),。

1、多讀,。多讀好書,，不斷提高自己的文化功底與專業(yè)素養(yǎng)。

2,、多問(wèn),。多向他人請(qǐng)教，取他人之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短,，在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討，提升自己的課堂教學(xué)水平,。

3,、多研究。加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，努力做創(chuàng)新型的教師,。

4、多動(dòng)筆,。堅(jiān)持寫讀書感悟,、教育和教學(xué)反思、教育教學(xué)論文,；加強(qiáng)和工作室指導(dǎo)教師的聯(lián)系,，在名師的指導(dǎo)下提升。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇

這次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(新六條),、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《昭通市教師十不準(zhǔn)》、《教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)生職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人保護(hù)法》,、《勞動(dòng)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《科學(xué)發(fā)轉(zhuǎn)觀》以及有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神和楷模教師的先進(jìn)事跡,。我逐一對(duì)照,，尋找差距，認(rèn)真剖析,，概括起來(lái),，存在下列不足之處：

首先，學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo),，家訪工作做得不夠突出,。近年來(lái)，由于教學(xué)任務(wù)重,，壓力大,，加之擔(dān)任學(xué)校團(tuán)支書，還分管學(xué)校的衛(wèi)生,、德育安全等工作,，雜務(wù)材料料多，無(wú)暇顧及這方面的工作,。

其次,，工作協(xié)調(diào)性欠佳?？傉J(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人,，一人受累一人頂，到頭來(lái)吃得苦多,，犯的錯(cuò)多,，弄得自己受屈，他人埋怨,，沒(méi)注意到與其他教師之間的協(xié)調(diào),。

第三，平時(shí)不注意自身形象,，不拘小節(jié),。說(shuō)話隨口無(wú)心，想說(shuō)就說(shuō),，不分場(chǎng)合,、對(duì)象，談話不注意方式方法,，易與同事造成一些隔閡,。

第四，要求學(xué)生過(guò)于嚴(yán)厲,。偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒,，還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),。

第五，與他人的談心交流,、溝通較少,，做了許多自認(rèn)為是不錯(cuò)卻得不到別人理解的事。

第六,，情緒易激動(dòng),，言行有時(shí)過(guò)激，自控能力不強(qiáng),。

我一邊學(xué)習(xí),，一邊反思自己，覺(jué)得自己從教九年來(lái),，在很多方面做得還不夠,，尤其是以上六點(diǎn)，現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際作以下整改措施：

1,、更新教育觀念,，徹底改變以往那種懲戒學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度,，主動(dòng),、積極地建立一種民主、平等,、和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格，熱愛(ài)學(xué)生,。

2,、樹立幾個(gè)意識(shí)：

(1)牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識(shí),，要求別人做到,，自己堅(jiān)決要做到。

(2)牢固樹立“學(xué)校無(wú)小事,，事事都育人;教師無(wú)小節(jié),，處處作表率”的意識(shí)，以教書育人為本職,，作學(xué)生,、教師的表率。

(3)牢固樹立“寧守清貧,，不損師德”的意識(shí),，發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié)、“紅燭”精神,，廉潔從教,，維護(hù)自身“愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利,、無(wú)私奉獻(xiàn),、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象,。

(4)牢固樹立“以德治校,、以德治教、以德服人”意識(shí),。

(5)牢固樹立服務(wù)意識(shí),，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，增強(qiáng)使命感,、緊迫感和危機(jī)感。

(6)牢固樹立“主人翁”意識(shí),，以校為家,，以教為業(yè),，校興我榮,，校衰我恥。

3,、積極調(diào)整心態(tài),，正確對(duì)待當(dāng)前人事制度,、工資制度改革，明確自身的“責(zé),、權(quán),、義”，正確處理奉獻(xiàn)與索取,、集體與個(gè)人,、名利和道義之間的關(guān)系。

4,、發(fā)揚(yáng)“人梯”精神,，指導(dǎo)、帶動(dòng)青年教師,，爭(zhēng)做一名師德優(yōu)秀,、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的人民教師。

5,、求真務(wù)實(shí),，狠抓教育教學(xué)。愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn),。嚴(yán)格教導(dǎo)學(xué)生,，建立和諧師生關(guān)系;理解信任學(xué)生，多進(jìn)行換位思考;善于評(píng)價(jià)學(xué)生,，樹立正確的教育觀,、評(píng)價(jià)觀;善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，公正,、客觀,、發(fā)展的評(píng)價(jià)學(xué)生，要做到多表?yè)P(yáng),、少批評(píng),，要對(duì)后進(jìn)生多鼓勵(lì)。努力提高課堂教學(xué)效率,，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展;要發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng),，積極組織開展切實(shí)可行的課外活動(dòng)和第二課堂活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),，不抹煞學(xué)生個(gè)性,。

6、牢固樹立顧全大局意識(shí),，團(tuán)結(jié)合作,、誠(chéng)心待人、善意待人,。

7,、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力克服自身缺點(diǎn),。身為一名人民教師,，我要以身做則，積極配合各科教師做好學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。

8.要律己,。在工作中嚴(yán)于自我剖析，認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng),，通過(guò)不斷的反思來(lái)促進(jìn)自身的成長(zhǎng),。

9.要善學(xué)。積極學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),。學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺(jué)性,，升華自己的師德境界;學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識(shí),，及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長(zhǎng),。

總之,，在今后的工作，我要認(rèn)真落實(shí)以上擬定的整改措施,，以更高的要求更飽滿的熱情投入到教育教學(xué)中,，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的光榮的人民教師。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇

認(rèn)真貫徹落實(shí)陸安市教育局2017年工作要點(diǎn)精神,牢固樹立危機(jī)意識(shí),全面改進(jìn)工作作風(fēng),狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作,營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍,以管理有效,教學(xué)創(chuàng)新,德育務(wù)實(shí),服務(wù)周到為目標(biāo),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,注重課堂教學(xué)效益,注重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)黨支部實(shí)體建設(shè),發(fā)揮黨支部在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用;關(guān)愛(ài)黨員,增強(qiáng)黨性,努力學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí),使每一個(gè)黨員帶頭踐行科學(xué)發(fā)展觀,做“三懂六有三好”教師;注重黨組織后備力量培養(yǎng)和儲(chǔ)備,擴(kuò)大黨組織的影響力和號(hào)召力,為學(xué)?？缭桨l(fā)展增加骨干力量,。切實(shí)改變各種集會(huì)的紀(jì)律狀況,做到集會(huì)升旗快、齊,、靜,嚴(yán)整有序,。

2、堅(jiān)決杜絕有償補(bǔ)課和濫訂資料行為,成立整治專班,拿出周密的防控措施,制定嚴(yán)厲的處罰規(guī)定,為學(xué)校建立良好的社會(huì)聲譽(yù),。

3,、工會(huì)、教代會(huì)圍繞“一個(gè)中心”,“兩個(gè)善于”,“三個(gè)爭(zhēng)取”,“四個(gè)突出”扎實(shí)開展工作,。圍繞“一個(gè)中心”,。堅(jiān)持圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心,服務(wù)于提高教育質(zhì)量這個(gè)大局,引導(dǎo)教職工開展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng),為學(xué)校發(fā)展建功立業(yè);做好“兩個(gè)善于”。一是善于借勢(shì),、借風(fēng),、借力。充分利用各級(jí)部門對(duì)工會(huì)工作的重視,爭(zhēng)取在政策和資金等方面的支持,借助各部門的力量推動(dòng)工會(huì)工作新拓展,完成年度工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)年度工作目標(biāo);二是善于貼緊教育教學(xué)工作,植根于廣大教職工,。在政治上保證教職工的主人翁地位,在制度上落實(shí)教職工的民主權(quán)利,、經(jīng)濟(jì)利益和精神文化權(quán)益,團(tuán)結(jié)教職工為學(xué)校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。實(shí)施“三個(gè)爭(zhēng)取”,。爭(zhēng)取黨支部對(duì)工會(huì)工作的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益;爭(zhēng)取行政重視,、支持,依法按章獨(dú)立自主地開展工作,發(fā)揮工會(huì)橋梁紐帶作用;爭(zhēng)取學(xué)校各職能部門的協(xié)助,配合學(xué)校各階段的主要工作,協(xié)同有關(guān)部門有效地組織生動(dòng)、豐富,、有意義的教育活動(dòng),。

4、政教處工作將以“一個(gè)目標(biāo)(養(yǎng)成好習(xí)慣)”,、“兩個(gè)服務(wù)(為家長(zhǎng)服務(wù),為學(xué)生服務(wù))”,、“三個(gè)重點(diǎn)(安全穩(wěn)定、校園文化,、德育教育)”,、“四個(gè)突破(環(huán)境衛(wèi)生、課間管理,、兩操質(zhì)量,、文明禮儀)”作為本學(xué)期的工作目標(biāo),扎實(shí)細(xì)致開展工作,實(shí)現(xiàn)工作的民主化,、科學(xué)化、自治化,、有效化,、特色化。

5,、嚴(yán)格按教育教學(xué)規(guī)章制度管理,。在備課、講課,、輔導(dǎo),、作業(yè)批改、測(cè)試,、評(píng)價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上對(duì)教師的要求及監(jiān)督檢查要嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)章制度執(zhí)行,。即教學(xué)上要堅(jiān)持“三嚴(yán)”、“六認(rèn)真”,?！叭龂?yán)”是:教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明,教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)程序嚴(yán)格?！傲J(rèn)真”是:認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真組織測(cè)試,、認(rèn)真評(píng)價(jià)。

6,、規(guī)范教學(xué)行為,。教學(xué)常規(guī)涉及教學(xué)工作的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程管理,規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校將組織學(xué)習(xí),、檢查,、監(jiān)督、通報(bào)活動(dòng),。

7,、建立教學(xué)過(guò)程管理的監(jiān)督機(jī)制,保證教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)。每月對(duì)教師的教案,、作業(yè)批改,、學(xué)習(xí)測(cè)試、學(xué)生評(píng)價(jià)分析,、聽(tīng)課記錄,教研組活動(dòng)記錄等常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行大檢查,檢查結(jié)果將記入教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核,。

8、建立嚴(yán)格的聽(tīng)課,、評(píng)課制度,。每位教師每月聽(tīng)課至少2節(jié),每學(xué)期聽(tīng)課至少9節(jié),教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課至少12節(jié)。聽(tīng)課后必須要提出自己的看法和意見(jiàn),要作好聽(tīng)課記錄和評(píng)析語(yǔ),主講教師要寫好教學(xué)后記,及時(shí)總結(jié)和反饋課堂教學(xué)中的得與失。

10,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè):繼續(xù)注重對(duì)青年教師的培養(yǎng),激勵(lì)他們勇于創(chuàng)新,、勇挑重?fù)?dān)、勇創(chuàng)一流,。利用校本培訓(xùn),引導(dǎo)廣大教師將理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與教學(xué)反思相結(jié)合,使校本培訓(xùn)成為教師溝通,、學(xué)習(xí)、提升的平臺(tái),努力打造一支“博學(xué),、善導(dǎo),、惠愛(ài)、幽默”的教師隊(duì)伍,。

11,、繼續(xù)探索課堂教學(xué)改革:“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)是轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式和以數(shù)字化手段推動(dòng)教學(xué)方式改革的載體,學(xué)校同時(shí)結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),努力打造“健康課堂”,繼續(xù)抓好“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！苯ㄔO(shè),豐富學(xué)生的文體生活,凸顯學(xué)校“體藝特色”,。

12,、繼續(xù)抓勞抓實(shí)教育教學(xué)質(zhì)量:合理部署、科學(xué)指導(dǎo)畢業(yè)班,保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效率,。加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格按“四率”考核班級(jí)的教育教學(xué)效果,把學(xué)生的流失率控制在1%以內(nèi),將全市后1000名學(xué)生的成績(jī)納入到班級(jí)綜合考核當(dāng)中去,。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué),實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%,電教設(shè)備的使用率達(dá)95%以上,為學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作中考和體育中考提供有力保障。

13,、搞好九年級(jí)工作,想辦法,、找點(diǎn)子,力促中考教育教學(xué)質(zhì)量更上新的臺(tái)階,中考成績(jī)陸安市前60名在20人以上,并努力把全市末一千名人數(shù)控制在百分之二十以內(nèi)。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇

莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中,，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程,，新的收獲,。新學(xué)期，新起點(diǎn),，新面貌,，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

追求：是充實(shí)生命的必然途徑,。時(shí)間就像那無(wú)情的流水,，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨,。仔細(xì)的回想,，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么?可是,，什么也想不起來(lái),。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不,，我希望,，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻,。

新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算,，我的打算又是什么呢?其實(shí),，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，上課要積極發(fā)言。不僅如此,，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī),。我知道，要做到這些是很難很難的,，但是只要你堅(jiān)持到底,，永不退縮，那這些又將變得非常容易,。

我想,，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間,，不同的情況下,，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情,，留下一些美好的東西,。我想,，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中,，不管他成為了什么,，是名人，或是偉人,，還是極平凡的普通人,，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情,，我也要做這樣的人,。

我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的,，因?yàn)?，人各有志，目?biāo)不同,。如今我漸漸長(zhǎng)大了,，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人,，更不是成為科學(xué)巨人,。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作,。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事,，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,，這就已經(jīng)足夠了。

新學(xué)期里人人都有新打算,，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇

和諧福田教育，幸福福田英語(yǔ)教師,，在統(tǒng)帥廖xx老師的引領(lǐng)下,，福田英語(yǔ)教師走上了一條自覺(jué)教研，快樂(lè)學(xué)習(xí),，勤于教研的專業(yè)發(fā)展道路,。xxxx年3月本人很榮幸成為xx名師工作室的一員，機(jī)會(huì)來(lái)之不易,，倍感珍惜和欣喜,。希望能在廖老師的指導(dǎo)和幫助下，既有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,，又有學(xué)術(shù)的前沿意識(shí),，掌握現(xiàn)代教育手段,，提高自身素質(zhì)，高標(biāo)準(zhǔn)地定位自身的專業(yè)發(fā)展,。特制定如下的自我研修計(jì)劃,。

我從教23年，曾在湖北省重點(diǎn)高中任教8年,，具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，帶過(guò)高中的大循環(huán)，在xx中學(xué)一直擔(dān)任一線英語(yǔ)教師,，能熟練掌握初中英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)大綱,、考綱和考試說(shuō)明。作為有多年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師,，能把握中考改革的動(dòng)向和教材的重難點(diǎn),，并把教材、考綱和學(xué)生的實(shí)際情況有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，運(yùn)用科學(xué)的方法傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生能力,。能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段,，達(dá)到學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。我性格開朗,，樂(lè)于嘗試新方法,，既對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，也注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,。

這么多年來(lái)埋頭教學(xué),，雖然會(huì)有一些專業(yè)培訓(xùn)，但是對(duì)教育教學(xué)理論的掌握和運(yùn)用還停留在膚淺碎片式的狀態(tài),，缺乏統(tǒng)性,，對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入，知識(shí)存在逐漸老化的趨勢(shì),，因?yàn)槊β岛托傅?，缺乏深入鉆研的精神。課堂教學(xué)往往沒(méi)能和教育理論有機(jī)的結(jié)合,，憑經(jīng)驗(yàn)做事,，雖知其然，卻不知其所以然,。去年被深圳市教科院聘為兼職教研員,，更加感受到系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性，

1,、積極參加工作室的各項(xiàng)研討活動(dòng),、講座活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng),。

2、促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展,，確立教育教學(xué)新理念,。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息,，不斷更新知識(shí),，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求。堅(jiān)持聽(tīng)課學(xué)習(xí),，參加市,，區(qū)各種層面的教研活動(dòng)。

4,、結(jié)合兼職教研員的工作目標(biāo)和要求,，讀一本書，說(shuō)一本教材,，命制一套試題,，指導(dǎo)一名青年教師。

5,、用新課改的理念指導(dǎo)自己的教學(xué),，努力提高課堂效益，打造高效精品課堂,。同時(shí)及時(shí)做好課堂反思,，對(duì)自己的教學(xué)加以調(diào)整及改進(jìn)。

6,、充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘,；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,。

7,、做好本校的英語(yǔ)教學(xué)引領(lǐng)工作，以身作則,，帶領(lǐng)大家加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流,，營(yíng)造和諧上進(jìn)的科組，提高竹林校部的教學(xué)水平,。

xxxx年：

1,、明確“工作室”的研究目標(biāo)和研究?jī)?nèi)容,，加強(qiáng)與工作室成員的溝通與交流，與自己的小組成員緊密聯(lián)系,。

2,、擬定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃，明確工作目標(biāo),。

3,、讀一本教育教研書籍，做好讀書筆記,。

4,、根據(jù)工作室安排，錄好v課,。

xxxx年：

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍，不斷提升個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng),。

2,、參與“工作室”課題研究，撰寫一篇論文,。

根據(jù)所學(xué)習(xí)的知識(shí)指導(dǎo)自己的教學(xué),，進(jìn)一步提高課堂有效性，并與小組積極討論,，共同促進(jìn),。

xxxx年：

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍,，不斷提升專業(yè)素養(yǎng),。

2、繼續(xù)深入研究課堂,，加強(qiáng)反思和分享,。通過(guò)三年的學(xué)習(xí)和研究，力爭(zhēng)形成有自己特色的高效教學(xué)風(fēng)格,。

經(jīng)常請(qǐng)廖老師等各位福田區(qū)的英語(yǔ)大咖來(lái)指導(dǎo)工作,，提高水平。

總結(jié)三年的課題研究成果,，撰寫階段性結(jié)題報(bào)告,。

學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境,，我必將以高漲的教育教研熱情投入到工作室的學(xué)習(xí)和研究,，力爭(zhēng)使自己成為會(huì)教書，懂教研的優(yōu)秀教師,。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇

為造就一支師德修養(yǎng)高,、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、教學(xué)技能全面、具有一定教育科研能力,、適應(yīng)新時(shí)期教育改革需要的教師隊(duì)伍,，為我校教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力，具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新能力的新型教師打下基礎(chǔ),，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢(shì),，現(xiàn)制定如下校本研修計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

以教育局課改工作要點(diǎn)為依據(jù),，以進(jìn)修學(xué)校校本教研工作為依托，以學(xué)校發(fā)展為根本,，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,，以轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，提高教研能力,，依靠教研解決在教育教學(xué)管理,、教學(xué)方式方法等方面亟待解決的問(wèn)題，充分體現(xiàn)“教中有研,，研中有教”的課堂教學(xué)特色,，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。

二,、培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)開展校本培訓(xùn),，使全體教師在實(shí)施新課程的教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面的綜合素質(zhì)有明顯提高;建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，培養(yǎng)反思型教師,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng);提高學(xué)校辦學(xué)效益與品位,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年培訓(xùn)著重是提高教師以下三個(gè)方面的能力：

1.通過(guò)開展校本教學(xué)研究,，強(qiáng)化教研組備課組校本教研的有效性,。構(gòu)建“合作備課+相互觀課+反思型說(shuō)課+參與式議課+領(lǐng)導(dǎo)評(píng)課”的教研模式。從而增強(qiáng)校本教研的實(shí)效性,，提高校本教研的層次和水平,。

2.通過(guò)開展各種形式的教師讀書活動(dòng)，提高教師的理念素養(yǎng)增強(qiáng)教師的本位知識(shí),，培養(yǎng)反思教師,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。

3.通過(guò)科研訓(xùn)一體化的研訓(xùn)活動(dòng),，濃厚教師參與課題行動(dòng)研究的氛圍，提高教科研的實(shí)效,，提高教師分析教材,、駕馭教材的能力,，提升教師實(shí)施新課程教育教學(xué)的能力。

三,、培訓(xùn)對(duì)象

全校在職教師,，人人都要按照學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)

建立以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定工作策略，強(qiáng)化行政職能,，負(fù)責(zé)實(shí)施運(yùn)作的決策管理,。

五、制度管理與具體措施,。

1,、制定校本培訓(xùn)工作計(jì)劃，實(shí)施全員培訓(xùn),。

2,、教師擬定校本研修個(gè)人計(jì)劃，改進(jìn)和完善教學(xué)管理,，把校本教研,、校本培訓(xùn)的管理納入《教學(xué)管理常規(guī)》之中，拓展常規(guī)教學(xué)管理的范疇,，強(qiáng)化系統(tǒng)管理,。

3、建立教師工作業(yè)績(jī)考評(píng)機(jī)制,，制定考評(píng)細(xì)則,，量化考核教師參加教科研工作的表現(xiàn)、業(yè)績(jī),，實(shí)施考評(píng)激勵(lì)策略,。

六、培訓(xùn)內(nèi)容

(1)專題培訓(xùn)：學(xué)習(xí)全國(guó)著名課改專家李炳亭教授的新課改互動(dòng)問(wèn)答,，組織全體教師學(xué)習(xí)《五常市教育局20xx年課改工作要點(diǎn)》及本校的課堂教學(xué)改革實(shí)施方案,，幫助老師樹立正確教育觀念，主動(dòng)聽(tīng)取他人意見(jiàn),，激發(fā)教師自我提高意識(shí),。

(2)課改培訓(xùn)：依據(jù)本校的教學(xué)理念、教學(xué)模式以教研組為單位,，開展集體備課活動(dòng),，優(yōu)化集體備課。要充分發(fā)揮集體智慧，強(qiáng)化集體備課,，重視從學(xué)科體系的角度來(lái)備好每節(jié)課,，在備透課標(biāo)和教材、備準(zhǔn)學(xué)生,、備好教法和學(xué)法,、備足教學(xué)資源的基礎(chǔ)上，突出對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容的分析,，既關(guān)注共性的教學(xué)要求,，更要重視本班級(jí)學(xué)生的學(xué)情，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層要求和分類指導(dǎo),。

(3)教育能力和教學(xué)行為培訓(xùn)：以學(xué)科研究為主要形式,，鞏固、拓寬專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，使所有教師有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，并為老師創(chuàng)造必要的條件，圍繞教育教學(xué)中出現(xiàn)的一些帶共性,、有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題,，圍繞某一個(gè)專題，組織研究課,，在參與,、體驗(yàn)、反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，利用區(qū)域教研的有利條件，開展互動(dòng)學(xué)習(xí),，一方面邀請(qǐng)他們走進(jìn)我們的教學(xué)活動(dòng),，給予指導(dǎo);另一個(gè)方面，我校選派部分老師參加區(qū)域的教研活動(dòng),，經(jīng)常組織教師們聽(tīng)課,、觀摩，搭建課堂教學(xué)研討平臺(tái),，通過(guò)研討,、交流，學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,，提高認(rèn)識(shí),，促進(jìn)自己提高，促整體水平提高,。

(4)骨干教師的培訓(xùn)：內(nèi)部挖潛,，擇本校之能人,，舉本校之“名師”。校本研究的主體是本校教師,，所以，充分發(fā)揮本校教學(xué)骨干,、優(yōu)秀教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,。我們將安排學(xué)科帶頭人上示范課、研討課,，一方面為教師提供示范,，解剖案例，另一方面也加大了對(duì)骨干教師,、研究型教師的培養(yǎng)力度,。

(5)教育科研能力和科技知識(shí)培訓(xùn)

加大教科研能力培訓(xùn)的力度，以課題實(shí)驗(yàn)為載體,，以“小問(wèn)題研究”為突破口開展教育科研,，進(jìn)行基本理論及方法的培訓(xùn)，指導(dǎo)教師有效開展課題實(shí)驗(yàn),，把教改科研與課題實(shí)驗(yàn),、日常教育教學(xué)工作結(jié)合，在實(shí)踐中逐步提高教師科研素質(zhì),，從學(xué)校創(chuàng)辦科技特色的需要出發(fā),，要加大提高所有教師對(duì)科技的愛(ài)好和基礎(chǔ)的科技知識(shí)及一定的指導(dǎo)科技活動(dòng)的能力，使之形成學(xué)校的特色,。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇

轉(zhuǎn)眼我已做護(hù)士工作兩年的時(shí)間了,，回顧這兩年來(lái)的歷程，心里充滿著許多欣慰還有辛酸,。我一直用謙和的態(tài)度對(duì)待病人,，為病人減少一分的痛苦成了我的使命，所以我不愧譽(yù)為“白衣天使”的稱號(hào),。20xx年這新的一年,，我們的護(hù)理工作也應(yīng)該更上一個(gè)臺(tái)階，為此特制訂20xx年個(gè)人工作計(jì)劃：

一,、工作目標(biāo)

20xx年我要以服務(wù)提高質(zhì)量,，更好的為臨床服務(wù)。把以前的被動(dòng)服務(wù)變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù),，爭(zhēng)取做到收發(fā)物品主動(dòng)熱情,，無(wú)差無(wú)錯(cuò)，存在問(wèn)題及時(shí)溝通,，解決落實(shí),，把各項(xiàng)工作規(guī)范再規(guī)范，細(xì)化再細(xì)化。消毒滅菌準(zhǔn)確徹底,，無(wú)延誤,。都說(shuō)素質(zhì)決定能力。我要積極提高素質(zhì),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，爭(zhēng)先進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)管理規(guī)范,，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好工作,。

二、工作計(jì)劃

（一）學(xué)習(xí)管理工作規(guī)范

認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)管理規(guī)范,，逐句分析研究,，不懂就問(wèn)，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成各項(xiàng)工作,。掌握各項(xiàng)規(guī)章制度,，操作流程，操作規(guī)程,，崗位職責(zé),，應(yīng)急預(yù)案，做好各項(xiàng)工作,。

（二）接受最新知識(shí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí),，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，做好每一項(xiàng)工作,。

（三）主動(dòng)熱情服務(wù),，提升服務(wù)理念

為病人服務(wù)“主動(dòng)上門”，及時(shí)準(zhǔn)確,。按規(guī)范進(jìn)行護(hù)理操作,，樹立良好的服務(wù)形象，定期到病人當(dāng)中征求意見(jiàn),，更周到的為每一名病人服務(wù),。

（四）加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，樹立“天使”形象

加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,，包括思想政治,、職業(yè)素質(zhì)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng),、臨床操作技能等,。提高自己的思想政治素質(zhì),，鉆研文化科學(xué)、專業(yè)實(shí)踐和管理科學(xué)知識(shí),，提高護(hù)理管理水平和質(zhì)量,。

三、保證措施

（一）加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)

加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷豐富自己的專業(yè)技術(shù)知識(shí),，利用業(yè)余時(shí)間多翻閱護(hù)理相關(guān)書籍，密切關(guān)注護(hù)理知識(shí)的新動(dòng)態(tài),。

（二）加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的操作

在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，做到膽大心細(xì),，客服心里障礙,。定期或不定期對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)，遇有困難及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的其他護(hù)士請(qǐng)教,。

（三）認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理工作

規(guī)范護(hù)理工作,，保持病人的病床整潔，無(wú)異味,，無(wú)污跡,，物品擺放整齊，輸液滴熟與醫(yī)囑相符,，勤巡視輸液病人,，善于觀察病情，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

以上是我對(duì)20xx年的個(gè)人工作計(jì)劃,，可能還不是很成熟，希望能達(dá)到我所想的目的,。在新的一年中,，我會(huì)更加努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一項(xiàng)工作,，更好的為每一名病人服務(wù),，為醫(yī)院的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇

作為一個(gè)教師黨員,，首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提升綜合素質(zhì);其次發(fā)揮表率作用，保持黨員形象;積極學(xué)習(xí)新課標(biāo),，進(jìn)行課堂教學(xué)改革,。今后，我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)努力,，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的黨員,。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提升綜合素質(zhì),。當(dāng)今的世界是知識(shí)更新的時(shí)代，作為一個(gè)教師黨員,，要樹立終身學(xué)習(xí)理念,，起好表率作用。為此,，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的方針,、政策,，努力提高政治理論素養(yǎng);

二、是要加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)社會(huì),、科學(xué)、文學(xué),、哲學(xué),、歷史等方面的知識(shí)，努力擴(kuò)大知識(shí)面,，拓寬視野,，提高人文素養(yǎng)。

三,、是要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,，教書育人,，為人師表,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，不斷創(chuàng)新,，真正做到捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去,，使自己的思想不斷走向成熟,。

四,、發(fā)揮表率作用,，保持黨員形象。在工作中,，要時(shí)時(shí)刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮,，吃苦耐勞，任勞任怨,，以身作則,，要時(shí)刻樹立良好的個(gè)人形象,，把塑造良好的個(gè)人形象與自覺(jué)地維護(hù)單位黨組織的形象結(jié)合起來(lái)，努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，從我做起,，從一點(diǎn)一滴小事做起，為營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用,。

五,、教育教學(xué)方面：積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)，進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，將新課標(biāo)的理念融入到自己的教學(xué)中去,。以主人教育辦學(xué)理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，著力深化學(xué)生德育工作,，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理,，使每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)、學(xué)校,、社會(huì)的主人,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

六,、學(xué)生安全方面：我始終將學(xué)生的安全放在第一位，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，教給學(xué)生遇到突發(fā)事件應(yīng)采取的措施及學(xué)會(huì)自我保護(hù),。安全執(zhí)勤時(shí)能做到按時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé),，保證學(xué)生的安全,。

今后，我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)努力,，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的員。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇

作為一名21世紀(jì)的教師,，為了不斷更新自己的知識(shí)層次,，滿足教育、教學(xué)的需要,，與時(shí)俱進(jìn),，努力提高自己的綜合素質(zhì)，更好地服務(wù)學(xué)生,、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)社會(huì)，特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

當(dāng)前,，新課程改革正在全國(guó)深入推進(jìn),，教師的學(xué)習(xí)提高到了一個(gè)新的境界，各種培訓(xùn)成為教師教育不可或缺的有機(jī)組成部分,。通過(guò)多種渠道的學(xué)習(xí),，為更好地履行崗位職責(zé)，并創(chuàng)造條件,，及時(shí)重點(diǎn)培養(yǎng)在實(shí)際教學(xué)科研中成長(zhǎng)起來(lái)的優(yōu)秀青年教師,，使之盡快成為學(xué)術(shù)骨干和學(xué)科帶頭人。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐：現(xiàn)代教育理論研修,，教育思想與學(xué)科教學(xué)藝術(shù)研究，學(xué)科前沿知識(shí)與綜合知識(shí)：學(xué)科研究成果及發(fā)展趨勢(shì)綜述,，現(xiàn)代科技及人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)等;現(xiàn)代教育技術(shù)與信息技術(shù)應(yīng)用：計(jì)算機(jī)應(yīng)用,，現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用理論與實(shí)踐，信息社會(huì)與信息技術(shù)等;教育科學(xué)研究：教育科研課題的立項(xiàng),、研究,、結(jié)題與成果鑒定等;教育研究專題。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，擴(kuò)充自己的專業(yè)知識(shí)與技能,。

基本功方面，除了提高能力,，還應(yīng)加業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，虛心向各科老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

在專業(yè)上,，為了提高我們的工作效率與質(zhì)量，平時(shí)加強(qiáng)校內(nèi)外聽(tīng)課,，虛心與本校同學(xué)科老師交流上課心得,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，盡量擠時(shí)間爭(zhēng)取去聽(tīng)課,，吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提高教學(xué)能力。狠抓教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作,，切實(shí)提高學(xué)生成績(jī)。

從實(shí)際情況入手,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致深入的分析,，制定具體的工作計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行，平時(shí)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況采取靈活的手段,，認(rèn)真探索好的方法,，個(gè)別情況作個(gè)別輔導(dǎo),，加大力度。通過(guò)家校聯(lián)系,、學(xué)生一互助,、學(xué)習(xí)競(jìng)賽等途徑來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。認(rèn)真閱讀教育名著,，努力做好教育教學(xué)工作,，是我努力的方向。平時(shí)多閱讀優(yōu)秀的教育名著,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，以他們的例子來(lái)激勵(lì)自己，多觀察,、多總結(jié),，從學(xué)生實(shí)際來(lái)總結(jié)提高，積極撰寫教育論文,，努力讓自己成為一名知識(shí)型教師,。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇

新起點(diǎn)，新路線,，新使命,，本著為同學(xué)服務(wù)的原則，積極配合系里做好各項(xiàng)學(xué)生工作,；以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，在同學(xué)中營(yíng)造一種積極互動(dòng),，團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍,，為系各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展，為同學(xué)各方面素質(zhì)的全面提高而努力工作,。

在系領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、拼搏,、奉獻(xiàn),、向上的精神。豐富學(xué)生課余文化生活,，鍛煉學(xué)生才干能力,；努力創(chuàng)新工作手段，注重加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè),，提高學(xué)生會(huì)的工作效率和服務(wù)水平,；努力提高學(xué)生自我管理能力，創(chuàng)造性地開展活動(dòng),。

做好橋梁紐帶作用,，全心全意為廣大同學(xué)服務(wù),，把我系的學(xué)生工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

（一）培養(yǎng)主人翁意識(shí),，全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)學(xué)生會(huì)將以全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)為宗旨,，以維護(hù)學(xué)生權(quán)益為依托，堅(jiān)持團(tuán)結(jié),，拼搏,，奉獻(xiàn)，向上的熱工精神,。

（二）學(xué)風(fēng),，文明禮儀的建設(shè)：全面提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們要加大力度進(jìn)行宣傳,，盡可能的開展一些能夠展示學(xué)生風(fēng)采,，拓展文化知識(shí)，提高思想深度,，創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍的活動(dòng),。從而形成活躍，高雅且有新意的校園學(xué)習(xí)氛圍,；加強(qiáng)思想溝通,，促進(jìn)相互聯(lián)系。

（三）積極主動(dòng)開展對(duì)內(nèi),、對(duì)外交流活動(dòng),，加強(qiáng)與老師、同學(xué)的溝通,。

（1）對(duì)于同學(xué)們提出的問(wèn)題以及問(wèn)題的最后解決和落實(shí)工作,，我們應(yīng)做實(shí)做好。此外,，我們還應(yīng)具有敏銳的目光,，不僅要努力解決同學(xué)們反映的問(wèn)題，還要變被動(dòng)為主動(dòng),，積極的去了解同學(xué)們面臨的各種問(wèn)題,，特別是心理動(dòng)態(tài)。我們可進(jìn)行深入的調(diào)查并提出可行性意見(jiàn),，從而行之有效的解決好問(wèn)題,。

（2）加強(qiáng)與老師的溝通，深刻了解學(xué)校建設(shè)和教學(xué)動(dòng)態(tài),，從而更好的為同學(xué)服務(wù),。

（3）加強(qiáng)與各系之間的聯(lián)系，做到各部門之間的工作目標(biāo)的一致性，干部之間的友好性,，工作態(tài)度的原則性,，以及干部與同學(xué)之間的同等性與和睦性等。

（四）開展文體活動(dòng),，展示自我風(fēng)采,。積極開展豐富的文體活動(dòng)。通過(guò)各種豐富多彩,，高質(zhì)量的文藝活動(dòng)和高雅,，健康向上的社會(huì)活動(dòng)，不僅可以陶冶廣大學(xué)生的情操,，豐富同學(xué)們的課余文化生活,，還可以從中挖掘人才，培養(yǎng)人才,，鍛煉學(xué)生技能,，提高學(xué)生能力。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的形象宣傳,，及時(shí)為同學(xué)們提供新的服務(wù),，便于學(xué)生間的溝通

（五）加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè)，開創(chuàng)學(xué)生會(huì)的良好局面,。學(xué)生干部在同學(xué)當(dāng)中起到的是帶頭作用,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的交流與溝通，最大限度地發(fā)揮各部的職能,，從而更好地發(fā)揮我們學(xué)生組織的積極作用,，更好地滿足同學(xué)們的意愿和需求。

（六）加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)水平,。()學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞將對(duì)同學(xué)們各方面的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。學(xué)生會(huì)將高度重視這一點(diǎn),，并在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，要求學(xué)習(xí)部加大工作力度,，積極探求工作方法，通過(guò)開展各種活動(dòng)來(lái)端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，進(jìn)而提高其學(xué)習(xí)興趣,。

（一）秘書處：協(xié)調(diào)各部門之間的工作，組織計(jì)劃的落實(shí),，檢查和總結(jié),，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)的意見(jiàn)和措施；反映學(xué)生意見(jiàn)，做好上傳下達(dá),、下情上傳,，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系；組織系學(xué)生會(huì)工作會(huì)議,，通知與會(huì)人員按時(shí)到會(huì),，并做好會(huì)議紀(jì)錄；總結(jié)各階段工作,，制定工作簡(jiǎn)訊,，并負(fù)責(zé)印發(fā)；

（二）體育部：積極開展體育活動(dòng),。利用各種形式調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加體育鍛煉的積極性,、主動(dòng)性。負(fù)責(zé)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織工作,。

（三）文藝部,、校園文化指導(dǎo)中心：針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際積極開展豐富多彩,、健康有益的文娛活動(dòng),，不斷提高我系學(xué)生文娛活動(dòng)水平。配合校,、院（系）文娛部的有關(guān)工作,。一。組織開展一系列以豐富同學(xué)課余生活為主的活動(dòng)

基于傳統(tǒng)活動(dòng)一年一度校園十佳歌手的基礎(chǔ)上,，文藝部可設(shè)置一些其他藝術(shù)方面的比賽,，讓同學(xué)在展示自我才華之余培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓活動(dòng)更具意義,。

（四）組織部：負(fù)責(zé)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)個(gè)干部選拔教育培養(yǎng)任用管理的工作,，建立干部檔案和后備干部資料庫(kù)，根據(jù)各項(xiàng)組織考核制度對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行定期考察培訓(xùn),、協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系,，

（五）宣傳部：堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，采取各種方式加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,，利用廣播臺(tái),、板報(bào)、宣傳欄,、校報(bào)等宣傳陣地,，切實(shí)做好對(duì)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作的及時(shí)宣傳，做好我系各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳以及板報(bào)設(shè)計(jì),，盡顯我系風(fēng)采,。

（六）學(xué)習(xí)部,、學(xué)風(fēng)_：切實(shí)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)考勤工作,，為全系學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，引導(dǎo)同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法,，拓展知識(shí)面,，經(jīng)常了解反映教學(xué)情況，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),，積極組織各類活動(dòng)，并配合校學(xué)生會(huì)的有關(guān)工作,。

鼓勵(lì)同學(xué)參加社會(huì)上有關(guān)證書的考試,，提高四，六級(jí)合格率

（七）外聯(lián)部：據(jù)各部門活動(dòng)的需要（如體育部,、宣傳部等）爭(zhēng)取商家的贊助,，與各部門一起做好各項(xiàng)活動(dòng)；協(xié)調(diào)好本部門內(nèi)部的分工及合作,。

（八）生活部：對(duì)各班及寢室衛(wèi)生檢查,。

（一）3月5日學(xué)雷鋒學(xué)生會(huì)安排志愿者去敬老院慰問(wèn)老人，打掃衛(wèi)生,。并與敬老院領(lǐng)導(dǎo)交流,，望能長(zhǎng)期聯(lián)系，慰問(wèn)老人,。

（二）3月12日植樹節(jié)宣傳環(huán)保,，愛(ài)樹意識(shí)。

（三）為迎接期中,、期末考試及各語(yǔ)言專業(yè)等級(jí)考試,，主抓學(xué)風(fēng)，誠(chéng)信建設(shè),。

（四）為迎接北京奧運(yùn)及改革開放20周年安排時(shí)間以主題班會(huì)或其他形式宣傳

（五）藝術(shù)節(jié)活動(dòng)及學(xué)院創(chuàng)院10周年活動(dòng),，做好承辦工作，并加以宣傳,。

初擬此計(jì)劃,，如因特殊原因需要調(diào)整或改動(dòng)計(jì)劃，則以實(shí)際情況為準(zhǔn),。我們的宗旨只有一個(gè)：最大限度地發(fā)揮我們的能力和作用,，為廣大師生服務(wù)。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇

掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),，善于思考、養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作抓好教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好的習(xí)慣。勤于反思在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,?；竟Ψ矫娌婚g斷地練習(xí)提高。積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),。

1,、提高專業(yè)水平。學(xué)習(xí)教育理論,，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我,。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)資料，鉆研新教材,，新課標(biāo),、研究教法、體會(huì)新課程的性質(zhì),、價(jià)值,、理念、提高自己的業(yè)務(wù)能力,。每學(xué)期讀一些教育專著,，豐富自己的文化素養(yǎng)。了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),，這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義,。

2、提高專業(yè)素質(zhì),。在汲納中充實(shí)自我,，勤聽(tīng)課，通過(guò)課堂聽(tīng)課,，與授課者進(jìn)行交流與溝通,，勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn),，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,，從中得到真切的感受，不斷完善自我促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升讓自己與新課程同成長(zhǎng),。

3,、做好日常教學(xué)常規(guī)，精心備課,，細(xì)心批改每一本作業(yè),，杜絕錯(cuò)批,、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè),，創(chuàng)新性作業(yè),。要求批語(yǔ)的書寫要認(rèn)真、規(guī)范,、要及時(shí)做好批改記錄,。有教案、不遲到,、不坐著講課,、不提早下課、不拖堂,、不挖苦諷刺學(xué)生等,，尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本年度采用“一幫一”以優(yōu)帶差,、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

4,、勤于反思,，完善自我，學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個(gè)人的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)享受成功彌補(bǔ)不足,。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。

5、練就自己扎實(shí)的基本功,。繼續(xù)練好鋼筆字,、毛筆字、粉筆字,、簡(jiǎn)筆畫,、普通話。

“冰凍三尺非一日之寒”,。要想成為一名合格,、優(yōu)秀的中學(xué)教師，我要學(xué)習(xí)的還有很多,。我相信經(jīng)過(guò)自己的努力,，會(huì)逐漸朝著理想的目標(biāo)一步步邁進(jìn)，爭(zhēng)取成為學(xué)生,、家長(zhǎng),、領(lǐng)導(dǎo)信任的優(yōu)秀教師,。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇

我對(duì)自己要求總是：“永不言敗”多么美麗的字。但是這個(gè)詞語(yǔ)承受起來(lái)不是一般的簡(jiǎn)單,。為這個(gè)目標(biāo)背負(fù)的太多無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的壓力,。堅(jiān)持不懈的努力向自己設(shè)下的目標(biāo)一步一步的前進(jìn),。按照現(xiàn)在市場(chǎng)對(duì)人才的需求和就業(yè)的抉擇都是我們選擇未來(lái)的一道道門檻,。真想獲得成功理想的未來(lái)真的需要付出不少的努力、汗水和心血,。第一步必需先規(guī)劃未來(lái),，好的命運(yùn)不會(huì)讓你等待他的降臨，要有預(yù)謀的一步步踏上成功的巔峰,。而規(guī)劃就是通向成功塔頂?shù)穆?。我覺(jué)得，只有經(jīng)歷了挫折,、痛苦,、困難與失敗再次輝煌的人才能擁有資格去支配人生。美麗的生命只有一次,，為自己的未來(lái)規(guī)劃出目標(biāo)的藍(lán)圖,。在絢麗的年齡里闖蕩一回也讓我們的人生不留遺憾。先天不足,，后天就要比常人更加努力十倍,，百倍。無(wú)法選擇出身,，但能努力的改變自己以后的生活質(zhì)量,。規(guī)劃未來(lái)并加以實(shí)施，從現(xiàn)在開始我們樹立奮斗的目標(biāo),，規(guī)劃自己的理想,。這樣就能離成功更近一步……

我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的中職生，可能因?yàn)楦赣H是公務(wù)員的關(guān)系,，從小對(duì)我教育很嚴(yán),。也不怎么喜歡跟陌生人交談。我性格是兩個(gè)極端的方式,，對(duì)于什么樣的人就有什么樣的態(tài)度,。大多屬于較為安靜的吧?；蛟S什么樣生活是能夠改變一個(gè)人不同的心境與情緒,。我不怎么喜歡運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)細(xì)胞極差的,。在學(xué)校里或許沒(méi)有安全感所以我總喜歡聽(tīng)歌,，愛(ài)幻想,、跟寫字。喜歡記錄一些心情,。所以總是喜歡寫寫自己的心境這是我唯一的寄托,。我的缺點(diǎn)就是不怎么喜歡交際。不能和別人一樣可以隨時(shí)建立友誼,。我最大的缺點(diǎn)就是做事,，我不會(huì)短斤缺兩。但也絕不會(huì)過(guò)線,。不會(huì)多做,。我沒(méi)有安全感。一旦安定下來(lái)的事,，我就不那么輕易的去變動(dòng)現(xiàn)狀,。也不知這是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)了、優(yōu)點(diǎn)我想就是我有一股自我認(rèn)識(shí),，在我心里很明白我的優(yōu)缺點(diǎn),。知道自己的不足。知道自己的能力有多少,。我最滿意自己有“永不言敗”的意識(shí),。每每遇到挫折與失敗。腦子里總是不自覺(jué)的出現(xiàn)一句話：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性,，曾益所不能,。”所有的困難將是通往成功道路的墊腳石,。

有動(dòng)力也需要有目標(biāo)的鎖定,。目標(biāo)就像船帆一樣掌舵方向。我的`目標(biāo)是成為一個(gè)成功的職業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人物,。我知道這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)起來(lái)會(huì)很困難,。但是，我會(huì)一步一步從低做起,。先從一個(gè)有素質(zhì)的技術(shù)人員開始努力的向職業(yè)目標(biāo)奮斗?，F(xiàn)階段的我還是主要放在學(xué)習(xí)上。努力的學(xué)習(xí)專業(yè)技能和技能文憑，保障將來(lái)就業(yè)的問(wèn)題,。從低做起,，積累經(jīng)驗(yàn)和技能向職業(yè)專家為目標(biāo)。（如果有經(jīng)驗(yàn)及能力,，可能自行建立公司,。將其設(shè)為終身奮斗的目標(biāo)）

設(shè)立目標(biāo)與動(dòng)力的同時(shí)也要符合實(shí)際的市場(chǎng)需求。一味的盲目跟從文書形式的目標(biāo)是不切實(shí)際的,。市場(chǎng)調(diào)查也是同樣總要,。親自實(shí)踐過(guò)的才是最真實(shí)。現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的?，F(xiàn)在設(shè)立的目標(biāo)到最后不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程當(dāng)中需要根據(jù)自身總結(jié)工作是否合適，自己是否能勝任,，若是不合適盡早抽身。建立下一個(gè)奮斗的目標(biāo),，若是在職業(yè)道路上一切順利就應(yīng)該考慮是否維持現(xiàn)狀還是發(fā)展壯大自己的職業(yè)理想的目標(biāo),。

有計(jì)劃固然是好。但是最重要的是要具體的實(shí)施,，既然定出人生目標(biāo),，就應(yīng)該根據(jù)個(gè)人因素去改造自己，讓自己更加貼近個(gè)人理想的未來(lái),、一字一字的寫好規(guī)劃,，一步一步走向成功。每個(gè)人都希望自己前程似錦,，成功是屬于有準(zhǔn)備的人,。相信通過(guò)努力，我會(huì)更有恒心和毅力走向美麗,。

永不言敗的人生,，綻放絢麗的未來(lái)

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇

準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn),、發(fā)展的方向,，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容,、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間,；短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn),；二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容,。訂計(jì)劃時(shí),，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn),。

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,，還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間,；有保證睡眠的時(shí)間,；有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí),、家庭的正?；顒?dòng)、生活相沖突,。

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間（即基本學(xué)習(xí)時(shí)間）：指的是用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間,。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠,；提高是指深入鉆研,，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。不管是補(bǔ)課還是提高,，最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行,，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見(jiàn)效果,。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排,，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一,。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃介紹計(jì)劃，學(xué)習(xí),，高一,，時(shí)間，安排,，目標(biāo),，自己，內(nèi)容,，實(shí)際,，活動(dòng)，提高，集中,，相關(guān)的知識(shí),，內(nèi)容簡(jiǎn)介：

1、全面分析,，正確認(rèn)識(shí)自己,。準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn),、發(fā)展的方向,，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

2,、結(jié)合實(shí)際,，確定目標(biāo)。訂計(jì)劃時(shí),，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,，目標(biāo)不能定得太高或過(guò)低。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇

轉(zhuǎn)眼從教已十六年,，始終勤于研討,，積極創(chuàng)新，擺脫職業(yè)倦怠,，敬業(yè)樂(lè)業(yè)。20xx年有幸成為鳩江區(qū)數(shù)學(xué)名師工作室的一員,，深感榮幸,，又倍感責(zé)任重大，為了更好地參與20xx年進(jìn)修學(xué)習(xí)工作,，特制定20xx年個(gè)人進(jìn)修學(xué)習(xí)的進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃：

積極參加工作室組織的各種集體活動(dòng),，積極撰寫進(jìn)修學(xué)習(xí)心得，及時(shí)發(fā)布博客,，在進(jìn)修學(xué)習(xí)活動(dòng)中向?qū)＜液屯卸嗾?qǐng)教,，多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取盡快提高自己的教育教學(xué)水平,。

平時(shí)要多看一些名師課堂,，多聽(tīng)一些專家的報(bào)告，及時(shí)反思和總結(jié),，將專家的先進(jìn)教學(xué)理念納入到課堂教學(xué)之中,，20xx年在主持人的統(tǒng)一安排下，要積極開展公開教學(xué),，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足,，在實(shí)踐中尋求進(jìn)步，進(jìn)而盡快實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)成長(zhǎng)。

20xx年繼續(xù)自費(fèi)訂閱相關(guān)數(shù)學(xué)專業(yè)期刊,，認(rèn)真閱讀研究期刊中的文章,，進(jìn)一步提高自身的理論水平和課堂教學(xué)的實(shí)踐能力。

提倡教科研一體化,。在做好教學(xué)工作的同時(shí)還要進(jìn)行專項(xiàng)課題的深入研究,，以研促教，圍繞工作室課題展開探討,，查閱資料,，搜集材料，使教學(xué)和科研更有機(jī)的結(jié)合,，做到教與學(xué)的完美統(tǒng)一,。

通過(guò)撰寫論文不斷提升教育教學(xué)的理論素養(yǎng)，提高寫作水平和能力,。為了撰寫好一篇高質(zhì)量的論文,，我要努力做好平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐的積累，尤其是教學(xué)中精彩的片段,，有趣的活動(dòng),，新穎的設(shè)計(jì)，巧妙的安排,，有效的方法,，合理的組織等等，將每一個(gè)素材進(jìn)行分析與總結(jié),。每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的論文,。

以上是20xx學(xué)年我要完成和探索的目標(biāo)，為此我會(huì)努力工作提升自己,，在名師工作室同仁們的幫助下,，取得更大的進(jìn)步！

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇

新的學(xué)期開始了,，我的工作與學(xué)習(xí)也隨之步入了新的階段,，與上半學(xué)期的自己相比不論是在思想上還是能力上都有了較大的提高，但提高的同時(shí),，問(wèn)題弱點(diǎn)也同時(shí)會(huì)存在,，因此我就這一年的個(gè)人學(xué)習(xí)與工作計(jì)劃做一些總結(jié)以使自己能夠有目標(biāo)有方向的努力。

通過(guò)上半年的努力,，自己在工作的同時(shí)可以說(shuō)自己的成績(jī)也達(dá)到了自己的滿意程度,，在七門課程中自己上九十分的就有四門，平均績(jī)點(diǎn)自己在院系里也是很高的,，可以說(shuō)自己在工作的同時(shí)絕沒(méi)有放棄自己的學(xué)習(xí),，相反自己會(huì)更加的努力,，爭(zhēng)取在能力與學(xué)習(xí)上雙豐收。不過(guò)在這半個(gè)學(xué)期里,，我深深認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的繁重,，自己的專業(yè)課多了好多，難度也增加了很多,，不過(guò)我一定會(huì)努力的,，在這我想說(shuō)的是在這學(xué)期我的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是：

1，全力學(xué)好自己的專業(yè)課,，以為自己的工作打下基礎(chǔ),。

2，英語(yǔ)是自己的弱點(diǎn),，這學(xué)期主攻英語(yǔ)已成為自己的重中之重,，畢竟大二我還要為自己的四級(jí)英語(yǔ)而努力，好吧現(xiàn)在我就要開始,。

3,，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)是一門講究語(yǔ)言溝通邏輯能力的專業(yè)，它對(duì)大學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力與交際能力要求很高,，因此自己要努力鍛煉自己,，以使自己適合這個(gè)專業(yè)。

4,，正確合理的安排學(xué)習(xí)與工作時(shí)間,。這學(xué)期我認(rèn)為應(yīng)該反省下列幾個(gè)問(wèn)題：

(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容,。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排,。(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開頭的幾天有效,。(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。(6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了等等,，我想只要想擠時(shí)間,，那終會(huì)有的。

新的一學(xué)期,，自己又可以接收到新的工作挑戰(zhàn)了,，通過(guò)上學(xué)期宿舍文化節(jié)系類活動(dòng)的歷練，自己的經(jīng)驗(yàn)和能力均有了很大的提高,，我相信自己在這學(xué)期的工作會(huì)更加努力,。具體的工作目標(biāo)如下：

1，著重鍛煉和培養(yǎng)自己的文案能力,。語(yǔ)言表達(dá)可以說(shuō)是自己最大的弱點(diǎn),，而這種能力恰恰又是我們必不可少的,，因此我一定要培養(yǎng)自己，以更好的完善自己,。

2,，認(rèn)真對(duì)待本學(xué)期的各種常項(xiàng)以及創(chuàng)新工作。和往年一樣,，餐廳檢查依舊是我們的常項(xiàng)工作,，并且對(duì)待我們部門的各種創(chuàng)新工作也要積極主動(dòng)的對(duì)待，以為我們部門貢獻(xiàn)自己的力量,。

3,，本學(xué)期是學(xué)生會(huì)各部門活動(dòng)的高峰期。我們生活部除了自身的各項(xiàng)活動(dòng)外,，還有一項(xiàng)重要的工作,，那便是配合好兄弟部門，使各種活動(dòng)順利進(jìn)行,。女生節(jié),、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。我們都以飽滿的精神狀態(tài)順利完成一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù),，在完成工作的同時(shí),，我們也更全面的了解了各部門活動(dòng)，從中汲取他們的優(yōu)點(diǎn),，為今后我們生活部的活動(dòng)提供更好的支持與幫助,，同時(shí)也要好好反省自己的不足，以更好的完善部門的工作,。

1,，在學(xué)生會(huì)，我深深體會(huì)到了什么叫效率什么叫能力,，什么叫能力決定效率,，而我在這個(gè)大學(xué)平臺(tái)里也學(xué)到了很多東西，而這一切也都是靠自己的努力勤奮換來(lái)的,，因此我要說(shuō)這學(xué)期的任何計(jì)劃的實(shí)施,，我都要靠自己的主動(dòng)自己的努力。

2,，主動(dòng)向別人學(xué)習(xí),，主動(dòng)與人溝通。因?yàn)檫@樣一方面可以了解別人,，另一方面可以更好的提高自己,，嗯，我要主動(dòng),！

3,，好好地分配自己學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間,，已達(dá)到雙贏的結(jié)果。

最后呢,，希望自己在以后的工作中好好表現(xiàn)好好的努力,。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇

韓愈曾說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！?/p>

這里的“預(yù)”可理解為一種預(yù)見(jiàn)性、計(jì)劃性,。

許多同學(xué)都問(wèn)過(guò)自己這樣的問(wèn)題：“我要將自己培養(yǎng)成什么樣的人?”對(duì)于這樣的人生困惑,，每個(gè)人都有過(guò)。要回答好這個(gè)問(wèn)題,，我們所要做的,，就是做好自己的人生規(guī)劃。

大學(xué)人生規(guī)劃是我們?nèi)松l(fā)展的重要組成部分,。要做好規(guī)劃,，我們必須明確自己的人生目標(biāo)，并對(duì)這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行逐級(jí)分解,。比如,，我的長(zhǎng)期目標(biāo)——成為一名科學(xué)家。接下來(lái),，就要將此目標(biāo)進(jìn)行一級(jí)分解：大學(xué)四年,，我要達(dá)到的目標(biāo)——要考研究生。下面將此目標(biāo)進(jìn)行二級(jí)分解：

明確四年內(nèi)所要完成的事——平均成績(jī)?cè)?0分以上,，英語(yǔ)過(guò)六級(jí),，計(jì)算機(jī)過(guò)三級(jí);作為一個(gè)社團(tuán)的主要負(fù)責(zé)人或自己創(chuàng)建一個(gè)社團(tuán)，提高社會(huì)實(shí)踐能力;加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)身體素質(zhì),。

在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)將目標(biāo)進(jìn)行三級(jí)分解,，具體到每一年應(yīng)完成什么,，每一學(xué)期要達(dá)成的目標(biāo)：如這學(xué)期有哪些課程，學(xué)期末各科成績(jī)要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn);處理好人際關(guān)系,，統(tǒng)籌安排做好社團(tuán)工作;堅(jiān)持體育鍛煉，身體素質(zhì)要過(guò)硬,。

最后,，就要將目標(biāo)細(xì)化到每天應(yīng)該做什么：怎樣安排好今天的學(xué)習(xí)和工作，鍛煉多長(zhǎng)時(shí)間等等,。接著開始行動(dòng),，在行動(dòng)中不斷對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估,，并以此為依據(jù)更新和修正自己的目標(biāo)。

通過(guò)對(duì)大學(xué)人生規(guī)劃的學(xué)習(xí),，并將自己的目標(biāo)一步步分解細(xì)化,，具體落實(shí)到每一天，我發(fā)現(xiàn)自己生活和學(xué)習(xí)比以前更加有動(dòng)力了,。

也許我有過(guò)迷茫,，也許我不知道要追求什么。那么,，我會(huì)花費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,，來(lái)做一個(gè)大學(xué)人生規(guī)劃，它會(huì)對(duì)我大有裨益的,。人生是一曲動(dòng)聽(tīng)的贊歌,，卻也要節(jié)奏為它譜響;人生是一篇宏大的篇章，卻也要標(biāo)點(diǎn)讓它奔放,。把握好每一天,，把握好每一刻，追求自己的理想,，腳踏實(shí)地,，堅(jiān)持不懈，我一定會(huì)成功的!

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇

為了全面貫徹黨的教育方針,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量，保證教學(xué)效果,，現(xiàn)制定業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃如下：

做到為人師表,，率先垂范，遇到困難沖在前,，以“德高為師,，身正為范”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，事事做在前,，全面提升自己的綜合素質(zhì),。

1、提升教師業(yè)務(wù)水平是提升自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，本學(xué)期我將在自修反思的基礎(chǔ)上,，根據(jù)自己的實(shí)際狀況，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo),，提出具體的實(shí)施步驟,，在自修自研的基礎(chǔ)上對(duì)照自我發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我總結(jié),，并和其他教師進(jìn)行討論,、探究,，提升反思能力，自覺(jué)調(diào)合教與學(xué)的行為,，提升課堂的教學(xué)效能,。

2、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,，掌握9種能力：

a,、語(yǔ)言能力；

b,、板書能力,；

c、設(shè)計(jì)指導(dǎo)能力,；

d,、新技術(shù)能力；

e,、反思改進(jìn)能力,；

f、總結(jié)寫作能力,；

g,、創(chuàng)新能力；

h,、交際能力,；

i、合作能力,。夯實(shí)業(yè)務(wù)功底,。

3、堅(jiān)持日常自學(xué)制度,。要求,，每學(xué)期研讀教育教學(xué)專著一本以上；每學(xué)期要撰寫教育教學(xué)論文或心得一篇,。

4,、努力由經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型、創(chuàng)造型教師轉(zhuǎn)變,，從而提升自己的教學(xué)研究和教育研究能力,。

為了更快更好地適應(yīng)新課程改革的需要，我對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)修采取如下措施,。一是學(xué)習(xí)新課程理論,。二是自學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和綜合實(shí)踐活動(dòng)綱要。三是聽(tīng)專家錄音講座，學(xué)習(xí)新課程理論和綜合實(shí)踐理論,。四是積極參加教研組組織課程理論探討會(huì)，并進(jìn)行教學(xué)反思,，交流,。

順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)，教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用已變得尤為重要,，我將自學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí),，掌握基本的計(jì)算機(jī)操作規(guī)范，以及課件的制作等,，以提升自身計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇

新的學(xué)期又開始了，時(shí)間過(guò)的很快,，轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)是大二的學(xué)哥學(xué)姐了。在這一年多的時(shí)間里,，我們班的同學(xué)們一起努力,，一起成長(zhǎng)，取得了不錯(cuò)的成績(jī),，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深,。作為經(jīng)管一班的團(tuán)支書，本學(xué)期的計(jì)劃尤為重要,。

繼往開來(lái),，我們進(jìn)入了大二。經(jīng)過(guò)一年的鍛煉和磨練我們變得更加成熟,。我班團(tuán)支部經(jīng)過(guò)一年的發(fā)展也是初見(jiàn)成效,，經(jīng)過(guò)一年的努力在大一這一年，我們共同面對(duì)風(fēng)雨,，我們共同走過(guò)光輝,。在今后的日子中我們要繼續(xù)攜手走過(guò)漫長(zhǎng)的道路，現(xiàn)把本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一,、工作宗旨： 作為一名團(tuán)支書,，肩負(fù)著把握著整個(gè)班級(jí)的思想方向的重要職責(zé)。故在本學(xué)期比上一學(xué)年的最大不同之處就是要以思想建設(shè)為抓手,，在理論學(xué)習(xí),、活動(dòng)和平常生活學(xué)習(xí)中時(shí)刻注意提高同學(xué)們的思想政治覺(jué)悟。

二,、活動(dòng)計(jì)劃： 團(tuán)支部的建設(shè)不僅需要理論教育,，同時(shí)也需要一定的活動(dòng)。現(xiàn)把本學(xué)期我班團(tuán)支部計(jì)劃開展的活動(dòng)公布如下：

(1)在9月份，迎來(lái)了光榮的教師節(jié),，屆時(shí)舉辦主題班會(huì),，迎接新學(xué)年。

(2)在9月份底,，認(rèn)真搞好一次團(tuán)日活動(dòng),。提升也同學(xué)們對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí) 熱情，及對(duì)團(tuán)組織的歸屬感,。

(3)同時(shí),，一提前籌備中秋節(jié)日一系列相關(guān)活動(dòng)。

(4)10月國(guó)慶即將到來(lái),，配合班干積極做好安全宣傳和防護(hù)工作,，確保班級(jí)擁有一個(gè)安全愉快的假期。

(5)11月份,，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái),，配合學(xué)院及系部工作，積極動(dòng)員全班同學(xué)投身到運(yùn)動(dòng)會(huì)中動(dòng)員班級(jí)同學(xué)做好,，爭(zhēng)取為班級(jí)獲得更多榮譽(yù),。

(6)12月份英語(yǔ)四級(jí)考試，積極同學(xué)動(dòng)員全班同學(xué)做好考試準(zhǔn)備,。

三,、工作略述：

(一)活動(dòng)方面： 在活動(dòng)方面，要繼續(xù)提高活動(dòng)的質(zhì)量,、繼續(xù)提高活動(dòng)的效果和影響,。其中在活動(dòng)影響方面不僅僅注重對(duì)本班同學(xué)的影響，有可能的話要提高本班在系,、院乃至學(xué)校中的活動(dòng)影響力,。要凸現(xiàn)出活動(dòng)的目的和意義，著力重點(diǎn)辦好幾次活動(dòng),。例如首先要辦好迎國(guó)慶的,。像社會(huì)宣傳，像學(xué)校展示0806的風(fēng)采,，即實(shí)現(xiàn)策劃好,，活動(dòng)組織好，事后總結(jié)好,。在活動(dòng)中應(yīng)該職責(zé)明確,，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感悟到本次活動(dòng)的目的和班級(jí)凝聚力。在活動(dòng)中思想的到升華,，提高同學(xué)們的思想政治素養(yǎng)和愛(ài)國(guó)之心,。

(二)常規(guī)工作方面; 在常規(guī)工作方面，要努力辦好學(xué)院、系部通知下來(lái)的各項(xiàng)活動(dòng),。要加強(qiáng)與同學(xué)的溝通與交流,，做到關(guān)心、關(guān)注,、關(guān)愛(ài)同學(xué),，注意與其他團(tuán)支部的經(jīng)驗(yàn)交流，同時(shí)也要注意與老師,、輔導(dǎo)員的工作交流。其次,，要注重團(tuán)支部?jī)?nèi)部建設(shè),，明確團(tuán)支書、組織宣傳委員的職責(zé)和工作,，提高著兩人的思想素質(zhì),。

一個(gè)班級(jí)的思想建設(shè)無(wú)疑會(huì)影響到這個(gè)班的整體面貌，這給我以及團(tuán)支部提出了更高的要求,。但是我們相信在老師,、同學(xué)們的大力支持和鼓勵(lì)下，我們有信心把我班團(tuán)支部建設(shè)成為“文化素質(zhì)好,，思想覺(jué)悟高,，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀團(tuán)支部。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇

古人說(shuō)：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。兵法上講：謀動(dòng)而后行。意思是做事情要成功,，必須要有計(jì)劃性,，否則就會(huì)失敗。同學(xué)們,，在你們樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大的高考目標(biāo)后,，接著就應(yīng)該制定一份詳實(shí)的計(jì)劃來(lái)保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

下面我想談幾點(diǎn)意見(jiàn)供大家參考：

1,、依據(jù)學(xué)校特別是高三年級(jí)組和本班的教學(xué)計(jì)劃來(lái)制定,。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)不能獨(dú)立于學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)教學(xué)的工作之外,。所以個(gè)人的計(jì)劃必須考慮學(xué)校,、年級(jí)、班上的安排,。

2,、根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況來(lái)制定。要考慮兩個(gè)方面因素：

一是現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀況、身體狀況,、心理狀況等,；

二是可能達(dá)到的發(fā)展?fàn)顩r，即心理學(xué)上所說(shuō)的最近發(fā)展區(qū),。這樣制定的計(jì)劃就能避免不切實(shí)際,，半途而廢。

3,、考慮客觀存在的條件,。如學(xué)習(xí)的環(huán)境條件、父母能夠提供的幫助,、教師的輔導(dǎo)機(jī)會(huì),、家庭的經(jīng)濟(jì)條件、可供自由支配的時(shí)間等等,。

1,、有學(xué)習(xí)目標(biāo)?？煞譃榭傮w目標(biāo)和分科目標(biāo),。

2、要采取的主要措施和辦法,。譬如如何預(yù)習(xí),、怎樣聽(tīng)課、怎樣做筆記,、怎樣完成作業(yè),、怎樣安排復(fù)習(xí)、怎樣做好錯(cuò)題集和典型題集,、什么時(shí)間安排分析總結(jié)等等,。

3、訂一份學(xué)習(xí)時(shí)間表,。以本班課表和學(xué)校作息時(shí)間表作依據(jù),，系統(tǒng)地、有重點(diǎn)地,、巧妙地安排周一至周日甚至是每天的學(xué)習(xí),、休息、體鍛和其它事務(wù),。

4,、保證和監(jiān)督措施。用什么作保證按計(jì)劃行事,，怎樣監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行,，沒(méi)做到怎么辦,。

1、標(biāo)題,。寫明時(shí)間和計(jì)劃名稱,。

2、引言,。說(shuō)明制定計(jì)劃的緣由目的,。

3、正文,?？梢詫⒁粚W(xué)期按照月考時(shí)間做學(xué)段，分為四至五個(gè)學(xué)段,，分別列出每一學(xué)段的目標(biāo),、措施和辦法；也可以把一期分為半期和期末兩段,，分別制定兩段的目標(biāo)、措施和辦法,，總之,，要從計(jì)劃中看出進(jìn)步，看出提高,，而且是循序漸進(jìn),，逼近最后目標(biāo)。

4,、監(jiān)督和保證措施,。

5、附表,。計(jì)劃后附一份精心研究制作的時(shí)間表,。

1、要留有余地,。俗話說(shuō),，計(jì)劃趕不上變化。制定計(jì)劃時(shí)要充分估計(jì)可能出現(xiàn)的變化,，要有應(yīng)急措施,，以免計(jì)劃經(jīng)常被打亂，無(wú)法正常執(zhí)行,。

2,、安排上最好前緊后松。俗語(yǔ)云,；一早三光,，一遲三慌,。抓得早抓得緊，往往會(huì)主動(dòng)贏得時(shí)間,，回旋余地大,；抓得晚抓得松，常常處于被動(dòng),，處處受掣,，時(shí)間使用上會(huì)捉襟見(jiàn)肘。

3,、張弛有度,。計(jì)劃安排上要講文武之道，文理搭配,，腦體兼顧,，勞逸結(jié)合十分重要。

4,、重視時(shí)間的邊角余料,。古人有利用“三余”學(xué)習(xí)的佳話，今人有“我從不忽視五分鐘”的名言,，都說(shuō)明零碎的時(shí)間具有極大的利用價(jià)值,。實(shí)踐證明，大塊時(shí)間的學(xué)習(xí)容易導(dǎo)致疲勞,，而零碎時(shí)間的學(xué)習(xí)則能保持大腦的興奮,，兩者的學(xué)習(xí)效果大不一樣。

5,、重視薄弱學(xué)科的時(shí)間傾斜,。特別是高三上期和下期前半段時(shí)間，正是補(bǔ)“跛”和扶“弱”的大好機(jī)會(huì),，安排上實(shí)行傾斜政策不能不考慮,。

制定好計(jì)劃就要執(zhí)行，否則就成了擺設(shè),，就是一紙空文,。然而，實(shí)際生活中執(zhí)行計(jì)劃是很難的,。要與懶惰作斗爭(zhēng),，要與習(xí)慣作斗爭(zhēng)，要與貪玩作斗爭(zhēng),，要有毅力,，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，要耐得住寂寞,，要淡泊寧?kù)o,，才能嚴(yán)守規(guī)定,，堅(jiān)守時(shí)間，不為自己找借口,，不允許例外,。但是世界上的事情總是變化的，我們要根據(jù)變化了的情況和學(xué)習(xí)的需要調(diào)整自己的計(jì)劃和策略,，包括目標(biāo)的調(diào)整,，方法的調(diào)整，措施的充實(shí)完善等,。所以在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中,，既要堅(jiān)守不變，又要適時(shí)而變,。

同學(xué)們,，能夠制訂一份計(jì)劃是一件了不起的事情，它會(huì)讓你走向成功,；而執(zhí)行計(jì)劃則是更加了不起的行動(dòng),，它將使你獲得成功。我祝愿大家制定出切實(shí)可行的計(jì)劃,，用行動(dòng)實(shí)踐計(jì)劃,，一步步走向成功的彼岸。

把高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段,，每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法,。

第一階段,，是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,，約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右,。這高三文科復(fù)習(xí)四忌

一忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí),。高考各科都有《考試說(shuō)明》,，學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說(shuō)明》，明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,，再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí),。

二忌急于求成，忽視小題,。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多,，而在高考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高，所以索性就放棄了,。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí),，正是提高文科成績(jī)的關(guān)鍵所在,。

三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng),。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,，文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí),。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí),、能力、方法三個(gè)層次,。

四忌浮光掠影,，只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦,，缺乏專題性反思,，不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。

個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí),。我們要充分利用這五個(gè)月,，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,，應(yīng)做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段,，復(fù)習(xí)中切忌急躁,、浮躁，要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”,，只有這時(shí)候循序漸進(jìn),、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),，才能在高考中取得好成績(jī),；只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,，才能在今后的時(shí)間去攻克一些綜合性,、高難度的題目。

這個(gè)階段,，還有一項(xiàng)重要任務(wù),，這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要,，它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來(lái)的復(fù)習(xí)效果,，又可以查找自己急待解決的問(wèn)題漏洞,，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,，我們把它戲稱為一次“小高考”,。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦,、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù),。我這里，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué),，要格外重視這次考試,。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時(shí)間大約四個(gè)月,。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說(shuō),，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段,。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂,、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,，找到每科中的一條宏觀的線索,，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí),。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功,，可以使自己信心倍增,，但不要沾沾自喜；一模受挫,，也不要恢心喪氣,，妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,，在戰(zhàn)略上藐視它,，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

第三階段從一模結(jié)束至高考前,，時(shí)間大約兩個(gè)月,。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近,，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重,。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù),。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道,，一張一弛”,，在此時(shí)，第天不必復(fù)習(xí)得太晚,，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧?，以保證充沛的精力。另外,，這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習(xí)題,，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習(xí),。比如,，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品,，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),，可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中,，我們中做題應(yīng)先易后難,，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄，選一個(gè)最可能的空填上等等,。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇

此次學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)放在英語(yǔ)學(xué)習(xí)和專業(yè)課學(xué)習(xí)上以及課外書閱讀。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)是提高口語(yǔ)水平,，大三結(jié)束時(shí)能講流利的英語(yǔ),，能用英語(yǔ)進(jìn)行有邏輯的對(duì)話，能 順暢的表達(dá)自己,。專業(yè)課學(xué)習(xí)緊跟老師進(jìn)度,，適當(dāng)超前，做到不留問(wèn)題,，真正學(xué)懂專業(yè)課,。讀書方面，有計(jì)劃的讀書，鍛煉自己的思維深度,。 具體措施如下：

一,、外語(yǔ)學(xué)習(xí)

外語(yǔ)學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)大學(xué)生活，將來(lái)工作中也很重要,。英語(yǔ)學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聚沙成塔,，集腋成裘,，總會(huì)提高外語(yǔ)水平,。

(1)提高單詞量,，每天背5個(gè)單詞，隔天復(fù)習(xí)一次,，一周復(fù)習(xí)一次,，月末復(fù)習(xí)一次,，沒(méi)記住的單詞反復(fù)復(fù)習(xí)。

(2)每周寫一篇英語(yǔ)文章,，然后對(duì)照范文,，查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)不足,。周日晚上為寫作時(shí)間,。

二、專業(yè)課學(xué)習(xí)

(1)跟著老師進(jìn)度學(xué)習(xí),，提前預(yù)習(xí),。不懂的地方及時(shí)解決，學(xué)習(xí)過(guò)程中不留問(wèn)題,。

(2)每周復(fù)習(xí)一次本周學(xué)過(guò)的內(nèi)容,，每月末復(fù)習(xí)本月學(xué)習(xí)內(nèi)容。循環(huán)復(fù)習(xí),。

三,、讀書

(1)每周讀書時(shí)間不少于五小時(shí)，每天抽出一小時(shí)讀書,。

(2)讀書人文方面的書籍以提高自己的人文素養(yǎng),。

以上就是我關(guān)于本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我深知,，僅僅制定一個(gè)計(jì)劃是不夠的,，關(guān)鍵還是執(zhí)行計(jì)劃的能力,，但是,，既然制定了計(jì)劃，我就會(huì)按著計(jì)劃走，不留遺憾,，過(guò)有計(jì)劃的大學(xué)生活,。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇

教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,，不斷提升精神追求,，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律,，拓展學(xué)科知識(shí),，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。我相信有眼界才有境界,，有思路才有出路,針對(duì)自己的特點(diǎn),制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下：

一,、培訓(xùn)的總體目標(biāo)

1、師德高尚,，人格完善,。

2、更新觀念,，在自學(xué)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人學(xué)習(xí),，在交流中發(fā)展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階,。

3,、制訂個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃，有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),、教學(xué)基本功,，有一定的教科研能力，承擔(dān)一個(gè)課題的研究,。

4,、能勝任副班主任。

二,、培訓(xùn)的基本任務(wù)

(二)積極要求參加各類短期的研修班,。要結(jié)合新課程教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和專業(yè)建設(shè)需要,，有針對(duì)性的參加專題性培訓(xùn)學(xué)習(xí),，及時(shí)了解本學(xué)科和專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

(三)針對(duì)我校寫字育人的教學(xué)特色,，苦練寫字基本功,，爭(zhēng)取三年后自己的_字_能上一個(gè)臺(tái)階。

(五)業(yè)務(wù)方面要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教,。深化課改，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)?！吧罨?、情境化”課堂教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng),。注重對(duì)自身教育行為的反思----實(shí)踐，解決教改新問(wèn)題,，提高教學(xué)質(zhì)量,，做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的,、無(wú)止境的，所以,，作為一名教師,，我應(yīng)該時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流,，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識(shí),、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界,。

工作計(jì)劃帶來(lái)的好處篇

要想制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，一般要考慮以下幾方面：

要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在考慮計(jì)劃的時(shí)候,，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排,。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間,、鍛煉時(shí)間,、睡眠時(shí)間及娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間等。這樣,，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：

一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間,，主要用來(lái)完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),。

二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間,。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補(bǔ)課或提高深造,。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高,，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少,，自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來(lái)好處的同學(xué),，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大,。

由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法預(yù)測(cè),，所以，長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體,，不可能把每天干什么都列出來(lái),。但是，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問(wèn)題,，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù),。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去,。這樣,，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位,。有了具體的短安排計(jì)劃,，長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn)；有了長(zhǎng)計(jì)劃,，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的,。

主要指以下幾方面：

1、自己知識(shí)和能力

2,、每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間

3,、學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞

4、老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,，要抓住重點(diǎn),。

要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的努力過(guò)程,，在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化,，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化,，計(jì)劃訂得再實(shí)際，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況,。所以,，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿,、太死,、太緊，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間,。

在這學(xué)期里,，要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目，在語(yǔ)文上,，除了把課文中的內(nèi)容,、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書,，如名人名著等,。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,，不能只想課內(nèi)不觀課外了,。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,，如果要學(xué)好它,，就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。

上課仔細(xì)聽(tīng)講,，弄懂每一個(gè)問(wèn)題,，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度,，回家做好預(yù),、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,，適當(dāng)做些娛樂(lè),。做到“少在電腦前一會(huì)兒，多看一兩本好書”,，擴(kuò)展知識(shí)面,，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),，多積累一些單詞,，提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā),。

“好記性不如爛筆頭,?！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè),，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,，才可以累計(jì)更多。

最后,，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排,，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,，在新學(xué)期里,，最要學(xué)會(huì)的‘就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè),、休息的時(shí)間,，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

新學(xué)期,，新打算,，也為新的目標(biāo)努力。