演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

教養(yǎng)體現(xiàn)在細節(jié) 教養(yǎng)體現(xiàn)于細節(jié)演講稿400字篇一

一認真接過路上發(fā)單人員的傳單,，如果有特殊情原因不能接受,，也表示感謝

二進出公共場合或其他大門時候，幫別人扶住門

三坐電梯時候幫未進來的人擋門以防關閉

四遵守交通規(guī)則,，不闖紅綠燈

五吃飯不發(fā)出吧唧吧唧的聲音,，把餐余物放到盤子里

六學會說謝謝你，這跟謝謝還是有點區(qū)別,，是真的

七別人離開關門的聲音盡量小,，而不是用力關門

八不說不文明的話，言行舉止要得體

九關愛老人兒童婦女,，主動讓座

十連累到別人的時候,，道歉要有誠意，學會平息對方的怒氣,，而不是解釋自己為什么做錯

十一公共場合視頻聲音不外放

十二和別人在一起聊天吃飯,，盡量不玩手機

十三不窺探別人的隱私，尊重別人的生活方式

十四不談論是非,，不傳播謠言，遠離負能量

十五公車上,，地鐵上人多擁擠時候勿占據整個扶住,，以便他人可扶手

十六不在眾人面前提他人之短，開沒有分寸的玩笑

十七約別人的時候至少要提前一天告訴對方,，小時候我們想對方的時候招呼不用打就直接到家里見面,，長大后大家各自的事情很多，貿然去打擾,，終究有些不禮貌和不周到,，體現(xiàn)教養(yǎng)的細節(jié)作文500字，500字作文《體現(xiàn)教養(yǎng)的細節(jié)作文500字》,。

十八不養(yǎng)成拖延的習慣

十九關心別人和八卦別人是兩碼事,，學分把握分寸

二十不打斷別人的發(fā)言，盡管此時你有更好的答案,。

教養(yǎng)體現(xiàn)在細節(jié) 教養(yǎng)體現(xiàn)于細節(jié)演講稿400字篇二

教養(yǎng)就是細節(jié)

1,、認真接過路上發(fā)單人員發(fā)的傳單。如果有特殊原因不能接受,，也報以微笑,，表示感謝。

2,、上菜時對服務員,、或付款時對收銀員說謝謝,。

3、進出公寓和公共場合的大門,，幫別的人扶住門,，方便他們進出，尤其帶小孩的和手里拿著東西的路人,。

4,、推門、按電梯門時讓別人先出去,。

5,、掛電話時，等對方先掛斷,。

6,、過馬路認真等紅綠燈；開車堵的話讓出人行道,；吃飯不吧唧嘴,、不翻菜、不剩米粒,。

7,、對門房、迎賓有禮貌,，起碼點頭笑一下,，他們往往是最容易被忽視的。

8,、遛狗時,，打掃寵物的排泄物。

9,、不說臟話,。

10、在宿舍等公共場所里,，注意自己說話的聲音或動作有沒有影響到別人,。

11、不打聽同事的私事,。

12,、控制得了自己情緒。碰上事兒了,，不馬上扔狠話,，冷靜。為人低調,，沉得住氣,。

13,、即使是熱湯也不會喝出聲來。

14,、在下雨天開車減慢車速,，或者因車前面有老人、小孩,、寵物而放慢車速,。

15、輕聲關門,，讓座,。

16、離開圖書館時輕輕把椅子放回原位,。

17,、遞剪刀、刀子等物品時把尖銳的一邊朝向自己,。

18,、女生在公共場合坐著把腿并起來，或是翹起來偏向一旁,。

19,、走馬路什么的走外邊，讓別人靠里走,。尤其是男生,，過馬路時把女孩護在里側。

20,、戴著耳機的時候不和別人說話，說話的時候拿掉耳機,。

21,、上下樓梯腳步輕；敲門一次敲2――3下,，停十秒再敲第二下,。

22、給女生遞瓶裝水或飲料的時候,，把瓶蓋擰松,。

23、停車的時候給車和人留出通道,。

24,、遛狗的時候牽繩，永遠別說“我家狗不咬人,，所以不用狗繩”,。

25,、說話看著別人的眼睛；對視的時候微笑,。

26,、去超市推購物車時，注意不要撞到,、蹭到人或者壓到別人的腳,；經過小朋友身邊時伸手護一下。

27,、咳嗽,、打噴嚏時捂起嘴巴。

28,、不隨便評論別人,，尊重別人的不同、甚至讓你覺得難以理解的地方,。

29,、公交、地鐵人多的時候,，把雙肩包取下來,。

30、坐手扶梯,，除非趕時間,，否則自覺靠右。

31,、克制優(yōu)越感,，即便有資本。

32,、不亂動別人東西,，尊重別人隱私；開玩笑適度,。

33,、不在公共場合問別人工資。

你認為的能體現(xiàn)教養(yǎng)的細節(jié)有哪些呢,？

教養(yǎng)體現(xiàn)在細節(jié) 教養(yǎng)體現(xiàn)于細節(jié)演講稿400字篇三

體現(xiàn)日常教養(yǎng)的33個處事細節(jié)

近日,，和很多朋友討論并總結了一些周圍人會讓他們覺得溫暖的處事細節(jié)，

這些細節(jié)包括說話的時候直視他人的眼睛,、保持微笑,，或是尊重別人的隱私、不品頭論足;也包括一些不經意間的小動作，比如出商場門的時候幫別人擋住門,，或是下雨天減慢車速,。對于這些處事細節(jié)，這是一個人基本的教養(yǎng),，而現(xiàn)在我們身邊,，很多人都缺乏這種意識。

仔細想想,，我們離文明真的還很遠,。

為什么英國人不廢除君主制，為什么要有女王?我并不知道其中的全部原因,，可是我想女王如此優(yōu)雅,，的確可以作為英國文明的象征，她是一個榜樣,，她有教養(yǎng),，她優(yōu)雅，她高貴,，所有的英國國民都會不自覺地向她學習,。而我們呢?

以下是應屆畢業(yè)生優(yōu)美句子網站為打擊收集整理的一些日常的體現(xiàn)教養(yǎng)的處事細節(jié)，希望大家有則改之,，無則加勉,。

1.認真接過路上兼職人員發(fā)的傳單。如果有特殊原因不能接受,，也報以微笑,，表示感謝。

2.上菜時對服務員,、或付款時對收銀員說謝謝,。

3.進出公寓和公共場合的大門，幫別的人扶住門,，方便他們進出,，尤其帶小孩的和手里拿著東西的.路人。

4.推門,、按電梯門時讓別人先出去。

5.掛電話時,，等對方先掛斷,。

6.過馬路認真等紅綠燈;開車堵的話讓出人行道;吃飯不吧唧嘴、不翻菜,、不剩米粒,。

7.對門房、迎賓有禮貌，起碼點頭笑一下,，他們往往是最容易被忽視的,。

8.遛狗時，打掃寵物的屎,，

9.不說臟話,。

10.在宿舍等公共場所里，注意自己說話的聲音或動作有沒有影響到別人,。

11.不打聽同事的私事,。

12.控制得了自己情緒。碰上事兒了,，不馬上扔狠話,，冷靜。為人低調,，沉得住氣,。

13.即使是熱湯也不會喝出聲來。

14.在下雨天開車減慢車速,，或者因車前面有老人,、小孩、寵物而放慢車速,。

15.輕聲關門;讓座,。

16.離開圖書館時輕輕把椅子放回原位。

17.遞剪刀,、刀子等物品時把尖銳的一邊朝向自己,。

18.女生在公共場合坐著把腿并起來，或是翹起來偏向一旁,。

19.走馬路什么的走外邊,，讓別人靠里走。尤其是男生,，過馬路時把女孩護在里側,。

20.戴著耳機的時候不和別人說話，說話的時候拿掉耳機,。

21.上下樓梯腳步輕;敲門一次敲2-3下,，停十秒再敲第二下。

22.給女生遞瓶裝水或飲料的時候,，把瓶蓋擰松,。

23.停車的時候給車和人留出通道。

24.遛狗的時候牽繩,，永遠別說“我家狗不咬人,，所以不用狗繩”,。

25.說話看著別人的眼睛;對視的時候微笑。

26.去超市推購物車時,，注意不要撞到,、蹭到人或者壓到別人的腳;經過小朋友身邊時伸手護一下。

27.咳嗽,、打噴嚏時捂起嘴巴,。

28.不隨便評論別人，尊重別人的不同,、甚至讓你覺得難以理解的地方,。

29.地鐵人多的時候，把雙肩包取下來,。

30.坐手扶梯,，除非趕時間，否則自覺靠右,。

31.克制優(yōu)越感,，即便有資本。

32.不亂動別人東西,，尊重別人隱私;開玩笑適度,。

33.不在公共場合問別人工資。

教養(yǎng)體現(xiàn)在細節(jié) 教養(yǎng)體現(xiàn)于細節(jié)演講稿400字篇四

細節(jié)體現(xiàn)修養(yǎng)作文

我們每天從門里進進出出,，比如校,、家門、推拉門,、旋轉門等等,，這么多的門，你是否注意到一些彈性的門呢,？是不是你推門的時候沒有注意到,，身后有沒有人，而不小心把后面的人撞倒了,，那是你太粗心了吧,。

你不是故意的，只是你有些粗心,，你推門的時候,，要是看看后面有沒有人，如果后面有人就等等它,，當他走近的時候,，你再把門傳遞給他，他再傳遞給下一個人,，這樣不會對任何人造成傷害,，這有多好啊,！

冬天,，天氣越來越冷了，好多商場超市,，都換上了棉制的門簾或是軟塑料的門簾,，我們要進去的話，一掀門簾,，有時,，就被它給蓋住了，拽呀拽呀半天都轉不過去,，實在是太麻煩了,。當你掀過去之后也許還要打到了你后面的人，就這樣反反復復的,，有時真的讓人分不清東西南北,，而造成這種局面的都是之前的人，沒有照顧到后面的人呀,！

生活中你是否真的注重了這所謂的“門禮”呢,？只要你記住我為人人，那么,，慢慢把這種溫暖傳遞下去,，便會收獲到人人為我的美好，那我們的生活是不是變得越來越美妙了呢,！

擴展閱讀：九個小細節(jié),，體現(xiàn)滿滿的教養(yǎng)

一、守時,。無論是開會,、赴約，有教養(yǎng)的人從不遲到,。他們懂得,，即使是無意遲到，對其他準時到場的人來說,，也是不尊重的表現(xiàn),。

二、談吐有節(jié),。注意從不隨便打斷別人的談話,，總是先聽完對方的發(fā)言，然后再去反駁或者補充對方的看法和意見,。

三,、態(tài)度和藹,。在同別人談話的時候，總是望著對方的眼睛,，保持注意力集中,；而不是翻東西，看書報,，心不在焉,，顯出一副無所謂的樣子。

四,、語氣中肯,。避免高聲喧嘩，在待人接物上,，心平氣和,，以理服人，往往能取得滿意的.效果,。扯開嗓子說話,，既不能達到預期目的，反而會影響周圍的人,，甚至使人討厭,。

五、注意交談技巧,。尊重他人的觀點和看法,，即使自己不能接受或明確同意，也不當著他人的面指責對方是“瞎說”,、“廢話”,、“胡說八道”等，而是陳述己見,，分析事物,，講清道理。

六,、不自傲,。在與人交往相處時，從不強調個人特殊的一面,，也不有意表現(xiàn)自己的優(yōu)越感,。

七、信守諾言,。即使遇到某種困難也不食言,。自己談出來的話，要竭盡全力去完成,，身體力行是最好的諾言,。

八,、關懷他人。不論何時何地,，對婦女,、兒童及上了年紀的老人，總是表示出關心并給予最大的照顧和方便,。

九、大度,。與人相處胸襟開闊,，不會為一點小事情而和朋友、同事鬧意見,，甚至斷絕來往,。

教養(yǎng)體現(xiàn)在細節(jié) 教養(yǎng)體現(xiàn)于細節(jié)演講稿400字篇五

細節(jié)的教養(yǎng)讀后感

書本中的這么一段文字：“孩子是有一百組成的。孩子有一百種語言,，一百只手,，一百個念頭，一百種思考問題的方式,，還有一百種聆聽問題的方式,，驚訝和愛慕的方式。一百種歡樂,，去探索,，去發(fā)現(xiàn);一百個世界，去發(fā)明;一百個世界,，去夢想,。孩子有一百種語言，一百,、一百,、再一百，但被偷走了九十九,。學校和文明,，將孩子和身心分離。他們告訴孩子,，不需用手操作,，無須用腦行事，只要聽,，不必說,，理想世界不必伴隨快樂他們要求孩子，去發(fā)現(xiàn)只存在的世界,，在孩子一百個世界中,，他們偷去了九十九,。”說的真好,，作為一名教師,，我應該去尋找孩子喜歡的語言，只做引路人,，不做指路者,。

現(xiàn)在讀讀朱先生的作品，我發(fā)現(xiàn),，這個問題其實也體現(xiàn)了很多老師,，平時對一些教育細節(jié)的忽視，其中包括對兒童的仔細觀察,，漸漸的導致自己累積了一些教育的“惡習”,，生出許多“反教育”的行為，滅失學生的天性,，這其實是極為可怕的,，教育方式方法的選擇很多時候取決于對細節(jié)的觀察與領悟!

翻閱了朱永通《教育的細節(jié)》一書，共五輯——“活在觀念里”“守住教育的重心”“一厘米之變”“教育中的習以為?！薄斑^有思考的較教書生活”,，文字雖很樸實，卻正如網絡評論的那樣“能穿透靈魂,、體現(xiàn)育人智慧”,，確實是一本教育界的好書。其中的點點滴滴的生活事例給教育學專著贏來了很多的吸引力,，是為數(shù)不多讓我讀完的一本書,。

確實讓我反思了自己的行為，教育真美,，孩子更美,，希望我能通過這本書的`學習，找回孩子心中的好老師,，以做一名孩子心中的好老師作為我接下來的奮斗目標,。希望是如此的美好，目標是如此的明確,，合理運用我們的知識,，給我們祖國下一代獻上我們這一生的祝福吧!

最后，我來總結一下,，通過看《教育的細節(jié)》這本書我的一些收獲吧,，初次看這本書，看到了“一厘米之變”，對這些事例真的是震驚了,，句句說到了我們的生活中,，難道我們不是這樣做得嗎?真的很讓我們深思，不是不知道,，而是我們沒有注意細節(jié),，真的。你認為你每天的每一句話你都深思過嗎,，我想是不可能的,。最大的收獲也許并不是我要去注意細節(jié)什么的，而是讓我知道換位思考是多么的重要,，這是素養(yǎng)的提升,，這是學習的動力，這是我們教育贏得尊重的最好方法,，好好去做好換位思考，就可以注意到每個教育上的細節(jié)了,。

教養(yǎng)體現(xiàn)在細節(jié) 教養(yǎng)體現(xiàn)于細節(jié)演講稿400字篇六

小細節(jié)體現(xiàn)素質

在生活中,，我們要注意一些言行舉止上的小細節(jié)，這些小細節(jié)雖然小,，但是小細節(jié)能反映出一個人的素質和道德修養(yǎng),。

比如餐桌禮儀，與他人共同進餐的時候不能吧唧嘴,，這樣可能會引起別人的反感,，是不禮貌的，換位思考一下,，如果你在吃飯的時候別人那里發(fā)出很大的咀嚼的聲音,，換做是誰都很難接受吧。還比如如果一起吃飯的有長輩,，那就不要先動筷子然后狼吞虎咽的開始吃,，要注意尊重長輩，要讓長輩先動筷,，還有,，不要拿筷子在一碗菜里面戳來戳去，夾起又放下,，讓菜上都沾上自己的口水,，要落筷果斷，夾到什么就吃什么,，也可以用公筷,。

還有，不要總是盯著手機。別人和自己說話時,，如果一直盯著手機回避對方的目光也是沒有禮貌的,，在飯席上也是如此，如果在吃飯的時候一直看著手機,，將自己與他人隔絕,，這樣是不禮貌的，也不要總是戴著耳機,，尤其是在與別人說話時戴耳機,，總是要對方一而再再而三的重復他說的話，這樣很麻煩人的,，不要總是帶著耳機了,。

還有在日常對話中，多用一些表示禮貌和友好的詞,。有的人說話總是帶有命令或者強硬的語氣,，比如“你聽懂的嗎”“你知道了嗎”“你會不會啊”“我要怎么樣，你不要怎么樣”“我說什么就是什么”這樣很強硬的語氣會讓別人產生不適的,，反之,，我們對于不熟的人可以多說“你好”“請問”“打擾一下”這樣的`字眼，對于老師同學,，可以講“同學”“請”“您”這樣的字眼,，也要善用類似于“謝謝”“對不起”這樣的話來表達自己的誠懇。

還有,，做一個“安靜”的人,。不要總是在大家都很安靜的時候發(fā)出噪音，特別是別人在睡覺或者休息的時候,，還有在圖書館這種特殊場合,，“安靜”也指不要在背后嚼舌根子，說別人的壞話,，這樣是極其沒有道德的,。

教養(yǎng)體現(xiàn)在細節(jié) 教養(yǎng)體現(xiàn)于細節(jié)演講稿400字篇七

只有失去了，才懂得珍惜,。

——《題記》

如果你是一株小草,，請別羨慕大樹的偉岸。因為你會失去堅韌;如果你是一條小溪,，請別羨慕大海的寬廣,，因為你會失去潺湲;如果你是一朵茉莉，請別羨慕煙花的絢爛,，因為你會失去原有的芳香,。所以，珍惜眼前，是你我最好的選擇,。

上個暑假,，我和媽媽商量好外出旅行。前一天夜里,，我們正著急忙慌地收招著行李,，突然，一股睡意席卷而來,，我的眼皮似千斤重地壓下來,，我就昏昏沉沉地躺床上去了。這個時候,，媽媽叫道:“豆豆,，你收拾好了嗎？”我佯裝在收拾,，回一句:“嗯,，我好了!”然后就不知不覺地睡了。

第二天,，我是被媽媽的尖叫聲驚醒的,。哦不!媽媽居然發(fā)現(xiàn)了我沒整理的事實，我們又火急火燎地收拾著,。我低頭看看表，真是“不看不知,，一看嚇一跳”,，已經8:05了，還有了5分鐘就要發(fā)車了,，這時,，我的行李還剛剛整理好。還好這一路暢通無阻,，終于趕到了車站,，可是公交車已經發(fā)車了，“看似近在眼前,，實則遠在天邊”,。五秒后，只剩我和媽媽在發(fā)呆,，此次旅行血本無歸,。我真后悔，為什么我當初沒有珍惜時間,。

這不由得讓我想起了研究電燈泡的不止愛迪生一個,，還有一個人叫貝爾，也在研究電燈泡。這一天,，他們兩個人同時研究出了電燈泡,。愛迪生因比他先申請專利所以成名，而這時的貝爾還在睡覺呢!所以時間之可貴,，我們更要珍惜,。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”,。如果你不珍惜時間,，在以后時間會給你重重一擊。一次遲到的外出,，給了我一次銘記,。

教養(yǎng)體現(xiàn)在細節(jié) 教養(yǎng)體現(xiàn)于細節(jié)演講稿400字篇八

人文精神是一個時代精神文化的反映，發(fā)揮著積極的熏陶,、教育和引導作用,。諸暨歷史悠久，地秀鐘靈,、人才薈萃,。古有勾踐“臥薪嘗膽”，又有著名畫家和詩人王冕,，有“三百年無此筆墨”的大畫家陳洪綬等等,；今有為中國革命前仆后繼，英勇奮爭的俞秀松,、宣中華,、張秋人、汪壽華,、宣俠父等,，當然還有不少諸暨人，成為了全國,，乃至世界知名的科學家,、企業(yè)家、政治家,、社會活動家,、文學藝術家等等。它們的身上凝聚了諸暨人固有人文精神,，自強,、仁愛、氣節(jié),、俠義,、進取,、勤儉等等，也正是通過這些名人志士的人生經歷,，使得諸暨之人文精神代代相傳,，日久彌新，不斷升華,。

作為一名少先隊員,，我們應如何繼承和發(fā)揚諸暨的人文精神呢？我們能為我們的家鄉(xiāng),、為我們的校園做些什么呢,？我認為，我們每一個人都應該樹一面“公德鏡”,，“以鏡為鑒”,，照一照自己的言行，看一看自己的形象是美是丑,，是對是錯,，從身邊的`小事做起：當你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動撿起來投進垃圾箱里,那你就是一個保護環(huán)境的好少年;在學校里,看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學生；勤奮學習,，努力進取,，汲取科學文化知識，你就是一名勤奮好學的好少年……只要大家都有一份責任,，就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,；就能讓我們的校園變得更加整潔，更加絢麗多彩,！

可是,，我常常在街頭看到一幅幅不和諧的鏡頭：一些市民不走人行道而踏過綠化帶再橫穿馬路；路旁的梧桐樹,、柳樹的枝頭上掛滿了一株株碩大的白菜；好好的一塊綠化帶被人辟出了一小塊蔥地,；公園內隨處可見邊吃甘蔗邊吐甘蔗的現(xiàn)象……

同樣,，在我們美麗的校園里，我也發(fā)現(xiàn)了這樣那樣的一些陋習：有人亂丟紙屑,、亂丟食品袋等廢棄物,；有人在草坪上肆意踐踏；在學校的綠化帶中,，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,，有的地方甚至走成了小道。

細節(jié)體現(xiàn)精神,。我們不能忽略這些細節(jié),。讓我們發(fā)揚主人翁精神,，讓文明的大洪流沖走這些不和諧的小泥沙。從我做起,，從細節(jié)做起,。從身邊小事做起，為共同營造一個文明和諧的家園而努力吧,！

謝謝大家,！

五（6）

教養(yǎng)體現(xiàn)在細節(jié) 教養(yǎng)體現(xiàn)于細節(jié)演講稿400字篇九

孩子有沒有教養(yǎng)，就看這27個細節(jié)

文/西瓜媽媽

窮養(yǎng)富養(yǎng),，不如教養(yǎng),。父母都希望培養(yǎng)出有教養(yǎng)的孩子。那么什么是真正的教養(yǎng)呢,？

其實教養(yǎng)跟貧富沒有關系,，而與家庭有關。父母的修養(yǎng),，就是孩子的教養(yǎng),。而教養(yǎng)，就藏在生活的點點細節(jié)中,。

1,、遇到認識的人主動打招呼，說“你好”,。

2,、當別人向你問好時，禮貌回應,。

3,、接受別人為你幫忙時，要說“謝謝”,。

4,、請求別人幫助時，要說“請”,。

5,、給別人造成麻煩，主動說“對不起”,。

6,、對別人無心的小錯誤不計較，常說“沒關系”,。

7,、不說臟話。

8,、做錯事情主動道歉,。

9,、答應別人的事情，說到做到,。

10,、自己不喜歡的事情，也不對別人做,。

11,、不在背后說其他人壞話。

12,、不當面打擊嘲笑別人,。

13、未經允許,，不隨便拿別人的東西,。

14、到他人房間先敲門,，經允許再進入,。

15、咳嗽,、打噴嚏時捂起嘴巴,。

16、不隨便打斷他人談話,。

17,、吃飯的時候盡量不要發(fā)出聲音。

18,、愛惜糧食,，不隨便浪費食物和生活用品。

19,、用完物品及時歸回原位 ,。

20、注意個人衛(wèi)生,，穿衣打扮干凈得體,。

21、不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,。

22,、公共場合不高聲喧嘩，不追逐打鬧,。

23,、人多的場合自覺排隊，遵守先后秩序,。

24,、過馬路不闖紅綠燈。

25,、不恃強凌弱，欺負比自己小的孩子。

26、當遇到有需要幫助的人,，主動提供力所能及的幫助,。

27,、尊重他人的觀點和看法,，即使自己不能接受或同意，也不當著他人的面指責對方。

良好的教養(yǎng)，會讓孩子受益一生,。而缺乏教養(yǎng)的孩子,，小時候或許有家人的庇護,，等真正成人走向社會,，必定會處處碰壁,。

良好的教養(yǎng),，并非一朝一夕養(yǎng)成,。孩子生來就是一張白紙,，他們對這個世界所有的認知和為人處世方式，全部從最親近的教養(yǎng)者身上習得,。要想孩子養(yǎng)成良好的教養(yǎng),，父母必須先以身作則，父母的教養(yǎng),，就是孩子的教養(yǎng),。

教養(yǎng)體現(xiàn)在細節(jié) 教養(yǎng)體現(xiàn)于細節(jié)演講稿400字篇十

注重細節(jié),體現(xiàn)精神教師演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好,！我演講的題目是《注重細節(jié)，體現(xiàn)精神》

人文精神是一個時代精神文化的反映，發(fā)揮著積極的熏陶,、教育和引導作用。諸暨歷史悠久，地秀鐘靈,、人才薈萃。古有勾踐“臥薪嘗膽”,，又有著名畫家和詩人王冕，有“三百年無此筆墨”的大畫家陳洪綬等等,；今有為中國革命前仆后繼,，英勇奮爭的.俞秀松,、宣中華,、張秋人、汪壽華、宣俠父等,，當然還有不少諸暨人,，成為了全國，乃至世界知名的科學家,、企業(yè)家,、政治家、社會活動家,、文學藝術家等等,。它們的身上凝聚了諸暨人固有人文精神，自強,、仁愛,、氣節(jié)、俠義,、進取,、勤儉等等，也正是通過這些名人志士的人生經歷,，使得諸暨之人文精神代代相傳,，日久彌新，不斷升華,。

作為一名少先隊員,，我們應如何繼承和發(fā)揚諸暨的人文精神呢？我們能為我們的家鄉(xiāng),、為我們的校園做些什么呢,？我認為，我們每一個人都應該樹一面“公德鏡”,，“以鏡為鑒”,，照一照自己的言行，看一看自己的形象是美是丑,，是對是錯,，從身邊的小事做起：當你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動撿起來投進垃圾箱里,那你就是一個保護環(huán)境的好少年;在學校里,看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學生；勤奮學習,，努力進取,，汲取科學文化知識，你就是一名勤奮好學的好少年……只要大家都有一份責任,，就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,；就能讓我們的校園變得更加整潔，更加絢麗多彩,！

可是,，我常常在街頭看到一幅幅不和諧的鏡頭：一些市民不走人行道而踏過綠化帶再橫穿馬路,；路旁的梧桐樹、柳樹的枝頭上掛滿了一株株碩大的白菜,；好好的一塊綠化帶被人辟出了一小塊蔥地,；公園內隨處可見邊吃甘蔗邊吐甘蔗的現(xiàn)象……

同樣，在我們美麗的校園里,，我也發(fā)現(xiàn)了這樣那樣的一些陋習：有人亂丟紙屑,、亂丟食品袋等廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏,；在學校的綠化帶中,，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道,。

細節(jié)體現(xiàn)精神,。我們不能忽略這些細節(jié)。讓我們發(fā)揚主人翁精神,，讓文明的大洪流沖走這些不和諧的小泥沙,。從我做起,，從細節(jié)做起,。從身邊小事做起，為共同營造一個文明和諧的家園而努力吧,！

謝謝大家,！

教養(yǎng)體現(xiàn)在細節(jié) 教養(yǎng)體現(xiàn)于細節(jié)演講稿400字篇十一

細節(jié)體現(xiàn)人的品質人生哲理散文

中國有句古話：一屋不掃何以掃天下。這也是強調人們在生活中應該注重細節(jié),，從小事做起,，從自身做起。同樣還有一句古話：千里之堤,，潰于蟻穴,。商場如戰(zhàn)場，不能讓不起眼的生活細節(jié)成了商場的“蟻穴”,，導致更嚴重的失敗,。

在美國華爾街，商人一定不會和兩種人做生意,，一種是穿著臟皮鞋的,，另一種是穿著破爛皮鞋的。

在美國,，皮鞋如果是臟的,，那么說明你這個人很懶，如果連自己的鞋都收拾不好,，又怎么能很好地與別人合作做生意,，伙伴又怎么相信你呢,？

這也不無道理，鞋穿在一個人的腳上就是身體的一部分,，人身體的每一部分都是一個人內在品質的映射,。皮鞋折射的是一個人的生活習慣、工作態(tài)度,。同樣,，如果皮鞋是骯臟不堪的，那就說明你是對對方的一種不尊重,。

在商業(yè)談判合作時,，互相尊重是基礎，見面留下的第一印象就為談判的結果埋下了伏筆,。所以,，美國人在出行前，特別是在赴重要的商業(yè)場合前都會十分注重自己的皮鞋是否干凈,。

很多時候,，我們在商場上并不是缺乏運籌帷幄，可能只是因為皮鞋沒有擦干凈,，因為細節(jié)顯示一個人的品質,。

教養(yǎng)體現(xiàn)在細節(jié) 教養(yǎng)體現(xiàn)于細節(jié)演講稿400字篇十二

關于體現(xiàn)作文

我想我們從來都不知道在這樣的環(huán)境之下，從來都沒有轉一種狀況,。

但是他們心中也有著自己的算盤,，有著自己想要的陰謀詭計，可是我們從來都不知道啊,，只是因為在這樣的`詭計多端的世界當中,。我們也不會知道他們心中到底是怎么想的。

但是后來的一頓讓人難以猜測的時光,，對于我們而言都有著完全不一樣的下場的,。鄭好像明天我們決定了要出門就一定會出門，堅定不覺得那種感覺一定會折服所有人,。

我想這將是一種由內而外散發(fā)出來的自信和安全感,。是不容置疑的那個種自信和底氣。

我還記得那個時候大家所說的那種話,，根本就是沒有什么辦法去說清楚現(xiàn)狀的,，正好像一直以來我們所做出來的努力其實從來都沒有在這樣的環(huán)境吃下去說出來。

假如從一開始我們都在這樣的環(huán)境之下看得清楚,，在這樣的狀態(tài)之下,，你有怎么樣的狀況。

假如有一天我們真的能夠理解這樣一種環(huán)境的話,，我真的不知道該怎樣去做,，出發(fā)點,。

但是有一天，我們突然就懂得了那是一種怎樣的情緒體現(xiàn),。

教養(yǎng)體現(xiàn)在細節(jié) 教養(yǎng)體現(xiàn)于細節(jié)演講稿400字篇十三

一個小細節(jié),，就能看出男人的教養(yǎng)!

很多女人都說喜歡有紳士風度的男人，腦海中立馬出現(xiàn)了穿著西裝打領帶的男士,。

你所說的紳士,，是著裝優(yōu)雅、舉手投足間散發(fā)著氣質的男人,，亦或是一個有教養(yǎng),、有人品的男人呢?

相信大家都有聽說過這樣一句話：始于顏值，忠于才華,，陷于人品,。

而我所理解的人品，大概就是一個男人的教養(yǎng)了,。

村上春樹說：紳士就是,，所做的不是自己想做之事，而是自己應做之事,。

我始終認為,，男人的教養(yǎng)從任何一個小細節(jié)就能看出來，不是會用多少手段討得女士的歡心,，不是每日短信視頻提醒你多加衣多喝熱水,，而是一種出乎自然的教養(yǎng),，給周圍的人帶來如沐春風的感覺,。

1.教養(yǎng)體現(xiàn)在別人看不到的地方

在他主持的一檔節(jié)目錄制現(xiàn)場中,，有位女嘉賓的鞋帶松了,，穿著短裙的女孩子在臺上系鞋帶極易走光，可要是不系好,，玩游戲的時候摔倒在臺上就更不好了,。

劉在石在錄制過程中發(fā)現(xiàn)了女嘉賓的不自在，才知道原來是要系鞋帶,，但裙子太短不好蹲下,。

他徑直走向女嘉賓，輕輕抓著她的手,，伸出自己的右腳放在女嘉賓的腳下,，讓她踩著自己的腳系鞋帶,。

隨后，他若無其事地繼續(xù)主持節(jié)目,，但這個暖心的舉動,，瞬間就給尷尬的姑娘解了圍。

有人說他這是“紳士腳”,，有人說他反應快,，情商高，說到底,，還是因為他懂得為別人著想,，能夠細心的關注身邊的人。

還有一次,，在一場頒獎典禮的紅毯環(huán)節(jié),，天下著雨。一位女警衛(wèi)給劉在石撐起了傘擋雨,，劉在石紳士地說著“沒關系”,，之后將傘讓給了女警衛(wèi)，冒著雨走過紅毯,。

在參加《無限挑戰(zhàn)》時,，有一次路演，在沒有攝像機跟拍的情況下,，面對擦身而過的車,，他仍下意識地將女孩子往自己身畔拉。隱形的攝像機記錄下了這一刻,。

不管是不是在鏡頭下,，在劉在石的觀念里，女生是應該被照顧的,，關照女性是他發(fā)自本能要做的事情,。

他也因此被稱為“禮儀的教科書”,。

真正有教養(yǎng)的人,，從來不是做了什么大事,，而是在細微處，在別人沒有在意的地方,，堅定地做著自己認為該做的事情,。

所謂“細節(jié)見人品”大概就是這樣演繹的吧。

2.教養(yǎng)就是懂得為他人著想

常年在外開車,，跑貨運，結識天南海北的人,，姑父大大咧咧,，說話直爽，他又胖,，怕熱,，夏天的時候打著赤膊就在家里晃悠，頗有些江湖大佬的樣子,。

中秋節(jié)那天,，全家人都聚集在姑父家里吃飯，巧的是,，那天姑父的兒子帶著自己的女朋友也回來了,。

姑父十分高興，一定要做幾道自己的拿手菜,。

那時天氣還很熱,，廚房更是像個蒸籠，可縱使再熱,，姑父始終穿著扣得整整齊齊的襯衣,，里面貼身的背心都已經濕透了，他也沒有脫下來,。

我想,，他一定是怕未過門的媳婦看見了尷尬。

席間,，姑父和家里人高談闊論,，他怕堂哥的女朋友有被撂到一邊的感覺,，也時不時和她聊聊天,，打打趣。好幾次,，我感覺聊得正嗨的姑父馬上要放飛自我了,，可他及時止住了話頭。

在晚輩面前,，他表現(xiàn)出了一個長輩應有的教養(yǎng),。

我注意到，整整一個上午,，姑父居然沒有抽一根煙,。

等到大家酒酣飯飽,，紛紛坐在沙發(fā)上聊天，姑父起身來到門外,，點起了一根煙,。看得出來,，他已經忍了很久了,。

可馬上，他又把煙掐滅了,。因為懷著孕的嫂子正在門外打電話,。

那一瞬間，我突然覺得,，平時看上去五大三粗的姑父,，居然有如此細膩的內心。

他只是一個普通的人,，有這樣那樣的缺點,，可在他做任何事的時候，都會為別人著想,，做任何決定,，會首先想到會不會給別人造成不便。

在我看來,，這就是他的教養(yǎng),，這里面，包含著一個俗世男人的可愛靈魂,。

3.有教養(yǎng)的男士有同理心

其中有個答案瞬間讓人看得心頭一暖。

答案就是簡單的一張圖片,，但是蘊含了答主想說的所有,。

在擁擠的地鐵上，坐輪椅的大哥顯然很難始終保持平穩(wěn),，從他用手抓住旁邊的扶欄就可以知道,。

素不相識的年輕小哥用左手牢牢抓住輪椅的輪子，固定住它別因慣性往前滾動,，手上因為用了力,，筋都暴起來了。為了保險起見,，他的左腳伸到了輪子前,，阻擋輪子的前進。

而他，顯然只把自己的這些行為當做舉手之勞,，仍然目不斜視地盯著手機,。而他還戴著耳機，絲毫不會影響到別人,。

同情殘疾人的不便,，并為他們提供幫助，這個暖心的小哥哥真的非常有教養(yǎng),。想必,，不管是對待身邊的人，還是這個世界,，他都是溫柔且善良的,。

契訶夫說：在男人身上，智慧和教養(yǎng)最要緊,，漂亮不漂亮,，對他來說倒算不了什么!要是你頭腦里沒有教養(yǎng)和智慧，那你哪怕是美男子,，也還是一錢不值,。

在我看來，有教養(yǎng)是一個男人最重要的優(yōu)點,。它不是讀了多少書,，打扮有多體面就能決定的，而是從他的身上,，你能看出這個男人對待所有的事物和這個世界的態(tài)度,。

王爾德說：有許多品德美好的人，也許他們對藝術一無所知,，但是他們卻是大地的精華,。

有教養(yǎng)的男人，即使把自己的姿態(tài)放低到了塵埃,，但在他人性深處會散發(fā)光芒,，所到之處，就像螢火之光,，穿過黑暗,，照亮別人的心。

而那些教養(yǎng),，不過是他們深入骨髓的習慣,。

在生活中你還見過哪些又教養(yǎng)的男人？

— end —

教養(yǎng)體現(xiàn)在細節(jié) 教養(yǎng)體現(xiàn)于細節(jié)演講稿400字篇十四

關于教養(yǎng)的作文推薦

對門的鄰居據說是個很有錢的成功人士,，究竟有多成功，多有錢，我也不清楚,，只記得去年他父親過世的時候,，收禮就收了三天，花圈擺到很遠很遠的地方,。據左鄰右舍討論說,，只收的禮錢大概就有好幾十萬吧。當然,，這是人家的私事,，是不該去過多的深究的。

老父親走后,，留下老母親一個人在家,。大概想著老母親一個人有些孤獨吧，便會三天兩頭的回來看看,。見的次數(shù)多了,，也就熟悉起來。有一次某人叫來家里吃飯,，他也欣然答應了,。只是，過來家里中途接了幾個電話,，卻是滿口的臟話,，說不過三句話來，就在電話里罵起人來,，大概他自己已經習慣了,，可是看得我這個外人卻一臉的尷尬。心里不禁感慨,，有錢人的脾氣還真大,。

后來，有一次又見面了,。他正好和他母親說什么了,，兩人產生了分歧，他也開始破口大罵,，還罵得很難聽,，全然不顧站在他面前的是生自己養(yǎng)自己的母親。

看完后我就不禁在想,，難道有錢人的教養(yǎng)就是這樣的.,？一開始我還一直想著，他是個孝子呢,？如今看來,，也就那樣,，不然不會對著自己的母親破口大罵。

后來和他母親聊起來了,，他母親說,，她兒子兒媳婦一回來，她就得做好幾樣飯菜,。一個吃這,，一個不吃那的，挺麻煩的,。我突然感覺,，他的常回家看看反而加重了母親的負擔,。當然,，這也是人家的家務事。

我見過不多的有錢人,，但是大都是文質彬彬,，禮貌待人，還真沒見過這樣的人,，脾氣大的頂天,，對自己的母親也沒有絲毫的顧忌。

我想,，一個人無論多有錢,，多有能力，最起碼的教養(yǎng)和禮貌還是得有的吧,。不然,，有再多的錢又能如何？

教養(yǎng)體現(xiàn)在細節(jié) 教養(yǎng)體現(xiàn)于細節(jié)演講稿400字篇十五

過年前寫寒假作業(yè)的時候,，看到了一道題“班里的‘小畫家’黎明正在畫一幅參賽作品,，即將大功告成，毛毛腳腳的李娜突然碰到了他的手,，一幅藝術品立刻慘不忍賭,，黎明氣惱地瞪了李娜一眼。李娜趕忙道歉,，但黎明還在氣頭上……”

其中“黎明氣惱地瞪了李娜一眼”那么你認為黎明是否屬于沒有教養(yǎng),？如果我再加一題：黎明沒有教養(yǎng)為正方，有教養(yǎng)為反方,，請展開辯論,。

如果是我，我認為他沒有教養(yǎng)然如此,，那么我認為他瞪李娜最是不應該了,，李娜已經給他道過歉了,，為什么還在氣頭。

當黎明是我時,，我不會瞪李娜,，也不會在李娜道歉后依然生氣,。

過年前和朋友去電影院看電影的時候,，我旁邊是一個萌萌的小寶寶?？赐暌话氤疫叺哪棠陶f她想回家,，奶奶沒聽。

后來她又繼續(xù)哭,，奶奶把她抱出去買了點吃的,，又回來了。在結來前二十分鐘,，由于坐在第一排,，小寶寶邊哭邊在地上打滾，一邊的奶奶心安理得地看電影,，絲毫不管小寶寶,。

當時很討厭這位奶奶，真希望她抓緊走,，也感覺這位奶奶沒教養(yǎng),。

所有人都說自己有教養(yǎng)，我想告訴大家一句話：“莫把教養(yǎng)當空話,，請落實到行動上,！”

教養(yǎng)體現(xiàn)在細節(jié) 教養(yǎng)體現(xiàn)于細節(jié)演講稿400字篇十六

什么是教養(yǎng)?教養(yǎng)就是懂得尊重別人;教養(yǎng)就是心胸寬廣，發(fā)自內心地善待他人;教養(yǎng)更是內在美好的道德品質與外在禮貌的行為舉止的完美結合,。

教養(yǎng)就體現(xiàn)在我們的日常生活中,。一天中午，我們班的同學到學校食堂吃飯,。剛走到門口,，老遠地看到飯桌上的排骨湯，同學們的眼睛都亮了,。這排骨湯在學?？墒恰鞍倌暌挥觥卑?大家都一窩蜂似地沖到飯桌前，擠著一塊兒要盛湯盛肉,，很快湯,、肉都沒了。

只聽見后面的人抱怨道“前面的人怎么那么沒教養(yǎng)啊?搶著盛肉就算了,，還盛這么多,，我們都吃不到了!剛好搶肉的同學就坐在旁邊,，還對著其他同學做鬼臉，明明吃不完還倒掉,，得瑟了半天,。

這時，排在后面的一位女同學看到了,，她氣極了,，憤怒地上前與他理論：“飯?zhí)冒⒁绦列量嗫嗟刈龊媚敲聪愕臏€有很多同學都沒有分到,，你卻搶了這么多吃不完還倒掉了,，你不覺得你的行為很可恥嗎?你有沒有教養(yǎng)?”她丟下飯碗告狀去了。這下可好,，老師知道后在食堂批評了那位搶肉的同學,。

我細心品嘗碗里的飯菜，心里卻是另一翻滋味,，那些沒教養(yǎng)的同學太令人討厭了,，我不能做這樣沒有教養(yǎng)的學生。

一次吃飯讓我品嘗到了教養(yǎng)的味道,。教養(yǎng)體現(xiàn)在我們每一個細小的動作中,。要問如何做一個有教養(yǎng)的人，那便是時時刻刻注意到自己的文明,、禮貌與關心他人,，保持良好的道德品質。

教養(yǎng)體現(xiàn)在細節(jié) 教養(yǎng)體現(xiàn)于細節(jié)演講稿400字篇十七

教養(yǎng)作文700字

“教養(yǎng)的體現(xiàn)很簡單,，當你愛護一花一草一木時,，那便是教養(yǎng)?！?/p>

――題記

教養(yǎng)如花,，散發(fā)迷人芬芳，人皆愛之,；教養(yǎng)如草,，點綴繽紛生活，人皆喜之,；教養(yǎng)如木,，灑下綠色濃蔭，人皆向之,。

“今天一起出去玩,，可千萬要注意言行舉止，不要被人當做是沒家教的孩子,?！眿寢屵厼槲艺硪骂I邊說,，我毫不在意地點點頭，說：“知道了,，那我禮貌點不就行了嗎,！”媽媽欲言又止，還是點了點頭,。來到景區(qū),，無論是精彩絕倫的雜技表演，還是高聳入云的巍峨山峰,，亦或是盡收眼底的層層綠浪,，無不在吸引著我的目光,。我左看看右看看,，目光流轉，終于鎖定在了一處,。好大一片花海啊,，五顏六色的花爭奇斗艷。紅似驕陽,，粉似彩霞,，白似流云，各色花齊開放,。陽光照射在花瓣的晨露上,，晶瑩剔透，燦若琉璃,，光彩奪目,，讓人舍不得移開眼。許是女孩愛花的天性,，我不禁“哇”了一聲,，興沖沖的跑過去?？粗@些嬌嫩可愛的花朵,，我忍不住摘了一朵開的最艷的.，別在耳畔,，引得周圍人紛紛側目,。我跑到媽媽面前，問：“媽媽,，好看嗎,？”媽媽作文卻一臉嚴肅的盯著我，說：“你不應該摘這些花,，這樣很沒有禮貌,，別人都會討厭你的,。”我不高興的說：“這么多花呢,，我摘一朵怎么了,？”媽媽緩和了語氣，說：“如果人人都這樣想,，那么哪里還有這么多花呢,？而且你沒發(fā)現(xiàn)剛才很多人用異樣的目光看著你嗎？”我扭過頭,，對上一些不滿的眼神,，趕緊回過頭，說：“媽媽,，我錯了,。”我又扭過頭,，向剛剛那些人彎腰,，回以一個歉意的微笑。下山的時候,，我看見一個小女孩正伸手去摘花,，跑過去攔住她，說：“小妹妹,，花是大家的,，不能摘哦，這不禮貌,?！碑斘一仡^時，看到了媽媽欣慰的笑,，周圍人也向我投來贊許的目光,。坐在車上，媽媽對我說：“現(xiàn)在你明白了吧,，一個人的教養(yǎng)不僅體現(xiàn)在他懂不懂禮貌,，更體現(xiàn)在他的行動上?！蔽疫@次很認真地點了點頭,，說：“懂了，就比如我今天懂得了愛護一草一木,，這就是教養(yǎng)的體現(xiàn),。”媽媽摸了摸我的頭，贊許地點了點頭,。

教養(yǎng)似繁星,，點綴黑色夜空，教養(yǎng)似甘霖,，滋潤干枯心田,，教養(yǎng)似春風，溫暖似水年華,。教養(yǎng)體現(xiàn)在生活的方方面面,，它其實很簡單。

教養(yǎng)體現(xiàn)在細節(jié) 教養(yǎng)體現(xiàn)于細節(jié)演講稿400字篇十八

面試中細節(jié)體現(xiàn)一個人的禮儀常識

面試時對禮儀常識的認知程度從各個細節(jié)就可以看出,，禮儀常識對每個人都很重要,，不是就身高高學歷高的人才去了解，而下面的人就不需要去了解學習了,，只要是想要求職的人都要知曉禮儀常識的重要性,。

面試時是禮儀常識如下：

第一，準時,。這點很重要,。廣州車況很復雜，時間很難把握,，所以，寧愿早到一個小時也不要遲到,。

第二,，自然作答。一方面,，面試禮儀是商務禮儀中的一部分,，如果你面試的不是一個管理者的.角色，那么放松心情去回答,，因為這并不會作為一個能力去考核你,。另一方面，面試禮儀可以幫助你通過前面幾關,，但是越到后面面試,，面試官越看重的是你個人素養(yǎng)和想法，而不是你突擊訓練出來的商務禮儀,。

第三,、注意聆聽。在面試過程中,，主動的交談傳遞出主考官需要的信息,，展示出你的能力和風采。而 “聆聽”也是一種很重要的禮節(jié),，

不會聽,，也就無法回答好主考官的問題,。好的交談是建立在 “聆聽”基礎上的。聆聽就是要對對方說的話表示出有興趣,。在面試過程中,，主考官的每一句話都可以說是非常重要的。你要集中精力認真地去聽,。要記住說話人講話的內容重點,，并了解說話人的希望所在，而不要僅僅注重說話人的長相和語調,。即使說話者談話確實無聊,、乏味，你也要轉變自己的想法,，認真聽對方的談話或多或少的可以使自己受益,。在聆聽對方談話時，要自然流露出敬意,，這才是一個有教養(yǎng),、懂禮儀的人的表現(xiàn)。

一個好的聆聽者會做到以下幾點：

①記住說話者的名字,。

②用目光注視說話者,，保持微笑，恰當?shù)仡l頻點頭,。

③身體微微傾向說話者,，表示對說話者的重視。

④了解說話者談話的主要內容,。

⑤適當?shù)刈龀鲆恍┓磻?，如點頭、會意地微笑,、提出相關的問題,。

⑥不離開對方所講的話題，巧妙地通過應答,，把對方講話的內容引向所需的方向和層次,。

在面試中的禮儀常識是守時，聆聽,，禮貌回答,，這都是對人的尊重，如果你不懂得尊重別人又讓別人怎么尊重你呢?禮儀常識學深也能改善一個人的修養(yǎng),，提高自身氣質,。還能增加國家的聲譽。