總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)小班 防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

在5月5日召開了行政會(huì)議，會(huì)上趙園重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)首先要從思想上引起高度重視,，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí),，在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力;要求在演練過程中一定要注意安全,，保障措施一定要到位，各班要層層落實(shí),，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行;要求教師教育幼兒,，聽到警報(bào)哨聲后，必須服從指揮,，聽從命令,，立即快速、安全進(jìn)行疏散演練，在下樓梯時(shí)不得擁擠,、推搡,，不得重返教室，更不得喧嘩,、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其及時(shí)扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,，對(duì)于特殊幼兒要給予特別的關(guān)照和保護(hù),。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。

5月10日10:10分，全園師生聽到警報(bào)聲后,，防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)開始,。各班教師指導(dǎo)幼兒不驚慌，迅速躲避到桌子下面,，待情況穩(wěn)定后快速撤離教室和樓內(nèi),，到達(dá)戶外安全地帶，各班馬上清點(diǎn)人數(shù),，報(bào)告副園長(zhǎng),。最后,由副園長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

各班教師對(duì)幼兒進(jìn)一步進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的安全教育,，平臺(tái)上的專題教育,、安全兒歌、了解安全逃生常識(shí)等,。

在本次演練前,我園特別召開了防震減災(zāi)應(yīng)急演練的動(dòng)員大會(huì),在會(huì)上曾強(qiáng)調(diào)防震減災(zāi)演練的注意事項(xiàng),其中,教室及樓內(nèi)撤離后,要帶領(lǐng)幼兒到達(dá)安全場(chǎng)地,要遠(yuǎn)離樓房,、樹木、圍墻及旗桿等容易倒塌造成無畏傷亡的場(chǎng)地,，但是在本次演練中,，還是有幾個(gè)班級(jí)因到達(dá)撤離場(chǎng)地時(shí)間較晚,，選擇了圍墻和教學(xué)樓附近避險(xiǎn),，這是不正確的，因此,，在最后對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)時(shí),，也特別對(duì)此類問題進(jìn)行了修正，希望能夠引起教師們的注意,。

通過這次演練活動(dòng)不僅提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,，也進(jìn)一步增強(qiáng)師生們的防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)小班 防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

自“5.12”汶川地震發(fā)生以來,，我校為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)部門的有關(guān)文件精神,，增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)，提高學(xué)生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力,。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳,，結(jié)合學(xué)校安全法制課，精心組織,、周密安排,，使防震科普知識(shí)成為我校校本課程的一項(xiàng)重要內(nèi)容。既拓寬了學(xué)生的知識(shí)面又發(fā)揮了防震減災(zāi)科普宣傳的社會(huì)功能，極大地促進(jìn)了全校師生防震減災(zāi)意識(shí)的提高,。通過多形式的宣傳教育實(shí)踐,，取得了一定成效，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

：

1,、成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開防震減災(zāi)專題會(huì)議,，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,，并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神,，并要求滲透到各自的工作中,。

2、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)模擬演習(xí)與宣傳教育工作。

（一）模擬地震情境,，制定應(yīng)急預(yù)案：

1,、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn)，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí),。

2、責(zé)任分工,，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人,。教學(xué)樓每一層樓樓梯口有兩位教師負(fù)責(zé)指揮。

3,、當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后,，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,，并且遠(yuǎn)離電線和建筑物,。

4、如果來不及,，要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面,，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救,。

5月15日,，我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng)，提高了學(xué)生主動(dòng)參與的`積極性,，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一次防震避險(xiǎn)活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)生的安全自護(hù)自救能力。

（二）開展多形式的防震宣傳教育：

采取了專題報(bào)告,、科普櫥窗,、地震知識(shí)競(jìng)賽、黑板報(bào)等形式,，強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí),，宣傳了有關(guān)安全知識(shí)：

1、以班為單位組織全體學(xué)生進(jìn)行了地震知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

2,、教導(dǎo)處組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報(bào)評(píng)比。

3,、學(xué)校利用“國(guó)旗下講話”,、升旗儀式和校會(huì)等全校學(xué)生集合的時(shí)間，向?qū)W生介紹了地震的成因及過程,，受到學(xué)生的歡迎,，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識(shí)：

（1）不要急。破壞性地震,，從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞,，平均只有十二秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi),，千萬不要驚慌,，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,，可以迅速跑到門外,。在樓房里,，千萬不要跳樓,，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方,，或是桌子,，床鋪等下面，震后迅速撤離,，以防余震,。

（2）人多先找藏身處。學(xué)校里人多,，如遇地震,，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌,，椅子或堅(jiān)固物品下面,，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮學(xué)生就地避震,，決不可帶頭亂跑,。

（3）遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。如在街道上遇到地震,，應(yīng)用手護(hù)住頭部,，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心寬敞一帶,。如在郊外遇到地震,，要注意遠(yuǎn)離山崖、陡坡,、河岸及高壓線等,。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

（4）被埋要保存體力,。如果震后不幸被廢墟埋壓,，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救,。無法脫險(xiǎn)時(shí),，要保存體力，盡力尋找水和食物,，創(chuàng)造生存條件,，耐心等待救援。

（三）制定學(xué)校防震減災(zāi)地震宣傳活動(dòng)的計(jì)劃如下：

1,、認(rèn)真制定工作計(jì)劃,，并按照計(jì)劃內(nèi)容具體落實(shí)每一項(xiàng)工作。

2,、每學(xué)期組織一次防震減災(zāi)專題知識(shí)講座,。

3,、利用廣播、板報(bào)等媒介進(jìn)行宣傳教育工作,。

4,、利用校會(huì)、班會(huì)等時(shí)間向?qū)W生開展防震減災(zāi)教育活動(dòng),，內(nèi)容主要是聽講座,，學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)。

5,、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí),。

6、開展其他活動(dòng)加強(qiáng)防災(zāi)宣傳教育工作,。

7,、各組織成員要各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真完成各自工作,。

8,、平時(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)及學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,，增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識(shí)及防災(zāi)知識(shí),。

9、利用家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，讓家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育,。

10、及時(shí)總結(jié)工作,。

防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)小班 防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),，增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí)，提高廣大師生在地震中的逃生自救,、互救能力和抵御,、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全,，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,。我校認(rèn)真貫徹縣局精神，以“預(yù)防為主,，防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針,，積極、主動(dòng),、科學(xué),、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍,，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定切實(shí)可行的《防震減災(zāi)演練方案》,，動(dòng)員全校師生共同參與防震減災(zāi)活動(dòng)，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、成立由徐世輝校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，召開防震減災(zāi)專題會(huì)議,，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)其精神,，并要求滲透到各自的工作中。

2,、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,，分管安全的謝國(guó)星副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，決定將逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)科普宣傳活動(dòng)模擬演習(xí)與宣傳教育工作,。

（一）、每個(gè)班級(jí)開展一次“防震減災(zāi)”主題班隊(duì)會(huì)

學(xué)校德育處要求各班通過班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),，在全體學(xué)生中宣傳普及應(yīng)急知識(shí),，讓師生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法,、災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施,，從活動(dòng)中體會(huì)到防震減災(zāi)的重要性。

（二）,、開展一次全校性應(yīng)急疏散演練

1,、根據(jù)我校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn)，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí),。

2、責(zé)任分工,，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人,。教學(xué)樓每一樓層每一個(gè)樓梯都有一位教師負(fù)責(zé)。

3,、當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后,，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源,，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,，并且遠(yuǎn)離電線。

4,、如果來不及,，要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面,，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救,。

5月12日,，我校在領(lǐng)導(dǎo)安排下，組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng),，全校只用了3分鐘的時(shí)間到達(dá)指定安全地點(diǎn),，在本次活動(dòng)中提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn),，加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力,。

（三）、組織一次防震減災(zāi)科普講座

根據(jù)教育局的安排,，在本月防震減災(zāi)宣傳月期間,，我校在5月26日邀請(qǐng)了縣地震局的孫局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)，到我校作了一次生動(dòng)的防震減災(zāi)知識(shí)的講座：

1,、不要急

破壞性地震,，從人感覺震動(dòng)到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘,，在這短短的時(shí)間內(nèi),，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇,。如果住的是平房,，可以迅速跑到門外。在樓房里,，千萬不要跳樓,，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣,，暫避到洗手間等跨度小的地方,，或是桌子，床鋪等下面,，震后迅速撤離,，以防余震。

2,、人多先找藏身處

學(xué)校里人多,，如遇地震，最忌慌亂,，應(yīng)立即躲在課桌,，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過后再有序撤離,。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,，決不可帶頭亂跑,。

3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

如在街道上遇到地震,，應(yīng)用手護(hù)住頭部,，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶,。如在郊外遇到地震,，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡,，河岸及高壓線等,。正在行駛的汽車和火車要立即停車,。

4,、被埋要保存體力

如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜,，設(shè)法自救,。無法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力,，盡力尋找水和食物,，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援,。

今后,，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式,，提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,、自救互救、疏散救援的能力,，保障廣大師生的生命安全,，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度。

防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)小班 防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

為確保師生生命安全,，也使全校師生能在突發(fā)事件中快速,、有序、高效地撤離危險(xiǎn)地帶,，做到居安思危,、警鐘常鳴，防患于未然,，根據(jù)xx縣安全生產(chǎn)委員會(huì)《關(guān)于深入開展應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)的通知》和縣教體局安全辦文件要求,，我們xx鎮(zhèn)中心小學(xué)于20xx年4月28日上午（9：20）舉行了防震應(yīng)急疏散演練,。

一、成立防震應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二,、在演練前期,，對(duì)全體教師進(jìn)行了防震減災(zāi)演練的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，并把《平川鎮(zhèn)中心小學(xué)防震減災(zāi)演練方案》發(fā)到每位教師手中,，要求全體教師弄懂、熟悉防震減災(zāi)演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線,。

三,、演練前要求各班班主任及任課教師在班里進(jìn)行地震知識(shí)講座，安全知識(shí)講座,。還對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震時(shí)如何在室內(nèi),、走道中躲避訓(xùn)練，演練過程中教師負(fù)責(zé)學(xué)生的安全,，并引導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定的路線疏散。

以校園廣播防空警報(bào)信號(hào)為主,，信號(hào)發(fā)出后,，師生聽到防空警報(bào)信號(hào)就立即從教室（由指導(dǎo)教師的指揮下）撤離到安全地帶，由指導(dǎo)教師清點(diǎn)人數(shù),。整個(gè)演練過程嚴(yán)肅,、緊張、有序達(dá)到了預(yù)期的目的和要求,。

演練的程序是：

1.讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法,。

2.讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線,。

3.按照防震減災(zāi)演練的方案進(jìn)行演練,。

4.防震減災(zāi)演練結(jié)束后各個(gè)指導(dǎo)教師清點(diǎn)人數(shù),?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生的應(yīng)急避震的意識(shí),。

5.演練開始，班主任和疏散指揮員各就各位,，劉建軍主任下達(dá)“緊急疏散”指令,，隨著防空警報(bào)信號(hào),，師生迅速沿墻沖出教室,，教師則在一旁指揮、協(xié)調(diào),，防止擁堵、踩踏,。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生在極短的時(shí)間內(nèi)從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）,，安全撤離后，各班清點(diǎn)人數(shù),，報(bào)告組長(zhǎng)(整個(gè)疏散過程僅用1分42秒時(shí)間。

6.演練活動(dòng)結(jié)束后,，各班有秩序地回到教室,，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析,、小結(jié)，再教育,。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,，出色的完成了防震減災(zāi)疏散演練,，達(dá)到提高防震減災(zāi)教育既增強(qiáng)自救的能力。

通過這次演練活動(dòng),，大大增強(qiáng)了全體師生的防震,、避震安全知識(shí)，大大提高了師生逃生,、自救,、自護(hù)意識(shí),，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)小班 防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

為牢靠建立師生的平安意識(shí)，加強(qiáng)全校師生遭遇地震、火等突發(fā)變亂的應(yīng)急才能,，進(jìn)步學(xué)生的自救自護(hù)才能，做到岑寂處置懲罰,，并能指導(dǎo),、贊助學(xué)生科學(xué),、有序地逃離現(xiàn)場(chǎng),，避免（削減）因?yàn)?zāi)害所造成的人員傷亡和家當(dāng)損失，小學(xué)全體師生于20xx年5月10日上午8：05分,，在全校范圍內(nèi)開展了一次全面的學(xué)生自救自護(hù)演練運(yùn)動(dòng),。

演練前進(jìn)行班級(jí)平安教導(dǎo)

演練開始前班主任徐先生對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教導(dǎo)，同學(xué)們個(gè)個(gè)坐如鐘,，認(rèn)真地諦聽,，平安意識(shí)記心間。

1。了解防災(zāi)減災(zāi)日,。

2,。知曉防災(zāi)減災(zāi)措施。

1,、如果正在上課時(shí)發(fā)生地震,，要在教師指揮下捧頭、閉眼,，盡量蜷曲身體,，迅速躲在各自的課桌下。

2,、在行駛的汽車內(nèi)避震,，應(yīng)抓牢扶手，以免跌倒或碰傷,；低落重心,，躲在座位鄰近；地震曩昔后再下車,。

3,、在戶外避震時(shí)，該就地選擇坦蕩地蹲下或趴下,，不要亂跑,，避開人多的地方。

4,、在影劇院,、體育館等處避震，該就地蹲下或趴在排椅下,，用隨身攜帶的物品擋在頭上,。

5、避震應(yīng)選擇室內(nèi)壯實(shí),、能保護(hù)身體的物體下面或下,，容易形成三角空間的地方，開間小,，有支撐的地方,。

6、掩護(hù)頭頸,、眼睛,，掩住口鼻。

7,、避開人流,，不要亂擠亂擁,，不要隨便點(diǎn)明火，因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w,。

分散演練支配

1,、演練總指揮發(fā)出演練啟動(dòng)指令。

2,、信號(hào)員發(fā)出地震報(bào)第一聲信號(hào),。

3、進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài),。全校停工停課,，全體教職工和學(xué)生就地避震（約1分鐘），躲在桌子下或墻角,。

4,、就地避震后，信號(hào)員發(fā)出第二聲報(bào)信號(hào),，所有師生做好分散籌備,。所有師生員工按分散要求分散，學(xué)生統(tǒng)一將書包放置頭頂,，注意保持好分散的秩序,。

5、教職工和學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)入臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域（場(chǎng)和大臺(tái)階下廣場(chǎng)）,，捧頭就地蹲下,。各班班長(zhǎng)、班主任維持秩序,、清點(diǎn)人數(shù),，并實(shí)時(shí)申報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)年級(jí)組長(zhǎng)向副總指揮xx陳訴請(qǐng)示人數(shù)。

6,、法制副校長(zhǎng)做總結(jié)講話,。

7、肯定無非常后,，副總指揮向?qū)W校地震演練總指揮申報(bào)演練停止,，請(qǐng)總指揮指示。

8,、總指揮依照領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)指示宣布演練停止指令，學(xué)生以班為單位有秩序的返回課堂,，教職工返回工作崗位,。

當(dāng)?shù)谝淮蜗缊?bào)聲的突然響起，同學(xué)們快速躲到課桌底下,、雙手抱緊書包,。隨著第二次消防報(bào)聲的突然響起,，同學(xué)們?cè)诟靼嘞壬穆暑I(lǐng)下需離開課堂，同時(shí)提醒同學(xué)們不要張皇,，沿著指示燈偏向走,、低下身子，沿墻壁右側(cè)下樓梯不要急,，以防摔倒,。同學(xué)們表現(xiàn)出很自在鎮(zhèn)定，迅速撤離到空曠的場(chǎng)上,。

演練停止

法制副校長(zhǎng)做總結(jié)講話：通過本次演練,，不僅加強(qiáng)了全校師生的平安意識(shí)，同時(shí)也進(jìn)步了同學(xué)們的自我掩護(hù)意識(shí)和災(zāi)害應(yīng)急處置才能,，把平安教導(dǎo)工作落到實(shí)處,，達(dá)到了本次消防演練的預(yù)期目的。

防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)小班 防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),，增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識(shí),，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御,、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,。我校認(rèn)真貫徹上級(jí)精神,，以“預(yù)防為主，防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針,，積極,、主動(dòng)、科學(xué),、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育和演練活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定切實(shí)可行的《防震減災(zāi)演練方案》,，五月12日上午動(dòng)員全校師生共同參與了防震減災(zāi)活動(dòng)，為構(gòu)建“平安校園”,、“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

組長(zhǎng)：阿xx

副組長(zhǎng)：米xx

組員：李xx

職責(zé)：

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開防震減災(zāi)專題會(huì)議，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,，并及時(shí)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)其精神，并要求滲透到各自的.工作中,。

副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳工作,，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)模擬演習(xí)與宣傳教育工作。

（一）,、每個(gè)班級(jí)開展一次“防震減災(zāi)”主題班會(huì)

學(xué)校德育處要求各班通過班會(huì)等活動(dòng),，在全體學(xué)生中宣傳普及應(yīng)急知識(shí)，讓師生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因,、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法,、災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施，從活動(dòng)中體會(huì)到防震減災(zāi)的重要性,。

（二）,、開展一次全校性應(yīng)急疏散演練

1、根據(jù)我校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn),，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2,、責(zé)任分工,，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。

3,、當(dāng)聽到防震警報(bào)后,，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源,，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,，并且遠(yuǎn)離電線。

4,、如果來不及,，要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,，震后立即發(fā)出呼救,。

5月12日，我校在領(lǐng)導(dǎo)安排下,，組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng),，全校只用了3分鐘的時(shí)間到達(dá)指定安全地點(diǎn)，在本次活動(dòng)中提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性,，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn),，加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力。

今后,，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),，并把這項(xiàng)工作常態(tài)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,、自救互救,、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,。

防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)小班 防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

為切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校安全教育,，實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)教育,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們xx小學(xué)的實(shí)際，積極,、主動(dòng),、科學(xué)、有效地開展豐富多*的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍,。另外，以李校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,，為構(gòu)建“陽光校園”“平安校園”“*校園”提供安全保障?，F(xiàn)就我校活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，活動(dòng)到位

為了確保活動(dòng)落到實(shí)處,，我校成立了由李校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì),，部署工作,。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識(shí),，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng),，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二,、積極宣傳,，營(yíng)造氛圍

1、我們學(xué)校通過校園廣播站,、宣傳欄,、黑板報(bào)、手抄報(bào),、升旗儀式,、主題班會(huì)等陣地，大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育,，在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語,，在*場(chǎng)內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾；了解道路交通,、游泳溺水,、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防；學(xué)校組織出版《地震基礎(chǔ)知識(shí)》專題板報(bào),，向?qū)W生介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng),，各班也出一期安全班隊(duì)墻報(bào)；每個(gè)班還利用《品德與社會(huì)》課的教材內(nèi)容組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害”的交流與討論,。向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的的*型h1n1流感的知識(shí),，防溺水及防安全事故的知識(shí)，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想,，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,、安全第一”的思想意識(shí),。

2、舉行“交通安全,、安全用電,、防火、防水宣傳教育”活動(dòng),。

我校為了進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行上級(jí)“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),，創(chuàng)建*校園”的指示精神，把建設(shè)“平安校園,、陽光校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，為讓學(xué)生了解更多的知識(shí)，掌握交通安全、安全用電,、防火,、防水的*技能，我們邀請(qǐng)了消防大隊(duì),、交通隊(duì),、供電局等專家到學(xué)校開展了專題講座,。這項(xiàng)活動(dòng)的開展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的有關(guān)知識(shí),，提高了師生安全意識(shí)和技能，對(duì)保*師生人身安全大有裨益,。

三,、認(rèn)真籌劃，活動(dòng)多樣

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)的通知》要求,，學(xué)校以首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī),，集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)。重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng),，即：上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)課,；組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座；進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)專題廣播,；開好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì),；辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄；觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片,；觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展,；開展一次防災(zāi)減災(zāi)專項(xiàng)演練，切實(shí)提高廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),、避險(xiǎn)自救互救知識(shí)和能力,。

比如：我校開展演練，增強(qiáng)安全意識(shí),。學(xué)校在扎實(shí)抓好“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),，創(chuàng)建*校園”主題教育活動(dòng)的`同時(shí)，還結(jié)合本校實(shí)際,，有針對(duì)*地開展安全疏散演練,。演練過程，全校師生積極配合,，服從命令,，安全有序，在極短的時(shí)間內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散路線,，快速而有序地撤離到安全地帶,，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。這次演練,，推動(dòng)了學(xué)校安全教育深入開展,，提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力,。

另外,，學(xué)校還組織人員對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，查找安全隱患,，針對(duì)校園門,、窗、欄桿,、圍欄,、教室、活動(dòng)室,、實(shí)驗(yàn)室,、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄,，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時(shí)解決。

今后,，xx小學(xué)將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng),，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,、自救互救,、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全,，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,，為創(chuàng)建“平安校園”“*校園”“陽光校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)小班 防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇八

為了讓全校師生了解防震,、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自護(hù)自救和應(yīng)變的能力,，掌握地震來臨時(shí)就地避震方法和余震時(shí)最有效的逃生方法,，20--年11月26日上午，我校舉行了全校師生地震逃生演練,。這次地震逃生演練搞得比較成功,，效果理想,，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，并獲得城區(qū)小學(xué)地震應(yīng)急演練一等獎(jiǎng),，具體情況匯報(bào)如下：

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，學(xué)校專門成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)兼總指揮，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員為組員的地震逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確職責(zé)，制定詳細(xì)的地震逃生演練方案,；召開全校教職工大會(huì),，集中學(xué)習(xí)地震逃生演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識(shí),；各班主任和科任老師要以地震逃生演練為契機(jī)，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育,，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)“一定”,，即地震逃生演練中一定要注意安全,，疏散時(shí)指揮人員一定要到位。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)重視,，地震逃生演練活動(dòng)組織到位,，才確保了這次地震逃生演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

在地震逃生演練方案中,，就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé),、演練的時(shí)間、內(nèi)容,、地點(diǎn),、疏散路線、程序,、要求都作了具體的.說明,。

為了確保演練活動(dòng)能按方案順利進(jìn)行，要求班主任叮囑學(xué)生,，第一次聽到兩短一長(zhǎng)電子打鈴聲后,，立刻就地蹲下，一手護(hù)住頭,，一手抓住桌子進(jìn)行就地避震,；第二次電子鈴響起后，要求學(xué)生立即快速,、安全地進(jìn)行疏散,，疏散過程中,，學(xué)生用雙手護(hù)頭，以防被砸,，每班兩行隊(duì)伍,，從靠進(jìn)教室門口的第一組開始，逐組撤走,；撤走時(shí),，學(xué)生不能再收拾物品；中途不準(zhǔn)系靴帶,，不得擁擠,、推搡，搶先下樓,，不得重返教室,，更不得喧嘩、開玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求每位科任教師按照各自的分工,，到達(dá)指定的位置，完成各自的任務(wù),。

地震逃生演練內(nèi)容包括兩項(xiàng)內(nèi)容：

一是防震自救演練（發(fā)生大地震）,；

二是疏散防踩踏演練。在演練活動(dòng),，每位教師盡職盡責(zé),，確保了地震逃生演練活動(dòng)秩序井然，演練效果良好,。

第一次電子鈴聲響起,，總指揮通過廣播下達(dá)開始防震自救演練的命令后，班主任和科任教師立即組織學(xué)生進(jìn)行防震自救演練,，要求學(xué)生在教室的桌子旁蹲下,，一手護(hù)住頭，一手抓住桌子進(jìn)行就地避震,；一分鐘后,，第二次電子鈴響起，班主任和科任教師立刻組織學(xué)生進(jìn)行疏散防踩踏演練,，組織本班學(xué)生排隊(duì),，聽從樓層領(lǐng)導(dǎo)指揮，按疏散路線指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,；科任教師按分工要求,，在指定位置,，積極做好疏導(dǎo)指揮工作。學(xué)生到達(dá)目的地（操場(chǎng)）后,，各班按指定位置雙手護(hù)頭立刻就地蹲下,；各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向指定人員匯報(bào),，指定人員再向總指揮校長(zhǎng)匯報(bào),，整個(gè)演練活動(dòng)秩序井然。

這次活動(dòng)全校共有1275名師生參加,，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了2分17秒鐘,，整個(gè)演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真,、緊張,、有序。這次地震逃生演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),，從而提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),，初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，為今后一旦發(fā)生地震，能及時(shí)采取有效的措施,，安全疏散學(xué)生積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。整個(gè)地震逃生演練活動(dòng)效果理想，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)小班 防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇九

為進(jìn)一步加強(qiáng)地震災(zāi)害預(yù)防知識(shí)宣傳,，提高師生緊急避險(xiǎn)自救能力，確保師生生命安全,，我校結(jié)合實(shí)際開展地震演練工作,，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

為了確保學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開會(huì)議,，部署演習(xí)工作。首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)防震安全意識(shí)在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，領(lǐng)導(dǎo)著重強(qiáng)調(diào),，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，各班級(jí)屋屋落實(shí),，以確保這次演習(xí)活動(dòng)順利進(jìn)行；

我們對(duì)這次演習(xí)的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,，各年級(jí)進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)，疏散順序和注意事項(xiàng),，要求班主任教育學(xué)生,，聽到警報(bào)聲后，全體師生必須服從指揮,，聽從命令,，立即快速，安全進(jìn)行疏散,，不能典型示范收拾物品,，不得擁擠，推拉,，不得重返教室,，更不得喧嘩，開玩笑,。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,，到達(dá)規(guī)定的安全位置,。

全校開始演習(xí)活動(dòng)，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組下到各班級(jí)檢查此項(xiàng)工作,，在活動(dòng)中,，各班級(jí)都能高度重視此項(xiàng)工作，都能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)集結(jié),，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

（一）、存在的問題

1,、緊急疏散時(shí),，個(gè)別學(xué)生跑到圍墻下躲避，缺少防震常識(shí),；

2,、防震演練時(shí)，部分學(xué)生態(tài)度不端正,，防震知識(shí)不規(guī)范,。

（二）,、改進(jìn)措施

繼續(xù)加大地震預(yù)防知識(shí)宣傳，高度認(rèn)識(shí),，明確責(zé)任,，各科任教育結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)教給學(xué)生預(yù)防地震的知識(shí)及方法。

防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)小班 防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇十

為使大家了解防震,、防火逃生疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,，掌握地震,、火災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害來臨時(shí)最有效的逃生方法，我們?nèi)熒e行了逃生演練,。這次演練搞得比較成功,，具體做法主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校專門成立了由校長(zhǎng)任總指揮,，各班主任為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，在演練期間明確職責(zé)，制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案,；召開全體老師集中學(xué)習(xí)演練方案,，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí),；各位班主任老師要以演練為契機(jī),，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)“一定”,，即活動(dòng)中一定要注意安全，保障措施一定要到位,。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位,，才確保了這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

在逃生實(shí)施方案中，就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé),、演練的時(shí)間,、內(nèi)容、地點(diǎn),、疏散路線,、程序、要求都作了具體的說明,。同時(shí)由鄭志國(guó)老師負(fù)責(zé)畫好警戒線及班級(jí)位置,。

為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,，要求班主任叮囑學(xué)生，聽到警報(bào)后,，立即快速,、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品,；不得擁擠,、推搡不得重返教室，更不得喧嘩,、開玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求每位教師按照各自的`分工職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。

今天的演練內(nèi)容包括兩項(xiàng)內(nèi)容：一是自救演練；二是疏散防踩踏演練,。在演練活動(dòng),，每位教師盡職盡責(zé)，確保了演練活動(dòng)井然有序,，演練效果良好,。第一次警報(bào)響起，校長(zhǎng)通過廣播下達(dá)開始防震自救演練的命令后,，班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行防震自救演練,。第二次警報(bào)響起，班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行疏散防踩踏演練,，組織本班學(xué)生排隊(duì),，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，按疏散路線指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,；科任教師按分工要求,，在指定位置，積極做好疏導(dǎo)工作,。學(xué)生到達(dá)目的地后,，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向校長(zhǎng)匯報(bào),，整個(gè)演練活動(dòng)井然有序,。本次整個(gè)演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張,、有序,。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《安全應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),，提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生地震,、火災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害,，能及時(shí)采取有效的措、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),，鞏固提高學(xué)生地震逃生演練活動(dòng)的效果。

防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)小班 防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一

今年5月12日是我國(guó)第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,，為認(rèn)真貫徹落實(shí)禹城市教育局《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》的文件精神,，切實(shí)做好防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育工作，并開展了一系列活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

我校以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)成立了防災(zāi)減災(zāi)演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

學(xué)校制訂了防災(zāi)減災(zāi)演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動(dòng)方案，形成文件發(fā)到每位教師手中,。

根據(jù)上級(jí)文件精神,，我校從20xx年5月7日5月13日，積極開展豐富多x的防災(zāi)減災(zāi)日教育活動(dòng),，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,，形成家庭、學(xué)校,、社會(huì)合力,，嚴(yán)抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力?，F(xiàn)總結(jié)如下：

20xx年5月7日13日是全國(guó)第四個(gè)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,，我校結(jié)合實(shí)際，廣泛宣傳,，堅(jiān)持安全知識(shí)教育與實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合的原則，認(rèn)真制定了應(yīng)急逃生演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動(dòng)方案,，認(rèn)真組織好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動(dòng),。在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周中做到防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)班級(jí),、進(jìn)校園,。加強(qiáng)師生的逃生意識(shí)和技能訓(xùn)練,，以促進(jìn)廣大師生防范災(zāi)害意識(shí)和自護(hù)自救能力的提高。

1,、積極營(yíng)造氛圍,。我校通過宣傳櫥窗、墻報(bào),、廣播等各種媒體,，通過召開晨會(huì)、班會(huì),、觀看宣傳圖片等多種形式,，重點(diǎn)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)和技能的掌握。通過廣泛宣傳,，擴(kuò)大輿論影響,，積極營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)的氛圍，切實(shí)提高廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)日重要意義的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),，提高避險(xiǎn)自救和互救的`技能。各年級(jí)開展了遠(yuǎn)離災(zāi)害,，一起行動(dòng)的系列主題宣傳教育活動(dòng),。通過班級(jí)黑板報(bào)展示了增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)為主題的櫥窗宣傳，營(yíng)造了良好的宣傳氛圍,。通過廣泛宣傳各種災(zāi)害的避險(xiǎn)知識(shí),，提高師生自救能力。

2,、5月7日充分發(fā)揮升旗儀式的陣地,，由校長(zhǎng)張洪給全校師生講解汶川地震有關(guān)知識(shí)和安全常識(shí)。在國(guó)旗下講話中學(xué)校號(hào)召全體師生做到：增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺x和主動(dòng)x,，認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高綜合減災(zāi)能力,。積極配合學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)演練,，防患于未然。同時(shí),，在5月7日,，各班班主任為學(xué)生上好一堂安全教育課。

3,、組織全校學(xué)生閱讀一本防災(zāi)減災(zāi)的書籍,。我校學(xué)生人手一本《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》手冊(cè)，在宣傳周活動(dòng)期間，各班集中進(jìn)行閱讀,，學(xué)生們學(xué)會(huì)了避險(xiǎn)知識(shí),，提高了生命安全意識(shí)。學(xué)校還組織各年級(jí)學(xué)生開展了一次自護(hù)自救安全知識(shí)競(jìng)賽,。每班通過篩選各評(píng)出3名自護(hù)自救知識(shí)小能手,。

4、全校分享我的避險(xiǎn)經(jīng)歷或避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校除了組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),，積極參加知識(shí)競(jìng)賽。特別是三年級(jí)還通過開展家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和我的避險(xiǎn)經(jīng)歷或避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)征集,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,，向家長(zhǎng)宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識(shí)，并通過各種專題教育活動(dòng)形式,，切實(shí)提高了學(xué)生及家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),。

5、組織隱患排查,，完善應(yīng)急預(yù)案,，組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常x地針對(duì)x雹,、雷雨,、地震等自然災(zāi)害，做好防災(zāi)減災(zāi)工作,，積極開展防震,、防雷、防風(fēng),、防雨,、防火、防交通事故,、防溺水,、防食物中毒等技能培訓(xùn)。認(rèn)真制定《應(yīng)急疏散演練方案》,，并組織應(yīng)急疏散演練,。我校于5月12日，組織全校師生進(jìn)行逃生演練,，全校師生安全疏散花時(shí)不到2分鐘,。由于精心策劃、周密組織,，提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生技能,，檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力,。

6、本周對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查,，查找安全隱患，針對(duì)校園門,、窗,、欄桿、圍欄,、教室,、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,，做好記錄,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決,。

防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開展,，有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、x知識(shí)和技能技巧,，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，程度防止災(zāi)害的發(fā)生,，保障師生的生命安全和健康生活,，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯,。在今后的工作中,，紙坊小學(xué)還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強(qiáng)生命教育,，讓學(xué)生安全,、健康、快樂的成長(zhǎng),。

總之,，通過防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周，特別是5.12防災(zāi)減災(zāi)日逃生演練,，大大加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育,，建立起了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中,，我校將進(jìn)一步努力做好學(xué)校的一切安全工20xx年5月7日紙坊小學(xué)校長(zhǎng)在給學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)講座,。

今年5月12日是我國(guó)第x個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,。為認(rèn)真做好第x個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育工作，切實(shí)提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識(shí)和自救互救能力，根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，我們制定活動(dòng)實(shí)施方案,，通過活動(dòng)取得了一下成績(jī)：

1、防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)氛圍濃厚。

（1）制定學(xué)校開展防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動(dòng)方案,，明確活動(dòng)目標(biāo)、措施,、方法等,。

（2）5月12日之前，在校內(nèi)懸掛了橫幅,，營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍,。

2、開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng),。

（1）國(guó)旗下講話,。

（2）以班級(jí)為單位觀看了防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳片。

（3）圍繞弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)為主題,，刊出一期防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳手抄報(bào)板報(bào)，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識(shí),。

（4）開展了一次緊急疏散演練,。提高師生應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。

3,、開展校園安全隱患排查和整改,。

由校長(zhǎng)室、總務(wù)處,、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的教室,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地以及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,，防患于未然,。

通過強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)密組織,，可以說本次防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)取得了實(shí)效

防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)小班 防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),；各位老師，親愛的同學(xué)們：

xx二中共有師生xxxx人,，各教學(xué)樓撤離用時(shí)1分50秒,，集結(jié)用時(shí)3分鐘。現(xiàn)在已經(jīng)全部安全疏散到操場(chǎng),，演練取得圓滿成功,。

今天是汶川地震紀(jì)念日，也是全國(guó)“防震減災(zāi)日”,。大家知道,，在三年前的今天,，地震這種自然災(zāi)害，無情地奪走了68712條生命,，受傷374643人,，還有17921人失蹤。我提議讓我們雙手緊握為死難的同胞默哀祈福,。

親愛的同學(xué)們,，知道嗎？在這樣一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難面前,，有一所緊鄰重災(zāi)區(qū)北川縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)――綿陽市桑棗中學(xué)，卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡,。當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí),，桑棗中學(xué)絕大部分學(xué)生都在教學(xué)樓里上課。當(dāng)他們感覺到大地的震動(dòng)時(shí),，各個(gè)教室里的學(xué)生們都立刻按照老師的要求鉆進(jìn)課桌下,，在第一陣地震波過后，大家又在老師的指揮下立刻進(jìn)行了快速而有序地緊急疏散,。在地震發(fā)生后短短1分36秒左右的時(shí)間里,，桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生和上百名老師，就已經(jīng)全部安全地轉(zhuǎn)移到了學(xué)校開闊的操場(chǎng)上,。他們創(chuàng)造了罕見的奇跡,，這個(gè)奇跡來自于他們平時(shí)的訓(xùn)練有素。

災(zāi)難是可怕的,它總是突如其來的到來,給人們帶來無以彌補(bǔ)的`傷害,。為了讓類似的悲劇不再發(fā)生,，為了讓孩子在災(zāi)害面前有更強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力，在去年“11.9”消防逃生演練后,，今天我們?cè)俅芜M(jìn)行了有意義的防震減災(zāi)安全疏散演練,又一次為大家上了一堂生動(dòng),、實(shí)際的逃生技能課。

為了今天的演練,，學(xué)校精心安排,，各班也積極準(zhǔn)備。在剛才的演練活動(dòng)中,，全校老師組織到位,，保障有力；全體同學(xué)積極配合,，服從命令,，用時(shí)___分___秒，全校師生全部按照預(yù)定的疏散路線,，緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶,，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏xx,，整個(gè)演練過程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí),，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救,、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，達(dá)到了預(yù)期的目的,，取得了圓滿的成功。

當(dāng)然,部分班級(jí)還存在一些問題,，比如：有些學(xué)生覺得好玩,，偷偷地在嬉笑，極不嚴(yán)肅,，影響到其他同學(xué),；有些學(xué)生躲避的動(dòng)作太慢，姿勢(shì)不夠正確......這些問題今后一定要糾正,，同學(xué)們要記住,，這不是游戲，這是保命,，每個(gè)人不會(huì)拿自己的生命當(dāng)兒戲,。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識(shí)、珍愛生命的意識(shí)深入人心,。

災(zāi)難無情,，生命無價(jià)。同學(xué)們,，做為未成年人,，我們更要提高安全防范意識(shí)，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),，提高自救自護(hù)能力,，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長(zhǎng),、朋友和鄰居宣傳,，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命,。同時(shí),，我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實(shí),，查找不足,、完善預(yù)案，狠抓演練,、杜絕漏洞,，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),，使我校成為名副其實(shí)的“平安校園”、“和諧校園”,！

請(qǐng)大家以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)檢查工作,。

謝謝大家！

防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)小班 防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三

安全工作是學(xué)校一切工作順利開展的保證,，我校對(duì)于學(xué)生的安全教育向來十分重視,。20xx年10月19日上午課間操，我校進(jìn)行了防震安全疏散演練,。本次演練對(duì)學(xué)生的應(yīng)變能力和自救能力進(jìn)行了考驗(yàn),。

通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的.正確方法,，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,，確保在地震來臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速,、高效、有序地進(jìn)行,，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

1,。演練分樓層進(jìn)行,，各班聽到緊急疏散指令后，立即排成兩列縱隊(duì)按指定樓梯下樓,。下樓后到各班到教學(xué)樓前的指定地點(diǎn)集合,，清點(diǎn)人數(shù)。演練過程中注意要做到快,、靜,、齊。

2,。嚴(yán)格按照《和林格爾縣第五小學(xué)防震疏散演練方案》執(zhí)行了本次演練全過程,。

本次撤離演練由張?jiān)评蠋熗ㄟ^廣播發(fā)出撤離信號(hào)，各辦立即響應(yīng),，樓層重要區(qū)域的教師上崗,。與此同時(shí)任課老師立即組織學(xué)生按前后門兩路逃生，在走廊上稍作休整后按逃生路線撤離,。逃生過程中各班同學(xué)均安靜,、有序,、快速地排隊(duì)下樓。下樓時(shí)靠右行,、不擁擠,、不說話，全程師生能按要求抱頭直至到達(dá)安全區(qū)域,。本次演練過程總共用時(shí)三分左右,，各班到達(dá)安全區(qū)域立刻有人組織隊(duì)列，班主任與科任老師點(diǎn)名,。

1,。本次演練鍛煉了學(xué)生在災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)變和自救能力，整個(gè)演練過程同學(xué)們大多比較嚴(yán)肅對(duì)待,，勵(lì)志,，都能保持警覺的態(tài)度，聽到緊急疏散的哨聲后都能快速按預(yù)定的路線到達(dá)指定場(chǎng)地集中,。

2,。在演練中各班表現(xiàn)均良好，大部分同學(xué)們?cè)谑枭⒅卸寄軌蜃龅桨察o,、快速,、有序，并按要求抱頭前進(jìn),。

3,。一、二年級(jí)同學(xué)年紀(jì)小,，行動(dòng)能力較弱,，但在這次演練中卻表現(xiàn)最好，老師,、同學(xué)都能緊張而有序地按要求撤離,，在規(guī)定時(shí)間里到達(dá)集合場(chǎng)地。

1,。仍有部分同學(xué)重視不夠,，在逃生過程中邊走邊開玩笑，尤其是一些同學(xué)在行進(jìn)中沒有按要求有序快速前進(jìn),。

2,。部分師生對(duì)防震逃生的要求還不夠明確，動(dòng)作做得不到位,，在以后的類似演練中要提前做好指導(dǎo),，爭(zhēng)取做得更好，讓每個(gè)人都能在真正的災(zāi)難中用自己掌握的本領(lǐng)去幫助更多的人免受傷害。

防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)小班 防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四

今年的5月12日是汶川特大地震x周年紀(jì)念日,，為緬懷在地震中遇難的同胞,，增強(qiáng)師生的防震應(yīng)急安全意識(shí)，提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,，懷遠(yuǎn)縣淝河中學(xué)在5月12日這天,，積極組織全校師生開展防震應(yīng)急演練活動(dòng)。

12日下午2點(diǎn)整,，地震警報(bào)響起,，教室內(nèi)的學(xué)生迅速將身體臥倒或蹲下，雙手抱頭就近躲到桌子下或墻角,，以保護(hù)身體不被砸傷,。大約一分鐘后，師生按照預(yù)定的路線撤離教學(xué)樓,，在各樓層,、各集合地點(diǎn)及關(guān)鍵部位都安排了相應(yīng)工作人員，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏導(dǎo),。在安全區(qū)域集合并清點(diǎn)人數(shù),，確保不漏一人。演練按預(yù)案進(jìn)行,，歷時(shí)58秒,。整個(gè)過程既緊張、激烈,，又有條不紊，圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù),。疏散演練活動(dòng)結(jié)束后,，呂少雅副校長(zhǎng)代表校委會(huì)對(duì)演練過程作了總結(jié)，并就本次演練中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),，再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行了地震緊急逃生自救重要性的教育,。他希望全體師生牢固樹立起防災(zāi)避震的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。這次演練活動(dòng),，大大增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),，提高了師生逃生、自救,、自護(hù)技能,，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果,。

經(jīng)中華人民共和國(guó)批準(zhǔn),，自2009年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。下面是小編收集的小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié),，歡迎閱讀,。

今年5月12日是我國(guó)第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”,。我校結(jié)合實(shí)際開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項(xiàng)工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)

全體老師充分認(rèn)識(shí)到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的重要意義,，將其作為推動(dòng)平安校園建設(shè),、促進(jìn)社會(huì)*發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。

1,、周一國(guó)旗下講話緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日主題,，大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳,，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救技能,。

2、各班利用班隊(duì)課時(shí)間,，以安全讀本或校園安全教材,、安全錄像為依據(jù)，有針對(duì)*開展安全教育,，掌握防災(zāi)減災(zāi)技能,。

3、各班出好以安全教育為主題的黑板報(bào),。

4,、體育教師利用課前準(zhǔn)備或雨天室內(nèi)課上好健康安全課。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行課前點(diǎn)名,、課間、午間離校請(qǐng)假管理制度,，加強(qiáng)防溺水教育,。

二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練

5月13日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練,，讓師生通過演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)*信號(hào),、應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時(shí),，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速,、高效、有序地進(jìn)行,，從而限度地保護(hù)師生的生命安全,，減少災(zāi)害損失。

三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理

1,、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念,，認(rèn)真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患。特別是教學(xué)樓,、樓道,、體育設(shè)施及*場(chǎng)四周、食堂,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、專用教室、廁所等公共建筑設(shè)施,，確保排查工作不走過場(chǎng),、不留死角。認(rèn)真汲取近來學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn),，教育引導(dǎo)師生樹立人人都是安全員的理念,，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告在日常教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。

2,、班主任針對(duì)學(xué)生行為陋習(xí),，重點(diǎn)排查學(xué)生課間奔跑，騎車上下學(xué),、放學(xué)在路上逗留玩?；蛸?gòu)買不潔食品情況，進(jìn)行個(gè)別教育,、家校攜手教育,。