總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)小班篇一

1,、學(xué)校各部門(mén)精心安排,，認(rèn)真準(zhǔn)備，努力營(yíng)造“防震減災(zāi)”宣傳氛圍,。學(xué)校利用“紅領(lǐng)巾”小廣播進(jìn)行宣傳,，向?qū)W生介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng);各班級(jí)也利用黑板報(bào)出版防震減災(zāi)基本常識(shí)，利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)“地震來(lái)了怎么辦?”等相關(guān)科普知識(shí),，提高學(xué)生的預(yù)防,、避險(xiǎn)、自救,、互救能力;讓全體師生明確防震減災(zāi)的重要性,。

2、結(jié)合“品德與生活”課,、班隊(duì)課,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡。各班利用黑板報(bào)宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”的事跡,。讓廣大學(xué)生在了解“抗震救災(zāi)英雄少年”事跡的基礎(chǔ)上,，認(rèn)識(shí)到在他們身上表現(xiàn)出的“堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助,、樂(lè)觀向上”的品德是當(dāng)代中小學(xué)生應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的中華民族傳統(tǒng)美德,，是當(dāng)代中小學(xué)生健康成長(zhǎng)應(yīng)該具有的寶貴品質(zhì),。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“堅(jiān)強(qiáng)勇敢”的品德，在遇到困難和挫折時(shí),，不氣餒,，不懼怕，有戰(zhàn)勝困難和挫折的信心和勇氣;學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)互助”的品德,，在日常學(xué)習(xí)和生活中,，心中有他人、心中有集體,，盡自己所能幫助別人,，服務(wù)集體;學(xué)習(xí)“樂(lè)觀向上”的品德，努力在各種環(huán)境下,，堅(jiān)定對(duì)生活,、對(duì)未來(lái)的信心和希望，勤奮學(xué)習(xí),、快樂(lè)生活,、全面發(fā)展。

3,、在此基礎(chǔ)上,，開(kāi)展“防震減災(zāi)”為主題的征文活動(dòng);通過(guò)歌頌英雄少年優(yōu)秀品德，使學(xué)習(xí)英雄少年事跡,、弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神的過(guò)程,，成為廣大學(xué)生自我教育、自我提高的過(guò)程,。

4,、經(jīng)過(guò)班主任的辛勤輔導(dǎo)，教研室的認(rèn)真審核,，最終上報(bào)了6篇學(xué)生的作文參加大武口區(qū)的評(píng)選。

今后,，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展校園防震減災(zāi)宣傳活動(dòng),，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,、自救互救,、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全,，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,。

防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)小班篇二

-月-日,，-縣-幼兒園組織全幼兒園開(kāi)展師生開(kāi)展了防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)。

下午2時(shí)30分,，警鈴長(zhǎng)響,，演練程序正式啟動(dòng)，各班老師對(duì)正在熟睡中的孩子大喊“地震來(lái)了,，起床了”“把枕頭頂在頭上跟著老師跑”“別擠,，不要慌”，每位幼兒來(lái)不及穿衣服,，快速下床,、頂著枕頭，在教師帶領(lǐng)下安全有序到達(dá)預(yù)案要求的指定疏散地點(diǎn),。冒著烈日,，各班教師再次向孩子們強(qiáng)調(diào)地震、躲避疏散的要點(diǎn),，告訴孩子們遇到地震等災(zāi)害,，首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遠(yuǎn)離建筑物等危險(xiǎn)地方,。教師清點(diǎn)幼兒人數(shù),，向園長(zhǎng)報(bào)告，園長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)后演練結(jié)束,。在整個(gè)演練過(guò)程中,，教師始終密切關(guān)注幼兒安全，緊張有序,，嚴(yán)格按緊急疏散程序和線路進(jìn)行,，確保在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)能高效疏散，最大限度保護(hù)幼兒生命安全,，達(dá)到了演練目的,。

本次活動(dòng)，大家獲得了地震災(zāi)害來(lái)臨的諸多經(jīng)驗(yàn),，各部門(mén)應(yīng)變能力得到檢驗(yàn),。今后，-幼兒園將繼續(xù)開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng),，并將此類(lèi)安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,，安全教育，警鐘長(zhǎng)鳴!

防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)3

今年的5月12日是汶川特大地震-周年紀(jì)念日,，為緬懷在地震中遇難的同胞,，增強(qiáng)師生的防震應(yīng)急安全意識(shí)，提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，懷遠(yuǎn)縣淝河中學(xué)在5月12日這天,，積極組織全校師生開(kāi)展防震應(yīng)急演練活動(dòng),。

12日下午2點(diǎn)整，地震警報(bào)響起,，教室內(nèi)的'學(xué)生迅速將身體臥倒或蹲下,，雙手抱頭就近躲到桌子下或墻角，以保護(hù)身體不被砸傷,。大約一分鐘后,，師生按照預(yù)定的路線撤離教學(xué)樓，在各樓層,、各集合地點(diǎn)及關(guān)鍵部位都安排了相應(yīng)工作人員,，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏導(dǎo)。在安全區(qū)域集合并清點(diǎn)人數(shù),，確保不漏一人,。演練按預(yù)案進(jìn)行，歷時(shí)58秒,。整個(gè)過(guò)程既緊張,、激烈，又有條不紊,，圓滿(mǎn)地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù),。疏散演練活動(dòng)結(jié)束后，呂少雅副校長(zhǎng)代表校委會(huì)對(duì)演練過(guò)程作了總結(jié),，并就本次演練中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),，再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行了地震緊急逃生自救重要性的教育。他希望全體師生牢固樹(shù)立起防災(zāi)避震的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。這次演練活動(dòng),，大大增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了師生逃生,、自救,、自護(hù)技能，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果,。

防震減災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)小班篇三

為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，我校按照上級(jí)部門(mén)的要求,，今年“防災(zāi)減災(zāi)日”我校的教育主題是“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”,，學(xué)校圍繞主題進(jìn)行了“安全教育”系列活動(dòng),，現(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié)：

一、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)安全教育

(一)做好安全教育宣傳工作,，在校園及周邊張貼安全標(biāo)語(yǔ),。

(二)國(guó)旗下講話及班會(huì)教育。我校充分利用周一國(guó)旗下講話及各班班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，主要包括防震,、防火、防電,、防溺水,、疾病防控、防事故以及衛(wèi)生等各方面;

(三)在學(xué)校召開(kāi)飲食,、飲水,、安全、衛(wèi)生會(huì)議,，對(duì)飲食,、飲水、衛(wèi)生等安全工作再作了強(qiáng)調(diào);

(四)學(xué)校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查,。對(duì)學(xué)校廁所,、圍墻和各室的電燈、開(kāi)關(guān)進(jìn)行了檢查,，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修,，確保安全第一;

(五)召開(kāi)安全教育主題班會(huì)。在5月10日的班會(huì)課時(shí)間,，對(duì)學(xué)生從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育;

(六)在5.12地震,、玉樹(shù)地震和雅安地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無(wú)情的吞噬了,，這幾次次地震給我們敲響了警鐘,。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的，學(xué)校人群相對(duì)密集,，是事故易發(fā)地點(diǎn),，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全,，我校在5月13日組織全校師生進(jìn)行校園防震,、消防安全疏散演練。

下午2:50分,，校園鈴聲長(zhǎng)鳴,，防震、消防逃生演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始,。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)總指揮孫健,。各班向現(xiàn)場(chǎng)總指揮孫健對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),。要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié),。

這次活動(dòng)全校師生參加,，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張,、激烈,，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震,、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

二、問(wèn)題與思考

由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題,，有很多意外防不勝防,，學(xué)校安全工作也不見(jiàn)得做到了天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn),，所以我們不僅要在“安全教育月”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓,，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我們也將把安全教育放在第一位,，力求做到安全第一,。

相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中,，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下,，我校的安全教育工作，定能更上一個(gè)臺(tái)階,。