每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

技校畢業(yè)生自我鑒定100字 技校畢業(yè)生自我鑒定400字篇一

一直以來我的學習成績都是很不錯的,，由于后來被網(wǎng)絡游戲給誘惑,，沉迷其中，導致自己的成績一落千丈,，那個時候的我只會去罵自己不爭氣,，心里想的去怎么切逃避爸媽以及老師的批評，而不是想著怎么讓自己去把自己落下的東西追回來,，他們都說眼睜睜的看著一個好學生,，就這么墮落了，放棄自己了,，他們卻什么都做不了,，心里特別的著急。當時的我就無緣于重點高中，最后只有兩個選擇給我,，一個是現(xiàn)在就開始跟著爸媽開始工作,，給他們打下手，另一個就是去技校繼續(xù)學習,，學一門自己想學的專業(yè),，但是他們也害怕這三年我繼續(xù)混日子。我也是在經(jīng)過非常復雜的心理掙扎后,，覺得自己不應該會是這么度過自己的以后的日子,，我要去改變自己的命運，所以我才來到技校學習的,。

在這里,，我學會了獨立，做什么事情都會先獨自的去完成,，而不是在第一時間就尋求別人的幫助,，我在一步一步的逼自己，想看自己究竟能做到什么地步,。以前我遇到事情總是沒有主見,，不是詢問爸媽的意見就是詢問朋友的意見，最后自己不喜歡了,，就把責任推給他們?，F(xiàn)在的我只想自己做決定,，這樣做起事情來才是一往直前,，不會有絲毫后悔的。

在這里,，我學會了發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,，除了日常學習之外，我也是會去好好的.去審視自己,，對于旁人,，我的優(yōu)勢究竟在哪，揚長避短四個字說來簡單,，但是實際做起來卻是很難的,，三年的時間下來，我發(fā)現(xiàn)我的思維能力非常的靈活,、我的社交能力很強,、我的動手能力很強……

在這里，我重新的找回了自信,，技校的知識是跟自己以前學的東西完全不沾邊的,，所以所有人都是站在同一起跑線上。我就又拿出了自己以前對待學習的那份熱愛，那份干凈,，對于每一堂課我都會保證自己是以最認真的狀態(tài)在傾聽的,，連續(xù)三年我都是班級第一，并且每一次跟第二的差距都是巨大的,，這份學習上的自信,，真的讓我清醒自己選擇了繼續(xù)深造。

現(xiàn)在的我可以說是全副武裝,，信心滿滿的等待著社會的磨練,，雖然我因為自己的原因，讓自己的生活糟糕過一段時間,，但是我卻迎來了現(xiàn)在這個優(yōu)秀的自己,，我以后一定可以在事業(yè)上有所成就。

技校畢業(yè)生自我鑒定100字 技校畢業(yè)生自我鑒定400字篇二

三年的技校生活即將結(jié)束了,，三年中,，校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎,，

我熱愛祖國，熱愛人民,，熱愛中國共產(chǎn)黨,。在校期間，我思想上沒有一些技校生的“厭學”情緒,，虛心好學,、刻苦認真、吃苦耐勞,，認真參加各種社會活動,，及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)了自己的自學能力以及分析,、解決問題的能力,。

在豐富多彩的校園生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動,，重視團隊合作精神;三年來,，我一直擔任班級生活委員，有較強的組織,、宣傳,、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系，

在出色地完成上級交予的任務外,，還在班級內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,，有能力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力,。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

這三年的學習我懂得了,，從那天真和無知,，了那人生的坎坷和挫折，到現(xiàn)在成熟,、穩(wěn)重的我,，使我明白了道理，人生不一帆風順的事,，的努力,，走好每驛站，人生才會美好。當然，三年的`職校生活,，我也留下了遺憾，如理論課的成績很理想,。我將會努力，提升自身素質(zhì),。

三年技校生活的學習和鍛煉,，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的,。因此,，面對過去，我無怨無悔,，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個機遇,，相信自己一定會演繹出精彩的一幕

技校畢業(yè)生自我鑒定100字 技校畢業(yè)生自我鑒定400字篇三

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間三年枝校生活即將結(jié)束，如今站在臨畢業(yè)的門檻上,，回首在校期間的學習的社會實踐的點點滴滴,，感觸頗多。

在校期間,，在學校的指導,、老師的教誨、同學的幫助下,，我覺得自己收獲了很多,，無論是從人際關系上來說,，還是從獨力之主的社會生存能力來說，我都覺得自己都得到了很大的進步,，把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實,、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強,、具有團體協(xié)作精神的青年,。

學習方面，我學習的是信息與計算應用專業(yè),。通過這兩年來的學習,，我學習了網(wǎng)絡基礎知識、網(wǎng)頁設計與制作,、windows,、office軟件的操作和安裝系統(tǒng)、flash,、ps,、coreldraw和cad其及其他計算機應用等專業(yè)課程。在學好專業(yè)課的同時,，我也不忘其他的課目,，努力認真地學好每一門功課。

在校期間,，我通過了國家計算機專業(yè)的`一級和中級,，并自主學習吸收一些其他計算機應用專業(yè)方面的知識，以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系,，通過兩年學習,，我的學習成績整體上進步了，每一個學期都獲得學校的獎學金,，雖然成績還不是很優(yōu)秀,，但這一切都是我不斷改變學習態(tài)度、方法,，經(jīng)過一步一個腳印不斷努力而來的結(jié)果,，在校的學習生活雖然即將結(jié)束了，但這并不意味著我學習從此終止,，在今后的工作中我將更加重視學習,，將學習到的知識與實際工作相結(jié)合，從而達到與實踐融為一體,。

所謂適者生存,。在綜合能力方面,，我的愛好也比較廣泛,，能積極參加學校各方面的活動，不管是學部還是全校的我都一樣的參加,。作為一名共青團團員,，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導;堅持四項基本原則。認真學習馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,。在操行品德方面,，各方面表現(xiàn)也很出色,。在生活上，我也是簡單質(zhì)樸的生活,，環(huán)保,，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,。我的時間觀念也比較強,，不喜歡遲到也不會遲到。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,，自理自立的能力,。我熱心待人,，誠實守信,，具有創(chuàng)新和開拓意識,，勇于挑戰(zhàn)自我,，有思想,。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關系極其融洽,。三年來,，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步,。

總之,，三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統(tǒng)化,、理論化的學習;學到了很多的知識,，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多,，性格更堅毅了,。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。

技校畢業(yè)生自我鑒定100字 技校畢業(yè)生自我鑒定400字篇四

曾記否,，初入技校的我們,，稚嫩欲動的心懷揣著美好的憧憬與理想，每個人都為著心中的那個目標奮斗拼搏,，在技校的課堂里汲取無限的知識,，在與同學的交往中學到為人的品格，在各類活動中感悟處事的精神,。而今,，即將踏上工作的征途，不禁感慨,，大學的磨練與學習會在今后的工作生活中熠熠生輝的,，因為所有的這些都見證了一個人的成長過程，所有的這些都改變了甚至培育了一個人,，所有的這些都將在潛移默化中繼續(xù)影響著你,，直到永遠。

技校的大課堂里,，我學會了怎樣用一顆熱情真摯的心,，去追尋心中的夢想，如何用辛勤的雙手,、苦澀的汗水去耕耘屬于自己天空,。艱苦樸素、實事求是、嚴格要求,、勇于探索,，按著校訓的軌跡，踏實地走好自己的路,，為了明天,，為了理想。努力用誠摯,、感動的心規(guī)范自身,。思想上的積極、樂觀,、上進,，指導著行動的方向。

為人與處事,，相輔相成,，為人的品質(zhì)決定了處事的風格，處事的風格又影響了為人的品質(zhì),。真誠,、熱情、友好……與同學的相處中慢慢感悟著,，待人的真善美同時感化了自己的心底,，將雜念漸漸地洗滌。處事的積極,、誠信,、嚴謹、篤實,，又在另一方面感悟了自身,，讓我學會如何在以后的社會中更好地走下去，畢竟終究還是社會的人而非學校的人,。

技校生活是令人終生難忘了,，試想人的一生又有幾個七年？經(jīng)歷了許多,，磨礪了許多,，積累了許多。結(jié)識了好友,，明辨了是非,，認清了方向，堅定了信心,。待老來回憶時,，仍然會會心一笑的,。

在政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線,、方針,、政策，遵紀守法,，廉潔自律,。平時注重加強政治思想學習，提高了自己的政策水平及明確是非的能力,。

學習方面,。以優(yōu)異的成績完成了全部課程,，并利用業(yè)余時間學習了專業(yè)之后的知識,，拓展了知識面，開擴了視野,，為以后進入工作崗位打下了堅實的基礎,。

作為一名來自農(nóng)村的技校生，我繼承了中國農(nóng)民的勤勞,、堅韌不拔和不怕苦的精神,。憑著這種精神，我邊工邊讀,，直至順利完成學業(yè),。在今后的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神,，愛崗敬業(yè),，發(fā)揮自己的最大潛能！

技校畢業(yè)生自我鑒定100字 技校畢業(yè)生自我鑒定400字篇五

職校三年是我人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點,，也是人生中的一個重要階段,。三年來，我不斷挑戰(zhàn)自我,、充實自我,，專業(yè)技能和綜合素質(zhì)得到了顯著提高。

三年中我最顯著的變化就是學會了獨立生活,。我從小在父母的呵護下成長,，無憂無慮。進入職業(yè)技術學校后,，住宿在學校,，父母不在身邊，做什么事情都要自己動手;而且心里感到有些委屈,，碰到一些困難的事,，必須要自己去面對，自己去處理，很是煩惱,。起初我很不適應,，曾經(jīng)也為之煩惱過。但人終究還是要依靠自己,，總不能在父母的蔭庇下生活一輩子,。我下定決心克服依賴思想，逐步改變自己,，學會了自理生活,，學會了有計劃地安排時間，學會了與人相處,。住宿的經(jīng)歷鍛煉了我獨立生活和主動適應的能力,。

三年中我較系統(tǒng)地學習了計算機專業(yè)的課程，專業(yè)技能得到了很大的提高,。還記得剛進入職業(yè)技術學校時,，我曾因沒能考上自己向往的高中而嘆息過，但一個人的故事使我改變了我的態(tài)度,，那就是十大楷模人之一——李斌,。他是上海電氣液壓氣動有限公司液壓泵廠數(shù)控加工工段的一名數(shù)控機床調(diào)試工。還是先初略的認識下這位叫李斌的普通工人吧,。

技校畢業(yè)生——操作工人——數(shù)控技師——高級技師——知識型,、專家型工人——中華技能大獎獲得者——全國十大技能工匠——全國五一勞動獎章獲得者——全國勞動楷模——上海師范大學兼職教授,。20多年間獨立完成技師攻關項目162項,，直接參與新產(chǎn)品研發(fā)55項。這就是李斌成長的軌跡,。

李斌立足崗位,、自學成才的故事深深地打動了我。所謂：“有志者,，事竟成”,。我開始重新審視自己，以積極的心態(tài)對待學習,。課上認真聽講,，積極思考;課后獨立鉆研，及時總結(jié),。在學好課堂知識的同時,，我也密切關注著專業(yè)的發(fā)展，自學了計算機網(wǎng)絡方面的幾門課程,。三年來,，我不僅掌握了動漫設計的操作功能,，而且還能夠熟練地使用多種應用軟件的操作功能。我還參加了省市職業(yè)技能鑒定中心的考試,，并獲得計算機操作中級證書,。

在校期間，我一直以“一專多能,，全面發(fā)展”來要求自己,，注重全方位鍛煉自己。三年來,，我先后擔任過班級紀律委員,、學習委員等職務。任職期間,，對待工作一絲不茍,，遵循校紀校規(guī)，帶領同學做好學習工作,，同時做好一切分內(nèi)職務,，力爭做好班主任的左右手。

通過這三年的學習我懂得了很多,，從那天真和無知，經(jīng)過了那人生的坎坷和挫折,，到現(xiàn)在成熟,、穩(wěn)重的我，使我明白了一個道理,，人生不可能存在一帆風順的事,，只有通過自己的努力，走好每一個驛站,，人生才會美好,。

當然，三年的職校生活,，我也留下了一些遺憾,，如文體課的成績不是很理想。我將會繼續(xù)努力,，全面提升自身素質(zhì),。