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2023年美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)(35篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
2023年美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)(35篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),,需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高認(rèn)識(shí),,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結(jié)。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇一

1.教學(xué)任務(wù)完成情況

本學(xué)期認(rèn)真按照美術(shù)教學(xué)新課標(biāo)教學(xué)教改,,根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r進(jìn)行有效的教學(xué),,按照學(xué)校安排課時(shí)認(rèn)真把美術(shù)課上好,課前要做到備好課寫好教案,,課中要上好45分鐘,,多引導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力,,課后要輔導(dǎo)好學(xué)生的興趣愛好,能更好的接受美術(shù)的陶冶,。這一學(xué)期基本能按時(shí)完成教學(xué),,效果也還可以,很多學(xué)生對(duì)美術(shù)都有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),,審美知識(shí)也提高了不少,。在教學(xué)中我經(jīng)常利用課余時(shí)間,了解學(xué)生在美術(shù)方面的想法與興趣,。興趣是的老師,,興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動(dòng)力,不管做什么事情,,只要有了興趣,,才會(huì)使人集中精力,積極思考,,而且還會(huì)達(dá)到廢寢忘食,、欲罷不能的地步。因此,,我們首先要激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,,在教學(xué)中運(yùn)用故事、游戲,、圖像等到手段來激發(fā)學(xué)生的興趣,。

2.學(xué)生學(xué)習(xí)情況

學(xué)生主要來自壯族鄉(xiāng)和苗族地區(qū),文化基礎(chǔ)知識(shí)較落后,,學(xué)生對(duì)各方面認(rèn)識(shí)較少,,學(xué)生的審美教育和思想教育就成了我在教學(xué)中不可缺少的一部分,__年級(jí)班級(jí)人數(shù)眾多,,管理教育任務(wù)很重,,我經(jīng)常運(yùn)用課間對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育和思想教育。在教學(xué)中,,一件好的美術(shù)作品,,一句鼓勵(lì)的話,都可以引起學(xué)生對(duì)美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的興趣,,學(xué)生的日常行為習(xí)慣有一定的好轉(zhuǎn),,我運(yùn)用美術(shù)課中的美來教育學(xué)生,是他們認(rèn)識(shí)到,,心靈美是學(xué)好畫畫的基礎(chǔ);養(yǎng)成耐心,,細(xì)心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì)。而要使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及思想長久保持,,卻不是一朝一夕的事,,認(rèn)真分析和研究學(xué)生的年齡特征和個(gè)性心理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)教育,,耐心細(xì)致的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

3.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)

經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)工作,深深體會(huì)到美術(shù)教學(xué)工作其實(shí)也一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)科目,,上課也要有過硬的專業(yè)知識(shí)水準(zhǔn),,不僅能說會(huì)道,更重要的是動(dòng)手能力必須要強(qiáng),,讓學(xué)生心??诟#瑥膬?nèi)心佩服老師的才能,,學(xué)生才能認(rèn)真去學(xué)習(xí),。在上課前,我都先去熟悉要上的教學(xué)內(nèi)容,,要畫范畫的,,先把作品畫好,在上課導(dǎo)入的時(shí)候就可以很好的展示給學(xué)生看,,讓學(xué)生欣賞美術(shù)作品,,也提高了學(xué)生的審美意識(shí),更好的能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。__年級(jí)學(xué)生接觸美術(shù)知識(shí)較少,,在教學(xué)過程中要一步一步去引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí),本學(xué)期主要加強(qiáng)學(xué)生的構(gòu)圖,、線條,、比例內(nèi)容和書法知識(shí),因?yàn)闀ㄎ覀內(nèi)粘I钪薪?jīng)常用到的,,在上美術(shù)課時(shí),,要角學(xué)生一些書法的基礎(chǔ)知識(shí),也嚴(yán)格要求學(xué)生把書法字體寫好,。通過一學(xué)期的教學(xué),,組織全校學(xué)生進(jìn)行書畫展活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,在今后的教學(xué)中能更好的讓學(xué)生去了解美術(shù)和學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí),。

4.存在的問題與改進(jìn)措施

1)、要加強(qiáng)學(xué)生多動(dòng)手和動(dòng)腦練習(xí)的能力,。

2),、要組織好學(xué)生多到室外進(jìn)行寫生。

3),、教師要多與學(xué)生在一起進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,,可以幫助學(xué)生改正一些錯(cuò)誤的繪畫方面存在的問題,。

4)、上課的時(shí)候老師要多進(jìn)行范畫,,多輔導(dǎo)講解,。

5)、老師要多點(diǎn)評(píng)學(xué)生的部分優(yōu)秀作品個(gè)較差的作品,,分析好問題,,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。

總之,,在今后的美術(shù)教學(xué)過程中,,要經(jīng)常參加各類學(xué)習(xí)與培訓(xùn),利用課外時(shí)間多與學(xué)生在一起交流美術(shù)這學(xué)科知識(shí),,只有走進(jìn)學(xué)生的生活,,才能更很好的去了解學(xué)生,幫助學(xué)生,。

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇二

日子過得真快,一轉(zhuǎn)眼,上學(xué)期就過去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作,?;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,,又充實(shí),,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),,借以促進(jìn)提高,。

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

在美術(shù)教學(xué)中,,我注重面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí),,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

教學(xué)之余,,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,,完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,,補(bǔ)己之短,。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期我立足“用快樂貫徹課堂,實(shí)踐新理念”,力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時(shí),,也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn):

1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思,;

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),;

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,,但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn),,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),。其他的有些工作也有待于精益求精,,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年就要過去了,,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)年的工作,?;仡欉@一學(xué)年,,既忙碌,,又充實(shí),,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié),,借以促進(jìn)提高,。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,,認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)年,,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足用活新老教材,,實(shí)踐新理念,。 力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期我但任的是一年級(jí),、七年級(jí)八個(gè)班的美術(shù)課,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,,立足“用活新老教材,,實(shí)踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,,形成自己的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì)教案,,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,,不同年級(jí)采用不同的批改方法,,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外,,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,,以積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)??傊?,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則, 做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,??傊还茉谡n堂教學(xué),,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

本學(xué)年我校開展了一系列活動(dòng),宣傳海報(bào)、展覽櫥窗等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),,我都能以我最大的熱情把它完成好,, 基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效” 。同時(shí)在20__年5月伊寧市舉辦的繪畫大賽中,,輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲得 一,、二、三等獎(jiǎng)的好成績,,我也獲得了優(yōu)秀輔導(dǎo)員的光榮稱號(hào),。

四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來的工作,,在喜看成績的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不 足,。不足有以下幾點(diǎn):

1,、 對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入, 在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來進(jìn)行反思;

2,、 教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還有很多,,但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開創(chuàng)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),,在以后的工作中還有待于精益求精,,工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

以上是我個(gè)人對(duì)本學(xué)年工作的總結(jié),,若有不足之處請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師批評(píng)指正,。

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇四

時(shí)光荏苒,歲月如梭,,轉(zhuǎn)順間走上工作崗位已經(jīng)7年有余了!想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨!在展望未來的同時(shí)不斷的回顧和總結(jié)著前進(jìn),,因?yàn)榛仡櫩偨Y(jié)為前進(jìn)的腳步清掃障礙!那么就先來回顧一下這半學(xué)年的點(diǎn)滴吧

一、思想方面:

作為一名年輕的教師,,時(shí)刻提醒自我爭做優(yōu)秀教師,。在工作與學(xué)習(xí)中,我以進(jìn)取求進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),,深入學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),,認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國家大事,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,遵章守紀(jì),團(tuán)結(jié)同事,,熱心幫忙他人;教育目的明確,,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神,。熱愛自我的事業(yè)。進(jìn)取的投身到工作之中去,。進(jìn)取的參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自我在教育科研,、教育理論上都有所成長和提高。

二,、教育教學(xué)方面:

在這個(gè)學(xué)期中,,我任教一、二,、三,、四、五年級(jí)美術(shù),,在教學(xué)方面我總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,,利用好地方豐富有利的教學(xué)資源,,以激趣和引導(dǎo)為主,讓學(xué)生在濃厚的趣味中自我開拓思維,,遇到困惑能在大家的幫忙下和教師的引導(dǎo)下共同尋求與突破!這樣的課堂不再是乏味的教學(xué),,不在是教師教學(xué)生學(xué),而是教師融入學(xué)生中去,,和大家一齊來學(xué)習(xí)和探究!這樣的教學(xué)方法,,不但激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,并且使學(xué)生構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng),。我異常注重面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美本事,,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的構(gòu)成,,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。所以,,我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本資料,。同時(shí),,要課程資料的層次性,適應(yīng)不一樣素質(zhì)的學(xué)生,,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中,,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)本事,,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

三、自身素質(zhì)培養(yǎng)方面:

教學(xué)之余,,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自我,,完善自我,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,,補(bǔ)己之短,。從而使自我更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。本年度還報(bào)名參加了市組織的美術(shù)教學(xué)輪訓(xùn)班,,在學(xué)習(xí)中,,我學(xué)習(xí)到了更成熟有效的教學(xué)方式方法,和名師專家應(yīng)對(duì)面請(qǐng)教,,組隊(duì)組研討,,經(jīng)過自我努力的學(xué)習(xí)和研討,在教學(xué)實(shí)踐中深得專家和教師的好評(píng)!本學(xué)期在教育教學(xué)中也取得了必須的成績,,如:在教研課評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)等,。

四、德育工作方面:

一向以來,,我能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,,在實(shí)際工作中不辭勞苦、主動(dòng)開展班級(jí)管理和德育建設(shè),。與其他班主任一樣,,經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的早讀、課間操,、衛(wèi)生清潔,、安全防護(hù)等督促檢查并考核登記,階段性地或持續(xù)某段時(shí)間堅(jiān)持每一天對(duì)早讀,、清潔衛(wèi)生情景進(jìn)行突擊檢查,,經(jīng)常性,、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,,以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,。深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解,、關(guān)心,、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果,。作為中年級(jí)的班主任,,我還得研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思想的轉(zhuǎn)化,經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,,進(jìn)取做好合力教育工作,。有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí)教育和督導(dǎo)。功夫不負(fù)有心人,,我們班的各項(xiàng)工作考核到達(dá)了大家預(yù)期的目標(biāo),。

作為一名美術(shù)教師,我感到由衷的自豪,,因?yàn)樵谶@片潔凈的土地上有我的夢想,,我為夢想而歡樂的學(xué)習(xí)和工作著,看到那夢想之花開遍學(xué)校內(nèi)外,,我欣喜!那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦,,更映射出我們教師的樸實(shí)和偉大。有了這樣的心境,,有了這樣的目標(biāo),,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)加倍努力,,為孩子們能簡便愉快的學(xué)習(xí)好,,而尋找和創(chuàng)設(shè)更好學(xué)習(xí)方法和環(huán)境空間!

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇五

本學(xué)期是我擔(dān)任初二年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作,。一個(gè)學(xué)期的時(shí)光中,,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,較為順利地完成了本學(xué)期學(xué)校交付自己的各項(xiàng)工作,?;仡欉@一學(xué)期,雖然個(gè)人在教學(xué)上和業(yè)務(wù)上都取得了不錯(cuò)的成績,,但還是有許多值得總結(jié)和反思的地方,。高中美術(shù)教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段之一,在促進(jìn)人的全面發(fā)展中起著非常重要的作用,。而如何有效的開展美術(shù)教育,,則要加強(qiáng)對(duì)美術(shù)教學(xué)方法的探索和研究?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,借以促進(jìn)提高,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

美術(shù)教育與人和社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān),,高中美術(shù)教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段之一,,在促進(jìn)人的全面發(fā)展中起著不可忽視的作用。而如何進(jìn)行美術(shù)教育,,使受教育者把握美的規(guī)律,,并具有感受美、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,,促使學(xué)校教育從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化。我認(rèn)為,,最主要的是加強(qiáng)對(duì)美術(shù)課堂教學(xué)方法的研究,,克服以往美術(shù)教育中的諸多弊端,確立新理念,,探索新方法,。教學(xué)方法是關(guān)系到教育、教學(xué)成效的關(guān)鍵,。巴班斯基認(rèn)為:教學(xué)活動(dòng)的“一個(gè)典型特點(diǎn)是它不容許有千篇一律的現(xiàn)象”,,教學(xué)中最忌“在課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)方面,在教學(xué)和教育的形式和方法的應(yīng)用方面的教條主義和死板公式”,。

二,、認(rèn)真搞好本職教學(xué)、教研工作

課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,,我努力將自己這幾年的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足課堂及教學(xué)實(shí)際,,力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開闊貢獻(xiàn)自己的那份力量,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,,并結(jié)合各班的實(shí)際,,靈活上好每一堂課,課堂上認(rèn)真?zhèn)魇?,把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,,同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,,提高了學(xué)生的審美能力,。

在日常教學(xué)中,對(duì)學(xué)生以身作則,,言傳身教,。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,,同時(shí)注意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生,,提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,為使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲,??傊趯?shí)際教學(xué)中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。美術(shù)教學(xué)應(yīng)避免把美術(shù)課上成技能課,,還要重視課前各方面的研究,并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性主動(dòng)參與,,以此來激勵(lì),、喚醒、鼓舞學(xué)生,,從而發(fā)展學(xué)生的自主能力和創(chuàng)新能力,,展現(xiàn)美術(shù)教學(xué)的活力,達(dá)到提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),,樹立正確的審美觀和價(jià)值觀,,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展的目的。

三,、任勞任怨,,完成學(xué)校其他工作

對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以自己最大的熱情把它完成好,,基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。在下半學(xué)期的宣傳工作中,,按時(shí)上崗,,盡職盡責(zé),,為老師和同學(xué)們搞好服務(wù),。

四、加強(qiáng)反思,,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)期來的工作,,自己在工作中的不足,,主要有以下幾點(diǎn):

1、在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺,,課堂教學(xué)實(shí)踐中思考得還不夠全面,,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思;

2,、教科研方面,,雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,,上繳了教科研論文,,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),,為我們平山中學(xué)的美術(shù)教學(xué)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),當(dāng)然,,其他方面的工作也有待于精益求精,,今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè)。

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間,,這學(xué)期接近尾聲,。一學(xué)期來,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛黨的教育事業(yè),。在工作中對(duì)自己要求更為嚴(yán)格。我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。本人熱愛祖國,,擁護(hù)中國_,在思想上和行動(dòng)上和_保持高度一致,;努力學(xué)習(xí)執(zhí)行黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè),為人師表,,熱愛學(xué)生,,團(tuán)結(jié)同事,樂于助人;及時(shí)了解關(guān)心國內(nèi)外大事,,樹立正確的世界觀,、人生觀,形成良好的師德,、規(guī)范,,平時(shí)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,把全身心投入到教育教學(xué)中去,。

追憶往昔,,展望未來,為了下學(xué)期更好的工作,,我現(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下:

本期教初中三年級(jí)美術(shù),,班級(jí)多,班級(jí)管理以及學(xué)生的狀況也均有不同,,這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密,,因人而異,采取令學(xué)生易學(xué),、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,,達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍!

按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。在教學(xué)過程中,自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),,至期考前,,本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來,,本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點(diǎn)是在所難免的,。我就是從邊學(xué)邊教的路程中走過來了,并且善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富之人士學(xué)習(xí),,互補(bǔ)有無,取長補(bǔ)短,,以達(dá)美術(shù)教學(xué)的至臻完善,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

初三學(xué)生,,之所以忽視美術(shù)學(xué)習(xí),,是他們認(rèn)為只要文化課學(xué)好就行了,美術(shù)課學(xué)好與否無所謂,。其實(shí) ,,美術(shù)學(xué)科是門基礎(chǔ)課,與其它課緊密相關(guān),。二者同屬社會(huì)意識(shí)形態(tài),。其起源、反映形式,、作用都是一樣的,。美術(shù)水平的高低,直接關(guān)系著美術(shù)鑒賞 ,、創(chuàng)作能力的提高和打好專業(yè)基礎(chǔ)的問題,。就對(duì)美術(shù)作品的鑒賞而言,它大致經(jīng)過感覺,、知覺,、聯(lián)想和想象三個(gè)階段。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺,,對(duì)作品做出象不象,、美不美的評(píng)價(jià)是很不夠的,還必須具有綜合 ,、判斷,、想象、聯(lián)想的能力,,并具有一定的思想水平,、認(rèn)識(shí)水平,這些在很大程度上要靠學(xué)習(xí)美術(shù)獲得,。

我認(rèn)真地分析初中美術(shù)教材的編寫特色及體系,,懂得了初中美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,然后就有的放矢地結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行素描、色彩,、工藝的練習(xí),。每次備課時(shí),我都細(xì)心地備教材,、專心地備學(xué)生,。把學(xué)生分成若干個(gè)小組,課堂上穿插于生動(dòng)活潑的游戲活動(dòng),,增強(qiáng)了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣,,使我的美術(shù)課成為學(xué)生的受歡迎課。

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇七

本學(xué)期,,我擔(dān)任六年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作,。在辛勤的努力和忘我的認(rèn)真工作下,我順利的完成了本學(xué)期的工作,?;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,,又充實(shí),,有工作中享受到的收獲與喜悅,也有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一,、政治思想:

我始終愛黨愛國。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,奉公守法,,遵守社會(huì)公德。忠誠人民的教育事業(yè),,為人師表,。長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),,使自己能一如既往地?zé)釔劢逃ぷ?,注意樹立良好的教師形象,以勤勤懇懇,、踏踏?shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待工作,,盡心盡力地搞好教學(xué),,一心一意地為了學(xué)生,一份真誠與質(zhì)樸受到學(xué)生的肯定,。堅(jiān)持上下班制度,,從未遲到早退,堅(jiān)持教學(xué)“八認(rèn)真”,,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。

二、教學(xué)工作:

在教育教學(xué)工作中,,我認(rèn)真遵照《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。認(rèn)真?zhèn)浜弥芮罢n,,課前精心準(zhǔn)備,上好每節(jié)課,。使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也學(xué)會(huì)了欣賞美和創(chuàng)造美,,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的能力,。在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力。因此,,我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力,。于是,我選擇了繪畫基礎(chǔ)較好的學(xué)生上黑板來做示范,,利用同桌幫助一些不會(huì)繪畫的同學(xué),,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,,激發(fā)部分學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,,形成他們應(yīng)有的基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。

三,、學(xué)校少年宮工作:

我結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件,,組織部分學(xué)生參加學(xué)校少年宮國畫班活動(dòng),,我輔導(dǎo)的國畫班成績喜人:在學(xué)校“慶元旦美術(shù)作品展”中,,展出的學(xué)生優(yōu)秀的《戲劇人物》國畫作品獲得大家的一致好評(píng);部分學(xué)生參加了“無線成都無限愛”書畫競賽愛心奉獻(xiàn)活動(dòng),。王夢婷同學(xué)在成都市“些經(jīng)典、畫經(jīng)典”現(xiàn)場決賽中榮獲二等獎(jiǎng),。

四,、教研工作:

課堂教學(xué)之余,我認(rèn)真參加了各級(jí)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度,,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,還從教育教學(xué)刊物的理論上提高自己,,完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,,補(bǔ)己之短,,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。本期完成了教師的“四個(gè)一”工程,。

在一學(xué)期的工作中,,通過不懈的努力,取得了一定的成績,。來期我將繼續(xù)努力,,取得更好的成績。

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇八

期末之際,,回顧一學(xué)期來的工作,,想到的是詞是忙碌、領(lǐng)悟和探索,,忙碌的是緊跟全校步調(diào)而運(yùn)作,,學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的是教學(xué)模式和評(píng)價(jià)方法,探索的是在有限的時(shí)間內(nèi)高效的教學(xué)方法?,F(xiàn)將本學(xué)期分幾塊總結(jié):

一,、思想認(rèn)識(shí)

在這學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛黨的教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來,,我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

二、教學(xué)工作

1,、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2,、注重課堂教學(xué)效果。以愉快式教學(xué)為主,,不搞滿堂灌,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn)。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。

4,、在作業(yè)批改上,,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

三,、其它方面,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,,一個(gè)學(xué)期里一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),,一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天,,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,研究好學(xué)生,,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),,使我們的工作有所開拓,,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇九

回顧這學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作,,基本上是比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,,我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn)。現(xiàn)作一番總結(jié),,以便擇優(yōu)汰劣,,取長補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓,。

一、愛崗敬業(yè),,忠于教育事業(yè)

熱愛教師的職業(yè),,愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè),,就要盡心盡力,,每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分,不要這山望著那山高,。每一個(gè)人都是平凡的,,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡,。

對(duì)教師職業(yè)的熱愛,,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德,。雖說正式走上教育崗位剛滿一年,,但自己對(duì)教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情,通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識(shí),,看著自己付出的努力獲得了回報(bào),,內(nèi)心充滿了成就感,在新的教學(xué)工作中也就有了動(dòng)力,。

二,、熱愛,,平等對(duì)待每一位學(xué)生

關(guān)心學(xué)生,,熱愛學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育老師必須具備的學(xué)生觀?,F(xiàn)在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,,這也是全社會(huì)都普遍認(rèn)同的教育觀點(diǎn)。熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,,才會(huì)關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,才不失師德風(fēng)范。

但“人非圣賢,,熟能無過,。”更何況是尚未成年的孩子,。學(xué)生犯了錯(cuò)誤,,也不能不管,。我也常會(huì)和學(xué)生交流。讓學(xué)生能夠站在對(duì)方的立場思考問題,,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,,這樣孩子會(huì)從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,從而從根本上改正錯(cuò)誤,。其實(shí)學(xué)生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意,。我想只要你是善意的,真誠的,,真正的熱愛每一個(gè)學(xué)生,、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生完全能接受你的批評(píng)和意見,。

三,、努力提高自身教學(xué)水平

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者,,傳道,、授業(yè)、解惑也,?!敝挥芯I(yè)務(wù),才能將科學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,,而不致于誤人子弟,。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能準(zhǔn)確地解答,在學(xué)生心中的威信也就會(huì)逐步喪失,。到那時(shí)學(xué)生對(duì)你已沒有信心可言,,對(duì)你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程,。隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新,,我仍有許多能力目標(biāo)把握不住,鉆研得還不透徹,,上起課來有些力不從心,。另一方面,每個(gè)人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點(diǎn),,學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,,所以,老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生的人格,、思想,、情感、意志給予充分的尊重??傊?,我認(rèn)為提高教學(xué)技能和水平,仍是我今后要努力的方向,。

四,、努力提高自身道德修養(yǎng)

通過回顧和總結(jié),結(jié)合自己的體會(huì),,我對(duì)教師師德有了更加明確的認(rèn)識(shí),,師德建設(shè)是教師個(gè)體成長和自我完善的需要。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒,,也不應(yīng)該因?yàn)閯e人的墮落而放棄自己的追求,、放松對(duì)自己的要求。在教育改革的新形勢下,,教師的責(zé)任重大,,教師的使命感要加強(qiáng)。

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇十

作為一名美術(shù)教師,,我認(rèn)為首先要相信每一位學(xué)生,,尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,,要讓學(xué)生接受我,,自然而然就接受了我的教學(xué),并能主動(dòng)的參與,。在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué),或討論,,或?qū)懮?,以靈活多變的教學(xué)形式,輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù),。

另外,,作為一名鄉(xiāng)村教師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓學(xué)生熱愛自然感受自然,曾有畫家說的好藝術(shù)源于生活與自然又高與生活與自然,。利用大自然充分挖掘?qū)W生的審美意識(shí)、審美需要和審美潛能,。讓他們體驗(yàn)到自己生活環(huán)境之美,,從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活,用來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,,這樣將讓學(xué)生生氣勃勃地學(xué)好美術(shù),。具體的做法如下:

心理學(xué)研究證明:“最大最持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),是學(xué)生對(duì)學(xué)科內(nèi)容的內(nèi)在興趣”,只有這種“內(nèi)在興趣”才能激發(fā)學(xué)生的求知欲,。學(xué)生普遍具有一種獵奇心理,。新奇的東西往往會(huì)激起他們探索事物的強(qiáng)烈欲望。這就要求教師挖掘教學(xué)內(nèi)容的新意,,使之有新鮮感,,課堂教學(xué)的方法要多樣化。比如,,用各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,用啟發(fā)的語言激發(fā)學(xué)生想像;用各種實(shí)驗(yàn)性的手段來提高學(xué)生的參與能力從而發(fā)揮他們的主動(dòng)參與意識(shí)提高課堂的互動(dòng)氛圍,。

學(xué)生做練習(xí)時(shí),,我采用一題多練的方式,即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達(dá),,可讓學(xué)生用鋼筆,,鉛筆,水彩筆等多種表現(xiàn)形式,,也可用手工形式表現(xiàn),。另外,課堂實(shí)踐要有層次性,。針對(duì)不同學(xué)生提出不同要求,,多多利用美術(shù)來體現(xiàn)學(xué)生自己生活的環(huán)境,畫面的故事可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí),,讓每個(gè)學(xué)生在實(shí)踐過程中始終保持濃厚的興趣,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,,我將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,,并根據(jù)學(xué)校工作安排時(shí)時(shí)補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容,立足“用活新老教材,,實(shí)踐新理念,?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,,形成自己的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)。課前認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì)教案,,運(yùn)用電子白板,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)。

課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思,,已積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,,突破學(xué)法,,使每節(jié)美術(shù)課都能讓學(xué)生有興趣、有收獲,??傊诿佬g(shù)課堂教學(xué)中,,我都以提高學(xué)生興趣,、培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

本學(xué)期,我校舉行了一系列活動(dòng),,如:創(chuàng)強(qiáng)驗(yàn)收,、教室布置、隊(duì)列隊(duì)形比賽,、一年級(jí)家長會(huì),、跳繩比賽、期終工作等,。其中,,涉及到我需要做的工作:為迎接省、市,、縣領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗(yàn)收,,補(bǔ)充美術(shù)室的許多資料和器材的擺放,做到室內(nèi)干凈整潔,;協(xié)助班主任更換好黑板報(bào)和學(xué)校的板報(bào),、班級(jí)標(biāo)志牌;協(xié)助教研組長更換學(xué)校的版面,;寫好學(xué)校的獎(jiǎng)狀等,,對(duì)于學(xué)校分配下來的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以最大的熱情把它完成好,,基本上能夠做到不拈輕怕重,,力求優(yōu)質(zhì)高效。經(jīng)過一學(xué)期的努力,我與李萱老師的微型課題“構(gòu)建生動(dòng)有趣的美術(shù)課堂研究”,,獲陜西省教科所立項(xiàng)課題,。我輔導(dǎo)的16名學(xué)生參加“關(guān)愛杯”書畫賽分別獲國家級(jí)一、二,、三等獎(jiǎng),。

教學(xué)工作苦樂相伴,在新的學(xué)期里,,更要做到完善自己,,取人之長,補(bǔ)己之短,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,勤于反思,使自己在美術(shù)教學(xué)工作中上一個(gè)更高的臺(tái)階,。心中有夢,路就在腳下……

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇十一

作為一名美術(shù)教師,,我利用業(yè)余時(shí)間,,進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)知識(shí)水平、鑒賞能力,、創(chuàng)作能力,。閱讀報(bào)刊雜志,學(xué)習(xí)教育理論,,把握教育動(dòng)態(tài),,了解教育信息、總結(jié)點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),?;仡欉@一階段的工作,雖有酸甜苦辣,,付出了許多許多,,但值得欣慰的是,學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步,。

一,、課堂教學(xué)方面:

課堂是教與學(xué)的主要場所。我踏實(shí)鉆研教材,,設(shè)計(jì)好教案,,采用各種適合兒童心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生的觀察,、思維,、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn):

1,、以興趣為主線,,優(yōu)化課堂教學(xué),。如:我采用音樂感染法、故事誘導(dǎo)法,、展示畫面法,、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活動(dòng),充分激發(fā)學(xué)生主動(dòng),、持久的學(xué)習(xí)興趣,。

2、以媒體為中介,,強(qiáng)化課堂教學(xué),。緊跟時(shí)代步伐,我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用,,至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高張,、思維活躍,教學(xué)質(zhì)量有了提高,。

3,、以評(píng)價(jià)為宗旨,深化課堂教學(xué),。采用多種形式進(jìn)行作業(yè)展評(píng),。如我在課堂教學(xué)中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與語文課相聯(lián)系的橋梁,,豐富教學(xué)內(nèi)容,,以畫、話,、文為基點(diǎn),,激發(fā)學(xué)生審美情趣,調(diào)整學(xué)生繪畫心態(tài),,開拓學(xué)生創(chuàng)造思維,,使學(xué)生形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力。加強(qiáng)與學(xué)生的交流,,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境,接受新的老師,,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),,加強(qiáng)與學(xué)生的交流、溝通,,了解學(xué)生的內(nèi)心想法,,及時(shí)加以引導(dǎo),是十分必要的。

二,、特長培養(yǎng),,堅(jiān)持不懈。

我除了認(rèn)真上好一周15節(jié)的家常課外,,還開展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作,。課外興趣輔導(dǎo),學(xué)生特長培養(yǎng),,投入的工作量是沒有底的,。有位教育家說得好,你沒有給予學(xué)生什么,,那就別想從學(xué)生那里提取什么,。為了讓學(xué)生的思維活躍,創(chuàng)作水平得到提高,,我又時(shí)時(shí)刻刻地做著有心人,,關(guān)心周圍的事物,留意身邊的書籍,,讓學(xué)生利用生活中隨處可見的事物,,進(jìn)行創(chuàng)作或是寫生。學(xué)生在縣校園文化藝術(shù)節(jié)上書法,、繪畫各獲三等獎(jiǎng)1個(gè);縣科幻畫比賽中獲一,、二,、三等獎(jiǎng)各一個(gè)。

除此外還積極完成校園環(huán)境布置的各項(xiàng)指令性工作,;協(xié)助總務(wù)處進(jìn)行校產(chǎn)編號(hào)等工作,。團(tuán)結(jié)同事,盡自己所能幫助同事解決制作課件上,、教具制作上的一些問題等,。

“不畏勞苦才能到達(dá)理想的頂峰”,今后我將以此為起點(diǎn),,努力工作,,虛心好學(xué),去迎接更加燦爛的明天,。

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇十二

xxxx,,對(duì)于每一位淮師人來說,都是不平凡的一年,,緊張而又忙碌,。緊張來自評(píng)估的壓力,忙碌來自紛繁的事務(wù),而不平凡來自淮師人的遠(yuǎn)景規(guī)劃和目標(biāo)所要奠定的基礎(chǔ),。本人作為一名普通教師,,立足本職,恪盡職守,,認(rèn)真做好每件事,,不求轟轟烈烈,只求平平安安,,下面僅就本年度個(gè)人工作情況簡單的小結(jié)如下:

1,、努力做好并完成常規(guī)工作。作為輔導(dǎo)員,,事情紛繁復(fù)雜,,從新生入學(xué)到入學(xué)教育;從軍事訓(xùn)練到廣播操比賽,再到一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);從宿舍的分配再到宿舍日常管理;從貧困生名單的確定,,然后調(diào)查,、走訪,最終確定貧困生的名單;從思想政治課到就業(yè)指導(dǎo)課;從新生的檔案移交到畢業(yè)生信息系統(tǒng)到各種就業(yè)培訓(xùn),,再到就業(yè)率的規(guī)劃和完成工作;從每學(xué)期院獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放,、分配,再到省,、國家獎(jiǎng),、助學(xué)金的評(píng)定等,林林總總,,不勝枚舉,,每樣工作,雖然做的不夠出色,,但能基本完成,。

2、班主任工作,。班主任工作雖然只占據(jù)我所有工作中極小的一部分,,但卻絲毫不敢馬虎,勤勤懇懇,,全心全意地為全班同學(xué)服務(wù),,全方位地做好學(xué)生的思想、心里工作,,做學(xué)生的知心朋友,,把本人對(duì)學(xué)生的期望變成一次次推心置腹的朋友式談話,使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí),、生活中有了問題,,不僅敢和班主任說,,也想和班主任講。力爭使自己做好他們的好參謀,、好向?qū)?,從而?5(2)班成為一支具有較強(qiáng)凝聚力的、戰(zhàn)斗力的班集體,,并能多次受到院,、系的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、授課工作,。本學(xué)期,本人除了做好日常事務(wù)工作外,,還兼授了公共書法專業(yè)課的教學(xué)工作,。本人的授課風(fēng)格深受學(xué)生的喜愛,在歷次的學(xué)生評(píng)課中都在99%以上,,比如在上學(xué)期的測評(píng)中,,文通123名同學(xué)有122名填了非常滿意。在授課環(huán)節(jié)上,,本人恪盡職守,,對(duì)得起三尺講臺(tái),并能不斷地改進(jìn)授課風(fēng)格,,把深厚的專業(yè)知識(shí)和靈活的授課方式結(jié)合在一起,,力爭迎合學(xué)生的口味,活躍課堂氣氛,,提高授課效率,。

4、個(gè)人心得:

a.作為一名輔導(dǎo)員,,不貪求什么轟轟烈烈的大事,只求做好每一件煩瑣而微不足道的小事,,不求名,、不求利,雖然有時(shí)候是吃力不討好,,但是能夠保持一顆平常的心就足夠了,。兩年多的學(xué)生工作,本人也積累了一些所謂的經(jīng)驗(yàn),,能基本應(yīng)對(duì)來自方方面面紛繁的事務(wù)和復(fù)雜的人際關(guān)系,。

b.在工作能力上,經(jīng)過近三年的磨練有了很大的提高,,對(duì)于日常的管理和常規(guī)工作的處理也能應(yīng)對(duì)自如,。從而提高了辦事效率,。

c.在思想政治上,在全校幾十名的輔導(dǎo)員隊(duì)伍中,,是為數(shù)不多的非_黨員之一,。也能夠積極的參加思想政治的學(xué)習(xí)。但我認(rèn)為學(xué)生工作以德服人更為重要,,提高自身素養(yǎng)才是根本,。

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇十三

一、怎樣把握基本形

小學(xué)低年級(jí)教材從造型的角度看都是采用的是平面造型,,不追求立體感和空間深度,,在教材介紹了基本形、圓形,、方形,、三角形,范畫和練習(xí)都是由這些基本形所組成的簡單形象,,教材的宗旨就是要引導(dǎo)學(xué)生用基本形的概念去觀察,、理解和表現(xiàn)具體的形象,因此要特別注意把握教學(xué)的尺度,。

比如,,低年級(jí)學(xué)生畫人的動(dòng)態(tài)是很困難的,但是只要學(xué)生能運(yùn)用橢圓形,、方形等基本形來畫出人物的動(dòng)態(tài),,比例大體上正確就可以了,不能一下子向?qū)W生提出形體,、結(jié)構(gòu),、衣紋組織等較高的要求,在低年級(jí)階段,,關(guān)鍵就是要引導(dǎo)學(xué)生通過繪畫的眼光去認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)周圍的東西,,讓他們認(rèn)為看什么都要通過基本形去概括物體外形的習(xí)慣。

這種觀察方法首先要能看出具體物象是方的,、圓的,,還是三角形的,進(jìn)一步就要能觀察出這些基本形在比例上的變化,,更進(jìn)一步就要在一個(gè)物體由幾個(gè)基本形組合成的情況下,。

能觀察出哪部分是方形,哪部份是圓形,,哪部份是大的,,哪部份是小的,以及這部份與那部份組合的具體方式,,在教學(xué)中,,要把基本形的概念貫穿到每一個(gè)練習(xí)中去,,反復(fù)地強(qiáng)調(diào)基本形去觀察,理解形象的特征,,培養(yǎng)起整體觀念,,這對(duì)到中高年級(jí)深入學(xué)習(xí)是很有益的,因此,,低年級(jí)教材的重點(diǎn)就是要讓學(xué)生對(duì)基本形的把握,,同時(shí)每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)把基本形看成是繪畫觀察和表現(xiàn)的最基本的方法之一。

二,、如何把握色彩的感覺

在低年級(jí)教材中的色形是很豐富的,,學(xué)生可以從教材中接觸到五彩斑讕的色彩世界。在第一冊(cè)向?qū)W生介紹了三原色的和三間色,,在第二冊(cè)通過色彩的空間混合和色彩轉(zhuǎn)輪制作,,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)原色的并置和混合產(chǎn)生了新的色彩感覺。同時(shí)在低年級(jí)階段,,學(xué)生看色用的材料是彩色筆和油畫棒,,因此,不容易通過色彩的直接混合去認(rèn),。

教材中色彩認(rèn)識(shí)的介紹與手工制作結(jié)合起來,,這是非常有趣的,只要我們把握住教材的關(guān)鍵,,就是利用各種練習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的色彩感覺。比如,,原色“紅”加上原色“黃”,,變成“橙色”,如果在教學(xué)中對(duì)學(xué)生講,,學(xué)生是很難理解的,。只有當(dāng)色彩輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),轉(zhuǎn)輪上的紅色和黃色呈現(xiàn)出橙色的相貌,,這才能算完成了數(shù)學(xué)任務(wù),。按教材的要求學(xué)生除了將使用原色和間色作畫,還多處出現(xiàn)灰色,。此外將利用教材中的各種彩色范畫,指導(dǎo)學(xué)生去辯別色彩間的差異,,擴(kuò)大色彩感知的面,同時(shí),要求學(xué)生能準(zhǔn)確地把各種顏色和它們的名稱對(duì)上號(hào),,在低段教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生良好的色彩感覺是與基本功訓(xùn)練并重的一項(xiàng)根本任務(wù),。

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇十四

作為一名年輕的教師,在工作與學(xué)習(xí)中,,我以積極求進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),,認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,,熱愛自己的事業(yè)。

在這個(gè)學(xué)期中,,我任教高三級(jí)美術(shù),,在教學(xué)方面我總結(jié)以前教學(xué)中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用學(xué)校優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備,,利用好地方豐富有利的教學(xué)資源,,以激趣和引導(dǎo)為主,讓學(xué)生在濃厚的趣味中自己開拓思維,,遇到困惑能在大家的幫助下和老師的引導(dǎo)下共同尋求與突破,!我特別注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,,結(jié)合過程和方法,,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),,要課程內(nèi)容的層次性,,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中,,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

教學(xué)之余,,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了《中國美術(shù)教育》,、《中國校外美術(shù)教育》等教育教學(xué)刊物,,從理論上提高自己,完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),,取人之長,,補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

作為一名美術(shù)教師,,我感到由衷的自豪,因?yàn)樵谶@片潔凈的土地上有我的夢想,,我為夢想而快樂的學(xué)習(xí)和工作著,,看到那夢想之花開遍校園內(nèi)外,我欣喜,!那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦,,更映射出我們教師的樸實(shí)和偉大。有了這樣的心境,,有了這樣的目標(biāo),,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)加倍努力,,為孩子們能輕松愉快的學(xué)習(xí)好,,而尋找和創(chuàng)設(shè)更好學(xué)習(xí)方法和環(huán)境空間!

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇十五

本學(xué)期,,我擔(dān)任xx年級(jí)的美術(shù)教育教學(xué)工作,。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的工作總結(jié)如下:

開學(xué)初,,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),,結(jié)合學(xué)校工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),,按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照新課程標(biāo)要求,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

在教育教學(xué)工作中,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,寫好教案,努力上好每一節(jié)課,。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少(一周每班兩節(jié))這對(duì)于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課,;對(duì)老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課,,寫好教案外,我查閱各種資料,,制作教學(xué)課件,。

在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,,我充分發(fā)揮美術(shù)教育教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力,。

我組的科研課題是《依托陜壩古鎮(zhèn)鄉(xiāng)土資源開發(fā)校本教材》。我能結(jié)合課本內(nèi)容,,利用鄉(xiāng)土資源進(jìn)行教學(xué),。

為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教育教學(xué)中,,我還注重面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,,我選擇了有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能,,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí),,要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中,,逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

我能扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作,。能遵紀(jì)守法,堅(jiān)守工作崗位,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,利用課余時(shí)間,我能學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)方面的知識(shí),不斷地提高自身修養(yǎng),。

課堂中我能注重對(duì)特長生的培養(yǎng),,能組織學(xué)生參加各種正規(guī)比賽。

1,、教師提高示范,,不只是借助板書,還要充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

2,、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重,,并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新和個(gè)性發(fā)揮,即著眼于實(shí)際成績,,更注重未來發(fā)展,。

3、美術(shù)教育教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,。如在講到點(diǎn),、線、面或紋樣等概念時(shí),,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋,。

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇十六

追憶往昔,展望未來,,為了下學(xué)期更好的工作,,我現(xiàn)將本學(xué)期工作情景總結(jié)如下:

一、本學(xué)期教學(xué)

本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)二個(gè)班的美術(shù)課,,根據(jù)學(xué)生狀況的不一樣,,這就要求教師的教學(xué)要計(jì)劃周密,因班而異,,采取令學(xué)生易學(xué),、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,到達(dá)教學(xué)效果的事半功倍,。我按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)過程中,,自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),,至期末考試前,本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已圓滿完成,。一學(xué)期來,,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識(shí),構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自我的教學(xué)水平,,并經(jīng)常與同行交流,互補(bǔ)有無,,取長補(bǔ)短,,以達(dá)美術(shù)教學(xué)的至臻完美,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

1,、美術(shù)學(xué)習(xí)的重要性

很久以來一些家長與學(xué)生對(duì)美術(shù)課都不重視,之所以忽視美術(shù)學(xué)習(xí),,是他們認(rèn)為只要文化課學(xué)好就行了,,美術(shù)課學(xué)好與否無所謂。其實(shí),,美術(shù)課是一門基礎(chǔ)課,,與其它課緊密相關(guān)。社會(huì)的不斷提高,,美術(shù)普及教育將會(huì)被人們從“內(nèi)心”理解,,而科學(xué)的學(xué)習(xí)美術(shù)也會(huì)提高到一個(gè)新的認(rèn)識(shí)高度。美術(shù)的學(xué)習(xí)大致經(jīng)過感覺,、知覺,、聯(lián)想和想象三個(gè)階段。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺,,對(duì)作品做出“象不象”,、“美不美”的主觀確定是很不夠的,還必須具有綜合,、確定,、想象、聯(lián)想的本事,并具有必須的思想水平,,認(rèn)識(shí)水平,,這些在很大程度上要靠學(xué)習(xí)美術(shù)獲得。

2,、上好每一堂課

我認(rèn)真地分析了小學(xué)美術(shù)教材的編寫特色及體系,,明確了小學(xué)美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)資料,了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,然后就有的放矢地結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行繪畫,、手工的練習(xí),。每次備課時(shí),我都細(xì)心地備教材,、專心地備學(xué)生,。把學(xué)生分成若干個(gè)小組,課堂上穿插生動(dòng)活潑的游戲活動(dòng),,增強(qiáng)了學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣,,使我的美術(shù)課成為學(xué)生的歡迎課。

3,、做好課后輔導(dǎo)

加強(qiáng)了課后輔導(dǎo)工作,,培養(yǎng)了一批美術(shù)上的小苗苗,經(jīng)過他們的示范作用,,帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,,提高學(xué)生的課堂熱情。由于個(gè)別學(xué)生的基礎(chǔ)差,、起步慢,,從外校轉(zhuǎn)來,沒有很好的系統(tǒng)的訓(xùn)練,,故訓(xùn)練必須從零開始,。我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,并根據(jù)各自的性格特點(diǎn)和掌握基礎(chǔ)的層次不一樣而采用多種訓(xùn)練方法,,使他們感覺到在歡樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能,,即樂教樂學(xué)。并巧用啟發(fā)思維,,讓他們能體會(huì)到舉一反三,,做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新,,掌握必須的訓(xùn)練規(guī)律。異常是兒童畫學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,,以及手工作品的設(shè)計(jì),,使他們留下了許多優(yōu)秀的作品,也留下了難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與記憶,。

總之,,訓(xùn)練過程嚴(yán)格按照循序漸進(jìn)的訓(xùn)練原則,做到精講多練,,處處體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用,,同時(shí)在課中對(duì)他們進(jìn)行思想規(guī)律的教育,培養(yǎng)他們的意志品質(zhì),,鍛煉他們的性格特征,,做到抓素質(zhì)訓(xùn)練,促進(jìn)全面發(fā)展,,突出一技之長。

4,、美術(shù)作品比賽活動(dòng)的開展

本學(xué)期組織學(xué)生參加了全國中小學(xué)美術(shù)作品大賽,,有16人獲獎(jiǎng),參加本市現(xiàn)場書畫大賽,,有2人獲獎(jiǎng),。

二、存在的問題

在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,,對(duì)一些課堂紀(jì)律較差的學(xué)生耐心不夠,輔導(dǎo)上沒有做到有針對(duì)性,。在教學(xué)環(huán)節(jié)上沒有細(xì)摳,,沒有精心設(shè)計(jì),平時(shí)示范較少,。因工作忙,,沒有更多的時(shí)間與學(xué)生交流。

總之,,一學(xué)期來工作取得了一些微不足道的成績,,做得不夠的地方卻不少。教學(xué)是一門藝術(shù),,是沒有止境的,,今后,我將為這門藝術(shù)上下求索,,再辛苦亦無所怨悔,。

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇十七

時(shí)間總在不知不覺中,,飛快而過,,本學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束,。回顧本學(xué)期工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯成了一幅簡單而又有趣的畫卷,,有讓人歡喜的地方,,也有不盡如人意的地方,在這里,我就對(duì)這幅“畫卷”進(jìn)行簡單的總結(jié),。

這一學(xué)年在學(xué)校的安排下,,我擔(dān)任了三、四、六年級(jí)共八個(gè)班的的美術(shù)課,,還有紙雕,、速寫的興趣課程。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,,我順利的完成了各項(xiàng)工作,,但也有許多值得改進(jìn)和反思的地方。

一,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

問渠哪得清如許,為有源頭活水來,。做為一名教師,,我們不能再僅僅持著“給學(xué)生一杯水,,自己就得有一桶水”的觀念自以為是,,而要有潺潺不斷的活水,。只有不斷蓄水,不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春活力,。所以,本學(xué)期以來我都能堅(jiān)持積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期,,結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際,主動(dòng)向書本學(xué)習(xí),,向同事學(xué)習(xí),,向優(yōu)秀的老師請(qǐng)教。另外,,我還利用書籍,、認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程標(biāo)準(zhǔn),,以及相關(guān)的書籍,。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立更為切合實(shí)際的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著知識(shí)的更新,,學(xué)生求知欲的不斷增強(qiáng)與教學(xué)拓展內(nèi)容的不斷更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。通過集體培訓(xùn),、聽課學(xué)習(xí)、公開課實(shí)踐等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),,不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。一年來,,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,并根據(jù)學(xué)校工作安排時(shí)時(shí)補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容,,立足“用活新老教材,,實(shí)踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,,形成自己的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。我任教三、四,、六年級(jí)的美術(shù)課,,每周共計(jì)16節(jié)課,另外還有興趣課,。在日常教學(xué)中,,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì)教案,,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,,不同年級(jí)采用不同的批改方法,,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外,,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,,以積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生,,改進(jìn)教法,,突破學(xué)法。對(duì)于我負(fù)責(zé)的興趣課,,我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,??傊还茉谡n堂教學(xué),,還是在興趣課中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三、任勞任怨,,完成學(xué)校其他工作,。

一年來我校開展了一系列的集體活動(dòng),其中不僅涉及到很多的美術(shù)工作還有一些工作需要我去做比如:錄像,、制作,、照相等。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),,我都能以我的熱情把它完成好,,基本上能夠做到不拈輕怕重,力求優(yōu)質(zhì)高效,。

四,、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來的工作,,在看成績的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn):

1,、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,,進(jìn)行反思;

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),;

3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,還缺乏個(gè)人的教學(xué)特色,今后還要多學(xué)習(xí)借鑒,,取人之長,補(bǔ)已之短,,努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),,以不斷提高個(gè)人的教學(xué)能力。

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇十八

一學(xué)年美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,,我擔(dān)任__年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作,,在這個(gè)學(xué)年中認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),研究新的教學(xué)教法,,對(duì)課堂中存在的問題認(rèn)真地去分析,,探討綜合探究及多媒材的運(yùn)用。我還和其他教師互相聽課,,互相學(xué)習(xí)新課標(biāo),,并把新課標(biāo)的精神和理念運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中。為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下:

一,、教學(xué)任務(wù)完成情況

本學(xué)年認(rèn)真按照美術(shù)教學(xué)新課標(biāo)教學(xué)教改,,根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r進(jìn)行有效的教學(xué),按照學(xué)校安排課時(shí)認(rèn)真把美術(shù)課上好,,課前要做到備好課寫好教案,,課中要上好45分鐘,多引導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力,,課后要輔導(dǎo)好學(xué)生的興趣愛好,,能更好的接受美術(shù)的陶冶。這一學(xué)年基本能按時(shí)完成教學(xué),,效果也還可以,,很多學(xué)生對(duì)美術(shù)都有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),審美知識(shí)也提高了不少,。在教學(xué)中我經(jīng)常利用課余時(shí)間,,了解學(xué)生在美術(shù)方面的想法與興趣,。興趣是最好的老師,興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動(dòng)力,,不管做什么事情,,只要有了興趣,才會(huì)使人集中精力,,積極思考,,而且還會(huì)達(dá)到廢寢忘食、欲罷不能的地步,。因此,,我們首先要激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,在教學(xué)中運(yùn)用故事,、游戲,、圖像等到手段來激發(fā)學(xué)生的興趣。

二,、學(xué)生學(xué)習(xí)情況

學(xué)生主要來自壯族鄉(xiāng)和苗族地區(qū),,文化基礎(chǔ)知識(shí)較落后,學(xué)生對(duì)各方面認(rèn)識(shí)較少,,學(xué)生的審美教育和思想教育就成了我在教學(xué)中不可缺少的一部分,,__年級(jí)班級(jí)人數(shù)眾多,管理教育任務(wù)很重,,我經(jīng)常運(yùn)用課間對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育和思想教育,。在教學(xué)中,一件好的美術(shù)作品,,一句鼓勵(lì)的話,,都可以引起學(xué)生對(duì)美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的激情,學(xué)生的日常行為習(xí)慣有一定的好轉(zhuǎn),,我運(yùn)用美術(shù)課中的美來教育學(xué)生,,是他們認(rèn)識(shí)到,心靈美是學(xué)好畫畫的基礎(chǔ);養(yǎng)成耐心,,細(xì)心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì),。而要使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及思想長久保持,卻不是一朝一夕的事,,認(rèn)真分析和研究學(xué)生的年齡特征和個(gè)性心理,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)教育,耐心細(xì)致的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

三,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)

經(jīng)過一學(xué)年的教學(xué)工作,深深體會(huì)到美術(shù)教學(xué)工作其實(shí)也一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)科目,,上課也要有過硬的專業(yè)知識(shí)水準(zhǔn),,不僅能說會(huì)道,,更重要的是動(dòng)手能力必須要強(qiáng),讓學(xué)生心??诟?,從內(nèi)心佩服老師的才能,學(xué)生才能認(rèn)真去學(xué)習(xí),。在上課前,,我都先去熟悉要上的教學(xué)內(nèi)容,要畫范畫的,,先把作品畫好,,在上課導(dǎo)入的時(shí)候就可以很好的展示給學(xué)生看,讓學(xué)生欣賞美術(shù)作品,,也提高了學(xué)生的審美意識(shí),,更好的能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。__年級(jí)學(xué)生接觸美術(shù)知識(shí)較少,,在教學(xué)過程中要一步一步去引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí),,本學(xué)年主要加強(qiáng)學(xué)生的構(gòu)圖,、線條,、比例內(nèi)容和書法知識(shí),因?yàn)闀ㄎ覀內(nèi)粘I钪薪?jīng)常用到的,,在上美術(shù)課時(shí),,要角學(xué)生一些書法的基礎(chǔ)知識(shí),也嚴(yán)格要求學(xué)生把書法字體寫好,。通過一學(xué)年的教學(xué),,組織全校學(xué)生進(jìn)行書畫展活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,在今后的教學(xué)中能更好的讓學(xué)生去了解美術(shù)和學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí),。

四、存在的問題與改進(jìn)措施

1,、要加強(qiáng)學(xué)生多動(dòng)手和動(dòng)腦練習(xí)的能力,。

2、要組織好學(xué)生多到室外進(jìn)行寫生,。

3,、教師要多與學(xué)生在一起進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,可以幫助學(xué)生改正一些錯(cuò)誤的繪畫方面存在的問題,。

4,、上課的時(shí)候老師要多進(jìn)行范畫,多輔導(dǎo)講解,。

5,、老師要多點(diǎn)評(píng)學(xué)生的部分優(yōu)秀作品個(gè)較差的作品,,分析好問題,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),。

總之,,在今后的美術(shù)教學(xué)過程中,要經(jīng)常參加各類學(xué)習(xí)與培訓(xùn),,利用課外時(shí)間多與學(xué)生在一起交流美術(shù)這學(xué)科知識(shí),,只有走進(jìn)學(xué)生的生活,才能更很好的去了解學(xué)生,,幫助學(xué)生,。

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇十九

歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,。在這一個(gè)學(xué)期中,,我繼續(xù)擔(dān)任四、五年級(jí)以及二(4)二(5)的美術(shù)教學(xué)工作,。在工作中我享受到了收獲與喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。根據(jù)學(xué)校要求,,我將從德,、勤、能,、績四方面進(jìn)行總結(jié),。其總結(jié)如下:

一、德

學(xué)期初,,經(jīng)過學(xué)習(xí)幾位先進(jìn)教師師德經(jīng)驗(yàn),,使我深刻的認(rèn)識(shí)到小學(xué)教師師德的重要性.回想自我在上一學(xué)期的師德表現(xiàn),尋找自我與他們的差距,,再對(duì)照學(xué)校提出的_十要十不要以及_五個(gè)嚴(yán)禁_認(rèn)真剖析,、改善。我認(rèn)真參加了學(xué)校組織的各種校內(nèi)培訓(xùn)活動(dòng)及校外培訓(xùn),,還學(xué)習(xí)了學(xué)校供給的《教育的故事》和閱覽室的《中國小學(xué)美術(shù)》叢書等,,經(jīng)過團(tuán)體培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí),、公開課實(shí)踐等學(xué)習(xí)活動(dòng)使自我在教育教學(xué)方面不斷提高,。不僅僅豐富了自我的知識(shí)和見聞,還為自我更好的教學(xué)實(shí)踐打下了基礎(chǔ),。使我深刻認(rèn)識(shí)到,,作為一名教師,不管是課堂內(nèi)還是課堂外,不應(yīng)以任何方式去傷害學(xué)生的自尊心,,打消學(xué)生的進(jìn)取性和打擊學(xué)生的自信心.

二,、勤

本學(xué)期,出全勤,。

三,、能

四,績

本學(xué)期我校開展了一系列的活動(dòng),,“藝術(shù)節(jié)”,,“陽光體育節(jié)”“讀書節(jié)”等等校內(nèi)外的活動(dòng);以及個(gè)人擔(dān)任的美術(shù)工作,宣傳海報(bào),、展覽櫥窗,、各科各類的展板的布置等任務(wù)。其中不僅僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,,有的更是需要我們?nèi)踢M(jìn)取參與創(chuàng)作作品,。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,,基本上能夠做到不拈輕怕重,,力求優(yōu)質(zhì)高效。這學(xué)期多彩的藝術(shù)節(jié),,在區(qū)藝術(shù)節(jié)攝影比賽中,,我所指導(dǎo)的六(4)班陳翰林同學(xué)獲全區(qū)小學(xué)組三等獎(jiǎng)。在校藝術(shù)節(jié)繪畫比賽中,,剪紙比賽中,,攝影比賽中,,多位同學(xué)獲獎(jiǎng),。個(gè)人,聯(lián)盟校上陡門學(xué)區(qū)現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中,,獲二等獎(jiǎng)!

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇二十

本著做一個(gè)讓學(xué)生,、家長、學(xué)校都滿意的老師的信念,,本人盡職盡本著做一個(gè)讓學(xué)生,、家長、學(xué)校都滿意的老師的信念,。力爭完成學(xué)校交給我的每一項(xiàng)任務(wù),。交給我的每一項(xiàng)任務(wù)

作為一名教師,我積極參加各種形式的學(xué)習(xí),,處處以“師德”規(guī)范自己的言行,,遵紀(jì)守法,為人師表,教書育人,。自己的言行,,遵紀(jì)守法,為人師表,,教書育人,。

作為一名美術(shù)教師,我利用業(yè)余時(shí)間,,進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,、鑒賞能力、創(chuàng)作能力,。己的專業(yè)知識(shí)水平,、鑒賞能力、創(chuàng)作能力,。閱讀報(bào)刊雜志,,學(xué)習(xí)教育理論,把握教育動(dòng)態(tài),,了解教育信息,、總結(jié)點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。理論,,把握教育動(dòng)態(tài),,了解教育信息、總結(jié)點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),?;仡欉@一階段的工作,雖有酸甜苦辣,,付出了許多許多,,但值得欣慰的是,學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步,。和學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步,。

一、課堂教學(xué)方面:課堂是教與學(xué)的主要場所,。我踏實(shí)鉆研教材,,課堂教學(xué)方面:課堂是教與學(xué)的主要場所。我踏實(shí)鉆研教材,,學(xué)的主要場所設(shè)計(jì)好教案,,采用各種適合學(xué)生心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動(dòng),設(shè)計(jì)好教案,,采用各種適合學(xué)生心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動(dòng),,使學(xué)生學(xué)生心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動(dòng)的觀察,、思維、鑒賞能力有所提高,。具體體現(xiàn):的觀察,、思維、鑒賞能力有所提高,。具體體現(xiàn):1,、以興趣為主線,優(yōu)化課堂教學(xué),。如:我采用音樂感染法,、故事誘以興趣為主線,優(yōu)化課堂教學(xué),。我采用音樂感染法,、導(dǎo)法、展示畫面法,、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活動(dòng),,導(dǎo)法、展示畫面法,、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活動(dòng),,充分激發(fā)學(xué)生主動(dòng)、持久的學(xué)習(xí)興趣,。生主動(dòng),、持久的學(xué)習(xí)興趣。2,、以媒體為中介,,強(qiáng)化課堂教學(xué)。緊跟時(shí)代步伐,,我充分發(fā)揮現(xiàn)代以媒體為中介,,強(qiáng)化課堂教學(xué)。緊跟時(shí)代步伐,,化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用,,化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用,,至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高張,、思維活躍,教學(xué)質(zhì)量有了提高,。思維活躍,,教學(xué)質(zhì)量有了提高。3,、以評(píng)價(jià)為宗旨,,深化課堂教學(xué)。采用多種形式進(jìn)行作業(yè)展評(píng)。如以評(píng)價(jià)為宗旨,,深化課堂教學(xué),。采用多種形式進(jìn)行作業(yè)展評(píng)。我在課堂教學(xué)中采用了說畫,、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與其他學(xué)科相我在課堂教學(xué)中采用了說畫,、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與其他學(xué)科相堂教學(xué)中采用了說畫其他學(xué)科聯(lián)系的橋梁,,豐富教學(xué)內(nèi)容,,以畫,、聯(lián)系的橋梁,,豐富教學(xué)內(nèi)容,,以畫,、話,、文為基點(diǎn),,激發(fā)學(xué)生審美情趣,,文為基點(diǎn),,激發(fā)學(xué)生審美情趣,調(diào)整學(xué)生繪畫心態(tài),,開拓學(xué)生創(chuàng)造思維,,使學(xué)生形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力。調(diào)整學(xué)生繪畫心態(tài),,開拓學(xué)生創(chuàng)造思維,,使學(xué)生形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力。加強(qiáng)與學(xué)生的交流,,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境,加強(qiáng)與學(xué)生的交流,,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境,接受新的老師,,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),,加強(qiáng)與學(xué)生的交流、溝通,,接受新的老師,,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),加強(qiáng)與學(xué)生的交流,、溝通,,了解學(xué)生的內(nèi)心想法,及時(shí)加以引導(dǎo),,是十分必要的,。生的內(nèi)心想法,,及時(shí)加以引導(dǎo),是十分必要的,。4,、以反思為手段,促進(jìn)個(gè)人成長,。本學(xué)期我積極撰寫論文,、反思并以反思為手段,促進(jìn)個(gè)人成長,。本學(xué)期我積極撰寫論文,、在教學(xué)中促進(jìn)了自身的成長。教學(xué)中促進(jìn)了自身的成長,。節(jié)的家常課外,,

二、特長培養(yǎng),,堅(jiān)持不懈,。我除了認(rèn)真上好一周12節(jié)的家常課外,特長培養(yǎng),,堅(jiān)持不懈,。還開展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作。課外興趣輔導(dǎo),,學(xué)生特長培養(yǎng),,還開展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作。課外興趣輔導(dǎo),,學(xué)生特長培養(yǎng),,投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好,,你沒有給予學(xué)生什么,,的工作量是沒有底的。有位教育家說得好,,你沒有給予學(xué)生什么,,那就別想從學(xué)生那里提取什么。為了讓學(xué)生的思維活躍,,創(chuàng)作水平得到提高,,別想從學(xué)生那里提取什么。為了讓學(xué)生的思維活躍,,創(chuàng)作水平得到提高,,我又時(shí)時(shí)刻刻地做著有心人,關(guān)心周圍的事物,,留意身邊的書籍,,我又時(shí)時(shí)刻刻地做著有心人,關(guān)心周圍的事物,,留意身邊的書籍,,讓學(xué)生利用生活中隨處可見的事物,進(jìn)行創(chuàng)作或是寫生,。生利用生活中隨處可見的事物,,進(jìn)行創(chuàng)作或是寫生。

除此外還積極完成校內(nèi)的各項(xiàng)指令性工作,,團(tuán)結(jié)同事,,除此外還積極完成校內(nèi)的各項(xiàng)指令性工作,團(tuán)結(jié)同事,,盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問題等,。幫助同事解決制作教具上的一些問題等。

“不畏勞苦才能到達(dá)理想的頂峰”,,今后我將以此為起點(diǎn),,努力工不畏勞苦才能到達(dá)理想的頂峰”今后我將以此為起點(diǎn),作,,虛心好學(xué),,去迎接更加燦爛的明天。虛心好學(xué),,去迎接更加燦爛的明天,。

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇二十一

一學(xué)期美術(shù)教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,我擔(dān)任xx年級(jí)美術(shù)教育教學(xué)工作,,在這個(gè)學(xué)期中認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),,研究新的教學(xué)教法,對(duì)課堂中存在的問題認(rèn)真地去分析,,探討綜合探究及多媒材的運(yùn)用,。我還和其他教師互相聽課,互相學(xué)習(xí)新課標(biāo),,并把新課標(biāo)的精神和理念運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中,。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),,本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

本學(xué)期認(rèn)真按照美術(shù)教育教學(xué)新課標(biāo)教學(xué)教改,根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r進(jìn)行有效的教學(xué),,按照學(xué)校安排課時(shí)認(rèn)真把美術(shù)課上好,,課前要做到備好課寫好教案,課中要上好45分鐘,,多引導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力,,課后要輔導(dǎo)好學(xué)生的興趣愛好,,能更好的接受美術(shù)的陶冶。這一學(xué)期基本能按時(shí)完成教學(xué),,效果也還可以,,很多學(xué)生對(duì)美術(shù)都有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),審美知識(shí)也提高了不少,。在教學(xué)中我經(jīng)常利用課余時(shí)間,,了解學(xué)生在美術(shù)方面的想法與興趣。興趣是最好的老師,,興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動(dòng)力,,不管做什么事情,只要有了興趣,,才會(huì)使人集中精力,,積極思考,而且還會(huì)達(dá)到廢寢忘食,、欲罷不能的地步,。因此,我們首先要激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,,在教學(xué)中運(yùn)用故事,、游戲、圖像等到手段來激發(fā)學(xué)生的興趣,。

學(xué)生主要來自壯族鄉(xiāng)和苗族地區(qū),,文化基礎(chǔ)知識(shí)較落后,學(xué)生對(duì)各方面認(rèn)識(shí)較少,,學(xué)生的審美教育和思想教育就成了我在教學(xué)中不可缺少的一部分,,xx年級(jí)班級(jí)人數(shù)眾多,管理教育任務(wù)很重,,我經(jīng)常運(yùn)用課間對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育和思想教育,。在教學(xué)中,一件好的美術(shù)作品,,一句鼓勵(lì)的話,,都可以引起學(xué)生對(duì)美術(shù)教育教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的激情,學(xué)生的日常行為習(xí)慣有一定的好轉(zhuǎn),,我運(yùn)用美術(shù)課中的美來教育學(xué)生,,是他們認(rèn)識(shí)到,心靈美是學(xué)好畫畫的基礎(chǔ),;養(yǎng)成耐心,,細(xì)心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì)。而要使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及思想長久保持,卻不是一朝一夕的事,,認(rèn)真分析和研究學(xué)生的年齡特征和個(gè)性心理,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)教育,耐心細(xì)致的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)工作,,深深體會(huì)到美術(shù)教育教學(xué)工作其實(shí)也一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)科目,,上課也要有過硬的專業(yè)知識(shí)水準(zhǔn),,不僅能說會(huì)道,更重要的是動(dòng)手能力必須要強(qiáng),,讓學(xué)生心??诟#瑥膬?nèi)心佩服老師的才能,,學(xué)生才能認(rèn)真去學(xué)習(xí),。在上課前,我都先去熟悉要上的教學(xué)內(nèi)容,,要畫范畫的,,先把作品畫好,在上課導(dǎo)入的時(shí)候就可以很好的展示給學(xué)生看,,讓學(xué)生欣賞美術(shù)作品,,也提高了學(xué)生的審美意識(shí),更好的能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。xx年級(jí)學(xué)生接觸美術(shù)知識(shí)較少,,在教學(xué)過程中要一步一步去引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí),本學(xué)期主要提高學(xué)生的構(gòu)圖,、線條,、比例內(nèi)容和書法知識(shí),因?yàn)闀ㄎ覀內(nèi)粘I钪薪?jīng)常用到的,,在上美術(shù)課時(shí),,要角學(xué)生一些書法的基礎(chǔ)知識(shí),也嚴(yán)格要求學(xué)生把書法字體寫好,。通過一學(xué)期的教學(xué),,組織全校學(xué)生進(jìn)行書畫展活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,在今后的教學(xué)中能更好的讓學(xué)生去了解美術(shù)和學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí),。

1、要提高學(xué)生多動(dòng)手和動(dòng)腦練習(xí)的能力,。

2,、要組織好學(xué)生多到室外進(jìn)行寫生。

3,、教師要多與學(xué)生在一起進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,,可以幫助學(xué)生改正一些錯(cuò)誤的繪畫方面存在的問題,。

4、上課的時(shí)候老師要多進(jìn)行范畫,,多輔導(dǎo)講解,。

5、老師要多點(diǎn)評(píng)學(xué)生的部分優(yōu)秀作品個(gè)較差的作品,,分析好問題,,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。

總之,,在今后的美術(shù)教育教學(xué)過程中,,要經(jīng)常參加各類學(xué)習(xí)與培訓(xùn),利用課外時(shí)間多與學(xué)生在一起交流美術(shù)這學(xué)科知識(shí),,只有走進(jìn)學(xué)生的生活,,才能更很好的去了解學(xué)生,幫助學(xué)生,。

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇二十二

美術(shù)教師培訓(xùn)結(jié)束了,,通過四個(gè)星期的學(xué)習(xí),使我從中受益匪淺,。

首先是授課的幾位師院教師以淵博的學(xué)識(shí)和高尚的人格藝術(shù)魅力感染了我,,給我留下了深刻的印象。幾位授課教師都有著深厚的文化底蘊(yùn),,高超的教學(xué)技巧,,他們教學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),輔導(dǎo)學(xué)員耐心細(xì)致,,使我認(rèn)識(shí)到作為一名教師要隨著社會(huì)的發(fā)展不斷地豐富自己的文化知識(shí),,提高自己的教學(xué)水平,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,。其中給我印象最深的就是在學(xué)習(xí)《裝飾藝術(shù)與陶藝制作》這為期兩天的課程中,使我感受深刻:首先是程老師那股滿懷熱情的講解和平易近人的作風(fēng)給我留下了深刻的印象,,程老師帶領(lǐng)我們參觀了他的陶藝工作室,,還親自教我們制作陶藝的技巧,第二天又帶領(lǐng)我們到亞洲最大的骨質(zhì)瓷生產(chǎn)基地——唐山隆達(dá)骨質(zhì)瓷生產(chǎn)基地進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),,這次活動(dòng)帶給我很多的收獲,,但更多的是滿懷對(duì)老師的感激之情。

其次,,通過學(xué)習(xí),,我從理論到實(shí)踐學(xué)到了不少的美術(shù)知識(shí)。這期間,我從《美術(shù)理論與批評(píng)》,、《中國畫發(fā)展專題》,、《民間美術(shù)賞析與教學(xué)研究》等這些課中,了解了中國傳統(tǒng)繪畫的發(fā)展歷程,、民間美術(shù)的發(fā)展與教學(xué)的關(guān)系,、如何認(rèn)識(shí)和理解美術(shù)這一藝術(shù)領(lǐng)域,我感覺到我對(duì)美術(shù)的理解又有了更深一步的思索,,特別是這期間的作業(yè)練習(xí),,如素描人像、色彩景物,、中國畫,,能有這樣的機(jī)會(huì)坐下來和各位老師一起交流繪畫,,對(duì)我來說是一次最難得的經(jīng)歷,。

再次,通過學(xué)習(xí),,特別是聽了趙廣和老師講授的《中學(xué)美術(shù)新課標(biāo)及教材分析》,、《中學(xué)美術(shù)教學(xué)創(chuàng)新與典型課例解析》后,我逐漸領(lǐng)會(huì)并掌握了美術(shù)課的課堂教學(xué)模式,,知道如何在課堂上去操作和應(yīng)用,。

還有合班課上遠(yuǎn)道而來的東北師范大學(xué)的于偉院長為我們帶來的生動(dòng)而深刻的講座《愛與責(zé)任》,使我認(rèn)識(shí)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”從學(xué)生經(jīng)驗(yàn)出發(fā),,教學(xué)要向少年兒童的生活世界回歸,。在我們的教學(xué)中往往忽略了這一點(diǎn),很少去注重學(xué)生的生活世界,,總是以我們的眼光去評(píng)價(jià)他們的作品,,使很多學(xué)生失去了對(duì)美術(shù)課的興趣。在以后的教學(xué)中我會(huì)注意這些,,讓學(xué)生自由發(fā)展自己的特長,,從而達(dá)到培育全面發(fā)展的學(xué)生。

作為一名農(nóng)村老師,,這就要求我們更應(yīng)該多鍛煉自身的能力,,去適應(yīng)新形勢下的教育要求。在這次學(xué)習(xí)中我知道了不要抱怨沒有條件,,沒條件可以自己去創(chuàng)造,,去挖掘已有的資源,可以根據(jù)辦學(xué)條件和學(xué)生的能力出發(fā)實(shí)事求是去上好這門課,。

“溫故而知新”這不僅要求學(xué)生做到,,我們自己更應(yīng)該做到這些。要經(jīng)常總結(jié),、反思,。常變常新可以知道以后上課應(yīng)注意什么,下節(jié)課應(yīng)該怎么上,。充分利用資源,,使美術(shù)課的課堂不僅是畫畫。讓學(xué)生從“玩”中長知道,,利用美術(shù)課來陶冶學(xué)生情操,,激發(fā)他們的聯(lián)想,張揚(yáng)他們的個(gè)性,。

愛美術(shù)學(xué)美術(shù)形成美術(shù)素養(yǎng),。

愛學(xué)生教美術(shù)培育審美心智。

愛生活用美術(shù)創(chuàng)造美妙情境,。

總之,,通過一個(gè)月的學(xué)習(xí),使我從人格和文化知識(shí)上都有了巨大的提升,,感謝唐山市教育局,、唐山師范學(xué)院我們創(chuàng)造了這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),希望在今后能有幸多參加這樣的學(xué)習(xí),,不斷地豐富充實(shí)自我,,爭做一名合格的人民教師。

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇二十三

歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過去了,。在這一學(xué)期中,我擔(dān)任一,、四,、五年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。在這半年的工作中我享受到了收獲與喜悅給我?guī)淼目鞓?,也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些令人不滿意的問題?,F(xiàn)就這一學(xué)期中我所擔(dān)任的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,,推廣素質(zhì)教育:

本學(xué)期我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,;教學(xué)中我認(rèn)真遵照《小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,,以身作則,言傳身教,,親自示范,,細(xì)心指導(dǎo),,按時(shí)保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)工作。著重提高學(xué)生素質(zhì)與能力,,加強(qiáng)學(xué)生自己的動(dòng)手能力,。

二、注重美術(shù)教學(xué)過程:

在教育教學(xué)工作中,,我認(rèn)真遵照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)要求以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。同時(shí),,在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己的美術(shù)知識(shí)盡心盡力地傳授給學(xué)生,,使學(xué)生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識(shí),,掌握了一定的美術(shù)方面的基本技能和技巧,使學(xué)生提高審美能力,。在教學(xué)中,,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。利用媒體展示,,講述名人故事等,,我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,,使課程的內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使之轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。

三、注意自身素質(zhì)的提高

課堂之余,,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),,取人之長,,補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,,能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式總之,,在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,通過扎實(shí)的工作,,不懈的努力,,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;訓(xùn)練了學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)方法和技能,;培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美能力和情操,;提高了學(xué)生的觀察,、想象、思維和創(chuàng)新能力,,成績顯著,。但尚有不足之處:一是關(guān)照差生不夠,還有少數(shù)個(gè)別學(xué)生的作品不理想,;二是課堂不夠嚴(yán)謹(jǐn),,創(chuàng)新氛圍不夠濃厚。在新的學(xué)期里,,我會(huì)更加關(guān)注全體學(xué)生,,積極營造美術(shù)藝術(shù)氣氛,為促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展再作貢獻(xiàn),!

相信今后在工作中,,我會(huì)不斷在成功中吸取力量,從不足中吸取營養(yǎng),,在教學(xué)中,,爭取新的突破。

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇二十四

一,、利用電教手段創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境和氣氛,,加強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)體驗(yàn)

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二、借助微機(jī)講授技法,,提高課堂教學(xué)效益

美術(shù)課中有很多知識(shí)比較抽象,,學(xué)生不容易理解,但如今電腦有很多軟件如photoshop6.

0,,flash5,,microsoftpowerpoint等可以制成各中課件。如《形態(tài)的分析與構(gòu)成》一課,,關(guān)于表現(xiàn)方法的教授,,我利用photoshop和flash制作了三角形、形,、方形的平移,、分析,自由組合的過程,,使學(xué)生一目了然,,輕松掌握。

利用電腦教學(xué)不僅形象,、直觀,,更容易激發(fā)學(xué)生的興趣,激起創(chuàng)造欲望,。在《漫畫》一課中我利用flash制作各種動(dòng)畫效果,,并加入生動(dòng)活潑的音樂,,使學(xué)生置身與漫畫的世界,有一種想畫的沖動(dòng),。

三,、學(xué)生利用微機(jī),設(shè)計(jì)創(chuàng)作更加簡單容易

好的設(shè)計(jì)構(gòu)思需要高品質(zhì)的制作來表現(xiàn),。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中常常面臨著實(shí)際制作的效果同預(yù)先設(shè)想不同的情況,,這樣就不得不重作。隨著電腦技術(shù)的發(fā)展,,制圖軟件具有設(shè)施齊全的工具庫和屏幕預(yù)視功能,,學(xué)生利用微機(jī)來進(jìn)行美術(shù)的設(shè)計(jì)是一種快捷高效的方法。在《圖案》課中,,應(yīng)用工具面板和色彩面板,,利用復(fù)制和添色功能來設(shè)計(jì)理想的圖案。當(dāng)顏色感覺不舒服時(shí)可更換顏色,,為學(xué)生的設(shè)計(jì)提供了更大的選擇余地和更廣闊的想象空間,。

要想取得良好的教學(xué)效果,必須及時(shí)注意學(xué)生反饋的信息,,并根據(jù)反饋的信息及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容,,做到教師和學(xué)生的雙向交流實(shí)現(xiàn)教和學(xué)的良性互動(dòng)。

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇二十五

根據(jù)學(xué)校的安排,,本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)5個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,。時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,,一個(gè)學(xué)期過去了,。回首這一學(xué)期,,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,順利的完成了本學(xué)期的工作,。非常忙碌,,但又很充實(shí),現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一總結(jié),,以便擇優(yōu)汰劣,,取長補(bǔ)短。

一,、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

學(xué)期初,,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,明確了本學(xué)期的工作目標(biāo)和任務(wù),,結(jié)合本科工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),,本學(xué)期新課開始之前即已制訂了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求,堅(jiān)持思想教育和技能教育,,把素質(zhì)教育放在首位,,按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

二,、教學(xué)情況:

積極參加教研活動(dòng);除了備好課,、寫好教案外,我還要查閱各種資料,,尋找好的教學(xué)材料和教學(xué)課件,,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為上好美術(shù)課做好充分的準(zhǔn)備,,通過教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好,提高學(xué)生的觀察能力,,想象能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

在教學(xué)中,,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)的基本動(dòng)力,美術(shù)教師應(yīng)充分發(fā)揮美的教學(xué)的特有魅力,,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,并使這種學(xué)習(xí)興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。

三,、成績和經(jīng)驗(yàn)

1,、學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系,極大地提高他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性,。美術(shù)學(xué)科是門基礎(chǔ)課,,與其它課緊密相關(guān)。二者同屬社會(huì)意識(shí)形態(tài),。其起源,、反映形式、作用都是一樣的,。就對(duì)美術(shù)作品的鑒賞而言,,它大致經(jīng)過感覺、知覺,、聯(lián)想和想象三個(gè)階段,。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺,對(duì)作品做出“象不象”,、“美不美”的評(píng)價(jià)是很不夠的,,還必須具有綜合,、判斷、想象,、聯(lián)想的能力,,并具有一定的思想水平、認(rèn)識(shí)水平,,這些在很大程度上要靠學(xué)習(xí)美術(shù)獲得,。

2、高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。我認(rèn)真地分析本校學(xué)生特點(diǎn),采取令學(xué)生易學(xué),、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,,達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍,查找他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)會(huì)有哪些困難,,然后有的放矢地結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行素描、國畫寫意,、陶藝的練習(xí),。增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣。

3,、陶藝社團(tuán)工作能做到學(xué)生熱愛陶藝,,了解陶藝,創(chuàng)作出優(yōu)秀的陶藝作品,,克服各種困難,,能和同學(xué)們交流與溝通,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,。

四,、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期我校開展了一系列的活動(dòng),,其中不僅涉及到很多的美術(shù)工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。班主任工作更是兢兢業(yè)業(yè),,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

五,、存在的問題和教訓(xùn)

在教學(xué)工作中存在許多不足,,例如,課堂語言不夠精煉,,平時(shí)講的較多,,課堂留給學(xué)生的時(shí)間較少。應(yīng)多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,,做到實(shí)和巧,。

總之,本期工作順利圓滿完成,,不足之處將其改正,,重要的是發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,。我相信,,只有踏踏實(shí)實(shí)地工作,才能真正有所收獲;我相信,,只有謙虛好學(xué),,才能真正有所進(jìn)步。我的努力換來老師們更多的信任與關(guān)照,,在工作中,,我與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,做到大事講原則,,小事講風(fēng)格,服從安排,,以大局為重,,以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,,盡心盡職做好自己的本職工作,。

一份春華,一份秋實(shí),,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,學(xué)到更多的知識(shí);我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,駛向夢中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,,翱翔在無盡的天空,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,,我無愧于我心,,我無悔于我的事業(yè)。

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇二十六

期末之際,,回顧一學(xué)期來的工作,,想到的是詞是忙碌、領(lǐng)悟和探索,,忙碌的是緊跟全園步調(diào)而運(yùn)作,,學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的是教學(xué)模式和評(píng)價(jià)方法,探索的是在有限的時(shí)間內(nèi)高效的教學(xué)方法?,F(xiàn)將本學(xué)期分幾塊總結(jié):

在這學(xué)期里,,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來,,我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

1,、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真制作教具,參閱各種資料,,力求深入理解課程內(nèi)容,,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),,非常注意幼兒的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2,、注重課堂教學(xué)。以興趣為主線,,優(yōu)化課堂教學(xué),。如:我采用音樂感染法,、故事誘導(dǎo)法、展示畫面法,、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活動(dòng),充分激發(fā)幼兒主動(dòng),、持久的學(xué)習(xí)興趣,。緊跟時(shí)代步伐,我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用,,至使美術(shù)課堂上幼兒學(xué)習(xí)情趣高張,、思維活躍,教學(xué)質(zhì)量有了提高,。

3,、以反思為手段,促進(jìn)個(gè)人成長,。課堂結(jié)束后積極地反思并在教學(xué)中及時(shí)改變不足之處,,把握課堂效果。

4,、堅(jiān)持參加校外的環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng),,參觀其他的幼兒園的環(huán)境布置,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己的審美及制作水平,,取其精華運(yùn)用到幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

本學(xué)期課程主要分為線描繪畫,、水粉繪畫,、手工制作、陶藝制作四個(gè)部分開展的,。

小班線描線描繪畫以簡單的線描來表現(xiàn)對(duì)象,;水粉繪畫主要是訓(xùn)練幼兒能大膽的揮筆,畫出大筆觸,,對(duì)色彩有一定的認(rèn)識(shí),;手工制作主要是訓(xùn)練幼兒粘貼的技能,初步使用剪刀剪出各種不同形狀,;陶藝制作主要是感受泥的變化,,初步認(rèn)識(shí)使用陶藝工具,一團(tuán)圓,、搓壓,、捏合等技巧為重點(diǎn),能夠按照自己的醫(yī)院嘗試塑造簡單的立體形象,。

本學(xué)期全園四個(gè)小班的孩子們的繪畫水平都有了一定的進(jìn)步,,基本上都能用簡單的線條畫出表現(xiàn)對(duì)象,大部分幼兒在涂色上能做到整潔有序、并且能做到色彩豐富,,個(gè)別幼兒色彩選擇單一,,需教師加以引導(dǎo)。在手工制作上,,幼兒初步學(xué)會(huì)了使用剪刀,,并且能夠做到在區(qū)域內(nèi)進(jìn)行粘貼。ik3a班的孩子比較突出,。陶泥制作,,每個(gè)幼兒在每一課時(shí)都能做出一個(gè)完整的作品。ik3b班和ik3d班孩子年齡層次存在差異,,在動(dòng)手能力這塊相對(duì)弱一些,,需要教師的幫助才能完成作品。

中班線描線描繪畫能在表現(xiàn)對(duì)象的基礎(chǔ)上對(duì)其進(jìn)行豐富的點(diǎn)線面元素的裝飾,,有對(duì)比的概念,;水粉繪畫主要是能做到大膽用筆用色,能夠熟練掌握工具的用法,,獨(dú)立的完成作品,;手工制作主要是鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,通過剪,、粘,、貼的技能完整地完成作品;陶藝制作主要是通過觀察對(duì)象,,抓住特征,,用團(tuán)、捏,。壓,、搓、搟等技能創(chuàng)作作品,。

全園三個(gè)中班的孩子們?cè)诒緦W(xué)期進(jìn)步比較大,,幼兒都能做到積極的參與課堂,興趣濃厚,,這點(diǎn)在ik4a班突出表現(xiàn),。在動(dòng)手能力方面的培養(yǎng)重點(diǎn)在手工和陶泥的制作,ik4b和ik4a班的孩子們能夠熟練的掌握,,并且能完整地完成一副作品,,4c班的孩子在這方面有待加強(qiáng),在以后的課堂中讓幼兒多動(dòng)手,。

大班課程線描繪畫主要是通過美術(shù)欣賞,、美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)等方式豐富幼兒對(duì)線描畫的經(jīng)驗(yàn),,提高幼兒畫線描畫的技能技巧,以鼓勵(lì)孩子大膽畫為重點(diǎn),,做到線條流暢,;水粉繪畫主要是掌握正確的涂色方式,初步認(rèn)識(shí)色彩的基本知識(shí)(漸變色,、同類色),;手工制作主要是鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,通過剪,、粘、貼,、折,、撕的技能完整地完成作品;陶藝制作主要是進(jìn)一步掌握各種泥制作技能,,能夠較為熟練的`使用工具,,創(chuàng)造性的制作出完整的作品,并注意裝飾美,。

本學(xué)期大班幼兒人數(shù)相對(duì)往年比較多,,在課堂的形式上采用分組教學(xué)的方式進(jìn)行,效果比較好,,作品的呈現(xiàn)是高質(zhì)量的,。孩子們的繪畫基礎(chǔ)相對(duì)比較好的,無論是在線描上還是水粉上,。培養(yǎng)的重點(diǎn)的是孩子們的創(chuàng)造力和想象力方面,。

經(jīng)過這學(xué)期的培養(yǎng),全園幼兒在不斷的練習(xí)后,,逐步開始感受到了美術(shù)活動(dòng)帶來的樂趣的同時(shí),,讓我也深深的體會(huì)到教育改革后,新的教學(xué)理念,、方法給我的工作帶來的好處,。讓我們明白了,不論在任何活動(dòng)中,,興趣是最重要的,,只有引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣,才能提高幼兒的能力,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,,一個(gè)學(xué)期里一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),,一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,,為學(xué)校作更多的事,,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇二十七

冬去春來,,年到來了。20xx年以來,,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,,我順利的完成了本學(xué)期的工作?;仡欉@一學(xué)期,,既忙碌,又充實(shí),,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,借以促進(jìn)提高,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

“學(xué)海無涯,,教無止境”,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期,,結(jié)合第八次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。

通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,,知識(shí)的更新,,也催促著我不斷提高。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn),、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),,不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,,實(shí)踐新理念,。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書法課,共計(jì)19節(jié)課,,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,,課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中,,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,,并結(jié)合各班的實(shí)際,,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),,不同類型的課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。

另外,,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生,,改進(jìn)教法,,突破學(xué)法。

針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊,、單一,、脫離學(xué)生實(shí)際問題,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),,設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”,、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”,、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),,我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。

總之,,不管在課堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng),,“英語周活動(dòng)”,,大型“英語劇”表演,“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等,;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào),、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。

對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),,我都能以我最大的熱情把它完成好,,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四,、加強(qiáng)反思,,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作,,在喜看成績的同時(shí),,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

1,、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,,進(jìn)行反思,;

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),;

3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn),,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),。

其他的有些工作也有待于精益求精,,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),做好工作計(jì)劃,,爭取更大進(jìn)步,。

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇二十八

幾十年來,我從未接受過美術(shù)教育,,也沒有從事過美術(shù)課的教學(xué),。在我的印象中,美術(shù)課就是帶著學(xué)生玩玩,,套著模子畫畫,,什么美術(shù)知識(shí)技能、理論,,我是一竅不通,,也就是一個(gè)典型的門外漢。_月__日,,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我有幸參加了今年全縣中小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn),,聆聽了五位__知名教師的美術(shù)課,。雖然只有短短的十天學(xué)習(xí)時(shí)間,但我感受頗深,,啟發(fā)很大,。

幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我親眼目睹,,親身體驗(yàn)到了美術(shù)課這門學(xué)科的無限魅力,,也讓我認(rèn)識(shí)了幾位__縣首屈一指,在美術(shù)方面很有造詣的老師,,領(lǐng)略了他們?cè)诿佬g(shù)教學(xué)時(shí)的風(fēng)采,。

58歲的___老師德高望重,桃李滿天下,,是__藝術(shù)界的“大師”級(jí)教師,。憑著他對(duì)美術(shù)事業(yè)的摯愛和不懈追求,取得了卓越的成就,,他幾十年如一日,,不斷探索,無論是書法繪畫,,還是理論,,他都有自己獨(dú)到的一面。_老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,,見解精辟,。學(xué)習(xí)過程中,我們見證了_老師寫字作畫時(shí)的那份灑脫,,那份“藝術(shù)大師”的風(fēng)采,,讓人“望洋興嘆”。特別是_老師的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí),。這次培訓(xùn),,_老師年紀(jì)最大,課最多,,可他每次上課總是比我們先到,,放學(xué)時(shí)走在我們后面,沒他的課他也要到教室里看看,,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,上課準(zhǔn)備充分,不管課上還是課后,,總是有問必答,,對(duì)待學(xué)員耐心細(xì)膩,平易近人,從不擺什么架子,,講課時(shí)語言通俗易懂,,幽默風(fēng)趣。常常讓我們忘了下課,,舍不得回家,。_老師不但教給我們專業(yè)知識(shí)技能,還以一位年長者的生活經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我們:作為一名老師應(yīng)該全面,。老師的一句話讓我尤為深刻,,他說,做人要學(xué)會(huì)吃虧,。多樸實(shí)的話語,,多崇高的人格!回想自己,年紀(jì)不大,,可在教室工作中懶散,,不求上進(jìn),怕苦怕累,,我真是羞愧難當(dāng),,可親或敬的_老師,您就是我人生中的一面鏡子!您就是我生活,、工作中的航標(biāo)燈!

年輕有為的老師也是藝術(shù)教學(xué)工作中的精英,。雖然他們工作很忙,可上課時(shí)從不馬虎,,課前精心備課,,制作的課件琳瑯滿目,美觀,,讓我們?cè)陂_眼界,,深受啟發(fā)。教學(xué)時(shí)那份專業(yè),,那份認(rèn)真,讓我們理解了輝煌成績背后的那份執(zhí)著,,那份付出,,那份對(duì)事業(yè)的愛。

藝術(shù)教壇的后起之秀兩位年輕老師,,別看她們年紀(jì)小,,教學(xué)時(shí)的那份干練,穩(wěn)重,,一絲不茍令人敬佩,,也讓人看到了__教育事業(yè)更燦爛的明天。

我對(duì)美術(shù)就是一張白紙,學(xué)員們的基礎(chǔ)也是參差不齊,,但老師們對(duì)我們不嫌不棄,,根據(jù)各人的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),盡量滿足我們的需求,,幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),,對(duì)我們每個(gè)學(xué)員來說是一種提高,更是一種藝術(shù)的享受,。老師們?cè)谏险n時(shí)展示了他們?cè)鷮?shí)的基本功,,深厚的藝術(shù)底蘊(yùn)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、高度的責(zé)任心,、強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、靈活的教學(xué)方法,,先進(jìn)的教學(xué)手段,,累累的教學(xué)成果。令人回味無窮,,讓我們嘆服,,原來美術(shù)是如此精彩!

這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師培訓(xùn)的重視,、對(duì)老師的關(guān)懷,。在學(xué)習(xí)的十天里,_主任和_老師全程陪同,,而且天天比我們?cè)绲綄W(xué)校,,協(xié)助上課教師,忙前忙后,,為我們創(chuàng)造了一個(gè)舒適安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境,。開班典禮讓我深切地受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的希望,對(duì)教育寄予的希望,,也讓我感受到肩上的擔(dān)子更重了,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,。我將借這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的東風(fēng),,不斷提高完善自己,為__的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇二十九

期末之際,,回顧一學(xué)期來的工作,我想到的是詞是忙碌,、領(lǐng)悟和探索,,忙碌的是緊跟全校步調(diào)而運(yùn)作,,學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的是教學(xué)模式和評(píng)價(jià)方法,探索的是在有限的時(shí)間內(nèi)高效的教學(xué)方法?,F(xiàn)將本學(xué)期分幾塊總結(jié):

一,、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況:

學(xué)期初, 認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,, 明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),, 結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,,本學(xué)期新課開始之前 即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。 教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求, 認(rèn)真貫徹教育方針,, 堅(jiān)持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

二,、教學(xué)工作總結(jié)

1、工作總結(jié):教育教學(xué)是我們教師工作的

首要任務(wù),。 本學(xué)期,, 我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,,實(shí)踐新理念,。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

中學(xué)部我任教初一6個(gè)班和初二1個(gè)班的美術(shù)課,,一個(gè)班每周一節(jié)課;小學(xué)部六個(gè)年級(jí)的美術(shù)課,每個(gè)年級(jí)一周兩節(jié),。在日常教學(xué)中,,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì)教案,, 并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,, 盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成, 課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),, 不同類型的課,, 不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外, 授課根據(jù)得失及時(shí)寫反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。

同時(shí),,因?yàn)槌跻怀醵幱谂涯鏁r(shí)期,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生,,改進(jìn)教法,突破學(xué)法,。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊,、 單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題,,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),,設(shè)計(jì)了“素描”、“泥塑”等課程,,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。美術(shù)課教學(xué)中,我采用 系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,,做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲??傊?,不管在課堂教學(xué),還 是在課外教學(xué)中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,,力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

2、考核成績:本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成情況為主,,期末理論考試為輔,, 考核成績:本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成情況為主,期末理論考試為輔,, 考核成績綜合評(píng)

定學(xué)生的成績,。 綜合評(píng)定學(xué)生的成績。

3,、教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況: 積極參加校際,、教研組,、備課組教研活動(dòng),認(rèn)真做好聽課,,評(píng)課,。還積極參加學(xué)校 的運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳工作,以及學(xué)校宣傳欄的宣傳,。

4,、課外興趣小組工作情況:利用課外時(shí)間指導(dǎo)初一的學(xué)生參加素描美術(shù)興趣小組活動(dòng), 主要開設(shè)了素描基礎(chǔ)課程:石膏幾何素描等,,取得了較好的效果,。

三、自身素質(zhì)的提高:

課堂之余,,為了完善自己,,并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí),取人之長,,補(bǔ)己之短,,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作,從而能夠更快地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

四,、其它方面。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)期里一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),,一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,,為學(xué)校作更多的事,,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),爭取使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

作為一名美術(shù)教師,,我利用業(yè)余時(shí)間,進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,、鑒賞能力,、創(chuàng)作能力。閱讀報(bào)刊雜志 ,,學(xué)習(xí)教育理論,,把握教育動(dòng)態(tài),了解教育信息,、總結(jié)點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),?;仡欉@一階段的工作,雖有酸甜苦辣,,付出了許多許多,但值得欣慰的是,,學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步,。

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇三十

我是一名普通的中學(xué)美術(shù)教師,從事美術(shù)教育工作己近七個(gè)年頭,,這份美好的工作已成為我生命中不可缺少的一部分,,一次次與學(xué)生的情感交流,一回回與學(xué)生的心靈碰撞,,都讓我的生命多了一份驚喜,,多了一份幸福,多了一份期待,。我驚喜于學(xué)生無窮的創(chuàng)造力,,幸福于學(xué)生無盡的求知熱情,更期待著適合學(xué)生的新的教學(xué)理念的誕生,。

一次偶然的翻閱,,讓我知道了國家藝術(shù)教育課程改革開始了,而且新課程體系在課程功能,、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容、實(shí)施,、評(píng)價(jià)和管理等方面都較原來的課程有了重大創(chuàng)新和突破,。一次新課程的培訓(xùn),—次新課程講座的聆聽,,一次新方法的嘗試,,讓我隱隱感覺到了這場變革將給教師帶來嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和不可多得的機(jī)遇。也就是說,,新一輪國家藝術(shù)教育課程改革將使我所處的角色發(fā)生很大的變化,。這種歷史性的變化讓我欣喜,讓我深感自己的責(zé)任將越來越重大,。

作為一名站在教學(xué)第一線的美術(shù)教師,,新的課程環(huán)境下重新塑造自己并界定角色智能可以說是迫在眉睫。因此,,在新課程的環(huán)境中,,我將和我的學(xué)生一起成長。新時(shí)代,、新思潮,、新理念,、新嘗試、新改變……一切都會(huì)悄悄的發(fā)生變化,。

第一,、我將由原來的美術(shù)知識(shí)的傳授角色轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的促進(jìn)角色。

在此之前,,反思,、剖析傳統(tǒng)教育下的美術(shù)課所形成的師生關(guān)系,實(shí)際上是—種不中等的關(guān)系,。教師不僅是教學(xué)過程的控制者,、教學(xué)活動(dòng)的組織者、教學(xué)內(nèi)容的者和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的評(píng)判者,,而且是絕對(duì)的權(quán)威,,以前我們教師以成人的要求、專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,,要求學(xué)生該怎么畫就怎么畫,,該畫什么就畫什么,這種完全由老師規(guī)定課業(yè)內(nèi)容形式,,在一定程度上壓抑了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,脫離了學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),把學(xué)生淪為學(xué)習(xí)的奴隸,,使學(xué)生不趕輕易出手,,加重了學(xué)生的自卑感,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)美術(shù)望而卻步,,學(xué)習(xí)興趣蕩然無存,。

而且,老課程本身具有許多的弊端,,且綜合性和多樣性不足,,又過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科中心,過于關(guān)注美術(shù)專業(yè)知識(shí)和技能,,即偏重于以教師為主導(dǎo)的知識(shí)技能的傳授和訓(xùn)練,,學(xué)習(xí)內(nèi)容單—、高深,、繁多,,以培養(yǎng)專業(yè)化人才為傾向,完全背離了個(gè)性發(fā)展的特點(diǎn),。

新課程標(biāo)準(zhǔn)則不然,,它確認(rèn)美術(shù)課程是學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),嘗試各種工具、材料,,制作過程……在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,,以激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力,。形成基本的美術(shù)素養(yǎng),,陶冶高尚的審美情操,完善人格為總目標(biāo),。教師不能把學(xué)生的大腦當(dāng)容器,,更不能以知識(shí)權(quán)威者的身份橫在學(xué)生面前,而是根據(jù)學(xué)生的不同潛能和個(gè)性靈活處理教學(xué)活動(dòng)中的問題,,做到因材施教,因人而異,。教師充當(dāng)?shù)氖钦n堂的組織者,,應(yīng)在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)自由寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,,建立互相信任,,互相尊重,相互合作的關(guān)系,,幫助學(xué)生了解自己,,樹立學(xué)習(xí)信心,實(shí)實(shí)在在地作為教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)者,、促進(jìn)者,、鼓勵(lì)者,使學(xué)生把你當(dāng)作心目中的“大朋友”,,愿意和你接近,,愿章和你交流,愿意你分享他們的歡樂……

有了這些新的思索,,并且在教學(xué)實(shí)踐中也做了些新的嘗試,,慢慢的覺得這些變化是可行、效果是不錯(cuò)的,。

第二,、我將改善自己原有的知識(shí)結(jié)構(gòu),圍繞教科書做一些新的資源開發(fā)和累積,。

在一年多的教學(xué)實(shí)踐中,,越發(fā)的覺得新課程迫切需要的、呼喚的是知識(shí)面廣且多才多藝的綜合型的教師,,這是—個(gè)非常值得注意的變化,。一直以來音樂教學(xué)和美術(shù)教學(xué)活動(dòng)都是分科進(jìn)行的,各自的角色—旦確定,,就只管吸收自己領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)了,,往往在自己所教學(xué)科的外圍砌起下高墻,、且悠然自得的滿足于現(xiàn)狀。如今的改革,,使我很敏感的意識(shí)到這種單一的知識(shí)結(jié)構(gòu),,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新的藝術(shù)課程改革的需要了。如我年教藝術(shù)七年級(jí)下冊(cè)《春日抒情》之《播種希望》一課時(shí),,里面所涉及到了樂器知識(shí),、語文中的詩詞解讀知識(shí),還有關(guān)于春天氣候方面的知識(shí)等,,我感覺到了自己知識(shí)的匱乏,。所以,越發(fā)的感受到新的藝術(shù)課程迫切的要求藝術(shù)教師要改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),,使自己具有更開闊的教學(xué)視野,。

除了要掌握應(yīng)有的專業(yè)知識(shí)外還應(yīng)當(dāng)涉獵其它學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),而且要力圖獲得比學(xué)生更為豐富,、詳盡的資料,,才能對(duì)藝術(shù)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題有所準(zhǔn)備,解決起來游刃有余,。以綜合藝術(shù)課程為例,,每—個(gè)單元都是—個(gè)主題,比如《藝術(shù)與數(shù)》,、《秋天的節(jié)日》,、《線的情感》、《黃土地的暢想》等,,每一個(gè)主題都滲透了舞蹈,、戲劇、散文,、繪畫等多種藝術(shù)和其它的學(xué)科知識(shí),,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)美術(shù)、音樂知識(shí)的同時(shí)感受各種知識(shí)的快樂,。作為每一個(gè)美術(shù)教師要上好這樣的課,,必須要拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域,要不斷的攀登知識(shí)的顛峰,,以盡自己最大的努力給學(xué)生—個(gè)藝術(shù)的詮釋,。

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇

幾十年來,我從未接受過美術(shù)教育,,也沒有從事過美術(shù)課的教學(xué),。在我的印象中,美術(shù)課就是帶著學(xué)生玩玩,套著模子畫畫,,什么美術(shù)知識(shí)技能,、理論,我是一竅不通,,也就是一個(gè)典型的門外漢,。7月17日,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我有幸參加了今年全縣中學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn),,聆聽了五位xx知名教師的美術(shù)課,。雖然只有短短的十天學(xué)習(xí)時(shí)間,但我感受頗深,,啟發(fā)很大,。

幾天的`學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我親眼目睹,,親身體驗(yàn)到了美術(shù)課這門學(xué)科的無限魅力,,也讓我認(rèn)識(shí)了幾位xx縣首屈一指,在美術(shù)方面很有造詣的老師,,領(lǐng)略了他們?cè)诿佬g(shù)教學(xué)時(shí)的風(fēng)采。

58歲的曾光榮老師德高望重,,桃李滿天下,,是xx藝術(shù)界的“大師”級(jí)教師。憑著他對(duì)美術(shù)事業(yè)的摯愛和不懈追求,,取得了卓越的成就,,他幾十年如一日,不斷探索,,無論是書法繪畫,,還是理論,他都有自己獨(dú)到的一面,。曾老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,,見解精辟。學(xué)習(xí)過程中,,我們見證了曾老師寫字作畫時(shí)的那份灑脫,,那份“藝術(shù)大師”的風(fēng)采,讓人“望洋興嘆”,。特別是曾老師的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí),。這次培訓(xùn),曾老師年紀(jì)最大,,課最多,,可他每次上課總是比我們先到,放學(xué)時(shí)走在我們后面,沒他的課他也要到教室里看看,,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,上課準(zhǔn)備充分,不管課上還是課后,,總是有問必答,,對(duì)待學(xué)員耐心細(xì)膩,平易近人,,從不擺什么架子,,講課時(shí)語言通俗易懂,幽默風(fēng)趣,。常常讓我們忘了下課,,舍不得回家。曾老師不但教給我們專業(yè)知識(shí)技能,,還以一位年長者的生活經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我們:作為一名老師應(yīng)該全面,。曾老師的一句話讓我尤為深刻,他說,,做人要學(xué)會(huì)吃虧,。多樸實(shí)的話語,多崇高的人格!回想自己,,年紀(jì)不大,,可在教室工作中懶散,不求上進(jìn),,怕苦怕累,,我真是羞愧難當(dāng),可親或敬的曾老師,,您就是我人生中的一面鏡子!您就是我生活,、工作中的航標(biāo)燈!

年輕有為的鄭再坤、舒斌老師也是xx藝術(shù)教學(xué)工作中的精英,。雖然他們工作很忙,,可上課時(shí)從不馬虎,課前精心備課,,制作的課件琳瑯滿目,,美觀,讓我們?cè)陂_眼界,,深受啟發(fā),。教學(xué)時(shí)那份專業(yè),那份認(rèn)真,,讓我們理解了輝煌成績背后的那份執(zhí)著,,那份付出,,那份對(duì)事業(yè)的愛……

藝術(shù)教壇的后起之秀石嬋、張秋兩位年輕老師,,別看她們年紀(jì)小,,教學(xué)時(shí)的那份干練,穩(wěn)重,,一絲不茍令人敬佩,,也讓人看到了xx教育事業(yè)更燦爛的明天。

我對(duì)美術(shù)就是一張白紙,,學(xué)員們的基礎(chǔ)也是參差不齊,,但老師們對(duì)我們不嫌不棄,根據(jù)各人的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),,盡量滿足我們的需求,,幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),對(duì)我們每個(gè)學(xué)員來說是一種提高,,更是一種藝術(shù)的享受,。老師們?cè)谏险n時(shí)展示了他們?cè)鷮?shí)的基本功,深厚的藝術(shù)底蘊(yùn),、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、高度的責(zé)任心、強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,、靈活的教學(xué)方法,,先進(jìn)的教學(xué)手段,累累的教學(xué)成果……令人回味無窮,,讓我們嘆服,,原來美術(shù)是如此精彩!

這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師培訓(xùn)的重視,、對(duì)老師的關(guān)懷。在學(xué)習(xí)的十天里,,彭主任和施老師全程陪同,,而且天天比我們?cè)绲綄W(xué)校,協(xié)助上課教師,,忙前忙后,,為我們創(chuàng)造了一個(gè)舒適安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境。開班典禮讓我深切地受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的希望,,對(duì)教育寄予的希望,,也讓我感受到肩上的擔(dān)子更重了……

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,。我將借這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的東風(fēng),,不斷提高完善自己,,為xx的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇

隨著時(shí)間的流逝,,一晃本學(xué)期的工作結(jié)束了,,在這一學(xué)期里有成功的收獲,也有失敗的苦澀,,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一下總結(jié),,具體如下:

一、思想品德:本學(xué)期始終堅(jiān)持學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),,與學(xué)校保持高度的一致性,,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),從不斤斤計(jì)較,,工作中勤勤懇懇任勞任怨,。

二、教育教學(xué):本學(xué)期負(fù)責(zé)三個(gè)學(xué)年的美術(shù)教學(xué),,針對(duì)不同學(xué)生我進(jìn)行因材施教,,從不歧視后進(jìn)生,對(duì)美術(shù)感性趣的學(xué)生,,我多用時(shí)間給他講解,,讓他在美術(shù)方面走向成功之路。在上課時(shí)我還再黑板上寫書法,,讓他們?cè)跁鴮懛矫娴哪芰Φ玫教岣摺?/p>

三,、出勤方面:本學(xué)期克服了種種困難出全勤,從來沒有遲到和早退的現(xiàn)象,,本學(xué)期早到校出勤累計(jì)5天,。

四、成績方面:本學(xué)期認(rèn)真完成政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,,自學(xué)筆記,,認(rèn)真填寫成績冊(cè),聽課節(jié)數(shù)35節(jié)以上,,認(rèn)真書寫每一節(jié)教案,,本學(xué)期完成初中三個(gè)學(xué)年的教案,并做到圖文并茂,。認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加美術(shù)書法比賽,,指導(dǎo)學(xué)生參加希望林杯書畫比賽獲一等獎(jiǎng)。認(rèn)真完成三功一絕的練功活動(dòng),,并寫好記錄本,。本學(xué)期除了完成自己的本職工作以外,還在沒課的時(shí)候盡兩個(gè)月的時(shí)間幫學(xué)校分配整理登記圖書的工作,,雖辛苦而勞累但看見經(jīng)過自己的雙手?jǐn)[放在整齊書架上的圖書,,我感覺非常欣慰,,我還在課間輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)制作出好每一期的板報(bào)。本學(xué)期克服了起早的困難堅(jiān)持早到校值周工作,,作到值周認(rèn)真負(fù)責(zé),,公平合理盡職盡則。

終上所述是我本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié),,我會(huì)更加努力的作好本職工作的做一名學(xué)生眼里的好老師,。

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇

本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要,我承擔(dān)了三年級(jí)四個(gè)班的美術(shù)教育教學(xué)工作,。在美術(shù)教學(xué)中,,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,,結(jié)合過程和方法,,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),,要課程內(nèi)容的層次性,,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中,,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)?,F(xiàn)對(duì)一年工作總結(jié)如下:

一,、認(rèn)真上好每一節(jié)課

為了陶冶學(xué)生的情趣,引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來,。我課前充分準(zhǔn)備認(rèn)真上好課,。有部分學(xué)生具有一定的基礎(chǔ),,對(duì)一些基本的技法已初步接觸過,,所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。

二,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。

三,、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí),,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中,,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

四、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

教學(xué)之余,,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,,完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,,補(bǔ)己之短,。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

五,、鼓勵(lì)創(chuàng)新

創(chuàng)新是藝術(shù)的靈魂,,我鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,為自己的美術(shù)作品增添一份活力,。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,,如知識(shí)面不寬,學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等,。在下學(xué)期的工作中,,我們將繼續(xù)努力,,爭取更大的成績。

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇

時(shí)光荏苒,,歲月如梭,,轉(zhuǎn)順間走上工作崗位已經(jīng)9年有余了!想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨!在展望未來的同時(shí)不斷的回顧和總結(jié)著前進(jìn),因?yàn)榛仡櫩偨Y(jié)為前進(jìn)的腳步清掃障礙!

一,、思想方面:

作為一名年輕的教師,,時(shí)刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師。在工作與學(xué)習(xí)中,,我以積極求進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),,深入學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記,。關(guān)心國家大事,,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,遵章守紀(jì),團(tuán)結(jié)同事,,熱心幫助他人;教育目的明確,,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神,。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去,。積極的參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在教育科研,、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。

二,、教育教學(xué)方面:

在這個(gè)學(xué)期中,,在教學(xué)方面我總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,,利用好地方豐富有利的教學(xué)資源,,以激趣和引導(dǎo)為主,讓學(xué)生在濃厚的趣味中自己開拓思維,,遇到困惑能在大家的幫助下和老師的引導(dǎo)下共同尋求與突破!這樣的課堂不再是乏味的教學(xué),,不在是教師教學(xué)生學(xué),,而是教師融入學(xué)生中去,,和大家一起來學(xué)習(xí)和探究!這樣的教學(xué)方法,,不但激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,而且使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。同時(shí),,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過程中,,逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

三、自身素質(zhì)培養(yǎng)方面:

教學(xué)之余,,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,,完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,,補(bǔ)己之短,。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

本年度還報(bào)名參加了市組織的美術(shù)教學(xué)輪訓(xùn)班,,在學(xué)習(xí)中,,我學(xué)習(xí)到了更成熟有效的教學(xué)方式方法,和名師專家面對(duì)面請(qǐng)教,,組隊(duì)組研討,,通過自己努力的學(xué)習(xí)和研討,在教學(xué)實(shí)踐中深得專家和老師的好評(píng)!

四,、德育工作方面:

一直以來,,我能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦,、經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課間操,、衛(wèi)生清潔、安全防護(hù)等督促檢查并考核登記,,清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行突擊檢查,,深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解,、關(guān)心,、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

作為一名美術(shù)教師,,我感到由衷的自豪,,因?yàn)樵谶@片潔凈的土地上有我的夢想,我為夢想而快樂的學(xué)習(xí)和工作著,,看到那夢想之花開遍校園內(nèi)外,,我欣喜!那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦,更映射出我們教師的樸實(shí)和偉大,。

有了這樣的心境,,有了這樣的目標(biāo),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,,我會(huì)加倍努力,,為孩子們能輕松愉快的學(xué)習(xí)好,而尋找和創(chuàng)設(shè)更好學(xué)習(xí)方法和環(huán)境空間!

美術(shù)教師思想工作總結(jié) 美術(shù)教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇

美術(shù)既能對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的熏陶,,又能對(duì)學(xué)生盡早進(jìn)行藝術(shù)培養(yǎng),,在不知所云教育的今天別忘了對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育。在教學(xué)行為上突顯為教師在教學(xué)中重技法傳授,,輕方法指導(dǎo),,注重結(jié)果輕視過程,重視美術(shù)教育教學(xué)工作,,現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié):

一,、從思想上重視本科教學(xué)工作,保證美術(shù)教學(xué)時(shí)間,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

二、授予美術(shù)繪畫技巧,,激發(fā)對(duì)美術(shù)課的興趣,,掌握繪制美術(shù)作品的技巧。如:

1,、畫圓方法,,正方形方法,六邊形方法,,再畫12邊形……的畫法技能,。

2、繪畫細(xì)節(jié)時(shí)可以用打格法,。

三,、平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生繪畫練習(xí),提高繪畫質(zhì)量,,在本學(xué)期教學(xué)中,,要求學(xué)生認(rèn)真完成15幅繪畫作品外,還要求學(xué)生完成剪紙、雕刻等作品,,收集范畫,,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

四,、注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的緊密聯(lián)系,,使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力,,提高審美意識(shí)和審美能力,,美術(shù)課要讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)形式有益于社會(huì)和個(gè)人的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀,。培養(yǎng)畫家的教育,美術(shù)教師的教學(xué)行為應(yīng)為促成學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)而努力,。

總之,,通過一個(gè)學(xué)期來的努力,學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣并掌握了創(chuàng)作美術(shù)作品的技能和技巧,,收到了良好的效果,。

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