時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園教師工作計劃中班篇一

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向,。經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會,，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。熱愛自己的事業(yè),，無論是面對孩子還是面對家長,，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象,，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,，并且要時刻告戒自己,，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己,。

由于班上的孩子們比較活潑好動,，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師,，見到人要主動打招呼（早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見,，見到叔叔阿姨,、同學(xué)主動問好等）！養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣（鈑前洗手,，）鍛煉幼兒的自理能力（自己穿x服,，自己吃飯等）養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩,，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣,。學(xué)會友好的與別人相處、幫助別人（不爭搶玩具,，和小朋友分享自己的玩具,、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情）學(xué)會遵守公共秩序！

首先，在新的學(xué)期里,，我要認(rèn)真做好主班的各項工作,。其次，在這個當(dāng)今知識“爆炸”的時代,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識，如果不及時吃進(jìn)新知是不行的,?！彼杂写丝梢娭R的重要。需要我們教師爭分奪秒地學(xué)習(xí),，以提高自己的實踐和理論水平,。主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩等，吸取教育學(xué)科的新知識,、把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中,。多讀書、多看報,，不斷充實自我,。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真鉆研教材,，精心設(shè)計教案,、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。還有，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力,。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。平時多向富有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力?；顒忧昂髮M(jìn)行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐,。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法,。

尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要,。搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活,；日常生活中,，教育幼兒不動插座、電板,，以防觸電,；不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,；注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。在一日生活中時常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物。平時利用晨間談話,、教學(xué)活動,、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀,、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）,，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不（打、推,、咬,、抓）人。

家長是幼兒的第一位老師,，做好家長工作尤其重要,。通過交流，家訪,，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),，為家園共育打好基礎(chǔ),。

家長工作，是教育教學(xué)的保證,，我們將密切家園聯(lián)系,，共同努力教育培養(yǎng)孩子，多與家長溝通,，與家長建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽取家長的意見或建議，介紹幼兒在園的一日生活情況,，滿足家長的合理需求,。想家長所想，為家長解除后顧之憂,，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。努力縮短家長和老師之間的距離。

總之,，我要處處嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量,，愿我們的幼兒園會越來越好,！

幼兒園教師工作計劃中班篇二

新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個人工作,，為了能更好的教育幼兒,，使幼兒能夠健康,、快樂的成長，切實的配合學(xué)校工作,，替幼兒父母分憂解難,，本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ)，制定了個人工作計劃如下：

為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生,，這是我的理想,，也是我的目標(biāo)。其過程是艱辛的,！我目前打算盡快提高學(xué)業(yè),，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步,。

一位理想的教師,，應(yīng)善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己,、評價自己,，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng),。只有自信,，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功、設(shè)計成功,。

我作為文博的一分子,，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師,。另外，我,、童老師,、丁老師一起承擔(dān)中一班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處,，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮。

關(guān)心和熱愛每一個幼兒,，關(guān)注每一個孩子的點滴成長,，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想,。為人師表,，在日常生活中時刻提醒自己,，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率,。關(guān)心集體,、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力,。

教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠,。他們的區(qū)別,，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)該是一個不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個教育上的有心人,。

勤于學(xué)習(xí),，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣,，需要多方面的知識,，一個知識面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召,。孩子年齡越小,，他們對教師的期望越高，他們越把教師當(dāng)作百科全書,。在他們眼里,，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知,，他們就非常失望,。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),，是完善自己的知識結(jié)構(gòu),。

教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度,，以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對待生活。因此,，作為一位理想教師,，他應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運,，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,。須知,，教師的社會責(zé)任感影響著學(xué)生的社會責(zé)任感，學(xué)校的*氣氛,、教育方式,，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求,。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。

對于一個教師的成長來說,，堅忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的,?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨,。”行百里半九十的人,，不可能取得成功,；而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力,。我們的教師,，在任何時候都不要放棄。只有不失敗,、不向挫折彎腰的教師,，才會取得最后的成功。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重,、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。

以上是我制定的個人工作計劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,、在自己的努力下,，有所收獲有所成長。

幼兒園教師工作計劃中班篇三

本人今年xx歲,，畢業(yè)后踏上工作崗位已x年了,，這x年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位教師的指導(dǎo),、幫助下,，不斷努力，逐步創(chuàng)新,，在思想上和工作中得到了一定的進(jìn)步,。

1、優(yōu)勢

（1）20xx年的教學(xué)工作經(jīng)驗,，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措。

（2）隨著x年家長工作的開展,，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,，家長也很體諒、配合老師的工作。

（3）有好學(xué)精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

2、不足

（1）因為我是一名新教師,，工作只有4年時間，只教過x年苗班和x年大班,、而現(xiàn)在正在教的是小班幼兒,，缺少對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗,。

（2）在?？莆迥甑膶W(xué)習(xí)中,，我雖然學(xué)過一些樂器,、聲樂,、舞蹈、手工制作等，可從特長的角度,，我的藝術(shù)活動能力較強(qiáng),、操作動手能力較為薄弱,。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看,，我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,，尤其是繪畫、手工制作等教學(xué)技能技巧的提高,。

本學(xué)年發(fā)展目標(biāo)

（1）盡快提高自己對小,、中班幼兒的管理和教學(xué)能力。

（2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解,、掌握中大班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。

（3）繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,，做到與家長適時,、有效的溝通。

措施

（1）多向富有教學(xué)經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

（2）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,，本學(xué)期將繼續(xù)努力,。除了及時關(guān)注外,，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,，我還可以做到每周在群向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,，以及學(xué)到了那些知識，經(jīng)常了解家長的需求,，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師。

（3）主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能。

第二學(xué)年—第三學(xué)年發(fā)展目標(biāo)

（1）在接下來x年里提高自身綜合文化素養(yǎng),，力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新,、科研中獨立鉆研，在教學(xué)方面形成特色的科研型教師,。

（2）提高自身的教育技能技巧,，如：繪畫、手工制作,、彈奏樂器等,。

措施

（1）提高教學(xué)和科研能力。進(jìn)行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐,。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動，進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法,。

（2）幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧,，把自己綜合素質(zhì)提高,。如：教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能,。

（3）利用空閑時間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,，多參考專業(yè)書籍，使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高,。

以上是我的自我成長計劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,、在自己的努力下，有所收獲有所成長,。

幼兒園教師工作計劃中班篇四

我園開展環(huán)境教育工作已經(jīng)有很多年了，也取得了相當(dāng)大的成績,。為了我園的環(huán)境教育搞得更加有聲有色，我班根據(jù)本年級幼兒的年齡特點及教學(xué)實際,，制定了本學(xué)期的環(huán)境工作計劃。

1,、環(huán)保教育滲透日常生活教育

為了讓幼兒在環(huán)境教育和環(huán)保相結(jié)合的教育教學(xué)活動中,，把教育有機(jī)的滲透到幼兒的一日生活當(dāng)中,，從自己身邊的小事做起，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識,，爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士,，爭創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進(jìn)班級，爭創(chuàng)園內(nèi)先進(jìn)年級,。

2、結(jié)合主題開展環(huán)境教育

根據(jù)主題教學(xué)活動結(jié)合環(huán)境目的進(jìn)行教育,，根據(jù)中班幼兒年齡特點開展環(huán)境教育在教學(xué)中體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容,，讓幼兒在“學(xué)做人、學(xué)生活,、學(xué)學(xué)習(xí)”三大生存目標(biāo)方面都有了一定的進(jìn)步,。

3、開展環(huán)?；顒?，加強(qiáng)環(huán)境教育

通過開展環(huán)保行動，走進(jìn)社區(qū),，進(jìn)行環(huán)保圖片宣傳,、清掃公園、“環(huán)保兒歌,、歌曲比賽”等一系列的活動,，讓孩子們體會到向別人進(jìn)行環(huán)保教育的成就感和喜悅，對環(huán)保行為有了更強(qiáng)烈的興趣和自覺意識,。

通過本學(xué)期開展的一系列環(huán)保主題活動,，發(fā)現(xiàn)環(huán)保教育重在幼兒自身習(xí)慣和內(nèi)在意識的形成，但外在環(huán)境的影響也不可忽視,。對幼兒而言，這些影響主要來自身邊的人,，特別是老師,、家長和同伴。因此,，我們都有責(zé)任,、有義務(wù)在他們面前樹立良好的環(huán)保意識和行為規(guī)范。

九月份：用電高峰期,，針對我園用電量大的特點,，對幼兒進(jìn)行“節(jié)約用電”的主題開展，通過開展：

1,、“假如沒有電”的討論活動,；

2,、參觀發(fā)電廠；

3,、討論“如何在日常生活中節(jié)約用電”,；

4、觀摩“安全用電的多媒體環(huán)境教育活動,。

十月份：根據(jù)主題《世界動物日》結(jié)合環(huán)保日開展活動,，引導(dǎo)幼兒了解：

1、動物的作用,；

2,、了解照顧動物的常識，激發(fā)幼兒愛護(hù)動物的情感,；

3,、了解許多動物受到傷害的原因；

4,、找出保護(hù)動物的途徑,。

十一月份：幼兒園與環(huán)保局合作，走進(jìn)社區(qū),，積極宣傳組織環(huán)?；顒印?/p>

活動通過：

1,、在社區(qū)內(nèi)舉辦環(huán)保宣傳圖片展,；

2、組織幼兒清掃社區(qū)主要街道衛(wèi)生,；

3,、組織孩子們擔(dān)任“環(huán)保小記者“，采訪社區(qū)住戶,；

4,、進(jìn)行”環(huán)保知識問答“活動。

十二月份：開展《只有一個地球》的主題活動,，通過開展：

1,、環(huán)保故事、兒歌比賽,；

2,、環(huán)保小實驗“地球的吸引力”；

3,、家園手工制作如“大樹逃跑了”,、“小手變干凈了”。