總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

辯論賽前準(zhǔn)備工作總結(jié) 辯論賽準(zhǔn)備工作安排表篇一

以下是對(duì)部門工作的詳細(xì)總結(jié)：

(一)法學(xué)院20__年“學(xué)習(xí)黨十九屆_精神”暨新生演講比賽 20__年12月8日,，法學(xué)院新生演講比賽在模擬法庭順利舉行。作為學(xué)習(xí)部主導(dǎo)的本年度最主要的活動(dòng)之一,，我們部門全體同學(xué)積極參與,，努力工作,，有效地保證了活動(dòng)的進(jìn)行。悠悠千古尚且有失有得,，巍巍君王依舊有功有過,。我們的活動(dòng)總是存在著它的亮點(diǎn)，也存在著他的不足?，F(xiàn)在活動(dòng)已經(jīng)告一段落,，我們所要做的便是去及時(shí)總結(jié)。以下便是我們的活動(dòng)總結(jié)：

一,、部門分工清楚,，成員跟進(jìn)不足

在活動(dòng)準(zhǔn)備階段，我們根據(jù)工作要求進(jìn)行了分工,，做到了工作分?jǐn)偟近c(diǎn),，責(zé)任落實(shí)到位。我們部門每位同學(xué)在接受任務(wù)之后也積極主動(dòng),，專心工作,，盡一切能盡之力完成自己分內(nèi)之事。但是在肯定我們之時(shí),，我們也深深地看到一個(gè)很大的不足,，那就是我們的跟進(jìn)制度落實(shí)不足。例如負(fù)責(zé)人在協(xié)調(diào)工作上出現(xiàn)了誤解,。本次的任務(wù)分配主要由部長負(fù)責(zé),，而活動(dòng)的負(fù)責(zé)人卻是葉琿同學(xué)。由于之前雙方并未做進(jìn)一步交流,，導(dǎo)致在任務(wù)跟進(jìn)過程互相依賴而沒人跟進(jìn),，雖然后來及時(shí)補(bǔ)救，但是卻加大了工作量,。這個(gè)錯(cuò)誤時(shí)值得我們警醒的,。在一次活動(dòng)中，負(fù)責(zé)人的作用十分巨大,，他所具有的統(tǒng)籌全局的權(quán)力自然而然地要求他必須全面的了解整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)程,。所以主動(dòng)跟進(jìn)部門內(nèi)部各人工作進(jìn)展情況理應(yīng)由他擔(dān)起——在今后的活動(dòng)中，我們的每個(gè)負(fù)責(zé)人都應(yīng)當(dāng)樹立敏銳的跟進(jìn)意識(shí),，只要你負(fù)責(zé),，就必須你跟進(jìn)，切不可再犯這樣的失誤,。

二,、聯(lián)系意識(shí)增強(qiáng)，溝通意識(shí)薄弱

本次活動(dòng)共有兩個(gè)年級(jí)參加，分別是__級(jí)本科生與__級(jí)研究生,。面對(duì)這樣一個(gè)距離較遠(yuǎn)的年齡層,，我們部門從一開始便確立了很好的聯(lián)合意識(shí)，明確地將比賽籠歸到一個(gè)系列體系中,，確立了“兩年級(jí)同臺(tái)競技,，各學(xué)組分開評(píng)獎(jiǎng)”的指導(dǎo)思想，既保證了比賽的公平,，又保證不出現(xiàn)因?yàn)榉纸M太散而類似于兩場比賽的現(xiàn)象,。可是,，我們溝通意識(shí)還有待增強(qiáng),。例如在演講比賽初賽時(shí)，我們?cè)谂c__級(jí)研究生兼本科生輔導(dǎo)員孫楹老師溝通后,，徑直找到了__級(jí)本科生黨支部(__級(jí)研究生因?yàn)閳?bào)名人數(shù)不足預(yù)定決賽參賽人數(shù)而不進(jìn)行初賽),，并通過他們報(bào)名、組織比賽,。在整個(gè)過程中,，我們太過隨意的放權(quán)導(dǎo)致我們的初賽宣傳力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。許多__級(jí)的同學(xué)只當(dāng)是黨支部的支部活動(dòng)而不知這同時(shí)也是學(xué)生會(huì)之新生演講比賽初賽,，因此而錯(cuò)過了報(bào)名參加的機(jī)會(huì)——這大大不僅影響了比賽的觀賞性,，也有違我們提高廣大同學(xué)口頭表達(dá)能力的宗旨。以后若有諸如此類的情況,，我們部門應(yīng)當(dāng)派人進(jìn)入相關(guān)單位的活動(dòng)策劃小組參與組織,，既保證我們之想要得以實(shí)現(xiàn)，又有利于相關(guān)部門進(jìn)行工作,。

三、賽前培訓(xùn)意識(shí)增強(qiáng),，臨講技能傳授不足

這是我院演講比賽史上第一次出現(xiàn)了賽前培訓(xùn)這個(gè)環(huán)節(jié),，雖然并不正規(guī)，但是“每個(gè)人的一小步匯成人類之一大步”,，它終究是我們部門在總結(jié)歷次比賽之經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后所作出的一次全新的嘗試,。當(dāng)然，正如我們所言,，它是不正規(guī)的,。反映在具體層面主要是實(shí)用技能(也可以叫做臨講技能)的傳授尚且不足。演講之兩大組成：稿件與表達(dá),。稿件寫作的要求,，演講時(shí)口氣、聲調(diào),、禮儀,、音高等等,，我們都沒能很好地教予參賽選手——這當(dāng)然很大受制于我們的“師資”條件。所以以后之比賽我們可以適當(dāng)考慮向上面反映,，為我們需找一名專業(yè)一點(diǎn)的老師,。這樣還有一個(gè)好處，那就是我們也可以就此面向全院進(jìn)行培訓(xùn)講座,，既不浪費(fèi)資源,，又很好地貫徹了我們提高廣大同學(xué)口頭表達(dá)能力的宗旨。

四,、比賽總體效果良好,，活動(dòng)細(xì)節(jié)問題突出

當(dāng)晚的活動(dòng)效果有目共睹，我們這一個(gè)多月來的辛勤努力終究沒有白費(fèi),。但是有許多細(xì)節(jié)問題確是我們?cè)趧倮蟊仨毤?xì)細(xì)總結(jié)的,。首先是權(quán)能限度。我們部門是否有權(quán)批準(zhǔn)參賽選手直接棄權(quán),。答案當(dāng)然是否定的,。在一次活動(dòng)中，一些經(jīng)常性,、常規(guī)性的問題我們可以也必須自己解決,，但像這種可能影響到?jīng)Q賽當(dāng)晚比賽之流程的重大問題，我們必須向上請(qǐng)示,，通過方可執(zhí)行,。其次是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。事實(shí)上的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)是命題演講之70%加上即興演講之30%,，而非命題演講得分加上即興演講的得分,。這是我們?cè)诓贾卯?dāng)晚工作是出項(xiàng)的一個(gè)重大疏漏。以后類似活動(dòng)當(dāng)引以為戒,。最后是提示牌的制作顯得有點(diǎn)小家子氣,，同時(shí)在比賽過程中，舉牌的同學(xué)應(yīng)當(dāng)坐于評(píng)委看得見之處,。

(二)法學(xué)院名師講座

本學(xué)期,，我們共承辦名師講座7次，邀請(qǐng)包括張文顯教授,，張晉藩教授在內(nèi)的國內(nèi)法學(xué)名家前來講授,。我們部門的同學(xué)積極工作，配合相關(guān)單位完成了講座任務(wù),。

(三)部門招新培訓(xùn)工作

結(jié)合以往經(jīng)驗(yàn)和工作的需要,，制定合理的招新計(jì)劃，本學(xué)年招收了六名新干事。進(jìn)行了一次總的培訓(xùn),，主要是介紹部門的常規(guī)工作,、制度以及在部門、個(gè)人在學(xué)生中的作用,。接著主要是公文寫作,，側(cè)重于方案的寫作。最后是游戲環(huán)節(jié),，有助于新老干事之間的交流和認(rèn)識(shí),。

(四)宣傳欄活動(dòng)。

主要是通過展板宣傳的方式,，定期對(duì)一些學(xué)習(xí)時(shí)事的信息宣傳,。本學(xué)期進(jìn)行了一些創(chuàng)新，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)分出不同的版塊,，還特別為大一新生設(shè)計(jì)了一本小冊(cè)子,，介紹學(xué)習(xí)方法和學(xué)校現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資源,，幫助他們盡早適應(yīng)大學(xué)的生活和學(xué)習(xí),。

(五)“明德、誠信,、自強(qiáng),、感恩”系列活動(dòng)方案的撰寫。

響應(yīng)學(xué)生工作處的號(hào)召,，由學(xué)習(xí)部牽頭,，和學(xué)生會(huì)其他部門成員一起合作完成此次活動(dòng)方案的撰寫。

辯論賽前準(zhǔn)備工作總結(jié) 辯論賽準(zhǔn)備工作安排表篇二

本次我院的辯論賽從10月10日開始,，從預(yù)賽到?jīng)Q賽為期12天,，到21日?qǐng)A滿落下帷幕。在辯論過程中,，辯手們激烈的”雄辯”,贏得了觀眾們一次次的掌聲,，每一場辯論賽中都能發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人才，可見電氣學(xué)院人才輩出,，決賽的精彩更是可想而知，每一份每一秒都是一個(gè)高潮,。本次辯論賽整體工作進(jìn)展勝利,，各項(xiàng)流程按計(jì)劃依次進(jìn)行，總體效果良好,?？偨Y(jié)本次比賽如下：

1. 通過各種方式進(jìn)行了宣傳，以讓更多同學(xué)知悉本次賽事，擴(kuò)大本次比賽在全校的影響,。

2. 前期準(zhǔn)備比較充分,，下發(fā)通知給各個(gè)班級(jí)，邀請(qǐng)各部門成員參加評(píng)判團(tuán)等,，各項(xiàng)工作開展起來比較順利,，遇到問題也能及時(shí)的解決。

3. 在比賽正式開始,，特別是在初賽進(jìn)行中,，辯手們還不太熟悉比賽流程，這是這次比賽疏忽的方,，但經(jīng)過第一輪預(yù)賽后,，與各位負(fù)責(zé)人商量后，能夠及時(shí)對(duì)各位辯手進(jìn)行一次培訓(xùn),，給了辯手很大的幫助,，讓辯手能更好的發(fā)揮自己的水平，使接下來的辯論賽更加精彩,。

4. 比賽由于是在中午,，同學(xué)們比賽時(shí)間比較倉促，有時(shí)候必要延遲幾分鐘開始比賽,，這是在比賽前沒有預(yù)想的,。

5. 本次辯論賽的辯題比較貼近社會(huì)，比如“現(xiàn)代社會(huì)更需要通才還是專才”,、“在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊還是弊大于利”等等,，這些辯題具有積極的現(xiàn)實(shí)意義,也更能引起觀眾共鳴。

6. 評(píng)委能夠抓住重點(diǎn)對(duì)每場辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，各位辯手乃至現(xiàn)場觀眾都會(huì)認(rèn)真傾聽,，是整場辯論賽的另一大看點(diǎn)，為整場辯論賽畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。

7. 本次辯論賽大家各立其職,，分工明確，都想著為本次辯論賽做出己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),，充分調(diào)動(dòng)人員參與的積極性,，使大家能團(tuán)結(jié)一致齊心協(xié)力做好辯論工作。

辯論賽前準(zhǔn)備工作總結(jié) 辯論賽準(zhǔn)備工作安排表篇三

最近我們組織部剛剛舉辦了一項(xiàng)辯論賽比賽,。這也是我們部的所有干事第一次自己親手舉辦的活動(dòng),。

這項(xiàng)辯論賽比賽從開始策劃到結(jié)束經(jīng)歷了好幾周的時(shí)間，這次比賽我們本著為我們信息技術(shù)學(xué)院里的所有同學(xué)提供鍛煉機(jī)會(huì)展開的,。我們部的所有干事都積極投入到了這次活動(dòng)中,。一邊著手準(zhǔn)備策劃書,，一邊進(jìn)行宣傳工作。鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加,，經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備,，辯論賽于11月初正式開始。

從開始策劃這個(gè)活動(dòng),，我們組織部的干事們就花了很多心思,。大家也都很努力，我們部大多數(shù)干事們都認(rèn)真閱讀了比賽流程和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，以便能更好的組織好這個(gè)活動(dòng),。

接下來就是活動(dòng)的開展了。初賽留了幾天的時(shí)間給選手們準(zhǔn)備,。在比賽期間我們將相關(guān)工作人員如正方計(jì)時(shí),，反方計(jì)時(shí)，計(jì)分等安排到了個(gè)人,，將工作落實(shí)到位,。比賽的每天大家都早早的來到賽場，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，相互幫助,。我很遺憾辯論賽的決賽因?yàn)橛惺聸]能到現(xiàn)場，但大家都體會(huì)到了組織部以及整個(gè)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的團(tuán)體精神和積極向上的精神風(fēng)貌,。

雖然,，我對(duì)最后比賽的結(jié)果并不是很滿意，也許評(píng)委們的想法和我個(gè)人的想法是不同的,。但我真的從組織這項(xiàng)活動(dòng)中學(xué)到了很多,。

酷貓寫作精心整理了《xx年6月學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文》，望給大家?guī)韼椭?本學(xué)期女生部在團(tuán)委的指導(dǎo)和學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，努力開展工作,。以“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、求新,、高效”為工作理念以及“自我教育、自我服務(wù),、自我管理”為工作宗旨,，在加強(qiáng)部門...

不知不覺，學(xué)生會(huì)就這樣又要過了一屆,，身為藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)副主席,，從接到換屆的任命書以來，身上就擔(dān)任著一種責(zé)任,，它不單單是一個(gè)榮譽(yù)同時(shí)也是一種責(zé)任的所在,。

轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入學(xué)生會(huì)已經(jīng)有4個(gè)月了,，雖然不是一段很長的時(shí)間,，但對(duì)于我來說，從當(dāng)初的幾近一無所知到現(xiàn)在,，自己的成長是可以深切感受的,。這其中我學(xué)到了很多的知識(shí)，并且增加了許多的工作經(jīng)驗(yàn),。

時(shí)光如箭,，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲,，回顧這一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,，失去與所得。我從中學(xué)到了許多,。從剛開始的事事不懂,，到現(xiàn)在的稍有幾分成熟與穩(wěn)重。

xx本屆學(xué)生會(huì)在成立之后,，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處,、團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建本科院校的中心工作,，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)自我教育,、自我管理、自我服務(wù)的工作職能,，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下,，經(jīng)過全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力，不斷拓...

覺得學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部副部長工作總結(jié)范文不錯(cuò)的朋友,，不妨收藏,！非常榮幸地在xxxx學(xué)年的上半學(xué)期當(dāng)選為學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部副部長，在此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任及厚愛,。

接下來,，你將看到學(xué)生會(huì)一名宣傳委員所做的工作總結(jié)：隨著xx年新年鐘聲的敲響，讓我們激動(dòng)的xx年就快要過去了,，我們的大學(xué)生活也過去了一個(gè)學(xué)期,，在這學(xué)期我很榮幸能加入五班班委的行列中來。真的很感謝老師的信任和同學(xué)們的支持,。

優(yōu)秀工作總結(jié)范文,，需要對(duì)其所在工作崗位做出深刻反省，從中做出更好的改進(jìn),，以下這篇工作總結(jié),，僅供參考：不知不覺,，學(xué)生會(huì)就這樣又要過了一屆，身為藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)副主席,，從接到換屆的任命書以來,，身上就擔(dān)任著一種責(zé)任，它不...

辯論賽前準(zhǔn)備工作總結(jié) 辯論賽準(zhǔn)備工作安排表篇四

尊敬的__,，親愛的同學(xué)們;

大家晚上好,，時(shí)間如白駒過隙般匆匆,還未來得及回首,這一學(xué)期所有的學(xué)習(xí)和工作都即將要告一段落了，我們學(xué)習(xí)部的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段,。仔細(xì)回顧一下自己擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長以來的所做所問所學(xué)所思,，從工作中也體會(huì)到了許多人生的哲理。不僅僅提高了在工作上的組織和協(xié)調(diào)能力,，還有學(xué)會(huì)了許多為人處世的方法,。在這個(gè)學(xué)期里，我們的工作有成績但也有很多的的不足,。真誠的向關(guān)心和支持我們部門的老師和同學(xué)們說一聲謝謝,。感謝大家對(duì)我們部門工作的支持與肯定。下面我對(duì)我們部門的詳細(xì)工作內(nèi)容對(duì)大家做一個(gè)匯報(bào),。

學(xué)習(xí)部的工作具體來說是從十月初開始的,，十月份的主要工作就是協(xié)助院學(xué)習(xí)部組織的“新生杯”辯論賽，我們主要負(fù)責(zé)的是計(jì)時(shí)部分,，在這次活動(dòng)中,，有幾個(gè)班的同學(xué)放棄了自己的休息時(shí)間來參與了活動(dòng)。在大家的共同努力下這個(gè)活動(dòng)最終圓滿的結(jié)束了,，院學(xué)習(xí)部對(duì)于我們的工作也給予了極高的肯定,。從10月16日開始就是四級(jí)報(bào)名的信息核對(duì)工作和創(chuàng)新學(xué)分的統(tǒng)計(jì)工作，這部分的工作是我們花費(fèi)時(shí)間最久,，最難處理的工作,，由于很多人的申請(qǐng)表和證明復(fù)印件排序較混亂，還有證明不詳?shù)仍?，我們?cè)诮y(tǒng)計(jì)的時(shí)候遇到很多麻煩,，但是最后在我們部門成員的努力下都解決了。這個(gè)月我們還為運(yùn)動(dòng)員做后勤工作,，能夠?yàn)檫\(yùn)動(dòng)健兒們提供服務(wù)和幫助我們真的感到很榮幸,。

11月份，參與“備考四級(jí)“系列活動(dòng),，在這次活動(dòng)中各班的班長確實(shí)是很辛苦,，我們?cè)跈z查的時(shí)候確實(shí)深有體會(huì)，從寫計(jì)劃書開始到晨讀再到組織模擬考試,。班長既要組織好全班同學(xué)又要協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,，在工作中遇到了很多的困難,，有的甚至還遭到同學(xué)們的誤解，承受了很多的壓力,。雖然這個(gè)活動(dòng)最后終止了,，但是相信大家也從中收獲很多吧!11月11號(hào)，是為運(yùn)動(dòng)會(huì)做啦啦隊(duì)還有就是幫助院科研部搞“中糧杯“系列校園營銷活動(dòng)的報(bào)名工作,。

12月份，開始是發(fā)放四級(jí)準(zhǔn)考證,，還有教務(wù)處的幾個(gè)通知,，在中旬收取計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的報(bào)名費(fèi)用，涉及到錢的工作大家都很敏感,，加之?dāng)?shù)目比較大,，開始我也是很擔(dān)心的，還好在楊先鋒主席和前任學(xué)習(xí)部部長王彭宇的提醒之下,，我們吸取前任的收費(fèi)經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真安排工作，明確責(zé)任,，合理分工,，最后沒有出現(xiàn)任何的差錯(cuò)，工作順利的完成,，但是工作效率還有待提高,。

在一月份，由于到了期末考試周,，工作相對(duì)較少,，主要是負(fù)責(zé)教育學(xué)心理學(xué)考試的信息確認(rèn)和收費(fèi)工作。

說到學(xué)習(xí)部,，就不得不說到查課的問題,，很多的時(shí)候我們?nèi)ゲ檎n，大家都很反感了,，有的同學(xué)可能會(huì)說“學(xué)習(xí)部,，怎么又查課啊?!除了點(diǎn)名還是點(diǎn)名!”，還有的同學(xué)向我反映說;”你們查課我也是不在乎的,，你們查,，該不去的我也還是不會(huì)去的!所以啊，建議你們把查課取消吧!“其實(shí)我覺得大家一定對(duì)我們的工作有誤解,，我們學(xué)習(xí)部一個(gè)月平均每個(gè)大班大約查1-2次課,，并不是很頻繁的，加之我們查課的目的并不是說看誰沒到抓到誰,，或是這個(gè)班缺了多少人,，我們這樣做的目的就是提醒大家不要忘記學(xué)習(xí),，來不來上課有時(shí)也是大家對(duì)學(xué)習(xí)的一種態(tài)度。再就是把大家的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)傳遞給柯導(dǎo),，讓他對(duì)大家的學(xué)習(xí)情況有所了解,。這是這么簡單!

回首這個(gè)學(xué)期的工作，我們真的是收獲很多,，我們部門的人從不認(rèn)識(shí)到相互了解再到成為朋友,，我想我們開始就收獲了一份友誼吧。我們部門的成員他們工作都非常認(rèn)真,，參與活動(dòng)也很積極,，全心全力為大家服務(wù)，這種精神值得我學(xué)習(xí),，也讓我感動(dòng),。

回首過去，展望未來!在新的一年里,，我們要深知自己部門的重要性,，認(rèn)真做好工作，加強(qiáng)與其他部門的交流與合作,，部門人員工作要進(jìn)行明確的分工,，加強(qiáng)管理，提高工作效率,，發(fā)放通知要及時(shí),，到位，明確,，詳細(xì),。爭取更好的充當(dāng)老師與同學(xué)之間的紐帶。

我們還要繼續(xù)秉承學(xué)習(xí)部一貫的優(yōu)良傳統(tǒng),，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，更加努力的工作，也希望老師同學(xué)們對(duì)我們的工作提出寶貴的意見,，以便我們更好的改進(jìn),。總之,，我們?nèi)娜鉃榇蠹曳?wù)的目標(biāo)不變,，我們會(huì)不斷的改變自己的工作方法，吸取更多的經(jīng)驗(yàn),，彌補(bǔ)自己的不足,，更好的為大家服務(wù)。

最后在新的一年里，祝大家新年新氣象,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，工作順利!

辯論賽前準(zhǔn)備工作總結(jié) 辯論賽準(zhǔn)備工作安排表篇五

伶俐的口才和敏捷的思辯潛力是當(dāng)代大學(xué)生在走出校門時(shí)所務(wù)必具備的兩大才能，為鍛煉和提高我院同學(xué)的口才和思辯潛力,，同時(shí)為豐富大學(xué)生課余生活,，活躍校園文化，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競爭、進(jìn)取的素質(zhì)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，在九月份期間由我院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部承辦的第十三屆大學(xué)生辯論賽在同學(xué)們的好評(píng)聲與掌聲中圓滿落下帷幕?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、辯題方面此次比賽的辯題涉及的資料相當(dāng)廣泛，但又緊貼日常生活,，兼具生活情趣與時(shí)代氣息，讓辯手們?cè)谵q論過程中有話好說,，有話可說,。此次辯題涉及時(shí)事問題，校園問題,，善心與善行問題,，還有環(huán)境保護(hù)問題，一方面辯題的生活化給予了廣大同學(xué)思考的空間,，另一方面,，辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求，具有較強(qiáng)的時(shí)代感,。這使得整個(gè)辯論場面顯得精彩紛呈,，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā)人們的思考,，給人一份耐人尋味的雋永和深沉,。能夠說，精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置,，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ),。但辯題資料的廣泛性和強(qiáng)烈的時(shí)代感，從另一個(gè)側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識(shí)積淀和廣泛的社會(huì)接觸,。

二,、辯論程序方面

比賽程序由教練陳詞、立論,、攻辯,、自由辯論、總結(jié)陳詞、觀眾提問共六個(gè)部分組成,。首先是一,、二辯進(jìn)行開篇立論，用最精煉的語言闡明本方基本立場,、邏輯框架,、理論依據(jù)、事實(shí)材料等,，接下來是針鋒相對(duì)的攻辯和精彩紛呈的自由辯論,，再之后是由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，最后觀眾提問是,。比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個(gè)方面,，既帶給了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架,，也給雙方帶給了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn),，正面交鋒的舞臺(tái)。觀眾提問階段一方面能夠調(diào)動(dòng)觀眾的用心性,，令一方面也增強(qiáng)了辯手與觀眾的互動(dòng),。但在比賽中也暴露了一些問題，在攻辯階段,，很多辯手對(duì)攻辯規(guī)則不甚了解,，造成了相當(dāng)?shù)幕靵y，攻辯問題的設(shè)置也不夠巧妙,，使整個(gè)攻辯階段略顯沉悶,，不夠精彩。自由辯論階段,，問答雙方的針對(duì)性都不夠強(qiáng),，不時(shí)出現(xiàn)各說各話的狀況，精彩的交鋒并不多,。三,、辯論風(fēng)格與水平方面此次辯論賽十分注重辯風(fēng)問題，就總體而言,，參賽隊(duì)員的辯風(fēng)還是相當(dāng)不錯(cuò)的,。在注意語言的美感之外，也充分注意自身的形象風(fēng)度,，讓觀眾大飽眼福和耳福,。有的辯手滔滔不絕，出口成章,，有的辯手沉著穩(wěn)重,，頗具大將風(fēng)范,，也有的辯手機(jī)智活潑，嬉笑怒罵皆成文章,，讓觀眾和評(píng)委們大開眼界,。但也存在一些問題，有些辯

手沒有注意到尊重對(duì)方,，略有對(duì)對(duì)方進(jìn)行人身攻擊之嫌,，以后將對(duì)這方面高度重視。此次比賽中充分展示了辯手的機(jī)敏與縝密的邏輯思維,，無論在立論還是駁論階段都高潮迭起,，十分精彩?？偟恼f來,，這次辯論賽既有“辯”的劍拔弩張，也不失“論”的雄渾氣勢(shì),。在辯論場上也常常出現(xiàn)一些出人意料的觀點(diǎn),，夸張的個(gè)性化語言，引經(jīng)據(jù)典,，珠璣妙語橫飛,，既有剛陽之氣，又有陰柔之美,，讓觀眾深深地感到辯手的淵博與機(jī)智。四,、場上氣氛與觀眾反應(yīng)此次辯論賽的又一亮點(diǎn)就是在觀眾方面,。觀眾異常地活潑，時(shí)時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲,。在觀眾提問階段,，有些問題也相當(dāng)具有典型性和針對(duì)性，而且有些觀眾在提問時(shí)頗具辯手風(fēng)范,，問題也涉及各個(gè)方面,，場面十分熱烈，使氣氛緊張而又生趣,。而且也提出一些十分具有社會(huì)價(jià)值而又值得思考的問題,，具有必須的現(xiàn)實(shí)性，而且也指出了辯論場上雙方辯手未留意的問題,，使辯題的討論更加深刻,。五、賽后思考一次辯論帶給我們的不僅僅僅是比賽的結(jié)果,，更重要的是在組織參賽的過程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體,，體現(xiàn)了分工合作精神。有人曾說辯論是智慧的體操，的確,，在辯論中激烈的智力對(duì)抗,，富有靈性的思想碰撞都能夠讓我們欣賞到智慧之美。

一場辯論并不是簡單的口舌之爭,，而是文化底蘊(yùn),、人格美麗與智慧之爭，首先它要求辯手有深厚的文化底蘊(yùn),，有豐富的理論基礎(chǔ),，也就是說知識(shí)要淵博。其次要有靈敏的反應(yīng)度,，要有良好的心態(tài)和人格魅力,。辯手要有儒雅的辯風(fēng)，溫文爾雅,，以理服人而不是在口舌之爭上,。而在辯論過程中也讓辯手學(xué)會(huì)了如何尊重對(duì)手，如何注意自我的言行舉止,，給人一種落落大方之感,。辯論場上的形勢(shì)瞬息萬變，這也對(duì)辯手提出了要有應(yīng)變的潛力要求,。這一點(diǎn)有些辯手表現(xiàn)得相當(dāng)不錯(cuò),，能夠?qū)⑥q論技巧與自我的智慧運(yùn)用得淋漓盡致，而且對(duì)辯友十分有禮貌,，這也是我們就應(yīng)提倡并學(xué)習(xí)的地方,，今后我們也會(huì)加強(qiáng)辯手這方面的訓(xùn)練，到達(dá)質(zhì)的飛躍,。比賽雖然已經(jīng)結(jié)束了,，但它帶給我們的東西確實(shí)不少，也許在辯論場上有遺憾,、有失敗,，但它恰恰卻讓我們學(xué)到了“辯”的風(fēng)采，這次比賽也存在一些問題,，如在比賽過程中的辯風(fēng),、邏輯框架等問題，我們應(yīng)理性分析與總結(jié),，糾正在這過程中的不足之處,，不斷地完善。這次辯論賽也得到了院團(tuán)委,、團(tuán)體聯(lián)合會(huì)和輔導(dǎo)老師,、評(píng)委的大力支持,，他們也為此次比賽的順利進(jìn)行和圓滿成功付出了超多的心血，他們也功不可沒,?？傊覀儠?huì)認(rèn)真分析和總結(jié)此次比賽,，吸取經(jīng)驗(yàn),，爭取以后在其它方面工作中揚(yáng)長避短，積累經(jīng)驗(yàn),，完

善不足之處,，更上一層樓。

辯論賽前準(zhǔn)備工作總結(jié) 辯論賽準(zhǔn)備工作安排表篇六

年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同,。這段時(shí)間，總有一種時(shí)光飛逝的感覺,，恍惚中還能看到自己身穿迷彩服和同學(xué)們頂著烈日軍訓(xùn)的身影,。而如今，卻將成為湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院——管理技術(shù)學(xué)院學(xué)生中的元老了,。

憶起曾在工商管理系時(shí),，被選為外聯(lián)部干事的喜悅，記得轉(zhuǎn)到計(jì)科系后,，就是否繼續(xù)留在學(xué)生會(huì),，是否能堅(jiān)持完成工作，是否能堅(jiān)守自己那一份責(zé)任的問題不停的反復(fù),，不停的與自己的心對(duì)話,。最終，還是選擇了繼續(xù)堅(jiān)持,。 從干事到部長，付出了,，同時(shí)也收獲了,。記得剛為部長時(shí)，自己對(duì)學(xué)習(xí)部的工作也并不十分了解,，只得自己來學(xué)習(xí)與摸索,。相對(duì)于三個(gè)干事來說，也許我的優(yōu)勢(shì)僅在與我比他們?cè)谶@個(gè)組織里多呆了一年,，比他們熟悉工作流程與工作制度,。

一直以來，我都感到很很欣慰,，三個(gè)干事給予我的感動(dòng),，在我為工作心煩在我想要放任不管的時(shí)候,，是他們認(rèn)真的態(tài)度，是他們積極的身影,，支持著我,，鞭策著我，要努力,，要堅(jiān)持,，要對(duì)得起自己在競選時(shí)說過的話。 對(duì)于學(xué)習(xí)部,，心里是有愧疚的,。應(yīng)該每個(gè)干事都認(rèn)為，學(xué)習(xí)部工作就只是每周安排查課,。在學(xué)生時(shí)代,，學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是學(xué)習(xí)。

而學(xué)習(xí)部則是聯(lián)通班級(jí)與老師,、院系相互關(guān)系的途徑之一,。對(duì)于我我這個(gè)學(xué)習(xí)部部長來說，盡管我也聯(lián)系了各班學(xué)委,，但卻沒做到位,。這點(diǎn)，我希望下界學(xué)習(xí)部部長能很好的與學(xué)委老師進(jìn)行交流溝通,，創(chuàng)造良好的班風(fēng)與系風(fēng),，給予同學(xué)們更好學(xué)習(xí)氛圍。

再者,，這一年來,，學(xué)習(xí)部沒能舉辦一次活動(dòng)，我感到很遺憾,。對(duì)于三個(gè)干事,，我也覺得很愧疚，沒能給予他們很好的鍛煉機(jī)會(huì),，讓他們的干事生涯留下了一頁空白,。這一點(diǎn)，我感到很抱歉,。我的懶散,，我的得過且過，我的不重視,，讓他們錯(cuò)過了大好的鍛煉時(shí)機(jī),。 時(shí)光在飛，即使現(xiàn)在有再多的想法,，一切都不會(huì)有重來的機(jī)會(huì),。在這平凡的一年里,，只能說是按部就班，毫無新意,。

做為學(xué)習(xí)部部長,，不管將來會(huì)是誰來接任，我都想對(duì)你說：“跟時(shí)間來場比賽,，抓住每一分每一秒,，做你想做的?！?/p>

辯論賽前準(zhǔn)備工作總結(jié) 辯論賽準(zhǔn)備工作安排表篇七

一.活動(dòng)背景

為迎接明年河北省大運(yùn)會(huì)在邢臺(tái)學(xué)院隆重舉辦,，為八社團(tuán)提供口才鍛煉的平臺(tái)。

二活動(dòng)主題

團(tuán)結(jié)八社,，共同鍛煉口才,，打造辯論的聽覺盛宴。

二.活動(dòng)前準(zhǔn)備

1.我們活動(dòng)部針對(duì)初賽,，復(fù)賽,，決賽制定了周密詳細(xì)可行的比賽策劃書。

2.活動(dòng)部將各個(gè)任務(wù)細(xì)分給每個(gè)干事,，各干事認(rèn)真負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備著賽前的每一步,。共同將辯論賽事務(wù)完善。

4.各個(gè)社團(tuán)積極參加報(bào)名,，宣傳部將比賽大力宣傳,。

四.活動(dòng)過程

1.初賽：11月22號(hào)，地點(diǎn)：公共教學(xué)樓教室,。經(jīng)過激烈而又殘酷的角逐,，四組團(tuán)隊(duì)在八組參賽隊(duì)中脫穎而出，同時(shí)為大家呈現(xiàn)了精彩的辯論對(duì)抗,。

2.復(fù)賽：11月25號(hào)地點(diǎn)：公共教學(xué)樓210挺身而出的四組團(tuán)隊(duì)開始了更加精彩的辯論,，較第一次更加的成熟激烈。同時(shí)在場觀眾的掌聲更加激烈,，辯手個(gè)個(gè)激情高漲,，如在戰(zhàn)場廝殺的戰(zhàn)士。最終在每個(gè)社團(tuán)評(píng)委專業(yè)權(quán)威的評(píng)論下,，翔火組合,，獵人組合最終殺出重圍進(jìn)入決賽,。

3.決賽.11月29號(hào),，地點(diǎn):公教樓310，進(jìn)入決賽的兩組團(tuán)隊(duì)嚴(yán)陣以待,，場下更是人山人海,。高手與高手的對(duì)決將本次比賽推向高潮,，真正的打造了一場空前絕后的辯論戰(zhàn)，每個(gè)選手自信而又激昂的攻擊反駁對(duì)方,，尤其到了最精彩的自由辯論階段,，更是將辯論演繹極致。場下也是掌聲不斷,，終于在評(píng)委細(xì)致公平公正的評(píng)分下,，正方翔火組合戰(zhàn)勝反方。最終比賽非常圓滿的落下帷幕,。

五.活動(dòng)中存在的問題

1.對(duì)辯論賽的宣傳力度不夠大,，許多人因不懂辯論賽的相關(guān)規(guī)則而錯(cuò)過報(bào)名。

2.初賽時(shí)大多選手不夠重視,，準(zhǔn)備不夠充分,，未能脫稿陳述自己的觀點(diǎn)，直接減少比賽的精彩,。

3.初賽宣傳通知不到位,，導(dǎo)致觀眾人數(shù)不是很理想。

4.參賽選手對(duì)于辯論賽的規(guī)則不是很了解,，導(dǎo)致初賽一開始對(duì)決時(shí)很亂,。

六.活動(dòng)中的亮點(diǎn)

1.增加了八個(gè)兄弟社團(tuán)的感情，讓我們八社團(tuán)更加親近,，更加友好,，共同進(jìn)步，共同學(xué)習(xí),，八個(gè)社團(tuán)組成一個(gè)大的集體,，讓邢臺(tái)學(xué)院社團(tuán)建設(shè)更加強(qiáng)大，活動(dòng)更加豐富多彩,。

2.本次活動(dòng)干事們積極參與,，即鍛煉了能力，又使大家更加團(tuán)結(jié),，加深感情,。

3.評(píng)委都是來自每個(gè)社團(tuán)的權(quán)威專業(yè)人士，并且制定了嚴(yán)格的評(píng)分細(xì)則,，保證了比賽的公平公正,。

4.每次比賽結(jié)尾時(shí)穿插的才藝表演，即調(diào)節(jié)活躍了現(xiàn)場的氣氛,，觀眾得到了放松,，同時(shí)使得比賽更加精彩。

5.比賽結(jié)尾時(shí)評(píng)委的詳細(xì)而又專業(yè)的評(píng)論,，不僅讓每個(gè)參賽選手看到自己的閃光點(diǎn),，更發(fā)現(xiàn)自己的不足,。

6.八社團(tuán)的聯(lián)誼讓各社團(tuán)的舍友走到一起，擴(kuò)大了每個(gè)人的交際圈,。

七：活動(dòng)的啟發(fā)

1.以后的活動(dòng)中要加大宣傳力度,，鼓勵(lì)更多的同學(xué)踴躍報(bào)名，把更詳細(xì)的比賽信息告訴他們,。

2.爭取贊助商的合作,，加大獎(jiǎng)品的投入，使得比賽更加吸引人,。

3.將活動(dòng)考慮的再周全點(diǎn),，制定更詳細(xì)的方案。

八.活動(dòng)感受

回顧總結(jié)本次比賽,，選手們一路走來,，真的很不容易。不僅更加了解辯論賽,，而且極大地提高了口才,。最重要的是讓我們懂得了什么叫團(tuán)隊(duì)精神“狼一樣的團(tuán)隊(duì)，鷹一樣的個(gè)人”我們更加團(tuán)結(jié),。大家互相幫助,，互相學(xué)習(xí)。八個(gè)社團(tuán)走在一起,，相互了解相互借鑒,，讓我們走的更近，更遠(yuǎn),。同時(shí)有了這次舉辦節(jié)目的經(jīng)驗(yàn),，我們對(duì)以后的工作更加自信。我們相信,，在以后的工作里,，我們會(huì)做的更好，更出色!最后,，真心的祝愿明年的八社聯(lián)誼辯論比賽更加精彩!

辯論賽前準(zhǔn)備工作總結(jié) 辯論賽準(zhǔn)備工作安排表篇八

1. 新老生交流會(huì)

在10月17日,，由學(xué)術(shù)部和文藝部合作舉辦的新老生交流會(huì)在2教205教室圓滿舉行。這次交流會(huì)以“心聲交流,，夢(mèng)想起航”為主題,，請(qǐng)到了研二的8位同學(xué)，就研一新生最為關(guān)心的問題做了詳細(xì)的解答,，包括學(xué)習(xí),、生活以及將來的實(shí)習(xí)就業(yè)等方面。同時(shí)，這這次交流會(huì)中,，還別出心裁的穿插了很多文藝部策劃的小節(jié)目，使交流會(huì)的整個(gè)過程更加輕松歡快,。

這次交流會(huì)取得了圓滿成功,，獲得了同學(xué)們的一致好評(píng)。通過同學(xué)長們的經(jīng)驗(yàn)交流,，同學(xué)們可以更快的明確今后的方向,，從而合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奠定良好的基礎(chǔ)!

2. 學(xué)術(shù)論壇

學(xué)術(shù)論壇是我校的傳統(tǒng)學(xué)術(shù)活動(dòng),。自創(chuàng)辦以來,，既為我校營造濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍，突出應(yīng)用性創(chuàng)新人才培養(yǎng)的特色,，又為廣大師生提供一個(gè)共享學(xué)術(shù)研究成果的學(xué)術(shù)交流平臺(tái),。20xx年下半年我部擬舉辦12場學(xué)術(shù)論壇，目前已舉辦十期,。根據(jù)參加人數(shù)的不同分為在行政一樓和行政樓二樓報(bào)告廳,。一樓為指定專業(yè)報(bào)告使用，二樓則為全部研究生使用的大型報(bào)告廳,。

3. 辯論賽

為豐富大學(xué)生課余生活,，活躍校園文化，培養(yǎng)當(dāng)代研究生的團(tuán)結(jié),、競爭,、進(jìn)取的素質(zhì)，體現(xiàn)當(dāng)代研究生的精神面貌,，從11月14日開始學(xué)術(shù)部組辦了為期將近一個(gè)月的辯論賽,。參加共六個(gè)代表隊(duì)，場上辯手以積極的態(tài)度來面對(duì)這場比賽,，他們著裝整齊,，準(zhǔn)備充分，在辯論賽中表現(xiàn)突出,，使辯論賽十分精彩,，場下氣氛也十分熱烈，決賽更加精彩,，最后產(chǎn)經(jīng)3班勝出,。各嘉賓做了精彩的點(diǎn)評(píng)，為今后舉行辯論賽提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

4. 協(xié)助其他部門工作

學(xué)術(shù)部的這些工作與其他部門的通力協(xié)作是分不開的,，沒有整個(gè)研究生會(huì)的共同付出就不會(huì)有今天的成績，同時(shí)學(xué)術(shù)部也積極參與并協(xié)助了研究生會(huì)其他部門舉行的一些活動(dòng)。例如文藝部合作舉辦了新老生交流會(huì),。

二,、工作情況

一學(xué)期，亦短亦長,，研會(huì)的工作主要集中在10,、11月份。這期間也恰逢是課程多,、任務(wù)多時(shí)期,，因此忙碌明顯?；顒?dòng)過程中也遇到一些前所未預(yù)測(cè)的困難,，但我們還是始終堅(jiān)持克己將工作做好。

特別是學(xué)術(shù)論壇期間,，需要開源節(jié)流,，申請(qǐng)宣傳存在很大的困難，但關(guān)鍵時(shí)刻,，我們將任務(wù)落實(shí)到個(gè)人,，并追蹤檢查;期間部長與主席等人做好溝通，并緊跟主要負(fù)責(zé)的工作,，聯(lián)系嘉賓,，與校方溝通，確保一切就緒,。在老師和有關(guān)部門等人的努力認(rèn)真工作持以及各兄弟部門的配合下,，我們通力合作，終于確保物資,、人員等方面到位,，最終學(xué)術(shù)論壇無論從規(guī)模、秩序還是效果上講,，都取得了令人滿意的結(jié)果,。

三、工作總結(jié)

首先必須承認(rèn)一點(diǎn),，投入研分會(huì)工作的時(shí)間和精力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有本科期間的學(xué)生工作多的,，但是，我部依舊盡職盡責(zé)的完成各項(xiàng)工作：

1. 團(tuán)結(jié)整個(gè)部門,，處理好與老師,、主席、部長,、部員的關(guān)系,，與其他部門保持良好的關(guān)系,，在新老生交流會(huì)會(huì)上充分發(fā)揮作用。

2.積極組織分配接到的任務(wù),，以高度的責(zé)任感對(duì)待工作,，我部部員嚴(yán)格要求自己，無論交流會(huì)還是論壇等活動(dòng)都積極準(zhǔn)時(shí)到場,。

3. 辯論賽收到報(bào)名通知較晚,，造成較多有才能的同學(xué)不能參加。但仍然以最大的努力使辯論賽達(dá)到最佳效果,，使之吸取上屆的經(jīng)驗(yàn)，又較于上一屆有明顯進(jìn)步,。

4. 注重傳承,。每次活動(dòng)的部長安排建立了工作記錄，以備個(gè)人考核的查詢,，下一屆的參考,。

四、工作展望

經(jīng)過大家的共同努力,，學(xué)術(shù)部可以說在任務(wù)多,、人員少的情況下，干出了漂亮的一學(xué)期,。但仍然存在不足,。例如，雖然整個(gè)部門在關(guān)鍵時(shí)刻溝通是良好的,，但凝聚力還是有待加強(qiáng),，這可能與沒有固定的活動(dòng)基地、專業(yè)分散有一定關(guān)系,，但更多是大家缺少一種組織歸屬感,，希望在新的學(xué)期可以有所改善。

一年之計(jì)在于春,，新的一學(xué)期我們將秉承出色方面,，摒除不足之處，全心全意為同學(xué)服務(wù)：

辯論賽前準(zhǔn)備工作總結(jié) 辯論賽準(zhǔn)備工作安排表篇九

辯論賽作為一種語言藝術(shù),有著悠久的歷史,其作用也不言而喻,。古時(shí)墨子曾說：“夫辯者,，將以明是非之分，審治亂之世紀(jì),，明同異之處,，察明實(shí)之理。處利害,，決嫌疑,?！逼湟鉃椋q論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限,，探察世道治亂的標(biāo)準(zhǔn),，判斷事物同異的根據(jù)，權(quán)衡利弊得失,，解決人們思想上存在的疑惑,。辯論可以讓人辯是明非，堅(jiān)持真理,，鍛煉思維能力,，增長聰明才智，增進(jìn)人與人的了解,，促進(jìn)相互溝通,。通過辯論，人們可以更好了解對(duì)方的立場和觀點(diǎn),，求同存異,，達(dá)到更高層次上的心理溝通。

我系以豐富校園生活,，加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè),，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感為最終目標(biāo),，開展了為期近一個(gè)月的辯論賽,。

在比賽的籌劃階段，學(xué)習(xí)部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用,，秘書團(tuán)為此積極的申請(qǐng)場地,，桌椅，音響設(shè)備,，邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓,。在比賽前夕，宣傳海報(bào)張貼于三棟教學(xué)樓大廳,，食堂前及廣播響徹校園,。

“金華杯”辯論賽總決賽于12月07日一棟大廳落下帷幕，激烈的角逐,，精彩的對(duì)峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極至,。臺(tái)上的辯手唇槍舌戰(zhàn)，臺(tái)下的觀眾亦熱血沸騰,，給本屆“金華杯”辯論賽劃上圓滿的句號(hào),。

酒管七班勇奪桂冠，旅管二班位居第二,，旅管三班取得第三名,，楊麗,、蔣紹廣、趙璐,、李娜同學(xué)被評(píng)為最佳辯手;酒管的陳宇,、旅管的陳影、景區(qū)的余波,、餐管的張良等11位同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀辯手,。最后05級(jí)酒管餐管輔導(dǎo)員陳郡霞老師對(duì)于本次辯論賽做了精彩而詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。此次辯論賽活動(dòng)得到了同學(xué)們的一致好評(píng),，同學(xué)們也都積極地參與了近來,，使得辯論賽增色不少。最后我們祝賀管理系“金華杯”辯論賽取得圓滿成功,，也期待更多類似優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng)的舉辦,。

1.參賽選手能力的提高：辯論賽是對(duì)辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的過程中,，辯論者要想在唇槍舌戰(zhàn),，激烈對(duì)抗的辯論中征服戰(zhàn)勝對(duì)手,，所要具備的知識(shí)與能力是多方面的,，為了這個(gè)目的，他們?cè)谂_(tái)上充分展示自己,，能力也在不知不覺中提高,。首先，思維能力得到提高,。如果沒有對(duì)事物的真知灼見,，就不會(huì)有驚人妙語。如果沒有如泉思緒,，就不可能口若懸河,。思維的深刻性、論證性和敏捷性都得到了提高,。最開始的語無倫次,、前后矛盾少了，啞口無言沒了;妙語連珠,，以巧制勝多了,，滔滔不絕者比比皆是。在賽前準(zhǔn)備時(shí)看問題更深刻了,，不再停留在很膚淺的表面,，也學(xué)會(huì)了多角度思考問。其次,，語言表達(dá)更具藝術(shù)性,。經(jīng)過幾場鍛煉,，每個(gè)選手在語速與語調(diào)的協(xié)調(diào)上把握都很好，甚至形成了自己的風(fēng)格,。尤其在決賽上蔣紹廣同學(xué)的飽含激情,，抑揚(yáng)頓挫的話語和趙璐同學(xué)字字珠璣，咄咄逼人的話語激起場下陣陣熱烈的掌聲,。同時(shí)對(duì)漢語言的使用能力增強(qiáng),，辯論中經(jīng)常出現(xiàn)典故成語、詩詞警句,、諺語,、箴言，為了增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力同學(xué)們還注意了修辭語句的使用,，給觀眾留下許多可以學(xué)習(xí)和回味的東西,，第三，知識(shí)結(jié)構(gòu)更完備,。俗語說“臺(tái)下一分鐘,，臺(tái)下十年功”，為了臺(tái)上精彩的幾分鐘,，他們?cè)谡n余下足了工夫：自己認(rèn)真搜集資料,，參閱同學(xué)提供的資料，根據(jù)辯題整理和組織材料,，撰寫辯詞等,。第四，應(yīng)變能力加強(qiáng),。蔣紹廣同學(xué)在復(fù)賽中運(yùn)用道具說明自己的觀點(diǎn),，將自方的劣勢(shì)化為優(yōu)勢(shì)從而反敗為勝，成了同學(xué)們津津樂道的話題,。

3.班級(jí)凝聚力的增強(qiáng)：辯論不僅是個(gè)人才華的展示,，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出離不開四人小團(tuán)體的默契，更離不開大集體----班級(jí)同學(xué)的支持,。賽前班長,、學(xué)習(xí)委員積極有序地組織全班同學(xué)分工找資料，賽中為選手們打氣,，為他們鼓掌和喝彩,，賽后分享勝利的歡樂和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近,，更像一家人,。

4.增加老師對(duì)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)。此次活動(dòng)主要邀請(qǐng)本屆的輔導(dǎo)員和任課老師,，老師們?cè)谵q論賽的過程中從思想上對(duì)同學(xué)們有了更多更深的認(rèn)識(shí),。

辯論賽總體收到了良好的成效,，但整個(gè)組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題。辯論賽沒有做好賽前指導(dǎo),，導(dǎo)致辯手對(duì)比賽沒有整體感知辯論賽導(dǎo)致第一次循環(huán)賽,。如果能在辯論點(diǎn)評(píng)中給予正確的指導(dǎo)，會(huì)給同學(xué)以更積極的影響,。初賽因地點(diǎn)的限制局限在較小的教室進(jìn)行,，給熱情的觀眾帶來了諸多不便，希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動(dòng)中能得以彌補(bǔ),。

通過舉辦此次辯論賽,，學(xué)習(xí)部和學(xué)生會(huì)其他各部門的聯(lián)系得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，各部門之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進(jìn)行,，同時(shí),，此次辯論賽給各系之間的交流加速，達(dá)到了以辯會(huì)友,，以辯明理的活動(dòng)宗旨,。

辯論賽前準(zhǔn)備工作總結(jié) 辯論賽準(zhǔn)備工作安排表篇十

一、活動(dòng)由來

本次基礎(chǔ)杯辯論賽有基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)院團(tuán)委主辦,，院科技部承辦.

二,、活動(dòng)目的

為豐富學(xué)生校園文化，充實(shí)校園生活,，活躍校園氣氛,開拓思想,開展有益于本院學(xué)生成長的院級(jí)辯論賽,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,。同時(shí)也為篩選優(yōu)秀辯論人才,，為以后代表學(xué)院參加“交大杯”取得良好成績打下基礎(chǔ),，更能彰顯我院學(xué)子的風(fēng)采。

三,、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備

1,、海報(bào)宣傳和通知 2、確定參賽隊(duì)伍和成員 3,、申請(qǐng)比賽教室 4,、邀請(qǐng)嘉賓及評(píng)委并點(diǎn)評(píng) 5、制定并打印評(píng)分表 6,、制作并打印主席的臺(tái)詞 7,、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀和碳筆 8、比賽時(shí)人員安排9,、與院辯論隊(duì)聯(lián)系,，組織培訓(xùn) 10、準(zhǔn)備辯論賽表演賽以便培訓(xùn)

四,、活動(dòng)基本情況及流程

活動(dòng)分初賽,、半決賽,、決賽三場，每場比賽分五個(gè)賽程,，即開篇立論,、攻辯、自由辯論,、評(píng)委提問,、總結(jié)陳詞五個(gè)階段。

四,、活動(dòng)效果

整體而言,，整個(gè)活動(dòng)有比較好的效果，比較符合我們比賽的目的,，其中每個(gè)班級(jí)都能夠積極的準(zhǔn)備,，在其中他們都得到了比較大的收獲，同時(shí)也增強(qiáng)了他們每個(gè)班的班級(jí)凝聚力以及班級(jí)的榮辱感,、使命感,。豐富了他們的課余生活，同時(shí)通過這個(gè)活動(dòng)我們也加強(qiáng)了科技部與學(xué)院辯論隊(duì)之間的聯(lián)系,，有利于我們以后為交大杯辯論賽做好準(zhǔn)備,，同時(shí)也選拔出了比較優(yōu)秀的人才。

五,、存在的問題及建議

1,、自己部門內(nèi)部人員的督促與安排方面：這次活動(dòng)在部門內(nèi)人員的分工上

做的還不是很好，其中以表演賽上表現(xiàn)尤為突出,。在辯論賽表演賽之前,，雖然已經(jīng)通知過部門人員，但缺少督促,，導(dǎo)致在比賽前,，有較多部門內(nèi)部人員沒有按照我們的要求到達(dá)地點(diǎn)。希望以后在每次活動(dòng)前都開一次部門會(huì)議,，加強(qiáng)分工合作,，明確到人

2、與班級(jí)間的交流方面：在我們這次比賽的時(shí)候,，不論是在初賽還是半決賽都遇到過這樣的現(xiàn)象,，有些班觀賽的人數(shù)比較少，或者是比賽中途還有觀眾到場,，這樣影響了比賽的質(zhì)量,。希望以后加強(qiáng)部門與班級(jí)間的交流，安排部門內(nèi)的干事，每人負(fù)責(zé)一個(gè)班,，并及時(shí)的提醒,，做好反饋。

3,、對(duì)參賽隊(duì)伍的培訓(xùn)及解疑方面：雖然這次活動(dòng)的培訓(xùn)我們加大了培訓(xùn)的力度,，但由于很多同學(xué)都是第一次參加，所以在比賽時(shí)還是出現(xiàn)了一些問題,，尤其是在攻辯環(huán)節(jié)做的不好,。希望以后工作時(shí)，我們先對(duì)我們的干事進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),，讓他們完全熟知比賽的任何一個(gè)環(huán)節(jié),，并安排他們負(fù)責(zé)每一個(gè)班級(jí)，做好答疑,，對(duì)我們的比賽培訓(xùn)做一定的補(bǔ)充,。

4、對(duì)比賽人員的了解及信息的反饋方面：由于今年學(xué)生會(huì)活動(dòng)比較密集,，導(dǎo)致有些人出現(xiàn)倦怠的狀況,，導(dǎo)致我們的決賽效果不是很好。希望以后活動(dòng)中及時(shí)了解每個(gè)班比賽人員的狀況,，出現(xiàn)什么問題一定要及時(shí)反饋并及時(shí)的疏通解決,。

六、活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)

1,、此次比賽我們安排了表演賽,，能夠讓選手通過現(xiàn)實(shí)的實(shí)戰(zhàn)來了解辯論賽的流程和細(xì)則

2、我們邀請(qǐng)到了各個(gè)學(xué)院辯論隊(duì)的隊(duì)長來給我們做評(píng)委,，對(duì)我們的辯論賽有了更加仔細(xì),、全方面的點(diǎn)評(píng)

3、在決賽時(shí)對(duì)比賽場地進(jìn)行了裝飾,，使比賽氛圍更加的濃烈,，并使用了擴(kuò)音器,，有利于比賽進(jìn)行

4,、此次比賽的會(huì)場紀(jì)律及氣氛也做得比較好基礎(chǔ)科學(xué)學(xué)院科技部。

辯論賽前準(zhǔn)備工作總結(jié) 辯論賽準(zhǔn)備工作安排表篇十一

辯論賽作為一種語言藝術(shù),有著悠久的歷史,其作用也不言而喻,。古時(shí)墨子曾說：“夫辯者,，將以明是非之分，審治亂之世紀(jì),，明同異之處,，察明實(shí)之理。處利害,，決嫌疑,?！逼湟鉃椋q論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限,，探察世道治亂的標(biāo)準(zhǔn),，判斷事物同異的根據(jù)，權(quán)衡利弊得失,，解決人們思想上存在的疑惑,。辯論可以讓人辯是明非，堅(jiān)持真理,，鍛煉思維能力,，增長聰明才智，增進(jìn)人與人的了解,，促進(jìn)相互溝通,。通過辯論，人們可以更好了解對(duì)方的立場和觀點(diǎn),，求同存異,，達(dá)到更高層次上的心理溝通!為豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園文化,，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié),、競爭、進(jìn)取的素質(zhì),，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,，20xx年x月x日由土木系學(xué)生會(huì)學(xué)科部主辦的以“關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，追求進(jìn)步,，鍛煉口才,，發(fā)展自我”為主題的大學(xué)生辯論賽圓滿落下帷幕。

本次活動(dòng)面向土木工程系,，各班通過內(nèi)部選拔,，組成一支四人隊(duì)伍參加比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式,，全系一共4 支參賽隊(duì)伍,，最后在最佳辯手和表現(xiàn)優(yōu)異的隊(duì)員中挑選四人代表土木系參加學(xué)院的辯論賽!

活動(dòng)時(shí)間：晚上7點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：2-208教室

辨題提前兩周面向全系征集擇優(yōu)錄用，因此辯論的內(nèi)容積極向上,，反映了當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,，弘揚(yáng)了青年積極進(jìn)取、勇于迎接新挑戰(zhàn)的精神風(fēng)貌和理想追求,。辯論過程中辯手們十分注意儀表語言,，未出現(xiàn)對(duì)對(duì)方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況。所有參賽隊(duì)都統(tǒng)一著裝，衣著得體,、大方,，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

此次活動(dòng)豐富了大學(xué)生的課余生活,，活躍了校園文化,，培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競爭,、進(jìn)取的素質(zhì),，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，鍛煉了同學(xué)們的口才和應(yīng)變能力,，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,。

辯論賽是對(duì)辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的過程中,，辯論者要想在唇槍舌戰(zhàn),，激烈對(duì)抗的辯論中征服戰(zhàn)勝對(duì)手，所要具備的知識(shí)與能力是多方面的,，為了這個(gè)目的,，他們?cè)谂_(tái)上充分展示自己，能力也在不知不覺中提高,。首先,，思維能力得到提高。如果沒有對(duì)事物的真知灼見,，就不會(huì)有驚人妙語,。如果沒有如泉思緒，就不可能口若懸河,。思維的深刻性,、論證性和敏捷性都得到了提高。最開始的語無倫次,、前后矛盾少了,，啞口無言沒了;妙語連珠，以巧制勝多了,，滔滔不絕者比比皆是,。同學(xué)的或者飽含激情，抑揚(yáng)頓挫,，或者字字珠璣,，咄咄逼人的話語激起場下陣陣熱烈的掌聲。同時(shí)對(duì)漢語言的使用能力增強(qiáng),，辯論中經(jīng)常出現(xiàn)典故成語、詩詞警句、諺語,、箴言,，為了增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力同學(xué)們還注意了修辭語句的使用，給觀眾留下許多可以學(xué)習(xí)和回味的東西,，第三,，知識(shí)結(jié)構(gòu)更完備。俗

語說“臺(tái)下一分鐘,，臺(tái)下十年功”,，為了臺(tái)上精彩的幾分鐘，他們?cè)谡n余下足了工夫：自己認(rèn)真搜集資料,，參閱同學(xué)提供的資料,，根據(jù)辯題整理和組織材料，撰寫辯詞等,。

俗話講“真理越辯越明”,，辯論針對(duì)學(xué)生關(guān)心的問題展開。辯論賽的主題相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活,，現(xiàn)實(shí)性強(qiáng),，使同學(xué)們有話可說。辯論雙方使出渾身解數(shù),，全面深入地分析問題,，給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面，而聽眾則在思想的沖突中展開激烈的思考,，最終明白問題的實(shí)質(zhì),，學(xué)會(huì)了分析問題，提高了辨別能力,，為后面的有效行動(dòng)奠定了基礎(chǔ),。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升，同學(xué)們能夠討論更高雅的話題,，學(xué)會(huì)以理服人,，不會(huì)毛躁地與人對(duì)罵，更不會(huì)大大出手,，文明了許多,。

辯論不僅是個(gè)人才華的展示，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出離不開四人小團(tuán)體的默契,，更離不開大集體----班級(jí)同學(xué)的支持,。賽前班長、學(xué)習(xí)委員積極有序地組織全班同學(xué)分工找資料,，賽中為選手們打氣,，為他們鼓掌和喝彩,，賽后分享勝利的歡樂和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近,，更像一家人,。

辯論賽總體收到了良好的成效，但整個(gè)組織過程中也出現(xiàn)了一些小問題,。

1,、辯論賽沒有做好賽前指導(dǎo)，導(dǎo)致辯手對(duì)比賽沒有整體感知辯論賽,。

2,、總結(jié)陳詞過于拘束，出現(xiàn)了念稿子的情況,，沒有很好的結(jié)合賽況,，給觀眾一種死板、脫題的感覺!如果能在辯論點(diǎn)評(píng)中給予正確的指導(dǎo),，會(huì)給同學(xué)以更積極的影響,。

3、比賽因地點(diǎn)的限制局限在較小的教室進(jìn)行,，給熱情的觀眾帶來了諸多不便,。

4、現(xiàn)場的工作人員沒有很好的控制秩序,，導(dǎo)致比賽激烈的時(shí)候觀眾情緒激動(dòng),，噪音過大，影響選手的發(fā)揮!

希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動(dòng)中能得以彌補(bǔ),。

通過舉辦此次辯論賽,，學(xué)習(xí)部和學(xué)生會(huì)其他各部門的聯(lián)系得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，各部門之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進(jìn)行,，同時(shí),，此次辯論賽給各系之間的交流加速，達(dá)到了以辯會(huì)友,，以辯明理的活動(dòng)宗旨,。

辯論賽前準(zhǔn)備工作總結(jié) 辯論賽準(zhǔn)備工作安排表篇十二

新學(xué)期的第一個(gè)月已經(jīng)過去，在這個(gè)月里學(xué)術(shù)科技部有了成長,，同時(shí)也看到了自身的不足,，針對(duì)學(xué)術(shù)科技部自身工作職責(zé)以及內(nèi)部的具體情況，現(xiàn)對(duì)20xx20xx學(xué)年學(xué)術(shù)科技部三月工作作如下總結(jié)：

1,、共同參與完成學(xué)生會(huì)圖片展活動(dòng),。

圖片展活動(dòng)是新學(xué)期學(xué)生會(huì)的第一個(gè)活動(dòng)，不僅是前期工作,，還是后來的圖片展示需要安排值班,，大家的積極性都很高,，從主席、部長,，到干事,，只要有時(shí)間的,，大家晚上都到學(xué)生會(huì)辦公室一起去完成圖片展的前期工作,，在與大家工作的時(shí)候，我們體會(huì)到學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里的溫馨,，看到了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

2、參與到全院的植樹節(jié)活動(dòng)之中,，協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師共同植樹,，完成院學(xué)生會(huì)植樹節(jié)任務(wù)。

在植樹節(jié)活動(dòng)中,，同樣的在大家的共同努力下,，圓滿完成了學(xué)院交與的任務(wù)，但是存在不足之處,，很多部門在完成植樹任務(wù)后,，并沒有關(guān)注所栽樹木的生長情況，是否缺水,，傾斜,。

3、繼續(xù)堅(jiān)持冬季長跑活動(dòng)的進(jìn)行,，堅(jiān)持每周一的院學(xué)生會(huì)干部晨練活動(dòng),。

長跑活動(dòng)本是一個(gè)很好的鍛煉身體的機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以加強(qiáng)院學(xué)生會(huì)的向心力和凝聚力,，但是存在很多部門干事遲到未到的情況,。

4、堅(jiān)持每周部門例會(huì)的召開,，以及在新學(xué)期加強(qiáng)對(duì)部門干事的思想活動(dòng)的了解及引導(dǎo),。

在新學(xué)期里，存在少數(shù)部門干事想退學(xué)生會(huì)或是積極性不夠的情況,，作為部長應(yīng)該及時(shí)了解部門干事的思想活動(dòng)情況,，及時(shí)對(duì)部門干事思想加以引導(dǎo)。

5,、參加新學(xué)期第一次的院團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體學(xué)生會(huì)干部大會(huì),，了解新學(xué)期團(tuán)委對(duì)學(xué)生會(huì)發(fā)展的要求。

新學(xué)期的第一次全體大會(huì)中,，王星老師提出了新學(xué)期對(duì)學(xué)生會(huì)干部的要求及存在的不足,，要求我們看到與其他院校學(xué)生會(huì)組織的差距,，要做出我們自身的特色，不斷挖掘與創(chuàng)新,。這次大會(huì)中存在學(xué)生干部組織紀(jì)律性不強(qiáng)的情況,，有些干部遲到，說話的現(xiàn)象,。

以上是對(duì)部門三月參加活動(dòng)及部門例會(huì)的總結(jié),，我們會(huì)在此基礎(chǔ)上認(rèn)真改進(jìn)，爭取做到更好,！

辯論賽前準(zhǔn)備工作總結(jié) 辯論賽準(zhǔn)備工作安排表篇十三

大一年級(jí)的暑假,，我來到本市的中級(jí)人民法院，進(jìn)行了為期近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,。

我來到的是本院的刑事三庭,。

法院的工作并不是像我認(rèn)為的輕松，繁瑣的東西都不是我曾經(jīng)想象得到的,。

德州中級(jí)人民法院自20xx年提出一個(gè)比較新穎的圓桌審判的提議,，將有關(guān)少年的民事以及刑事案件都在禁止旁觀的少年庭中進(jìn)行審判，這個(gè)創(chuàng)新得到了重視,，在山東省乃至全國的法院學(xué)書本們也引發(fā)一些探討,。包括是否要對(duì)未成年人進(jìn)行犯罪前科消滅制度的適用。一份由山東省高級(jí)法院制作,，德州市中級(jí)人民法院協(xié)辦的雜志《少年審判》也是針對(duì)青少年犯罪的專門雜志,，對(duì)圓桌審判這種模式連續(xù)幾期都進(jìn)行了深入的報(bào)道與分析。

少年審判庭的獨(dú)特之處就是一改一貫的庭審座次安排設(shè)計(jì),，而采用圓桌來代替,，從物理距離上拉近法官與當(dāng)事人的座次距離，從而盡量拉近當(dāng)事人對(duì)法官的心理距離,。因?yàn)槲覀兒芏嗳?，尤其是未成年人，一般都是初次與法院打交道,，這樣他們可能會(huì)從心理上對(duì)法院有一種畏懼感,，可能會(huì)使一些未成年人無法正確認(rèn)知自己的行為,，感覺進(jìn)入法院就是受人歧視或是犯了不可饒恕之罪,，從而不利于未成年人今后的改造,，或是形成自卑感，甚至自暴自棄,，毀之一生,。但采用圓桌的形式，當(dāng)事人與法官有了近距離接觸,，且圓桌給人一種平等公平的感覺,，易于青少年平息心態(tài),，真確解決自己的困惑，使正義得到更好的伸張,。并且有利于法官擺正好自己的心態(tài),，認(rèn)真調(diào)查案情。無論是對(duì)原告被告,，法院當(dāng)事人都是大有裨益的,。

據(jù)了解，少年審判庭在德州中院已經(jīng)實(shí)行了將近兩年多,，好像口碑也是一直不錯(cuò)的,，我有看一些針對(duì)少年審判庭制度的采訪以及調(diào)查分析,。其中絕大部分的未成年犯罪當(dāng)事人認(rèn)可圓桌審判的模式,，認(rèn)為有利于保護(hù)其隱私，有利于案件的公平審判,。也有極少部分不同意非公開審判模式,，因?yàn)楹ε伦约簳?huì)受到不公正對(duì)待，希望有人民作證庭審現(xiàn)場,。我認(rèn)為這種看法是不足取的,，因?yàn)槲覀兊姆ㄔ壕褪菫槿嗣穹?wù)的，堅(jiān)持正義,，公平審判時(shí)每一個(gè)法官的職責(zé)也是神圣的使命,。對(duì)一個(gè)于己沒有利害關(guān)系的人來說，更沒有理由進(jìn)行偏執(zhí)的審判,。但這種想法也應(yīng)當(dāng)為法官敲響警鐘,，因?yàn)榉彩聸]有空穴來風(fēng)，法官這個(gè)群體更應(yīng)該以身作則,，謹(jǐn)慎運(yùn)用手中的權(quán)力,，法官裁量權(quán)，因?yàn)檫@頂天平的兩邊,，不僅牽連著兩個(gè)家庭,，更牽連著整個(gè)社會(huì)正義。如果法院這并天平都搖搖欲墜,，那我們即使可以看到太陽,，也未必會(huì)感受到陽光的滋潤。

另外,，還有一個(gè)很令人感興趣的話題就是是否要對(duì)未成年人犯罪實(shí)行前科消滅制度,。這項(xiàng)制度其實(shí)在國際上并不新鮮了，許多國家都已經(jīng)對(duì)此有所規(guī)定,。

圓桌審判對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)生來說其實(shí)還是不太了解的,。但從微觀上我最深刻的感受就是我們的刑事庭不僅僅接受刑事案件的審判,，還包括涉及青少年的民事案件。我所在的這將進(jìn)一個(gè)月時(shí)間中,，我旁聽了大約7個(gè)案件,，全部都是有關(guān)青少年的民事案件。在這些案件中,，有4件是關(guān)于家庭財(cái)產(chǎn)糾紛,，兩件關(guān)于保險(xiǎn)公司賠償案件都是針對(duì)在外工作的農(nóng)村戶口人員是否應(yīng)按照城市人口標(biāo)準(zhǔn)來計(jì)算賠償問題。還有一個(gè)有關(guān)孩子撫養(yǎng)權(quán)的爭奪問題,。

我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)審判與我們的模擬法庭相差很多,。我們的模擬法庭雖然也是取材于真實(shí)的案例，但我們真正去做的時(shí)候,，有時(shí)為了突出爭議焦點(diǎn),，或是有利于增加現(xiàn)場戲劇性，往往進(jìn)行一些篡改,，舍棄細(xì)枝末節(jié)的一些東西,，總體來說，表演的成分占絕大部分,。我原以為對(duì)一個(gè)案件來說,，最重要的是庭審的階段，并且我一直以來認(rèn)為中國的律師很多時(shí)候并沒有什么用武之地,，因?yàn)橐郧霸陔娨暽峡催^很多庭審現(xiàn)場的電視節(jié)目,，感覺了是在法庭上可以發(fā)揮的余地并不大，如何能在短短的幾分鐘內(nèi)就左右法官的看法呢?真的是很不思議,。

但發(fā)現(xiàn)庭審固然重要,，卻是功夫在詩外。

對(duì)于法官來說,，合議庭在庭審之前對(duì)案件的深入探討,，也是很費(fèi)腦筋的。法官之間對(duì)案件的認(rèn)識(shí)或是由于其社會(huì)經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)儲(chǔ)備等各方面原因?qū)е乱患粔蛞恢?，也是比較頭疼的一件事吧。

也許一個(gè)案件事實(shí)是比較簡單的,，但是圍繞其中主線索的,，卻也是有很多需要認(rèn)真考慮的情節(jié)。比如說有一個(gè)案件是未成年人甲乙二人,，甲父得知其犯罪,，勸其歸案自首。于是甲又對(duì)乙轉(zhuǎn)述此意思，乙表示同意,，于是甲乙二人共同乘坐甲父的汽車來到公安局自首,。在庭審之前的合議庭討論案件的時(shí)候，法官們一致認(rèn)定甲行為具有自首的從輕處罰情節(jié),，但是在對(duì)乙行為的判定上卻產(chǎn)生分歧,，對(duì)于甲辯護(hù)律師的說辭來看，乙投案的行為不屬于自首,，而是屬于甲同學(xué)的立功行為,，是屬于甲協(xié)助公安機(jī)關(guān)逮捕同案人員。對(duì)于我這樣一個(gè)剛接觸刑法不過半年時(shí)間的人來說,，這毋庸置疑是乙的自首行為,，又如何會(huì)有甲立功之說?這也許正是我們這些只是啃課本的同學(xué)與司法實(shí)務(wù)人員的差距吧?？此坪唵蔚臈l文,，其背后蘊(yùn)涵了深刻的道理，每一個(gè)決定都是事出有因,，每一法律條文的適用也都是錯(cuò)綜復(fù)雜的,，不經(jīng)要考慮犯罪事實(shí)、當(dāng)事人的主觀動(dòng)機(jī),、雙方當(dāng)事人的關(guān)系，還要考慮許多看似法律之外的事情,，也許這些是中國特殊的司法環(huán)境決定的,。每一個(gè)基層法官在判案的時(shí)候，還要考慮當(dāng)事人的滿意度,，是否會(huì)提起上訴,，是否會(huì)走上訪之路;上級(jí)法院的判案風(fēng)格，對(duì)事實(shí)認(rèn)定的特點(diǎn),。因?yàn)橹袊痉w系似乎還是很有些層級(jí)制度的遺風(fēng),，法官的個(gè)人利益口碑，法院的口碑都是與上訴率和重審率等密切掛鉤的,。我不知道法官在判案的時(shí)候,，會(huì)不會(huì)有種帶著枷鎖跳舞的感覺呢?

在庭審中聽律師進(jìn)行法庭陳述、法庭辯論,，律師在庭外的工作還是很繁瑣的吧,。比如說是要進(jìn)行證據(jù)的獲取，辨別當(dāng)事人的說辭,，避免自己協(xié)助當(dāng)事人作偽證假證,。還要來法院翻閱卷宗等等吧。也許是外國電影看多了的緣故，大律師們?cè)诜ㄍド系目犊愒~,、語驚四座,，與現(xiàn)實(shí)中的庭審現(xiàn)場好像有點(diǎn)大相徑庭。

在庭里實(shí)習(xí)閑談的時(shí)候,，有一個(gè)學(xué)長是中南財(cái)經(jīng)政法出身的,，讀完本科就自己考到了這里，他很認(rèn)真的說,，不要做法官,，這個(gè)職務(wù)跟你想象的很不一樣。他也在高中的時(shí)候就立志從事法官的職業(yè),，可是他說,，對(duì)他現(xiàn)在來說，也算是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的理想,，可是并不是很快活,，正所謂 人在江湖，身不由己 ,，很多事情不是自己可以左右的,。仿若 人在江湖飄啊，哪能不挨刀啊 ,，可當(dāng)我們傷痕上身的時(shí)候,，還能這么淡定自如，談笑風(fēng)生嗎?法官也是一個(gè)需要不斷妥協(xié)的身份

但我心中理想的職業(yè)就是做一名法官,，因?yàn)槲覐男牡桌镉X得做法官更易體現(xiàn)一個(gè)法律人的價(jià)值,。我們利用自己的學(xué)識(shí)，可以使得當(dāng)事人的利益可以得到真正的實(shí)現(xiàn),，當(dāng)當(dāng)事人可以滿載笑容而去,，使其可以通過司法途徑實(shí)現(xiàn)正義，那舒展的眉頭難道不是對(duì)我們最大的肯定嗎?我們的司法最大的目標(biāo)不就是讓每個(gè)當(dāng)事人可以得到公平的對(duì)待,，讓整個(gè)社會(huì)在司法的維護(hù)下,，充滿幸福與希望。因?yàn)楫?dāng)他們遇到困難的時(shí)候,，可以不會(huì)走投無路不顧一切,，只要有法律作為一個(gè)最后的保護(hù)傘，我們又何必瞻前顧后彷徨無策呢,。也對(duì)于社會(huì)的維穩(wěn)也是大有裨益的,。

也許，這個(gè)學(xué)長的看法,，也是很多抱著夢(mèng)想而來的法律人的苦惱所在,。也許這也是當(dāng)前司法大環(huán)境下的一個(gè)矛盾縮影，這個(gè)苦惱的解決，應(yīng)該不會(huì)太遠(yuǎn),，希望不會(huì)太遠(yuǎn),，如果一個(gè)基層法官都對(duì)法律抱有懷疑，我們的百姓又如何堅(jiān)定信仰呢,。

辯論賽前準(zhǔn)備工作總結(jié) 辯論賽準(zhǔn)備工作安排表篇十四

1,、活動(dòng)宗旨：開學(xué)伊始，為了豐富校園文化生活,，提高廣大同學(xué)的普通話水平,，鍛煉同學(xué)們的思辨、分析能力,，展現(xiàn)華夏語言魅力,，學(xué)院舉辦“ 思想飛揚(yáng)、激情碰撞” 09級(jí)新生辯論賽,。

工作開始和結(jié)束時(shí)間：10月15日—10月25日

參加人數(shù)：72人

人員分工：部長候義秀總負(fù)責(zé)此次辯論賽,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)辯論賽的相關(guān)事宜;副部長杜娟負(fù)責(zé)此次辯論賽的宣傳工作;各干事分別負(fù)責(zé)活動(dòng)資料的記錄及整理，如圖片資料,，由孔令玲負(fù)責(zé);文字資料由胡陳陳,、田霄怡負(fù)責(zé);全體部員共同討論并確定辯題。

2,、本輪辯論很好的調(diào)動(dòng)了各班同學(xué)的活動(dòng)積極性,，各班同學(xué)都能夠積極得參與到其中去，并且都很認(rèn)真地準(zhǔn)備了辯論賽,。

(1)預(yù)期目標(biāo)：希望能夠很好的調(diào)動(dòng)各班同學(xué)的參加辯論賽的積極性,，并選出優(yōu)秀的代表隊(duì)及選手，為下一輪的進(jìn)一步篩選,、為校賽選出精英做準(zhǔn)備。

(2)實(shí)際成果：在本輪辯論賽中有很多同學(xué)都表現(xiàn)出了較高的水平,，也有一些辯手在儀態(tài)動(dòng)作上有不規(guī)范的情況,。

(3)產(chǎn)生差異原因：同學(xué)們對(duì)賽制不是十分了解并且經(jīng)驗(yàn)不足。

4,、此次活動(dòng)最有特色的地方：比如第五場第一組在辯論賽中打出了很多內(nèi)容,，效果非常好，此次辯論賽整體上同學(xué)們表現(xiàn)的都很好,。

5,、此次活動(dòng)中最成功的地方：

(1)準(zhǔn)備工作做得很充分;

(2)比賽時(shí)間控制得比較好;

(3)比賽賽場井然有序;

(4)各部員分工明確，各司其職;

(5)比賽期間沒有產(chǎn)生突發(fā)狀況,。

6,、活動(dòng)中的不足：圖片收集時(shí)，沒有考慮到照相機(jī)沒電的情況。如果有再一次參加的機(jī)會(huì),，一定注意準(zhǔn)備好電池,，并多做其他準(zhǔn)備。

二.活動(dòng)開展條件分析

1,、有利條件和機(jī)遇：辯論賽正值開學(xué)伊始,，同學(xué)們參加的熱情十分高漲，并且受到學(xué)長學(xué)姐們的指導(dǎo),，辯論水平比較高,。

2、限制因素：因?yàn)檎幱陂_學(xué)伊始,，學(xué)院活動(dòng)較多,，時(shí)間安排上常會(huì)和其他活動(dòng)產(chǎn)生沖突，因此,，辯論賽時(shí)間較原計(jì)劃有所延后,。

3、活動(dòng)在哪些方面最需要幫助：在時(shí)間安排上,，需要和其他各部門協(xié)商好,，為辯論賽的開展讓出時(shí)間。

三.活動(dòng)的輻射影響

1,、活動(dòng)直接人群和人數(shù)：活動(dòng)直接參加的是09級(jí)新生,，共72人。

2,、此次活動(dòng)邀請(qǐng)了其他學(xué)院辯論隊(duì)成員擔(dān)任嘉賓,，為新生作點(diǎn)評(píng)，有利于新生辯論水平的進(jìn)一步提高,。

3,、新聞媒體對(duì)活動(dòng)的報(bào)道：出海報(bào)，宣傳板,，以及記者團(tuán)對(duì)辯論賽的報(bào)道,。

4、后續(xù)活動(dòng)計(jì)劃：接下來將進(jìn)行第二輪辯論賽,，以班級(jí)為單位,，每班各出一支隊(duì)伍，分別進(jìn)行比賽,，之后,，獲勝兩隊(duì)再次進(jìn)行比賽，爭奪冠亞軍,，剩余兩方爭奪季軍,。

四.經(jīng)費(fèi)開支明細(xì)

辯論賽前準(zhǔn)備工作總結(jié) 辯論賽準(zhǔn)備工作安排表篇十五

伶俐的口才和敏捷的思辯能力是當(dāng)代大學(xué)生在走出校門時(shí)所必須具備的兩大才能,，為鍛煉和提高我院同學(xué)的口才和思辯能力，同時(shí)給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),，配合院團(tuán)委辦好首屆團(tuán)體文化節(jié),，郴江論壇特別聯(lián)合生命科學(xué)協(xié)會(huì)舉辦了此次校園辯論賽。在經(jīng)過由郴江論壇和生命科學(xué)協(xié)會(huì)組成的辯論賽組委會(huì)40多天緊張而周密的策劃組織后,，校園辯論賽終于在同學(xué)們的好評(píng)聲與掌聲中落下帷幕,，由來自中文系的四名選手組成的垂柳隊(duì)脫穎而出，獲得了本次校園辯論賽的冠軍,。本次辯論賽較之以往頗有其特殊意義：

第一,，是首屆團(tuán)體文化節(jié)的重要內(nèi)容，有院團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo),，使活動(dòng)更具凝聚力,；

第二，是郴江論壇成立后第一次與別的兄弟團(tuán)體（生命科學(xué)協(xié)會(huì)）聯(lián)合承辦的辯論賽,，體現(xiàn)了我團(tuán)體的新形象與精神風(fēng)貌,，這次辯論賽的成功舉行，也說明了我院學(xué)生團(tuán)體具有強(qiáng)大的生命力,；

第三,，經(jīng)過比賽，有一批優(yōu)秀辯手脫穎而出,，為我團(tuán)體辯論隊(duì)的辯手挑選作了很好的準(zhǔn)備工作,。應(yīng)該說此次比賽是相當(dāng)成功的，作為此次比賽的直接組織策劃者,，現(xiàn)我團(tuán)體秘書處對(duì)比賽進(jìn)行如下簡單的總結(jié)：

此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,，但又緊貼日常生活，兼具生活情趣與時(shí)代氣息,，讓辯手們?cè)谵q論過程中有話好說,，有話可說。此次辯題涉及時(shí)事問題,，校園問題,，善心與善行問題，還有環(huán)境保護(hù)問題,，一方面辯題的生活化給予了廣大同學(xué)思考的空間，另一方面,，辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求,，具有較強(qiáng)的時(shí)代感。這使得整個(gè)辯論場面顯得精彩紛呈,，熱鬧好看,，而賽后又能引發(fā)人們的思考,，給人一份耐人尋味的雋永和深沉?？梢哉f,，精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ),。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強(qiáng)烈的時(shí)代感,，從另一個(gè)側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識(shí)積淀和廣泛的社會(huì)接觸。

本次比賽的模式基本沿用新加坡模式,，但根據(jù)實(shí)際情況,，對(duì)程序略作了一些調(diào)整?；跁r(shí)間安排的限制,，對(duì)于某些程序的發(fā)言時(shí)間作了適當(dāng)?shù)目s減，使整場辯論顯得更加緊湊,，讓比賽更有看頭,。比賽程序由教練陳詞、立論,、攻辯,、自由辯論、總結(jié)陳詞,、觀眾提問共六個(gè)部分組成,。首先是一、二辯進(jìn)行開篇立論,，用最精煉的語言闡明本方基本立場,、邏輯框架、理論依據(jù),、事實(shí)材料等,，接下來是針鋒相對(duì)的攻辯和精彩紛呈的自由辯論，再接著是由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,，最后觀眾提問是,。比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個(gè)方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述,，充分展示己方縝密的邏輯框架,，也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn)，正面交鋒的舞臺(tái),。觀眾提問階段一方面可以調(diào)動(dòng)觀眾的積極性,，令一方面也增強(qiáng)了辯手與觀眾的互動(dòng)。但在比賽中也暴露了一些問題,，在攻辯階段,，很多辯手對(duì)攻辯規(guī)則不甚了解,，造成了相當(dāng)?shù)幕靵y，攻辯問題的設(shè)置也不夠巧妙,，使整個(gè)攻辯階段略顯沉悶,，不夠精彩。自由辯論階段,，問答雙方的針對(duì)性都不夠強(qiáng),，不時(shí)出現(xiàn)各說各話的狀況，精彩的交鋒并不多,。特別要提出的一點(diǎn)是本次比賽過程中,，由于參與承辦本次活動(dòng)的另一團(tuán)體在辯論賽還沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，其派出擔(dān)任評(píng)委的同學(xué)直接把評(píng)分表帶走,，未經(jīng)過統(tǒng)分就離開比賽現(xiàn)場,，而且沒有當(dāng)場公布比賽結(jié)果，如此的現(xiàn)象決不允許在以后的比賽中出現(xiàn),。

此次辯論賽非常注重辯風(fēng)問題,，就總體而言，參賽隊(duì)員的辯風(fēng)還是相當(dāng)不錯(cuò)的,。在注意語言的美感之外,，也充分注意自身的形象風(fēng)度，讓觀眾大飽眼福和耳福,。有的辯手滔滔不絕,，出口成章，有的辯手沉著穩(wěn)重,，頗具大將風(fēng)范,，也有的辯手機(jī)智活潑，嬉笑怒罵皆成文章,，讓觀眾和評(píng)委們大開眼界,。但也存在一些問題，有些辯手沒有注意到尊重對(duì)方,，略有對(duì)對(duì)方進(jìn)行人身攻擊之嫌,，以后將對(duì)這方面高度重視。此次比賽中充分展示了辯手的機(jī)敏與縝密的邏輯思維,，無論在立論還是駁論階段都高潮迭起,，十分精彩?？偟恼f來,，這次辯論賽既有“辯”的劍拔弩張，也不失“論”的雄渾氣勢(shì),。

在辯論場上也常常出現(xiàn)一些出人意料的觀點(diǎn),，夸張的個(gè)性化語言，引經(jīng)據(jù)典,，珠璣妙語橫飛,，既有剛陽之氣，又有陰柔之美,，讓觀眾深深地感到辯手的淵博與機(jī)智,。

此次辯論賽的又一亮點(diǎn)就是在觀眾方面。觀眾異常地活潑,，時(shí)時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲,。在觀眾提問階段，有些問題也相當(dāng)具有典型性和針對(duì)性,，而且有些觀眾在提問時(shí)頗具辯手風(fēng)范,，問題也涉及各個(gè)方面，場面非常熱烈,，使氣氛緊張而又生趣,。而且也提出一些非常具有社會(huì)價(jià)值而又值得思考的問題，具有一定的現(xiàn)實(shí)性,，而且也指出了辯論場上雙方辯手未留意的問題,，使辯題的討論更加深刻。

一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果,，更重要的是在組織參賽的過程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體,，體現(xiàn)了分工合作精神。來自中文系04級(jí)本科1班的尹江麗同學(xué)在賽后說：“通過辯論,，讓我學(xué)會(huì)了合作,，也學(xué)會(huì)了從容與鎮(zhèn)定?！币痪湓挼莱隽怂修q手的心聲,。有人曾說辯論是智慧的體操，的確,，在辯論中激烈的智力對(duì)抗,，富有靈性的思想碰撞都可以讓我們欣賞到智慧之美。一場辯論并不是簡單的口舌之爭,，而是文化底蘊(yùn),、人格美麗與智慧之爭，首先它要求辯手有深厚的文化底蘊(yùn),，有豐富的理論基礎(chǔ),，也就是說知識(shí)要淵博。其次要有靈敏的反應(yīng)度,，要有良好的心態(tài)和人格魅力,。辯手要有儒雅的辯風(fēng),，溫文爾雅，以理服人而不是在口舌之爭上,。而在辯論過程中也讓辯手學(xué)會(huì)了如何尊重對(duì)手,，如何注意自己的言行舉止，給人一種落落大方之感,。辯論場上的形勢(shì)瞬息萬變,，這也對(duì)辯手提出了要有應(yīng)變的能力要求。這一點(diǎn)有些辯手表現(xiàn)得相當(dāng)不錯(cuò),，能夠?qū)⑥q論技巧與自己的智慧運(yùn)用得淋漓盡致,，而且對(duì)辯友非常有禮貌，這也是我們應(yīng)該提倡并學(xué)習(xí)的地方,，今后我們也會(huì)加強(qiáng)辯手這方面的`訓(xùn)練,，達(dá)到質(zhì)的飛躍。

比賽雖然已經(jīng)結(jié)束了,，但它帶給我們的東西確實(shí)不少,，也許在辯論場上有遺憾、有失敗,，但它恰恰卻讓我們學(xué)到了“辯”的風(fēng)采,，這次比賽也存在一些問題，如在比賽過程中的辯風(fēng),、邏輯框架等問題,，我們應(yīng)理性分析與總結(jié)，糾正在這過程中的不足之處,，不斷地完善,。這次辯論賽也得到了院團(tuán)委、團(tuán)體聯(lián)合會(huì)和輔導(dǎo)老師,、評(píng)委的大力支持,，他們也為此次比賽的順利進(jìn)行和圓滿成功付出了大量的心血，他們也功不可沒,。

總之,，我們會(huì)認(rèn)真分析和總結(jié)此次比賽，吸取經(jīng)驗(yàn),，爭取以后在其它方面工作中揚(yáng)長避短,，積累經(jīng)驗(yàn)，完善不足之處,，更上一層樓,。

辯論賽前準(zhǔn)備工作總結(jié) 辯論賽準(zhǔn)備工作安排表篇十六

學(xué)生會(huì)是學(xué)生服務(wù)同學(xué)的團(tuán)體，它在學(xué)生的日常生活工作當(dāng)中起到了積極有效的作用，而作為學(xué)生會(huì)的重要組成部分學(xué)習(xí)部的作用同樣是不可磨滅的,。學(xué)習(xí)部的宗旨在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，帶領(lǐng)引導(dǎo)我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助并督促大家完成學(xué)習(xí)任務(wù),。并通過日常開展的品牌活動(dòng),，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

回顧學(xué)習(xí)部這半年的工作,，取得了成績當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了不足,，現(xiàn)在對(duì)這半年的工作和活動(dòng)做出總結(jié)：

一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

本學(xué)期我們共招募了29名新成員,，經(jīng)過了一段時(shí)間的沉淀以后,，最終形成了一個(gè)23個(gè)人的新團(tuán)體。新成員的加入為我們的部門注入了新鮮的血液,，也使得我們這個(gè)大家庭更加壯大,、團(tuán)結(jié)。對(duì)于工作大家都堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，日常的工作如部門例會(huì),、檢查晚自習(xí)等，學(xué)習(xí)部的大多數(shù)成員都嚴(yán)格遵守要求,，積極完成工作任務(wù),。在本學(xué)期的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)結(jié)果中，因?yàn)楣ぷ鞅憩F(xiàn)突出,，學(xué)習(xí)部中有三人被評(píng)為優(yōu)秀部員,，榮譽(yù)的背后包含著大家的努力，也說明我們的工作得到了大家的認(rèn)可,。

同時(shí),，根據(jù)部門內(nèi)部出現(xiàn)的部員之間不熟悉的問題，進(jìn)行了一次拓展訓(xùn)練和部門的內(nèi)部聚會(huì),，消除了隔膜,，使大家真正的像兄弟姐妹一般，互相關(guān)心,，幫助,。相信這樣和諧的氛圍能夠推動(dòng)學(xué)習(xí)部的工作更進(jìn)一步。

二,、活動(dòng)舉辦

在本學(xué)期十月下旬到十一月中旬,，舉辦了第七屆“智在必得”知識(shí)競賽。此活動(dòng)由信管系學(xué)生會(huì)主辦，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部承辦,，以學(xué)生的日常生活為主題,，以知識(shí)競賽為紐帶，使同學(xué)們更加了解我們的學(xué)校,，我們的生活,，并拓寬了視野?；顒?dòng)分為初賽,、復(fù)賽、決賽三場舉行,，雖然時(shí)間跨度比較長,，活動(dòng)以其獨(dú)特的魅力吸引到了大量選手參賽，跨越班級(jí),，跨越系別,，得到了較好的反饋和熱烈的反響。

三,、簡報(bào)撰寫

在本學(xué)期的工作中,，學(xué)習(xí)部參與撰寫了十佳歌手，挑戰(zhàn)主持人,，智在必得,，舞林盟主，學(xué)生會(huì)生日等活動(dòng)的簡報(bào),，撰寫了“三禁止三整頓”檢查,，四六級(jí)備考，期末誠信考試等工作的簡報(bào),，可謂是工作量巨大,。但是學(xué)習(xí)部的部員和部長合理分配工作任務(wù)，調(diào)整工作時(shí)間,，并在其他各部的積極配合下圓滿的完成了工作任務(wù),，思想?yún)R報(bào)專題使我們的工作和活動(dòng)擴(kuò)大影響，做好了工作的普及和比賽的賽后宣傳,。與此同時(shí),，我們也在老師的指導(dǎo)下，針對(duì)簡報(bào)撰寫工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行解決,，完善了簡報(bào)從撰寫到匯報(bào),，涉及模板以及格式的工作流程。

四,、其他工作

(一)晚自習(xí)檢查也是學(xué)習(xí)部的日常工作之一,，本學(xué)期學(xué)習(xí)部積極協(xié)調(diào)其他各個(gè)部門,，合理分配，認(rèn)真地做好了晚自習(xí)的檢查工作,，并且及時(shí)匯報(bào)反饋11級(jí)同學(xué)晚自習(xí)情況,。

(二)本學(xué)期從新設(shè)計(jì)了例會(huì)制度，將以往一味地由部長總結(jié)布置工作改為由部員參與匯報(bào)工作,，并提出意見,。這就增加了部長與部員之間的溝通與互動(dòng)，在縮短例會(huì)時(shí)間的同時(shí),，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。

以上是學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作總結(jié),。學(xué)期末,，來年又是新的紀(jì)元，一直以來學(xué)習(xí)部都像是一個(gè)和諧的大家庭,，彼此之間相互關(guān)愛。在工作上大家齊心協(xié)力,，共同奮斗,。同時(shí)通過參與和組辦各項(xiàng)活動(dòng)，我們積累工作經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也切實(shí)地認(rèn)識(shí)到自身的不足,，在未來的工作中，我們會(huì)不斷虛心學(xué)習(xí),，做到完善學(xué)習(xí)部,，服務(wù)更廣大同學(xué)。

辯論賽前準(zhǔn)備工作總結(jié) 辯論賽準(zhǔn)備工作安排表篇十七

為豐富大學(xué)生課余生活,，活躍校園文化,，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競爭,、進(jìn)取的素質(zhì),，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，在十二月份期間由山東女子學(xué)院辯論協(xié)會(huì)主辦的“女院杯”大學(xué)生辯論賽圓滿落下帷幕?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、活動(dòng)方式

本次活動(dòng)面向各學(xué)院通過內(nèi)部選拔，組成一支隊(duì)伍參加女院里的比賽,。本次辯論賽采用淘汰制的方式,，一共八支代表隊(duì)參加比賽，首輪共四只代表隊(duì)獲勝進(jìn)入下一輪,，他們分別是信息技術(shù)學(xué)院,，會(huì)計(jì)學(xué)院，管理學(xué)院和外語學(xué)院，四只代表隊(duì)經(jīng)過抽簽產(chǎn)生半決賽名單,，最終經(jīng)過激烈角逐,，會(huì)計(jì)學(xué)院和信息技術(shù)學(xué)院進(jìn)入決賽，最終,，信息技術(shù)學(xué)院代表隊(duì)?wèi){借四位辯手敏捷的思維,、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍。

二,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

此次辯論賽歷時(shí)一個(gè)月,， 初賽地點(diǎn)在普教樓304，時(shí)間：11月11號(hào)-11月12號(hào),，共四場比賽,，半決賽地點(diǎn)合班樓509，時(shí)間：11月23號(hào)-11月24號(hào),， 決賽地點(diǎn)在合班樓509時(shí)間：12月3號(hào)

三,、活動(dòng)經(jīng)過：

1.預(yù)賽：11月11號(hào)—12日在普教樓304舉行，經(jīng)過抽簽,，最終：第一場：外語學(xué)院-社會(huì)與法學(xué)院,，第二場：信息技術(shù)學(xué)院-文化藝術(shù)學(xué)院，第三場：管理學(xué)院-旅游學(xué)院,，第四場：會(huì)計(jì)學(xué)院-教育學(xué)院,，最終獲勝分別為：外語學(xué)院，信息技術(shù)學(xué)院,，管理學(xué)院,，會(huì)計(jì)學(xué)院。

2.半決賽：11月23號(hào)-24號(hào)在合班樓509舉行,，經(jīng)過抽簽,，最終確定對(duì)陣：外語學(xué)院-信息技術(shù)學(xué)院，會(huì)計(jì)學(xué)院-管理學(xué)院,，獲勝方是信息技術(shù)學(xué)院和會(huì)計(jì)學(xué)院,。

3.決賽：12月2號(hào)-12月3號(hào),名決賽在管理學(xué)院和外語學(xué)院雙方舉行，最終雙方共獲第三名,。12月3號(hào)在合班樓509,舉行了決賽,，邀請(qǐng)了山東省勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辯論協(xié)會(huì)，山東工會(huì)管理干部學(xué)院辯論協(xié)會(huì),，山東師范大學(xué)辯論協(xié)會(huì)的會(huì)長和同學(xué)前來觀戰(zhàn),。最終信息技術(shù)學(xué)院獲得冠軍。

(具體戰(zhàn)況見比賽記錄)

四.辯論程序方面

比賽程序由陳詞,、立論,、攻辯,、自由辯論、總結(jié)陳詞共個(gè)五部分組成,。首先是一,、二辯進(jìn)行開篇立論，用最精煉的語言闡明本方基本立場,、邏輯框架,、理論依據(jù)、事實(shí)材料等,，接下來是針鋒相對(duì)的攻辯和精彩紛呈的自由辯論,，再接著是由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，最后觀眾提問是,。比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個(gè)方面,，既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架,，也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn),，正面交鋒的舞臺(tái)。觀眾提問階段一方面可以調(diào)動(dòng)觀眾的積極性,，令一方面也增強(qiáng)了辯手與觀眾的互動(dòng),。

五、活動(dòng)效果：

此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,，但又緊貼日常生活，兼具生活情趣與時(shí)代氣息,，讓辯手們?cè)谵q論過程中有話好說,，有話可說。此次辯題涉及時(shí)事問題,，校園問題,，一方面辯題的生活化給予了廣大同學(xué)思考的空間，另一方面,，辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求,，具有較強(qiáng)的時(shí)代感。這使得整個(gè)辯論場面顯得精彩紛呈,，熱鬧好看,，而賽后又能引發(fā)人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉,?？梢哉f，精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置,，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ),。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強(qiáng)烈的時(shí)代感,，從另一個(gè)側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識(shí)積淀和廣泛的社會(huì)接觸。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言,，未出現(xiàn)對(duì)對(duì)方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況,。所有參賽隊(duì)都統(tǒng)一著裝，衣著得體,、大方,，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

六,、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)：

一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果,，更重要的是在組織參賽的過程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體，體現(xiàn)了分工合作精神,。此次活動(dòng)豐富了大學(xué)生的課余生活,，活躍了校園文化，培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié),、競爭,、進(jìn)取的素質(zhì)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,，鍛煉了同學(xué)們的口才和應(yīng)變能力,，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。也使我協(xié)會(huì)擴(kuò)大了在學(xué)校的影響力,，擴(kuò)大了我部的知名度,。在辯論賽舉行的過程中，我們協(xié)會(huì)成員積極參加布置組織本次活動(dòng),，涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀會(huì)員,，但因?yàn)槭状纬修k如此大型的活動(dòng)，準(zhǔn)備和舉辦期間存在一些缺陷,，例如在布置會(huì)場,、維持現(xiàn)場秩序發(fā)面都出現(xiàn)了一系列的問題;在決賽中比賽結(jié)束與頒獎(jiǎng)之間出現(xiàn)了銜接問題，中間一度停留了很長時(shí)間,。我們認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，在以后的活動(dòng)中會(huì)再接再厲努力把活動(dòng)辦得更出色。

七,、開支：打印宣傳材料：83元

證書,，海報(bào)紙：50元

照片：5元

筆紙：20元

備注：附加材料：比賽記錄，照片,，決賽評(píng)分單,，發(fā)票。

辯論協(xié)會(huì)