人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

教師節(jié)晚會主持稿篇一

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,。

男：親愛的老師們、同學(xué)們,。

合：大家好!(鞠躬)

女：在這秋風(fēng)送爽,，碩果飄香的九月，

男：我們高興地迎來了第二十六個教師節(jié),。

女：作為教師,，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜,，更有收獲的幸福,。

男：我們喜歡九月,，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深的祝福,。

女：此時此刻,，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——

合：節(jié)日快樂!

男：與此同時，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧,、富裕新××的進行曲中高歌猛進,，再譜華章!

女：今天，我們歡聚一堂,，慶祝教師自己的節(jié)日,。

男：今天，我們載歌載舞,，盡情展示教師的風(fēng)采,。

女：××市20**年教師節(jié)聯(lián)歡會

合：現(xiàn)在開始!

1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》,。

3,、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福,。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》,。

4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱,，他們草橋結(jié)拜,，兩情相悅，墓前化碟,，至死不渝。下面有請留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?！?，伴奏：××。

5,、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新,，一片真純,。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞，《藏民歡歌》,。

6,、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進,，我像葵花一樣時刻跟隨著您,。青春的火焰燃燒著我的心,，我要把一切都獻給您。請欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》,。

7,、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光,。在殘疾兒童的心里,，向往的是平等、自強的地位和明天,。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,，指導(dǎo)教師：××。

8,、女：今天××梨園歌舞團的××等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了,，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧,。

9,、男：武當(dāng)少林，南拳北腿,。中國功夫,，博大精深。其中太極扇更是強身健體,，獨樹一幟,。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。

10,、女：綠油油的果樹滿山崗,，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方,。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。

11,、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇,，《南陽關(guān)》選段,，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師,。伴奏：××等,。

12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對,，怎么忍心怪你犯了錯,，都是我給你自由過了火，下面有請××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨唱：《過火》,。

13,、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意,，休閑,，放松，有較大的自由發(fā)揮空間,，動作瀟灑帥氣而又充滿活力,，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》,。

14,、女：日出嵩山坳,，晨鐘驚飛鳥,，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄,。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》,。

15、男：接下來有請××學(xué)區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達板城的姑娘》,。

16,、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情,。17,、女：下面請欣賞由××學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

18,、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,，可以說是廣為流傳，婦孺皆知,。那么,，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂,、胡傳魁,、刁德一到底像不像呢?有請××學(xué)區(qū)的××等三位老師為大家表演。

19,、女：好一朵茉莉花,，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它,。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧,。

20,、男：走進新時代，我們心潮澎湃,，走進新時代,，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全市師生萬眾一心,，邁向新的時代。請欣賞××學(xué)區(qū)××老師的小號獨奏《走進新時代》,。

21,、女：小時侯，我就夢想做一名教師,，當(dāng)我真的成了一名教師后,，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂,、苦中有甜,。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你,。下面請欣賞由××學(xué)區(qū)××等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》,。

22、男：天空中沒有陽光,，我們就看不到前進方向;生活里沒有陽光,，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風(fēng)里,，春風(fēng)呼喚我們前行,。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進,。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》,。

(結(jié)束語)

女：尊敬的老師，辛勤的園丁,，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵,。

男：敬愛的老師，慈祥的長者,，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽,。

女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識，更給學(xué)生樹立做人的典范,。

男：您不僅循循善誘,，精益求精幫助學(xué)生主動學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新,，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。

女：正所謂：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。

男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”,。

女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利,，節(jié)日愉快!

男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!

女：××市20**年教師節(jié)聯(lián)歡會——

合：到此結(jié)束!老師們,、同學(xué)們,，再見!

教師節(jié)晚會主持稿篇二

女：親愛的同事們

合：大家好!(鞠躬)

男：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月,，我們滿懷喜悅,，迎來了第xx個教師節(jié)女：在這歡歌蕩漾，笑語滿堂的時刻,，衷心祝愿各位老師合：節(jié)日快樂,、身體健康、萬事如意!

男：共同祝愿我們的偉大祖國

合：繁榮昌盛,，國富民強!

女：祝愿我們的教育事業(yè)

合：高歌猛進,，再譜華章!

女：此時此刻，開發(fā)區(qū)教育體育局宋軍局長也親臨我們身邊,，和我們一起歡度節(jié)日,，感謝宋局長的光臨!

教師節(jié)晚會主持稿篇三

男：親愛的老師們：

(合)大家晚上好!

女：春華秋實，金風(fēng)玉露,，xx一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手

男：丹桂飄香,，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來

女：秋風(fēng)送爽,，歲月如詩,，在第xx個教師節(jié)來臨之際，我們相聚在美麗的新天地

男：華燈綻放,，璀璨如織,，一中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌,，其樂融融

女：又是一年金秋好時節(jié),，繁花似錦，歡歌如潮

男：又是一年人間團圓日,，美景良辰,，月光如水

女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州

男：xx一中因蘊藏84載文化積淀而古老,，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕

女：春風(fēng)化雨,，引萬道清泉潤祖國花朵

男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂

女：黑發(fā)積霜織日月,，粉筆無言寫春秋

男：領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,，教師費盡心血抓教學(xué)

女：進省城、訪名校,，走出去,、請進來

男：學(xué)習(xí)日、開新周,、活動月,、項目年

女：聘名校畢業(yè)生，內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象

男：xx網(wǎng)絡(luò)大課堂,，引源頭活水，融名校全息

女：千盤桃李奪魁志

男：一地芳菲汗水栽

女：滿載著收獲的喜悅,，陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中

男：我們歡聚在美麗的新天地,，下面我宣布：xx一中慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始!

教師節(jié)晚會主持稿篇四

乙：親愛的老師朋友們

合：大家上午好!

甲：又是金秋時節(jié)到，凱歌傳捷報

乙：又是金秋時節(jié)到,，心潮逐浪高

甲：踏著節(jié)慶歡快的鼓點,，彈奏心中動聽的歌謠

乙：我們以高雅的音樂向教師節(jié)獻禮

合：我們以音樂的高雅向人民教師問好!

甲：親愛的朋友們，xx是我們心儀已久的地方,，這里人杰地靈,，物華天寶;這里，山川秀麗,，景色迷人,。

乙：這里的教育事業(yè)更是引人注目令人敬仰。近年來,，xx教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,，中招成績連年居全市第一，高考成績實現(xiàn)連年突破,，各項工作都邁上一個新的臺階,，真是春華秋實碩果豐，桃李爭妍滿園春,。

教師節(jié)晚會主持稿篇五

a：敬愛的老師們,；

b：親愛的同學(xué)們；

a,、b：大家早上好,！

a：美麗的九月,，秋風(fēng)徐徐，白云多多,，果實飄香,。

b：在這碩果累累的的季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié),，請允許我們代表全體同學(xué),，向各位敬愛的老師表達最誠摯的感謝和良好祝愿！

a,、b：祝各位老師：節(jié)日快樂,、工作順利、身體健康,、萬事如意?。ň炊Y！）

a：老師們是偉大辛勞的,，我們的一點一點的進步離不開老師的教育，我們在校園里快樂生活,、學(xué)習(xí),，也離不開老師們的關(guān)心和幫助。

b：當(dāng)我們心情不暢時,，老師用春風(fēng)般的語言,，為我們化解心頭的煩惱,，成為我們傾訴的朋友,；當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時,，又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo),，成為我們的良師,；當(dāng)我們遇到挫折時,，還是老師站出來和我們談心，給我們莫大的鼓舞,。

a：我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停,，當(dāng)我們正在操場游戲時,，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè)；當(dāng)我們在家里吃飯時,，老師們也許正在仔細(xì)的備課,；當(dāng)我們在夢中酣睡時,，老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂健康的成長；當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上,，老師們也許早早來到教室，等著我們開始一天的學(xué)習(xí),。

b：老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,，更在于給我們樹立了一個做人的典范,。老師們的品德就像秋天的果實一樣的芳香,，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們,，給予我們溫暖和溫馨,，成為我們學(xué)習(xí)的`榜樣,。

a,、b：因此我們將第xx屆教師節(jié)主題活動定為“書香溢德馨”，以報答對老師們的愛戴和贊美。現(xiàn)在我宣布xx中學(xué)第xx屆教師節(jié),， “書香溢德馨”主題集會活動現(xiàn)在開始！（歡迎）

a：今夜星光燦爛,，今夜歡樂無限,。

b：愿九月陽光永駐,，愿人間萬世師表,！

a、b：讓我們再一次祝福我們敬愛的教師節(jié)日快樂,！

教師節(jié)晚會主持稿篇六

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓。

男：親愛的老師們,、同學(xué)們,。

合：家好！（鞠躬）

女：在這秋風(fēng)送爽,，碩果飄香的九月,，

男：我們高興地迎來了第個教師節(jié)。

女：作為教師,，我們喜歡九月,，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福,。

男：我們喜歡九月,，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最深的祝福,。

女：此時此刻,，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——

合：節(jié)日快樂！

男：與此同時,，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧,、富裕新××的進行曲中高歌猛進，再譜華章,！

女：今天,，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日,。

男：今天,，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采,。

女：我市第個教師節(jié)

合：現(xiàn)在開始,！

1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》,。

3,、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》,。

4,、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜,，兩情相悅,，墓前化碟，至死不渝,。下面有請留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?！罚樽啵骸痢?。

5,、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,，帶來一陣清新,，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的舞,，《藏民歡歌》,。

6、女：黨啊,，像太陽一樣指引我前進,，我像葵花一樣時刻跟隨著您,。青春的火焰燃燒著我的心,，我要把一切都獻給您。請欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來的男聲唱《把一切獻給黨》,。

7,、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光,。在殘疾兒童的心里，向往的是平等,、自強的地位和明天,。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：××,。

8,、女：今天××梨園歌舞團的××等七位嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€嫂唱教育》,。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧,。

9、男：武當(dāng)少林，南拳北腿,。中國功夫,，博精深。其中太極扇更是強身健體,，樹一幟,。請欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國功夫》。

10,、女：綠油油的果樹滿山崗,，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的,。歌聲隨風(fēng)飄,，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請××等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》,。

11,、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見,。下面請欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇,，《南陽關(guān)》選段，演唱者：××老師,；《花打朝》選段,，演唱者：××老師。伴奏：××等,。

12,、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對,，怎么忍心怪你犯了錯,，都是我給你自由過了火，下面有請××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲唱：《過火》,。

13,、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的眾民間舞蹈，它的特點是：隨意,，休閑,，放松，有較的自由發(fā)揮空間,，動作瀟灑帥氣而又充滿活力,，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請××學(xué)區(qū)的××給家表演拉丁舞《恰恰》,。

14,、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖,，小曲兒滿山飄,。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子奏《牧羊曲》。

15,、男：接下來有請××學(xué)區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達板城的姑娘》,。

風(fēng)情。

17,、女：下面請欣賞由××學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,。

18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,，可以說抒為流傳,，婦孺皆知。那么,，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂,、胡傳魁、刁德一到底像不像呢,？有請××學(xué)區(qū)的××等三位老師為家表演,。

19、女：好一朵茉莉花,，好一朵茉莉花,，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧,。

20,、男：走進新時代，我們心潮澎湃,，走進新時代,，我們豪情滿懷,。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全市師生萬眾一心，邁向新的時代,。請欣賞××學(xué)區(qū)××老師的小號奏《走進新時代》,。

21、女：小時侯,，我就夢想做一名教師,，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦,。但卻是苦中是有樂,、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長后我就成了你,。下面請欣賞由××學(xué)區(qū)××等老師為我們帶來的舞蹈《長后我就成了你》,。

22、男：天空中沒有陽光,，我們就看不到前進方向,；生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀,。我們沐浴在時代的春風(fēng)里,，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下,，陽光照耀我們奮進,。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。

（結(jié)束語）

女：尊敬的老師,，辛勤的園丁,，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

男：敬愛的老師,，慈祥的長者,，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。

女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識,，更給學(xué)生樹立做人的典范,。

男：您不僅循循善誘,，精益求精助學(xué)生主動學(xué)習(xí)，還要投身教育的潮,，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生膽探索,，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣,。

女：正所謂：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。

男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”,。

女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利,，節(jié)日愉快,！

男：祝愿家青春永駐,，幸福永相伴！

女：本市第個教師節(jié)文藝晚會

合：到此結(jié)束,！老師們、同學(xué)們,，再見

教師節(jié)晚會主持稿篇七

甲：敬愛的老師們，

乙：親愛的同學(xué)們,，

合：大家早上好！

乙：春風(fēng)化雨,；

甲：潤物無聲；

乙：春去秋來,，我們迎來一張張稚嫩的小臉,；送走一顆顆放飛的心靈。

甲：年復(fù)一年,，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁,。

乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一,。

甲：我一直相信，教師應(yīng)位列三百六十行中尚的職業(yè)之首。

乙：我們辛勤的工作,。

甲：我們忘我的付出,。

乙：因此,，我們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日,。

齊：xx中學(xué)慶祝第xx屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。

（掌聲過后）

乙：教師需要自我發(fā)展,，不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的,，還需要同事們的團結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵。

甲：下面我們請校長為大家致詞,。

乙：感謝校長的祝福。

乙：歡樂時光過得快,；

甲：轉(zhuǎn)眼就要說拜拜,；

乙：最后我們衷心祝愿xx大家庭的員體成員在新的一個學(xué)年里,，工作順利，身體健康,。

甲：xx中學(xué)慶祝第xx屆教師節(jié)活動到此結(jié)束。謝謝大家,。

教師節(jié)晚會主持稿篇八

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

女：敬愛的老師們,，

合：大家晚上好,！

男：九月的蒼穹秋高氣爽,，九月的原野五谷飄香；

女：九月是收獲的季節(jié),，九月是歡樂的時刻。

男：九月的校園歡聲笑語,，九月的教育碩果累累,；

女：九月處在新的起點，九月誕生新的希望,。

甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié),；

乙：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節(jié),，

合：第三十個教師節(jié)，帶著夏的余熱,、秋的激情向我們走來。

女：今天我們歡聚一堂,，在這里，舉辦"慶祝第30個教師節(jié)文藝表演",。

合：老師們，辛苦了,！老師們，節(jié)日快樂,！

女：下面讓我們以熱烈的`掌聲有請朱校長致辭！

男：謝謝,！謝謝校長鼓舞人心的致辭。

女：秋韻蕩漾惹人醉,，杏壇詩話傳萬家。

男：又是一年好光景,，桃李芬芳滿天下。

女：在過去的一年里,，我校取得了許多驕人的成績。這離不開默默奉獻的各位教師,。

男：值此佳節(jié)之際,，讓我們有請黨校長宣讀上學(xué)期我校涌現(xiàn)出的先進教師和教育工作者,。掌聲有請！

女：讓我們以熱烈的掌聲請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的各位教師頒獎,！

男："春蠶到死絲方盡",。老師,，您守著一方凈土,，用粉筆揮灑激情，默默無聞,；

女："蠟炬成灰淚始干"。老師,，你勤耕三尺講臺，用生命熔鑄崇高,，無怨無悔。

男：從您身上我們知道了什么是人梯,，什么是奉獻；

女：從您身上我們懂得了什么是清貧,，什么是富有。

男：加減乘除,，算不盡您作出的貢獻；

女：詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬！

男：下面我宣布"慶祝第30個教師節(jié)文藝活動"正式開始,！

女：首先請欣賞五年級組為我們帶來的器樂合奏《二泉映月》

男：今天歡樂無限。

女：今天激情澎湃,。

男：歡樂的時光折射出太陽的炙熱,，讓明天的你我煥發(fā)出更加熱烈的情懷,。

女,；澎湃的激情伴隨著理想的追尋,，讓未來的你我譜寫出更加輝煌的樂章！

男：雖然節(jié)目表演就要降下幃幕了,，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。

合：讓我們再一次祝福我們的老師,，節(jié)日快樂！工作順利,！

教師節(jié)晚會主持稿篇九

甲：短短一上午的時間，11名選手的演講,，真是多姿多彩，精彩紛呈,。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌,，師德教育提升了教師素養(yǎng)、修為,。

乙：愿我們的老師以這次演講為起點，在今后的教育教學(xué)中,，不斷錘煉自己,，提升自己，越做越好,，成為名副其實的人之模范!

甲：讓我們的`激情燃燒成明天的希望!

乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!

甲：本次演講到此結(jié)束。

乙：謝謝大家!

教師節(jié)晚會主持稿篇十

男：天地雖寬人生路卻難免坎坷,，我們?nèi)巳诵拇鎼鄣目释?

女：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;

男：感恩的心感謝命運,，今生有你花開花落我總會珍惜;

女：感謝陽光,，感謝大地，感謝社會,，更感謝我們最可敬的.老師!

男：請欣賞東關(guān)小學(xué)的手語表演《感恩的心》，編導(dǎo)：薛贇!

教師節(jié)晚會主持稿篇十一

女：各位來賓,，

合：老師們、同學(xué)們,，大家好！（敬禮）

男：在這激動人心的時刻,，全校師生歡聚一堂，在第十九個教師節(jié)即將來臨之際,，我們慶祝成績、放飛理想,。

女：在這繼往開來的日子，大慶中學(xué)喜氣洋洋,，把收獲的喜悅和前進的x，書寫在開學(xué)典禮和運動會上,。

男：大慶中學(xué)歷經(jīng)23年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女：學(xué)校全體師生員工和衷共濟，全市第一所省重點仍然奮勇前行,，不同凡響。

男：剛剛過去的學(xué)年里,，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項工作蒸蒸日上,。

女：剛剛結(jié)束的高考中，文,、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績，實現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望,。

男：昨天,，回顧慶中的一切,，我們——（合）自豪驕傲,！

女：今天，目睹慶中的輝煌,，我們——（合）心潮激蕩！

男：此時此刻,，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘,、潑灑青春的教育者。

女：此情此景,，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師,。

男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛,。

女：詩詞歌賦,，頌不完您作出的貢獻,。

男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,，蕩滌了我心靈上的塵埃,。

女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進的風(fēng)帆,。

男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗,。

女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

男：假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀。

女：假如我是沖浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量。

男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來無限芬芳。

女：愿我們的祝?；饕皇讀的歡歌，助您的事業(yè)——

合：譜寫更加靚麗的篇章,！

男：微風(fēng)拂面、旭日高揚,，九月的季節(jié)秋高氣爽。

女：高朋滿座,、鼓號震響,，美麗的校園歌聲嘹亮,。

男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望,，讓我們團結(jié)一致,、奮發(fā)向上。

女：親愛的同學(xué)們,，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——

合：乘風(fēng)破浪,、揚帆遠(yuǎn)航