在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

央視教師節(jié)晚會主持稿篇一

音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》導(dǎo)入：

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好！

甲：在這丹桂飄香,，風(fēng)輕氣爽的金秋九月,，我們迎來了第xx個教師節(jié)。

乙：此刻,，親愛的老師們，你們在想些什么,？

甲：也許,，你們還在思考，今天的那堂課,，怎樣才能講的透徹明白,；

乙：也許,，你們還在盤算，班里的計劃,，怎樣才能訂得全面周詳,。

甲：也許，你們什么都沒有想,，教書育人是你們的天職,，埋頭苦干早已是便飯家常。（音樂停）

乙：在這隆重的節(jié)日里,，請接受我們?nèi)w少先隊員最誠摯,、最崇高的敬禮,！

甲：全體同學(xué),，敬隊禮！—禮畢,！

乙：在這特別的日子里,，首先有請校長致辭，大家掌聲歡迎,！

甲：老師,，您對我們的愛，藏在眉宇間,，從不說出來,，我們對您的愛，也總擱在心里面,，但今天,，我們想大聲說出來：

乙：一二年級的同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎,？（話筒指向示意）,，讓我們一起大聲的說：（老師，我們愛您?。?/p>

甲：三四年級的隊員們,，準(zhǔn)備好了嗎？（話筒指向示意）,，讓我們一起大聲的說：（老師,，天天快樂！）

乙：五六年級的隊員們,，準(zhǔn)備好了嗎？（話筒指向示意）,，讓我們一起大聲的說：（老師,，您辛苦了?。?/p>

甲：請大家和我們一起說：老師，節(jié)日快樂,！

乙：老師是我們開始成長時的第一個臺階,，把我們從無知變得學(xué)有所長。

甲：老師使我們的人生開始有夢,，我們的生命也因為夢想而色彩斑斕,。

乙：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起,，今天的鮮花只為您綻放,！

甲：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上場。（《感恩的心》）

乙：有請六年級學(xué)生代表為敬愛的老師們獻花,。請王校長為老師們送上賀卡,。

甲：感謝可敬可親的老師們！最后讓我們再次忠心的祝福老師們：

合：“節(jié)日快樂,！身體健康,！工作順利！”

“感謝有您,，敬愛的老師”教師節(jié)活動到此結(jié)束,，請各班有序帶回！

央視教師節(jié)晚會主持稿篇二

男：教育的發(fā)展,，離不開各級黨政,、社會各界的鼎力支持;

女：是全社會尊師重教的`好風(fēng)尚，給了教育人一展身手的好舞臺;

男：教育振興在今朝,，我們走在大路上,，意氣奮發(fā)斗志昂揚;

女：這里,，讓我們把真誠的敬意送給所有關(guān)心靈臺教育的人們!

男：請欣賞管樂合奏《我們走在大路上》《運動員進行曲》;

演出單位：靈臺一中;指揮：韓少華!

央視教師節(jié)晚會主持稿篇三

男：甘做人梯，教師這種職業(yè),，把人間摯愛升華到極致;

女：講臺上,，書桌邊，寒來暑去,，灑下心血點點;

男：澆花朵,，育桃李,，春華秋實，你奉獻赤誠一片;

女：看著老師辛勤的身影,，總令人想起燭光里母親慈祥的面容;

男：請欣賞縣幼兒園的'舞蹈《燭光》,，編導(dǎo)：關(guān)曉輝!

央視教師節(jié)晚會主持稿篇四

男：我們幸福，我們快樂，都在那火熱的節(jié)奏里;

女：小伙的.手鼓敲響,，姑娘的紗裙飛舞,，歡樂的跳吧朋友們;

男：跳出火熱的激情，跳出幸福的笑容,，跳出赤誠的心聲;

女：因為今晚花好月正圓，因為祝福的激情滿胸懷;

男：請欣賞靈臺二中的舞蹈《歡樂的跳吧》,，編導(dǎo)：景軍平!

央視教師節(jié)晚會主持稿篇五

男：長大后成了你,，才知道你放飛的是希望,，守巢的.總是你;

女：小時候總以為你很有力，能把所有孩子的藍天高高舉起.;

男：長大后成了你,,，才知道你舉起了別人,，奉獻著你自己!

女：生命里不能沒有你，傳承文明就靠你手中的火炬!

男：請欣賞東關(guān)小學(xué)的歌伴舞《長大后我就成了你》;

編導(dǎo)：任娟,、馮小蘭!

央視教師節(jié)晚會主持稿篇六

男：推進教學(xué)改革促質(zhì)量，我們?nèi)〉酶呖级旧暇€600名的輝煌;

女：干群一心抓“兩基”，今年我縣教育正實施發(fā)展的新跨越;

男：點點滴滴的成績里,，凝結(jié)著全縣2800名教育人辛勞的`汗水;

女：此刻,，讓我們把最真誠地感謝和敬意送給他們;

男：請欣賞靈臺一中的詩朗誦《我們驕傲,，我們是人民教師》，

編導(dǎo)：何文珍!

央視教師節(jié)晚會主持稿篇七

女：今夜星光燦爛,，今夜歡樂無限,。朋友們,，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了,，但我們對教師的.崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,，愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!

男：各位來賓,，慶祝第~~個教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員,。以上麥序繼續(xù)有效,。

合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

央視教師節(jié)晚會主持稿篇八

在漾著秋韻的日子里，我們高興地迎來了第xx個教師節(jié),。

作為教師,，我們喜歡九月，

因為九月不僅有收獲的幸福,，

更有耕耘的甜蜜,，

不僅有飽滿的果實，

更有學(xué)生最深的祝福,。

此時,，讓我們以最誠摯的情感

祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂!

教育處慶祝教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始,。

央視教師節(jié)晚會主持稿篇九

主持人：：尊敬的老師們,，收獲的'季節(jié)同樣要播種期望，讓我們團結(jié)一致,、奮發(fā)向上,。

女：親愛的同學(xué)們，新征途的號角已經(jīng)吹響,，讓我們繼續(xù)——

合：乘風(fēng)破浪,、揚帆遠航

合：讓我們再一次祝福我們的教師——節(jié)日快樂!

初~~班慶祝教師節(jié)主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!

央視教師節(jié)晚會主持稿篇十

男：幸福伴著你，心中的歌兒唱給你,，一片真情意,，赤誠捧給你;

女：讓心靈的天空更加蔚藍,，讓365個日子充滿歡樂吉祥;

男：這是來自雪域高原的祝福，這是我們最誠摯的心聲;

女：請欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《吉祥謠》,，編導(dǎo)：王彩紅!

央視教師節(jié)晚會主持稿篇十一

女：各位來賓,，

合：老師們、同學(xué)們,大家好?。ň炊Y）

男：在這激動人心的時刻,，全校師生歡聚一堂，在第十九個教師節(jié)即將來臨之際,，我們慶祝成績,、放飛理想。

女：在這繼往開來的日子,，大慶中學(xué)喜氣洋洋,，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在開學(xué)典禮和運動會上,。

男：大慶中學(xué)歷經(jīng)23年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章,。

女：學(xué)校全體師生員工和衷共濟，全市第一所省重點仍然奮勇前行,，不同凡響,。

男：剛剛過去的學(xué)年里，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，學(xué)校各項工作蒸蒸日上,。

女：剛剛結(jié)束的高考中，文,、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績,，實現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。

男：昨天,，回顧慶中的一切,，我們——（合）自豪驕傲！

女：今天,，目睹慶中的輝煌,，我們——（合）心潮激蕩！

男：此時此刻,，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘,、潑灑青春的教育者。

女：此情此景,，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞,、無私奉獻的老師,。

男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛,。

女：詩詞歌賦,，頌不完您作出的貢獻。

男：忘不了您和風(fēng)細雨般的叮嚀,，蕩滌了我心靈上的塵埃,。

女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進的風(fēng)帆,。

男：因為您一片愛心的澆灌,，才會有桃李的絢麗。

女：因為您一番耕耘的辛勞,，才會有稻麥的金黃,。

男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀,。

女：假如我是沖浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量。

男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來無限芬芳,。

女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,，助您的事業(yè)——

合：譜寫更加靚麗的篇章,！

男：微風(fēng)拂面、旭日高揚,，九月的季節(jié)秋高氣爽,。

女：高朋滿座、鼓號震響,，美麗的校園歌聲嘹亮,。

男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望,，讓我們團結(jié)一致,、奮發(fā)向上。

女：親愛的同學(xué)們,，新征途的號角已經(jīng)吹響,，讓我們繼續(xù)——

合：乘風(fēng)破浪、揚帆遠航

央視教師節(jié)晚會主持稿篇十二

男：天地雖寬人生路卻難免坎坷,，我們?nèi)巳诵拇鎼鄣目释?

女：感恩的心感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣做我自己;

男：感恩的心感謝命運，今生有你花開花落我總會珍惜;

女：感謝陽光,，感謝大地,，感謝社會,，更感謝我們最可敬的老師!

男：請欣賞東關(guān)小學(xué)的`手語表演《感恩的心》，編導(dǎo)：薛贇!

央視教師節(jié)晚會主持稿篇十三

女：親愛的同學(xué)們,，

合：大家好,！

男：風(fēng)沙能吹老歲月，

女：但無論世事如何變幻,，

合：我們都不會忘記我們的老師,！

男：在老師的教育下，我們學(xué)會了做人,，學(xué)會了求知,，學(xué)會了做事學(xué)會了共處，學(xué)會了生活,。

女：這中間,，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水,！

（同學(xué)們1發(fā)言）

女：是的,，老師對我們的愛是無私的，是偉大的,。

（同學(xué)們2發(fā)言）

男：對,，是老師的教導(dǎo)讓我們走過了人生的坎坎溝溝。

（同學(xué)們繼續(xù)發(fā)言）

女：恩情如海深,，教誨如春風(fēng)。一顆顆真摯的心,，想獻給我們最敬愛的老師,。請欣賞詩朗誦《老師，辛苦了》,。

女：老師的形象是平凡的,，但老師的精神卻是偉大的。在我心目中,，老師就是一根蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,。

男：老師更是辛勤的園丁,，給我知識，教我做人,。你們說,，我們還可以把老師比作什么？（同學(xué)發(fā)言）

女：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了,！老師就是太陽,，給我能量,，照我成長；

男：老師就是鋪路石,，讓我踏著她走向遠方,；

女：老師是小草，樸實無華,，默默奉獻,；

男：老師是大海，她有博大的胸襟和寬廣的胸懷,；

女：老師是燈塔，照亮了我們前進的道路

男：老師是工程師,，啟迪了我們每一顆幼稚的童心,。

女：老師是春雨，滋潤著每一個孩子的心田,。

男：老師是一葉小舟,，它載著我們在知識的海洋里遨游。

女：老師是春蠶,，吐盡了蠶絲,，犧牲了自己。

男：在這個特別值得紀(jì)念的日子里,，老師,，我們還有很多話要對您們說。

女：老師,，我想對您說,，為了我們的成長，您嘔心瀝血,，我們不會忘掉您的教誨,，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上,，以最好的成績回報你,。

男：老師，您給予我們的實在太多了,，您是我眼里的慈母,，千言萬語無法表達我的心意，我只有衷心對您說一聲：“謝謝您,，老師,！”同學(xué)們，快把你的心里話也跟老師說一說吧！

（同學(xué)們繼續(xù)發(fā)言）

女：老師,，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光,。擔(dān)負神圣職責(zé)的您在我們心中有著不可替代的地位，我們真的非常感激您,！

男：千言萬語道不盡老師對我們的愛,、對我們的付出，我們只想把老師們夸一夸,。

女：那太棒了,！掌聲有請。（快板表演）

男：同學(xué)們的精彩表演,，道出了我們的心聲,。

女：為了回報老師對我們的恩情，為了不辜負老師對我們的期望,，

希望同學(xué)們能努力做到以下幾點：

男：在日常學(xué)習(xí)和生活中,，應(yīng)該嚴格履行老師提出的要求。

女：課堂上,，要認真聽講,，積極思考并回答老師提出的問題，課后要按時完成作業(yè),。

男：要虛心接受老師的批評,，有錯即改，要是老師錯怪了自己,，要諒解老師,。

女：對老師要有禮貌，遇見老師要主動敬禮問好,；與教師交談,，態(tài)度要誠懇。

男：同學(xué)們,，能做到嗎？

（能?。?/p>

合：同學(xué)們,，請跟我一起說：“老師，請相信我們吧,！我們將會用行動來證明一切,。”

男：天長地久有時盡,，只有師恩無窮期,。讓我們共同唱響《感恩的心》這首歌，獻給我們敬愛的老師,。

女：在教師節(jié)來臨之際,，讓我們?nèi)w同學(xué)再次對老師們道一聲：“謝謝您,，老師！”

男：讓我們最美麗的鮮花獻給我們最敬愛的老師們吧,！

女獻花,，行隊禮。

男：“我宣布‘謝謝您,，老師’主題隊會完滿結(jié)束,！”我代表全體隊員祝福所有老師身體健康！工作順利,！家庭幸福,！

央視教師節(jié)晚會主持稿篇十四

開場白：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛的各位老師

甲：親愛的觀眾朋友們

合：大家，晚上好!

甲：在這金風(fēng)送爽,、碩果滿枝的美好時節(jié),，我們即將迎來一年一度的教師節(jié)。

乙：在此,，我們向奉獻在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!

甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是社會文明進步的重要體現(xiàn)。

乙：縣委,、縣政府歷來高度重視教育,，始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終重視加強教師隊伍建設(shè),，始終關(guān)心教師的健康成長,。

甲：近年來，我縣堅定不移地實施科教興縣戰(zhàn)略和人才強縣戰(zhàn)略,，大力推進教育改革,，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，積極實施素質(zhì)教育,，有力地推動了我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展,。

乙：今晚，我們在這里舉行文藝晚會,，共同慶祝第二十九個教師節(jié)的到來,。

甲：在今晚這個舞臺上，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果,。

乙：xx縣20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會

合：現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞：

一,、實驗小學(xué)《金色的夢想》

甲：生活因夢想而精彩

乙：世界因夢想而美麗

甲：黨的的春風(fēng)，吹到了校園,，吹進了童心,，吹動了紅領(lǐng)巾，吹醒了一個個美麗的中國夢!

乙：夢想是力量的泉源、智慧的搖籃,、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,。

甲：有了夢想誰都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡,。

乙：請欣賞縣實驗小學(xué)的同學(xué)們帶來的小組唱《金色的夢想》。

二,、第二幼兒園《快樂的節(jié)日》

甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;

乙：感恩是生活中永恒的話題,。

甲：老師，如果說我們是彩虹,，那您就是太陽,，給予我們七彩之光,。

乙：老師，如果說我們是小草,，那您就是雨露,，給予我們生命的源泉,。

甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情，

乙：老師,，您辛苦了,，祝你們節(jié)日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》。

三,、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達》

甲：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄 所村級小學(xué),，是全縣最大的中心小學(xué)。近年來,，教學(xué)管理卓有成效,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得多項縣,、市級榮譽,。

乙：下面請欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場舞《思密達》，大家掌聲歡迎,。

四、三中《快樂的人請你鼓掌》

甲：今天,，你心情愉悅嗎?

乙：今晚,，你開心快樂了?

甲：如果開心快樂了，請你們?yōu)樽约汗恼瓢伞Ｕ埿蕾p獨唱《快樂的人請你鼓掌》,，有請三中的龍雁老師上臺表演,。大家掌聲歡迎!

五、xx中學(xué)《燭》

甲：xx中學(xué)以其純正的校風(fēng),、碩果累累的教育業(yè)績,，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿,，贏得了社會的廣泛贊譽,。

乙：今年高考，xx中學(xué)又創(chuàng)佳績,，上一本線人數(shù)突破200大關(guān),，達204人;上本科線人數(shù)達1497人，升本率達78.5%,。

甲：尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠,，成為今年全市唯一考上清華大學(xué)的考生!

乙：下面請欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎,。

六,、第三幼兒園《新洗衣歌》

甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名,，教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越,、師資力量雄厚、辦園理念先進,、保教質(zhì)量上乘,。

乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認為欽州市級示范幼兒園,。目前,，該園正舉全園之力，創(chuàng)造一切條件,，發(fā)揮一切優(yōu)勢,，努力向自治區(qū)級示范幼兒園邁進。

甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》,。

七,、二中《碧波孔雀》

甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞,。

乙：孔雀對大家來說并不陌生,，都在動物園或者電視上見到過,，孔雀開屏的時候最為美麗動人的。

乙：下面,，請欣賞由二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》

八、二重唱《把一切獻給黨》

甲：跟你涉過冰冷的河水,，患難同經(jīng)受;跟你走過坎坷的小路,，從春走到秋。

乙：為你捧出火紅的青春,，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血,，奉獻我所有。

甲：當(dāng)您選擇了教師這個職業(yè),，就選擇了愛與奉獻,，選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，選擇了平凡與高尚,。

乙：請欣賞謝遠東,、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。

央視教師節(jié)晚會主持稿篇十五

男：推進教學(xué)改革促質(zhì)量,，我們?nèi)〉酶呖级旧暇€600名的輝煌;

女：干群一心抓“兩基”,，今年我縣教育正實施發(fā)展的新跨越;

男：點點滴滴的成績里，凝結(jié)著全縣2800名教育人辛勞的汗水;

女：此刻,，讓我們把最真誠地感謝和敬意送給他們;

男：請欣賞靈臺一中的詩朗誦《我們驕傲,，我們是人民教師》，

編導(dǎo)：何文珍!

央視教師節(jié)晚會主持稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、各位同行：

大家好！

首先感謝大家給了我這個難得且珍貴的發(fā)言機會,！

今天,，空氣中彌漫著一種感念師恩的氣息，第--個教師節(jié)又悄然而至,。作為老師,，一股強烈的職業(yè)自豪感油然而生。此時此刻,，請允許我做為教師代表向關(guān)心,、支持教育事業(yè)，關(guān)愛教師工作的各級領(lǐng)導(dǎo)致以最誠摯的感謝,！

師道尊嚴從來都是一個崇高的主題,。人們從不吝嗇地把“人類靈魂的工程師”這個美麗而神圣的稱謂獻給教師。我們鐵廠的鄉(xiāng)村教師們恪守著樸素的職業(yè)道德,，與學(xué)生為伴,，教書為樂,。

在市場經(jīng)濟的今天，教師的收支是不平衡的,。因此，難免有人對自己的責(zé)任和使命感產(chǎn)生困惑,，但令人欣喜的是,，我們的教師群體依然在維系著并實踐著“道之所存，師之所存”這一為師之道,，依然憑著自己的職業(yè)道德在盡職盡責(zé),。因為，我們知道學(xué)生是我們最大的財富與工作的動力源泉,；因為,，我們知道，少一點功利的求成,，就多一份育人的樂趣,。

百年大計，教育為本,，教育大計,，教師為本。這話不僅是對教師職業(yè)的高度頌揚,，更是一種責(zé)任的傳達,，一種信念的鞭策。是的,，教師的天職是樹人,，是引導(dǎo)每一位學(xué)生成為一個大寫的人，做站直了的中國人,。我們有的老師長年駐扎在學(xué)校,，成天扎在學(xué)生堆中；有的老師是風(fēng)里來,，雨里去,，奔波在教育戰(zhàn)線上。我們正在用自己平凡的工作來詮釋和演繹對這一理念的解讀,。

這期,，開校以來，為了留住我們的學(xué)生不再外流,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,，工作精益求精，以嶄新的思路開拓鐵廠教育的新局面,。老師們也以飽滿的激情,，旺盛的斗志,，投入到教育教學(xué)中。老師們默默無聞,，安貧樂道,，耕耘不輟，無怨無悔,。

當(dāng)然,，我們并未做到盡善盡美，但我們相信在更多的支持和關(guān)懷下,，我們會盡力而為,；我們會樹立教學(xué)相長的謙虛品格，我們會逐步熟練精湛的從教技能,，我們會主動創(chuàng)造,，也會為人師表，我們會為鐵廠的教育做出自己應(yīng)有的貢獻,！

最后祝各位來賓工作順利,，身體健康，祝老師們節(jié)日快樂,！

謝謝,！