光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

班務(wù)計劃教育內(nèi)容與要求 班務(wù)計劃工作重點(diǎn)篇一

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

二,、班級情況

四(5)班現(xiàn)有學(xué)生59人,。女：27人,，男32人,，其中4名奧體生。初步了解,，本班是同年級班中最差的一個班,，班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì)，天資聰穎,。但許多學(xué)生不自信,，有自卑感,，學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)自覺性差,。此外,，很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱，自制力極差,，上課要么發(fā)呆要么好動,，下課瘋鬧。清潔衛(wèi)生習(xí)慣也差,，不愛勞動，也不會勞動,。這些需班級師生,、家長共同努力，逐進(jìn)改變現(xiàn)狀,，重新找回自信，成為學(xué)校的優(yōu)秀班集體,。

三、奮斗目標(biāo)

近期：根據(jù)班級實(shí)際與學(xué)校工作計劃,。抓好常規(guī)教育,，盡快使學(xué)生適應(yīng)三年級的學(xué)習(xí)，初步養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,。

中期：加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)教育,，培養(yǎng)小干部能力和責(zé)任心。增強(qiáng)集體觀念與競爭意識,，為形成良好班風(fēng)打好基礎(chǔ),。

遠(yuǎn)期：通過一系列教育活動,，提高學(xué)生全面素質(zhì),。為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),。

四、工作重點(diǎn)

1,、德育

(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和光谷六小《一日常規(guī)》;

(2)以豐富多彩的班隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;

(3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn);

(4)關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;

(5)建立平等的`師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育,，,、自我管理能力;

(6)結(jié)合“十一”等各種節(jié)日,，進(jìn)行愛國教育;

(7)“創(chuàng)建文明校園,，文明班級,，文明個人”為主題開展四個四多活動,。

2,、智育

(1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?

(2)成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步;

(3)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

(4)開展寫好字,，讀好書,，做好文的活動;

(5)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育;

3,、體育,、美育,、勞育衛(wèi)生教育

(1)布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報;

(2)豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,，積極參加假日活動;

(3)認(rèn)真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動;

(4)要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;

(5)培養(yǎng)勞動技能,，在家做力所能及的家務(wù);

(6)開展“擁抱自然,，保護(hù)環(huán)境”的活動。

五,、工作措施

1,、制度切實(shí)可行的工作制度和積極向上的班紀(jì)班規(guī)

2,、建立人人有崗責(zé)任制、明確崗位職責(zé)

3,、成立14個你追我趕學(xué)習(xí)活動小組

4,、在學(xué)生自薦和學(xué)生推薦的基礎(chǔ)上成立班干部委員會

5、在教室里布置各種欄目,、如紅旗榜,。樹立各方面的學(xué)習(xí)榜樣

6、充分利用班隊會進(jìn)行勵志性激勵教育

7,、緊密聯(lián)系家長和科任教師進(jìn)行多方面的關(guān)愛教育

一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報告時說：班主任在,，學(xué)生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在,，學(xué)生能做好,，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個失敗的班主任,。多年來，我一直積極思考如何做好班主任工作計劃,，希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任,。我對四年級第一學(xué)期班主任工作計劃安排如下：

一、營造良好的班風(fēng)

1,、通過班集體的力量促使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣;

2,、通過習(xí)慣的養(yǎng)成促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供良好的外部環(huán)境，促使班集體凝聚力增強(qiáng)的同時促使每個孩子在習(xí)慣上,、道德規(guī)范上獲得進(jìn)步;

二,、實(shí)行班級管理細(xì)致化，對班級衛(wèi)生工作計劃進(jìn)行改革

有句話說：“抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中,。”班主任工作只有細(xì)致入微,，才能使班級管理見成效,。以前的值日工作存在著很大缺陷，經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象,，責(zé)任也追究不到誰身上,。本學(xué)期我打算把班內(nèi)大小瑣碎的值日工作分配到個人，實(shí)施責(zé)任到位,，使每個人成為班內(nèi)小主人,。我先公平地分配好各項(xiàng)任務(wù)，然后由學(xué)生自由選擇擔(dān)任哪一項(xiàng)任務(wù),，自由組合,，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地，這樣就避免同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系,，更好地進(jìn)行值日工作,。

班務(wù)計劃教育內(nèi)容與要求 班務(wù)計劃工作重點(diǎn)篇二

將本學(xué)期的工作安排如下：

一、紀(jì)律方面：

進(jìn)一步貫徹小組管理模式,，充分發(fā)揮好小組長的作用,。為達(dá)到這個目標(biāo)。首先我要選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在工作過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。工作計劃

二,、學(xué)習(xí)方面：

在本學(xué)期中,，在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng);當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使班級形成良好的你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,。并開展互幫互助，使班級兩極分化現(xiàn)象減少,。

三,、生活方面：

在日常生活中，我要多與學(xué)生交流,，多關(guān)心一下學(xué)生,，利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,。而我在組織學(xué)生開展集體活動的同時，還要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛,。

做為一名班主任，我還是一個新手,，在工作中仍有許多的不足,。但當(dāng)我寫下這篇計劃時，我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作,。最后寫給自己一句話：記住,，工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!

班務(wù)計劃教育內(nèi)容與要求 班務(wù)計劃工作重點(diǎn)篇三

我們h班，有4位老師,，有老生17名,。3月份將進(jìn)入14名新生，總共31名幼兒,。年齡段為3歲多到6歲多,，是一個純的大混齡班級。雖然經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，大部分幼兒有了基礎(chǔ)的常規(guī),，但是還是有很多地方需要提高和改進(jìn)，所以制定以下計畫,，幫助幼兒更好發(fā)展,。

二、各項(xiàng)計劃

1,、培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。 每天進(jìn)入教室前、飯前便后都要引導(dǎo)幼兒洗手,。幫助新生學(xué)習(xí)各種生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)技能。 2,、培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣,。幼兒安靜愉快地進(jìn)餐,，坐姿自然。正確使用勺子,、餐具,，餐后將碗勺放在指定的位置，餐具輕拿輕放,。不挑食,，不剩飯菜。保持桌面,、地面,、身上、碗內(nèi)干凈,。 3,、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力。安靜就寢,，睡姿正確,，不蒙頭睡覺。加強(qiáng)安全教育,。養(yǎng)成脫下的衣褲,、鞋襪放在固定地方的習(xí)慣。學(xué)習(xí)整理床上用品,。 4,、學(xué)做值日生：學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商，理解分工合作的好處,，能積極主動地做好餐前,、餐后的清潔、整理工作,；學(xué)會照顧別人,、幫助老師和小朋友備餐；督促,、檢查小伙伴們收玩具的情況,。

5、培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做,。能收放自己的私人物品,。可以根據(jù)溫度知道增減衣物等,。

（二）學(xué)期教育工作計劃

a,、健康發(fā)展計劃 ：

1、養(yǎng)成勤洗手,、洗澡,，勤剪指甲的好習(xí)慣,。 2、獨(dú)立進(jìn)餐,、盥洗,，穿脫衣、褲,、鞋,，不挑食，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣,。 3,、了解必要的安全常識，對陌生人和危險事物有警覺

4,、保證每個幼兒午睡時間達(dá)到兩小時左右,；

5、幫助幼兒擁有愉快安定的情緒

6,、幫助幼兒保護(hù)視力，形成良好的用眼習(xí)慣

7,、牙的基本知識,，保護(hù)牙齒，養(yǎng)成餐后漱口的好習(xí)慣,。

b,、 科學(xué)發(fā)展計劃：

1、主動關(guān)心周圍的人和事,，能用感官感知事物的主要特征,。 2、認(rèn)識1—10的數(shù)字,，能正確的感知10以內(nèi)物品的數(shù)量,。

3、數(shù)與量的對應(yīng),，會點(diǎn)數(shù)并能說出總和,，能夠比較多少，并能按要求分類,。

4,、認(rèn)識簡單的差異，大小,、長短,、高矮等。

5,、認(rèn)識簡單的時空關(guān)系,，能知道一天里的早,、中、晚及白天和黑夜,。

6,、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形,、時空等概念,。學(xué)習(xí)使用比較、分類,、排序,、測量等方法。

7,、注意和感知天氣和四季的變化

c,、社會發(fā)展計劃：

1、關(guān)愛并尊敬父母,、長輩,、老師，能幫助他們做力所能及的事情,。 2,、有始有終的做一件事，學(xué)會自我控制

3,、學(xué)習(xí)結(jié)伴,、輪流、請求,、商量,、謙讓、表達(dá)主張等交往方式,，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果,。

4、鼓勵幼兒,，使幼兒自主決定,，獨(dú)立做事，增強(qiáng)他們的自尊心和自信心,；

5,、使幼兒愿意的其他同伴一起游戲，愿意和熟悉的長輩一起活動,；

6,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)交往的基本規(guī)則和技能

7、讓幼兒經(jīng)常和幼兒一起參加群體性的活動,，讓幼兒體會群體活動的樂趣,；

8,、結(jié)合實(shí)際，幫助幼兒了解基本行為規(guī)則或其他游戲規(guī)則,，體會規(guī)則的重要性,，學(xué)習(xí)自覺遵守基本規(guī)則； d,、藝術(shù)發(fā)展計劃：

1,、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品,，能感受它們的明顯特征,，能表達(dá)自己的感受。 2,、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌,，能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作,。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作,、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達(dá)音樂節(jié)奏,。 3,、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動的樂趣

4,、經(jīng)常涂色,、繪畫,、剪,、粘貼、捏泥,、手工制作,。

5、將自己所看到美的事物用畫的方式表現(xiàn)出來,。

6,、利用剪不同形狀的紙創(chuàng)作成一副作品。

7,、自由的搭配顏料色彩,。

8、能用自己制作的作品來裝飾教室環(huán)境,。

e,、語言發(fā)展計劃：

1、可以清楚連貫地表達(dá)自己的意思,，堅持說普通話,。 2,、學(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容,。 3,、能安靜、認(rèn)真的聽他人說話,，理解他人說話的內(nèi)容,，喜歡思考問題，并能積極的表達(dá),。

4,、別人對自己說話時能注意聽并能做出回應(yīng)，同時能夠等待別人把話講完,。

5,、能聽懂日常會話。

6,、在群體中能有意識地聽到與自己有關(guān)的信息,。

7、在集體中能注意聽老師或其他人講話,。

8,、能有序、連貫,、清楚地講述一件事,。

9、能表達(dá)自己所要分享的事

10,、能清楚的背誦古詩,，說童謠或復(fù)述簡短的故事。

（三）學(xué)期家長工作計劃

1,、針對班級情況和幼兒的表現(xiàn)主動及時地與家長溝通,、聯(lián)系，交流教育心得,。 2,、對個別幼兒進(jìn)行有計劃、有目的面談,。 3,、定期召開家長會、將學(xué)期的計劃,、安排告知家長,。 4、邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法了解教師工作情況,，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系,。

5、每天堅持發(fā)送幼兒在園的食譜和一日護(hù)理表,、讓家長更加的了解幼兒在園的日常生活的情況,。

6、定期發(fā)放幼兒的照片在qq和微信群里,，每周總結(jié)教學(xué)內(nèi)容,，每月發(fā)放月計劃，每學(xué)期制作成長手冊,。讓家長時時了解幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,。

7、激勵家長積極參與園方舉辦的專家講座,。

（四）學(xué)期安全工作計劃

1,、提前做好幼兒入園的一切準(zhǔn)備工作，打掃衛(wèi)生和進(jìn)行消毒工作,、檢查教室里外有無安全隱患,。了解新生，舊生入園前的身體情況,。

2,、積極配合保教醫(yī)生，每天堅持帶幼兒進(jìn)行晨檢,，發(fā)現(xiàn)幼兒情緒不佳以及面部有傷痕應(yīng)主動及時向家長進(jìn)行情況了解,。

3、告訴家長不能讓幼兒穿拖鞋或帶危險物品進(jìn)園

4,、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境,，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力,。 5,、詳盡填寫班日志,，做好交接班,、安全事故的記錄。 6,、幼兒出現(xiàn)安全事故時,，第一時間要帶到保健室消毒處理，再通知家長,。

7,、班級老師在教室和戶外時一定要注意站位，不要有死角，做到眼觀四路耳聽八方,。

8,、每周五位老師一起進(jìn)行一次班務(wù)會，分析本周工作情況,，調(diào)整,、改進(jìn)工作方法及進(jìn)程。

9,、每周都要安排安全教育課程,，如：不和陌生人說話等

10、嚴(yán)格執(zhí)行一人一卡的接送卡制度,。

11,、午休時，組織幼兒安靜午休,，提醒幼兒不蒙頭,、不趴著睡、不帶任何東西睡覺等,。老師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常及時報告。

班級老師都要知道我的這個計劃,，大家都向著共同的目標(biāo)去努力,、去奮斗。為了我們可愛的寶貝們,，我們攜手前行,，為了更美好的明天，加油,！

班務(wù)計劃教育內(nèi)容與要求 班務(wù)計劃工作重點(diǎn)篇四

隨著新一學(xué)年來臨,，我們再次進(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來。而我又再一次的成為一名班主任,。班主任是一個班的指揮官,，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學(xué)校的工作開展。做為一名班主任應(yīng)該對學(xué)生“管如嚴(yán)父,，愛如慈母,，親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息,，特制定以下計劃：

一、班級簡析

本班共計學(xué)生65名,，其中男同學(xué)35人,，女同學(xué)30人。主要是原來的三(1)班學(xué)生59人，和新來的6名轉(zhuǎn)校以及外地生,。據(jù)以前對這班了解,，本班中有近五分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣極差。這些人上課不認(rèn)真聽,，下課作業(yè)不做,，基本上又是遠(yuǎn)路生，一放學(xué)就要乘車回家,。他們知道老師拿他們沒什么辦法,，因此做作業(yè)老是拖延時間。新來的6名轉(zhuǎn)校生以及外地生,，經(jīng)過這段時間的了解,，近四個是學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的學(xué)生。同時,，本班學(xué)生特別喜歡講空話,，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,，總是動不動跟別人吵嘴,，打架。整個班級缺少凝聚力,，集體主義意識淡薄,。

二、工作重點(diǎn)

1,、確定班集體的奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此,，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo),。每天與對學(xué)生對話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。

2,、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。針對本班學(xué)生上課不專心聽，作業(yè)不認(rèn)真做,，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”班風(fēng),，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,，制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為。

3,、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。后進(jìn)生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),，同時也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí),。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改,，不讓其掉一節(jié)課,。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心,。同時加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化，不讓其自暴自棄,。

4,、班級管理細(xì)致化、民主化,。有句話說：抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中。班主任工作要細(xì)致入微,，在細(xì)微的基礎(chǔ)上,，我動用班級中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會,，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,。在班級內(nèi)有班長，有紀(jì)律委員等這些班干部,。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長,，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等,。動用盡可能的學(xué)生,，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。

5,、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部,。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心,。有了這個核心,，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo),。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們的工作能力,。共同建設(shè)好班級。

6,、做好與家長的交流與溝通工作,，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

三,、工作安排：

九月：

1,、報名注冊

2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3,、了解學(xué)生暑期生活,，書面小結(jié)

4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

5,、慶祝教師節(jié)

6,、選拔人才，參加大隊干部競選

7,、刊出班報,、校報

8、開展安全教育月活動

9,、推普周活動加強(qiáng)普通話教育

10,、布置教室環(huán)境

十月：

1、慶祝國慶黑板報比賽

2,、老人節(jié)慰問活動

3,、建隊節(jié)活動

4、班報刊出

5,、街道小學(xué)生運(yùn)動會

6,、迎寧波市第二批小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校檢查

十一月：

1、家長會

2,、主題隊會

3,、班報刊出

十二月：

1、踢毽子比賽

2,、計算過關(guān)

3,、迎元旦校詩歌朗誦比賽

4、班報,、校報刊出

一月：

1,、復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作

3,、安排寒假生活

班務(wù)計劃教育內(nèi)容與要求 班務(wù)計劃工作重點(diǎn)篇五

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期班主任工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為依據(jù),，以學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo),，以班隊會,、課外輔導(dǎo)和課堂教學(xué)為抓手,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育活動，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，發(fā)揮小干部的作用,，結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色,。

二,、班級概況及基本目標(biāo)

我班共有40名學(xué)生，女生17名,，男生23名,。今年孩子已經(jīng)三年級了，大部分孩子的學(xué)習(xí)和常規(guī)習(xí)慣都已養(yǎng)成,，只有個別孩子的自制能力依然較差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：本學(xué)期的重點(diǎn)是重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。其次是繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，通過自育自學(xué)的課堂和班級的多個管理崗位的鍛煉，所有孩子都能進(jìn)行自主管理和自主學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，爭取班級的日常行為規(guī)范檢查成績優(yōu)異，獲得流動紅旗,。積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級榮譽(yù)感,，以及自我約束，自我管理的能力,。

三,、基本措施和做法：

(一)常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)有些遺忘,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，開學(xué)初要加強(qiáng)引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、利班會早讀時間,，糾正學(xué)生的讀書寫字的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助,。

2,、開學(xué)初師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。從紀(jì)律,、衛(wèi)生、勞動及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定,。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰,。

3,、本學(xué)期，我要繼續(xù)加強(qiáng)寫鋼筆字,，所以我會充分利用好板報,、專欄等，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,，激勵學(xué)生繼續(xù)努力,，取得更大的進(jìn)步。

4,、不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

(二)班級紀(jì)律方面

1,、課堂紀(jì)律

課前由紀(jì)律委員管理，上課前做到整理好書本安靜等待老師來上課,，這是本學(xué)期的訓(xùn)練重點(diǎn),。上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,，注意小組的合作交流,。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，也是最容易出現(xiàn)安全事故的時間，所以我除了平時加強(qiáng)教育外,，還安排了兩位“安全巡視員”,，一個負(fù)責(zé)教室的安全，一個負(fù)責(zé)走廊的安全，發(fā)現(xiàn)有追逐打鬧和危險行為立即制止,，給孩子創(chuàng)造一個良好的活動空間,。

(三)班干部培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，給每個孩子鍛煉的平臺。

(四)家校結(jié)合,，努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

我班中有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。本學(xué)期我要做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育,，我要持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情，深于父母,，曉之以理,，細(xì)如雨絲,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出xxx惡作劇xxx?？傊瑢€別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。

(五)開展各種活動

以學(xué)校的教師節(jié),、體育節(jié)、圣誕節(jié),、元旦節(jié)等節(jié)日為契機(jī),，開展豐富多彩的活動。

四,、活動安排

九月份：

1、暑假作業(yè)的總結(jié),、評比,。

2、“迎接新學(xué)期,，慶祝教師節(jié)”主題教育,。

3,、加強(qiáng)開學(xué)的常規(guī)教育。

十月份

1,、利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。

2、學(xué)生社團(tuán)報名工作,。

3,、建隊日活動

4、開展體育節(jié)活動

十一月份：

1,、冬季來臨時,，教育學(xué)生注意路上安全。

2,、期中家長會,。

3、開展學(xué)生自理能力評比,。

十二月份：

1,、開展迎新年活動。

2,、鋼筆字評比活動,。

一月份：

1、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試,。

2,、總結(jié)學(xué)生操行。

3,、進(jìn)行“鉆石之星”期末總結(jié)