計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇一

一、思想政治方面

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),，提高自己的思想政治覺(jué)悟,。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭，對(duì)學(xué)生一視同仁,，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)

二,、教育教學(xué)方面

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，科技知識(shí)不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,，更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中,，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),，研究學(xué)法和教法,，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐充實(shí)理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革。

2,、努力提高學(xué)生成績(jī)

要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)困生是關(guān)鍵,，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,，有針對(duì)性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

3,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用

多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或建議,，滿足家長(zhǎng)的合理需求，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。

4,、常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),，認(rèn)真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

5,、自主學(xué)習(xí),，開闊視野。

高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇二

為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，促進(jìn)學(xué)校高效持續(xù)發(fā)展,，使學(xué)校真正形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),，特制定本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃：

1,、教務(wù)處人員要進(jìn)一步明確各自的工作職責(zé)，充分發(fā)揮自己的聰明才智,，公正處理教學(xué)事務(wù),，確保教學(xué)秩序的正常。

2,、全體教師都必須認(rèn)真?zhèn)湔n,，深鉆教材，備課要按照基本要求,，有目的要求,，有突破重點(diǎn)難點(diǎn)的基本措施，連堂備課超過(guò)三分之一,，教務(wù)處在每月抽查教師備課,，學(xué)期中、學(xué)期末全面檢查教師備課,。課時(shí)量未達(dá)到學(xué)科學(xué)期初規(guī)定要求或備課質(zhì)量低下者都將扣罰教師教學(xué)過(guò)程量化分,。

3、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，教務(wù)處繼續(xù)堅(jiān)持每天查堂的制度,，記錄各位教師課堂教學(xué)情況，根據(jù)教學(xué)量化管理給予獎(jiǎng)懲記分,。

4,、教師對(duì)學(xué)生必須管教管導(dǎo)，及時(shí)記錄和反映上課自習(xí)情況,，教務(wù)處對(duì)課堂情況進(jìn)行整理匯總,，對(duì)上課不認(rèn)真,，記載不負(fù)責(zé)的教師將進(jìn)行批評(píng)教育直至通報(bào)扣除量化分,。

5、端正考風(fēng)考紀(jì),，重視考試的組織工作,，學(xué)校,、年級(jí)組織的各次考試，監(jiān)考教師均應(yīng)認(rèn)真履行監(jiān)試職責(zé),，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信做人的優(yōu)良品質(zhì),，監(jiān)試工作失誤視作教學(xué)事故。

6,、合理布置,、認(rèn)真批改作業(yè)，注重教學(xué)工作的落實(shí),，每位教師都必須不折不扣地完成學(xué)科組規(guī)定的作業(yè)任務(wù),，教務(wù)處本期將進(jìn)行兩次全校性作業(yè)檢查，檢查結(jié)果與教學(xué)過(guò)程量化掛鉤,。

7,、注重因材施教，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo),，對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生適當(dāng)進(jìn)行作業(yè)試卷面批面改,、單獨(dú)點(diǎn)撥、管教管導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

8、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究,，本期要求每個(gè)教師至少講一節(jié)公開課,，講后即評(píng)，評(píng)課情況必須在集體備課記載本上做好記錄,，供教務(wù)處檢查時(shí)查閱,，備課對(duì)每位教師的公開課作出安排。

9,、加強(qiáng)教法研究,，課改研究，認(rèn)真組織好教研室安排的各類教師競(jìng)賽活動(dòng),，在上學(xué)期教師獲獎(jiǎng)的次數(shù),、級(jí)別上爭(zhēng)取又有提高。

10,、按照上級(jí)要求教務(wù)處配合做好模塊教學(xué)的評(píng)價(jià)工作,。積累課程改革的管理經(jīng)驗(yàn)。

11,、修訂教師績(jī)效獎(jiǎng)發(fā)放方案,，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展,。

12,、舉全校之力抓好高三復(fù)習(xí)備考工作，提倡全校教師為高三出謀劃策,，高三各學(xué)科備課組要以學(xué)生實(shí)際出發(fā),，教學(xué)過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生都要有的放失突出重點(diǎn)，注重培優(yōu),，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，提高效率。

高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇三

新學(xué)期伊始,，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想,、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一,、班級(jí)情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,，本班總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低,，成績(jī)非常差,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極,，先進(jìn)的班集體。

二,、本學(xué)期目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度,，凝聚、挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,，建立良好的新型師生關(guān)系。

三,，具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,，統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣，人人爭(zhēng)做“陽(yáng)光學(xué)生”,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng),，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書交流會(huì),，辯論會(huì)等。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修,、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理,。

高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇四

教育部《高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,，要培養(yǎng)學(xué)生“具有廣泛的閱讀興趣，努力擴(kuò)大閱讀視野,。學(xué)會(huì)正確,、自主地選擇閱讀材料，讀好書,，讀整本書,，豐富自己的精神世界，提高文化品位,。課外自讀文學(xué)名著(五部以上)及其他讀物,，總量不少于150萬(wàn)字”。

為了落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),，落實(shí)我校高一高二語(yǔ)文備課組讀書活動(dòng)要求,，引導(dǎo)學(xué)生讀好書、讀整本書,，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀來(lái)豐富寫作素材,，提高思想境界，提升高雅品位,，增添理性內(nèi)涵,，進(jìn)而達(dá)到提高寫作能力的要求,。特制定x學(xué)年度高一語(yǔ)文讀書計(jì)劃。

一,、基本要求

1.本計(jì)劃在高一實(shí)施,，各位語(yǔ)文教師要做好發(fā)動(dòng)工作。積極支持學(xué)校讀書活動(dòng)作,，為創(chuàng)建“書香校園”做出貢獻(xiàn),。

2.學(xué)生要建立“閱讀摘抄筆記”，隨時(shí)摘抄所閱讀書籍中的精彩語(yǔ)句,、精彩語(yǔ)段,，每周至少抄寫兩段,，特別優(yōu)秀語(yǔ)段要倡導(dǎo)誦讀賞析,，提高語(yǔ)感能力。同時(shí)可以對(duì)文章的觀點(diǎn),、材料,，進(jìn)行議論分析，并寫出讀后札記與讀后感，進(jìn)行個(gè)性化解讀,。教師每?jī)芍芤獧z查一次,，并及時(shí)對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行表?yè)P(yáng)。閱讀書籍實(shí)行學(xué)生購(gòu)買與借閱相結(jié)合的方法,，倡導(dǎo)學(xué)生愛書讀書鐘情于書,，每個(gè)學(xué)生每學(xué)期至少閱讀兩部推薦作品,。

3. 在老師的動(dòng)員下,，每位同學(xué)為班級(jí)捐贈(zèng)1～5本圖書,，這樣全班大約有上百本圖書,，小型圖書角就可以建成了。捐贈(zèng)的圖書可以是經(jīng)典的文學(xué)作品,，也可以是社會(huì)科學(xué)類的著作,，還可以是自然科學(xué)類的文章，總之,，要選擇有益于成長(zhǎng)的書籍,。班級(jí)圖書角設(shè)專人負(fù)責(zé)，并建立圖書管理制度,。

4.我們要適時(shí)舉行讀書報(bào)告會(huì),、座談會(huì)、閱讀筆記展覽,、讀后感評(píng)選等活動(dòng),，適時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)開展相應(yīng)評(píng)選活動(dòng),，對(duì)優(yōu)秀的讀后感,、優(yōu)秀學(xué)生作品進(jìn)行全校展覽。

5.推薦書目,，教師可以隨時(shí)進(jìn)行增添,，并把推薦書目印發(fā)給每一個(gè)學(xué)生。

二,、推薦書目

1.《論語(yǔ)通釋》(徐志剛譯注)

2.《孟子選注》(〈戰(zhàn)國(guó)〉孟軻撰),、

3.《莊子選譯》(莊周著)

4.《三國(guó)演義》(明〉羅貫中)、

5.《紅樓夢(mèng)》(〈清)曹雪芹,、高鶚著)

6.《雷雨》(曹禺著)

7.《吶喊》(魯迅著)

8.《談美書簡(jiǎn)》(朱光潛著)

9.《朱自清散文精選》(朱自清著)

10.《老人與?！?〈美)海明威著)

11.《哈姆萊特》(〈英〉莎士比亞著)

12.《唐吉訶德》(〈西班牙〉塞萬(wàn)提斯著)

13.《圍城》(錢鐘書著)

14.《巴黎圣母院》(〈法〉雨果著)

15.《歐也妮·葛朗臺(tái)》(〈法〉巴爾扎克著)

16.《匹克威克》(〈英〉狄更斯著)

17.《復(fù)活》(〈俄〉列夫·托爾斯泰著)

18.《普希金詩(shī)選》(〈俄〉 普希金著)

19.《女神》(郭沫若著)

20.《莫泊桑短篇小說(shuō)精選》(〈法〉莫泊桑著)

21.《契訶夫短篇小說(shuō)精選》(〈俄〉契訶夫著)

22.《歐亨利短篇小說(shuō)精選》(〈美〉歐.亨利著)

23.《子夜》(茅盾著)

24.《家》(巴金著)

25.《茶館》(老舍著)

26.《邊城》(沈從文著)

27.《高中必背古詩(shī)文40篇》

三、具體活動(dòng)

1.高一上學(xué)期每位學(xué)生完成你一到兩本書的閱讀,，撰寫一篇此書對(duì)自己高中生活及人生的影響的文章,。

2.高一下學(xué)期每位學(xué)生完成“手抄報(bào)，剪貼報(bào)”的手工作品，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,，體會(huì)讀書的樂(lè)趣,。

四、活動(dòng)意義

1.大力弘揚(yáng)國(guó)學(xué)：廣泛讀書,，吸取國(guó)學(xué)營(yíng)養(yǎng),，形成國(guó)學(xué)根底;

2.建設(shè)書香校園：校園不應(yīng)該充斥著題目，她還應(yīng)該彌漫著書香,，學(xué)生生 活在書香校園,，才能培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，才能與書本為友,，從而獲得全面的營(yíng)養(yǎng);

3.提升精神境界：讀書鑄造人的靈魂,，陶冶人的情操，讀書的過(guò)程原本是 人成人的過(guò)程;讀書豐富人的文明涵養(yǎng),，提高人的整體素質(zhì),，讀書的過(guò)程原本就是人文化的過(guò)程;

4.提高學(xué)習(xí)層次：大課堂教學(xué)觀是將課內(nèi)與課外緊密地聯(lián)系起來(lái)，讀書活 動(dòng)將整個(gè)校園乃至整個(gè)社會(huì)變成了一個(gè)大的課堂,，使課內(nèi)課外的學(xué)習(xí)得到整合,，使各門學(xué)科知識(shí)相互滲透，構(gòu)建學(xué)生個(gè)人新的知識(shí)認(rèn)知系統(tǒng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維;

5.獲得發(fā)展的能力：學(xué)生讀書,，增長(zhǎng)知識(shí)，養(yǎng)成讀書習(xí)慣,，終身與書為伴,， 終身學(xué)習(xí),，終身發(fā)展,，與時(shí)俱進(jìn)，自強(qiáng)不息;書是紐帶,，連接人心,，形成文化，滋養(yǎng)學(xué)生校友,，形成縱橫向心力的合力,，推動(dòng)學(xué)校始終發(fā)展。

高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇五

舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè)于參與的一個(gè)興趣小組,，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感?；顒?dòng)面向部分學(xué)生,，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行,，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,，讓學(xué)生在唱唱、跳跳,、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè),，理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)。啟迪學(xué)生的智慧,，陶冶學(xué)生的情操,，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。因此,，我結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,，特別做出如下的教學(xué)計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,，為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈專業(yè)素質(zhì),，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求——具有健美,、靈活的體態(tài)。通過(guò)訓(xùn)練,，讓學(xué)生掌握較廣泛的舞蹈知識(shí)并兼?zhèn)湟魳?lè)與舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力,。使學(xué)生具有較規(guī)范、扎實(shí)的基本功及技術(shù)技巧,。

二,、任務(wù)和目標(biāo)：

(一)、舞蹈活動(dòng)課要以審美為中心,。美的感染必須通過(guò)自身的體驗(yàn)才能獲得,，因此，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,，要以形體動(dòng)作的美感來(lái)感染學(xué)生,，要以舞曲中豐富的情感來(lái)陶冶學(xué)生，進(jìn)而使學(xué)生逐步形成健康的審美觀念,，高尚的道德情操,，以及必要的音樂(lè)審美能力。

(二),、舞蹈活動(dòng)課要以文化為主線,。以往舞蹈活動(dòng)的視角往往單純的從動(dòng)作到動(dòng)作，很少?gòu)奈幕慕嵌热ニ伎肌，F(xiàn)在,，因以普及藝術(shù)教育為內(nèi)容,，把單純的舞蹈動(dòng)作拓展為音樂(lè)文化是素質(zhì)教育的需要。因此,，我們要通過(guò)學(xué)習(xí)不同風(fēng)格的民族組合來(lái)體會(huì)舞蹈與人,、舞蹈與社會(huì)、舞蹈與民族,、舞蹈與大自然的聯(lián)系等等,，通過(guò)舞蹈活動(dòng)來(lái)了解不同的文化。

(三),、舞蹈活動(dòng)課要加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造,。要特別重視學(xué)生的參與和實(shí)踐，重視學(xué)生感受,、體驗(yàn),、表現(xiàn)舞曲的情感，重視學(xué)生感受,、體驗(yàn),、表現(xiàn)舞曲的美。同時(shí)，還應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生積極參與探究與創(chuàng)造,，應(yīng)當(dāng)把開發(fā)學(xué)生的形象思維能力,、開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維潛質(zhì)作為重要的培養(yǎng)目標(biāo)。

(四),、舞蹈活動(dòng)課要提高學(xué)生的各項(xiàng)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)要全面培養(yǎng)學(xué)生的視覺(jué)能力,、聽覺(jué)能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,、形體表達(dá)能力、認(rèn)識(shí)自我和適應(yīng)環(huán)境的能力。使學(xué)生的形象思維和科學(xué)思維得到協(xié)調(diào)發(fā)展,，智力和創(chuàng)新能力得到不斷提高,。

(五),、舞蹈活動(dòng)課要讓學(xué)生懂得簡(jiǎn)單的舞蹈知識(shí)和舞臺(tái)表演規(guī)則。

總之,，讓學(xué)生在音樂(lè),、舞蹈的熏陶中受到美的教育,，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、柔韌性及對(duì)身體的控制能力,，培養(yǎng)學(xué)生的注意力,、集體榮譽(yù)感,，以及吃苦耐勞的精神,，矯正其形體,，提高學(xué)生們的外在和內(nèi)在的氣質(zhì)和修養(yǎng)。希望通過(guò)這一學(xué)期的訓(xùn)練,，隊(duì)員對(duì)各種不同類型的舞蹈均有一定程度的接觸和了解,，在動(dòng)作和舞感方面有一定的提高,，培養(yǎng)隊(duì)員對(duì)舞蹈的熱情，并創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓大家積累舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取為各種活動(dòng)的參與和下學(xué)期的全是中小學(xué)文藝匯演做好最充分的準(zhǔn)備,。

三,、訓(xùn)練目的：

通過(guò)復(fù)習(xí)熟練掌握上學(xué)期所學(xué)的舞蹈基本動(dòng)作,，要求學(xué)生在本學(xué)期末，新同學(xué)能夠掌握一定的舞蹈知識(shí),，軟度,、開度得到一定的訓(xùn)練;老同學(xué)基本功更上一個(gè)臺(tái)階，軟,、開度達(dá)到一定程度,，掌握一定的舞蹈技巧，在音樂(lè)舞蹈中表現(xiàn)美,、感受美,，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí),，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,，增加自信，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我,。

高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇六

進(jìn)入高中也有一段時(shí)間了,，同學(xué)們已適應(yīng)校園生活，工作和學(xué)習(xí)已經(jīng)步入正軌,，班級(jí)建設(shè)也取得了良好的成績(jī),。為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，在本學(xué)年我們有了新的計(jì)劃,。

具體工作方向：帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí),。全心全意為同學(xué)們服務(wù)！

工作要點(diǎn)：明確職責(zé),，力求創(chuàng)新,，依靠集體，集思廣益,，腳踏實(shí)地,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

工作思想：交流用心換位思考,。

具體工作計(jì)劃：

在暑期工作中,，新一屆班委已經(jīng)基本熟悉了班級(jí)工作的流程和具體操作，能在日常生活中為同學(xué)們提供基本的服務(wù)和幫助,。本屆班委會(huì)完善自己的工作,，為同學(xué)提供盡可能的幫助,，在原有基礎(chǔ)上使班級(jí)工作更上一層。

（1）在班級(jí)建設(shè)中,，本學(xué)期目標(biāo)是創(chuàng)造一個(gè)和諧,，積極向上的班集體，學(xué)習(xí)方面要有突破,，改善個(gè)別同學(xué)偏科嚴(yán)重的狀況,；

（2）班級(jí)活動(dòng)方面要更有吸引力和創(chuàng)新力，使同學(xué)們感受到參與的樂(lè)趣,，并在其中有收獲,；同學(xué)關(guān)系方面，要加強(qiáng)同學(xué)間交往,，達(dá)到互幫互助,，與此同時(shí)還要建立同學(xué)們健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

（3）良好的紀(jì)律衛(wèi)生是能好好學(xué)習(xí)的保證,，所以請(qǐng)管這些方面的抓好工作,！

（4）在學(xué)習(xí)方面要加強(qiáng)管理，共同探索適合本班的學(xué)習(xí)模式,！

高中三年是人生中最寶貴的三年,，理想和前途是我們?nèi)松闹刂兄兀覀儠?huì)加強(qiáng)在理想建設(shè)方面的工作,，通過(guò)各種交流形式使同學(xué)們樹立正確的人生理想,，建立基本的人生職業(yè)規(guī)劃。

班級(jí)工作重在班委,，而班委是一個(gè)團(tuán)隊(duì),。新的學(xué)期中，我們班委建設(shè)的要求是：

（1）首先要做好本職工作,，各司其職,；其次是要加強(qiáng)合作，改善上學(xué)期班委們不善于合作的現(xiàn)象,，要合作就要加強(qiáng)交流,，建立信任，擁有共同的目標(biāo),。

（2）本學(xué)期中我會(huì)積極主動(dòng)溝通各位班委,，并在工作中建立班委之間的聯(lián)系。

（3）要繼續(xù)培養(yǎng)班委們積極向上的心態(tài),，班委的心態(tài)對(duì)班級(jí)至關(guān)重要的影響,，從班委入手，培養(yǎng)積極向上的集體榮譽(yù)感和歸屬感，從而影響周圍同學(xué)的心態(tài),，建立班級(jí)的的自信,。

（4）完善班委會(huì)人員，把各個(gè)崗位確定好,，做到各司其職,！

班委的數(shù)量占班級(jí)人數(shù)的三分之一，也就是每個(gè)人只要積極的去影響身邊兩個(gè)人的心態(tài),，那么班級(jí)的精神狀態(tài)就會(huì)有極大的改觀,。總之,，在本屆班委任期內(nèi),，要使各位班委有所貢獻(xiàn)，有所收獲,。

高中雖然是個(gè)學(xué)習(xí)緊張的環(huán)境，但這卻對(duì)班級(jí)日常工作提出了更高的要求,。本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)組織如下：

（1）,。每月一次班會(huì)規(guī)定，對(duì)每月的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié),，讓同學(xué)們各抒己見,，使大家感覺(jué)到班級(jí)是大家的班級(jí)，每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán),，可以對(duì)班級(jí)提出合理的建議和意見,。同時(shí)，要公布本月的出勤,，獎(jiǎng)懲情況以及班費(fèi)收支,，使同學(xué)對(duì)班級(jí)有透明化的了解，若個(gè)人前期出現(xiàn)問(wèn)題可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并加以改正,。

（2）適時(shí)舉行適當(dāng)?shù)捏w育或者娛樂(lè)活動(dòng),，讓大家在學(xué)習(xí)之余可以放松自己，同時(shí)可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),，從而更加全面的了解同學(xué),，也可以挖掘自己未挖掘的潛力，從中也可以使自己得到更好的鍛煉和發(fā)展,。

（3）鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極,、主動(dòng)參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能,，盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。

建設(shè)積極向上的班集體不僅僅是班委和班主任的責(zé)任，更是整個(gè)機(jī)體共同的大事,，只有心往一起想,，勁往一處使，才能夠順利開展好班級(jí)的日?；顒?dòng),，才能夠創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)取得優(yōu)異的成績(jī)。

以上就是我作為班長(zhǎng)在本學(xué)期的期末工作計(jì)劃,?？偠灾谶@個(gè)學(xué)期里,，我會(huì)堅(jiān)持到最后一刻,，好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù),，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),、友愛，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀,。最后,，我相信，在班上這么多優(yōu)秀的同學(xué)的共同努力營(yíng)造下,，會(huì)走的更好,、更加團(tuán)結(jié)，有更好的競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)氛圍,！

也相信我們班的每一位同學(xué)在“天道酬勤,，志高存遠(yuǎn)”的班訓(xùn)中都能夠把握自我，以集體為家,，又能夠向外走的更高,、更遠(yuǎn)，做一名志向遠(yuǎn)大,，羽翼豐滿的高中生,！

高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇七

教師要以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，開展自主,、合作,、探究的教改實(shí)驗(yàn)為主要目的，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),。教師在實(shí)施教學(xué)中,，既要重知識(shí)又要重能力。不斷提高學(xué)生的聽,、說(shuō),、讀,、寫的能力。

本冊(cè)教材為促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,。每篇課文按照一定主題進(jìn)行綜合訓(xùn)練，努力吸引學(xué)生,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。注重提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，在不斷的閱讀中,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣與積極性,，培養(yǎng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力與探究能力,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革,，實(shí)施“自主,、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法,，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí),，利用多媒體教學(xué),，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的進(jìn)一步提高，為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、以深化語(yǔ)文教學(xué)改革為契機(jī)，加大課堂教學(xué)改革力度,，積極投身教育教學(xué),，運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)理念與多媒體手段進(jìn)行教學(xué)，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí),，激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣,，喚起問(wèn)題意識(shí)，實(shí)施教學(xué)民主化,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、教師要做到從整體上把握教科書,，從本校的實(shí)際情況出發(fā),，實(shí)施集體備課，集思廣益。做好試卷分析,，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),，注重補(bǔ)差補(bǔ)缺，爭(zhēng)取教學(xué)大面積豐收,。

3,、認(rèn)真抓好聽說(shuō)讀寫訓(xùn)練，進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練,，結(jié)合教材中的優(yōu)美篇章,、片斷，進(jìn)行欣賞,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練,，尤其要注重培養(yǎng)語(yǔ)言交際能力與寫作能力。

4,、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的后勁,，為學(xué)生今后的發(fā)展打下基礎(chǔ),，重視人文精神與科學(xué)精神的培養(yǎng)，確立語(yǔ)文教學(xué)的新理念,。

5,、引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)大閱讀面，多讀健康有益的課外讀物,，提高文學(xué)修養(yǎng),，陶冶高尚情操，使學(xué)生獲得社會(huì)所需要的終身受用的語(yǔ)文能力,，努力提高語(yǔ)文素養(yǎng),，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文能力的可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)終身受用,。

高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇八

語(yǔ)文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目,，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文很容易，不用過(guò)于認(rèn)真的對(duì)待,。其實(shí)不然,，語(yǔ)文雖然不是一門難學(xué)的科目，但也絕對(duì)不是一門好提高成績(jī)的科目,。

首先,，自己要想提高語(yǔ)文成績(jī)，就必須提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,，平時(shí)我會(huì)多掌握一些詞匯的讀音和字型,。

然后,，課本上必背的詩(shī)句一定背過(guò)，多讀一些文言文和散文,，提高自己的閱讀理解能力,。

最好，好好寫blog,，嘿嘿!鍛煉自己的寫作的能力,。

高考目標(biāo)：100分以上

其實(shí)初中時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)還算ok，中考時(shí)還考100多分,，不過(guò)初中時(shí)的函數(shù)就學(xué)的不太好,，以至于高中的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)直線下滑，高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)應(yīng)用的比例很大,，所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力,。

今后我上課時(shí)一定好好聽講，課下多做一些針對(duì)性的練習(xí),，將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂,、弄透，并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,，抓住重點(diǎn),，讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有一次飛躍般的提高。

高考目標(biāo)：80分以上

英語(yǔ)一直就是一門很讓我頭痛的科目,，不過(guò)自覺(jué)得還是一門很好學(xué)的科目,，只不過(guò)成績(jī)一直不理想罷。初中時(shí)的英語(yǔ)糟糕透,，中考竟然還不到50分,，其實(shí)初中時(shí)在英語(yǔ)上花的財(cái)力和精力很多，只不過(guò)自己不喜歡背東西,。從初2起，我就經(jīng)常請(qǐng)home teacher上課,，畢業(yè)的那個(gè)暑假里,，更是天天看英語(yǔ)，用2,、3個(gè)月的時(shí)間搞定那6本english,，不過(guò)高中的英語(yǔ)學(xué)起來(lái)還是那么吃力，但我明白最根本的問(wèn)題就是不背單詞,。

高考目標(biāo)：80分以上

在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問(wèn)題和在歷史上的問(wèn)題很相識(shí),，都是上課不認(rèn)真聽講、課下不背,。在考試時(shí)尤其在客觀題上,，丟分很多,。

今后自己上課要認(rèn)真聽講，課下多背書,。而且要多做客觀題,，將學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)和材料結(jié)合起來(lái)答題 高中生物。

高考目標(biāo)：80分以上

可以說(shuō)是我認(rèn)為最好學(xué)的一門課,，上課不曾認(rèn)真聽過(guò),，考試也都會(huì)，成績(jī)也不差,。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),，這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好。

今后在地理課上認(rèn)真聽講,，課下認(rèn)真復(fù)習(xí),，多做題，將題與圖結(jié)合起來(lái),，用思維在大腦里編制一個(gè)地球,，便于自己更好的學(xué)習(xí)地理。

高考目標(biāo)：90分以上

我對(duì)古代史和外國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還算ok,，只不過(guò)對(duì)中國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹,，大腦里沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，對(duì)中國(guó)近代史的理解很理解很混亂,。而且自己在材料題和簡(jiǎn)答題上丟分很多,，主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。

今后著重對(duì)中國(guó)近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，課本上需要背誦的知識(shí)點(diǎn)一定記住,。

高考目標(biāo)：80分以上

高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇九

高三x班現(xiàn)有學(xué)生xx人，其中男生xx人,，女生xx人,，作為文科普通班，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，行為習(xí)慣較差,，高二下學(xué)期的期末考試中進(jìn)入文科全年級(jí)前50名的學(xué)生有xx人，總成績(jī)?cè)?00分的學(xué)生有xx人,。

1,、加強(qiáng)思想教育，提高思想覺(jué)悟水準(zhǔn),。思想是行動(dòng)的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)高三學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行,；

夢(mèng)想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與進(jìn)取性）,。

典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊,。

信心教育——相信必須能行,，為我的人生做最終的拼搏。

2,、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

（1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁(yè)書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。

（2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過(guò)的知識(shí)都應(yīng)當(dāng)會(huì),，凡是做過(guò)的題都應(yīng)當(dāng)對(duì),，凡是要求記住的都應(yīng)當(dāng)牢記在心。努力做到四清：堂堂清,、日日清,、周周清、月月清,。不留疑點(diǎn),，不留死角，切實(shí)打好基礎(chǔ),。

（3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅僅應(yīng)堅(jiān)持一周,、一月,、一學(xué)期，并且應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持幾年,、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,，學(xué)到老”,。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

3,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),。根據(jù)“新教材,、新大綱、新教法”的特點(diǎn),，依據(jù)高考形勢(shì)的變化,，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合高考最新形式,，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對(duì)策,，著重抓好以下幾個(gè)方面的工作：

（1）教育學(xué)生在突出語(yǔ)數(shù)外的同時(shí)，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,，特長(zhǎng)科順其自然,。

（2）加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類，實(shí)行分層推進(jìn),。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí),，努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、自覺(jué)性，提高主動(dòng)認(rèn)知的本事,。

（4）發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué),、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。

（5）當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合,，建設(shè)一個(gè)師生和諧的班團(tuán)體,，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,。

高中課改正在進(jìn)行之中,，我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員，應(yīng)對(duì)新的工作,，新的主角,，充滿了期望和挑戰(zhàn)，為了使我新的工作能有計(jì)劃的進(jìn)行,，特制定以下高中教師個(gè)人工作計(jì)劃,。

高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇十

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期德育工作將堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持育人為本,、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù),，以民族精神教育,、理想信念教育為重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,，努力提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),，營(yíng)造良好育人氛圍，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,，努力構(gòu)建“和諧德育”,。

二、工作目標(biāo)：

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造德育氛圍

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。一是加強(qiáng)教師德育工作,，保障德育工作順利開展,。二是建設(shè)好堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍，發(fā)揮其核心管理作用,，做到隨時(shí),、隨地、隨事對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，堅(jiān)持教學(xué),、服務(wù)、管理三位一體的育人原則,。

2,、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo)。①堅(jiān)持每月兩次班主任例會(huì)制度,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,、布置工作。②加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí),，搞好成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣工作,。大力加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和教研工作，利用每月的班主任例會(huì)時(shí)間,，組織班主任集體學(xué)習(xí),，適時(shí)進(jìn)行班主任交流。③做好班主任工作的布置,、督促,、檢查與總結(jié)，及時(shí)向班主任本人反饋其班級(jí)管理信息,。④通過(guò)教導(dǎo)處各項(xiàng)工作記錄,、學(xué)生代表、學(xué)生家長(zhǎng)等多種反饋信息，在公正,、公平、公開的基礎(chǔ)上考核班主任工作,，激濁揚(yáng)清,。⑤加強(qiáng)班主任自身修養(yǎng)，注意自我形象的言傳身教作用,，努力提高自身的人格魅力,。

3、搞好學(xué)生干部錄用與管理,、工作指導(dǎo)與培訓(xùn),，形成以學(xué)生管理學(xué)生，以學(xué)生教育學(xué)生,，以學(xué)生服務(wù)學(xué)生的育人機(jī)制,。

（二）常規(guī)教育

1、進(jìn)一步深化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。利用班會(huì),、晨檢、黑板報(bào)等形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》、《學(xué)生在校常規(guī)》和校紀(jì)校規(guī),，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育，使學(xué)生養(yǎng)成“四不”（即不遲到早退,，不損壞公物,，不罵人打人，不*）和“五無(wú)”（即無(wú)污言穢語(yǔ),，無(wú)抄襲作業(yè),，無(wú)亂拋果殼贓物，無(wú)損人利己,，無(wú)違法亂紀(jì)）,。同時(shí)，通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，認(rèn)真做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作和引導(dǎo)工作,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，幫助學(xué)生糾正行為偏差等不良習(xí)慣,，防止和減少學(xué)生違紀(jì)事件，努力將違紀(jì)現(xiàn)象降到最低點(diǎn)。

2,、抓好各項(xiàng)常規(guī),，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、間操等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí),，堅(jiān)持常規(guī)檢查反饋,、督促與落實(shí)，抓好文明禮儀與學(xué)生儀表的檢查,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約,、樸素大方的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn),，提高審美能力,，通過(guò)日常勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn),，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,，結(jié)合升旗儀式、團(tuán)活課等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和集體主義教育,，同時(shí)，協(xié)助宿舍抓好舍務(wù)工作,。進(jìn)而使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng),。

3,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，使得班級(jí)在人際環(huán)境方面平等,、真誠(chéng),、互助；在課堂教學(xué)環(huán)境方面勤勉,、篤學(xué),、活躍；在自身心理環(huán)境方面自信,、自尊,、平和,；在教室物質(zhì)環(huán)境方面安全、舒心,、宜人,。

4、以活動(dòng)為載體,，結(jié)合各種紀(jì)念日,、節(jié)日適時(shí)開展豐富多彩的文藝、體育等德育教育活動(dòng),，做好學(xué)生的德育養(yǎng)成教育。

5,、抓好德育宣傳陣地建設(shè),。抓好班會(huì)課的教學(xué)效果檢查，同時(shí),，利用學(xué)校宣傳板進(jìn)行德育教育宣傳,，多表?yè)P(yáng)宣傳身邊先進(jìn)突出的感人事跡，弘揚(yáng)正氣,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀、文明習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等方面的教育,。

6、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。一是工作中做到有計(jì)劃,、有措施、勤總結(jié),、重落實(shí),。二是要求班主任要耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，要有工作記錄,，工作中做到不講過(guò)頭話,，不扣大帽子，少批評(píng),、多鼓勵(lì),，少指責(zé)、多幫助,，嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì),。

7、法制安全教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范,。一是充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、班會(huì)課、國(guó)旗下講話等進(jìn)行安全教育,、普法教育,，提高自我保護(hù)意識(shí)、安全防護(hù)意識(shí)和自救能力,，增強(qiáng)法律意識(shí),、法制觀念和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，使學(xué)生知法,、懂法,、守法。二是定期抽查學(xué)生攜帶管制*情況,，對(duì)攜帶管制*的學(xué)生及時(shí)教育,。三是協(xié)同保衛(wèi)科、宿舍加強(qiáng)校外租房學(xué)生管理,，達(dá)到凡是在校外租房學(xué)生都有家長(zhǎng)陪讀,。四是組織班主任深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行定期,、定人幫教與轉(zhuǎn)化,，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。五是做好學(xué)生交通,、飲食等其它方面的安全教育,，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度。

8,、加強(qiáng)心理健康教育,，形成健全人格。一是開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,。二是做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，保證心理健康教育活動(dòng)的常規(guī)化,、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

9,、認(rèn)真貫徹“體衛(wèi)工作條例”和“市教育局加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)實(shí)施細(xì)則”,。開展好陽(yáng)光體育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。加強(qiáng)眼保健操檢查指導(dǎo),，保證質(zhì)量，做好推廣新眼保健操的準(zhǔn)備,。積極參加新廣播體操的培訓(xùn)和推廣工作,。

高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇十一

首先,，是要有好的身體，不要熬夜,，每一天至少保證6個(gè)小時(shí)的睡眠,；其次，發(fā)現(xiàn)每科的興趣所在,，興趣是最重要的,，也是學(xué)好此科目的第一步：

1、用彩筆把教科書或者參考書上重點(diǎn)部分都畫上,，五彩斑斕的能夠增加你看書的興趣,，并且在涂顏色的過(guò)程中也無(wú)形中把書看了一遍。

2,、在做題的時(shí)候能夠和自我成績(jī)相差不大的同學(xué)比著做,。

3、找老師談?wù)?，哪怕只有一次，你也?huì)受益匪淺,，不信你試試吧,！

4、復(fù)習(xí)的時(shí)候能夠講給爸爸,，媽媽或其他人聽,。

5、每一天上課時(shí)明白的新奇的東西回家給爸爸媽媽講,。

最后,，就是要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1、每堂課的筆記必須要記好,，回家再看一遍,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些老師沒(méi)有講到的，然后問(wèn)老師,，不信試試,！

2、無(wú)論文科還是理科,，概念都是很重要的,，并且在腦海里構(gòu)成一樣自我想得東西，在做幾道基本概念題,，你就會(huì)找到自我哪里理解錯(cuò)了,。

3、背的東西,，要當(dāng)天背熟,，不要等到考試時(shí)才背,。

學(xué)習(xí)方法有：

1、珍惜時(shí)間,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,。

還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題,，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”,，就是一定要符合自己的實(shí)際情況,，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過(guò)高或過(guò)低,。太低了,，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒(méi)有計(jì)劃,；但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下,，但很快地就敗下陣來(lái),。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃，常常完不成,，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了,。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮,。

4,、注意

①必須強(qiáng)調(diào)的是，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,，不能仿制別人的計(jì)劃,，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的,。只有自己去試著做,，摸索出自己的完整方法，才是最有用的,。

②列計(jì)劃只是一種手段,，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃,。不管什么時(shí)候,，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

③剛開始列計(jì)劃的同學(xué),，可能不太容易掌握好難易的尺度,，列的計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的,，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn),，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法,。

④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的,。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟,。

⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,，很易虎頭蛇尾,。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程，今天的努力,，并不能在明天就得到回報(bào),。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,，最浪費(fèi)時(shí)間與精力,，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄,。堅(jiān)持！堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡,。

高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇十二

語(yǔ)文要背誦的東西很多,，同時(shí)需要教師擁有很高的文學(xué)涵養(yǎng)，這樣進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候才會(huì)更加生動(dòng),，在高考中,，語(yǔ)文占的分?jǐn)?shù)很高，所以學(xué)生要想順利通過(guò)高考,，必須學(xué)好語(yǔ)文,，這也讓老師有了很大的壓力，為了讓學(xué)生取得優(yōu)異的語(yǔ)文成績(jī),，我制定了如下工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想

以高中新課程理念以及學(xué)校的發(fā)展需求指導(dǎo)自己的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐，改變教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，苦練教學(xué)內(nèi)功，優(yōu)化教學(xué)手段,，索求實(shí)踐語(yǔ)文教學(xué)的新方法,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面進(jìn)步,。

二、學(xué)情分析

1.基礎(chǔ)知識(shí)層面,，高二(9)班總體基礎(chǔ)較好,，但也有部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，并且書寫潦草,，錯(cuò)字較多,。高二(1)班基礎(chǔ)薄弱，且學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,。

2.語(yǔ)文積累層面,，兩個(gè)班閱讀面都較狹小，閱讀量少,，只有少數(shù)學(xué)生有閱讀名著的習(xí)慣,。

3.語(yǔ)文思想層面，除少數(shù)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文有較大興趣之外,，兩個(gè)班的學(xué)生對(duì)語(yǔ)文尚未形成積極的認(rèn)識(shí),，對(duì)語(yǔ)文的重視程度也夠高。

4.語(yǔ)文素養(yǎng)層面,，除少數(shù)同學(xué)外,，基本上只是為學(xué)語(yǔ)文而學(xué)語(yǔ)文，未想過(guò)語(yǔ)文與素養(yǎng)的聯(lián)系,。

三,、教學(xué)目標(biāo)

1.鞏固學(xué)生所學(xué)，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ),。

2.從高考層面吸引學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的重視,，掌握學(xué)語(yǔ)文的方法，激發(fā)學(xué)好語(yǔ)文的愿望,。

3.從語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與提升角度,，激發(fā)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,，加深對(duì)漢語(yǔ)言文字的理解和熱愛,，提升對(duì)祖國(guó)文化的認(rèn)識(shí)及熱愛。

4.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)名著的閱讀,，提升學(xué)生的閱讀品位,，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面。

5.大面積提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī),。

四,、具體措施

1.以教材的學(xué)習(xí)為主線，適當(dāng)擴(kuò)大學(xué)習(xí)面，引導(dǎo)學(xué)生注意知識(shí)的積累,，從而提升學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣和認(rèn)識(shí),。

2.精心設(shè)計(jì)教學(xué)，落實(shí)課前預(yù)習(xí),，精心設(shè)計(jì)課后鞏固作業(yè),，做到精要簡(jiǎn)略，思路清晰,，要點(diǎn)齊全,，重難點(diǎn)突出。

3.適當(dāng)開展課堂活動(dòng),，在學(xué)生的說(shuō),、讀、寫等能力上下足功夫,，突出點(diǎn),，帶出面，從而在能力提升的基礎(chǔ)上,，陶冶學(xué)生的性情,，培養(yǎng)學(xué)生積極的情感，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的理解和熱愛,。

4.樹立讀書的榜樣,，引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著的興趣，并通過(guò)推薦書籍,、組織讀書活動(dòng)的方式,，讓閱讀走進(jìn)每一位學(xué)生的心靈，從而擴(kuò)大學(xué)生的視野,，鍛煉學(xué)生的思維能力,。

五、教科研工作

1.確定本學(xué)期教科研的方向和目標(biāo),。

2.確立一個(gè)小專題進(jìn)行研究。

3.按科研部安排,，積極組織或參與區(qū)級(jí)以上課題的研究,。

高中英語(yǔ)教師個(gè)人工作計(jì)劃精選

本學(xué)期我擔(dān)任高二1、2班的英語(yǔ)教學(xué)工作,。學(xué)期開始,，我制定以下計(jì)劃：

一、在處理教材方面,，敢于取舍,。確定精講、略講,、和自讀單元,。在認(rèn)真?zhèn)湔n和深入了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,，合理處理教材，做出取舍使時(shí)間的安排和教學(xué)進(jìn)度相符,。同時(shí),，可以抽出相應(yīng)時(shí)間來(lái)處理專項(xiàng)練習(xí)，以及進(jìn)行其它活躍教學(xué)氣氛和提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)活動(dòng),。

二,、狠抓書面表達(dá)、聽力和閱讀等項(xiàng)練習(xí),。學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,，2班的基礎(chǔ)更差，尤其是書面表達(dá),、聽力和閱讀等項(xiàng),。我將利用早自習(xí)時(shí)間進(jìn)行聽力專項(xiàng)練習(xí)。同時(shí)要求同學(xué)們多動(dòng)口,。每周抽出一定時(shí)間來(lái)訓(xùn)練書面表達(dá)和閱讀,，主要是限時(shí)訓(xùn)練。另外,，以板報(bào)形式給同學(xué)們出一些進(jìn)行短文改錯(cuò)練習(xí),。

高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇十三

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)區(qū)教育局,、教研室和鎮(zhèn)中心校工作要求,，繼續(xù)以深化素質(zhì)教育、全面實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為中心,，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,，以課堂教學(xué)研究為主陣地，深入研究新課程背景下全面實(shí)施素質(zhì)教育的新思路和新策略,，為提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而努力。

二,、工作要點(diǎn)：

(一)深化課程改革,，探索有效教學(xué)

1、圍繞專題研究,，努力探索有效的教學(xué)策略

本學(xué)期各學(xué)科將深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，抓住當(dāng)前教學(xué)改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)，圍繞研究專題,，通過(guò)各種形式,、不同層面的課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方式,，在實(shí)踐中積極探索適合學(xué)生發(fā)展需求的真正有效的教學(xué)操作策略,，努力構(gòu)建活而不亂、活而有序的新課堂,，突出個(gè)性化教學(xué),，講求教育科學(xué)性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

我校將根據(jù)自己的實(shí)際情況和培養(yǎng)教師的要求，積極組織有關(guān)教師參加各級(jí)各類的學(xué)科培訓(xùn)及兄弟學(xué)校的教學(xué)研討,，并在回校后作輻射培訓(xùn),。讓教師通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，逐步確立全新的教育理念,，以指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。

2、加強(qiáng)教育科研,，不斷提升教科研水平

縣實(shí)驗(yàn)課題研究的學(xué)校要認(rèn)真提煉總結(jié),，擴(kuò)大研究成果的推廣范圍，努力提高教育科研的實(shí)效性,，研教結(jié)合,，發(fā)揮教育科研對(duì)教學(xué)的引領(lǐng)作用，促進(jìn)教育質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階,。繼續(xù)深化課改,，加強(qiáng)校本課程建設(shè)和校本課程有效教學(xué)的研究，建立完善而富有特色的校本課程體系,。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討,，提升教師素質(zhì)

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，夯實(shí)教學(xué)功底。

立足于打造“師德高尚,、素質(zhì)全面,、水平一流、人民滿意”的教師隊(duì)伍目標(biāo),，學(xué)校將組織學(xué)科帶頭人,、校行政人員,、骨干教師參加教研室舉辦的理論研討沙龍活動(dòng),，舉辦各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)等多種形式，努力創(chuàng)設(shè)對(duì)話交流的平臺(tái)與理論研討的空間，圍繞研討主題,，認(rèn)真研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及現(xiàn)行教材,，深入研究，把握要髓,，并以此為契機(jī),，指導(dǎo)組織相應(yīng)的活動(dòng)，切實(shí)提高全體教師的業(yè)務(wù)能力,。

鼓勵(lì)教師認(rèn)真閱讀各類專業(yè)雜志,，注重學(xué)習(xí)積累，組織交流,、研討,，提高教學(xué)水平，并善于思索,，勤于筆耕,。本學(xué)期，積極開展教師讀書“四個(gè)一“活動(dòng),，即教師每學(xué)期閱讀一本教育類書籍,，一本文學(xué)類書籍，寫一篇閱讀心得,，參加一次讀書交流活動(dòng),。

2、加強(qiáng)實(shí)踐研究,，改進(jìn)教學(xué)行為,，磨礪教學(xué)功底。

本學(xué)期各學(xué)科將結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)使不同層面的教師能得到實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì),，在實(shí)踐中探索適合學(xué)生發(fā)展需要的有效的教學(xué)操作行為，在實(shí)踐中磨礪教學(xué)功底,，并結(jié)合具體典型的教學(xué)案例,，組織廣大教師進(jìn)行研討，調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性,，與廣大教師共同協(xié)商,、平等對(duì)話，澄清認(rèn)識(shí),，共同提高,。

3、培養(yǎng)梯隊(duì),，繼續(xù)抓好骨干教師隊(duì)伍的建設(shè),。

本學(xué)期學(xué)校將配合教研室工作安排繼續(xù)組織學(xué)校行政,、骨干教師等參加各級(jí)教學(xué)展示活動(dòng)。

繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng),，借助“師徒結(jié)對(duì)”進(jìn)一步做好傳,、幫、帶工作,，發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢(shì),，以老帶新，言傳身教,，使他們迅速成長(zhǎng),，勝任教學(xué)工作。

善于發(fā)現(xiàn),、推薦好苗子,，積極為教師創(chuàng)條件、搭舞臺(tái),、鋪臺(tái)階,，及時(shí)樹立條件成熟的校、輔導(dǎo)區(qū)級(jí)學(xué)科(學(xué)術(shù))帶頭人,，鼓勵(lì)教師積極參評(píng)“名師”,，并能充分發(fā)揮名師的示范帶頭作用。

(三)完善教學(xué)管理,，提高教育質(zhì)量,。

教導(dǎo)部門力求將主要精力集中在加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，提高以學(xué)校課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)的教學(xué)六認(rèn)真管理上,。繼續(xù)優(yōu)化各學(xué)科教研組的建設(shè),，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。要通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的科學(xué)管理,，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新能力,。

1,、備課。本學(xué)期根據(jù)鎮(zhèn)局工作精神,，提倡獨(dú)立備課,。加強(qiáng)集體探討，研究教材,、教法,、學(xué)法、教學(xué)思路,，形成的教案要聯(lián)系自己所教班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀,，體現(xiàn)自己的教學(xué)特長(zhǎng)風(fēng)格,，凸現(xiàn)“以學(xué)定教”的備課宗旨，從“以教為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為中心”,，博采眾長(zhǎng)，求實(shí)創(chuàng)新,，充分體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性勞動(dòng),，課后還有一定質(zhì)量的教學(xué)反思。

2,、構(gòu)筑理想課堂,。學(xué)校行政要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)與研究，深入推行隨堂聽課制度,，了解教學(xué),，指導(dǎo)教改。要開展學(xué)校課堂教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查和研究活動(dòng),，積極與教師互動(dòng),，引導(dǎo)教師改善教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)效率,，努力構(gòu)建有效的課堂教學(xué)。

3,、提高作業(yè)質(zhì)量,。布置作業(yè)必須有計(jì)劃地精選，設(shè)計(jì)要有啟發(fā)性,、創(chuàng)造性,，重視口頭作業(yè)及動(dòng)手能力。課外作業(yè)量嚴(yán)格控制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(一年級(jí)不留作業(yè),，二年級(jí)不超過(guò)30分鐘,，中年級(jí)不超過(guò)45分鐘，高年級(jí)不超過(guò)1小時(shí)),。教師根據(jù)要求減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，留出更多的時(shí)間讓學(xué)生去閱讀課外書籍，豐富他們的頭腦,，開闊他們的視野,。加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣,。重視作業(yè)講評(píng),，提高作業(yè)效能。

4,、扎實(shí)教研質(zhì)量,。教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教研組工作的指導(dǎo)與督促,，繼續(xù)開展好語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、綜合三大核心學(xué)科的中心組教研活動(dòng),，使這些最基本的校本教研組織發(fā)揮出最大的作用，從而促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高,，學(xué)校教育質(zhì)量的穩(wěn)步上升,。每個(gè)組要認(rèn)真制訂教研組計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)開展教研活動(dòng),。少形式,，多行動(dòng)，重實(shí)效,。圍繞學(xué)校所承擔(dān)的課題和教研室各學(xué)科研究的專題,，加強(qiáng)教學(xué)研討活動(dòng)，通過(guò)集體備課,、上教研公開課,、集體評(píng)課、案例分析,、理論學(xué)習(xí)等活動(dòng),，逐步形成教研組的特色，爭(zhēng)創(chuàng)校級(jí)鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教研組,。為加強(qiáng)相互學(xué)習(xí),、相互研討，本學(xué)期,，每位任課教師聽課不少于30節(jié),。

4、抓好質(zhì)量調(diào)研,。通過(guò)抽測(cè),、質(zhì)量匯總、試卷分析,，了解各班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，促使教師及時(shí)總結(jié)、反思,、整改,，降低差生率，提高合格率和優(yōu)秀率,，迎接第周鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,。爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

(四)規(guī)范學(xué)籍管理,，完備統(tǒng)計(jì)工作

細(xì)化全校學(xué)籍管理,，期初做好轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出學(xué)生檔案交接、歸檔工作,，嚴(yán)格學(xué)籍保留制度,，每學(xué)期如實(shí)上報(bào)學(xué)額報(bào)表。填寫一年級(jí)新生花名冊(cè),，電腦存檔,，使統(tǒng)計(jì)工作更清晰，檔案更完備,。

高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇十四

一、認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)

在這一學(xué)期中,，完成了《高中語(yǔ)文必修1》和《高中語(yǔ)文必修2》的教學(xué)任務(wù),。以單元教學(xué)為“點(diǎn)”，以讀寫實(shí)踐為“鏈”,，拓展常規(guī)教學(xué)思路,。在使用教材過(guò)程中，要注意教學(xué)單元的整體性,、能力性以及讀寫結(jié)合的“系統(tǒng)性”,，還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫作、口語(yǔ)”部分的交替式(穿插)教學(xué),，避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué),。

每個(gè)單元精講1—2篇“教讀課”，以“課”為例,，舉一反三,，側(cè)重能力的全程培養(yǎng)，突出以學(xué)生為中心的思想,，努力改變教師教學(xué)方式,，從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，以達(dá)“教,，為了不教”之目的;“自讀課”必以學(xué)生自學(xué)為主,，強(qiáng)調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點(diǎn)和學(xué)法指導(dǎo)，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡(jiǎn)單化,、“一刀切”的辦法處理,。

能夠引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成對(duì)名著的閱讀，幫助開闊視野,，陶冶情操,，提高文化素養(yǎng)及審美能力。薦學(xué)生閱讀《名著導(dǎo)讀》和課外閱讀書籍,，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,，不斷提高語(yǔ)文積累和素質(zhì),。備課組統(tǒng)一安排在教材教學(xué)過(guò)程中，安排一定的是課時(shí)講授《論語(yǔ)》并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),。在必修一階段閱讀完《家》,，在必修二階段閱讀完《巴黎圣母院》，做到有計(jì)劃,、有措施,、有效果，不搞形式,，常加強(qiáng)作文的寫作,，提升作文水平。

二,、積極參與教研活動(dòng)

本學(xué)期擔(dān)任備課組長(zhǎng),，能在每周的備課組會(huì)上認(rèn)真組織組員，共同探討語(yǔ)文課題,，并積極參與集體備教《家導(dǎo)讀》,、《荷塘月色》、《孔雀東南飛》,、《游褒禪山記》等課文的活動(dòng),。同時(shí)積極聽課，認(rèn)真參與評(píng)課,。

本學(xué)期還繼續(xù)參與語(yǔ)文組的“傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)”課題的研究,，順利完成多篇論文結(jié)題。

積極按時(shí)參加教研組,、備課組和校際間的教學(xué)教研活動(dòng);多聽其他老師的課,。

三、繼續(xù)教育計(jì)劃

四,、教學(xué)反思,。

在教學(xué)過(guò)程與教研小組學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到自身教學(xué)上存在的一些不足之處,，在以下這些方面還要多加改進(jìn),。

1、在課堂上還要要更加注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，讓學(xué)生多想多說(shuō)多練;

2,、進(jìn)一步將課堂教學(xué)與課后練習(xí)結(jié)合起來(lái)，督促學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí);

3,、指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀,，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維思維和理解能力;

4、和學(xué)生多進(jìn)行交流,，特別是給學(xué)生強(qiáng)調(diào)一種意識(shí),，語(yǔ)文能力的提高是循序漸進(jìn)的，經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練是有效果的,。如果認(rèn)為學(xué)和不學(xué)作用不大,，是一種非常危險(xiǎn)的信號(hào)。

學(xué)無(wú)止境,，教無(wú)定法,，我將在接下來(lái)的教學(xué)過(guò)程中繼續(xù)完善我的教學(xué)工作。

高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇十五

5:00-5:30：起床,，洗漱半小時(shí)

5:30-6:00：從宿舍到教室的路上花費(fèi)的時(shí)間

6:00-6:30：教室自習(xí)讀英語(yǔ)文章或者單詞

6:30-7:00：背語(yǔ)文詩(shī)歌或者美文

7:00-7:45：吃早飯,，邊吃邊看書，一般是看英語(yǔ)單詞

7:45-8:00：休息

8:00-8:45：第一節(jié)課

8:45-8:55：課間空里不上廁所就會(huì)提前復(fù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容,，十分鐘很多了已經(jīng)

8:55-9:40：第二節(jié)課

9:40-10:10：跑操時(shí)間,，這段時(shí)間我會(huì)拿著一個(gè)小本子，在整隊(duì)等待期間會(huì)背誦英語(yǔ)單詞的,，背首古詩(shī)

高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇十六

對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)無(wú)疑是最重要的事情,?？墒俏以谶@一方面還有很多漏洞。

1,、 在課堂上,，雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收，可是在回家復(fù)習(xí)這方面,，我做的還不太盡人意,。

2、 在考試時(shí),，有時(shí)不能做到專心致志,。

3、 老師講完的卷子,、活頁(yè)之類,，講完后不能做到及時(shí)分類、整理和裝訂,。

4,、 在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺(jué)復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)

關(guān)于各科目的一些缺陷：

一．語(yǔ)文科目

1,、 在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，無(wú)論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的比較輕松,?？墒钦n外閱讀的強(qiáng)度還不夠。

2,、 在課外積累方面,，尤其是文言文的積累還不夠。

二．?dāng)?shù)學(xué)科目

1,、 缺少課外難題的訓(xùn)練,。

2、 自我總結(jié)能力尚欠提高,。

三．英語(yǔ)科目

1,、 語(yǔ)法訓(xùn)練欠佳。

2,、 需加強(qiáng)課外閱讀能力,。

四．物理科目

1、 接觸題型不夠多,。

2,、 課堂筆記的條理性需要加強(qiáng)。

【二】制定措施

針對(duì)上頁(yè)提出的不足,，需要提出幾點(diǎn)改正的措施,。

（一）整體措施

1、 課后回家做到條理化的復(fù)習(xí),。

2,、 考試時(shí)要做到專心。

3,、 對(duì)于老師講完的卷子,、報(bào)紙等要做到及時(shí)裝訂和整理。

4,、 周末不能度過(guò)的渾渾噩噩,，要在完成作業(yè)的前提下爭(zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)課外知識(shí)。

1,、 加強(qiáng)課外閱讀,。

2、 閑時(shí)多翻翻字典,，積累一些生僻字,、詞語(yǔ)。

3,、 找一個(gè)本子,，專門積累課外的古詩(shī)詞及文言片段,。

4、 擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本,。

5,、 在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下，每周多練一篇習(xí)作,。

1,、 在完成書上練習(xí)題的基礎(chǔ)下，尋找課外習(xí)題來(lái)增加掌握的題型量,。

2,、 盡量尋找一些難度系數(shù)相對(duì)較大的題型。

3,、 從整理筆記入手,，加強(qiáng)自己分析問(wèn)題以及總結(jié)題型的能力。

1,、 在將書上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上,，爭(zhēng)取多做課外閱讀。

2,、 閱讀一些總結(jié)性的初中語(yǔ)法書籍,。

3、 增大詞匯量,。

1,、 尋找課外題型。

2,、 增強(qiáng)筆記的條理性,。

1,、 熟記化學(xué)元素周期表,。

2、 熟記化學(xué)概念,。

3,、 多接觸課外化學(xué)題型。

【三】奮斗目標(biāo)

面對(duì)即將來(lái)臨的中考,，大家都感覺(jué)到了前所未有的壓力,。在這種情況下，我更不能放松自己,，而是更不能放松對(duì)自己的要求,，為自己指定一個(gè)明確的目標(biāo)，才能夠更好地前進(jìn),。

【主要目標(biāo)】

1,、 年級(jí)排名要求：前20名。

2、 直升蘭化三中,。

【次要目標(biāo)】

1,、 盡量提高課外積累量,。

2,、 提高寫作水平。

高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇十七

教學(xué)目的：

1.簡(jiǎn)介曹禺和他的《雷雨》,。

2.了解戲劇的一般常識(shí),，理解舞臺(tái)說(shuō)明的作用。

3.分析《雷雨》(節(jié)選)的戲劇沖突,，結(jié)構(gòu)布局特點(diǎn),。

4.體會(huì)戲劇中個(gè)性化的語(yǔ)言和人物性格。

5.概括戲劇中揭示的思想主題,。

教學(xué)重點(diǎn)：戲劇沖突;個(gè)性化的語(yǔ)言,。

教學(xué)難點(diǎn)：個(gè)性化的語(yǔ)言(人物思想性格)。

教學(xué)課時(shí)：2課時(shí),。

教學(xué)方法：賞析法和練習(xí)思考法,。

第一課時(shí)

上課時(shí)間：第 周星期

一.曹禺和《雷雨》

曹禺(1910-1996)，原名萬(wàn)家寶,，原籍為湖北潛江,，現(xiàn)代著名劇作家。其作品有《雷雨》《日出》《北京人》《原野》《明朗的天》《膽劍篇》《王昭君》等,?！独子辍贰度粘觥肥撬拇碜鳌?/p>

高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇十八

一,、 高中舞蹈課程的選擇,。

高中學(xué)生對(duì)舞蹈知識(shí)的了解相當(dāng)匱乏，但是他們渴望美,，有對(duì)美的追求,，對(duì)新的知識(shí)有探求的愿望。我選擇中國(guó)舞作為入門的參考,，使高中舞蹈教學(xué)計(jì)劃有針對(duì)性地進(jìn)行,，避免執(zhí)教過(guò)程中的主觀性及盲目性。普通高中的教學(xué)的目標(biāo)是簡(jiǎn)單的舞蹈普及,，提高學(xué)生的審美水平,。

二、 高中舞蹈課程的課時(shí)安排,。

依據(jù)教學(xué)的大綱要求,，高中舞蹈模塊為選修模塊,，開設(shè)一個(gè)學(xué)期。

三,、高中舞蹈教學(xué)階段的任務(wù)

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，高中舞蹈教學(xué)必須遵循由淺入深、由易到難的教學(xué)規(guī)律,。一般來(lái)說(shuō),，每一學(xué)期的教程大致可分為三部分：基本功的訓(xùn)練、舞蹈片斷的教學(xué),、復(fù)習(xí)和考試(或演出),。三部分的授課時(shí)間不能平均分配，要依據(jù)各部分教學(xué)任務(wù)與需要而定,。

1,、中國(guó)舞基本功的訓(xùn)練。

基本功的訓(xùn)練要貫穿與舞蹈教學(xué)過(guò)程的始終,，包括：一些簡(jiǎn)單的把干,，地面組合訓(xùn)練等，要求學(xué)生昂首挺胸,、收腹提臀,、學(xué)會(huì)深呼吸…提升學(xué)生的氣質(zhì)，訓(xùn)練學(xué)生身體的軟,、開度,。

(1)使學(xué)生身體各部位(頸、肩,、背,、腰、髖,、膝,、腳腕、腳趾)的能力,、體力與技術(shù)達(dá)到基本的水平,。

(2)對(duì)有基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行有重點(diǎn)的訓(xùn)練(技巧部分的訓(xùn)練),，使之鞏固提高,。

(3)有重點(diǎn)地克服與糾正學(xué)生的弱點(diǎn)，如身體某部位的能力較薄弱,，動(dòng)作中存在的具有傾向性的毛病等等,。

教師應(yīng)力求將教學(xué)組織得有趣(當(dāng)然必有具有訓(xùn)練價(jià)值)，避免使學(xué)員感到枯燥費(fèi)力,。由于教學(xué)對(duì)象的條件與基礎(chǔ)的不同,，教學(xué)過(guò)程中仍然要因人因課制宜,。

2、舞蹈片斷的教學(xué)

這一部分的教學(xué)內(nèi)容可以安排得豐富多彩一點(diǎn),，教學(xué)舞蹈片斷的選擇一定要力求精良,，難度不宜太大。主要是讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)了解各種類,、各民族舞蹈的特點(diǎn),，為今后的舞蹈學(xué)習(xí)和鑒賞打下良好的基礎(chǔ)，可以包括：

(1)古典舞的鑒賞以及古典舞片斷的學(xué)習(xí),。

(2)中國(guó)民族民間舞的鑒賞以及舞蹈片斷的學(xué)習(xí)

(可選擇兩,、三種比較有代表性的，比如：新疆舞,、藏族舞,、蒙族舞、傣族舞等)

3,、復(fù)習(xí)與考試

一個(gè)學(xué)期以考試或匯報(bào)的形式結(jié)束,，這堂課既檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，同時(shí)也檢驗(yàn)教師的教學(xué)水平,。結(jié)束課的成績(jī)好壞也是我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、制定或修訂下階段教學(xué)計(jì)劃的重要依據(jù)之一。因?yàn)橐环莺玫慕虒W(xué)計(jì)劃,，必定是“教”與“學(xué)”的高度統(tǒng)一,，是執(zhí)教者不斷克服教學(xué)中隨意性的成果，是遵循教學(xué)規(guī)律又與教學(xué)對(duì)象的實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物,。一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃會(huì)使教學(xué)工作產(chǎn)生事半功倍的效益,。

四、高中舞蹈教學(xué)的教材組織,。

教學(xué)計(jì)劃制定后,，接踵而來(lái)的是要組織好每一課的教材。一種能力或某一技巧訓(xùn)練成效如何,，關(guān)鍵在于教材的組織;教材組織得當(dāng),，會(huì)有效地獲得訓(xùn)練成果，教學(xué)效果就會(huì)加倍地提高,。反之,，則阻礙教學(xué)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。教師在教學(xué)中只著眼于嚴(yán)格要求學(xué)員去刻苦訓(xùn)練,，卻不講究教材的.科學(xué)性組織,，這是不可取的。

總之在高中舞蹈教學(xué)中,，教師必須周密地組織每節(jié)課的教材,，教學(xué)不可無(wú)計(jì)劃,，但教學(xué)計(jì)劃也不可一成不變。相信只要在實(shí)踐中不斷修正與補(bǔ)充,，高中舞蹈教學(xué)將達(dá)到更切合客觀實(shí)際的教學(xué)效果,。

高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇十九

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、掃清文字障礙,，熟讀課文;

學(xué)習(xí)流程：

流程一：導(dǎo)入

旅游是一種時(shí)尚,，大家都喜歡，就是古人也十分崇尚,，蘇軾在赤壁“駕一葉之扁舟,，舉匏尊以相屬”，今天,，我們?cè)賮?lái)一起跟著柳宗元去游賞西山,，看看是否也能有些意外的收獲。

流程二：自主學(xué)習(xí)

1,、 默讀課文,，將課下注釋中的生字拼音注到文中。

2,、 聽錄音,，正確朗讀課文。

劃分朗讀節(jié)奏：

以為凡是州之山水有異態(tài)者,，皆我有也

然后知是山之特出,，不與培婁為類。

悠悠乎與灝氣俱,，而莫得其涯

然后知吾向之未始游,，游于是乎始

高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇二十

上課認(rèn)真聽講，課后多練習(xí),。

課本上講的定理,，你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力,，也加深對(duì)公式的理解,。還有就是大量練習(xí)題目?；旧厦空n之后都要做課余練習(xí)的題目(不包括老師的作業(yè)),。數(shù)學(xué)成績(jī)的提高，數(shù)學(xué)方法的掌握都和同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣分不開的,，因此,、良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：聽講、閱讀,、探究,、作業(yè)、聽講：應(yīng)抓住聽課中的主要矛盾和問(wèn)題,，在聽講時(shí)盡可能與老師的講解同步思考,，必要時(shí)做好筆記、每堂課結(jié)束以后應(yīng)深思一下進(jìn)行歸納,，做到一課一得,、閱讀：閱讀時(shí)應(yīng)仔細(xì)推敲，弄懂弄通每一個(gè)概念,、定理和法則,，對(duì)于例題應(yīng)與同類參考書聯(lián)系起來(lái)一同學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng),，增長(zhǎng)知識(shí),，發(fā)展思維、探究：要學(xué)會(huì)思考,，在問(wèn)題解決之后再探求一些新的方法,，學(xué)會(huì)從不同角度去思考問(wèn)題，甚至改變條件或結(jié)論去發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,，經(jīng)過(guò)一段學(xué)習(xí),，應(yīng)當(dāng)將自己的思路整理一下，以形成自己的思維規(guī)律,、作業(yè)：要先復(fù)習(xí)后作業(yè),，先思考再動(dòng)筆，做會(huì)一類題領(lǐng)會(huì)一大片,，作業(yè)要認(rèn)真,、書寫要規(guī)范，只有這樣腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印,，才能學(xué)好數(shù)學(xué)、總之,，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中,，要認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的重要性，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，從小的細(xì)節(jié)注意起,，養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而培養(yǎng)思考問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，最終把數(shù)學(xué)學(xué)好、

主要是記一些性質(zhì), 寫方程式類的,。文字性的東西,，看一看記一記可以,。理論的東西，關(guān)鍵就是理解,，理解,，你就會(huì)，就能做到舉一反三,。例如化學(xué)方程式,，要寫出一個(gè)正確的化學(xué)方程式，首先你必須要寫得出每一種反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,，要想寫出正確的化學(xué)式,，就必須要搞清楚化合價(jià)。如果光靠死記硬背,，到考試的時(shí)候,，還是容易忘記，理解才是最重要的,。所以你就要去記,多練習(xí)題,，如選擇題，老師給出一些特殊的性質(zhì)讓你來(lái)選,，所以多練習(xí)可以無(wú)形幫助你記憶,。光記的效果是不好的。對(duì)于那些特殊物質(zhì)的性質(zhì),，你練習(xí)的多,，自然就記住。大題是推理,，寫方程式,，有好的基礎(chǔ)你就不怕。

主要是對(duì)概念和公式的理解,。對(duì)于概念,，一定要好好把握，多做選擇題對(duì)你對(duì)概念的理解把握有好處,。但你做題時(shí)一定要認(rèn)真對(duì)待每一題,，弄懂每個(gè)選項(xiàng)。計(jì)算題就是準(zhǔn)確的運(yùn)用公式,。所以要對(duì)公式的意義特別解,。多練習(xí)，其中的題其實(shí)雷同很多,。

學(xué)習(xí)實(shí)際上就是提高語(yǔ)文素質(zhì)和語(yǔ)文能力的一個(gè)過(guò)程,。那就是他們閱讀量大、閱讀范圍廣，而且一邊讀一邊寫,，經(jīng)常寫讀后感,。

讀，是提高閱讀理解能力的一個(gè)有效途徑,?？梢蕴岣咦约旱拈喿x理解能力,。也是一個(gè)積累語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和作文素材的手段。寫出來(lái)的文章也不會(huì)空洞干巴，而是洋洋灑灑,，言之有物,。

寫，在作文方面,。雖然說(shuō),，文無(wú)定法，但是作文還是講究一點(diǎn)“法”的,。應(yīng)試作文與平時(shí)寫的文章是有區(qū)別的,。平時(shí)寫的文章，我們是去“品味”,，而應(yīng)試作文往往是瀏覽的,。瀏覽與品味就有質(zhì)的區(qū)別。所以寫應(yīng)試作文非注意一點(diǎn)應(yīng)試技巧不可,。比如文章開頭,，單刀直入，開宗明義,，一開篇先讓讀者明白你在寫什么,，這點(diǎn)很重要。否則,，看半天,，讀者還云里霧里，不知道你要說(shuō)什么,。這怎么可以呢?文章主體部分一定要圍繞中心去寫,，一定要言之有物，這些最起碼的要求必須做到,。到結(jié)尾部分,，對(duì)所要表達(dá)的主旨最后再?gòu)?qiáng)調(diào)一次，加深一下讀者的印象,。

這樣,，一篇文章也就大功告成。

最后，再提一個(gè)建議：充分地利用課文,。提高閱讀理解能力的有效方法是“讀”,，只要廣泛地閱讀就可以。但是,，讀課文有讀課文的好處,。第一，課文是你的無(wú)聲的老師,。我們?cè)谧x文章的過(guò)程中,，對(duì)“寫什么”考試技巧;怎么寫的”，思考的正確與否呢?如果無(wú)人請(qǐng)教,，我們將無(wú)法確定,。可是如果我們?nèi)プx課文,，就不會(huì)存在這些問(wèn)題,。每篇課文都有閱讀指導(dǎo)，課文之后還附有一些注釋,，它們可以給我們解疑答惑,，幫助我們積累知識(shí)。綜上所述,，我想只要堅(jiān)持讀和寫,，一定可以提高語(yǔ)文能力和素質(zhì)。

高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇二十一

隨著教師地位的日益提高,，社會(huì)及民眾對(duì)教師的要求和期望也越來(lái)越高,。因此努力做到：思想純正，積極進(jìn)取,，工作勤奮,，誨人不倦；努力做到：德高為師,，身正為范,。努力做學(xué)生的榜樣，努力做現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步文明的先行者和倡導(dǎo)者,。

教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校的生命力,，同樣，教學(xué)質(zhì)量也是任何一位教師知識(shí)魅力和人格魅力的體現(xiàn),。因此在新學(xué)期,，本人努力做到：

（1）繼續(xù)探討新課程改革之路，領(lǐng)會(huì)新課改精神實(shí)質(zhì),，并真正融入到課堂教學(xué)的實(shí)踐中去,。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高課堂教學(xué)效率。

（2）形成新的教學(xué)理念,，摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表述能力，思維能力,，創(chuàng)新精神,。

（3）努力從學(xué)法上指導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，優(yōu)化學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。

（4）在作文教學(xué)上,，充分利用民生班的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，加強(qiáng)輔導(dǎo)與訓(xùn)練,。在平時(shí)的教學(xué)中,，有系統(tǒng)的進(jìn)行課外閱讀的訓(xùn)練，切實(shí)提高學(xué)生的閱讀能力,。

（5）做好培優(yōu),。

高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇二十二

在這個(gè)新的學(xué)期，我作為一名勤工助學(xué)部的干事,，現(xiàn)計(jì)劃如下：

新生入學(xué)一個(gè)多月了,，每個(gè)班的貧困生已經(jīng)選出。我們應(yīng)該向每個(gè)班的負(fù)責(zé)人索要貧困生的資料,，為他們整理資料,，建立好15級(jí)物理系貧困生檔案。為以后的崗位安排,，提供貸款等工作的開展提供依據(jù),。保證每一個(gè)崗位扎扎實(shí)實(shí)的分配給每一個(gè)需要工作的貧困生，讓他們充實(shí)順利的完成學(xué)業(yè),。

1,、策劃組織“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”活動(dòng),，請(qǐng)?jiān)瓉?lái)的本部門的師哥師姐介紹一下工作經(jīng)驗(yàn)解答一下我們現(xiàn)在的一些疑惑,。

2、 貧困生崗位分配后,，請(qǐng)同一個(gè)崗位的師哥師姐與新貧困生認(rèn)識(shí)一下,，為他們介紹一下崗位的工作經(jīng)驗(yàn)。

協(xié)助老師評(píng)定助學(xué)金,，整理貧困生數(shù)據(jù)后,，組織各班配合老師進(jìn)行助學(xué)金的評(píng)定工,，上交材料的學(xué)生必須有當(dāng)?shù)孛褡C部門的貧困證明，并符合學(xué)校規(guī)定才能參與助學(xué)金申請(qǐng),，評(píng)定工作分班評(píng)和師評(píng),，班評(píng)有各班學(xué)生打分決定，在部門成員的監(jiān)督下完成,，保證公平,、合理。

1,、進(jìn)行勤工助學(xué)崗位的搜尋,、分配，部門各成員積極留意兼職信息,，及時(shí)傳遞給部長(zhǎng),。

2、與本系的社團(tuán)建立一些聯(lián)系,，比如可與商業(yè)聯(lián)盟合作,，幫助貧困生。

3,、加強(qiáng)與校外聯(lián)系,，拓展部門的交際面，找到兼職崗位后,，根據(jù)實(shí)際情況分配給需要兼職的學(xué)生,，保證公平公正。

為切實(shí)做好我院貧困生的思想政治工作,，我部應(yīng)該堅(jiān)持為廣大貧困同學(xué)服務(wù)的宗旨,，努力與貧困同學(xué)交流、溝通,，在精神上生活上加強(qiáng)了解并竭力幫助他們,，及時(shí)掌握其思想動(dòng)態(tài)。以積極健康的思想鼓勵(lì)廣大貧困學(xué)生,，指導(dǎo)貧困生正確認(rèn)識(shí),、參與勤工助學(xué)活動(dòng)，并使其良性發(fā)展,。

高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇二十三

1,、嚴(yán)格按照《學(xué)科指導(dǎo)意見》要求，準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn),、難點(diǎn),、關(guān)鍵，使學(xué)生掌握好教材規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、在課堂教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀,、理解本事和自學(xué)本事，提高學(xué)生的分析,、綜合,、推理的邏輯思維本事，訓(xùn)練學(xué)生分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的科學(xué)思維方法,。

1、學(xué)考班完成學(xué)考復(fù)習(xí)的教學(xué)任務(wù),，選考班盡量完成選《反應(yīng)原理》和《有機(jī)化學(xué)》的教學(xué)任務(wù),。

2、使學(xué)考學(xué)生盡可能一次性經(jīng)過(guò)學(xué)考;高考班學(xué)生務(wù)實(shí)基礎(chǔ),，理解電解質(zhì)的電離平衡,，理解鹽類水解的原理，了解鹽溶液的酸堿性,，掌握酸堿中和滴定的原理和方法,，能熟練解決有機(jī)推斷題。

3,、掌握電化學(xué)的基本原理。

1,、盡快熟悉學(xué)生,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況

2、多做學(xué)生工作,，要經(jīng)常找學(xué)生談心,。

3、改善教學(xué)方法,，多采用討論啟發(fā)探究實(shí)驗(yàn)探討等方法,，活躍學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)習(xí)興趣,。

4,、面向全體學(xué)生，注意各層次的學(xué)生基礎(chǔ),。

5,、多聯(lián)系生活，如介紹一些實(shí)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),，如燃料電池汽車,，天然氣汽車,，高性能材料等提高學(xué)生的興趣。

6,、加強(qiáng)落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí),，全批全改，個(gè)別學(xué)生還可采取面批,。

高中工作計(jì)劃目標(biāo)篇二十四

緊張,、忙碌的一學(xué)年即將結(jié)束。在一學(xué)年里,，本人在學(xué)校的工作安排下,，擔(dān)任了化學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)年來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,。但是,，與校長(zhǎng)開學(xué)初提出的“穩(wěn)中有進(jìn)，穩(wěn)中改革;服務(wù)育人,，管理育人;管理工作要規(guī)范化,、程序化”的工作原則及四條工作重點(diǎn)和十條要解決存在的問(wèn)題，還有一定差距,，需要在今后工作中不斷加強(qiáng)和改進(jìn),。下面把本學(xué)年的工作向領(lǐng)導(dǎo)和全體老師匯報(bào)：

一、思想品德,、職業(yè)道德方面

本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)^v^的領(lǐng)導(dǎo),，積極參加政治理論學(xué)習(xí)和教育理論研究，加強(qiáng)“三個(gè)代表”重要思想和“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的學(xué)習(xí),。積極向黨組織靠攏,，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，具有良好的師德和教師素養(yǎng),，遵紀(jì)守法，教書育人,，為人師表,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，工作積極主動(dòng),。

二、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績(jī)

在化學(xué)教學(xué)中,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,，并將其貫徹于平時(shí)教學(xué)中,。平時(shí)能鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方取經(jīng),，虛心向老教師討教。課堂上采用多種有效的教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生興趣,，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)的改革,，提高課堂教學(xué)效率，為他們成為“創(chuàng)新型”人才打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。在20__-20__學(xué)年度在化學(xué)教學(xué)方面取得的成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

臺(tái)山市20__年高中化學(xué)新課程課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中,，榮獲“一等獎(jiǎng)”;江門市20__年高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課例展評(píng)中，榮獲“三等獎(jiǎng)”;廣東省20__年化學(xué)教學(xué)成果暨課題成果交流展示活動(dòng)中交流展示,，榮獲“二等獎(jiǎng)”;江門市20__年全國(guó)中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽中,，榮獲“江門市優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”;20__-20__學(xué)年度第一學(xué)期期末考試中獲“教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀”獎(jiǎng);20__-20__學(xué)年度第二學(xué)期期中考試中獲“教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀”獎(jiǎng);20__-20__學(xué)年度第二學(xué)期期末考試中獲“教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀”獎(jiǎng);20__-20__學(xué)年度第一學(xué)期期中考試中獲“教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀”獎(jiǎng);三、班主任工作方面

注重學(xué)生行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),。通過(guò)培育一個(gè)優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍，帶動(dòng)良好班風(fēng)的形成,。平時(shí)和任課老師密切配合,，針對(duì)不同特點(diǎn)的學(xué)生采取不同的方法，力爭(zhēng)在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中,，受到指導(dǎo),。在20__-20__學(xué)年度在班級(jí)管理方面取得的成績(jī)?nèi)缦拢?0__-20__學(xué)年度第一學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試中獲“學(xué)習(xí)成績(jī)先進(jìn)班”稱號(hào);20__-20__學(xué)年度第二學(xué)期期中考試中獲“學(xué)習(xí)成績(jī)先進(jìn)班”稱號(hào);201-20__學(xué)年度第二學(xué)期每個(gè)月的文明班評(píng)比，獲兩次文明班稱號(hào);20__-20__學(xué)年度第一學(xué)期每個(gè)月的文明班評(píng)比,，獲一次文明班稱號(hào);四、繼續(xù)教育方面

為了提高教學(xué)理*底,，豐富教學(xué)手段,，本人積極參加各類繼續(xù)教育。如20__年4月16日-20__年5月25日參加廣東省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項(xiàng)目中級(jí)培訓(xùn),。

回顧這幾年的工作,，本人雖然取得些進(jìn)步和成績(jī)，但還存在許多不足,，有待改進(jìn)和繼續(xù)努力!我將一如既往,，踩著時(shí)代的節(jié)拍，腳踏實(shí)地,，不斷完善自我,，超越自我,，把青春和熱血奉獻(xiàn)給我深愛的教育事業(yè)。